自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)

时间:2025-09-21 作者:MJ笔神

9.写一篇优秀的作文需要有丰富的知识储备和良好的语言表达能力。小编为大家整理了一些优秀作文的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇一

自信的人是美丽的,自信的人生是璀璨的,如果没有了自信,再有实力的人也不能获得他人的认可,走向成功。

多么令人惋惜啊,原本尼克松可以成功连任总统,可是因为自己的不够自信而犯错,导致自己不能成功,被所有人指责嘲笑,这是多么沉重的代价啊!

居里夫人为了提取镭,以便测定镭的原子量,向科学界证实镭的存在,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的实验室里,整日与不会说话的实验器具在一起,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。对于一个美丽的女人来说,条件极其艰苦也就罢了,还要进行非常危险的实验,忍受常人无法忍受的嘲讽,但她心里却充满自信。她对经常对搭档说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”最终,她终于获得了成功,获得了诺贝尔奖,她受到了后世的称赞,她的事迹鼓舞了一代又一代人!

自信是火,点亮梦想的火炬;自信是火炬,照亮通往成功的道路;自信是路,指引走向成功的大门。只有自信的人才能创造人生的价值,只有自信的心态才才能走向成功,我始终坚信——自信是成功的基石,让我们做一个自信的人吧!

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇二

人生不如意事十之早上。生活中,难免会遭遇许许多多困难和挫折,回想起往事,每每困难与挫折在我的面前出现的时候,都是在姐姐的帮助和鼓励渡过难关,生活中,是姐姐给了我自信和勇气。

那一次,我数学考试只有82分,这在一切向分看的环境下长大的我,是难以接受的。

晚饭后,我沮丧地在桌前面对着课本发呆。姐姐悄悄地走近了我,他说:“你相信吗?付出就有回报!”

我甩甩头,有点自暴自弃地喊道:“什么屁话?我付出还少吗?上课没少听,练习没少做,结果呢?”

姐姐不生气,温和地说:“那就是了,问题不在你的身上,而在考试本身,如果你细心一点,给小数点找个好位置,你就不是这个分数了。”

姐姐一语中的,让我哑口无言。原来,我是有能力的,只因为在考试时疏忽了一下,下次就要注意了。

学校老早就布置了小制作的任务,我苦苦思考着,不知道该怎么做才好。做点复杂的吧,我不能独立完成,做点简单的吧,恐怕会闹笑话。交作品的时间快到了,我还在绞尽脑汁地想。姐姐看到我愁眉不展的样子,对我说:“我来帮帮你啊,我们一起上网查资料。”

姐姐熟练地操纵电脑,打开一个又一个网页,搜索了很久,最后才确定做一个多功能笔筒。姐姐的学习任务很重,她仍然挤出时间来帮助我设计完成小制作。

双龙景区虽然好玩,可是路迂回曲折,似乎在故意折磨人。在去朝阳洞的路上,我在路边一块石头坐下来,摸着酸痛的腿就不想走了。爸爸有点恨铁不成钢,绷着脸生气。姐姐走过来,和我并肩坐下,说:“昌智,你该知道‘风雨后见彩虹’这句话,在游览中,你不经过跋涉,怎么能见到好风景呢?”

啊,对啊!我振作起精神来,坚持步行到朝阳洞,果然如姐姐所说的,朝阳洞是双龙景区风景最优美的地方。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇三

自信是我们心中的号角,是坚持到底的决心,是顽强拼搏毅力,没有自信,便不可能成功!!!!!!!

大家知道吗?世界新首富诞生了,是墨西哥的电信巨子埃卢,他以590多亿的资产,超过了前世界首富比尓盖茨,成为了新的世界首富,但是,埃卢的成功之路是坎坷的!

埃卢出生在墨西哥的一个平民家,小时候,他的'成绩并不好,甚至遭到了嘲笑,但是埃卢克服了自卑,他相信自己,后来埃卢上了重点大学,但是他的创业路是艰辛的,4~5次碰壁,几次被炒鱿鱼,但是,因为他的坚强和自信使他成功了,他拥有了墨西哥90%以上的电信,几百家公司的股东!埃卢的成功告诉我们,自信是成功的基石!

自信是每一个成功者必须拥有的东西,爱迪生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”

失败并不可怕,可怕的是消沉意志,自信会使你在失败时重新看到光明,从而走向成功,自信造就了一个又一个的成功者!!

而居里夫人也是凭着自信,在成千上万吨的沥青里提炼出了纯镭。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇四

妈妈说的一句:“你要相信你能行!”给了我无限的启迪,改变了我今后的人生。

是的,人生不会总是一帆风顺,肯定会有波澜壮阔的天气,如果不满怀自信,又怎能乘风破浪?人生不会总是畅通无阻,肯定会有坑坑洼洼的地方,如果不满怀自信,又怎能一跃而过?人生不会总是唯我独胜,肯定会有水平相当的对手,如果不满怀自信,又怎能超越对手?自信是成功的重要条件,自信是披荆砍棘的宝剑,自信是实力的试金石,自信是生活的调味剂,自信是书写人生的妙笔……没有自信就没有挑战的勇气,没有挑战的勇气就不能战胜困难,不能战胜困难就不会有成功。

在挑选广播播音员的时候,我因有了自信而踊跃参加;在作文竞赛中,我因有了自信而妙笔生花;在出黑板报时,我因有了自信而得到大家的肯定;在演讲比赛中,我因有了自信而妙语连珠……在我的生活中,自信无处不在。

记得那个下午,我代表我们班参加学校举办的“向抗震救灾英雄少年抗震救灾优秀少年学习”的演讲比赛。对手们一个个镇定自若,妙语连珠,实力超强,我真是看在眼里,急在心里:对手们演讲的内容都各有千秋,样子都势在必得,我,一个毛丫头不是太自不量力了?而且,万一我输了,同学们会责备我吗?我欲放弃,转身之际,正好与老师对视,老师的眼神中流露出信任。我的耳边响起了妈妈说的一句话:“你要相信你能行!”是呀,我要相信我能行!为了迎接这个比赛,我花费了多少心血和汗水,我怎能让懦弱埋没了自己的付出呢?不,我要让自信伴随我成功,让我的付出变得有价值!不管结果如何,只要仰不愧天就好了!终于轮到我了。我沉着稳定地走上舞台,礼貌地向大家鞠了一个躬,调整好自己的最好状态,尽情发挥。演讲完毕后,我如释重负地叹了一口气,会心地笑了,因为我终于战胜了自己。

因为妈妈的一句话,使我得到启迪,拥有自信,从自卑的丑小鸭变成自信的白天鹅;从畏畏缩缩的胆小鬼变成勇往直前的挑战者。让我们一起拥有自信,书写人生。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇五

尊敬的老师:

大家好!

一个人的成功不仅需要个人的才干,还需要自信。自信往往能让人走上成功之路。

生肖属牛的刘德华,有一种不撞南墙不回头的牛性。香港最重要的一家电台的老板,早年听过刘德华唱歌后断言:他根本不懂唱歌,更无唱歌天分。刘德华就是不服,加倍苦练唱功,每次在香港开演唱会都主动送票给他,人没来,刘德华也不气馁,仍旧照送不误。僵持了十几年,直到20xx年,站在台上演唱的刘德华非常兴奋的看见那人坐在台下的嘉宾席上,非常认真的听完了整场演唱会,最终当面承认:“原来是我错了,华仔真的会唱歌。”

现在,刘德华已经不仅仅作为大众偶像,而是一种精神的旗帜,成为很多年轻人追慕的楷模和榜样。

20xx年的雅典奥运会上,人们记住了一个飞一般的.名字:刘翔。12秒91,他平了110米跨栏的世界纪录。世界为他震惊,中国为他骄傲。

当刘翔站在雅典奥运会110米栏的冠军领奖台上时,这个来自中国上海,黄皮肤的亚洲人,打破了110短跑百年不变的格局。

刘翔自信的话语永远留在我们心中:“是的,今天我是世界冠军,我要让所有人都看见,我,一个黄皮肤的中国人也能飞起来。”“的遗憾,就是没有在决赛上亲手打败约翰逊,下一回,我要亲自战胜他。”

人不轻狂枉少年,只有自信的人才能取得成功!

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇六

自信,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。”是毛泽东“数风流人物,还看今朝。”

自信,是相信自己能羽化的茧。是什么,让一只卑微的虫子自缚于茧内,受得住寂寞,耐得住饥寒?是什么,让诸葛亮躬耕于南阳,在乱世烽火力为一民布衣却怡然自得?是什么,让卧薪尝胆,蛰伏十年,受尽凌辱的勾践终得翻身?是自信,让茧终能羽化成蝴蝶;是自信,让卧龙雄才伟略得以施展;是自信,让越王苦心人,天不负!

自信,是相信自己是盏灯的萤火虫。夏夜里,萤火虫微光点点,风雨无阻,只因它相信自己是盏灯,能为夜行的人照亮一段路。乱世里,刘邦只是亭长,人微言轻,只因它从小颠沛流离受尽底层百姓的困苦,相信自己是一代贤君,能体察民情,还众生一个安宁,一份安居。茅屋里,毛遂只是猎户,从政无门,只因他相信自己是人才,能找到贤主为他效力死节做忠良。

自信,是相信自己能破土而出的蝉。十几年,蝉长眠于地下,安宁寂静,体会不到丝毫热烈。但它从未放弃,相信自己,终于,在一个夏天,它又托着嘶哑的嗓音,赢得了整个夏天。几十年,烛之武技无可施,埋没在底层,贫苦凄清,体会不到为国效力的轰轰烈烈。没有过多的苛求,他相信自己是一匹千里马,绝不会“骈死于槽枥之间”。终于,在一个国将灭亡,月黑风高的晚上,国君亲自登门道歉并请求帮忙。数几十载的清贫乐道怎会在国家危亡之际而高高在上?就这样,一个瘦弱的'身影,曳着拉长的月影,消失在城门,而回来的,是与秦交好的捷报。

自信,是相信自己能重生的鹰。鹰,好高骛远,住在悬崖边上,整个天空都是它的游(本文来自:湖北教育考试网)乐场。可世人易老,它又怎能躲过岁月的摧残?雄踞一方的它在十岁时便羽毛硬化,喙、爪老化。雄伟的生命就此消亡?不!它不服输,它不低头,它相信,自己可以重生。于是它自啄羽毛,自废爪甲,不进食,不飞翔,挨过几个月,待羽毛新生,便又能称霸苍天!如何经过这炼狱般的几个月?靠相信自己!

自信,是达·利:“我每天都在体验极度的快乐,体验成为达·利的快乐。”是五柳先生:“环堵萧然,不蔽风日。”却“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”是刘禹锡:“斯是陋室,惟吾德馨。”自信是成功的基石。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇七

——题记。

打开大门,朦胧中露出一条曲折的小路;掀开窗帘,印入眼帘的便是那娇艳的鲜花,迷惘中透出鲜艳;打开窗户,一股股幽香扑鼻而来,花香中,我陶醉了。

踏上小路,松软的泥土伸着懒腰,抚摸着我光滑的脚丫,哼着歌,跳着舞,一路撒下细小的石头,那便是自信。

步入高中的我,各个方面都觉得是那么不协调,很难适应,好不容易一个月适应些了,可到第二个月,学习任务成倍加大,速度越来越快,内容越来越深,特别数学,第一个月的数学虽然马马虎虎能过关,可第二个月,完全是一头雾水,刚开始,对每节数学课都充满好奇,求知的眼神盯着老师那张能说会道的嘴,渐渐地,眼睛里透出呆滞的目光,上课走神那是正常状态,最终,什么也听不懂,索性就用痴呆的眼神看着那写满天书的黑板,熟悉而陌生的感觉是难受的,一天天过去了而什么也不懂,眼看没几天就考试了,我这个月都学了啥。

每当看着数学老师夹着资料,走进教室。叹气油然而生,生活是黑暗的,是阴险的,突然发现,一切都只有黑白色,一切都是那么无望,如同生活在黑暗嘈杂的小黑屋,哭泣失望已成我生活的主旋律,对于生活,对于学习,对于数学,已经失去所有的信心。

“嘟”,电话接通了,我的眼泪也掉了,“妈……妈……”声音在颤抖,我吞吞吐吐的说出了想说的话,妈妈笑了笑,顿时感觉妈妈对我失去信心,好想离开这个无情的人世。妈妈温柔的说:“孩子,高中就是这样,只要打好基础,会与不会那都不怪你,把你该掌握的都掌握了,学业也就完成了。”

静静地想了想,也对,顿时心灵出现亮色,生活充满希望,对数学重新产生信心,后来,我的数学提升上去,看见了成功,看见了希望。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇八

树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度。在帮助学生树立自信、增强自信的过程中,培养学生正确的人生观和价值观。

能力目标。

能够走出自信的误区,不自负、不自卑。运用正确的方法,增强自信心。

知识目标。

理解自信与自负、自卑的区别,以及它们与成功之间的关系。自信为什么有助于成功。

重点。

了解;培养自己具有自信的良好心理品质。

难点。

了解自负和自卑使人远离成功。

尝试教学法,合作探究法。

学生活动。

二次备课。

教学内容设计。

学生活动。

二次备课。

一、知识回顾。

1、自负、自卑、自信的区别。

二、导入新课。

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛冠军。从这个故事中不难看出成功与自信的关系。今天我们就来学习二者的关系:。

三、出示学习目标。

1、了解自负、自卑的危害。

2、培养自己具有自信的良好心理品质。

四、出示尝试题。

1、自负与自卑的共同点。

2、自负与自卑的关系是怎样的?(为什么自负、自卑会远离成功?)。

3、自负、自卑、自信与成功的关系是怎样的?

4、自信者的哪些心理品质有助于成功?

五、合作研讨。

任务一“一对孪生子”共有的心态。

活动一:阅读课本第23页的情景材料,相互交流后回答:

1、小铭为什么未能当选?

2、面对沮丧的他,你能给他提一些忠告吗?

归纳总结:自负与自卑的关系是怎样的?二者与成功的关系是怎样的?

活动四:读课文25页的活动探究,小组讨论:自卑的人会如何面对困难与失败?

活动五:读课文25页第二段后活动探究,小组讨论:自负的人会如何看待表扬与夸奖?

六、当堂记忆:

1、自信者的哪些心理品质有助于成功?

七、小结。

这节课我们共讲了两个大问题:1.自负和自卑使人远离成功,因为自负和自卑者都是以自我为中心;2.,因为自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质。

八、当堂检测。

练习册选择题。

抢答。

学生聆听。

共同学习。

学生自学课本,小组讨论尝试解决。

阅读课本第23页的情景材料,相互交流后回答。

阅读课本第23--24页的情景材料,相互交流后回答。

阅读课本第24--25页的情景材料,自主探究后回答。

读课文25页第二段后活动探究,小组讨论。

阅读课文第26页的活动探究,小组交流后回答。

作业。

尝试题1、2.

板书设计。

1.“一对孪生子”共有的心态。

自负和自卑都以自我为中心。

自负和自卑远离成功。

自信者乐观。

教学反思。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇九

自信心,是一种相信自己的心态,是相信自己,是相信自己有能力实现自己的愿望的心态,是对自己力量的充分肯定。

在这个竞争激烈的社会上,我们要不被淘汰,就一定要具备成功的心理素质——自信。

无数的成功人士为我们做好了榜样:毛泽东,周恩来,李小双……不自信的人就永远不会相信别人,也就无法走出自己的误区。人需要自信,也需要别人的信任,只有你自己相信自己,然后别人才会相信自己。

着名的交响乐指挥家小泽征尔,在一次世界优秀指挥家大赛中,他按照评委给他的乐谱指挥演奏时,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了问题,就停下来重新演奏,但还是不对。他就觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,最后斩钉截铁地说:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。

这个故事让我们看到了自信的重要性,自信是成功者必备的条件,可以说只有自信,才能成功!

人生不如意的事十之八九,可以说自信是最好的解决方法。相信自己的能力,并从现在开始不断努力,必然回一步步接近成功!

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《自信助我成功》。

一株嫩草在清风中摇曳,一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿,从去年冬天的屋脊,一下子跃上了春天的枝丫。紧随着春的脚步,我们又一同走过了半个学期的学习生活。无数次大大小小的考试,千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇,失败在我们毫无准备的情况接踵而来。面对挑战,你准备好了吗胆怯柔弱者,怕苦怕累者,投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。在学习的路途中,只有充满自信,勇敢而坚毅的跋涉者,才能成为最终的胜利者。德国著名天文学家开普勒,4岁出天花,留下一脸麻子,后又患腥红热,高烧坏了眼睛,成了高度近视,倘若这些灾难降到我们身上,也许我们发愁,自已都这样了,活着还有啥味儿……但是,他却丝毫没有失去自信,在贫疾交加中斗志昂扬,建立了行星运动三大定律,为牛顿发现万有引力打下了基础!

美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格。我国也做过类似的调查研究,有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查,发现他们中间智力超群者并不多,家庭的物质文化条件也并不优越,然而,大多数人拥有一份坚毅的自信心。这些材料和研究证明:任何卓越的智力活动的成果,既包含一个人的智力因素,更包含了积极的人格因素。自信,是成功的基石。

树立自信,也是我们取得优异成绩的先决条件。自主学习,不等不靠,相信自己能学好,确信自己能进步,自信自己能成功。

拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信自信的力量,它可以点石成金,琢木为玉。

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而自信的跋涉者。学海书山的路上,我们只有背好自信的行囊,抓牢自信的缆绳,步履才更平稳,足音才会更坚实!

一代伟人曾说过:“自信人生三百年,会当水击三千里”希望大家在风华正茂的今天,多怀份自信,也许一中的下一奇迹,甚至中国的下一个伟人就是你!

谢谢大家!

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇十一

一切好的事物来源于自信,自信的人才是最美的。拥有自信,让我们披荆斩棘,去开拓自己最美好的未来。

澳大利亚亚洲杯足球赛上,主教练重用了许多栋梁之才,中国男足得以以三战全胜的辉煌成绩小组出线。于是有人说,中国队踢出了巴萨的水平,以现在的实力,夺冠可期。拥有自信,相信自己能赢,中国足球终究会有一天被世人所称赞。

美国的一位小女孩从小酷爱钢琴,每天她都会花大把的时间来刻苦练钢琴,为的就是让自己出类拔萃。每天练钢琴时,她都告诉自己一定会成功,我这么好的天赋一定会在钢琴界有所成就。几个月之后,她参加了一个钢琴演奏大赛,当她看到这么多有才华的人时,她害怕了,但她还是告诉自己:我比他们每一个人都要强,我一定能战胜他们。比赛结束了,最紧张的时刻到来,当她从主持人手中的获奖名单上听到自己的名字时,喜极而泣,她终于登上了她人生的巅峰。自信是美好的,因为她是人生的基石。

他出生在美国的一个贫苦家庭,可是他心里却一直有一个影视梦,成为好莱坞的电影明星。或许我们觉得穷人家的孩子永远不会有这样好的机会。可是他却为我们谱写了传奇。在好莱坞五百多家影视公司中,他挨家挨户的去拜访,可是别人却连见面的机会都不给他,只是一味地推脱。但是他拥有自信,相信自己一定可以成功。他第二次拜访人们也毫不理会,但他仍不放弃,在被拒绝了1700次后终于被录用。诚心终会打动人心,自信终会铸就成功,在他身上得到了完美的诠释。自信是美好的,因为它是人生的基石。

候逸凡像是为下棋而生的,许多下棋的前辈都很佩服她,说她拥有了极好的天赋。从小,她的妈妈就带她登各大舞台,她总是很自信。“虽然我小,但我一定能战胜他们。”她时常这样说。时至今日,她没输过一场棋赛,总是以胜利回归。自信就是这样美,她铸就了候逸凡,也铸就了她美丽的人生。

拥有它你就拥有了美丽拥有它你就拥有了最美的人生。

2下一页。

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自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇十二

导入新课:

自信心是推动人们不断上进的动力。自信是人的立身之本,是一个人成功的基础。大诗人李白有诗云:天生我才必有用,千金散尽还复来。意大利著名诗人但丁说:走自己的路,让别人说去吧!伽利略在火刑架上面对着熊熊燃烧的大火,亦然对自己的观点笃信不疑:这个世界最终会了解我的。20世纪20年代末期,中国革命处于低潮,许多人提出了“红旗还能打多久”的疑问,可是毛泽东没有低头,他说:星星之火,可以燎原。两年之后,在江西瑞金建立了中国第一个红色政权。经过十几年的斗争,伟大的中华人民共和国宣告成立。他们之所以成功,一个共同的特点就是自信。邓亚萍说:我自信,我成功。凭着这种精神,她在世界大赛中屡克强敌,即使在比分落后时也能镇定自若,信心百倍,反败为胜。

与此相反,自负与自卑却常常是人们前进道路上的阻碍。这节课我们就来了解这三者与成功的关系。

一、“一对孪生子”共有的心态(板书)。

古今中外的无数事实说明,许多失败都与自负或自卑有关。

(一)自负(板书)。

播放音乐《十面埋伏》。

提问:这首乐曲的历史背景是什么?

学生介绍项羽的故事,(教师也可以播放乐曲《楚歌》,戏曲《霸王别姬》,视情况而定。)。

(学生回答后,教师归纳)。

项羽堪称一代英雄,却因骄傲自负、刚愎自用最终败给了刘邦,因为刘邦善于用人,善于纳谏,得到了张良、萧何、韩信的辅助。骄傲自负的人往往高估了自己,低估了别人,听不进别人的意见。所以,自负是前进的大敌,是失败的祸根。而自大狂妄到目空一切甚至目无法纪的时候,必然会使他的自由以至生命随之幻灭。

教师也可以给学生介绍关羽失荆州、马谡失街亭或拿破仑的故事,目的都是为了说明自负会使人远离成功。

(二)自卑(板书)。

学生活动:课前分组搜集自卑者的故事,可以是历史故事,也可以是身边的事情,课堂上表演,说明自卑也会使人远离成功。

总结出自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心。就像一根潮湿的火柴,自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。

学生活动:举例说明自己曾获得的成功与自信的心态有什么关系。

师:自信是一个人成功的基础,这是因为自信者的心理品质有助于成功。

(一)乐观(板书)。

举例:

车子冲出路外,把我撞在树上。我的脊椎受了伤,两条腿都麻痹了。”

“出事的那年我才二十四岁,从那以后就再也没有走过一步路。”

看书的结果,使他对政治有了兴趣。他研究公共问题,坐着他的轮椅去发表演说,由此认识了很多人,很多人也由此认识他,今天,班•符特生——仍然坐着的轮椅——是乔治亚州政府的秘书长。

学生分析:为什么乐观有助于人们走向成功?

总结出:拥有乐观的心态,就会使人在面对问题和失败的时候,不轻言放弃,会想方设法创造成功的条件。

(二)好奇(板书)。

举例:赵修复,我国当代著名的蜻蜓和寄生蜂分类学家。

赵修复年幼时,就是这样喜欢和昆虫打交道,长大后,他真的干上了研究昆虫的工作。

学生分析:好奇与成功的关系。

总结出:好奇心会推动人不断努力,在自己喜欢的领域取得成绩,而且会使人更注重自己解决问题的能力。成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重。比如,爱因斯坦把奖金支票当书签,居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。

(三)专注(板书)。

1932年在熊庆来教授的帮助下,华罗庚到了清华大学数学系,当一名管理员。他一人要干几个人的事,仍继续自学课程,还自修了英文、德文,能用英文写论文。

举例(二):艾米莉•勃朗特(1818-1848),英国著名女作家。艾米莉•勃朗特出生在英国的一个穷教师家里。她很小的时候,母亲家去世了。年幼的艾米莉和姐姐夏绿蒂,一同挑起了生活的重担。每天,姐姐都要到有钱的人家去当家庭教师,她就在家里做家务。艾米莉非常喜欢文学。爸爸的书,她早就反反复复地看过几遍了,她多想能有些新书啊!可是家里穷,没有钱让她去买书。她只好到处向人家借。为了看到更多的书,她抓紧一切时间:做菜时,一手炒菜,一手端书;到市场上去买东西,也往不了带上心爱的书,有好几次她险些撞上了马车。

有一次,艾米莉洗完衣服,开始做午餐了,她把面包送进烤箱烘烤,自己就在一边看书。这是一本新借来的小说,书中一个小女孩的悲惨命运,深深地吸引了她。她完全沉浸在悲哀之中,根本忘记了烤箱中的面包。这是,姐姐回来了,一进门,感觉有股什么怪味道,就喊了声:“艾米莉,什么东西烤糊了?”艾米莉此时正伤心地擦着眼泪,没有听到姐姐的叫声。夏绿蒂到处闻闻,发现烤箱正开着,那味道正是从那儿传来的。她赶紧跑过去关了电闸,然后端起烤得黑糊糊的面包,递到艾米莉眼前。艾米莉吃了一惊,抬起头,红红的眼睛望着姐姐:“这是什么?是那可怜的小女孩的午餐吗?她一直都吃这种黑面包……”夏绿蒂知道,妹妹看书又看呆了,便笑着说:“不,这是我们几个可怜的小女孩的午餐!”艾米莉这才想起,面包早就该取出来了。

艾米莉就是这样利用每一分每一秒,一个心思看书,琢磨,就这样看了许多好书。后来,她开始写作。经过不懈的努力,她终于写出了一部文明世界的作品——《呼啸山庄》。

学生分析:为什么专注会使人走向成功?

总结出:专注的人会在做事时目标明确,心无旁骛,全力以赴。

因此,自信的人拥有这些心理品质,自然就更容易取得成功。

小结:

通过这节课的学习,我们知道了自信有助于成功,自负和自卑却会阻碍人们走向成功。

教案点评:

将文字、媒体等丰富的材料运用于教学,并辅以学生活动,增强学生的感性认识。如第一部分通过有关项羽的音频、视频、故事说明自负的后果;让学生搜集故事、讲故事或表演说明自卑的影响。第二部分则采用列举材料——分析材料——总结结论的方法进行教学,让学生体会自信有助于成功的道理。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇十三

考试失利带给我们的伤痛已远去,期中考试带给我们的反思也已渐远。痛定思痛,我觉得我们下一步的路还应该充满自信的走下去,自信是成功的基石!

其实,我们现在能坐在这里学习,就是自信的一种表现。因为为了向人生的更高峰攀登,我们毅然决然选择了补习,奋然前行,向命运发起挑战,向自己发起挑战,这就是自信。

自信,其实就是既不高估自己也不低估自己。对自己能有正确的定位。不管自己处在怎样的位置,第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通过努力做到比现在好,比现在进步一点。很多同学都喜欢看看周围同学是怎样学习的,有没有努力,于是来决定自己的行为。“从众”能让我们找到行动的方向,但过度“从众”会让你失去自我。和自己对话时,请去掉那些消极的自我暗示,多一些鼓励和加油,更有利于调动你的潜力来解决问题。

这是我套用的温家宝总理在纽约出席联合国大会,面对美国金融界人士说过这样一句掷地有声的话:“在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要”。拥有信心,信心十足,足踏实印,印下人生自己人生的轨迹。

不相信自己的意志,永远也做不成将军。

因此,我郑重向你们建议:不要轻易对自己说“我不行”,要时时刻刻对自己说“我能行”。考学面前人人平等,成就人生人人平等。高考虽然是千军万马挤过独木桥,但人生绝然不是自古华山一条道,而是条条大路通罗马。通过板凳已坐十年冷的磨练和考验,我们通过求学、通过高考已经和即将积累丰富的人生经验,这些经验将成为我们终生安身立命的根基。为此,我们确实要积极备考、热情备考、认真备考。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇十四

(一)内容:

1、“一对孪生子”共有的心态;

(二)分析:本框题紧接第一框题《我能行》,课本上列举了大量的自信的实例,贴近学生实际,比较能引起学生的兴趣,在教学中要合理运用。”本框主要阐述自信对一个人成功的重要性。通过学习,认识到自负与自卑会导致失败,学会分析自负与自卑心态的表现以及它们使人远离成功的原因,进而体会自信是有助于成功的心理品质。

(一)目标:

1、了解;

2.培养学生具有自信的良好心理品质。

(二)分析:

本框对应了课程标准中“成长中的我”中“自尊自强”部分:“客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象”;“养成自信的生活态度”。通过本课时的教学,让学生充分明白自卑和自负都会妨碍人们成功,在辨析中深刻领会自信者成功的良好心理品质,让学生在活动中自我养成这些良好的心理素质。

一部分学生对学习的兴趣浓度和自信心都不足,通过本框题的学习,应当使学生产生良好的自信效应,促进学习和做人。自信有助于成功,是成功必不可少的因素之一。学生只有树立自信,才会获得成功,才能以良好的心态接受自己,发展自己,使自己成为快乐的人。可以利用学案给学生补充一部分应对自卑、自负的办法。

上课之前先请大家听一首诗:“也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草;于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一道风景。做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不自卑,关键是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!”

【设计意图】通过欣赏《我也是一片风景》这首诗,让学生意识到:我们自己有时也不能正确地看待自己、欣赏自己,从而引出学生希望正确地看待自己、欣赏自己的想法,以此导入新课。

活动一:小品《小铭的故事》(三位同学表演)并为他提出忠告。

看完小品之后请学生思考问题:

(马谡失街亭、拿破仑兵败滑铁卢等)。

2.失败之后的小铭又有什么改变?——“自卑”,同时让学生举例:生活中有像小铭这么自卑的人吗?(例如美国前总统尼克松水门事件及生活中的例子)。

3.自负和自卑有什么共同特点?——“以自我为中心”

4.由自负和自卑的共同点看出二者有什么必然结果呢?——“远离成功”

【设计意图】通过活动帮助学生认识到其实自负和自卑常常在一个人身上并存,因为他们都产出于对自己的不正确的认识:一旦自己取得一点儿成绩,就会自负;而一旦受到一点儿打击,就很容易自卑。

树立“自信”,正确、全面地看待自己,使自己不再自负和自卑,而是变得很自信。

活动二:自信者必备的心理品质了解之后,请大家讨论两个问题:

1.说一说:请你介绍一些自信者取得成功的故事。(例如:刘翔、谢坤山的事迹)。

2.想一想:自信者的哪些心理品质有助于成功?比较:

自信者自卑者自负者。

面对问题和失败乐观悲观、轻易放弃狂妄。

工作的动力源泉好奇名利名利。

从事工作的态度专注胆小眼高手低。

【设计意图】这组讨论的设计重点在于让学生在讨论讲述中,自己分析出知识点,这样分析总结出的知识点,学生对它理解更透彻,记忆更深刻。在比较难理解的“好奇”这个知识点中,插入一个小品,便于学生理解记忆。

通过比较自信具有乐观、专注、好奇、有目标,不受外界因素的干扰,这有益走向成功。通过比较更直观更通俗化,有益于学生的理解。

这节课我们共讲了两个大问题:1.自负和自卑使人远离成功,因为自负和自卑者都是以自我为中心;2.,因为自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例(优质15篇)篇十五

成功的因素有很多:刻苦勤奋的精神,积极向上的态度,坚忍不拔的毅力,千载难逢的良机……但是自信是其中最必不可少的。海伦凯勤曾说:‘对于凌驾命运之上的人,信心是命运的主宰。”因此,只有自信,你才有可能成功。

是的,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。篮球传奇乔丹在中学曾落选校队,那时他仅是与你、我无异的普通人。后来在坚定地自信的驱使下,他不断提升篮球技术。最终不但帮助公牛队完成了nba的两次三连冠,还成为了举世瞩目的球星。那么,是什么使他从一个在训练场上挥汗的中学生蜕变成捧起冠军奖杯的巨星呢?无疑是他的自信。他对自己的前途的信心像一只引路灯,指引他叩响成功的大门。

反之,丧失信心则可以把你到手的成功夺走。美国总统尼克松在第一任期内政绩斐然,竞选连任成功本是唾手可得。但是不自信使他做出了蠢事:派人在对手办公室安装窃听器。这一恶迹断送了他的连任梦。一片光明的前程被他的不自信蒙住,使他在黑暗里犯了错误。

自信并不一定会成功,但是不自信一定会失败。如果乔丹在没能入选校队的打击下丧失了信心,他就无法发现隐藏在自己身体里的篮球天赋,从而沦落为一个平庸的人。我们也无法看到他精彩绝伦的表演。同样,倘若尼克松能够多点自信心,那么我们就可以见到一个更加辉煌的他,他的政绩也一定会更好。事情摆在我们的面前,自信是一盏明灯,这盏灯光灭与否决定了我们怎样处理眼前事,也极大影响着我们做事的效果。

然而,自信有度。过分自信就是自负,同样会导致失败。我们作为中学生,应当在不盲目自信的前提下,对自己抱有信心,热情地投入到学习和生活中去。为自己的.未来,祖国的建设而努力。

总而言之,自信是成功的基石。少了这块基石我们就达不到成功的高度。每个人都应充满自信,因为只有自信才有可能成功。

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