演讲稿的撰写不仅要注重内容的准确性和丰富性，还需要考虑如何以生动活泼的方式吸引听众的注意力。这些演讲稿范文涵盖了不同的主题和风格，适用于各种不同的演讲场合和目的。
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇一
各位老师，各位同学：
早上好！
法国诗人曾说过：“生命不可能有两次，但有些人连一次都不善于度过。”是啊，生命需要我们珍惜，可生活中却有不人。
不久前的一个晚上，当我做完作业做到沙发上准备看电视时，传来了妈妈的训斥，我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车祸新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后，说：“面对天灾人们是躲不过的，可人祸却是人们不珍爱生命，才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。
这位因车祸去世的叔叔因为酒后驾车，车行驶到高速公路时停下来之后，那位叔叔把头伸出窗外吐酒，可那时天色已晚，就在头伸出的同时，一辆货车也飞驰而过，头也在那一刻被撞下挂在货车上，直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定，让一个活生生的人身首异处。
在这事故之前，也有不少血淋淋的车祸的例子，可是为什么人们对这些警告、这些例子，不但不引以为鉴，还依旧我行我素。是这些例子不够多吗？还是人们没有听说过这些呢？又或是人们只是一时糊涂？不是！都不是！是人们不珍爱自己的生命，吧自己的生命当儿戏。
肖楚女曾说过：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。
珍爱生命吧！在有限的生命中做一些有价值的是吧！
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇二
各位老师，各位同学：
早上好!
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。生命于人只有一次，生命该何时何地因何而终结，谁也无法预料。
这都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让他们变得如此熠熠生辉。
生命是短暂的，没有一个人敢保证自己长生不老，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。
珍爱生命，热爱生活，不只是口头上说说的，我们要将其转化为实际的行动。作为学生，热爱生活即是热爱学生生活，不要只是埋怨生活的快节奏，毕竟我们正处于一个竞争时代，我们别无选择。企图改变一切，不如改变自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节拍，做到“行动军事化，生活快节奏，学习高效率，做人当一流。”
珍爱生命，热爱生活，还要求我们远离庸俗，远离不良诱惑，做到不与别人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好坏。做学生该做之事，严格遵守校规校纪，以日常行为规范为行动指南，时刻以学习为重，努力提高个人素养，始终保持一颗高尚，积极乐观的心。
“爱心汇甘泉，真情暖心田。”同学们，珍爱生命，热爱生活，让我们切实行动起来吧，为我们的明天努力奋斗吧!
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇三
各位老师，各位同学：
早上好！
奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”
生命是宝贵的，对于我们每个人来说只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。
记得前不久，学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘，我们安静地坐好，等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后，光盘开始放映。
光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中，我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道，某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天，一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院，经及时的治疗，小女孩慢慢地好了。经卫生部门的检查发现，原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里，我的心马上揪了起来，因为妈妈曾对我说过，小摊小贩的食品不卫生，不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑，经常吃。我想：如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊！
生命对于我们每一个人都是公平的，如果你不珍惜它，保护它，你就会失去。所以让我们对我们自己的生命负责，学会保护我们自己，珍惜这来者不易的生命。
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇四
亲爱的老师和同学们：
大家早上好!
众所周知，人类的生命是大自然创造了亿万年的精灵，蕴含着巨大的创造力和丰富的表现力。她是聚宝盆，是欢乐的源泉，是一切生命的完美结晶。
一个人的一生对每个人来说都只有一次，她很脆弱，我们每个人都要珍惜。其实，当我们来到这个世界，我们的一生都不容易成功度过。在这个多姿多彩的社会环境中，随时都会发生一些意想不到的事情，而这些事情可能会导致生命的终结。正因为如此，我常常想，还有什么能比生命更重要呢?没有生命，一切又有什么意义?没有!没有什么比生命更珍贵。
科学技术的飞速发展不仅给人们带来了快速便捷的生活方式，也对我们的生活方式提出了严峻的考验：对生命意义的漠视，生命的自我毁灭，他毁灭生命的现象已经成为一个普遍关注的社会问题。
急刹车声过后，灿烂的笑脸消失了。车祸每分钟都在发生。不知有多少鲜活的生命成为车轮下的祭品，其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次，血的教训告诉我们：珍惜生命。
无情的大火吞噬后，灿烂的笑脸消失了。火灾，潜在隐患造成的巨大灾难。熊熊大火在炫耀其嚣张气焰的同时，也在燃烧亲人的心。看着亲人被抬出废墟，那种心碎的悲痛无法用语言表达。大火一直带着骄傲的神情警告我们：珍惜生命。
在我们的生活周围，青少年暴力，沉迷网络游戏，离家出走，通宵达旦;过马路时，超速的车比想象中要快得多;虽然摊上的食物奇奇怪怪的，五花八门，但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各种传染性病毒;清澈的河水虽然看起来那么温柔平静，却随时可能带走我们新鲜的生命;虽然他手里的刀很漂亮，但可能会伤到自己和同学.
我们不能忘记生命只有一次。随着生命的消失，所有的快乐和幸福都失去了。生命如此短暂，需要珍惜。生命还是那么脆弱，不知不觉就默默流走了。所以珍爱生命成了永恒的话题。
帕维尔科尔查金在身受重伤后以惊人的毅力战胜了死神;斯蒂芬霍金在得知自己身患绝症后，仍然坚持不懈地追求自己的梦想;海伦凯勒在寂静的世界里找到了自己没有阴霾的天空，包括张海迪和桑兰。正是珍惜生命给了他们与命运抗争的勇气和今天生活的幸福。
同学们，让我们积极参加“热爱生活，珍爱生命”的活动，热爱生活，珍爱生命，注意安全，远离网吧和游戏室，远离危险，远离不健康的书籍，拒绝不文明的行为."。
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是热爱大自然铸就中国梦。
当汶川大地震，南方雪灾，青海玉树泥石流，西藏山体滑坡等等这些灾害给我们人来所造成的伤痛还没有抚平时，四川又地震了，它又略走了无数人的生命。（现在，让我们全体起立，为在这次地震当中死难的同胞默哀一分钟，谢谢大家，请坐。）它再一次让我们人类感受到大自然的无穷威力，再一次让我们人类尝到了不爱护大自然、不尊重大自然，不按客观规律办事所造成的苦果。
我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一个地球。我们也知道，由于人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。电视上说，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均每一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始融化，海平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。
从去年，我国的经济总量已经排名世界第二位，这是个可喜的成绩，也是我们作为华夏儿女为之自豪的事情，因为有了强大经济的支持，我们的富裕生活才会有了结实的物质基础，这预示着我们向建成全面小康社会迈进了关键的一步。可是，假如有一天我们实现了全面小康，当我们一睁眼，到处是雾霭、黄沙；当我们本来喝的无色水却变成了有色的水；当我们想悠闲的散散步时却地动山摇，山体滑坡。同学们，如果真有这么一天，我们能够幸福吗？答案是否定的，因为，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽家园变成了沙漠；我们也不愿意看到，有一天我们身边没有了可爱的小猫小狗们的陪伴，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上；我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。
如果不希望这样的日子有一天降临到我们身边，那么同学们，作为一名中小学生，请做一些力所能及的事情吧，把爱护环境当成为你我应该关心的问题。从现在做起，从身边做起，从小事做起。我们在校园内不能乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。我们在教室里认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。我们在下课后要文明休息，不应该在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还亮着，应帮忙关掉，洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会洒在自己身上又十分浪费，用完水龙头立即关掉。
中国共产党第十八次全国代表大会提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
今年万众瞩目的全国两会胜利闭幕，“两会好声音”响彻中华大地，传递出中国梦就是民主法治的梦，是公平正义的梦，是诚信友爱的梦，是充满活力的梦，是安定有序的梦，中国梦也是人与自然和谐相处的梦，伴随着梦想，中国号巨轮已经朝着民族复兴的方向，开启了精彩壮阔的新航程。
我们坚信，只要在发展经济的同时，热爱大自然，保护我们人类赖以生存的自然环境，伟大的“中国梦”就一定能实现。
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇六
a历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度，东经103.4度。
b人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元20xx年5月12日，北京时间14时28分。
a一场8.0级的强烈地震，突然袭击了四川省汶川县，
b强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺去了成千上万人的生命。
a那刻，群山让路，江河停流，众神凝噎;。
b那刻，草木同悲，天地愁容，举国同殇。
a残酷的现实，使我们感到，有时生命是如此脆弱。
b他们--再也不能享受妈妈的抚摸和爸爸的慈爱，
a再也不能聆听师长的温存和叮咛，
b再也不能和小伙伴们唱歌和游戏，
a再也不能编织报答年迈父母的美好图景，
b再也不能看到蓝天白云，绿草红花……。
a今天，这个令人悲痛的日子已经过去整整三年了。
b今天，我们幸福地站在这里，我们要说:。
a世界，是这样的美丽!
b阳光，是这样的灿烂!
a花儿，是这样的鲜艳!
b我们的笑脸，是那样的纯洁!
a砖缝中顽强生长的小苗。
b绝境中奋力求生飞蛾。
a花丛中感受春光的盲姑娘。
b千万朵在冷风冷雨中怒放的小花。
ab这一幅幅动人的画面，无不展示着他们对生命的热爱。
a高位截瘫的张海迪，她说:“我像颗流星，要把光留给人间。”“活着，就要为人民做事。”
b与疾病顽强抗争的史铁生，《秋天的怀念》中，记住了妈妈的话:“咱俩在一块儿，要好好儿活”他说，他要“微笑着，去唱生活的歌谣。”
a19世纪美国盲聋女作家海伦凯勒《假如给我三天光明》中说:“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”
b体操运动员桑兰，20xx年北京申奥大使之一，她凭借自己顽强、乐观、坚强、勇敢的心态，用她的行动和事迹感染着整个世界!
a所有这些人的故事，告诉我们--。
b虽然生命短暂，
ab但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
a“百川东到海，何时复西归?”
b少壮不努力，老大徒伤悲。
a花有重开日。
b人无少年时。
a及时当勉励。
b岁月不待人。
a同学们:我们现在拥有老师孜孜不倦的教育、父母无微不至的关怀。
b我们拥有宽敞明亮的教室、绿草如茵的操场。
a向着明亮那方，哪怕烧焦了翅膀。
b走了那么远，我们去寻找一盏灯。
ab同学们，我们一定要珍爱生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇七
前天晚上的新联联播报道了这样一则新闻，途经埃及地中海的难民船只翻沉，造成至少120人死亡，其实每年因躲避战乱而非法偷渡出现意外的事情很多。我不知道在场的各位听到后是怎么想的，或许相当麻木，仅把它当成新闻而已。
新闻里至少有几点信息。
一是世界上还有很多地方处于战乱贫困之中，人们的生活非常艰苦，人们的生存受到了威胁。
二是人们为了生存可以背井离乡，冒着生命危险寻求生的希望，这是对生命的渴望。
三是警醒处于和平年代的我们，如何正确地对待生活和生命。下面我就着重谈一下第三点，也是我今天讲话的主题，珍爱生命，热爱生活。
当前对我国中小学生生命造成威胁的非正常死亡，主要有安全事故、食物中毒、溺水、自杀等，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班级的学生在“消失”。其中又以交通安全事故为最。与危及生命相对应的，还有不计其数的中小学生受伤害事件。
在我们同学中，就发现过有骑自行车脱把的，有不按交通规则行走的，有私开电瓶车等可能造成悲剧事故的现象；也有发现在校园内追逐打闹，快速冲跑，打架斗殴等极易造成意外伤害事件的；还有个别同学与社会青年勾搭瞎混走上歧路，与父母赌气出走等极易出现意外的'。现实告诫我们，我们的周围并非十分安全，我们的生命时刻受到影响。为此，我倡议全校师生积极行动起来，共同建设“平安校园”
一、强化校园活动安全。上下楼梯时靠右行走，不在楼梯处推撞、喧哗、嬉戏。课间不快速冲跑，在走廊转弯时要留心，放慢脚步行走。出操时在快速的同时一定要注意有序，更不得打闹，以避免发生意外伤害事故。
二、加强交通安全，遵守交通规则。家长开车接送上学、放学的同学要注意：车没有停稳不要下车，上下车时多留意周边的车辆，建议父母在离校门远一点的地方停车，既保证了校门口的交通秩序又锻炼了自己的身体；骑自行车的同学一定要遵守交通规则，不并排骑行，不突然转弯变道。
三、确保饮食卫生。不吃腐烂变质食品，不喝生水。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不偏食，不暴食暴饮。不吃校门口无证商贩食品，确保饮食安全。上次南京一所学校门口的饮食摊点，工商部门突击检查时发现鸡排中竟然就有活的虫子。
四、认真做好防火、防触电、防侵害。要爱护学校的消防设施和电器设备，不玩火，不随意触摸各种电器。谨慎交友，不随意接受陌生人接送与来访，不单独外出，遇到侵害事件妥善处理。
五、要有积极的心态对待学习生活。我们的生活条件越来越好，但生活的烦恼可能仍然会碰到，同学之间的友谊碰到的困难、与父母的交流出现了问题、学习上的压力有点大了，与老师的要求有距离了。不管遇到再大的困难，都要勇敢地面对，积极的迎战。
老师们，同学们，生命是宝贵的，人的生命不可能有第二次，让我们时刻绷紧安全这根弦，为建设平安二中而努力。
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇八
同学们：
一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校向全体师生发出以下倡议：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中小学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内打球、踢球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的'问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
九、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇九
亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的主题是“珍爱生命”。
生命之花易开也易凋谢。
有时不是人们不是不珍爱生命，而是一些自然灾害来得太突然了，让我们防不胜防，所以我们应该对各种自然灾害有所防备，减少灾害带来的损失。
在此，我真心呼吁大家，一定要珍爱生命，让生命活得更有价值。
谢谢大家!
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇十
xxx：
流星划破天际，与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。
感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。
生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的，就象一样东西走红一样，红极而白，不被看好，但红过了一段时间，又被看好。生命就是这样，当你有了，你就没有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发现，当生命被生活推向极致时，往往会展现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪;你就会更明白，只有抱着一颗常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。
生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的`纯洁;会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。
有时候觉得生命总是走得很累，迈步之前需要选择岔口，立起航向，每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。
生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的极致，每朵花都有其独特的色彩，每颗星都有其光芒的璀灿，每缕清风都会送来凉爽，每滴甘露都会滋润原野，都会留下不朽的诗篇。
生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。
如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度，蕴着处世济身的大智慧。
生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。
如果有一天，清晨起来，你突然想到泰山顶上看日出，沿着石阶走了很多层，清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分，那么，你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色，展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累，太牵强，你要做的是唱着歌下来，悠然地走好下山的路。
我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的迹痕，带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间，夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。
生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。
追寻你的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命，珍爱生命，生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在浩瀚的书海中，我泛舟而上，细细地品味它带给我的乐趣，静静地欣赏它展示给我的美景，慢慢地收获它献给我的感动。
如今，阅读已成为我生命中无法割舍的一部分。阅读是硬骨，支撑着我时常疲惫的身躯；阅读是血液，流淌在我身体的每一个角落；阅读是灵魂，是潜藏在我内心深处的另一个魂魄。
我在旅途中遇到了他——保尔。他用自己的一生诠释了生命的意义，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。是保尔告诉我人生之路遍布荆棘。也是保尔告诉了我人生之路就算再不顺也要坚持走下去。汪国真在《热爱生命》中同样写道：我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切尽在意料之中。感谢阅读，让我明白了生命的真谛。
我在旅途之中也曾遇到他——诗圣杜甫。他的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人。他怀有远大抱负，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是他忧国忧民的情怀，更是他的夙愿。“会当凌绝顶，一览众山小”是他的宏愿。他的诗句启迪了我。从此我不再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，从此我也志存高远。人生要有志向，无志的人生如无舵之船，无志的人生如毫无生机的渺茫的沙漠。感谢阅读，阅读让我明白了一个人有怎样的追求就会有怎样的命运。
在书海中，我收获了许多，生命也因收获更有意义，更有价值，更加绚丽精彩。
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇十二
xxx：
我们是二十一世纪的成长的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老师的眼中,是展翅待飞的雏鹰;我们是早晨八九点钟的太阳。身上寄托着父母、老师、祖国的希望;心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
学生时代,本应是学习知识,增长才干的开端,父母和老师都在竭尽全力地为我们创造优越的生活和学习环境希望我们能茁壮成长,成为栋梁之材。
处在这样美好的生活里,我们就像芝麻开花节节高,又像春天雨后春笋。然而,有些花朵还未开放就已凋谢了。
就在新的学期开始,广州某大学相继发生四起自杀事件,其中有三个是大学生。心痛之余,我们苦苦反思:上大学不容易,为什么要自杀呢?为什么如此不珍惜自已的生命呢?为什么如此轻视本应灿烂的人生呢?究其原因:他们没有树立正确的人生观.世界观和价值观,没有抵御各种困难的决心和信念、心灵脆弱;经不起任何风吹雨打,经不起任何挫折和失败,充当了生活中可悲的逃兵。既对不起父母、老师.也对不起社会。
我们应该向丛飞学习,学习他默默无闻奉献爱心,积极帮助有需要的人、学习他身患绝症,依旧笑对人生、珍惜生命、永不言弃的精神。
假如我们用快乐的笑容去迎接每一天,快乐总会围绕在左右.假如我们用乐观积极的态度去面对困难,生活便会张开翅膀拥抱。
同学们,祖国在期待着我们,美好的明天期待着我们,让我们一起去珍惜自己的生命,更加热爱美好生活吧!
谢谢!
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学：
生命诚可贵，父母给予我们生命，我们就应加倍珍惜。对于每一个人而言，珍贵的生命只有一次。花朵凋谢了，能够重开；小草枯萎了，能够再生；而生命结束了，那就意味着人生的尽头，意味着生命将永远失去生命和光泽。生命之花不会重开，要想让它开得精彩，我们就务必珍爱自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
他，年仅12岁，正是朝气蓬勃的.年纪，然而，一场突如其来的车祸无情地夺走了他年轻的生命，给他的家人带来了无比的痛苦和打击，给他的师友带来了深深的同情和惋惜。就这样，一个年轻的生命一闪即逝。是因为他没有重视交通平安问题。我们每一天都要应对种种类似如此的问题，这些问题至关重要。稍不注意，便极有可能遭受到突如其来的灾难，因此，交通平安不可无视，家居生活也是如此，我们务必严格遵守交规制度，谨慎行路，重视家居生活的根本常识，服从父母、学校的管理，才能保障我们的生命平安，才能幸福地生活。
我们的生活也存在在着许多不良的诱惑。而，便是其中诱惑力最强、危害性最大的。
她，年仅18岁，已经吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就试着把自己的手铐在床头上，仅仅两天时间，就忍受不了毒性摧残，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去寻，就这样，她永远地离开了人世，大好的前途，完美的未来也永远地与她断绝了。万恶无比，沾上它就别想再甩掉，毒性在不断蔓延，毁坏人性，毁坏家庭，毁坏社会。，它是一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的白色恶魔！而吸毒，只会引人走向深渊，陷入死亡的沼泽。同学们，记住吧，千万沾不得，千万碰不得，它害人！毁家！祸国！
当然，珍爱生命，并不是贪生怕死，必要时能够为了他人和社会的利益而献身。虽然自己的生命被放下，但换来的却是他人的平安、社会的安定。将自己的生命在别人身上延续，将自己的精神在人与人之间发扬，如此牺牲精神更是伟大。
同学们，让我们珍爱自己的生命，让自己的生命之花开得更加绚丽多彩，伴随我们在胜利的道路上不断奋进！
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇十四
尊敬的各位老师，各位同学：
早上好！
今天我演讲的题目是《珍爱生命，热爱生活》。
“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧”，这是前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部小说里对生命真谛的诠释。是啊，世界万物，唯有生命最为珍贵我们都是平凡的人，既然来到了这个世界上，就不要抱怨自己的选择或不能选择，在平凡的时光里，让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。我们要让自己回首一生的时候不会遗憾，因为我们曾经真诚地生活过。生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。生命属于我们只有一次，既然命运把我们圈定在平凡的位置上，那我们就应当活出一个凡人的价值来。有一首小诗写道：融进银河，就安谧地和明月为伴照亮天长；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
珍爱生命，热爱生活，不只是口头上说说的，我们要将其转化为实际的行动。作为高中生学生，热爱生活即是热爱高中生活，不要埋怨学习太辛苦，作为一名高中生，学习是我们的天职，我们别无选择。与其抱怨，不如改变自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节拍。
珍爱生命，热爱生活，还要求我们远离庸俗，远离不良诱惑，做到不与别人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好坏。做学生该做之事，严格遵守校规校纪，以日常行为规范为行动指南，时刻以学习为重，努力提高个人素养，始终保持一颗高尚，积极乐观的心。同学们，珍爱生命，热爱生活，让我们切实行动起来吧，为我们的明天努力奋斗吧！
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇十五
生命是宝贵的，生命是无价的。我们要珍爱生命，不让生命白白地流逝，让它体现出无限的价值。下面是小编带来的珍爱生命热爱生活。
演讲稿。
仅供参考。
今天，我们上语文课时，老师给我讲了《生命生命》一课。
课文的大概内容是：一只飞蛾在临死前也要挣扎着想要获得自由。墙角里坏掉的瓜子竟能长出瓜苗来，种子里包含着多么强的生命力啊!作者用听诊器听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给作者极大的震撼。这就是生命。
我读完以后，感悟很深。一个小小的种子竟能在没有阳光和土壤的地方不屈向上，长出幼苗。飞蛾在绝地也不放过一点儿求生的机会，即使在人类将要杀死他的时候，他也要努力逃离人类的魔爪。就像那句话：生命在最危险的地方才精彩。就像小草在岩石缝里一样，就像松树生长在绝壁上一样。他们都是坚强的，他们的生命都是顽强的。“虽然生命有限，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的话是多么激动人心。是呀，如果一个人像向雷锋一样用自己有限的生命去做无限的对人民有益的事，那么，这个人的生活是非常有意义的。
我们要爱惜自己的生命，要让生命精彩起来。
亲爱的老师、同学们：
世界上最可爱的东西，莫过于生命。
拥有生命时，你往往感觉不到它的可爱，有时甚至会感到生命的迷茫和空虚。但当你要失去它时，才会发自内心的热爱它。
由此我想到了对生命态度积极向上的张海迪，她五岁便失去站立，行走的能力，这对一个人是多么大的打击啊!可她，一个坚强的青年，不是从此一蹶不振，虚度年华，而是争分夺秒，发奋学习。
俗话说：“学海无涯苦作舟。张海迪就有这样的精神。她先后做过四次手术，身体条件极差，但她仍不忘学习，几年来，她以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程，还学会了四门外语，翻译了十几万字的小说和其他资料。这对于一个高位截肢的病人来说，是多么难能可贵啊!
如果你曾漠视过自己或他人的生命，没关系，你可以学，学海伦、保尔、张海迪，学怎样去热爱生命。最终你会发现：人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的翻阅它，聪明的人用心阅读它，因为他知道这本书只能读一次。
亲爱的老师、同学们：
这几天听说，一个熟悉的年青人自杀身亡，我不知道他在生活中受了怎样的挫折，也许他难负重压，也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望，但他却毫不考虑父母养育他所费的心血，在年青力壮，为父母分忧的年龄选择自杀。
热爱生命，珍爱自己，这句话在听说了这个年青人自杀的事件后，显得尤为重要。一个人只有爱自己了，才会爱一切，一个不珍惜生命的人，怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己，他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹，就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛，因而要爱父母，孝敬父母，体贴父母;如果爱自己，他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血，因而要爱老师，尊敬老师;如果爱自己，他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊，因而要爱朋友，用心珍重友情;如果爱自己，他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠，因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵，才能调动起他们的自主性，从而把爱变成自觉行动。所以，我认为孝敬父母，尊敬老师，关心集体，热爱国家，都要从热爱生命，珍爱自己开始。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在浩瀚的书海中，我泛舟而上，细细地品味它带给我的乐趣，静静地欣赏它展示给我的美景，慢慢地收获它献给我的感动。
如今，阅读已成为我生命中无法割舍的一部分。阅读是硬骨，支撑着我时常疲惫的身躯;阅读是血液，流淌在我身体的每一个角落;阅读是灵魂，是潜藏在我内心深处的另一个魂魄。
我在旅途中遇到了他——保尔。他用自己的一生诠释了生命的意义，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。是保尔告诉我人生之路遍布荆棘。也是保尔告诉了我人生之路就算再不顺也要坚持走下去。汪国真在《热爱生命》中同样写道：我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切尽在意料之中。感谢阅读，让我明白了生命的真谛。
我在旅途之中也曾遇到他——诗圣杜甫。他的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人。他怀有远大抱负，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是他忧国忧民的情怀，更是他的夙愿。“会当凌绝顶，一览众山小”是他的宏愿。他的诗句启迪了我。从此我不再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，从此我也志存高远。人生要有志向，无志的人生如无舵之船，无志的人生如毫无生机的渺茫的沙漠。感谢阅读，阅读让我明白了一个人有怎样的追求就会有怎样的命运。
在书海中，我收获了许多，生命也因收获更有意义，更有价值，更加绚丽精彩。
生命很坚强但也很脆弱。人的生命只有一次，仅仅只有一次……星期三下午，学校组织了一个宣传“关爱生命”的活动，面对那一个个活生生的例子，那一幅幅血淋淋的场面，我惊呆了……让我印象最深的案例是一名幼童因横穿马路而被飞驰而来的卡车所吞噬，那个血腥的画面让人触目惊心，两条腿被压在卡车的车轮下，沾满了鲜血，半个身子在卡车的车肚下，稚嫩的脸上露出痛苦的表情，两条胳膊无力地搁在地面上，这血染红了柏油路面，也浸透了人们的心。幼童只有六岁，对他来说生命才刚刚开始，还没有体会到太多的生命精彩，一条鲜活的生命，一个初升的太阳，就在那短短的一瞬间从这美好的地球上蒸发了，永远地消失了。这令大家痛心，同时也令大家愤怒。因为男童的身边没有家长，没有应该在的家长。我不禁质疑：“小孩的家长去哪儿了?难道他们不知道让一个只有六岁的小孩独自一人过马路是非常危险的吗?”这是一个血的教训，也给天下父母敲响了警钟，更为人类敲响了警钟!
闭上眼，我可以想象那些受难者的家属是如何的悲痛欲绝，如何地怨天不公，这一起起的交通事故让多少幸福的家庭失去了往日的欢笑，让多少孩子没有了快乐的源泉。一个悲剧的发生是无人可以预料的，一个悲剧的开始是人们不愿看到的，悲剧的延伸又是无止境的。生命应该是时刻被人所呵护的东西，可是人们总是在忽视，等到失去了才追悔莫及。关爱生命，珍惜生命应该是每个人每时每刻都应该心存的概念。正是那些小小的不在意，小小的松懈，让悲剧由此诞生，让生命从此消失……生命是脆弱的，需要保护，需要精心的呵护，生命是宝贵的，失去了它，就再也没有了，同时，生命又是公平的，做错了，失去了，它不会给任何一个人重新来过的机会……人类啊，多少生命的逝去为我们敲响了警钟，多少悲惨的故事应该让我们反思，是我们筑起生命的防线的时候了!
珍爱生命热爱自然的演讲稿（模板16篇）篇十六
的道路交通伤害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度递增，目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾，其中很大一部分原因就是因为我们同学们对道路交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我保护意识而造成的'。务必提高交通安全意识，自觉遵守交通法规，做到以下几点：
1.各年级、各班要加强对学生的交通安全教育；全体师生要自觉学习和遵守交通法规，增强交通安全意识，提高自我保护能力，做遵守交通法规的模范。
2.过马路时，一慢二看，不闯红灯，不随意横穿马路。
3.不在车行道或人行道上追逐、玩耍。
4.禁止学生驾驶摩托车上路。骑自行车不上机动车道，不互相攀肩并排行走，不一手扶车把骑车，不曲折竞驶。
5.自行车靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，规范骑车，主动避让机动车辆，不闯红灯，不骑车带人，不逆向行驶，不超速行驶，转弯要打手势。
6.自行车进出校门自觉下车推行，不碰撞，不拥挤，守秩序。放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，过马路要注意力集中，密切注视机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
7.遇到交通事故，保护现场，拨打122报警。
老师、同学们，只要我们人人注意，必定能减少或避免交通事故的发生。我们应从自己做起，在保证自己落实宣传内容的同时，也要对周围的人进行宣传，这样使人人都懂法知法，才能使我们的生活更加幸福。
谢谢大家！