阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)

时间:2025-09-20 作者:字海

编写计划书的过程需要我们对项目有充分的了解和认识,同时也需要我们运用逻辑思维和组织能力进行规划。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇一

以培养德才兼备,意志坚强的一代新人为己任。确实增强学生体质,全面推进素质教育,促进学生全面发展。用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平。努力推进校园体育、文化工作迈上一个新的台阶。

二、活动主题。

三、参加对象。

全体师生(五、六年级学生参加长跑)。

四、活动时间。

20xx年10月26日至20xx年4月30日。

五、组织机构:

组长:潘xx。

副组长:郭xx、梅xx。

组员:杨xx、郭xx、邹xx、黎xx、王xx及各班班主任。

宣传员:各班体育委员。

医务人员:黎xx。

六、活动内容:

五、六年级学生每天长跑距离(参考)基数为:1000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里。

2、以班级为单位组织学生参加冬季长跑活动。根据学生身体素质状况,长跑每天一次,即下午的文体活动时间。学生在班主任和体育老师的组织下,在运动场内集体跑完当天预定的里程(1000米),然后以全班同学累积的总里程做好记录。此记录将成为评选学校长跑优胜班级的依据之一。

七、活动措施:

1、加强学习,转变观念。本着“以人为本,全面育人”的办学宗旨,组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。

2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

3、建立学校体育活动的长效机制,加强管理。学校成立阳光体育运动领导工作小组,负责活动全面安排检查评价。

4、与课外体育活动相结合,利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

5、加强领导,保证时间,形成制度,注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。

八、活动要求。

1、高度重视和加强学生长跑安全保障。班主任带领学生,搞好管理,作好记载。有病学生不参加长跑,适当安排。每次跑完后行走一圈,作好放松适应工作。

3、坚持检查督促,保障长跑质量。

4、各班作好活动总结。

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阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇二

xx商业高等专科学校体育教学部。

20xx年11月13日下午15:00。

xx商专大门口(校训前)。

八个系每系选拔200名学生,男、女各100名。

从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

1、11月13日下午14:40,各系按组委会安排好的顺序,在校门口指定地点集合等候。(排列顺序按校运会出场顺序,即:工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系)。

2、11月13日下午15:00,启动仪式正式开始。

3、校领导讲话。

5、校领导鸣枪起跑。

6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

1、各系要精心组织,认真选拔参加仪式的队员,加强学生纪律、安全方面的.教育。

2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义,鼓励、引导学生积极参加体育锻炼,真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式,以确保启动仪式圆满成功。

4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作,按要求合理分工,责任到人。各位教师要各司其职,确保本次活动顺利、圆满、成功。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇三

一、指导思想:

为响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同决议要求,全面贯彻镜湖区教育局《关于开展第五届全区中小学学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,切实抓好我校学生的体育锻炼工作,培养广大学生热爱体育、崇尚运动的良好习惯,增强学生体质,经学校研究决定我校全面实施学生冬季长跑计划,具体方案如下:

二、活动主题。

三、组织机构。

1.领导小组。

组长:刘小红。

副组长:蔡传鸿、吴书琦、殷小毛。

2.实施小组。

组长:张吉安。

副组长:刘君、罗崎、马为民、顾庆。

组员:各班班主任。

四、参加对象。

全校学生。

五、活动时间。

20xx年11月至20xx年4月。

六、活动内容。

(一)启动仪式。

时间:20xx年12月12日早上课间操。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇四

比国各级各类学校学生(小学五、六年级学生)。

学校以班级为单位组织全体学生参加本校的冬季长跑活动,体育教师根据本校学生身体素质状况,参照小学男生1000米,小学女生800米,初中男生1500米,初中女生1000米,高中、大学男生3000米,高中、大学女生2000米的标准,为学生设定每天的长跑距离。学生在班主任组织下,在校园内集体跑完当天预定的里程,然后以全班同学累积的总里程评定成绩。

在本校冬季长跑活动的基础上,各校至少推荐两个班级参加全国冬季长跑网上评选活动。参加全国网上评选的班级,必须按照全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室组织编写的《阳光体育冬季长跑指导手册》或官方网站上的发布的相关要求开展活动。

95%以上的学生跑完预定的距离时,该班级即完成了当天任务。班级累计总里程达到网上公布的公里数时,班级可自行组织与奥运知识或科学健身相关的主题活动。

11月6日,主办单位在x举行起跑仪式。同一天,各级各类学校利用课间操时间,在学校操场上举行本校冬季长跑活动起跑仪式。

全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动组委会根据活动开展情况,邀请学生参加在沈阳、秦皇岛、天津、青岛、上海举办的分站庆祝活动。

贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质电视电话会议精神,以《国家学生体质健康标准》为依据,通过开展阳光体育与奥运同行冬季长跑活动(以下简称“冬季长跑活动”),磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。

1、参加活动的班级,到冬季长跑官方网站进行注册登记,开设班级活动网页,获得活动统一代码。

2、网站为各省、市、县开设冬季长跑活动管理专区,进行本辖区内学校相关资料的审查和统计工作,各级团委可设专人负责管理。

3、活动设网络服务专线:

阳光体育与奥运同行冬季长跑活动设“全国阳光体育与奥运同行冬季长跑活动优胜班级”、“全国阳光体育与奥运同行冬季长跑活动优胜学校”、“全国阳光体育与奥运同行冬季长跑活动优秀团干部(少先队辅导员)”、“全国阳光体育与奥运同行冬季长跑活动优秀体育教师”、“全国阳光体育与奥运同行冬季长跑活动优秀班主任”等奖项。

(一)优胜班级评选标准。

1、在活动官方网站上进行了登记注册;

2、有95%的学生在活动时间内按要求跑完学校规定的里程;

4、在活动官方网站上及时填写各项记录表格,开展的专题活动主题鲜明、参与性好,文字或影像记录完整,能及时上传到网站。没有上网条件的学校,可在上级团委协助下打印相关材料,按要求填写后上报。

(二)优胜学校评选标准。

1、冬季长跑组织机构健全,本校活动方案及安全保障措施完整、有效。学校相关主题活动内容丰富多彩,学生参与度高。

2、能调动本校50%以上班级学生积极参加全国冬季长跑网上评选活动。

3、至少有1个班级获得了全国优胜班级。

4、按《国家学生体质健康标准》,全校95%以上的学生50米×8、800米或1000米跑测试项目成绩达到及格,至少50%学生成绩达到良好以上,至少30%学生成绩达到优秀。

5、活动期间未发生任何安全事故。

按照评选标准,班级、学校自评,在网站填写申报表,打印后上报,各县(区)、市、省级团委逐级评选,最终评出全国冬季长跑活动优胜班级、优胜学校,报全国组委会表彰,并颁发奖状、奖牌。

优胜班级每省300个,其班主任同时获得全国阳光体育与奥运同行冬季长跑活动优秀班主任称号。优胜学校每省4个,优胜学校同时可推选1名全国阳光体育与奥运同行冬季长跑活动优秀体育教师和1名全国阳光体育与奥运同行冬季长跑活动优秀团干部(少先队辅导员)。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇五

全面贯彻落实《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛展开全国亿万学生阳光体育运动,通过展开冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效进步学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动。同时把活动与加强学校体育课程建设、进步德育工作实效,增进校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,进步学生的思想道德素质、文明礼节素质和身体健康素质,推动校园体育文化建设。

享受阳光,快乐长跑。

本校1--6年级全体学生。

20**年12月至20**年4月。

运动会安全(应急)领导小组:

组长:

副组长:

成员:1--6年级正副班主任。

急救组:

宣传员:

(一)加强宣传。

1.学校将于20**年12月1日上午利用课间操时间举行xx小学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。通过冬季长跑启动仪式,向师生进行长跑活动宣传,引发师生重视。

2.通过发放家长一封信的情势向家上进行冬季长跑相干知识的宣传,使家长更多地了解长跑活动的意义,争取家长的支持与配合。家长协助学校帮助学生制定长跑目标,并在家长信上签字交回。如有不能进行长跑活动的学生由家长在家长信上说明情况,交回班主任老师处。

3.冬季长跑活动中,各班利用黑板报、手抄报等情势进行“享受阳光,快乐长跑”主题宣传活动,内容包括长跑知识的宣传与长跑活动的展现,纳入12月份黑板报评比中。

(二)确立目标。

2.学生在家长的指导下,根据本身身体状态,分阶段确立天天长跑里程数,以班级为单位填写,并在班级内进行公示。

(三)组织实施。

1.学校在法定工作日,天天利用上午大课间引导学生集体进行长跑活动。具体安排与要求以下:

(略)。

2.学生按要求列队,在指定地点进行长跑活动,每跑1圈同一喊口号1次(口号内容可自定)。要求队伍整齐、步伐同一、口号响亮。

3.班主任与副班主任老师负责各班纪律与安全,体育教师进行整体调和与调度。

4.带队领导天天协助班主任老师组织长跑,并带队跟跑。

5.体育教师在法定工作日天天利用体育课时间(当天没有体育课的班级由班主任或副班主任老师利用下午大课间时间)引导学生进行长跑活动:一二年级150米(1圈);三四年级300米(2圈);五六年级450米(3圈)。

6.学生将学生天天在校的长跑里程数告知家长,由家长带领学生根据学生设定的长跑目标进行自查,如遇未完成长跑目标的情况,提倡家长带领学生坚持完成跑步里程。同时提倡学生在节假日期间能带领家长自觉坚持长跑并做好记录,并由家长签字确认。

(四)考核表彰。

1.学校订上午大课间的集体长跑活动进行检查与评比。每周选出长跑优越班级。

2.每月各班推荐“长跑之星”1名,参加学校“长跑之星”的评选,给予表彰与嘉奖。对学生的表彰记入学天生长记录、素质报告书或档案。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇六

根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,开展白茆中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

初中、职中学生。

20xx年10月27日至20xx年4月30日。

20xx年10月27日课间操时间,在学校操场举行白茆中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米,职高生2000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

白茆中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级考核,具体由政教处、学生处实施。学校要对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

组长:

成员:

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇七

为大力推进阳光体育活动,进一步提高学生身体素质,锻炼学生意志品质,根据《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求和学院通知精神,我系将开展“阳光体育绿色公益跑”为主题的冬季体育活动。具体活动方案如下:

指导并带动广大学生积极参加冬季长跑等体育活动,以提升学生体质健康水平,贯彻体育育人教育理念为指导思想,加大宣传,在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育,提高学生自我锻炼意识和参与意识。

20xx年12月至20xx年3月。

1.贯彻“健康第一”的指导思想,充分认识冬季长跑活动对增强学生体质健康的重要意义,要把冬季长跑活动和保证每天锻炼一小时结合起来,要把冬季长跑活动纳入教育、体育和共青团的工作计划,密切配合,广泛发动,促进该项活动健康持久地开展。

2.班级宣传栏设置虚拟的阳光体育公益林,以学生冬季长跑期间跑步里程累计数兑换树苗,种植在宣传栏阳光体育公益林里,将长跑活动与公益活动结合起来。

3.每人每天长跑参考距离基数为20xx米。

1.各班级要积极宣讲“美丽中国梦,学院社会主义核心价值观教育创新活动形式阳光体育公益长跑”。以班级或小组为单位完成每天的锻炼目标里程,辅导员和班委要身体力行,带动本班级师生积极参加该项活动。

2.各班级要按活动要求认真组织,及时收集活动的资料与照片,每周二上报院团委。

3.强调安全第一,冬季长跑不得在校外公路上进行,对于病残等不适长跑的学生,可根据医嘱组织他们参加其他适宜的锻炼活动。

1.以班级为单位在班级建设公益林宣传栏,辅导员为公益林建设负责人。

2.每月1-5日为树苗兑换日,兑换地点公共服务与管理系办公室。

3.以班级为单位累计里程20000米可兑换1棵树苗,兑换树苗时需提供辅导员签字的总里程数表,将兑换的树苗种在本班公益林宣传栏内。

全系在校学生。

按照学院文件规定执行。学院将对在活动中表现突出的班级和个人予以表彰,授予活动“优秀班级”和“优秀个人”的光荣称号,对获得“优秀班级”的辅导员给予“优秀组织奖”。根据各系部报送的活动材料评选参加活动班级的30%为优秀班级;参加活动个人的5%为优秀个人。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇八

为贯彻落实《省教育厅、省体育局、团省委关于开展第四届江苏省千万学生“阳光体育运动”冬季长跑等体育锻炼活动的通知》精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,我校在20xx年12月13日举行阳光体育运动冬季长跑启动仪式。自学校举行长跑活动以来,全体师生积极投入,开创了我校阳光体育运动冬季长跑的新局面。现在第四届阳光体育运动冬季长跑活动已经暂时告一段落了,回顾这一届阳光体育运动冬季长跑活动,我们学校在以下几个方面取得了一定的成绩,现总结如下:

为保证“阳光体育运动”冬季长跑活动能够安全、有序地开展,我校领导高度重视,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各年级主任、班主任、全体体育教师为组员的领导小组,制定了《高涧二小“阳光体育运动”冬季长跑活动方案》。把全校的阳光体育运动冬季长跑活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,扎实有效地开展工作。

我校充分利用宣传、校园网等阵地,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动,我健康,我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”“阳光体育与健康同行”“锻炼身体、磨练意志、体验快乐”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知,提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。同时,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写长跑日记,与其他学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进学生全面发展的活动目标。

1、我校充分利用早操和课间操的时间,把各年级学生分成两组,在操场跑道上进行长跑。每人长跑标准距离:1000米。标准总里程为每人180公里。各班一律四路纵队,体育委员带队,班主任在后。要求集体齐跑,不得乱跑。

2、注意事项:

(1)注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。

(2)班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推挤、撞等现象发生。

(3)在跑步过程中每个学生应听从教师和体育委员的口令,要求队伍整齐,步调一致。

(4)班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好学生的活动。

(5)各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。

(6)学校具体布置各班级做好每日长跑活动情况。

3、学校将阳光体育运动冬季长跑与体育课、《国家学生体质健康标准》测试相结合,认真实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。学校还将阳光体育运动冬季长跑活动与课外体育活动相结合,实施学生素质拓展训练,广泛组织学生体育单项竞赛、两操竞赛、校体育运动会的深入开展。

本次阳光体育运动长跑活动,我校每个参与的学生总里程已达到了180公里以上,且由于措施得力,工作扎实,在本次活动中,从未出现安全事故。同时由于活动的开展,使我校的群体活动得到了空前的提高,我校《国家学生体质健康标准》及格率达到90%以上,学生的整体素质有了较大的提高,原来升旗仪式学生晕倒的现象没有了。虽然本届阳光体育运动冬季长跑活动即将落下帷幕,但我校的阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、早操、课间操、课外活动等形式继续坚持带领同学们每天积极锻炼一小时。让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项长久之计,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇九

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,开展阳光体育运动,提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,经研究决定于2014年12月至2015年4月举办校园冬季长跑活动。

全校一~六年级学生。

每天活动量:一、二年级不少于400米,三、四年级不少于800米,五、六年级不少于1000米。

学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生按学校指定路线完成跑步里程,节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录(学期期间记录在家校联系本上,寒假期间学校体育组将下发统计表由学生自己记录)。学校各班级要做好本班每日长跑活动情况记录,学校体育组记好本校各年级日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程,将作为评选优秀班级与个人的依据。

2014年12月9日至2015年4月30日。每周二~周五的教师、学生大课间活动时间。

1、时间:其中周二、周四为一、三、五年级晨跑,二、四、六年级照常参加大课间活动;周三、周五为二、四、六年级晨跑,一、三、五年级照常参加大课间活动。未轮到晨跑的班级在指定位置开展活动,一年级跳短绳,二年级跳短绳,三、四、五、六年级跳短绳和仰卧起坐(由年级组统一协调两项活动内容)。

2、场地:一、四年级活动场地在中心操场;晨跑路线为:绕一年级教室前走廊到二年级教室前走廊。二、三年级活动场地在塑胶操场;晨跑路线为:塑胶操场1、2二条跑道。五、六年级活动场地在塑胶操场和顶楼;晨跑路线为:塑胶操场3、4二条跑道。

3、活动要求:各年级先集中做一遍广播操,再根据自己的活动场地进行跑和活动交替。(跑的年级在外围,活动的年级在中间。)。

具体活动流程:

(1)集中做广播操。地点:一、四年级:中心操场;二、三年级:塑胶操场;五六年级轮到跑步的在塑胶操场,轮到素质练习的在顶楼。

(2)随后,根据既定安排进行长跑或分年级素质活动。

(3)各年级在跑步时,要将值日值周老师,定点定岗排进去。轮到值日值周不随班,定点站位,以保护学生,万一出现安全事故,第一时间处理。行政全部随年级晨跑,正副班主任前后管理。

(4)跑步的线路,不和在中心操场以及塑胶跑道的年级活动重合。——各年级跑动过程中严格按照方案上要求执行,上下楼安排:一年级从北楼的东侧楼梯进入操场,四年级从北楼的西侧楼梯下,由北楼的西侧楼梯进入操场。二年级直接从教室进入塑胶操场,三年级从南楼的东侧楼梯进入操场,五、六年级从南楼的西侧楼梯进入操场。五、六年级上顶楼从南楼的东侧楼梯上顶楼。

4、活动负责人:

(1)年级总负责人:各年级组长。

(2)班级负责人:正副班主任。

(3)体育活动负责老师:马迪英、包星杰、支洪清、张景帅、马宏壮、梅姜丽、包颖婕。

1、活动期间,各正副班主任须同时到场,负责组织纪律;年级体育教师应重视体育活动技能和自我保护措施的指导,至始至终参与活动的巡视与指导;年级组长应加强活动的提醒与协调,负责本年级活动有序开展。

2、活动前各班应加强安全教育,活动过程中加强安全、纪律检查,严格活动纪律,严禁学生出现用手推、挤、拉等现象;强调学生不掉队、不抢先、不嘻笑打闹的情况出现,增强学生的安全自护意识。

3、同学们在长跑时注意两步一呼、两步一吸,同时注意正确的摆臂动作,保持良好的动作姿态,养成良好的跑步姿式。

4、跑步过程中如果身体不适,应及时向班主任老师请假,不得无故缺席。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇十

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20*〕7号)和*省教育厅《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑*省活动的通知》(教体〔20*〕3号)精神,大力开展我校中学生阳光体育运动,用强身健体的实际运动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

20*年10月26日至2009年4月30日。

20*年11月11日举行起跑仪式。

全校各年级健康学生,以班为单位集体进行。

对身体患有疾病、不适宜进行剧烈运动的非健康学生,须经学生本人书面申请、学生家长、班主任签字同意并经学校领导小组办公室备案,学校将为该类学生单独制定切实可行的锻炼方案。

组长:*。

副组长:*。

委员:*。

各年级组长各班主任。

(一)、各年级跑操安排:

跑步路线分两处,操场环行跑道和一二三号楼一周水泥道路;早读安排高二高三两个年级,上午课间大休息安排初一初二两个年级,下午课外活动安排初三高一两个年级。

(二)注意事项:

1、各班按指定路线进行跑操。

2、各班必须安排领跑学生,要求各班主任带操。

3、跑操过程严禁打闹、叙话现象。

4、注意学生安全,做好适当的准备工作。

5、跑操过程整齐有序,学生会文体部负责跑操检查打分工作。

6、检查标准:

(1)跑操前各班在教室楼前整好队,有专人带队到达指定位置。

(2)跑操过程队形整齐,无打闹、叙话现象。

(3)跑操结束各班保持队形有秩序的退回班级。

(4)各班级统计员,将全班同学累积的总里程数按记载要求真实、客观地记载在本班每日长跑活动情况记录周报表中,并于每周一及时上交到校团委办公室。

7、各班上报、申请心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生可以不参加活动。

8、节假日和寒假期间,学生要自觉坚持长跑并做好记录,家长签字证实。

1、加强领导,定期检查。学校要求各科室、各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与祖国同行”长跑活动高度重视,值班领导、值班教师以及体育组全体教师负责检查,各班级要指派有责任心的学生干部(男、女生各一名)做好记录登记工作。

2、学校把冬季长跑工作作为考核年级组长、班主任、体育教师工作的重要内容。分管领导和体育教师分散到年级组内随同跑步,及时处理突发事件。

3、学校为学生建立健康档案,跟踪记录学生体质变化情况。在冬季长跑活动结束时,学校将统计每个班级学生冬季长跑的总里程。此记录将成为评选校级先进集体、先进个人的依据之一。

4、学校体育组全体教师要抓好冬季长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。

5、加强安全教育,落实安全措施。活动期间安全保卫组各成员要认真履行职责,既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。

6、对活动中表现特别突出的优秀班级、学生和教师,学校将报请县级及以上主管部门进行表彰,学校并给予奖励。

1、考核。

参与率考核:教务处、政教处、团委对体育教师、年级组长、班主任、学生的参与情况进行不定期的检查和抽查。

实效性考核:活动结束时对学生的能力检测进行考核(学生体质健康检测的达标率)。

竞技性考核:活动结束时开展小型体育竞赛来进行考核评定,对突出的学生和班级进行奖励。

2、表彰。

学校将对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的学生、班级和教师予以表彰,对表现突出的优秀学生评选校级“先进个人”,表彰将记入中学生成长记录、素质报告书或档案;对表现突出的优秀教师评选校级“优秀指导教师”奖,表彰将记录个人业务档案。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇十一

为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神,以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,东方中学在阳光体育冬季长跑活动的启动及开展工作中做出了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

学校成立了以孙玉明校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照全市的统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人扎实有效的开展工作。

我校充分利用班级板报、学校广播等宣传阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”的理念深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

我校根据结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、安全预案三落实,师生共同参与。把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。并每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动。我们在12月7日间操时间召开了“第四届阳光体育冬季长跑活动”的启动仪式,仪式上教导处付强主任就本次阳光体育冬季长跑活动精神进行了宣讲,孙玉明校长以亲自领跑的形式鼓励全体师生认真参与本次的阳光体育冬季长跑活动。

学校希望通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

鞍山市东方中学.

二0一0年十二月七日

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇十二

以深入贯彻落实中央7号文件和省委9号文件精神、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

全区中小学校学生(小学为五、六年级学生)。

20xx年1月至20xx年4月。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生20xx米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位,通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录,学校各年级、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

各校校长作为学校开展阳光体育冬季长跑活动的'第一责任人,要根据各校实际情况制定阳光体育冬季长跑活动方案,千方百计为学生创造条件开展冬季长跑活动,保质保量地完成冬季长跑工作。

1、各学校要充分认识开展冬季长跑活动的重要意义,继续认真组织好冬季长跑活动,要把冬季长跑活动纳入学校教育、体育和团委的工作计划,密切配合,广泛发动,切实提高冬季长跑活动开展的普及率,做到人人参与。要把组织学生长跑活动作为推动阳光体育的重要抓手,要把冬季长跑活动不断引向深入,不断提高广大青少年学生体质健康水平,努力开创阳光体育运动的新局面。

2、全区中小学校要把冬季长跑活动纳入学校教育、教学计划,根据实际情况制订操作性强的实施方案,将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动、课外体育活动和《国家学生体质健康标准》达标活动有机结合;各学校要因地制宜、积极实践,为学生长跑锻炼创造条件,场地条件不足的学校要根据校园环境和地域特点设计好跑步路线,科学合理安排学生长跑时间,提高校园体育场地使用率。校长要亲自动员和号召学生参加长跑锻炼,中小学班主任、体育教师是学校长跑活动的重要组织和推动者,要组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动。让长跑活动覆盖到每一个班级、每一个学生,形成强身健体、阳光运动的校园冬季长跑活动氛围和文化,使冬季长跑运动“人人踊跃参加、班班积极组织、校校形成特色”。

3、要加强宣传报道工作,促进全社会关心、支持和参与冬季长跑活动。要结合学生运动会、体育节、团队日等活动,设计开展“阳光体育与全民健身同行”的主题教育活动,积极动员青少年学生主动参与冬季长跑活动,在活动中树立健康第一的思想,培养顽强的意志品质。要组织新闻媒体积极宣传冬季长跑的意义和作用,宣传本地、本校丰富多彩、新颖多样的冬季长跑活动形式。各学校要建立宣传报道制度,指定专人负责,对本校开展冬季长跑活动的好做法、好经验和涌现出的先进典型予以跟踪报道。并及时将活动开展情况上报。

4、各校要对长跑活动做到有组织、有记载、有评比,并建立激励机制,对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

5、活动开展期间,要指定专人负责每半个月上报学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息(冬季长跑活动信息员填写附件三),并于20xx年1月15日前报送冬季长跑活动方案。各校要及时上传图片和信息给社会发展局教育科(邮箱:*),图片和信息篇数不少于3幅(篇),并在20xx年4月20号以前上报冬季长跑活动的工作总结。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇十三

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强体育增强青少年体质的意见》精神和省教育厅办公室《关于开展第五届千万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的要求,通过在全校师生中开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养学生从小热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的高潮。

台东市实验小学全体学生。

组长:

副组长:

组员:各分管主任、年级主任、班主任及体育老师。

20xx年12月14日至20xx年4月30日,上午课间操时间进行长跑活动,长跑活动近五个月(含寒假)。

1.20xx年12月14日,我校利用上午广播操时间举行校级阳光体育长跑活动起跑仪式。

2.冬季长跑总里程小学生五、六年级120公里,每天长跑距离为1000米。每天早上早锻炼时间、大课间活动时间进行长跑,也可以利用活动课及其他一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

3.班级在班主任的带领下,进行长跑活动,并由体育委员做好每日长跑活动情况记录,每周五各班统计好全班每位学生的长跑公里数和班主任人均跑步里程数,并填写好各班一周长跑统计表,放学前上交体育组。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

4.活动结束时,学校体育组组织一次各年级段1000米或400米的长跑比赛。

5.身体有特殊原因不能参加跑步的,可以实行免跑。跑步时一定要注意安全,避免发生意外事故。

1.班主任负责本班学生,提前对学生进行安全教育,让学生懂得如何安全练习。

2.体育组的每位体育老师负责本年级的长跑组织(队形、距离等)工作。

1.班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。

2.全体教师参加阳光体育冬季长跑活动,班主任和任课老师参加各班的跑步(科任老师在自己班级队伍前面领跑,班主任在自己班级队伍后管理,关注每一位学生,及时妥善处理突发事件),共同组织管理好自己班级的学生,确保学生跑步安全。

3.在跑步过程中,各班应按顺时针方向进行。班级之间应间隔一定的距离(约2米),学生严禁说话、打闹,杜绝推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中,每位学生应听从教师的指挥,要求队伍整齐,步调一致。

长跑活动结束时进行总结,对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰,学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇十四

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,确保我校学生每天能体育锻炼一小时,切实引导我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下去积极参加各项体育活动。我校在接上级部门通知后第一时间启动了阳光体育冬季长跑等体育活动,并开展了扎实有效的具体工作,在实施这项阳光体育活动以来取得了初步的成效,现将我校实施的具体情况及相关的工作作阶段性的总结。

我校领导接通知后,迅速召开会议传达文件精神,明确各部门工作职责,共同商议制定学生每天锻炼一小时的活动方案。我校学生人数多,班级多,场地相对密集的情况下,学校领导组织主管部门、体育教师等有关人员,共同制定适合我校学生冬季长跑和其它体育项目活动的时间、地点等,并把此项工作具体落实到每天负责的领导和个人,做到了学生每天早晨长跑活动时,有校领导在场协调统一指挥,发现问题做到及时调整解决。在每天早晨学生长跑过程中由体育教师具体指挥,合理安排跑的线路和方法,每天由各班班主任亲自领跑带队,控制好学生跑的秩序和速度,做到每天学生长跑活动安全有序。在课间我们也制定了跳长短绳,踢毽子,打乒乓球、篮球等一些体育活动项目。基本上每个学生都有在锻炼,校园里洋溢着浓厚的体育氛围。

这些活动的开展促进了学生主动参加体育锻炼的热情,让每一名学生在参加锻炼的过程中都能感受到体育运动带来的快乐。通过以上阳光体育活动的实施以后,各年级的体育教师在体育教学中,较明显感觉到学生的身体素质和长跑耐力比以往有一定的进步,学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性也有不同程度的提高,在期末各年级的`体育考核中优秀率也比以往有所上升。

在启动学生每天锻炼一小时,我校通过各种各样的方式广泛地开展宣传活动,树立师生“健康第一”的思想观念。我校教职员工在学校领导的组织下,每天坚持提前到校参加有组织的早晨跑步,打羽毛球,跳长短绳,篮球等一些体育活动,节假日、课余时间也经常开展教职员工体育竞赛活动等等。我们将通过教职员工开展的这些体育活动,引导学生主动参与体育锻炼的兴趣和积极性,使“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念深入人心,通过全校师生每天体育锻炼的热潮,如今一小的校园每天都充满着生机和活力。

我们将把开展冬季长跑等阳光体育活动与《学生体质健康达标》相结合,在各年级创设一些考核项目,并公布各年龄段的考核竞赛标准,使学生在参与体育锻炼的过程中明确自己的运动技能水平和锻炼目标。把阳光体育活动和校园体育文化建设紧密地联系在一起,把我校学生的身体素质、运动水平推上一个新台阶。

阳光体育冬季长跑方案(实用15篇)篇十五

为进一步提升我校学生体质健康水平,根据教育部对第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的要求,学校决定于12月至4月开展学生阳光体育冬季长跑活动。开展学生阳光体育冬季长跑活动,对于磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质具有重要作用。

二、活动主题。

我运动我健康我快乐。

三、组织机构。

1、领导小组。

组长:

副组长:

2、实施小组。

组长:

副组长:

组员:各班班主任。

四、参加对象。

全校学生。

五、活动时间。

20xx年12月5日至20xx年4月30日。

六、活动内容。

(一)启动仪式。

时间:20xx年12月9日早上课间操。

(二)宣传工作。

1、校长对冬季长跑活动进行倡议演讲。

2、各班主任利用两会课对学生进行宣传教育。

(三)活动记录。

1、班主任老师负责管理。

2、班级体育委员及小组长负责记录统计。

3、月底上交体育组备案。

七、实施方法。

1、通过学校宣传办,要对全校师生宣传我校“我运动、我健康、我快乐”冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

2、按照瓯海区教育局的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、学校的大课间活动时间将全部用在长跑活动中,并以各班为单位,利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

八、活动安排。

1、冬季长跑活动从12月6日开始到204月30日结束,并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件,利用早操时间、四点钟学校开始前集中全校师生集体进行长跑。早操时间为三、四年级,四点钟学校之前为五、六年级长跑时间。

2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。

3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

4、每天长跑距离(参考)基数为:小学生高段750米,中段600米,低段450米,基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

九、保障措施。

1、加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”长跑活动高度重视,由扶助员负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期监督各班完成情况的记录检查工作。

3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。

4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

十、长跑注意事项。

1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后听老师发令全体学生开始跑步。

2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。

6、雨雪天气等暂停。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

十一、评选与表彰。

到20xx年5月,学校对长跑活动开展好的班级和教师和学生个人进行表彰。

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读后感既是对作者和作品的敬意,也是对读者自身思考与成长的一种体现。以下是一些读者对文学作品情感共鸣的读后感,值得一读。鸟儿在空中散步,鱼儿在水中散步,风儿在枝头
优秀作文是作者对于某个主题深入思考后,独到见解的表达和阐释。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。当你一个人需要人帮助,却没
读后感是我们对于一个故事、一个观点或者一段文字进行解读和感悟之后的总结和表达。小编为大家准备了一些优秀的读后感范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
优秀作文不仅能够准确地表达出作者的情感,还能够通过感情的渲染来打动读者的心灵。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。最好的作品,不像油
经过一段时间的工作,我们应该总结一下自己的工作心得,找出问题并进行改进。如果你还不知道如何写一篇完美的工作心得,那么不妨先看看以下为您准备的工作心得范例。
新闻报道通常以客观公正的态度,将事件的事实和细节呈现给读者或观众。值得一读的新闻报道汇总如下,希望对你的新闻写作有所帮助。很多人说垃圾是危害我们健康的,是破坏地
运输合同是确保货物按时、安全、准确送达目的地的基础文件。以下是小编为大家收集的运输合同范文,仅供参考,希望对大家起到借鉴和参考的作用。委托方:(以下简称甲方)承
文明礼仪是社会公德的一种表现,能够促进人与人之间的和谐相处和良好沟通。小编为大家精心挑选了一些与文明礼仪相关的经典范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
心得体会是一个人成长的见证,它记录了我们在不同环境下的变化和成长,使我们能够更好地认识自己。这是小张总结的一篇关于互联网行业就业心得,欢迎大家一起学习交流。
范本可以帮助我们提高写作的严谨性和逻辑性,培养条理清晰的写作思维。接下来是一些经过精心挑选的总结样本,帮助您更好地理解和应用写作技巧。(一)在组织生活的主体建设
通过模仿范文范本的写作风格,我们可以锻炼自己的写作技巧和能力。邀请大家共同品味一些经典的范文范本,领略其中的思想和情感。谈话人:a职务:副院长。谈话对象:b职务
活动总结是我们通过总结经验教训,提高自身能力和素质的重要途径。这次活动不仅是一次学习的机会,也是一次增进友谊的机会,通过相互合作和交流,我们建立起了深厚的友谊。
人生是一次马拉松,需要坚持不懈地奔跑,才能到达终点。小编特意收集了一些精选的人生总结范文,希望能给大家带来一些思考和启示。有个年轻人,有一天,因为心情不好,他走
一个有效的自我介绍应该突出重点,重要信息要放在前面并简明扼要地阐述,让他人迅速了解你的核心内容。以下是一些优秀自我介绍的范文,供大家参考,希望能给大家一些启发。
读后感是对所读内容的思考和反思,可以帮助我们更深入地理解和消化书籍的内涵。在阅读这些读后感范文时,不妨尝试从中挖掘出对于自己有启发和价值的观点和思路。
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通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。如果你想了解更多优秀作文的写作技巧和经验,不妨参考以下范文。学校是我们开始学习的第一站,步入了校门
讲话稿的撰写需要根据具体的场合和目的来确定语言的风格和表达的重点。让我们一起来阅读一些优秀的讲话稿,感受真正的演讲魅力。各位老师、同志们:你们好!今天,我能与大
培训心得体会的内容包括对培训内容的理解、应用和反思,以及对自身成长和发展的认识和展望。下面是一些学员在培训中撰写的精彩培训心得体会,对于理解和运用所学知识有很大
通过写心得体会,我们可以反思自己的过程,并找到进步的方向。以下是小编整理的一些优秀心得体会范文,供大家互相学习和借鉴。第一段:介绍钱学森的背景和影响力(150字
通过写作,学生可以抒发情感,倾诉内心的忧愁和喜悦,达到心理宣泄的作用。小编精心挑选了一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和借鉴。暖暖的春风拂过心田,
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