优秀作文不仅要有观点鲜明，还需要有论证充分和支撑细节，让读者信服。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些写作的灵感。
高中写教师节（专业14篇）篇一
150多年前，苏州河几乎没有一座桥，人来人往都靠摆渡船摆渡。苏州河上最早的渡口设在现今乍浦路的位置，因为是第一个渡口，俗称“头摆渡”。此后所设渡口，在头摆渡以西的，依次称作“二摆渡”、“三摆渡”；在头摆渡以东的叫做“外摆渡”。19世纪中叶，有一个名叫韦尔斯的英国人，于1856年在外摆渡上建造了一座巨大的木桥，桥名在当时便称为韦尔斯桥。后因该桥的位置在外摆渡，上海人都习惯地称之为“外摆渡桥”。1873年，工部局在威尔斯桥外侧新建木桥，称“公园桥”，因该桥不收过桥费，故人称“白渡桥”。1907年，工部局拆除公园桥，改建钢桥，以俗名定名为“外白渡桥”。
荣耀的背后
外白渡桥，让人牵肠挂肚。近日回迁，坊间热闹。从起吊装船，一路西进，到驶入那个最为辉煌的原点，万众瞩目，为它荣归喝彩。
自上而下，满目风光。前面是苏州河上跨桥合龙，后面是浦江两岸无限美丽。此时，我心里却想起了他们，整修外白渡桥的工人。他们的身影在脑海里浮现，挥之不去。
回迁前一天，我去民生路码头，铁桥上脚手架已拆，有工人在电焊或油漆。中午，我想上楼顶拍全景，却闯进一个空屋，里面有好多工人在吃盒饭，蹲着站着都有，但没人说话。空空荡荡的寂静，与外面彩旗飘扬的工地，俨如两个世界。
外白渡桥回归故里，能跟着它顺流而下，享受两岸民众的欢呼和瞩目礼，那是何等的荣耀。然而，参加外白渡桥大修工程的工人们却默默无闻，他们曾经创造过许多奇迹。但在工作中，每个人都干着自己分内的活，这一道完了，下一道就是别人的了。
我去的那天，不愿再打扰他们。我的脚步，慢慢地移开，但心思，却留在了那里……
高中写教师节（专业14篇）篇二
春天，在不知不觉流淌的时光中，悄悄随着又一个轮回到来。
一池边冰刃暖初落。
对春天，最深的记忆莫过于不再是满地的冰雪，冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡发着深褐色的地表土壤，耳边不再是风在空气中的呼号，倏地变成水滴的声音，和突然鸟儿在树上一声尖锐的鸣叫。
冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。
当每个冬天的晚上都因为寒冷而蜷缩在被窝时的梦想变为现实，自己已经俨然不是冬日的那副全副武装的模样。然而这一切，是如此的突然。
二春风又绿江南岸。
春雨过后，一项是悲惨陪衬物的叶子也不是冬天的阴郁灰暗的墨绿色，它的枝头早不知在何时冒出了嫩芽，浓重的新绿，仿佛发出淡淡的光芒，像是刺透一切黑暗的利剑，猛然放出亮丽的色彩。
春天隐藏在不为人知的巷弄，偷偷地散发着自己的气息，无声地将江山染得透绿——就像是一大桶油漆突然砸下一样突然。
三有时三点两点雨。
有句话叫“春雨贵如油”。春天的雨水，十分宝贵，如同油一般。在那么几个因为工作学习而没有细细观察的晴天，当万物都滋润了不少阳光后，绿色的叶子，又沾上了雨水，越发的绿，总能给绝望的人以希望。这一点，不能说不是春雨的功劳，不是春天的功劳。
雨，在春天，总让人以为是江南的蝴蝶一般柔弱，一滴两滴慢慢地掉，每一滴雨都是孤独的，总是又可以让人想起文人墨客大笔点染的寂寥的秋天，似乎有些不合时宜，不过这就是春天。春雨，是她的象征。
四乱红飞过秋千去。
这一切到了暮春，所有的花朵都飘落了，马上要迎来的便是夏天。花瓣在空中打着旋起舞，就像秋天的落叶。不过，秋天是丰收喜悦的季节，而春天是预备喜悦的季节，总能让人充满信心与希望，点燃一盏明灯，在黑暗中行进，直到光明。
高中写教师节（专业14篇）篇三
那么孤单的世界只要我的身边有你的气息我也会开心，我真是不会该表达自己的内心我要的并不多，只是想一直静静的一起呆在看天空也有很有味，就是这世界就是这样残酷地摧毁那些纯真，为什么还有猜疑，我在乎的谁也不会了解，我要的真的并不多。
我不知为什么某人很热闹时，，我就是很孤单因为哪里的主角不是我，他们很快乐我就特别安静地呆着，或许这样我就可以隐藏自己的内心，就是这样我不想告诉别人我是一个如此多愁善感的孩子，快乐我送给别人剩下的孤寂，其实很早我就知道自己是这样的一个人，我不知道我该怎样向别人说起自己。
也许生活中我只做配角，我就是被忽略....
我讨厌别人当我不存在，我经常想做一个特别的一个人，不想和那些人一样过得如此不自在，其实我知道根本逃不了我生存的世界，我不承认自己的智慧在哪方面差过别人，但天就是爱跟我开玩笑，生活如此压抑。老师总是那样，我看透了自私谁没，傻孩子等什么？期待什么？我的眼睛在望着那封锁的大门我想逃离，努力在你们眼中受到注视，我一直做不到，我太喜欢隐藏了。
高中生活转眼就要过去不知的明天我不知终点。静静的晚上我少不了回忆高中1年的生活那些人在我身边，没有现在的生疏，我们还在同一个宿舍里让我感到亲人，呆在我身边，就算没太多的话语，我一直都很在乎，可谁也不会知道我也不会说。或许有过真正的友情摆在我面前但人不知道几时学会了虚伪，太多我猜不透，我害怕一不小心掉到陷阱不能翻身，我的爱我的感情就这样被我收藏，黑夜，孤单我会想起某些过去的遗憾。
很害怕，只是自己是个口硬心软的人，很害怕被人了解，每个人都有底线不想给别人知道，谁想逾越我就要走，一个没有爱的孩子拒绝爱的温暖，在这个冬天我都感情就让它封锁吧！太了解一个人就会厌倦，或许这就是人的选择。但我不是喜新厌旧的人，如果我真的在乎你我会一直地对你，因为取代不了。但那些人总会忽视这。
我都心谁懂？
在别人眼中我是怎样我是知道的，只是我不说，在我眼中别人是怎样我都可以预料，只是我不说。
怀念总让我满怀伤感，即使都在我意料之中，不差分毫又怎样？受伤是我。
到了明年今天或许他们会忘记.....
谁又在冷时想起远方的风呢？
高中写教师节（专业14篇）篇四
今天，雾蒙蒙的天空仿佛被划破的镜面，淡淡云絮飘绕上空，与这昏暗的光线，显得格外富有诗意。
看那冷冰冰的风一阵一阵，我便知道小雨即将降临。
这万花凋零，枯萎伤感的秋季，想必所落的雨，也是如芦絮般轻柔，曼妙吧!
果真，“滴答滴答”的声响真的就进入耳帘，那声音真的轻得像微风儿吹动嫩草的声音，我坐在电脑屏幕的前面，抬头望天，从打开的玻璃窗中，竟然飘进来那似雪的雨沫。
那从窗外飘进来的雨实在是太美了，打湿了我的睫毛。隐约从光线黯淡的角落中，发现到那些轻飘飘的东西，说是雪，其实比雪更来得让人心神荡漾。
它们那些小小的雨珠，直往我的脸上扑，好像迫不及待地要欲吻我的脸颊，它们有些打在了窗户上，飘进来的一些，则软绵绵的飘落在我的一本小说上。
伸手抚摸那本小说的书皮，凉得透彻的感觉顿时席卷了我的器官，润润的珠轻轻拂去，不禁觉得心感落寞。想了想，罢了，让那些微不足道的雨水，陪在我的旁边也好，总比空无一人的家来得热闹。
站起身怅惘窗外，白白的针一下子就划了过去，在这转瞬即逝的雨里，我伸出右手，似乎也想体验下自然女神的魅力。晶莹透剔的雨珠从屋檐上滚落，姣好的绿叶上还残留着似水晶般动人的雨，突然，那滴雨从叶子上坠落下来，打在了窗户的敞蓬上面。
“滴答滴答—滴答滴答”这毫无规律的音调，却在我的内心升起了一丝憧憬。我觉得，它们就像是上帝赐予我的礼物，它们是来安慰我的乐曲，它们是在这寂静的地方带给我平静的音乐。
眼看这冷冷清清的景象，不知不觉中，我的心内突然闪烁了一下，是孤独的滋味，一直听到大街上来回的汽车声响，一直听到键盘沉重的音调，一直都在努力思考创作的灵感，却一直都没有发现，原来我现在是多么的单调和寂寞。
内心突然想起一句话“情景因人而异”，唉，有些人喜欢仰头望坠落的雪;有些人喜欢放眼望去看燃烧的枫叶;有些人喜欢欣赏百花的齐放，闻花的异香;而我，偏偏就爱上了雨，看雨听雨，这好像都成了我永久的爱好一样!
霎时，大街上突然静寂了几秒钟，也就在这几秒钟内，一阵清脆的“哗啦啦——”如银铃般的音韵被我的耳朵捕捉到。
不仅仅是这样，它碰撞石子的音乐悦耳而清脆，是尖尖的，微小的，像柔鞭打在地上的声音，像清澈的小溪潺潺的流淌!
望雨的越下越大，我不舍关上玻璃窗，我要让这些美丽的生灵来陪伴我，但丝丝冰块的寒意，冰凉的温度映在我的手上，为了不要再次生病，我只得把窗户拉得稍微过来了一些。
高中写教师节（专业14篇）篇五
六月晨风，少了春日的一丝寒凉，多了夏日的一片炎热，却像一只纤巧的手，散发着南瓜花的清香，抚摸我的脸颊。碧蓝如洗的天空上飞着几只映入决眦的飞鸟，凌驾于柔软的轻云之上毫无拘束。在这风和日丽的日子里，我踏上了去萍岛的路。
位于湖南永州的萍岛又称频洲，系潇水和湘江两水汇合处，呈橄榄状，周长约600米，面积0。6平方公里，古人席宝田、王德榜在岛上创建了“萍洲书院”。
相传岛有随水涨落之奇，故又有“频洲春涨”之称。岛上竹蕉繁茂，风帆与岛上竹林相映，橹声与洲上鸟语共鸣，诗情画意，风物宜人，是“永州八景”之一。湖南潇湘八景中的“潇湘夜雨”指的就是这个地方，这里初春桃李比绿，盛夏芭桑争艳，深秋金桂飘香，严冬修竹摇影。千百年来，无数文人骚客泼墨于此，望着潇湘二水吟诗作赋；宋代著名诗人米芾就称之为“瑶台”仙境。
这么一个有文化底韵的地方，定是令人神往的地方。
清晨，我来到岸边，五、六个捕鱼的渔翁在水面上泛舟。渡船还没有起锚，我和船主就寒暄了起来，船主操着乡音对我说：“萍岛是个有趣的地方，我自小就在岛旁洗澡，父辈说萍岛是只金鸭子变的；每到涨水的时候就浮了上来，98年的大洪水都没有把这岛子淹没；但水一退岸也没变宽，还是原来那样。”不一会儿，船就稳当的停靠在岛的码头上，我跳到岸上向船夫挥手告别后，迫不及待的登上了小岛。
萍岛门庭开阔，正对潇湘二水会龙之景观。原是永州某校的古学府，精致雕花的门栏，古色古香的书卷气息扑面而来。进入学府的深深庭院，古老的桂树、青苔的石板、沧桑的石凳，无不显示院落的历史悠远，一种走进历史的厚重感油然而生。
由于岛上绿树成荫，地面就有些潮湿，小路之外长满杂草灌木，枝叶上沾着露珠，阳光透过树枝，斑驳地照在草地上。我独自在林间的卵石路上漫步。霎时，河面上铺起了一层轻薄的雾，几缕阳光投射在雾中，雾被这像血一样的旭日染红了，岸边的楼房披上了一顶红纱。仿佛就像一个新娘，羞涩的披着盖头，在我的视线中若隐若现。
一个人漫步在林间，享受着空寂与孤独，我想起了温庭钧的一首诗“斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”。树上的野鸟，知名的，不知名的，都在树梢上吟唱着；我听之悦耳却不可理解的诗赋。
岛的西边还有一更小的岛，几米宽的水面间断了两岛，一只小舟停靠岸边，我欲泛舟横渡，未见舟主，只好作罢。
萍岛不失为城市中人避开纷纷扰扰的一块绿洲、一片净土。四周平静的江水，斩断了车马纷纷和市侩喧闹，让人的心绪随这环绕萍岛的江水，沉淀、澄清而宁静下来。我多么希望融入这里，这儿的一切散发着宁静空寂的气味，我多想做萍岛上的一棵树，观潇湘北去望日出月升。
可惜，我已经在这个喧闹的城市中生活了十几年。早已经把灵魂交付给了这个社会，我只有迎流而上，去创造我应创造的，向着明天的曙光奋斗。
高中写教师节（专业14篇）篇六
秋天，就这样悄然无声地，不紧不慢地踩着小碎步踉跄地来到了这世上。
有人说秋天是一首诗，洪亮、悠扬；有人说秋天是一首歌，美好、悦耳。而我却说秋天是一幅金色的、亮光的油画。
在秋天那宽广的郊野里远眺，觉得分外地适意。瞧！那儿爱美的苹果姑娘将搽满胭脂的脸扬得老高。再瞧这边，一支支金黄的稻穗羞涩地低垂着脑袋，在蓝天下排成了壮丽巨大的高兴方阵，悄悄地随风摇曳，人走进去就像置身于金色的大海中一样。浪花金黄金黄的，黄得发光，黄得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。细心瞧那浪花，近处的呈金黄色，远一点地呈淡黄色，再远一点的呈橘黄色------一层又一层，最终连成一片，苍茫的跟蓝天相接------南瓜、冬瓜手拉着手，像在跳着“秋之舞”。柿子也羞红了脸，不好意思地唱着“丰盈之歌”。菊花也开了，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的如霞------争奇斗艳，灿如云锦------还招来了各色各样的小蝴蝶呢！
“自古逢秋悲孤寂，我言秋日胜春朝。”千年之前，诗人早已读懂秋的内在，在萧萧条瑟中发觉无限活力，引发无限诗情。
秋，她丢掉了春的绿色希冀；秋，她不像夏天那样火红热心；秋，她没有迎来冬天的皎白梦境。秋，天高气爽；秋，皓月当空；秋，硕果累累；秋，虫唱声声------一切的全部都是那么朴素，那么亲热，那么动听。
天更蓝了，叶更黄了，国际愈加如诗如画了。哦！我懂了，是勤劳的农人用他们灵活的手，迎来了金色的幸福日子！使广阔的人民群众日子愈加美好了！
高中写教师节（专业14篇）篇七
我从遇见胡老师起，对她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
胡老师不爱发火，但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！”接下来讲课，她的声调充满了严厉。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了，我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。
平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时，她不是一味的强调自己是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。
老师感谢您！您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己；老师感谢您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；老师感谢您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”
老师，像辛勤的园丁，细心地浇灌着祖国的花朵；老师，似燃烧的蜡烛，默默无闻、无私奉献，却不求回报；老师，如洁白的春蚕，将知识的细丝留给我们，而自己却死亡……啊，老师，您的精神，永记我心！
陈老师是和蔼的。在自习或课间的时候，她是那么地和蔼，脸上总是挂着笑容。因为我的数学成绩好，所以是老师的得力助手。记得有一次，我上课听不懂老师讲的，放学便去问老师。老师听了，耐心地给我讲解，但我并没有听进去。老师一遍遍地讲着，丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了，这才肯回家。老师一遇到这种类型的题，就让我回答。久而久之，我再也不怕了这种难题了。
陈老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
高中写教师节（专业14篇）篇八
父亲是做苦工的，他很瘦，很黑，但他总能给我一种幸福快乐的感觉。虽然我家不富裕，虽然我不能天天看到父亲，但我觉得很满足，因为我拥有这样一位平凡而伟大的父亲。
时光似乎迅速倒流到了那个炎热的夏季。那年我读初二，因为父母亲都在外地打工，所以暑假的时候父母把我也接到了那里。那儿的夏天真热，在家里吹着风扇都是汗流不止，衣服从未干过。父亲是做苦工的，什么搬运、拆墙的苦活累活他都做。
一直以来，我都是坐在家里等父亲回家。父亲每次回来，脸上总堆满笑。看我做了晚餐，更是兴奋不己，一点都看不出他劳累一天的艰辛似的。每次问父亲累不累，他都说不累。怎么不累啊?明天我也跟你去！我说，父亲没有像其它父亲一样拒绝我，他很爽快地答应了。
第二天天清晨六点，父亲叫起了我，我很快地起床跟父亲去了。我们坐了约一个小时的公交车，来到了一幢高楼的楼顶。父亲指着宽阔的平地说：我们今天的任务就是把这些碎砖垃圾清理干净。我的第一反应就是啊了一声。父亲看我脸阴了下来，他说了一句：怕什么！开工！其实我的任务很简单，父亲把垃圾装进袋里，我就负责搬运，这种简单的工作谁都会做。整整一个上午，父亲都没停过，父亲整个人算是被汗水严严实实地洗了个澡。可是父亲连粗气都不喘一声。反倒是我，事没做多少就厌这烦那，父亲只好无奈地摇摇头。好不容易熬到了十二点，此时的太阳更是毒辣，死死地炙烤在父亲的头上。脚踩在地上都有种快被烤熟了的感觉。而我早己躲在屋檐下吹凉风喝茶休息了。我坐在那儿，看父亲忙碌着。顿时，我的心里涌起一阵潮水，我看见了父亲孤单的身影，那驼着的背，弯着的腰，一铲一铲地铲着垃圾，一遍又一遍地扬起衣袖擦擦脸上的汗珠。不知为什么，这一幕像是镜头般烙印在了我的脑海里，让我拂之不去。我的心酸酸的，我背对着父亲开如哽咽起来。我第一次感到父亲这种劳动的煎熬。感到为我们付出的劳动是那么的艰辛。我的心第一次被这样剧烈地震动了。
父亲是山，是摧不倒的信念;父亲是水，是挡不信的关爱。在父亲爱的长河里，我们放肆地戏耍，在爱的光辉中，我们享受着温暖，享用着浓浓的幸福。
父亲为我们付出了一切，也该是我们为父亲做些什么的时候了。
高中写教师节（专业14篇）篇九
春意盎然的四月，牡丹花盛开在千年古都，吸引了大批的游客前来赏花。我家门前的牡丹广场，也每天挤满了赏花的人群。今天傍晚，我忍不住也被牡丹所吸引，来到了广场上赏花。
夜晚的牡丹广场格外美丽，环绕广场的道路上，一辆辆车的车灯汇聚成耀眼的银色光河，路旁的路灯已经树上挂的彩灯，五彩缤纷，绚丽夺目。牡丹广场两旁的高楼大厦里辉煌的灯火再加上广场本身迷人的景色，描绘出了一幅壮丽的城市夜景画卷。
一路欣赏着美景来到广场上，首先映入眼帘的是一个大花坛，花坛里是盛开的牡丹，许多人在这里拍照。我走近看，原来在这里盛开的是紫色的牡丹。花瓣硕大，颜色绚丽，拥有着一种雍容华贵、超凡脱俗的气质，让人为之心醉。它犹如初生的少女，只一霎那，便羞煞了天空中的那半轮春月，让整个城市为之震惊。牡丹，不愧为花中之王，是富贵、美丽的象征!
我的目光逐渐转移到紫色牡丹丛的正中央，在那里盛开着一丛白色的牡丹。在一片紫色花海中，这丛白色的牡丹显得格外地引人注目。白牡丹给人的感觉并不像紫色牡丹的一般，而是纯洁，素雅，如同无形一般纯净的白，花瓣透明的甚至可以当玻璃来用。每一朵花都散发着无与伦比的特殊香气，清新又充满活力，吸入之后有一股清凉的感觉沁入心肺，那是来自大自然的馈赠，还带着泥土的芳香。
离开了大花坛，我漫步走向广场的东部。这里的牡丹更多，而且更大，不仅有紫色的，白色的，而且还有粉色的。那种颜色有点像玉兰的色彩，又如同熟透了的桃子，让人忍不住想咬上一口。粉色的牡丹犹如亭亭玉立的牡丹仙子，身穿粉白色的纱衣，微笑地与游客们打着招呼，不由得让人们纷纷驻足观望，欣赏它的美貌。广场上的牡丹，一起搭配出了一道绚丽的霞光，照亮了夜的峡谷。
逛完了东边，我又向西边走去。这里的牡丹虽然少，但是每一朵都如同精致的玉如意，让人忍不住把玩一番。路旁栽种着海桐，松柏树，以及大叶女贞。这些葱葱郁郁的树和牡丹搭配得当，更给人一种自然的享受。
广场上的牡丹不仅美丽，而且数量也多。广场上大约有几百丛牡丹，每一丛少的开十一二朵，大的开四五十朵的都用，每一朵都有手掌那么大。牡丹，果然无愧于花中之王的称号!
夜色渐暗，牡丹也隐没与夜幕之中。带着一丝不舍，我还是离开了牡丹广场。牡丹，希望能再和你相聚!
高中写教师节（专业14篇）篇十
每个人都有过那么一段深刻的记忆，总会在无意间便惊觉它怎么总是在我的脑海中出现，因为人是贪婪的，总想在人生道路中抓住些什么，在人生的这条长途中，有人迷恋湖光山色，一双澄澈的眼眸阅尽千帆；有人享受竹丝管弦，一对灵动的耳朵收纳世间的名曲；有人热爱步履不停，两只脚轻便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但却只是留住了他的笑，其实我已知足！总有那么个画面像记录片一般在我脑海中播放————大手牵着小手从风雨中归来！初中生活是我记忆中最深刻的回忆，那儿有初始的我，傻得可爱。班级中的竞争似乎被时间老人缩短了竞争的时间，每一位同学都争先恐后，因为大家清楚到：我是一名初中毕业生了，在这样的环境中，我怎么可能不受影响呢？在每次考试结束后偷偷地计算着考试的排名之差，分数之差；偷偷地分析所犯下的错；在每次颁奖仪式中一次又一次地将头埋向书桌，似乎能与书桌同一水平线；在每次成绩出来后闷闷不乐！那次，我真得摔进“臭水沟”里去了！整天失声痛哭，看起来憔悴得如快凋零的花儿。我就像风雨中的一粒米粒，或许在不经意间的一刻，我迎风而下，脱离轨道！
对，就是他，牵着我的小手迎风而上，我挣扎着，试图甩开，但那股强劲让我往前了！记忆中他的背影是那么高大啊！风雨后他时不时回眸一笑，让我挺直腰杆大踏步地往前走，并非倾斜地身子倒瘫在地上。他一路的微笑让我迈开步子，勇往直前！
生活中，您就像一本百科全书，传授于我正确的解答法，正如您所擅长的数学，答得井然有序，逐一分析。学习上，您就像一位圣人，神圣而高大，融汇了知识的精华。
您是我所致爱的班主任，您，似乎是不可替代的。您对我的那份情，我已铭记于心，情是世上最无法替代的。当我在前进中遇到大风，有您的力量助我向前，我不畏惧；当我哭泣时，有您的温婉慰语；当我想放弃时，那双炯炯有神的眼睛在黑夜中闪烁着光芒，为我照亮光芒。您总对我说“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”
“人生总要自己去闯闯，老师只能给您指明方向！”
“我们不要妥协，蚂蚁都未曾向磨难妥协，作为最高等动物，你就这样妥协，难道你的智慧就这样丢弃了？”……您总是对我说一些看似简单，实质不简单的话，在不知不觉间，它们走进了我的内心深处，因为，我正在享受这份“情”。
您是不可替代的————我致爱的班主任！
高中写教师节（专业14篇）篇十一
故事发生在一家商店的门口。
这天，阳光还是火辣辣地投射到大地。一个衣衫褴褛的小男孩儿独自坐在一家商店的门口。他正一如既往地等待着有顾客从他身边经过并希望可以好心买下自己编制的小竹篮。小男孩儿看上去很疲惫，很憔悴，他无力地将自己的双手搭在一堆小竹篮上。看着来来往往的行人，等了很久，可就是没有一个人愿意买下自己的小竹篮。时间就这样在穿梭的行人间流逝，小男孩儿睡着了。突然，一个中年男人叫醒了这个小男孩儿。
“嘿，小孩儿，你的竹篮怎么卖?”那个中年男人问道。
“哦，顾客，我的竹篮是我的奶奶自己编的，很便宜，你要吗?”小男孩儿擦了擦惺忪的双眼，兴奋地说到。
“呵呵，我当然要啊，多少钱一个?”中年男人笑了笑说到。
“您是我第一个顾客，我给你打8折，就收您4法郎一个吧。”小男孩儿满脸笑容。
“好，我要一个竹篮。”中年男人很坚决地对小男孩儿说。
于是，小男孩儿一头扎进面前的一堆竹篮中，在众多竹篮之中挑选了一个做工很精细的竹篮很开心地用双手将竹篮递给了那个中年男人。
中年男人顺势从自己的荷包里掏出10法郎递给了那个小男孩儿。小男孩儿摸了摸自己的衣包，他很快地掏出自己的衣包，可是，衣包里的零钱并不够补给那个中年顾客的钱，于是，他很不好意思地对中年顾客说道：“对不起，先生，我没有零钱，我要回家取，请你等等可以吗?”中年男人笑着点了点头。小男孩儿以极快的速度跑出了自己的竹篮堆。中年男人在这里一直等，一直等，10分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……中年男人等了那个卖竹篮的小男孩儿很久很久，可是就是没有见小男孩儿回来的身影。中年男人认为自己被那个小男孩儿骗了，正准备走开。突然，后面有一个小男孩儿叫住了他：“先生，先生——等等，你的钱——”中年男人回过身，咦，怎么不是那个买给自己竹篮的男孩儿，还没有等他说话，那个小男孩儿气喘吁吁地对那个中年男人说到：“对不起先生，我来晚了，给，补您的钱。请允许我向你解释解释——上午卖给你竹篮的男孩儿是我哥哥，他在回家的路上出了车祸，正在医院呢，他叮嘱我，让我将您的钱送给你，所以……实在抱歉。先生再见，我要回去看我哥哥了。”说完，小男孩儿向医院的方向跑去。
中国有一句古话说道——言必行，行必果。我想，那个小男孩儿做到了。他的一句诺言仿佛胜过千金。
高中写教师节（专业14篇）篇十二
在成长过程中的我们曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受伤、曾得奖，在一次次的变化中，我们仿佛是那只破间的蝴蝶，极力想展翅飞翔。
我们在这个地球上已存活了16年之久，在这16年的春夏秋冬里我们累积了自信，累积了知识、累积了经验，在这16年后的今天的我们已不再是那个只会等待的孩子，我们学会了礼貌、学会了宽容、学会了自立，我们就像破茧后的毛毛虫，又塑造了一个全新的自我。
我们学会了自信后，坚信“天生我材必有用”的名句来彰显自己，却在他人的目光中看见了小菜一碟的评语。
我们学会了自信后，开始不在乎他人的眼光，不在乎他人的议论，坚信“我就是我”不会有第二个和我一样的人，因为人无完人，每个人都会有缺点只要发挥自己的长处就行了，可是没过都久就发现人外有人，天外有天的道理又一次使我们迷茫。
每个人都有自己的生活圈，每个人也都有自己的个性，但是在面对这个社会是，那个字新的我也有迷茫的不知道自己是谁的时候。我们虽然还未走完一生，可酸、甜、苦、辣我们都有品尝，我们曾为成绩而兴奋，曾为多个朋友而开心，曾为考试失意而心灰意冷，曾为失去朋友而痛苦流涕，我们时而放声大笑，时而开怀痛哭，这些无拘无束的时光，常被人称为疯子，可是我们开心，因为我们拥有青春;我们高兴，因为我们拥有时间。我们与时间同行，做青春的同路人和朋友，我们珍藏这段友谊，就像珍藏那段时光一样。
我们矛盾，我们彷徨，但我们并不气馁投降，因为我们是正在破茧而出的蝴蝶，我们知道在茧的外面还有一个更加宽广的天地可以让我们振翅翱翔。
我们处于令人羡慕的一个时期，虽然我们迷茫过但我们不会畏惧，因为我们有青春做坚实的后盾，有时间做我们的同伴，在前进的同时，我们看清自己，了解自己、坚信自己、改正自己，是我们在处这个缤纷炫目的社会中时不再受伤，不再迷茫的不知去向。
我们在成长，青春在欢呼，时间在鼓掌，即便是有许多迷茫，我们也不会在继续彷徨。
高中写教师节（专业14篇）篇十三
那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工，每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们，总会在这里铺一张席子，睡一个晚上，似乎这里才是他们的安居之所，这里才是他们的世界。是的，在这个无亲无故得城市，他们是贫苦的劳动人。他们没钱，但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷，为了家里年迈的'母亲和还在读书的孩子，也为了等待好日子得到来，等待可爱得阳光能够照射到他们贫困的角落里来。
是的，他们一直在等待。建筑工地上，炽热的阳光下，黝黑的肩膀上，他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活，他们没有奢望过，他们也不知道那到底是一中怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现，他们又不仅仅是在等待，他们还在拼搏，在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。
年初时，cctv-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后，我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况，但他们依然保持着那分向往，那份等待。他们并不同于“养羊，娶媳妇，生孩子，再养羊”的牧羊人，他们并不安于现状，他们是在努力拼搏中等待阳关普照。
曾经见到过一些在外打工的民工，也听到过关于民工的一些故事，知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时，他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公，而是始终对未来抱有希望，那是一份多么可爱，多么令人敬佩的执着的等待啊！
农民工，上帝没有给他们与生俱来的财富，但却不能阻止他们对幸福的向往，对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待，我敬佩他们，永远赞扬他们！
高中写教师节（专业14篇）篇十四
那是暑假的一天，爸爸妈妈都加班去了，我在家没事干，就去妈妈工作的店里玩。
半路上，看见路边有一大堆人挤在一块，形成了厚厚的“人墙”。他们在干什么呢？好奇心驱使我快步朝“人墙”走去，使劲钻进人缝中，好不容易挤到最前面，一看：原来是小孩子在地上作画，我觉得没劲，正想离开，却突然发现这个孩子的左手是残疾了，于是，我又回头仔细打量起他做的画来。只见他画的惟妙惟肖、色彩艳丽，令围观人赞叹不已。
我仔细听着人们的议论，只见一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，这么小就画得如此漂亮，还是残疾人，真难为了他。”一位大嫂接过话说：“就是，我家孩子比他大，还没他画得好呢！”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友努力画，大爷支持你！”人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。人们纷纷向他买画，我也不甘落后掏出两元钱，买了一幅画。
我把这幅并不十分精美的画贴在书房，每当我在学习上遇到困难，就看看这幅画，想想这幅画的主人，便会立刻赶到全身充满干劲，坚持走下去，直至成功。
从前，有一个人不爱读书，经常不去上学，他最不喜欢写作文。还经常不写作文，不写作业。可是，老师和他的家长还是一直帮助他，他的爸爸要求他每天学习一个汉字，理解意思，会组词和造句，记住同义词和反义词；学习一个成语，理解意义，记住同义成语和反义的成语，运用这个成语造句，练习成语接龙，这样一来，丰富了词汇量，也学会了运用字、词、成语，习惯了用字组词，用词造句，用句连成文章，他也渐渐地爱上了写作文。
经过一段时间之后，他的作文写得越来越好，他写的作文越来越多，经过一次又一次地检查，终于有几篇作文发到了网上。
他家里的作文书虽然很多，可是一下子就学完了，他爸爸又帮他买了许多作文书。放寒假了，他爸爸规定一天写一篇作文，还说，如果网上的作文只要达到500个人阅读，就可以奖励100元，有一次，他在网上一看，发现网上有两篇作文阅读率达到了500，他连忙跑去告诉了他爸爸，结果，他爸爸真的给他奖励了两百元。
经过长时间练习写作文，他写作文的水平渐渐地提高了很多，作文的字数逐渐变多。他以前以为写作文很难，可是，他现在觉得写作文特别的简单。
现在，他认识了写作文的重要性，寒假的时候，他几乎每天都写一篇作文，他渐渐地变成了一个爱写作文的人。