职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）

培训心得体会是培训过程中重要的一环，可以帮助我们更好地应用所学知识。以下是一些写得不错的培训心得体会范文，欢迎大家阅读和借鉴。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇一

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

孩子是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据孩子的年龄特点和发展规律，把“文明行为习惯”作为孩子园工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高孩子德育教育工作的重要举措。我园根据孩子的年龄和孩子园的实际，开展了丰富多彩的礼仪教育活动。

一、学习礼仪知识、创设识礼氛围。

文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明礼仪建设尤为重要，今学期我园利用礼仪师资培训、礼仪家长讲座、孩子礼仪活动课程、礼仪活动观魔摩课、评选孩子文明礼仪之星、孩子文明礼花絮展示等等形式，全面铺开礼仪活动。同时，我们还加大对孩子和家长文明礼仪知识的宣传力度，利用橱窗、板报、专栏、图片等途径，让孩子、家长、老师掌握一般礼仪的做法，使整个孩子园环境都凝聚着浓厚的礼仪氛围。

二、开展各类活动，促进良好习惯养成。

我园自开展礼仪教育活动，就认真组织各项活动，并取得良好的效果：

1、进行礼仪教育师资培训。

我们都知道平时家长和孩子关注老师的文明礼仪和气质、气度胜过关注她的学历，一个家长对老师的信任与不信任很多时候来自一两次的谈话与交往。所以一个老师具有良好的修养和文明的礼仪对工作是多么重要。而且老师的礼仪风貌就像是展示在孩子面前的一面镜子，通过这面镜子，孩子会看到老师的美与丑。所以首先首先通过活动灌输礼仪知识给老师，使她们明确自己的价值观和作用，树立以身作则的作用，潜移默化地影响身边的孩子。

2、召开礼仪教育家长讲座。

孩子的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受家人、外界的影响，其表现为自私心较重，对物质生活过高的奢求；在家不爱劳动，生活不能自理，害怕吃苦；不懂得礼仪、不关心别人、不尊重别人，以自我为中心，他们在仪表行为、言谈举止、待人接物、尊敬师长、集体活动、社交方面不懂规矩。由于父母与孩子的亲情关系的影响，他往往对来自家庭中的教育因素的影响接受得更快一些，更多一些。孩子对抽象的道理不易理解，模仿是他们学习的重要方式之一，生动的榜样，活动的范例，比语言的说教更容易使孩子信服，俗语讲“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见身教重于言教，家长的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子，因此籍通过家长讲座，使家长意识到利用各种手段为孩子树立榜样。

3、全面铺开孩子礼仪教育活动。

（1）重视营造良好的环境氛围。

环境因素对于孩子成长、发展有着巨大的教育潜力，对于孩子来说孩子园的活动空间、人际关系，周围儿童的行为、班级群体心理气氛，老师态度和行为都会对其发展起着极其重要的作用。所以在实施孩子礼仪教育时我们充分挖掘和利用环境中的教育因素，营造良好礼仪教育的物质环境与心理氛围，各班活动室内开辟礼仪教育阵地，定期创设礼仪环境。制定老师、家长礼仪行为规范，引导老师、家长注意自身的言行举止以积极的情感态度，树立良好的礼仪榜样，努力为孩子提供良好的精神氛围。每天早晨“礼仪儿童”迎候孩子、家长、老师，他们微笑着和每位伙伴、家长相互问候，它作为一种隐性环境，以潜移默化的方式影响着全园师生、家长。

（2）注重生活性，渗透于孩子日常生活之中。

孩子礼仪教育贯穿于孩子一日生活之中。随人、随事、随时、随地、随境地进行随机教育。老师们充分利用每天点心、午餐等环节对孩子进行就餐礼仪教育。着重从使用餐具礼仪、就餐礼仪、餐后礼仪进行培养，使孩子逐步养成文明进餐习惯。

（3）礼仪教育列入孩子教育课程之中。

孩子教育课程是对孩子实施有目的、有计划的教学活动，将孩子礼仪教育纳入孩子教育课程之中，旨在将孩子礼仪教育作为一种有目的、有计划实施孩子素质启蒙教育的一种手段。我园按孩子年龄特点制定了3—6岁孩子礼仪目标，确定礼仪教育内容，选择礼仪教材，将这一特色活动安排在每天15分钟的班级礼仪教育活动之中，确保了礼仪教育的实施。我们还注重将礼仪教育渗透在一日活动之中，使孩子时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶，促进孩子全面和谐平衡地发展。

（4）定期开展家庭礼仪教育指导，提高孩子礼仪教育的质量。

家园教育的同步一致性是消除孩子二面性行为的有效途径。为了提高孩子礼仪教育的质量和效果，我园探索开展了礼仪家教知识的家教指导活动，来提高家长自身礼仪素养和家教能力，学习一些家庭礼仪教育的方法，取得良好的效果。

三、及时了解家长对我园礼仪工作的评价。

为了进一步提高孩子园的保教质量和办园水平，更好的保持孩子园工作中的优势，调整工作中的不足。今学期末，我园园向家长分发了礼仪教育“家长调查问卷”，邀请家长朋友客观地评价孩子园的礼仪工作，并提出宝贵的意见！从问卷反馈的情况来看，家长对孩子园的儿童礼仪教育和教职员工的礼仪常规及工作态度、责任心、耐心、家长沟能力都很满意，但也有家长提出了更高的要求！相信，有了家长中肯的评价、意见和建议，我们孩子园的礼仪教育工作会更上一层楼！

四、坦然面对活动不足之处。

1、对孩子言行文明、礼仪常规的指导监督不够。

2、在发挥“礼仪之星”榜样的作用方面还需加强。

3、老师的礼仪常规和言行举止还有待进一步加强。

4、在教育活动和日常生活中渗透的礼仪常识不够。

5、开展礼仪教研活动的方式要进一步改善。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇二

在职场中，无论是男是女，着装都应端庄规范，穿着专业好品质的职业服装最为保险，切忌着装太过前卫。

同事要打理好自己的头发与脸蛋，保持整洁，女士最好化淡妆，让自己的形象看上去更好，同时是对他人的一种尊重。

2、行为礼仪。

作为一个专业的职场人士，你的行为举止一定要礼貌、端庄、大方，切勿冒冒失失。

例如，在坐时要端正身姿，自然摆放四肢，站时要正直自然，不可东倒西歪，走路时要沉稳自如，切勿摇摇摆摆。

3、沟通礼仪。

与人沟通也要讲礼仪，礼貌用语要常挂嘴边，态度要诚恳和善，有礼而不疏离。

说话时要面对对方，有眼神的交流，尽可能简洁、直接地将你的想法表达出来，少说与这次谈话目的无关的事情。

4、公务礼仪。

在工作中，我们要十分注重公务礼仪，方能使得工作更顺利进行。

而其中包括了工作安排、工作汇报、开会礼仪、公文传递等等礼仪，都需要我们付出百分百的努力对待，且不要失掉礼貌。

5、电话礼仪。

在工作中，你可能会常常通话电话沟通处理事务，所以你也要注重电话礼仪。

首先，电话铃响起时迅速接听是你必要做到的，如果接听过迟了，最好要诚挚表达你的歉意。

在说话时，请你最好保持微笑与良好第态度与对方沟通，因为对方可以从你的声音、语气与态度感受到你为人处世的方式。

然后，说话要简洁有条理性，注意谈话质量。

最后，结束谈话时要礼貌道别，等对方先挂电话你再挂。

8个应当重视的职场礼仪小细节【2】。

守则1。

即便是接一个普通的电话，也要用令人愉快的声音，并且快速响应对方!拿起电话的时后，你永远都要记得主动问好，一句愉快的问候语往往让沟通更为顺畅。

当结束的电话时候，同样不要忘记说声“thankyou!”

永远保持自己专业态度和形象很重要!

守则2。

避免噪音和干扰!任何时候，无论是讲话，还是接电话，还是做其他的事情，都要控制自己讲话的音量!

你要注意，声音会严重影响到办公环境，当心不经意的行为影响到周围同事对你的态度!

守则3。

永远不要嘴里一边塞满食物，一边还在滔滔不绝，大声说笑。

这些都被视为职场上不专业的行为8个职场礼仪小细节8个职场礼仪小细节。

不要小看餐桌礼仪，它可以透露出一个人真实的个性。

守则4。

在公司规定午餐时间里用餐，如果有同事或者客户在你的办公室里，最好不要在办公桌前用餐。

虽然何时何地用餐是你的自由，但在规定的.午餐时间里，如果没有十分迫切的工作，最好和同事一道用餐，顺便交流沟通。

否则，大家都用餐回来，你却在外用餐，一旦有人找你，或者客户来电，就会出现尴尬的局面。

切记，你的成功取决于你为自己建立的形象!

守则5。

不要将一些个人坏习惯和下意识的动作带到职场上!许多个人习惯你也许不以为然，比如说，咬指甲，抠鼻子。

但办公室是一个公共场合，这些不雅的行为往往让你专业形象大打折扣。

摒弃那些恼人的坏习惯吧!尽量不要在公共场合折腾你的面部。

守则6。

要避免习惯性拖拉作风，工作时好好表现十分重要!

请牢记，拖拉作风会影响你的人际关系，更可能会让你错失职业生涯发展的良机!

守则7。

职场上，尽量避免谈论和分享有关你的职业抱负和目标的话题!这样的话题会让同事和公司怀疑你的职业忠诚度，影响你的发展前程8个职场礼仪小细节礼仪培训。

此外，还有许多话题属于职场禁忌的范畴，包括个人隐私、宗教、健康等话题。

不要将工作和个人生活混为一谈，要清楚它们之间的界限。

注意你的用语，远离忌讳话题，会让你的工作更加容易和轻松。

守则8。

西餐就餐礼仪【3】。

1、最得体的入座方式是从左侧入座。

当椅子被拉开后，身体在几乎要碰到桌子的距离站直，领位者会把椅子推进来，腿弯碰到后面的椅子时，就可以坐下来了。

就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。

餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。

将餐巾对折轻轻放在膝上。

2、使用刀叉进餐时，从外侧往内侧取用刀叉，要左手持叉，右手持刀;切东西时左手拿叉按住食物，右手执刀将其切成小块，用叉子送入口中。

使用刀时，刀刃不可向外。

进餐中放下刀叉时应摆成“八”字型，分别放在餐盘边上。

刀刃朝向自身，表示还要继续吃。

每吃完一道菜，将刀叉并拢放在盘中。

如果是谈话，可以拿着刀叉，无需放下。

不用刀时，可用右手持叉，但若需要作手势时，就应放下刀叉，千万不可手执刀叉在空中挥舞摇晃，也不要一手拿刀或叉，而另一只手拿餐巾擦嘴，也不可一手拿酒杯，另一只手拿叉取菜。

要记住，任何时候，都不可将刀叉的一端放在盘上，另一端放在桌上西餐就餐礼仪西餐就餐礼仪。

用餐时，上臂和背部要靠到椅背，腹部和桌子保持约一个拳头的距离。

两脚交叉的坐姿最好避免。

3、喝汤时不要啜，吃东西时要闭嘴咀嚼。

不要舔嘴唇或咂嘴发出声音。

如汤菜过热，可待稍凉后再吃，不要用嘴吹。

喝汤时，用汤勺从里向外舀，汤盘中的汤快喝完时，用左手将汤盘的外侧稍稍翘起，用汤勺舀净即可。

吃完汤菜时，将汤匙留在汤盘(碗)中，匙把指向自己。

4、吃鱼、肉等带刺或骨的菜肴时，不要直接外吐，可用餐巾捂嘴轻轻吐在叉上放入盘。

如盘内剩余少量菜肴时，不要用叉子刮盘底，更不要用手指相助食用，应以小块面包或叉子相助食用。

吃面条时要用叉子先将面条卷起，然后送入口中。

5、面包一般掰成小块送入口中，不要拿着整块面包去咬。

抹黄油和果酱时也要先将面包掰成小块再抹。

6、吃鸡时，欧美人多以鸡胸脯肉为贵。

吃鸡腿时应先用力将骨去掉，不要用手拿着吃。

吃鱼时不要将鱼翻身，要吃完上层后用刀叉将鱼骨剔掉后再吃下层吃肉时，要切一块吃一块，块不能切得过大，或一次将肉都切成块。

7、喝咖啡时如愿意添加牛奶或糖，添加后要用小勺搅拌均匀，将小勺放在咖啡的垫碟上。

喝时应右手拿杯把，左手端垫碟，直接用嘴喝，不要用小勺一勺一勺地舀着喝。

吃水果时，不要拿着水果整个去咬，应先用水果刀切成四瓣再用刀去掉皮、核、用叉子叉着吃。

8、用刀叉吃有骨头的肉时，可以用手拿着吃。

若想吃得更优雅，还是用刀较好。

用叉子将整片肉固定(可将叉子朝上，用叉子背部压住肉)，再用刀沿骨头插入，把肉切开西餐就餐礼仪礼仪培训。

最好是边切边吃。

必须用手吃时，会附上洗手水。

当洗手水和带骨头的肉一起端上来时，意味着“请用手吃”。

用手指拿东西吃后，将手指放在装洗手水的碗里洗净。

吃一般的菜时，如果把手指弄脏，也可请侍者端洗手水来，注意洗手时要轻轻地洗。

9、吃面包不可蘸调味汁吃到连调味汁都不剩，这是对厨师的礼貌。

注意不要把面包盘子“舔”得很干净，而要用叉子叉住已撕成小片的面包，再蘸一点调味汁来吃，这才是雅观的做法。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇三

作为一名职场新人，我深深地意识到职业礼仪的重要性。为了更好地适应职场环境，提高自己的职业素养，我参加了单位组织的局职业礼仪培训班。在这段时间里，我学到了许多新知识，收获了很多宝贵的经验，下面我将就这次培训的内容和效果进行回顾和评价。

第二段：培训内容。

这次培训主要包括了简介、着装礼仪、谈吐礼仪、社交礼仪和电子邮件礼仪五个方面。在培训中，我们了解了什么是职业礼仪，职业礼仪的作用，以及常见的职业礼仪要求。在着装礼仪方面，我们了解到职业着装的要求，了解了业务场合，正式场合和社交场合的不同着装要求。在谈吐礼仪方面，我们学习了礼貌用语、发音和讲话技巧等方面。在社交礼仪方面，我们学习了如何与客户沟通、交际技巧以及如何处理宴请礼仪等内容。在电子邮件礼仪方面，我们了解到了如何撰写文档，如何处理电子邮件等知识和技巧。总之，这次培训内容丰富，涉及面广，对于提高我们的职业素养和职业技能有很大的帮助。

第三段：培训效果。

通过这次培训，我发现自己有了很大的进步。首先是职业形象上的提升。在培训中，我们学习了不同场合下的着装要求，我值得注意到了我的着装和仪表，以便我更好地满足场合的要求。其次，我在交际技巧方面的提升。对于平时缺乏社交经验的我来说，学习如何与客户沟通、交际技巧、如何处理宴请礼仪等是非常重要的。第三是书信电子邮件方面的提升。通过培训，我学习了如何写出一篇规范的电子邮件，书信骨架，模版和样例。在此基础上，我可以通过写作的方式更好地表达自己的意愿和想法。

第四段：人生的收获。

培训课程结束后，我深刻意识到职业礼仪对职场生活是多么重要，以及它对企业和个人的影响。职业礼仪是一种表现出职业形象、体现素质和修养的能力，通过它不仅可以增强自己的职业形象，更重要的是可以在工作中与他人有效沟通和合作。从现在开始，我将更加重视自己的形象，不断改善自己的职业素养，为自己的职业发展打下坚实的基础。

第五段：结尾。

总而言之，局职业礼仪培训是我职场生涯中非常重要的一课，它扩展了我的眼界，加深了我对职业礼仪知识的理解和认识，提高了我在职场中应对复杂场合的能力和对人际关系的处理能力。在今后的工作和生活中，我将会一直遵循内化于心、外显于行的职业礼仪准则。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇四

在职场中，礼仪的重要性不言而喻，但是实际中，因为各种原因，很多人在职业礼仪上不尽如人意，影响到了工作效率和升职加薪的机会。为此，我参加了公司组织的局职业礼仪培训，学习了很多有益的知识和技巧，这里分享一下我的心得体会。

二、正文。

1.礼貌用语是根基。

在职场中，一个人的态度决定了他的成败。礼貌的言谈是展示一个人礼仪修养的重要载体。无论是与领导同事还是与客户谈话，礼貌的用语能打动人心，从而取得对方的信任。在培训中，我们学习了如何使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，这看似微不足道的小细节，在实际工作中却能起到意想不到的作用。

2.礼仪外表对形象的影响。

一个人的外表和穿着永远是别人第一时间看到的印象，所以在职场中，一个人的着装必须符合职业规范和企业文化，否则难以取得别人的尊重。在培训中，我们学习了职业装的搭配、颜色的选择以及穿衣搭配技巧，这些都为我们工作中塑造良好的形象提供了实用的指导。

3.职业场合的社交礼仪。

在职业场合中，人际关系处理和社交礼仪非常重要，一个人善于与他人交往，能为日后的事业发展打下坚实的基础。在培训中，我们学习了如何自我介绍、如何与人交往、如何处理聚餐礼仪等各种职业场合的礼仪知识，为今后在职场中不断进阶和升职打下了良好的基础。

4.电子礼仪不可忽视。

随着互联网的发展，电子邮件作为商务通信的主要工作方式，许多职场人士在电子礼仪方面的意识薄弱。在培训中，我们学习了电子礼仪的基本知识，如如何写电子邮件、如何处理接收的信息等，这些技能在工作中对于提高效率和形象都有重要的作用。

5.如何处理职场争议。

在职场中，经常会遇到工作争议，如何处理这些争议是一个成熟职场人士的考验。在培训中，我们学习了沟通技巧和协商能力，掌握了解决争议的方法和技巧，这些对于今后工作中的问题处理前途大有裨益。

三、结论。

通过参加局职业礼仪培训，我认识到了职业礼仪的重要性和优势，也得到了实用的指导和技巧。这些知识和技巧对于我今后的职场生涯起到了指导和支持的作用，希望可以在未来的工作中，发挥出这些学到的技能，为自己和企业创造更大的贡献。

四、展望。

礼仪修养是一个日积月累的过程，需要不断地思考和实践。我希望在未来的工作中，能够把这些知识和技巧运用到实际工作中，并不断地提升自己的职业素养和修养，成为一名具备良好职业礼仪的优秀职场人士。

五、致谢。

最后，我要感谢组织此次培训的公司和讲师，感谢他们给我们提供了一次非常实用和有效的培训，让我从中受益良多。也希望公司能够持续地开展这样的培训课程，让更多的职场人士受益。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇五

近年来，越来越多的人开始关注职业礼仪，这不仅是因为职业礼仪可以提升个人形象、增加职场竞争力，更是因为职业礼仪已经成为现代社会的一种文化现象。为此，我参加了一次局职业礼仪培训的课程，获得了很多收获，下面我将就此进行分享。

第二段：正文。

首先，从课程设置来看，局职业礼仪培训的质量还是比较高的。培训课程设置了四个不同主题的授课内容，每个主题下分别涉及了多项互动环节。例如，主题一是“职场沟通与社交礼仪”，此主题下设置了梳理职场人际关系的环节，培养了我们在职场中的沟通技巧；主题二是“职业形象与仪容仪表”，此主题下设置了着装规范的讲解和实操环节，能够指导我们如何搭配职业着装，呈现更好的仪表形象。这种课程的合理安排，便于了我们的学习和吸收，让我们很快就能领悟到其中的美妙之处。

其次，从师资力量来看，局职业礼仪培训的师资力量非常强大。讲师团队由数位曾在著名企业担任礼仪讲师的专业人士组成，引用了多次实例解析，在实践上，帮助我们摸到了一些门槛和规律。并且讲师还会为每个学员进行个性化指导，及时地查漏补缺，了解我们的职场特点，帮助我们更快地成长。

第三段：探讨。

除了上述的两点外，我们还要对局职业礼仪培训的教学方式进行一些探讨。在此我认为，教学方式是培训的重要点之一。与传统的听课、笔记相比，局职业礼仪培训采用了多种多样的教学方式，如思维导图、案例分析、实践模拟等，这样可以有效地加强学习的互动性和趣味性，让我们在学习过程中保持了更高的兴趣。另外，教学方式的多样化也能够帮助我们更好地理解和掌握学习内容，培养职业素养。

第四段：总结。

总的来说，局职业礼仪培训让我深刻认识到职业礼仪的重要性，也让我对自己的职场生活充满着信心。我学到的不只是知识，也收获了人生的感悟。在之后的生活和工作中，我将用这些宝贵的经验和思想时刻提醒自己，提升自己的工作能力和职业素养。

第五段：建议。

最后，鉴于局职业礼仪培训的优良经验，我们也可以适当地借鉴和推广。举办更多的的培训课程，或许可以让人们更加重视职业礼仪培训，并在职场比赛中拿到局域内更好的成绩。同时，以课程为依托，可进一步扩大交流与学习的范围，加强培训的实践性和针对性。

总之，局职业礼仪培训让我更好地了解职业礼仪的意义，也让我在职场中面临的挑战更加从容地迎接。

（总字数：980个字）。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇六

随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，形象礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

前些日子，在县委倡导的“学礼仪、讲文明、树新风”系列活动中，本人通过参加南京形象礼仪培训，并观看了相关的礼仪录象，觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得县—委组织的学礼仪活动非常必要，非常及时，对我深有感触，受益匪浅。

形象礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将形象礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，形象礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。因此，在平时工作与生活中，着重注重四个方面提高：

一是强化自律意识，提高自身服务能力；

二是端正思想态度，提高自身道德修养；

三是讲究学习方法，提高自身礼仪水平；

四是注重学以致用，提高工作效率。

在这次形象礼仪学习后，我们恍然大悟，原来在平时的工作中我们有很多地方都作得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太孝面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。

所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地作到“注重细节、追求完美”，力求作好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们形象礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种文件，真正为车方营造一种良好的收费氛围，让他们真正地感受到我们的真诚！

当然，我作为一名乡镇机—关干部，一名公务员，在每时每刻，每事每处，每个环节都应该讲礼仪、用礼仪，把所学礼仪用得恰到好处，“注重细节，追求完美”，力求作好每件事。

相信，如果我们每个人都能从我作起，从现在作起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇七

良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。

礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。

中国素以“文明古国，礼仪之邦”着称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。然而，无论是在日常生活还是在职场的礼节上，我总是觉得在这方面缺少了些什么。

实践求真知，通过xx年12月31日领导组织项目部全体人员参加了这次职场礼仪培训，虽然是光盘播放，但是大家都认真的观看，我也感触颇深，原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么，什么是礼仪呢？礼仪就是前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。“礼由心生”，一个具有良好文明意识的现代人，礼是必备的基本教养，必须表里如一。“文明礼貌服务，怎么对待别人？那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。”

良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。

职场交往是讲究规则的，即所谓的无规矩不成方圆。比如自己的办公桌，即是办公地点，就不能放太多的私人物品，文件归档是否及时归档，办公区的卫生情况，个人着装，这些都代表你的个人和公司的形象，给人第一印象，能够给人以美感。因此，不过是这些礼仪，还有生活中的其他细节都应留意，也要学会设身处地的为他人着想。从小小的电话，短信用语，鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略。比如在平时工作中接电话是否在铃响了3声内接起，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了语调热情，大方自然，面带微笑，声量适中表达清楚，简明扼要，文明礼貌，挂电话时要确定挂好电话后再与其他人说话，在身边应经常准备好笔和纸，及时记录。

当开会时手机需静音，重要电话不得不接时，要先向在座各位道歉，然后只听不讲，最好在30秒内结束通话。更要注意的.就是不要在会上频发短信，转笔，补妆，跷二郎腿，晃悠，这都是对发言者和其他会上同事的不尊重的行为。打电话时不要吃东西，与领导同乘电梯，是要落落大方，面带微笑，不要拘谨，这可是可遇不可求的机会呀。

同事之间沟通，上下级之间的沟通，一定要会说话，说好话，用语言、文字、肢体、眼神、心灵上的沟通。态度要真诚，公私要分明，不要用手指人，背后不要议论别人，金钱往来要谨慎，私下里面不要抱怨等等。其实我们对礼仪的认知面还有待加强。所以，我们要趁闲暇时间应多多来加强礼仪这方面的学习，因为我们代表的不仅仅是个人，而是以整个集团公司的形象面对外界，并且还要做到学以致用。

可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人对个人而言，遵守职业礼仪能有效提升个人素质，塑造良好的职业形象，有利于人际沟通与交流。职业礼仪能使工作成为艺术。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇八

礼仪培训是现代人们所重视的一个方面。礼仪并不只是表面上的举手投足，更是精神内涵、意识习惯的体现。一个人在社交场合的得体表现，使得人们对他的印象更加深刻而美好。在此次礼仪培训中，我深刻的认识到礼仪的重要性，同时让我了解到如何更好的塑造我们的形象。

第二段：礼仪培训的意义。

首先，礼仪培训帮助形成良好的形象。举个例子，我们在一次约见客户的过程中，如果整个过程中我们的仪态优美得体，发言逻辑清晰，动作自然而有节奏感，这样会给客户留下一个深刻的印象，为客户留下一个良好的形象。其次，礼仪培训可以增加个人的自信心，提升个人的社交能力，有助于个人的职业发展。无论是在职场上，还是在日常生活中，有一份高水平的社交能力，都能够让人们走遍天下都不怕。

礼仪培训对于形象塑造有其独特的作用。第一，礼仪培训可以帮助我们了解怎样的仪态和态度适用于不同的场合。例如，选择服饰是对场合的尊重表现，个人认真研究、掌握场合的礼仪习惯也是一种对场合的尊重。第二，礼仪培训帮助我们学习如何面对不同性格、不同背景的人，了解如何用正确的语言态度去沟通和友好相处。这也是在日常生活中塑造自身形象的必备能力。

第四段：如何落实。

如何将培训中所学应用到实际生活中呢？首先，我们要明确自己在某些场合下的形象指标，梳理自己需要改进的空间，并通过自身的努力来不断提高自己的形象。其次，我们要尽量规避不礼貌的行为，例如说话大声、声调偏高、不注重别人的感受等。在遇到这种行为时，我们应该立即停下来冷静想一想，然后重新给自己定位，根据场合情况改变自己的态度和行为。

第五段：总结。

礼仪与形象之间的关系密不可分，它能延伸到事业和人生的各个方面。古人云：修身齐家治国平天下。礼仪是天下之大规矩，只有学会了规矩礼仪，才能担当起生活的重任，才能走向成功的道路。当我们学会了修行礼仪，让自己更优秀，无疑是迈向一个更加美好未来的第一步。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇九

近年来，随着经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，职业服务礼仪的重要性愈发凸显出来。为了提高自己的职业素养和服务能力，我报名参加了一期职业服务礼仪培训。通过对这次培训的学习和体验，我深刻领悟到职业服务礼仪对个人和企业的意义，也掌握了一些实用的技巧和方法。下面，我将分五段详细介绍我在这次培训中的体会和心得。

在培训的第一天，我们首先进行了职业服务礼仪的基础知识学习。通过讲解和案例分析，我了解到职业服务礼仪是一种涵盖了个人形象，言行举止以及对他人的尊重和关怀等方方面面的礼仪规范。职业服务礼仪可以提高企业的形象和品牌价值，提升个人职业素养，增强顾客的满意度。这让我意识到，学习职业服务礼仪不仅是对自己的提升，更是对企业和社会的负责。

第二段：重视形象管理。

培训的第二天，我们进行了形象管理方面的学习。我学到了不同职业不同场合的形象要求，以及如何通过仪容仪表、服装搭配、言谈举止等方面来提升自己的形象。在培训中，我们还进行了形象改造的实践，每个人都通过对形象的改进来展示自己的进步。这让我深刻认识到一个好的形象是建立在自信、专业和细致的基础上的，同时也明白了一个好的形象对职业生涯的影响是无可忽视的。

第三段：掌握专业沟通技巧。

在职业服务中，良好的沟通能力是非常重要的。在培训的第三天，我们学习了一些专业的沟通技巧。例如，如何进行有效的倾听和提问，如何运用肢体语言和目光交流等等。通过实践和角色扮演，我发现沟通技巧的运用能够让我更好地与他人建立互信和良好的关系。而这样的关系对于建立良好的职业形象和服务质量是至关重要的。

第四段：学会应对各种场合。

职业服务涉及的场合很多，每个场合都有其特定的礼仪要求。在培训的第四天，我们通过模拟实践的方式学习了各种场合的礼仪规范和技巧。例如，如何应对商务宴请、会议演讲、客户拜访等等。通过这些实践，我逐渐明白了不同场合需要不同的礼仪规范，这要求我们在实践中不断总结和提升。

第五段：提升服务质量和态度。

在本次培训的最后一天，我们进行了服务质量和态度的学习。在面对顾客或客户时，我们要展现出具备专业知识和积极态度的一面。通过培训，我了解到很多提升服务质量和态度的方法，如主动关心顾客需求、积极解决问题、热情周到地服务等。这些方法不仅可以提高顾客的满意度，还能够增强自己的职业竞争力。

通过这次职业服务礼仪培训，我深刻认识到职业服务礼仪的重要性，也学到了很多实用的技巧和方法。我会将所学应用到日常工作和生活中，不断提升自己的职业素养和服务能力。相信在今后的发展中，我能够充分发挥所学和提供更好的职业服务。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十

作为一名从事礼仪培训工作多年的从业者，我深深体会到礼仪培训在当今社会的重要性，同时也从这个职业中汲取了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨礼仪培训的职业性质，职业技能的提升，以及行业发展的趋势。

首先，从专业角度来看，礼仪培训职业是一项需要高度敬业精神和责任心的工作。作为一个礼仪培训师，我们需要时刻保持良好的形象和仪态，不仅仅是在培训过程中，更是在日常生活中。我们要通过言行举止成为学员们的榜样，给他们树立正确的社交行为和礼仪意识。通过专业化的培训，我们能够帮助学员们提升个人形象和社交技巧，使他们在职场和社交场合中更加自信和成功。

其次，提升自身职业技能是成为一名优秀礼仪培训师的关键要素。对于我来说，不断学习与实践是不可或缺的。首先，我们需要深入研究礼仪文化的历史与演变，掌握各个时代不同国家的礼仪习俗和传统。其次，我们要关注社会的变迁和发展，了解不同行业的规则和礼仪要求，以便能够提供专业的指导和培训。此外，我们还应该拓展自己的交际能力和沟通技巧，以便更好地引导学员们。只有不断提升自己的专业素养，我们才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

第三，行业发展的趋势也对我们的工作产生了深远的影响。随着全球化的趋势不断加强，跨文化交流变得越来越频繁。这也使得礼仪培训师必须具备跨文化沟通的能力和敏感性。我们需要了解不同国家和地区的文化差异，以适应不同背景的学员需求。另外，随着互联网的发展，远程培训和在线学习成为越来越流行的方式。这要求我们掌握新的技术和工具，以便更好地进行培训和指导。通过适应和把握这些变化，我们能够更好地满足学员的需求，实现自身的职业发展。

最后，我想分享的是在礼仪培训工作中的心得和感悟。礼仪培训的目的不仅仅是传授规则和知识，更是为了培养学员们的优秀品质和人格。我深信，礼仪的真谛在于人与人之间的相互尊重和理解。通过礼仪的指导，人们可以更加友好、礼貌地相处，从而建立良好的人际关系。我为能够通过自己的工作帮助他人改变形象、提升自信而感到骄傲和满足。我相信，只要我们坚持不懈地学习和努力，我们的职业道路将会越来越广阔。

总而言之，作为一名礼仪培训师，我深深体会到这个职业的重要性和挑战性。通过不断提升自身的职业技能和专业素养，我们可以为学员们提供更好的指导和培训。同时，我们也要注意行业的发展趋势，并积极适应和应对变化。最重要的是，我们要将礼仪视作一种生活态度和价值观，通过传递正能量和帮助他人，实现自身的价值和成长。加入礼仪培训行业是我非常庆幸的决定，并且我相信未来的发展将会更加美好。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十一

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十二

新进公司不久，按照公司统一安排部署，我有幸参加了由成都新发现管理咨询公司组织的礼仪及团队执行力周末培训课程。此次培训总的来说有以下几点体会：

尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。结合我的工作，体会很深，作为公司的一名新员工要注意：

1、平时的行为举止：一个人的气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。工作中要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求(加强身体锻炼，注意自己的体型，电梯楼梯坐车等的礼仪细节要注意等)。

2、言谈：我们的工作离不开语言表达。因此，作为一名员工，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即：表达要准确、音量要适当、语言要精练(特别是跟领导汇报工作时要注意)。

3、着装：得体的服装既是尊重别人也是尊重自己的重要载体，服装颜色，领带、皮带、皮鞋等细节也要加强注意。

通过这次礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，不觉汗颜，课后应自觉按老师要求锻炼学习。

这次培训班虽然时间短，但是感受很深的就是团队精神：团队精神是近年来在企业管理中颇为流行的一个词，它几乎成了将个体利益与整体利益相统一从而实现组织高效率运作的理想工作状态的代名词。团队精神要求每个员工在企业组织中都要有合作、协调配合、爱岗敬业、团结同事等方面的意识，以企业的整体利益为最高利益，围绕共同的目标奋斗。同时，团队精神对于我们处理个人发展与企业发展关系的问题也很有益处，有了团队精神，员工就不会为工作中与相关部门的摩擦而耿耿于怀，员工就不会去计较自己一时的得失，而是把眼光放得长远一些，真正做到真诚团结，协同作战，建设有强烈凝聚力的企业形象，以一种事业心来干事，从而真正把自己个人的发展融入到企业的发展中。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十三

这是一次印象深刻的学习和培训。有人说：“培训是一种福利”。的确，学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我就享受了“学习”这种福利。这是我第一次参加此类培训，通过四天的礼仪专题讲座，让我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。特别是了听杨茳老师的讲课之后，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到，作为一名教师，尤其是德育教师不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质，这当中就包含着对学生的道德品质教育。我们是千年文明古国，正从农耕文明走向工业文明，从保守走向开放，从愚昧走向文明。

百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。有人说“教养体现于细节，细节展示素质，细节决定成败。”教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人，为人师表的光荣职责。我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。所以这次培训的宗旨是：增强对中华民族的归属感-----我是继承者；增强对中华文化的认同感------我是传播者；增强对伟大祖国的自豪感-----我是捍卫者。教师是人类灵魂的工程师，教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师是学校工作的`主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观，则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异，人们从服装上表现自己的个性，展现个人的独特，以不与众人一致为时尚，以奇装异服为前卫，以独出心裁为特色，以众人瞩目为光荣??这些社会的变化和发展，影响着我们教师的视觉，激荡着我们教师的随潮热望。

但教师从事教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，应在简洁之中体现端庄，不能以前卫体现个性，不要过分张扬。因此教师的着装从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律、自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。总之，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创建和谐社会贡献一份力量。

教师礼仪的修养如何，不仅直接影响其教学效果，而且会直接影响到整个社会中传播人类文明的效果。“教师礼仪”指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。“教师仪表”是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师要注重教学礼仪。

教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。俗话说“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”，我们使用文明语言，不仅有助于思维、情绪的完善表达，还能使学生产生美感、亲切感，从而增加师生之间的感情。在听了邹翝燕老师的“听、读、写、说”这堂讲座后，我更加清楚的认识到一名优秀的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中还会规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。明白了教与学的目的是：沟通力、应用力、阅读力、理解力。对于老师来说身教重于言教，榜样的力量是无穷的。会听和用心听是完全不一样的。培养自己的口才，培养自己的沟通能力从听、读、写、说四个方面体现信、里、敬、义。

伟大的教育家孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。通过邹教授的讲解，我更深一步地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。对照着审视自己在为人师的这一年中，真不敢说自己是个有礼貌的老师。因为试图控制班级所有学生的声音，我曾大声呵斥过;因为忙于照顾区角的学生，我没有正视和我打招呼的学生的双眼;也因为报有“要树立老师的威信，要对学生严肃些的想法”，我忽视了对学生们的微笑。非常庆幸的是，邹教授的一番话，点醒了我：不要忘了对待学生也要注意礼貌。老师和学生之间的礼貌平等交往，这是让学生学习礼仪的最佳途径，也是尊重学生、让学生喜欢老师的重要前提。听完讲座，我在心中暗暗下定决心，从今天开始，我要对学生保持微笑，要做学生们心中最可爱的老师、最有礼貌的老师也是他们最喜欢的老师。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十四

我们的国家素有“礼仪之邦”的美名，而作为教师的我们，为人师表，为孩子以身示范，更要做到举止文明，接人待物得体大方，语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师，不能仅仅在上课时教学方法灵活，有新颖的教学思维，仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力，这些是远远不够的。

再者，教师是灵魂的工程师，用言行影响着孩子，是孩子的榜样。那我们的身形举止，仪表仪态就显得尤为重要了。

第二组老师的礼仪展示《接人待物》，看了之后，才发现我们日常生活中，接人待物与家长的接触时，有许多不足，教师平时与家长的接触，要让家长感觉教师的素质，不仅通过接人待物的礼仪，还有语言的规范。进行了学习之后，我觉得不仅要把孩子培养成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的孩子，而是让我们成年人乃至整个社会，真正的成为名符其实的“礼仪之邦、文明古国”。

第三组老师的礼仪展开《幼儿园课堂礼仪》，我参加了这组教师的展示，在编排时我们学习了有关教师课堂礼仪的资料，学习中就感觉到，孩子耳濡目染我们的语言，行为。他们会在一天天的模仿，我们正确的礼仪会在教学中让幼儿学习知识的同时，学习到教师的礼仪。而在学习之后，我们在课堂中的礼仪会涉及到第一组教师所展示的所有姿势。以前真的没有想过、甚至没做到过规范而标准，在心里也没有这个标准。

在培训之后，尝试着在日常生活及课堂中运用礼仪，虽然有时会做的不规范，也会忘记，但是心里有了这个标准，我相信在今后的日子里，只要我们所有教师都严格要求自己的行为，将这些礼仪标准牢记在心，养成习惯，成为自然，会让我园教师的整体素质有一个质的飞跃。在我们运用礼仪的同时，家长也会感受到我们的礼仪，自然而然地也会养成习惯，家长的素质也会得到提高，这样家园整合配合教育幼儿岂不是两全齐美。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十五

作为一个现代人，如何维护自己的形象已经成为了一个不可忽视的问题。而礼仪培训则是这个问题的一个非常重要的解决途径。在我的工作和生活中，我曾经参加过一些礼仪培训课程，从中受益匪浅。在本文中，我将分享我在礼仪培训中所获得的一些心得和体会。

第二段：生活中的礼仪培训。

生活中的礼仪培训从不同角度塑造了我的形象。首先是在社交方面。例如：在与人沟通时不要打断别人的话，要给别人足够的注意力和耐心；在用餐时，要懂得如何使用餐具，并注意自己的仪态。这些细节小动作可能不容易察觉，但却是影响他人对自己形象评价的重要因素。此外，礼仪培训强调了形象穿着，我们应该在选择衣物上懂得如何搭配，例如色调的搭配和身材的特点。我们的穿着不但要符合场合，而且也能突显自己的特点。

第三段：工作中的礼仪培训。

在工作中，尤其是在商务方面，礼仪培训显得更为重要。例如：要学会如何进行自我介绍，如何与客户谈判，并注意表达姿态。这些都直接决定了交流效果的好坏。同时，礼仪培训也教给我了如何表现尊重他人，如何处理商业纠纷等等。通过这些课程，我已能更加自信和有效地执行工作任务。

第四段：影响到人际关系。

礼仪培训也帮助我在处理人际关系方面更加得心应手。礼仪教育强调了信任、心的准备、信任、注意隐私和行动等多种问题。例如：在参加喜事或葬礼时，要注意自己的态度和语言，不要让表情和语气不打开，让他人察觉不安利。这样才能使他人对我们更加尊重和欣赏。在人际关系中要学会处理小错误。礼仪文化让我们了解到与人为善、让步、赞美是处理人际关系的黄金法则。

第五段：结语。

礼仪培训对形象的塑造有着显著作用。通过有效的培训，我们能加强自己的社交能力和业务处理，更好的处理人际关系。在这个时代，社交网络已经成为了很多人展示自己的平台。因此，我们要注重形象的维护，学会如何从细节上打磨自己的品牌价值，不断提高自己的礼仪修养，使自己成为一个更受欢迎、更有效率的人。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十六

20xx年7月3日，法学院邀请到特聘第26届世界大学生运动会礼仪讲师、礼仪培训专家罗小君老师为2008级学生进行职场形象及社交礼仪培训。这场培训让大家感悟良多。

因为曾经修过萨支辉老师的《社交礼仪》和《公关策划》，自己对这方面也比较感兴趣，所以本次罗老师的上课对我来说没有太多的新鲜，更多的是帮我复习和巩固曾经学过的东西。比如穿衣服、送礼、座位的设置、握手、站姿、坐姿、递名片等，我们曾经反反复复强调，而茶杯如果表示对宾客的尊重，用带盖子的瓷茶杯、倒茶的杯数、演讲次序、到香港注意的细节问题，这倒是我没接触过的。尽管如此，整场培训下来，确实受益匪浅。老师讲课非常有激情，理论与模拟相结合，课堂气氛好。

其实在签证过程中，我们遇到了很多麻烦，户口不在汕头的同学还得两次跑回家办签证，而且时间非常紧急；在汕头的同学在金平区公安局遇到的麻烦也很多，cdc与同学间没沟通好，产生很多误会。但是，在这一次培训过程中，我深刻体会到学院对我们的好，或许老师们只是做好自己的本职工作，但是，正因为他们的默默付出，才有我们28天的顺利实习。我看不到老师背后付出的汗水和努力，但能感觉得到，谢谢学院，谢谢老师们为我们付出的一切。

参加本次培训的同学，除了24位去香港实习的同学外还有部分在其它地方实习的同学。大家穿着齐刷刷的正装坐在教室，感觉就非常的专业。穿正装一方面是因为学院的要求，另一方面体现了大家对本次培训的重视。毕竟香港与大陆存在很大差距，况且我们不是去旅游，我们是去实习，能接受如此一次职场入门培训，我收获颇大。“规过于私室、扬善于公堂”，这道理我懂，但在现实中如何操作，就得看技巧了。言传不如身教，从老师叫我们摸下巴，但我们都跟着老师的手摸额头便深深记下心里。我懂得了了解别人是一种智慧，同时学会了世界上没有完美的人，但要学会用完美的眼光对待一个不完美的人。

我在培训课上学到的知识并办法一一列出，只能在心里默默感受。在课堂学到的是理论知识，希望在日常生活和在接下来的实习找工作过程中能合理利用，以助自己在职场上的一臂之力！

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十七

作为一名礼仪培训师，我对这个行业有着深深的热爱和追求。多年的从业经验，让我逐渐领悟到礼仪培训的重要性和意义。在这个充满竞争的社会中，如何展现一个人的绅士风度和优雅举止，已经成为提升社交价值的关键因素之一。因此，作为礼仪培训师，我始终坚守着为人服务的初心，用我的专业知识和技能，帮助更多人塑造优秀的个人形象。

第二段：技能培训与知识传授。

在进行礼仪培训时，我认为最重要的是教授学员相关的礼仪技巧和知识。从基础的问候礼仪到正式场合的着装规范，我努力让学员了解并掌握各种情境下的得体行为方式。这包括正确的行走姿态、仪态仪容、以及言谈举止等方面。通过丰富的案例解析和实际操作，我鼓励学员在培训中积极参与，提升他们的实践能力。只有掌握了这些技能，学员才能在社交场合中游刃有余地展现自己的魅力。

第三段：心理培养与情绪管理。

除了技能上的培训，我也注重学员的心理培养与情绪管理。尤其对于一些性格比较内向或者焦虑的学员，我会耐心引导他们放松自己，树立自信心。我会让他们明白，正确的礼仪行为并不是为了应付外界，而是为了表达内在的自信与尊重。我告诉他们，只有平衡心态、自爱自尊，才能在社交场合中展现真实的自己。通过心理培养和情绪管理的培训，我看到了许多学员从一个胆怯的人变成了大方得体的绅士或淑女。

第四段：人际交往与沟通技巧。

在现代社会，良好的人际关系和高效的沟通技巧是成功的关键。因此，我在礼仪培训中也注重培养学员的人际交往与沟通技巧。我教他们如何主动与他人建立联系，如何正确地展示自己的价值，如何在聆听对方观点的同时表达自己的意见。此外，我还培养学员正确处理冲突和解决问题的能力，使他们在各类社交场合中表现得体、得人心。

第五段：职业道德与自身修养。

在礼仪培训的过程中，我也时刻提醒学员要注重职业道德和自身修养。作为一名培训师，我们要以身作则，用自己的行为示范出一个社交知识丰富的绅士或淑女形象。我会告诉学员，我们的形象和行为方式直接影响到学员的信任度和学习积极性。因此，我始终保持谦逊、真诚、细心的态度，对待每一位学员，保证他们得到专业的指导和有效的培训。

总结：

作为一名礼仪培训师，我深感责任重大。通过技能培训和知识传授，我为学员提供了更多展现自己的机会；通过心理培养和情绪管理，我帮助他们树立自信、发挥潜能；通过人际交往和沟通技巧的培养，我提高了他们的社交能力；通过注重职业道德和自身修养，我为学员树立了良好的榜样。这将是我作为一名礼仪培训师的职业心得体会，我将继续不懈地努力并追求更高的境界，为更多的人提升个人形象，实现社交成功。

职业形象礼仪培训的心得体会（通用18篇）篇十八

在公司，一个合格的员工不只是被动地等待别人告诉他应该做什么，而是应该主动去了解和思考自己要做什么，怎么做，这里是一篇员工职业素养培训心得体会，接下来让我们一起看看吧!

在参加宁波榕扬咨询公司开展的关于员工职业素养的培训之前，我相信有很多像我这样刚毕业的人对自己的职业素养是没有想法的。经过这次培训，让我更深层次的认识到提高职业素养的重要性。

先做人，后做事，一个企业的成长，离不开员工的努力;一个员工要有个人发展，也离不开企业这块平台，良好的品质和人格是做人的根本，也是做事的基础。所以，职业素养是每个员工所必须具备的素养，员工好的职业素养，将是我公司整体风貌的展现。简单而言，职业素养是员工对自身工作了解与适应能力的体现，一个优秀员工应该具备十大职业素养包括：敬业、主动、责任、执行、品格、绩效、协作、智慧、形象、发展。

一、敬业：只有你善待岗位，岗位才能善待你。

什么是敬业?敬业，就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的态度，他就已经具有敬业精神了。一个人，如果没有基本的敬业精神，就无法成为一个优秀的人，更难以担当大任。只有把工作当成事业来干，才能长久，才能卓越，对待工作不是一般努力就可以，而是虔诚，不是尽力而为，而应全力以赴。我们每个人都有责任、有义务，责无旁贷地去做好每一项工作，我们都应该为工作尽一份心、出一份力。

二、主动：从要我做到我要做。

人才不是一个具有专业知识，埋头苦干的人，而是积极主动，充满热情，灵活思考的人。在公司，一个合格的员工不只是被动地等待别人告诉他应该做什么，而是应该主动去了解和思考自己要做什么，怎么做，并且认真地规划它，然后全力以赴地完成!所以说，公司的壮大是离不开我们每一位员工的积极性，主动性和创造性!我们要尽力贡献我们的力量，发挥我们每一个人的智慧，机会是垂青于有准备的人，只要我们在工作中主动运用我们的大脑，让好点子如泉水般涌出，我们便会找到属于自己的最佳坐标。

三、责任：会担当才会有大发展。

在职场中，责任感和发展的空间和机会往往是成正比的，也就是说，越敢于承担，越有大的发展。对于一流的员工来说，工作永远没有“打折卡”，因为他们知道，对工作打折，也就是对自己的前途和发展打折――没有任何一个单位，会将重担交给一个工作上不认真负责、处处偷工减料的人。同时，一个一流的员工，还是一个优秀的责任承担者：一旦出现问题，不找借口、不推诿责任，而是主动承担，并懂得反思，避免同样的错误再次出现。这也是一流员工应该具备的良好品格，敢于担当的人，才能真正挑起大梁，获得更大的发展机会!

四、执行：保证完成任务。

执行力是所有企业都非常看重的能力，这也和每一个职业人士的发展密切相关。要想保证完成任务，就要做到四个到位，也就是“心态到位，姿态到位，行动到位，方法到位。”这四个到位很好理解，却并不容易做到。

心态到位，才能在思想上认真投入，心无旁骛的专心一志将事情做成。而这种不达目的不罢休的态度，就是石头见了也会点头的。姿态到位，就是为了达到目标，要有百折不挠、穷尽一切可能的信心和勇气。行动到位，也就是为了达到目标，要付诸怎样的实际行动，如量化自己的工作，比如今天必须要完成多少稿件，要打多少个电话，访问几个客户……技巧到位，就是要有方法，运用智慧，使工作能够高效完成。

五、品格：小胜凭智，大胜靠德。

就是说小的胜利要靠我们的智慧去争取，而大的胜利和发展，则必须依靠我们的品德。纵观那些杰出的成功人士，或许他们成功的过程各不相同，但有一点却是相同的：优秀的品德。在职场中，凭着一些小聪明或者是小谋术，或许能够取得一时的成绩，但要想获得真正大的发展，则必须以“德”服人。

六、绩效：不重苦劳重功劳。

在职场中，我们经常会看到这样的现象：很多人工作勤勤恳恳，一年到头忙个不停，干得比任何人都多都努力，但却总是在原地踏步，提升发展的机会似乎总也轮不到他们。到底是什么原因造成了这样的局面?答案是，“苦劳”重要，“功劳”更重要，否则，所有的“苦”就是白辛苦，是没有效益的苦。“老黄牛”只有插上绩效的翅膀，给单位创造出真正的效益，那么才能只有这样，才会才能获得更好的发展。

七、协作：在团队中实现最好的自我。

随着竞争的日趋激烈，独行侠的时代早已过去，团队精神已越来越被企业和个人所重视。任何一个企业，如果只是一个人优秀，而不是大多数人优秀甚至是人人优秀，那么这个企业不要说做大做强，连起码的生存都会有危机。同样的道理，如果如果一个人只想着自己的`发展，而不想着团队的整体发展，至考虑自己的利益，而不顾及整个团队的利益，那么这个团队就是一盘散沙。而团队没有发展，那么个人的发展自然也就无从谈起。所以，只有将自己真正融入团队，那么才能实现最好的自我。

八、智慧：有想法更要有办法。

要想成为一流的员工、获得最快的发展，有一点非常重要，那就是做智慧型员工，不是简单地用手，而是用脑、用心去做事。加一点智慧的佐料工作的汤就会鲜起来。

同样的问题，用不同的方法去解决，产生的结果就会完全不同。如果方法选对了，那么效率就会大大提高，成本就会大大降低。而有想法更有办法的员工，自然也是单位最器重的。

九、形象：你就是单位的品牌。

每个企业都有自己的品牌和形象，而这样的品牌和形象，很大程度上是靠员工树立起来的。自己的一言一行、一举一动，都可能成为别人眼中对这个企业的印象。

十、发展：与单位需求挂钩，才会一日千里。

总的来说，企业的发展最终要依靠企业中的个人。一个企业的存在与发展，离不开员工的努力工作;一个员工的发展也不能离开企业而存在。而作为员工来说想要实现自身的发展，必须先着力于企业的发展，企业的发展建立在个人发展的基础上，而企业发展了，反过来也会促成个人的发展。付出必有收获，公司发展了，效益提高了，带给我们的也会是更多更好的薪资福利待遇，也带给员工更大的安定性。

通过此次培训使我懂得，在公司工作要怀着感恩的心，努力回馈，忠实于自己的选择，勇于承担自己的责任，学会尊重与理解，没有什么事情是办不到的。未来的结果，取决于今天的行为;今天的行为，取决于我们的思想;我们的思想，取决于我们的信念;我们的信念，来自于我们的眼光;我们的眼光，来自于我们的态度!