写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志，我们应该在平时多加练习。下面是一些经典的优秀作文示例，希望对大家的写作有所帮助。
写桃花小学（实用22篇）篇一
春天悄悄地走进校园里，我发现我最喜欢的桃花开放了。
走进校园，你可以看到，那一朵朵桃花绽开了花瓣。远远望去，那桃花犹如一点一点的小粉点一般，随时会多几点。近看，那花瓣好像我们大拇指甲似的。它的花蕊仿佛像是一小根一小根的金针。（？点评：好句，形象！）我一进校园，就能闻到那缕缕清香，我时不时会去那里看。
这时，一片花瓣落在我的头上，我立即回到了现实当中。
写桃花小学（实用22篇）篇二
似乎被无穷无尽的桃花覆盖。
桃花，
是我最无间的朋友。
那美妙无比的颜色，
精妙绝伦的幽香，
每时，每刻，
都是想念着的容颜。
它，
仿佛是天地的精华所铸成。
渔舟，
飞鸟，
桃花，
在暮色和烟雾中相交辉映。
在桃花下，
往事，
谈笑风生。
心中的桃花源，
勾起了我满腔的空悲。
当炊烟升起时，
月儿弯弯，
思绪，
如湖面平静。
写桃花小学（实用22篇）篇三
这天，我和妈妈去公园散步，天空中飘着几朵洁白的云，阳光灿烂，微风轻轻吹着大地和我们的脸。人们常说“三月桃花开”，果然不假，乍一看，公园里穿上了粉红色的衣服，香气扑鼻。
我站在桃花的面前，一束束花朵儿露出了美丽的笑容。有的桃花已经绽放了，有五个小绿叶托着五个粉色的花瓣张开了，一根根花蕊站立在粉红色的花心，然后尽情的展现它们自我的美丽；还有的桃花含苞欲放，五个小绿叶托着五个粉色的花瓣紧紧拥抱着花蕊，露出了粉红色的花心，像个害羞的小姑娘露出了红红的脸颊。
公园里的桃花到处都就是，小草正在为大地铺着绿地毯，也给公园增添了几分色彩，远远望去，景色怡人。
写桃花小学（实用22篇）篇四
那一天，我如梦般地邂逅了桃花，美得让我流连忘返……。
周末，妈妈带我去看桃花。雨很小，毛毛细雨，雨也很碎像邻家阿妈唠家常。这种天气没有坏了我们打心情，而是按捺不住心中的激动，桃花我来了。
车开了一会儿，一大片一大片的桃花映入眼球，完完全全陶醉其中。全部都是粉色的，粉得让我以为全世界都是这种充满梦幻，可爱的颜色呢！
这是梦吗？好美好美，美得不能再形容了。
一下车，我就向一棵棵桃树奔去，恨不得与桃花融为一体。走细看，雨后的桃花别有一番风味。白花瓣的桃花，如素了颜，淡着妆的姑娘，有一种说不出来的从容。她那细水长流的从容和不与世争的低调，总是让人佩服，总让人有一种神秘感。
淡粉色的桃花呢？她像一个青春可爱的俏皮姑娘，探头探脑地张望到来的人们，吹着小喇叭，嘟着小嘴，害羞起来脸颊粉扑扑的，好可爱呀！真讨人喜欢！
最常见的就是全粉的桃花，花瓣上带有清晨的露水，透着水珠，有一种引人注目的独特粉。她像一位出了浴的姑娘，婀娜多姿的，看了直起激动的喜悦心情。她又像一个口红齿白的情意绵绵的少女，在这个百花胜开的季节，她似乎最争宠，最美。等待她的郎君，又有点娇羞羞的样子。她比不上白桃花的从容淡定的淡雅，也不必上淡粉桃花的俏皮可爱，但她有一张西施美人的面容，她艳得勾住了游客们的心。不禁调侃到，你这个小妖精。我对她是无比的喜爱。
啊，我走到了什么样的梦境，如此之美，看到了她如水墨画的清素淡雅，看到了三位别有风情的美人。美得那么流连忘返，美得那么刻苦铭心。哦，这不是梦，我的确走到了一个如诗如画的山庄。赞叹一声，美极了！
我缓辔而行，走在乡间的小路上，感受到了大自然到美轮美奂。阳光似乎被桃花的美迷住了，也悠哉悠哉地出来了。我的心也随着大朵大朵的阳光变得更加明媚了，我的心也掉进了美的深潭，掉进去也捞不起来了。
写桃花小学（实用22篇）篇五
竹外桃花三两枝。阳春三月，桃花如约赴来，漫山遍野都是粉嫩嫩的一片。放眼望去，水天交接之处，十里桃花映入眼帘，仿佛身置仙境之中。
近一看，桃花犹如天空中最为耀眼的一颗红色大宝石，光彩夺目，分外妖娆。细一听，“沙沙沙”的声音传来，好像是对我们这远客的掌声。是谁在树上安了铃铛吗?但见桃花拍着手，羞红了脸来欢迎我们这些游客。一阵风吹来，桃花在风中翩翩起舞，不少娇嫩的.花儿在风中摇曳，想伸出手去扶住她，但又怕双手碰坏了她那小脸。屈下身抬起一朵桃花，捧在手里，花瓣嫩得如刚出生的婴儿。桃花散发出一阵阵清香，沁人心脾，冲进你的鼻里，扑进你的心扉。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?桃花红，犹如燃烧的烈火，犹如天边的骄阳。桃花粉，犹如天空中那美丽的晚霞，犹如那美丽少女的可爱脸蛋儿。红与粉融合在一起，一派艳丽，一派娇柔。
几只蜜蜂辛勤的工作着，桃花献出自己的花蜜。正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死也要献出蚕丝，桃花也献出了自己的花蜜。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”被风刮下的花儿被辗压成泥，为树当成养料，桃花就是这样无私奉献的植物。
没错，桃花不如牡丹富贵娇艳;不如水仙亭亭玉立;不如郁金香芬芳扑鼻。但这十里桃花有着自己独一无二的美丽，它那默默奉献的精神也令人敬佩。
写桃花小学（实用22篇）篇六
我奶奶家门前有一棵桃树。每当春天来临的时候，我会经常去奶奶家看桃花。
桃花盛开了，桃花的颜色可多了，粉红色、深红色、浅紫色……。
一次，我去看桃花的时候，发现有的桃花的花瓣才展开两三片，有的桃花的花瓣全展开了，还有的还是花骨朵儿，看起来马上要爆开似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉！
一股奇特的香味，我继续闻了闻，原来，这是桃花的花瓣散发出的香味，真诱人！我摘了一片花瓣放到嘴里，啊！真苦！没想到，美丽诱人的桃花，吃起来竟然是苦的……嘿嘿别犯傻了，要是桃花也是甜的，那秋天不就没有又大又红而且非常好吃的桃子了吗！这正所谓是先苦后甜！世上一切事物皆同理！
桃花，我喜欢你粉红的美丽，更喜欢你结出的甜美果实！
写桃花小学（实用22篇）篇七
在春天里有一种树，它能结出白里透红的，脆嫩汁甜的果实。这就是树。细雨香风里，它开出的是那醉人的。
它在初春里一点点长出淡绿色的嫩叶，清翠欲滴，渐渐地，三月里，要开了，有的五片花瓣全张开，中间是一丝丝红色的花蕊，有的是花骨朵，含苞待放，还有的是两三片鲜嫩的花瓣……，看得人眼花缭乱，目不暇给。
有粉红色、深红色、浅紫色，各有不同的风采。我站在仙界一样的桃林，恍恍惚惚中，自己好像一朵。一群小鸟飞过来，叽叽喳喳地开着演唱会。蜜蜂欢快轻盈地飞来采蜜，还有和分不太清的，飞来飞去的蝴蝶，小巧玲珑的绿草。微风吹来，我就摇摇摆摆，随风飘动。
呀！这真是个迷人的境界，我爱！
写桃花小学（实用22篇）篇八
有时我在看桃花时，仿佛进入了一个桃花的世界，漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香，微风吹过，桃花频频点头，嫩叶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞.......那一切太美了，我简直忘了自我身在何处！
桃花啊，桃花！你就是那么的美，又总就是第一时光向人们送来春天的气息，我真喜爱你！
写桃花小学（实用22篇）篇九
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
去年今日此门中，人面桃花相映红。
种花道士归何处，前度刘郎今又来。
姹紫嫣红桃花，小桥流水人家，这无疑是古人爱吟咏的几种事物，诗意漫在无尽吟咏的点点诗潮中。
我们在今早进行了一节诗意的语文课。
我们先讲了桃花的意象：
1、报春使者。人们认为春风拂过大地，桃花便领先群花，变幻无常先怒放，有白的、粉的、还有杂的，群花要在它的后面才竞相开放。因为桃花是春天最先开放的花朵，又十分美丽，所以古人诗为桃花是报春的使者。就象上面的第一句诗，便是这一个寓意的。
2、人面桃花。古代人们认为桃花盛开之时，满山遍野，青春涣发，充满了生机和活力。同样，桃花也非常美丽。古人认为，青春年少的就象美丽的桃花。她们的脸像盛开的桃花一样，所以桃花便也有了人面的意像。这一种意像的代表，也是我最喜欢的，就是面诗的第二名了。
3、轻薄桃花。就像上面的第三句一样。诗人并不是要写什么桃花，不过是以桃花比喻新贵，尖锐的讽刺了那些新贵不过一时威风，在也不是中心了，体现了诗人的豪情。然而因为是拿桃花比喻的，以觉得桃花轻薄。
美丽的桃花，你是诗意的。
写桃花小学（实用22篇）篇十
车子从开州城区出发，过石龙船大桥，上北环大道，沿开城公路前行二十分钟左右，我们就惊喜地看到，车窗外，右前方山坡上覆盖着一片又一片绯红的云彩。看，快看！那就是桃花！我禁不住激动地叫起来。
妈妈将车停在山脚下，我们沿着水泥路面的步行道上山。眼前这一大片茂密的桃花林，一眼望不到边，步入其中，我顿时觉得眼花缭乱，仿佛掉入了一大团粉色的云朵中，又仿佛被一大片粉色的海水包围，感觉自己全身都变成粉色的了。
桃树枝干粗壮而又弯曲，每一个枝节都笔挺挺地横立在风中，趁你没留意，又忽地往旁边伸展，是那样随心所欲，又显得独具特色。仿佛在竞赛似的，每一棵桃树都开满了花，谁也不肯认输。从最上方的树枝的顶端，到伸向四周的枝条，再到枝条与主杆连接的夹缝里，都开满了花。有的花瓣已经完全舒展开，像一个个粉红的小摇篮，露出深红的花蕊，那是露珠宝宝的睡毯。你看，小露珠正在花蕊上做着甜蜜的梦呢！有的才展开两三片花瓣，像踏春出游的行人，稍微敞开厚厚的衣衫，迎接春姑娘的拥抱。有的还是花骨朵儿，饱满光滑，像一颗颗玫瑰红的宝石，光彩夺目。有的花瓣已经飘落，风儿一吹，下起了粉红的桃花雨，你的头上、肩上、衣襟上，沾满片片桃花，地上铺了一层粉红的地毯，让你觉得如梦似幻，不知是身在人间，还是仙境。
满山的桃花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把这一山的桃花看作一大张活的照片，那摄像师可真了不起！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉嫩嫩的衣衫，一阵温暖的风儿吹过，我在枝头跳起了舞。满山的桃花也跟着我翩翩起舞。风停了，我停止了舞蹈。小鸟飞过来，告诉我远方的故事；小蜜蜂飞过来，表达劳动的快乐。
过了一会儿，我才发现我不是桃花，我是在看桃花呢！
写桃花小学（实用22篇）篇十一
这是一个百花盛开、百鸟啼鸣的春天。
春天，小草从地里钻出来，全身嫩黄嫩黄的，好像给地球铺上了一层嫩绿的地毯；柳条儿也曾先恐后地长出了嫩芽儿。在春风的沐浴下，各色花儿竞相开放，犹如繁星点缀着花枝。
你看！粉红的桃花开了，洁白的梨花开了，火红的杜鹃花也开了，漫山遍野盛开着五颜六色的花朵，到处花意盎然，让人目不暇接，但这百花丛中，我最爱桃花。
你看！走进这山坡上，这儿真是桃花的世界，密密茏茏的像是一片粉色的海洋。桃花有的开了，有的'含苞待放，盛开的露出了她最美的笑脸，可爱的小蜜蜂飞来飞去，在美丽的花朵中采蜜呢！没开的在等待风姐姐一个拥抱，把它拥抱开来。
在悦耳的鸟啼声中，在温暖的春风中，我陶醉在这一团团、一簇簇的粉色海洋里，我不由地感叹：桃花好美！
写桃花小学（实用22篇）篇十二
春天是一个美丽的季节，群芳争艳。桃花、杏花、梨花、玉兰花、海棠花……其中最引我注意的花儿，是桃花。
你们都仔细观察过桃花吗？你们知道桃花的知识吗？我观察过，桃花是粉红色的，每个花瓣都是粉中带白，娇艳欲滴。每朵花有五片花瓣，香气迷人。可是有人说桃花闻起来香，可是花瓣却是苦的。我不信，便摘了一片，真的好苦！香气留人，甘苦自收，这就是我爱的桃花！
桃花的花与叶的结合是那么的恰到好处，那么的完美。花瓣的粉红配着翡翠般绿的嫩叶子，代表整个初春的色彩。“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。关于这首诗还有个典故呢。唐代诗人崔护，去长安应试，没有考中。一天，他喝了几杯酒之后，到城南郊外散心，见到一户花木丛深而门户紧闭的人家，便上前叩门。想讨点水喝。半晌，只听一位少女从门缝里问话，他对以姓名，并向她讨茶解渴，那少女转身取来茶水，便倚在门前桃树下。崔护一边饮茶，一边就寻找话题，想和她攀谈几句，那少女虽没有答话，但是盯着他看了许久。崔护饮茶之后，便起身告辞，那少女将崔护送至门口。时隔一年，崔护情不可抑，又于这一天去寻访，只见大门紧锁，空无一人，崔护有些失落，便在门上题了这首诗《题都城南庄》，后来好像他们二人结成了夫妻，成就了一段佳话。
美丽的传说，美丽的桃花，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。
写桃花小学（实用22篇）篇十三
上个星期，我和姐姐、爸爸、妈妈，一起驱车去万亩桃园。
春天到了，桃花开了，我们闻着小草的花香，呼吸着新鲜的空气，终于来到了盼望已久的------万亩桃园。
一到桃园，我就像一只活蹦乱跳的小兔一样跳来跳去，兴奋得不得了，妈妈说：“这孩子像没见过是面似的。”我以为没听到妈妈说的话就自顾自的疯玩去了。我拿出照相机给桃花来了个特写，我一看：“哇，很漂亮啊！”我拍了几张桃花照，就去闻闻这朵，摘摘那朵，我在土里跑来跑去，鞋里弄进去一堆沙，我也不管这些了，把正在赏花的姐姐叫了过来，让妈妈给我们两个照了一张，照片上的我，拿着桃花，放在鼻子下面仔细地闻着，两眼眯成了一道缝，左手举刀姐姐的头上为她拔了一个很酷的发型----兔子耳朵，看了这张照片，我情不自禁地笑了起来。
照完相后，我开始仔细的观赏桃花，我发现：桃花有一个清香的味道，花有六个瓣，花瓣是粉红色的，花芯是黄色的，闻了一会，我闭着眼睛一个特别的感觉---快乐，我至今从没有闻到过这样与众不同的花香，可能是昨天下了雨的缘故吧，花才显得这么娇艳、美丽，一种幸福感涌上心头。
爸爸、妈妈正在挖荠菜，我也动手干了起来，我们挖了好多好多，准备打算回家包荠菜馅的饺子，那肯定很美味。
到了中午12点，我们依依不舍地离开了万亩桃园，回家吃一顿美味的荠菜馅饺子。
这真是快乐的春游啊！
写桃花小学（实用22篇）篇十四
桃花园里的花已经开了不少。桃树上的花、叶，挨挨挤挤的橡亲亲蜜蜜的一家人。桃红色的桃花在绿叶的衬托下，显得格外的美丽。桃花有的才开了一两片花瓣儿；有的花全开了，露出了又嫩又黄的花心；有的还是花骨朵儿，看起来真像一把桃红色的小伞，只不过没有伞的杆罢了。
这么多的桃花，一朵朵的聚拢在一起，看看这朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活画，那这个画家的本领可真的很了不起了。
微风吹拂着我的脸，我忽然觉得自己好像就是一朵桃花，身穿桃红色的、带着很多裙摆的衣裳，站在阳光中。一陈陈微风吹来，我就翩翩起舞，桃红色的衣裳随风飘动。不光是我，一朵、两朵，整个桃园的桃花都随着风儿跳起舞来。
风儿慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。静静地、静静地站在那儿。
桃花不仅美丽，她还懂得“一年之计在于春”的道理，当春去秋来，她又会为我们奉上甜美的果实。因此，我最喜欢桃花。
写桃花小学（实用22篇）篇十五
桃花是春天的小姑娘，美丽极了，又好像一名报信员，只要人们看见它就代表春天来了。
春风徐来，柳树梳着长长的辫子，在水中飞舞。桃花也在这个百花争艳、万紫千红的季节开放了。粉红的桃花美极了，有的全开了，像一个优美的舞者在枝头跳拉丁舞，有的还是半开，好像在用花辫儿遮住自己哈哈大笑的脸蛋，有的还是花骨朵儿，似乎在等待时机。
在月湖看着桃花，忽然觉得自己也是其中的一朵，站在微风中，阳光里。忽然，一阵风吹来，我从空中跳下，变成一场妙不可言的桃花雨。有的人还拿出相机对准这幅美景按下快门，好像要保留这精彩画面。
远看花团锦簇，好看极了，近看桃花里的黄色花蕊，香气迷人，还时不时有蜜蜂飞来采蜜，那些蜜蜂飞过来飞过去，仿佛花丛中有一个大蜜库，蜜蜂飞进去又运出来——真是忙个不停啊！
桃花多美啊！为了能多看见它，请大家爱护花草树木。
写桃花小学（实用22篇）篇十六
“桃花潭水深千尺，石燕之绿传万家”，青色的山，墨绿的树林，加上微波荡漾、波光粼粼的湖面，飘着一层微微的涟漪，好像轻纱似的帘边，让石燕成了一幅山水画，让它更添风采，更增其名。
我们终于到了，一下车，我仿佛进入了一部优美而盛大的景物动画片中。树叶沙沙地，整整齐齐的像被吸铁吸着一样，“唰唰”地发出声音，好像在对我们歌唱。
来到。
这诗一般、画一样的美景怎能用语言来表达呢？“桃花潭水深千尺，石燕之绿传万家”……。
写桃花小学（实用22篇）篇十七
桃花！那一簇簇淡粉的桃花，挂满了技头，你看那颜色不一，姿态各异。
有的傲立在顶枝，像一位高傲的女王，有的悬挂在半空，似飞舞的仙女，还的倚在技底，如恬静的公主。
它们的性格好像也不一样呢！有的大张着，好像在热情地向你问好，有的半开着，像温柔的给你舞蹈，还有的合住裙子，害羞似的躲了起来。
摘一朵桃花，摸一摸，你会感到它丝般的光滑，再闻一闻，它那清新致雅的清香，仿佛要把你带到人间仙境。我真怕自己也会像蜜蜂一样被这香气熏醉了，睡在这天堂的仙境之中。
每一朵桃花，都孕育着一个香甜的生命------桃子，当这个生命出现时，它却飞到我们所不知道的地方。
桃花外表美丽，内心善良，它一生都在为我们做贡献，短暂的一生，却是那么有价值。
我们要学习桃花那舍已为人，一生做贡献的精神，让我们的一生变得更有价值。
写桃花小学（实用22篇）篇十八
在一个万里无云、春暖花开的日子里，我和爸爸到花溪赏桃花——我们不知道花溪的具体位置，一路缓缓地前行，一边问路……“咦，那该是花溪了吧？”爸爸指着前方，只见那公路中央一大片绿“海”中凸现着一片红，一片白，似乎是碧玉上镶嵌着红宝石，又似高山深处半山的云霭。近了一看还真是，一条干渴的小溪两岸栽种着许多桃树，我不禁诗兴大发，脱口而出：“胜日寻花花溪旁，无边桃花一时新。等闲识得桃花面，红粉雪白总是春。”那些桃花一眼看去红如火，粉似霞，白像雪，美丽极了！充满诗情画意，有才！
花溪这里的桃树不是参天大树，它们的枝干只比大人的胳膊粗一些而已，粉色的、白色的桃花树干是银褐色的，而红花的树干是铁黑色的，它们的身上有一圈圈的疙瘩，透透着一种厚重沧桑的感觉。
啊，我知道了，为何桃花叫作报春的使者——你看那桃树，一身的桃花怒放着，有的像悬挂的风铃，有的像盛露的玉碗，却通身找不着一丝緑叶，花儿先于春叶！
这些花儿开放的时间也各不相同：有的全开了，像一位身着红嫁衣漂亮开朗的姑娘；有的才展开两三片花瓣儿，像位害羞美丽的少女；有的含苞待放，像一位正在歇息的仙子。真是千姿百态呀。把红桃花和白桃花比作新娘与修女，生动形象。
每朵桃花有五个花瓣，有红的，通红通红，像红缎子，一树红花，恰似新嫁姑娘：有的素白，白里点红，一树白花，像是端庄修女……花中立着许多花蕊，头是红的，其中的雌蕊，一点嫩绿，美得令人起怜……观察仔细，比喻生动、恰当旁边传来大人喝斥小孩的声音，寻声望去，一个小男孩正从地里捡起烂去一半的桃花瓣儿，仔细一看，树上的花瓣儿正间歇着三两片地谢落着——“落红并非无情物，化作春泥更护花。”
一阵风起，我略觉有点寒意，树上的“落红”也略多了点儿，但不影响满树的“盛开”；哦，这是乍暖还寒的时令，桃花在这没有梅花的土地上，正是“俏也不争春，只把春来报”的先行者，望着桃树，望着满树的桃花，我仿佛觉得，那花，并不是花，而是先行者的眼睛，有鲁迅，有陶行知，有钱学森，有……篇末点题，使文章立意更高。
我不觉肃然起敬，深深地一鞠躬……。
写桃花小学（实用22篇）篇十九
春天来了，小溪里涨满了溪水。小鱼儿们在小溪里欢快的游着。小溪两旁长满了桃树，桃花开得红红的，漂亮极了，一阵春拂过，桃花落在水面上。一只鱼儿一路游，一路上捡了许多桃花。
小鱼游阿游，它看见小蚂蚁正在搬家，但是被小溪挡了去路。小鱼连忙说：“小蚂蚁，小蚂蚁，我给几片花瓣给你们当船，让他们送你们过河吧！”“谢谢你小鱼，”小蚂蚁说道。“不用谢，这是我因该做的。”小鱼回答。
小鱼又游阿游，它看见小白兔在采蘑，于是问：“小兔，小兔，你才那么多蘑菇干吗呀？”“我妈妈过几天就要生日了，所以我采些蘑菇做一个大蛋糕。”“那我送一些花朵给你，你插在蛋糕上，那样蛋糕会更漂亮，祝你妈妈生日快乐！”小鱼说道。小兔马上说：“谢谢你小鱼，我妈妈生日的时候一定要来哦！”“知道了！
”
小鱼随着小溪一直游到了海洋，它终于看到了海洋的模样，小鱼也由一条小鱼变成了一条大鱼。小鱼想起以前的事情，那多美啊！
……。
写桃花小学（实用22篇）篇二十
上周六，我和妈妈去了桃花岛。进了东门，只见一大片的桃树，树上的花有的开的浓，有的开的`淡，有的含苞待放，有的娇艳盛开。
我们在大片的桃树林拍照。一会儿，我们就发现了三种颜色的桃花。第一种是常见的淡红色的花，第二种是大红色的——妈妈最喜欢的。第三种是白色的——我最喜欢的。
再顺着左边的小道一直往前走，不过不能走错了！过了一会儿就会听到一阵音乐声。那就是溜冰场。再顺着左边的小路直走，不一会儿就到了“桃花涧”。那里的景色可以用“等闲识得东风面，万紫千红总是春”来形容。再穿过“桃花涧”，便会见到一个湖，一半是玩球的，一半是划船的，在玩球那边湖水中全是青草，海藻……这就是“大地回春”吗？在不经意间，我看见了天上飞的风筝。不是一只风筝，而是一大片一大片的风筝。
我们该“返航”了。我们从“仙人桥”上走过。过了一片绿荫处，一阵凉风袭来，空中还有一丝丝的小雨，一旁的小草立刻充满了生机。这就是春雨滋润呀！
这次的游玩让我看见了大自然的美！
写桃花小学（实用22篇）篇二十一
一天，我在公园里行走着，突然一阵清香飘进我的鼻翼，我顺着清香走去，香味越来越浓，展现在我面前的是一片桃林。
从远处望去，只见一片亮眼的色彩。一簇簇，一树树，一串串，密密匝匝，缀满枝头，风一吹，荡起一片粉色的波浪。
走进桃林，我的心被桃花俘获了。有的昂着头微笑，有的含羞的低着头，有的往两边张望，挨挨挤挤的缀满枝间。桃花色彩斑斓，红的像火、粉的像霞、白的如雪。树上大多数的桃花都已绽开了笑脸，露出了露出那雪白的花蕊，花蕊上面戴了一个嫩黄的小帽子，它们晃着头来看着这个新奇的世界；有的桃花只开了三两瓣，一副俏皮可爱的样子；有的还是花骨朵，饱胀得的快裂开了。我好奇地凑上前去闻一下，清香从里面溢出来，我情不自禁地一凑再凑，想知道那里到底是装了什么仙露琼浆。
一阵阵嗡嗡嗡的声音隐隐传来，成百上千的蜜蜂在花间忙碌，大大小小的蝴蝶们也在花间飞舞着，一会飞向这朵花，一会又飞向那朵花。微风吹过，那多彩的桃花也随风舞蹈起来，让你分不清哪里是花，哪里是蝶。
眼前的美景，不禁让我想起了唐代诗人吴融的《桃花》诗：满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。
我爱桃花，桃花让这个世界变得更加美丽，更加充满诗意！
写桃花小学（实用22篇）篇二十二
春天是个百花开放的好季节。其中，我最喜欢桃花。
桃花开放时，每朵的姿态各有各的美，有的花朝下开，有的花朝左、右开、有的斜着开。
一阵风吹来，将桃花的花瓣“吹”落地，就像给大地盖上了五彩缤纷的地毯。
桃花过后的果实非常好吃，那就是桃子。它在每年四月从开始结果，也有一种香味。
这就是我喜欢的花朵——桃花。