优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。以下是一些优秀作文的范文，希望能够帮助大家提高自己的写作水平和文学素养。
台风来了初二（优秀19篇）篇一
早上，天阴沉沉的，不禁让人想到今年最强的台风“鲇鱼”要登陆了。
起初是“哗哗哗哗”的大雨，转眼间就变成了“咚咚咚咚”的倾盆大雨。只听黄豆儿大的雨点“哒哒哒”的打在车上，车顿时被冲刷的`一干二净。
阵阵暴雨中，伴随着“呼呼呼”的狂风，小树被刮得东倒西歪，大树也禁不住随风摆动，发出“沙沙沙”的声音。地面上狂风暴雨，天空中则演奏着另一幕交响乐，一道道黄蓝相间的“咔嚓咔嚓”的闪电后，便是“轰隆轰隆”的雷霆声。风声、雨声、雷声、闪电织在一起，就像上演一出空中霹雳赛。它们在一起赛了很久很久，终于有了一点间隙，只见马路上、草坪上的积水都汇成了一个个大大小小的小湖泊、河流、小溪、水洼……雨不再发泄了，轻轻地打在了积水里，“扑通扑通”，恰似扣人心弦的钢琴曲。
过了几天后，一切又归于平静。望着耀眼的太阳和清新的大地，不知道的人还以为前几天什么也没发生过呢。“鲇鱼”走了，但它的声音却永远在我脑里回荡。
台风来了初二（优秀19篇）篇二
轰隆!轰隆!啊~台风来了。台风你怎么每次在七、八月来破坏我们的快乐行程，和我们的快乐暑假作对呀?。因你“一时兴起”计划来沿海地区玩，我们就必须每日小心谨慎的注意你的动态，随时调整我们原本计划的快乐暑假行程。唉！虽然你是个爱捣蛋的孩子，但你却默默的帮助我们解决沿海地区“缺水”的困境，谢谢你！
台风，我知道你其实并不是故意要摧毁许多人心爱的`家园，是因为我们人类大量的开发土地、破坏自然环境，才会在你造访时，造成沿海地区各地的巨大损失以及丧失许多人的性命。这是我们应该要深切检讨改进的地方。
台风，我知道你离开沿海地区后很难过。看到因你一时贪玩，在沿海地区辛苦耕种的农地整个淹没，人们倾注毕生积蓄的心爱家园变成水乡泽国、失去亲人而哭嚎的脸孔…等等悲惨的画面，让你很不好受，甚至躲在一旁哭泣。你不要过于悲伤！这不是你的错！老师说：十多年前，你造访沿海地区除了带来狂风和丰沛的雨水外，其它只带来些许的土石流。那些土石流是为了提醒、警告我们不能乱砍伐树木，否则受伤的是我们自己，但是我们人类却认为“人定胜天”不理会你的提醒，这几年才会造成如此严重的灾害。
最后我想向你道歉！以前总是以为台风是大坏蛋，造成沿海地区大灾难。经过老师的教导后，我才知道：大大的误会你了，以前真的错怪你了。台风：对不起！让你被误会，让你改以“狂发脾气”抗议，希望你不要再生气。每年以轻松愉快的心情造访沿海地区，为我们带来够用的雨水使用，给我们舒爽的风消消暑气。
台风来了初二（优秀19篇）篇三
台风“韦森特”来了。
清晨，灰蒙蒙的天空，像一位受了委屈的小女孩。黄豆般的雨点，“嘀嘀嗒嗒……”没完没了地下个不停，“劈里啪拉、劈里啪拉……”地炸在地面上。
下午，天昏地暗，乌云密布的天空，像个裂开嘴巴、大声哭闹的小男孩“哗哗……”住下流，似瀑雨般猛劲地冲洗着大地。
晚上，哭闹了一天的雨孩子们。终于，惹怒了台风先生，它发狂地怒吼着，发出“嗖嗖”的怪叫声。抽打着一栋栋高楼大厦，抽打着一棵棵苍翠的'树木，像一只出笼的猛兽，野蛮横地向大地母亲发起了进攻。“乒乓”、“哐啷、“咔碴”响声一片，“哎”，“花盆、衣架、玻璃”，都不堪一击，从阳台下坠下去，粉身碎骨了。才晚上8点多，本想出去玩的我，看到15层的高空忽高低地飘浮着一个胶袋，吓得在也不敢出门了，我可不想被台风卷飞，被高空坠物击中啊！连阳台也不敢站了，老老实实地躲藏在屋中去了。
晚上10点，我刚睡着。“嘣咚”的一声，惊醒了我和全家人，我一看门自动开了，嗖嗖地风呼啸着灌进来，外面简直是在飞沙走石。门怎么也关不上，爸爸拉了一张大桌子，妈妈用装满书的箱子往桌子一放，我也忙乎着把茶几拖来顶在大桌子的后面。门总算乖乖地被顶上了。
可刚睡着，又“咣啷”的一声被惊醒，反反复复“乒乓”、“哐啷、“咔碴、”加上“哗哗”的暴雨声。响了一夜的台风暴雨交响曲。我在这首曲中，时而甜睡，时而惊醒。被迫欣赏了一夜，折磨了一夜。
2012-7-24星期二瀑雨。
台风走后。
早上醒来，风已停了。雨还在继续着。我走出门去，瞧见满街的招牌歪歪扭扭地挂在挂上，遮阳伞的骨架七零八落地矗在那里。
人行道上的花草象开会似的都趴在一堆，原本整齐的一排排树木，现在像那战场吃了败仗的士兵一样，倒的倒、歪的歪、断的断、刮的刮。看了真让人感到不可思意！
更让我吃惊的是，离我们学校不远的那棵大树，也惨遭毒手，竟被从根部折断了，三个大人才能围抱的树，再加上枝叶茂盛的树冠，全倒在路面上，把整个路都盖上了，阻碍了交通，我们都要绕道而过。
我在树前停留了很久，为大树而报不平，被台风的威力所振惊。可以想象，昨夜多少棵大树在发威发疯的台风下苦苦作战。它为保卫地球母亲，为保护我们人类而献身。它们用自己的身躯，一次次阻挡着台风对我们的袭击，用它们的生命，换来了我们人类的安全。
台风每年都要光临我们几次，我要多植树。更要好好读书，撑握知识，控制住台风这个大魔头，让它为我们做好事。让它来一次，造福我们一次。
台风来了初二（优秀19篇）篇四
我一直过着风平浪静、无忧无虑的生活，可是台风“海葵”来了，彻底改变了这一切。那天雨越下越大，风越刮越猛，好像要把什么都带走。我和妈妈只能呆在家里看电视，妈妈告诉我，只有家里才是最安全的。
电视里除了不停地播报台风信息和播放几个电视连续剧，连精彩的奥运会和少儿节目都停播了。本来上午我要去打乒乓球，教练告诉我今天兴趣班停课，下午我冒着急风暴雨去读书法兴趣班，那里也只有3个小朋友，要是平时可是满满一教室人呀。
“海葵”真的力大无比，大自然的力量太巨大了。
台风来了初二（优秀19篇）篇五
9月14日，就是星期五。那天晚上我无比兴奋。我为什么兴奋呢？因为明天爸爸要带着我去海边玩儿。但是，不高兴的事情来了。到了较场尾（就是去海边玩的地方），那里警察就把去住宿的路给封起来了。他们说：台风山竹要来了，如果再住宿的话会很危险，所以所有人都不能过去。就在我和爸爸准备坐车回家时，住宿那里的老板来了。她带着我和爸爸到了酒店。
到了吃午饭的时候啦，我的小肚子早就已经饿坏了。在饭店，我感觉到了一阵一阵的风，那风吹得我直打哆嗦。我想：这些风怎么这么冷啊。我又听到了饭店的老板说：台风山竹要来了，16级的台风我还第一次见呢。不知道这次会有多大的损失呢。另一个人说：这还只是经过我们这里呢，如果是停留在我们这儿，那我觉得这里都会变成废墟！听了他们的谈话，我既害怕但又兴奋。害怕是因为我怕把爸爸和我给吹散，兴奋是因为我想看看16级台风是什么样的。
在晚上，爸爸对我说：明天早上8点半后所有的车都不能上高速，所以早上你要早点起床，知道了吗？我看着爸爸说：知道了，爸爸。
第二天早上，我和爸爸踏上了回家的旅程。在去往停车场的路上时，突然来了一阵5，6级的风，差一点就把我给吹飞了，还好爸爸及时地抓住了我。当时我还在笑，好像在说：不用担心，这点儿小风吹不走我的。但是，我早已经被那些风给吓坏了。
回到家，爸爸给我看了酒店老板发过来的视频，在视频里较场尾那里靠近海边的那一排都被海水给淹没了。当时我心里想：还好我和爸爸跑得快。
我走到了窗户旁，看着台风来时悲惨景象。我看到了一双皮鞋从楼底下飞了上来。我又看到了一辆摩托车被大风吹倒了，狠狠地摔下去，结果那辆摩托车被摔坏了。我来到阳台上，看到了那些既坚强又可伶的小树和大树正在和台风对抗。顿时，我热泪盈眶，我抬起头，望着那不开心的天空，小声地说：希望这场台风快点儿过去，这样，那些植物就可以重新抬起那可爱的面孔向我们微笑了。
晚上，我听着窗外风的咆叫声渐渐入睡了。
第二天早上，我又来到了阳台上。我看到了那些树东倒西歪，树叶散落一地，眼前一片狼藉。看到这些我伤心级了。不过还好，台风已经过去了，一切都会恢复正常的。
台风来了初二（优秀19篇）篇六
8月5日，电视里开始预报8月7日、8日台风“海葵”要来了。
到8月7日下午，果然天气从炎炎夏日变成了凉爽的秋日，天空阴云密布，一阵阵凉爽的风让我感到了秋天的气息。
8月8日早晨，我一起床就看见外面狂风大作，倾盆大雨，妈妈挂在阳台上的衣服都随风飘起，好像要被吹走了似的，吓得妈妈赶紧把衣服都收进了房间里。路边的树也在东摇西摆，像在跳激烈的舞蹈似的，又好像会随时被拔根而起。路边一个行人都没有，只是偶尔看见有几辆车经过。雨越下越大，路上的车也就越来越少。每家每户都门窗紧闭，耳朵里听到的除了风声就是雨声。
电视上说，台风“海葵”是从浙江宁波象山登陆的，慢慢向其他地方扩散。我想，我在上海都感受到台风这么厉害，那在登陆地象山肯定更厉害。台风给人们带来了非常多的灾难，造成了许多的损失，所以我们一定要在台风来之前做好防备台风的准备，躲到安全的地方躲避台风，把台风的危害降到最低。
直到8月9日，风雨才慢慢地变小了。我到街上，发现许多的小树被吹折了，许多的地方一片狼藉。太厉害了，这个台风！
台风这么厉害，但是我们的许多人更厉害。我在电视上看到，许多的记者叔叔阿姨们在台风最厉害的地方给我们做报道，还有环卫工人们坚持在街上工作。多了不起的人啊！
台风来了，台风又走了。台风是无情的，但是人是有情的！
台风来了初二（优秀19篇）篇七
天气预报可真准啊，昨天报道说台风“云雀”即将登录我们南通，它就真的来了。一大早，我就听到了“呼—呼-呼”的声音，风可真大啊。
知了，不再高声吟唱了，它们躲到草丛里睡大觉去了；鸟儿，不再展翅飞翔了，都躲在屋檐下避风了；蜻蜓也不见了踪影，我猜想它们估计是被风吹跑了。
风像发怒的狮子一样大吼着，树被吹得东倒西歪，一些小树的腰感觉快要被吹断了。树叶在风中沙沙作响，成群的落叶随风飘着，像一只只迷路的.蝴蝶。不知道从哪里飘来了一只红色的塑料袋，像一只红色的风筝，在空中飘来荡去，一会儿就不见了。
风越来越大，窗户也害怕地颤抖起来。楼下坏了很久的大铁门被风吹得“哐当-哐当”地响。
风真大呀，吓得我都不出门了，生怕被吹走了。
台风来了初二（优秀19篇）篇八
昨天，妈妈就告诉我今天会有很大的台风和暴雨，所以我们就去超市大购物了。
超市里人山人海，似乎也都在为台风的到来做准备，我们的游泳课也因为台风停课了，我妈妈也因此收到好几条消息，都是说没有急事千万别出门，切记一定要关好门窗。
今天早上，台风真的来了。“呼——!”它狮子一般的咆哮把我从梦中吵了起来，我迷迷糊糊地睁开眼，忽然又一阵“呼通!呼通!”的声音，我看向南窗，发现南窗正一抖一抖的，可想而知外面的风是有多么大呀!我穿好衣服，拿好伞，穿好鞋，想下楼去看看。
出了楼，外面的'风卷着雨如冰雹般打到伞上，一阵狂风差一点把我的伞吹报废，我刚下楼，就看见门口的大树摇摇摆摆的好似在跳舞，灌木丛被大风吹得全身都在哆嗦着沙沙作响，好像在给大树们唱伴奏呢!我还看见有一棵大树已经被吹歪了，好像不知道什么时候或者是随时就会倒了似的。我想：”风可真大，万一吹倒了我身旁的这棵树，然后砸着我怎么办，我还是快点回家吧!”
台风太可怕了，希望它快点过去。
台风来了初二（优秀19篇）篇九
国庆长假末，强台风“菲特”袭击浙江，宁波普降大雨，城区多处积水，内涝严重。其中，余姚受灾最为严峻，整座城市交通瘫痪，更出现断水断电断通讯情况。教育局也因此下发了学校、幼儿园紧急停课通知。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻。正如《纲要》所述：教育内容要从幼儿身边熟悉的事物和现象出发。如何让幼儿在这次重大的台风事件中进一步了解台风以及台风对人们的工作生活造成的影响，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从台风事件中学习相关防台办法，懂得保护自己与他人，是设计此活动的出发点。
1、关注台风事件，进一步了解台风及其危害性。
2、初步掌握一些防台的方法，正确应对台风侵袭。
3、在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。
重点：了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。
难点：初步掌握一些防台方法。
1、知识经验准备：回顾十月初的台风“菲特”，初步了解台风的危害性。
活动过程：
1、教师扮演“记者”，一边播放“余姚受灾”视频，一边播报新闻。
大家好，我是庄幼早报的记者小陈。现在大家看到的是本次受台风“菲特”影响，受灾最为严重的余姚市。这里雨情大、水情险、灾情重。城区大面积受淹，无数房子、车子被困在水里，许多汽车连车顶都看不见了。数万市民被洪水围困，出行非常困难。家里又断水断电，连手机也打不通了，又饿又渴，急需各方紧急抢险救援。
2、提问：你看到了什么？发生了什么事？
鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。
二、记者采访
1、问题一：什么是台风？
（1）随机采访几位幼儿，自由回答。
（2）小结：台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。
2、问题二：台风有哪些危害？
（1）鼓励幼儿积极思考，并能用肢体动作表演台风吹来各种事物的状态。
（2）小结：台风对我们人类存在很大的危害。它的风力很强大，会把树吹倒，会刮断电线，会摧毁房屋，甚至引发洪灾。
3、问题三：台风来的时候，我们可以做些什么？
（1）请幼儿同伴间自由交流，讨论。
（2）随机采访几位幼儿，鼓励大胆发言。
（3）出示图片，反映人们应对台风采取的各种措施手段。引导幼儿看图说说。
如：飞机航班时刻表进行了变更；候船厅的大门紧紧地关上了；停车场因为进水无法正常运行，导致门口的车子排起了长队；人们出行时选择了更安全、受台风影响较小的交通工具；为了防止植物被台风刮倒，园林部门对路边树木也作了相应的加固等。
（4）小结：在我们的生活中也有一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内，要关紧门窗，刮台风时尽量减少外出，台风来临前要储备食物、手电筒、水等。
三、追踪报道
2、幼儿分成四组，分别乘着“皮划艇”到指定点把受困群众（玩具娃娃）“救出来”。
3、追踪报道：大家好，我是庄幼早报的记者小陈。我现在在庄市街道中心幼儿园为您现场报道。正如您看到的，我们的大x班孩子们已经组建了四支“抗台小分队”，乘着“皮划艇”准备奔赴抗台第一线——余姚，去解救受困的群众。让我们一起众志成城、守望相助，为余姚加油！
台风来了初二（优秀19篇）篇十
“昨天，中央气象台发布台风红色预警，今年第9号台风“利奇马”将于10日凌晨到上午在浙江象山到苍南一带沿海登陆……”看到新闻播报了这条消息，我不禁了叹口气，又要来台风了，听说这次的风还比以前的都要大，知道这个消息后，我们全家都窗关得紧紧的，以防雨下进来。
不知何时，雨开始下了起来，像泼，像倒；风也开始吼叫起来，如千万匹马的嘶鸣，震耳欲聋。树也开始猛烈地摇晃起来，痛苦地呻吟着，不少道路旁的树干都断了，压倒了不少车。原本浓密而整齐的树叶，被风吹得凌乱而稀疏了，好多叶子随风而去。比起平时，路上也有些空空的`，只有寥寥无几的车辆和行人。行人撑着伞，迎着风，寸步难行，身子也有些摇摇晃晃。手一松，伞就会被吹到后头，就算使出九牛二虎之力，也拉不回来。天空灰蒙蒙的，乌云密布，封锁了最后一丝明亮的地方。
不知过了多久，微微平静了一些，我提起的心也慢慢地放了下来。突然，台风又铺天盖地袭来，“呜——呜——”“嘀嗒嘀嗒”，风和雨的声音融合在了一起，似乎在演奏一首交响曲似的。我坐在屋中，望向窗外，雨像鞭子一样狠狠地抽打着窗玻璃，地面上有不少的水坑，车飞驰而过的时候，就溅起了一个个大水花，不知这风雨何时能停。
终于，台风走了，雨也停了，道路上满是被吹落懂得枯枝败叶，清洁工出来了。
台风来了初二（优秀19篇）篇十一
听说台风要来了，浑浊的天空灰蒙蒙的，像一只巨大的手遮住了天空。
窗外的风“呜呜”地咆哮着，像一只凶猛的狮子吼叫着。
过了一会儿，下起了小雨，雨越下越大，不一会就下起了暴雨，像一粒粒小石子重重地砸着窗户。这时，窗户好似披上了轻纱，蒙蒙的，模糊极了。我透过窗户，mimi糊糊地看见对面的窗户上起了短短的好似瀑布的水流。
这时，爸爸说：“听说台风来了，之前会停电，但是呢，谁也不知道什么时候停，所以我们要做好预防措施。”说着，他就叫奶奶抽水，姑姑买蜡烛，我去搬花盆，妈妈收衣服，哥哥给手电筒充电，自己则买食物。等安顿好了，已经九点了。于是我安心又甜甜的进入了梦乡，因为睡得太香了，谁也没注意夜里的.台风。
第二天，风平浪静，台风在别处登陆了，这次的台风威力太小了，我真想见一下台风的真面目，可是我还是好开心，因为后面几天都下雨给我们带来了一丝丝清凉。
台风来了初二（优秀19篇）篇十二
这个夏天，有很多台风路过我们宜兴。安比、云雀、摩羯、苏力、温比亚......你方唱罢我登台！其中，最气势汹汹的就是温比亚台风。
风咆哮着！“呼——”“呼——”怒吼声让人胆战心惊。树叶、花叶、草叶统统被风吹得翻了面，有的发出“稀里哗啦”的哭泣声。哪怕是强壮的树木，树干也被吹歪了，甚至有的树枝都被折断了。那些弱不禁风的小树呢？有的已经东倒西歪，接近崩溃；有的索性“横尸路面”，全面投降......
暴雨席卷而来！豆大的雨点打在窗户上，发出“劈里啪啦”的响声。窗户早已变成了花脸老虎，外面的世界模糊不清。路上积水严重，妈妈的车子在风雨中如同蜗牛一般，开得慢慢吞吞、小心翼翼。一辆车子在我们身边超过，溅起一片片扇形的大水花，幸好路边没有行人，不然就要淋成落汤鸡了。
雨过天晴，湛蓝的天空上，一朵朵白云在风的操控下像是在比赛跑步。它们有的是一团团的，像一个个雪球；有的是一条条的，像一缕缕绸带；还有的是一丝丝的，透过它，可以看见瓦蓝瓦蓝的天空......让人心旷神怡，忘记了刚刚的狂风暴雨。
忽然，一阵风吹来，一片很大很厚的乌云飘了过来。哇！看来，下一场暴风雨又快要来了......
台风来了初二（优秀19篇）篇十三
最新消息，最新消息!台风即将登陆！预计今晚将会发布海上陆上台风警报，请大家做好防台准备。听到电视传来最新台风预报，妈妈忙着准备饼干、泡面、饮用水、手电筒、电池......等必备物品。
我不禁想着这个即将来袭的台风不知道将会带来甚么样的灾害？会像上次的风灾吗？马路上的电线杆会被吹得东倒西歪吗？道路会变成河川吗？哇！愈想愈觉得可怕。
随着风雨的增强，终于台风登陆了。听着外面淅沥哗拉的下雨声，风也不停地吹打着遮雨棚，好像要把房子吹跑的感觉，真叫我心里害怕。接下来...哇！停电了！好在妈妈早就做好万全的准备.我们也在风雨飘摇的夜里享用了一顿烛光晚餐!
因为停电的关系，我们没电视可看，也只好早早上床睡觉。可是外面的风雨声实在太大，让我睡不着真的是很痛苦。我不禁想着，我只是因为失眠而痛苦，可是农夫辛苦耕作的农作物会不会损失惨重？渔民养殖业会不会血本无归？泥石流会不会又害得许多人无家可归？我终于知道为什么之前当我希望放台风假而爸爸妈妈却说最好是不要放假的原因了，因为台风所带来的灾害实在太可怕了!
虽然我们无法阻止台风来临，但是只要我们小心防台一定可以将灾害减到最小。希望大家都能平平安安度过台风。
老师评语：若能再多补充你对台风灾情的感受，而不是用多个问号提出疑问，文章会更充实喔！
台风来了初二（优秀19篇）篇十四
台风"天鸽"侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。因为台风原因，全市范围内要求小学、幼儿园停课两天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，这是设计此活动的出发点。
1．引导幼儿观察日常生活中不同的风。
2．对台风的形成及危害有初步的了解。
3．掌握基本的自保方法。
4．能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。
气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像，幼儿坐成半圆形。
（一）活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃、小风筝，然后教师请出一位神秘的"朋友"。老师说："看它来了，知道它是谁吗？"教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。
1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。
提问：这些物体为什么会动起来？（幼儿自由发言）
2、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风。
操作观察：教师出示气球和电风扇，请幼儿观察气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛，教师将电风扇摆放在不同的位置调动不同的风力让幼儿亲身感受观察风的方向和变化。
（二）引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？
1、让孩子大胆的说出台风来时的感受，用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。（幼儿自由发言、表演）同时诵读一首儿歌：
《台风》
台风是一只凶猛的大老虎。
它一吼，小树见它摇头，小鸟吓得钻进鸟窝，还把海水弄得直摇晃。
台风是一个邪恶的老巫婆。
她一来，就带来了狂风和暴雨，吹倒了房屋，淹没了禾苗。
2、让幼儿观看台风视频录像，与孩子一起说说感受。
3、及时教授孩子在台风保护自己的方法。
台风前
要经常收听电台、电视以了解最新的台风动态（台风预警信号）
收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，检查并且准备关好门窗；如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成"米"字图形，以防窗玻璃破碎。
台风中
留在家里，不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃门窗，以免玻璃破碎扎伤。
台风后
观看、了解台风动向，确定是否已经安全；
台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。
经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。
（三）结束语：今天我们一起认识台风，小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的.情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得保护好自己。
1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害。
台风来了初二（优秀19篇）篇十五
台风来了，外面风大雨大，出不了门，我只能待在家里。
台风是怎么形成的呢？我和爸爸一起上网查了台风形成的原因。
原来呀，台风是形成在温暖宽阔的海面上，那里温度高，海水蒸发到空中，就形成了一个低气压中心，流入的空气在地球的自转和气压的'变化下，就形成了一个逆时针旋转的空气漩涡。只要温度不下降，这个空气漩涡就越来越大，最后成为了台风。
看来，只要我们做好防护工作，台风也并不可怕。
台风来了初二（优秀19篇）篇十六
编者按：，外出真危险啊，以后刮台风还是不要出门了。下面我们一起看看这篇《》。
今天早上，我醒来，天上有几片乌云，刮了一点小风，虽然天气预报有台风，我们还是决定和往常一样去跑步，我和妈妈，小雨，小雨妈妈一起出门去跑了。
我们走在人行道上，一阵一阵的大风吹过，我不由自主被风吹到人行道最边了，今天的风可真大劲。
不一会儿，我们就跑到了小溪边，小雨拿出一个网，我拿着一包小饼干，我洒了一点饼干屑在水里，但没有鱼来吃。，静静等了一会儿，有两条小黑鱼来了，小雨先小心地靠近，然后一网就抓住了一条。，我又拿着网，小心地靠近，一点一点向前放，小鱼正专心吃饼干呢，我一网就抓住了一条，真好玩啊!
不一会儿，下起雨来了，我们也要回家了，我们一路上踩水坑玩儿，小雨一脚踩进一个大水坑，“哗啦”一声，水花四溅，我随后双脚跳进一个小水坑，水花测起到妈妈的裤腿上，吓得她赶紧躲开，哈哈!
我努力保持平衡，终于回到小区大堂。妈妈说今天真是比较危险，以后刮台风还是不要出门了。
台风来了初二（优秀19篇）篇十七
放学了，我高高兴兴地走回了家，回到家我收到了一条校讯通，上面说：“明天海马台风即将来临，停课一天。”
今天早晨我看到了天空中仅剩的那一片空白也渐渐开始消失，最后终于乌云彻底地吞噬了，风来了，雨也来了，路上的行人渐渐少了。
12点多钟，台风真正登陆了。风肆无忌惮地狠命刮着，“呼”地一阵，又“呼”地一阵，它在向人们示威，显示它的强大，风中夹带着暴雨，“哗啦哗啦”，倾斜地、快速地打击着陆地上它所能进攻的物体。花草树木在风雨中摇曳，大树无可奈何地低着头，小草难过地弯下了腰，娇嫩的花朵痛苦地忍受着风雨的摧残，人们更是害怕得躲在家中，睁着双眼，望着窗外的一切。
风在咆哮，雨在怒吼，它们似乎在张牙舞爪地向人们宣布：风雨将永驻人间，灿烂的阳光将永远不再回来。但那是不可能的，终于，风刮累了，雨也下累了，它们的力气在逐渐地减弱，慢慢地，慢慢地，它们用尽了余力，退下了。
第二天，天放晴了，有些树木昂起了头，有些树木却已东倒西歪，这便是抵抗风雨取得胜利的代价，同样的，有些草已凌乱得不成样子，有些花折腰断枝，但我想它们愿意这样，要取得胜利就要付出牺牲。
望着放晴了的天空，呼吸着新鲜的空气，我觉得自己仿佛也融入了雨后的勃勃生机之中。
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台风来了初二（优秀19篇）篇十八
最近福建沿海地区大雨频繁，经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。
1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。
2、学习当台风发生时，应该怎么办。
3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
1、视频《台风的由来》，和风的声音
2、关于台风各种图片的ppt
3、画图纸和彩笔
4、幼儿的阶段发展和生活经验
（一）通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题
1、教师播放ppt图片，让幼儿仔细观察。
（二）组织幼儿观看视频（台风的由来）
（三）组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害
（播放ppt图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）
教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？
（播放ppt图片，让幼儿认识到台风的危害）
教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。
（四）引导幼儿思考与讨论，学会交流分享
（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）
教师小结：
1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，—三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。
2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。
3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。
4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救
（五）让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品
台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。
1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。
2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。
台风来了初二（优秀19篇）篇十九
早就听说台风“山竹”会在这个周末登陆广东，据说这是本世纪最强的台风，我们一家都非常紧张。妈妈跑去市场买了足足三大包的食物，一边扛着，嘴里一边滴咕：“够吃吗？能挨过这几天吗？”我呢，则跑向了附近的文具店，买了两三卷宽的大胶带，用来贴窗户。一切都布置好以后，妈妈还把家里的门和窗都关得死死的，说把空间缩到最小能防止窗户碎裂保证我们的安全。
星期天下午3点左右我正在写作业，忽然听到一阵“呼——呼——”的风声从远处传来。我竖起耳朵静静地听，只听到那风声越来越近，越来越强。我猛地从凳子上跳起来，跑到客厅，透过阳台玻璃看外面的情况如何：只见天上乌云密布，仿佛给蒙上了一块黑纱。小树枝和树叶被狂风无情的卷起漫天飞舞，像一只只黑鸟在空中痛苦的呻吟。小区平台上的几棵小树苗被突如其来的狂风压弯了腰，它们那瘦弱的身板，仿佛随时都会被折断，正看着，几条雨丝从我眼前划过，紧接着——“哗哗哗”，一场大暴雨也随之来临。“台风来了！”“山竹’来了！”我抑制不住自己的兴奋，高声叫道。可兴奋的好像不止我一个，“山竹”见到我们也很兴奋，但它兴奋的方式真让人难以接受。它不停的敲击着我们家的门窗，使它们发出“哐哐”的声音，令人胆颤心惊。“山竹”无缝不入，很快便通过小区平台包围了我们家，如果它是想来我们家做客的话，它真是一位不守规矩的客人。突然，一声巨响把我吓了一大跳，我往远处望去，天哪！桂畔河旁的一棵大树被暴躁的风巨人连根拔起，压在旁边的小汽车上，我仿佛能听见老树微弱的呼吸。我吓呆了，不久前的兴奋被此刻的惧怕所替代，我捂着耳朵，不去听那“呼——呼——”的风声，让自己平静下来。
风刮了一日一夜，早上醒来，又是新的一天。我跑出阳台，望着杂乱、满目苍夷的公园，根本无法想象台风前她那宁静、可爱的模样。路旁的大树多数被连根拔起，放倒在地，没倒的几棵也是歪歪斜斜。停放在路边的汽车不是碎了窗子，就是被倒下的树木压在身下，比较幸运的几辆车也被刮花了皮肤。台风后的一切都那么令人倒吸一口凉气。
我突然发现，在自然灾害面前，人类是多么渺小，只有“随其处置”的资格，更别提战胜了。我们要做的就是爱护环境，保护地球，让自然灾害远离我们，不要让“绿色星球”变成“灰色星球”，自然灾害，再也不见！