优秀作文需要有较高的文学素养，能够运用各种修辞手法来表达观点。以下是一系列优秀作文，它们不仅表达了作者的个人观点，还蕴含了深厚的情感和思考。
写盲人的初一范文（14篇）篇一
我以一声妈妈为报酬，肆无忌惮地向您索要一切。您以一声妈妈为枷锁，毫无保留地向我付出一切。我的妈妈曾经也是个小女孩，怕黑怕虫子，也会掉眼泪，笨手笨脚被针扎到，但是成为妈妈后，她却温暖了岁月，温柔了我。未来还很长，所有事物都会发生改变，但无论怎样，我爱她。
我喜欢妈妈留长头发的样子，穿件大衣，再拎个包，简直好看极了！我还喜欢妈妈的眼睛，透过它仿佛可以看到日月星辰、山川河流，可以看到白驹过隙、斗转星移，可以看到她陪我走过的灿烂岁月。
有时，我觉得妈妈就像个女孩，随着我年龄的增长，这种感觉越发明显。小时候家里停电了，我们在黑漆漆的家里打着手电筒。我本就胆子小，但因为有妈妈在身边，因而也并没有感到害怕。但是就在我放松警惕的时候，妈妈突然装鬼吓我，她两手举高，一副我马上要吃了你的样子，一下把我吓得不轻，拿起手电筒就打了过去。只听见“铛”的一声，妈妈的玉手镯碎了。
别人都说我们十分相像，除了外貌上相似，爱好、性格甚至行为习惯和思考方式都能找到相同点。妈妈喜欢看小说，我也喜欢。有一次，我偶然间在她手机上发现我们看过同一本小说。妈妈喜欢追剧，我也喜欢，但意见不统一时，就会引起争夺遥控器主权的“战争”。她脾气挺大，我脾气也不小，碰到一起吵架这种事简直是家常便饭，好在我长大懂事了以后也很少和她吵了。我们的穿衣风格、喜好都差不多，我戏称这叫“淑女的眼光总是一致的”。她讲究以包容对人，做人要善、要有德，而在她的熏陶下，我对待周围的人也总是抱着善意。
以前我还学过钢琴，她总说要和我一起学，两个人互相监督进步快，但最后的结果却是两个人都放弃了，都没坚持下去。现在，她偶尔兴致来了还会弹弹曾经学过的曲子。我学东西没毅力，经常半途而废，围棋、素描、网球都没坚持下来，现在想想觉得好可惜，费了那么多时间却什么都没学成。尽管妈妈也知道这点，但是在我提出想学、想试试的时候，她还是会全力支持我。
最为感谢的是，她对我学习上的支持、鼓励以及安慰。我常常和她促膝长谈，聊同学之间的趣事、学习上的问题，喜欢的人和事都能谈上好一阵。妈妈总是静静地听着，时不时发表下见解，帮助我解答心中的疑惑，调节我的情绪。从这些点点滴滴的事情中，可以看到我们的成长。她在为我改变，也在学着如何教育我、理解我，而我也在慢慢长大和懂事。
流流淌淌，挥指一瞬间，终是岁月间。我总能从她的眼睛中，看到一种温柔，特别是当我经历挫折时，当我伤心难过时，那是一种能让我从激动变平静、从愤怒变理智的温柔。我想，这就是母亲特有的细腻情感——母爱。
妈妈像个小女孩，在人生长路上用她自己的方式陪伴我。我想所谓爱便是如此，就是我所爱的人、我惦念的人，在我看得见的地方、我手够得到的地方、我能够走到的地方好好存在着。所以，我爱我的妈妈。
写盲人的初一范文（14篇）篇二
话说《水浒传》中的一百零八将，那是个个性格鲜明、令人钦佩，然而你们知道吗?现实中却有着比水浒英雄还要“英雄”的“传奇人物”。
智多星。
说到智慧多星啊，我不由自主地想到了“胡大妈”，他呢，有着机智过人的头脑，反应比较猴快，嘴巴也如同毒蛇般厉害，他讲起道理喋喋不休，赛过唐僧如来佛。别看他长着一张娃娃脸，葡萄似的眼睛整天眨巴眨巴转，他的樱桃小嘴讲起题来那可比老师还有范儿!每当我抓耳挠腮望着一道题干着急的时候，“胡大妈”总会把他足球似脑袋伸过来，嘴里念叨两遍题，就立即拿起笔在草稿纸上演算起来，不一会儿，一张白花花的草稿纸上就住满了蝼蚁，密密麻麻，令人眼花缭乱。算定后，他又玩笑似地对我摆出“鄙视”的动作，然后有模有样地讲起了题，“你看，由这句话我们可以知道这个条件，我们来试着列出一个方程序，再由这个方程我们可以得到这个变形式。”他用笔耐心地教我演算，满嘴的“因为所以导体电阻”，听得我仿佛穿梭于云里雾里，理清思绪后，又是一片柳暗花明。
黑旋风。
这黑旋风啊，那是出了名的简单率真，特别孩子气。我旁边那位“石大姐”就是一个典型的“黑旋风”。她古灵精怪、幽默风趣。“不鸣则已，一鸣惊人。”下课时，她为了打发写作业的枯燥，便哼起歌来，“树上的鸟儿成双对……”这不唱还好，一唱就是“惊天地，泣鬼神”的歌声浑厚啊!我便对她开玩笑：“大姐啊，求你别唱了，人家唱歌要钱，你唱歌要命啊!”她听了就给我来一连串表情：先是眉峰耸立，眼神如同鹰一般犀利，接着只见她眼睛越闭越小，摆出一副极其嫌弃我的无法形容的高傲，然后突然睁大眼睛露出牙齿阴险地笑着说：“哈哈哈……你再说一遍?”看得我一身起鸡皮疙瘩，不说话了。有时候她做题不仔细，题目做不出了就一脸疑惑地看着我，我用手指了指题中的重要的但却被她遗忘了的条件，她便“哦!”地伸出手指指着天花板。“她那样子真是太滑稽了，哦，我还是装作不认只她吧，不然她的呆呆傻傻病影响了那就好笑了!”我在心里这么想着，着实拿她没办法。
我的同桌，“胡大妈”和“石大姐”，他们俩是当之无愧的风流人物，因为有了他们，我的生活变得有趣而多彩。
“奇人”孙安。
孙安，乃我班一大奇人也。为何说他“奇”呢?这个说来话长，现就将我将近两月的观察情况为你们细细道来。
首先，他的样貌就很奇特，请看：一双洋溢着“呆”气的眼睛，脸庞略有些婴儿肥，双颊肥嘟嘟的，让人一眼就能记住他。他平常还爱穿一件绘着哆啦a梦卡通图案的灰色上衣，看上去像个小学生，还保持着孩童的天真。不过脸上那“狡诈”的微笑却出卖了他，让他看起来像一只老狐狸。
其次，他的脑回路也很异常。有时作业很多，别的同学都漏洞百出，不是少写就是不按要求完成，他却认真并严格按照要求完成;有时作业很少，基本都是复习作业，他反而不是少写就是没带，甚至干脆不做。简直不按套路出牌，没人能猜到他今天有没有写作业。
最奇怪的还要属他的记忆力。明明智力正常，看起来也很机灵，怎么什么也记不住?老师贴在墙上的背诵情况登记表，有些人已经背完了十九篇课文段落，他的名字后面却只有可怜的四个组长签名，与佛教“四大皆空”恰恰相反。
我坐在他附近时，“有幸”听过他背书。“啊……雨是……一下就是……”整个下课十分钟他连一段也背不上，听的我都感到着急，可怜他的组长下课休息时间都用在了他身上。
老师上课最喜欢提问那些不用心听讲、思想开小差的同学，可孙安同学却刚好有这些毛病。老师每次叫他回答问题都像是叫起来一个木头人，不说话也动，木纳的站着。用一句广告词来形容老师提问他时的情景--哪里不会点哪里。
孙安，真乃奇人也，全班人奇之。
傻萌女孩。
曾经小小少年，到如今风度翩翩。我升到了初中，交了新朋友，接下来我给大家介绍吧!
她的头发乌黑亮丽，如黑天鹅的羽毛。她的头发总是松松地扎着，给人一种慵懒的感觉。她的那双桃花眼充满了炽热和青春的活力。可惜，她戴了一副圆圆地眼镜。她小巧可爱的鼻子总是让人想捏一捏;那张樱桃般的小嘴红润润地，像涂了口红。
她的肤色白里透红，手指的骨骼分明，圆圆的包子脸让人想咬上一口。她喜欢穿黑色的衣服，可能是因为能衬托出她的白吧。帮她安静地坐在那时，给人的感觉很淑女;当她开口说话时，又让人感觉很爷们儿。总之，她很活泼，你和她待在一块会很快乐。
她是一个上海来的转学生，她刚来时坐在我边上，我当时正在写题目，刚好遇到不会的，她立马就给我讲了这道题怎么做。我当时叫她学霸，可是，当第一次月考成绩下来时，我发现她的成绩也不怎么好，但是她说下次继续加油，很乐观吧!
她说话很爷们可能是因为嗓门大吧，但是她总是喜欢把手搭在别人的肩上，就像男生一起并肩走那样。记得有一次体育课下了，他迈着豪迈的步子走到我面前，把手搭在我的肩上大声说：“走!和姐姐我一块儿回教室!”也不等我回答，就霸道的把我拉走了。
她有时也会“发神经”。她有次把我拉到教室外，盯着我看了一会儿，然后就笑了，她笑着笑着就停不下来了，让我看她笑特别想打她。刚出手，她居然把嘴嘟的老高，圆圆的脸看着我，向我卖萌!一个很霸道的女孩突然向你卖萌，你会很受不了吧，所以把刚才的事情一笑而过。她也特别喜欢吓唬人，站在别人的身边突然吼一下，很吓人，我就被她吓了好几次，我的小心脏都快吓坏了。
她就是我古灵精怪的傻萌女孩--胥慧。
同学“孔子”
大家身边一定有一个熟悉的同学吧!我要向大家介绍我身边这一个熟悉的同学。
有一次，他在写数学题时遇到了不会的题目，便着急地“抓耳挠腮”，豆大的汗珠一滴滴落下。他绞尽了脑汁也没有想出来，于是便抓了抓脑后，腼腆地问：“朱瑶，这道题你会吗?”
我点了点头，接过作业。
我一边讲，他一边听着，在不会的时候还问一问我。突然，他发现了一些不对的地方便说道：“这上面不应该是正的吗?怎么改符号时，还是正的呢?”我照着他的话去找，果然，这个式子的符号被我弄混了。我连忙改好答案，而他则只是在旁边害羞地笑笑。
昨天，他出了一道难题给我，这是他们补习班老师出给他的。他看我想了半天也没想出来，便“嘿嘿”地笑了几声，从桌洞里拿出一张草稿纸，演算给我看。看了他的解题过程，我才知道我错在哪里。
虽然他学习不太好，但他很好学谦虚，这一点和提出“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的孔子很像，这就是坐在我旁边的“孔子”--孔维健。
卖棉花糖的老人。
小时候，令我最期待的是那一位在路边上卖棉花糖的老人。
他的出现总是很有规律，每一周就来一次，无论是春夏秋冬，还是刮风下雨。那是一位七十多岁的老人，身材瘦小，白发稀疏，满脸皱纹，他那熟悉的身影只要一出现，我就会和小伙伴们向大人要上几块钱，然后就如同超音速战斗机一样冲过去，围在他的身边。他推着一辆平板车，车上有一台棉花糖机，他走起路来一瘸一拐。我们看到他走路的样子，总感觉很搞笑，总是不懂事的学他走路。但他看了也不恼，还会对着我们面带微笑，他不爱说话，脸上却一直挂着那慈祥的笑容。
他做棉花糖时十分的投入，身子微微向前倾着，他打开棉花糖机，随之便传来一阵阵刺耳的响声，他左手向棉花糖机的一个洞里倒着糖精，右手拿起一根小棒，随着机子里像“蜘蛛丝”的东西出现了，他便拿起那根早已准备好的小棒，在出“蜘蛛丝”的洞口上面慢慢的转起来，不一会，那小棒上被“蜘蛛丝”粘的满满的，就这样棉花糖就做成了。
我最爱吃甜食，每次都会求他多放点糖精，他总是面对微容的都答应我。正是黄昏，秋风习习，空气中弥漫着棉花糖的气味，夕阳映照着我们红彤彤的脸庞和他那黑里泛红的慈祥的面容。这就是我童年最美好的回忆。
一晃几年过去，幼时的伙伴都各奔东西，不知去向，当我逐渐意识到自己已经长大了，不能再像儿时那样毫无顾虑地和小伙伴们抢着去吃棉花糖的时候，就变得很少再去他那买棉花糖了。
现在孩子们口袋里都装满了各式各样的精美的糖果，就很少有人再去买那古老的棉花糖了。老人的生意也慢慢变得清淡，身子也不如以前。慢慢的隔上一两个月才来一次，后来半年来一次，不知从什么时候开始就再也没来过了。我想我们是再也不会看到他了，再也吃不到他做的棉花糖了。
他是一位朴实，善良的老人，他却给了我一个童年美好的回忆，而我现在长大了，他却……。
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写盲人的初一范文（14篇）篇三
我有一个弟弟，他个头不高，有一双又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀;有一双向你动着的、亮晶晶的丹凤眼，好似再跟你说话呢!小最上边长着一个大鼻子，鼻头圆圆的格外惹人注意，使人发笑。
我的弟弟不但体格可爱，而且很关心我。
就在一天，我放学回到家时，弟弟正和小伙伴们在玩“鲨鱼捉人”的游戏呢!当他看见我的时候，便马上跑过来说：“姐姐，你回来了!快!我带你去厨房，我还剩下好吃的给你呢!”“不去!我不用你那么好心，肯定是骗人的，我告诉你，我不会相信你的话的，走开，我要去写字。”我生气地说，“那好吧!你不去算了，我去把你的食物包起来，放在桌上，记得要吃，不吃就不健康了，”弟弟无可奈何地说，我理也不理弟弟就跑到二楼写字去了。写字时，笔头沙沙地响，好像一个小女孩，生气的对我说：“你怎么能这样，毕竟他是你弟弟。”我听了，觉得很惭愧，连忙放下笔，三步并作两步往下跑，叫弟弟回家，等他到家，我对他说：“希希(弟弟的小名)姐姐对不起你，我不应该怎么对你，”“姐姐，我也有错，如果不是我以前对你不好，你这次也不会不相信我!快跟我去厨房吧!
来到厨房，一块淡绿色的年糕出现在我面前，我迫不及待地跑过去，狼吞虎咽地吃起来，“姐姐，慢点吃，别呛着了，”弟弟关心地问，“好!”我听了，减慢了吃速。
写盲人的初一范文（14篇）篇四
卷卷的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双不大，但炯炯有神的`眼睛，挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴——这就是我为数学老师画的像。
黄老师最有特点的地方，就是她的“三高”。可别笑，这“三高”不是病，而是黄老师的个子高，耐心高和画图能力高。
首先，我来说说黄老师的个子高。黄老师长得挺高，一上课，就在黑板的最上方写下今天的标题，让大家看得一清二楚。讲课时也是，每次都尽量往上写，这下我们坐在后排的同学也看得清黑板上的内容了。
接着，我来讲讲黄老师的画图能力高。前段时间，我们刚学了“长方形与正方形”，我本以为黄老师会用尺来画图，可没想到她抬起手，抖抖肩，轻而易举地在黑板上画了起来，手中的粉笔宛如小姑娘们跳着美丽的舞。不一会儿，一个规范的图形就呈现在我们的眼前了。
最后，我来说一说黄老师的耐心高。记得黄老师刚教我们的时候，我对数学满不在乎，所以做作业不认真。不但错了很多，而且不认真订正。有一道应用题，我错了一次又一次，后来竟直接空着那一题，把作业交上去了。最后，黄老师把我叫到她的办公室里。只见她微笑地想我挥挥手，要我坐在她旁边，轻轻地说：“黄惟希，你是个好孩子，也是老师的好帮手，但是……”没想到黄老师并没有指责和数落我，而是在夸奖我了，接下来的时间里，黄老师都在慢慢地给我讲题，讲的那么清楚，那么明白。只见黄老师用笔在纸上画出优美的线段，给我仔仔细细地讲题。走出办公室，黄老师的话语还在我的耳边回荡。我记得很清楚，那天黄老师的课已经全部上完，她完全可以明天再给我讲这一题，可是，她没有，她一直讲到我改正完，讲到我笑着点头。从以前最不明白的行程问题，到现在最拿手的行程问题，黄老师帮了我的大忙。
这就是我的“三高”老师。同学们，你们说我“画”得像不像?
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写盲人的初一范文（14篇）篇五
我的弟弟是个”爱哭鬼“。你看，昨天他又在哭了。昨天吃晚饭的时候，有一盘菜里有两个鸡蛋，其中一个没破，另一个是破的，弟弟先把没破的夹去吃了，还要去夹那个破的，外婆说了他几句，他就哭了：“哇！哇！哇！”我快让他烦死了，就马上吃完饭走到书房里去了。不知怎么的，他在打小报告了（给他妈妈打电话），就听到他哭着说了几句话，就把电话放下了，还笑呢！我笑他：“一会儿哭，一会儿笑初中，三滴眼泪四次笑！”他又哭了，嘻嘻！我的弟弟真爱哭呀！
我的弟弟是个”顽皮鬼“。他顽皮好动，经常不是把这块肉弄乌青了，就是把那块肉弄破了。外婆、妈妈经常提醒他做事小心点。你看，他前几天因为滑轮把膝盖摔破了，这几天都烂起来了，让外婆又怨又心痛。但我觉得这不是很不好的缺点，毕竟他还小。“顽皮鬼”是我给他起的绰号。
我的弟弟还是个“小气鬼”。他小气得不得了，就是叫他借一会儿橡皮，他也是说：“不借！”我苦苦哀求他借我，他才会勉强答应，伸出手递给我，我刚要接，他又缩回手说：“嘻！骗你啦，我才不借呢！”“你这小东西，小气鬼！”我喊道，他却在“嘿嘿嘿”地笑呢！你说气人不气人！
别看他的缺点多，其实他的优点也不少！比如他和他的妈妈上商场，不会忘了给我也买一份和他相同的东西；从冰箱里拿冰棒也会帮我拿一份，主要是他能够想到我。
我觉得我的弟弟真可爱！
写盲人的初一范文（14篇）篇六
如千古的人们所赞颂的一般，父亲的爱如大山那般沉重。深沉却不易发现。也许是的吧，不然我昨日为啥，数着爸爸的皱纹玩，却数着数着哭了呢。
两年前，爸爸下岗了。似乎原本快乐的家庭气氛也随之渐渐沉郁起来。爸爸也没顾得他的面子，在我学校对街摆起了地摊。往时“高级”的“双喜”也变成了“红塔山”。脾气也越来越怪，动不动就给你来顿大骂或者请你吃“竹笋炒肉”。
我们手挽着手，在雨帘中仅留下一大一小的背影。
爸爸，我知道你下岗了心情一直不好，但我知道，不论如何，你爱我，像从前一样。你如山的爱，女儿懂了！
写盲人的初一范文（14篇）篇七
在我的家里有一个非常可爱的小弟弟，他还不到一岁，再过十几天就要八个月了，在小孩里，我又发现了一个奇怪的事，让你意想不到。
因为现在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和妈妈都是在一起睡的，也是为了更温暖。早上起床时，我在看电视，妈妈准备给弟弟穿上衣服。接着妈妈让弟弟坐到她怀里，妈妈准备给他穿袜子，谁知妈妈穿袜子时把他的脚都快碰着嘴了，有些不可思议，我就问妈妈：“他怎么这么能呀？”妈妈告诉我：“小孩的骨头都是非常软的。”接着穿第二只时我不停的看，又用他的脚试着碰他的嘴，真是简直不可思议。我又惊奇地说：“我都不能，他呀！太能了。”接着，他竟然能碰着嘴，真是让人刮目相看呀！谁知道小弟弟还是会不停地笑，真是可爱极了！让我不得不去喜欢，忍不住去逗一逗他。
接着后来的这几个晚上，我都会试着用弟弟的脚来碰碰他的嘴巴，哎呀！没想到，小孩子也是非常有能耐的，他也会让人感到意外，其实小孩子也没那么讨厌的了，有时候可爱会打败一切，让人不可相信。
写盲人的初一范文（14篇）篇八
有一天，老师让我们在课堂上当一次盲人、聋哑人等残疾人，体验一下残疾人的生活。我选择当盲人。我先觉得很有趣，心想：不就是装盲人嘛，容易得很。可试验完觉得真是太难了。
我先下座位走了一圈，可是根本什么也看不到，就像夜晚摸黑走路一样。走了快半分钟，我突然撞上了迎面而来的“盲人”李诺，我的胳膊都被撞疼了，又过了一分钟，我又撞上了“聋哑人”周子钧，他那么胖，把我撞得两眼直冒金星，差点摔跤。又过了一会儿，觉得还是坐在座位上安全一点儿，便回到了座位上，刚准备坐下，可是没找好板凳，一下子坐到了地下。三分钟以后，周子钧把牛奶拎到班上开始发了,他把牛奶摆在桌角,害得我半天才找到牛奶,麻烦的还在下面呢,我把吸管拿在手上，插了半天,也没喝到牛奶，急得我像热锅上的蚂蚁---团团转，最后终于喝到牛奶了。我还要把牛奶盒送到奶框里，我先摸到了后面的桌子，慢慢地找到奶框，终于找到了。
"单脚残废“的王浩宇走着走着摔跤了，说：”我失败了。”一会儿，又听到李诺说：“我坚持不住了!”接着又有许多人失败了。
残疾人是多么地痛苦，我们应该主动去帮助他们，不可以嘲笑他们，要设身处地的为他们着想。
写盲人的初一范文（14篇）篇九
我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作，已经干了五年多了。平时，我很不容易见他笑。只要有了大案，他就坐立不安，饭吃不香，觉睡不好。他高高的个儿，足有一米七左右，平时经常穿一身警服，有一双，在他那饱经风霜的脸上早已出现，一条鱼尾似的皱纹。
记得一个晚上，我睡得正香，忽然一声急促的电话声把我吵醒了。这时，爸爸已经翻身坐起，抓起电话。我一听，原来是子潜逃了。爸爸一边听电话，一边穿衣服，他的脸色开始变得严峻起来，听完电话，他就往外走了。
我见了，对爸爸说：“爸爸，明天再去不行吗？”爸爸听了，严肃的说：“你小孩子懂什么，干我们这行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道吗？我如果现在不去，那人怎么捉回来啊？”我听了，无话可说，我心想：爸爸你要多加小心。
好不容易等到了天亮，这时，爸爸才拖着疲倦的身子回家。他那脸上还是那么严肃，什么话也没有说，我一见就知道，案子还没有破，子也没有下落。过了一周，案子破了，爸爸那脸上呈现出难以见到的笑容。然而在一周之内爸爸饭吃不香，经常抽闷烟，晚上到十一二点才睡觉。
爸爸这样有高度负责的精神能让我不敬佩吗？
我的爸爸不但有高度负责的精神，而且还有大公无私的精神。
记得有一次，一个认识我爸爸的人来找爸爸，那位老乡手里提着一些见面礼。事情是这样的：这为老乡买了一台手扶拖拉机，要办执照，但不和手续，所以他要来找我爸爸帮忙，老乡一进们，就说：“老李呀，我又有事麻烦你了。”爸爸说：
“什么事，进来再说吧！”那人进来，把见面礼一放，就滔滔不绝的说明了来意。说完了，又补充一句：“这样的事你就帮帮忙吧！”爸爸听了，说：“不答应，是老乡之间的事；答应吧，又违法规定。”爸爸迟疑了一下，认真地向来人解释说：
“不行呀！这事我不能帮忙，因为我是一名警察，应该严守法律，不能做违法规定的事，更不能做这种对不起国家的事。”
这位老乡不好意思的走了。
爸爸这样大公无私、不为亲朋好友开后门的精神实在令我敬佩。
写盲人的初一范文（14篇）篇十
每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时，我就会感到十分地可笑和好奇，有时还会呆呆傻傻地看上一阵，脑子里并产生了一个念头：决定自己也来当一次盲人。
接下来，我便开始当盲人了!我小心翼翼的走着走着，我…“咚”!“哇，好痛啊，原来是撞到门了，弄得我头昏脑于是我从家里找来了红领巾，蒙在眼睛上。可谁知，一蒙上，我就成了目中无人喽!一刹那，什么五彩缤纷的世界都消失了。仿佛全是黑云笼罩着。我心里十分恐惧!胀。我立刻把红领巾拿下来，安然地坐在椅子上。心想：我只是体验一下，就成这副德行了，而盲人是永远地失去光明，可是他们并没有埋怨老天对他们的不公，还是那么乐观开朗，而我却嘲弄他们，真是惭愧不已。从这次中我体会到了盲人失去光明和失去这美好世界的痛苦，而且生活是那么不方便，处处都要别人帮助，自己无法完成。才做了几分钟的“盲人”就很痛苦了，何况那些真正的盲人呢!他们又是多么痛苦啊，或许刚走几步就撞到了墙;或许一下子就摔倒;或许会不小心打碎东西;或许……那些盲人是多么不方便啊!我们以后要好好珍惜眼前所拥有的，所看到的一切，好好珍惜自己的双眼，不要做一个痛苦的盲人!
写盲人的初一范文（14篇）篇十一
我能看见一切美好的东西，可盲人怎样生活呀?他们怎样才能重见光明?种种奇怪的问题在我的脑海里闪现。于是我决定体验一下盲人是怎样生活的。
第二天一大清早，我便让妈妈帮我用红领巾蒙上我的双眼，来体验盲人的“奇怪”生活。首先，要吃早餐，我学着电视上盲人的动作，用双手不住地摸来摸去。因为我的眼前早已是一片漆黑，仿佛我已经进入了恐怖的夜空……“砰!”正当我遐想时，不知不觉地就跟墙撞了个满怀。“哎哟!好痛呀。”我不禁痛苦地呻吟起来。妈妈笑眯眯地说：“你走时要慢慢的，用手摸清楚再走哦，要不然又要和别的什么东西撞到一块呢!”我点了点头，不再粗心大意了，我慢慢地摸索着走，来到桌子旁，我懒懒地问：“妈妈，椅子在哪呀?”妈妈却回答道：“自己找，盲人要都像你似的，光问妈妈，那不麻烦了?”我很无奈，便用腿一扫，啊哈!找着椅子了。我一下子就坐到椅子上，拿着餐桌上妈妈给我准备的一块面包吃了起来，吃上这一顿饭真不容易呀!哎，当盲人真痛苦!
最后，我要穿衣服了，可怎么穿呢?我拿着衣服，找着了一个“洞”，我就毫不犹豫地穿在了右胳膊上，可另一个“洞”却不见了!我快急死了。一摸，怪不得，拉链在上面了!这回儿，我仔细了，费了九牛二虎之力，我终于穿好了。哎!当盲人真麻烦!
通过这回儿体验盲人生活，我什么都明白了：盲人很痛苦，可能连自己的妈妈长什么样都不知道，让我们珍惜自己的眼睛，珍惜这一片光明吧!
写盲人的初一范文（14篇）篇十二
周末，我去超市，拐弯的路面上有块足球大的石头，大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。
石头虽不在路中央，却占了部分道路，妨碍了交通。汽车从石头旁减速绕了过去，行人到此也绕了过去。我走到这里，看也没看，想也没想，随着行人也绕了过去，继续走路。
从超市回来时，远远的看见那块石头还静静地躺在那里，行人和汽车依旧绕过去。
快走近那块石头了，我发现一个用竹竿探路的人，不用说，那是个盲人。他站在路旁听了听动静，大概是听听有没有来往的车辆，道路是否安全，是否可以过马路吧?确认安全后，他手持竹竿，一边探路一边向马路对面走。巧了，他走的路线正好正对那块石头了，我加快脚步，想把他领到马路对面，可他已经碰到了石头。
我想他肯定会绕过石头，而他好像在探明石头的大小。随后，他把竹竿夹在腋下，弯下腰去，双手抱起石头，把石头放在胸前，用一只手搂着，另一只手从腋下取出竹竿，竹竿点地，过了马路，他把石头放到了路旁的冬青树林里。他拍拍衣服没事似的走了，只听见竹竿点地的声音。
望着盲人远去的背影，我的脸热了起来。盲人清除了那么多明眼人熟视无睹的障碍啊!
一连串的动作发生在一瞬间，看起来那么不经意，不起眼，却是那么震撼人心。
眼睛好的人不一定什么都能看见，盲人也不一定什么都看不到。
写盲人的初一范文（14篇）篇十三
听大人们说：“盲人看不见东西。”可是，我觉得盲人和正常人一样，都能看见东西，为什么我要这么说呢?下面，我来给你们讲一个故事，从中你们就能找出答案来啦!
从前，有一个盲人，他什么也看不见。有一天晚上，他拿着一盏灯，从小胡同里走出来了，他的一位朋友正好碰见了，不解地问：“你什么都看不见，为什么还要拿一盏灯呢?”只见他不慌不忙地说：“如果有人从这里走，太黑看不见路，那我这盏灯就派上用场了。”朋友又问：“不管怎么说，你还是看不见呀。”只见他摇了摇头，说道：“能为别人做事，我心里是明亮的。”
小朋友们，这回你知道答案了吧!
就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
写盲人的初一范文（14篇）篇十四
同学们，你知道我的新朋友是谁吗？不知道吧？他就是坚强不息的苟磊。
刚开学的时候，我们班转来了一位新同学名叫苟磊，他有黝黑的皮肤，烫着长长的爆炸头，说起话来声音超大，快把我的耳朵震聋了。
在一年一度的运动会上，他参加了跑步。“三、二、一，砰！”起跑枪打响了，运动员们像猎豹一样跑了起来，可是跑着跑着苟磊竟然摔跤了，可他还是坚强地爬了起来，继续比赛。结果出来了苟磊竟然得了第二名，一个非常不错的成绩。我说：“苟磊，你真行！”“没什么。”苟磊回答。于是我和苟磊成了好朋友。
植树节上学校安排我们在校内植树，“哎呀，累死了，休息一会儿！”一个同学说道，接着一大群同学都在叫苦，只有苟磊还在植树，而且已经把自己的树都种好了，同学们见他干的那么卖力，也开始植树了。一天下来我们班共种了三百棵树，这是苟磊的功劳。
坚强不息的苟磊，我要向你学习。