演讲稿范文可以提供一种参考和借鉴的作用，让演讲者更快速地找到适合自己的演讲风格。演讲稿是通过言辞和表达方式，传递作者的思想和情感的工具。如何写一篇精彩的演讲稿，是需要认真思考的问题。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文，供大家参考。
表扬演讲稿（精选19篇）篇一
1.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
2.“相信自己的目标，努力，努力，在努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。
3.该同志工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
4.该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
5.能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
6.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
8.工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
9.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
10.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
11.工作认真负责，爱岗敬业，服从整体支配，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，擅长合作，起带头作用。
12.为人作风【人名】同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
13.对待工作【人名】同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
14.【人名】同志于__年起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
表扬演讲稿（精选19篇）篇二
近日，省扶贫攻坚领导小组印发文件，通报全省37个贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展与精准扶贫实绩考核情况，咸丰县被湖北省扶贫攻坚领导小组考核评定为b等次，受到发文通报表彰。
我县认真贯彻落实中央、省委关于精准扶贫、精准脱贫的决策部署按照“精准扶贫不落一人”的总要求县委、县政府把责任扛在肩上把扶贫开发工作纳入重要议事日程主要领导亲自抓精心谋划科学安排细化工作任务落实工作责任创新工作举措取得了明显的成效全年实现减贫11070户、37927人贫困村的面貌得到了极大的改变。
xxxx。
表扬演讲稿（精选19篇）篇三
尊敬的老师，各位家长：
你们好!
我是__x的家长，今天很荣幸能够站在这个讲台上，这一切都和__x的付出分不开来。
不仅仅局限于同龄小孩接触到的知识，既然要开阔眼界，那么就要让他知道不一样的东西和知识，这种知识必须是循序渐进的，不能是短暂的，否则没有效果，因为他当初毕竟只是一个小孩子，很多东西即便刚刚接触的时候的确是印象深刻，到了后来就会忘记，这是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的时候，还告诉了他一些额外的科学知识，这种事情只能慢慢来，一点点影响他，这样才能培养起他的兴趣，很多事物一下子就让他接触，那他是不能够适应的，严重的话会引起反感。
这种教育方式，一直延续到了现在，所以__x有的时候能够做出很多超纲的题目，也是因为这个原因，因为他比同龄人接触这些知识更早，了解得更透彻。一直以来，我和我夫人就认为，__x作为我们的孩子，就应该是非常优秀的，现在__x也没有辜负我们的期望，我们把自己力所能及的都给予了他，包括在接触一些新知识的时候，我和__x都会共同学习和研究。
除此之外，我非常注重__x的休息时间和玩乐时间，只有玩的尽兴了才能够更好的投身于学习当中，现在的__x经常被同学们夸赞多才多艺，这正是因为我们对他采取开放式的教育，只要是他感兴趣的，那么我就会支持他去做，不仅仅在学习上面优秀，其他的方面他自己也对自己要求很高，现在的他真的很优秀了，作为父亲，我为他感到骄傲。
除了这些，最重要的就是教育他做人，一个男孩子，最重要的就是要有担当和责任心，很多时候逃避并不能解决问题，我很高兴，在我的教育下，__x也的确成为了男子汉。未来的路还很长，作为父母的我们可能都帮不到你，但是无论身在何处都要记得，爸爸妈妈永远是你的后盾。
在此我也祝__x和小孩子们未来前程似锦!不要怕困难，人只有__越勇的，没有什么困难是坚持做不到的，加油!
表扬演讲稿（精选19篇）篇四
大家好：
人从书里乖。从知事开始，父母就经常用这句话来教育我，鼓励我。后随着年龄的增长，我才真正领悟到了这句话的含义，那就是只有知识才能让自己变得强大，才能成为有用的人，也才能为国家为社会贡献自己的力量。
从那时到现在，几十年过去了，我每天坚持阅读，除业务书籍外，世界形势，国家政治、经济、军事等，只要有空就要拿来浏览、阅读。读书就像吃饭一样，成了我每天必做的功课。由于自己喜欢读书，知识积累得多了，工作起来就能得心应手，就会游刃有余，而且很快的适应了社会的发展，无论形势怎么发展变换，我都能船崴人不动，都能找到自己的位置，尽最大可能地体现和展示自己的人生价值。
上世纪七十年代末，由于阅读，我从大量的信息中知晓国家改革开放的大好形势，率先在__商业系统提出了“提高队伍素质，迎接社会挑战”的理念。从我接手照相业开始到九十年代初，__照相业价值翻了三十倍，一跃成为省商业系统照相业的领头羊，获省优胜流动红旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出__，将婚纱影楼开到了__。我所创办的罗丹婚纱，当时雄霸__三镇。本世纪初，由于紧跟改革的政治经济脉搏，我投资工业和工业地产，再次获得了成功。
目前，我除了__的产业外，还有两家产业分设在__、天门。20__年开始，我在搞好企业的同时，紧跟形势建设网球之乡，(应将为__网球之乡建设做贡献的情况介绍一下)为__的发展尽了一份力。
20__年，我代表__参加省运会，收获了一枚铜牌，并入选湖北省老年网球队，多次代表省队参加国内比赛，为省队争了光，为__争了光，别人问我是哪里人，我总是骄傲的说我是__人。
回顾我所走过的里程，总结我的人生得失，内心是充实的，也感到比较欣慰。因为自己比同龄人在工作生活之余更喜欢阅读，喜欢阅读所带给人的思考，所以，我在多次人生的转折时期，把握住了方向。事业、生活及养生、运动带给了我很多的荣誉。因此，我要说，“阅读改变人生”。
活到老学到老。我将继续不遗余力，遨游于知识的海洋，让阅读来使我的人生履历更加富有，生命的篇章更加辉煌!
表扬演讲稿（精选19篇）篇五
1.【人名】同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
2.【人名】同志服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒，发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验，具有一定的沟通技巧，为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下，班组生产效率提高，所织疵片最少，受到部门员工的一致好评。
3.该员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。
4.该员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，____年累计纠正处理起;积极参与扑救机器燃火次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。
5.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
6.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
7.______与公司同行十多年，对公司有归属感，对本职工作兢兢业业，能顾全大局、不计个人得失，具有良好的个人素养和优秀的技术水平，班组管理中公平、公正，在员工中有一定的威信，取得了员工的信任和支持。
8.工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
9.【人名】同志服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒，发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验，具有一定的沟通技巧，为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下，班组生产效率提高，所织疵片最少，受到部门员工的一致好评。
10.该员工平时工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
11.该员工能够遵守公司纪律，不迟到、不早退，在工作时间内能坚守岗位，对工作负责;工作上主观能动性强，能够较为全面的掌握本岗位业务，能够较为迅速的执行领导的具体工作要求，并能很好的配合好其它部门完成工作;思想认识上主观辨别能力与分析能力较强，对待问题能准确及时辨别对错，思想上成熟;工作上能够主动的进行学习，并且在具体工作中能积极发挥创造性思维，注重观察，善于发现问题、提出问题，提出解决办法，并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题，考虑问题、处理问题稳妥;人际交往上能很快的融入到整个团队之中，能与其它同事建立良好的人际关系。
12.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
13.勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
14.优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
15.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
表扬演讲稿（精选19篇）篇六
表扬可以起到鼓励人的作用。下面由本站小编为您整理出的关于背影的。
演讲稿。
一起来看看吧!
早上，我刚踏进教室就有学生一窝蜂地向我涌来并迫不及待地对我说：“老师，又被扣分了，他今天又没认真做值日。”说完，这些学生仍是一脸的气愤。听到这个消息，我心中又充满了无尽的愤怒与无奈。虽然心里这么想，可还是尽量温和地询问：“今天，你怎么又没扫地呢?”他静静地站在那儿，脸一点儿也不红，眨巴着眼睛对我说：“老师，我忘了。”果然不出我所料，仍然是老问题，仍然是老回答，仍然是老态度，我们班的绝大多数扣分都是拜他所赐，我没少教育过他，也没少和他的家长联系，可丝毫不见成效，他的确是让我最头疼的学生，但他却是他爸爸妈妈的好宝贝。他的问题一直困绕着我的思绪，这样下去可不行啊，先不说他每次都忘了扫地，单单影响我们班级的班风这一点，我再也不能姑息养奸了，我决定要找寻突破口，一定要把他这个顽固的堡垒摧毁。
上语文课时，我发现他总是习惯地趴在桌上，手中一直在玩钢笔之类的东西，这样很自然的就不能集中精力听课，他的行为让我想到他那可怜的学习成绩，一直在及格线上波动，但是，只要我提醒他，他也会回答出一两个像样的问题，虽然只是那么一刹那，这一点让我知道了他并不笨，他能学好。对，我发现了新的突破点，那就是我要让他一直认真听讲，首先养成良好的学习习惯，然后才能提高学习成绩，学习成绩提高了自然对学习有了兴趣，这样就形成良性循环，他的各方面表现也会好起来的。
晚上，我早已按捺不住心中的喜悦，我给他的家长打电话，我知道家长比较忙，我多次建议让他们对孩子的学习多关注一些，规范一下他的学习行为，从而使他养成良好的学习习惯，但效果不佳。有一次，中午休息时间我在教室里给孩子们改作业，这时他迅速地拿起凳子跑到我跟前说“老师，您坐着改吧”此时，一股暖流从我心中涌过，让我的心久久没法平静。这个平时老让我头疼、不遵守纪律的孩子怎么这么懂事啊。下午上课了，我当着全班同学的面把他美美的表扬了一番。听到我的表扬，孩子自然是很高兴。从那以后，我发现他的进步特别大，上课听讲也认真了，作业书写也工整了，不爱扫地的毛病改掉了，有时还主动的去帮其他同学做值日。这让我感到十分欣慰。
一个赞许的目光能使人鼓起勇气;一句鼓励的话语能让人充满信心。然而一个善意的表扬却能改变人的一生。表扬像一阵风，会推动着你的帆船朝理想飘去，表扬像冬日里的一缕阳光，照耀着大地让人间充满温暖;表扬像一团烈火，让落后的人重新燃起希望之火。的确，老师及时而适度的表扬往往是促进学生转变和前进的催化剂，它会使学生尽力将事情做的更好，更重要的是它能使学生从此树立起自信心和责任心。
从懂事的小孩到不惑之年的老人，人人都喜欢听表扬的话。不管你是发自内心的赞美之词，还是虚情假意的恭维之话，都会让听的人感到顺耳，容易让人接受，也就拉近了人与人之间的距离。老师在教育学生时，表扬就显得尤为重要。表扬可以增强学生的自信;表扬可以增强学生对老师的信任;表扬可以消除师生之间的隔阂;表扬可以增强学生的自我教育能力。我们做老师的，要多学一点表扬的艺术，随时随地发现学生身上的闪光点，并真诚地、由衷地为学生的每一点进步喝彩、鼓掌!让学生一直享受成功的喜悦，永远生活在不断地激励和自信之中，让他们正确认识自己，具备辨别是非的能力，他们的生活才充满七彩的阳光，我们的校园才充满欢歌笑语，学校才能成为学生求知的乐园。让我们共同努力吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在人的生中，总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。
过年大扫除那天，我正在家里津津有味地看电视。忽然，我听见了哗哗的流水声。只见，水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢?我怀着疑问的心情走向大门。原来，过年了，我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃，水也就落在地上，地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈，妈妈正在拖地，我也自告奋勇地说：“好，我也帮忙，那么我来拖地吧!”
于是，我进行与水的大抗战。我拿起拖把，费了九牛二虎之力，地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印，又看看筋疲力尽的我，忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象，像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景，耐心地对我说：“要想拖好地，就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气，按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终，我来到终点。
地上焕然一新，往后一瞧，甭提有多高兴，整个人感觉轻漂漂的，好像快要自由地飞上蓝天，神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头，原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头，用甜美的声音对我说：“晨韵，你真棒!你长大了。”晚上，妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴，心里美滋滋的，像吃蜂蜜那般甜。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
从小到大，我们应该收到过很多表扬，如：做作业做得好，得到了老师的表扬;做了好事得到爸爸的表扬;学会了新的本领，得到了妈妈的表扬……令我最难忘的一次是我学会了炒饭，得到了妈妈的表扬!
那是在一个阳光明媚的早晨，我的心情也是如此。我早早得地起了床，看妈妈还没有起床，我便决定自己做饭，妈妈昨天教了我做油炒饭。我先盛了一碗饭，再把火打燃，往锅里倒了一勺猪油，又把饭倒进去一起炒，直到把猪油全部和饭弄均匀，弄均匀就差不多了!因为我是第一次弄所以炒的有点慢，所以看上去有点黄，没想到却成了点睛之笔，让饭更入味了些。我给妈妈尝，妈妈赞扬的话语如雨点般落下来。我听了，心里比吃了蜜还甜。
这就是我得到过最难忘的表扬!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在人的生中，总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。
过年大扫除那天，我正在家里津津有味地看电视。忽然，我听见了哗哗的流水声。只见，水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢?我怀着疑问的心情走向大门。原来，过年了，我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃，水也就落在地上，地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈，妈妈正在拖地，我也自告奋勇地说：“好，我也帮忙，那么我来拖地吧!”
于是，我进行与水的大抗战。我拿起拖把，费了九牛二虎之力，地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印，又看看筋疲力尽的我，忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象，像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景，耐心地对我说：“要想拖好地，就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气，按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终，我来到终点。
地上焕然一新，往后一瞧，甭提有多高兴，整个人感觉轻漂漂的，好像快要自由地飞上蓝天，神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头，原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头，用甜美的声音对我说：“晨韵，你真棒!你长大了。”晚上，妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴，心里美滋滋的，像吃蜂蜜那般甜。
表扬演讲稿（精选19篇）篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
“自信是成功的第一步。”一个人即使再有才华，如果不自信，他也永远不可能取得成功。在没有明白这个道理之前，因为缺乏自信，我失去了很多成功的机会。
因为没有自信，我写字比赛时发挥失常。那一次，我代表学校参加永康市小学生书法现场赛。比赛时我就非常紧张，心里总是说：“我一定写不好的！我一定写不好的！”不知怎么的，我的手心全是汗，一点也就不听使唤了。以前老师教我的方法，现在我一点都用不出来了。同学都快写完了，我才写第二行，我连忙开始写，结果，写的字乱七八糟，不成样子。其实，我的字写得很漂亮，二年级时就得过永康市二等奖。
现在我明白了“没有失败，只有离成功更近一点。”如果在前进过程中把问题、困难、失败看得淡一点，允许自己失败，允许自己重新再来。受到missxu批评的时候，如果我能原谅自己，就不会失去自信，也能和同学一样站在领奖台上；二年级参加写字比赛时，我不知道自己的实力，心里没有一点压力，所以我赢得很轻松。而到了五年级太想成功的想法让我不再自信，所以我失败了。如果，我把结果看得淡一点，把注意力集中到完成任务上，那么成功会重新属于我。
人生不是一帆风顺的，每个人都会遇到挫折，面对挫折，态度不同结果也就不同。无论遇到什么，我们都要学会放下，放下才会自信。只要我们扬起自信的风帆，全身心投入，时刻树立克服困难的决心，我们就一定能把事情做好！
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表扬演讲稿（精选19篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
鼓励，是一种表达内心的激情的表示，人生的旅途上，和人生的旅途上都需要鼓励，只有鼓励，才有信心。
可是，你越想要就越得不到，因为你不曾付出过努力与艰辛，你要想得到，除非你付出过努力与艰辛，这样，你才能获得鼓励，才能有信心更上一层楼。
而我，却从来不知鼓励是什么滋味，甜的，苦的，酸的，甚至是无味的，我却从来没有尝试过。
因为，我不曾努力过，艰辛过，对我而言，鼓励是一棵难以成长的种子，只有撒下努力与艰辛的汗水，这棵难以成长的种子才会生根发芽，到最后才能长成苍天参大树。
最后，我开始努力了，艰辛了，我不能再坠落了我的人生，我要这棵鼓励的种子长成参天大树，但是，我发现似乎已经太晚了，因为，这棵种子已经干枯了。
那天，直到妈妈从学校开完家长会回来，数落了我一顿，我才发现，鼓励其实是苦的，一点都不甜，为什么同学都说鼓励是甜的呢?原来，我发现其实他们从小就被鼓励，心中那颗种子已经长成参天大树，就算被批评，也只是开始落下一片叶。
从此，我发现我的那颗难以成长的鼓励种子已经生长，因为，我不只需要父母的鼓励，还需要老师的鼓励，尽管父母不鼓励我，还有老师鼓励我啊!
我要好好地保护我那颗难以成长的鼓励种子，它好不容易才生长的，我不能让它开始落叶，不能让它经不起挫折，我要更加付出努力与艰辛，要撒出努力与艰辛的汗水，让那颗鼓励种子长成参天大树!
成长需要鼓励，没有了鼓励，就等于没有信心，没有了信心，就不能更上一层楼，也就等于不能进步，不能进步，就无法踏进社会。
所以，成长需要鼓励!
表扬演讲稿（精选19篇）篇九
8月10日傍晚，客户余_(苏d7m301)到_俱乐部洗车，洗车后，客户不慎将车钥匙锁入后备箱，导致车辆无法启动。了解客户的困境后，洗车组员工王_、何_主动联系装潢组技工，寻求帮助。随后，胡_、李_、何_三名员工主动牺牲下班用餐时间，采取各种方法，在炎热的天气下，经过一个小时的努力，终于帮客户取出了车钥匙。客户提出买饮料、发香烟表示谢意，车饰部的员工也礼貌的谢绝了。8月11日，客户寄来感谢信，对我公司员工的敬业精神和职业道德表示赞赏。
作为常州地区汽车俱乐部的标杆企业，达诚坚持“以车为本、服务于人”的服务理念，王_等员工以实际行动向客户展示了达诚的服务宗旨，为公司赢得了良好的声誉!
特此，公司对_车饰部胡_、李_、何_、王_、何_予以通报表扬，望全体员工向该五名员工学习，积极发扬主人翁精神，以良好的职业精神和服务意识服务客户，为公司创造更高的利益。
关键词：通报表扬胡_李_何_王_何_印数：5。
抄送：_俱乐部_俱乐部_汽修_汽修_汽修。
制定：_审核：_批准：_。
表扬演讲稿（精选19篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在人的生中，总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。
过年大扫除那天，我正在家里津津有味地看电视。忽然，我听见了哗哗的流水声。只见，水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢?我怀着疑问的心情走向大门。原来，过年了，我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃，水也就落在地上，地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈，妈妈正在拖地，我也自告奋勇地说：“好，我也帮忙，那么我来拖地吧!”
于是，我进行与水的大抗战。我拿起拖把，费了九牛二虎之力，地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印，又看看筋疲力尽的我，忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象，像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景，耐心地对我说：“要想拖好地，就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气，按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终，我来到终点。
地上焕然一新，往后一瞧，甭提有多高兴，整个人感觉轻漂漂的，好像快要自由地飞上蓝天，神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头，原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头，用甜美的声音对我说：“晨韵，你真棒!你长大了。”晚上，妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴，心里美滋滋的，像吃蜂蜜那般甜。
表扬演讲稿（精选19篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我的记忆深处，有一件事令我得到了表扬，使我记忆犹新。
那是一个下着倾盆大雨的早晨，我背着书包到学校上课，在路上我心里总念叨着今天好倒霉，偏这个时候下大雨，到了学校，我的书包已经成了“落汤鸡”了，连里面的书也洗过澡，上课了，不知怎么回事，今天老师特别温柔，不骂人，就这样我也大胆了起来。上课期间我提出了种种意见，老师提出问题我也积极回答，反正这一天我都觉得我的话特别多。但是，我越积极，话越多，老师就越温柔。
到了最后一节课，老师的脸就像孙猴子的脸说变就变，一下子严肃了起来，在严肃的同时，老师拿出了一张奖状，在上面写上一个名字。然后向我们展示出来说：“今天，我要表扬一个同学。”大家都开始议论起来了，“董丽!”老师大声说出了我的名字。
幸福来的太突然了，我居然得到了表扬!真是世上无难事，只怕有心人啊!
表扬演讲稿（精选19篇）篇十二
以前孩子们在生活习惯上做得很好，比如按时起床，刷牙，洗脸然后读英语，晚上睡觉前洗脚洗袜子等等。我认为一个人保持良好的生活习惯和学习习惯对其以后的成长甚至一生都有好处，因此当孩子很小的时候我就很注重这一点的培养。随着孩子年龄的增长阅历的增加，我又没有及时的调整自己使自己的思路跟上孩子的成长，我和孩子之间的矛盾逐渐频繁，幸好我发现自己的不足在以后的日子里调整自己，我主动找到孩子和他聊天跟他交朋友慢慢的孩子与我之间的知心话越来越多，我也觉得孩子越来越可爱。孩子就像小树一样，你要定期的给它浇水，施肥，定期给他剪枝，经过了一系列的过程小苗才能茁壮成长。不要一味的剪枝，那样会使树苗逐渐枯萎。更不要一味的施肥那样会使树苗因营养过胜而变得异常亢奋。十年树木百年成材，没有足够的耐心是不行的。其实培养孩子的过程就是修为自己的过程。我前面做的就是剪枝过多而造成的后果。
二零一一年春节刚过，也就是正月十六早晨六点半，我还在睡梦中儿子那屋灯亮了，不一会我听到流利的读英语的声音，我有过门缝窥视，只见两个孩子整齐的坐在书桌前读英语。当时我心中非常欣喜，也很感动。我没有打扰他们，悄悄起床叠被，收拾屋子做饭，等我一切都停当后，孩子们来吃饭了，那天早晨我们家相当的温馨，宁静。过后我和孩子沟通：“你们早上起来时，妈妈还在睡梦中呢！”“妈，我也没想那么多，只是觉得开学以后只剩半学期就上初中了再不紧张就要被别人落下了”。我收到来自孩子的对问题存在正确认识的正确判断，即使孩子现阶段的判断十分浅，我仍然由衷的为他们感到高兴。我用快乐的声调说：“儿子，你们长大了，成熟了，你们做的非常棒！妈妈由衷的为你们感到高兴！”孩子们也快乐起来，此后的很多天他们俩一直坚持晨读没有间断。长时间以来我一直觉得很难的问题就这麽被轻而易举的解决了。
一个人如果生活在长期不被发现不被重视的环境里，即使他的修养再好有一天也会崩溃的。如果孩子生活在这样的环境中，无疑是对孩子的一种无言的，致命的伤害。只要你仔细的观察在生活中我们的孩子会创造出很多你意想不到的奇迹，使你目不暇接。及时给予恰当的有力的鼓励和表扬，相信我们的孩子会逐渐走向你所希望的样子。
表扬演讲稿（精选19篇）篇十三
近日，我回老家探望年过八旬的老母亲时，突然想起应该到近两年未曾光顾过的、孩提时在那里度过4年读书生涯的村小母校去瞧瞧。当我走进校门时，映入眼帘的是宽敞明亮的教学楼和楼前旗杆上迎风飘扬的五星红旗，随之传来学子们琅琅的读书声，触景生情、不禁感慨万千，在我脑海记忆的深处回荡起母校的变化。
据村里的多名长辈说，虽然贫瘠、自然条件比较差，但村里文化氛围浓厚。我于上世纪60年代中叶入学，1963年8月，教室在史无前例的连续7天特大降雨中倒塌，之后重建并扩建为4间教室、两间教师宿舍、一间厨房，其他办学条件亦然。
进入70年代，除村里投资购置木制桌凳外，校舍依旧。村民们十分羡慕村里部分学生，他们凭着优秀的学习成绩成为国家公职人员或方方面面的建设人才。1977年国家高考制度恢复，村里又有学生考入中专或大学，成为国家干部和各行各业人才。因此，村民们都非常重视对孩子的教育培养，不惜砸锅卖铁甚至债台高筑，也要供给有培养前途的儿女上学。
步入80年代后期的改革开放时，村干部为了改善村小办学条件多方筹措资金，建成6间水泥、钢筋、砖结构的教室，并配有教师办公室、宿舍，还增加了五、六年级。
当历史的车轮隆隆地驶入21世纪时，国家投巨资建起了一座现代化的教学楼，8间配备有变频空调的标准教室，并配有教师办公室、宿舍、仪器室、实验室、图书室等。土台子、破房子永远成为了历史。
岁月如梭，转眼已近七十载。回首过去，母校在悠悠发展过程中取得了辉煌成就。在时代的步伐跨入新世纪以后，母校与全国各地其他农村中小学一样，也面临着城镇化进程中广大人民群众对优质教育资源的更高追求和生源日趋减少的困惑。如今，党中央、国务院及地方各级党委、政府对乡村教育给予厚爱，采取特岗计划、培训教师、增加教师津贴与经费等措施，生源正逐步回流。
忆往昔，峥嵘岁月……而今迈步从头越。愿母校在新世纪的伟大征途中，无所畏惧，奋勇直前，再创辉煌!
表扬演讲稿（精选19篇）篇十四
早上，我刚踏进教室就有学生一窝蜂地向我涌来并迫不及待地对我说：“老师，又被扣分了，他今天又没认真做值日。”说完，这些学生仍是一脸的气愤。听到这个消息，我心中又充满了无尽的愤怒与无奈。虽然心里这么想，可还是尽量温和地询问：“今天，你怎么又没扫地呢?”他静静地站在那儿，脸一点儿也不红，眨巴着眼睛对我说：“老师，我忘了。”果然不出我所料，仍然是老问题，仍然是老回答，仍然是老态度，我们班的绝大多数扣分都是拜他所赐，我没少教育过他，也没少和他的家长联系，可丝毫不见成效，他的确是让我最头疼的学生，但他却是他爸爸妈妈的好宝贝。他的问题一直困绕着我的思绪，这样下去可不行啊，先不说他每次都忘了扫地，单单影响我们班级的班风这一点，我再也不能姑息养奸了，我决定要找寻突破口，一定要把他这个顽固的堡垒摧毁。
上语文课时，我发现他总是习惯地趴在桌上，手中一直在玩钢笔之类的东西，这样很自然的就不能集中精力听课，他的行为让我想到他那可怜的学习成绩，一直在及格线上波动，但是，只要我提醒他，他也会回答出一两个像样的问题，虽然只是那么一刹那，这一点让我知道了他并不笨，他能学好。对，我发现了新的突破点，那就是我要让他一直认真听讲，首先养成良好的学习习惯，然后才能提高学习成绩，学习成绩提高了自然对学习有了兴趣，这样就形成良性循环，他的各方面表现也会好起来的。
晚上，我早已按捺不住心中的喜悦，我给他的家长打电话，我知道家长比较忙，我多次建议让他们对孩子的学习多关注一些，规范一下他的学习行为，从而使他养成良好的学习习惯，但效果不佳。有一次，中午休息时间我在教室里给孩子们改作业，这时他迅速地拿起凳子跑到我跟前说“老师，您坐着改吧”此时，一股暖流从我心中涌过，让我的心久久没法平静。这个平时老让我头疼、不遵守纪律的孩子怎么这么懂事啊。下午上课了，我当着全班同学的面把他美美的表扬了一番。听到我的表扬，孩子自然是很高兴。从那以后，我发现他的进步特别大，上课听讲也认真了，作业书写也工整了，不爱扫地的毛病改掉了，有时还主动的去帮其他同学做值日。这让我感到十分欣慰。
一个赞许的目光能使人鼓起勇气;一句鼓励的话语能让人充满信心。然而一个善意的表扬却能改变人的一生。表扬像一阵风，会推动着你的帆船朝理想飘去，表扬像冬日里的一缕阳光，照耀着大地让人间充满温暖;表扬像一团烈火，让落后的人重新燃起希望之火。的确，老师及时而适度的表扬往往是促进学生转变和前进的催化剂，它会使学生尽力将事情做的更好，更重要的是它能使学生从此树立起自信心和责任心。
从懂事的小孩到不惑之年的老人，人人都喜欢听表扬的话。不管你是发自内心的赞美之词，还是虚情假意的恭维之话，都会让听的人感到顺耳，容易让人接受，也就拉近了人与人之间的距离。老师在教育学生时，表扬就显得尤为重要。表扬可以增强学生的自信;表扬可以增强学生对老师的信任;表扬可以消除师生之间的隔阂;表扬可以增强学生的自我教育能力。我们做老师的，要多学一点表扬的艺术，随时随地发现学生身上的闪光点，并真诚地、由衷地为学生的每一点进步喝彩、鼓掌!让学生一直享受成功的喜悦，永远生活在不断地激励和自信之中，让他们正确认识自己，具备辨别是非的能力，他们的生活才充满七彩的阳光，我们的校园才充满欢歌笑语，学校才能成为学生求知的乐园。让我们共同努力吧!
表扬演讲稿（精选19篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
上语文课时，我发现他总是习惯地趴在桌上，手中一直在玩钢笔之类的东西，这样很自然的就不能集中精力听课，他的行为让我想到他那可怜的学习成绩，一直在及格线上波动，但是，只要我提醒他，他也会回答出一两个像样的问题，虽然只是那么一刹那，这一点让我知道了他并不笨，他能学好。对，我发现了新的突破点，那就是我要让他一直认真听讲，首先养成良好的学习习惯，然后才能提高学习成绩，学习成绩提高了自然对学习有了兴趣，这样就形成良性循环，他的各方面表现也会好起来的。
晚上，我早已按捺不住心中的喜悦，我给他的家长打电话，我知道家长比较忙，我多次建议让他们对孩子的学习多关注一些，规范一下他的学习行为，从而使他养成良好的`学习习惯，但效果不佳。有一次，中午休息时间我在教室里给孩子们改作业，这时他迅速地拿起凳子跑到我跟前说“老师，您坐着改吧”此时，一股暖流从我心中涌过，让我的心久久没法平静。这个平时老让我头疼、不遵守纪律的孩子怎么这么懂事啊。下午上课了，我当着全班同学的面把他美美的表扬了一番。听到我的表扬，孩子自然是很高兴。从那以后，我发现他的进步特别大，上课听讲也认真了，作业书写也工整了，不爱扫地的毛病改掉了，有时还主动的去帮其他同学做值日。这让我感到十分欣慰。
一个赞许的目光能使人鼓起勇气；一句鼓励的话语能让人充满信心。然而一个善意的表扬却能改变人的一生。表扬像一阵风，会推动着你的帆船朝理想飘去，表扬像冬日里的一缕阳光，照耀着大地让人间充满温暖；表扬像一团烈火，让落后的人重新燃起希望之火。的确，老师及时而适度的表扬往往是促进学生转变和前进的催化剂，它会使学生尽力将事情做的更好，更重要的是它能使学生从此树立起自信心和责任心。
从懂事的小孩到不惑之年的老人，人人都喜欢听表扬的话。不管你是发自内心的赞美之词，还是虚情假意的恭维之话，都会让听的人感到顺耳，容易让人接受，也就拉近了人与人之间的距离。老师在教育学生时，表扬就显得尤为重要。表扬可以增强学生的自信；表扬可以增强学生对老师的信任；表扬可以消除师生之间的隔阂；表扬可以增强学生的自我教育能力。我们做老师的，要多学一点表扬的艺术，随时随地发现学生身上的闪光点，并真诚地、由衷地为学生的每一点进步喝彩、鼓掌！让学生一直享受成功的喜悦，永远生活在不断地激励和自信之中，让他们正确认识自己，具备辨别是非的能力，他们的生活才充满七彩的阳光，我们的校园才充满欢歌笑语，学校才能成为学生求知的乐园。让我们共同努力吧！
表扬演讲稿（精选19篇）篇十六
物业公司各部门、属下各客户服务中心：
中山***客服中心环境卫生部全体员工不辞辛劳、加班加点对样板房进行开荒清洁，利用班前、午休及班后直至深夜的时间对4套精装样板房、大堂及销售路线进行了全面、彻底的清洁开荒。在整个加班过程中员工毫无半分怨言及懈怠，始终保持积极乐观、任劳任怨的工作态度，最终圆满完成样板房开荒清洁工作，使得君华•硅谷样板房如期开放。
经公司研究决定：
给予中山***环境卫生部全体员工通报表扬。
希望全体员工以中山***客服中心环境卫生部为榜样，爱岗敬业，团结协作，勇于拼搏，为公司奉献自己的力量。
此通报。
广州市***管理有限公司。
xxx年三月十三日。
表扬演讲稿（精选19篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
从小到大，我们应该收到过很多表扬，如：做作业做得好，得到了老师的表扬;做了好事得到爸爸的表扬;学会了新的本领，得到了妈妈的表扬……令我最难忘的一次是我学会了炒饭，得到了妈妈的表扬!
那是在一个阳光明媚的早晨，我的心情也是如此。我早早得地起了床，看妈妈还没有起床，我便决定自己做饭，妈妈昨天教了我做油炒饭。我先盛了一碗饭，再把火打燃，往锅里倒了一勺猪油，又把饭倒进去一起炒，直到把猪油全部和饭弄均匀，弄均匀就差不多了!因为我是第一次弄所以炒的有点慢，所以看上去有点黄，没想到却成了点睛之笔，让饭更入味了些。我给妈妈尝，妈妈赞扬的话语如雨点般落下来。我听了，心里比吃了蜜还甜。
这就是我得到过最难忘的表扬!
表扬演讲稿（精选19篇）篇十八
汪洋（化名）每位任课老师提起他的名字都直摇头。每天早晨吃早点，他总是在座位上转前转后和别的同学找话说，别人都吃完了，他的饭还有很多。上课也不专心听讲，老爱做小动作，书写不整齐，检查作业时，他的作业不是没完成就是漏做了，好不容易做完了吧，却总是乱画一气。想想，真头痛，与他的父母沟通，反映情况效果不佳。
在一次与他父母沟通时，从他们的话中我听出了汪洋的'可取之处，就是喜欢得到老师的表扬。于是，我经常观察他，寻找他的优点，终于有一天，我发现他上课比平时认真，我马上就当着全班同学的面，表扬他今天上课比昨天更认真，第二天，我发现他在做作业时，态度有了一些细微的改变，我又给予了表扬，第三天，他上课注意力比前两天有更大的进步，作业字迹也比较清楚了，于是，我当着全班同学的面把汪洋同学赞扬了一番，我说道：你看我们班汪洋同学在书写方面是我们班进步最快的，他今天的字和昨天写的不敢相提并论，再认真一点的话，简直就成了我们班的书法小明星了。我的话音刚落，教室里响起了热烈的掌声，汪洋的脸上露出了自豪的笑容。从那以后，孩子的变化非常大，原来的那些坏习惯几乎没有了，而且作业本上的字迹更清秀工整了。在那天晚上，我给他的父母打去了电话，告诉他们，孩子已经在进步了，家长也感到特别的高兴。
从这件事中，我感受到了表扬的力量，每个人打心眼里都是渴望得到别人的认可与赞扬。学生也是一样，班主任为什么总是要带着挑剔，而不带着赏识的眼光去看孩子们呢？要知道，学生是渴望被赏识的，因为表扬与鼓励它就像生命中的阳光、空气和水一样，是必不可少的。我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。我想，今后，无论是在教学上还是在班主任的管理工作中，我一定努力做到多给孩子一个微笑，一个赞许的目光。让孩子们在自信快乐的环境里健康成长！
表扬演讲稿（精选19篇）篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当老师表扬我的时候，我会给他微微一笑，有时，我又会感到害羞，当然还有点幸福感。
有一天，在语文课上，老师一脸严肃的走上了讲台。上课前，老师先问了同学们一个问题：“大家把《木兰诗》读熟了没有?”“读熟了。”同学们异口同声的答道。“那好，谁来读一下课文?”顿时，同学们的头都低了下去，没有人敢站起来读，教室里一片沉默，连谁翻了一页书的声音都能听见。沉寂了十几秒，还是没有人敢站起来完成这个简单的任务。
冯老师叹了口气说：“看来，七年级三班都是一群胆小鬼。”顿了顿又说：“今天，我要看看谁是最勇敢的，我们就把最热烈的掌声送给他。”可是，尽管这样鼓励，还是没有人敢勇敢的站起来。老师静静地站在讲台上，目光扫视着全班同学，突然他把目光投向了我，那目光中含有鼓励，还有期待。我心想：我是朗读小组的，难道连课文也不敢读吗?可是，别人都不敢读，我干嘛逞强呢?如果我读错了，那多难为情啊!但我是学习委员，能眼睁睁地看着课堂就这么冷下去吗?我的心里在做着紧张的矛盾斗争。突然，我鼓足勇气举起了手，说：“我来!”老师看着我，目光中满是欣慰，他点了点头。我摇摇晃晃站起来，脸红通通的，心怦怦地跳个不停，我在紧张的心情中读起了课文，读得那么结巴，那么没感情。好不容易读完了，我低着头，不敢抬头看老师，就怕看到老师不满意的表情。
可是，我刚坐下，教室里就响起了雷鸣般的掌声，这掌声让我诚惶诚恐，我不明白，我读的很不好，为什么还把掌声送给我呢?我正在迷惑不解之时，老师问：“贺娜同学读的不怎么样，没有感情，为什么还把掌声送给了她呢?”刘壮壮同学站起来说：“因为她很勇敢。”老师说：“对，我们就应该把掌声送给勇敢者。”顿时，同学们的掌声响彻了整个教室，课堂也变得非常活跃。
冯老师表扬我的时候，我的心情非常的高兴和自豪，为得到老师的表扬而高兴，为得到同学们的掌声鼓励而自豪，同时我在想，以后一定要更加努力，要把课文读好，要把老师的提问答对，不再只是因为勇敢而博得掌声。