在写作过程中，我们需要注重提高语言的准确性和形象性，使文章更加生动有力。以下是一些著名作家的优秀作文片段，大家可以欣赏并学习其中的写作技巧。
可爱的动物三年级范文（12篇）篇一
1、能够从“春天”的音乐主题中感受到春天之美，体验到人与自然和谐相处的快乐，乐于参与表现“春”的音乐活动。
2、通过读童谣、听歌曲、走出课堂欣赏大自然的美丽等活动，感受自然界的变化，使学生尽情感受春天带来的喜悦。
3、通过让学生创编旋律，激发学生的学习欲望，发挥学生的创造性，培养学生自主探究，自主学习的能力。
二、课时安排建议。
第一课时：《嘀哩嘀哩》;《春天的小河》;背诵有关春天的古诗。
第二课时：《渴望春天》;《嘀哩嘀哩》;搜集有关春天的歌曲、乐曲。
第三课时：《小春笋》、旋律创编。
第四课时：《春天来了》、《春天来了》、感悟春天的美好和短暂。
三、教学重点。
能用流畅而富有弹性的声音准确演唱歌曲《春天的小河》、《小春笋》、《春天来了》。
四、教学难点。
体验歌曲的内涵，感悟春天的美好和短暂。
可爱的动物三年级范文（12篇）篇二
二、欣赏乐曲《春》。
教学目标。
一、能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美，通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
二、了解曲式结构知识，能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。
三、听赏乐曲，指导学生用动作表现音乐，培养学生的创编能力。
四、进行保护大自然的环保教育。
教材分析。
本课教学内容主要有：学唱两首关于春天的歌曲，欣赏两首以“春”为主题的乐曲，让学生在音乐中感受到春天美好的景色、万物复苏的景象，懂得“一年之计在于春”的道理，能善于利用时间，合理安排学习。《春天来了》是一首德国民谣，歌曲旋律优美动听，它描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣，小朋友们在田野上游戏歌唱的热闹场景。歌曲为aba三个单乐句组成。教材中运用了听、唱、动、画、敲等教学手段，使学生充分感受音乐，掌握知识。
教学重难点：
对学生进行热爱大自然、保护大自然，热爱生活的教育。
课时安排：
2课时。
教学准备。
钢琴、录音机、教学课件、电脑。
第一课时。
教学内容：
学唱歌曲《春天来了》。
教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、新授课：学唱歌曲《春天来了》。
1、教师语言导入课题，播放歌曲《春天来了》，听完让学生用画笔描绘出歌曲的内容，增强学生对歌曲的理解。
2、学唱歌曲。
（1）附点四分音符的练习。
（2）师引导学生想象春天美丽的景色，有感情地演唱歌曲。指导学生用富有弹性、优美的声音演唱歌曲，歌唱春天，歌唱大自然。（演唱时师提醒学生注意唱歌时的歌唱心理与状态。初唱时借助这四个音的手号位置来帮助演唱。引导学生跳音要唱得轻巧有弹性。
3、分析歌曲的特点，引出曲式结构。引导学生分析歌曲的情绪及旋律的特点，歌曲的旋律是比较明显的abc三个单乐句结构，请学生用简单的图形来表示三个单乐句的相同与不同。同时引导学生思考：
（1）你听了歌曲的前奏音乐时联想到了什么？
（2）“这些相同与不同的乐句在你听、唱后有什么感受？请你用自己的方式表达出来”。学生分析完毕后师进行总结评价，对学生的分析，师对学生鉴赏音乐的参与作出充分的，肯定，鼓励学生多动脑筋。
三、拓展（环保）：
布置学生用自己的方式表达对大自然的热爱，思考自己将如何用实。
际行动来爱护大自然？
四、总结。
下课。
教学板书：
春天来了强弱记号。
教学反思：
渐强记号渐弱记号。
第二课时。
教学内容：
学唱歌曲《春天来了》。
教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、复习歌曲《春天来了》旋律。
1、播放课件，学生安静地欣赏，感受春天的气息，感受大自然的美。
2、学生复习旋律。
三、学习歌曲《春天来了》歌词。
1、播放课件，感受歌曲、理解歌曲。
2、分析歌曲的特点，引出曲式结构。引导学生分析歌曲的情绪及旋律的特点，歌曲的旋律是比较明显的aba三个单乐句结构，请学生用简单的图形来表示三个单乐句的相同与不同。同时引导学生思考：
3、学生跟范唱练习。用听唱法学唱歌曲。
4、学会歌曲后，引导学生有感情地演唱歌曲。
5、感受歌曲、理解歌曲。
师引导学生想象春天美丽的景色，有感情地演唱歌曲。指导学生用富有弹性、优美的声音演唱歌曲，歌唱春天，歌唱大自然。
6、分组表演唱，其他学生评价，并说出优缺点。
7、个别学生表演唱，其他学生评价，说出优缺点。
四、鼓励学生在唱歌曲时，进行舞蹈的创编，可以个人的表演也可小组表演。
五、课后拓展（环保）：画出心目中的春天。每个人对春天都有不同的感受，请学生用彩笔画出自己心目中的春天，并用语言说出对春天的感受。（引导学生讲述如何用自己的方式表达对大自然的喜爱，以及怎样保护大自然。）。
六、总结。
教学后记：
可爱的动物三年级范文（12篇）篇三
我家有一只调皮捣蛋的小金鱼，我给它取名叫“果果”。
它的尾巴像一把小扇子，嘴巴圆圆的，眼睛黑黑的，好像两颗黑宝石。它一听到声音，全身的毛就会竖起来。
果果喜欢吃鱼粮，从来不会浪费粮食，每天给它鱼粮的时候，它都会一扫而光。每当我做完作业就会拿着一个套圈放在上面，它就会跳过去。它在水里游来游去的时候会洒一些水在我的作业本上，我拿起来小棍想打它的时候，看到它那么乖巧，又不忍心，所以就没有打它，心里想：“还是用吹风机吹一吹就行了。”我出去散了散心回家，发现果果已经睡着了，我也回房间睡觉去了。
这就是我家调皮捣蛋的小金鱼。
可爱的动物三年级范文（12篇）篇四
姑妈家的鱼缸里养了5条小金鱼，它们惹人喜爱。有红色、黑色、橘色，还有金黄色呢！其中我最喜欢红色，它的眼睛向外鼓起，简直像两个小乒乓球，肚子圆滚滚的，它的尾巴散开，就像秋天里飘落的一片红枫叶。
每次我去姑妈家一进门，小金鱼们就会摆动着它们漂亮的尾巴迎上来，他们的嘴巴一张一合，好像在说：欢迎、欢迎、热烈欢迎！
金鱼们特别嘴馋，每天都要吃食。我把鱼食、鱼虫和面包屑投入鱼缸中，金鱼们一拥而上，争先恐后，狼吞虎咽地吃着，不一会儿，鱼食一下子被它们吃得干干净净，一点都不剩。
它们吃饱之后，在水里可自在了，一会儿在水中央欢快的游着，一会儿和同伴们在水底捉迷藏，一会儿浮出水面吐泡泡，可爱极了。
我喜欢小金鱼，我也想变成一条小金鱼，可以在水里自由自在的游着，和它们一块玩耍、一块捉迷藏，是一件多么幸福的事情啊！
可爱的动物三年级范文（12篇）篇五
大家都说猪是最简单的，狗是最忠实的，但我对这些动物不感兴趣，因为那卷细纹的马深深吸引着我。
同学们都说狗是上天赐予我们的神圣之物，我却不这么认为。马是神圣的物品，而狗只是娱乐人，根本不工作。
马，多么崇高的称号，被人们誉为神。当时没有汽车，也没有火车，他们靠着马蹄铁一步一步地走很远。
马是动物界最勤劳的民族。他们经常被人用鞭子狠狠地打，但他们仍然毫无怨言地为人们做着各种事情。
《西游记》，白是不可或缺的一员，为这部电视剧增添了亮丽的色彩；《三国演义》赤兔马更重要。没有它，关云长怎么会变得如此强大？没有马的帮助，关羽怎么过五关砍六关？《杨家将》，独一无二的马让人难忘。
马，它是最忠诚的，很久以前，没有它，人们的脚底会磨出成千上万个水泡。
虽然我们现在不常碰马，但我还是喜欢它们。
因为，爱它，爱对；爱它，爱是值得的。
可爱的动物三年级范文（12篇）篇六
早就听同学们说蜗牛在下雨时出现，我听了以后是半信半疑。可是好奇心驱使我还是去探索探索。
今天，我终于有了一次探索的机会，心里想：“今天就让我看看蜗牛的一举一动吧。”
牛放了进去。让我大吃一惊的是，蜗牛此时已把头缩进壳里了，小家伙真狡猾，这次我一定要让它把头伸出来。
方案一：首先我从商店买。
了一瓶水，把水倒在盘子里，把蜗牛放入水中等它伸出头来，我边倒边想，“水流这么大，不把你淹死才怪呢？”可是它就是不探头，一瓶水对它毫不起作用。第一方案失败了，我火冒三丈，一定要让它探出头，一计不成再来一计。
方案二，我把盘子里的水倒出后，
可爱的动物三年级范文（12篇）篇七
妈妈的心跟我相连，生活上无微不至地照顾我。她爱我，我也爱她！我的妈妈，她又浓又密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看上去清澈明亮，鼻梁高得像滑滑梯一样，尖尖的下巴，远远望去，一个标准的瓜子脸，真可爱！
妈妈爱我的事儿，就像天上的星星一样数也数不清。今天我就选那颗最闪最亮的“星”来说一说。记得那天我打完篮球回到家，准备洗澡，打开水龙头，暖暖的水冲得我可舒服了，咦，这是怎么回事？难道这水龙头被施了魔法，没有一丁点儿凉水？肯定是妈妈，她早早地已把水温调好。门嘎吱开了，我看见妈妈拿起全是臭汗的衣服，用肥皂把污渍搓掉，然后一遍一遍地换水洗净。这里刚忙完，又冲向我的`卧室拿来干净衣服，认真地叠放在淋浴房旁的台子上。“来，把衣服穿上，别着凉了……”看看妈妈的背影，我心里暖暖的。
在妈妈的关爱下成长，我觉得自己就像小花苗，妈妈是泥土、阳光、雨露，想让我成为一株健壮的植物，茁壮成长！
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可爱的动物三年级范文（12篇）篇八
我的皮肤很白，头发很黑，把我的头包住了，我妈妈就叫我包菜头。我的眉毛淡淡的，很宽。鼻子很小，嘴也很小，但是耳朵很大。个子高高的很瘦，那是因为我不爱吃肉所以也不长肉。
我爱笑。有一次我听了一个笑话，张开嘴巴哈哈大笑。我一笑我的好朋友王逸洲也忍不住笑了，我看见他笑的样子我更忍不住了，结果笑得蹲在地上了。
我喜欢游泳，虽然我春、秋、冬季游不了，可是我夏天一到，我做完作业，我就让爸爸带我去游泳。我现在虽然还不怎么会游，不过我下定决心，这个夏天一定要学会。
我的动作很慢。有一次，别人都把题做完了，我才做第二题。妈妈也因为我慢操了不少心，教我怎样提高速度。可是每次我一想快，结果又做错了。唉，真痛苦啊！不过我嗓门很亮，上音乐课老师说和嗓门很亮，给我加了五分，我实评为“音乐之星”心里别提有多高兴了。
我要努力改正我的缺点让我变成一个人见人爱的小男孩。
可爱的动物三年级范文（12篇）篇九
“八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。”你能猜出它是什么动物吗？对了，它就是可爱调皮的小猫。
我的小猫叫“球球”，从远处看，它像一个棕色的毛球，摸上去软绵绵毛茸茸的。眼睛像两个彩色的玻璃球。胡须长长的，还可以测老鼠洞的大小呢。它小小的三瓣嘴会伸出粉红色的小舌头，不停地舔毛。
小猫很贪吃，每天我一放学，它就跑过来喵喵叫，好像在说：“主人，主人，我饿了，给点好吃的吧。”我马上给它碗里放猫粮，它吃得津津有味。
小猫也很忠诚，每当我不开心，它就喵喵两声，好像在说：“主人不要伤心，我最喜欢你笑。”
小猫更爱玩，天天不离猫爬架，一爬上去，抱都抱不下来。玩累了就去窝里趴着睡，我想拉它去玩，它勉强睁开小眼睛看着我，好像说：“不要不要，我还没睡够。”它一睡能睡好几个小时，可真是个睡神！
它虽然贪吃贪睡，但我很喜欢它，我希望它天天开心。
可爱的动物三年级范文（12篇）篇十
我家的小猫真的好可爱，身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看见老鼠，它的眼睛就瞪很大，大声的吼叫，老鼠就吓跑了。
小猫爱吃鱼，每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，一会儿就吃光了。
小猫还会看电视呢！每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看，直到我关了电视它才跳下沙发。
猫睡觉时身子缩成一团，在远处不细看，还以为是一团白球呢！
每次逗它时，我总是拿白色的东西逗它，因为它很喜欢跟着白色的东西跑，我移动一下，它也跟着移动，直到碰到那东西为止，它就在那里自愉自乐了。
当然它也喜欢撒娇，在我吃饭，看电视，写作业时，它总在我腿上舔来舔去，要我抱它。
我喜欢我家可爱的小猫，我还想教它一些技能，让它变得更棒！
可爱的动物三年级范文（12篇）篇十一
调皮可爱的两兄弟。
有的人喜欢忠诚的小狗，有的人喜欢漂亮的金鱼，有的人喜欢可爱的兔子。但我最喜欢的是从花鸟市场买来的两只本地龟。
我为什么喜欢呢？
有一次，我看见一只乌龟的小脑袋露出来了，便去碰它，它一下子把头给缩回去了，还弄出了几个泡泡。而另一只一点反应也没有，我只能使用我的绝招——“翻身计”，我一下子把它身体翻过来，太突然了，它毫无防备，就来了个四脚朝天。太有趣了！但把头缩进去的那只，只要把它拿起来，它就会拼命地反抗，甚至要咬人了，而且它很灵活，所以我的“翻身计”对它毫无威胁。
还有一次，我用钢笔去碰调皮的那只龟的脑袋。没想到它头一缩，笔掉到缸里面去了。嘿，这个机灵龟！它还总是趴在另一只的背上，而另一只总是任它欺凌，真可恶！我真想打抱不平，可又觉得打也没用，就只能袖手旁观了。
两只乌龟，性格各不相同，但是它们给我带来了许多乐趣，所以我喜欢它们！（泰河小学沃张路）。
我家的小乌龟。
有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小乌龟。
这只小乌龟是在爷爷的田里找到的，它有一条短短绿绿的小尾巴，灵活地摆动着，粗短的四肢上有着锋利的爪子。
有一次，我把一只活小虾放进鱼缸，小乌龟看见了，闪电般地扑了上去，小虾来不及躲开，被小乌龟压在下面，那只可怜的小虾就变成了小乌龟的口中餐。还有一次我吃完饭正在看书，忽然听见什么声音，我放下书看过去，正所谓不看不知道，一看吓了一大跳，只见小乌龟爬出了鱼缸，在地上爬来爬去，我赶紧把它捡起来，放进浴缸里，它好像不服气，还想爬出去！
这就是我家那只可爱的小乌龟，怎么样，你们喜欢它吗？（九峰小学史俊宇）。
乌龟“慢慢”
有的人喜欢忠诚的小狗，有的人喜欢乖巧的小猫，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢我外婆家的乌龟，我还给它取了一个名字，因为它行动缓慢，便叫它“慢慢”。我喜欢它的原因有很多，且听我细细道来。
“慢慢”背上背着个重重的壳，壳上面的花纹特别奇特，像网一样，我常常看得出神。和其他动物不一样的是，它的脖子会伸缩，像弹簧一样，它想睡觉或遇到危险时，就会把头缩到壳里面，真是个胆小鬼。
我非常好奇，乌龟的壳翻过去它会不会自己又翻过来呢？于是我做起了实验，我蹑手蹑脚地走到鱼缸边，就把乌龟小心翼翼地拿出来，把它放在地上猛地翻了过来，它立马拼命地挣扎着，晃来晃去，四条小短腿像蹬三轮车一样。看到它这副模样，我忍不住哈哈大笑起来！过了一会儿，我才把它翻了过来，它生气地看着我，好像在说：“小主人，你真淘气。”
哈哈！我真喜欢“慢慢”啊！（华山小学王疆荣）。
我家的小狗。
我养过美丽的小鸟，养过可爱的小猫，还养过有趣的小乌龟，可我，最喜欢还是那条可爱的小狗——“小二”。为什么叫它“小二”呢？因为它出生时排第二，所以我们叫它小二。
小二它那炯炯有神的大眼睛如黑葡萄一般，每当我去上学时它总会用它那炯炯有神的大眼睛依依不舍地目送着我走出家门；每当我回家时它又会兴奋地摇着尾巴扑上来迎接我。它那又黑又灵敏的鼻子，在我吃饭时，它总会闻着气味跑过来。它那乌黑的皮毛就像穿着件黑马夹似的。它多么可爱，多么机灵！
每次我和它一起下楼时，它总会在草地上开心地打滚，东跑跑西跑跑，仿佛是一匹脱缰的小野马，把跟在后面的我，累得气喘吁吁。有的时候我把它拴起来，我在旁边跳绳，它就故意发出“汪汪”的声音，好像在说：“小主人、小主人我也想跳！”
我好喜欢小二！它真是我的开心果，它给我的生活带来了无限乐趣。（绍成小学周子墨）。
我的“小笨蛋”
它，粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着比立着高。你们猜到它是谁了吗？哈哈，其实它是一条小狗，因为它每天看上去傻傻呆呆的，所以我们就叫它“笨蛋”。
小狗“笨蛋”的毛雪白雪白的，它的四肢比一般的狗狗要长一些，还有一个像车厘子一样的鼻子，总是东嗅嗅，西闻闻，对周围的事物充满了好奇。
“笨蛋”每天都会早睡早起，每次它醒了都会在门外“汪汪”地叫个不停，好像在说：“小主人起床了，起床了！”简直是个“活闹钟”！它也是个看门的能手，总是蹲在门口，要是有陌生人来拜访，它就会“汪汪”地叫，呲着牙，瞪着眼，凶巴巴的，好像在说：“你是谁？来干嘛？”直到主人出来叫它别叫了，它才停止下来。你瞧，它一点也不笨呀！
这就是我们家的小狗“笨蛋”，你们喜欢它吗？（泰河小学赵睿哲）。
有人喜欢美丽的小金鱼，有人喜欢可爱的小花猫，还有人喜欢可爱机灵的小白兔，而我喜欢调皮的小狗。
我家小狗叫“圈圈”，它有一个尖尖的小脑袋，上面有一对水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石，下面有一个三角形的小鼻子，全身黑得像一个小黑球，尾巴天天向上扬着，像一只小手臂在挥动。
圈圈很调皮，有一次我和妈妈出门，回来时看见妈妈的衣服被圈圈咬了好几个洞，我一气之下真想把圈圈打一顿，可圈圈用可怜巴巴的眼睛看着我，像在说：“小主人，我错了，我以后不会了！”我心里很生气，但又不忍心打它，就原谅了它。
圈圈还是只名副其实的贪吃狗，只要是好吃的它都想吃。一次爸爸做了红烧肉，它一闻到便兴冲冲地跑了过来，对我伸了伸爪子，像在对我说：“小主人，给我一块吧！”我看着它乞求的眼神，就给了它一块小骨头，它飞快地跑过去叼到骨头就跑到角落津津有味地吃了起来，还生怕被别人抢走似的。
我真是喜欢这只又可爱又调皮的小狗啊！（岷山学校顾伊依）。
小狗。
聪明伶俐的小狗，乖巧活泼的兔子，美丽可爱的金鱼，固然值得人们喜爱，但我最喜爱的还是小狗。
我家小狗有着一身雪白的毛，像一个蓬松的小雪球，摸起来毛茸茸的，舒服极了！它有一张樱桃小嘴，里面长着两排锋利的牙齿，它生气狂叫的时候，可怕极了！一双黑溜溜的眼睛，总是机警地观察着周围。每次我回到家，它就扑进我的怀里，毛茸茸的尾巴摇个不停，亲热极了！好像在说：“小主人，你终于回来了！”每当它闻到了危险的气息，尾巴就竖得直直的，还“汪汪”地叫个不停，好像在为主人保驾护航。
有一次，妈妈做了一盘香喷喷的红烧肉，小狗闻到了，它就用爪子不停地拍着我的裤腿，眼巴巴地看着我，好像在说：“小主人，给我吃几块呗！”我没办法，只好给它几块，它一咬到肉，就狼吞虎咽地吃起来，转眼间就把这几块肉吃得精光，嘿，这真是只贪吃的狗啊！
我喜欢我的小狗。（华山小学李明洋）。
小狗“灵灵”
有的人喜欢美丽的小金鱼，有的人喜欢可爱的小白兔，有的人喜欢乖巧的小猫，而我，对小狗情有独钟。
小狗灵灵有一个圆圆的脑袋，两颗水汪汪的大眼睛机灵地转着。它的四肢粗壮而有力，跑起来就像火箭一般快。尾巴卷卷的，再加上一身酷酷的牛仔服，可爱极了！
早上，我起来朝窗外看灵灵，我一出现，灵灵就“汪汪”地朝着我激动地叫，仿佛在对我说：“小主人，小主人，我饿啦，我饿啦，给我点儿骨头吧！”一边叫着，一边还不停地摇着尾巴。于是，我去拿了一点儿吃剩下的骨头给它，我把骨头向上一抛，灵灵就反应过来了，“砰”地一下向上跳，一条完美的弧线在天中划过，它一下子就接住了。它的动作可真灵敏啊，难怪它叫“灵灵”呢！
这就是我喜爱的小狗“灵灵”！（九峰小学裴静妍）。
小乌龟。
很多人都不喜欢小乌龟，都觉得小乌龟很臭，但我没有这样觉得，反而对乌龟钟爱有加。
它的四肢粗粗的，后面还有一个尾巴自由地摆来摆去，十分有趣！它全身都是绿色，好似穿了一件绿衣裳。这么可爱的小乌龟，它爬得很慢，因为它背着一个彩色的壳，这应该是它的家吧。听妈妈说这只乌龟是我刚出生时奶奶给我买的，因为我小时候去海洋馆，我很想用手去摸水里的乌龟，奶奶就给我买了一只。每天奶奶喂虾皮的时候我都要去看，奶奶往里面撒吃的，它就在那里一直蹲着，好像在说：“我不吃！”
这只小乌龟可真调皮，我记得有一次它差一点就跑掉了，它看我回来了，就逃到了水缸外面，跟我玩起了捉迷藏，我找来找去都没找到，结果发现它躲在一片叶子上，可真淘气！
小乌龟现在已经长大了，它还生了宝宝。这么可爱的小乌龟，谁会不喜欢呢？（博平小学叶璐嘉）。
可爱的动物三年级范文（12篇）篇十二
前几天，妈妈从学校附近的水族馆里给我买了只小乌龟，我欣喜若狂。回到家后，我立即把它放在一个小水桶里养了起来。
自从养了那只小乌龟后，我每天放学回家后，都要去看看它。它长着三角形的头，两侧各有一只乌黑发亮的小眼睛；有四条粗壮的小腿和四只尖尖的爪子；还有一条又细又短的小尾巴，穿着一身绿色的“铠甲”，硬硬的，像个“忍者神龟”。
刚来我家的时候，它很胆小，只要一有动静，小乌龟就会“嗖”的一下把头、脚和尾巴就缩进壳里。没人的时候，它才敢活动或趴在石头上晒太阳。
有一天，我放学回家后，妈妈小声的给我说：“你去看看小乌龟在干什么？”我悄悄的走过去，一看，傻了眼，只见它伸长了脖子歪着头，四条腿伸的倍直，爪子还微微向上翘起，硬挺挺的，我还以为它死了，正伤心呢，妈妈却给我说它在晒太阳，我听了立即哈哈大笑起来，从没见过这种晒太阳的姿势，太搞笑了！
我爱这只小乌龟，它给我带来了无尽的乐趣！