七年级这样的人让我佩服范文(16篇)

时间:2025-09-10 作者:曼珠

写作是一种表达情感的方式,只有在不断的实践中,才能够掌握好这门艺术。以下是小编为大家精选的一些优秀作文示范,欢迎大家一起来欣赏和学习。

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇一

我有一个最可亲可爱的奶奶!

奶奶最小的弟弟,我叫他老舅爷,20_年,老舅爷做过一次肺癌手术,当时手术很成功。

一般得了癌症的人都觉得生命很短暂,失去了对生活的信心,老舅爷却相反,他不信命,一直在与病魔做斗争,在他顽强的信念下、努力的抗争下,还有家人的悉心照顾下,他安然无恙的生活了五年。而今年过年的时候,病情突然恶化了,只能去医院进行重新检查,医生告知病情加重,必须抓紧时间做放、化疗手术,老舅爷住进了北京肿瘤医院。

奶奶得知这个噩耗后,心都碎了,饭吃不下,觉睡不着,最后决定要去北京看望老舅爷,想想看,奶奶六十多岁的人了,身体也不是很好,可她还是不顾自己的身体坚持要去北京,爸爸妈妈工作都很忙,爷爷要照顾我,奶奶只能一个人去了。

奶奶经过一路颠簸到了北京,随便找了一间路边的小店吃了口吃的,就赶紧到了医院。当走进病房看见老舅爷虚弱的躺在病床上,脸上痛苦的表情,奶奶强忍着泪水,微笑的安慰着老舅爷,可她的心里该有多痛啊!由于陪床的条件有限,奶奶晚上只能在很简陋的床上眯一会儿,好几天都没有睡过一个安稳觉了,有时候白天总是累倒在椅子上,可她始终没有退缩,一直在给弟弟加油打气,使老舅爷没有失去坚强的意志,保持着对生命的渴望,对生活充满信心。可她自己却因为劳累过度,病倒了!

老舅爷的病情在一天天的恢复,奶奶不能再继续照顾他了,只好提前回家。当奶奶一进家门的时候,我看见了奶奶那软弱无力的样子,听到奶奶嘶哑的声音,面容是那样的憔悴,我再也忍不住了,泪水一下子夺眶而出,无比心疼的拥抱着奶奶……奶奶笑着问我:“孙子,这几天听话了吗?好好学习了吗?”而我却回答不出话了。我知道,奶奶是不想让我心痛,不想让我担心,可您真的是太累了,该好好睡一觉,好好歇一歇了。

奶奶是用自己的身体抚慰着老舅爷受伤的心灵,奶奶是坚强的、是勇敢的,奶奶您让我敬佩!您让我感动!我爱您——我的好奶奶!

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇二

一位初一的小姑娘走上了写作的旅途。她写了一部关于亲情,友情,爱情,师生情的作品。从此,她那优美的文字也就定格在了每个人心中。

我是在阅读软件里认识她的,她那持之以恒、为梦想拼搏的精神令我肃然起敬。

她有着乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,有着高挑的个子,两片薄薄的嘴唇,笑起来白里透红的脸蛋露处两个小酒窝,可爱极了!

她的笔名是“少女的心海”,她写的文章非常朴素,没有夸张的言语和亮眼的装饰词句。少女的心海写的文章里有一句话让我记忆犹新,这句话是“挥霍无度的人,等于将自己的前途抵押了出去”。她从来没有抄袭别人作品,或套用别人的作品。我敬佩她的自制力,她身上的优秀品质都值得我们学习。

我敬佩她的坚持不懈。别人在玩,她在学习;别人上课开小差,她正在聚精会神的听老师讲课;别人在午睡时,她正在写小说等。

她的勤奋刻苦更令人敬佩。她为了进实验中学,那段时间只休息4小时,其余的时间都在学习,还有她的体育也不好,在那段时间她闺蜜监督她锻炼。每天清晨她边听英语短文边跑步,白天她刷题、背课文等等。晚上别人休息,她点着台灯看书学习刷题。她抓紧每分每秒。以至于她晕倒了。

古时范仲淹在考进士前在一间破庙里读书,晨起煮一碗粥,冷后化作4块作为一天的干粮。今日,有个女子也这样执着,耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇三

又无不为他竖起大拇指。所以,每次一提起他,一股敬佩之情油然而生。

我敬佩他面对困难时,表现出的独立自强和对妈妈的那至善至孝的爱。汤逸凡的家境很不好,妈妈下岗在家,爸爸又挣不到钱,这本来已经非常不幸了,更雪上加霜的是妈妈还患有重病,完全丧失了劳动能力。面对这样的家庭条件和遇到的困难,他没消极、埋怨,在老师的关心和帮助下,用他柔弱的肩膀勇敢地为她排忧解难。

天冷了,他给妈妈盖好被子,为了让妈妈早上能够多睡一会,他每天早早地起床,自己料理早饭,还帮妈妈准备了一份。还毫无怨言地帮妈妈泡水、收拾房间,晚上,他为了让妈妈早点休息,他不用妈妈监督,自己一个人在灯下读书、写作业。更让人敬佩的是他从来不向父母要零花钱,妈妈看着别的小朋友长的白白胖胖,担心他的营养跟不上,给他买了牛奶,他总是说:“家里条件不好就不要买了。”还把平时攒下的`零花钱给妈妈做补贴。他多像一面镜子,折射出我的许多不足,我在爸爸妈妈用手臂组成的爱的港湾里无忧无虑地生活着,饭来张口,衣来伸手,从来不用为生活而担忧。理所当然地认为,父母为我们所做的一切,都是应该的,是不用回报的,我一味地向父母索取着,却从来没有像汤逸凡那样为父母尽心尽力地做着自己力所能及的事,更别提用心去体会父母的艰辛了。

我还敬佩他有一颗积极向上开朗乐观的心。在学校,他积极参加学校的各种体育运动,每次都能为学校争光,在社会上,他积极参加社区公益活动,受到社区工作人员的一致好评。

汤逸凡既是我的同学,更是我的老师,我敬佩他的勇敢独立,自强,更敬佩他的至善至诚至孝!

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇四

5月12日下午14点28分,一阵巨响划破天空,大地摇晃起来,转眼间,江河泛滥、山动地摇,一座座雄伟的建筑物轰然倒塌,成为了灾区人民的“坟墓”。一秒前,这座城市如花似玉,人们有说有笑,可是一秒后,这座城市成为了死神的“宰杀场”,人们死的死,伤的伤,凄惨的哭声响遍了灾区,一切都变得惨不忍睹。

国家地震局忽然探测出一个巨大的波状能量环在某个地区发生波动,预测此能量环至少为里氏7.8级,为强度地震波。国家得知后立即派除部队实施支援,只见灾区满是白色、橙色与绿色,白色为医生,橙色为消防部队,绿色为武警、森警部队。国家地震局经过详细勘测后,得知震级达到了里氏8.0级,要知道震级每提升一级,就相当于增加了30倍左右,别看这0.2级小,却是增加了6倍左右。这对这个严重情况,国家加强了派出部队的人数,几十万人在灾区实施大规模的搜救行动,就连各地的人民也都来参加搜救“志愿军”。而在这其中,发生了许多感人的事情.......

震中,发生了许多感人事迹。许多的人为救其他的人竟然不惧怕生死,其中也不少未成年的少年或孩童,这些抗震救灾的小少年们的人数也不亚于那些大人们。在电视面前的我忍不住问自己:“要是在那个时候我会救别人吗?”,想一想,我也许不会,也许只能等着别人来救我。这时,我的心中不得涌显出了一种敬佩之情。

地震中,他们漠视死神的挑衅;地震中,他们冷眉看待生死。他们心里想着:“再救一个人、再救一个人......”再看看我们,也只是会“光说不练”,再看一看他们,真是“横眉冷对生与死、俯首只为救他人啊”。

他们令我感动、他们令我敬佩,他们是最让我感动的人。

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇五

他,是一个默默奉献的乡村教师张玉滚。

清晨,他穿过崎岖的山路,到达他任教的学校。由于学校老师少,他一人就要上三个班的课,每个班的七种课程他都教。面对重重困难,他没有退缩,硬是把自己磨炼成万金油。学校老师换了一茬又一茬,只有他一人坚持。晨光熹微或是暮云叆叇,山头若隐若现的是他顶着寒风冒着酷暑肩扛几十本书行走的背影。每每中午,他又摇身一变成了大厨,和妻子在学校厨房给孩子们做饭。食材虽然粗劣,但是经过细心地烹饪,简单的饭菜依然可口。孩子们吃得安然香甜,是他最大的满足。中午的忙碌,他只能潦草地吃上几口,便收拾碗筷,准备开始下午的教学工作。晚上,担心孩子们安全的他,需要将一个个孩子送回家中。23点的灯,总比普通的灯光绚丽;23点灯下的身影,总是那么感人努力备课,只为圆山村孩子的读书梦。

张老师所在的南阳市镇平县离我生活的城市不远,他是我们地区学习的楷模和标兵。和张老师相比,我们在学习和生活上遇到的困难又算得了什么?我们有时自我放松追求享乐的心态又显得多么渺小?张老师追求的是一种大义、一种忘我、一种无私,这种舍己为人、默默奉献的精神令我感动。感动中国人物中,果然出现了他的身影。这种朴实勤劳的人虽然被大山隔绝,但再高的山也无法阻挡人性高尚的光辉。

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇六

没有一丝杂质,纯粹而澄澈的黑亮眼眸,仿佛可以净化世间所有的肮脏。

——题记。

有人说“萤虫之火岂敢与日月争辉”,但我却认为,那些闪烁着星星点点光芒的人,才是能让我佩服的人。

那个傍晚,天黑的很快。我心烦意乱地骑着自行车往家中赶。太阳的余晖终于在西山边散尽,天地间突然变得漆黑。我的思绪一如那剪不断理还乱的线条在我的脑海里盘旋。我停好车,按响了门铃,门铃很是刺耳地在黑夜中嘶吼着。我无奈的扶扶脑袋,看见楼梯中似乎有个人在下楼,我退后几步等那人下来。

那团小小的黑影走近了,我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容,她才八九岁的样子,着一身浅绿色的衣裙,就像是林中的精灵。她开了门后就飞快的跑上楼去了。

我纳闷了,这女孩是要下楼吗?想了想,犹记得她是二楼的人,平时却甚少见到她。我百思不得其解,她为何要为我开门,寻思不到答案的我,只得拉上楼去。

走了几步,便可以看见二楼的平台,那女孩跟在她妈妈的后面,看样子是刚回来。我向来不灵光的脑子猛然一颤,她是为我开门?她有那么好心?也许是被熊孩子整惯了,我并不相信她。

几步的距离不过转瞬即逝,在我经过她旁边的时候,我还是嗫嚅地说了声谢谢,她听到了,转过头来对我露齿一笑。

“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”至少在我心里是这样的。看看她的笑容,明眸亮齿,感觉我心中所有的烦躁都好似被阳光下的乌云,脆弱得不堪一击,消失不见,心田顿时豁然开朗。那眼眸,好似夜空中璀璨的星,照亮了我心中的黑暗。

时至今日,我终于知道我那日的忧愁,不是因为天气,更不是因为某些人或事,而是在车马喧嚣,滚滚红尘中,我似乎丧失了自己的本真,甚至怀疑起别人对自己的帮助。

我敬佩那个小女孩,是她用一个极其微小的善意,向我展示了纯真的永存,并且温暖了我日渐麻木冷漠的心灵,重新相信世间的美好。我在一篇文章中看到过“天真的人无道貌岸然的可鄙,无城府在胸的可怕,天真的人,有的只是闲看云卷云舒,静观花开花落的闲静与恬淡。

我自始至终敬佩那些天真的人,也许,他们都有一双澄澈清亮的眼眸吧?

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇七

经过岁月的吹拂,转身回头,总有一个身影立在那遥远的地方。

——题记。

成长,是一条坎坷又漫长的路,遥看前方,你会遇到一个又一个的分叉口。一条路,是布满星罗棋布的荆棘;一条路,是婀娜多姿的花丛,但我知道,不管我选择哪条路,我只顾风雨兼程,因为你永远都在我的身后。

从呱呱坠地到蹒跚学步,每一步都离不开你。依稀记得儿时,母亲教我走路。她蹲在不远处的前方,满面笑容地张开双手招呼我过去。于是我缓缓迈开步伐,由于还没学会掌握平衡,脚步几乎是虚浮的,终于我颤抖的迈出了人生的第一步,当我摔进妈妈的怀抱中,妈妈抱着我,亲昵地对我说:宝贝真棒!

我自幼体弱多病,最经常做的事就是去妈妈的小药铺喝中药。妈妈总是细心地将一味味药捣碎,小火慢熬给我喝,夏天蒲苇扇扇着药罐,整屋的药香,妈妈豆大的汗珠便成了我的童年印象。当时的我调皮,总喜欢故意把碗打翻,妈妈没有办法,只得重新再熬,然后千哄万骗地让我喝下。在妈妈的药香下,我的体质终于变好了。

到了上学的年纪了,我像即将放风的风筝,脑海里想的都是自由,但我却不知道,风筝的另一头,母亲是仍旧牵挂我的那条线。每天天未亮就早起做饭,日复一日,年复一年。让我印象很深刻的是,一天下午,学校通知由于台风逼近,马上放假,贪玩的我想着玩一会儿又不耽误,于是跟同学在学校逗留了许久,没成想老天爷脾气真是怪,雨说下就下,还是滂沱大雨,直往人身上砸,我们吓得躲在屋檐底下然而,就像电视剧一般的情节,我的母亲带着雨伞,拎着雨靴出现了,那一幕我永生难忘,明明自己已经全身都湿透了,还护着我的雨靴,我的眼泪再也止不住了。

母亲,你对我无微不至的关怀、给予我的爱与温暖,怎能不让我心存感激呢?

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇八

在我们身边,总有一些人让我感动。

那天放学回家,我发现没有带钥匙,只好无助地站在门口发呆。一个如天籁般的声音响在我耳边,是邻居张阿姨:“没带钥匙吧,来来,去我家!”说着她打开门,接过我手中的书包,将我拉了进去。因为爬楼,她的脸红红的,满头大汗,微微喘着粗气,但她不曾停下休息,反而急忙跑进厨房,为我端了一杯水,拿了一盘水果,让我吃。“阿姨快歇一下吧,太麻烦您了!”我不好意思地说。她毫不在意的说:“没事没事,都是邻居,要多多关照嘛!”握着那杯热水,一抹温热漫进心里,我们本没有那么亲近,平时也没有什么走动,但阿姨却对我这样热心,这样体贴,这样善良的人,让我感动。

那次,上完学校的课外小组活动课,天已经黑了,整个学校很安静,突然一个声音打破了这片安静,是我的好朋友小童。她一见到我,就向我跑了过来,脸上带着喜悦,一把抓住了我的手,叫道:“你终于回来了,我都等你好长时间了!”我心中不禁一愣:“你为什么还不回家?”“天黑的早了,我怕天黑你自己回去害怕,所以我就想陪着你!”说着,她牵着我走进班,说:“你看,我都帮你把书包收拾好了,咱们走吧!”此刻她的脸上展现出了最美丽的笑容,我的心中却汹涌澎湃,她本可以先回家的,却为了我等了那么久,她拥有一颗多么善良的心呀!像小童这样善良的人,让我感动。

世界上有一种人,虽然平凡,但不平庸,因为他们身上闪耀着善良的光芒,这些光芒时时照亮身边的人,这样的人,让人温暖,让人感动。

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇九

那位“先生”是我乘坐前往广州的高铁上前座的一位三十多岁的男人。这位“先生”,是我上车时便第一眼看到的人。他身着西装革履,带着一副黑框眼镜,头发用摩丝刷得油亮,显得文质彬彬,很有风度。在列车还没有开动时,他的谈吐非常文雅。起初,我们还以为这是位很有礼貌的男士呢!但是等到列车开动时,他便原形毕露了——列车开动了,他渐渐地与我们熟悉,我们于是与他开始聊天。他一开口,我们都惊呆了,他的嗓门极大,而且说话时唾沫星子乱飞。他大声地讲着话,还时不时冒出几句粗话。一边讲着话还一边抠鼻子,样子很不文雅,与他刚才的外表形象完全不符。这时候,车上的一位乘客来劝他。

说话小声一点,他不屑地扫了那人一眼,往地上吐了一口口水,恶狠狠地嚷到:“我呸!你什么人啊你!我大声讲话我乐意,你管得着嘛你,滚!”说完,又往地上吐了口口水。那人见劝阻不行,摇了摇头,悻悻地回到了自己的座位。他见那人回到座位,又开始了他的长篇大论。

他跷着二郎腿,嘴里叼了根烟,不时吐几个圈圈。这时,乘务员走了过来,让这位“先生”把烟熄掉。那人听了,脸上露出愤怒之色,他“哼”了一声,把烟头给掐了,随手一丢,至于那烟头会被他丢到哪,会不会丢到人,他就不管了。这时,我在心里不禁叹息。

要到广州的时候,这位“先生”打了个喷嚏。这个喷嚏,可谓是惊天地泣鬼神,他非常成功的把全车人的注意力吸引到他自己身上了。他还非常嘚瑟地翘起二郎腿。

下车后,我不禁想:这人的习惯是从哪养成的呢?后来我回想起此事,不禁叹道:此人的修养只能用“差”来形容,令人叹息!唉!

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇十

韩老师,是我感激的人。

上课铃声响后,进来了一个拄着拐杖,十分瘦小的女老师,戴着眼镜,有着卷卷的短发,给人第一印象便是一身的书卷味。她一将书放在讲台上,同学们便立即停止说话,抬头望着眼前这位面带微笑的老师。她用缓慢的语速介绍了自己,之后,便亲切地对所有同学说:“对我今后的语文教学,你们有什么好建议吗?”

大多数同学可能因为还比较陌生的原因,不敢发言,只有一位同学站起来说了他的想法。韩老师听完后,点了点头,示意他坐下。随后,便有更多同学大胆举手,韩老师也都耐心的一一听着每位同学的发言,并且不忘问他们的名字。我不禁对这位新老师产生好感。

平时我们会写随笔,每天都会收一组交给老师批改,这次又轮到我们组了。我和对手来到她的办公室,她正在批改着别人的作文,神情十分严肃,她逐字逐句的阅读,右手拿着笔圈画着、添改着,仿佛那篇经她修改过的文章都生动形象了许多。韩老师见我们来了,翻出我的本子,说:“你这学期写的随笔都很认真,字迹也很工整。”她指着其中的一篇,“这篇写和同学在草坪上玩耍的我很喜欢,写的很有情境,使我想象的那个画面,也感觉十分快乐了……”

我很高兴韩老师能感受到我的内心世界。然后她又指明我的问题:“你看你的随笔如果作为为文章添彩的话,还要讲究构思,你要把你的语言长处发挥出来,这样才是最棒的,要静下心来才能体会到语言文字的美妙……”

我答应着,默默的记下了她的话。

韩老师说过,一件事,只有静下心来认真做才能做好。每当做题时,我总会提醒自己不要急躁,于是我渐渐的不再那么粗心了。

虽然我认识韩老师还未到一年,但她仍然是我感激的人。

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇十一

我最感激的人是颜老师,是她鼓励了我,给了我自信,让我提高了学习的能力。

颜老师是我英语培训班的老师,她长得很美,留着黑色的头发,扎着一个丸子头,长着一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,嘴角始终挂着微笑。她很温柔,对同学和蔼可亲,从不轻易发火。

记得二年级的时候,爸爸给我报了一个英语培训班,想提高我的英语水平。因为之前上英语课,我都是以玩为主,上课经常做游戏。所以,我刚上这个班时,非常不适应,经常刻意坐在角落里的位置上,傻傻的,像个“呆子”,上课时也不愿意和老师同学互动。有时候,虽然在课前做好了充分准备,可还是没有勇气举手发言。

一天,颜老师问了一个问题,班里半天没有人举手回答,教室里鸦雀无声,似乎一根针落地的声音都可以听见。我能回答好这个问题,可又犹豫不决,心里想:万一答错了呢,会不会很难堪?同学们会不会嘲笑我?经过一番斗争之后,终于,一双小手颤微微地举了起来。颜老师看到一向不爱发言的我竟然主动举手了,脸上马上露出了微笑,请我站起来回答这个问题。我准确无误地答完以后,颜老师夸了我一句“真棒!”,并带头鼓起掌来。全班同学也为我“哗哗”地鼓起掌来。看着颜老师一直注视我的眼神,那一刻,我的心里充满了从来没有过的感觉,是高兴?是喜悦?说不清楚,就是心里美滋滋的那种幸福!

下课后,颜老师将我叫到了办公室,耐心地对我说:你其实非常棒!你要相信自己,不要有太多的顾虑,要多积极发言,就算答错了,也没有关系,能表达自己的想法,是非常棒的一件事。一个人最大的成功就是战胜自己,你今天做到了,希望你继续努力,老师相信你!

从那以后,我课前坚持预习,课后认真复习,成绩有了明显的提高,人也渐渐开朗了,上课能和同学们互动了,再也不是那个喜欢坐在角落里腼腆的小男孩了。这些都归功于颜老师对我的肯定和鼓励,是她给了我自信。

颜老师,我永远不会忘记你!

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇十二

一个星期五的晚上,我在宁静的图书馆里看书。

正当大家在知识的海洋里畅游时,一阵刺耳的手机铃声,打断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去,原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子,漫无边际地和朋友闲聊。刺耳的声音,打破了原有的宁静。我心想:唉,快点结束电话吧!想到这,我便不去理会她了,继续看自己的书。

十分钟过去了,那位阿姨还在煲她的“电话粥”,而且有愈演愈烈之势。这时,大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了,心想:这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗,特别是图书馆、阅览室这种地方更应保持安静,这道理连幼儿园的小朋友都知道。唉!这些大人啊。

时间又大约过了半小时,那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我实在忍不住了,大步走到那阿姨面前,对她说:“阿姨,这是图书馆,请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍,她白了我一眼,转过身去,又继续她的“可恶行为”。此时,我真的发怒了,一股无名火从心底燃烧起来,但我强压着怒气,走向图书馆的工作人员,向他们说明了情况。在工作人员的帮助下,我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸,低着头,在大家的鄙夷和讥笑中,悄悄地离开了图书馆。

图书馆又恢复了往日的宁静,大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口气,坐下来,继续我的书海之旅。

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇十三

在你高兴的时候,你会忍不住地笑;在你难过的时候,你会忍不住流泪;而在你生气的时候,你就会忍不住地愤怒。

在一天的晚上我和爸爸吃晚饭之后,徒步到大学城的夜市去。那里的东西称不上好,但是样式够多也够便宜。每次都包你看得眼花缭乱。在一片人海之中,听到了一阵不和谐的声音:“是我怎么了、—你这几个狗想要几个破钱?”人群之中,一名男子飞快的骑着电动车向前驶着,他正在全神贯注的打着电话,以至于他根本没意识到自己压死了一只三个月大的小狗,虽然那场面算不上血腥,但也足够惨不忍睹。那几只狗是附近村的一个奶奶的。她很可怜,无儿女无依靠。前些日子她捡来的狗生宝宝了,她因为养不了,所以拿出来贱卖,一只狗10元!也许,你想象不到在一个寒风凛冽的夜晚,一位可怜的老人把陪伴在她身边的几只狗拿出来贱卖的场景。那是残忍的。那几只狗的眼神是那样的迷离。来来往往的人总是随意地把它们拎起又放下,还总是有那么几个人吹着口哨又拍打着它们的头。有时候,那些狗也会有很不满的样子。如同人类一样,其实动物也不仅仅是存在而已,他们也意识到了自己的存在。也或许,又是人类不如动物,他们能意识到自己的存在么?然后,我和爸爸望着人群散开的背影很愤怒地离开了。

还有一则新闻是关于虐待黑熊的,每一次想到都会很想哭……。

因为熊胆有药用价值,可是杀一只黑熊只能取一个熊胆。于是中国的一些地方私营养熊便开始了一种很残忍的行为——活取熊胆。

据说,活取熊胆的时候,熊所遭受的痛苦是你根本无法想象的。熊经常疼的撕心裂肺,而且这种行为,每年一到三次,一连续就是几十年,于是有的熊疯了,有一些熊痴呆了。一些疼的开始自残,掏自己的腹部。有一些相关的照片,那些场景,简直就是触目惊心,让人忍不住的愤怒!

写了这些字之后,还是有止不住的愤怒涌上心头。

原来,人性可以很美好,有时也可以很残忍!

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇十四

我有一个十分关心我的朋友,我们的友谊已达到了亲密无间形影不离。她叫:小叶,是使我最感激的人。

记得有一次,在课堂中,我忽然感到身体有点不舒服,有点儿想吐的感觉。我把头扒在桌子上休息,试图休息能够使我的病情好一点。可是,那种感觉还是无法烟消云散,表达不出来的难受啊!下课了,小叶似乎看透了我的表情,便亲切地问我:“铱楠,你怎么了,身体不舒服?”我望着她,艰难地点点头。“告诉老师吧!”她果断地说。我用我那细微的声音说:“不……用了,还……还能坚持。”

就这样,我坚持了四节课。终于放学了,可沉甸甸的书包,使我无法背,更无法拿。就在这时,小叶夺过书包说:“我这么轻,帮你拿吧!”我来不及拒绝,就感觉想要吐,我飞快跑到楼下沙土部分把那些淤积在体内的脏物通通吐出来。小叶不嫌臭,还轻轻拍拍我的背后,然后问:“铱楠,你还想吐吗?”说着,拿了张面巾纸递给了我。我擦完嘴,抓起一把沙土,掩盖住那脏物。小叶也不想袖手旁观,也帮我掩盖住那些脏物。

小叶看我这样,说:“楠,上来,我载你。”看着小叶这样热心,我也不愿拒绝,便上车了。

到了中午,我躺载床上正休息,小叶来看望我了,这使我出乎意料,当我醒来,望着眼前的小叶,眼泪,忍不住往下淌,往下淌。

啊!多好的朋友呀!

还有一次,我在体育考试中,跑到一圈后,觉得胃旁边有点不舒服,没力气在跑下去了,完全失望了的时候。小叶奇迹般地出现在我身边。为我加油、打气。在我身边陪伴我,和我一起跑。当时,我鼓足了勇气,努力向前跑。似乎有一种力量在推动着我往前跑。“楠,你成功了!”这是小叶的呼喊声。我跑了2分43秒,这对一个平时跑步不快的我来说,已是十分满足了。虽然当时是秋天,但是我却感到了春天般的温暖。

我感激你呀,小叶!我感激你呀!

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇十五

您是三月的春风,携花香为我带来温暖;您是六月的一片绿荫,伴蝉鸣为我带来清凉;您又是腐草中化出的萤火,闪着金光,带我走出荒芜。

桂花飘香的日子,跟随父母来到城里居住,懵懵懂懂的带上新书包,走进了新的学校。看着那一张张陌生的面孔,听着周围不熟悉的口音,我内心充满了茫然。您脸上洋溢着柔和的笑容,慈祥地看着我,给我安顿座位,让同学们欢迎我加入七年级三班这个大家庭。伴随着掌声,一股莫名的温暖和感激涌上心头,我向您和同学们深深地鞠躬。

平时就很内向的我,话语很少,内心胆怯,上课不敢举手发言,下课也不和同学们交流,或者埋头于书本,或者一个人发呆。细心的您看在眼里,课间经常找我聊天,有时把我叫到你的办公室询问我学习的情况,班内举办诗歌朗读、讲故事比赛等,您总是给我报名。

这时,一阵清脆的拍手声,教室里细碎的声音戛然而止,您说,咱班赵雨茹讲故事很精彩,仪态大方,声音抑扬顿挫,手势恰到好处,还有一些鼓励的话等,尤其是给我信心的眼神。

您和同学们给我鼓掌,您的笑容是那么温和,同学们的掌声给了我勇气。那次比赛,我是第二名。

此后的日子,我性格渐渐开朗起来,成绩有很大进步,在您的眼神里又多了欣慰和骄傲。

春风带来温暖,绿荫带来清凉,腐草中飞出的萤火也依然会在黑暗中闪光。

是您的阳光普照,雨露滋润,让我的心田绿草如茵,繁花似锦。

是您打开我心灵的窗户,让我拥有精神支柱,给予我无穷的鼓舞。

老师,我将永远把您记住,您是我最感激的人。

七年级这样的人让我佩服范文(16篇)篇十六

人们常说“愤怒是魔鬼,是人们不可触碰的,如果触碰,是人们伤身体的因素”。

有些历史可以证明这一现象:曹操被诸葛亮算计,在赤壁怒发冲冠,不久便死在了异乡上:刘备应知道关羽败走麦城,愤怒至极,不听诸葛亮等人的劝告,率领大军去讨伐东吴,结果大败而归,不久,便死在了病床上。这些事例的确说明了愤怒是“魔鬼”。

如果愤怒要用自己的寿命来换取权利,我愿意。因为发生过的一些事情,我忍不住愤怒,不,也可以说我不得不怒。因为我不能平下心来看见被八国联军掏空并残忍火烧后留下的圆明园废墟;我也不想看见被掏空的莫高窟;我不忍吃着零食看着日本屠杀三十八万人之后而提出没有在南京进行过大屠杀……这一例的事情你能看下去吗?你忍得住愤怒吗?即使你忍得住,而我却忍不住愤怒,我要愤怒。

面对日本进攻我国而进行大规模的战争,却打出了“中日和平”的旗号。如果当时我在现场,我将会大喝:“所谓的中日和平只不过是一面虚伪的旗帜罢了,你们只不过想把中国变为你们的殖民地罢了,我们中国人绝不会让你们继续为所欲为了。”

面对日本因地震与海啸而引起的核电站爆炸后引起的核泄露所造成的各种危害,使成千上万的人遭受了许多痛苦,这时,我便会抱怨日本那极不人道的核安全设备。我忍不住愤怒,我不能不怒。

当我看到日本人用中国人体内来做实验,向中国人的体内注射了细菌和病毒,使许许多多的中国人承受了有史以来比死还难受的痛苦,这样,难道你们还不因此而愤怒吗?而我早已忍不住愤怒了,我要愤怒,我不得不怒。

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