通过社会实践,我们能够了解不同职业的工作内容和要求,为个人未来的职业规划提供参考。小编为大家收集了一些社会实践的成功案例,供大家参考借鉴。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇一
在xx街实践活动中,我被分到了xx街三甫社区的居委工作,主要是负责文件的整理、输入资料等的文员工作。虽然工作简单,比较容易适应,但在这琐碎的工作中却锻炼了我的耐心、细心。尽管每天都是重复相同的工作,但我知道如果能坚持做好是不简单的。很开心经过自己的努力,我能坚持做到并且做得不错,这对于我来说就是一种进步。此外,我还有一个特别的经历——人口普查。由于全国将在11月进行人口普查工作,现在广州市的大部分居委都在做前期工作,上门进行核对身份资料。我非常幸运能与居委的工作人员一起上门做普查。从普查的过程中,我了解到做好居委的工作不仅是在办公室就可以完成得很好,最重要的是与居民的接触。只有了解他们的需要,解决他们的问题,才是最重要的。在普查的居民中,我遇见有不同年龄、不同身份、不同经济状况的居民,更加深入的了解他们的生活和需要。
上门的第二天,我也尝试着跟居民谈谈心、问候一下,自己完全投入了工作状态,觉得自己也是居委工作人员的一份子。居民大多数都很支持我们的工作,而且非常热情招待我们。当然,在普查过程中都遇到不同的问题,但都在我们的调解和商量中解决。一个星期的人口普查让我更能体会不同阶层的生活。在三甫居委中,给我的感觉是每天都很热闹。居民都将他们的生活困难都向工作人员反映,尽管是很琐碎的工作,居委的工作人员都是非常尽心尽力地为他们一一解决。当然也有是来投诉的居民,但工作人员总是耐心地调解,最后居民都是开心地离开居委的。我虽然不能帮上什么忙,但从居委工作人员做事态度中我学习了很多很多。
此外,我们实践点的同学们还一起举办了两个活动,都是设计给三甫社区小朋友们的。游戏都是与亚运有关的,希望小朋友从活动也来认识一下亚运的知识。我们在活动中与小朋友们都打成一片,非常开心。我们实践点的同学都相互认识成了朋友,在活动中学习团结、相互帮助的精神。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇二
20xx年4月,协会负责人李学文结合之前下乡支教经验、以及协会骨干成员的讨论结果和当地具体情况形成了暑期社会社会实践策划书草案,同时积极做好一下几个工作:
1、与汝城县团委及时协调,了解当地教育情况及需求;
3、经过审核通过的各队员根据自身情况准备可任教的课程,搜集该课程的资料。(负责人:全体队员)。
经过两个多月的协调和沟通,上述三项工作在各个负责人的努力下顺利完成,暑期社会社会实践——阳光支教活动的前期工作顺利进入下一阶段。
第二阶段。
7月13日晚,全体队员召开了阳光支教活动队员的全体会议,以共享信息,布置下一阶段的任务。会上李学文对阳光支教活动的策划进行了简单的介绍,做出了下乡之前的初步安排。此次会议上对课程做了一些设计,在设计上注重了知识性与趣味性的结合,开设了趣味英语、趣味数学、国学、历史、手语、励志、体育;第二课堂(手语班、合唱队、社工实验、篮球队)和主题日活动(趣味活动、家庭日、国庆日)。而后,结合具体情况和队员的自身特点,大家讨论并议定了下列内容:
1、分层次教学,实行班主任负责制。考虑到学生年龄和受教育程度的差异,决定分高年级、中年级和低年级三班教学,各授课教师根据不同层次学生接受能力等特点准备教案。并考虑到班级在短期内的管理和支教队员同学生的凝聚力问题而采用班主任负责制。高、中、低年级每班各设一名班主任,主要负责每天跟班,及时和学生沟通,了解学生需求,起到支教队员和学生间的桥梁作用。高年级班主任:何维麟中年级班主任:廖文君低年级班主任:范丹蓉。
2、各志愿者结合自身兴趣特长,确定各自任教的课程。各志愿者在前期的准备的基础上,结合预设课程,申请并通过了各自任教的课程,并在会后积极准备教案。
3、会议决定肖颖为和范丹蓉主要负责拉活动的赞助,廖文君负责联系各个队员以及审核队员教案。
第三阶段。
7月14日上午11点,李学文、范丹蓉在县团委朱志武书记的带领下前往附城乡东溪村拜见东溪村村支书和村委会主任,同时与东溪小学黄守燕校长通电话确认合作意向并商定学生的招募等情况,然后顺便去东溪小学踩点,与学校朱爱香老师了解学校学生情况以及队员的食宿条件。
7月19日上午9点半,全体支教队员到达东溪小学与黄校长进行座谈,初步了解了各年级学生的不同特点及处理方法。过后安排了队员的食宿问题。因为考虑到学校只有一、二、三、四年级,同时范丹蓉由于外联任务比较重,因此决定以每个年级为一个班,每班班主任调整为一年级:张薇、黄宗峥;二年级:邓杰敏、朱晨星;三年级:廖文君、何俊峰;四年级:何维麟、陈玉娟。
项目活动从7月20日开始正式开始,主要开展了下面几项工作:
1、捐建图书馆:通过每个队员的努力自筹,募集到150余册适合当地学生阅读的图书,有效改善学校图书馆的质量,活跃学校文化氛围。
2、贫困生走访:通过学校提供的两减一免贫困学生名单一一实地走访,建立一套确实可信的贫困生档案,同时为每位贫困生带去了价值20元的学习礼品。
3、奖励优秀学生:在当地学校开设各个奖项,奖励品学兼优的农村学生,激发他们的学习兴趣,增强他们的学习动力,在校园内营造人人好学的氛围。根据学校学生上一学年度的成绩为依据,具体奖项设置主要为综合成绩前三名、单科状元奖、学习进步奖、特长奖等。奖励形式为奖状+奖品(笔或者书本)。颁奖仪式放在活动最后一天联欢会上。
4、组织大学生志愿者到当地支教:支教是本项目的重要内容。我们充分发挥大学生具有亲和力,有耐心,善沟通,眼界开阔等特点,和孩子们一同成长,教学相长,共同进步。
本次支教计划按以下方式进行:
每天的教学都必须按照课表进行提前备课,如有调换提前申请,班主任随堂监督和课后反馈评估。
不打无准备之战。教师必须在讲课前一天做出完整的课堂教学计划,把每节课的课堂时间充分利用,保证课堂秩序和教学质量。同时注意课堂知识的系统性、科学性、知识性和趣味性。针对高年级出现的特殊情况,高年级的课堂教学计划实行群策群力,集体备课,力图最大限度的吸引高年级学生的学习兴趣,此举取得了良好的课堂效果。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇三
在这1个多月里,我主要负责的工作内容是办公室文员。在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所工作的地方是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上记每天的销售,制作一些简单的报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。我现在上班近1个月了,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了同事和厂长给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。
但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。
我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。
人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对文员这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、接电话、做销售表等文员工作我都基本熟练。文员管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。
文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话需要的货物,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇四
20xx年5月12日我校举行了一次创建节水型学校社会实践活动,现将有关工作作一总结如下。
一、活动背景。
水是人类赖以生存的主要资源之一,是不可缺少,不可替代的特殊资源。没有水就没有生命,就没有文明的进步,就没有经济的发展和社会的稳定。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,浪费挥霍。我国的水资源稀缺,人均水资源占有量少,水资源利用率低,浪费严重,是世界上最贫水的十三个国家之一。每当看到缺水少水的宣传报道,我们就深深地感受到:节约用水是我们每个人义不容辞的责任,现在就是我们应该积极行动起来的时候。为了加强同学们对节约水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我校决定以创建节水型学校为契机,开展一次“节约用水,从我做起”的社会调查研究实践活动。
二、活动目的。
1、了解水的重要作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性。
3、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯。
4、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。
三、组织分工。
1、组织成员:
2、具体分工:
四、活动形式。
五、活动过程。
1、活动时间:。
2、参加人员:小组成员学生若干名。
3、目的地:平桥污水处理、平桥三支防渗渠。
4、目的地接待人员:陈xx水厂领导、郭集村村领导。
六、活动成果。
根据活动所取得的相关资料,整理了有关资料,在学校的宣传栏作了专场展示。通过这次活动,同学们参与的热情高涨,校园内外掀起了节约用水的高潮。
七、活动反思。
同学们在实践活动中,做到一明白:水的人类赖以生存和发展的重要资源,是不可缺少,不可代替的特殊资源。二宣传:保护环境,人人有责,合理用水,关系你我。三做起:节约用水,人人有责,树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念;从我做起,在学校里,不随便浪费一滴水,合理用水,一水多用,节约水资源。通过活动,同学们纷纷表示一定要用自己的实际行动来保护水资源、节约用水。不仅自己要做好,还要尽自己努力去影响身边的人,使越来越多的人加入到保护水资源的队伍中去,为保护我们赖以生存的水资源。今后,我们还将以“节约用水从我做起”社会调查实践活动为契机,多途径、多渠道探索开展“节约用水”创新宣传方式,拓展宣传载体,把节约用水保护资源的社会实践活动深入持久地开展下去。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇五
学生的思想道德教育不能与社会实践分离,只有在实践中才能体验,高尚的思想,良好的品格将继续内化自己学生的素质。
秋天10月,迎来了综合社会实践学期,目的地是无锡太湖湖公园,动物园和操场项目,对学生非常有吸引力。作为一名新班老师,第一次和学生一起走出社会实践,我的心很紧张。离开校园,各种不确定因素,作为班主任,要详尽无遗,准备好应对所有措施,防止突发事件,当然我最担心的还是学生的安全。作为四年级学生,已经能够将活动解散,这种情况应该更加强调安全问题,绝对不能单独采取行动。
在咨询老师后,再思考自己,我开发了一个更详细的秋天社会实践预防措施,提前通知学生和家长,做好准备。以下是我指定的秋天社会实践注意:
1.下游社会实践学生需要穿校服,学校裤子不穿,选择舒适轻便的鞋,避免脚因不适造成。请在校服的标签上写上班级名称,防止校服丢失或误认。
2.社会实践活动做游览,文明之旅。请准备孩子的垃圾袋,你可以让孩子把垃圾一路。3.每组联系人必须记住用电话或手表电话来方便教师联系。此外,请勿携带贵重物品以防止丢失。现金尽可能少,不超过50元。用手机,电话,现金学生,请仔细保留自己的物品可放在包里,口袋挖出容易掉出来。
4.明天红围志愿者正常的一天,其余的学生没有太早上学,大约7:30到学校。5.请准备明天的食物,午饭学生自己解决,所以带一些食物填饱肚子,小吃适当。6.如果儿童患晕厥,请提前准备晕动病或晕车贴。
星期二,有一种紧张的心情。之后的动物园课游,再次专注于安全问题,解散团体。随着太阳落山,这一天的综合社会实践已经取得圆满成功。晚上回家,耳朵听起来响亮清晰的孩子们的歌声,眼睛也闪烁了孩子的微笑,有一天活动,给我一个惊喜。组长的任务是重要的,但是一个很好完成任务。孩子有时间知道,知道如何分享,互相帮助。有一天的实践活动,不仅赢得了知识,拓宽了视野,也增强了师生之间的友谊,生活和生活,任何教学带来的教育效果活动都难以实现。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇六
社会实践总结(开展为民志愿活动)
按照学校要求,我与xx-x、xx-x等几个同学组成了社区活动小组,来到了我家居住的附近的荣xx-x街道社区服务站参加社区服务活动,以锻炼自己。
以下是我们的社区活动情况。
乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活,也破坏了小区内的优美环境。
“十一”假期期间,由我们几名中学生组成的环保队伍活跃在社区,对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。
在劳动中,同学们个个干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。
墙上张贴的广告很难撕掉,用指甲刮起来手指又很疼,我们就开动脑筋,用硬币来刮,省事又省力。
环保小队所到之处,垃圾和乱张贴全都不见了踪影。
经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。
当问起劳动苦不苦时,来自南大附中的同学宋哲说:“劳动虽苦,但是光荣。劳动让我觉得很充实,这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心,让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。
乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。同时,这也算是我们为创建社区文明贡献的一点点力量吧。”
今天是小年夜,我们几个同学来到了社区服务站,参加了社区服务站组织的一个“给孤寡老人拜个年”的活动。
我们和服务站的叔叔们一起,带着新买的大米、白面和“福临门”食用油来倒了孤老户王大爷家中,向王大爷道声新年好,并祝他在新的一年中能够“身体健康、万事如意。”王大爷感动万分,连声说“感谢政府!感谢党!”同时也鼓励我们要“好好学习,将来为国家建设出一份力”。
随后,我们献上了我们精心准备的年货和贺卡,王大爷看了,脸上露出了欢乐的笑容,我的心更是甜甜的。
……
听服务站的叔叔们说,王大爷年轻时,曾为国家的.建设,而献出了自己的青春,但如今,他由于失去了亲人,而只得一个人过完自己的余生,这是多么地让人感到难过啊!我们每一个人,乃至整个社会又该如何为他们弥补这一创伤呢?只是给他们有吃的和住的地方吗?不,那是物质上的。
心灵上的遗憾,我们应当用自己的真心、真情去弥补。
让真情充满这个上世界,这是我深深地愿望!
社会实践是当代大学生自我教育的重要手段之一,也是了解社会、接触实际的重要途径。
为进一步深入贯彻落实党的精神,学习实践科学发展观,引导和鼓励广大青年学生在社会实践中了解国情,锤炼品格,增长才干,充分发挥社会实践的育人作用。
根据上级文件的要求,结合学校实际,围绕我爱我的祖国--科学发展求真实践、服务地方共建和谐这一主题,积极开展了内容丰富、形式多样的暑期社会实践活动,活动取得了较好的成绩,产生了良好的社会影响。
一、高度重视,精心组织,实践动员落到实处。
学校领导高度重视暑期社会实践活动的开展,成立了校、院(系)两级大学生社会实践工作领导小组。
学校领导将我爱我的祖国主题暑期社会实践活动作为深入开展爱国主义教育、进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要举措,高度重视。
亲自参与活动谋划、组织和实施工作;从思想政治理论课教师、辅导员和共青团干部中选取30名思想政治素质好、责任心强的骨干人员,担任社会实践活动指导人员;各院(系)专门成立主题暑期社会实践活动工作组,负责社会实践活动学生组织工作。
二、突出主题,组建团队。
以践行科学发展观,喜迎建国六十年为主要内容,采取项目申报的方式,组建社会实践团队,深入开展主题暑期社会实践活动。
一是深入开展践行科学发展观活动,组织学生深入了解社会主义新农村建设成果、奔赴国家重点行业学习考察,宣传和感受新中国成立65周年特别是改革开放35年来取得的巨大成就。
二是紧密联系当前我国改革发展实际,深入开展社会调查和社会服务工作;三是组织参观革命纪念地、改革开放前沿和经济社会发展成效显著的地方,开展学习参观活动;四是奔赴贫困地区等,开展形式多样的志愿服务活动。
三、总结经验,发挥优势,实践内容丰富多彩。
1.突出我爱我的祖国主题,高扬主旋律。
突出我爱我的祖国主题,坚持三个结合即与活动主题相结合、与地方需求相结合、与专业特点相结合,在总结以往社会实践成功经验的基础上,注重实践内容设计,鼓励学生到基层实践学习。
深入开展了丰富多彩、富有成效的主题暑期社会实践活动。
一是紧扣党和国家的方针政策,组织辽宁机电职业技术学院阳光天使社会实践团队、大学生党员践行科学发展观活动小组两支团队。
阳光天使社会实践团队到城市社区了解困难职工低保救助等情况,对农村社会主义新农村建设从生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主等多方面进行调查。
集体研究,为群众出谋划策,帮助他们更好的梳理思路、更好的开拓思想、使他们尽快的在社会主义新农村建设中取得新的飞跃。
而且还从构建和谐社区、农村税费改革、农村合作医疗、网络对青少年的影响等各个方面进行了调查,都取得了预期效果。
大学生党员践行科学发展观活动小组集体到抗美援朝纪念馆去参观,并于当天观看了爱国影片《闪闪的红星》,每个学生党员也都写了自己的观看心得,此次活动提高了大学生的爱国情感。
2.发挥专业优势,服务地方科学和谐发展。
科技含量更高、与服务地方经济挂钩更紧密,是今年我暑期社会实践活动的特色。
我校根据学校的专业优势,结合地方经济和社会发展实际需要,设计开展了丰富多彩、富有成效的社会实践。
多数同学结合自身的专业,选择相关的单位去实践,基本了解到公司的人才要求及工作流程。
有的同学积极进行家庭角色体验、社会角色体验等活动,有些同学不拘形式开展一些社会热点问题的调查;此外在工厂、社区、街道、学校、农村,一系列关系民生的调研中,都有着机电学子们的身影,为地方经济作出了一些微薄的贡献。
3.深入乡村、学校,关爱留守儿童健康成长。
为了丰富留守儿童暑期生活,关心留守儿童的健康成长,我校阳光天使社会实践团队主动与留守儿童较多的地方取得联系,结合专业特长送爱下乡。
其中,有一半的大学生志愿者已是多次利用暑期参加关爱留守儿童志愿服务活动。
向特困留守儿童发放了书包、衣物、文具等。买这些物质的钱都是他们自己平时攒下的。
他们和孩子们亲密接触,挥洒知识的芬芳,开启孩子们的心灵之窗。
我校连续3年开展了对留守儿童的关爱工作,形成了一套帮扶和关爱留守儿童的长效机制。
四、注重落实,积极引导,实践活动达到预期目标。
社会实践活动注重落实,实践活动取得圆满成功,达到预期目标。
实施暑期社会实践活动,共组织了近千余名学生深入全省各地的多个乡村、社区、企业等基层进行分散实践,组建了两支重点团队集中实践,开展各种形式的社会实践活动,也充分调动5个院(系)组织社会实践活动的积极性。
实现了参加活动的学生人数、覆盖面和服务地数量的新增长、新突破。
总之,今年的社会实践服务活动,圆满完成了全部计划,实现了预期目标,为贯彻科学发展观,服务地方经济促和谐做出了一定的贡献,同时也达到了通过活动促进大学生深入实践,在实践中经受磨炼、增长才干的目的。
但是,我们在开展工作过程中,工作方法上还存在一些不足,需要通过进一步努力加以改进。
今后,我们将在上级党、团组织的正确领导下,不断调整、改进工作方法,积极学习兄弟高校的先进工作经验,争取再创佳绩。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇七
在xx街实践活动中,我被分到了xx街三甫社区的居委工作,主要是负责文件的整理、输入资料等的文员工作。虽然工作简单,比较容易适应,但在这琐碎的工作中却锻炼了我的耐心、细心。尽管每天都是重复相同的工作,但我知道如果能坚持做好是不简单的。很开心经过自己的努力,我能坚持做到并且做得不错,这对于我来说就是一种进步。此外,我还有一个特别的经历——人口普查。由于全国将在11月进行人口普查工作,现在广州市的大部分居委都在做前期工作,上门进行核对身份资料。我非常幸运能与居委的工作人员一起上门做普查。从普查的过程中,我了解到做好居委的工作不仅是在办公室就可以完成得很好,最重要的是与居民的接触。只有了解他们的需要,解决他们的问题,才是最重要的。在普查的居民中,我遇见有不同年龄、不同身份、不同经济状况的居民,更加深入的了解他们的生活和需要。
上门的第二天,我也尝试着跟居民谈谈心、问候一下,自己完全投入了工作状态,觉得自己也是居委工作人员的一份子。居民大多数都很支持我们的工作,而且非常热情招待我们。当然,在普查过程中都遇到不同的问题,但都在我们的调解和商量中解决。一个星期的人口普查让我更能体会不同阶层的生活。在三甫居委中,给我的感觉是每天都很热闹。居民都将他们的生活困难都向工作人员反映,尽管是很琐碎的工作,居委的工作人员都是非常尽心尽力地为他们一一解决。当然也有是来投诉的居民,但工作人员总是耐心地调解,最后居民都是开心地离开居委的。我虽然不能帮上什么忙,但从居委工作人员做事态度中我学习了很多很多。
此外,我们实践点的同学们还一起举办了两个活动,都是设计给三甫社区小朋友们的。游戏都是与亚运有关的,希望小朋友从活动也来认识一下亚运的知识。我们在活动中与小朋友们都打成一片,非常开心。我们实践点的同学都相互认识成了朋友,在活动中学习团结、相互帮助的精神。
今年的社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:
一、精心准备,运筹帷幄高度重视,认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应,有近200名大一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,xx地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了xx地区,影响较为广泛,效果良好。
召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计联系方式,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的电话,抓好落实。
为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。
二、走向社会,感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确,分布地区广的特点。同学们深入到工作中,把实践要求化为责任,没有一丝的懈怠。
实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。
三、及时总结,不断提升五一假期刚结束,同学们便纷纷递交了社会实践活动。
心得体会。
和总结报告,从同学们认真的态度和言语,我们可以感受到学生收获不菲。
我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度,汇报了在实践活动中的所见所闻,认识及感想,在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质。
20xx年11月23日,xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参加社会实践活动,通过半天的活动时间学生受益匪浅,不仅开阔了学生的视野,学到了很多的课外知识,还丰富了很多的安全知识。参加此次活动的人数共320人,其中学生x人,教师和家委会成员37人,活动过程中未出现任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结:
一、准备充分:
1、依据当地实际情况,结合我校学生实际制订了详实可靠的社会实践活动安全。
应急预案。
2、成立了以校长孙,家委会主任黄、马三人为组长,吴、李x、宋三人为副组长,各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格按照要求做到统一指挥和组织活动,专门组织召开了主任以上的安全活动工作会议,强调和统筹安全细节,做到了活动万无一失。
3、政教处、安全办针对安全细节方面,组织班主任、德育教师和家委会的代表召开了专题安全会议。会议主要是强调班主任要注意安全细节,回到班级后结合安全预案给学生做好各项安全教育。
4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中不安全的因素等方面实地考察,安全工作考虑的很周全细致。
二、组织有序:
1、活动前集中强调相关安全要求,使学生有秩序的进行参观实践。
2、政教处对参加学生的名单逐一审核,留下家长的电话号码,告知学生让家长知道班主任的电话,便于相互联系。
3、对车辆进行1至6号编号,班级学生对号上车。
4、制订了详实的乘车安排表,10个学生为一组,每组各选一名小组长负责清点人数,发现有不安全行为立即制止并向班主任汇报。
5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班,每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上的安全,车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。
6、学生对号入座后再一次对学生进行安全教育,特别是乘车。
中需要注意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法,保证每个学生系好安全带,并检查学生安全带的牢固程度,确保行车中的人身安全。
8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求,使得学生在公共场合更为有序,懂得了团队协作方面注意的安全知识。
9、各班主任和德育教师做好前中后跟班,确保学生行进安全。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇八
为积极响应中共福建师范大学委员会关于20xx大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的通知,深入学习宣传中央领导来闽考察重要讲话精神,福建师范大学地理科学学院·旅游学院围绕“激扬爱国热情,青春奉献海西”之“青春共谱爱国曲,服务海西促和谐”这一主题深入开展爱国主义主题教育系列活动。围绕庆祝新中国成立xx周年,20xx年7月4日,实践队伍一行20人由师生组成,分成四个小组分别在福州鼓山、国家森林公园、白湖亭、火车站四个地方开展福州近年来建设成果调研活动。
“扎根基层”,“爱国主义”,“服务海西促和谐”成为本次系列活动最响亮的口号。活动围绕新中国成立60周年开展爱国主义教育,学院精心组织,积极筹划,启动了“青春共谱爱国曲,服务海西促和谐”社会实践活动。实践队围绕“爱国主义”“海西建设”等几个主要问答重点开展了特色问卷调查和相关交流活动。
四个小组分赴我市鼓山、国家森林公园、白湖亭、火车站四个较典型地点开展活动,活动得到了现场群众、游客等的大力支持。队员们根据当地实际情况精心准备问卷题目,较好地了解了当地群众对福州近年来发展的看法和意见。一位在白湖亭等车的七旬老人魏斯暖说:“福州变化很大啊!”“城市变得越来越大了,交通变得方便了,医疗业有所改善了”。而在鼓山游玩的一位国资委旗下集团公司的熊姓员工则更表示:“近年来,福州硬件设施已日趋完善,交通更发达,工业发展得更好了。福州的潜力很大······”
活动得到了现场群众的积极响应,也收到了相关建议。部分受访人员表示,福州电动车相关制度还不够规范,公共场合依然存在一些社会负面现象以及应进一步加强城市软件方面的建设等等。
另悉,各组活动结束后各队员在森林公园会合,院团委书记谢秀俤进行了活动的.相关总结,他表示大学生社会实践,意在引导广大青年学生深入基层,结合时代背景、民情和社情,在参与服务海西建设的实践中提升个人各方面素质,深化爱国意识。他还要求各小组应做好后续总结工作,从而为紧接着的活动做好铺垫。
本次调研是对我院大学生暑假社会实践的奠基,旨在达到积极引导青年学生立足校园,通过社会实践达到爱国主义教育成效,进一步坚定爱国信念,勤奋学习,深入基层,乐于奉献。同时进一步深化社区群众爱国情结,共同唱响共产主义之歌。据悉,该实践队伍将在今后的日子里继续开展相关实践活动,通过系列活动更好地践行大学生志愿者的神圣职责。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇九
为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:
一、领导重视机制健全措施得力。
社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此,学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。
二、内容丰富形式各样。
1、通过到玉米地除草、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的村民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2、在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3、通过这次社会实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之,我校的社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇十
近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。
从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。
在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。
一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。
二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。
三、我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作,做主任的助理,同时也承担社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的'是快乐。
总结这么长时间的工作,我体会到了很多,但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人,你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽努力去帮助需要帮助的人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能伤害那些有困难的居民们。
其实我在工作中也犯了不少错误,但我觉得自己错过了就要记住,避免类似错误发生。但我不畏惧犯错误,我要避免错误,使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的辛苦和快乐,所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任,热情服务每一个人,努力提高自身的素质。
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇十一
本学期即将结束,我镇小学科学教研工作在各级领导的关心帮助下,全体科学教师严格按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,兢兢业业。从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高教师教学水平,全面提高学生的科学素养为目的,教育教学工作有了一些起色,基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下:
一、加强理论学习,抓实教研活动。
我镇科学教师都是兼职任教,并且新任科学教师数人,课业负担繁重。但大家都能认真钻研科学教材,组内教师互相学习,互相探讨。
从对科学教材的正确把握和教学方法的应用,到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。时常洋溢着团结互助,群策群力的氛围。有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题,组内所有老师出谋划策,一起帮助解决。教师们认真阅读《课程标准》,订阅《科学课》、《小学科技活动》等杂志,自学研讨,交流心得,成了我们更新教育教学观念、完善自身知识结构的主要通道。利用教研活动的时间,组织了切实有效的学习研讨活动。
二、加强教学常规管理,提高课堂教学效率。
全镇教师严格遵守学校的各项规章制度,认真落实科学常规教学各项任务,落实重点和难点,统一进度和内容,认真备课、上课,做好课后反思工作。
本学期教研室组织送教到校活动,提高了教师的课堂教学水平,并认识到了自己的不足。平时我们注重培养学生善于倾听的能力和进行科学实验的能力,向学生提供充分的科学探究机会,使他们在探究的过程中,体验学习科学的乐趣,培养了科学探究能力。学校领导也都非常重视科学教学水平的提高,大力支持教师积极参与教研室组织的每一次科学教研活动。
充分利用教学仪器推动课堂教学本学期,上级领导为学校配备了一些科学教学仪器,缓解了我镇教学仪器缺乏的困难。我镇教师也充分挖掘和利用教学仪器的功能,推动了课堂教学。
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开展社会实践活动总结(专业13篇)篇十二
为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现将这次活动简要总结如下:
社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此,学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。
1、通过到玉米地除草、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的村民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2、在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3、通过这次社会实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之,我校的社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!
开展社会实践活动总结(专业13篇)篇十三
自校团委下发“xx大学关于开展20xx年大学生暑期社会实践活动的通知”伊始,我们根据通知精神,在学院分党委和学工委的领导下,开展组织宣传、实践培训、组队审题、出征教育等一系列的具体工作。
活动开展总体情况:
20xx年我院共组织35支实践团队,达180人次,赴祖国近30个省市,开展形式多样的暑期社会实践活动。其中包括了“一带一路专项暑期实践”“大学生自主创业”、“工业流程改进”、“企业文化”、“生态建设”等多个主题。在此期间,奔赴全国各地的化工学子实践团队,陆续向学院团委发送简报。学院在此次实践中对外界宣传主要通过微信平台“化工青年集结地”和人人网“化工小新”。截至7月31号,我院已有11支团队奔赴上海、内蒙古、新疆等多个省份开展暑期实践。期间我院共发出通知发文6篇、新闻稿和化工简报28篇,包含了从暑期社会实践通知下发、学院组织筹划、动员培训、实践项目开展等几个步骤,内容详细全面,真实准确的反映了暑期社会实践开展情况。
特色活动和创新点:
我院此次暑期实践共有三大活动特色和创新点:
一是此次实践地点向西部地区尤其是“一带一路”相关省市偏移。
有十余支团队将实践地点定在新疆、内蒙古、甘肃等地。其中“丝路食品发展——现代化工技术对内蒙古伊利实业集团等食品产业发展的影响”实践团队以“一带一路”为时代背景,深入内蒙,探讨中坚企业在丝路发展当中面临的问题和发展机遇,更是在实践之余走进社区,积极践行和宣传社会主义核心价值观。
二是在实践过程中融入了更多创新创业精神。
今年的暑期实践中,我院加强了对大学生自主创业精神的培养,要求各支团队在对企业进行参观学习的同时,加强对自身创新能力的培养和相关创业模式的探讨。其中“大学生创业前的准备工作以及必备条件的探究”团队搜集大学生自主创业案例,探究创业的必备条件,从优秀的案例中总结经验。
三是新媒体宣传的广泛应用。
我院在暑期社会实践动员培训会中便加大了对新媒体宣传的重视与指导,此次社会实践在微信推送、新闻稿和化工简报的及时发布、暑期实践记录视频和微电影的制作等方面相比去年都有了较大提升。
工作思考和建议:
通过近一个月的暑期社会实践的观察,我院认为我们暑期实践的优点:
一、特点突出,所有的活动能够和我们所学的知识进行有机联系,并且我们能进行深度的思考反思,以便能够应用到今后的学习工作之中。
二、我们的暑期实践活动项目丰富,能够充分锻炼学生的实践能力,做到学习和工作相联系,活学活用。
我们同时也暴露出一些缺点,比若说对社会的反馈不够多,学院对各支团队的考核评定机制还存在一些不足等。为了弥补这一缺点,我院将在后续工作中加强与各支团队的沟通,及时传达校团委的相关部署,同时积极完善考评机制,使暑期社会实践不仅趣味横生,更踏实有效。