好学生写我的一次创意体验(专业18篇)

时间:2025-09-25 作者:XY字客

创意不拘泥于规定和常规,突破传统,让想法变得更加有趣和有吸引力。以下是小编为大家收集的创意范例,希望能给大家带来一些启发和灵感。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇一

新意是什么?它是任何一个人不可缺少的东西,让我们走进新意的世界里去吧!

最后一关,两人还是分不出胜负,只好多录用了一个,可这只是暂时性的,呆在公司的这一段时间,要看他们的表现,才算正式的。一天,老板叫来了艾莎奇和埃罗格叫他们设计一套玩具,因为老总的女儿吵着闹着要玩玩具,可是公司里的玩具不管哪一样,女儿都不满意。也好,可以趁这次,决定谁是白领。他们俩就要一决高下了。老总的要求:不仅外观要美观,更要有新意。

大家看吧,这儿要新意了。这道题,对埃罗格来说,小菜一碟,以前每天都要做一个新奇的玩具逗妹妹弟弟开心。可对艾莎奇,就犯难了,怎么设计呢?期限三天。转眼间,期限过去了,该上交作品了,艾莎奇仿照网页上做了一份方案,可凭他的动手能力,五天五夜不可能完成,于是他花了高价钱聘请了一位玩具师傅替他来完成。艾莎奇的玩具亮相了,大家都说不错,这在他洋洋得意时,老总的女儿上台一下子就把那个玩具打翻了,哭着说不要。埃罗格从小做的.玩具就能逗小孩开心,更何况现在呢?他的玩具亮相了,他的玩具是女儿从来没有见过的,女儿忍不住扑上去抱住玩具,咧开嘴笑了。

就这样,埃罗格带领着大家在玩具事业上创出了一条大道。大家看吧,新意真的很重要。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇二

去韩国是我第一次出国。在我出去之前,我收集了很多关于韩国的信息,至少是一个小国,是一个单一民族的国家,一本小册子,一本薄书。

飞机慢慢降落在釜山机场,就像在国内机场一样,我混合在人群中检查出口,也排队,等到我,韩国女孩穿着非常合适的短裙和短袖西装,露出白色的脖子和细胳膊,像美丽的小曼在国内街,微笑的手拿着我的护照,抬头盯着我一会儿,右手拿着小印章盖在我的护照上,换手,嘴也喃喃地说可能欢迎韩国。啊,挺讨人喜欢的。到了韩国。我在传送带上等了一会儿,行李到了,拿起行李。当我通过安全监督时,我遇到了麻烦。一个韩国小男人手牵着手喃喃自语。他不得不打开我带来的纸箱,所以他不得不随便打开它。我看到他卡住了,剪下塑料带,撕下盒盖,看了看里面。他又拿出一本小册子,打开了一会儿。我想我能理解吗?也许他找到了韩文的`布局,又看了一会儿,手一摆,哈哈,可以开路了。离开安监口,就到了换外币的窗口。唉,出门一定要有钱。我拿出500美元和玛雅,换了一大罗韩国币,没地方装。我真的很高兴。为什么我在中国没有多少钱!

有很多钱,但那是韩国货币。我要离开机场,去釜山换火车。看看那些韩国人,就像在中国一样,但当我听到他们接电话时,哈哈,高丽棒。语言障碍,我问谁去了那里。环顾四周,救世主来了。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇三

“陈一,作文上书了!”正当我在课间娱乐时,“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来,通报这一喜讯。起初,我还以为“小灵通”在开玩笑,便笑着说:“别逗我了。”“谁逗你了,不信你看!”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目,我打开一看,带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切,然而,这一切又真真切切地展现在我的眼前。

出半小时帮我修改作文。逐字逐句反复推敲,从大局考虑,从细处入手,帮我改得恰到好处……现在想来,如果没有老师的指导和自己的努力就没有这篇文章的诞生,也就没有我今天的自豪和快乐!

“当,当,当…”上课铃把我拉回了现实,而我心中的这份快乐将永远激励着我不断地努力学习,创出更好的成绩。

每年过年,家里都要贴对联,我便问妈妈,为什么我们自己不能写呢、妈妈说,因为我们自己写出来的不如别人写出来的好!

从那以后,我便立誓一定要写一副属于自己的春联。

于是,我便开始了我的观春联行动。

我发现所有的春联都是七个字的,并且,有些字好像是固定搭配的,譬如天对地,上对下,春对秋,夏对冬……这些都是成套出现的。我发现了这个规律后,我又开始了对春联活动,读了没几遍,我便感觉有点不对劲。为什么最后一个字与上联的音差不多呢?有事,还能组成词语呢?我想到了这些问题,我便跑去问妈妈。妈妈说她也不清楚,只是好像是叫押韵。

在经过我几次修改之下,我的第一副春联出炉了。是“一家欢笑心灵美,四化春融气象新”。

我高兴地拿给我妈妈看。妈妈说还不错,不过,横批呢?我愣住了,什么横批?妈妈:“说自己好好看看去!”我偏连忙走出门,一看,呀!横批在门框上边呢!难怪自己没看到。我回屋冲妈妈笑了笑说:“妈妈,横批什么的大意的忽略掉吧!”

从那以后,我便再有灵感的时候,都写上一幅,只不过,都没有横批而已。我的上一幅好像就是“一元复苏春为首,五谷丰登勤当先”

春联,当让我的新年过得更有趣,更好玩,更……。

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!

打开记忆的闸门,过去的事历历在目,像埋在沙滩里五颜六色的贝壳,有一枚贝壳似乎特别耀眼,当我拾起它时,总觉得别有一番味道。

我从小爱唱歌,是许多歌星的忠实“粉丝”,我的理想是长大能成为一位歌星,像周杰伦、那英那样不仅唱歌,而且也自己写歌谱曲。

当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时,就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后,我就动手把歌词记下来,觉得那歌词很通俗易记,读着读着,就觉得这样的歌词也不是很难写,于是就拿出纸笔,装模作样地写起来,可是,却怎么也找不到灵感,不知道要写什么。

我问自己:难道写歌词就这么难吗?原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上,好像站到了金铙山的白石顶,呵,我昨天不是真的登临白石顶吗,忽然,灵感来了,文思像泉水潺潺涌出一样,担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了,便一气呵成写下《金铙山之歌》:

巍巍金铙山,

秀起东南第一巅,

你孕育了闽江正源,

你哺育了建宁人民……。

我只用了二十几分钟完成了创作,全诗分三节,一唱三叹,投入了我全部的'感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看,获得了语文老师的充分肯定。

事后,我仔细地读着我的创作,回忆起那天写歌词的情形,我的这个小创作,让我开心无比,也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西,是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。

第一次写歌词的尝试,让我悟出一个深刻的道理:事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番,功夫不负有心人,一定会有所收获的。

今天,爸爸妈妈都出去了。楼上的王阿姨因为有事,便把她未满周岁的女儿寄放在我这儿。

一开始,我认为这是一桩美差,心想:带小孩嘛,不就是喝奶、换尿布嘛,没什么难的。加上王阿姨的女儿长得胖嘟嘟的,白白的皮肤,大大的眼睛,十分逗人喜欢,所以,我丝毫没有犹豫,蛮乐意地接受了照看小家伙的任务。

殊不知,这个小美女还挺难伺候。

“哇、哇……”她睡醒了,扯开嗓子大哭。我连忙起身,准备给她喂牛奶。“喝牛奶啦!”我大声喝道。也许是被我吓着了,她的哭声更大了,眼泪和流出来的口水交织在一起,我连忙给她擦干净,然后抱起她,一边摇晃一边哄着:“小美女,不哭,不哭!我们喝牛奶,好不?”也许是她听懂了我的话,渐渐停止了哭闹。我把奶嘴塞进她的嘴里,她迫不及待地吮吸起来。

“哇、哇……”不到一分钟,她张大嘴又使劲地哭起来。大颗的眼泪从脸颊边滑落下来,一副“痛不欲生”的样子。我慌了神儿,连忙放下奶瓶哄她。可这次她却不依不饶,说得我口干舌燥,她仍然大声地哭。我看软的不行,就决定来硬的,大吼一声:“别哭了!再哭,我就把你扔出去……”

瞬间,哭声嘎然而止,……时间好像停止了,屋里出奇的安静。她脸上挂满泪珠,瞪着大眼睛望着我。可五秒钟之后,又“哇哇”地哭起来,而且一发不可收拾。这时,我感觉腿上热烘烘的,抱起来一看,原来她尿尿了。我找来干净的尿布,笨手笨脚地给她换上后,小家伙才安静下来。

经过一番折腾,我已感到身心十分疲惫。

一会儿,王阿姨回来了,看到在我怀中熟睡的女儿,满意地笑了。

今天,虽然疲惫,但让我有了一次新的体验,我从中体会到了做父母的不容易……。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇四

星期三到星期五,我们在温岭素质教育基地举行了云健小学2023年的军训活动,其中有3件事让我最为难忘。

第一件事情是内务整理。第一天晚上,教官在食堂里教我们整理内务。你瞧,教官正在教铺床单,叠被子,放枕头和摆放自己的物品呢!我们听得都很认真,一回到寝室就迫不及待地开始整理。看,我们正在叠被子呢!先把被子平均叠成三份,接着从“长方形”的两条“宽”向里折,中间留出了一部分,然后把空的那一部分突起来,就像一个小拱桥,再把它们对折起来,最后修整一下,一个“豆腐块”就完成啦。在我们大家的共同努力下,寝室不一会儿就被整理得干干净净。

第二件事情是会操。经过了三天的艰苦训练,我们迎来了会操比赛。听,我们响亮又整齐的拍腿声。看,我们那自信的步伐。正是这三天的汗水所播种的结果!

第三件事情是颁奖,我们在会操表演中,取得了优异的成绩,获得了优秀班级这个荣誉称号,不仅获得了荣誉证书,还有一个篮球和一个闪闪发光的.奖杯呢!它沉甸甸的,里在装着一颗颗豆大豆大的汗水,也装着我们获奖时的喜悦!一份付出,一份收获。

通过本次军训活动,我们学到了许多东西。我相信,我们班的同学们回到学校时,一定会变成一个名副其实的小军人,成为学校最亮丽的风景。自强不息,勇于超越是我们的标语!

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇五

年初十上午我早早的起床收拾一大包diy亲子创意手工所需要的材料,瓦楞纸卷(台湾生产的)、剪刀、尺子、铅笔、胶枪、胶棒。我一边收拾一边催促爸爸、妈妈快点吃早饭,因为这次的diy亲子创意手工是由我和爸爸、妈妈一起组织的小队活动。

为了准备这次的活动我和妈妈精心的策划了好久,这次活动必须由爸爸或妈妈陪我们一起完成创意的手工制作。这项活动一定要体现我们亲子间合作的默契性,还要体现春节的喜庆含义。在选材上我和妈妈商讨了好几回才定下来。

我们小队的全体队员在家长的陪同下都早早的来到我们预定好的汉中门蓝湾咖啡店集合,到了店里的包间,大家各自找地方坐下,我就开始有条理的分配制作的材料,张祺瑄和我是一组,范佳林和尤逸迅一组,我们这两组各做两条“鱼”,由各自的爸爸或妈妈配合一家创意制作一条“鱼”,沈熙岭家庭创意制作“事事如意”,周子沐家庭创意制作“好彩头”,妈妈忙着宣布注意事项和要点,各自领到材料一切安排好之后大家井然有序的开始行动起来,爸爸妈妈和我开始教大家制作的手法。每个家庭做的都比较认真,各自的爸爸、妈妈都忙的不亦乐乎,我的老爸一会指挥我可以先做鱼头,一会指挥我再做鱼尾,我和老爸流水作业,剪的剪,粘的粘,卷的卷,推的推,仅仅有条的做着。我们每个队都不分上下,时间在一分一秒的过去,不一会儿我看见张祺瑄和他妈妈就顺利的把一条鱼完成了。我忙催爸爸快点,爸爸说不要催了,你应该想想我们怎样做才可以又好又快,而不是只知道催要动脑子想方法,于是我对爸爸说我卷鞭炮您来把鞭炮挂到鱼的下面这样可能会快点,爸爸采纳了我的建议,不一会儿我和爸爸创意制作的鱼也顺利完成了,我心里比吃了蜂蜜还甜,我们创意制作的的鱼下方挂了一串长长的鞭炮,在这新春佳节的时候象征着年年有余。紧接着沈熙岭、周子沫、范佳林和尤逸迅他们也都陆陆续续的完成了各自的创意,大家的创意的作品都很有意义。

这次的diy亲子创意手工,让我懂得了应该怎样与别人合作,其实一个人的力量是有限的',团队的力量是强大的。让我懂得了做任何一样事都要善于动脑筋,要有耐性,要多动手,心要细,只有这样去做结果才会是完美的。

一天晚上,我和爸爸决定一起来做手工——制作纸编小圆椅。

要做纸编小圆椅,首先要准备的材料是:一次性纸杯2个,白纸1张,美工刀、双面胶,大头针、棉花棒2根、剪刀。

要开始做了,我和爸爸做了一个简单的分工:爸爸负责做出基本框架,而负责做装饰圆椅的网格坐垫和一些很细小的椅背装饰材料。

首先,我先用美工刀在白纸上划出一些又细又长的白色纸条,用它来卷出一些小卷卷,再把各种各样的小卷卷组合成一朵大纸花,来装饰椅背;还有一部分长纸条用来编坐垫。不过,你可别放为裁纸是很容易的事,因为,这件事是很难做好的。先要量好尺寸,再用美工刀细心地裁,要做到长短一样,宽窄均匀。费了九牛二虎之力,裁好纸条后,我开始卷一些小卷卷。卷小卷卷的时候,得用左手的大拇指和食指拿住纸条的一端,然后再用右手的大拇指和中指紧紧捏住纸条的另一端,然后再开始卷,速度就快了。卷完纸条,我把他们扎成了大花,然后,我又象个小织布匠一样,把另一部分长纸条织成了纵横交错的网格,这就是装饰椅座的坐垫了。

这时候,我回头看看老爸,他已经把椅子的基本形状做出来了。我心想:咦,爸爸手上的活儿挺细,奇怪,男子汉还会“绣花”呢!于是,我不由自主地问:老爸,你完工了没?爸爸一边做,一边回答道:嗯,快了,不过还得用大头针把支撑四条椅腿的棉花棒固定一下。。。。。。一会儿就会好的!只见他迅速地用大头针穿过椅子腿,并固定好,再把做的花安装到椅背上后,叫一声:好了!就捧着这把椅子一溜烟地跑出工作间,去给妈妈看了。。。。。。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇六

环保已经成为我们生活中的重头戏。我们可以在春天这个鸟语花香的季节里植树造林;可以在夏日炎炎的季节里用报纸做夏装;可以在凉风习习、果实累累的秋季用自制的小小环保袋去市场买东西;可以在白色的冬季用秋天的'落叶做书签、拼图案。

一直以来,人们在不断地砍伐树木,用于建造房屋、制造纸张、制作一次性的筷子等等,于是一棵棵参天大树倒下去了,一座座工厂建立起来了,大片大片的绿色森林变成了繁华的城市,变成了钢筋混凝土的“森林”,但是却没有重视回收、利用排放出的各类垃圾。“森林”边的河流,被工厂排出的废水搅得浑浊不清、臭气熏天,还有许多人工垃圾从天而降,鱼儿不见了,水鸟飞走了,原本清澈的河水变成了深黑色的臭水沟。人们还越来越多地使用汽车,不但消耗了许多能源,汽车排出的尾气和工厂排出的废气,把整座城市笼罩在一层灰色的烟雾里,就像盖上了一层灰白色的纱,人们再也不能呼吸到新鲜的空气,温室效应不断升级,各种疾病和自然灾害出现了,夺去了许多人宝贵的生命,还有很多动植物面临着灭绝的危险。

我想发明一种手链,看似普通的小手链其实可有大秘密哦!这种手链可以变色,中间的小绿叶上写着“环保”二字,绿叶上方有一朵红色的小花,下面有一只美丽的缤纷的蝴蝶。如果你将这条环保手链戴在手上,花朵可以将空气中的灰尘、细菌等有害物质吸收,不论这些有害物质有多少,都能吸收殆尽。再由中间的一根绿色的茎送到蝴蝶那儿,最后由蝴蝶反射到最近的一个垃圾桶中,同时手链释放出新鲜的空气。怎么样,很好吧?既美观又环保。

为了人类能有一个良好的生存环境,为了我们以及我们的后代能够在这个美丽的星球上继续生活下去,伸出你的手,伸出我的手,让我们从一点一滴开始环保,让我们与低碳生活同行!

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好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇七

摘要:创业其实首先就是创新。我们要有一个真正创新的点。这个创新的点,并不是你随便想出来的一个小窍门或是比较有意思的想法,并不是这么简单的。当你有了创新点后,需要考虑的就是如何把你的能力或是企业的能力与创新相结合。

今天下了雪,这让我想起了春节,又想起了春节要挂灯笼,于是,我就想做个灯笼,说做就做。

我先用两根八号的铁丝围成两个直径大约是20厘米的圆,再拿出六个20厘米的八号铁丝,把铁丝的两头折弯,勾到两个圆圈上,用细铁丝固定住,这样一个圆柱体的骨架就做完了,然后用细铁丝把四根20厘米的粗铁丝分别交叉绑在骨架的上下两端,在一块5厘米见方的木板中间钉根钉子(插蜡烛用的),把木板绑在下面的交叉处,之后,我又把一根10厘米长的铁丝的一端折弯成勾,勾在上面的交叉处,用细铁丝固定,另一端也弯成勾(拎着或挂着时候用),再找些线,缠在外围的铁丝上(这样能粘住红纸),买些红纸,用胶水粘在线上,在下面绑上穗,最后,插一只蜡烛,一个小灯笼儿就“诞生”了。

晚上,在雪景下,小伙伴们用羡慕的眼光目不转睛的看着这个小灯笼,在它的.照射下,雪闪着银色的光,我明白了:只要付出就有回报。

我做的是萝卜小汽车.我先找了一个的大萝卜,让妈妈给我削了一个汽车的形状,然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面,我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状,再插在两根小木棍上,作为小汽车的四个轮胎.我又找了一个喝汽水的吸管,准备作排气筒,插在汽车的尾部,可是怎么插也插不进去,于是我使劲一插,却把吸管弄断了,我只好又换了一个.我想啊想啊,终于想出了一个好办法,我用带尖的小木棍先插个孔,我按着吸管的另一头,使劲插过去,终于插进去了,我松了一口气.然后我又做了车牌号,车灯,还用水彩笔涂上了颜色,一个萝卜小汽车就做好了.看,黄色的车身,红红的轮胎,蓝色的车牌,还挺漂亮的呢!

第二天,我把小汽车带到了学校,教室里真热闹,同学们的制作各种各样,有小飞机、小花篮、不倒翁……真是花样繁多.大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢!

通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课余生活.

我很喜欢奥运“福娃欢欢”。可是商场上都卖得很贵,我不想让妈妈花钱买给我,所以,我决定自己动手制作。

我很喜欢画画。我拿来一张硬纸板,在上面画了一个“欢欢”。画完以后,我左看右看,总觉得画在纸上的“欢欢”不生动,不好玩。我想想,如果把画上的“欢欢”剪下来,再把关节做成灵活的,会是怎么样的呢?我马上动手把它剪下来,把它的头和四肢做成灵活的关节,然后装上线,“哈哈……”一个栩栩如生的欢欢诞生了!我激动万分,迫不及待地玩起来。我一会儿拉拉这条线,一会儿拉拉那条线,一个活灵活现的欢欢在桌子上跳起舞来。

这个“福娃欢欢”给了我许多欢乐,我很喜欢它。

星期三晚上,我用坏了的小汽车,下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子,它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西,是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物,它一手拿刀,一手拿着枪,它长了4只手,28条腿,每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢!星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看,老师看了之后哇!你真好啊!又拿给全班同学们看,同学们的眼中一下发出惊讶的眼光,说:“你真是个小小科学家啊!”我听了心里乐滋滋的。回到家之后,我对爸爸妈妈说:“我做了一个车放着一个大怪物哟!”爸爸妈妈说:“你真是一个聪明的孩子呀!”

今天品德课上,老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。

我做了一个鸟笼子,那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉,然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来,头固定在中间的伞柄上,笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤,用九根绳子把千纸鹤穿了起来,绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝,固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋,几条毛毛虫,把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。

到了星期三,老师宣布成绩,我得了第一名。

同学们,你们可别灰心!我相信,下次你们一定会做得更好的!

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇八

今天上午,爸爸在超市买了一个柚子。

柚子是扁圆形的,淡黄的皮,散发着一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水,妈妈好象看透了我的心思,笑着说:“中午吃完饭后再吃。”我看了看妈妈,又看了看柚子,说:“好吧!”

吃完饭后,妈妈果然信守承诺,把柚子切开。柚子里面有点儿象橙子,也是一瓣一瓣的,全是汁水。可是它又像蜂巢一样,一格一格组成的,咬下去——真甜!不一会儿,我们就把柚子吃完了。妈妈正准备把两半柚子皮扔掉,我赶紧跑过去说:“妈妈,先别扔,给我吧!”妈妈疑惑地把柚子皮递给了我,我兴冲冲地跑到自己的房间里,开始了我的“创作”:我先把一个柚子皮的两边掏一个孔,把一根线从空里穿过去系牢,然后我又翻箱倒柜找到了一块小海绵,最后用线把海绵固定在柚子皮的中间,一顶“帽子”诞生了!

我戴着“帽子”去给妈妈看,妈妈直夸我的创意好,我把头一扬,骄傲地说:“我还能变成一只小‘刺猬’呢!”爸爸妈妈半信半疑地看了看我说:“你?”“不信,你们看。”我找来十几根牙签,插在另一个柚子皮的后半部,又找来两棵小黑豆,嵌在柚子皮的.前半部,一顶“刺猬”帽就做好了,我往头上一戴,冲爸爸妈妈做了个鬼脸说:“怎么样?我的发明厉害吧!带着我的小‘刺猬’看书去喽!”“哈哈。”

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇九

在坊子的那五天我学到了许多东西,和同学的关系也比原来好多了。

那五天里我和同学们天天泡在一起,无论上课、下课、吃饭、打水、睡觉甚至上厕所都一起,我们整天都是说说笑笑、打打闹闹,虽然发生过一些小矛盾,可是过一会就像什么都没发生过一样……我们也会玩恶作剧吓一吓室友,我们在一起也会抢吃的,到了晚上总是睡不着,每当睡不着的时候我们有聊不完的话题、干不完的事情,但要我们想睡的话谁也拦不住我们,虽然有时会出现一点点的小意外惹得全其实的人都睡不着,但那仅是“意外”。

我爱那个地方,虽然只有短短的五天,但收获很多,收获了友情,收获了知识还收获了一份快乐。我爱那里,那里有我生活过的影子,那里有我学习过的气息;那里有我成长的脚印。那里那个地方,包含着我太多的记忆,那里已包含着我们太多的欢声笑语。那段记忆在我心里,永远不会抹去。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十

我参加了在少年宫举办的“杭州市创意纸陀螺比赛”。

比赛在少年宫的联欢厅举行。老师给每个人发了八根五颜六色的卡纸条和两根小竹签。我想卡纸条应该用来绕城陀螺的身体,竹签可以做成陀螺的轴。正想着,主持人宣布比赛开始,大家马上都聚精会神地做了起来。我先挑了一根头比较圆的竹签,然后一层一层地缠卡纸条,每缠好一根,我都试一下能否正常旋转……当我缠到第四根时,我发现它已经能转38秒了!于是,我按照相同的步骤又做了一个。

最后,老师让我们把做好的陀螺放在一起,比比哪个转的时间长。我紧张地看着、等着,一只只陀螺倒下了,我的陀螺还稳稳地转着,我忍不住手舞足蹈起来,记者们的摄像机也全都齐刷刷地对准了我的陀螺。我的陀螺为我争了个“速度小能手”,还帮我赢了个“拼装小汽车”呢!

【例文二】。

现在有许多青少年走上了“斜路”,有的迷恋上网络游戏;有的不务正业,与社会上一些不三不四的人交往,整天胡作非为……。这些都已经是不争的事实,为了能让这些青少年走上人生正道,我想发明一种未来探测仪,这种探测仪能让这些青少年体会到如果继续像以前那样未来会是什么样子,这也许能让他们有悔改之心。

探测仪不大,天蓝色的外壳,形状像小熊,在它的背上有黄、红、绿三个按钮。要想让它启动,要先按那个黄色的开关按钮;那么红色和绿色的按钮又有什么作用呢?原来,你只要按下红色按钮,探测仪就会依据你走的“斜路”,为你设计出“灰色”的未来,有的因沉迷于虚拟的网络中而无法正常生活,有的因交往不当而走上了犯罪的道路,还有的因耽误了学业而被社会所淘汰……。绿色按钮是你改过自新后为你设计的美好未来。

现在,很多孩子老师教不了,家长管不了,整天胡作非为,欺负别人,自甘坠落,整天不求上进,破罐子破摔,如果让他看一看照这样发展下去,以后没正当职业,整天游手好闲,甚至会走上犯罪的道路;反过来,如果他从现在开始,改过自新,那么未来将是一片光明。通过对比,我想他一定会有所觉悟的。

如果走上“斜路”的青少年有决心改过自新的话,屏幕上便会闪烁出金色的光芒,他也就将迈进他美好的未来。

虽然,以我们现在的科技水平还不能创造出神奇的未来探测仪,但是我想:在不久的将来,它一定会出现在人们的眼前的`。

【例文三】。

现在的汽车越来越多了,我们也越来越方便了。可是其次的尾气污染了空气和环境,还有很大的噪音,我想发明一辆气垫“气”车。

我的这辆“气”车有很多的特殊效果,还有许多好处,它的出现回淘汰一般的汽车。

在没有交叉线路的时候就可以把一小部分能量转化为空气炮,由空气炮从尾部喷射成为空气动力,推动“气”车飞快的向前前进,如有车在前面车中的红外线感应系统会自动避让前进。

这种车还对老弱病残的人有很大的帮助,可以锁定目标启动自动导航装置无需人工驾驶,还可以帮助他们上楼梯呢!

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十一

我家住在粮库家属院,楼下就是成排的储备粮库。每天一车一车的粮食从这里归仓,所以,虽然我没有在农村生活过,但我比其他孩子更懂得,什么是玉米,什么是小麦。因为我亲眼看见过。卖粮的农民汗流浃背,和他们健壮的褐色脊背,已深深印在我的脑海里。我也更能体会粮食的来之不易。

今年暑假,楼后入仓的卷粮机,整天“隆隆”个不停。因为习惯了,也不觉得吵,我学习累了便倚窗望上一会儿。满院子金灿灿的小麦晾了一地,煞是壮观,因为今年收成好,农民卖粮的积极性特别高,拖拉机、小三马个个都装得满满的。进粮的皮带机大口大口地把小麦运进库房。人们说笑着忙碌着。出出进进,好一派繁忙的盛世美景。

记得过年回老家时,妈妈指给我看的小麦,还在地里,绿绿的贴着地皮,好像广场的.草坪。真没想到,经过时间的魔力,自然的巧夺天工,现在呈现在我眼前的金灿灿的小麦,居然是“绿草坪”变幻来的。

其实我知道,这不是刘谦的魔术。其间融进了农民伯伯,多少辛勤的汗水和劳动。浇水、施肥、除草、见苗、收割、晒麦、脱粒、装袋。难怪,他们脸上伴着汗水的笑容那么灿烂。

我们这些吃粮不管酸的城里孩子,要是都能亲眼目睹这一切,就不会浪费粮食了,也不用去死记硬背那“粒粒皆辛苦”了。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十二

早上,妈妈神神秘秘地对我说:走,宝宝,带你去个好玩的地方!我半信半疑地跟着爸爸妈妈到了凤凰机器人创意中心。

一进教室,就看见了大大小小的盒子、箱子,两台电脑,桌上还摆放着模型,我打开盒子一看,哇!各式各样的模块,有点像妈妈给我买的拼装积木,我情不自禁地摆弄起来,一下子喜爱上了这些零件,可是似乎又跟普通积木不太一样,我正琢磨呢,进来一个大哥哥,原来是我的老师啊,他在投影屏幕上写了个曹,说:我姓曹,可以叫我曹老师。

老师向我介绍这些电子模块:主板,就是机器人的大脑,控制机器人的行动;柱,是机器的骨架;块,就是机器的关节,还有今天的主角光学传感器。你有见过肯德基里面的烘手器吗?我点点头,那么我们开始动手做一个简易的干手机,曹老师指着投影屏幕上面的图纸说:这个就是干手机的成品,你可以参考,但是要发挥自己的创意,开始吧。我借着老师的帮助,做好了个半成品。我迫不及待地按下开关,把手放在风扇面前,结果没有反应,我纳闷地望向老师,老师笑笑说:你没有给它指令,它怎么会运作呢?把我带到电脑前,讲解了一番编程的基本步骤,我尝试着自己完成了这个程序,结果在调试时出了问题,按下开关,手伸到风扇前面,风扇开始转动,还没等我反应过来,风扇停了,我问老师:怎么回事?你没有给它设置吹风的时间。我设置了10秒钟,又测试了一次,成功了。当我向爸爸妈妈介绍我的第一个机器成品,那个骄傲劲别提了。

下课后,我还意犹未尽,直问爸爸什么时候还来上这么有趣的课呢。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十三

今天,我和周徽音要用ppt的形式制作彭老师所布置的作业——小诗集,做出来的效果非同凡响,与众不同,我和周徽音都很是喜欢自己用了将近三个小时的杰作。

第六单元的主题就是“走进诗的世界”,老师要求我们制作的小诗集必须先要有诗人的简介和关于他所创作的古诗或者现代诗。我和周徽音思考了好一会儿,才决定出李白、杜甫、苏轼和艾青这几位“重量级”的诗人来担任我们这次小诗集里的“嘉宾”,紧接着,我们又赶紧利用将近大约十五分钟的时间创作出了自己所写的儿童诗,构思好整个ppt的内容之后,我们忙忙碌碌地开始了“工作”。

首先,给我们这次制作的小诗集叫做什么名字好呢?叫“走进诗的世界”,将第六单元的主题原封不动地抄过来?不行,太老土了,没有新意。那就叫“畅游诗的海洋”?额,不行,一点都不好听,且不独一无二,如果班上又超过半数的同学用这个名字命名的话,那岂不是。正在我们绞尽脑汁地苦想之时,周徽音突然像发现新大陆一般,大声说道:“我想起来了!我曾经在一本书上看到过这个题目‘诗海拾贝’!没错!就是这个主题了!”我一听,赶紧同意了这个绝妙的点子。

封面、目录、编者的话、诗人的简介。我们做得得心应手,丝毫没有被“挡路虎”而停止前往的步伐。突然,“哎!唐伊凡!糟糕!你觉得,这个古诗怎么样在这ppt里显得有诗意,并且能够融入当时的情景,使这首诗变得活灵活现呢?”我略思万分,这好像也是个问题啊,不过……哎,等等,我有办法了!我赶紧用最快的速度在搜索栏里打上“月下独酌(李白)图片”。果然,一搜索,就显示出了一个又一个与图片(李白当时写诗的情景)和《月下独酌》这首诗。哈哈!太棒啦!我赶紧先将图片设置为一张ppt的背景,再将《月下独酌》复制到那张图里,一张略带诗意的《月下独酌》就这样出色地图文并茂地完成啦!

经过好一阵的忙碌,小诗集终于大功告成!我和周徽音看和自己辛辛苦苦三个小时的杰作,心里不禁心花怒放,百感交集,原来想要做一个出色精彩的小诗集是如此地不易呀!

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十四

今天,在大姑父的帮助下,我终于完成了荷花灯的制作。

自从老师布置这项作业,我就想用特别一点儿的,且是回收再利用的材料,来制作一盏比较特别的灯。寒假刚开始,我就苦思冥想,但一直想不出来用什么材料会比较好。今年大年三十(2月2日)那天,爸爸的生日午餐上的荷花形生日蜡烛,让我眼前一亮。对!就用它了。

今天一早,稍事准备,我和大姑父就开工做荷花灯了。我们先把电珠和两节七号电池用电线连接起来,这个步骤是完成荷花灯的核心部分。制作的过程中还是遇到了一些小困难。比如,电池连接正负极的时候,如果搞错了连接方向,电池的电量会瞬间消耗过或将电珠烧坏。于是乎,我就让大姑父代为完成这个步骤了。经过大姑父的细心指导,在我们俩的密切配合下,荷花灯的制作就算完成了。我把两根电线一接,电珠就亮了!一眼望去,这盏灯非常漂亮,它的花瓣、花心都是粉色的,电珠从花心的位置透出柔和的灯光,四周还可以点亮蜡烛,漂亮极了。

荷花灯做好了,把它送给了自己的朋友。看他接受这个小礼物的高兴劲,我就知道他很喜欢这盏用回收材料制作的荷花灯。他说他一定会在元宵节的当晚点亮这盏灯,来为他的房间增添节日气氛。

有些地方成为垃圾的东西,可能换个地方就成了可以利用的资源,这就是我制作这盏小灯,所得到的最大启示。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十五

——题记。

从来没有想过,创造,也可如此诗意。

那日,偶遇一位好久不见的朋友,她向我提起她的大西北之旅。她说她在旅途中总是口渴难耐。有一天,导游小姐神秘地说,要用牡丹花水来招待她。那位朋友十分好奇,待到端上牡丹花水,一看,毫无花影;后闻,亦无花香;再品,更无特别之处。导游小姐解释道:“牡丹花水,实际上是这里的老百姓对白开水的别称,因为水沸腾时,仿佛牡丹花盛开,故有此称。”

同朋友道别后,在回家的路上,我依然心潮起伏不定——“牡丹花水”,这是一个怎样神奇的字眼呐!轻轻念起它,仿佛周围的世界也温柔了几分。

从前自己联想到创造时,脑子里填满的总是神奇的科技世界——浩瀚太空中的飞船,巨大无比的机器人,甚至是那些被人类创造出来的新生命……从来没有想到,创造可以这样诗情画意!想来能创造诗意的人,必有颗诗意的心。

诗意的创造,是一种态度,是一种情怀,是一种胸怀,是一种勇气,是一种直面生活的美丽!

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十六

听到“生活”这两个字,我第一个就想到“设计”。在我们的生活里,设计是与我们紧密相关的。什么,不信?一看你就没仔细观察生活。那你就听我给你举几个例子吧!

上个月我家搬进了新楼房,我的那间屋子就使我亲手设计的。我的屋子里是一套木制家具,由电脑桌、书柜、衣柜和床组成。这些木制家具都是浅颜色的,上面有木头天然长出的结子,你可能会问我为什么不用深颜色,而且还不用经过人们仔细加工,没有那些不整齐的结子的家具呢?这样不就既高档,纹路又整齐了吗?我只是一个十几岁的小学生,我不在乎高档,但我在乎鲜艳。当我遇到麻烦的时候,看见这鲜艳的家具时,我的心情也随着变好了。我挑这带有结子的木制家具也是有原因的,现在不管什么不都讲究“绿色”嘛,我的屋子也要讲究“绿色”,所以我选择了这天然形成的花纹。怎么样听了我的介绍,你觉得设计是不是与我们的生活紧密相关?还不信呀!那再让我给你举个例子吧!

我的梦想是当一个具有自己特点的优秀的服装设计师。我常常在电视里看见那些模特穿着大师设计的形式各异、五颜六色的服装,可真漂亮啊!要想当一个优秀的服装设计师,就得从打扮自己开始。我平时也很爱打扮自己,从中我也学到了一些窍门,而且还总结了一套穿衣法。春天是春暖花开的季节,所以要穿得鲜艳一点;夏天十分炎热,人们都热得挥汗如雨,穿一些冷色的衣服能让人感到清爽;冬天寒风刺骨,所以穿暖色的衣服能让人觉得亲切、温暖。只要按这方法去搭配衣服,谁都会以为你是天生的衣架子。

我是班里的班干部,平时经常帮助班里出板报。这就需要我去构思并阅读大量的文章,设计是出板报很重要的因素。如果设计的新颖,同学们就会被花花绿绿的版面吸引过来。

你看设计与生活多密切呀!我就这样把自己的生活设计的多姿多彩的。相信了吧,生活就是需要设计。

有些人平时不注意设计。一次班里召开作文展评会。一,要看作文内容的好坏;二,要看你设计得如何。每个同学都把自己的作文摆在了桌子上,然后就去观看被人的作文。我设计得很好看,但我对内容却没有把握,生怕不受欢迎。看我作文的同学很多,让我很惊讶。我几乎每篇作文都看了一遍,比我好的作文很多很多,但却有很少的人去欣赏。到了最后评选的时候,许多人都一致选我,因为他们根本就没看别人的作文。从这件事里可以明显的看出设计有多么重要。

现在你是不是觉得生活中的每一件小事都与设计有关了。还是那句话,生活离不开设计,如果没有设计,人生就会平平淡淡的,色彩就不会那么鲜艳!

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十七

我很喜欢收集车模型,我想:我能不能自己制作车模型呢?我准备用象棋做轮子,用塑料瓶当车体,用气球作动力,我想这样的汽车一定很棒。

我没有找到塑料瓶,爸爸说:“你可以用小鞋盒代替。”我就找来一个小鞋盒,一看这小鞋盒还能装东西,比塑料瓶还棒呢!

我又找来四个象棋做车轮,可是象棋怎么钻孔呢?于是我又换用塑料卡片做轮子,然后用钉子很容易就在中心钻了一个孔。我用筷子做车轴,把轮子安在筷子的两端,小车跑的还不错呢。我在车头上写上:奔驰未来太阳能汽车无车头。

我的车终于做成了,我真高兴。

好学生写我的一次创意体验(专业18篇)篇十八

新年新气象,我怀着既激动又紧张的心情来到藏马山滑雪。激动是因为这次是我第一次体验滑雪的乐趣,但我从来没有滑过雪,不免有些紧张。

来到滑雪场,妈妈给我请了一个教练,教练教得很快,我学得也很快。过了一个小时,课程就结束了。

教练离开后,我一直尝试着用教练教的方法滑斜坡,第一次,第二次还觉得有点意思。可第三次就觉得没什么意思了,于是我打算创新一种滑法,勇敢地尝试一次——倒着滑。我自信满满的坐上魔毯,可到了坡顶,我就不由自主的哆嗦了一下,心“砰砰”直跳,看到这陡峭的斜坡,我生怕自己摔下去。但我想起老师曾经教给我们要勇于尝试的道理,我咬了咬牙,活动了一下胳膊和腿,又给自己鼓了鼓劲,心里想:不要害怕,你会成功的,加油!我一鼓作气,从坡上滑了下去。可万万没有想到,出师不利,双板叠在一起,双脚像失控了一样,不知道该做什么好。整个身体左右摇摆,我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起来,拍了拍身上的雪,重新来到斜坡顶,做第二次尝试。我做好准备动作,手紧握雪杖,心里想:如果再发生双板叠在一起的情况,就马上调整重心,刹住车。我用力一滑,雪板就像一匹脱缰的野马冲了下去,我感觉耳畔的风呼呼的响,好像是在为我加油鼓劲。当我感觉马上要摔倒的时候,我迅速的调整动作,雪板就慢了下来。我的倒滑也成功了。

这次滑雪让我明白了做什么事都要勇于尝试,如果你不尝试,就不会成功。

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