比赛可以激发人们的竞争欲望，使其不断追求进步和突破。在这里，我们整理了一些比赛中常犯的错误，希望能帮助大家避免类似问题。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇一
明天就是对我很重要的围棋比赛，所以我很早就休息了，是为了能拿一个好名次。
第二天，我早早的起来复习了一下课上的内容，为了这次比赛，我把所有围棋进攻防守的内容全复习了，连我自己都找不出弱点。一切准备就绪，我对自己信心十足。
我们的比赛地点在第五小学，也是我朋友的学校，而他就是我对手中的一个。比赛一共分为七场，上午三场，下午四场。
第一场开始了，我内心还是有些紧张，心里想一定要赢，一定要赢。
我决定先探探对方实力，于是我故意先让着他，没想到他一下就把绝招用出来了，摸清楚了他的实力后，我开始了我的计划，一步步走向胜利，第一回合我赢了。接下来两场比赛我赢的顺风顺水，就这样我上午拿下了三连胜。
下午，我的比赛对手竟然是我的朋友。虽然我和他是朋友，但是我一定要使出全力，第一局我因为一时大意走错了，但是他的实力远不如我，他没有抓住这次机会。哈哈，那就对不起了，我对他开始猛攻，最后我毫无悬念地赢了。
这真是一次紧张又快乐的比赛啊。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇二
这是一个炎热的夏天。蝉的嘶哑叫声在树林中蔓延。
家里停电了，任何缓解暑热的工具都“不工作”。我觉得浑身冒汗，粘在衣服上。我努力想让自己的心平静下来，但是我的心一点也平静不下来。
父亲似乎发现了我的烦躁，笑着对我说：“来，儿子，玩围棋吧！”
“不要！”我几乎想都没想。我用一种和我现在的年龄不相称的嘶哑的声音说，狠狠地看了他一眼。
突然，父亲脸上的笑容僵住了。今天脾气很好的他，仿佛变了一个人，用充满关心、叹息、父爱的眼神看着我。我等了一会儿看着他复杂的表情，看着他布满皱纹的脸和几缕苍白的头发。突然，我的心好痛。刚才所有的热度和蝉鸣似乎都消失了。
沉默了很久，我终于下定决心，对父亲说：“好吧，我跟你玩个游戏。”
突然，父亲脸上复杂的表情消失了，恢复了当初的笑嘻嘻。
动手吧。我抱着黑儿子，我父亲抱着白子。一开始我很冲动，一心想吃我爸的棋。我父亲脸上还带着微笑，并不着急，还宽大的挡住了我的攻击。我就纳闷了：我爸怎么这么淡定？肯定有原因的。我擦去头上的汗水，开始冷静下来。
我明白了。我修复了一个危险的地方，父亲脸上的笑容消失了，神色变得严肃起来。好棋！我发现父亲的防守很弱。我脸上的皱纹突然变松了很多。父亲看着我的脸，知道棋是不可能下的，马上开始寻找自己的弱点。
随着时间的推移，太阳渐渐下山了。我和爸爸现在不分上下，这一盘棋就要下完了。我踏，父亲踏。渐渐收集了碎片。父亲要求数象棋，我说：“等等。”仔细观察，我没有，然后我说：“数一数。”
结果出来了。我赢了我父亲一半！我欢呼雀跃。猛然抬头，天渐渐黑了。
那个夏天的下午，我和父亲在一个黑白分明的世界里，收获了不一样的美好。
（六年级作文，）。
昨天来王巧涵家玩。我来的时候，王巧涵还在写作文。他写完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和王巧涵来到他家。他说可以玩围棋。我说：“我们吃个盘子吧。”王巧涵道：“来就来，但要有两个儿子。”“让两个儿子，别下车，自己下车。”我不服气地说。王巧汉说：“下棋就下棋。看我不杀你。”“那不一定。不知道谁来收拾！”比赛开始了，形势一直咬得很紧。唉，我看错了顺序，被王巧汉吃了。王巧涵得意洋洋。过了一段时间，我顺势反击。反而吃了一部王巧涵的大片。可能是他技术好；或者他很幸运，只比我多一点点。我不死心，心想：刚才我不小心，这次一定会赢你。我们又打了一盘，很激烈，但结果是平局。
从第一局棋开始，我就能看出，已经很有优势的棋，不能盲目坚持，要慢慢来，稳扎稳打。优势不等于胜利，但一定要抓住每一个机会赢得最后的胜利。学习上不也是这个道理吗？有些学生认为自己聪明，有优势，不努力学习，导致学习成绩差。还有的认为家庭条件优越，有优势，学习不努力，但考试成绩还是不好。这些都是他们在优势下把握不好机会的例子。
（六年级，400字）。
围棋在中国是一种历史悠久的文化。为什么我会对围棋产生依恋？因为一次特殊的经历。
有一次，我妈带我去一个叫星河艺术中心的地方。她给我看了三种棋，一种是中国象棋，一种是国际象棋，还有一种是围棋。想了想，选择了go，从此和它结下了不解之缘。
当时我们是由一个业余老师教的。老师先给我们讲了“气”，很简单。数一数周围有多少个路口就知道了。然后，老师教我们“战而食之”，也就是保持敌人棋局周围的空气紧逼，只剩一口气，而逃之夭夭，这叫“战而食之”。“吃枷”是为了围住敌人使其无法逃脱，即“吃枷”。
我们有时候会对打，有时候我赢是因为一些妙手，实力，杀力，有时候我输是因为一些烂手，有时候我一开始有优势，但是对手在后面表现不好才险胜。真是喜忧参半啊！
总之，我当时的水平是班里最高的！几年过去了，我们已经到了第二个层次。
通过围棋，我知道如果我努力，我就能成功。
（小学二年级，）。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇三
一次围棋比赛，我们各就各位后，就开始下棋了。屋内，到处都是下棋声，一片嘈杂。
下到中盘，我的目光扫过棋盘，突然发现有块棋好似没活。我凑近算了一遍，真的没活！我的心跳猛然加速，看着对手警惕的目光，我默默祈祷：千万别下在那儿！
“咚”一声，对手的棋子缓缓落下，那轻微的响声在我耳边却像一个炸弹，直向我的心脏轰来。真是“怕啥来啥”。
我几乎崩溃。就是这关键的一步棋决定了全盘的胜负。
时间一分一秒地从指间溜走。过了一会儿，我慢慢平静下来。安慰自己：既然已经无法挽回就不要多想，要把后面的棋下好，尽量减少损失。我又鼓起自信，继续下着。
最后，经过后半盘的努力，只输了一点。
回想起那一次的经历，我仿佛又体会到了“心儿怦怦跳”的感受，这使我记忆犹新，也使我明白了适时放弃的道理。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇四
今天是下棋比赛的第二天，我三胜二负，通过这次围棋比赛我发现自己的围棋水平和别人相比相差甚远。
我真是不知天高地厚，总以为自己的.棋下得很好，是棋院的“四小天王”。
这次比赛我输得那么惨，真是天外有天，我输得心服口服。我必须要努力，迎头赶上，不能骄傲自满，要认真经念，要向他人学习，争取下一次比赛中获得优异的成绩，回报老师的教育之恩。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇五
今天，我学围棋。让我来告诉你们吧！入门围棋一共有二十一课，其中有开局的下法，逃子的要领和吃子的基本技术（一）和（二）等。
因为有几个二年级的同学，所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课，就重新讲了第一课，从中我听明白了4000多年前的一个故事：原始末期，有一个聪明能干的帝王“尧帝”，他的儿子叫丹朱，小时侯非常贪玩，不爱学习，整天和小伙伴玩“打仗”的游戏，这既学不到知识，又容易受伤。有一天，尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。
下课了，老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说，消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我刚消灭她19颗棋，刘老师就说停了，我真希望晚放学10分钟，这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子，又能得到小红旗了。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇六
国庆的七天假期转眼就过了，最让我难忘的是那两天的围棋升段赛。
这天早上，爸爸骑着电动车送我去民行路小学去参加围棋升段赛。
到了那儿只见那人山人海、热闹非凡。我就先看了看比赛座号，上了二楼去比赛，我找到位置坐了下来，过了一会儿，比赛开始了，我和对手首先下好了战形，随时准备战斗，我用的是黑棋，可以先攻击对方，然后对方防御着我的进攻，就这样，我和对手互攻互防，争先恐后地抢先攻击对方。经过激烈的战斗过后，老师用手机数棋最终我输了，我很不甘心。经过上午的对战过后我输了两盘，赢了一盘，我想：反正下午还有机会。
在下午的四盘棋赛中，我赢了一盘，我内心非常紧张，因为今天的最后一盘棋如果输了，那明天就没有机会了。过了一会儿，最后一盘开始了。心想：这盘必赢，我使用了这几年学过的所有知识来下这盘棋，最终，我果然赢了这盘棋。我信心满满，等到明天连胜三盘就升上四段了。
到了第二天，我带着无比希望的心来下这盘关键的棋，可我万万没想到这对手太牛了!最后我以失败告终。
这两天的围棋升段赛虽然我没升上四段，但是学到了许多有用的东西，希望我下次能升上四段。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇七
我从小就喜欢各种棋，跳棋、象棋、军棋、围棋等等，但我最喜欢的要数奥妙无穷的围棋。黑白棋子，好似日月星空，静观棋盘，方十九，三百六十一个交叉点，浩淼无际，宽阔无边。下围棋不仅提高了我的逻辑思维能力，陶冶性情，还使我变得注意力集中不急躁，更明白了明进退，思取舍的人生哲理。
在围棋兴趣班的一次大循环比赛中，我和魏昂狭路相逢，魏昂一直比我棋高一筹，我心里暗暗告诫自己要加倍小心，不能有半点马虎。这场没有硝烟的战争终于开始了，我俩同时拱手对对方说：“请多多指教”。魏昂手执黑子，首先将棋子下在了棋盘的右上角星目上，我紧接着下在左下角的星目上，以示友好。接着完成了其它两个角，随着魏昂下了一个小飞挂角后，我们就此开战了。我一个小飞守角，他一个小飞进角，我挡了一个，他也毫不犹豫地点进了我的角，我俩奋力拼杀，互不相让，最终他把我的角给占领了。杀到中盘，他又几乎把草肚皮一抢而空，我几经挣扎，仍然没能挽回败局。
虽然我的`棋艺还有待提高，但不妨碍我享受棋逢对手的乐趣，我越来越偏爱这黑白乾坤，可以在尽心尽力的博弈中，体会无怨无悔的输赢。我也自得“棋”乐,乐在“棋”中。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇八
在这个学期里，我们五子棋比赛的活动提高了学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将本次的活动情况总结如下：
一、基本情况。
参加本学期五子棋比赛活动的同学分别来自四年级一、二、三班，他们都自觉按照老师的要求，每周星期二下午第三节课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的水平也高低不一，但他们学习情绪高涨，对该活动有着浓厚的兴趣。
二、注重对学生进行情感教育。
通过向学生讲述五子棋的来历，渊源悠久的历史，以及有关五子棋的种种趣闻逸事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣和民族自豪感。学生不仅使学生知道五子棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以增进增进同学之间的友谊。
三、学习和训练棋类基本知识和技能，为棋艺提高打下良好的基础。
本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练，使学生了解下棋规则，知道怎样开局，中局战略如何的走法。在活动过程中，我以练习为主，老师讲解辅导为辅，积极的使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。
经过一学期的努力，棋类比赛培养了学生学习五子棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。我相信，今后我们的五子棋比赛活动会再上一个新台阶。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇九
今天下午，我们一年级的小朋友参加了迎面接力比赛，有好多小朋友都参加了，我也参加了比赛。我们班第一个开始的是方一维，他跑得挺快的，屠凯欣跑完了就轮到我了。
我飞快的往前跑，我心想，我们班一定要得第一名，所以我就用力的往前跑。最后，我们班得了第二名，和第一名就差一点点，但是我们也非常高兴。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇十
今天我们班要举行一次传球接力赛，大家兴奋不已。
老师把我们分成甲乙两组。我们排成“长龙”。高举双手。老师一声令下，篮球就脱从第一个同学的手里传到了第二个同学的手里。这时，我的心像揣着一只小兔怦怦直跳。传到我的时候，我连忙把球传到后面。最后一个同学像离弦的箭似的飞奔向前。当球掉下的时侯大家非常紧张，那位同学连忙把球捡起，继续往下传。
当老师宣布甲组获胜的时候，甲组同学兴奋不已。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇十一
记得在二年级时，我们进行了一次激烈的拔河比赛，那场比赛使我至今记忆犹新。
那天，我们班和其他几个班在体育老师的带领下，来到了操场，同学们一个个精神抱满，都鼓足了气，欲欲奋战。
体育老师一声令下，两队的同学拉紧绳子，拉拉队的同学们一个个为队员加油，一场比赛快要结束了，队员们的头上渗出了油冒冒的汗珠。
最后，真是工夫不负有心人，我们队获胜了！
围棋比赛一年级（通用16篇）篇十二
一提起我最喜欢的运动，我就会情不自禁地想起骑自行车，让我给你们讲一个关于我和妈妈骑自行车比赛的故事吧。
放假了我像一只自由自在的小鸟，可以做一些我喜欢做的运动，那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈推着自行车来到广池湖畔骑自行车。广池湖里水波流动，湖畔绿树成荫，我呼吸着清晨的空气，心里别提有多高兴。
“妈妈，我俩来一场骑自行车比赛，从广池湖边骑到新政府门口，谁先到谁赢。”妈妈高兴地答应了。
比赛开始了，我两手握住机头，两脚使劲地蹬脚踏，自行车在我的指挥下像箭一样飞驶出去，把妈妈甩在了后面，可妈妈不甘示弱，咬紧牙根，脚用力一蹬，又超过了我。就这样，我和妈妈你追我，我追你，谁也不让谁。快到新政府门口了，我知道这是最后一刻，我便使出全身力气，加速飞蹬，车子快速地超过了妈妈，抢先到达了终点，赢了妈妈。
快节奏的比赛把我和妈妈累得气喘吁吁但运动后的我全身舒畅，心情愉快极了。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇十三
云南省楚雄市云南燃料二厂子弟学校一年级陈西今天，我和小学生作文大全我先拿出棋盘，把棋放好，我选的是红颜色跳棋，爸爸选的是绿色。
我们开始比赛，爸爸让我先走五步。我几下跳出好远，我想，这盘棋我赢定了。没想到你爸爸更厉害，这盘棋还是让他赢了。
第二盘棋我下的更好，最后，爸爸输了我两步。
我觉得下吹跳棋正在真有意思。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇十四
今天，我们学校举行了一场精彩的接力赛。我们班共20人参赛，女生10名，男生10名。老师带领我们来到比赛场地。邹一宁是第一棒，哨声一响，她像离弦地箭冲了出去。大家都为她加油、打气！第九棒是我，我做好了准备，当郝梓萱跑到我面前的时候，我迅速接过接力棒，飞快的跑了出去。比赛结束了，我们得了第二名。老师给我们运动员合影留念，并每人发了一盒牛奶作为奖励。
围棋比赛一年级（通用16篇）篇十五
12月16日星期六（晴）。
星期四下午，我们高兴地在操场上进行跳绳比赛。
天空蒙蒙有点冷，但是我们还继续在操场上看比赛。
比赛开始了同学匀排成一排一排女同学排在前面，男同学排在后面。老师拿口哨一吹大家都飞快的跳了起来，忽然同学们喊起来“加油！加油！加油。场面和气分非常热闹。
结果还没公布，但是，我想我们一定能拿第一名或者第二名。
比赛结束了同学们心里都想着拿第一名，但是，我想，我们不能太傲慢了以后有可能会被别人胜过。
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围棋比赛一年级（通用16篇）篇十六
前几天，我和爸爸之间开展了一场激烈的围棋比赛。
在下这盘棋时，我谨慎得很，就怕一不留神，落错了子，导致全军覆没。
我执黑子先下，轮流占据四个“金”角之后，我就对爸爸的棋子发动了攻击，可他机智地挡住了我的去路。几个回合下来，正当我感到束手无策的时候，突然想到了一个计谋：往里面包抄进去。
于是，我趁爸爸没留意，从“后门”攻打了起来。爸爸若无其事地下着棋，好像没有发现我的计划，我心里窃喜。果然，爸爸的确没有发觉“阴谋”，只听“啪嗒”一声棋子落下，一大片白棋被我吃掉了。爸爸这才反应过来，可为时已晚，他再懊悔也无济于事了。
毕竟是功力不够，之后的棋我下得很不顺利，简直是一败涂地呀！
快要到最后的时刻了，我决定再拼一拼，大胆地闯入了老爸的地盘。不闯不知道，原来还是有好多漏洞可以找的，我竟然连续把爸爸的三片地盘都吃光了。爸爸“恼羞成怒”，可也毫无办法，谁让他那么粗心呢！
该结算双方所占的地盘啦！我激动地看着老爸数棋子，觉着会赢，可结果是我162颗子，老爸有199颗，我又输了。看来，我的棋力还不够强，要好好分析失败原因，继续努力。
啊！胜利！胜利！我要胜利！