防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)

时间:2025-08-12 作者:紫薇儿

安全教案是一种用于教育和引导人们掌握安全知识和技能的教学材料,有助于提高人们的安全意识。安全教案的编写需要根据不同年级和学科的特点进行具体调整和完善。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇一

1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

二、暴雨天气上学、放学要特别注意:

1.暴雨过后,上、下学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家网中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

2.暴雨过后,下上学路上会增加许多水洼,请同学们在路上遇有水洼应绕道而行,切忌不可玩水戏水,以免发生意外。

3.如放学时间逢大暴雨等原因而留校的同学们,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去尝试冒雨回家,请各班老师加强管理。

三、严禁同学们私自到河畔玩耍。

1.暴雨,河水最易暴涨,河水汹涌,非人力所能抗拒,同学们对河水暴涨不要好奇,不要私自或结伴去柳江河畔看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的.要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

2.请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库、湖附近玩耍。

四、要注意校园等房屋设施的安全。

1.暴雨过后,学校会派教师对校舍设施进行安全排查,同学们如发现隐患要告知老师,老师会及时处理。

2.暴雨过后,请全体师生不要靠近危险的房屋、墙体、山坡等,预防墙体倒塌、山体滑坡对我们造成的伤害。

五、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,同学们不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇二

一、活动班级:

二、活动时间:

三、活动主题:防暴雨雷电冰雹的安全教育

四、活动形式:班级讨论

五、活动主体:学生、班主任

六、活动资料: 近段时间是暴雨、雷电、冰雹等强对流天气高发季节,兴仁民族中学积极开展防雷、防台风暴雨、防冰雹、防溺水的安全教育,利用校会向全校师生提出正确的指引。在暴雨或雷电的天气应怎样做;在打雷时,不能在雨中行走或在大树下或电线杆等地方避雨,尽量蹲下,双脚并拢。路面积水,不要强行涉水过去,不能去水塘或洼地的水坑玩水。不在水边逗留,更不要在河边洗手洗脚、抓鱼、游泳、玩水,防止溺水事故。如下冰雹时,用书包挡着头部,马上走到安全的.建筑物下躲避。不要站在广告牌下、草棚、危房等不安全的地方,不要伸手去接冰雹等安全教育。增强学生自我保护的意识,遇到突发事件时能自护自救。

那么如何防范这些恶劣天气呢?

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇三

1、教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩耍。

2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标志。

一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》。

1、结合故事进行提问:“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍)。

2、欣赏儿歌《防触电》。

居家玩耍,谨防触电;身是导体,水不绝缘;

插座接头,容易漏电;切勿乱摸,闸刀开关。

二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》。

提问:故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应该怎样做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨,不看电视、不接电话)。

三、逐幅出示图片,引导幼儿判断图片上的做法对不对。

图一:小孩高压线下放风筝(×)。

图二:小孩用剪刀剪电线(×)图三:在变电所门口玩耍(×)。

随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。于是,特此设计了此活动。

安全知识,理性的东西比较强,我考虑到这一点之后,于是,在活动的前端,便设计了躲雷雨闪电的情景,让幼儿自由地发挥,老师在旁边仔细地观察、引导,让幼儿通过亲身经历之后,再让他们来掌握正确的方法,这样便会更加容易接受和掌握,再者,通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇四

1、让幼儿知道暴雨雷电是自然现象,提高幼儿预防暴雨雷电伤害的意识。

2、使幼儿初步了解暴雨雷电造成的危害,防止自然灾害造成的各种损失。

暴雨雷电、洪水、山体滑坡、泥石流等各种图片。

一、防暴雨雷电。夏天的雷雨天气很常见,被雷电击中死伤的人也比比皆是累见不鲜。当我们在室外遇到暴风雷雨天气,不要在树下、电线杆下或者屋檐下避雨,玩耍。要就近进入室内避雨;二、如果在雷雨交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应立即趴在地上,以减少遭雷击的危险;三、如果下起了大雨或强雷阵雨,不要冒着强雷大雨来幼儿园或回家,应在室里等待雨小了和停止打雷了走。四、在雷雨天气时,不宜使用固定电话、手机等通讯工具,不接触金属或者电器设备。

二、防洪水。要经常关注天气预报,遇到大暴雨或持久性的大雨,要注意提醒自身及家人对洪水的防范。如果洪水来临而来不及转移,迅速向牢固的高处攀爬;如被洪水困住,不要惊慌,要想办法找一些能漂浮的物品作为逃生材料,如木板,塑料盆,木头等;注意设法和其他人取得联系,千万不要游泳逃生或攀爬带电的电线杆、铁塔。如果被卷入洪水中,尽可能地抓住固定的或能漂浮的东西,力求逃生,不可放弃。

三、防山体滑坡。在阴雨连绵的天气回家上学,走路要做到眼观六方耳听八路,遇到有滑坡地带要迅速离开不能逗留;如果突遇山体滑坡,不要惊慌,要向两边方向逃生,如来不及逃生就要迅速抱住身边的大树或固定物,注意保护好头部。

四、防泥石流。泥石流是因暴雨引发山体滑坡并携带大量泥沙石块的特殊洪流,具有流速快流量大破坏力强以及突发性等特点。如遇泥石流,要迅速向与泥石流呈垂直的方向两边逃离,千万不可向泥石流下游逃跑。

通过这次安全课教育,小朋友们了解了如何防雷击和防汛,知道了在恶劣天气下应该呆在家里或教室里,不能外出玩耍,提高了小朋友们在恶劣天气下的自我保护意识。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇五

活动目标:

1、情感bai目标:培养幼儿的自我保护意识及安全意识。

2、能力目标:能正确判断哪些地方是能躲避洪水的安全地点。

3、知识目标:能了解洪水来了的一些自我保护的常识。

活动准备:

发生洪水的图片。

活动过程:

1、出示洪水来了的场景图片,提问引导幼儿思考:

教师:“图中发生了什么事情?”“洪水对我们的生活会带来哪些危害?”

2、幼儿自由讨论、交谈:洪水来了我们应该怎么做?

教师小结:(把防洪小知识编成儿歌教给小朋友)zhi洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防洪知dao识。(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或内者木盆当船)。

4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高容地?

幼儿先自由谈论。

教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)。

5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?

6、防洪安全演练。(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)小班洪水来了怎么办教案。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇六

“防雷电暴雨”。

在班会上,通过多种形式对学生进行“预防雷电”安全知识的宣传。为学生营造一个和谐、安全的学习氛围,避免自然灾害对学生造成伤害,使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到“安全无小事,事事有安全”。

1、利用防雷电知识宣传活动,不断提高学生自我安全防范意识。

2、重视防雷,防溺水安全知识的学习,增强学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力。

以讨论为主。

一、什么是雷电?什么是闪电?

雷电(闪电)的发生频率与特点。

案例讲述。

二、雷电的危害。

雷电对人体的伤害,有电流的直接作用和超压或动力作用,以及高温作用。当人遭受雷电击的一瞬间,电流迅速通过人体,重者可导致心跳、呼吸停止,脑组织缺氧而死亡。另外,雷击时产生的是火花,也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。雷电击伤,亦可使人体出现树枝状雷击纹,表皮剥脱,皮内出血,也能造成耳鼓膜或内脏破裂等。

三、雷击一般在哪儿?

1、缺少避雷设备或避雷设备不合格的高大建筑物、储罐等。

2、没有良好接地的金属屋顶。

3、潮湿或空旷地区的建筑物、树木等。

4、由于烟气的导电性,烟囱特别易遭雷击。

5、建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方。

1、建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失。

2、在雷雨时,人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等,更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。

3、不能用有金属立柱的雨桑在郊区或露天操作时,不要使用金属工具,如铁撬棒等。

4、不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。

5、在雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

6、在电闪雷鸣、风雨交加之时,若旅游者在旅店休息,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免产生导电。打雷时,在房间的正中央较为安全,切忌停留在电灯正下面,忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边,以避免在打雷时产生感应电而致意外。

1、打雷时,要关好门窗,尽量不要拨打、接听电话、手机或上网,拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。

2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管,铁丝不要拉到窗户、门口。

3、遇到突然的雷雨,出现发硬竖起来时,应该双脚并拢蹲下,同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

4、外出躲避雷雨时,要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。

5、注意收听天气预报,有雷雨天气时尽量不要外出,并提前做好应急预防。

班主任点评:同学们,经过今天的学习,老师也希望通过这次防雷电暴雨主题班会,同学们知道防雷的重要性,在日常的工作、学习、生活中能学以致用,做一个懂得保护自己的学生。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇七

1、教育学生学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾害能学会自我救助。

2、掌握科学合理的安全常识。

自然灾害安全常识的教授。

一、揭题导入:防雷。

1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。

2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。

3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持x米距离,下蹲并双腿靠拢。

4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

5、如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。

6、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。

7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等。不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的。不宜在水面和水边停留。不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人。

10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。

有雷击发生时,我们可以采取以下措施加强自我保护:

1、远离建筑物的避雷针及其接地引下线,这样做是为了防止雷电反击和跨步电压伤人。

2、远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件,应进入有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车、船只,但帆布的篷车、拖拉机、摩托车等在雷雨发生时是比较危险的.,应尽快远离。

3、尽量离开山丘、海滨、河边、池塘边,尽量离开孤立的树木和没有防雷装置的孤立建筑物,铁围栏、铁丝网、金属晒衣绳边也很危险。

4、雷雨天气尽量不要在旷野行走,外出时应穿塑料材质等不浸水的雨衣,不要骑在牲畜上或自行车上行走。不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。

5、人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量降低自身位势、缩小暴露面。

防雷的十条基本原则:

1、室内比室外安全。

2、低处比高处安全,坐下、蹲下比站立和行走安全。

3、有防雷设施的建筑物比无防雷设施的建筑物安全。

4、不要在大树下避雷,宁可在大树旁的小树下避雷,并且要离开树干至少x米,双脚并拢,坐在地上,不要靠在树干上。

5、不要触摸或靠在高墙、高烟囱和孤立的高大树木下避雷。

6、不要在田地间的窝篷里或位于地形高处的简易农舍里避雷。

7、在雷雨时,不能在空旷的田埂上跑步,更不能肩杠长形工具跑步。

8、在野外,雷暴时不要接触和接近各种电线类金属。

9、雷暴时,停止一切室外的体育活动,特别是在宽大球场上的运动。

10、雷暴时,停止一切装填炸药和放炮的作业。

防暴雨:什么叫暴雨。

我国气象部门规定,24小时降雨量xx毫米以上的雨叫暴雨。暴雨来临时,往往乌去密布,电闪雷鸣,狂风大作。

暴雨来临前准备。

1、检查房屋,如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应及时转移。

2、暂停室外活动,学校可以暂时停课。

3、检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总开关。

4、提前收盖露天晾晒物品,收拾家中贵重物品放到档上或置于高处。

5、暂停田间劳动,户外人员应立即到地势高的地方或山洞暂避。

暴雨避险。

1、危旧房屋或在地洼地势住宅的人员及时转移到安全地方。

2、关闭煤气阀和电源总开关。

3、立即停止田间农事活动和户外活动。

4、注意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。

5、雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,下车到高处等待救援。

6、不要在下大雨时骑自行车。过马路要留心积水深浅。

洪水暴发时如何自救。

1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移。在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3、在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折。要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

不应低估山洪暴发的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水会集涌而下,于数分钟内演变为巨大山洪,如游人适在溪中,极易为洪水冲走,引致伤亡。

除非是有准备的溯溪活动,否则不要沿溪涧河道远足。

夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧。

二、知识的预习。

安全知识问答。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇八

1、外出如遇雷雨,可以蹲下,尽量降低自己的高度,同时将双脚并拢,减少跨步电压带来的危害。因为雷击落地时,会沿着地表逐渐向四周释放能量。此时,行走中的人前脚和后脚之间就可能因电位差不同,而在两步间产生一定的电压。

2、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

3、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

4、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质,雷雨天气有时能够起到引雷的作用。随身所带的金属物品应该暂时放在5米以外的地方,等雷电停后再拾回。

5、不要触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体,以防接触电压或者接触雷击和旁侧闪击。

6、雷雨、暴雨天气时,在户外最好不要接听和拨打电话,因为固话电话的线路从外引入,容易引雷,手机的电滋波也会引雷。

7、遇到雷雨,暴雨天气外出时,最好穿胶鞋,这样可以起到绝缘作用。严禁雷雨时在室外奔跑。

1、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。不要把头或手伸出窗外。

2、碰上雷雨天气,在室内远离进户的金属水管和与屋顶相连的下水管等。

3、雷雨天气时,尽量不要拨打、接听电话,或使用电话上网,应拔掉电源、电话线及电视馈线等可能将雷电引入的金属导线。

4、进户电源线的绝缘子铁脚应做接地处理,三相插座应连好接地线。

5、晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口,以防铁丝引雷。不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。

6、不要在凉亭、草棚和房屋中避雨久留,注意避开电线,不要站立灯泡下,最好是断电或不使用电器。

7、不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇九

为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害,确保师幼的人身和校园财产安全,结合我园实际,特制定本应急预案。

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

2、对师幼进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育,做到未雨绸缪;

3、检查幼儿园周边环境,防止因外部原因造成园内事故。

4、检查电路设备,防止因淋水引发事故;

1、三楼楼顶责任人:,职责:查看各泄水口有无杂物,及时清除,保障泄水口畅通。

2、旗杆责任人:当班保安,职责:下雨前把国旗降落,减少旗杆负重,减少安全隐患。

2、空教室责任人:当班保安,职责:巡视各班门窗关锁情况,保证所有门窗关闭。

3、教室责任人:各班教师,职责:下班前关锁好门窗、切断电源、检查。

4、校园防护网责任人:当班保安职责:实时查看校园网情况,发现有损坏立刻上报总务处,联系维修。

5、室外悬挂物责任人:职责:雨前巡查室外悬挂的.物品,包括空调外机等,发现问题,及时上报维修。

6、食堂责任人:职责:关锁好食堂门窗,切断食堂电、天然气。

7、内庭院责任人:职责:雨前清扫内庭院,查看窨井通畅情况,如有问题,及时上报疏通,保证排水畅通。

8、幼儿安全教育责任人:职责:对幼儿进行防范暴雨安全教育,帮助幼儿了解应对暴雨的基本知识,提醒家长和教师做好相关的防范措施。

3、强雷电天气,要做好人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作;

6、关注幼儿上学放学的路况,提醒家长注意交通安全;

1、思想上要高度重视,克服麻痹松懈、掉以轻心思想,认真作好各项准备;

2、工作上要抓好落实,分工职责明确,物资储备到位。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十

1、感受不同的作画方式带来的快乐,激发作画的乐趣。

2、尝试用刷子、棉棒作画来表现风和雨。

3、学会欣赏自己和同伴的作品。

重点:感受不同的作画方式带来的快乐。

难点:尝试用刷子、棉棒等工具来表现风和雨。

1、视频《狂风暴雨》。

2、刷子、棉棒、盘子、颜料若干。

3、桌子4张、小椅子12把、围裙12套、湿巾若干,画板1块。

1、导入部分。

观看视频《狂风暴雨》。

师:从动画中你发现了什么?天气怎么样?

2、基本部分。

讨论:暴雨又是什么样子的'?龙卷风是什么样?大树为什么倒下?

师:下面,我们一起来画一画,看看老师使用什么笔画的?

创设情境示范:一天,天空中没有白云,乌云密布,阴沉沉的,突然,霹雳啪啦的下起大雨来,雨点像豆子一样大,透出像雨点一样的白点。

不一会,猛烈的龙卷风旋转而来(手拿棉棒),从四面八方,越过小河,拔起大树,卷走房顶。

呼——狂风像一只野蛮的大狮子,大吼大叫,树枝咯咯截断。

——狂风暴雨就这样变出来了。小结:孩子们!原来刷子、棉棒、手指都可以做画笔,画出想要画的画呀!想不想试一试!

(3)幼儿尝试作画。

幼儿自由操作,教师个别指导,鼓励幼儿大胆表现。

结束部分。

幼儿作品展览,请幼儿介绍自己作品,相互欣赏同伴的画。

把作品装饰到走廊,邀请爸爸妈妈一起欣赏作品。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十一

1、注意关闭门窗,预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。

2、人不要站立在电灯下。

3、尽量不要拨打、接听手机和座机,或使用电话线等上网。

4、不宜用淋浴器、太阳能热水器,因水管与防雷接地相连,雷电流可通过水流传导而致人伤亡。

5、远离建筑外露的水管、煤气管等金属物体。

6、雷雨来临前时,要把线路断开,并拔下电源插头,别让电视机、电脑等引雷入室,损坏电器乃到引发火灾事故的发生。

7、晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口,以防铁丝引雷致人死亡。

8、遇到暴雨天气出门,最好穿胶鞋,这样可以起到绝缘的作用。

9、乘车途中遭遇打雷时千万不要将头、手伸出窗外。

1、雷雨天气时不要停留在高楼平台、山顶、山脊或建(构)筑物顶部,不宜停留在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚、岗亭及附近。

2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。

3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持至少5米距离,下蹲并双腿靠拢。

4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

5、如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。

6、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。

7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等,避免增加人的有效高度成为“尖端”而遭雷击。不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行足球、篮球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人。

10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十二

了解防暴雨的基本常识,理解暴雨带来的危害,掌握暴雨引发的洪水和山体滑坡时的自救办法。

讲授法、举例分析法、讨论法。

星期x下午第x节课。

计算机网络班。

(一)引课。

暴雨灾情报道。

(二)讲授新课。

1、了解暴雨的概念暴雨,降雨强度很大的雨。单位时间的降雨量称降雨强度。中国气象部门规定:24小时雨量大于或等于xx毫米者为暴雨。大于或等于xx毫米者为大暴雨。大于或等于xx毫米者为特大暴雨。特大暴雨是一种灾害性天气,往往造成洪涝灾害和严重的水土流失,导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。

2、暴雨的危害。暴雨来得快,雨势猛,尤其是大范围持续性暴雨和集中的特大暴雨,它不仅影响工农业生产,而且可能危害人民的生命,造成严重的经济损失。暴雨的危害主要有两种:

(1)渍涝危害。由于暴雨急而大,排水不畅易引起积水成涝,土壤孔隙被水充满,造成陆生植物根系缺氧,使根系生理活动受到抑制,加强了嫌气过程,产生有毒物质,使作物受害而减产。

(2)洪涝灾害。由暴雨引起的洪涝淹没作物,使作物新陈代谢难以正常进行而发生各种伤害,淹水越深,淹没时间越长,危害越严重。特大暴雨引起的山洪暴发、河流泛滥,不仅危害农作物、果树、林业和渔业,而且还冲毁农舍和工农业设施,甚至造成人畜伤亡,经济损失严重。

(三)讨论。

(1)受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移。在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

(2)洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙等高处,做暂时避险,等待援救,不要单独游水转移。

(3)在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要随时注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

(4)发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折时,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

(5)洪水过后,要服用预防流行病的药物,要做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

(四)课堂小结。

下雨是一种常见的天气现象,但持续下暴雨、甚至下特大暴雨就是一种自然灾害了!学生日常生活中务必要加强防范暴雨。只要大家有充分的安全意识,在雷雨天注意预防、注意水位的涨势并及时采取措施,就能化危险为安全。

(五)作业布置。

1、根据本课讲的内容,课后向家长讲述防暴雨的安全知识。

2、xx地区一年中,哪段季节暴雨较多?并加强防范意识。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十三

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的'形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

1、材料准备:

1)录音机、磁带。

2)模拟大树一棵。

3)模拟电线杆一根、电线一条。

4)模拟房子一座。

5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6)小兔子头饰(若干)。

7)篮子一个。

8)音乐《下鱼了》。

9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备:

认识情景表演中的小演员。

活动过程。

1、导入,今天,xx小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。

2)雨停了,继续走,来到了xxx的家里坐下,他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?

4、观看课件《如何防雷电》。

5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?

4)教师小结。

a)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

b)不可以躲在高危的地方。

c)不可以躲在电线杆下。

d)不可以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》。

7、表演游戏《下雨啦》。

情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

8、结束。

小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

附儿歌:

安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?

千万不要慌乱跑!

安全避雷有妙计:

不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十四

为了确保本次活动落到实处,学校特成立了领导小组,并召开了会议,部署本次防踩踏安全教育活动。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强防踩踏安全意识,充分利用主题班会在学生中进行安全教育。其次,开展一次防踩踏应急疏散演练,提高全体师生应对紧急突发事件的能力。最后,学校每星期定期进行排查,随时保证各楼道的畅通。

二、认真学习应急预防常识。

各班班主任利用主题班会对学生进行防踩踏安全教育宣传:

(1)注重安全行为的培养,上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现学生行为具有危险形时,应当及时告诫、制止。

(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,

不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

总之,校园安全重于泰山,预防楼梯间拥挤踩踏事故,警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生,以保障广大学生的生命安全。

一、上一次防踩踏安全教育课。

4月15日下午,我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏安全教育主题班队会。班主任老师结合16日上午重庆市合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生上了一堂防踩踏安全教育课。教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走,遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥,不慌张,做到有组织的撤离现场。

二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。

为避免发生拥挤、踩踏事故,学校在升国旗、课间操,上、下课,放学等上下楼梯活动时,不强调快速、整齐。升旗、做课间操、开校会等大型集合时,按班级_所在教学楼的位置分东西两路列队,并在每个楼梯口有教师负责,防止上下楼梯拥挤,并结合学校“防踩踏安全应急预案”及安全班队会活动的情况,进行了一次防踩踏安全疏散演练。

三、进行一次全面安全排查。

为防止学生上下楼石拥挤发生踩踏现象,学校在每个楼梯处新张贴安全标志,要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离;在上_操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼,并安排教职工在楼梯间负责维持秩序,管理学生。对学生中违反相关规定的学生给予严厉的批评教育。

通过防踩踏安全教育活动的开展,使我校广大师生增强了防踩踏安全意识,进一步树立了“学校安全至上”的思想。通过检查也进一步完善学校安全工作责任制和各项工作制度,对安全工作常抓不懈,防患于未然,杜绝学校各类事故发生。

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防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十五

暴雨,或豪雨,或暴风雨,指短时间内累积极大的降雨量的雨,数值大小依地理位置不同而有差异。可能由台风造成。暴雨往往造成灾害,如洪灾和山体滑坡等。下面是应届毕业生小编为大家提供的幼儿园大班防暴雨安全教育教案,更多相关教案请关注应届毕业生考试网。

1.认识暴雨对人类的影响

2.知道暴雨预警信号的含义和作用

3.认识各种雨具的用法

4、认识防水的材料

 

 

认识暴雨对人的影响;各种雨具的'用法

暴雨预警信号的含义和作用

 

 

1.师:告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊?(幼:去 游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)

2.师:哦,你们都去玩了,我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里,哪里也没有去。

 

1.提问:为什么图中的人这样狼狈?(幼儿:被雨淋湿了)

你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗?(幼儿:有)

说说你遇到大雨时的情况好吗?

2.师:小朋友,你知道持续下大雨,会对我们造成什么影响吗?(引导幼儿说出:可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)

3.师:现在我们来看看暴雨的录像,小朋友要仔细的观察它 给人们造成了什么影响。

4.播放暴雨录像

5.师:小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自 己的感受) 。

6.师:现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来,是几级暴雨; 你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢 (引 导幼儿说出天气预报) 。

7.师: 我们的小朋友回答的真棒! 看看老师手里拿的是什么?

8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡,问幼儿: 这些是什么信号?(引导说出暴雨预警信号) 是由什么机构发出的?(引导说出气象台) 猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号?(引导说出这样 我们就可以提前做出预防暴雨的准备) 不同颜色的暴雨预警信号,分别代表什么意思?(让幼儿 大胆的说说自己的看法) 气象台发出哪两个暴雨预警信号,你就不用上学?(橙色 和红色预警信号)

9.师:下大雨的时候,你会用什么东西挡雨?(幼:雨伞、 盆子,雨衣等)

10.师:小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的?(引导 幼儿说出光滑、防水)

11.出示各种雨具,如:雨伞、雨靴、雨衣等,让幼儿触摸示 范它们的用法。

12.进行防水实验: 出示不同质地的布料,让幼儿触摸,并猜猜它们的防水性 能; 让幼儿用水滴在不同的布料上,观察布料的防水性能; 请幼儿发挥想象力,想想防水性能好的布料,除了可以用 来做雨具外,还有哪些其他用途。

师幼一起对预防暴雨进行总结;谈谈遇见暴雨时应做哪些事情。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十六

2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。

课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地):大树一棵、电线杆一条,房子一座,雨的形成:用银色的包装纸剪成一条条细小的长带,挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备:电烫斗一个,一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。

一、活动的导入:今天,黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景:

1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),"孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。

2、雨停了,继续走,来到了黄可芳的家里坐下,她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的?

四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论:

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

4、老师小结应该怎样防雷电。

(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2)不可以躲在电线杆下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮湿的地方。

六、情景演习:突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

1、寻找出冒烟的苗头,找出原因。

2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见,这时候,要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想象力和对事情的判断力。

3、老师小结该如何安全用电:

(1)、不玩弄电器的插头,需要时请大家帮忙插和拔。

(2)、不用湿手触摸电源开关。

(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。

(4)、注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。

八、表演游戏:《下雨啦》。

情景设计:播放音乐《下雨了》,兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔妈妈和兔子们赶快躲雨,雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十七

指导思想:

在班会上,通过多种形式对学生进行“预防雷电”安全知识的宣传。为学生营造一个和谐、安全的学习氛围,避免自然灾害对学生造成伤害.使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到“安全无小事,事事有安全”。

活动目的:

1利用防雷电知识宣传活动,不断提高学生自我安全防范意识。

2重视防雷,防溺水安全知识的学习,增强学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力。

活动形式:

以讨论为主。

班会过程:

一、什么是雷电?什么是闪电?雷电(闪电)的发生频率与特点。

案例讲述:时间:20__.5.18晚上地点:贵州省贵阳市。

这天晚上,天气闷热、乌云密布,贵阳市花溪麦坪乡彭关页岩砖厂承包人樊世成和周晓平、何灼青等七人围坐于该厂工棚内吃晚饭。8时10分左右,突然一声炸雷响过,靠在门方一侧的樊世成应声倒地。见此情景,民工们一边将他抬到床上,一边打电话向医院求救。两小时后医护人员赶到,樊世成不治身亡。事后有关部门的现场调查资料显示:民工工棚高仅3米,无防雷装置,电视机室外天线高出屋面5米。天线安装点距离灾害点直线距离为2米。发生雷击事故时樊世成身穿湿衣站于门侧,电视机天线连线正好位于身后上部。

二、雷电的危害。

雷电对人体的伤害,有电流的直接作用和超压或动力作用,以及高温作用。当人遭受雷电击的一瞬间,电流迅速通过人体,重者可导致心跳、呼吸停止,脑组织缺氧而死亡。另外,雷击时产生的是火花,也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。雷电击伤,亦可使人体出现树枝状雷击纹,表皮剥脱,皮内出血,也能造成耳鼓膜或内脏破裂等。

三、雷击一般在哪儿?

1.缺少避雷设备或避雷设备不合格的高大建筑物、储罐等;

2.没有良好接地的金属屋顶;

3.潮湿或空旷地区的建筑物、树木等;

4.由于烟气的导电性,烟囱特别易遭雷击;

5.建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方。

1.建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失。

2.在雷雨时,人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等,更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。

3.不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时,不要使用金属工具,如铁撬棒等。

4.不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。

5.在雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

6.在电闪雷鸣、风雨交加之时,若旅游者在旅店休息,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免产生导电。打雷时,在房间的正中央较为安全,切忌停留在电灯正下面,忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边,以避免在打雷时产生感应电而致意外。

五、(学生讨论)你认为应该怎样防雷?

1、打雷时,要关好门窗,尽量不要拨打、接听电话、手机或上网,拔掉家用电器的`电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。

2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管,铁丝不要拉到窗户、门口。

3、遇到突然的雷雨,出现发硬竖起来时,应该双脚并拢蹲下,同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

4、外出躲避雷雨时,要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。

5、注意收听天气预报,有雷雨天气时尽量不要外出,并提前做好应急预防。班主任点评:

同学们,经过今天的学习,老师也希望通过这次防雷主题班会,同学们知道防雷的重要性,在日常的工作、学习、生活中能学以致用,做一个懂得保护自己的学生。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十八

活动目标:

1、教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩耍。

2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。

活动准备:

防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标志。

活动过程:

一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》。

1、结合故事进行提问:“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍)。

2、欣赏儿歌《防触电》。

居家玩耍,谨防触电;身是导体,水不绝缘;

插座接头,容易漏电;切勿乱摸,闸刀开关。

二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》。

提问:故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应该怎样做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨,不看电视、不接电话)。

三、逐幅出示图片,引导幼儿判断图片上的做法对不对。

图一:小孩高压线下放风筝(×)。

图二:小孩用剪刀剪电线(×)。

图三:在变电所门口玩耍(×)。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇十九

空中的尘埃、冰晶等物质在云层中翻滚运动的时候,经过一些复杂过程,使这些物质分别带上了正电荷与负电荷。地面的凸出物、金属等会被感应出正电荷,随着电场的逐步增强,雷云向下形成下行先导,地面的物体形成向上回流,二者相遇即形成对地放电。这就容易造成雷电灾害。

二、雷电的主要特点。

冲击电流大、时间短、雷电流变化梯度大、冲击电压高:强大的电流产生的交变磁场,其感应电压可高达上亿伏。

三、雷电造成的破坏。

当雷电直接击在建筑物上,强大的雷电流使建(构)筑物水份受热汽化膨胀,从而产生很大的机械力,导致建筑物燃烧或爆炸。另外,当雷电击中接闪器,电流沿引下线向大地泻放时,这时对地电位升高,有可能向临近的物体跳击,称为雷电“反击”,从而造成火灾或人身伤亡。而感应到正在联机的导线上就会对设备产生强烈的破坏性。当雷电接近架空管线时,高压冲击波会沿架空管线侵入室内,造成高电流引入,这样可能引起设备损坏或人身伤亡事故。如果附近有可燃物,容易酿成火灾。

四、室内防雷。

1、立即关闭电视、电脑,注意千万不要使用电视机的室外天线,因为雷电一旦击中电视的天线,雷电就会沿着电缆线传入室内,威胁电器和人生安全。

2、尽可能的关闭各类家用电器,拔掉一切电源插头,以防雷电从电源线入侵,造成火灾或人员触电伤亡。

3、不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道,不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机,以防雷电波沿通信信号线入侵,造成危险。

4、关好门窗。打雷时,不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。广东省球雷活动比较频繁,对钢筋水泥框架结构的建筑物来说,一般关闭门窗可以预防侧击雷和球雷的侵入。

5、不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。

6、不宜使用花洒冲凉。这主要是因为万一建筑物被雷直击时,巨大的雷电流将沿着建筑物的外墙、供水管道流入地下,雷电流有可能沿着水流导致淋浴者遭雷击伤亡。同时也不要去触摸水管、煤气管道等金属管道。

五、室外防雷。

1、最好就近进入避雷装置良好的建筑物内,这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房,小草棚,因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。

2、要远离高烟囱、铁塔、电线杆等物体,否则是很危险的。

3、打雷下雨时,注意不要打金属骨架雨伞,或者扛举长形物体;不要骑摩托车或者自行车。可以躲进有金属车身的汽车内,一旦汽车被雷击中,金属会将电流导入地下。

4、不要惊慌,不要奔跑,最好双脚并拢,双手抱膝就地蹲下,越低越好。

5、不宜躲在大树底下。强大的雷电流通过大树流入地下向四周扩散时,会在不同的地方产生不同的电压,在两脚之间产生跨步电压。

6、不宜到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。

同学们,经过今天的学习,老师也希望通过这次防雷主题班会,同学们知道防雷的重要性,在日常的工作、学习、生活中能学以致用,做一个懂得保护自己的学生。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇二十

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解由生字组成的词语。

3、通过阅读课文,感悟雷利与爸爸诀别时的悲痛心情和制止战争的决心。

体会他从心底里迸发出的让世界真正成为充满阳光、鲜花与爱的美好情感。树立热爱和平、维护和平的信念。

1、放《让世界充满爱》歌曲。

2、新中国成立后,我们一直生活在和平的环境中,过着无忧无虑的生活。

请同学们说说你们的幸福生活。

一、导入揭题:

1、看一组战争图片。

教师述说:同学们,虽然我们的生活都非常安定,但是世界上还有不少地区还弥漫着战争的硝烟,世界上还有很多孩子因为战争失去了本该属于他们的幸福生活,他们不得不在死亡线上挣扎,更有的失去了自己挚爱的亲人,无家可归。

面对这些情况,你们想说些什么?

2、今天,老师想带大家一起走近一位中国孩子,一位曾经被战争夺去父亲的生命,饱尝失去亲人痛苦的孩子,先让我们一起去聆听这位孩子内心的呼声吧!

3、出示课文最后一个自然段,自由读。

你读懂了什么?交流。

出示:维护和平,制止战争!齐读。

你有什么问题?(他生活在和平环境中,为什么还发出这样的呼吁?)。

3、揭题,齐读。

二、初读课文:

自学要求:

1、请你用自己喜欢的方式通读课文,读准生字新词。

2、他为什么要发出这样的呼声?请试着划出有关句子。

3、同桌互相检查字词,交流问题。

三、讲读课文。

1、交流:雷利为什么会发出呼吁?

情况一:因为作者的父亲牺牲了,所以会发出呼吁。

追问:为什么去世的?说明什么?你能找到有关句子吗?

出示:世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。

你怎么理解这句话?

情况二:和平之花并没有永驻人间。找到句子。

出示:世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。

你怎么理解这句话?你的心情怎样?读出你的心情。

你能从课文中找到不太平的事例吗?(雷利的父亲因维和而牺牲了)。

2、体会雷利失父之痛。

在这个事例中,哪些地方令你感动?(划出有关句子读读体会体会)。

交流:

a两年多来。

你体会到了什么?指名读,齐读。

是什么给他们带来了无尽的伤痛?

再读世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。

b现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。

(1)配音乐,指名读,你体会到了什么?

指名读,齐读。

(2)想像:

你能听到他爸爸在呼唤什么吗?指名说。

你能听到悲痛的雷利心里在说什么吗?

雷利的妈妈心里在说什么?

在场的叔叔阿姨心里在说什么?

难道仅仅是在场的人的心声吗?如果你在场,你会怎么想?

出示句子:

啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界听见了,他呼唤的是和平!和平!和平!

齐读。

引述:这样一位出色的经济学硕士就这样被可恶的战争夺取了宝贵的生命,他本来可以为国家作出很大的贡献的,他的牺牲给亲人带来了无尽的伤痛,所以我们要~(维护和平,制止战争)。

再读世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。

你想说什么?让我们一起呼吁:

出示:

为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

出示小资料,轻声读一读。

再读:为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

5、说话训练(选一题说)。

为了老人_________________________,

为了大人__________________________,

为了小孩__________________________,

全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

为了________________________,

为了________________________,

为了________________________,

全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

师引读:全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

看来维护和平之心已经在我们每个人的心中生根,现在让我们跟随雷利一起真诚地向敬爱的加利先生呼吁:

出示最后一个自然段:(齐读)。

四、课外延伸:

1、放《让世界充满爱》歌曲。

2、出示:

课外选做:

(1)、把你印象深刻的词句摘抄下来。

(2)、给深受战争苦难的外国小朋友写封信,表达对他们的同情,和对侵略战争的谴责。

板书:一个中国孩子的呼声。

维护和平,制止战争!

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇二十一

教学目标:

1、通过学习让学生知道哪些场所和行为容易发生雷击灾害。

2、通过学习让学生知道雷电发生前后的注意事项。

教学过程:

一、雷雨天易发生雷击的场所。

(1)地势较高处的地方。

(2)无防雷设施的地方。

(3)离高大树木、电线杆等物体很近的场所。

(4)露天游泳池、开阔的水域或小船上,树林的边缘。

(5)电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。

(6)水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。

(7)孤立的烟囱或大树。

(8)空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。

二、雷雨天易引发雷击的现象有。

(1)大开门窗,赤脚站在泥地或水泥地上。

(2)接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。

(3)使用带有外接天线的收音机和电视机,拨打、接听电话。

(4)用喷头洗澡。

(5)在旷野中打伞或高举羽毛球拍、锄头等。

(6)进行踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

三、如何预防雷击灾害。

1、雷雨天气时,要注意关好门窗。

2、雷雨天气时,把电器的电源切断,并拔掉电源插头。

3、雷雨天气时,不要使用带有外接天线的收音机和电视机,关闭手机,更不能接打电话。

4、雷雨天气时,不要接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等,远离带电设备,不要赤脚站在泥地和水泥地上。

5、不要在雷电交加时用喷头洗澡。

6、立即寻找避雷场所,可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等处所,但是注意不要靠近防雷装置的任何部分;若找不到合适的避雷场所,可以蹲下,两脚并拢,双手抱膝,尽量降低身体重心。

7、如在雷电交加时,头、颈、手处有爬行的感觉,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧按上一条要求,做好防雷击动作,并拿掉身上佩戴的金属物品。

8、不要待在露天游泳池、开阔的水域或小船上,不要停留在树林的边缘。

9、不要待在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。

10、不要停留在水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。

11、不要躲进空旷地带孤零零的棚屋、岗亭里。

12、不宜在旷野中打伞或高举羽毛球拍、锄头等。

13、应立即停止踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

14、多人一起在野外时,应相互拉开几米距离,不要挤在一起。

15、高压电线遭雷击落地时,近旁的人要保持高度警觉,当心地面“跨步电压”的电击;逃离时的正确方法是双脚并拢,跳着离开危险地带。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇二十二

1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。

2、让幼儿学会避雷的方法,及注意事项。

活动准备。

西游记里师徒四人的“头饰”。

打雷的儿歌。

活动过程。

一、活动导入:

首先老师播放西游记的音乐,然后引出孙悟空,猪八戒和沙和尚,还有唐僧,老师模仿猪八戒的声音说:师傅,您瞧咱们走的这么远的路了,一滴水都没有,这天气越来越热了,可怎么办啊,热死我了,渴死我了,我不走了,唐僧说:悟空,你看这?悟空说:师傅您别着急,老孙去去就来,于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空,对着雷公,电母和雨神就说:快快打雷,快快下闪电,快快下雨,一会儿:天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了雨,这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去,关上门窗,但是这会猪八戒比较兴奋,看见下雨了,在雨中又蹦又跳,一会爬到树上,一会儿爬到电线杆上,正当这时,一个雷劈了下来,猪八戒感觉浑身发麻,脑袋仅有的几根毛发也竖了起来,这会孙悟空一个筋斗云翻了下来,找来一根木棒,将猪八戒从电线杆上打了下来,猪八戒半晕半醒,孙悟空给他做了心脏按压,没几分钟,猪八戒醒了过来,这会天气也变晴朗了,师傅和沙和尚也走了过来,安慰和教导了猪八戒,最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。

二、教师提问:故事中都有谁?他们在取经的路上发生什么了?

当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的?

当猪八戒被雷击的时候,孙悟空是怎么做的?

三、活动操练:老师布置场景,播放打雷的声音,然后看看小朋友是怎么防雷的,假如有人被雷击了,小朋友又是怎么做的。

四、活动总结:让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇二十三

1、提升安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的相关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的相关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提升安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提升对生活中违反安全原则的行为的辨别水平。

二、活动准备。

1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;。

2、收集相关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容。

一、创设情境,提升氛围。

讲发生的惨痛溺水事件:一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹,疯玩之中,一名叫张猛的少年突然跌入了主河道,其他4名少年都不会游泳,看到情况危急,4名少年做了一个既勇敢又错误的决定:下去救张猛。结果,5名少年都溺水身亡,留下的是悲痛欲绝的家人。通过讲述一个真实的事件,在同学们的感叹,惋惜中很自然引出课题,《珍爱生命预防溺水》。

二、讨论感悟:

1、上面的孩子们为什么会发生溺水事件呢,他们违反了哪些安全规则?

这时,给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生们在交流中,理解安全的重要性,感悟生命的可贵。

2、让学生说一说身边的溺水事件。

通过同学们讲述身边的溺水事件,再一次震撼学生的心灵,为下面学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。

安全儿歌小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育三、了解溺水的相关情况。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故。一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

四、预防溺水的几点要求。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。所以,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到六个“不”:

1、未经家长老师同意不去;2、没有会游泳的成年人陪同不去;3、深水的地方不去;4、不熟悉的江溪池塘不去。

5、发现有人落水,不冒然下水营救。

6、不到钱塘江边去玩耍。

五、夏季游泳溺水自救方略介绍六、朗诵防溺水儿歌《防溺水儿歌》我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。

安全二字记心中,远离危险身体好。

通过诵读这首琅琅上口的儿歌,既为学生们创造了一个轻松,快乐的氛围,学生们也从中找到了防溺水的诀窍,并牢记心中。

七、活动总结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提升安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

防雷电防暴雨安全教育教案(通用24篇)篇二十四

1、教育学生学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾害能学会自我救助。

2、掌握科学合理的安全常识。

教学重点。

教学过程。

一、揭题导入:防雷。

1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。

2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。

3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。

4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

5、如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。

6、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。

7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人。

10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。

有雷击发生时,我们可以采取以下措施加强自我保护:

1、远离建筑物的避雷针及其接地引下线,这样做是为了防止雷电反击和跨步电压伤人。

2、远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件,应进入有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车、船只,但帆布的篷车、拖拉机、摩托车等在雷雨发生时是比较危险的.,应尽快远离。

3、尽量离开山丘、海滨、河边、池塘边,尽量离开孤立的树木和没有防雷装置的孤立建筑物,铁围栏、铁丝网、金属晒衣绳边也很危险。

4、雷雨天气尽量不要在旷野行走,外出时应穿塑料材质等不浸水的雨衣,不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。

5、人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量降低自身位势、缩小暴露面。

防雷的十条基本原则:

1、室内比室外安全;

2、低处比高处安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;

3、有防雷设施的建筑物比无防雷设施的建筑物安全;

5、不要触摸或靠在高墙、高烟囱和孤立的高大树木下避雷;

6、不要在田地间的窝篷里或位于地形高处的简易农舍里避雷;

7、在雷雨时,不能在空旷的田埂上跑步,更不能肩杠长形工具跑步;

8、在野外,雷暴时不要接触和接近各种电线类金属;

9、雷暴时,停止一切室外的体育活动,特别是在宽大球场上的运动;

10、雷暴时,停止一切装填炸药和放炮的作业。

防暴雨:什么叫暴雨。

我国气象部门规定,24小时降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨来临时,往往乌去密布,电闪雷鸣,狂风大作。

暴雨来临前准备。

1、检查房屋,如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应及时转移。

2、暂停室外活动,学校可以暂时停课。

3、检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总开关。

4、提前收盖露天晾晒物品,收拾家中贵重物品放到档上或置于高处。

5、暂停田间劳动,户外人员应立即到地势高的地方或山洞暂避。

暴雨避险。

1、危旧房屋或在地洼地势住宅的人员及时转移到安全地方。

2、关闭煤气阀和电源总开关。

3、立即停止田间农事活动和户外活动。

4、注意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。

5、雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,下车到高处等待救援。

6、不要在下大雨时骑自行车。过马路要留心积水深浅。

洪水暴发时如何自救。

1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3、在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

不应低估山洪暴发的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水会集涌而下,于数分钟内演变为巨大山洪,如游人适在溪中,极易为洪水冲走,引致伤亡。

除非是有准备的溯溪活动,否则不要沿溪涧河道远足。

夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧。

二、知识的预习。

安全知识问答。

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通过个人总结,我们可以更好地激励自己,保持良好的工作状态。小编精选了一些个人总结的范文,它们分别承载了不同学生的思考和成长历程。为推进课程改革,优化课堂教学,有
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料。这篇总结范文虽然简短,但却准确地总结了作者在学习和工作中的经验和教训。我们就要考期中试了,
优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。写一篇优秀的作文,首先要熟悉所要写
培训心得的撰写不仅是对自己的总结,也是对培训师辛勤付出的肯定和鼓励。在网上找到的一些有关培训心得的范文,希望能给大家提供一些写作思路。拓展心得:激情团结感谢三天
优秀作文通过独特的写作技巧和深入的思考,给人留下了深刻的印象。优秀作文是在一篇纸上展现出的智慧与才华的结晶,它能够感动读者,引发共鸣。写一篇较为完美的优秀作文,
活动总结是对于活动的深入思考和分析,通过总结可以更好地发现活动中的问题和不足。以下是一些值得借鉴的活动总结范文,希望能够为大家的写作提供一些参考。1.本学期初我
运动会可以激发学生们参与体育活动的兴趣,培养他们对健康生活的认识和重视。以下是小编为大家整理的一些运动会竞赛心得,希望对大家有所启示。尊敬的领导、老师,亲爱的同
优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣,让人动容和留下深刻印象。接下来是一些优秀作文的经典篇章,相信能够给大家带来启发和帮助。有人认为时间最珍贵,有人认为金钱最珍
思想汇报是提高个人思辨能力和表达能力的锻炼,它有助于我们更清晰地表达自己的观点。随后是一些成功案例的思想汇报范文,希望能够给大家带来一些灵感和指导。
教学工作计划应该具备可操作性和可评估性,教师可以根据计划的实施情况进行反思和调整。以下是小编为大家提供的一份教学工作计划范文,供大家参考。一.内容设置:自然拼音
优秀作文具备独特的观点和深入的思考,能够引发读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的片段,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。今天是六一,是专属我们儿童的节日,早
通过制定学期计划,我们可以明确学习目标、建立学习计划、提高自我管理能力,从而更好地实现个人的成长和发展。在下面的范文中,你可以看到不同学生的学期计划安排和目标设
演讲稿范文可以激发我们的思考能力,提供新颖的观点和独特的见解。以下是一篇充满感情和真诚的演讲稿范文,作者通过忠实于自己的情感和经历,打动了观众的心灵。
通过写心得体会,我们可以反思自己的优点和不足,为今后的成长提供参考和借鉴。以下是一些精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴,希望能够帮助到大家。x时间薪酬福利管理
我比较喜欢经济类职业,会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科,作为一名会计的学生,我很热爱自我的专业,对力争在会计行业有所为很感兴趣,所以,未来几年内,我将立
今天,我带着激动的心情,为大家带来这个令人期待的话题。这里为大家精心准备了一些总结范文,供大家参考和借鉴。女主持:游戏:踩气球。人数:3组,每组6人。规则:在规
通过写培训心得可以对培训内容的优劣进行评估和总结,为后续培训提供参考。借助这些优秀的培训心得范文,我们可以了解到其他人的学习经验和方法,从中获得启发和借鉴。
比赛是一种展示自己才华和能力的机会,它可以帮助我们发现自身的优点和不足。通过阅读这些比赛总结范文,我们可以了解到背后的付出和努力是如何取得成功的。2012年伦敦