优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思，使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。接下来是一些优秀作文的摘抄，让我们一同感受其中的文采和触动。
碎片化阅读（专业13篇）篇一
当今的社会，信息化发展速度飞快，所有人都害怕“落伍”，便纷纷纵身跳入信息大潮的“泥石流”中。随着人们每日接受信息的日益增加，一种新的阅读方式急速风行——“碎片化阅读”。这种阅读方式是为我们带来了便利，还是带走了些什么？这确实发人深省。
可惜的是，没有多少人在不是信息时代的大潮中记得多回头看一眼，看一眼身后的美好。我认为碎片化阅读，正如一些被某些媒体所抵触的小说，漫画一样，是无用的。虽然全国政协委员聂震宁曾说：“《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构呢？”不过无论怎样讲《论语》和《理想国》（可能包括一些我对柏拉图的个人想法）都是存在其中心思想的，是真正的哲人的名作；而那些碎片化的文段，却毫无统一性可言。天花乱坠的心灵鸡汤在他们面前根本毫无可比之处。人应当在这巨大的信息斗争之中找寻自己，而不像是学博士缪峰所言：“人或成为碎片化信息的奴隶。”无论在什么时代，都应当保持内心的自由，如影片“死亡诗社”中所提的不拘束于诗的形式，而探寻灵魂的美。而那些碎片化的文段充其量不过是形式主义的产物罢了，就比方说，无论是谁按格式写首诗，都会有平庸的人去赞赏，那根本不是艺术，不是灵魂的美。真正的哲言不需要天花乱坠的修饰，也能令人终生难忘。我们应当在这虚实的世界中找寻灵魂的自由，真正的真理，而不是使灵魂浸泡在心灵鸡汤中不断腐烂，成为奴隶，傀儡。真正可悲的不是自己身不由己，而是自己束缚自己最后的思考的自由。
学者费勇说过：“我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎样才能把自己修炼得更完美。”诚然，如果你仅仅愿去追求悠闲愉悦的生活，不妨去体验碎片化生活；而我寻求的是内心的平静。身处世界科技前沿——美国“硅谷”的乔布斯面对零点几秒都关乎生死的科研竞争，他依旧保持内心的宁静，对精神更高的追求，他曾说：“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。”我坚信乔布斯先生是绝不会仅满足于电子产品的碎片化阅读的。如果是我，我也会用我生命的全部去换取与苏格拉底相处的一个下午，因为如果为了探求到灵魂生命的真谛，真正的真诚，真正的平静而牺牲一切，我也愿意。所以这样的我，绝不会舍弃自己的一切真、美去投身于时代的海洋。无论什么时代，对我而言都一样。肉体的生活并无所谓，追求内心永远的平静才是人类一直以来的追求。我只希望在文学中，在冥想中发现人生的真谛，其他的一切都不会左右我。
正如陶渊明先生一样豁达“结庐在人境，而无车马喧”这是我的人生志向。而现在的人，对精神世界的要求低至何等程度！看过几篇微信上的哲理小美文后，便觉得自己升华了，整个人都变得趾高气扬了，这难道不可笑吗？我见过不少这样的人，大多数是中年人，而我没有兴趣同他们议论，因为我无法把它们的根从泥潭。我崇拜杨绛，钱钟书，陶渊明，我希望，可以有他们的豁达，而同时不舍弃对物理真理的探求。而碎片的阅读在碎裂人们对这种追求的渴望。
海德格尔曾叹道：“词语破碎处，无物之存在。”碎片化阅读粉碎了人们纯真的幻想，破碎真善美，使人一步步沦为低俗之地，毫无个人修养。所以再见了碎片化的阅读，碎片化的世界，碎片化的自我，我会在真正的文学中寻找真实完整的自己，不被世俗所击溃。
碎片化阅读（专业13篇）篇二
现如今我们的生活越来越碎片化，生活中的忙碌，压力等，都压得我们喘不过气来。可以说读书学习这种事情对现代人来说就像是见缝插针般。尽管睡前会有些时间利用，可也只能读一下短小的文章。
就算是在节假日里，我们也少有时间读书，出去散步，和朋友出去吃饭，走亲访友，打扫屋子等等，各种各样的事情排满了我们的假日。就算这些都不用做，工作积累下来的疲劳，只想让人好好休息，不想再去伤眼费神的去读一本书。
平时和朋友出去吃饭，大家都通过手机看新闻，都划来划去，问起他们，都说看个大概就行，只要明白发生了什么事。像这样的碎片化阅读在我们日常生活中越来越常见。
但是不得不说碎片化阅读有比传统阅读优秀的地方。至少，当我们渴求阅读时，不用为找不到一本好书而发愁，打开手机随便一搜，一篇篇精致的文章便出现在我们的眼前。这是何等省时省力的好事。于是，人们不知不觉便接受了这种方式，而忽略了曾经使我们着迷的其中的读书的魅力。
麦家曾说：“文学和心灵、精神有关，它可以让你坚强地面对生活的挫败，让你的内心丰富而饱满。”我想读书的魅力大概也源于此。我们要从那紧密的文字排列中体味作家的深意、精神的欢愉，要在那跌宕起伏的故事情节中感受震撼我们心灵的力量。这要求我们必须边读边思考，并且要具备领悟文章思想和讨论问题的能力，否则，就不能理解作家的真意，这是一个一气呵成的过程。而碎片化阅读则只是在浪费时间罢了。
但令人我们欣慰的是，在碎片化阅读愈发猖狂之时，依旧能够有许多人人虔诚地带有一颗对文章的赤子之心，勇敢地逆着时代的狂潮。阿久悠呼唤道，“做一个落后于时代的人，”去静静地凝视人心。”于是，他以“不惹眼、不闹腾”的姿态，倾听着生命中清脆的细流，一切属于碎片化时代尖锐的刺耳声都被渐渐淹没。
毋庸置疑，我们无法阻挡时代的洪流，无法在“碎片文化”的席卷中脱身，但这并不能成为我们摒弃传统阅读的理由和麻木精神的借口，只要我们以最原本，最纯真的方式去阅读，一定能保留一颗尘不染的初心。
碎片化阅读（专业13篇）篇三
碎片化是什么？字典上说是把一块完整的部分分成无数小碎片。人们对此褒贬不一：有的人认为碎片化不好，整天东忙西忙，到头来一无所成、七零八碎；而有的人认为它可以在无数零碎的时间里完成平时要抽出一大段时间来做的事，从而让我们的生活更充实、更富足。
我曾经也觉得碎片化不好，在碎片化的时间里做一件事正做在兴头上，突然就被打断，要求去做别的安排好的事情，好不令人沮丧！直到那个暑假，那个改变我并让我学会利用碎片化时间的暑假。
那个暑假，由于我对历史的兴趣，我缠着妈妈要给我买《明朝那些事儿》，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于答应给我买了。还没等我高兴得跳起来，妈妈又发话了：“这次我帮你买书，不是让你用来垫在桌底吃灰的，你可不要来一个‘三分钟热度’，你要好好的练习如何利用碎片化时间在暑假里读完它，不然我就不帮你买。”“啊？”我的笑容一下子僵在脸上，好一会儿才缓过神来，不甘心地说了一声：“好吧。”
新书终于到手了，有整整厚厚的七本，看着这一摞书，我却高兴不起来，觉着那么多的书，花大把时间读也要读好一会儿，更何况用零零散散的才不过十几分钟的碎片化时间阅读呢？妈妈似乎看出了我的心事，笑笑说：“其实没你想象的那么困难，你可不要把碎片化时间狭义的理解了，这时间不仅仅只是你任务中间的空隙，你入睡前在床上的时间也可以用来阅读啊，书不一定是用来看的，有时候你也可以听听书啊，睡前听听书，不知不觉就睡着了，第二天大早再从自己昨晚听到的地方开始读，不又是小小的几页进步吗？”我恍然大悟：不止在你休息的时候才能捧着书津津有味地读上几页，只要你愿意读，何时何地都可以！
按照妈妈的说法，我在手机上下了一个读书的软件，只要有空，我就会见缝插针似地读上几页。在餐厅里等候点的菜份时，在地铁里等地铁到目的地时，甚至在电梯里慢慢上升时，我都会拿出手机，美美地读上几页。终于，在我的不懈努力下，厚厚的七本《明朝那些事儿》被我读完了。此时，暑假才过去了一半！我欣喜地看了看妈妈，得到的，同样是一个赞许的目光。
从此之后，我渐渐学会了碎片化的阅读，尽管它在形式上是残缺不全的，但在内容上，同样胜得过那些花大把时间阅读但别的事情什么都没做的人所得到的效果。
碎片化阅读（专业13篇）篇四
随着人类社会的发展、科技的进步，我们越来越多的依赖于电子化网络设备，来从事我们的学习、生活与交流，我们买一件衣服可以通过国联网、吃顿饭可以在手机网络平台中叫饭店送餐上门，所以我们已与网络密不可分，由此我们这个时代也可以称之为碎片化时代，我现在就来浅谈一下我的碎片化阅读。
碎片化阅读其实是指以手机、电子书、电脑通过网络搜索、查找而形成的浅阅读，比如说我查找一个语文中的成语解释、又比如说我查找一个英文单词或者数学题答案，都可以通过这个方式。记得小学时期有一次，回家作业中有一道语文题目“谈谈对三国时期诸葛亮这个人物的描述以及主要功绩”，我通过电脑网络查询，很快就找到了相关答案，并照着查找的答案写在作业本中，第二天老师把作业本发下来后，果然不出我所料，我得到了个理想的成绩，回家后我向父亲炫耀了我“优异”的成绩，谁知父亲问我：你知不知道三国鼎立的意义是什么、火烧赤壁的典故又是什么？我不出意料的什么都回答不出，这时我才明白，我仅仅只是对照语文题目的'要求找到了答案，我根本不懂得这个时期的历史典故，我觉得这就是我们现在说的浅阅读或是碎片化阅读。
我想碎片化的生活模式虽然使得我们日常生活越来越便利，但它却使人与人之间越来越缺乏应有的交流，人们并未因此而增加情感，相反使得人与人之间越来越冷漠；而碎片化阅读虽然增加了我的所谓学习效率，但我觉得随之带来的却是没有正确的思考以及知识面的狭隘与平庸，因此我要决定要改变目前这种状况，在平日闲暇之余，认认真真的阅读各种书籍，做到深阅读，从而真真正正的拓展自己的知识面。
碎片化阅读（专业13篇）篇五
如今信息时代的洪流裹挟着我们仅有的时间，压缩着我们仅有的空间，在忙碌中能放下纷扰专心地去做一件事是多么的难。很少看到有人拿起一本书专心的阅读，大多数的人都只是在手机上刷着他们的app，看着大部分的图片与视频，仅夹杂着些许文字，因而我们的阅读越来越碎片化，碎片化的阅读也在这样的时代下兴起。
信息时代给我们带来的高产产品就是手机。手机当中最吸引我们的也是那一个个app，我们难以放下，也难以割舍。现在，在微博微信到处都能看见鸡汤文，当我们渴求着心灵的安慰，却只寻找到那些没有什么含金量，没有值得思考的文章时，我们阅读的思维也被简化，失去了我们阅读当中思考的能力。
阅读本是我们的一种本能，在阅读时，我们会产生联想，在脑海中会形成一个个画面。可如今图片加文字的兴起，正在慢慢夺取我们的联想能力。当我们抱怨我们已经没有创造力，没有想象力时，我们是否想过，这正是我们平常的一些小习惯而造成的。
有时当我阅读厚厚的书籍，却被手机电脑，平板，一系列能夺取我们好奇心和专注力的电子产品碎片化。低头族越来越常见，走路时也看见有人在用大拇指滑动着手机屏幕，大量的信息量从眼睛里涌入大脑，是我们的思维越来越跳跃式，碎片化的思考正夺去我们的耐心与思维能力。
所以对阅读我们要有选择性。不要完全沉迷于那些图片加文字，缺少思维发展性的文章。
阅读本是件有内涵的事，碎片是的阅读本不是错，错的是碎片式的思考。阅读时要投入到一段连续的思维中去，去前后联想，广泛地思索，对于那些有文艺性的文章有一个整体的把握。
碎片化的生活就这样，使我们被身边的一切吸引过去，慢慢养成的惰性会渐渐抹去我们的意志和目标意识。只顾眼前一时的快乐，而忘却了长远的目标，并与它越行越远。如今我们应该告别碎片式的阅读，不要停下脚步，去关心关注那些能纷扰我们的事物。应时刻保持一颗专注之心面对书籍。
碎片化阅读（专业13篇）篇六
碎片化的生活让我们利用起碎片化的时间，而在改变我们的行为与习惯的同时，碎片化的生活也正在潜移默化地改变我们的认知与心态。
过去每每静下心来读一本好书，享受着属于自己的“书式”生活。拿着一本印刷精美的书籍，去享受印刷文字的快乐，那是多么幸福的一件事情！现在我们更多的是合上了飘着墨香的纸质书籍，拿起了冰冷的手机。比起印刷媒体，如今我们读的更多的是电视、计算机的显示屏和手机。前些时候，两张照片流传于网络，值得深思。一张是日本学生在机场候机时手捧书籍、认真阅读的场景，另一张背景同样是在机场，候机的中国学生们面无表情、目不斜视地盯着手机网上冲浪。闲暇之余我们阅读的更多的是图象，而不是文字。
历史上的中国人信奉“腹有诗书气自华”，如今的中国却被国民的低阅读现状所困扰。这种差距不只是在学生们身上体现，在我国，读书全民平均每年读的书籍的数量比起日本、英国等国家都是要落后许多。导致这种结果的原因之一便是碎片化阅读的出现。碎片化的阅读相较于书籍的阅读来说，短小轻松，也更容易理解。因此，人们比起阅读书籍更喜欢碎片化阅读也是人之常情。久而久之，便再也见不到我们手中捧着的书本，留下的只有手机。可是，阅读仍有许多碎片化阅读所没有的益处，阅读可以让我们暂别尘世，到书中的世外桃源歇一歇。阅读可以让我们有所领会、有所提升。而如今的我们，更愿意去选择碎片化的阅读，远离长时间的用心阅读，甚至逐渐丧失了静心阅读的能力，好不容易想坐下阅读，却发现自己已经无法再用心体会书中的世界了。
我们一开始时由于碎片化阅读的轻松而对其产生的好感让我们走入了碎片化生活的循环，让我们去碎片化外的世界没有了去追寻的能力。同时，碎片化的阅读由于难寻其根源，内容的真伪也难以确定与考证，碎片化阅读的堆积让我们也接触不少错误的信息，形成了错误的认知。
是时候该放下手中的屏幕，打开一本书了。重新体会、慢慢品味碎片化外的生活。
碎片化阅读（专业13篇）篇七
一个人的心灵就像一棵小树，好的阅读方式使他茁壮成长最终长成参天大树，而碎片化阅读只能是一棵树的枝叶，不能成为一棵树的根本；而完整性阅读才是一棵树的根本。
碎片化阅读有什么危害？古人读书可以说是咬文嚼字，贾岛因为诗中的一个字而反复斟酌，而我们如今把诗句背得滚瓜烂熟，却不知道诗人是什么人，是干什么的。听说过李白，杜甫，却不知道他们写的诗是什么风格的，不知道他们做过什么大事。这是当今所有学生的悲剧。
碎片化阅读的危害在于一知半解，长期的一知半解会导致人们不再有深入思考的动力。人们满足于古人给我们创造的精神财富，却不愿意自己去思考，创造。全民碎片化的阅读可能导致我们缺乏思考力。
习惯于一知半解，会导致人们不再愿意去掌握整体，或是找到创造的道理。一个掉落的苹果可能造就一次伟大的发现，一个字的差异会让历史学家翻遍十几本书。这才是做学问。做学问的关键就是不断地研究和思考。碎片化的阅读使人们不再懂得拓展和研究。
读书不能只读冰山一角，要深入了解这本书，慢慢领悟书中的道理。人生的道路看起来十分简单，很有趣。但是事实上却是一本藏有宝藏的书，只有坐下来慢慢领悟，才能找到真谛。
碎片化阅读（专业13篇）篇八
读书就是修行。在这大数据的信息时代里，自身修养的完善才是真正心之所向，而碎片化不过是形式上的破碎，并不影响人精神素养的完整。
读书，就应该摘掉长篇巨制的有色眼镜，转而去追寻那思想中的成长与感情上的成熟。遨游于书海间，孔夫子的《论语》、泰戈尔的《飞鸟集》、柏拉图的《理想国》这些流传于世的经典，也不全是长篇巨制，甚至也是“碎片化”的，但他们都是短于篇幅，深于内涵的。冰心的散文这般温暖人心，梁文道的短小时评一语中的。我们不必为碎片化的结构篇幅而对其嗤之以鼻，因为如果那样，我们该会遗漏多少经典，多少思想与心灵的升华。
读书，就应该聚沙成塔、细心拾起身边每一块小碎片，注意平日里的点点滴滴的积累。清晨，休息了一夜后，精神焕发，读读推送的几首唐诗宋词，感受一下中华诗词的声韵之美和意境之雅；午间，信手取一份杂志，随意翻阅几篇短小的小趣文，享受一下工作之余后的清闲；夜晚，临睡之前，读览一下孔老夫子的《论语》，咀嚼其中的几个片段，让传统思想精华萦绕在脑海之间，渗入到我们的血液里，直到不知不觉中进入梦乡。这样的修行是零碎的，但却是永恒的，而且是惬意的。
读书，本就是沙中拾贝，残存在你记忆中的也不过是些零碎的片段罢了，但最重要的是如何把所有的碎片结合在一起。无关乎饱受争议的阅读模式，而是回归到自我灵魂的修行中去。陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；孔子那“登泰山而小天下”的壮志；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚；李清照那“物是人非事事休”的惆怅。我们终是要看遍人生百味，尝尽酸甜苦辣。我们修行，需要沉淀，将一句句的微言精义，终化作胸藏文墨，腹有诗书气自华。
我们不要误会了碎片化，不要误会了新兴的阅读方式，不要误会了这个时代。读书、修行，从来无关乎表面上的破碎，我们追寻的，是心灵上的完整与融合。
碎片化阅读（专业13篇）篇九
在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐被碎片化了——碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的时间，碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。现在的科技十分发达，从读报纸和书改为从手机上看电子书。现在的我们在看一篇很长文章时很少会有人从头读到尾，我们大多会挑自己喜欢内容看，把认为无趣的地方省略掉，这样无法让我们了解到全面的知识。
同时我们也应该高效率。但不能对知识的渴求急不可耐，要用心理解，因为每一本书，每一段话，都是作者们用心写的，这些文章段落中都有作者的思想。不要草草读一遍就好了。麦考利曾经说过：了解一页书，剩余匆促的阅读一卷书。
记得的有那么一次，那天我正打算把一本还未看完的书看完，可刚看了几页的书，妈妈的电话就打了过来，接起电话，原来是妈妈叫我去做几张试卷，好好复习，马上要考试了。听完妈妈的一阵后，我不情愿的放下书，去完成妈妈布置的试卷，经过一个多小时的“战斗”，终于把妈妈布置的作业做完了。心想：作业做完了可以继续看书了吧！可谁知正看在精彩的地方，这时门铃响了，打开门，原来是送快递的，于是我拿过快递，并且签收了。
一个下午过去了，而我还是没有把那一本书看完。
碎片化的阅读当然也是有利又有弊的。有些人认为碎片化的生活是好的，可以让我们阅读的更轻松，更简易化。可以用零碎的时间来阅读。还有一些人认为碎片化阅读不好，不利于我们思考，会让思维变得浅显。
我认为碎片化的阅读的利与弊，都是我们自己选择的。只要我们有一颗坚定的心，那么一定可以吧碎片化阅读的弊改为利的。
碎片化，让我们的生活选择变得多样化，感受到了互联网的魅力，但我们必须做好选择，认真权衡取舍，不在碎片化中迷失了自我。
碎片化阅读（专业13篇）篇十
碎片化阅读，它既像一层的阶梯，支撑着你向高处走去，又像一座座牢笼，禁锢着你远航知识大海的心。
全国政协委员聂震宁说过：“《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式的结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。”但在史学博士廖峰眼中，他觉得“人或成为碎片化信息的奴隶。”而在我看来：碎片式阅读，既能载舟，亦可覆舟。
碎片式阅读，是盖建知识性大楼的一砖一瓦。
碎片式阅读之所以能成为大众阅读的趋势，首先是因为科技进步与信息技术覆盖全球而产生的，当今竞争如此激烈的环境下，想出时间来细细阅读一本书，其实是一种奢望，正因为这样简短精炼的碎片式阅读才能天衣无缝地融入我们的生活中，充当主导地位。其次，碎片式阅读，大多都萃取了各种各样，形色不一的人生哲理，并不需要像阅读一整篇小说或是传记那样，花费大量时间来总结人生道理。最后，大多数碎片式阅读与看报有大多相同的特点，内容都会选取赶得上潮流，追得上时事的新颖内容，这让读者被新事物所迷，因此爱上了碎片式阅读。不能因为碎片式阅读不出自名师之手，不得到社会的认可，而漠视了他在阅读上的重要地位，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要坚持下去，积累各式各样，奇闻异事，传记文学，当今时事，也能筑建每个人的阅读大楼。
然而，碎片式阅读，是压在你思想上的一座大山。
书，一张张印着墨字的纸，串成一本。渐渐地，随着科技的飞速进步，书可能会被碎片式阅读霸占版面，远离我们。事实上，碎片式阅读不是真正意义上的阅读。阅读即是静下来捧着一本书，幸福的阅读，而不是坐在公车上，地铁上，拿着手机，埋着头，手上随意划来划去，随意的阅读。碎片式阅读，并不是比我们得到更深沉的思想方面的东西，大多数碎片式阅读，太肤浅地将人生哲学写出来，即使我们看了读了，也无法领悟其中的奥妙，少了一种领悟的过程，也就少了一种豁然开朗的喜悦，失去了阅读原本的意义。
我们允许碎片式阅读渗入我们的生活，让我们体验片面知识，但不允许碎片式阅读充当主流，扼杀了我们深层的思想，弱化思想的进步。
碎片化阅读（专业13篇）篇十一
我们先扪心自问一个问题：“最近一次阅读长篇书籍是什么时候？手机里较长信息的链接，你是不是还未读完，就失去了兴趣，按了一键返回呢？”
还是回到原先提出的问题，因为这种碎片化的阅读，较长的文章你读了多少？因为这种碎片化的生活，我们对文章的兴趣性大大地减少了，因此遇到较长的文章感到望而生畏，所以只会读一些浅显易懂的短文，而降低了对文章的思考性，智能手机上的链接更是如此，往往都是随手拿起又随手放下。如果你认为这并没有什么关系，那就大错特错了，这种阅读的习惯，对现在我们学生做阅读理解有着非常大的弊端。而且这个习惯还会扩大化，变成一种性格导致自己经不起挫折和困难。
那我们应该怎样去改变这种现状呢？我们要做的就是改变自己阅读的方法。我曾经读过一个故事，大致讲的是一个钢琴老师问自己的学生：“你每天花多少时间弹琴？”学生疑惑地回答道：“我每天规定自己弹琴一个小时，这样有什么不对吗？”老师说：“你以后或许并不会有太多的时间能用来练习，你不该是强制自己，而是要每天抓住自己的闲暇时间，花五分钟，十分钟来练习，这样的效果会好很多。”
其实阅读也是这样，我们也可以把长篇的阅读碎片化，分为几天，乃至数十天。就拿我自己来说，我一开始也会被页数很多的文章吓倒，有一天在睡觉前，我拿了老舍的《四世同堂》兴致勃勃地看了起来，然后接下来的几天都坚持着，或许某天累了就只看那么四五页，但我对这本书的热情丝毫没有减少，每次都读到有趣的部分，然后带着余味进入梦乡，这样第二天就会对之后的内容产生浓厚的兴趣。经过十几个夜晚之后，我终于把它看完了，除了它给我带来的乐趣，我还感觉到了一种成就感，这些都是短文所无法达到的。为此我培养了睡前阅读书籍的习惯，一直延续到现在。
其实我们应该顺从现在这种碎片化的生活，去碎片化地读一些较长的文章，这样既能收获到更多的知识，也能培养我们持之以恒的习惯。
碎片化阅读（专业13篇）篇十二
时代在一点一点的变化，阅读的方式也变得越来越多。在你的意识里阅读是怎样的呢？是拿着一本厚重的书捧在手里，翻动着木质纸张看那些密密麻麻的字，还是在电脑、手机等多媒体设备上可随意的查找、翻阅大量的书籍报刊？我认为后者更好。
我发现在图书馆看书有很多的不足。
我也经常去图书馆，可家住的离图书馆比较远，去时要么就是乘公车，要么就走路。特别是夏天热得很，感觉连呼吸都困难，可谓是一大折磨。老师有次布置了个作业让阅读《水浒传》，当时图书馆已经关门了，爸爸就在他手机上给我搜到了少年版的《水浒传》让我阅读。第二天老师问的问题我都有读到，这种足不出户就能阅读到书籍的感觉太棒了。
渐渐地我也会在手机上查找图书，当在图书馆看到的好书都想立马借来，可有的书内容让我很感兴趣，但字太密麻，看一会眼睛就酸得很，就不能更加专心的阅读了。我到家后试着在电脑上下载了阅读软件，发现上面可以自己随意调节字的大小，和背景的样式，在上面阅读从不会感到眼酸，如果要长时间阅读，可以开启护眼模式，对眼睛也是保护的。
发现碎片化的阅读有那么多的好处，我便多次使用碎片化的阅读。有时总想把书随手带在手里，可一本书总是不方便随身携带。我就会把想看的书在手机上找到并下载来，就算没有wifi也能畅快阅读。
大家肯定遇到过这种情况，在若大的图书馆里要找到一本自己想要的书太费时间了。一次我在图书馆里想找一本在网络上很火的小说，可兜了好几圈，就是没有找到那本小说，最终以悲哀告白。
回家我还不想放弃阅读那本小说的机会，就在网上搜索了一下，发现网上有很很多的阅读这本书的方法，我照做了。怀着满满的兴奋和喜悦读完了这本书，满满的满足感。
一般图书馆虽然是很大的，但藏书肯定不会那么全面，而在碎片化的阅读里网络是很广泛、全面的。基本上只要是你想要看的图书就都能在网络上搜到，也不会那么费劲。
总之，在这被网络笼盖的时代，有很多很多的事物都在逐渐变得更加方便，生活是如此，阅读亦是如此。碎片化的阅读可以让我们足不出户就能阅读到好书；让我们能跟加方便的查找图书；让我们随时随地的阅读；更能广泛我们的阅读知识总而言之，统而言之碎片化的阅读真是带给大家很多的方便，大家不妨去试试哦！
碎片化阅读（专业13篇）篇十三
在当今互联网时代，信息更新速度快，人们也日渐地习惯于快节奏的生活，所以在各方面都习惯于“快”。理所应当在最短的时间内掌握最多的信息，造成了碎片化阅读，可在我看来，碎片化阅读应该适可而止。
不可否认，碎片化阅读可以在最短时间内了解到最多的信息非常地便捷，也非常地节省时间，甚至有时候可以直接得到现成的结论，脑袋连思考都不用了，可最后不好的地方也在这里，纵然在碎片化的阅读中实际得到了好处，可也因为碎片化的阅读，停止了人们思考的过程。
在零碎的时间里，掌握的信息也呈现了碎片化，在脑子里，如同走马观花地过滤上一遍，接着再看到这些信息最后总结出来的结论，读完了，好了，就是这个样子。很可能在潜意识中，不多加思考就认为这就是正确的结论，而没有仔细地思考钻研一下这里面所表达的意思与思想是否是正确的，是否有失公正。也不是说只要是碎片化阅读就一定是如此，只是碎片化阅读往往所用时间较少，没来得及细细品味，深刻理解就已经结束了，如同囫囵吞枣，不知道其中味道就全部咽下，这样碎片化阅读，只在浅层，而没能深入体会其中的含义。
不仅如此，碎片化阅读不仅因为时间过于匆忙而导致有一些难以消化理解，而且更难以形成一整套理论体系。
碎片化阅读即是抓住每一段碎片化的时间获取信息，可这样每一次得到的信息，往往也呈现一种碎片化的形式。在自身的思想中，如果不曾将其整理分类，很难以将其中有关系的部分联系起来，成为一套严谨的理论体系。就像只知其一不知其二，得出的所谓看似很有道理的现成结论怕是不堪一击。再怎么样，现成的结论也是别人总结出来的，如果不自己加以分析论证，最后只能是生拉硬扯地照搬，没有自我的想法。
华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。”碎片化阅读若是不加以总结理解，总归是别人的，而不是自己的，读的透彻，真正懂得并且运用，才是自身拥有的。若只是表面上，一看就过，得一个趣味性，那么偶尔还行，长期下来，倒是没有什么实际上太大的用处。
总而言之，碎片化阅读应该适可而止，不是说不可以读，不是说这种阅读方式是绝对地错误，而是在碎片化阅读时，应该更加深入地去学习，耐心下来，自我修炼，不断进步，更好地利用碎片时间，成就更好的自我。