优秀作文是经过反复推敲和精心打磨的文字艺术，它让读者在思想触动和文学享受中得到满足。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问，不妨看看以下小编为大家准备的范文，或许能给你一些启示。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇一
编者按：《竹子的联想》是一篇赞美竹子的。
作文。
作者由竹林的故事联想到一个小伙子买烟的事情表达了做人不能看外表要做一个实在的人。
我家后院有一片竹林，我喜欢去竹林里玩，心情不好的时候看看竹子似乎一切烦恼都没有了。
看，那竹子全身都是绿色的，由一个个小节组成，头上又全部都是叶子，多漂亮啊!另外在诗人的笔下竹子也是自强不息、不屈不挠的精神象征。
可是一件小事改变了我对竹子的看法。
那天我出去帮妈妈买东西，走在的小路上，突然看见一位年轻漂亮的小伙子，正东张西望的好像在找什么东西。
过了一会，他进了一家便利商店，五六分钟后就看见他急匆匆地的从店里跑出去。我怕他撞到我，赶紧绕到一边。谁知便利商店的老板也跑了出来，大叫了一声“小伙子，你的钱!”
但小伙子头也不回地跑了。便利店老板赶紧追，可是哪里追的上?他只好停下来了，垂头丧气得回去了。我觉得很奇怪，就上前问去：“老板怎么了吗?”老板无奈的说：“小伙子用假币买了一盒香烟。看不出这么漂亮的小伙子心思这么坏。”
我们要做有用的人，不能做只有外表丽而对社会没有用的人。
作者|中天国际小学五(3)班李佳欣。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇二
竹子的种类可多了，有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……五花八门。竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了，所以，竹子是一种很好的经济作物。竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节，人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快但是在竹子幼小的时候竹子靠坚强的意志里在土里生成，准备一次性的冲出坚硬的地面。我喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
要写竹子的品质，老师说结构和《广玉兰》上的一样一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候，都要去观赏一下。五、六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了。
花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的`种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁，格外清丽了。秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
有人喜欢那美丽的梅花，有人喜欢劲拔的松树，而我则喜欢"岁寒三友"中的竹！多少人把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹！
"咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。"这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着，不管条件多么恶劣，都会顽强生存下来，茁壮成长！它那种"咬定青山"的坚韧，是多么令人崇拜啊！
一场春雨过后，新笋破土而出，是那么生机盎然；夏天，它伸展长臂，将那浓绿的竹叶尽情的展现出来。不管是炎热的酷暑，还是冷飕飕的严寒，它始终是郁郁葱葱，炯娜多姿。难怪"寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍"啊！
"宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。"这是宋代的苏轼写的于潜僧绿筠轩。看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。不管是被成为美味佳肴，还是竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等。它都是忍辱负重，默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系，竹也奉献了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给我留下了永不磨灭的印象。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇三
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视淤泥，我也赞美梅花的傲雪怒放，但我更赞美竹子的坚韧不拔。
竹子呈青绿色，一节一节的，每个竹节处长出分叉和叶子。挺立于天地间，四季忍受风吹雨打，毫不抱怨。郑板桥的《竹石》中这样写道：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。这就是竹子，不管经历什么打击它都毫不退缩，不管经历什么风雨它都不放弃。
竹子的童年――竹笋，也是一位坚韧的生活强者。竹笋经历种种困难，终于顶破泥土，探出身子，欣赏这大千世界的种种色彩。即使长大的竹子保护着，它也时刻努力着，直至长成一根大竹子。
竹子长大后，并没有享受乐趣，而时刻在奉献着，没有走的，保护着竹笋，被带走的，为人类服务。
竹子的价值很高，可以做很多家具，比如竹椅、竹桌。还可以做成家常用品，比如竹扇、蒸笼等等。竹竿可以做笛子，竹叶还可以喂养我们人人都爱的国宝大熊猫。竹子时常出现在我们眼前，也无时无刻不奉献。
由此我想到了我们的父母。我们就像竹笋，爸爸妈妈就像在外拼搏的竹子吗？爸爸出去赚钱，养活全家，时刻为家庭奉献，毫不抱怨永不放弃，妈妈在家照顾孩子，替他遮风挡雨，让他们在无忧无虑的环境中健康成长。
由竹子我还想到了一些人，那些坚韧不拔无私奉献的人。
竹子坚韧不拔，无私奉献，品质高洁，我们应该向它们学习，它们值得我们敬佩赞美。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇四
竹，自古以来，与松、梅被誉为“岁寒三友”。诗人赞美它，画家描绘它，世人歌颂它。
早春，残冬的积雪还未消融，新笋早已在地下准备多时，它尽情地舒展着身子，汲取营养，等待着破土而出；花儿还未开放，大树还未发芽，小鸟还未引吭高歌，可竹笋已经冲破冻土，卯足劲生长。
炎炎夏日，像热浪一样的风吹过竹身，竹，像军人般毅然挺立。热浪过后，一阵狂风吹过，突如其来地下了一场暴雨，竹被豆大的雨点打得翠枝乱颤，有的被风吹弯了腰，风更大了，似乎想让竹子向暴风雨低头，但区区暴雨怎能使竹子屈服？雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生长，充满力量。
秋，当花草树木凋零时，竹子却还是郁郁葱葱，高大挺拔。
冬，竹叶上覆盖着厚厚的白雪，却丝毫不动摇。
竹，是极其平凡的，却有着惊人的毅力，我赞美竹子，更赞美具有竹子精神的人！
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇五
说起家乡，人们总爱把风土特色当作话题，赞不绝口。是啊，每个人的家乡都是迷人的。
我的家乡也不例外，你看，楠竹，茨竹，水竹，斑竹，汉竹……种类繁多，数不胜数，漫山遍野是绿的海洋，家乡的竹器随处可见：竹床，竹席，竹篮，竹筐……我们的生活离不开竹子，我对家乡的竹子有着深厚的感情。还在我呀呀学语的时候，母亲就用竹篓背着我上山劳动，回来后，又把我放在竹编的摇篮里，长到五六岁时，我总爱缠着妈妈猜谜语。有一次，妈妈说了一个谜语：“爹蓬头，娘蓬头，生个儿子尖尖头。”我怎么都猜不着，爸爸说谜底是“竹子”。我又有了收获。
平时我常和小伙伴们用竹筒，竹叶做成各种竹笛，竹哨，在竹林中吹奏，嬉闹。随着随月的流逝，我更爱竹子了。这不仅因为他在日常生活中有许多用处，更重要的是我钦佩他的风格。你瞧，竹子生在山岩，乱石丛中，不但经受了炎炎烈日的酷晒，还要忍受暴风的折磨。但竹子始终生机勃勃，一片翠绿，这不禁使我想起郑板桥的咏竹诗：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任而东西南北风。
我还听说妈妈说过，竹身有多高，竹棍有多大，枝叶有多少，根就有多少，竹根长，才扎得深，竹根多，根串得宽，春去夏来，年复一年，竹子不断吮吸着大自然的营养和水分，以此来壮大自己的躯干。
竹子的生存大都是这样的，那么人的成长，事业的成功那样不是这样的，所以，我们学生就更应该从小打好坚实基础，像竹子一样充满活力，充满希望。万古长青！
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇六
宁可食无肉，不可居无竹。
这个地方是一个好有竹子、竹十二年，因为打开一个花。
会议结束后，花后等待它的只有死亡。
我要称颂竹子，想学更多的竹子的精神，可能你会奇怪为什么学习竹子的精神？什么是精神可以学习竹子？除了竹子不是空洞在里面？这也是花心竹……我相信：我们要学习竹子不屈不饶的精神了持续不断的发展，精神的研究直接正直，竹子不是在中空的，而不象你说的花心，不知道你有没有注意到竹实际上是，不是有节的身体是空的，实际上，你也别谦虚地思考吗？这是控制，是一种向上、正直，不断、谦虚、温带竹不值得我们学习的吗？十二年，那是好长一段时间啊！
不喜欢松树一年复一年，“花果还可以再花也可以结果，可以生长几百年的时间里，开了一百个花卉和水果在一百年，但它并不会，如竹十二年来打开花，它不像其他树木、花朵，当自已的绿叶相衬，使自己更美丽，赞美，它都会让人等到所有的叶子都掉光在开花之前，它是哀伤的树叶，而不是眼线，它是不受人喜欢，因为它的眼睛的人看上去很普通，因为它看起来太高，人们看不出来它开的花很漂亮，但等到花落，人们发现竹打开花太漂亮了，淡黄黄色，一阵风吹过的香味，能闻到光，会让人暂时忘掉一切，回味这独特香气，使人使身心更加纯净，一切都是那么的干净。
不要认为，不屈不饶的，直、谦虚、稳重、无私奉献的精神真的值得我们去探索，去发现和学习。
花落，等等，做是死亡。
一切都在地上，新的生命将继续出现……。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇七
我爱竹，我爱它那锲而不舍，不达目的决不罢休的精神。
此次西南之行，那漫山遍野的翠竹更给我留下了深刻的印象。
暮春季节，我登上了南下的列车。列车进入西南山区不久，我惊喜地发现了竹子。起初是一棵两探，几探几十棵，以至后来连绵起伏的山上都是竹子，远远望去郁郁葱葱，翠露欲滴，一阵风吹过，一片“沙、沙”的竹叶之声，显出了无限的活力和生机。
次日，我来到竹林里玩耍，这里的竹子都有丈许高，但都笔直地站在那里，挺拔而修长。竿上很有规律地每隔一尺就有一个圆国的节，好像是岁月留下的日记。就这样一节又一节地不停地向上生长，不过是碗口粗的竹子，它的顶端也越来越细，给人一种不停向上的感觉，好像要凭着自已的恒心、毅力永不停息地生长，为了更高的目标无休止地奋斗着。
一日雨后，我在竹林中漫步，随处可以听到竹笋“叭、叭”地拔节声。没走多远，眼前的景象使我震惊了，一块石头压在一个刚刚探出头的小竹笋上面，我屏气观察着，只见那小小的笋芽还在顽强地生长着，好像有无穷的力量。过了几天，我又来到这个地方，那裸竹笋已经探出了身子，用头顶起了那块石头的一侧，它还是那么倔强地顶立着。当我结束西南之行踏上归途之前，再来到竹林的时候，那棵竹笋已经凉然挺立在那里，石块已经让它顶到了一旁。此时，我真感到了一种伟大的力的存在。据说，有时由于石块限碍竹子的生长，竹子能够嵌到石块中去，直到石头风化、破裂，但竹子却还能继续生长在那里。
这就是竹子，在有些人看来很普通的一种植物，它没有美丽的花朵，没有袅娜的姿态，没有飘香的果实，然而它却有锲而不舍、不达目的决不罢休的精神。它不能使那些鄙俗的人得到满足，然而他却给每一个人以力量。
他们像竹子一样几十年如一日，为了更高更远的目标不停地努力；他们像竹子一样有着锲而不舍的精神，无论有多大的阻力都不畏缩，要凭着自己的恒心和毅力攻克它。
靠着这种精神，体育健儿取得了一个又一个好成绩。科技人员一次又一次突破了难关，使我们在许多科技领域处在世界领先地位。
这就是竹子的精神，这就是竹子锲而不舍的精神!
我爱竹，是因为它象征了辛勤耕耘在各行各业的人们那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。这种精神正是我们中华民族力量之所在!
我爱竹。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇八
竹是集不卑不亢、刚正不阿的气节和游刃有余，柔能克刚的灵气于一身的伟君子。我赞美竹子。
我是在农村长大的，村子里四面环山，而里面则随处可见一簇又一簇的竹子。小时候，我就经常和“兄弟们”在竹荫下嬉戏，时不时传出几声童稚的笑声；我们在竹子上窜来窜去，弄得竹尾剧烈摇晃，仿佛一阵阵的狂风刮过。我们就是这样度过了自己的金色的童年，在竹子的庇护下跳着，跑着，笑着长大。
竹子在山村是极常见的，但它决不是普通的一种植物。
竹子是积极向上的。初青，在吮吸了春天的甘露后，它开始破土而出，冒出那尖尖的、嫩绿色的脑袋，接着越长越高，露出了它圆柱形的身子，它继续生长着，紧接着的是“蜕皮”――一片片扇形的“皮”从竹身上脱落下来，有的飘到了地上，有的飘到了旁边的河面上，有的被风刮到了对面的小路上。很快，竹子长大了，一身的劲骨，舒展开千万枝条，千万竹叶。这就是在无数狂风暴雨折磨下顽强活下来的竹子，它用身子去对抗着灾难，用根系抓住泥土，用竹叶遮挡阳光，世世代代保护着人们。有诗云：“节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。”
这就是竹子，没有斑斓的色彩，也没有妖娆的姿态，而在古人眼里，它是“四大君子”之一。
如今，我已离家一个月了，不知道那些竹子是否依旧青葱呢？
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇九
3、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》。
4、但令无剪伐，会见拂云长。——杜甫《严郑公宅同咏竹》。
5、竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
6、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》。
7、南山截竹为觱篥，此乐本自龟兹出。——李颀《听安万善吹觱篥歌》。
8、月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。——顾敻《临江仙·月色穿帘风入竹》。
9、爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》。
10、青林翠竹，四时俱备。——陶弘景《答谢中书书》。
11、见碧水丹山，黄芦苦竹。——宋江《满江红·喜遇重阳》。
12、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》。
13、想文君望久，倚竹愁生步罗袜。——姜夔《八归·湘中送胡德华》。
14、闻说东风亦多情，被竹外.香留住。——史达祖《留春令·咏梅花》。
15、危桥属幽径，缭绕穿疏林。——柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》。
16、野竹分青霭，飞泉挂碧峰。——李白《访戴天山道士不遇》。
17、独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》。
18、翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》。
19、绿竹入幽径，青萝拂行衣。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。
20、俯瞰涓涓流，仰聆萧萧吟。——柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》。
21、独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。——汤显祖《午日处州禁竞渡》。
22、湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛。——李商隐《潭州》。
23、松竹翠萝寒，迟日江山暮。——曹组《卜算子·兰》。
24、倚竹不胜愁，暗想江头归路。——王之道《如梦令·一晌凝情无语》。
25、谁知竹西路，歌吹是扬州。——杜牧《题扬州禅智寺》。
26、绿竹半含箨，新梢才出墙。——杜甫《严郑公宅同咏竹》。
27、生盆火烈轰鸣竹，守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》。
28、竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》。
29、绿竹含新粉，红莲落故衣。——王维《山居即事》。
30、两如竹林，何处相寻博。——释宝月《估客乐四首》。
31、迸箨分苦节，轻筠抱虚心。——柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇十
3、更思僵卧人，岂只食无肉。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。
4、竹篱茅舍，淡烟衰草孤村。——白朴《天净沙·冬》。
5、纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。——蔡确《夏日登车盖亭》。
6、旧山松竹老，阻归程。——岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。
7、客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。——姜夔《疏影·苔枝缀玉》。
8、寒飞千尺玉，清洒一林霜。——憨山德清《咏竹五首》。
9、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。——张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》。
10、差池下烟日，嘲哳鸣山禽。——柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》。
11、帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。——苏舜钦《初晴游沧浪亭》。
12、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。——杜荀鹤《题弟侄书堂》。
13、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》。
14、深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》。
15、归来三径重扫，松竹本吾家。——叶梦得《水调歌头·秋色渐将晚》。
17、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》。
18、此君志欲擎天碧，耸出云头高百尺。——际智《咏新竹》。
19、池花春映日，窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》。
20、孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》。
21、斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。——陆游《鹧鸪天·家住苍烟落照间》。
22、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》。
23、夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。——张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》。
24、榴叶拥花当北户，竹根抽笋出东墙。——汤允绩《浣溪沙·燕垒雏空日正长》。
25、野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱。——司马光《送云卿知卫州》。
26、孙郎微笑，坐来声喷霜竹。——黄庭坚《念奴娇·断虹霁雨》。
27、楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。——刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》。
28、西风稍急喧窗竹，停又续，腻脸悬双玉。——阎选《河传·秋雨》。
29、盘馐蒟酱实，歌杂竹枝辞。——司马光《送张寺丞觐知富顺监》。
30、霜戟列丹陛，丝竹韵长廊。——李世民《元日》。
31、潇洒江梅，向竹梢疏处，横两三枝。——李邴《汉宫春·梅》。
32、南国辛居士，言归旧竹林。——孟浩然《都下送辛大之鄂》。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇十一
竹，是禾本科的一个分支竹亚科的总称，以下是小编整理的赞美竹子的古诗，欢迎大家阅读。
衙斋卧听萧萧竹，
疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，
一枝一叶总关情。
---郑板桥。
秋风昨夜渡潇湘，
触石穿林惯作狂，
唯有竹枝浑不怕，
挺然相斗一千场。
---郑板桥。
一节复一节，
千枝攒万叶，
我自不开花，
免撩蜂与蝶。
---郑板桥。
新竹高于旧竹枝，
全凭老干为扶持。
明年再有新生竹，
十丈龙孙绕凤池。
---郑板桥。
咬定青山不放松，
立根原在破崖中。
千磨万击还坚劲，
任尔东南西北风.
---郑板桥。
竹十一首之三。
啸入新篁一里行。万竿如瓮锁龙泓。
惊巢翡翠无寻处。闲倚云根刻姓名。
福建南平或江西波阳人。
题僧院紫竹。
喜游蛟井寺。复见炎州竹。
杳霭万丈间。啸风清独速。
竹十一首之一。
不厌东溪绿玉君。天坛双凤有。
时间。
一峰晓似朝仙处。青节森森倚绛云。
竹十一首之二。
万枝朝露学潇湘。杳霭孤亭白石凉。
谁道乘龙不得雨。春雷入地马鞭狂。
竹十一首之四。
青岚帚亚思祖。绿润偏多忆蔡邕。
长听南园风雨夜。恐生鳞甲尽为龙。
竹十一首之五。
迸玉闲抽上钓矶。翠苗番次脱霞衣。
山童泥气青骢马。骑过春泉掣手飞。
竹十一首之六。
须题内史琅坞。几醉山阳瑟瑟村。
剩养万茎将扫俗。莫教凡鸟闹云门。
竹十一首之七。
一溪云母间灵花。似到封侯逸士家。
谁识雌雄九成律。子乔丹井在深涯。
竹十一首之八。
燕燕雏时紫米香。野溪羞色过东墙。
诸儿莫拗成蹊笋。从结高笼养凤凰。
竹十一首之九。
一节呼龙万里秋。数节垂海六鳌愁。
更须瀑布峰前种。云里栏干过子猷。
竹十一首之十。
丘壑谁话碧鲜。静寻春谱认婵娟。
会当小杀青瑶简。图写龟鱼反上天。
竹十一首之十一。
玄圃千春闭玉丛。湛阳一祖碧云空。
不须骚屑愁江岛。今日南枝在国风。
江西临川人。
次韵张子野竹林寺二首其二。
京岘城南隐映深，两牛鸣地得禅林。
风泉隔屋撞哀玉，竹月缘阶帖碎金。
竹里。
竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。
闲眠尽日无人到，自有春风为扫门。
和耿天以竹冠见赠四首其一。
竹根珠胜竹皮冠，欲著先须短发干。
要使竹林有共见，不持方帽御风寒。
和耿天以竹冠见赠四首其二。
无物堪持比此冠，竹皮柔脆截皮干。
故人恋恋睇袍意，岂为哀怜范叔寒。
和耿天以竹冠见赠四首其三。
玉润明信好冠，错力剜出鲜纹干。
不忘君惠常加首，要使欢盟未可寒。
和耿天以竹冠见赠四首其四。
冠工新意断檀栾，雾卷云蒸久未干。
遗种山林真自称，何须貂暖配金寒。
竹窗。
竹窗红苋两三根，山色遥从水际门。
只我近知墙下路，能将屐齿记苔痕。
华藏院此君亭咏竹。
一径森然四诗人座凉，残阴余韵去何长。
人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。
曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。
烦君惜取根株在，欲乞怜伦学凤凰。
江西九江人。
桃花园诗。
相命肆农耕。日入从所憩。
桑竹垂余荫。菽稷随时艺。
归园田居五首其四。
徘徊丘垄间。依依昔人居。
井烘有遗处。桑竹残朽株。
癸卯岁始春怀古田舍二首。
寒竹被荒蹊。地为罕人远。
是以植杖翁。悠悠不复返。
归园田居。
井灶有遗处。修竹带平津。
王贞白.唐(895年进士)。有道。
江西永丰人。
洗竹。
道院竹繁教略洗。鸣琴酌酒看扶疏。
不图结实来双凤。且要长竿钓巨鱼。
锦箨裁冠添散逸。玉芽修馔称清虚。
有时记得三天事。自相琅节下书。
孙岘唐文山。江西赣州人。
送钟元外赋竹。
万物中潇洒。修篁独逸群。
贞姿曾冒雪。高节欲凌云。
细韵风初发。浓烟日正熏。
因题偏惜别。不可暂无君。
抚州宜黄(今江西)人。
慈竹。
蜀中何物灵，有竹慈为名。
一丛阔数步，森森数十茎。
长茎复短茎，枝叶不峥嵘。
去年笱已长，今年笱又生。
高低相倚赖，浑如长幼情。
孝子侍父立，顺孙随祖行。
吾闻唐之人，孝行常忻忻。
郓州张公艺，九世同一门。
大帝闻其名，衡茅降至尊。
江西婺源人。
新竹。
春雷殷岩际，幽草齐发生。
我种南窗竹，戢戢已抽萌。
坐获幽林赏，端居无俗情。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇十二
在东栅老家的后院里种着一些竹子。时间一长，它们渐渐长成了一片竹林。我爱这一片竹林。为什么呢?请听我细细道来吧!
春天到了，一阵春雨过后，竹笋纷纷把尖尖的脑袋露出地面，他们放眼这一个新奇的世界。那个时候，我便会跟爸爸妈妈一起走进这一片绿油油的竹林，去挖掘那一棵棵刚长出来的竹笋。
因为那竹笋的味道特别鲜美。而且妈妈的烧菜技术又是那么高明。我们把挖出来的竹笋拿回家去。妈妈就会把它们加工烧成一碗鲜美的小菜，把我馋得口水直流。夏天到了，外面的世界都被太阳烤得火热，然而，我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里，有时，我还和爸爸摆开棋局，“大战”几个回合。只要住在竹林里，那凉风就会一阵阵吹来，令人心旷神怡!
秋天，甚至冬天，竹林还是那么绿，那么美!所以我赞美竹林：你是四季常青，你无私地为人们奉献着你的一切，你对人们的要求却是那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品，你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子，即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……竹啊，你无私奉献的精神是值得我学习的啊!
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇十三
秋风昨夜渡潇湘,触石穿林惯作狂,唯有竹枝浑不怕,挺然相斗一千场。---郑板桥。
一节复一节,千枝攒万叶,我自不开花,免撩蜂与蝶。---郑板桥。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有刚出生竹,十丈龙孙绕凤池。---郑板桥。
陈陶.唐题。
庭竹。
唐·李中。
偶自山僧院,移归傍砌栽。
好风终日起,幽鸟偶然来。
筛月牵诗兴,笼烟伴酒杯。
南窗轻睡起,萧飒风雨声。
竹
唐·郑谷。
宜烟宜雨又宜风,拂水藏时复间松。
移得萧骚从远寺,洗来巯侵见前峰。
侵阶藓折春芽迸,绕径莎微夏阳浓。
无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。
竹
唐·韦式。
竹,临池,似玉。
悒露静,和烟绿。
抢节宁改,贞心自束。
渭曲偏种多,王家看不足。
仙杖正惊龙化,美实当随凤熟。
唯愁吹作别离声,回顾驾骖舞阵速。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇十四
3、斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。——刘禹锡《潇湘神·斑竹枝》。
4、高节志凌云，不敢当滕六。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。
5、竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。——杜荀鹤《春日山中对雪有作》。
6、竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》。
7、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》。
8、孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》。
9、竹怜新雨后，山爱夕阳时。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》。
10、榴叶拥花当北户，竹根抽笋出东墙。——汤允绩《浣溪沙·燕垒雏空日正长》。
11、掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋。——沈自晋《玉芙蓉·雨窗小咏》。
12、修竹畔，疏帘里。歌余尘拂扇，舞罢风掀袂。——谢逸《千秋岁·咏夏景》。
13、旧山松竹老，阻归程。——岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。
14、夜深风竹敲秋韵。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》。
15、过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》。
16、相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。——郑谷《鹧鸪》。
17、野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱。——司马光《送云卿知卫州》。
18、凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》。
19、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》。
20、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》。
21、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》。
22、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》。
23、秋声万户竹，寒色五陵松。——李颀《望秦川》。
24、未成林，难望凤来栖，聊医俗。——陆容《满江红·咏竹》。
25、不种闲花，池亭畔、几竿修竹。——陆容《满江红·咏竹》。
26、道人庭宇静，苔色连深竹。——柳宗元《晨诣超师院读禅经》。
27、竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
28、客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。——姜夔《疏影·苔枝缀玉》。
29、帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。——苏舜钦《初晴游沧浪亭》。
30、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。——张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》。
31、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修《戏答元珍》。
33、润逼琴丝，寒侵枕障，虫网吹黏帘竹。——周邦彦《大酺·越调春雨》。
34、斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。——陆游《鹧鸪天·家住苍烟落照间》。
35、蓼岸荻花中，隐映竹篱茅舍。——张昪《离亭燕·一带江山如画》。
36、淇澳春云碧，潇湘夜雨寒。——憨山德清《咏竹五首》。
37、杖藜徐步转斜阳。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》。
38、竹柏皆冻死，况彼无衣民。——白居易《村居苦寒》。
39、土花曾染湘娥黛，铅泪难消。——纳兰性德《采桑子·土花曾染湘娥黛》。
40、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。——李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》。
41、犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。——刘禹锡《忆江南·春去也》。
42、独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》。
43、青林翠竹，四时俱备。——陶弘景《答谢中书书》。
44、一丛萱草，几竿修竹，数叶芭蕉。——石孝友《眼儿媚·愁云淡淡雨潇潇》。
45、竹竿有甘苦，我爱抱苦节。——孟郊《苦寒吟》。
46、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》。
47、绿竹入幽径，青萝拂行衣。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。
48、雪声偏傍竹，寒梦不离家。——戎昱《桂州腊夜》。
49、深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》。
50、谁知竹西路，歌吹是扬州。——杜牧《题扬州禅智寺》。
51、坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。——陆容《满江红·咏竹》。
52、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。——杜甫《严郑公宅同咏竹》。
54、种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。——王汝舟《咏归堂隐鳞洞》。
55、性孤高似柏，阿娇金屋。——陆容《满江红·咏竹》。
56、野竹分青霭，飞泉挂碧峰。——李白《访戴天山道士不遇》。
57、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》。
58、竹影和诗瘦，梅花入梦香。——王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》。
59、奈南墙冷落，竹烟槐雨。——吴文英《惜秋华·七夕前一日送人归盐官》。
60、松竹含新秋，轩窗有余清。——崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》。
61、淇园春竹美，军宴日椎牛。——司马光《送龚章判官之卫州·新及第》。
62、玉树犹难伸，压倒千竿竹。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。
63、叶落根偏固，心虚节更高。——憨山德清《咏竹五首》。
64、野店垂杨步，荒祠苦竹丛。——范成大《寒食郊行书事》。
65、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇十五
郑板桥(郑燮)。
一节复一节，千枝攒万叶。
我自不开花，免撩蜂与蝶。
竹石。
清・郑板桥。
咬定青山不放松，立根原在破岩中;。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
潍县署中画竹呈年伯包大中丞括。
(清)郑板桥。
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声;。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
篱竹。
(清)郑板桥。
一片绿阴如洗，护竹何劳荆杞?
仍将竹作芭篱，求人不如求已。
(清)郑板桥。
举世爱栽花，老夫只栽竹，
霜雪满庭除，洒然照新绿。
幽篁一夜雪，疏影失青绿，
莫被风吹散，玲珑碎空玉。
题画。
(清)郑板桥。
一竹一兰一石，有节有香有骨，
满堂皆君子之风，万古对青苍翠色。
有兰有竹有石，有节有香有骨，
任他逆风严霜，自有春风消息。
题画。
(清)郑板桥。
一阵狂风倒卷来，竹枝翻回向天开。
扫云扫雾真吾事，岂屑区区扫地埃。
题画。
(清)郑板桥。
秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂;。
惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。
题画。
(清)郑板桥。
新竹高于旧竹枝，全凭老竿为扶持;。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
题画。
(清)郑板桥。
我有胸中十万竿，一时飞作淋漓墨。
为凤为龙上九天，染遍云霞看新绿。
题画。
(清)郑板桥。
画根竹枝扦块石，石比竹枝高一尺。
虽然一尺让他高，来年看我掀天力。
竹石。
清・郑板桥。
淡烟古墨纵横，写出此君半面，
不须日报平安，高节清风曾见。
赞美竹子的小学生赞美竹子的小学生（优质16篇）篇十六
竹子的.茎一节连一节,竹子的千枝万叶簇拥在一块儿。我自己不去开花,免得撩拨蜜蜂和蝴蝶缠绕不休。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
月光疏已密，风声起复垂。
华轩蔼蔼他年到，绵竹亭亭出县高。
卷帘阴薄漏山色，欹枕韵疑寒雨声。春晚不知桃李谢，岁寒非避雪霜深。
东风弄巧补残山，一夜吹添玉数竿。
深林人不知，明月来相照。王维《竹里馆》。
道院竹繁教略洗，鸣琴酌酒看扶疏。
砌曲横枝屡解箨，阶来疏叶强来风。
松竹翠萝寒，迟日江山暮。
窗前一丛竹，清翠独言奇。
入水文光动，抽空绿影春。
竹怜新雨后，山爱夕阳时。
半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。