迎新长跑高中（汇总17篇）

优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达，能够引起读者的共鸣和思考。请大家看一看以下的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的启示和指导。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇一

就这样又过完了一年，好像也没有什么遗憾的，每天都是这样在空虚中度过，做不完的试题，弹不完的曲子，说不出的郁闷和压抑。

在2021年的最后一晚看着天空中闪耀的烟火，我留下了眼泪怀着感恩怀着无奈，我追求形式的等到零点钟声敲响的那一刻迎接了今天。

2022命中注定是忙碌的一年，我们要努力了展望2022我希望收获惊喜，面会即将来临的中考我要分用直追了，虽然我知道即使我再努力考上1中还是不太可能，但我愿意付出，2022我不会再像2021年那样贪玩，一眨眼我15岁了，这是个播种梦想的年龄，但愿我的小树可以结出丰硕的果实，即使它不是那么香甜；2022大家一起努力fighing！

过去和将来，我选择更好。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇二

时光飞逝，不寻常的20xx就这样即将成为永远的记忆了。这一年真的是多灾多难，南方冻雨雪，天府大地震，金融危机真的是让人心痛的一年，在那些时刻，人类真的好脆弱。

对我而言，这也是值得我自己去记住的一年。我的人生在这一年有了新的起点，虽然不知道未来的终点究竟是在何方，但希望人生能就此少些烦恼，多些快乐。平安、健康、幸福在20xx之后也依旧是我所追求的。想想上半年的诸多不顺，再想想下半年的柳暗花明，坚信自己只要有一个好的心态，生活的色彩一定会更美丽。

我感慨着青春的逝去，我感慨着离家千里，就在这感慨中，我渐渐成长，人生其实还有许多责任等我来扛。我的父母亲人们，我的兄弟姐妹们，我希望能够分担他们肩膀上的压力，我希望在新年里，生活可以变的越来越好。

我告别了许多往事，我选择性的忘记过去，在这一年里。又认识了许多新的朋友，又体验了新的生活，我感谢这远去的20xx年带给我的所有。困难、挫折同失败，我一步步的走了过来，回过头来看我也坚强过，至少从来没有放弃对幸福生活的追求。崭新的台历早已摆上，我知道未来不是一帆风顺，但我寄希望于自己能顺利的走过那些未知的坎坷。

时光有情更无情，带给你种种感情又毫不犹豫的带走一切。全新的台历页，全新的一年。希望能够灾难少点，战争少一点，事故少一点，每个人都能追求自己符合人类共同利益的梦想。20xx年，期盼当年末回首时能够更快乐。

辞旧迎新，年年的话题，每一年我们被带走的东西都不尽相同，每一年我们期待的却又是那么相似。爆竹声中贺新年，祝新年快乐！

迎新长跑高中（汇总17篇）篇三

迎新长跑是每年新学期的一项传统活动，旨在欢迎新生，并展示学校的风采和体育精神。作为一名大学生，我也参与了迎新长跑。在这次活动中，我得到了许多的收获和体会。

第二段：准备和计划。

在迎新长跑之前，我做了充分的准备和计划。首先，我合理安排了作息时间，保证充足的睡眠和良好的体力。其次，我进行了适当的训练，包括长跑和拉伸运动，提高我长跑的耐力和灵活性。最后，我了解了比赛路线和环境，以便能够更好地适应。

第三段：比赛过程中的困难与挑战。

在迎新长跑的比赛过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，比赛中的气温较高，让我感到压力和疲劳。此外，比赛路线有许多上坡和下坡，需要我保持良好的体力和平衡能力。最重要的是，比赛中还有许多竞争对手，需要我保持专注和毅力，不被他们的表现影响到自己的状态。

在面对困难和挑战时，我学会了一些应对的方法。首先，我保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。其次，我通过调整呼吸和步伐，控制自己的节奏和状态，避免过早疲劳或紧张。最后，我专注于自己的目标和表现，不被他人的影响左右，保持自信和冷静。

第五段：心得和收获。

通过这次迎新长跑，我收获了很多。首先，我学会了合理安排时间和做好准备，以提高自己的竞技水平。其次，我克服了困难和挑战，锻炼了自己的毅力和坚持不懈的精神。最后，我感受到了团队合作和集体荣誉的力量，学会了与他人相互鼓励和支持。

总结：

通过这次迎新长跑，我不仅得到了体能上的提高，更培养了自信心和冷静应对困难的能力。这次活动使我更加了解了自己的优点和不足，为自己未来的发展提供了宝贵的经验和机会。我相信，通过不断地努力和挑战自己，我能够取得更大的成就和突破。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇四

第一段：引言（约200字）。

迎新长跑是许多学校传统的活动之一，它不仅是一个欢迎新生的方式，更是一次锻炼体能和培养毅力的机会。在这次活动中，我受益匪浅，获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段：准备与决心（约200字）。

为了参加迎新长跑，我在活动前做了一些准备。首先，我调整了自己的作息时间，保证早上起床的时间和充足的睡眠。其次，我在日常生活中增加了运动量，进行适当的锻炼，以增强自己的体能。最重要的是，我要调整好自己的心态，树立决心，相信自己能够完成这一挑战。

第三段：挑战与困难（约300字）。

迎新长跑的过程并不轻松，其中充满了挑战和困难。首先，在长跑开始后的前几分钟，我有些喘不过气来，心跳加快，感到很吃力。但是，我知道这只是暂时的，只要坚持下去，身体就会适应负荷。此外，在跑步过程中，有时会遇到坡路、石头和树根等障碍物，需要有足够的耐心和技巧来应对。尽管有这些困难，但我始终坚持着，相信自己能够战胜一切。

第四段：忍耐与收获（约300字）。

在长跑的过程中，我学会了忍耐和坚持。每次感到疲惫和无力的时候，我告诉自己不能放弃，要坚持下去。我相信每一步都是在向前迈进，每一次挑战都是在锻炼自己的意志力和毅力。最终，我成功地完成了整个迎新长跑，站在终点时，我感到一种巨大的成就感。这种成就不仅来自于完成了这项任务，更来自于我对自己的信任和不断突破自己的勇气。通过这次经历，我懂得了只要有足够的毅力和坚持不懈的努力，就能够战胜一切困难和挑战。

第五段：心得与展望（约200字）。

迎新长跑让我收获了许多，它不仅增强了我的体能，还培养了我的意志力和毅力。通过这次活动，我明白了只要有足够的决心和努力，就能够攻克一切困难。我希望将来能够继续保持运动的习惯，不断挑战自己，超越自我。同时，我也希望能够把这种精神和信念传递给其他人，让更多的人感受到运动的魅力，从中找到属于自己的成功和成就。

总结：

迎新长跑是一个锻炼体能和培养毅力的机会，在这次活动中我学到了许多。通过我的准备和决心，我克服了许多困难，完成了这一挑战。通过这次经历，我意识到只要有足够的毅力和坚持不懈的努力，就能够战胜一切困难和挑战。我希望将来能够继续保持运动的习惯，并将这种精神传递给更多的人，让他们也能感受到运动的魅力。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇五

经中共巴中市委、巴中市人民政府同意，由中共巴中市委宣传部举办的迎新长跑活动定于12月31日上午9:30—11:00在巴中江北城区举行。为了确保赛事活动的竞赛赛段道路交通安全畅通，现就有关事项公告如下：

一、交通管制线路及要求。

依据《中华人民共和国道路交通安全法》第三十九条规定，届时将对巴中城区望王路赛段的道路实行交通管制。

二、活动时间、路线及管制措施。

管制时间：月31日8：30—11:30。

活动路线：

人民广场(原城市广场)——江北二环路——老江北德阳银行(折返)——江北二环路——人民广场，全程约4公里。

管制时间：年12月31日8：30—11:30。

管制路段及措施：

1、望王路西段市委党校路口至市交通局路口实行全封闭式管制;。

2、云台北街、育才街、财苑北街、白云台北街、宋家巷街等通往望王二环路的横街临时交通管制，车辆不得驶入二环路赛道。

3、望王路管制路段，各单位、小区及辅道上所有车辆在管制时间内禁止出入。

三、交通管制要求。

管制期间，凡是驾驶人、行人及竞赛路段沿线群众必须服从公安交通管理人员和执勤人员指挥，客运班线车、单位通勤车须提前选择行驶路线，绕道通行;不准任何单位、个人驾驶的各类车辆在以上路段道路上行驶;不准行人横穿比赛道路;不准在比赛路段两侧进行妨碍交通安全和畅通的活动;不准车辆停放在比赛道路上;车辆在当日上午8:00之前不准再停放在赛道路段，违反以上规定将依法进行处理。

交通管制期间，请社会各界及人民群众给予理解和支持，主动协助公安机关做好交通管制工作，并自觉遵守交通管制规定，确保赛事圆满成功。

特此公告。

巴中市公安局交警支队。

2015年12月30日。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇六

人生一世，说长，茫茫万日，遥遥无期；说短，数十春秋，弹指一挥间。还记得，那种感觉叫作刻苦铭心，如今却在渐行渐远；还记得那些时光叫作酸甜苦辣，如今快要烟消云散，成为回忆。

岁月如梭，斗转星移。从14—15，仿佛就是眨眼般的瞬间。而今却发现自己也在不知不觉中长大了，不能再像以前一样无忧无虑的玩耍，不能整天把大把大把的时间浪费在阳光的清香里。思想逐渐变得成熟，有了长远的目标，前进的动力。我深知无数个日子已成为过去，一去不复返，我也不必刻意去回忆，只有放下过去，才能迎来美丽的新生活。

曾几何时我们都辉煌过，但是哲人说：“昨天的荣誉并不能代表今天的成就，更不能代表明天的辉煌。”曾几何时我们都衰败过，但泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”曾几何时我们都骄傲过，但毛主席说：“骄傲使人退步，虚心使人进步。”曾几何时我们都麻木过，但歌德说："只有这样的人才配拥有生活和自由，假如他每天为之而奋斗。"。

过去可以是美好的，也可以是辛酸的；可以是一帆风顺的，也可以是不堪回首的。而未来自然是未知的，假使我们现在多一些努力和拼搏，也许未来的路就像一首诗，多了一些热烈的抒情，少了一些愁苦的叹息；像一曲歌，多了一些昂扬的旋律，少了一些萎靡的音符；像一幅画，多了一些青葱翠绿，姹紫嫣红，少了一些凋零的枯萎，凄清的氛围。

2021里，我哭过，笑过；悲伤过，高兴过；颓废过，振作过；疯过闹过也努力过。在学校里，和老师同学一起玩耍过，却也偶尔吵过闹过，会因学习的不顺而愁眉苦脸，会因他人的苛责而委屈难过，会因生活的刁难而止步不前。

2022，我要呐喊，我要加油。告别曾经的懒散，曾经的懈怠，曾经的麻木，曾经的所有不足。新生的2022是我前进的动力和方向，努力与快乐并存的新年。

在这个辞旧迎新的日子里，我希望所有人都能开开心心的度过每一天。感谢身边的每一位亲人好友，祝你们新年快乐，万事如意！还有，过去有过矛盾的朋友，我也为你祝福：愿你前程似锦，愿你心想事成！

你否定我的现在，我决定我的未来。2021，再见；2022，你好！

迎新长跑高中（汇总17篇）篇七

(宁夏交通学校宁夏银川750021)。

摘要：本文应用文献资料、观察、调查和比较分析等方法，通过典型实例分析研究了世界上优秀中长跑运动员比赛心理战术，阐明了中长跑运动员比赛心理战术的重要性，丰富了中长跑运动员比赛战术的理论与方法，为运动员在训练和比赛中获得最佳运动成绩和名次提供参考。从理论上对心理训练进行分析。（重写）。

关键词：中长跑；比赛；心理战术。

引言。

所谓中长跑比赛心理战术是运动员在平时有针对性心理训练的基础上，在比赛中根据本人和对手的技能水平，有针对性地采取一种专门的战术方法，力求创造更好的成绩和名次。在体育领域,心理训练是采用一定的方法和手段来形成运动员良好心理状态的过程。近年来在有关心理训练的最新文章中强调心理训练是指通过学习、掌握和应用心理技能，使心理正常的运动员成为心理超常的运动员，使良好的心理训练在比赛心理战术中得到最佳发挥，取得最理想的运动成绩。在国内外一些文献中，专家们从不同的角度对中长跑比赛战术进行了探讨，而对优秀中长跑运动员如何运用心理战术的文章却不多见。综观我国的田径发展水平和现状，尤其是中长跑成绩快速下滑的现状，本文试图从心理学角度来探讨，以国内外优秀中长跑运动员，包括部分（奥运会、世界杯、世锦赛）冠军和世界纪录创造者和保持者为研究对象，通过对心理训练的简单介绍，分析比较几种常见的比赛心理战术。

1比赛心理战术的比较分析。

1.1领先跑心理战术。

领先跑心理战术，特点是运动员能有效的控制并发挥自己的体力、技术、心理水平，在比赛中显现出超常的自信和兴奋。可分为两种，一种是根据自己的技能水平，结合心理水平，综合采用此战术；另一种则是根据教练员的安排和比赛任务运用此战术。本文讨论的是后者，也可分为2种：

（1）突然快跑加速领先。采用突然加速，往往使对手感到迅雷不及掩耳，使其感到措手不及。（2）逐渐加速，越跑越快，直到获得战术的成功和比赛的获胜。这种战术在比赛开始阶段就给对手心理压力，以此来打击对手的积极性，削弱其信心，打乱对手节奏，使其在整个比赛过程中难以适应，情绪不稳定，技术动作变形等。但是这种战术领先跑需要克服风的阻力而多消耗一定的体能，更重要的是心理压力较大。所以，在这个时候不能从心理上放松自己，当领先位置受到挑战，尤其在最后阶段，决不可怀疑自己，比赛最艰苦的时刻，才是真正考验运动员综合水平的时候，相信自己一定能领跑到底。例如：摩洛哥中长跑运动员奎罗伊在1997年第7届世锦赛男子1500m决赛中，凭其良好的加速能力起跑后便保持领先位置，以3:27.65s的成绩获得冠军。

1.2跟随跑心理战术。

在中长跑比赛中，也常常看到有经验的运动员为了战胜对手，往往让对手领先跑，自己跟随其后，利用同步调（即跟步子）的跑法节省自己的体能，在关键时候，利用所节省的体力进行突然性的加速冲刺来得获得胜利。他们在跟随的过程中好像有人在陪同前进，不枯燥也不易感到疲劳，但是这种战术要求有胜人一筹的冲刺能力，才能发挥出它的优势。

运用跟随跑战术时，开始阶段可跟跑几圈，到中间阶段再逐渐靠近领先者，紧随其后距离不能太远，使领跑者虽处于优势，但优势不明显，产生随时可能被对手超越的心理状态，使其心神不定、加重其心理压力。同时还要特别注意冲刺时不要被对手挡住，加速具有突然性，一旦突然领先，一定要坚持到最后直到冲过终点。俄罗斯中跑运动员博尔扎科夫斯基在2004年第28届奥运会男子800m决赛中，整个比赛过程位置保持在2－3名之间，在最后几十米处快速冲刺，以1:44.50s的优异成绩超过所有对手获得冠军。

1.3匀速跑心理战术。

匀速跑心理战术是在整个比赛过程中从心理上将体力均匀分配到每个阶段。它是通过运动员自身的肌肉和心脏器官变化来控制跑速的。保持匀速并不意味着匀速用力，相反要保持匀速需要逐渐增加用力程度，才能保持速度不减。采用此战术的运动员往往想使自己的体力得到最大限度的发挥，从而取得良好成绩。

采用匀速跑战术的运动员在比赛开始时就保持预先制定的恒定速度，这主要依靠速度感和节奏感综合控制来实现。但在激烈的比赛中，场上的变化多种多样，运动员的心理错综复杂，要顺利完成自己的战术计划，就一定要保持沉着、冷静的心理状态。随着体力的不断消耗，运动员要及时进行自我调解来适应途中所带来的疲劳。往往比赛的获胜者，并非速度强者，而是意志品质强者。我国优秀女子中长跑运动员曲云霞在1993年第7届全运会上以3:50.40s的成绩创造世界纪录时，比赛过程中心理上不紧不慢，在开始阶段有效发挥速度，第2、3圈采用平均的匀速节奏跑，最后300m全力冲刺，使世界纪录提高了2.01s。

1.4加速跑心理战术。

中长跑比赛中的加速跑心理战术，是一种先慢后快的持续加速跑心理战术，是在比赛的全过程中逐渐加速的一种跑法。

这种战术在中长跑中运用较多，然而这种心理战术的运用难度之大，必须在平时经常进行针对性专门训练，才能够提高持续加速的能力发挥其效能。肯尼亚的罗诺是成功运用此战术代表人物之一，他在1978年连创3000m、5000m、10000m和3000m障碍等4项男子长跑世界纪录，并在该的国际比赛中获得了多个冠军，他利用强有力的冲刺跑摆脱对手，以先慢后快的持续跑心理战术，连续创造4项长跑世界纪录，成为罕见的长跑明星。

1.5自我心理水平及战术。

根据运动员不同的心理状态，自我心理战术是多种多样的，有的运动员一进入跑道，就喜欢不断的体会自己过去成功时身体感觉表象，运用联想回忆过去这些运动表象以此来增强自己的信心，消除疲劳、进而加深对技战术的运用。而有的运动员则喜欢运用自我暗示的途径提高自信心，减少心理负荷，使机体达到了另一种心理平衡，产生一股巨大的热量，为夺取胜利创造了条件。也有很多运动员有自己独特的方法来调节自己的心理状态，都是自我心理战术的有效运用。当然，运动员的心理水平还受比赛的对手、场地、时间、气候、观众等外界环境的影响，运动员可随外界环境的变化来有针对性的调节好自己的心理。

2结论与建议。

2.1重视心理训练。

中长跑是典型的耐力性与技、战术相结合的周期性的体能类运动项目。近百年来世界中长跑运动水平不断提高，在强手如林、竞争激烈的比赛中，要想进一步提高运动成绩，获得好名次，除必须重视科学选材和科学化训练因素外。我们更应该了解到其心理训练的重要性，因此，良好的心理训练，在比赛中合理安排，正确运用也是取得胜利的关键因素之一。

2.2技、战术和心理水平是对立统一。

一名优秀的运动员要使其发挥正常，甚至超常发挥，首先必须具备强有力的竞技水平，其次要制定制定合理、有效的战术方法，最后在配合有力的心理战术，只有这样技术、战术、心理水平对立统一才能真正将一名运动员的水平发挥到极限。

2.3根据需要合理采用比赛心理战术。

无论是哪种距离的比赛，制定心理战术必须根据比赛的任务、条件、本人的训练水平和进入下一轮次比赛的形式来安排。任何因素的微小变化，可能引起比赛形式的变化，要相应采取不同的心理战术，每种心理战术的运用都是相对的，没有绝对的心理战术。因此，运动员要体验不同形式的心理战术，在具体的比赛中要根据比赛的需要来采取相应的比赛心理战术，最佳的心理战术是运动员比赛成功的关键。

参考文献。

[1]祝蓓里、季浏、体育心理训练、体育心理学、2004-3。

[2]任保国、西宪民，中长跑心理战术分析、青海体育科技、1992-2。

[3]马永红、中长跑运动员比赛战术中心理控制的重要性、体育与科学、2001-6。

(格式不对)。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇八

高中生活是每个人成长道路上的重要篇章，新的高中生涯意味着新的开始、新的挑战和新的机遇。迈入高中，我怀着满心的喜悦和期待，迎接这段全新的旅程。迎新的瞬间，校园里洋溢着喜庆的气氛，同学们笑语盈盈，交谈着彼此的期许与梦想，这一刻充满了生机和希望。

第二段：新环境中的不适与困惑。

然而，高中迎新之后，我深切地感受到了新环境下的不适和困惑。新的学校、新的老师、新的同学，一切都陌生而又新奇，仿佛需要重新适应一切。同时，升学压力的增加，各学科的复杂性以及与从小到大一直以来熟悉的同学分隔开来等因素，让我感到了无处安放的焦虑。有时候，我甚至怀疑自己的选择，是否适应不了高中的生活。

第三段：努力适应与积极参与。

面对新环境的困惑和不适，我进一步认识到只有努力适应才能克服困难。于是，我努力调整好心态，积极参与到新环境中。我主动加入了学校的各种社团和志愿服务，通过参与这些活动，我结识了很多新朋友，丰富了自己的社交圈子。在课堂上，我认真听讲，完成作业，主动向老师请教问题。通过这些努力，我逐渐熟悉了学校的学习氛围和规则，增强了自己的适应能力。

第四段：师生关系的重要性。

在高中的迎新过程中，我更加深刻地体会到了师生关系的重要性。高中老师不仅仅是知识的传授者，更是我们成长路上的引导者和朋友。在迎新的过程中，我遇到了一位富有耐心和爱心的班主任，他经常关心我们的学习和生活情况，给予我们积极的鼓励和帮助。他对待每一个学生都是一视同仁，从不偏袒与歧视，建立了和谐的班级关系。在他的引导下，我逐渐明确了自己的学习目标和发展方向，更加有信心面对高中的挑战。

第五段：迎新的收获与成长。

通过高中迎新的经历，我收获了许多宝贵的财富。首先，我学会了适应和融入新环境的能力，学会了坚持努力的精神。其次，我看到了师生关系的重要作用，明白了师长的引导和关爱对我们成长的关键性。最后，我结识了许多志同道合的朋友，他们和我一起成长、一起面对高中的困难、一起努力追求梦想。在高中迎新的过程中，我不断成长起来，逐渐拥有了面对挑战和抵抗压力的能力。

总结：

高中迎新是一个转折点，一个新起点。尽管一开始充满了不适和困惑，但通过努力适应新环境和积极参与，我们能够克服困难，获得成长和收获。师生关系的良好与否也至关重要，他们能够给予我们引导和鼓励，在迎接高中的挑战时坚定信心。无论经历什么困难，我相信只要努力去迎接，高中生活将会是充实而有意义的。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇九

第一段：引言（100字）。

在高中生活里，长跑是体育课程中的一项重要内容。而冬季长跑则是让我印象深刻的一次经历。长跑不仅锻炼了我们的体质，还培养了耐力和毅力，对我们的成长有着深远的影响。本文将从目标设定、训练方法、心态调整、团队合作和收获体验五个方面，分享我在冬季长跑中的心得体会。

第二段：目标设定（200字）。

长跑是一项需要坚持和耐力的运动，并且成果不会立即显现。冬季长跑开始前，我们需要设定明确的目标，否则容易丧失动力。我在开始时就设定了每天坚持跑完3圈400米的目标，并逐渐增加跑步时间和圈数。这个目标的设定能帮助我保持积极的态度，鼓励自己一步一步向前。

第三段：训练方法（300字）。

在训练过程中，合理的训练方法是取得进步的关键。冬季长跑中，我们采取了有氧跑、间歇跑和爬坡等训练方式。有氧跑是提高耐力的基础，间歇跑则有助于增加跑步的速度和力量。而爬坡训练则是锻炼我们的肌肉和心肺功能。合理选择不同的训练方法，有助于全面提高长跑水平。

第四段：心态调整与团队合作（300字）。

长跑是一项需要坚持的运动，容易引发疲劳和疲惫感。在训练中，我学会了调整心态，保持积极乐观的态度。我告诉自己，每一步都是前进的一步，每一次坚持都是对自己的肯定。同时，团队合作也是冬季长跑的重要环节。在长跑中，我们相互鼓励，互相激励。团队的力量能够将每个个体的潜力最大化，共同进步。

第五段：收获体验（300字）。

通过冬季长跑，我不仅锻炼了身体，提高了耐力和力量，还收获了更多的体验。首先，我学会了坚持；不论是在寒冷的冬天还是疲惫的训练中，我都没有轻易放弃。其次，我体会到了坚持的价值。每一次冲刺的背后，都是付出和收获。最后，我收获了团队合作的经验。在冬季长跑中，团队成员之间互相鼓励和支持，使我感受到了团队带来的力量。

结尾（100字）。

冬季长跑是我成长中宝贵的一段经历。在训练中，我学会了目标设定、合理训练、心态调整和团队合作。这些经验不仅对我的长跑水平有着积极影响，也使我更加坚定了追求目标的信念。长跑教会我不畏艰难、坚持不懈，为我的未来打下了坚实的基础。我相信，在将来的生活中，这些宝贵的经验将继续影响着我。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇十

迎新长跑高中（汇总17篇）篇十一

a：尊敬的各位领导：

b：:亲爱的同学们：

大家a：b：c：d：:晚上好!(合)。

c：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。

d：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

a:踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月;b：:携着祝福，带着嘱托，我们相约在地球科学与技术学院;c：:在这丹桂飘香的日子里，20--级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了中国石油大学。

d:此时此刻，请允许我们代表地球科学与技术学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学!

a:下面我宣布，中国石油大学地球科学与技术学院20--年迎新生晚会。

a：b：c：d：:现在开始。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎---为大家带来一组歌曲串烧。

a：谢谢同学们为我们带来的歌曲串烧。我特别喜欢刚刚《年轻的战场》里面的两句歌词：所有青春无悔，烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬。

b：确实如此，年轻的我们刚刚展开了翅膀，而大学，就是我们起飞的地方。接下来，就让我们用热烈的掌声欢迎---为大家带来相声：《我的大学生活》。

c：谢谢同学们的精彩表演。大学对于我们来说，是一条刚刚铺就的锦绣大道。但是在这条大道上，我们不可能总是一帆风顺，必定是时晴时雨，有喜有忧。

d：而在这些时刻，那些纯净忧伤的的歌曲往往最能打动我们的心灵。

下面，我们的同学将为大家带来一首《白月光》，掌声欢迎。

a：谢谢同学们的演唱。优美的音调仿佛把我们带入了那个婉转，悠长的美妙世界中，令人沉醉。

b：同学们的歌声优美，但我们中华民族的传统音乐更加悠扬。接下来，欢迎---同学为我们带来乐器合奏《青花瓷》，有请。

c：谢谢同学们的演奏。有人说：青春，是大学中永恒的主题;活力，是大学生青春的特征。

b：大学的生活无论从哪个方面，对我们来说，都是新鲜的。我们希望能从各个角度来了解大学的生活。

a：没错，接下来我们的同学将为大家献上小品《超级大学生》。

c：感谢同学们的精彩表演。没错，只要肯用心，我们每一个同学都可以成为超级大学生!

c：感谢同学们的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一种力量让我们相聚在一起。

结束语。

今夜，桃李芬芳，凝聚了多少欢欣，多少梦想。

b：今夜，欢声笑语，流淌着多少激情，多少期盼。

c：今夜，舞姿曼妙，我们为美好青春跳出跃动的节拍。

d：今夜，歌声飞扬，我们为大学生活展开美妙的篇章。

a：朋友们，我们本次济南大学信息学院20--级迎新晚会到此已经圆满结束了。

b：再次向到场的领导和来宾表示衷心的感谢!也谢谢所有老师和同学的积极参与!同时感谢为我们本次晚会提供赞助的&&!

朋友们再见!

迎新长跑高中（汇总17篇）篇十二

第一段：迎新的忐忑与期待（200字）。

高中生活，是每一个初中毕业生所迎接的巨大变革。充满了无尽的忐忑与期待，这个熟悉而陌生的环境，仿佛一扇大门，为我们开启了新的世界。在那一天，我背着沉甸甸的书包，踏入了高中的校门，心中涌动着纷繁复杂的感觉。这是一个全新的开始，我期待着在这个阶段发现更多的自己，也为自己定下了美好的目标。

第二段：熟悉与适应的挑战（200字）。

高中的学习环境与初中有着明显的不同，对于初中时代的我们来说，这是一个全新而严峻的考验。时间表的调整、学科内容的增加、学习压力的提升，让我感到有些不适应。尤其是那沉重的作业负担，让我有时倍感压力。然而，在这个阶段，我明白了，适应这个环境是不可避免的，只有快速适应，才能更好地展现自己的潜力。

第三段：班级的凝聚力与友谊（200字）。

高中时光是一段漫长而短暂的旅程，班级成为我们团结的堡垒。在同学中，我认识了许多志同道合的朋友，我们一起度过了忙碌而充实的学习时光，也共同面对了种种困难与挑战。我们互相影响、互相鼓励，建立了深厚的友谊。在班级的大家庭中，我们彼此扶持，激励着彼此，共同成长。这种班级的凝聚力使我感到无比的幸福与满足。

第四段：成长与收获（200字）。

高中迎新的旅程是不断成长与收获的过程。在这段时间里，我逐渐养成了良好的学习习惯，学会了科学的时间管理，提高了自主学习的能力。在课堂上，老师们的指导和教诲，让我不再盲目地追求分数，而是注重于知识的理解与应用。在课外，加入社团、参加活动，锻炼了我的领导能力与团队意识。这些收获与成长，将伴随着我走向未来的道路。

第五段：对未来的展望与感悟（200字）。

高中迎新之旅，让我学会了更多，收获了更多，也明白了更多。在未来的日子里，我希望能抱着一颗积极向上的心态，面对生活的挑战。我相信，通过高中的努力，我会变得更加成熟，更加自信，坚定地走向人生的目标。我会用欢笑与泪水，去书写属于我的高中故事。无论是风风雨雨，还是荆棘密布，我都会坚持不懈，努力奋斗，成就更好的自己。

总结：高中迎新之旅是一段值得回忆、珍藏的经历。它是我们追求梦想的起点，我们通过适应、努力和成长，收获了友谊与智慧。在这条未来的路上，我会坚守初心，勇往直前，努力追求自己的梦想。高中，绽放我的青春，铭刻我的记忆。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇十三

“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦（newyear'sday，newyear）便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。辛亥革命成功后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时，从西历”，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新年。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：“中华人民共和国纪年采用公元年法”，确认新年（元旦）为中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。

元旦的庆祝方式一：全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦顶为法顶节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日放假一天。

元旦的庆祝方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等，以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到，到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天假期了就任人发挥了。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。

元旦的'庆祝方式三：保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。

《如梦令元旦》毛泽东（1930年1月）。

宁化丶清流丶归化，

路隘林深苔滑。

今日向何方，

直指武夷山下。

山下山下，

风展红旗如画。

《元旦试笔》陈献章。

天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。

邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。

老去又逢新岁月，春来更有好花枝。

晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。

《丁卯元日》钱谦益。

一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。

奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。

钩帘欲连新巢燕，涤砚还疏旧著书。

旋了比邻鸡黍局，并无尘事到吾庐。

《新年作》刘长卿。

乡心新岁切，天畔独潸然。

老至居人下，春归在客先。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。

已似长沙傅，从今又几年。

《守岁》杜甫。

守岁阿戎家，椒盘已颂花。

盍簪喧枥马，列炬散林鸦。

四十明朝过，飞腾暮景斜。

谁能更拘束？烂醉是生涯。

《元日》王安石。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇十四

（随音乐上场，跟灯光走到台前）

a：又是一年金秋送爽。

b：又是一轮春华秋实。

c：尊敬的各位领导，各位来宾。

d：亲爱的老师，同学们，大家。

合：晚上好！

a：这里是xx学校20xx级迎新晚会的现场！

b：莅临今天晚会现场的领导有：xx，xx，xx。

c：让我们以热烈的掌声再次欢迎各位领导和嘉宾的到来！

d：也欢迎20xx级xx余名新同学！

a：在秋风飒爽的九月，我们迎来了20xx级的新生。

b：在丹桂飘香的秋日，我们迎来了x大顺利召开。

c：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验。

d：载着希望，面向彩虹，我们共同期待新的未来。

a：回首过去，是这些新鲜的血液燃烧青春，与xx同舟共济共创辉煌。

b：展望未来，是这些新鲜的血液关注梦想，与xx朝夕相伴共同成长。

c：今晚我们相逢于此，舞动青春的脉搏，唱响青春的赞歌。

d：今晚我们欢聚一堂，共同迎接20xx级新同学的到来！

a：“激扬青春，放飞梦想”xx学校20xx级迎新晚会。

合：现在开始！

1.街舞—《not today》

a：当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。感谢xx同学等带来的街舞《not today》。

b：接下来让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑，请欣赏xx同学等带来的歌曲串烧《青春岁月》。

2.歌曲串烧—《青春岁月》

c：音乐，是一群跳跃的音符，是一种快乐的心情，是一个梦想的表达，好的广告创意与音乐结合定会让我们耳目一新，眼前一亮。

d：广告需要紧跟时代步伐、贴近生活并且有所创新，下面就让我们来看看广告精英是如何创造广告的，请欣赏xx等同学带来的小品《广告双煞》。

3.小品—《广告双煞》

a：兄弟同心，其利断金。遇到挫折，一个人的力量总是薄弱的，只有合作才能拥抱成功。感谢xx同学带来的小品。

b：这一天，我仰望星空发现，心不远，梦不远，只要你踮起脚尖，相信有一条线会将梦想与现实相连。下面请欣赏心晴协会带来的手语表演《仰望星空》。

4.手语表演—《仰望星空》

c：梦想没有大小之分，也没有贵贱坚持的动力，梦想是让人行走的力量。感谢心晴协会为我们带来的精彩表演。

5.器乐合奏—《雨碎江南》

a：高山流水潺潺写红颜，听不清风声和这一联淡淡的绵，莞尔一笑已过千万年。掌声送给器乐队。

b：相聚是一种缘，因为有你在身边，就不再感到孤独。一天一月一年，像永远，书写属于我们未来的诗篇，下面请欣赏周笑笑老师带来的歌曲《房间》。

6.歌曲—《房间》

c：在这温暖的房间，我们都笑得很甜。一切停留在这一瞬间，停在记忆里最美的画面。掌声送给x老师。

d：南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。请欣赏由xx等同学带来的民舞《雨竹林》。

7.民舞—《雨竹林》

a：今夜，理想的乐章在我们心中激荡。

b：今夜，青春的梦想在这里扬帆起航。

c：今夜，夜空璀璨，舞动青春。

d：今夜，星光灿烂，梦想飞扬。

a：新时代，我们承前启后，继往开来。

b：新征程，我们乘势而上，奋斗前行。

c：让我们驰骋未来与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

d：让我们用火热的青春，炙烈的激情，在此刻逐梦辉煌，经心绽放！

合：晚安！

迎新长跑高中（汇总17篇）篇十五

第一段：引言（100字）。

迎新长跑是每年大学新生入学的一个重要环节，它不仅是新生们相互认识的机会，更是展现团结和激情的时刻。在这次长跑中，我充分体会到了团队合作的力量和个人的坚持不懈，收获了许多宝贵的经验。下面我将从团队合作、个人努力、与他人交流、战胜困难以及展现个人才能等五个方面分享我的心得体会。

第二段：团队合作（200字）。

迎新长跑是一项集体项目，团队合作是成功的关键。在比赛中，我们不仅要互相鼓励，还要共同协作。每个队员都承担着不同的责任，有的负责引路，有的负责控制节奏，有的负责鼓舞士气。在我的团队里，我们相互配合默契，并且时刻保持着团结。正是这种团队合作，使我们能够顺利完成长跑，更重要的是激发了我们的团队凝聚力，将之后的学习生活中也运用到实际中去。

第三段：个人努力（200字）。

尽管团队合作至关重要，但个人努力也是决定成败的因素之一。迎新长跑是一项体力和意志的考验，每个人都需要克服身体的极限。我坚信只有通过个人的努力才能取得更好的成绩，所以我在训练期间努力跑步，提高自己的体能水平。通过每天的坚持，我的体力有了明显的提升，不仅在长跑中有了更好的表现，也让我相信只要努力，就一定能够达到自己的目标。

第四段：与他人交流（200字）。

迎新长跑不仅仅是一项比赛，更是一个跨专业、跨年级的交流机会。在这个过程中，我结识了许多新生，并与他们交流了不同专业的学习经验、生活经验以及共同的兴趣爱好。这些交流不仅拓宽了我的眼界，也使我更加懂得与人沟通的重要性。在长跑中，我和队友之间也通过交流互相鼓励，共同进步。这次迎新长跑不仅让我在健康的同时取得了人际关系的增进，也锻炼了我与人相处的能力。

第五段：战胜困难并展现个人才能（300字）。

在迎新长跑中，我们遇到了许多困难和挑战，其中最大的挑战就是心理上的压力。当我跑到一半时，感到疲惫不堪，但是我告诉自己不能放弃，要坚持到最后。通过克服这种困难，我变得更加坚强，也让我更加清楚地认识到自己的潜力。在接下来的比赛中，我努力展现自己的能力，发挥出自己的特长。通过这次长跑，我不仅战胜了自己，也更加自信地面对未来的挑战。

结尾（100字）。

迎新长跑是一个团结协作、个人努力、与他人交流、战胜困难以及展现个人才能的过程。通过这次长跑，我收获了很多，不仅提高了自己的体能水平，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。在未来的学习和生活中，我会不断努力，相信自己的潜力，并始终保持积极向上的心态去迎接新的挑战。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇十六

女：尊敬的各位领导：老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家晚上好。

女：唱一曲青春之梦，伴着歌声，我们在成长的道路上走向远方。

男：舞一段青春之美，踏着步伐，我们在人生的旅途中找寻美好。

女：成长是人生路必经的一场历练。

男：青春是成长中最美的一篇华章。

女：那一年，你们信心满满，怀着万分的激情，加入了宁夏大学人文学院学生会这个温馨的大家庭。有过欢笑，也有过泪水，但更多的是成长的历练，浓浓的友情。

男：这一年，你们自信成熟，满载着收获：温暖与感动，要离开学生会这个大家庭。

女：当初的稚嫩：彷徨，早已化为今日的成熟与沉稳。

男：那时的青涩：迷茫，也已变成此刻的自信与大方。

女：今年，换我们来经历

男：换我们来感受

女：新老成员的碰撞，会交织出怎样的火花，碰撞出怎样的精彩，让我们拭目以待。

男：下面我宣布人文学院20-—学年学生会送老迎新晚会

合：正式开始

(二)节目串场词

1.体育部《歌曲串烧》

男：青春是盛开在田野里最美的夏花。

女：青春是闪耀在夜空中最美的繁星。

男：那一段青春飞扬的日子，你我并肩走过。

女：那一段青春无悔的美好，感谢有你相伴。

男：下面请欣赏学生会体育部为我们带来的节目《歌曲串烧》。

2.纪检部《我们要火》。

男：如火的青春，需要张扬，不如跳起来，让舞步飞扬。

女：奔放的青春，需要热情，不如跳起来，让激情放肆。

男：下面让我们感受一下学生会纪检部的热情。

女：请欣赏舞蹈串烧《我们要火》。

3.办公室《甄嬛后传》

男：前面同学的表现真真是极好的啊!

女：我说，你这是不是《甄嬛传》看多了啊。

男：必须的啊，国剧经典，你值得一看。

女：听说今天后宫的小主们也来了，要不我们看看她们有什么要说?

男：好啊。

女：那下面让我们有请办公室的同学为我们带来情景剧《甄嬛后传》

4.文宣部《那些年》(舞蹈串烧)。

男：那些年我们满怀青春的梦想。

女：那些年我们充满青春的力量。

男：听过了前面一首首精彩的演唱，下面让我们就动起来，请欣赏文宣部带来的节目《那些年》。

(三)结束语

男：今天，你们功成身退要离开学生会这个大家庭。

女：今天，我们全心投入原为了学生会创造新的辉煌。

男：一切的场景仿佛还在昨天，可今天，新老干事交接却近在眼前。

女：与新干事而言，这里是全新的开始;与老干事而言，这里也并不

意味着结束，我们永远在一起。

合：我们永远在路上。

男：下面我宣布20--学年学生会送老迎新晚会。

合：到此结束。

迎新长跑高中（汇总17篇）篇十七

统筹组：华家池校区学生会主席团。

9、项目组：

(1)第一项目组：节目组。

组长：翁翠许逸飞王超。

组员：文艺部成员及各部和各学院。

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具;。

(2)第二项目组：宣传组。

组长：吕兰吴昊。

组员：宣传部、外联部两部部员。

任务：

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传。

b、现场摄影及dv摄像。

(3)第三项目组：外联组。

组长：陈凌宁季文静。

组员：公关部、外联部、宣传部三部部员。

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

(4)第四项目组：礼仪组。

组长：陈沛皇甫珊红郑卓军。

组员：主席团助理、公关部。

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);。

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

e、联系媒体报道、、及摄影人员;。

(5)第五项目组：舞台组。

组长：季文静杨威。

组员：实践部、体育部两部部员。

任务：

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;。

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组：机动组。

组长：虞喆达吴雪芬。

组员：学生会其他成员。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

三、各阶段任务及工作分配。