优秀作文是思想的碑文，载满了作者对于世界的思索和感悟。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家带来一些启发和借鉴。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇一
儿子只好垂头丧气地去吃饭。爸爸想看看这本书到底有多好看，于是他弯腰看了一眼，心想：这本书真好让我也看一会儿吧！。
过了一会儿，爸爸还没有来吃饭菜都凉了，妈妈叫儿子去叫爸爸。儿子又回到房间，他推开门一看，原来爸爸正趴在地板上津津有味地看着他那本漫画书呢。
我的天呀，这是一本具有吸引力的书啊！
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇二
作业每天都有，只不过有的繁重、有的乏味、有的无趣。但我们的作文老师给我们布置了一项十分有趣的作业。
那天快到下课的时候，老师给我们每个人发了一个花盆罐子和一包种子。老师对我们说：“同学们，现在我给你们布置一项作业。每个同学回家栽种这些种子，每天观察它的变化，并认真做关于它的变化记录。”说完之后，班级的顿时炸开了锅。同学们议论。我也有些激动，最喜欢这种作业啦！
我回到家，把书包扔在沙发上。拿着花盆罐子和种子，来到阳台。我先在盆子的底部放一些营养土，接着把种子放进盆里，在上面再盖一些土。然后拿着小喷壶撒一些水，大功告成！看着自己脏兮兮的小手，再看看那盆漂亮的盆栽，心中莫名的自豪。
在接下来的每一天，我天天观察它。可是一次又一次令我失望，小盆在一点动静都没有。真是皇天不负“有心人”，终于在第8天，我的小盆栽终于破土而出。我高兴坏了，立马把它记录下了。就这样，我盼望着，盼望着。我每天给我的小盆栽交税，每隔几天施一次肥。渐渐地、渐渐地我的小盆栽长得十分茂盛。
原来坚持会有那么大的能量。一盆小小的盆栽，在我十几天的照料下竟长得这么好。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇三
我有趣的回忆，如天上的星星一样多，最闪耀还是那一颗。
记得那一天，爸爸、妈妈带我回到乡下去看爷爷奶奶，我们坐了两个小时的车，终于到了爷爷奶奶家。
第二天，爸爸说：“我们去钓鱼吧。”我说：“好呀，我们快走吧。”我们刚拿上钓竿准备出发的时候，奶奶忽然说：“孙子，你不能去，万一你不小心掉下去了怎么办？”爸爸说：“不会的，水只有他的腰那么深，没有危险，你就不要担心了。”我和爸爸说了很多好话，奶奶才放我们去钓鱼，在路上我问爸爸：“钓鱼有趣吗？”爸爸回答我说：“等会儿你自己就知道啦，钓鱼需要很好的耐心哦！”
我们在鱼钩上穿了一小截蚯蚓，然后坐在一个小凳子上面静静地等鱼儿上钩，忽然我的鱼竿动了一下，按照爸爸前面教我的经验，我知道有鱼儿上钩了，我又惊又喜，慢慢地把鱼竿收回，真的看见了一条又肥又大的鱼儿挂在我的鱼竿上。在爸爸的帮助下，我终于钓上了一条鱼，我美滋滋地把鱼儿放到我们带的桶里，忽然爸爸钓到了一条非常大的草鱼，爸爸差点被草鱼拖下了河，这条鱼经过我和爸爸的合作才拉上来的，我们都非常兴奋！
钓鱼可真有趣啊！
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇四
星期天，姑姑带着我和奶奶去超市里买东西。平时，爸爸妈妈带我去超市购物都是想买什么就买什么，从不关注价格牌。可是，这次跟奶奶去超市，可大不一样了。
超市里的物品琳琅满目，应有尽有，我看得眼花缭乱。只见奶奶戴着老花镜，弓着背，张着眼睛，她不看货架上的商品，眼睛却在不断地搜寻着黄色的价格牌。真奇怪啊，我推着购物车跟在奶奶身边想看个究竟。
奶奶一边看着价格牌，一边嘴里自言自语地说：“这种‘面’打折不够多，不划算；这种‘调料’促销力度大，就买它了……”奶奶说的话我听得糊里糊涂的，就转身问姑姑：“姑姑，为什么奶奶只买黄色价格牌上的商品，而白色价格牌连看也不看一眼。它们有什么区别吗？”姑姑解释给我听：“它们的区别可大了。黄色牌上的属于打折商品，我们买它可以比平时少付一些钱。数字越小，代表折扣越大，要付的钱也就越小。比如：这种‘面’写着9折，意思就是把‘面’的原价平均分成10份，现在我们只要付其中的9份。如果是2折的话，那就只要付其中的2份就可以了。”“这不就是我们正在学的分数问题吗？”我脱口而出。
“对呀，这有趣的打折与你们学的分数有关，还与你们以后要学的百分数有关。”姑姑补充说。
学好数学是多么重要啊！它还能帮我们省下不少钱呢！我陪着奶奶穿梭在超市里，寻找着各种打折的商品。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇五
今天，一走进教室，就传来了一阵阵音乐声，作文一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听，歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的，聚精会神的听。听的可认真了，连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听，发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声，老师告诉我们今天要畅游龙的乐园，去了解龙，感受龙，感受中国传统文化无穷的魅力！
游戏开始了。第一轮是连一连，老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表，零一族的代表是小红。开始了，老师让我上台连歇后语，我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼，我不服”我说。老师说：“不服，下次就要加油哟！”最后我错了两个，小红也错了两个，我们打成了平手。
第二轮开始了，是说含有龙字的成语。“画龙点睛”，“对”，“叶公好龙”，“……”，大家七嘴八舌，争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静！”老师的一声“长啸”，终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了！！！
游戏还在继续，精彩不断上演。在游戏中，有像跳舞一样表演“龙卷风”的；有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的；也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。
这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐，而且也让我们学到了许多有关龙的知识，让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。
(田青鑫，现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境，真切感受到了课堂的有趣。)。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇六
今天，在红蜻蜓的作文课上，老师组织我们玩了一个非常有趣的游戏。游戏的名字叫《大西瓜，小西瓜》。
老师先一边给我们介绍游戏规则一边给我们做动作示范。游戏规则是这样的：老师把大家每五人分为一个小组，轮流上台。第一个同学说大西瓜的时候，两手手指围拢在一起做一个小圆圈的形状。第二位同学要说小西瓜，同时两手手臂要张开围成一个大圆圈。也就是大西瓜做小圆圈动作，小西瓜瓜做大圆圈动作。第一个人说大西瓜，第二个人就要说小西瓜，手同时跟着做动作，依此类推。做错的人将被淘汰，每组最后留在台上的人为胜者，将获得一份小礼物。
游戏开始了，我跟其他四个同学被分为第一组，因此，我们首先来到了讲台上。我心里紧张极了，生怕一开口就会被淘汰下台。随着老师一声令下，只听站在我旁边的第一个同学马上说了句：“大两瓜。”同时两手手指在胸前围成一个小圆圈。我赶紧接了句：“小西瓜！”同时提醒白己要注意做出大西瓜的动作，我的手臂在大脑的指挥下，在胸前围成了—个大大的圆圈。第一轮总算过关了，但根本没时间让我暗自庆幸一下，因为很快又该我说了。在第二轮中，站在第四位的同学被淘汰出局了。后来，又有一个同学被淘汰出局。现在就只剩下我和同桌陈思恩同学的巅峰对决了。由我先说大两瓜，思恩很快就接着说出小西瓜，并准确做出了动作。我们真是棋逢对手，斗得难解难分。随着我又一句：“大西瓜！”一出口，我的手臂在胸前围成了—个大大的圆。顿时，刚才还鸦雀无声的台下马上爆发出一句句：“错了！错了！”我这才意识到自己输了。在思恩高兴得欢呼雀跃的'同时，我悻悻然地走回了自己的座位。这时，老师将—本印有卡通图案的小笔记本送到了思恩的手上，作为奖品。
第二组同学上台了，游戏又继续进行着……。
虽然这次我没拿到礼物，但我还是在这节有趣的作文课上收获了快乐！这真是—节令人难忘的作文课啊！
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇七
我们学校每年都会举行一次家长会。其中，最让我难忘的是那一次家长会了。
我四年级时，我们学校举行了一次隆重的家长会，在中间，唐老师穿插了一个小游戏，可有趣了！
是什么游戏这么有趣呢？原来是孩子和家长这么长时间没在一起了，因为我们大多是住在学校的，唐老师说考考我们配合的默契情况。游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。唐老师先点了雨露母女俩，雨露做动作，她妈妈猜词。老师让雨露看了一张纸片，上面写着“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟发抖着。台下的同学们都小声地说着悄悄话，有的是说害怕，有的说是冷。雨露的`妈妈胸有成竹地说：“冷！”同学们悄悄地议论着：有的说错了，有的说对了。老师微笑着亮出了纸片，果然是“冷！”雨露乐得一蹦三尺高。老师奖了她一包“美好时光”海苔。见雨露有了奖励，同学们都兴致勃勃地参加这项有趣又富有挑战性的游戏。教室里的笑声此起彼伏。
游戏在轻松有序地进行着，我举了好几次手，老师终于点到我和妈妈了。我既紧张又兴奋，老师让我看纸片是“汽车“。我便做了个转方向盘的姿势，妈妈以为是开车，我摇了摇头，又继续摆弄，搞了半天妈妈才猜出是”汽车“，老师奖了我一包qq糖。
游戏结束了。我和同学们高高兴兴地走出了教室，家长们还继续和老师交流着，交流着……。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇八
那天，我感冒了，打完了针去上学。当时已经上课了。
我刚走进教室，刚想喊报告，结果全班同学哈哈大笑。我丈二和尚——摸不着头脑。班长生气地拍着桌子，努力让班里安静下来。
我走到位上，同学们依然大笑，我问同桌怎么回事，他笑而不答。我使了个“狠招”，他才一边说一边做动作：“刚……才，哈哈，班……班长为了让班里安……静下来，就说老师来了，全班同学马上安静下来。班长刚想说：老师，刚才有××说话。可看见进来的是你，全班同学马上笑得前仰后合，班长这招真阴险啊！哈哈！”
这时，班长又发话了：“老师真来了。”可同学们一点儿也不听，继续各干各的。可没想到老师真来了，同学们看了看老师，又瞅了瞅我，又开怀大笑。老师十分纳闷，马上问班长怎么回事？班长也不禁笑了。老师觉得有什么玄机，又不知道，也跟着笑了。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇九
“加油！加油！加油！，一阵阵喊声传了出来，”大家在干什么呢？，呵呵，我们班正在举行掰手腕比赛呢！
开始分组了，我们把手都举得高高的。最后是，第一组：陈先麟对郝健洲，这是最激烈的'一组，他们两个都体格强壮，斗志昂扬。裁判一声令下，他们开始用力，“加油、加油”同学们给不同的支持者呐喊助威，两个人谁也不服输，力量不相上下，比赛进入焦灼状态，最后，嗯嗯......还是平局了。
第二组是男女对决，郝健洲对奕佳，你们可不要小瞧女生奕佳，她可是练过跆拳道的呀。比赛开始了，郝健洲首先发力，眼看奕佳快坚持不住了，“加油，加油”，女孩们蹦着给奕佳加油，在同伴的加油声中，奕佳使出了吃奶的力气，终于郝健洲坚持不住了，嘻嘻，女生奕佳获得了胜利。
最后一局是班长加安全委员大战慢羊羊老师。比赛开始了，两位班干联合握住老师的手，使劲掰，慢羊羊老师也使出了全身的力气，哈哈真搞笑，最后竟然是平局。
呵呵掰手腕大赛有趣吧，下次我也想参加。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十
今天下午，阳光明媚，刘老师带我们玩吹气球大赛。同学们高兴地欢天喜地。
首先，刘老师打开柜子，拿出一袋气球。气球有黄色的、绿色的、紫色的、蓝色的、粉色的，真是五颜六色。
刘老师把我们分成两组，这时，我心里想：“我们该选几个队员呢？”之后我们选了五个队员。该选队名了，我随口说出一个气人队，我旁边同学听到，立刻报告老师，他说：“气人队。”一听到这个队名，同学笑得前仰后俯。另一组同学说：“你们起气人队，我们就起抗议队。”我们这一组气得满脸通红。
快要比赛了，有人心里很紧张，就像心里有一只兔子在蹦来蹦去，有人心里想：“我会不会吹不好而输掉比赛？”有人心里想：“吹气球对我来说就是小菜一碟。”有人一直不说话，就像舌头上压了块大石头，有的人特别能说，就像一只巧嘴八哥。有的人在争吵，就像两只公鸡在斗架。
比赛结束了，我们吹的'气死有的是椭圆的，像一个葫芦，还有的像一个鸭梨，有的是圆圆的，像一个皮球，还像一个鸭子。
就这样，一场比赛过去了。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十一
今天上午11点左右，我家门前来了一只小花猫，大概还不到半岁。
它大大的眼睛，黑黑的鼻子，粉红的嘴巴，尖尖的耳朵和稀疏胡子，十分逗人。尤其是那斑马模样的上身，洁白无瑕的下身，形成对比特别好看。它蹲起来时，朝前看是白猫，向后看是花猫，一时叫我迷惑不解。尤其是那翘的高高的尾巴，显得特别精神。正是可爱极了。
它为什么三番五次的以求救的声音来到我家门前呢？前四次我开门都没理它，只是怕它迷了路串错了门子。第五次它发出哀名声，并抓起门来，我才不得不告诉爷爷此情此景，并和爷爷一起讨论开来：一是不识门子迷了路；而是不讲卫生，主人不要了；三是他不喜欢主人，离家出走了；四是他生病了，跑出来求救；五是离开了妈妈肚子了要早吃的。声声哀鸣的小猫咪，真叫人既心爱又可怜。于是，我就抱起小猫咪到了客厅。小猫又惨叫起来，它好像在说：“小姐姐，我饿了，给我点东西吧！”我听懂了他的意思，立即从冰箱取出做好的肉丝，用开水处理一下就给它吃，它吃得津津有味·干干净净。随后，他得意得舔了舔胡子，并“喵喵”的叫了两声，好像在说："谢谢姐姐"，便一蹬，跃到我的怀里。然后，它又爬到爷爷裸露的大腿上，不妨，爷爷的大腿被它抓了几条印子，当即出血。真是又可爱又可恨。
小猫咪开心了，我便给它洗澡、吹风、陪它在楼上楼下逗它玩耍，给它筑窝让它睡觉休息。不料，它睡觉醒来，便将大便解到我的书包里，还不时的'用爪子抓坏了我的书本，又可爱又讨厌，又脏又臭，当即我就呕吐难忍，只好把书包藏在一边，怕爷爷生气。爷爷午觉醒来，闻到臭味，笑着对我说：“坏了吧，它一定拉屎了，猫咪生性讲卫生，养猫还要准备猫食，猫砂，进行驯化呢。”
几个小时过去了，爷爷说：“该物归原主了。”我明白爷爷的意思，含泪带上小猫咪到小区门口告诉门卫叔叔，看谁家小猫丢了，请到我家认领。
过了一会，一个小男孩在楼下呼唤：“罗婆婆，罗婆婆，我来取猫。”听到取猫人的声音，我忍不住哭了出来，心里矛盾着：给别人吧，舍不得；不给别人吧，不道德。正在为难之际，爷爷说：“孙女不哭，等你三年级学完时，给你买一只又好又乖的小猫咪呗！”我听了，依依不舍的抱上了心爱的它送给了失主。
接纳小猫、礼还小猫。使我懂得：不能占有别人的东西。一个人既要讲道理又要讲道德，才是高尚的人，纯洁的人；自私自利的人是没有出息的人，也是没有价值的人。要多做好事，一辈子做好事。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十二
今天的作文课上，我们玩了一个有趣的夹豆子游戏。
我一听就很高兴。接着，老师宣布游戏规则：先分两组，每组的`每位同学夹出三颗绿豆放到碗里，看哪组最快夹完就赢了。
比赛开始了，只见第一个同学的手就像小鸡啄米似的啄着豆子，其他同学围在他身边，不停地喊着：“加油，加油……”前面的同学完成了，赶快把筷子递给下一位同学。终于轮到我了，我心里忐忑不安。我夹呀夹，怎么也夹不到，我的手越来越抖，盘子里的豆子就好像会溜冰似的，滑来滑去。同学们越喊“加油”，我的手就越抖。我气得好想扔了筷子，用手抓一把放进碗里。可恶，我就不信夹不起来了。可这时，另一组的队员欢呼起来：“耶，我们赢了！”原来他们已经完成任务了。
唉，都是因为我太慢了，所以我们组才输了。我真不服气！
这个游戏不但锻炼了我们的手眼协调能力，更重要的是让我懂得了这样一个道理：做事要善于开动脑筋，保持不急不躁的心情。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十三
我们的校园生活真的很有趣。
每周一早上，我们举行升旗仪式。学生们排成整齐的队伍来到操场。国旗台前的花坛里淡绿色的.夜来香，在美丽的夜晚散发出浓烈的香味。这种余香在清晨带着特殊的香味扑鼻而来。学生们呼吸着它的芳香，尽情地唱着国歌，向高高飘扬的国旗致敬.
下课后，学生们在沙滩上玩双划，玩得像可爱的小猴子。看，那边有学生在打排球！排球就像一只兔子在跳来跳去。
叮00，叮00，电铃响了。这时，操场变得非常安静，只有学生能听到读书声。公园里的花不再摇晃，鸟儿也不再叫，仿佛在听学生们读课文。
放学后，校园里的花木仿佛在问：的孩子，上课认真听讲了吗，考试过了吗？“似乎有无穷无尽的疑问。
这就是我的校园生活，不是很有趣吗？
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十四
今天中午写字课时，陈希静匆匆忙忙地跑过来叫我去公共区一下，我过去一看，公共区一片狼藉，我大吃一惊，他们怎么搞的，扫把只有上面的棍了，下部份扔了到处都有。我说：“你们怎么弄的，乱七八糟的。”云天说：“是老师要让我们把墙顶上面的东西弄下来，要动脑筋回家写到日记本里。”原来如此，我也参与了。
可是弄了老半天，那一个东西仍然纹丝不动，我们没泄气，走到多功能厅旁拼命朝墙顶扔，结果，上面的.东西还是没一动不动，扫把的下半部分扔到了上面去了，真是自作自受。
忽然，我想到教室有一根又细又长的棍子，那棍子应该可以拿到上面的东西。于是，我就把棍子拿了过来，还有几个同学把椅子也搬来了。最后大家费了九牛二虎之力，齐心协力，上面的东西终于被我们弄下来了，大家欢呼雀跃!
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十五
我走近一看，原来一位老爷爷躺在马路上。他的头皮破了一块，裤子膝盖那也破了一块，地上鲜血流了一大片，老爷爷紧闭着眼睛，皱着眉头，咬着牙，看起来很痛苦的样子。围着的这群大人都在议论着：“这是谁家的老人呀？”“怎么摔倒了？”“是谁撞的，还是自己摔倒的？”……大家都在谈论着，但就是没有一个人上前去把老人扶起来。从大家的谈论中我了解到，原来大家是怕去扶起老人，怕老人诬赖是自己撞的，要自己赔医药费。看着老爷爷痛苦的样子，我非常纠结：如果不去扶，老人家会不会有生命危险，扶起老人，他会不会诬赖我。我一咬牙，不管了，先去把老爷爷扶起来吧。我鼓励勇气，弯下腰，慢慢地扶着老爷爷，我的心在肚子里“咚咚”打鼓，如果老爷爷诬赖我，我该怎么办，爸爸妈妈工资这么辛苦才挣来一点，我该怎么向爸爸妈妈交代……谁知，老爷爷看见我来扶他了，他眼里充满了感激。他生怕自己太重压着我了，尽量用自己没受伤的`腿支撑着自己的身体。我把老爷爷送到了最近的诊所里。老爷爷感激的对我说：“谢谢你，小朋友！”听了老爷爷的话，我松了一大口气，并为自己的小人之心感到不好意思，我连忙说：“不用谢，爷爷。”
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十六
一天早上，我和妈妈去公园散步。早上公园里的空气很清新，我走路的时候感觉很舒服。
当我走到一个亭子的时候，我只想坐下来休息一下。突然，我看到一群黑色的小东西沿着我的脚爬行。我蹲下来仔细看了看。原来是一群蚂蚁在搬运食物。我看见他们拿着一些面包屑，齐心协力地向前爬行。蚂蚁的行列非常整齐，连成一条流动的黑线，就像一支前进的'军队，蔚为壮观！不远处，有一群蚂蚁围着一个面包屑，在他们眼里像座山，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑还在那里躺着，好像是在故意和蚂蚁作对。后来不知道是哪个蚂蚁想出来的主意。他们一点一点把面包屑咬掉，分成几块，然后把分开的面包屑搬到他们的“家”。
小蚂蚁不怕困难，坚强，团结的精神真的值得学习！
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十七
今天，我们学校在校园里举行了一次野餐。一大早，我们就提着煤炉、锅、盆。开心的来学校。
野餐开始了，我们有太多的`厨师带着很多东西来到操场，比如米饭、油和盐。我们组的学生费了好大劲才烧好煤炉。先做什么？先说薯条。我捡起油，把它倒进锅里。油热了，我就把切好的薯条放进去。炸薯条的声音仿佛在说：“别炸我，别炸我！”，我尝了几根，味道不错。然后，我忙着包饺子。我们包了各种饺子，包括太阳包、花包等。然后，我们开始炒菜，但是因为火太大，饺子出锅的时候已经黑了，但是还是很香。
野餐结束时，我的胃像蜘蛛一样在吃东西，我支持不住了。
野餐后，我感到快乐和疲惫。从今天的工作中我了解到，妈妈每天做家务都很累。我应该多帮妈妈干活，做个好孩子。
有趣的课堂三年级（模板18篇）篇十八
一提起吹泡泡，大家可能会想起动画片里的小鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘，但更让我们记忆犹新的是它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天，在同学们的.建议下，我们班级举行了一次吹泡泡比赛。
比赛开始了，我们拿着泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有大有小，五颜六色的，红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去，自由自在。
我们还有破坏队呢！只要有一名同学吹出泡泡，我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我们围起来。就在这时，我拿着格尺向泡泡们砍过去，他们好像是一个个敌人，跑的跑，逃的逃，他们好像求饶似的说：“饶了我吧！饶了我吧！”不一会儿，屋里的泡泡就所剩无几了，最终谁也没逃脱，一个个光荣的“牺牲”了。
比赛结束了，但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习，做一个认真、执着的人。