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小学五年级开卷有益（热门21篇）篇一
读书就有好处，这一解释在一般人心中似乎已成定论。其实这是非常值得思考的。不能笼统地说开卷有益，还要看读什么书，为什么读和怎样去读，要心中有目标的去读，盲目选择没有意义的书是对自己没有任何意义的。
有的书时介绍祖国大好河山的，它能够让我们饱览祖国的美丽风景;有的书是介绍天文知识的，它能够带我们去探索宇宙的奥秘;有的书是介绍世界地理文化的，它能够让我们更深地来了解我们生存的地球……此外，一些中外名著，伟人自传，优美散文等，就是所谓的“好书”。
漫画书，笑话书，以及一些对我们身心有害的书，我个人认为不看也罢，叔本华说过：“少读坏书决不会嫌太少，多读好书决不会嫌太多。”可见，我们小学生应该读的是对身心有益的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”由此可知，无数的名人都对读书有独特的见解与感受。那些休闲娱乐的书，偶尔看一看的确可以放松心情，但凡读无益之书，皆是玩物丧志。
读好书有益，读内容不好，乃至有毒的书，非但无益反而有害。
我认为问题不在书的一面，关键在于读者是否有理解，辨别，批判能力。总而言之，言而总之，选择好的书进行阅读，每个人终究会受益，因为我坚信高尔基说过的那句话：“书是人类进步的阶梯。”简评：读书如交友，只有选择优秀者为伴，自己才会变得不凡!
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇二
成语“开卷有益”来源于北宋王辟之编撰的《渑水燕谈录》卷六：“太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。”
宋朝初年，宋太宗赵光义(公元976-997年在位，原名匡义，后改为光义气，宋太组赵匡胤的弟弟）命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书始编于太平兴国三年（公元977年），成于八年（公元985年）。由于在宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。此书共一千卷，分五十五门。该书引书浩博，多至一千六百九十种，其中汉人传记一百余种，旧地志二百余种，都是现在不传之书。因太宗按日阅览，遂更名为《太平御览》，简称《御览》。
宋太宗对此书的编辑极为重视，每天都亲自阅读三卷，有时因国事繁忙来不及阅读，改日一定补上。
曾有人觉得皇帝每天既要处理国事，又要读这部大书，太辛苦了，就劝他少看些，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“开卷有益，朕不以为劳也。”
宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学识渊博，处理国事得心应手。当时的大臣们也纷纷仿效太宗，勤奋读书。所以当时读书风气盛行，连平常不怎么读书的宰相赵普，也孜孜不倦地阅读《论语》，有“半部论语治天下”之说。
后来，“开卷有益”成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇三
我认为开卷是有益的，因为在课堂上它会给我们许多知识，在家里它会给我们许多乐趣，在人生旅途中它会教我们做人的道理。
记得有一次，我在课堂上遇到了一些难题，我左思右想，还是不知道怎么解，后来，我打开书在知识的海洋里畅游一番，知识鱼来为我解难了，“请问，你需要我帮助你吗?”“是的，我遇到了一些难题，你能带我去海洋知识世界吗?”“走吧!”到了知识世界，我看到了好多的苹果，“这是什么呢?”“这是知识苹果，如果你遇到了难题就可以帮你分析解答，你别看它小，它的学问真多，你随便点一个吧!”我点了一个，小博士从里面跳出来说：“我很高兴为你解答，请问，你有什么问题吗?”“有，”还没过几分钟，我就理解了这些题的意思，“邱泠铎，”我从同学的叫喊中惊醒过来。
原来，书有这么好，还能带我走进奇妙世界。
现在，我一遇到问题，就找书来帮帮忙，在这问题当中，我还走进过苹果乐园、爱心乐园、知识乐园、书籍乐园、海洋乐园……等。
书籍真是太伟大了，它就像一部魔书，带我们走进知识的乐园，让我们的大脑有丰富的想象力，让我们更加聪明!
我爱你，书!
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇四
人来到世上是为什么？为了生活快乐。怎样才能快乐？那就去读书吧！人活着的目的是什么？是为了证明自己是有用的人。怎样才能证明？那就去读书吧！人怎样才能生活的有意义？是为社会做出不灭的贡献。怎样才能做出贡献？那就去读书吧！
现有周总理为中华崛起而读书。古有宋太宗说，只要翻开书卷阅读，就会有收益。
作为一名小学生，我们更要像饥饿的人扑在面包上一样地读书。读书可以陶冶我们的性情，让生活变得丰富多彩。读书可以提高我们的理解能力，让我们更了解社会。读书可以让我们树立正确的世界观，在人生的道路上少走弯路。读书让我们获得更多的知识，这对我们学习会有很大的帮助，读书破万卷，下笔如有神。
我们是五千年的文明古国，风流人物辈出，留下了数不胜数的书籍，我们可以把这些书当成“正餐”吃掉。你会不由感叹读书的魅力，不得不为自己是名中国人感到骄傲。“吃”累了，可以来点儿“甜点”，一段笑话、一则幽默、一幅漫画，也许你在不经意处就明白了些道理。记住只要读书就有好处！
作为一名小学生我们要清楚，读书是一个人必要的人生历程。实际上我们现在努力读书，也是为了迎合未来社会发展的需要，一个不读书的人在未来社会里和现在的文盲一样。少壮不努力，老大徒伤悲。书是人类进步的阶梯，我们一定要多读书，一定要趁着少年时养成读书的习惯。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇五
开卷有益吗?你是什么观点的呢?下面语文迷网为大家带来了开学有益的辩论会。
作文。
希望对你有帮助。
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。
反方辩友yjq同学首先发言：“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落，反方辩友fw同学又补充道：“我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。”
一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方的一番唇枪舌战，各辩各的理，也没辩出个结果来，但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友，我们除了能从学校学到的知识外，只能从课外书中能了解更多地知识，开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非，如果能够明辨是非，合理的选择适合我们年龄的好书，那么开卷肯定是有益的。我真希望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论，因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力，又能增近我们同学之间的友谊，所以我喜欢像这样辩论会。
我们都知道应该多读书，因为书籍是人类进步的阶梯，是社会发展的需要，是世界进步的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。
我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗?而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益!你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。
可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢?台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：“请问你多少岁了?”“12岁”他们难为地说，“你们12岁的人了砟还没有控制力啊!”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。
别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。让我们就这个问题来一次辩论吧!
辩论前，个人先表明基本观点，即首先声明你是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点，陈述好自己的理由，驳击对方。快快来参加吧，看谁会成为这次辩论的最佳辩手!
熊力：我认为开卷有益，光读书就能获得很多知识，读一本还获得了不少道理呢!
杨鑫：我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面，开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍，可能会使我们产生一些不良行为。而且，有的同学看书时不注意对眼睛的保护，在暗处看书，躺着看书，反而会使我们的眼睛受到伤害，带来许多的麻烦。所以，我认为开卷未必有益。
包一民：我认为开卷有益。读书可以增长知识，帮助积累好词佳句，对阅读和写作有好处。
姜小龙：开卷有益，因为在书上我们可以学到许多知识，开拓视野，增长见识，而那些不健康的书，只要自己克制住，就行了。
杨春宝：多看看书是好的，但是要看一些我们青少年应该看的书，这样，开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书，那开卷就无益了。所以说，开卷未必是有益的。
殷爽：看书是应该的，我们看就要看一些有用的书.那些不健康的书，我们克制住自己不看就行了!
艾伦：我认为“开卷有益”，因为读书不仅能让我们知道很多知识，还能让我们增长见识。那些不健康的书籍，只要我们克制住自己，不让自己去看就可以了。
姚丹：读书还能了解古文。是文言文。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇六
对于开卷是否有益，有人认为是有益的，认为读书能够丰富我们的精神世界;有人认为，开卷不一定有益，因为如果读到不好的书，得到的可能就是坏处了。对此，我认为开卷是有益的。
我的理由是：一。可以开阔我们的视野。比如说《十万个为什么》，《生活知识百科》等等。这些书看了以后，我们的视野就会开阔，不单单知道书本上的知识，还知道生活上的事物，使我们成为“百事通”。古代的著名军事家，政治家和思想家诸葛亮，就是因为看过的书多，知识渊博，神机妙算，才值得这刘备三次去请他，才能帮助刘备打下江山。
第二，读书还能使我们拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。我班的王骁就是一个活生生的例子他由于经常看书，知识很丰富，懂的都比我们多，有时老师也在某个方面不如他。正因为这样，王骁很受我们的尊敬。
第三点，读书能帮助我们写好作文。古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。
书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，人如果离开了书本，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，开卷有益，人是决不能离开书籍的。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇七
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人对读书的情有独钟。
是啊，书籍可以让人开拓视野。当你捧起一本书时，在书中汲取到知识分享给大家，展示给大家时，你的心中会有一种特别的自豪与快乐感洋溢。
至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时，我们班开展了一次‘开卷有益‘’的辩论会。辩论会上，我积极的讲述我的观点，收到了对方的认可，心里窃窃欢喜。其实，我的这些依据都是从书中收获到，而在辩论会上我可以当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家，我感到十分快乐，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
书还可以提高我们的写作能力。
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：读破万卷，下笔如书有神‘’一次写叙事作文，我的作文减了五分，我感到不甘心：为什么别人可以写得好，我却不能。回到家，我就捧起作文书，读了几篇文章，我一边读一边思考自己作文的不足，终于找出来是我描写得不够细致，我又修改了一些地方，终于得到了老师的认可。从那时起我明白了：在写作时，就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到读书破万卷，下笔如有神的道理了。
知识就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我们就应该在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇八
我认为开卷有益，如果光看教科书，就相当于把人的想象力戴上了枷锁，再也写不出好文章了。如果把想象力禁锢住了，人必然会走向极端，不是对，就是错，不是黑，就是白。
其实，古人也认为应该多读书。“书犹药也，善读之可以医愚。”刘向说。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”大书法家颜真卿说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”其实说来说去就一句话：读书好。
可能，我们有时会买那些乱七八糟的书。对，那些书确实没有好处，但只要学会选择，读书也是有益处的。
书是一位朋友。它能给你带来你想要的东西，所以，多读书吧1。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇九
有人认为“开卷有益”，有人认为“开卷未必有益”，而我认为开卷是有益的。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，就像阅读一本好书，这是一件多么有趣的事情啊！看一些健康的书籍是有益的。
大作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”是啊，书就像一层层阶梯，你阅读完了一页书，就像上完了一层阶梯;书就像人类最诚挚的朋友，它每天都和我们在一起，给予我们丰富的知识，让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识，甚至不了解的东西。以前，我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩，到现在变得懂事，肯帮妈妈做家务的少先对员了！多读书，就能从书中汲取营养。有益的书籍，能帮助我们提高写作的水平。
读书好似爬山，爬得越高，看得越远;读书好似耕耘，汗流得越多，收获更丰满。对于我来说，读书就是一件很平常的事情，像饿了肚子要吃饭那样。想要写好作文，最基础的是读书，读好书。在读书中得到的益处非常多，比如：看了一些关于名言警句的书，让我在写作文中可以运用。从书上积累的好词佳句也可以用一个本子记起来，写读书笔记。其实，多读课外书，平时可以灵活运用。我曾经读过一本书叫《海洋零距离》，读完这本书之后我可以近一步地了解海洋，我还知道鱼类发光有生物学意义呢！所以，开卷是有益的。
同学们，是书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识个时代的伟大智者！
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十
当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到本站一起学习吧!
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句话蕴含着他对读书的深深体会，也强调了阅读是我们生活中必不可少的一部分。
生活中经常见到两类人。一类是日复一日沉浸于手机中，一刻不停地聊微信，刷微博，不能自拔。而另一群人，他们在空闲之余和“手机控”是截然相反的，他们自己“充充电”，生活更加充实，更加精彩。他们广泛阅读，思维永远不会停留在这个时代，而是随着书香一起飘向未来。阅读让我们每一个人严谨、蜕变，遇见到更好的自己!
读书，让你遇见更完美的自己。如果你曾经是粗鲁的，那么读书久了，你慢慢会温文尔雅起来;如果你曾是愚笨无知，那么读书让你思维开阔，思考敏捷，多方面、多角度去思考问题;如果你曾经没有目标的，那么读书让你心胸宽广，去高瞻远瞩，树立远大的目标，并为之努力奋斗。有句话说的好：“读书虽不能改变自己人生的起点，但可以改变一个人的终点。”
唐代“诗圣”杜甫从小就酷爱读书。他读书不是浮光掠影地读，而是深入地、透彻地“煮书”，细细品味书中情节，感悟人物品质。正是这样博览群书，为他以后创作打下了坚实的基础，让他悟出了“读书破万卷，下笔如有神”的哲理，和小时候贪玩的杜甫判若两人——阅读让杜甫遇见了更好的自己。
伟大文学家高尔基也是如此。他小时候家境极为贫寒，10岁就在鞋店当学徒，老板娘三申五令禁止他看书。可这一切都不能磨灭高尔基对书的热爱，他为此甚至还遭到毒打。正是这样，即使身在逆境，也勤奋努力，坚持不懈，如饥如渴地读书精神，成就了他的未来，让他遇见了更好的自己。
古人云：“开卷有益”。读书丰富了我们的知识，开阔了我们的眼界，增广了我们的见闻……为我们营造了一步步通往成功的阶梯，也让我们遇见了更好的自己!
俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”这种.种原因，都可以说明开卷有益。
书在人的生活中起了很大作用，书是生活中不可缺少的部分，书是人们的“精神粮食”。因为有了书，人们才会有智慧，有进步。。。。。。在图书馆、书城，我们每天都能看见许多书虫在如饥似渴的读书，吸取知识。有了书，大家才能更强大。
世上有许多人因读书而闻名。
汉朝的光武帝就是一个。他领兵打仗很紧张，但是还是挤出了不少时间看书。孙权也爱看书，主管大事以来，虽然很忙，但手不离书，攻读史书、兵法，收获很大。
读书能让人变化很大。三国的吕蒙就是这样。他以前从不读书，只会打仗，但经过孙权的一番批评后，他十分爱读书，有勇有谋，屡建奇功。
书有很多种类，五花八门，满足了人们的需求。在学校的教科书是远远不够的，我们还需要拿其他书来填充自己。但现在也有一些不健康的书，对与这些书，我们还是小心为妙，还有一些书，不要多看，适当的看一看就行，但还是要看的。我们要分辨清书的作文，避免看错。
今天上午的第二节，一场辩论赛开始了，这就是一场没有硝烟的战争。
正反双方拿着资料，剑拔弩张，现场变得十分紧张。他们获胜的决心和信心就快要从他们的嘴里呼之欲出了。
这次辩论的主题是：“开卷有益”对决“开卷未必有益”。辩论赛开始了，正方一辩率先发言：“对方辩友，我方认为‘开卷必定有益’。莎士比亚说过‘书籍是全世界的营养品’，既然是营养品，那就证明开卷有益。”正方讲完，反方一辩不服气，立马站起来给予反击：“我方认为‘开卷未必有益’……”正方二辩立即助力一辩：“刘向说‘书是良药，善读之可以医愚’也!”我则在一旁静静地看他们，但我听这话时，心里一惊，我想：糟了，这话有纰漏。果然，反方二辩抓住这机会，紧追不放：“你们说书是药，那么有良药，就一定也会有毒药!”
这话给正方的信心浇了一盆冷水，给他们的决心带来打击。正方立马补上了这个大洞，杨笑豪站了出来，激动地说：“有些同学看了《福尔摩斯》，就喜欢扮演福尔摩斯，还叼着一个大烟斗……”他伶牙俐齿让他成为了杀伤力最大的“武器”。反方四位辩手联合，打算给予正方最后一击，结束这一场辩论，谁知这时候正方一辩使出了浑身解数，而我则静静地继续享受他们精彩的辩论。
老师宣布：反方胜利，加十分。最后正方还是败了，反方胜利。
这次辩论赛非常激烈，我喜欢辩论赛!因为辩论赛实在太精彩了!
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十一
书里有很多知识，多看书会让人变得聪明，也可以从中懂得一些生活中的小常识。
在这个寒假里，我要一参加跳长绳的训练。第一天，我来到学校里，开始训练。经过一番强烈的运动后，我觉得热极了，就把衣服脱了下来，休息时，我由于怕麻烦，没有马上穿上衣服，尽管冷了也没有穿，这样连续了两天。当第二天下来回家后，我觉得头很疼，浑身无力，是不是发烧了？我心想，想着想着，我随手摸了一下我的额头，呀，好烫啊！
我每天去训练，身体好好的，怎么会发烧呢？我回忆着。忽然，我想：会不会是我训练后没有马上衣服引起的？家里有一本上面写着关于这些内容的书。我找出这本书，在上面寻找答案。原来，的确是我训练后没有马上穿上衣服引起的。
训练时会产生热量，人体就会把汗毛孔放大，把热量释放出去，如果强烈运动后，休息了一段时间，觉得自己已经不热了，但热量还没有完全释放出去，这时冷的话，汗毛孔就会收缩，没有释放的热量就会出不去，这样就会发烧或者感冒。
原来如此，都怪我太大意了，没有马上穿好衣服。
在以后的训练中，我吸取了这一次的教训，训练后就马上穿好衣服，以防万一。
看来，书里面的知识还是很有用的，如果我不知道这个生活常识，就不会发现问题的所在，那我就会继续不穿衣服，继续犯错，那就会继续感冒了。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十二
俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。
着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师！”
读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”
伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。
以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。
我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。
同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与快乐！！！
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！
传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的“财产”！
我认为“开卷有益”！不知你是否同意？
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。
读书能使人思想奔放；读书能扩大我们的知识范围；读书能使人走向成功。
革拉特科夫曾说过：“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时，我们的灵魂已随着它飘走，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海；《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中；《聊斋》让我来到另一个世界；《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场；《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。
阿斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光，那时多么的可怕！有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。
宋太宗赵光义非常爱看书，他把文学家李昉等人召来，要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫，摘录了1600种古籍。太平年间，终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着，非常高兴，他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候，由于朝政忙，他没有能按计划阅读，以后一有空，他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神，劝他休息。宋太宗对他们说：“开卷有益，我不觉得疲劳呀！”杜甫小时候读过无数本书，虽然很多书都被他翻破了，翻烂了，但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书，他把自己的书都看完了，就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为：任何一个成功人士都一定读过很多书！冰心说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好。
作文。
的开始！”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。
不管是冰心，高尔基，宋太宗赵光义还是居里夫人，她（他)们都读过许多书，所以我认为开卷有益！
开卷有益，“卷”即书籍和报刊，就是读书看报必获益处的意思。对此，我深有体会。记得去年暑假，在黄冈师院主办的补习班上，老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书，你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解，发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道，你就会像个傻子一样，什么也不懂。在那次讨论会上，由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊，因而言之成理，论之有据，得到了老师的夸奖。
再有一次，我无意中发现了一本关于数学知识的书，遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天，适逢考试，在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题，于是我就轻轻松松地做完了它。结果，全班只有三个人做对了这道题，我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧？还有一回，上课时，老师突然问我们：“湖北的省会在哪座城市？”嘿，有的人说是黄冈，有的人则说是宜昌，乱七八糟的，就是没有一个人“猜”对。我举起手，回答说是武汉。老师肯定了我的答案后，接着又问湖北的简称是什么？有的说是“鲁”，有的说是“湖”，牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我，回答说是“鄂”。哈，又对了！这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙，开卷之益。
此外，我印象较深的是，一次语文考试时，试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了一篇幻想作文。于是，我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路，写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。结果，老师给了我一个高分。
最近，我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物，只要有空，我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中，我发现：我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确！
书是知识的载体，书是精神的食粮。开卷有益，只要不是对自己有害的坏书，而是对自己有益的好书，我们就应利用空余时间多读多看，广泛涉猎，从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十三
今天，我们班开了一次辩论会，题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。女生为正方，男生为反方。
正方：现在的人必须需要读书，不然就不会有知识了。
反方：现在有不良的书混入书摊，你到书摊看看，就可以看见有的不良的书籍，如《鬼吹灯》、《自杀方法》等，这都是不良的书籍。
正方：如果不读书的话，世界上的人就没有知识，没有知识就没有发展，也有可能到退。
反方：如果读了不良的书倒退的速度会增加。
正方：如果不读书哪里来的知识。
反方：如果读了不良的书籍，不会增加还会吞噬掉以前所拥有的智慧。
正方：如果不读书了那世界不就混乱了吗？
反方：如果人们读了不良书籍，那还会引起战争。
正方：那人们不都退化了吗？
反方：有一个人他看了好几部不良推理小说，后来他入室抢劫了。
正方：没有书籍就没有了科技，没有了科技就没有生存能力。
反方：如果全世界的所有人都看了不良的书籍，那全世界都会混乱，如果这样就会战争四起，到时候地球就可能毁灭。
正方：如果人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。
老师：读书只能读应该读的书，不能读不良的书，读不良的书是要被杜绝的。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十四
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经也说过：“书籍是世界的营养品，如果生活中没有书籍，就像大地没有阳光;如果智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以，我们要多读书，读好书，一定要把书读好。
比如苏秦，他自幼家境贫寒，温饱难济，读书自然是很奢侈的事。为了读书，他为别人工作，把头发剪了卖掉，换取微薄的收入。有一天，他见到一本《阴符经》，用心钻研，他每天都研读至深夜。有时候，他就不知不觉的伏在书上睡着了。每次醒来都骂自己没用，所以他每次想睡觉时就用锥子刺自己一下。因此，她的大腿经常是血淋淋得，目不忍睹。最后他开创了自己辉煌的政治生涯。
这样勤奋读书的不止苏秦一个，还有扑在书上的高尔基。他四岁时，父亲便去世了。为了读书，受尽了屈辱，但他仍然喜欢读书，为了读书他给人搬东西，做学徒……为了读书他不知挨了多少大多少骂。可尽管这样，他都认了。所以写下了大量有影响力的作品：《海燕》、《母亲》、《童年》、《人间》等。
我们作为21世纪的小学生，应该能文能理，多读书，读好书，只有我能忍常人不能忍之声，吃常人不能吃之苦，必能做到常人不能做之事。一坚持不懈的信心和毅力，感动自己，感动他人，总有一天，你会成才!
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十五
星期五的下午，我们班举行了一次“开卷是否有益”的辩论会，这个辩论会让我一生难忘。
下午，林老师把我们的座位安排了一下，“开卷有益”的坐在最右边，“开卷未必有益”的坐在左边。
开始了，我们队代表“开卷未必有益”，另一队代表“开卷有益”。先让两方的队长发言，两队队长做了充分的准备，我们听得都入迷了，两方队长讲完后，就开始让我们辩论了。
“开卷有益”的同学说：“我们在生活中，有很多有意义的书值得我们看，而一些漫画类的书也是有益的，可以供我们娱乐和享受。”话音刚落，我们反方的同学觉得这句话说得不对，就站起来了。一个同学反驳道：“如果我们看了一些黄色小说或是一些不利于我们小孩成长的书，这不更影响我们了吗?”正方的同学纷纷站起来，反驳道：“我们不看这些小说不就行了吗?”这时，我们的同学说：“我们班有一个活生生的例子!三四年级的时候，我们班非常流行《阿衰》这本书，就开始疯狂地看着，甚至在课堂上都藏在了桌子底下看。”
正方的同学立刻反驳道：“假如说我们会上课看，那我们还可以克制住呢。”我觉得他们说得不对，就站起来说：“但为什么有些同学家的《阿衰》书那么多，随便翻一套，大多数的书为什么几乎都有?难道是赚小孩钱吗?”“因为他要做生意，谋财呗!”“哈哈”顿时，我们教室里发出了开心的笑声，就连林老师都笑了。
“既然不是谋财，那为什么还要卖呢?”反方的同学说，正方全都站了起来，反驳道：“漫画书可以娱乐，还可以学到知识，这才叫漫画书!不一定都是漫画!”
我们激烈地说着，不知不觉就到了下课时间了，我们这才停止了辩论。
最后，我觉得：每个人的读书方法不一样，也都是从自己的观点和角度看的，只要多读好书，就是有益的。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十六
莎士比亚说：“书记是人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有了太阳;只会里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我觉得，多读书才是我们走向成功的阳光之路。纵观古今中外，有许多名人刻苦读书的例子。匡衡是汉朝人，那时他家很穷，为了维持生计，他白天干活，晚上读书他又买不起蜡烛。有一天晚上，房子有一点亮光，原来是邻居家晚上的光透过来了，他就把墙上凿了一个洞，借别人书，借邻居家的光，晚上在家苦读。渐渐，他的知识越来越丰富，后来他还做了汉元帝的大臣，成为西汉时期有名的学者。一心扑在书上的高尔基，出身在沙俄一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。10岁的他就步入了人间。他为了读书受尽屈辱，他在鞋店当过学徒，擦过皮鞋，当过搬运工人。由于高尔基一生如饥似渴的读书，勤奋努力写下了大量有影响力大作品：《海燕》，《童年》,《人间》，《我的大学》等，他还是前苏联大文豪，列宁称它为“无产阶级文艺最杰出的代表人物”。我们是21世纪的青少年，条件好的多，我们又有什么理由不读书呢？巴罗说：“一个爱读书的人，他一定不缺少一个朋友；一个良好的老师；一个可爱的伴侣；一个温情的安慰者。”所以，让我们多读书，读好书，好读书。让我们在书的陪伴下健康成长吧！
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十七
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是世界的营养品。”这两句话说明读书会使人睿智，所以，我要多读书，而且读好书，因为一本好书胜过于珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”只是必要条件，而不是充分条件。刘白说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就会具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，置人于死地。《窃读记》的作者林海音为了读一本好书，竟然在那样的环境里去偷偷读那本自己最喜欢的书，所以她才能成为作家;《小苗与大树的对话》的作者尤安.艾肯在和老爷爷交谈的时候，学到了要文理贯通、中西贯通、古今贯通。
我上一、二年级的时候，不善于读书，也不喜欢读书，所以，我的作文写得很一般，但是经过老师的细心教导后，我就开始看国际大奖小说和科普漫画，我从中学到了很多好词、好句，这些好词、好句丰富了我的写作，提高了我的写作水平，真正体会到了“开卷有益”的好处。
“读书破万卷，下笔如有神。”以后我会多读书，读好书，做一个博览群书、拥有高深学问、能言善辩、受人尊敬的人。
人们常说;开卷有益。但也有人说;开卷未必有益，看了那些不健康反而有害。
今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室，说要玩辩论赛，正方是开卷有益反方是开卷未必有益。我门欢快地欢呼起来。展开了一场激战。
你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了，哈哈哈哈。
为正方助了威得了一分，他门呐喊着，当然我们也不甘落后。
这次的辩论赛让我受益匪浅。书籍是我们精神粮实，书籍是我们遨游天空的翅膀，书籍是我们通向未来的一盏名灯。书籍是我们的知心朋友，书籍是我们良师益友。我们要读好书，好读书，多读书。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十八
人们常说“开卷有益，掩卷有味。”下面语文迷网整理了开卷有益的作文，供大家参考。
人们常说;开卷有益。但也有人说;开卷未必有益，看了那些不健康反而有害。
今天上午陈老师穿着一条花裙子洋气地走进教室，说要玩辩论赛，正方是开卷有益反方是开卷未必有益。我门欢快地欢呼起来。展开了一场激战。
你们猜谁是第一个发言当然是我这个小英雄喽。老师说剪刀石布谁赢谁先发言结果我赢了，哈哈哈哈。
为正方助了威得了一分，他门呐喊着，当然我们也不甘落后。
这次的辩论赛让我受益匪浅。书籍是我们精神粮实，书籍是我们遨游天空的翅膀，书籍是我们通向未来的一盏名灯。书籍是我们的知心朋友，书籍是我们良师益友。我们要读好书，好读书，多读书。
今天，我们班开了一次辩论会，题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。女生为正方，男生为反方。
正方：现在的人必须需要读书，不然就不会有知识了。
反方：现在有不良的书混入书摊，你到书摊看看，就可以看见有的不良的书籍，如《鬼吹灯》、《自杀方法》等，这都是不良的书籍。
正方：如果不读书的话，世界上的人就没有知识，没有知识就没有发展，也有可能到退。
反方：如果读了不良的书倒退的速度会增加。
正方：如果不读书哪里来的知识。
反方：如果读了不良的书籍，不会增加还会吞噬掉以前所拥有的智慧。
正方：如果不读书了那世界不就混乱了吗?
反方：如果人们读了不良书籍，那还会引起战争。
正方：那人们不都退化了吗?
反方：有一个人他看了好几部不良推理小说，后来他入室抢劫了。
正方：没有书籍就没有了科技，没有了科技就没有生存能力。
反方：如果全世界的所有人都看了不良的.书籍，那全世界都会混乱，如果这样就会战争四起，到时候地球就可能毁灭。
正方：如果人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。
老师：读书只能读应该读的书，不能读不良的书，读不良的书是要被杜绝的。
俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇十九
开卷有益，林语堂说过：“开卷有益，掩卷有味。”在闲杂的时光，读一本好书，合上书本，书中那份淡雅的幽香在心中一圈圈散开，如同品尝一杯上好的普洱茶。
开卷有益，多读书是好的。读一本好书，就像交一个益友。这些益友在你取的好成绩时告诫你不要骄傲；它们在你失利时安慰你不要沮丧；它们能在你委屈时帮忙你变得坚强。
开卷有益，诗圣杜甫曾挥笔写下“读书破万卷，下笔如有神”这句至理名言。读书超过万卷，下笔如同有神仙帮忙。大文豪鲁迅先生也说过，要把文章写好，最可靠的还是要多看点书。可见读书的重要。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇二十
相信大部分同学对于开卷是支持的态度，那么开卷到底是否真正的有利于大家的学习呢?本文是精品学习网为大家整理的开卷有益作文500字：开卷一定会有益的，希望对大家有所帮助。
人们常说：“开卷有益，读书使我们学到知识，懂得更多做人的道理。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”可是，我总认为开卷有益。
“开卷有益”是说打开书看就一定会有益，歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的，书是人类最好的朋友，最好的老师，也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。书，能把我们带到浩瀚的天地，书，能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的车骑，可是它装载了人类生活的全部美丽。
假如开卷无益，那么林海音为什么还要冒险窃读?季羡林为什么还叫苗苗多读书?尤安·艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下?叶文龄为什么就喜欢这些“长生果”?这些足以说明开卷有益了。
我再提几个问题：古今中外的所有名人谁不爱读书?谁只在父母的强迫下读过几本书?谁不希望我们多读书?陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”意思就是说只要一天无书相伴，就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗?恐怕谁也不想吧，那么就是开卷有益喽。
读书，是我们生命中不可缺少的一部分;读好书，是我们一生中最重要的一点。在此，我要奉劝大家，多读书吧，开卷一定会有益的!
历来，人们都提倡多读书。宋太祖曾经说过“开卷有益，朕不以为劳也。”从此“开卷有益”便成为一个成语流传下来。但仔细一推敲，“开卷有益”这种说法也不免有些含混笼统。
首先，世界上既存在真。善。美，同时，也就会有假。恶。丑。书也不例外。如果我们良莠不分，饥不择食，那“开卷有益”之说就值得深思了。尤其在今天这种经济年代，一些书店为了赚钱，常常出售一些武侠，言情之类的.书，甚至一些黄色，下流，低级的很不健康的书刊也随处可见。毕竟我们现在还小，辨别能力不强，而好奇心却很强，再加之一些不健康的书刊诱惑力很强，一些青少年正是抵御不了诱惑而走火入魔，一旦进入“角色”便恍恍惚惚，无心上课，甚至荒废了学业。更有甚者，由于受那些黄色书刊的熏染诱惑，年纪轻轻就走上犯罪道路。他们看书可谓“破万卷”吧!然而，非但没有“下笔如有神”，反而进了大牢，还不知错在哪里。所以，我认为”开卷未必有益!”
其次，我们也不能一味的只去读书而不去思考。孔子曾曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。大家都知道“纸上谈兵”这个成语吧。赵括虽然从小熟读兵法，兵书倒背如流，但是他只知道照搬书本，却不去思考，不知道怎样灵活运用。长平之战大败，部下四十万人全部被俘，自己也落得被秦军射杀的悲惨结局。所以说，如果一个人只会读书，不会思考，开卷也未必有益。
所以，我认为开卷未必有益。只有读好书、善读书的人才能获益多多。
星期五的下午，我们班举行了一次“开卷是否有益”的辩论会，这个辩论会让我一生难忘。
下午，林老师把我们的座位安排了一下，“开卷有益”的坐在最右边，“开卷未必有益”的坐在左边。
开始了，我们队代表“开卷未必有益”，另一队代表“开卷有益”。先让两方的队长发言，两队队长做了充分的准备，我们听得都入迷了，两方队长讲完后，就开始让我们辩论了。
“开卷有益”的同学说：“我们在生活中，有很多有意义的书值得我们看，而一些漫画类的书也是有益的，可以供我们娱乐和享受。”话音刚落，我们反方的同学觉得这句话说得不对，就站起来了。一个同学反驳道：“如果我们看了一些黄色小说或是一些不利于我们小孩成长的书，这不更影响我们了吗?”正方的同学纷纷站起来，反驳道：“我们不看这些小说不就行了吗?”这时，我们的同学说：“我们班有一个活生生的例子!三四年级的时候，我们班非常流行《阿衰》这本书，就开始疯狂地看着，甚至在课堂上都藏在了桌子底下看。”
正方的同学立刻反驳道：“假如说我们会上课看，那我们还可以克制住呢。”我觉得他们说得不对，就站起来说：“但为什么有些同学家的《阿衰》书那么多，随便翻一套，大多数的书为什么几乎都有?难道是赚小孩钱吗?”“因为他要做生意，谋财呗!”“哈哈”顿时，我们教室里发出了开心的笑声，就连林老师都笑了。
“既然不是谋财，那为什么还要卖呢?”反方的同学说，正方全都站了起来，反驳道：“漫画书可以娱乐，还可以学到知识，这才叫漫画书!不一定都是漫画!”
我们激烈地说着，不知不觉就到了下课时间了，我们这才停止了辩论。
最后，我觉得：每个人的读书方法不一样，也都是从自己的观点和角度看的，只要多读好书，就是有益的。
小学五年级开卷有益（热门21篇）篇二十一
人们常说“读书好，开卷便有益。”可这益处是什么？也许每个人都有自我的看法。
当你独处幽居之时，手中捧书而读则感情绪大好，豁达明朗。这便是读书的第一点益处：怡情。读李清照，婉约之意便从诗句中盎然于胸；读辛弃疾，豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸；读司马迁，源远流长好似眉山韵水渲染记忆；读鲁迅，妙言智语恰是世间百态荡气回肠。读则有感，感则有悟，悟则有益。所以说，读书足以怡情。
出色的辩才，往往都是好的读者。周恩来总理便是一位饱览诗书，贯通辨理的人才。应对外国记者的刁钻问题，他总能机智应对，化险为夷。正是因为他不断在书中学习，使得妙语连珠，令人折服。读可晓理，理可应对，对则有益。可见，读书足以傅彩。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”便是自古人们都称论的。不读书，诸葛亮哪得晓天文知地理？不读书，毛主席怎样能掌握机理统领大局？不读书，杜甫可会写出脍炙人口、激荡人心的诗句？读书，不是唯一长才干的途径，却是最重要的。读便长才，才可判事，事于有益。能够说，读书足以长才。
开卷便有益，这益处有三点。这读书的好处，在日后的生活中会带给你微妙的变化。可不要“书当用时方恨少”，才觉“开卷有益”！