活动方案的编写需要注重细节和实施的可行性,以提高活动的执行效率。下面的活动方案范文经过精心筛选,其中包含了丰富的经验和成功的关键要素。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇一
为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。
二、参加人员:学校全体教职工。
三、组织机构:
组长:杨国斌。
副组长:张健吴新华周明广王修明杨建华 严秋明。
四、活动时间:20__年12月28日——30日下午三、四两节31日下午4:00。
地点:教工之家、体育组、学校操场。
指挥:汤宝兴。
宣传、报道:向忠秋。
五、比赛项目、裁判及时间安排:
1、乒乓球裁判:王开姜林。
以级部组为单位,每个级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
30日下午三、四两节,初二对阵初三。
2、掼蛋裁判:汤宝兴李华荣。
以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的`教师只能参加一个级部。
地点:体育组。
3、拔河时间:31日下午4:00裁判:黄爱民汪云春朱红梅。
以级部组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
4、障碍接力时间:31日下午4:00裁判:王强葛云。
以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
六、具体要求:
1、各级部要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,级部注意统筹安排,发挥优势。
3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
七、录取名次和奖励。
每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。
八、报名。
1、报名截止时间:20__年12月24日(星期四)报名地点:各级部。
2、行政人员(不在具体级部的)参加初一级部报名,后勤人员(不在具体级部的)参加初二级部报名。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇二
新年来临之际,为丰富我校教职工课余生活,增强教师之间的交流合作,培养教师的团队意识与协作能力,开展迎新年趣味运动会。
二、比赛项目及规则。
1、个体项目。
(1)沙包投准。
参赛者在离得分区5米的地方投掷沙包,以沙包落入环形得分区计分,从外到内依次计3分,5分,7分,9分,10分。每人分别投5个沙包,累计计分。
(2)1分钟双人跳。
两人配合用一根绳子同时跳绳,方法不限,1分钟累计计数。
(3)1分钟双人踢毽子。
两人轮流踢毽子,踢一下计一个,一人连踢两下或以上只计1个,1分钟累计计数。
(4)你丢我接。
两人在距离5米的区域互相配合,一人投球,另一人用竹篓接球。投球人依次将10个网球投向两人之间的.地面,接球人腹部系一竹篓,网球第一次反弹后将球接入竹篓,第二次反弹后接入无效,手不得接触球或竹篓。接球人可以走动,但两人的距离不得少于5米。
2、团体项目。
(1)6人齐走。
6人排成一行,相邻两人的脚绑住,一齐向前走30米,最快者胜出。
(2)夹球接力。
两人背靠背手挽手,中间夹球,30米接力。每组8人,最快者胜出。
三、参赛说明。
1、以办公室为单位,个体项目办公室每项限报两人(组)。
2、个体项目根据成绩,取前六名为7分,5分,4分,3分,2分,1分,个人前三名有奖品。
3、团体项目根据成绩,取前四名为11分,9分,7分,5分。
4、个体项目与团体项目总分累计取前三名,集体奖励。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇三
为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。
二、参加人员:学校全体教职工
三、组织机构:
组 长:杨国斌
副组长:张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明
四、活动时间:2015年12月28日——30日下午三、四两节 31日下午4:00
地 点:教工之家、体育组、学校操场
指 挥:汤宝兴
宣传、报道:向忠秋
五、比赛项目、裁判及时间安排:
1、乒乓球 裁判:王 开 姜 林
以级部组为单位,每个级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间: 28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;
30日下午三、四两节,初二对阵初三。
2、掼蛋 裁判:汤宝兴 李华荣
以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
3、拔河 时间:31日下午4:00 裁判:黄爱民 汪云春 朱红梅
以级部组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
4、障碍接力 时间:31日下午4:00 裁判:王 强 葛 云
以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
六、具体要求:
1、各级部要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,级部注意统筹安排,发挥优势。
3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
七、录取名次和奖励
每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的`名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。
八、报名
1、报名截止时间:2015年12月24日(星期四) 报名地点:各级部
2、行政人员(不在具体级部的)参加初一级部报名,后勤人员(不在具体级部的)参加初二级部报名。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇四
为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,迎新年,庆元旦,特举办本次趣味运动会。
二、参加人员:学校全体教职工。
三、组织机构:
组长:杨国斌。
副组长:张健吴新华翁海俊周明广杨建华刘小平严秋明。
成员:李明吴莉莉刘芳李卉刘胜张丽娟体育教师。
四、活动时间:20xx年12月31日下午16:00。
地点:学校操场。
指挥:汤宝兴。
五、比赛项目及裁判。
1、一分钟跳绳裁判:朱红梅朱曼莉。
2、篮球定点投篮裁判:王强王开。
3、托球跑裁判:葛云黄爱民。
4、打保龄球裁判:汪云春李华荣。
六、录取名次和奖励。
2、所有参加比赛的教职工均有纪念品,获奖教职工另有奖品;
七、报名。
2、每人限报两项;
校长室工会。
二一四年十二月三十日。
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迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇五
为丰富教职工的业余文化生活,展示才艺,活跃气氛,喜迎新的一年的.到来,12月22日下午,由邯郸学院工会、软件学院共同举办的邯郸学院第二届教职工手工艺术作品展暨迎元旦猜灯谜活动在逸夫楼成功举行,全校400多名教职工参加了活动。
本次手工艺术作品展分成品、教学教具和现场制作三类,共展出教职工手工艺术作品200多件,涉及剪纸、陶艺、刺绣、编织、生活废旧品制作等种类。展出现场,大家被一件件精美的展品所吸引,所陶醉,纷纷拿出手机拍照留念。新颖别致、独具匠心的展品给大家留下了深刻的印象,新颖的教学教具格外吸引大家的眼球,现场制作环节更是吸引了大批老师前来观摩学习。本次活动旨在将教学与生活相结合、艺术与实用相结合,展品无论是数量、种类和质量都较第一届手工艺术作品展更为成熟。
随后举办的迎元旦猜灯谜活动更是点燃了会场的气氛,老师们或凝思苦想或热烈讨论着谜底,一盏盏红灯笼将逸夫广场装饰的喜庆祥和。
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迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇六
元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于12月27日(星期二)――28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:
一、活动时间:
12月27日(星期二)――28日(星期三);下午办公时间。
二、活动地点:
南操场。
三、活动分组:
1――6年级和音乐、美术和英语组共七组。
四、活动内容:
一分钟跳绳。
五、活动方法:
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则:
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
七、活动安排:
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级。
八、人员安排:
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:
组员:
九、裁判员安排:
十、具体要求:
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇七
为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,迎新年,庆元旦,特举办本次趣味运动会。
二、参加人员:
学校全体教职工。
三、组织机构:
组长:杨国斌。
副组长:张健吴新华翁海俊周明广杨建华刘小平严秋明。
成员:李明吴莉莉刘芳李卉刘胜张丽娟体育教师。
四、活动时间:20xx年12月31日下午16:00。
地点:学校操场。
指挥:汤宝兴。
五、比赛项目及裁判。
1、一分钟跳绳裁判:朱红梅朱曼莉。
2、篮球定点投篮裁判:王强王开。
3、托球跑裁判:葛云黄爱民。
4、打保龄球裁判:汪云春李华荣。
六、录取名次和奖励。
2、所有参加比赛的教职工均有纪念品,获奖教职工另有奖品;
七、报名。
1、报名时间截止时间:201x年12月31日上午11点。
2、每人限报两项;
八、活动结束:
职工代表结束演讲。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇八
时光荏苒,岁月如歌,又是一个辞旧迎新时,为丰富全校教职工文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,12月28日下午,辽宁科技学院工会在图书馆、b座大厅举办教职工“庆元旦,迎新年”竞赛活动,全体在职教职工参加活动。
本次活动校工会精心策划和组织,以“和谐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,坚持文明、节约的原则办好迎新活动,让健康、积极的内容成为迎新活动的主旋律。活动内容包括珠行千里、传呼啦圈、赶“猪”跑、抢凳子、心心相印(背夹球)、脚夹球跳接力赛、运球赛、海底传月等八项比赛项目,教职工根据各自爱好特长,选择项目参加比赛。
现场气氛欢快热烈,不时传来阵阵加油呐喊声,选手们高涨的热情和欢声笑语交织成一曲和谐欢乐的交响乐。教职工在比赛场上都成了精神抖擞的运动健将,赛出了激情,赛出了水平,充分展现了辽宁科技学院全体教职员工健康向上的精神风貌,体现了集体意识、竞争意识,有效增强了全体教职工的凝聚力和向心力。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇九
12月24日,玉林市容县青少年学生校外活动中心(隶属于容县教育局管理)在该县人民会堂广场举办以“平平安安迎新年,快快乐乐过佳节”为主题的大型迎元旦游园活动。
活动当天,来自城乡各中小学的多名学生欢聚一堂共庆元旦新春佳节。笔者在人民会堂广场看到,整个广场人头攒动,现场气氛热烈而融洽,充满着喜庆与祥和。据悉,该活动分两个环节进行,第一个环节是青少年学生校外活动中心合唱班、舞蹈班等各个兴趣培训班的学习成果汇报展示;第二个环节是游园活动,每一个参与游戏节目者均可获赠一份奖品。
连日来,该县各大中小学举办形式多样的活动。譬如,容州镇中心学校组织全镇教职工参加“庆元旦”有奖趣味活动;容州镇第六小学举办教职工趣味运动会以及小学生交通安全模拟体验活动;容州镇第三小学举办“新年祝福”——城乡孩子手拉手活动,为该县松山镇大水小学99名留守儿童以及家庭困难学生赠送价值2000多元的爱心礼物,并开展一系列的互助活动,在各种互助活动中,同绘新年祝福画卷。
该县以建设“平安容县”为核心,积极开展形式多样的迎元旦新春佳节活动,既丰富全县广大中小学生的课余生活,营造喜庆、文明、和谐、平安的节日氛围,又促进青少年学生身心健康发展。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇十
2、放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围。
1、音响、话筒、记号笔、大白纸、口哨、两个大储物筐。
2、主题广告字(钟雅林负责)。
3、游戏环节所需纸杯(30只)、果盘两个、夹心用吐司面包一袋、芥末少许、气球一袋。
4、音乐:(a)轻音乐、(b)游戏音乐、(c)颁奖音乐。
5、奖品若干。
一、暖心开场。
1、全体围坐圆圈手拉手由主持人开场小结即将逝去的20xx,播放音乐a一人说一句心里最想说的话,限时30秒之内。最后大家紧握双手大声说出:我自豪我骄傲雅云家人!20xx加油!加油!加油!
2、暖场结束后,按1、2依次报数分组准备进行游戏环节。
3、每组3分钟商量选出队长、队名及口号并相互宣战。
二、游戏环节。
1、热身游戏——东拼西凑(20分)。
玩法及规则:限时5分钟,两队在规定时间内找齐物品放入各队储物筐内即可得分,如超时或找回的物品不符合要求则不得分,物品种类只公布两次各队自行记录。
2、演技游戏——真假难辨(20分)。
玩法及规则:
3、默契游戏——比比划划(20分)。
4、合作游戏——亲密接触。
玩法及规则:两队轮流当裁判进行比赛,不得用手帮忙口含纸杯传小球,用时最短者得分。
5、躲闪游戏——踩气球。
玩法及规则:每人脚上栓两个气球户外进行pk,20分钟之内看哪组剩的气球多哪组得分。
三、颁奖、合影留恋。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇十一
1、丰富全园教职工业余文化生活,展示教职工的精神风貌。
2、放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围。
1、音响、话筒、记号笔、大白纸、口哨、两个大储物筐。
2、主题广告字(钟雅林负责)。
4、音乐:(a)轻音乐、(b)游戏音乐、(c)颁奖音乐。
5、奖品若干。
1、全体围坐圆圈手拉手由主持人开场小结即将逝去的20xx,播放音乐a一人说一句心里最想说的话,限时30秒之内。最后大家紧握双手大声说出:我自豪我骄傲雅云家人!20xx加油!加油!加油!
2、暖场结束后,按1、2依次报数分组准备进行游戏环节。
3、每组3分钟商量选出队长、队名及口号并相互宣战。
1、热身游戏——东拼西凑(20分)。
玩法及规则:限时5分钟,两队在规定时间内找齐物品放入各队储物筐内即可得分,如超时或找回的物品不符合要求则不得分,物品种类只公布两次各队自行记录。
2、演技游戏——真假难辨(20分)。
玩法及规则:
3、默契游戏——比比划划(20分)。
4、合作游戏——亲密接触。
5、躲闪游戏——踩气球。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇十二
为丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,经行政、工会研究决定,开展一次由全体教职工共同参加的趣味运动会活动,让大家在活动中放松心情,忘却烦恼,迎接即将来临的一个快乐寒假。具体活动方案如下:
一、活动领导小组:。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:年段主任及工会委员、小组长。
二、活动时间:xxx4年1月11日(周六)上午8:00—11:20。
三、活动地点:老校区体育馆、操场、蓝球场等场地。
四、活动项目、裁判和规则。
(一)、个人项目:
1、投篮进筐。
负责人:xxx。
地点:食堂前篮球场。
比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。每人投10次,谁投进的个数多谁就获胜。
2、羽毛球投准。
负责人:xxx。
地点:体育馆。
比赛规则:教师站在投掷线后,把10个羽毛球投进水桶里,谁投进的个数多谁就获胜。
3、袋鼠跳。
负责人:xxx。
地点:田径场。
游戏规则:将布袋套至腰部,听裁判员发令后向终点前进,中途布袋不得脱离双腿,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛,以所用时间长短取名次。
4、呼啦圈。
负责人:xxx。
地点:体育馆。
游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,以转呼啦圈时间的长短取名次。
5、保龄球。
负责人:xxx。
地点:体育馆前。
游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加取名次。
6、踢毯子。
负责人:xxx。
地点:体育馆。
比赛规则:每人踢1分钟,以踢的个数多少取名次。
7、1分钟跳绳。
负责人:xxx。
地点:体育馆前。
游戏规则:每人跳绳1分钟,以跳绳个数多少取名次。
8、扔垒球。
负责人:xxx。
地点:田径场。
游戏规则:每人扔3次垒球,以最好的成绩取名次。
9、50米跑。
负责人:xxx。
地点:田径场。
游戏规则:每人跑1次,以成绩取名次。
10、扔飞盘:
负责人:xxx。
地点:田径场。
游戏规则:每人扔3次飞盘,以最好的成绩取名次。
(二)集体项目:
1、拔河比赛:
负责人:xxx。
地点:田径场。
游戏规则:以新、老校区各年段为单位,各选5名男教师、15名女教师;分二轮进行比赛,第一轮抽签后决出3支胜队(三局二胜);第二轮先两队决出胜队,再有负队与另一队决出胜队,最后有两胜队决出冠亚军(一局定胜负)。
2、迎面接力跑:
负责人:xxx。
地点:田径场。
游戏规则:以新、老校区组队,各选10名男教师和20名女教师,顺序可自行安排,以总成绩记名次。
3、集体项目中:拔河比赛年段长为领队,负责组队、指挥。
迎面接力赛校区负责人为领队,负责组队、指挥。
4、体育老师只做裁判,不参与集体项目比赛。
五、成绩统计:于国忠、李强等所有负责裁判工作的体育老师。
六、比赛报名及注意事项:
1、要求工会会员人人参赛,参赛人员每人最多可报二项比赛。
2、以年段为单位向工会小组长报名,工会小组长汇总后于1月8日发邮件报金志良老师。
3、报名截止日期:1月8日放晚学前。
4、比赛时参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。
六、奖励办法:
1、每一项根据人数取奖:一等奖为前三分之一的老师,得5分;二等奖为中间三分之一的老师,得3分;三等奖为后三分之一的老师得1分。
2、最终奖项:以两项得奖分数累加再取一、二、三等奖,并按此等级发奖品。如遇积分相同,看单项谁的名次靠前。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇十三
为迎接新春佳节,丰富我校教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:
一、时间。
1月26日(星期三)下午1:30—4:30。
二、地点。
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象。
全校在编在职教职工。
四、具体要求。
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;。
具体分组为:
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目。
团体项目:跳长绳、趣味垫球。
单个项目:扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联。
六、报名办法:
单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
见附件《活动规则》。
八、奖项设置。
所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇十四
“金蛇狂舞携霾去,骏马欢腾迎春来”。20xx年新春佳节将至,为活跃节日气氛,丰富网上战友文化生活,让战友们欢度一个愉快祥和的节日,《战友诗词》版倡议开展一个“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”,具体活动方案如下:
猜谜语是中华民族传统习俗之一,是广大人们群众喜闻乐见的一种益智、休闲、娱乐活动,男女老幼皆可参与。通过“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”,各地战友共庆新春,分享幸福美好生活,传承和发扬中华民族的文化瑰宝。既活跃战友网上生活,又促进大家相互学习,并提高游戏、娱乐水平,激发战友参与网站活动的热情。
1、谜语征集准备。在战友网公开征集谜语,战友们将自编原创或者其他途径收集到的谜语,通过网站专门设立的窗口提交,目标是征集到100条以上的精品谜语。同时《战友诗词》栏目自备200道谜语,形成不少于300道的精品谜语库,供活动使用。要求谜语的谜面和谜底都体现正能量。
2、趣味猜谜。《战友诗词》栏目发布“骏马欢腾迎新春趣味猜谜活动”专题博客,战友们以跟帖留言的方式自由竞猜答题,答题数量不限。
由《战友诗词》栏目公布谜底,根据正确答题的数量,选出猜谜排名前五位的战友予以表彰;根据提供谜语的数量,选出提供谜语前五的战友予以表彰。奖品由《战友诗词》版负责提供。
谜语征集期:20xx年元旦至除夕零点;
趣味猜谜期:除夕零点至正月十五零点;
评选表彰结果公布:正月十五。
五、战友诗词版版主、副版主及顾问负责活动的组织,不参与猜谜。
欢迎广大战友踊跃参与,动手又动脑,健康又欢乐,喜庆祥和过春节!
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇十五
20xx年12月24号。
大一班。
齐老师。
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取,然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词:
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的.童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇十六
1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。
2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。
3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、体验明显的季节特征。
1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐,如《恭喜恭喜》。
2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛。
3、绘画纸,彩笔人手一份。
1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于春节的回忆。
2、说趣事、画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法。
(1)请幼儿找自己的`好朋友,在活动室内找一处喜欢的地方,说说自己过年的趣事,并用绘画的方式把趣事画出来。
(2)请部分幼儿展示绘画作品,讲述过年趣事,教师注意幼儿说话的完整性,如果幼儿用到好的形容词,可以及时向全班小朋友推荐,大家一起学说。
(3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品,如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等,请幼儿猜一猜,说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》,了解中国传统习俗。
(4)播放背景音乐,如《恭喜恭喜》,请幼儿模仿相互串门去拜年,说吉祥喜庆的话,见面可以相互拱手致意。
3、讲述压岁钱的传说,让幼儿感受家人对孩子的关心。
(1)询问幼儿是否得到压岁钱,谁给的,什么时候给的,为什么给压岁钱。
(2)播放教师教学资源《压岁钱的传说》。
请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事,家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法,代表了家人对孩子的爱。
(3)说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱,让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享,家人过生日可以用压岁钱买礼物,如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。
1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上,请幼儿欣赏,讲述能够看懂的图画,可以邀请作者讲述趣事。
2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯。
迎新年最佳趣味活动方案(热门17篇)篇十七
活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗.
活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写。
活动主要内容与过程:。
(一)开场。
甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的xx年.
乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园.在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.
乙:新年的脸红了;。
甲:新年的心飞了;。
乙:春的脚步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;。
乙:新年拉近了我们成长的距离;。
甲:新年染红了我们快乐的生活;。
乙:新年让我们截取下了四季的片段;。
甲:新年给了我们人生的禅想。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂,载歌载舞;。
共:今天,我们激情满怀,心潮澎湃;今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿,带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦.看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律.
共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!
(二)相声《对春联》。
对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声.
(三)新年习俗知识问答。
新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题.
活动后记:。
在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗.在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,xx年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,同学们,老师们更快乐!