通过写发言稿，我们可以充分准备自己的观点、丰富材料、提高表达能力，更好地与听众沟通。最后，希望大家在撰写发言稿的过程中能够不断提高自己的语言组织和表达能力，成为一个优秀的演讲者。
爱学校的发言稿大全（18篇）篇一
尊敬的局领导、支部的所有成员:。
大家好!
根据局党委的要求，特主办召开了这一次的专题性民主生活会，这次生活会专题，我们学校党支部做了精心的准备，下发了征求意见和建议书，对学校党支部及领导班子的工作提出评议，指出不足，并对学校的发展提出建设性的建议，根据梳理，我根据自己分管的德育工作，归纳出如下问题：
1、需要进一步加强班主任工作的管理。
2、要加强学生的行为习惯养成的培养教育及监督管理的细化工作。
3、要加强德育工作制度化建设。
4、要提高自己的工作能力和技巧。
下面就以上四方面的问题，做以下分析及制定整改措施。
分析：需要进一步加强班主任工作的管理。
班主任工作是决定一个学校管理水平的重要标志之一。班主任工作的好与坏，直接决定了一个学校教育教学的好与坏，我们学校班主任工作的现状是，班主任队伍年龄老化、缺乏朝气、缺乏竞争意识、缺乏先进的工作技巧，所以整体工作平淡，甚至有个别班主任工作有消极倾向，打个比方：学校的分担区是有划分，但学生在清理分担区时超过了分担区一点的界限，个别的班主任不去表扬学生对学校工作的整体维护意识，反而大声训斥学生过了界;再有，学生劳动，班主任袖手旁观的大有人在;学校活动不积极参加、发牢骚、讲价钱，这些都会导致一个班级及学校整体工作不能顺利开展，这些现象虽然发生在个别的班主任身上，但细思考主要还是我们做班主任管理工作的没到位，针对以上的现状分析，我们将采取措施如下：
1、鼓励年龄大的班主任学习先进班主任管理工作技巧，适当的时间可以组织他们出去了解先进学校年龄大的班主任工作，与时俱进的经验，从现代教学设备的掌握到现时期儿童心理学的掌握。同时发掘我校年龄大的班主任的工作典型，激励大多数年龄大的班主任的工作热情，同时领导要多下班级，观察了解班主任的工作难处，多帮助、多指导、多鼓励年轻的班主任，多放担子，多给出去学习的机会，增加他们工作的压力感和做班主任工作的荣誉感，使之年老、年轻的班主任都有工作前进目标，把班级管理形成自己的管理特色，同时有强烈的工作热情，这样班主任工作才会做的更好。
分析：要加强学生的行为习惯养成的培养等教育及监督管理的细化工作。
我们的学生经过我们全体教育职工的教育，在行为习惯的养成上，是有很大的成就的，原来的碎纸垃圾满地，到现在几乎在明面上看不见了，但我们细观察，学生在教学楼大声喧哗、奔跑、嬉戏、打闹、上下楼不按指定的通道行走、楼内的分担区清理不彻底(可以说不会劳动)、上课时听课不集中精力、上课迟到现象、放学走出大门就变成了另一个人，个别学生的不爱劳动，说话不文明这样的例子太多太多，学生的行为是习惯的结果，要约束他不好的行为才会有好的习惯，这个情况也和德育工作紧紧相关，所以通过这次的工作反思，总结出对学生的行为习惯的养成教育要有以下措施：
1、班主任工作要经常化，班主任的话是学生最听的，所以班主任要多加强行为养成的.教育工作，我在分析班主任工作现状时都说了，班主任存在的平淡没有激情，我又提出了改进的措施，在这里我还要说，对班主任工作不仅要多做激励和表扬，还要有制度和考核，也就是要细化监督管理工作。这几天，我就拟定了如下的管理措施，督促对班主任的管理，在这里我还要指出的是相关的领导要把全体教师的全员管理意识调动起来，这样才会有学生行为习惯养成的硬环境(土话死盯、死看、死管)学生，还有组织丰富多彩的活动，让学生有热爱学校的心境，培养学生维护学校的自觉行为。
分析：要加强德育工作制度化建设。
德育工作要有章可循，班主任的评优评先、学生的评优评先，条件要让班主任和学生心中有目标，就是评不上优先，也要让他们明确知道他们应该做什么，做到了怎样，做不到结果怎样。针对以上的现状分析，我们将采取措施如下：
1.确定好德育工作的常规目标，知道什么是一票否决措施，发挥德育工作职能部门的作用，德育处、团委、学生会工作都要形成制度化、日清、周清、月清。
分析：要提高自己的工作能力和技巧，自己做德育工作的时间是很长，但德育工作也是要与时俱进，跟上社会的发展变化的新形势，由于德育处工作的人比较年轻，自己是50多岁的人，眼睛又花到200度，看报纸模糊，所以学习的时间就少，凭经验做事多，针对以上的现状分析，我们将采取措施如下：
1.今后要多克服困难，多学习，并多思考，多集体研究，多走到班级学生中间去，对班主任多做指导，多做了解，多组织开展活动，有时语言说话不注意技巧，性子直，这个也是很大的缺点，要改。
总之，今后工作要勤奋，抓住重点，讲究实效，创出特色，为教学工作护航，为学校的发展多做贡献。
爱学校的发言稿大全（18篇）篇二
尊敬的xx局长、xx镇长，尊敬的高校长、郭校长、教办领导：
上午好！
今天是龙廷镇xx联校和aa联校值得庆幸的日子，在局领导殷切关怀、热心介绍下，我们与新泰向阳实验学校结成友好单位，在此我代表两校全体师生向一直关心支持我们的各级领导表示衷心的感谢。向向阳实验学校的高校长和郭校长及同学们的到来，表示热烈的欢迎。
xx联校占地26亩，教职工11人、186名学生，5个教学班，新泰市规范化学校，现正在创建泰安规范化学校，aa联校，占地26亩，教职工28人，学生343人，11个教学班（含教学点一个）。两处学校地处乡镇山区，师资力量薄弱，教师年龄结构偏大，业务能力与飞速发展的教育还不相适应，满足不了教育发展的需要。
久旱逢甘霖，就如这场雨使植物又充满了生机，今天我们与向阳实验学校缔结友好学校，这也给我们带来了发展的机遇，使我们增加了无比的信心和力量。我们有了自由学习、研讨、交流的舞台，就像自己的学校一样无拘无束的让老师们参与贵校的教学、教研中去，，我们有了机会邀请贵校的老师来我们这上公开课，指导我们的教学、业务工作，我们有了机会和贵校领导探讨学校的管理和发展，绘制更加美好的学校前景。
我坚信，在上级领导的关心支持下，在向阳实验学校的友好帮助下，xx联校，aa联校的教育教学水平会有一个更大的进步，学校的管理将再上一个新的台阶！
谢谢大家！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇三
各位领导、各位同仁：
大家好！提到教师，我就想到xxx。作为一名教师，我一直被xxx老师的大美大爱精神所感动。张老师的事迹感人至深，催人奋进，是青年教师的杰出代表。其实，在我的周围，也有如此为祖国的教育事业做出突出贡献的优秀教师，他就是xx县xx乡北安教学点教师——彭xx。
19xx年，19岁的彭老师怀揣梦想，走上教育岗位，这一干就是40年。40年，朝气风发的青年变成了两鬓苍苍的老人；40年，身体强健的小伙变成了病痛缠身的老者。在这四十年里，他一直坚守在北安小学。北安小学与湖北交界，大山环抱，山路崎岖，离乡政府有20多公里。这并不是一个好地方。
其实，彭老师是完全有机会离开北安教学点。20xx年，全县中小学布局调整，北安小学因为生源少撤去中高年级，只保留一、二年级，他完全可以申请到其他学校任教。但是，看到其他老师都调走了，就主动要求留在北安。从此，一句承诺，便成了长期坚守。
在他一个人支撑学校的10个年头，他从没有缺过学生一节课。
多年来，彭老师采取复式教学，坚持开齐全部课程，每个年级每天上7节课，每个星期要上35节课。每节课不是讲课，就是辅导，课下抽空批改作业，为了方便，彭老师一直把办公桌安放在了教室里。这样一天下来，没有片刻休息，真是筋疲力尽。
日复一日，年复一年，身体的小病小痛，忍一忍就能过去了，彭老师总觉得自己身体还行。xxxx年春季开学不久，彭老师的腿关节疼痛难忍，半身酸痛肿胀，严重的时候，白天只能勉强坐着上课，夜晚贴上几张止痛膏都不管用，翻来覆去，整夜整夜睡不着。医院诊断为腿关节长瘤，压迫神经，医生建议立即手术，否则将会有生命危险。家人也都劝他立即做手术。
然而，彭老师说：“等等吧，等放假了一定去！学期途中不能影响学生上学，没事！”老伴说：“你呀，一辈子的犟脾气，在你心里只有学生最重要！”
就这样，彭老师一直忍到暑假，才到县医院做了手术，经过短暂的休息，秋季开学第一天，彭老师像往常一样出现在学生面前。当时，彭老师的腿行走不便，彭老师就拄着拐杖，一瘸一拐地走在教室里给孩子们上课。
别人问他为什么要这样，他说，我答应过，任何时候一节课也不会少。教学生就是我的本份，再难再累我也不能误了孩子。
北安教学点学生最多时有11人。学生虽少，但彭老师还是特别注重班级管理，开展了文明礼仪教育和读好书、写好字、做好操、背好诗、扫好地“五好”活动，培养学生的生活自理能力和良好学习习惯。对表现好的学生经常给予表扬，鼓励他们，教他们做知书达理的好孩子。
山区外出务工的人多，山区学校最多的就是留守儿童，他们要么跟着年迈的爷爷奶奶、外公外婆，要么就寄养在亲戚家里，他们不缺吃、不缺穿，需要的是心理上的关心爱护。彭老师就经常开展活动，举办跳绳比赛、拔河比赛，才艺表演，讲故事，让孩子们在活动中找到朋友，找到温暖。
大山里的冬天总是特别寒冷。清晨，天刚朦朦亮，不到7点钟，彭老师已经早早在教室里等候孩子们，寒冬的早晨彭老师提前把火烧得旺旺的，孩子们来了，把冻得红赤赤的小手伸向火盆，彭老师说：“看着他们烤火时的笑脸，我感到非常幸福。”
山路看着很近，走起来很远，短暂的路程对学生来说需要很长的时间。没有家长接送的孩子，彭老师千叮咛万嘱咐，让他们一起结伴回家。雨雪天气，彭老师就护送孩子们，一起步行，送他们到村头。
有一次下大雨，一名学生家长没及时来接孩子，彭老师陪着孩子等，天快黑了时，家长还没来，彭老师就背着学生送她回家，到家门时，家长才刚出门，看到彭老师把孩子送回来了，一连说了很多感谢话。
生活的点滴付出，得到了孩子们的真心爱戴，也得到了家长们的一致认可，他们说：“有彭老师在，我们放心！”
彭老师经常说：“我愿做深山中的一棵老树，继续独守北安教学点，把爱和知识化作滴滴甘露浇灌大山里的孩子，报答父老乡亲。”
彭老师作为身边人已经为我们树立了光辉的榜样，让我们在榜样的感召下学英雄、见行动，修养师德，提升业务水平，为办好人民满意的教育而奋斗！
我的发言完了，谢谢大家！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇四
今天xx二中教师发展学校第一次活动安排了两个主题，下面我抛砖引玉，分别谈谈个人的几点想法：
在学校工作10年，发表过100多篇论文；在县、市教育局机关工作8年，写过领导讲话、工作讲话、欢迎辞等不同体裁的公文超过1200篇。个人以为文稿写作至少要注意四个方面，一是写作定位，即写给谁看，要有强烈的受众意识；二是写作目的，即为什么要写，想解决什么问题；三是写作章法，即怎样谋篇布局、谴词造句，按照遵循一定的逻辑关系行文；四是写作语言，要具体、形象，必要时适当运用工整的句式，表达意思做到清楚准确。
我以为，二中今年的“秋学期开学典礼讲话”完全符合以上四个标准，具体说，讲话高度关注了参加典礼对象——教师和学生的心理期待，有着准确的目的定位和鲜明的阶段特征，直奔“朝向卓越的方向”而去！
第一章节“选择二中，就是选择了诗与远方”，面向全体教师和学生，提出了总体希望，个人解读第一章节的初衷是激发师生的强烈自豪感，增强他们“我行我可以”的自信心。
第二章节“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，集中聚力学生主体，根据不同年级段，分类提出了具体要求，个人解读第二章节的初衷是汇聚学生的精准行动力，在践行“三个三”中各得其所、各有进步，引导他们“苦干+巧干”的进取心。
第三章节“远行的路上，我们与你一路相伴”，侧重发力教师主导，肯定优良传统和良好氛围，共同展望美好的未来，号召履行神圣的使命放开手脚好好干，个人解读第三章节的初衷是增强教师队伍的团队战斗力，传递学校提老师的可靠港湾、老师是学生的坚强后盾的一种温情和姿态，形成“共情共鸣”的强磁场。
今天组织“今年‘秋学期开学典礼讲话’是怎样炼成的”的研讨活动，是对开学讲话的一次再消化、再吸引、再升华，总的说达到了价值引领、愿景引领、行动引领的设想。在两级教育行政部门8年工作的经历里，个人接触的校长超过150名，其中也有苏州、南通以及浙江、山西等地的校长，因此对不同校长的办学理念、目标追求、工作方法和待人处事风格有一定的了解和比较。如何办好二中，从戴校长履新后的第一次开学典礼讲话可窥一斑，个人感觉戴校长抓住了价值引领、愿景引领、行动引领这一“麻筋”，打中了相信教师、发展教师、依靠教师这一“七寸”，体现了其对“意识决定行为、教师队伍是第一资源”的清醒认识和精准把握！戴校长有着优秀校长身上共有的特质，也有着其他校长不具有的“基因”！
古话说，“意，犹帅也”；俗话说，“思想是行为的先导”。文以载道，一篇讲话稿的力量不可以无限夸大，也绝不可以小瞧，其带来的核变效应必将发生、也正在发生。个人以为，开学典礼讲话为二中在新的历史起点上创建四星级普通高中的新征程，奠定了思想基础，增强了道路自信，指明了行动指南！
二中今天举行教师发展学校开班典礼，并开展第一次活动，个人感觉不是正当其时，而是迟了晚了。教师专业发展学校，最早是由美国的霍姆斯小组于20世纪80年代中期提出，并于21世纪初在我国中小学开始盛行。我们身边就有不少行动早、措施实、成效显的教师发展学校，比如xx市姜堰区东桥小学、南京市江宁高中等等。
正因为组建迟了晚了，组建才更显得如此紧迫和重要。戴校长一上任就把组建教师发展学校摆在议事和办事日程，并在一开学、两周内正式开展第一次活动，窃以为正是希望依托教师发展学校这一阵地，不断提升教师队伍的教育视野、育人理念、学科素养和教学能力，引导教师发展自己的同时，更好地成就学生。
业界关于教师专业发展，有着共同体认的四种方式，即专家引领+同伴互助+自我反思+网络研修，教师发展学校这一学习型、研究型组织能将四种方式融于一炉、日益精进。有着普遍体认的两种力量，即内驱力和外部压力，现实地讲，“不待扬鞭自奋蹄”的自发式、内生式的主动追求专业发展的教师毕竟是少数，“大多数”还有待于外部压力的推动，教师发展学校这一学习型、研究型组织能起到维持内驱力、增强外部压力的双重作用。戴校长介绍说，教师发展学校坚持“来去自由、自愿参加”的原则。个人以为，培训是最大的福利，发展是最大的收获，不加入教师发展学校是一种损失。当大家都加入教师发展学校大家庭，不加入的自然会坐不住。我们相信，加入发展学校，参加培训活动的老师必然会越来越多！
在不少学校，我们经常看到教三十年等于教三年、课堂“年年岁岁花相似”等一些现象。究其因由，根子在于缺少一群“有思想的行动者”“敢做梦的追求者”，一些教师的专业发展长期在低位徘徊。个人以为，当下教师队伍有四种类型，分别是“无心撞钟、埋头拉车、抬头看路、仰望星空”。通过教师发展学校系列活动、长期努力，我们相信，“埋头拉车”甚至是“无心撞钟”类型的教师会越来越少，“抬头看路”和“仰望星空”类型的教师会越来越多！
组建教师发展学校只是戴校长落实“朝向卓越的方向”办学理念的一个方面的“一着好棋”，其今后一段时期工作的主题主线聚焦在三个方面，即“领导教学、发展教师、建设文化”。下面我对戴校长提出“朝向卓越的方向”办学理念作一些个人理解。
首先，“朝向卓越的方向”是依据上级主管部门关于构建xx卓越教育体系的总体部署、社会群众对优质教育和上好学的期盼、二中值得骄傲的历史以及其本人一贯精益求精、勇争一流的工作态度，特别是面临创建四星级高中这一关键时间节点，因时谋势提出的。“朝向卓越”不是一般完成时，而是现在进行时。
其次，“朝向卓越的方向”是在二中原有“主人教育”基础的继承性创新，包含“打造卓越的教师，培养卓越的学生”的题中之义，不是折腾，不是另起炉灶，看似是理念上的务虚，实则是行动上的务实。可以说吹响了二中“大踏步”前进和腾飞的号角。
第三，“朝向卓越的方向”是需要全员支持、全程参与、全面实现的“二中梦”，学校与师生是“一荣俱荣、一损俱损”的关系，学校要始终保持向上的方向和前进的姿态，容不得噪音、杂音甚至是邪音，所以有必要大家一起携起手来，凝聚和放大一切积极的因素，杜绝和消除一切不和谐的因素！
风好正是扬帆时，四星创建倒计时！相信在所有二中人的共同努力下，“朝向卓越的方向”不只是愿景，会一步步成为现实，会传来一个个喜讯！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇五
各位领导、各位同仁：
大家好!
在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们迎来了第xx个教师节。"年年花似锦，今年花更红"。东城小学在县委、县政府、县教育局的关心指导下，在社会各界的帮助厚爱中，教育教学质量逐年攀升，学校教育教学成绩从xxxx年的综合排名第19，到xx年的第11，到xx年的第7;到今年的第3。截止目前，学校荣获"全国特色学校"等47项荣誉，平均每月1块奖牌。
今天，我代表东城小学在这里发言，感到非常荣幸。如果说东城小学取得了一些成绩，与各级领导和社会各界的关心指导是分不开的。下面，我谈谈东城小学发展进步的历程和思考，我汇报的题目是《搭建健康成长的平台，为人生幸福奠定基础》不妥之处请予指导!
我现在仍然清楚的记得，xx年教师节，县领导在慰问东城小学的时候，提出"出名师，办名校"期望的同时，要求看一看我们的制度集，当我们把东城小学制度集交给他时，他肯定了我们有打算，有方向，有思路。
其实，东城小学建设之初，从上到下都在关注办学理念和方向的问题。学校经过职工代表大会认真研究，确立了"以人为本、德育为首，和谐育人、全面发展。积极工作，幸福生活，快乐学习、健康成长"的办学理念，提出了"为人生幸福奠定基础"的校训。
我们的办学理念就是为了关注学生的未来、进步和发展;我们不仅仅要关注学生的学习，我们更要关注学生的身体、思想、心理等方面的进步发展。我们要在教育教学过程中通过开展多种活动陶冶学生的情操，健康学生的体魄，丰富学生的知识，提高学生的能力，从而达到提高学生综合素质的目标。
道理似乎很简单，但是，受评价体系、社会舆论、甚至教师自身的担忧的影响，在执行的过程中，有很多方面的困难和阻力，我们在坚定方向的同时，从历练教师队伍开始，因为，只要有一支过硬的教师队伍，就能将办学理念一步步落实在具体行动之中。
为了历练一支过硬的教师队伍，在充分发扬民主的基础上，经过三次职代会的讨论修改，xx年学校编印了《教师工作生活指南》涉及教师生活、工作的制度、要求、办法规定共62项。
1、历练一支率先垂范、为人师表的队伍：
制度的制定固然重要，执行尤其重要，东城小学注重的是制度的执行，进校园讲普通话、写规范字、佩戴校牌、严禁吸烟、反对铺张浪费、全体教师和学生一起做操、运动,做到的学校领导率先做到;要求学生做到的教师率先做到"。教师以率先垂范、为人师表的行动，潜移默化的影响着学生，行胜于言收到了良好效果，可以说在制度的执行上我们说到做到，同时在执行制度的过程中进一步明确了我们奋斗的方向。
2、历练一支勤于学习、钻研业务的队伍:。
"坚持集体教研、发挥骨干作用、执行蹲点制度、不断培训提高、积极学习交流"是我校提高教师业务素质的基本做法。
根据我校教师有60%来自初中的实际，我们精心配备各年级组教师，将长期在小学教学、有比较丰富教学经验的'教师与年轻教师搭配，以便他们充分发挥传帮带作用;教研活动摒弃浮躁，坚持每天固定时间、固定地点进行研讨，从研究三书入手;从教材教法入手;从互相学习入手，每周分学科坚持开展有课题、有重点的"比教学"活动，做到了有组织、有记录、有评价(有活动记录)，学校成立了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术教研组，实行教育教学领导蹲点制度、落实每周教案签字制度，坚持教学常规月查与抽查相结合制度;组织东城名师的示范课、骨干教师的引领课、新进教师入门课、转型课，"课内比教学"持续有效开展，避免了教学研讨流于形式。
针对教师普通话水平不高、三笔字不够规范的实际，学校坚持每周从《中国教师报》选一篇文章，在周前例会上从一个年级组随机抽一名教师朗读，现场打分，与教师百分量化结合;要求每位教师每天坚持写一篇正楷字，提高书写规范字的能力。为了提高教师电子白板的使用水平，坚持每学期对全体教师进行一次操作考核。为了促进教师对教学理念的把握，坚持每学期进行一次课程标准考核。结合"最美教师"评选组织征文比赛，结合语文教学组织汉字听写大赛,通过这些活动促进了教师练内功，强素质。
聘请专家指导，组织校校联谊，开阔了教师视野。上学期，我们承办了湖北省经典诵读大赛;由吴定时主任带队的十堰市"阅读课堂教学"活动;参加了在实验小学学习十堰市数学专家侯军虎的专题讲座;与尹吉甫学校联系开展"两校联谊""送课下乡"活动;在积极学习先进经验的同时，我校参加全县语文教师素养大赛;各学科组积极制作一件"微课"原创作品，均获得了很好成绩。
我们的毕业班，与其他年级一样组织活动，与其他年级一样没有征订一份资料，成绩在逐步攀升。其中重要的一条就是因为我们有一支经过历练的过硬的队伍。
为了搭建育人平台，学校从学生的视角出发，本着"让每一根柱子讲话，让每一个墙面育人"的思想先后兴建了文化长廊，音乐大厅，心灵驿站，棋道画廊，经典诗词等文化设施。经过3年的努力，我校文化建设以传承经典文化和品德教育为主要线索的南北两条纵线，与以艺术展示和游娱为主要线索的东西两条横线相互交错，"传承经典，潜心育人，努力实践，快乐生活"理念下的文化网格基本形成。
学校试图通过这些文化设施设备渗透对经典的传承，对学生品行教育，让学生在活动中践行，在行动中快乐的思想。学校设计文化设施的用意在于给学生打开一扇窗，让他们领略我国古代文化的浩瀚与精美;给学生推开一道门，让他们明白我们每个人做人的道理和规范，走向文明和谐;给孩子们指引一条道，让他们在人生的路上仰望的更远更开阔，前进的更稳更坚实;给孩子搭一个台，让孩子在舞台上展示自己的天资和聪慧，表现自信和快乐。通过观察学生对文化、娱乐设施表现了较大的兴趣和热情，说明学校让文化建设发挥"潜移默化、润物无声"的育人方向是正确的。
通过历练教师，我们有了一支适应发展的队伍。通过文化设施建设，我们有了一个健康和谐的内部环境，与此同时，学校的"四一一"活动在逐步实施中基本定型。
"四一一"活动即每年4月组织的读书节、6月举行的艺术节、10月举行的体育节、11月举行的科技节以及每周一次不定时的防震演练、每月一次观看爱国电影。
学生在文娱节中培养了与人交往、沟通、配合的能力，感受到团队，集体的重要;在读书节中，学校组织了亲子阅读，写读书笔记，办读书板报，讲读书心得等环节，增强了学生读书的兴趣，开阔了视野，培养了交流、书写、绘画等能力;在体育节中，学生既有跑、跳、投的常规运动，也有棋道里的对弈;既有竞技的加油声音，也有游艺的欢笑;他们在活动中张扬了个性，展示了天性;在科技节中学生有集体配合完成的"牛奶盒"长城，有个人完成的一件件充满稚气、生气、灵气的小制作,可以说，通过四节的组织，学生团队意识、集体观念有了提高，与人交往、沟通能力、动手能力得到锻炼，文娱水平得到提高，知识得到丰富，体质得到锻炼。
每周一次不定时的防震演练;每月一次观看爱国电影，则是对学生应急能力、安全教育和爱国情怀的培养。
通过活动的培养，从我校走出了参加"我要上春晚"的学生吴学君;走出了"大美十堰"经典诵读的文娱节目;走出了"我的梦-中国梦"征文一等奖获得者代晨,通过我们不懈的努力，"四一一"活动，由部分家长反对到现在的认可与支持，从原来的被动参与到现在的积极组织。
我们体会到——只要认准了一件事情，我们认认真真的一步一个脚印的去落实，成绩就会在不经意之中出现。
"建立心灵驿站，关爱留守儿童"是我校针对实际的一项措施，由于地域的原因我校的流动人口多、留守儿童多。为了解决日益严重的留守儿童心理问题，学校建立了心灵驿站。由12位取得国家心理二级咨询师的教师通过兼职组织活动、提高组织集体讲座、单个辅导、结对帮扶等形式，我校的留守儿童与其他孩子一样健康成长，xxxx年五年级学生张雨参加了湖北省留守儿童座谈会，在全校起到了模范带头作用。
学校是教育机构，开展文明创建，配合政府和社会开展相关活动义不容辞。我们承办过文明委组织的道德讲堂启动仪式，并且一直坚持开展至今;我们参加县级文明创建连续3年荣获先进单位;我们与地震局组织了今年的5-12防震演练;我们承办县纪委组织的廉洁文化进校园活动;我们承办团县委组织的道德模范评选活动,可以说只要是正面的、积极的活动我们都认认真真的参与，学生在不知不觉中自然而然受到教育。
学校也试图尝试开展对周边环境进行影响。比如卫生治理、环境保护，文明教育，一些活动已经见到效果，例如学校周边卫生状况在不断变化。学生家长参与学校活动在逐步文明有序。
各位领导：
我们虽然取得了一些成绩，但是我们工作中还有许多需要改进、提高的地方，还存在一些不足和困难。我们将进一步用强素质，树形象的思路做好教师的工作，强化队伍管理，提高队伍素质，为内涵发展注入动力，尝试特色创建，促进健康发展，为内涵发展拓宽思路。以正确的导向引导学生家长及社会，争取支持营造和谐的氛围，积极争取领导支持解决均衡发展中的问题。
我们正在思考与落实，如何与社会、家长、学生沟通的方式方法，实现和谐发展。
尽管前进的道路上还有很多困难和阻力，我们仍将一如既往的努力工作，创造新的、更大的成绩。
谢谢大家!
爱学校的发言稿大全（18篇）篇六
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
过去的一学年，对中心小学来说，是拼搏与收获同在、付出与回报并存的一年。一年来，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，在学生家长和社会各界的理解、支持、配合下，全体师生凝心聚力、拼搏进取，各项工作均取得了较大进展：
成绩的取得，离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合，也离不开全体教职工的辛勤付出！就此谈谈自己的三点感受：
一、领导重视，是学校健康和谐发展的有效保障；
二、班子务实，是学校健康和谐发展的不竭动力；
三、队伍敬业，是学校健康和谐发展的.关键因素。
青年教师，他们勇挑重担，是我校教育教学工作的中坚力量；有朝气蓬勃的年轻教师，他们积极进取，爱岗敬业，迅速成为我校建设的坚实的后备力量。
各位领导、各位同仁，“风好正是扬帆时，花开这里别样红”。我相信不久将来的中心小学将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐的农村学校。
最后提前预祝各位领导和同仁节日快乐。
谢谢大家！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇七
各位领导、各位同仁：
大家好!
在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们迎来了第xx个教师节。“年年花似锦，今年花更红”。东城小学在县委、县政府、县教育局的关心指导下，在社会各界的帮助厚爱中，教育教学质量逐年攀升，学校教育教学成绩从年的综合排名第19，到年的第11，到年的第7;到今年的第3。截止目前，学校荣获“全国特色学校”等47项荣誉，平均每月1块奖牌。
今天，我代表东城小学在这里发言，感到非常荣幸。如果说东城小学取得了一些成绩，与各级领导和社会各界的关心指导是分不开的。下面，我谈谈东城小学发展进步的历程和思考，我汇报的题目是《搭建健康成长的平台，为人生幸福奠定基础》不妥之处请予指导!
我现在仍然清楚的记得，年教师节，县领导在慰问东城小学的时候，提出“出名师，办名校”期望的同时，要求看一看我们的制度集，当我们把东城小学制度集交给他时，他肯定了我们有打算，有方向，有思路。其实，东城小学建设之初，从上到下都在关注办学理念和方向的问题。学校经过职工代表大会认真研究，确立了“以人为本、德育为首，和谐育人、全面发展。积极工作，幸福生活，快乐学习、健康成长”的办学理念，提出了“为人生幸福奠定基础”的校训。
我们的办学理念就是为了关注学生的未来、进步和发展;我们不仅仅要关注学生的学习，我们更要关注学生的身体、思想、心理等方面的进步发展。我们要在教育教学过程中通过开展多种活动陶冶学生的情操，健康学生的体魄，丰富学生的知识，提高学生的能力，从而达到提高学生综合素质的目标。
道理似乎很简单，但是，受评价体系、社会舆论、甚至教师自身的担忧的影响，在执行的过程中，有很多方面的困难和阻力，我们在坚定方向的同时，从历练教师队伍开始，因为，只要有一支过硬的教师队伍，就能将办学理念一步步落实在具体行动之中。
为了历练一支过硬的教师队伍，在充分发扬民主的基础上，经过三次职代会的讨论修改，年学校编印了《教师工作生活指南》涉及教师生活、工作的制度、要求、办法规定共62项。
1、历练一支率先垂范、为人师表的队伍：
制度的制定固然重要，执行尤其重要，东城小学注重的是制度的执行，进校园讲普通话、写规范字、佩戴校牌、严禁吸烟、反对铺张浪费、全体教师和学生一起做操、运动这些规定从建校开始到现在始终如一的坚持，已经成为一种习惯，习惯的养成得益于“要求教师做到的学校领导率先做到;要求学生做到的教师率先做到”。教师以率先垂范、为规范字的能力。为了提高教师电子白板的使用水平，坚持每学期对全体教师进行一次操作考核。为了促进教师对教学理念的把握，坚持每学期进行一次课程标准考核。结合“最美教师”评选组织征文比赛，结合语文教学组织汉字听写大赛通过这些活动促进了教师练内功，强素质。
聘请专家指导，组织校校联谊，开阔了教师视野。上学期，我们承办了湖北省经典诵读大赛;由吴定时主任带队的十堰市“阅读课堂教学”活动;参加了在实验小学学习十堰市数学专家侯军虎的专题讲座;与尹吉甫学校联系开展“两校联谊”“送课下乡”活动;在积极学习先进经验的同时，我校参加全县语文教师素养大赛;各学科组积极制作一件“微课”原创作品，均获得了很好成绩。
我们的毕业班，与其他年级一样组织活动，与其他年级一样没有征订一份资料，成绩在逐步攀升。其中重要的一条就是因为我们有一支经过历练的过硬的队伍。
为了搭建育人平台，学校从学生的视角出发，本着“让每一根柱子讲话，让每一个墙面育人”的思想先后兴建了文化长廊，音乐大厅，心灵驿站，棋道画廊，经典诗词等文化设施。经过3年的努力，我校文化建设以传承经典文化和品德教育为主要线索的南北两条纵线，与以艺术展示和游娱为主要线索的东西两条横线相互交错，“传承经典，潜心育人，努力实践，快乐生活”理念下的文化网格基本形成。
给孩子们指引一条道，让他们在人生的路上仰望的更远更开阔，前进的更稳更坚实;。
给孩子搭一个台，让孩子在舞台上展示自己的天资和聪慧，表现自信和快乐。
通过观察学生对文化、娱乐设施表现了较大的兴趣和热情，说明学校让文化建设发挥“潜移默化、润物无声”的育人方向是正确的。
通过历练教师，我们有了一支适应发展的队伍。通过文化设施建设，我们有了一个健康和谐的内部环境，与此同时，学校的“四一一”活动在逐步实施中基本定型。
“四一一”活动即每年4月组织的读书节、6月举行的艺术节、10月举行的体育节、11月举行的科技节以及每周一次不定时的防震演练、每月一次观看爱国电影。
可以说，通过四节的组织，学生团队意识、集体观念有了提高，与人交往、沟通能力、动手能力得到锻炼，文娱水平得到提高，知识得到丰富，体质得到锻炼。
每周一次不定时的防震演练;每月一次观看爱国电影，则是对学生应急能力、安全教育和爱国情怀的培养。
通过活动的培养，从我校走出了参加“我要上春晚”的学生吴学君;走出了“大美十堰”经典诵读的文娱节目;走出了“我的梦-中国梦”征文一等奖获得者代晨通过我们不懈的努力，“四一一”活动，由部分家长反对到现在的认可与支持，从原来的被动参与到现在的积极组织。
我们体会到——只要认准了一件事情，我们认认真真的一步一个脚印的去落实，成绩就会在不经意之中出现。
“建立心灵驿站，关爱留守儿童”是我校针对实际的一项措施，由于地域的原因我校的流动人口多、留守儿童多。为了解决日益严重的留守儿童心理问题，学校建立了心灵驿站。由12位取得国家心理二级咨询师的教师通过兼职组织活动、提高组织集体讲座、单个辅导、结对帮扶等形式，我校的留守儿童与其他孩子一样健康成长，年五年级学生张雨参加了湖北省留守儿童座谈会，在全校起到了模范带头作用。
学校是教育机构，开展文明创建，配合政府和社会开展相关活动义不容辞。我们承办过文明委组织的道德讲堂启动仪式，并且一直坚持开展至今;我们参加县级文明创建连续3年荣获先进单位;我们与地震局组织了今年的5-12防震演练;我们承办县纪委组织的廉洁文化进校园活动;我们承办团县委组织的道德模范评选活动可以说只要是正面的、积极的活动我们都认认真真的参与，学生在不知不觉中自然而然受到教育。
学校也试图尝试开展对周边环境进行影响。比如卫生治理、环境保护，文明教育，一些活动已经见到效果，例如学校周边卫生状况在不断变化。学生家长参与学校活动在逐步文明有序。
爱学校的发言稿大全（18篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的小花，我代表我班为大家演讲的题目是：《初级中学，我爱你》！
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声。这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的校园——初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人专心致志！
走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉。高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃。四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻。尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园。又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答。每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业。顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
爱学校的发言稿大全（18篇）篇九
各位领导、团员朋友：
大家好！
很荣幸今天能有这个机会，作为老团员代表讲几句话。在这里首先请允许我代表即将离团的四位老团员表达一种深深的谢意：因为时间对于在座的每一个人而言都是非常宝贵的，所以感谢学校领导，特意安排了这次退团仪式；同时也非常感谢我们实验学校的各位团员教师，百忙之中花却时间，来参加这次活动！
记得我是xx年加入共产主义青年团的，在团组织十多年的时间里，我始终积极参加团里的各项活动。就读师范的时候，曾经也担任了团支部书记的职务，所以在组织团活动的时候，感受到了作为组织者的辛劳与喜悦，同时也感受到了团员们参与的热情与快乐。
加入实验学校的团组织队伍应该说是一个很短暂的时段，回想当我参加我校团组织活动时，身边的团员朋友会跟我开句玩笑：“你还没退团呢”。当然我知道这只是个善意的玩笑，但是从内心深处去感受，还是有一种触动。所以今天借着这个机会，我想简单地说出心里的两个词——“意味”和“珍惜”。
团员——它意味着什么？可以说，“团员”这个身份号拥有着广泛的蕴意，但是作为最简单的一种象征，它至少意味着“年轻”。我想到的是：年轻总有不懂事、不成熟的时候，无论言行举止、待人处世总有疏漏的时候。记得前段时间在和一位朋友喝茶闲聊的时候，曾经提到一句话：与其用语言去教育一个人，有的时候正面教育是不可行的；或许让他（她）用事实、历史、时间、失败去深刻自己更为有效。这句话让我印象非常深刻，所以当时就拿出了笔记本记了下来。今天与各位共同回味这句话，但求我们的团员朋友们能把握年轻，又要注意年轻，在自己的成长过程中多学习，从而使自己尽量在事实、历史和时间的磨砺中失败少一些，成功多一点。
同时，我也想到了“珍惜”这个词。在人生的道路上，有一句话：失去了才懂得去珍惜！或许这样的表述未必能赢得在座团员教师的共鸣。高密度的工作伴随着紧张的节奏，偶尔的团支部活动似乎也变成了“雪上加霜”的写照。所以只有体会到“团员”有意味着“年轻”之意，再谈“珍惜”可能比较得心。珍惜年轻团员的时段，因为这是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段；珍惜实验学校团员教师的身份，因为我们都很幸运，融入了实验学校这个大家庭。虽然忙碌一些，疲惫一些，但这是社会大气候的驱使，也是“教师”这一职业发展的必然。当了40年校长的黄书文曾说过一句话：与其仰头看天上的星星，不如低头挖自己的黄金。在我看来，虚无缥缈的空想就像是“天上的星星”，紧守教育的阵地才有属于“自己的黄金”。多做些实事，少发些牢骚，我想对大家而言也是有百利而无一弊的！
今天，我已经xx岁了，我和在座的其他三位团员正式退团了。我想每一位即将离团的老师，也都会像我一样心里若得若失。但是请学校团组织、党组织放心，相信我们会继续发扬共青团员敢于拼搏，积极向上的优良作风，努力向党组织靠拢，在各自的学科岗位上取得更大的成绩。今后无论在什么岗位上，我们仍将会用广博的知识充实自己，用丰富的经验提高自己；仍将会为我校团员教师加油、鼓劲、呐喊，为你们献上最美丽的鲜花，为你们鼓起最激越的掌声。
最后，给我们团支部提个小小的建议：希望条件允许的情况下，能多为青年团员教师们安排些减负、减压的休闲活动，为他们的相互促进、相互沟通、联络情感、共同成长搭建平台。
谢谢大家！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我们齐聚于此，参加这次全校性的教学观摩研讨会。首先，要感谢四川旅游学院能给我们这样一个相互交流、学习和提高的宝贵机会，在此，我作为新进教师代表对在座的各位领导，老师表示衷心的感谢。
古语有云，听君一席话，胜读十年书。最初听闻，总觉有夸大之嫌，但经过此次教学观摩会后方知此言虽不全中，亦不远矣。xx老师的精彩授课对我触动颇深，什么是真正的好课？能引发出同学们对授课内容的兴趣，并能引导他们独立思考的课就是真正的好课。一般的课堂都只是做到了讲授清楚当堂课程的内容，使学生们明白相关的知识和理论。但是这样就够了吗？答案显然不是，作为教师，我们应该在授课方面永不满足，要让同学们在课堂上从被动接受转为主动吸收甚至主动深入探索。在x老师的课堂上，我能感觉到是打破了这种传统的教学桎梏的。他讲授的《xxx》课程，理论精深，形式生动，注重案例，并将实践与理论相结合。最难得的是，x老师让同学们主动积极地参与到课堂互动中，发散了思维，锻炼了同学们独立思考的能力，这是最重要的。
他们的默契，这是非常难能可贵的。只有师生之间有深刻的默契，老师才能更好地了解学生的需求，学生也能更好地领会老师的意图。这也是x老师的课堂所告诉我的宝贵经验。当然，x老师的教学理念也是值得我们学习借鉴的。如。。。理念，不仅体现了为人师表的道德品质，还告诉了我们他的教学方式。我们应该注意到这一方面，做到有则改进，无则学之。
但这堂课也有美中不足的地方，那就是时间太短，不能让人尽兴。希望学校能够多多组织类似活动，提供这样的机会，让大家能在学习和交流中相互提高，相互促进。
最后，我代表全体新进教师再次向各位领导，同事表示诚挚的感谢，向授课老师表示由衷的敬意。谢谢大家！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十一
尊敬的学校家长朋友们：
您好！
感谢你们在百忙中光临今天的家长会，我们代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！对长期支持、关心和帮助过学校教育教学工作的广大家长表示谢意！
逐步形成了自己的教学特色。被评为“市级规范化学校”，“xx县十佳学校”。去年获xx县教学质量银奖，学校蓓蕾读书活动获xx市优秀奖。今年，我校六年级毕业考试语文获全县第二名、英语获全县第三名、数学获全县第十名。我校阳光体育喜结硕果，女子排球队荣获全县小学组女子排球赛第一名的好成绩。
班子成员积极组织教职工开展学习,深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,积极规范办学行为,得到了上级领导和社会各界的表扬和肯定。
学校十分重视安全工作，加大安全投入，为师生提供一个安全放心的工作环境。学校对xx联小的幼儿园进行了全面改造，新建幼儿教室二间，园内路面全部硬化。新建中心校幼儿园教室20间，水冲式厕所272平方米，硬化路面、铺设彩砖共3000余平方米，种植草坪1000多平方米。学校粉刷教室50间，使室内环境焕然一新。我校新上两口多媒体教室教学设备，配备了伙房餐厅设备。为学生教室配备了碳晶取暖设备。总投资达10万元。有效地改善了学校教育教学环境。
学校让每面墙壁会说话，每处风景会育人。大力开展综合实践活动，成立了奇石根艺等兴趣小组。
校长室的电话成了学生与家长心灵沟通的热线电话。我校的留守儿童管理工作已经逐渐得到上级领导和社会各界尤其是学生家长的认可，《中国教育报》、《德育报》、中国教育电视台等十几家新闻媒体对我校的`留守儿童管理事迹予以报道。
本次家长会我们的主要目的是学习交流家长学校亲子教材、掌握更多的亲子育子方法，了解孩子在班级的学习情况，倾听学校、班主任的教育方法和经验；做家长作业；学校可及通过本次家长会及时了解家长对学校工作的意见和建议，以便有效地改进工作。面对面的交流又可缩短学校与家庭间的教育距离，是加强学校与家庭联系的最好方式。同时与家长集中讨论共同关心的问题，能增进教师和家长间的相互信任，及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措，促成学校教育与家庭教育相结合，使之更具一致性、针对性和有效性，形成良好的校内外育人环境，提高教育教学质量，形成整体教育合力，使我们共同肩负起对孩子健康成长的教育责任。我们希望班级要把家长会开好。诚请大家广泛提出意见和建议。
家长们，我们要从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做。要继续辅导孩子，积极培养孩子的自理能力，动手能力，放手锻炼，孩子的能力就会慢慢提高。
孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
学校班子成员和班主任老师将进一步深入学生家庭，密切联系家。
长，共同做好学生的教育教学工作。借此机会向各位家长提一些建议：每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺。请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。
家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。要定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。如双休日、假期交好朋友、参加有益的社会活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、捡石头、采树叶、搞创作、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
学校将和各位家长一道，共同教育好你的子女、我们的学生。学校的管理，离不开各位家长共同的努力。我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能提出宝贵的建议。
最后，祝愿您的孩子、我们的学生早日实现自己的梦想！谢谢！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十二
各位领导、各位老师：
大家好！
在这春风和煦的季节，在这快乐祥和时刻，海州区教研活动共同体在这里举行启动仪式，这是全面贯彻落实省、市、区教育工作会议的重要举措，也是丰富学校办学内涵，全面提升教育教学质量的重要抓手。作为共同体的一员，首先应该感谢区局领导给予我们的关心与支持，更深知肩上的责任与压力，一种崭新的教育使命感一定会在大家的心中涌动，同时也引发更多的思考。我们决心做好以下几方面的工作：
教研共同体是推进教育均衡发展，全面提升教育教学质量的有益探索。教研共同体是区属学校的“联合式”的教研，目的在于融合各校之间的教研优势，搭建校际间的共同发展、齐头并进的教研平台。用“教研共同体”的形式来带动管理教学研讨质量。通过共同体建立，实行资源共享，优势互补，达到全面提升教学质量的目的。
教研共同体：共同愿望是基础，交流沟通是保证。这项改革既有行政化的统领又有业务主管部门的支撑，更有共同体学校个性的彰显。既尊重共同体内不同学校的历史传统和发展特色，又能充分汲取兄弟学校的优点与长处。我们将充分利用这一契机，用数字化的管理，秉承非遗文化传统，向着幸福教育的目标前行，最终实现智慧化的教育。
首先应该明确任务责任，教研共同体的实施是项系统工程，需要整合各个学校的力量。我们将尽快完善组织，制订计划，妥善安排好各项活动的开展。充分发挥网络优势，全面实施网络化教研。
其次是开放胸襟，实现互补共赢。实施教研共同体行动，需要各学校跳出自身发展的小圈子，以博大的胸怀，广阔的视野，聪颖的智慧，强烈的责任感去思考教育发展的新课题，寻找发展的新视角，积极探索，不断创新活动方式，不断完善研讨主题。把立足点放在课堂教学上，全面构建教师专业发展的新机制，促进教师的专业化成长。
作为共同体内的一所学校，我们十分感谢区教研室对学校的信任，也感谢兄弟学校的支持。我们将倍加珍惜这种机会，我们会将自己好的做法和经验与共同体内的学校进行交流和分享，同时也会把反思的教训与兄弟学校共勉。我们将与共同体内其它学校一起不断探索实践。充分发掘自身的特色资源，互帮互助、携起手来做好教研共同体学校各项工作，为最终实现教育教学质量的提升，全面实施教育均衡化发展作出我们的贡献。
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
在这辞旧迎新的美好时刻，我代表学校向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意！向全体同学表示诚挚的问候和新年的'祝福！
20xx年，我校秉承“和谐校园，快乐人生”的和乐文化理念，老师们呕心沥血、传道授业，播撒一路书香，赢得桃李竞芬芳；学子们挥洒智慧，求知探索，放飞青春梦想，收获自信与快乐！20xx年是充满收获的一年。在这一年里，全体师生同心同德、开拓进取，春华秋实，硕果累累。在20xx年的生物、地理会考中我校有xx名学生获得了双a，比xx区其它x所中学双a生的总和还要多，这为我们赢得20xx年中考的胜利打下了坚实的基础！
20xx年，将是我校“秣马厉兵、赶超常英”的一年，也是我校“克难求进、雄冠武陵”的一年，我们任重而道远，我们要信心百倍、斗志昂扬！剑锋所指、所向披靡！老师们、同学们，让我们依托这个舞台，一起欢歌，一起舞蹈；让我们在载歌载舞中送走辉煌的一年，共同期待xx中学美好的明天！
老师们、同学们，让我们用爱打造“和谐校园”，让我们用心收获“快乐人生”，让我们的歌声、笑声溢满xx校园，响彻云霄！
现在我宣布：xx中学20xx年年会现在开始！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十四
各位领导、各位老师：
随着春天的来临，新的学期又开始了。为了进一步活跃校园艺术文化生活，发现和培养艺术人才，我们将根据校领导的要求继续发展艺术教育校本课程，巩固和扩大学校“五个一”美育奠基工程，促进学生全面素质的提高。为此，我们将制定以下几项工作：
为了保证这两项工作能够顺利的开展，我们将提前一个月将比赛通知和报名表送至各班班主任处，并请班主任及时上报参赛节目，届时，我们将利用音乐课和课外活动时间，对参赛的节目加以督促并进行相应的辅导，切实做好赛前准备工作，以确保比赛的顺利进行。
为迎接市中小学英语系列活动，让每一个学生更加热爱英语、热爱音乐，使他们成为有团队意识、有特长、高素质的优秀人才。我们将利用部分音乐课的时间，教唱英文歌曲，对学生进行声乐基础、表演技能的训练，力求让各个班级形成自己独特的表演风格。同时，为了营造良好的学习氛围，我们还会利用每周一歌时间，播放所学的英文歌曲，加深学生对作品的印象。经过一段时间的练习，学校将举办英文歌曲合唱比赛，优胜班级将代表学校，参加区、市级的合唱比赛。在此过程中，我们将以高度的工作热情投入到训练中，力求我校在区、市级英文歌曲合唱比赛中，取得优异的成绩。
学生的课外音乐活动是音乐课程资源的重要组成部分。推动、指导学校课外音乐活动是音乐教师的职责。为培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受和鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高学生的音乐素养。为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。本学期将通过每周两节活动课的时间，开设合唱兴趣小组。以用合唱魅力提升歌唱热情；用合唱手段提升歌唱水平；用多样歌曲提升歌唱效率；用科学方法提升歌唱效果；用班级合唱提升合作意识为宗旨。我们将制定一套适合学生的教学案，经过一学期系统的正规训练，最终使合唱兴趣小组成为我校艺术特色教育发展之路上的一道亮点。
五月，维扬区将举行中小学鼓号队比赛。为迎接这次比赛，我们将利用每周自由活动课时间，对校鼓号队进行周密系统的训练。
第一阶段训练，学生能熟练自如地演奏各自的乐器，并能完整的演奏少先队0—9号乐谱；
第二阶段进行队形队列操训练，鼓号队花样操训练是一项较为艰难的训练，在训练前，我们要做好相应的思想工作，培养学生刻苦耐劳的.品质，使学生树立信心。
队形队列操训练分为三步进行：队形队列定位训练、队列变化操训练和队形队列花样操训练。
通过以上训练，使校鼓号队能承担校外各级鼓号队比赛、学校迎宾和校内各种大型艺术活动的重任，成为市区一支高水平的鼓号队。
今年将迎来扬州梅苑双语学校十周年校庆，本学期我们将为下学期的大型庆祝活动做好准备，具体安排如下：
1、搜集以“梅”为主题的歌曲，采用丰富的表演形式，加以编排，作为学校校庆的开场节目。
2、面向全校师生，发掘艺术人才，推选精品节目，展示我校师生非凡的艺术才华。
3、与往届梅苑毕业生加强联系，请艺术特长优异的同学返回母校，参与到校庆当中来，与老师和校友们一同感受这份喜悦。
相信在学校领导的大力支持下，在全体音乐老师、全校师生的共同努力下，这学期的音乐教育教学工作将沿着既定的目标前进。
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十五
同志们：
学校卫生安全工作关系到广大师生的身体健康和生命安全，不仅各级党委和政府关注的重点，也是人民群众关心的热点问题，学校卫生工作讲话。做好学校卫生工作，对于维护学校公共安全，加快我市教育健康发展，促进社会和谐稳定都具有十分重要的意义。多年来，经过各级政府及相关部门的努力，我市学校卫生安全状况有了较大改善，但我们也应该看到，在部分学校尤其是农村学校仍然存在着一些亟待解决的问题。怎样防止学校卫生安全事故发生，切实维护广大青少年学生的切身利益是我们应当时刻思考的问题，更是一项长抓不懈的工作。下面，我就加强学校公共卫生管理，提高学校卫生安全管理水平，讲几点意见：
学校卫生工作作为公共卫生的重要组成部分，是学校的一项基础性和保障性工作，关系到师生的身心健康、学校正常的教育教学秩序以及社会的稳定。近两年，在市、县教育卫生部门和各学校共同努力下，我市学校卫生工作取得了一定的成绩，主要表现在：学校卫生安全基础设施和基本卫生条件得到了一定改善，卫生安全意识明显增强，卫生管理水平有所提高，为维护广大师生健康和安全、维护教育教学秩序，做出了应有贡献。20xx年，市教育局、市卫生局进行了为期6个月学校卫生专项检查，先后举办了学校疫情信息报告制度培训会议和全市寄宿制学校食堂卫生安全负责人培训班，进一步健全了教育系统疫情防治信息网络。9月下旬，安徽省寄宿制学校食堂食品卫生安全研讨现场会在淮北师范学校如期举行，淮北师范学校食堂规范化管理模式，得到了与会同志的高度赞扬。20xx年秋季，我市部分小学发生了流行性腮腺炎，市教育局和市卫生局密切配合，对所有市区内所有学校及三区相关学校发放了宣传单，对发病率比较高的学校绝大部分学生进行了疫苗接种、对发病的同学严格做到隔离、有传染源的学校每天做到晨检和消毒工作。由于措施得力，工作有序，严谨细致，避免了腮腺炎的大面积传播，为维护淮北社会稳定做出了应有的贡献。淮北市西园中学、淮北市濉溪路小学被评为全省红十字模范校。
但是我们也应该清醒地看到，全市学校卫生安全工作仍然存在着不容忽视的问题：一是部分学校未能把学校卫生工作真正摆上位置，工作措施要求不落实，相关制度流于形式。二是部分学校卫生安全制度不够健全、规范不够具体、责任不够明确。三是学校卫生安全隐患依然存在，学校卫生管理规范化、常态化程度不高，从业人员整体素质不适应学校卫生工作要求。四是行政主管部门履行管理监督职能的力度还有待进一步加强。五是部分地区和学校对学生常见并传染病预防控制不力。学生近视率居高不下，肥胖率上升，体能水平下降，已严重影响到学生的全面发展和综合素质的提高。从今年开始，中考体育成绩满分30分值计入总分，就引起了广大学生和家长的高度关注。去年冬天和今年春季在相山主城区内的小学和初中相继发生了流行性腮腺炎，给学生的身体健康带来了危害，给学生的学习生活带来影响，给教育教学秩序带来了干扰。疾病是不讲理的，疾病的发生是我们不能把握的，但是对待疾病态度，对待突发的公共卫生事件的态度，我们的重视程度、处置能力和处置手段是以责任心为前提和基础，完全能够把握的。去年，我们有的学校腮腺炎发病已经100多例了，还没有引起学校相关负责人的重视，还不向教育行政主管部门报告、不向卫生行政主管部门报告，应该引以为戒。去年年底、今年年初市委有一份信息《农村中小学卫生状况堪忧》，说明学校卫生状况始终是老百姓、领导干部关注的重点，对于学校不同的软硬件条件，我们要有则速改、无则加勉。
各级教育行政部门和学校一定要坚持以生为本，牢固树立学校教育安全至上、教学与卫生工作同等重要的思想，以对事业负责、对学生负责、对家长负责、对自己负责、对社会负责的态度，把有效控制学生集体食物中毒和传染病的暴发流行，作为学校卫生安全工作的重点，切实抓紧抓好，抓出成效、抓出长效。
做好学校卫生安全工作，完善的管理制度是前提，严格的规范和考评是保障。学校卫生安全管理工作内容多、涉及面广。这就需要各级教育、卫生部门和学校要在过去的基础上，认真研究，细心、细致地制定做好各项相关制度的修订和完善工作，一所学校不漏、一个死角不留，因地制宜、与时更新、认真执行、落实到位。
我这里要强调的是“一所学校不漏、一个死角不留”。就是指虽然今天到会的主要是市直学校的正副校长，但各区县的教育局长也来了，我们强调，今天由教育局和卫生局联合下发的有关学校卫生工作的文件、我们今天的会议、我们未来制定、充实、完善的学校卫生工作长效机制，滤布并不是只对市直属学校有效，而是涵盖了全市800多所各级各类的学校。今天的会议之后，我们就更加明确了800多位第一责任人。各级各类学校，指的是在淮高校、企业办学校、民办学校和市、区县公办学校。这是一项具体工作，要打破学校归属边界，忽略学校职级顾虑，实现全覆盖。在前不久的全省高校工作会议上，教育厅程艺厅长就指出，我们的每一个地市都要明确高职院校的主管部门和分管领导。教育行政主管部门和卫生行政主管部门就是受市政府的授权主管我市全部教育和卫生工作的主管部门。
建立长效机制，首先是要完善并强化学校卫生工作责任制。我们要按照刚才宣读的实施意见，将学校卫生工作纳入学校的目标管理，层层签订责任状，明确教育、卫生行政主管部门、学校和有关职能机构以及相关人员的工作责任与工作要求，严格奖惩措施，使具体人员能明晰个人行为必须承担的责任与后果，从而增强做好学校卫生安全工作的责任感。
建立长效机制，二是要充实、完善并认真落实学校卫生安全长效管理机制。长效管理机制必须涵盖工作责任制与责任追究制，涵盖各项具体的卫生管理制度、人员培训制度、重大突发事件应急处置措施，以及保证这项机制有效运行的机构、人员和物资保障，使学校卫生管理成为每一个工作人员的自觉行动和常规工作。
建立长效机制，三是要抓细节，要制定、完善并认真执行各项具体的卫生管理工作制度和工作规范。这个工作制度和工作规范主要是针对学校而言的，工作制度主要包括学校环境卫生管理制度、校医室管理制度、学生健康教育、监测制度、学生常见病传染病预防控制制度、学校卫生预防性监督制度、学校食堂与学生就餐管理制度、学生宿舍管理制度、突发公共卫生事件应急预案制度等等。具体的工作规范主要指专兼职卫生管理人员、卫生技术人员和卫生从业人员的工作职责与工作要求，包括分管校长职责与规范、总务主任工作职责与规范、总务处工作人员工作职责与规范、校医（保健教师）岗位职责与规范、宿舍管理人员职责与规范、食堂经营者工作规范、食堂各工种人员工作职责与规范、食品加工各环节工作规范等等。这些制度与规范应针对不同工作要求、不同人员特点提出，必须符合卫生标准与要求，符合不同部门、单位及人员的性质和特点。
一是要加强校医（保健教师）队伍建设。目前我市800多所中小学校中，只有市直和县（区）极少数学校配备了专职校医、保健教师，且普遍存在着年龄偏大、水平不高、业务不精的问题。我们要积极探索校医（保健教师）队伍建设的有效途径，先做到配齐配足、有人在岗；再做到加强管理，明确职责；然后是加强培训、确保知识更新。要使专兼职校医、保健教师队伍，真正发挥健康知识宣传员、师生保健指导员、学校卫生管理员的作用。在这个意义上，我们的校医要向美国nba职业篮球俱乐部的队医学习，球员的健康状况能不能上场，队医说了算。校医是学校的职工，当然要服从校长的管理；但是，校医的最高职责还不是对校长负责，而是对孩子们的健康负责、对公共卫生的秩序和环境负责，一旦发生可能的突发公共卫生情况，要及时提出建议、按照工作规程迅速反应、高效处置，及时向教育行政主管部门和卫生行政主管部门报告。
二是要加强食品从业人员队伍建设。主要指学校食堂、校园商店的从业人员，这部分人员文化水平不高，食品卫生知识比较贫乏，责任感不强，个人卫生意识淡薄，业务素质、工作能力普遍低下。各校要从实际出发，制定切实可行的培训计划，认真组织实施，着力培养提高食品卫生从业人员的法制观念、职业道德、卫生习惯、行为规范和操作能力。鉴于目前中小学后勤社会化问题比较突出，绝大部分的食堂均是实行个人承包制，给学校卫生安全特别是食品安全带来严重隐患。食堂、校园商店必须招聘身体健康、心理健全、德行良好、有一定卫生知识和操作技能的人员上岗。要加强对承包人和聘用人员的法纪教育，防止食物中毒等恶性事故的发生。在今天的会议上，我们要进一步重申，任何学校不管是否实行后勤社会化，学校公共卫生安全的管理责任在学校，学校卫生工作出了问题首先要追究校长的责任。
三是要加强学校内部卫生管理队伍建设。教育行政部门和学校内部的卫生管理人员多是教育出身，普遍没有公共卫生知识背景。这就要求教育内部的学校卫生管理人员，首先是校长和分管校长，必须主动学习，熟悉学校卫生管理的法律法规和业务知识，熟练掌握业务技能和具体的管理方法，卫生、教育主管部门也要创造条件，创新形式，通过培训、参观学习等多种手段帮助学校卫生管理人员迅速提高业务水平和能力，保障学校尽可能不发生突发公共卫生事件，或发生了以后能够训练有素、快速处置。
学校人员集中，开展健康教育，投入少，见效快，有利于培养学生良好的卫生习惯，有利于控减学生常见并传染病的发生和扩散，有利于素质教育的实施和学生综合素质的提高，有利于促进广大师生的身心健康，促进人口素质提高和社会的全面进步。学校健康教育作为学校卫生工作的一项重要内容，只能加强，不能削弱。
学校健康教育要突出抓好以下几方面工作：一要重视和加强学生常见并传染病防治知识的宣传教育，结合不同传染病发生和流行的季节特点，加强各类传染病的防治宣传教育，确保疫情在学校不发生，不蔓延，教育学生学会自我保护。二要重视和加强学生个人卫生习惯的养成教育。从最基本、最细微的小事做起，逐步养成良好的个人卫生习惯，逐步形成科学文明的'生活方式。三要教育学生注意安全，预防意外伤害事故的发生。四要教育学生加强体育锻炼，把增强体质与抵御疾病有机统一起来。五要重视和加强对学生的青春期健康教育。我们今天的会议主要是针对学校食品卫生安全、传染病预防控制而言的，但是我还是想强调一下学生的心理卫生、心理健康，我们教育、卫生两个部门配合工作，不限于学校食品卫生安全、传染病预防控制，还包括心理卫生安全。前段时期，网络针对某大学频频发生博士生跳楼轻生的现象，再次热议学生心理问题的干预。我们的学校大多没有专兼职的心理辅导教师；少数学校虽然有“心理辅导室”，但能够起到多大的作用？我是一个外行，我理解的心理干预的目的，是使学生放下顾虑，给自己一个“我很健康，我没有问题，我和大家一样”的心理暗示，心理辅导室是否使学生在走进去的时候已经暗示自己有问题，而且还可能告诉大家我有问题？我们的心理辅导教师大多是政治课教师兼任，实际上，往往是学生不接受政治课上有关观点的引导，或政治课本身的教学内容无法解决学生的问题，才产生了有困惑的学生。我认为，当把握不准学生的问题的时候，课外的说教倒不如完全的倾听更有效。我已经要求市心理学会制定学生心理干预的方案，适时进行学生成长教育，进行有效的心理引导，对心理辅导教师、对肩负着学生心理干预责任的班主任、对学生家长进行适时的培训，针对学生在不同年龄阶段生理、心理发育的特点，建立保障学生成长的长效机制，帮助学生了解自身生理、心理变化发展状况，主动适应，正确面对，提高自我调适能力，逐步形成健全的人格和健康的心理，顺利度过人生的各个特殊阶段。
卫生、教育部门要通力协作，压滤机滤布积极探索新形势下，健康教育实施的途径和形式，不断提高健康教育的实施水平，提高健康知识的知晓率和健康行为的养成率。要结合学生特点和学校卫生工作实际，开展健康促进系列活动。做到月月有主题，校校有特色，普及健康知识，对学生行为实施积极的卫生干预，促进广大师生树立健康意识，养成健康行为。
一是要强化学校特别是寄宿制学校的食品卫生安全管理。各级各类学校食堂必须持卫生许可证方可营业，食堂从业人员必须持健康证、培训合格证上岗。二是要强化学校传染病的预防控制管理。大力倡导开展预防性接种疫苗，加强健康监测工作，建立并完善学生定期体检制度和食品卫生从业人员检查制度，加强对学生宿舍的卫生管理等。三是要强化学校卫生安全预案管理。各级各类学校要根据自身实际和有关文件要求，制订并不断完善学校公共卫生事件应急预案，确保一旦发生突发公共卫生事件，能立即有效实施，从而最大限度地维护师生的生命安全，克服和消除负面影响。四是要强化督查与责任追究，保证学校卫生安全工作落到实处。各级教育行政部门要将学校卫生工作的有关职责落实情况，纳入对中小学的综合评价体系之中，并根据工作要求开展专项督导检查，绝不姑息迁就。学校同时也要开展经常性的自查，要严格责任追究制度，真正把学校卫生安全的各项措施落到实处，为全体学生营造一个整洁、卫生、文明的校园环境，使他们的身体健康和生命安全得到切实的保证。
同志们，学校卫生工作事关每一个学生的身体健康与生命安全，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，事关社会的和谐稳定，也彰显了教育、卫生部门通力协作、为民办事的主观能动性和客观办事能力。我们的两大部门要实现全过程的配合，就是说要实现从方案、制度的制定和完善，到实施过程，到监督检查过程的全过程的配合。如果说教育部门是学校卫生工作的实施者、责任人，那么卫生部门就是学校卫生工作的专家指导者、帮助实施者和监督者。蔡雷同志刚才有一句话讲得很好：“宽松管理是支持，严格管理更是支持”。我们的两个部门都是大部门，都在各自的常规工作中积累了丰富的经验，就卫生工作而言，卫生部门在小餐饮达标等工作中积累了丰富的经验，把繁杂的规定细化成了可操作性的细化的标准；教育部门也在学校的管理中积累了丰富的经验，我希望我们的经验能够在学校卫生工作中共享智慧、形成合力，产生一加一大于二的效果，而且保持这种效果，这才是我们要的长效机制。昨天，在与公安等部门联手实施的以打击医闹为重点的建立平安医院长效保障机制的会议上，我说了一个观点：我们受到老百姓表扬的政府工作，往往是关门的工作，就是需要部门自己在内部运行机制中独立完成的工作；而我们受到老百姓批评的工作，往往是开门的工作、串门的工作。什么是开门和串门的工作，就是你中有我、我中有你的工作，就是需要多部门协调配合的工作，就是需要你主动一点或我主动一点的工作，就是需要你先考虑、多考虑或者我先考虑、多考虑一点的工作，就是需要你多支持一点或我多支持一点的工作。我们一定要以办人民满意的教育为宗旨，以保障人民健康为己任，带着一颗对学生的爱心、对教育热心、对人民群众的诚心来开展工作，不带有丝毫松懈和麻痹，狠抓学校各项卫生管理措施的落实，为保障学生身心健康和生命安全，维护教育教学秩序及社会和谐稳定做出新的更大贡献，把学校卫生工作做成部门之间长期、高效、协调行动的典范。
最后，我想说的是。现在正值我市春季疟疾休根工作的关键时期，8天时间、30万人、240万人次“送药到手、看服到口、不咽不走”的巨大工作量；教育部门、各学校也在中、高考前的最后冲刺等繁忙的工作中，大家抽出时间，对学校卫生工作寄予了高度的重视，两个部门都是我分管的，我感到十分欣慰，也十分感动，在此给大家道一声辛苦，谢谢大家，也拜托大家保持这种协作的状态，把今后的工作做得更好。
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十六
友爱的老师们、同学们：
大家好！
草木葱郁，绿树成荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的家园。地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要疼惜地球，爱惜环境，维持生态平衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生气昂然，可是现在，人类以飞速的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消逝，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严峻破坏，大气、水、土地被严峻污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，莫非这还不足以警示我们，爱惜环境已刻不容缓！地球就好比宇宙间一艘承载生命的'航船，而人类是这艘船上的旅客，现在，这艘船漏水了，为什么？由于人类在船上破坏这艘船不行少的设施——环境，所以，从现在开头，我们应当尽全力补好环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如多植树造林，疼惜四周一草一木，不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为爱惜环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是劝慰、是欢快。同学们，当你陷入挫折和失意的时候，当你苦恼的时候，回归大自然吧！拥抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，宁静人的心情，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲乏的劳碌，确定可以让你的心情渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。
爱惜环境，人人有责。让我们行动起来吧！只要努力，绿色确定会再次围绕在我们身旁！
感谢大家！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在花儿尽相开放的季节里，我来到了xx学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图。
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦。夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露。秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！
美丽的xx学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影。当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福。当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。xx学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
爱学校的发言稿大全（18篇）篇十八
从去年的期末检测来看，大部分同学的语文学习状态还是可以的，令人满意。但也有极少数同学比较贪玩，进步缓慢，需要平时多努力，补差补缺。本班语文课的时间相对较少，早读在读《日有所诵》，另外还得抽出时间进行《新编语文全阅读》部分内容的教学。本班平时不考试，期末得出这个卷面成绩已经算是可以了。
从寒假作业来看，只有两位同学有少数几题未做。已完成的作业基本正确。可以看出寒假里家长们确实尽到了责任。令人敬佩。
家长们确实很忙，每个人都有自己的不得已，有些时候对家庭和孩子的疏忽并不是自己想要那样的。我很理解，也尊重你们的做法。如果平时有什么说的做的不合适的地方，诚心向你们道歉！
本册教科书重点方面有：识字、写字、阅读。
识字。多读课文，多读《日有所诵》和《新编语文全阅读》。多读书是识字的重要方法。《聪明的狐狐》建议给孩子买一本。
写字。本册共有200个需要会写的生字，数量上比上学期增加了很多，这也是拼音已经学过了的原因。所有的字需要孩子把字写正确，写规范，要注意笔画的写法和在田字格中的位置，结构合理。家长可以平时带孩子听写，会写的少写几遍，不会的每天稍微练一练。目前来看，课堂作业的书写基本都过关，每次只有极少数孩子会出现随意书写的现象，这与开学初的严格要求也有关系，希望保持下去。我们每天都会有写字时间，建议家长给孩子买一本描字的字帖，这样孩子对笔画的学习就会得到强化。
阅读。阅读很重要，这是关系到终身学习的大事。不但要让孩子多读书，家长自己也要读，这样才能给孩子创造更好的阅读环境。平时推荐的图书，如果条件允许，请大家尽量购买。这个学期我在申请一个网络课程的分享，如果可以，在开课的时候我会把内容分享给大家。内容是和你们购买的图书相关的。
如果有时间，有意愿，可以尝试写亲子日记，图文日记。本班有几位家长在这方面做得不错。
拼音平时也要注意拼一拼，每两周可以默写一下汉语拼音字母表。今年书上另外有一个字母表，是学习查字典的基础，需要记住顺序，但不需要会默写。
再次强调。
放学后的路队回去接送点，请家长们到接送点接孩子。注意交通安全，不要随意停车。在门口接孩子不要催，在接送点接孩子也不要催。要有耐心，不要急躁。
周一周二穿校服，每天要戴好红领巾。衣服要穿好，拉好拉链。女生头发不要披着，男生不要留奇怪发型。避免佩戴首饰等物品。
本班家长委员会为咱们班做了很多事情，如：购买班级音箱，捐赠图书，考试监考，配合学校和班级完成一些临时任务等。感谢他们的付出！以后希望更多的家长能够参与到班级建设中来。
再次说明，学校和班级的事情，对孩子的教育教学，都是很琐碎的，甚至是很枯燥的，长期下来，可能与我们的想法有很多差别，导致一些矛盾的产生。所以，希望家长和老师，心往一处想，共同努力，让教育教学更美好。
名字：疏桐中队。（有两层含义，“疏桐”，出自唐虞世南的诗《蝉》，“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”希望咱们班的孩子都能独立自主，有自己的一番成就。另一层，“疏桐”的和“书童”同音，小书童来学堂上学，就要多读书，要做到班训中的“有很多书，读很多书。”）。
口号：聪明，勤奋，勇敢，坚强。这个口号，已经用了两届班级了，希望现在这个班级也能按口号的内容继承发展。
班歌：班歌也是继承而来，一年级为《有梦好甜蜜》哼唱版，二年级开始学习《和你一样》，根据情况，四年级后学习《没有什么不同》。
按照惯例，学校会在“六一”期间举办文化艺术节，每个班级需要拿出一个节目。之前我带的班级，总是全班一起参与，因为我并不希望有哪位同学缺席，我也不能拒绝孩子们的热情。今年还是如此，具体节目内容我们一起商定。我之前有个想法，家长也可以参与表演。
作为小学班主任和语文老师，在学校主要负责本班的教育教学，而教育是核心。我列举实例的时候，可能会经常提到自己的孩子，自己的做法。这是因为，我最了解的，是自己的孩子，特别是关于家庭教育。提到自己的孩子，倒不是希望各位向我学习，而是提供一个实例或思路供大家思考。请大家理解。
分享一下和自己孩子一起的成长经历。作为一个成年人，我确实经过很长时间的思考与准备之后才决定要的这个孩子。从做出决定之后，我就开始通过各种渠道学习新知识。孩子一落地，我能够很郑重的把他当成一个和我平等的个体来看待。我觉得家长朋友们也应该更尊重自己的孩子。
在小鱼成长的过程中，我和他妈妈从未有过麻烦的概念，就算是遇到一些需要父母付出极大精力的时候，我们也没有过抱怨。因为小鱼来到这个世界，并不是他自己的选择，而是我们的选择，我们必须承担。我和各位家长一样，并不能确定在孩子成长的过程中，自己的做法一定正确。但我可以不断地学习，这是很有好处的。
提一个有共同话题的内容，那就是孩子兴趣班的学习。家长们会让孩子去学习各种类型的新知识和新技能。这是多么好的一件事情啊，说明我们的家长们在思想上有了极大的进步，都知道现在的社会是一个学习型社会，学以致用是值得大力提倡的。知识的习得和技能的训练非常重要，但对于孩童来说，小时候对艺术的向往，对美的欣赏，这种引导也是很有必要的。比如，学弹琴，可以在家里多欣赏古典或现代钢琴曲目；学绘画，可以多看一看大师画作，有条件的去各地美术展馆参观；学唱歌，可以试着多欣赏不同音乐类型的经典歌曲等。毕竟，学会欣赏美，然后才能创造美。这样坚持下去，说不定就会出现很多艺术大师呢。
校园，比如浙江大学，苏州大学，安徽大学；
书店，苏州的诚品，南京的先锋，合肥西西弗等；
还有艺术展馆。
等到以后大一点，我还想增加博物馆和科技馆等。所有的这些地方，我个人觉得都是值得一去的。当然，如果他自己愿意，我也不反对偶尔去一下游乐园，痛快的游戏也是一个孩子生活的一部分。
这里提醒一下，现在有些孩子在只要提到游戏，似乎就不能控制住自己了，家长们一定要小心再小心，既要严格管控游戏内容和游戏时间，又要尽量避免与孩子之间发生冲突。这很难，但必须做。
家长代表发言。
播放班歌。
其他方面等。