打破规则初中大全（13篇）

写作是一种表达思想和情感的方式，优秀作文能够打动读者的心灵。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意，以下是一些精选作文篇目，供大家欣赏和学习。

打破规则初中大全（13篇）篇一

近日来，有关孙杨的一则新闻引发了热议。孙杨因无证驾驶而受到了罚款20xx元。行政拘留7天的处罚。事后，他在微博中致歉，表示自己的理由为“平时忙于训练”。然而，孙杨最终还是被给予了“三停”和开除国家队的处罚。

孙杨作为奥运会多枚金牌的得主，拥有无数荣耀与光环，自然是当下很有影响力的明星。但是，生活在社会中的每一个人都有自己所属于的组织，都有许许多多规则来束缚自己的行为，在规则与道德面前，没有谁理所应当去篡改、去违背。不管他有多大贡献、获得过多少荣誉。

大家一定都听说过美国驻华大使骆家辉的名字。在中国，骆家辉的知名度、影响力并不亚于孙杨，但他的一个小故事却与孙杨行成鲜明对比。一次，骆家辉携家人回国，走出机场，他的小女儿突然要求喝咖啡，于是，他带女儿来到附近一家咖啡厅。结账时，骆家辉拿出一张优惠劵，工作人员仔细核对后，微笑着说：“对不起，骆先生，您的优惠劵在这里不能使用。”这使得骆家辉并没有生气，更没有利用自己的声望而斥责工作人员，而是满怀诚意地掏出现金，并为自己刚才所造成的小麻烦而道歉。

同样也想到发生在自己身上的一件事。曾参加过一次书法比赛，如果成功，取得的荣誉至高无上，对获奖者的奖励也是前所未有的丰厚。在看到参赛通知书的一刻我万分惊呆，随之而来的却是没有足够把握获胜的微微失落。偶然间，得知父亲的朋友是比赛的重要评委，有意“帮助”我获胜，但是这样的想法还能快被父亲回绝掉了。父亲说：“没有人有权利无视任何规则与道德”。

每个人都有自己所属的规则与团体，每个人都有约束自己的规则。很多人或许都在某些方面小有名气，再或拥有职务等的便利，但自然界中有一个最难以改变，最不可打破的圈：必须制定并遵循团体中的规则，不管一个人是否拥有能力、贡献、荣耀。

没有人有权利无视任何规则与道德，既然造物主使我们来到了这个世界，我们就要维持这样的规则，让其亘古不变。

打破规则初中大全（13篇）篇二

他虽只是澎湖县令，却不阿谀奉承上司。怎可谓五斗米而折腰?!他洒脱，他傲然，他偏就不信官场生存规则，他偏生恨着阿谀奉承的市侩凡俗。于是他打破规则，跳将出来，隐逸深山。独自空悼菊花，偏就独酌清酒。向往着世外桃源，却每每耕种于南山。他遗世清高，孤傲。他打破一个世俗规则，打败一个官场规则，换得半生自在，一世清明。

他虽官无实权，只为皇上吟诗以作乐，却不讨好官职气盛之人。他敢叫高力士脱靴，敢叫杨国忠研磨。他狂放，他不羁。他痛恨官场的媚上欺下，他看不惯皇帝身边的讨好逢迎。于是他打破规则，跳将出来，散发放舟。相信天生我才必有用，饮一口烈酒，啸一口剑气，三分豪情，七分壮志，绣口一吐，便是半个盛唐。谁有他这份桀骜不驯?谁有他这种壮志豪情?他打破一个世俗规则，打败一个官场规则，换得豪情壮志满河山，换得一个浪漫潇洒天地间的诗仙。

他虽满腔诗意却不儿女情长。他虽鬓微霜，又何妨!他游戏官场，却又豪情壮志，爱金戈铁马，敢射天狼。他打破宋词的一贯规则，他腻了那些花前月下，满肚愁肠。他意气风发，将一腔诗意转为为国效力的一腔热血。他看大江东去，浪淘尽。他听边塞号角呼号。他豪放，他洒脱。他打破宋词艳丽的外壳，打破一个世俗规则，跳将出来，成就麾下三千将士大啖牛肉的豪情。换得一个老当益壮，酒酣胸胆，左牵黄右擎苍的豪放派诗人。

他是陶渊明，是李白，是苏轼，是.他们打破世俗规则，跳将出来、走自己的路，将自己的才华横溢留给后世。而自己，偷得一世自在，留下万古英明。

我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!

就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。

在生活中的我们，不能在逆境中体会快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。

想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。

鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它!

涓涓细流，绕过千山万阻，汇成江河，只为了流入大海，回头看，曲流织成网;细细的藤枝，缠绕着枝干，螺旋生长，只为了生存，览全体，绘出美妙的螺旋结构。自然中的万物，无一不打破常规，为了自己的目标，而挑战自我，绽放人生光彩。

墨守成规，无异于将自己活埋;打破常规，等于为自己开辟出一条星光大道。而我们不要赴陀螺的后尘，一味憧憬于美好的远方，而不改变自己追求的方式，只是重复做不可能达到目的的机械运动，无异于水中捞月。

世界的光彩，总会吸引我们有双眼。喜欢追求美好的我们，必定会张开翅膀，飞向绚丽的一方。“久在樊笼里，复得返自然。”这是陶渊明追求美好的田园生活而唱出的自由之歌。“周公吐哺，天下归心。”这是曹操渴求政治理想而吐露的肺腑之言。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”这是李太白蔑视权贵而吟诵的愤恨之诗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈原为实现救国救民的理想而立下坚强的决心。我们伟大的诗人们，向往着美好的理想，不断打破常规，挑战自我，最终流芳千古。

生活中的我们，有着无数梦想，然而我们很多时候都是去走别人走过的路，我们不会去创新，只是一味地重复下去，没有见到曙光。我们就像旋转的陀螺一样，踏着千篇一律的节奏，不停的`旋转，旋转，总以为自己会旋得很好，那怕旋得许多人来围观，那都是徒然，因为它并没有看到自己想看到的美好远方，而前来围观的人只是来看它笑话的。所以，我们要看清现实，适时改变努力方式，打破常规，挑战自我，转出绚丽人生。

人生就像一张画，而我们手中紧紧握着决定画走向的铅笔。画的完成，需要许多直线，如果我们只知道将线无限延长，那么就不会显现出美好刺激的人生。但如果我们打破常规，用铅笔巧妙地增加一些拐点，那么我们就可以随心所欲的将画的曲线发挥到极至。

挑战自我，书写美妙乐章!

人生如一场游戏，既然是游戏，就会有一定的规则。

自古以来，“没有规矩，不成方圆”这句千年古训已经深入人心。所谓“规矩”就是一个方形的大铁笼，他将进入游戏的人一一锁在里面。

生活中，总是有人认为--桌子永远都是方的。甚至，到最后他们都不承认有圆的桌子。这就是他们自己给自己定的规则。

规则这把思想的锁可以锁住一切有思想的生物，当然也包括人。花开花落，这是大自然给花儿的规则;水往低处流，是大山给河流的规则;弱肉强食，是生态给动物们的规则。在这些规则的控制下，花儿永远不会结果，河流永远不会倒流，动物也永远不会找到新的生活方式。思想被捆住了，就永远也不会想到挣脱，什么都活在无穷无尽的规则下。

也许，并不是万物都会默默忍受这样的束缚。于是便有了破茧成蝶的神话。

毛毛虫在自己的生活中织下了一层厚厚的茧，那是用一种细细的，柔软的，若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的，这就是她的规则。

她埋怨，气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，同时用死来对突破的往表示抗议。但她终于被疲劳征服了，沉沉的谁了过去，她做了许多梦。那是关于花和草的梦，是关于风和谁的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱和追求的梦。

在梦里，她得到了安慰和欣慰，得到了力量和热，得到了关于生的勇气。当她一觉醒来，她突然明白能拯救自己的只有自己。于是，她硬用牙齿把这些讨厌的丝一根根咬断，她咬破了自己织下的茧。果然，新的光芒向她投来，云间的光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。

原来，就在她思想开始改变的那一刻，她的背上已长出了两只粉的翅膀，她已--破茧成蝶。

破茧后的她是美丽高贵的，不仅仅是外表，更是精神上和内涵里的。

上帝给了我们思想，我们却用各种各样的规则将思想死死的锁上，这是愚蠢的。用勇敢的拼搏和坚强的信念去打破规则，突破自己思想上的茧，就一定会演绎出不一样的神话。

努力让自己破茧成蝶，上帝会借你翅膀。

打破规则初中大全（13篇）篇三

我是一个叛逆的女孩，我讨厌一切过分的规则。可怜我生不逢时，每天都要在一个又一个的“套子”中度过。

早晨，一个干硬的馒头塞进嘴里，噎得我龇牙咧嘴地伸脖子，顾不得了，一把抓起书包乒乒乓乓地向学校跑去。待我以百米冲刺的速度跑进教室里，老班已在讲台上多时了，理一理头发大摇大摆地走进教室。时间上的“套子”如果被打破，得到的是老班的暴风雨。

一节课下来，脖子发酸;眼睛发直，两腿发软，刚扯开喉咙发泄了半句，班长大人已经从南极那儿指着我的'鼻子叽哩呱啦地叫了起来。飞快地送他一个白眼，便乖乖地坐在我的领土不敢言语。哎!谁叫人家是班长，位高权重呢!

课外活动，约上一大帮狐朋狗友，打羽毛球打得大汗淋漓。周围走过来的男孩、女孩像看恐龙一样盯着我。甚至有人问自己的同伴“这是男孩还是女孩?”天啊!我晕，乖乖地收志球拍，擦去脸上的汗水，一步三回头地向教室走去!无奈啊，无奈!

回到家又是老爸老妈的思想政治课。“走路要抬头，女孩子走路不要那么快!”“说话做事要斯文，要稳重!”“和男孩子在一起玩别太过火!”“房间要收拾整齐，不要把自己的东西到处乱放!”“在学校别玩，努力学习!”……天啊!

周会上老班苦口婆心地说，要遵守纪律，要努力学习，要为班级争光……末了还不忘加上一句广告词：“成功自有规则。”后面不知哪位仁兄接了句：“规则，是可以打破的。”教室里立刻哄堂大笑。但这句话的确记进了我们的内心。

我们正值十六岁的花季，花季本应是无忧无虑，快乐而又浪漫无比的。但是我们的青春却在一个又一个的“不准”，一个又一个“不要”度过。留给我们的回忆除了遗憾就是无奈。

老师!请不要让过多的不准压制我们的青春，好吗?

爸爸，妈妈我不是小孩子了，请不要让过多的套子使我失去独立自主的能力，好吗?

我们真的真的希望你们的口头禅从“无规不成方圆”变为“规则，是可以打破的!”

打破规则初中大全（13篇）篇四

2012年高考考场外一位母亲的下跪令人动容，亦有网民因此指责规则不合理，工作人员人情淡薄等。但是我想说：别为人情违背了规则。有规则才有人情。

规则的发展亦给人民生活带来了可喜变化。美国的1787年宪法，确立了民主共和制，也确立了人民主权的地位，这部被称为“近代世界第一部的人权宣言”的法律，并不是完全“死”的，而是灵活的，顺应时代发展要求的，一开始它并未解决妇女与黑人的人权问题，但因为人人都遵守规则，尊重规则，这规则才得以日臻完善，越来越能反映人民的呼声，越来越有人情味，同时也保证了美国社会长治久安。

陈独秀说，如果一个社会人人都谈道德谈人情，那么这个社会最终会变得没有秩序、虚情假意;相反，如果人人都遵守规则，社会秩序安定，人们的道德素养自然会提高。以此可见，有规则才有人情。我们国家的英勇解放军，因为遵守军规、军纪，才有了为顾全大局而牺牲自我的勇气。他们是恪守规则的铁骨铮铮的汉字，也是有人情味儿的最可爱的人。

有规则，才有人情。我们需要的是遵守规则的秩序与完善规则的决心，这样，人情自然显现。

第四篇：规则与人情。

上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外。这个事件告诉我们：无规矩不成方圆，规则对生活的安定、社会的和谐起着重要的作用。

当规则与人情发生冲突时，应以规则作为第一标准。三国时诸葛亮为了防止被魏军截断后路而急需大将守住街亭以堵住魏军的袭击路线。马谡请缨前往。由于轻敌，街亭失守，马谡也狼狈逃回了汉营。尽管不舍得，诸葛亮还是含泪斩了马谡。如若诸葛亮不斩马谡，即会使人们产生一种错觉：原来军令状也是可以开玩笑的，又因为诸葛亮比较喜欢马谡，大将们会进一步认识到：其实人情是大于军法的。由此以后，大将们想必会纷纷通过违反军纪来获得利益，后汉也离灭亡不远了。所以，诸葛亮在规则与人情中，只能选择尊重规则、稳定军心，即使“挥泪”也要狠下心肠斩下去。

这亦使我联想起了戚继光的“戚家军”。“戚家军”多由同一条村的父老兄弟组成。但戚继光治军却是以“法”为主，规定如若有逃跑，瞒报军功的，其他人必须予以揭发。戚继光的治军方式把“法”凌驾于“情”之上。正是如此，“戚家军”才会成长为一支纪律严明，令倭寇闻风丧胆的百战之师。

如若让人情凌驾于规则之上，则会对社会生活造成十分严重的危害。原足协主席谢亚龙，因为人情的关系，多次收受贿赂，对一些球队作出不公正的判决，打压年轻球员，指使裁判员着重打压某一队。据谢的好友透露，谢原本是一个比较正派的人，但很多事情他是抹不开面子才去做的，当时中国足坛的乌烟瘴气大家是有目共睹的，各种“假球”“黑裁判”使中国足球的水平严重下滑。人情凌驾于规则之上，后果严重。

“无规则不成方圆”只有尊重规则，让规则大于人情，才能构成良好的“方圆”，建设美好的社会。

文档为doc格式。

打破规则初中大全（13篇）篇五

我和胡天乐打。我想发一个高球，把球高高扔起，正准备拿拍子打过去的时候，球就掉到了我脑袋上，气得我火冒三丈。于是，我再来一次，这一次我要玩一个特技动作。我把球往上一抛，然后来个360度大旋，停下来，球已经不见了。我左看看右看看，上看看下看看，原来球就在我的脚底下。好，我准备第三次，我来一个跳跃发球，结果球被我使劲地直接拍到了地上，声明，这可不是网球。第四次，我来了一个低球，球超低空直飞过去，胡天乐根本接不到。

该轮到胡天乐发球了，他使出浑身解数，把球往上一抛，然后跳起来，对准我使劲抽过来，球象旋风一样向我飞了过来，我一边高喊“降龙十八掌！“，一边举着拍子向球冲过去，对准球就是一拍，球就向胡天乐反弹过去，胡天乐一看大事不妙，急忙举拍迎球，但是球从他的腋下穿了过去，掉在了地上，胡天乐象一座石像样定在那里了，把握笑得肚子都疼了。

胡天乐再次发球，这次他给我来了一个低空飞行球，球以小圆弧状向我飞来，我来不及去接，球已经落地了，胡天乐冲着我做鬼脸，我也对他吐了下舌头。

就这样，你来我往，越打越激烈。

打破规则初中大全（13篇）篇六

啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老婆婆撞倒在地，老婆婆立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？难道只是为了图方便，图省事吗？尽管只是为了一时的利益，但你可知道，它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！

在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的，也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好！

打破规则初中大全（13篇）篇七

今天，阳光灿烂，万里无云，是个好天，我早早地来到了学校。

我来到了学校，先交完了作业，收完作业后，我看了一下课程表，今天的第二节课是体育课，我很高兴，因为，体育课有可以大羽毛球了。

：6平手，我心想：我这样打是赢不了的，甚至还可能输掉比赛，我得想想怎么才能获胜。突然，我灵机一动，想出了一个好办法，那就是我先打左，再打右；我先打远，再打近。结果，我成功了。

最后我以10：7获得了优胜。

打破规则初中大全（13篇）篇八

打破规则初中大全（13篇）篇九

打破规则初中大全（13篇）篇十

发展阶段的市场营销，跟打牌一样，这个时候，企业手上的牌比初级阶段多了一些，但仍然不够富余，企业要打好这一手牌，同样要以奇制胜，不要按常理出牌，不按规则出牌，要打破规则，才是打牌高手。

假如让一个小孩和一个大人比赛，而且要赢，怎么比？

和大人比力气，小孩肯定不如；和大人比强壮，小孩还是不如；和大人比跳高跑远，小孩仍然不如；和大人比知识丰富，小孩同样不如。

小孩要和大人比什么？能不能跳出常规思维，比点别的。

能不能和大人比搭积木，和大人比想象力，和大人比哭声，和大人比可爱。这样比的话，多半是小孩赢。

你看，把规则稍微改变一下，把比较的点改变一下，只需轻轻一转动，输赢的天平就转向了主动改变规则的那一边。

企业也同样如此，在营销中，要找到改变规则的那个点，使胜利的天平向自己倾斜，只做自己最擅长的事，把游戏规则向自己擅长的地方倾斜，你就胜券在握。

目标倒推：目标优先，现状第二。

人都有自己的惯性思维，企业在制定自己的长远战略规划和年度营销计划的时候，也是按常规思维来制定，先看自己的现状，再来定目标，这样的目标，往往没有挑战性，没有挑战性的目标，不能帮助企业快速增长。

因此，要把企业的眼光放远点，目标放大点，脚步再大一点，不问我的一双手能干多少事，先问我的机会在哪里，先问我是不是要超常规发展。

蒙牛有一个很出名的企业文化叫“目标倒推”。从目标出发，反向推演，步步链接，倒推资源配置，倒推时间分配，链接战略战术，链接方法手段，先树旗帜后招兵，没到篮里也是菜，从无做到有。

“目标倒推”就抓住了逆向思维的精髓，避免了从现有资源出发、正向推演、步步为营的思维方式，也避免了按常规缓慢发展的结局。

蒙牛制定的销售目标达到100亿的指标引起一片哗然。因为蒙牛的销售额只有3亿元。但蒙牛就这样干了心比天高胆比天大到了蒙牛的销售额已经达到72亿已经超过100亿创造了5年急速增长200倍的记录。

所以，有目标不一定赢，但没有目标一定不会赢。只有相信存在奇迹，你才会创造奇迹。

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打破规则初中大全（13篇）篇十一

近日来，有关孙杨的一则新闻引发了热议。孙杨因无证驾驶而受到了罚款元。行政拘留7天的处罚。事后，他在微博中致歉，表示自己的理由为“平时忙于训练”。然而，孙杨最终还是被给予了“三停”和开除国家队的处罚。

孙杨作为奥运会多枚金牌的.得主，拥有无数荣耀与光环，自然是当下很有影响力的明星。但是，生活在社会中的每一个人都有自己所属于的组织，都有许许多多规则来束缚自己的行为，在规则与道德面前，没有谁理所应当去篡改、去违背。不管他有多大贡献、获得过多少荣誉。

大家一定都听说过美国驻华大使骆家辉的名字。在中国，骆家辉的知名度、影响力并不亚于孙杨，但他的一个小故事却与孙杨行成鲜明对比。一次，骆家辉携家人回国，走出机场，他的小女儿突然要求喝咖啡，于是，他带女儿来到附近一家咖啡厅。结账时，骆家辉拿出一张优惠劵，工作人员仔细核对后，微笑着说：“对不起，骆先生，您的优惠劵在这里不能使用。”这使得骆家辉并没有生气，更没有利用自己的声望而斥责工作人员，而是满怀诚意地掏出现金，并为自己刚才所造成的小麻烦而道歉。

同样也想到发生在自己身上的一件事。曾参加过一次书法比赛，如果成功，取得的荣誉至高无上，对获奖者的奖励也是前所未有的丰厚。在看到参赛通知书的一刻我万分惊呆，随之而来的却是没有足够把握获胜的微微失落。偶然间，得知父亲的`朋友是比赛的重要评委，有意“帮助”我获胜，但是这样的想法还能快被父亲回绝掉了。父亲说：“没有人有权利无视任何规则与道德”。

每个人都有自己所属的规则与团体，每个人都有约束自己的规则。很多人或许都在某些方面小有名气，再或拥有职务等的便利，但自然界中有一个最难以改变，最不可打破的圈：必须制定并遵循团体中的规则，不管一个人是否拥有能力、贡献、荣耀。

没有人有权利无视任何规则与道德，既然造物主使我们来到了这个世界，我们就要维持这样的规则，让其亘古不变。

打破规则初中大全（13篇）篇十二

小a是一名初中生。他对自己在学校的很恐惧：上学迟到，被骂；运动会上多次抢跑被罚下场；因琐事殴打，被给予警告处分……小a越想越生气，当天晚上就在日记上写道：我要一个没有规则的世界！

第二天，小a看了看钟，时针已指向7！“不好，要……对了，已经没有规则了，不用担心迟到了！”小a一睡睡到了8点，才被妈妈催醒。

来到学校，已经迟到了一个小时的小a，却没有受到任何批评！坐上座位，交了作业后，老师对同学们说：“今天我们考试。我给你们一个巨大的优惠：可以尽情作弊！”

于是令人惊奇的一幕出现了：同学们拿出参考资料，疯狂地抄着；有的甚至离开座位，跑到成绩优异的.学生那里看答案。老师呢？居然打开了，玩起了网游。教室里一片大乱。

不到20分钟，同学们就做完了卷子。下午，老师说：“卷子改好了，现在报分！小b，1000分，小c，10000分，小d，10万分……”小a很：“卷子都乱改了。”“小a，负一亿分！”“nani？”小a愤怒了，忘了世界上已没有规则，“你怎么乱改我的卷子？不是都要按规则改吗？！”“规则是什么，能吃吗？”小a彻底无语了。直到听到老师的一声“放学”，小a才压着一股怒火走出了校门。

可就在小a正常地过马路时，一辆“大奔”以超过200km的时速飞驰而来，把小a撞了个正着。等小a忍痛爬起来时，“大奔”已不见了踪影。小a告诉了交警，可交警的回答让他大跌眼镜：“对不起，新规则中规定，驾车最低时速为100km。还有，我们已不处理逃逸案件了！”“什么？！《交通管理法》中规定……”“《交通管理法》是什么？能吃吗？”“靠！真是倒霉的一天！”小a低着头走回了家。

小a刚进家门，爸妈就问道：“考试没考好？”小a拿出了卷子。果然，爸妈看到分数后，火冒三丈，抄起棍子、鞭子，对着小a一通猛打，大骂道：“你个低能儿！你每次不都考正分吗？怎么这次考了个负分啊？”小a哭道：“老师乱改卷子！还有，《未成年人保护法》规定……”“什么乱改卷子，什么《未成年人保护法》，能吃吗？”

小a无话可说了。他意识到了规则的重要性。于是，他在日记上重重地写下一句话：有规则实在很重要！

一切恢复了原样。

打破规则初中大全（13篇）篇十三

一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则。

俗话说：“没有规矩不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人——遵不遵守规则的人。

当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。

封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。

面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！

专家点评:。

这篇议论文题目提出论题，开头提出论点“不能改变规则，那就创造规则”，正文部分运用道理论证、举例论证的方法，具体有力地进行论证，语言流畅，有较强的说服力。