电教年度工作总结（汇总19篇）

月工作总结的目的是为了提高工作质量和效率，不断进步和成长。在写月工作总结时，参考范文可以帮助我们更好地掌握写作技巧和风格，以下是小编为大家整理的一些范文，供大家参考。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇一

在市局信息化精神的引领下，在学校领导的关心和支持下，在全校师生的大力协助下，在电教处人员的辛勤工作下，学校电教处完成了一学期的工作。现就本学期工作做简要回顾：

按照新课标的要求，按照学校的工作计划，坚持开齐开足信息技术课，并安排了3位专职和多位兼职信息技术教师进行授课。信息技术课能按照教材要求，按课表安排进网络教室上课。为了进一步规范信息技术教学，在开学初电教处针对各年级情况，制定了各年级教学计划，要求信息技术教师按计划上课。

1、多媒体设备使用高级培训。

在经过上半年的基础培训，教师有一定使用基础后，电教处分3批对中小学部200多位教师进行了多媒体电子白板高级培训。培训分各科目共性使用方法和各科目不同应用，进行了较为详细的讲解，相信经过此次培训，教师们将能更好的驾驭拥有多媒体教学的课堂。值得一提的是，兄弟学校马相伯学校派电教骨干参加了中学批次的培训活动，并将培训全过程录像带回本校供教师培训用。

2、职称计算机培训。

组织本校教师参加xx市职称计算机的报名和培训工作。

3、组织参加全国中小学教师现代教育技术考试。

本次考试关系到教师评职称，并且是一票否决，学校共有10来名教师报名参加了本次考试，电教处为每位教师进行了网上报名工作，并派专人赴镇江电教馆为参考教师做好报名验审工作。

4、做好“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”的报名工作，本次培训派遣电教处的2位老师参加。

5、组织教师参加xx智峰公司组织的电子白板全员培训，主要是做好报名和通知工作。

1、装备更新工程的装备接收工作。

经过电教处全体人员的努力，在上半年大部分信息新装备已经安装到位，并上线使用，包括教室多媒体设备、电子白板、学生新电脑房设备基本安装到位、图书编目完成、服务器调试中、无线ap安装到位（覆盖整个行政楼、中心广场、中学2号楼部分楼层）、光彩学校三层交换机调试安装到位。

本学期电教处继续做好装备更新工程的后续工作：

（1）活动室多媒体设备的安装：主要是11个活动室的多媒体设备先后安装到位，并投入正常使用。在此过程中，协调和督促施工队完成每一个教室的线槽的铺设工作。

（2）教师用电脑的发放工作：开学初由于教师电脑不能满足1:1的配备，抱着先安排给最需要的教师，最需要的岗位的原则，分批次下发了教师用电脑，期间没有出现比较大的矛盾，教师都能够理解学校的做法，考虑到一些教师的实际需要，电教处根据个人申请的原则，从回收的电脑中选择一些稳定能正常使用的电脑维护后下发给教师使用。在下发电脑的同时，电教处重新整理下发了《xx实验学校计算机使用制度和管理制度》，并上传到校园网电教处栏目，规范教师电脑使用行为。

（3）学生电脑房投入使用。学期初学生电脑房相关配套工程在电教处监督下全部到位。11月份联想公司工程师在xx信息中心的协调下，在学校电教处的一再催促之下，终于来人按招标要求对学生电脑重新安装硬盘保护系统和正版操作系统，学校派专人现场安装了相关网络教室软件和上课用必需软件，至此学生电脑房正式可以投入使用。

（4）学校新服务器上线正常运行。

下发的浪潮新服务器，电教处配置完成并正式上线运行，情况一切正常，在今后的日子里考虑到新服务器性能比较好，8核的cpu，准备将学校校园网和一些热门应用转移到新服务器中，当然这也是一个比较庞大的工程，需要电教处比较细心的专业人员来处理。

（5）学校ip地址的规划和分配。

学校增添的每一台上网设备都需要配置相应的不能重复的ip，这就需要电教处做好前期ip地址的规划和分配工作。这里跟大家介绍下：学校ip地址分12个区：分别是1-6号楼6个区，综合楼分2个区，新电脑房一个区，覆盖整个行政楼和中心广场的无线ap一个区，大操场一个区，宿舍楼一个区。下学期还将增加一个区，在小学部再配置一个无线ap。全校共有ip地址1016个。如果不规划好ip地址，大家可以试想下，会出现什么样的情景。

（6）做好光彩学校教室多媒体设备安装和网络教室的配置工作。

开学初，利用2天的时间将光彩18个教室多媒体设备安装调试到位。考虑到光彩未实现班班通，跟学校建议每个班安装网口，现在光彩已经实现了班班通。在光彩电脑房电脑安装完以后，为了帮助他们实现全校正常上网，电教处派专人对他们的核心交换机柜进行了整理和重新设置，现在光彩网络一切正常。光彩的ip地址，考虑到以后管理的方便，为他们分教学和办公室2个区来进行设置，方便学校随时对学校电脑的上网行为进行控制。

2、装备管理系统软件平台的使用和管理。

学期初，针对市装备管理中心要求和上学期存在的问题，制定好本校装备管理系统的要求：

（1）学期初，各实验室和功能室管理员做好期初建账工作。

（2）各实验室和功能室管理员制定好各室工作计划，并上传装备管理系统。

（3）各实验室管理员制定好实验计划，并督促各实验或教学教师按照计划安排实验，实验结束及时填写好实验总结；各功能室管理员督促教学教师进教室上课，并及时填写好使用记录。

（4）各实验室管理员做好仪器设备和易耗品的增减工作；做好设备的借还工作。

（5）学期末，各实验室和功能室管理员撰写好各室工作总结，并上传装备管理系统。

电教处能够按照要求，每月对装备管理系统使用情况进行检查，并对检查结果进行短信反馈，对做的好的予以表扬，对做的有缺憾的责令整改，补充到位。

在学校的日常检查中，功能室管理员们也能根据电教处的检查情况及时补漏。在此，希望管理员在以后的工作中能够一如既往的做好装备管理系统管理工作。

3、组队参加xx市ckc纵横码输入法比赛。

接装备中心有关参加xx市ckc纵横码输入法比赛的通知，电教处分小学组和中学组分别组建兴趣小组进行为期2个多月的训练，12月24日在吕叔湘中学参加了xx市的比赛，小学组获团体二等奖，中学组获团体三等奖。

4、组织参加江苏省基础教育资源评比活动。

本次活动共收到小学资源23个，中学资源10多个，小学部吴玉香老师思品课件获二等奖。

5、组织参加镇江市现代教育技术论文评比活动。

6、组织参加了书香江苏和2个网站的网络读书活动。

“我的中国梦”为主题的读书活动，学校获优秀组织奖。

7、组织参加xx市多媒体课件评比。

本次评比共收到参评课件58个。

8、组队参加xx市中学生flash现场制作比赛。

本次活动由中学部陈华老师带队参加。

电教处本学年委派陈金火和包魏良主任负责教师电脑的维护，曹东明老师负责小学部多媒体设备和小学部网络教室的维护，陈华老师负责中学部网络教室的维护，电教处采用期初、期末的2次例行全面维护和检查，以及日常维修相结合的办法，来保证设备的正常运行。

1、做好学校监控和网络设备的管理和维护工作。

主要是网络中心设备和各楼层网络设备的管理和维护，监控设备的管理和维护，校园广播系统的管理和维护。

2、做好服务器和校园网的维护工作。

学校共有服务器5台，分别提供校园网的web服务和ftp服务，电子图书服务器，直播系统服务器，服务器比较昂贵，服务器中资料比较重要，服务器又比较娇气，电教处为服务器共配备ups不间断电源2台，以保证断电时不至于烧坏服务器。

3、做好教师学生用信息化设备的维护工作。

设备主要是教师电脑，学生电脑，多媒体教室设备等。设备采用网报形式，设备报修后，及时维修。

4、网站维护和更新工作。

电教处对网站的维护和更新，指定专人负责相关板块，做到及时更新相关内容，比如：通知及时更新、新闻及时发布、视频及时拍摄及时制作及时上传发布、图片及时拍及时上传资源库、论坛经常发布新帖等等。在此呼吁所有科室及时上传科室计划和总结，及时上传教研组计划和总结，及时上传科室有关活动过程性材料，希望把校园网打造成各科室材料的汇总平台，希望各科室主动参与到网站建设中来，引导教师养成主动到校园网阅读相关通知和材料的习惯。为学校营造一个无纸化办公的氛围。校园网站被评为镇江市十佳优秀网站。

5、xx市教育信息网文章发布。

本学期校园新闻发布得到了各科室的充分配合，每月都有足量的校园新闻在教育信息网得到发布。（11月9篇；10月11篇；9月11篇；7-8月3篇；6月11篇；5月27篇；4月36篇；3月34篇；1-2月12篇；）因为xx教育局每月对学校发布情况都要进行统计，并发布在教育信息网上，希望各科室20xx年再接再厉。

6、学校电子图书服务器架设完成，能够正常为师生提供电子图书服务。

7、在电教处所有人员的努力和其他科室的配合下，“数字化校园”专题创建网站已经完成材料的上传工作。预祝明年数字化校园创建成功。

8、做好全校电脑使用的专项检查工作。本学期电教处每月进行电脑的专题使用检查工作，对不能合理使用多媒体设备和教师电脑的情况进行记载并通报。

（二）配合做好其他科室工作。

1、配合教务处、政教处等科室做好校园广播系统的使用工作，主要是作息时间的调整、升旗仪式音乐的播放、广播操音乐的调整和播放、英语听力的播放等等。

2、做好各种活动的摄影和摄像工作。用好学校配置的摄影、摄像设备，为每次活动留下珍贵的瞬间。并且做出了亮点。比如：“心理健康活动”两部专题视频，在xx教育网上发布。在“江苏省健康促进（铜牌）学校”的创建中，电教处拍摄的宣传片，让专家组眼前一亮，印象深刻。

3、做好学校开展的各种活动的会场信息化设备的安装工作。各科室活动越多，电教处工作也相应成几何级倍数增加。

1、校园网内容发布。

期望各科室能将本科室的通知、计划和总结、活动新闻等相关材料及时发到校园网，并希望不再印制纸质稿发放给教师，让教师养成主动浏览校园网习惯。

2、做好xx教育网校培训和使用工作。

对照校长目标责任状考核要求和信息化先进学校考核要求，有针对性的做好教育网校的使用工作。

3、做好学校资源网资源上传工作。

为了充实资源网内容，希望各教研组把平时相关的教研组资料电子稿发布到各教研组栏目中，例如：教研组计划，教研组上课教案，教研组教后反思，教研组上课照片，教研组上课课件等等。这些仅靠电教处一个科室是办不来的，希望其他各科室在布置的时候就应该一并布置，教研活动结束后及时发布到教研组网站。

4、为核心交换机增添ups不间断电源。

鉴于核心交换机价格昂贵，为了保证它的安全和学校网络的正常运行，应该增添ups不间断电源。

5、规范教师电脑使用行为，培养教师爱护电教设备的习惯。

6、培养教师物品报修的网报习惯。

7、培养教师多媒体使用的登记习惯。

1、20xx年学校网站被评为镇江市十佳优秀网站，戴继业、包魏良被评为镇江市网站建设先进个人。

2、20xx年xx市现代教育技术论文评比活动中，我校共有55位老师获不同等级奖，中学部23人获奖：一等奖（6人）陈金火、朱晨风、薛颖、郑雪、李春娣、郭建华；二等奖（7人）孙桂芳、朱娃、陈华、陈小丽、顾碧霞、蒋旭浩、印丽霞；三等奖（10人）朱燕红、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荆俊文、张奕丹、吴宇珠、王琪。小学部32人获奖：一等奖（7人）包魏良、魏慧、岳香萍、陈艳、朱庆科、曹东明、朱红娣；二等奖（12人）朱欢欢、刘静、任佳、张茹艳、吴玉香、张媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小华、朱莉萍、徐竹琴；三等奖（xx人）魏露璀、鲁美娜、宋蔚、张瑾郡、郦玲燕、耿华平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景丽霞、陈岚、徐欢欢、孔丽莉。

3、我校吴玉香老师的课件在“20xx年江苏省基础教育资源评比”中获二等奖。

4、20xx年xx市学生纵横码输入法比赛，小学组获团体二等奖，中学组获团体三等奖,包魏良和陈华老师被评为优秀指导老师。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇二

本学期，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学期电教工作总结如下：

本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。

(一)加强电教设备的日常管理与维护。

1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校电教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。本学期我校各种电教设备的使用次数达到了80多次。“用”主要是提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。本学期我校教师阅览、使用远程教育资源及学校多媒体资源的次数比上学期有明显提高，利用各种资源制作课件数达到了40多件。

2、切实管理好多媒体既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。本学期对我校所有电教设备进行了检查维修，对学生电脑及教师用电脑进行了系统升级，防尘、防潮、防火检查。

3．提高教师的信息技术专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类电教培训学习。另外通过各种手段收集有关信息技术等方面的材料，在我校教师中开展了电教知识培训，使全体教师更好地了解和使用电脑等电教设备，了解信息技术在现今教育工作中的作用。

4、增强电教人员的服务意识按照上级有关要求，做到资源下载及时，完整，同时利用每天的早上或下午的课外活动时间对所下载的资源进行整理，归类。同时采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。

(二)开展信息技术与学科整合的研究。

1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

（三）做好学生信息技术教学与培训工作本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

四、今后打算：我将进一步加大电教工作力度，使远程教育资源在我校能够发挥更多、更好的效果，为广大师生提供更多、更好的学习新知识的平台，促进学校整体的教育教学质量、提高全校师生的业务知识水平，使我校电教工作在更大空间发挥出异样光彩而努力。总之，本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇三

20**年，我们在省委教育工委、省教育厅统一领导下，以十八大精神为指引，积极贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，以狠抓思想作风建设促进事业大发展、大提升，全馆人员齐心协力，各方面工作都取得了较好成绩。

一、认真贯彻落实为民务实清廉要求，真抓实干，干部职工精神面貌焕然一新。

根据委厅统一部署，我馆积极开展了党的群众路线教育实践活动，认真做好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各环节工作。我们通过多种方式、途径，共计收集原汁原味的意见、建议96条，经归纳整理为八个方面20个整改问题。我馆领导班子及成员严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆剖析“sf”方面存在的突出问题，深入分析了产生问题的原因，明确了整改方向和具体措施，召开了高质量的班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。制定了《省电教馆领导班子集中解决“sf”问题，加强作风建设工作方案》和《省电教馆党的群众路线教育实践活动整改措施》。并修订完善了《江西省电教馆工作规则》、《江西省电教馆工作人员守则》、《江西省电教馆考勤管理制度》和《江西省电教馆工作人员考核管理办法》等一系列规章制度。目前，我馆20个整改问题按要求已全部得到整改。

求，切实增强了工作的实效性。

通过学习教育，全馆干部职工社会公益意识明显增强。登记注册参加省直机关志愿者活动人数共计33人；积极开展“情系四川芦山地震灾区人民”捐款活动和“慈善一日捐”活动，个人累计捐款近8000元；有11名干部职工自愿报名义务献血3100毫升；我馆向xx县吉村镇中心小学分别赠送了一台价值1.1万元的多媒体一体机和一台4千余元的投影机；向吉村镇上村村一名低保户资助1000元，我们先后两次来到我馆党支部服务联系点xx县艾城中心小学开展扶贫助困活动，向该校捐赠了价值2万余元的教学用一体机2台，为该校党员活动室配备了价值4千余元的投影机1台，并给该校2位生活困难的党员送上慰问金。

20**年，在委厅创先争优活动中，我馆党支部荣获先进基层党组织称号，省电教馆荣获第九届省直机关“文明单位”称号。

二、切实履职尽责，努力推动全省中小学信息化基础设施建设。

1、积极参与“三通两平台”工程相关项目建设工作。

1）组织实施教学点数字教育资源全覆盖项目建设。为全省5613个教学点配备多媒体播放设备，我们在深入调研的基础上，制订了项目实施选型方案，制定了《江西省教学点数字教育资源全覆盖项目管理暂行办法》。目前，首期建设资金为1640万元的项目设备已按要求安装到位，第二期1160万元的招标采购工作也已经启动。

2）组织实施了薄弱学校改造多媒体配备项目。项目资金总额为5547万元，由省级集中采购。目前招标工作已经完成，共计可为全省农村学校配备多媒体教学设备5851套。

3）全力推进国家教育信息化专项试点项目《省级基础教育资源公共服务平台建设机制探索》的实施。在江西省基础教育资源网平台基础上制订了《省级基础教育资源公共服务平台建设方案》，着手启动全省教育资源公共服务平台建设，努力实现与国家教育资源公共服务平台的互联互通，更好促进优质数字教育资源在我省广泛共享。

2、指导开展我省中小学数字校园示范校项目建设。

在深入调研的基础上，我们参照国家数字校园示范项目实施方案,对12所省级示范校（含国家级示范校6所）的需求进行了系统分析，编定了《江西省数字校园示范项目实施方案》，目前已完成了数字校园平台招标工作，并在xx市育新学校、xx市思源学校、赣州中学进行了数字校园系统测试，正在进入系统部署安装阶段。

三、加强省基础教育资源中心建设，大力推进资源共享应用。

经过全省广大中小学校、教师和电教系统工作人员两年的共同努力，到208月底已顺利完成了我省第一部公益性网络教材《义务教育学科课程网络资源》人教课标版小学语、数、英三门学科和初中语、数、英、理、化、生、史、地、政等九门学科所有知识点共计3209节课程的制作任务。该套资源种类齐全、系列配套，代表了我省中小学教师教学的优秀水平，所有资源上传到江西省基础教育资源网供全省中小学师生免费使用，受到广大师生和家长的热烈欢迎，目前该套资源总下载量达到1321.5万余次，下载人数超过17.35万人。同时，我们还将小学语、数、英1-3年级的学科课程资源随同教学点数字教育资源全覆盖项目设备配送到全省所有教学点使用，有效促进了优质资源共享使用。

20**年我省又设立850万元财政专项，启动了义务教育阶段小学思想品德、科学、音乐、美术、信息技术和初中音乐、美术、信息技术共计八门学科的网络资源建设工作，总计1700余个课时，按计划将于20**年8月全部完成。

我省在推进资源建设与应用方面的典型经验在全国产生了较好影响，得到了中央电教馆的高度肯定。20**年7月1日，信息日报《中国梦我们的梦》特刊以《优质资源共享成就师生成长之梦》为题，对我省义务教育学科课程网络资源建设的工作经验作了专题报道。

为更好保证优质资源广泛共享，我们今年结合办公用房调整，安排专项资金新建了技术标准一流的资源中心机房，为今后事业发展提供了更好保障。目前，江西省基础教育资源网拥有各类资源169.6万余件，会员数699万人，累计点击率已经达到3.4亿次。全省中小学师生通过登录江西省基础教育资源网，可以方便快捷地搜索使用包括小学、初中、高中各个学段的全套成系列的学科资源，我省基础教育资源网的点击率一直位居全国各省级基础教育资源网第一名。

四、认真做好活动与应用研究工作，切实提升中小学师生信息技术应用水平。

1、圆满承办了由教育部主办，中央电化教育馆和江西省教育厅联合承办的“教育梦中国行”大型公益活动――“全国中小学信息技术教学应用成果巡展”活动江西站的组织实施工作。巡展活动旨在通过“经验示范、典型引路、服务基层”，进一步提升大家对教育信息化的认识，更好促进信息技术与教育教学的'深度融合。时任省委教育工委委员、省教育厅总督学杨慧文、省教育厅副巡视员汤赛南，xx市人民政府副市长姚燕平等领导与来自全省各地的中小学校长、教师和电教系统代表共计余人共同观摩了此次巡展活动。我省的巡展组织工作得到了中央电教馆领导的高度肯定。

2、组织举办了第十二届江西省中小学电脑制作活动，并参加了第十四届全国中小学电脑制作活动。在全国中小学电脑制作活动中，我省获得一等奖18个，二等奖20个，三等奖30个，省教育厅第十三次荣获“最佳组织奖”。

3、组织我省中小学教师参加了第十七届全国教育教学信息化大奖赛活动，荣获一等奖2个，二等奖5个，我省再次荣获“最佳组织奖”。

4、组织举办了第十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动，包括：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、电教论文、微课、学科主题社区及交互式课例等资源。参与资源展示活动的全省中小学教师共计12335人，活动有效促进了信息技术在课堂教学中的普及应用。

5、组织举办了江西省第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛。大赛采用“无生模拟展示课”的新形式，力求把教学、教研、教育技术应用融为一体，促进了信息技术与学科课程的融合，将对一线教师专业发展起到一定引领作用。

6、在着力开展好各项电教活动的同时，我们还认真抓好我省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的开展，注重课题实施过程的管理，加强课题研究成果的推广应用，课题立项数、结题数以及教师参与信息技术研究的积极性都比去年有明显提升。

五、以专项督导评估为抓手，推动做好省级现代教育技术示范校创建工作。

在省教育厅督导室的大力支持下，年继续对全省45个县（市、区）的144所省级现代教育技术示范学校进行了专项督导。从督导检查情况看，各地普遍加强了中小学现代教育技术工作的领导和管理，学校现代化教育技术环境得到较好改善，教师信息素养和专业能力得到明显加强，全员培训制度逐步完善，资源共建共享机制初步形成。

按照省级示范校滚动发展的规定，我们还组织开展了非示范校申报省级现代教育技术示范学校的受理、审核工作。经省级评估复核，九江xx县第二小学等12所学校达到省级示范校要求，被授予“江西省现代教育技术示范学校”称号，同时撤销原xx县第三中学等两所学校“江西省现代教育技术示范学校”称号。

六、坚持培训工作不放松，扎实开展中小学教师现代教育技术培训。

1、继续实施我省中小学教师教育技术能力建设计划。

通过集中培训和远程培训相结合的方式，为xx市xx区等11个县（区）每个县（区）培训310名中小学教师，总计培训3410人。

2、组织开展了“教学点数字教育资源全覆盖项目骨干教师培训”，共培训教师349人。组织参加了中央电教馆举办的“教学点数字教育资源全覆盖”骨干培训者培训班，我省共计50人参加了培训。

3、重视开展学校管理者、技术骨干教师现代教育技术培训。分多期举办了全省中小学现代教育技术示范校、12所国家和省级数字校园示范校校长、技术人员和学科骨干教师集中培训，总计培训1059人。

4、举办了全省教育技术高级研修班，参加研修的包括部分设区市、县（区）分管局长和电教馆（站）长，共计43人。这次培训采取集中学习与实地考察相结合的方式，达到了较好的培训效果。

七、积极拓宽工作渠道，合力促推事业发展。

20**年初，我馆发挥技术与资源优势，与中国电信江西号百信息服务分公司签订了资源节目播出协议，在中国电信itv平台上开通了教育课程频道，目前访问人数达到50余万人，访问次数为131万余次。在中央电教馆的大力支持下，我馆与上海华师京城高新技术开发有限公司联合开展了“爱心赣鄱、助学到校”捐助活动，该公司向我省159所中小学校捐赠了全套《数理化生系列虚拟、仿真、情景实验软件资源》，总价值267万元。经我馆积极联系，xx市博思电子数码科技有限公司为我省义务教育阶段的126所中小学校，每校捐赠了一个虚拟机器人仿真教育实验室，总价值83.16万元，并为受赠学校免费开展了使用培训。

我馆积极配合省教育厅财务处，完成了江西省教育系统财会人员全员培训考试平台的建设。目前，全省各级各类学校、幼儿园以及各级教育行政、事业单位在岗的财务会计人员已经在网络平台上进行自主学习和考试，人数达到14682人。积极配合省教育厅稳定处，继续做好全省中小学学生安全知识网络答题活动，20**年参与活动的学生人数总计570万余人。此外，我们还继续承担了全省高校校内上网场所技术管控和全省学校安全隐患台帐管理平台的技术支持与维护工作。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇四

xxxx年，全市教仪电教工作的指导思想是：以党的十七大会议及三中、四中全会精神为指针，深入学习和践行科学发展观。紧密围绕全市教育总体思路和年度工作重点开展工作，进一步完善教育城域网建设，坚持以应用为主导，以竞赛和评估为主线，努力做到规划创新，方法创新，内涵创新，力求工作特色，促进我市教育装备事业又好又快发展。

1、完善教育城域网后续建设，提高网络运行质量。

2、深入研究城域网应用，督促学校建立基础数据库，提高教育信息化和电子政务水平。

3、继续巩固和发展远程教育成果，切实抓好资源应用，开展模式二或模式三优质课竞赛。

4、加强教育技术装备，认真贯彻《四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作意见》精神，督促学校认真落实，力争1-3所学校达到广安市实验教学示范校标准。

5、推进学校信息化建设，力争全市30%中小学校建成优质学校网站，90%学校建有多媒体教室，中心校生机比达到10：1，新增网络教育教学资源50g。

6、狠抓中小学理科实验教学工作，组织好初中实验操作考试、高中理科实验会考工作，促进师生动手能力的提高。

7、继续组织好高中学生信息技术会考工作，落实网考学校。

8、切实加强现代教育技术能力培训，力争使全市95%的应培训教师接受培训并合格，有效提高中小学教师现代教育技术能力。

9、继续组织好中青年教师现代教育四个一工程，切实促进教师现代教育教学能力，将优秀资源接入城域网，丰富资源库建设。

10、继续组织好青少年创新大赛，努力提高创新作品水平。

11、加强检查指导工作，对各校园教学仪器、设备及现代教育设施的管理、养护、使用、安全等情况组织一至两次全面检查评比。

12、加强站内建设，争取增加网管人员和添置城域网维护工具车，提高服务质量。

经过努力，构建科学和谐的教育技术环境，使教育信息化成为促进教育现代化不断发展的不可或缺的技术支撑，为促进全市教育质量提高做出新的贡献；逐步形成教育技术装备协调、管理规范、应用广泛、活动有序、信息技术教育特色鲜明的教育技术新局面。

(一)以抢抓机遇为先导，提高对教育技术工作的重视。

积极抢抓两基教育迎国检及四川省高中教育课程改革、规范办学行为深入推进素质教育的机遇，积极谋划适应素质教育的软硬件建设基础环境，推进教育技术事业发展。

(二)以教育城域网建设为中心，充分发掘网络综合效益。

1、做好后续建设，配置网管中心ups电源，力争配置一台备用防火墙或路由器，确保城域网网络畅通。

2、切实加强管理，督促学校按xxxx市教育局关于印发教育城域网管理制度的通知(华教发[xxxx]163号)规定落实相关事项。

3、建好数据库，督促学校构建教师、学生、校产、设备等基础数据库，实施信息化管理。力争充实教育教学资源库，提高校校通、堂堂用质量。

4、配合实施好电子政务系统工程和学籍信息化工作，提高办事效率。

(三)以增进投入为基础，提升教育技术装备水平。

认真贯彻执行《广安市教育局关于转发四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见的通知》(广市教办〔2008〕108号)精神，督促学校落实好每生每期小学不低于6元、初中不低于8元、高中不低于12元的装备经费标准，并按省教育厅2007年教学仪器装备标准添置教学设施设备，按《四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则》要求，加强实验室、图书室、音体美卫室、信息技术教育系统的建设、装备与管理，逐步使学校教育技术装备能较好满足教学需要。

(四)以远程教育为突破，提高信息技术教育质量。

深化农村中小学现代远程教育三种模式教学应用，探索教育城域网、远程教育资源等与学科教学整合的途径和形式，充分利用远程教育资源组织教学，提高教师在信息技术条件下的教学水平，逐步将各种模式的应用常规化。

加强和完善中小学信息技术课的常规管理。督促指导学校按教学计划开设和上好中小学信息技术课，针对课堂游戏现象进行专项治理，让信息技术课切实培养学生信息素养；做好高中信息技术会考工作。

(五)以精细管理为重点，规范资料建设和办事程序。

1、规范采购程序，督促学校在六月上报教学设备设施耗材采购计划，以便暑期采购。加强学校自购设备的政府采购审批，探索过程管理和监督的新机制，确保装备质量。

2、加强资料建设，督促学校将已下发制度进行规范上墙工作，加强实验、电教和远程教育等使用过程资料的记载检查，发现问题及时处理。

3、坚持考核评估，继续实行实验和现代教育技术专项考核机制，加大平时检查、调研实验电教工作结果占年度专项考核的权重，健全激励制约机制。积极引导有条件学校争创省市实验和现代教育技术示范校。

4、加强设备和网络安全管理，实行学校贵重设备专人守护制度，网络信息安全巡查制度，实行责任事故追究管理人员责任措施。

(六)以强化应用为核心，提高设备设施育人效益。

督促指导学校按规定开设演示实验和学生分组实验，并按高中教育课程改革和规范办学行为深入推进素质教育的要求开展活动，培养学生动手能力。搞好初中高中理科实验操作考试考查，使组织工作更科学、合理。

督促学校尽可能向师生开放图书室、计算机网络教室、电子阅览室、音体美室等，全方位的培养学生的学习能力、综合素质和实践能力。

(七)以多种活动为载体，增进设备设施应用活力。

继续深化中青年教师现代教育技术四个一工程，将各校教师的电子作品进入各校的教育资源库中，逐步汇入教育城域网资源平台。

组织中小学教师参加多媒体教育软件制作竞赛、现代教育技术应用论文评比、远程教育优质课竞赛，提高教师应用现代技术整合教学的能力；组织中小学生参加电脑制作竞赛、青少年科技创新大赛等活动，提高学生科学素养和动手能力，进一步提高设备设施效益。

全面深化教师教育技术能力培训，总结经验，抓住重点适，切实提高中小学教师的信息应用能力。全年拟举办培训班10期，力争培训中小学教师600人，使全市已培训合格人员总量达95%以上。

(八)以队伍建设为保障，进一步提高办事效能。

加强教仪电教站队伍建设，充实网管中心技术力量，进一步明确工作职责、工作目标、工作纪律和办事程序，增强办事效能，严格按照教育局机关工作规程和站内的管理规定办事。

加强学校理科教师、信息技术教师、实验员、图书管理员等的管理，督促学校落实相关人员的职责和待遇，切实提高他们的工作的积极性和办事效率。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇五

冬去春来，转眼间，一学年的工作在紧张、忙碌中结束了。本学年，我校为适应社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，在党的“xx大”精神和三个代表重要思想的指导下，认真进行新课程改革实验，大力推进素质教育，加强了学校的普实电教工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学提供了有力的保证。

由于本学期学校的人员有所变动，普实电教领导小组进行适当的调整。

组长：王伟副组长：张利平。

组员：陈亮王波陈明波殷华春蔡显英伍林华。

王伟：全面负责学校的工作，安排、监督、检查各部门工作。

张利平：，安排仪器室、图书室、微机室、体育室、实验室。

陈亮、王波：具体负责普实电教工作，制定普实电教计划、总结，档案室的管理。

谢先君：负责微机室的管理。

殷华春：负责实验室、仪器室的管理，做好仪器的借还登记工作和广播器材的管理。

蔡显英：负责图书室的管理，做好图书的借阅登记工作。体育保管室，做好体育器材的管理。

伍林华：负责荣誉室的管理。

陈明波：负责音乐室的管理。

在学校领导和老师的努力下，学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了，本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具，挂图、投影片等登记注册，同时各室做好了管理工作，避免仪器、图书、体育用具等的遗失，损坏。借出各项东西都认真做好记录登记，收集好资料。

1、开学初，各室负责人认真清理各室的东西，分类入框，贴好标签，新增的做好登记。

2、仪器室内的各种教仪教具除了清理，还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修，如坏的录音机，投影仪，开出清单，让每位老师人手一张，老师在教学中，可根据自己的需要，针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象，有利于教学质量的提高。并作好记录。

图书室的图书充分使用，让学生借阅，拓宽学生的知识面，提高阅读能力，图书的借阅要作好登记。

微机室注意了清洁卫生，延长了微机的使用寿命，让广大教师多上机，多学习，提高对计算机的认识、掌握和运用。

体育室保证了体育课和大课间操的运转。

实验室基本满足了教学的需要，培养学生的动手操作能力，本学期继续开放实验室，使我们的一些实验课，科技制作等有固定的地方开展，提高了学生的学习兴趣。

1、多媒体辅助教学仅仅是一种手段，而不是教学目的，教师在应用时，最根本的是要体现一种教学新理念、新策略，力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。

2、青年教师逐步学会了自制教学。

课件。

本期对教师进行了网络知识的培训使教师掌握了网络的基本知识。

3、加强信息技术与学科整合的教学，有效地利用了网络教学资源，在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇六

应用电教手段辅助教学工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的预备，我而做为一个班主任和数学老师，不管在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：

为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生，安全、正确的使用电教设备，对电教设备的管理和维护做了一系列的工作。

1、首先进行了班级同学总动员，正确的使用电教设备，保护电教设备，不随使乱划、乱动。

2、成立了班级xxx。选取xxx。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理，职员为2名。

3、加强xxx的培训。对班级电教xxx加强了培训，如：如何开机、关机，平时如何维护，留意电教设备的卫生、安全使用，为每个教师的讲课都先行预备好。

4、及时的进行开、关机工作。每节课结束，xxx都要根据教师的需要及时的开、关电教设备，天天中午、下午放学前及时的封闭电教设备，及维护电教设备的使用寿命。

首先，参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的利用于自己的教学，服务于教学，使自己的课堂丰富多彩。

总之，在教学进程中，我能够熟练的应用计算机制作课件，应用网络下载课件，整理，加工并充分应用在课堂及教学当中，应用电教手段已成为不可缺少的一部份，接下来，我们会应用的更好，更全。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇七

在区教育局的正确领导和市电教馆的专业指导下，上半年的电化教育工作主要以贯彻教育部关于《基础教育课程改革纲要》为主要内容，以进一步推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力以及提高教育教学质量为目标，让学科一线教师进一步了解信息技术与学科整合指导思想。

一、教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探索信息技术与学科的有效整合。

现代教育技术要有机地、合理地应用于教学，首先要让教师掌握一定的技术，并深入研究，亲身实践，才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合，是进行信息技术与学科整合的有效途径。

本学期，继续做好电教员和学科教师的计算机专题培训。

1、四月份在爱达花园小学，电教中心组织了全区中小学电教员专业培训活动，对电教员进行了《asp动态网站制作入门》的培训。通过这次学习，让电教员初步认识asp动态网站制作的知识，并掌握一定的制作技能。

2、幼儿园骨干教师在学习了authorware等软件的基础上，本学期又举办了一期幼儿园骨干教师flash课件制作学习培训班，教师结合自己设计的教案，在学习过程中边构思边实践，下半年将举行了幼儿园教师课件竞赛，并将获奖课件用于课堂教学，进行教学研究。

3、在做好教师培训工作的同时，我区积极开展网络环境下的教与学的研究活动。5月20日，在南京市世纪星幼儿园举行了幼儿园获奖课件教学研讨活动。世纪星幼儿园的韦明兰老师，春晖幼儿园谢维东老师为大家提供了小班活动《捉迷藏》、大班活动《鼠小弟的小背心》。观摩的教师分为三组从两条线索“现代教育技术运用对教学有何促进作用？”“现代教育技术运用于幼教时，如何给予孩子探究的空间？”进行了热烈的研讨。通过这次研讨活动，老师们进一步明确了现代教育技术与教学的关系。

4、建邺区幼儿园现代教育技术运用于教学的研究有以下特点：一是培训先行，让一批骨干教师熟练掌握课件制作技能；二是亲身实践，教师接受培训后，根据课堂教学的需求，设计和制作课件，并参与区级评比；三是课例研讨，现代教育技术的学习，不能停留在课件制作的层面上，要让技术与教学有效结合，必须结合课例进行深入的研究。在世纪星幼儿园举行的现代教育技术运用于教学的研讨活动，就是在这种理念的指引下进行的。

5、先后两次在南湖二中举行信息技术与学科整合的教学研讨活动。5月26日，历史教师湛蓝开了一节《时代特点鲜明的明清文化（一）》研讨课；6月9日，语文教师崔霞开了一节《背起行囊走四方》研讨课。在这两节课上，教师从学科教学的角度出发，为学生提供图片、视频、文字等丰富的网络资源，这些内容紧扣教学需求，激发了学生学习的兴趣，满足了学生的求知需求，让学生在教师引导下，带着任务自由浏览，为自主学习创设了条件。

6、在开展信息技术与学科整合的教研活动过程中，我们认为网络环境下的课堂教学并不是信息技术与学科整合的唯一形式，在现实的教学活动中，信息技术与学科整合存在于教与学过程的各个环节，如教师备课、学生预习、课堂教学、学习拓展、综合实践等。下学期，信息技术与学科整合的研讨形式将多样化一些。

二、以集体视导为契机，做好对学校电教设备使用情况的检查工作。

我区每个月都安排集体视导中小学活动，电教中心和教研室一起集中视导。在视导工作中，认真做好对学校电教设备使用情况的检查工作。主要有：学校小推车的使用，多功能教室的使用，机房的使用。同时对信息技术课程的开设，以及信息技术与学科整合的校本研究的展开调研。在调查和调研的过程中，我们发现：在日常教学中，不少教师还不能自觉地使用电教设备，而网络环境下的课堂教学还有待加强。

三、对“十五”电教课题进行了跟踪，积极参与，协助学校做好“十五”课题的结题工作。

我区共有省级现代教育技术实验学校6所，4所学校有“十五”电教课题，为了确保他们在上级部门的要求下顺利结题，我们对这些学校经常进行督促指导，先后两次组织了结题前的动员工作。6月14日，我区第五幼儿园顺利按期完成课题的结题工作，受到专家组的一致好评。

在指导学校开展课题研究的同时，作为区级电教中心，也正在准备对“如何将视频教学资料运用于学科教研活动”进行研究，本学期已经收集了5-6节课例。

四、积极开展中小学信息技术应用竞赛活动，提高学生计算机应用能力。

参加教育部举办的中小学电脑制作大赛，获南京市一等奖31名、二等奖30名、三等奖36名，共计获奖97人次，其中一等奖的获奖人数名列全市第二。

五、维护和使用建邺教育网站，确保网络的通畅和更新。

我区建邺教育网页版面设置较齐全，分块管理到位，内容更新较快，访问人数多。六月底，区教育局拨专款购置了服务器，用于区教育信息网的改造，以便提升建邺教育信息网的功能。

六、加强管理，对中小学各学校的教育信息化工作进行了量化考核。

大多数学校对量化考核工作很重视，不但紧密配合区电教中心的各项工作并且积极开展校本现代教育技术研究工作，量化考核工作促进了信息化工作的开展，提高了网络机房等设备的使用率，锻炼了教师信息化工作的能力。

七、其他工作。

1、协助建邺区教育工会举行教师电脑应用制作竞赛活动，竞赛活动以“全国第十届运动会”为主题，要求参赛教师运用word文字处理软件，进行电子报或电子刊物的创作。通过竞赛，提高了教师们搜集信息、处理信息及整体规划构思的能力，进一步提升了教师在教育教学中的实践技能。有二十多所中小学及幼儿园教师参加了竞赛活动。

2、选择了中小学网络环境下的教与学的授课平台、防病毒软件和校园网管理系统，软件的配备有力地支撑了学校信息化工作的开展。

3、为教育局、学校等组织活动的活动摄影、摄像，积累了大量的图片资料和视频资料。

4、南京市第四届中小学信息技术与课程整合教学设计暨第六届中小学cai优秀教案评选活动推荐工作。

5、认真做好电教教材和中小学生英语磁带的发行及两费的收缴工作。

6、认真组织文明网络活动室夏令营工作。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇八

一年来，教仪电教工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧密围绕全市教育总体思路和年度工作重点开展工作，坚持以教育城域网建设为中心，以设备设施应用为主导、以评估和竞赛为主线，以现代教育培训为载体，努力创新工作思路，推动了教育装备工作持续、健康发展，较好完成了全年目标任务。

(一)快速成立建设管理机构。教育城域网建设获市政府批准后，教育局庚即成立以局长为组长，相关班子成员为副组长，局办公室、计财股、监审室、教仪电教站负责人为成员的教育城域网建设领导小组；向市编委申请成立xxxx市教育网络管理中心机构获得批准，确认编制3名；调整了教育网络安全领导小组成员。

(二)强力推进城域网建设。一是详细制定了教育城域网实施方案。二是积极筹措城域网建设经费。三是精心规划建设设备设施品种、数量、技术指标，并特邀了市电信公司、移动公司、广电局、学校有关网络技术人员对设备技术指标进行了论证。四是科学制定招标文件，在政府采购网上广泛征求厂商意见，并针对厂商的意见进行了必要的技术修正，通过相关数据采集、分析和对照，形成了实惠、实用和适度超前的设备及组网方案。在招标中，川大金键以99.8万元中标设备安装及系统集成，四川汉马以34.9万元中标浙大网络城域网综合平台建设，广安电信分公司以8万元中标网络传输与接入，教育城域网招标总金额142.7万元，较预算经费减少10万元，较其它县市城域网建设有较大减少。五是督促各中标承建商按标书和合同要求进行建设，并加强了建设过程中的监管和协调。六是聘请技术专家进行验收。

(三)积极加强网络技术培训。一是由承建方专业技术人员对网管中心技术员王含兵就核心交换机、服务器、浙大网络平台、网络管理软硬件系统、视频会议系统、非编系统等进行了专业技术培训。二是对学校网络管理人员进行了路由器设置、网络管理及故障诊断、网络管理规范、浙大网络城域网综合平台等专业技术培训，三是利用视频会议系统对机关工作人员和学校校长进行了办公自动化培训。四是组织了学籍信息化管理培训，组织全市学校教导主任和学籍管理员进行了电子学籍系统培训，并对技术薄弱学校进行了指导，督促学校上报了电子学籍信息。

(四)切实加强网络管理。一是注重了建章立制。制定了xxxx市教育城域网管理与使用办法(试行)、教育城域网安全管理制度、教育城域网账号使用登记和操作权限管理制度、学校信息技术教育管理规范(试行)(华教发[xxxx]163)等系列制度，界定了教育城域网接入和使用范围，规范了城域网的管理和学校校园内家庭接入管理。二是加强网络安全管理。转发了广安市教育局关于网络与信息安全应急预案的文件，下发了进一步加强和规范我市学校信息网络安全管理的通知(华教发[xxxx]103)，督促各学校安装了绿坝花季护航软件。三是落实了网络管理一岗双责，检查督促学校做好网络安全管理工作。四是加强教育网站建设管理。完善了xxxx教育网站各功能模块，增加安全措施，排除安全隐患，确保了网站信息安全正常运转。

(五)加强了信息技术教育教学研究工作。一是召开了全市中、小学信息技术教育联合教研组会，组织开展了小学信息技术教育联合教研活动。二是注重了教育资源应用，督促学校登录和使用《四川基础教育资源网》，登录用户达50余户，督促现代教育技术课题学校加强了课题研究。三是注重了检查，采用不定期到学校的方式抽查实验和信息技术教育工作，对存在的问题和努力的方向进行了指导。

教育城域网建成，标志着我市教育信息化工作又上了新台阶，建设了四大系统(即教育系统内网系统、统一上网管理系统、视频会议系统、办公自动化系统)，搭建了三个平台(即教育政务管理平台、信息互动平台、资源点播平台)，并建成了局机关多媒体会议室，实现了教育政务管理电子化，市校教育互动信息化，完成了校校通工程。主动争取广安市教育信息中心的指导，以利实现我市中小学教育教学资源与省市的对接和共享。

(一)指导各学校采购现代教育技术设备设施，审核学校政府采购表(主要购置计算机、投影仪、数码相机、一体机、图书等)金额约38万元。

(二)采购了18所学校实验考试所需的教学仪器、耗材，采购金额3.3万元。分发学校仪器20余次。

(三)将省上配发的相关资源、资料全部发到了各学校。推荐上报庆合初中、溪口小学、高兴小学、明月小学、华龙小学五校为国家五部委捐助微机学校。

(一)继续深入开展了中青年教师现代教育技术四个一(制作一件优秀课件、撰写一篇优秀文章、拟出一份优秀试卷、上好一堂优质示范课)活动，对四个一活动进行了分时段、分类别的具体要求。共收到学校送评文章147篇、送评课件147个，选送了21个课件参加广安市评选，获得广安市一等奖7个，二等奖14个，三等奖1个，获一等奖数占广安市设此奖总数的50%，在广安送省上评选中我市课件获省一、二、三等奖各一个，均分别占广安获省奖的50%。我市还对余下作品组织了评选，评出了课件类一等奖8个，二等奖14个，三等奖28个；文章类一等奖6篇，二等奖12篇，三等奖24篇。

(二)顺利完成实验考试、考查工作，对3160余名初三学生进行了物理和化学实验操作检测，学生实验操作能力普遍增强。启动了高中理科实验考查工作，对1762名高二学生进行了物理、化学、生物实验考查，初步掌握了高中学生实验状况，促进了高中理科实验开展。

(三)组织了全市高中一年级学生参加四川省计算机会考，xxxx中学、xxxx一中、实验中学参加机考，参考学生1731人。

(四)举办了中小教师自制教具竞赛，发动xxxx中学、双河小学、铜堡初中、双河二中等学校教师和学生自制教具12件，获一等奖3件，二等奖5件，三等奖4件；广安市已推荐了6件参加省上该项评选，获二等奖三件、三等奖2件，据信息反馈，我市自制教具在省上获奖情况居广安市前茅。

(五)组织了xxxx年广安市中小学生电脑制作活动，上报8件作品到广安市评选，获得一等奖6件，二等奖2件，效果较好。

(六)组织参加了四川省初中物理教师实验操作技能竞赛，我市选送的实验中学李永洪老师到绵阳参赛喜获佳绩，荣获了该项竞赛一等奖，这也是广安市选送3人参加该赛获得的唯一一等奖。

创新教育技术能力培训方式，将自学互帮导学法引入到该项培训中，提高了培训容量。在7月至8月条件比较艰苦的情况下，历时30天，举办5期10个班，使全市中小学623名教师培训合格。培训超计划123名，超额比例达25%。通过培训，使参训教师开拓了视野，提高了教育技术与学科教学有效整合和自学互帮的能力，为教师后续的提高学习奠定了良好的基础。

充实站内人员，通过考试和考察借入网管人员一名。

加强效能建设，继续实施站内目标管理，按照首问责任制、限时办结制、责任追究制强化工作要求，合理制定和分解全年目标任务，并将任务逐项落实到人，月月兑现，在人少事多的情况下做到了件件有落实，事事有回音，完成了教育城域网中心工作。

加强科学发展观的学习和实践，让员工牢固树立了科学发展与优质服务的理念。积极投入局中心工作和协助性工作，参与了公益事业的捐款捐物活动，参加了全市中小学体育运行会、防甲型h1n1流感、各级各类考试等工作。

努力做好xxxx教育信息化的宣传工作，充分发挥教育网的主阵地作用，及时上传宣传科学发展观、自学互帮导学法及各种教育、教学、教研信息。参与了教育宣传的照相摄像工作。撰写了宣传教育装备的信息6条次，为我市教育信息化的发展营造良好的环境。

过去一年，我市教育技术工作虽取得了较大发展，但也存在一些问题，主要表现为：一是教育信息化均衡度不高，城乡间发展不平衡依然存在。二是网络管理标准化、规范化滞后，优秀的网络管理人才比较缺乏。三是远程教育资源应用率不高，优质的教育教学资源存在结构性短缺。四是教育技术保障服务体系不完善，教仪电教常规装备和更新不足、经费体制有待进一步落实。五是到学校调查研究不够，掌握情况不够准确。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇九

20xx年，全市教仪电教工作的指导思想是：以党的十七大会议及三中、四中全会精神为指针，深入学习和践行科学发展观。紧密围绕全市教育总体思路和年度工作重点开展工作，进一步完善教育城域网建设，坚持以应用为主导，以竞赛和评估为主线，努力做到规划创新，方法创新，内涵创新，力求工作特色，促进我市教育装备事业又好又快发展。

1、完善教育城域网后续建设，提高网络运行质量。

2、深入研究城域网应用，督促学校建立基础数据库，提高教育信息化和电子政务水平。

3、继续巩固和发展远程教育成果，切实抓好资源应用，开展模式二或模式三优质课竞赛。

4、加强教育技术装备，认真贯彻《四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作意见》精神，督促学校认真落实，力争1-3所学校达到广安市实验教学示范校标准。

5、推进学校信息化建设，力争全市30%中小学校建成优质学校网站，90%学校建有多媒体教室，中心校生机比达到10：1，新增网络教育教学资源50g。

6、狠抓中小学理科实验教学工作，组织好初中实验操作考试、高中理科实验会考工作，促进师生动手能力的提高。

7、继续组织好高中学生信息技术会考工作，落实网考学校。

8、切实加强现代教育技术能力培训，力争使全市95%的应培训教师接受培训并合格，有效提高中小学教师现代教育技术能力。

9、继续组织好中青年教师现代教育四个一工程，切实促进教师现代教育教学能力，将优秀资源接入城域网，丰富资源库建设。

10、继续组织好青少年创新大赛，努力提高创新作品水平。

11、加强检查指导工作，对各校园教学仪器、设备及现代教育设施的管理、养护、使用、安全等情况组织一至两次全面检查评比。

12、加强站内建设，争取增加网管人员和添置城域网维护工具车，提高服务质量。

经过努力，构建科学和谐的教育技术环境，使教育信息化成为促进教育现代化不断发展的不可或缺的技术支撑，为促进全市教育质量提高做出新的贡献;逐步形成教育技术装备协调、管理规范、应用广泛、活动有序、信息技术教育特色鲜明的教育技术新局面。

(一)以抢抓机遇为先导，提高对教育技术工作的重视。

积极抢抓两基教育迎国检及四川省高中教育课程改革、规范办学行为深入推进素质教育的机遇，积极谋划适应素质教育的软硬件建设基础环境，推进教育技术事业发展。

(二)以教育城域网建设为中心，充分发掘网络综合效益。

1、做好后续建设，配置网管中心ups电源，力争配置一台备用防火墙或路由器，确保城域网网络畅通。

2、切实加强管理，督促学校按xxxx市教育局关于印发教育城域网管理制度的通知(华教发[xxxx]163号)规定落实相关事项。

3、建好数据库，督促学校构建教师、学生、校产、设备等基础数据库，实施信息化管理。力争充实教育教学资源库，提高校校通、堂堂用质量。

4、配合实施好电子政务系统工程和学籍信息化工作，提高办事效率。

(三)以增进投入为基础，提升教育技术装备水平。

认真贯彻执行《广安市教育局关于转发四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作的.意见的通知》(广市教办〔20xx〕108号)精神，督促学校落实好每生每期小学不低于6元、初中不低于8元、高中不低于12元的装备经费标准，并按省教育厅20xx年教学仪器装备标准添置教学设施设备，按《四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则》要求，加强实验室、图书室、音体美卫室、信息技术教育系统的建设、装备与管理，逐步使学校教育技术装备能较好满足教学需要。

(四)以远程教育为突破，提高信息技术教育质量。

深化农村中小学现代远程教育三种模式教学应用，探索教育城域网、远程教育资源等与学科教学整合的途径和形式，充分利用远程教育资源组织教学，提高教师在信息技术条件下的教学水平，逐步将各种模式的应用常规化。

加强和完善中小学信息技术课的常规管理。督促指导学校按教学计划开设和上好中小学信息技术课，针对课堂游戏现象进行专项治理，让信息技术课切实培养学生信息素养;做好高中信息技术会考工作。

(五)以精细管理为重点，规范资料建设和办事程序。

1、规范采购程序，督促学校在六月上报教学设备设施耗材采购计划，以便暑期采购。加强学校自购设备的政府采购审批，探索过程管理和监督的新机制，确保装备质量。

2、加强资料建设，督促学校将已下发制度进行规范上墙工作，加强实验、电教和远程教育等使用过程资料的记载检查，发现问题及时处理。

3、坚持考核评估，继续实行实验和现代教育技术专项考核机制，加大平时检查、调研实验电教工作结果占年度专项考核的权重，健全激励制约机制。积极引导有条件学校争创省市实验和现代教育技术示范校。

4、加强设备和网络安全管理，实行学校贵重设备专人守护制度，网络信息安全巡查制度，实行责任事故追究管理人员责任措施。

(六)以强化应用为核心，提高设备设施育人效益。

督促指导学校按规定开设演示实验和学生分组实验，并按高中教育课程改革和规范办学行为深入推进素质教育的要求开展活动，培养学生动手能力。搞好初中高中理科实验操作考试考查，使组织工作更科学、合理。

督促学校尽可能向师生开放图书室、计算机网络教室、电子阅览室、音体美室等，全方位的培养学生的学习能力、综合素质和实践能力。

(七)以多种活动为载体，增进设备设施应用活力。

继续深化中青年教师现代教育技术四个一工程，将各校教师的电子作品进入各校的教育资源库中，逐步汇入教育城域网资源平台。

组织中小学教师参加多媒体教育软件制作竞赛、现代教育技术应用论文评比、远程教育优质课竞赛，提高教师应用现代技术整合教学的能力;组织中小学生参加电脑制作竞赛、青少年科技创新大赛等活动，提高学生科学素养和动手能力，进一步提高设备设施效益。

全面深化教师教育技术能力培训，总结经验，抓住重点适，切实提高中小学教师的信息应用能力。全年拟举办培训班10期，力争培训中小学教师600人，使全市已培训合格人员总量达95%以上。

(八)以队伍建设为保障，进一步提高办事效能。

加强教仪电教站队伍建设，充实网管中心技术力量，进一步明确工作职责、工作目标、工作纪律和办事程序，增强办事效能，严格按照教育局机关工作规程和站内的管理规定办事。

加强学校理科教师、信息技术教师、实验员、图书管理员等的管理，督促学校落实相关人员的职责和待遇，切实提高他们的工作的积极性和办事效率。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十

xxxx年，在上级领导的关心支持下，在全站同志们的共同努力下，以办人民满意的教育为宗旨，以信息化引领教育现代化，围绕贯彻落实“八个精心”，切实加强教育技术设施的装备、管理、培训、研究和应用，我们顺利完成了全年各项工作任务，现就xxxx年工作完成情况及xxxx年工作思路汇报如下：

领导对仪器装备工作高度重视，多次召开局长办公会研究探讨全市教育装备工作，制定出年度装备计划，教育投资力度逐年加大，xxxx年，xxxx将安排2.4亿资金用于学校建设，完成新兖镇中心中学等十处学校标准化建设教育教学设施配备。xxxx市xxxx年教育工作要点共列出了28条，其中5条涉及到电教装备工作。xxxx年市教体局党委中心读书会，电教站做了“围绕‘八个精心’提高教学仪器设备使用效益”的专题发言，全局共有5个科室发言。

紧紧围绕我市教育“十二五”规划目标，按照国家省市配备标准，按时完成了全市微机室等教学设施的年度建设计划，使我市中小学教育技术装备工作得到了快速发展。

1、进一步推进中小学信息化建设。投资500余万元，为高中学校教师配备笔记本1013台，投资330余万元，为全市初中配备教师用机1284台，xxxx年将投资440余万元，为全市小学配备教师用机1645台，目前招标计划已送政府采购办公室，全市中小学将实现人手一机装备目标。

2、投资154万元，为xxxx矿山学校、实验小学西校区xxxx小学等学校配备了电子白板，为xxxx南关小学、北关小学等学校完善了学校微机室设施配备。

3、结合“八个精心”督导巡查了各类学校，重点对学校如何抓好装备管理使用几个问题进行督导、督查。第一关于上好信息技术课；第二微机室的管理；第三上好信息技术课应把握的问题；第四要强化考评。

4、根据学校标准化建设标准，对全市义务教育阶段中小学教育技术配备情况进行了摸底调查。制定了xxxx市教育“十二五”规划配备计划。

5、为进一步提高网络使用效率，实现教学资源共享，在xxxx信息网上开辟了“网上堂课直播”栏目，开通了网络课堂直播系统，实现了课堂网络实时直播，供广大教师和学生在线进行收看和讨论，自11年11月下旬开始，共实况直播课堂20节，并组织相关教师共同进行收看和下载。

“三分建，七分管”，“建是基础，管是关键”。根据标准化学校建设要求，我们不断完善标准化微机室等功能室管理工作规范和工作制度，并采取切实有效的措施，促进管理工作规范化、科学化，限度的保证所有教学设备充分发挥效用。协助督导室加强对学校内部设施的使用率和利用率的督导及考核，加强常规管理，提高设备效能。加强设备管理，保证现有微机室、多媒体室等设施的安全性、完好率，提高使用效率，延长使用寿命。

1、引导学校开齐开足信息技术课。要求各学校配备的教育技术设施“宁可用坏，不可放坏”，要求所有信息技术课教师，按照新课程的要求，制定详细的《学生上机计划》，要求学校上交学生信息技术课上机课课程表，以备抽查，确保信息技术课开出率，纠正教师“用多媒体演示代替学生动手”的误区，有效地促进了全市信息技术课的开展。

2、积极开展电教优质课、中小学电脑制作评比等活动。xxxx年，举办的“xxxx年全市中小学学生电脑制作活动”中，7件作品推荐参加上级评选，7件济宁市获奖励。“xxxx年全市电教优质课(课件)评比”活动中，共收到电教课55节，课件52件，节课(件)获xxxx市电教优质课优秀奖，35节(件)电教优质课(课件)推荐参加上级比赛，并在济宁市获奖励，4节课在山东省获奖励。

3、加强网站建设，保障网络畅通。对xxxx教育信息网站进行了改版升级，丰富内容、扩展功能。围绕局中心工作开辟了“八个精心”、“名师讲坛”等20个栏目，制作了网上“拒乘违法车辆保障生命安全”、“未成年人思想道德建设专栏”等教育专题，全年共发布更新信息1900余条，浏览量超过30万人次。积极协助学校做好校园网站建设工作。加强网络安全，确保网络畅通。

4、组织电教骨干教师参加上级举办的各类教育技术培训班。

5、按时完成我市资源基地建设任务。

6、协助学校做好各类课题的申报和结题工作。

7、按时完成了电教教材征订和网络信息费征收工作。

8、配合其他科室，围绕教体局的中心工作搞好服务。配合教育科顺利完成了xxxx年初中升高中信息技术考试工作；配合人事科做好山东省xxxx年第一批小学教师研修网络条件与设备排查工作，确保教师研修工作顺利进行。

xxxx年，我们抓创新，探索电教工作新思路，不断增强电教工作新能力，逐步完善了我市电教工作管理的新格局和新方法。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十一

建新路小学20xx年电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备，积极配合电教馆的主要工作，认真贯彻落实《金塔县教育局关于进一步加强新时期学校内部配套设施建设的意见》及《20xx年全县教育技术工作要点》，加大了教育技术装备力度，着力提升教育装备质量和效益，狠抓了教师教育技术能力培训，全力推进教育现代化进程，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作迈上一个新台阶。现将工作小结如下：

结合教育局新六配套工程，学校认真落实了“两基”目标，主要做好了以下工作：

1、加强领导，严格管理。

学校校长亲自指导全校电教工作，协调现代教育技术的装备。加强了对平时各项相关工作的检查，督促做好了电教设备的“配、管、用”工作，保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。

2、大力推进“班班通”建设。

本学期，我校加大了投入力度，在县教育局电教馆的大力支持下，新装备了高质量的微机室一个，配备了26台电脑；为全校9个班配备了电脑、投影机、视频展台，基本实现了全校15个教学班“班班通”。升级了建新路小学信息互联网平台（），为全体师生提供了一个在网络环境下能自主教学、自主学习、交流的平台。

3、加强了学校实验教学标准化、规范化建设。学校实验室建设及实验活动开展严格按“两基”标准执行。在利用好现有实验装备的同时，因地制宜开展了三至六年级科学实验，保证了基本的演示实验和分组实验。在县教育局的支持下加大了实验仪器购置经费的投入，确保了学校实验室教学仪器的及时补充。开齐开足了实验课，使科学课演示实验开出率达到95%，分组实验开出率达到90%以上。

4、加快了学校图书室建设。在县教育局的大力支持，学校图书室已达到一定规模，落实了图书借阅制度，对图书进行了登记造册，课程表中安排了各班借阅图书的课程，并得到了落实。

5、注重了艺体类设施装备建设。学校筹资配备了一个高标准篮球场和若干乒乓球台，基本解决了全校学生的体育活动场地、器材短缺的问题。建设了2个课余活动场所（美术室和音乐室）并配置了资源，保证了学生活动有场所，有器材，有内容。

1、开齐了四至六年级信息技术课，基本满足了一生一机的需要，按时完成了本年度的信息技术课教学任务。信息技术开课率达到100%，应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的50%以上。

2、充分利用卫星远程教育资源，课堂使用率达到90%以上。

3、完善了学校教学信息资源库。教学资源容量达到了30g以上，本学年共录制优秀教学课件100个，教案、说课、课后反思若干。

4、积极参加县教育局举办的“全县多媒体教学优秀课评选活动”。培养学校的多媒体教学骨干教师。其中胡金花老师执教的电子白板课《数数变变变》获得全省一等奖。《开国大典》课件获得全市中小学教师多媒体课件、教案及优质课评选二等奖。

5、共享了学校信息资源库，保证了“班班通”的软件资源。“班班通”设备的使用率达到了100%。

1、教师教育技术能力认定。由教科处牵头，充分利用远程教育和互联网，认真落实了《金塔县教师教育技术能力认定标准（县、校级）》，坚持校本培训，采取集中培训和网络培训的方式，利用教研活动，狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。完成了教育局下达的培训指标。

2、狠抓了各类远程教育培训工作，坚持远程培训与校本培训相结合，着力提升了教师的信息技术素养，特别是信息技术与学科教学整合的能力。组织语文、数学学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。

3、配合教育局电教馆进行教师教育技术能力认定考核工作。学校成立了教师教育技术能力认定工作领导小组，组织专人对参加了今年县级培训的教师进行了认定。通过现场听课、制作课件、操作电教设备、设计多媒体教案等内容考核评定，我校教师均达到了县级标准。并将认定结果上报电教馆。

4、本学年三分之一的语数外教师参加了甘肃省网络研修平台，取得了良好的研修效果。

过去的一年，我们虽然做了好多工作，但在还存在逐多问题。

1、部分教师还没有掌握“班班通”设备的使用方法，设备维护保养还不到位。

2、学校资源库的充实力度不够、利用率不高，有待一步加强。

3、实验室的利用率及实验的质量还有待于进一步提高。

下年我们将在县电教馆的指导下，充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时，努力提高教育教学质量，从而使我校的电教实验工作更进一步。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十二

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十三

优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立电教领导小组，学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。

各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2．抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用。

的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准，使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、立足本校，继续做好电教培训工作。结合广大教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。四、重视各种活动，搞好信息应用。

1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。

2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。

3、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十四

工作总结运用电教手段辅助工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。本着一切为教育教学服务原则，根据多媒体教学的特点和优势，我校在电化教学这块做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：

本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上，开通了宽带，又配备了多个专用教室和多媒体教室，在教研课的活动中，运用电教手段优化课堂教学，能大量使用教学软件为教学服务，为课堂教学提供很大帮助。运用多媒体可以激发学生的学习兴趣。老师们认真钻研教材学习制作各类课件，用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等，能创设与教材密切相关的情和景，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激，激发学生的学习兴趣和求知欲，调动他们自主学习的积极性。

电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修，制定了相应的制度与规定，做到使用时按规程正常操作，定期检查维护，对突发故障及时报修，由选派专人负责监督，迅速排除故障，及时维修保证设备运行正常。合理使用，充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操作方法及注意事项，不要乱动多媒体设备。

随着电化教学的普及推广，老师们越来越喜欢上了多媒体教学这种教学方式，通过课件制作，把理论学习用于实践，节省了大量的时间讲那些抽象知识，在教学中老师们制作了大量的多媒体课件，为教学的提高起到了推波助澜的作用，并且利用资源，每节课都会运用多媒体教学手段，并且上好多媒体教学课，使多媒体在教学中发挥最佳效用。通过学习及制作，老师们对多媒体教学更加有信心，也更喜欢了，水平也有很大的提高。运用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量，满足各层次学生的需求。运用多媒体，可以把一些散于各部分的基础知识，整理成系统知识结构揭示给学生，形成知识的网络，大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生，可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富，课时较多，所学知识比较分散，在总结课上，利用电教手段，可以化零为整，把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生，形成整体认知。

学校在电化教学硬件建设上花大力气，重投资进行基础设施建设，十一月份升级了红领巾电视台，安装了led屏，校门前面安装了报警设备，并且在校园的周边安装了30痤摄像头，使整个校园皆在监控设备下，没有死角，为校园安全奠定了良好的基础。

老师们能够熟练的运用计算机制作课件，运用网络下载课件，整理，加工并充分运用在课堂及教学之中，总之学校无论从教师，还是领导班子，运用电教手段已成为不可缺少的一部分，接下来，我们会运用的更好，更全。

学校在本校课件制作比赛和平时工作中积累了大量的教学课件，取得了一定的成绩，特别是在旗教育局组织的课件制作比赛中，我校团体取得第一名的好成绩。维护好校园网络，为了使校园网络能够正常，无毒，建设老师们取缔使用u盘，熟练使用邮箱和qq传递文件，培训老师使用网易网盘，从而避免中毒，使网络畅通。正常教学。

更加完善学校网站，使网站越办越好，及时更新。科技的进步，计算机、网络教学等，将越来越多的走进我们的日常教育教学中，如何将传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来，必将是我们电教工作不断面临的新课题。在制作多媒体课件或多或少的还存在一定的困难，但学校会一如既往地及时向老师们渗透，讲解，使他们在工作中，在生活处处运用多媒体。

总的说来，随着教育改革的进一步深化，电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用，我会更新教育观念，不断学习进取。在过去的日子里，我的电教工作取得了一定的成绩和进步，但也存在着一些问题和不足，使电教水平得到更高的发展！我们有信心，迎接挑战，通过自身不断地努力与提高，充实自己，一定能使电教工作取得更大的发展。

电教处

20xx年12月24日

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十五

学校电化教育研究工作是学校教研工作和学校教育教学质量提升工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学改革具有重要的意义。学校网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校区教师运用多媒体辅助教学的能力。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校区的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学年，在教育局领导的关心和指导下，我校区电教工作有了较大的进步。现就一学年的工作总结如下：

一、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学年电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、电教专用室皆配由专人管理，负责设备的使用和管理。各班的信息课等，专职人员都进行了详细的记录。计算机教室学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

3、利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校取得的各项成绩。

4、充分调动全体教师的力量，充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累，目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富，同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

二、校区加大投资力度，积极探索，重在应用

1、校区新进图书20000册充实图书室，图书管理员戈连淑带领全体工作人员进一步落实“读者第一、服务育人”的宗旨，充分发挥图书室在学校教学科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校园书香气息，对图书室进行了美化装修，并加强图书室、阅览室的管理。校区各学校每天下午第三节课学生都会到图书室阅读并借阅，图书管理员进一步熟悉相关业务，做到图书分类上架，摆放整齐，室内整洁。每两周开展一次大型读书活动，有记录，制成活动图片。我校区开展读书活动成效明显，六年级王文佩同学在“走复兴路，圆中国梦”获县三等奖。学校图书管理员逐步将图书录入到电脑内以后将全面实现借阅电脑管理，完全实现信息化的管理方式，将会大大提高了管理效率。

2、中心小学新装备实验室一座，新购置仪器556件，总投资近4万元，可满足50名学生同时做实验。我校区每周每班2课时做实验，学生动手能力、合作能力、创新能力、探索能力、实践能力提高了。杨书花老师在小学创新实验教学优秀案例评选活动中荣获市级二等奖。张秀锐老师在小学创新实验教学优秀案例评选活动中荣获县级二等奖。

3、校区新安装25台电脑，组装微机室，上好计算机课程，每周每班上2节课。为了激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力，我校开展学生打字比赛，过关测试，使学生达到初级计算机水平。教师积极进行计算机培训，有19名教师达到中级计算机水平。新安装4台50英寸电脑供课堂使用，进一步完善各室的电脑使用制度、物品借用制度，各室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

4、20xx年5月校区陆续投资2万元新进高标准音响设备、话筒、手提电脑，为学校开展各项活动做好服务工作，校区新装备音乐室一座，购置音乐器材8套。学生每班每周2课时到音乐室学习，学校积极开展音乐比赛和课前一首歌。20xx年1月1日元旦联欢会活动、20xx年5月1日歌唱比赛、20xx年6月1日庆六一联欢活动大大丰富了学生的校园生活。

5、校区新装备一座多媒体室，对全体教师进行了“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。在联片教研中活动中我校区教师使用多媒体形象、生动、直观地对学生进行教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力，20xx年3月6日刘伟伟获联片教研活动英语教学一等奖、4月8日冯俊华老师获联片教研活动数学二等奖，5月24日王丽丽获联片教研活动语文一等奖。

6、校区新装备体育活动室一座，新进体育器材8套。各学校分别组织学生课间打乒乓球、羽毛球、跳绳等，每周2课时开展体育活动。油坊中心小学每周三由黄华老师教学生太极拳，极大地调动了学生学习的积极性。在全县小学趣味运动会，我校区获得团体总分第四名好成绩。

7、校区新装备美术室一座，新进美术器材8套。每周三上午第三节在中心小学由杨海燕老师专门对美术兴趣小组进行手把手教学、面对面辅导，第四节课由书法家董新芳老师对书法小组进行教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力，学生的书写能力、美术绘画能力提高了。

8、校区新装备卫生室一座，新进卫生器材1套。由各学校兼职人员每两周对学生身高、眼睛、肺活量等体检一次，对学生及时了解健康状况有极大好处。

9、完善了校园网的开发，学校连通了互联网，方便了教师在网上查找相关教育教学资料，学校全面实现了多媒体教学。学校开通了学校网站，开办了学校简介、校园资讯、教学科研、德育之窗、教师风采、学生园地、等版块，通过学校网站让社会对学校的教育教学工作有了进一步的了解。对校园广播网、、监控系统、教室多媒体等设备设施进行了维护。

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平。

1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。

2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

四、信息报送工作有序进行

对各部门和各学校提供的教育信息及时的发送，信息采用量高，加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。

五、有待改善之处

1、本学期我校区全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。

2、参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。

3、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十六

本学期马厂联校的电教工作以本年度工作计划及区电教馆本年度工作计划为依据，以加快教育信息化建设，强化服务功能为重点，以没有任何借口把电教工作做好的精神状态，确保现有设备的利用率。强化教研，向电教要效益，切实提高学生能力，使电化教学技术在素质教育的实施中真正发挥作用。在全体教师的共同努力下，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：

1、加强电教、安防设备的日常维护和完善建设工作。本学期，马厂联校为进一步提高信息化管理的水平，从实际出发，提升我校硬件建设水平。认真做好电教设备的检修、维护，确保设备完好率95%以上，积极作好电教教材的征订和发放工作，鼓励、指导教师下载教学软件、自制教学软件，充实、丰富学校资源库，在软件上为教育教学提供优质服务。加强现代教育技术的管理。使可用机占90%以上，生机比达1：9，台帐资料齐全。平时注重防火、防盗、防尘工作，每台电脑都安装了杀毒软件，每周一次的例行日常维护。

2、注重设备管理，提高设备使用率。本学期加强了多媒体教室、计算机教室设备使用管理，并制订、完善使用教室多媒体、使用计算机管理制度。对部分老教师进行了电教设备使用的指导，保证教师能正确使用多媒体设备，提高教师应用现代教育技术的能力。要求骨干教师每周上一节多媒体课，新课标教材充分应用光盘，并要求每一位教师认真做好记录,列入教师月工作考核，从而使现有的电教设备的使用率高于往年，各学科资料光盘、课件运用较多，使学校的电教设备得到了充分的利用。信息化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。使每一个教师做到自觉爱护电教设备，做好日常清洁工作，并与考核相挂钩，极大限度地提高现有设备的使用率。

本学期我们特别注重学校电教设备的维护工作，保证设备的完好率。我们承担着学校网络设备和各种电教设备的日常维护和检查工作，时时关注学校网络和信息化设备的动态，一有情况，及时了解，尽快加以解决。

3、加强学习，更新理念，不断培训，提高认识

（1）加强现代教育教学理论的学习，提高信息技术学科专业知识和新课程理念，进一步领会课程改革文件精神和信息技术课程标准，提高贯彻课程目标的自觉性。

（2）组织信息技术教师，共同学习和贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，采用多种教学模式的实践研究，开展愉快教学，让信息技术学科成为最受学生欢迎的学科。

（3）加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。组建信息技术兴趣小组，一是做好常规的组织培训工作，二是积极探索开展信息技术活动的途径和形式。在活动中培养学生的信息技术兴趣，合作意识，动手能力和对未知领域的探索本领；培养学生的实践能力和创新精神；强有力地推进学校教育信息化向深度与广度发展。特别是本学期要组织好教师积极参加新一轮信息技术的培训考核，努力做到人人过关。

4、加强信息技术课程教学工作，提高学生的信息素养。

（1）加强信息技术教育，提高信息素养。我校多年来一直重视信息技术课教育，按课程计划四、五年级每周都开设信息技术课，并配备了一名信息技术专职教师，同时安排学校信息技术技能较高、事业心较强的教师担任兼职教师，根据信息技术教材和各阶段要求备好课，上好课，学生信息技术考核合格率达97.8%。

（2）积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，马厂联校结合各学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要是以学校信息兴趣小组形式，我们开展了ppt、电脑绘画等培训，通过兴趣活动，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。

回首过去的这一学期，学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度。今后，我们将进一步规范管理、以校园网络建设为契机，加大教师培训力度，加快课题研究步伐，使马厂联校的电教工作再上台阶。

马厂联校20xx年元月

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十七

我组这学期认真贯彻落实学校的各项规章制度和工作任务，完善电教、信息技术学科、功能室的建设，抓好信息技术教学工作，落实“信息技术毕业会考”工作，争取较高的通过率，继续加强学校网站建设和网络安全管理，针对近来网络病毒经常破坏校园网络及资源的情况，建立行之有效的资源库管理制度，注重教育资源的收集、管理工作，进一步完善“教学资源库”、继续作好资料的收集、管理工作，提高教师工作和办公效率；进一步充实各级组、功能室的软件；树立为教学服务、为教研服务的思想；本组的教育科研课题“指导学生参与网站开发与学理培养学生信息素养的策略研究”具体工作如下：

1、积极开展校本教研，解决本校教育的实际问题。作为课程改革关键的学科，我们不应该落后于别的学科，积极学习新的课程标准，深入领会新课标的精神，在思想上统一我们的认识，消除一些对新课程的错误理解和不良倾向，在理论上要大胆创新、深入研究。

2、为了配合学校完成教学、教研科研工作，我们电教备课组作好各功能室、各办公室电脑、网络中心以及校园网的运行、维修、维护工作，分工负责定时检查、升级病毒库。同时负责学校的重大活动的摄影、录像工作；协助学校健全电教室、电脑室的规章制度、使用操作步骤，及时作好电教办公室、网络中心、电脑室1-3公物登记造册并维护其正常工作；同时作好学校网络资源库建设，学校各类活动视频、图片资料的管理与设计制作，校园网管理系统的制作与管理，教辅资料的上传与管理，作好学校的各类活动的宣传资料的设计制作，协助学校作好校园网硬件、软件建设的策划设计工作。

3、严格把好本备课组的教学质量关，及时向负责的行政领导反馈备课组的情况，当好主管领导的助手，认真落实好说课听课评课工作，使这项工作不流于形式而真正取得成效，针对某些课题进行集体备课，发挥集体的智慧。为了作好“信息技术毕业会考”，作到每一节课落到实处，狠抓基础技能操作训练，侧重学生的操作练习，及早让学生熟悉考试系统，会考合格率达93.4%(离原定的95%差1.6%)。此外做好协助学校的教研科研工作，推广优秀教研科研成果。展望下学期的工作思路：

根据“学校新的任务”准备迎接新的挑战，继续作好信息技术学科教学工作而且作为重点工作来抓，切实作好“毕业会考工作”争取比上一届更高的及格率，做到学校资料及时备份以防止重要资料的丢失；切实开展校本教研，解决本校教育的实际问题，作好已立项的市“十一五”期间普教系统教育科研立项课题，争取在2年内出成果；切实作好校园设备的维护工作，定时检查、升级病毒库。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十八

学校领导对教师电教培训工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。

我校在去年就以建成校园网，本学期主要对网页内容进行完善。通过对校园网使用的培训，学生能尽情在网上遨游；学校的公告、工作安排通过校园网分发给每一位老师，教师也可以通过校园网上报备课笔记、论文、随笔等内容，使办公真正做到无纸化，自动化、网络化。为了增强学校与家长的联系，我校于今年开通了家校路路通工程，通过专职培训，使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。

1、40到50岁之间的老教师较难以掌握一些基本技能。可能是心态的问题，总以为自己已经老了，不想再有点儿提高了，看来还得加些压力才行啊！

2、多数老师由于教学任务较重，难以分身进行更进一步的提高。3、有的老师由于多年来的教育风格影响，只习惯用口说手写完成教学过程，根本就不想有所改变。

20xx年1月20日20xx年教师电教培训工作总结

一年来学校教育信息化工作在县电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学年工作小结如下：

四

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片。

3、实时拍摄学校开学时的军训、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。

5、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。5月份，我校教师参加了摄录编制作培训，计算机课件制作培训，提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。其中一位老师参加了省电教馆组织的中级网络技术培训，基本掌握网络安全维护和网页制作技术。市电教工作会议，学校领导认真学习新理论和新技术，及时贯彻落实会议精神。

7、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面：

1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。

2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

3、在信息技术校园活动还需丰富。4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。

电教年度工作总结（汇总19篇）篇十九

本学期，我校的电教工作根据区教育局电教中心的工作计划、学校的安排部署，加强对班级电教设备管理维护工作，全面提升师生信息素养作出努力，以下几方面对本学期的电教工作情况进行总结。

本学期我们继续加强对班级电教设备使用与监管，通过oa平台，校园设备网上报修，基本做到当天报修，24小时迅速解决，为老师和学生们使用电教设备进行教学与学习提供了方便，极大地激发了教师们使用、维护电教设备的热情，提高了教育现代化教学效率。

本学期，我们继续利用教育现代化资源为教学服务，通过校园网站“学科在线”、“资源平台”，使老师们能够在学校很方便地搜寻所需要的资料，提高了运行效率。本学期组织部分教师参加全国校园电视节目评比，信息技术优秀课评比等活动。王小斌老师4月份代表江苏省在北京参加全国首届中小学机器人教学展示活动，执教全国示范课，获得好评。在xx区信息技术优质课评比中，刘祝老师荣获区一等奖。在三年一度的督导检查中我组刘祝、王琦两位教师的课评为优秀。组织学生前往靖江参加省电子技师“电子百拼”比赛，组织全校3—5年级第25届“国际科学与和平周”全国中小学（江苏地区）“金钥匙”科技竞赛，有200多人参加了初赛。

本学期，电教室配合各科室开展了各项活动，各方面检查的筹备， xx年体育节、艺术节、读书节、六年级毕业庆典等活动，这些活动中，电教室老师付出了辛勤的劳动，活动取得了圆满成功。

本学期，电教室按照学校的发展规划，认真做好学校科技馆的规划建设，并对科技馆项目招标前期相关工作进行材料收集、实地考察。力争暑期中，可以进行开工建设；在东校区建设方面，电教室结合新校区的特点，认真构思规划，力争高起点、高标准建设东校区的弱电工程项目，已经形成最终弱电方案图，下学期进行实施。