与书相伴初中(优质15篇)

时间:2025-09-06 作者:MJ笔神

优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友,一起助力我们的成长和进步。

与书相伴初中(优质15篇)篇一

一直很喜欢朴树的那首歌,也就是电影《后会无期》的主题曲——平凡之路,先不说他的词填得有多么巧妙,也正如歌中所想要表达的,历尽繁华,濯尽铅尘,“直到看见平凡,才是唯一答案”。

有人向往纸醉金迷声色犬马,这是人之常情,可开始轰轰烈烈,结局却依旧免不了凄凄惨惨。缘起缘灭后,就会发现,也许只有平凡,方是人生的真谛。与平凡相伴,我更愿与其终老。

我一直有个梦想,虽不是面朝大海春暖花开,但仍羞于启齿,便在考场上写出来了。在当今这个人人想着搏击清华北大的年代,不可否认这是最现实的,但我依就做着不切实际的梦,幻想在某个沿海城市的某个角落有着属于自己的一家书店,清晨阳光温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤,从山野到书屋,从起点到夜晚,入夜时播放自己最爱的cd,午后泡一杯最爱的咖啡,静静地看着那些堆积起来的,令我欢喜的书籍,不求盈利,更不论是否亏本,与书为伍,与数不清爱书的人,在一起。父母总是笑我没有追求,他们说人活在世上就应该是锐意进取,不断超越自我的,可我们所以为的极限,弄不好只是别人的起点,何必这样苦苦追寻,无止无休呢?简简单单安安静静平平淡淡这些词语不比什么大富大贵好听得多。也许无法做到无欲无求,但也至少可以与平凡相伴。

也许有人说我就这么碌碌无为的活着,说我的平凡只不过是逃避平庸的一种表现,可每个人都有选择自己生活方式的权力,莫言在获奖之前虽不说不为人知,但至少是很少出现在大众视野,即使是获奖后,也只愿做一个讲故事的人,走的是平凡之路。近来有这么个消息,中国终于有科学家获得了诺贝尔奖,没错,她就是屠呦呦,为了研制出青蒿素,她不惜扎根于实验室,更在自己身上进行临床试验,终于研制出抗疟疾的药物,获得了诺贝尔医学奖,也就是有了她当初在实验室中所度过的平凡岁月,才有了今日的伟大成就,平凡,是绝不等同于平庸的。

冬天花败,春暖花开,有人离去,有人归来。

韶光太好,怎么走过都是辜负。青春太短,怎么燃烧都是耽误。幸福太远,怎么奔跑都是驻足。不如潦草穿了衣服,一路种花,一路纵酒,在碧水青山里,做自己喜欢的事,与平凡相伴。白云深处一回头,年少时在山顶读书。

与书相伴初中(优质15篇)篇二

“哎,倒霉,真倒霉!”这次考试又以失败而告终。我的心情跌落到了低谷。推开门,一股寒冷的风夹杂着片片零乱的雪花趁机向我侵袭而来。我不经打了个寒颤,缩了缩脖子,把衣领子向上提了又提。

我拖着沉重的步子,唉声叹气地走出家门,鹅毛般大雪纷纷扬扬飘着,丝毫没有停下来的意思。放眼望去:天空是白的,大地是白的,房屋是白的,连树也是白的。白的、白的、白的……全都是白的,好单调,好乏味!我试着寻找其它令人眼前一亮、心情豁然开朗的颜色。一次、两次、三次……可每次都是无功而返。远处隐隐约约传来银铃般的笑声,我循着笑声走去,雪地上几个孩子在堆雪人,打雪仗,红扑扑的小脸上洋溢着欢乐的神情,清脆的笑声传出好远、好远……“难道他们不觉得乏味吗?”我心里暗想。

我闷闷地继续往前走。突然,眼前一亮,红色!红色!是白色以外的颜色,我心里莫名掠过一丝惊喜。啊,它是一株红梅,红色的花朵开满枝头,在雪下暗暗涌动,与雪互相辉映,显得多么鲜亮,多么绚烂。它为什么不在和风细雨的春天绽放?为什么不在秋风习习的秋天吐蕊?而为什么偏偏要在这寒风凛冽、白雪皑皑的冬天傲然挺立?这需要多大的勇气!这是多么顽强的生命力啊!它只是小小的一株花儿,去蕴藏着一种很珍贵的东西——坚强。

这个冬天,梅花迎雪绽放让我明白了生命的意义——坚强、奋斗!面对梅花,在逆境中意志消沉的我,尤感惭愧。

与书相伴初中(优质15篇)篇三

最近我有听到了一些事情又是关于我那位朋友的。他前几天给我发信息说我到上海了。我说还没有放假呢,怎么就去上海了。他说我爸爸病啦!他们不想让我上学啦!我说你连初三都没上完呢。怎么能不上了呢?他说。直到现在我才发现上学是一件很快乐的事情。他说他可能会不去了。

她第一次告诉我的时候,她说她一直在上海找工作。但是那里不招童工,所以未成年一般都不收,自然他没有找他工作。到了今天我又发信息问他,我说你找到工作了吗?他说没有。他说我打算回去了我又问他打算回家来上学了吗?他说不是打算回家去打工。他说我妈到时候回合肥打工。我爸跟他爸住一块儿我哥接着上学,我就在家里那边打工供她上学。我就问他难道初三上完都不能吗?他说。他想去学当蛋糕师,但是人家要初中学历我连个初中学历都拿不出手。然后他说他想把初三上完就不上了,但最后。她还是连初三都没有上。我记得以前的时候,我们俩经常出去玩,根本没想过有一天会穷困潦倒到连上学都上不了,那个时候,她总说想去打工,不想去上学。但是现在,我们一聊天她就跟我说你要好好上学将来考个好大学。

我没有办法想象她将来的生活会过的多么痛苦。或者说多么的贫穷和苦难。他说他爸爸不希望她上了,他爸爸亲戚那边也都不希望他上学了,我一盼的就是他们在上海找一个人家。这样大家就有钱了我问他,我说你觉得可能吗?他说不可能是啊!上海市怎么会瞧得起我们这种农村人呐?或是爱你但是他的父母能接受你吗?你过的能快乐吗,能幸福吗?没有家长的祝福你一辈子也过得不会快乐的。

我希望以后你可以给我的快乐愿你三冬暖,愿你春不寒。愿你路上有良人相伴。

与书相伴初中(优质15篇)篇四

又是冬天,狂风肆虐。站在窗前,看着飞絮般的雪花,猛然间感觉自己的心都如这雪花般_冷。

也许我的家庭不不与别人一样,有时候会有许多无奈之处,妈妈一人在外_苦工作,留下我一个人在家,偌大的房间显得好空旷,一时间曾经的快乐一齐涌上心头。那时啊,我至少拥有他们暖暖的陪伴与无微不至的关怀。而现在呢,虽然妈妈尽最大的努力想让我快乐,可我却始终觉得缺少些什么。

刺耳的电话铃声戳断了我的.回忆,拿起电话,电话那头立即传来忙碌而嘈杂的声音。

“喂,宝贝,妈妈今天会忙到很晚,赶不回来给你做晚饭了,你自己叫外卖吃吧。”

“知道了,那妈妈几点回来啊?今天是我......”还没说完,电话就匆匆挂断了。

失落地放下电话,喃喃自语:“看来,妈妈已经忘了今天是什么日子了,哎,算了。”

夜幕降临,街上的路灯早已亮了。今夜是元旦,街头十分热闹,路上那层薄薄的积雪也开始融化了,我倚着窗边,一阵汽车喇叭的喧嚷传进耳膜。“莫不是妈妈已经回来了?不可能吧?”

正想着,就听到了开门声,脚步声渐渐清晰,房门开了,看着妈妈满脸的疲惫,原本酝酿好长时间的抱怨,一时间竟无法启齿了。

“下楼去吧,我没有忘记,今天是你的生日。”妈妈似笑非笑。

跟着妈妈走到楼下,抬眼间,大大的蛋糕已然在桌子上摆放得当,燃着的烛光闪闪烁烁,点开了我的笑靥。

“妈妈不在家,你要学会好好照顾自己,妈妈以后也会抽出更多的时间,来陪你,妈永远都爱你,”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋,脸上满是宠溺的微笑。一时间,我仿佛回到了从前,虽然缺少了些什么,但妈妈都会加倍补偿,不让我有一丝忧伤。暖融融的陪伴与无微不至的关怀始终都没有离开过我。

与书相伴初中(优质15篇)篇五

每本书都有自己的灵魂,当你读一本书时,自己也会不知不觉地陷入书所构想的世界,甚至,都会被书的内容感动落泪。书是我们的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心去看一张张卡片,一本本书。那时,书的世界在我眼里简直就是一个新大陆。每当看到一本书,我便会迫不及待地捧起它,然而忘记所有的不开心,全身心地投入到色彩斑斓的书海中。故事书、童话书、漫画书……无论是什么书我都爱着。在那时,我便养成了看书的习惯。

但是,随着年龄的增长,随着年纪的增长,我不再满足于故事书、童话书、漫画书……我开始看历史书、寓言书等,可是,因为这些书的内容令我难以消化,所以我渐渐地开始不喜欢看书了,直到一天,我看到姐姐在看书,我又找回了看书的自信。

记得那天早上,天还蒙蒙亮,姐姐是第一个起床的,我也不知道,她是何时醒来的,只是,我一起床就看到她坚挺的脊背,台灯黯淡的光线照映着她的脸庞,他脸上的表情是那么平静、享受、陶醉,好像沉醉在书的世界,姐姐在自己的世界里已经无法自拔。她看书的速度并不快,但他对是的态度却是那么的虔诚。每当看到书中把她痴醉的句子,她就会用手指轻轻划过,好似抚摸着自己心爱的宝物一般。嘴唇还微微动着,然后露出一个淡淡的微笑。我并不知道她在看什么,但是,我却能根据她的表情猜到故事的发展与起伏,因为她的喜怒哀乐全部表现在脸上。坏人出现,她的脸上就会满是愤怒、紧张于担心;主人公受到欺凌时,她就会皱眉伤心;一些都发展顺利的话,她就会眉开眼笑。我发现姐姐在看书就好像在观赏一部优秀的电影一样。过了好久,直到她看完书,姐姐才发现站在一旁的我,她惊讶的表情令我动容。因为我从不知道,看书还能够如此的忘我,将一都忘记。我顿时明白了,从前的我不叫真正的读书,那只是单纯的牛嚼牡丹而已。

既然我从未进入到书中,那么又谈何厌倦呢?我想只能到我成为书中人时,我才能有资格说我不爱看书,而在此之前,我必须要好好看书。

与书相伴初中(优质15篇)篇六

我穿梭时空,在诗词中,倾听古人心声。

心向往之,梦中那片诗词并发的芳草地。当辛弃疾吟着“稻花香里说丰年”向我走来,当苏轼诵着“明月几时有”向我奔来,心中涌起阵阵涟漪。多少次,我神游大宋,与苏轼赏月,与王安石对弈。宋词,那古老的英魂,已渐渐融入我的生命。

喜欢宋词,喜欢那明快的韵律,李清照的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩殴鹭。”读来行云流水,清新隽永,绕耳不绝。若领略了婉约派的'似水柔情便会深爱上它们的欲说还休、一咏三叹的韵味。

喜欢宋词,喜欢那离别,寂寞天涯,断肠残阳。大词人苏轼的《江城子》算是经典之作:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。作者结合自己十年来政治生涯中的不幸遭遇和无限感慨,形象地反映出对亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的忆念。苏轼的身影消失在苍茫的历史中,但他的オ情冲破历史的尘芥,永远留存。

喜欢宋词,喜欢宋词的爱情。爱情本来就是开在尘世间最美的花朵,总会牵动无数人的目光,当她在宋词中以各种姿态绽放,更是展现出别样的风采。一部宋词就是一部情史,邂逅美好宋词就像邂逅美丽爱情。李之仪在《卜算子》中用江水之悠悠不断,喻相思之绵绵不已,最后以己之钟情期望对方,真挚恋情,倾口而出,全词以长江水为抒情线索,语言明白如话,感情深沉真挚。

生命因宋词而澄澈。

与书相伴初中(优质15篇)篇七

小时候,我手里就常常抱着本书,什么《西游记》、《水浒传》,我都读过。虽说当时我大字不识一个,只是觉得颜色鲜艳,挺好看的,便津津有味地一页一页地“阅读”着,不时还傻笑一番——至于我到底乐些什么,自己也不知道。小学时,周末我捧着书看,而且每次都会沉浸于此。一次,我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿着铡刀向刘胡兰铡去的时候,忍不住大叫了起来:“住手!”正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。

初中时,我把对书的热爱全集中在一类上——日本动画片。因为它们十分可爱,表情十分夸张,声音也十分童真,这些对于女孩子而言,是一个非常强大的诱惑,况且班中也有许多这样的fans,在观看时也有伴儿。《名侦探柯南》《守护甜心》《海贼王》等等,对于我来说那真是倒背如流,称不上“津津有味”,只能是“沉迷于此”。

上学期期末,语文老师布置了两篇读后感,一篇是《海底两万里》,另一篇是《名人传》。我对这些不屑一顾:不就是读后感嘛,废话多写点就行了。为了写主要内容与具体事例,我只看了名人传的托尔斯泰的一部分,竟被他所感动。至于,语文书上茨威格写的《列夫·托尔斯泰》,就他的那双犀利的眼睛,给我留下了深刻的印象。紧接着我就在姐姐的书架上找到了他写的《复活》,其中的聂赫留多夫与玛丝洛娃的复活,更使我对他愈加钦佩。小说经历十年的惨淡经营,其叙事的完整与统一,浑然天作,而情节的集中,结构的紧凑,细节的细腻,肖像的生动,足见托尔斯泰对艺术的追求,老来更其精纯。

他们都“复活”了,同时我也“复活”了。对书的渴望终于在我心中重新荡漾起来。从此,我成了图书馆与书店之间的常客。此时,柯南、草帽小子等人都不复存在。我在这里知道了雨果,看到了巴黎的美;了解了杜甫,体会到他那爱国的情怀;认识了贝多芬,听到了他心中的疾苦。我突然觉得书是那样的好,让我是那样的陶醉,为之是那样的着迷。

我狂妄地立下了一个誓言:“我一定会看完这里(指书店与图书馆)所有的书!”因为在我看来“每当我迷惑彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心。当我悲伤痛苦是,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣。当被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你自己的路,他们会看到真实的你!”

虽然不太可能实现,不过我会努力的。

与书相伴初中(优质15篇)篇八

我想做个生活在大自然中的孩子。我想抬头就能望到蓝天、白云;我想低头就能看到鲜花、嫩草;我,想转身就能见到溪流河川。

喜欢水,是我从小做到大的事儿,想要与水为伴是我从小的期望。那次旅行,令我更坚定了这个期望。

哪儿是我忘记名字的地方,可我却从未忘记哪儿的水,从未忘记!

漂流起始的'地方是个类似滑梯的东西。漂流船被拉到梯口。3、2、1,let’go!

漂流船犹如侠客一般,左冲右撞。水被溅开来,“飞”到我们的船里,扑到我的身上。那感觉就像是被热情的人拥抱了一样——我被热情的水拥抱了。

前往则是反复......历经“九九八十一难”,我们来到了河流的中间地段。

经过长时间的相处,我见识到了水的热情,以及,一温一柔。

河中央的水是平静的,更是一温一柔的。到这儿船便只能以人力为动力了。望着身边的景物,我不想前进了。我“下”了船,卧浮在水面上。我一只手抓住船的边缘,另一只手则“沉”入水中,使其抚一摸。双一腿与双手“神同步”。

我睁开眼,蔚蓝的天空,碧绿的树叶,充斥着我的眼。为蓝色的天空中飘浮着悠悠的白云。蓝白相衬的风格,令人感到无比清新。于城市中的一片白茫,大有不同!一陽一光透过碧绿的叶,“打”在我的身上。被一陽一光沐浴的感觉是多么的美好,令人享受。一瞬之间,想活在这美景之间!

这水,就是更加美好了!她们轻柔、委婉。轻轻地,她们抚一摸一着我,就像母亲一般一温一柔,就像母亲一般慈一爱一。

转身反上船,我又开始欣赏水。清澈见底的水,自一由生活的水,快乐干净的水,你可真是天真,乐观,快乐,无瑕。

清水,污水,淡水,盐水......这种种都是水,不管她变成什么样,我都能认出她;不管她变成什么样,她从来都没离开过我!

我喜一爱一大自然,更热一爱一水。如果有来生,我定要生活在大自然中,生活在溪水边!

与书相伴初中(优质15篇)篇九

梦想是一缕和煦的微风,抚慰懵懂的思想;梦想是一束慈善的阳光,温暖成长的心灵;梦想是一把神奇的钥匙,叩开幸福的大门。回首过去,看到幸福与梦想牵手前行,留下了一串串青春的足迹。

记得小时候看电视,我心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们,因为他们向观众传递出了最美的声音。从那时起,一个主持梦在心的一隅生根发芽。

初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风前,我手心浸着汗,清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答,诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地,我不敢抬头,双眼含泪。

徘徊于阶梯教室外,感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪,又倔强地厅里过来,那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白,只要梦想在,就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。

那段日子,我勇敢的和同学们交谈,更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次,享受主持的快乐,不断磨砺,收获了成长。

初二的年级联欢会上,我负责我们班的短剧报幕。演出前,我多次认真阅读剧本,设想出了不同风格的报幕语言,期待呈现出新的精彩。

当略带昏暗的灯光泻下来,台下几百名同学的目光聚集在我身上,激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定,仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风,环视四周,准备已久的话脱口而出。掌声响过,我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台,我心静如水,只是唇齿间多了某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步,那株小芽在汲取着甘霖,奋力向上。

弯路,多几分成熟。于是,站在麦克风前,我更加自信。

时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开始前,老师问我是否准备一支麦克风,我欣然接受了。面对同学、老师、校长,还是熟悉的麦克风,往事一幕幕重现,勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容,流利的串场、机智的对答褪去青涩和稚嫩,我的声音更加响亮,梦想越发坚定。

初中的三年时光一晃便要落下帷幕,这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台,豆蔻年华在这里绽放,心里的梦想的那株小芽被悉心呵护,一点一滴编织成它触及幸福的希望。

与书相伴初中(优质15篇)篇十

是谁吹起了我心灵深处的灵魂,是谁在寂寞长夜中陪我度过,是谁让我在这个夏天如此充实,如此快乐?是谁让我的生活发生的巨大的改变?是你—武艺。

作为一名中学生,学习的压力与困难使我身心疲惫,这个夏天,我却因你而改变。在我的世界中,有你的陪伴而美丽。

你—武艺,个子小小的,那双大眼睛不知迷倒了多少人,在20__年快乐男生的舞台上,小小的你开始闪耀。或许,开始看到你只是因为你的可爱,你的腼腆。但是,从每次的比赛中,我才读懂了你背后的辛酸与苦涩,这个夏天,是你陪伴着我度过的,因为有你的存在而变得美丽、闪耀。

快乐男生,梦的舞台,那一个个为了梦想而拼搏的少年们,背负着压力和对梦想的渴望,走进了海选现场,而这时,你—武艺出现了,每个星期五的晚上,坐在电视机前,期盼着你的出现,是你陪伴我度过了凌晨,一点、二点,当你晋级时,心中便涌起了一股激动的热潮,,每个星期五,有你的陪伴,充实而快乐。

渐渐的,开始关注你的背后,才知道你的艰难与不易,面对观众的质疑,你加倍努力,面对兄弟的离去,你泪如雨下,“我武艺会唱歌、不信你听”。这是武艺拼搏的声音,这是武艺坚持的声音,这是武艺不服输的声音,你为了做得更完美,每天练歌到深夜,仅仅只有四个小时的睡眠,在台下与评委吸取意见。那黑黑的黑眼圈在你的脸上留下了深深的印痕,正是这不断努力的精神才将你推向了全国第三名的宝座,这个成绩,是用泪水和汗水换来的。

快乐男生结束了,但是,快乐男生的精神并没有结束,武艺那奋斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。此后,每当我面对压力与困难时,武艺那奋斗的精神陪伴着我,使我努力使我前进,有武艺的陪伴,我的生活发生了变化,我的学习进步了,我的成绩提高了,是武艺陪伴着我,使我前进。

有太阳的地方有温情相伴,有月亮的地方有温暖相伴,有武艺的地方有拼搏相伴,在武艺精神陪伴的日子里,我很快乐,今后,我不会再因为困难而害怕了。因为,那奋斗,拼搏的精神将会陪伴我到达成功的彼岸。

在有你陪伴的日子里,我成为一名阳光、快乐、自信的中学生,我在学习中拼搏,在考试中进取,在生活中歌唱。

与书相伴初中(优质15篇)篇十一

不知何时,我爱上书本幽幽的墨香;不知何时,我学会了在书山中苦苦冥想;不知何时,我学会了在书海中徜徉。不知何时,或许从识字起,我每天都少不了书本的陪伴。

到了三四年级,我便成了“西游迷”。

《西游记》中给我留下深刻印象的就是美猴王。孙悟空可是一个妇孺皆知、家喻户晓的英雄,没有一个小孩子不喜欢。他除恶扬善、聪明绝顶,不像贪财好色、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得,遇事要临危不惧,不能望而生畏、贪生怕死。

小学高年级时,我的视线投向了外国文学名著。那会儿给我影响最大的是《钢铁是怎样炼成的》这本书,说起来还闹了个笑话呢!当时我无意间从爸爸的书架上发现了它,书皮儿已泛黄。记得爷爷在钢厂上过班,这难道是爷爷留下来的技术书?好奇中,我就随手翻看着前言,看着看着我就笑了。读着读着,我便被保尔的革命精神所感染了。他在艰苦的革命道路上坚持不懈、永不放弃,即使身患重疾也顽强无畏,这让我深深懂得,如果你为一个神圣崇高的理想去奋斗,那一定是快乐无比的。

在曲折起伏的故事中我尽情领略着名著的魅力,在人物传记中我汲取更多的成长力量。我从霍金身上学到了那种与病魔斗争的无畏精神,从詹天佑身上学到了为国奉献的爱国之道,从居里夫人身上学到了淡弃名利、痴迷科学理想的高远情怀。

一本本好书好似一幅幅流光溢彩的画面,为我描画了一个个丰富而鲜活的世界。十年来,我的学习生活中有书相伴,是快乐充实的,是幸福温馨的。为此我总是由衷地感叹:与书相伴,真好!

与书相伴初中(优质15篇)篇十二

我总在暖暖的午后,感受陽光的沐浴,风的熏醉,捧一杯热茶,细细品味着书间流露的淡淡情趣。这时,心中那似乎永远填了又缺,缺了又填的洞被书香填上了,偶尔有一丝陰云的心田也被这恰似春风的书香吹散了。犹如这五月的风光景色,耀眼美好。

儿时,最爱干的事情就是去书城,坐在爸妈的膝上,聆听父母轻轻的诵读声。当配带精美插图的绘本送到我面前时,我看见书而发亮的眼睛,也就注定了我一生与书结下了缘,不论现在还是往后,我都为书而狂。

幼年时,我已会认不少字。月色朦胧的夜晚,我也总是学着大人的模样,捧起一本书,慢慢看着。我时而蹩眉,时而一笑,虽然只是稀里糊涂地念着,但也阻挡不了我对书的热爱。弹指间,时光便转过钟上画着的花花草草,也转走了我的幼年时光。

维吉利奥曾说过:“我写作,是为了创建我需要的住所。”我想,我阅读,是为了弥补内心的空缺。阅读带给我的是无穷的欢乐,也使我的内心变得更强大,视野更开阔。

再长大些后,我是多么的深爱小说,热爱写作。可以这么说:爱写作是因为爱阅读,坚持写作是因为爱小说。记起五年级暑假写的小说——《梦未初醒花已盛开》。当时也是这样每天坚持创作,终于完成了将近三万字的中篇小说。至今这部“小说”被我翻开时,虽然觉得笔触还太稚嫩,但也为自己自豪!因为正是阅读带给我了无穷的力量,让我勇敢追逐梦想。但即便如此,也不曾忘:愿一生与书相伴。

爱阅读,也因为自己对音乐的热爱。当初爸爸给我带来由谢澹老师创作的《笔墨正年华》这本书。当读到书中的那些哥哥姐姐所创作的歌词时,心头不禁一震。那些诗一般的歌词,对于爱读诗,爱写诗的我们来说,或许是最好的范本吧。即便以后回头看觉得自己的作品幼稚可笑,但努力过,便是最好。其中我认为最好的便是《明妃曲》。“无尽的哀愁,溪水般长流,曾灿烂都化为乌有。明月清霜,倍感凄凉的时候,无声的泪流成河,让无尽的思念化成车辙,向长安出发……”

不断成长,却忘不了初衷,那是对书的热爱。从启蒙书到《笑猫日记》、《目送》、《悲惨世界》、《平凡的世界》……往后不管怎样坎坷、艰辛,自始至终,与书相伴。

与书相伴初中(优质15篇)篇十三

神木二中八年级十班耿婷指导老师:史志华。

常言道:书如浩瀚之大海,人如苍穹之星。书山是无止境的,学问也是无止境的。在书的海洋里,我可以自由地飞翔,尽情的陶醉,书是我的好朋友。

小时候,母亲总是拿来一些书给我看,我却觉得很厌烦。直到又一次,她拿来书给我看。我一看,原来是一本彩绘的童话故事。于是我便开始读起来,读到恶毒的王后给白雪公主吃毒苹果时,我总是着急地对她说“千万不要吃下去呀!”但是结果却与之相反。但是当我看到王子来救白雪公主时,我又感到开心,送给他们一份祝福。渐渐地,我喜欢上了读书。每天不用母亲说,自己就跑去看书了。在我把各种《童话故事》《神话故事》《伊索寓言》看了个遍后,又慢慢开始接触我国四大名著。首先是《西游记》。虽然这本书的故事情节我在电视上看了很多遍,但是还是把它看了一遍。看到过程中,每次看到唐僧被捉,孙悟空英勇地把唐僧从妖怪手中救出来时,都会赞叹,佩服孙悟空的勇敢忠心。看《红楼梦》《水浒传》与《三国演义》中。虽然很努力想看懂。却往往看得糊里糊涂的。索性我又开始看国外的一些小说。每每看到精彩的部分都为之欢呼喝彩,却引来家中许多人诧异的眼神。就这样,书就像我的一个良师益友,伴随着我度过了我的童年以及一些少年时代。为我开启了读书之门,使我受益匪浅。

书就像一对翅膀,插在读者的肩上。让我在知识的天空中飞翔,是它们给了我知识和力量。那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。

书这位两市已有始终如一地陪伴着我,而且在未来的日子里,我还将带着浓浓的书香走完人生之旅。

神木二中八年级十班周慧敏指导老师:史志华。

花儿红了几度,树叶绿了几回。十六岁的我徘徊在熟悉的殿堂,

挫折,有泪水,有胜利,有欢喜,有忧愁。但因为有了它的陪伴,

我面对困难不低头,因为它告诉我擦干泪水再拼搏,风雨过后的`彩。

虹最绚丽;我面对胜利不骄傲,因为它告诉我一次胜利不算什么,

骄傲之后必定失败;我面对失败不气馁,因为它告诉我鼓起勇气再。

努力,总会有意想不到的收获。它是书,是我的好朋友,因为有了它,我的世界充满奇迹。

童年的我在书中如同一朵洁白无瑕的云彩,没有任何的污秽,任何的忧愁,任何的不开心。在书中,我看到了灰姑娘的凄苦,我看到了白雪公主曲折的一生,这一幕幕刻在我心中,让我久久不能忘怀。这是,我想做一个正义的人,让世界不再有不公平。

小学的我在书中如同一叶乘风破浪的小船,在知识的海洋里遨游,勇敢前行。在书中,我看到了社会的繁荣,看到了自由女神的神圣,看到了金字塔的古老神秘。它给了我不断发展的空间,让我领略了异域风情。这时,我想做一个旅行者,游遍世界。

中学的我在书中如同一只自由自在的小鸟,冲向湛蓝的天,辽阔的海,宽广而有自由的草原,贪婪地允吸着知识的清香。在天空,我看到了向往光明的鸟儿;在大海,我看到了憧憬自由的鱼儿;在草原,我看到了追求未来的马儿。这时,我想做一个自由人,无拘无束地行走于天地之间。

一本好书,就如同一位敞开心扉与你交谈的朋友,陪你走尽人生,体会人生价值。在你开心时。与你分享;在你伤心时,给你安慰;在你失意时,给你鼓励;在你孤独的追逐梦想时,给你支持。

同学们,好书如益友,让我们与书相伴,与梦同行。

与书相伴初中(优质15篇)篇十四

我一直很喜欢墨的香气,它并不张扬,只是浅浅的,似有若无。沁人心脾的香气自是怡人,但更重要的是,我喜欢书,我的日子,与书一起走过。

儿时的我沉浸在童话的美好世界,如今的我徜徉在丰富的知识海洋。

与书相伴,那璀璨的光华闪耀了我的灵魂。

微阳初至,清澈的早晨,倚在窗边,读着书。平野近山,荒流成江:破浪长风,云帆直挂。犹记三千尺的瀑布飞流直下,疑似银河散落天际,还念燕山如席雪花,一片片在轩辕台前肆意飞舞。在书中我看到了那朝辞白帝,行走彩云之间的歌者,是你吗,李白?把酒问天,明月几时,悲欢离合,千里婵娟。竹外的三两枝桃花掩映着碧塘中的游鸭,初晴时的水光潋滟了空蒙的山色。在书中我看到了那赤壁之上,数千古风流的君子。是你吗,苏轼?在书中,我还看见……我把书一本本地打开,又舍不得合上。

与书相伴,那悠远的慨叹涤净了我的精神。

清风习习,恬淡的午后,捧一杯清茶,读一本书。在康桥上望着徐志摩魂牵梦萦的白云,悄悄地来到湖心小亭与张岱一起迷失在皑皑白雪;途径琅琊感受山水之乐,来到世外桃源发觉这如天上街市。密州出猎时节看雕弓满月,庭院深深,望梧桐芳菲落尽。淡泊悠长的诗句使心远离的了纷扰的尘世,静如白纸,岳阳楼上的雄心壮志却又激起了奋斗的火焰。书中没有俗世的喧嚣,没有红尘的纷扰,只有属于自己的静谧的夜。

与书相伴,我跨越了时间与空间,去追寻那永恒的经典。

落霞的余晖中,静静地读着书。古籍总是给人一种莫名的沧桑,因为它见证了时间。它是数代人智慧的结晶,只有它可以经历时间,永存于世。泛黄的纸页书写着唐时的太平盛世,记录着元代的所向披靡。诸葛亮的一世英名从此开始,孔仲尼的思想传教因此长存。风吹起那泛黄的纸页,五千年的时光早已流向天际,那些惊才绝艳的人啊已是枯骨成沙。只剩下一卷卷的竹简,一张张的丝帛,沉淀着人们的离愁别绪,记录着历史的功败垂成。伴着古籍,我见证了曾经,它是时光的宝藏。

牧童的短笛吹散了年少的无知,昔日的杏花村停驻着曾经的回忆。床前的明月寄托着美好的祝福,地上的白霜铺到了梦想的彼岸。书亦人生,人生亦书,我们现在不过经历着长篇开头的寥寥数语,前路漫漫,但值得庆幸的是,这一路得你相伴。

你说,你若安好,便是晴天。

身旁,墨香依然……。

与书相伴初中(优质15篇)篇十五

图书馆,我心中一个响亮的名字,从小爸爸就从图书馆借来好多书给我讲着栩栩如生的故事,从那时开始我就喜欢上了你,等我稍大一些就会自己跑到图书馆踮着小脚丫借自己喜欢的书。我喜欢在你的世界里遨游。

我居住的小镇是那样荒凉、偏僻,但在你的世界里我知道了比小镇更大的地方,更多姿多彩的世界。知道了宇宙,知道了天地日月,知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈从不曾讲起的地方。是你让我领略到了政治家的纵横捭阖,军事家的运筹帷幄,读书人的文韬武略,生意人的投机钻营。是你让我真正体味了“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的奥秘和真谛。就这样在一个个春夏秋冬里你一直陪着我,在你的世界里我拾捡了希望的种子,我把种子种在了我的田园里,从而给了我无数个丰收的希望。

第二天闲得无聊决定四处逛逛,不知不觉来到了你的楼下,抬头望着你有一种说不出来的亲切涌上心头,好象一个捶死挣扎的人抓住了根救命稻草。天空顿时也变得好晴朗,我也欣然的接受了这陌生的环境——因为有你的陪伴,这让我不在孤独。

学校的图书馆坐落在校园荷花池的后面,是一栋4370多平方米的图书馆大楼,内设五个书库和四个阅览室。馆藏中文图书、期刊23万余册,期刊、报纸近千余种。每次我走进图书馆,就像孙猴子进了蟠桃园,看看这、摸摸那,贪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我习惯于每天晚饭后带上课本到图书馆去上自习。在阅览室里,我一边复习功课,一边参阅参考资料,碰上心烦意乱的时候,便上二楼借一些小说来阅读。图书馆的上面还有个小吃部,每当饿了的时候就跑去吃些东西,等填饱肚子后在回来美滋滋的看书。我在这个书的海洋里自由自在地遨游,尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里,我听着《雷雨》阵阵,审视着拉车的《骆驼祥子》,在《红楼梦》里品味着《家》的含义。我还有幸认识了《基督山伯爵》和《包法利夫人》,听巴尔扎克老人讲《高老头》的《幻灭》,虽然我也有《少年维特之烦恼》,但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》。

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