策划方案能够帮助我们预测可能遇到的问题，并提前准备解决方案。接下来是一些策划方案的成功案例，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇一
一、活动背景：
教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创造美好学习空间，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“积极上进的教室文化氛围，充分展现我系大学生风采。
二、活动主题：
齐心协力，共创奋进教室，发扬教室文化。
三、活动的目的及意义：
四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个班级。
五、活动时间：10月13日至10月21日。
六、组织机构：主办单位：财经系学生会纪检部。
协助单位：财经系学生会信息工程部。
七、活动开展：
（一）具体流程安排：
（1）前期宣传。
1、地点:09，10级各班教室，向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况，重点向10级的新生们详细讲解情况，这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展，让新生积极参与到学生会的活动中来。
2、时间:利用晚修和早读时间（具体时间待定），但需提前几天宣传，最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动。
3、请信息工程部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，排版后我们部门则申请打印和复印，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。
4、提前定个时间，如星期三或者星期四晚上，邀请各班的宣传委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发给宣传单，让宣传委员回班上宣传及着手开展。
5、内容:。
1、课室装扮。
作为本次活动的一部分，对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬。，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：
【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！
【2】各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画，让人一看就知道是何主题！
【3】需设置宣传栏与公告栏两大板块！
【4】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户，黑板，墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理！
2、黑板报。
【1】以自己班级所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班级精神的装扮主题，进行黑板报的设计与编排。
【2】也可依据自己班级的班规，或则班风为主题进行黑板报的设计与编排。
【3】也可依据其他主题，但一定要绿色健康，积极向上，环保安全。
3、早读以及晚修的考勤。
将活动期间的各班考勤，纳入本次活动的一部分，以此督促各班的考勤情况。
4、课室清洁。
1、邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长，干事们一起到各班参观，为各班主题装扮打分。
2、邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影，方便为课室装扮评比与黑板报评比打分。
3、安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查，登记详细情况，打分。
（3）活动后期：
1、将所有的评比情况汇总，评定出名次，并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬，颁发奖状，以资鼓励。
2、如果情况允许，我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。
（二）评比标准：
装饰40%，考勤30%，清洁30%。
（三）奖项设置：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，上均颁发相应奖状。
（四）活动中应注意的问题与细节。
1)教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。
2)活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。
3)各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级。
4)各部门间要相互协调帮助，以便活动顺利开展。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇二
在经济迅速发展的今天，在人们追求物质丰富生活的同时，忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境，忘记了她的重要性。而绿色代表生机，代表生命的颜色越来越原理我们，取而代之的是白色塑料袋，黄色的沙漠化，黑色的污染水。“传递绿丝带，倡导环保意识”将绿色丝带传向民众，让民众感受到绿色的呼唤：将”环保倡议书“传向民众，让民众聆听到我们的誓言。从点滴做起，从自我做起，让我们的环境更加优美，让我们的生活充满绿色。
通过此次活动，让同学们重视环保的意识，倡导大家一起来发现绿色，保护绿色，并呼吁公众，呼吁社会共同来保护环境，共同呵护绿色。
1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容，核定后复印相对数量。
2、相关人员购买相同数量的绿丝带。
3、征集志愿者参与此活动。
4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。
5、两人一组工10组，每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。
6、安排指定人员摄影，为活动留念
1、各部门相关工作人员和志愿者。
1、由校园外统一坐车去指定地点。
2、有组织性，有纪律性，不得擅自活动，活动结束后同意集中。
3、注意礼貌用语，个人形象，不得有损学校形象。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇三
中秋节是中华民族的传统佳节，传递着民族深厚的文化，寄寓着人们美好的感情。中秋之夜，皓月当空，清辉洒满大地，赏月正当其时。
在20_年中秋佳节即将来临之际，沙坡头以奇秀天下的沙漠风光，良好的休闲度假设施，和广东丹霞山、陕西华山等七家旅游景区一起被国内资深驴友推荐为“全国七大赏月圣地”。为了将这一网络事件成功地植入销售市场，借助沙坡头已有的品牌知名度和市场影响力，借势造势，精心打造沙坡头“沙漠赏月”的旅游品牌，让前来沙坡头旅游的游客置身于万籁俱寂的腾格里沙漠，吃月饼、烧烤，品美酒、佳酿，体验“一轮明月高悬头顶，只见浩瀚缥缈的银河……”绝妙意境，浮想联翩，流连忘返。景区策划系列主题营销活动，推出集项目娱乐、住宿、餐饮、休闲为一体的中秋节消费套餐，掀动“中秋节”参与热潮，带动本市及外地来卫旅游消费人群的消费热情，为十一黄金周旅游市场“井喷”提前预热造势，进一步树立沙坡头休闲度假旅游品牌。
二、活动主题：
梦幻腾格里，浪漫中秋夜。
三、活动时间：
20_年9月22日-24日。
四、活动地点：
海市蜃楼。
五、人数参与规模。
50—100人。
六、组织领导：
(略)。
七、活动内容：
1、举办酒吧演艺，邀请中卫市本土乐队2—3支激情献唱；
2、卡拉ok明星秀；
3、观海楼天文赏月。
4、酒吧化妆舞会。
5、欣赏炫丽沙漠焰火。
6、午夜浪漫影院（通宵经典影片连放）。
7、活动现场举行抽奖，抽中者即可领取精美礼品一份。
八、产品策划。
80元套餐（1人）：
含冷餐、果盘、月饼一份，自酿黑啤一扎，景区观光车上下接送和沙漠巴士或自驾车（海市蜃楼—大漠人家的往返接送），酒水、烧烤另计。
680元套餐（2人）：
含沙漠酒店（沙景房、天景房、沐浴星空房）住宿一晚（含早餐），景区观光车往返、骆驼往返和沙海冲浪，同时享受80元套餐；酒水、烧烤另计。
凡在活动当日入住沙漠酒店的游客（未购套票者）可享受酒店7折优惠，并赠送早餐。
九、活动推广。
（一）票务销售。
1、上门销售，由景区工作人员上门销售套票；
2、景区销售，接待部负责套票销售；
3、旅行社代售：沙坡头旅行社为活动票务代售点（每售出一张，旅行社按票面金额10%提成）。
（二）活动宣传。
1、在景区门口放置广告牌（广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式）；
3、手机短信群发（目标客户群1000人）；
4、沙坡头网站、探险俱乐部网站首页设置游标广告，介绍活动时间，设置活动宣传专版；
5、印制中秋节活动宣传单页1000份。
十、氛围营造。
3、沙漠酒吧前设置拱门一个及中华柱2个。
4、篝火演艺台设置音箱、灯光等；
5、观海楼放置口径120mm折射天文望远镜二台。
十一、活动预算。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇四
为进一步推动我区义务植树活动宣传、湿地生态保护宣传，提高小学生参与义务植树活动的积极性及湿地生态保护意识，经研究决定，区绿化与湿地保护委员会绿化办公室与区教育局联合开展20xx年xx区小学生绿色生态征活动。
紧紧围绕区委、区政府打造“美丽xx”、建设“两美浙江”示范区建设目标，贯彻落实全国人大《关于开展全民义务植树运动的决议》、国务院《关于开展全民义务植树运动的实施办法》和xx市人大十二届三次会议《关于深入开展全民义务植树活动的决议》等精神，以义务植树服务平台为载体，广泛宣传义务植树、美化家园、保护生态的重要意义，营造学生“爱绿、植绿、护绿”新风尚。
以义务植树的体验、参与，湿地生态保护等为主题，如环境的变化，亲身体验植树的乐趣，志愿者的故事，畅想绿色环境对未生活的影响等。
xx区1-6年级全体小学生
（一）题目自拟，紧扣主题，内容积极向上，贴近生活实际，体不限。
（二）字数要求：一般不超过800字。
（一）标题页左上角统一加本框：
20xx年绿色生态征
小学x年级
（二）稿用rd档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，不得出现作者姓名、学校等信息。
（三）各校经初选后统一填写《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》（附1），依次填写好各项内容。
（四）报送方式：同时上交纸质稿和电子稿，学校安排专人负责上交。具体如下：
1、纸质稿：《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征登记表》1份（须加盖学校公）；征一式1份，无需封面或彩印，左侧装订。如上报征超过1，请按《登记表》顺序叠放。以上材料纸质稿于2月20日前集中送至各教育辅导站，逾期不候。
2、电子稿：
（2）征电子稿，命名方式：xx教育辅导站+校名+题目。电子稿于2月20日前通过内部交流发送至各所在片辅导站，逾期不候。（征电子稿题目、纸质稿题目、登记表题目必须一致，否则视作无效）。
各教育辅导站统一汇总后，把各校征纸质稿（一式1份）和盖有学校公的附1登记表（1份）寄至：xx市xx区南苑街道玩月街92号xx市xx区绿化与湿地保护委员会绿化办公室，邮编：xx。
同时根据学校的登记表填写好《20xx年xx区小学生绿色生态征活动征汇总表》（附2），把附2的电子稿和征电子稿打包，命名为“xx教育辅导站+征”，上传至xx。（征电子稿题目、纸质稿题目、汇总表题目必须一致，否则视作无效）。
纸质稿和电子稿上报截止时间为2月24日，逾期不候（附2无需交纸质稿）。
区绿化与湿地保护委员会绿化办公室和区教育局将组织专家评委评奖。
xx市xx区绿化与湿地保护委员会绿化办公室、区教育局将按稿数量评选出若干优秀作品，并通过《xx晨报》等媒体公布获奖名单，并在xx晨报刊登部分优秀作品。
（一）所有征稿作品均不退还。
（二）主办单位有权对优秀作品进行复制、展览、出版等非盈利性运作。
（三）凡投稿参赛者均视同承认本活动规程。
（四）主办单位对活动有最终解释权。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇五
创建无烟学校申报材料：争创无烟学校 净化美化校园。 长期以来，学校把创建文明学校和规范师生行为习惯工作作为学校教育与管理的一项重点工作，根据迁安市下发的《迁安市无烟单位标准》，在广大师生中广泛开张戒烟、控烟、无烟活动，同时教育学生保护环境，热爱生命，促进师生身心健康发展，创造了一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、特此申报迁安市无烟学校。
我国人民群众吸烟的现象很严重。近几年来，未成年人吸烟的人数大量增加，在校学生吸烟的情形已经很普遍了，少数学生吸烟已经成瘾，影响学习，其至发展到偷钱买烟，道德败坏。在社会上，别有用心的人也以吸烟为诱饵，拉拢腐蚀，使一些思想不健康的青少年走上了犯罪道路。
积极响应上级的创建无烟学校活动号召，根据国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，加强我校精神文明建设，教育学生养成良好的不吸烟习惯，保护身体，热爱生命，促进学生身心健康发展，创造一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、健康向上的工作学习环境，申报材料《创建无烟学校申报材料：争创无烟学校 净化美化校园》。
1、坚持以宣传教育为先导的原则，树立正确的舆论导向；
2、坚持弘扬高尚的校园文化和精神追求，争取宣传教育的主动性；
3、坚持用科学原理说服教育的原则，把控烟行为建立在师生内心需要的基础上；
4、坚持把控烟教育与文化课教育结合起来，不断强化学生的控烟能力；
5、以开展无烟主题活动为契机，提高学生控烟能力；
6、开展符合学生特点、引导学生健康成长、形式喜闻乐见、学生广泛参与、深受广大同学喜爱和支持的无烟学校创建活动。
为了争创无烟学校，现制定以下争创计划：
1、领导重视，制度健全。学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度，制定学校控烟规程。
2、公共场所禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书馆、微机教室、会议室、教师办公室等公共场所，一律禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
3、校长带头，人人参与控烟活动。
校长及学校领导带头不吸烟，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。
4、积极开展控烟教育。
充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生的自己保健意识和能力。利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
5、控烟宣传遍及家庭和社区。
学校主动和家庭配合，利用家长会、家长学校，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
6、学校内不销售香烟，不做任何形式的烟草广告。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇六
步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节，打理自己!借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!
随着社会的.发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!
3.18x4.18。
3.18x3.20前期宣传，报名。
3.21x3.22饮食健康知识竞赛。
3.25x3.31主食大pk。
4.1x4.6对战蔬菜。
4.7x4.15落“汤”鸡。
4.18奇迹在心中暨颁奖。
典礼。
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!
l健康知识大pk：
时间：3.21x3.22。
地点：南苑球场。
活动细节：
1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!
3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!
4)抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式：分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。
奖项。
l主食大pk。
时间：3.25——3.31。
地点：文化广场。
活动评委：群众甲乙丙丁。
活动细节：
1)21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!
2)21人一人一套厨具，材料，调味品自备!
3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式：甲乙丙丁的票数为晋级依据!1——21号，没位选手每人一个投票箱，进行投票!依据票数，选出前15位，参加下一环节!
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。
l对战蔬菜：
时间：4.1——4.6。
地点：二田。
活动细节：
1)参赛的15为选手报上菜单!
2)选手依据菜单买菜，记录下花费!
3)30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
选出10人参加下一环节。
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项。
l落“汤”鸡。
时间：4.7——4.15。
地点：南苑球场。
活动细节：
1)10人，一人一套厨具，调味品自备!
2)以鸡为主要材料，制作汤!。
3)1个小时为限。
活动评委：踏入正门的前20位学生。
晋级方式：选出3人获胜!为冠、亚、季军。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇七
为了切实加强校园外语文化建设，开辟“第二课堂”，丰富校园外语文化生活，更好地拓展学生素质，激发学生外语学习的兴趣，传播英美等国家的文化，促进我校英语课程改革工作的更好开展，提升整体外语教育与学习的质量，我校拟定于20xx年9月，启动“升同湖实验学校第一届校园外语文化节”。
“升同湖实验学校20xx年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣，为学生架设更宽阔的'表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。
主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
20xx年9月--12月。
本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于20xx年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17---12.24为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成：
1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动。
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英语”。
时间：9月份。
地点：各部门田径场。
活动内容：（第一次）晨会活动各部门宣布“升同湖学校20xx年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语；集体唱外语歌曲；由外教带读生活习惯用语。
参加对象：全校学生。
奖励方式：最后选出一个年级组（备课组）为最佳组织奖并授予锦旗。
2、英语手抄报（或黑板报）竞赛。
时间：10月份。
地点：各部门。
组织形式：首先，以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内；最后，选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。
活动内容：以我所了解的国家（美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家）为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品，进行展示。
参加对象：全校各个班级（幼儿园可不参与此项活动）。
奖励方式：一等奖（1个）。
二等奖（2个）。
三等奖（3个）。
活动时间：第一场10月18号。
第二场11月13号。
地点：小学部多功能报告厅。
活动对象：外语组所有老师。
欢迎全校师生参与。
主讲人：第一场外教(国际部)第二场z老师(高中部)。
主题：第一场教育体制第二场待定。
活动准备工作：讲座的内容由主讲老师自行准备，要求有powerpoint课件（如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处）。
宣传方式：每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴。
活动流程：班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序。
领导致辞。
讲座。
师生互动问答时间。
4、“我的学校，我的家”校园英语警示标牌制作活动。
时间：10月份。
地点：学校校园。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
活动内容：
4．各部门组织学生浏览、参观、阅读。
奖励方式：各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名，奖品为英语类学习资料（字典、音像资料、刊物等）。
5、外语单词竞赛。
时间：11月份。
地点：各部门。
组织形式：以各个部门为单位组织外语单词竞赛；
由各部门各年级备课组组织出题命卷；
活动内容：内容分为：英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛。
参加对象：全校学生（幼儿园可不参与此项活动）。
奖励方式：每个年级设：一等奖（3个）。
二等奖（8个）。
三等奖（12个）。
时间：11月份。
地点：各部门。
组织形式：与国家级刊物“双语报”合作完成。
各部门可选出优秀作文出刊。
活动内容：每人写一篇以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
奖励方式：送交双语报的作品为特等奖；
其余分为一、二、三等奖。
7、我的外语人生格言张贴活动。
地点：各部门。
组织形式：各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言；
由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置；
各部门组织学生浏览、参观、阅读。
活动内容：学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组。
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生。
奖励方式：组织奖（锦旗）。
8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼。
时间：12月份。
地点：体育馆。
组织形式：由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
学校电视台组织拍摄，录制成为电视节目于周日晚上全校播放。
参加对象：组委会成员及部分获奖选手。
为确保本届校园外语文化节圆满成功，特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会，委员会组成人员如下：
领导组：
执行组：组长：
副组长：
成员：
国家级刊物《双语报》；
国家级刊物《名校杂志》；
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇八
进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
【二】活动主题。
搭建发展平台展示个性特长。
亮出艺术风采放飞缤纷梦想。
【三】艺术节评委会成员。
李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军。
张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨。
乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名。
【四】艺术节日程安排。
【五】具体活动安排。
(一)开幕式。
时间：20--年5月4日上午升旗仪式。
地点：学校篮球场。
(二)校园古诗词吟唱活动。
为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下：
一、活动组织形式：
全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。
二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出。
三、表演要求：
1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;。
3、演出时服装统一，必须用伴奏带。
(三)艺术知识大家谈。
为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：
一、参与对象：全校学生。
二、活动时间：每天谈话课。
三、具体形式：
2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。
3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始，内容不要重复。由年级组长落实人选。
(四)艺术节节徽设计大赛。
一、设计要求。
2、设计纸规格为a4纸。
3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。
4、必须是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。
二、附加说明。
各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。
(五)现场摄影、制作、粘贴比赛。
一、比赛内容：
五、六年级现场摄影。
三、四年级现场制作。
一、二年级现场粘贴。
二、比赛要求：
1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。
2、制作比赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室。
三、比赛时间：
现场摄影比赛：5月19日中午。
现场制作比赛：5月18日中午。
现场粘贴比赛：5月20日中午。
四、评奖方法：
届时，按年级段评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
(六)文化衫现场涂鸦大赛。
一、比赛主题：节水。
二、比赛要求：
1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。
2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。
3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。
4、各参赛选手赛前请自备一张4k硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。
三、比赛时间：5月18日(具体时间另定)。
四、比赛地点：篮球场。
五、注意事项：
比赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。
六、评奖方法：
按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
(七)书法比赛：
一、比赛内容。
1、低段(1、2年级)，硬笔(铅笔或钢笔)比赛。
2、中高段(3~6年级)，软笔比赛。
二、比赛要求：
1、每班限报两名，工具自备。
2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供。
3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限。
三、比赛时间、地点：
5月7日中午。
硬笔：综合楼一楼书法室。
软笔：综合楼一楼美术室。
四、评奖方法：
按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。
(八)三独比赛(一到四年级)。
一、比赛内容：
1、独唱(包括二重唱、三重唱)。
2、独奏(包括二重奏、三重奏)。
3、独舞(包括双人舞、三人舞)。
二、比赛要求：
1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项;。
2、服装自备;。
3、音乐须自备，独唱伴奏带中不可以有原唱(伴奏带、cd、vcd均可);。
4、表演时间控制在3分钟内。
5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。
三、比赛时间：
独唱5月12日中午。
独奏5月13日中午。
独舞5月14日中午。
四、比赛地点：星星剧场。
五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖若干。
(九)语言类比赛(五、六年级)。
一、比赛内容：
1、五年级相声、双簧。
2、六年级课本剧、小品。
二、比赛要求：
1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项;。
2、服装、道具自备;。
3、表演时间控制在6分钟内。
三、比赛时间：5月17日中午。
四、比赛地点：星星剧场。
五、评奖方法：按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。
(十)艺术节黑板报评比。
一、黑板报主题：
二、内容要求：
1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。
三、时间要求。
5月18日中午进行评比。
四、评奖方法：
1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校园博客。
2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇九
20--年-月-日(具体时间另行通知)。
二、活动地点。
---学校。
三、活动主题。
展示风采，超越梦想。
四、活动组织。
总指挥：--、总策划：--、后勤保障：--、节目总负责：--、协调：全体管理人员。
五、活动流程。
1、开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在--初中操场指定区域集合待命。
第一项：入场。
第二项：全体起立奏国歌。
第三项：学区校长--讲话。
2、新少先队员扩队仪式。
3、节目汇演。
4、闭幕式。
六、活动内容。
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
1、节目形式：
歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
乐器乐类：独奏、合奏等。
2、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由--初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水--小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，--初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇十
1、工作人员保证整个活动有序进行，注意活动纪律，工作人员要听从负责人安排。活动总负责人要密切关注成员的去向，时刻保持联系。
2、每位工作成员必须发扬团结协作的精神，密切分工的原则，各尽所职，积极配合。顺利圆满的完成此次活动。
3、工作人员要维持好现场秩序，注意现场安全，让参加者有组织性的玩乐。
4、保管好物资，并且保持场地整洁。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇十一
一、活动前言：
为了迎接我校的社团文化节，同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解，或者说不太感兴趣；同时也为了宣扬学校多彩的社团文化，营造良好的社团文化氛围，打造精品社团，数学建模协会特响应学校号召，举办这次社团文化展。
二、活动目的：
举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模，提高数学建模的影响力，为数学建模团队的成长与壮大出一份力，同时激励学生学习数学的积极性，鼓励学生踊跃参加课外的科技活动，拓展知识面，培养创新精神与合作意识，为下一次建模大赛做好准备，争取在以后的竞赛中取得更好的成绩，为华水增光添彩。
三、活动时间：__年5月24日。
四、活动地点：
学院新校区文体中心前。
五、活动主题：
宣扬建模文化，构建和谐校园。
六、活动对象：
大学全体学生。
七、活动单位：
主办单位：大学委员会。
承办单位：大学生社团联合会。
策划协办单位：数学建模协会。
八、活动参与者。
第一组织者。
主要组织者。
一般组织者。
参与者。
九、活动流程：
1.各部门任务。
办公室——整理协会资料及近几年获奖证书的收集，组织有关人员对活动现场的布置。
外联部——积极为本活动拉取赞助，活动期间维护活动秩序。
宣传部——积极做好宣传工作，按照活动要求在校内及宿舍宣传，放置海报或悬挂横幅。
信息部——整理协会博客，及时发布本活动的消息，活动过程中及时采集活动信息。
2.活动前期准备。
办公室制作一些数学建模文化方面的展板，整理好协会资料及今年获奖证书收集，宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。
3.活动过程。
（1）10:00，办公室开始组织人员对活动现场进行布置，务必在11:30前完成。
（2）12:00，组策部组织两名干事发放宣传单，宣传部委派两名干事回答有兴趣的同学的有关问题，并介绍数学建模的历史及相关文化。
（3）设置有奖趣味游戏“走四方”，并派两名干事做裁判。具体规则如下：
参与的同学通过投骰子，决定他在地面方格阵中的前进还是后退，并根据所走到方格的位置决定是出局还是获得奖品。
4.活动后期。
（1）办公室负责本次活动物品的保管，如展板等等。
（2）活动结束后办公室负责本次活动的总结，信息部负责采集信息，并及时发放到博客上。
（3）各部门抽出两名干事负责场地卫生的打扫。
十、活动预算：
展板：15元。
宣传页：50元。
奖品：150元。
十一、注意事项：
（1）活动期间有重要事者，要提前请假，避免人员不足。
（2）讲解建模知识是语气要亲切，营造良好的氛围。
（3）各部门协调好工作，并维持好现场秩序。
学校生态文化节策划方案（精选12篇）篇十二
学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。