优秀作文需要具备清晰的逻辑结构、丰富的语言表达和深入的思考。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望大家可以从中找到自己的写作风格和表达方式。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇一
佳佳和文文是一对十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。
一天晚上，佳佳做了个梦，她梦见自己和文文走进了自己家后花园的一个铁门里，她们俩瞬间来到一个很美丽的地方，那里草翠花开，鸟儿的歌声悦耳动听。
第二天，佳佳找到文文，把自己做的梦告诉了文文。
“这么巧！”文文说，“我也做了这个梦！”
后来两个人都想到了一起去，要去看看那个地方！
两个人说干就干，拉起手往自家的后花园跑去。虽然文文佳佳不相信世界上会有这种地方，但她们还 是很好奇铁门外会是什么。到了后花园文文打开了铁门......紧接着是一道强烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一阵困意，随后模模糊糊地听见一个女人的声音:
“欢迎来到桃花源，贵客......”
过了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她发现自己正在和自己梦里一样的地方里！等她反应过来，才看见佳佳还 没醒，就去摇她。佳佳被摇醒了，她猛地坐起来，看看四周。她们两个人正坐在一个仙境般的地方！环顾四周，清风吹拂着摇摆的柳条，陽光照耀着辽阔的大地，溪水流淌的声音悦人耳目，花草的芳一香扑面而来。
两个人同时站起，张开双臂，尽情呼吸着带着花香的新鲜空气。突然，一阵动听的歌声传进佳佳文文的耳朵里。
“那里有人！”文文高兴极了，拉着佳佳往声音传来的方向跑去。山崖边上，几个孩子正手拉手围成一个圆圈在边转圈边唱歌。有个很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。几个孩子似乎明白了什么，连忙排成整齐的队伍在那个高个女孩身后。显然，那个女孩肯定在这些孩子中有很高的威望。文文带着笑接近他们。起初，他们还 是很怕文文，后来，他们似乎被文文的亲一热给化解了。最前面那个最大的女孩勇敢地走过来，握住文文的手，说：
“你好，我是这些孩子的首领。我叫布鲁多。”
“你好，我叫文文。”文文说。
“没事！”首领一挥手，“我们只要去崖边采集一些凤仙花花汁，就没事了。”
大家一起来到崖边。这可真高呀！佳佳往崖低望了一眼，便瑟瑟发一抖。几个小朋友你拿罐子我采一花，我拿凤仙花你取花汁。大家团结协作，不一会就完工了。粉一红色的花汁里飘出一阵香气。
过了好久，佳佳文文醒来了。可是她们却没有记住在桃花源的经历。
“佳佳，我做了一个梦，梦见我们在一个叫桃花源的地方。”文文说。
“我也是!”佳佳说。
她们没有太在意这个梦，因为她们认为这只是一个梦。可她们永远也不会知道，她们真的在一个叫桃花源的地方经历过一次探险。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇二
春天来了，小草绿了，花儿红了，花园里的欢笑声更多了。
星期一的时候，校园里的桃树开花了，从远处看就像一团白色的大绒球。
走近处看，一朵桃花上有5朵花瓣，白色的花瓣映衬着又细又长的花蕊，再加上桃树的千姿百态，从远处看真是美丽。所以这里也是校园的第三处招牌风景。
一阵风吹来，一棵棵桃树上的枝叶就随风舞动，真是美丽极了。
哦，对了，桃花还有一个特点，就是在离它非常远的地方就能闻见淡淡的清香。
春天的桃树那么美！我爱桃花。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇三
世界上有许多花，有艳丽的玫瑰花，有高雅的君子兰，还有国色天香的牡丹花……但我最喜欢的还是娇小可爱的桃花。
桃花的叶子摸起来滑溜溜的，叶脉显得很突出，从背面看起来，很像人的血管，刚长出来的叶子的颜色大部分都是青绿色里透点红，老去的叶子火红火红的，刚长出的叶子好像刚出生的婴儿，依偎在妈妈的怀里。用新奇的眼睛观察世界。
桃树开花了，桃花一共有五个瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部却是白色的，花的中心像一个豪华的舞厅，一个个高雅美丽的姑娘在舞厅里跳着芭蕾舞，虽然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就会有一种淡淡的清香，叫人心旷神怡，微风吹过，天空下起了花瓣雨，给大地妈妈穿上了一件崭新的花裙子。
桃花既可爱，还有很多对人体的好处，桃花可以美容养颜、可以调节经血、还可以减肥瘦身。有利水、活血的功效。
看到桃花，我想到了老师，桃花就像老师一样，把自己的精力投入到奉献中去。让大家吸取更多的知识。
我爱桃花，它虽然没有海棠花那样美丽、顽强，没有牡丹花那样
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇四
老远我就闻到一股淡淡的清香，我的妈妈说：“快到桃花林了。”大家越走香味越浓烈。
我向远方望去，前方出现了一片粉红色的云霞。我的妈妈说那就是桃花林。
到了桃花林，我站在远处看，一棵棵桃树像一把把扇子，上面开满了粉红色的花朵，漂亮极了！
我慢慢走近了，发现桃树上有很多分枝向四面八方伸展，每个枝上都开满了花，三五朵花挤在一起，好像正在听一个有趣的笑话，都笑开了花。
每朵花有五个圆圆的花瓣，中间是金黄的花蕊，几只蜜蜂正在黄灿灿的花蕊中间采蜜，好像在和花瓣们做游戏，一会停在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。
在花朵之间有一片片嫩绿的窄长的叶子正悄悄地探出小脑袋，好奇的看着这个五彩的世界。
树干是灰色的，泛着白光，上面还有一些深色的小点点。
我的妈妈说：“到了夏天，桃花谢了，就会结出美味的桃子。我好期待啊！
我喜欢美丽的桃花，以后我还要来看桃花。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇五
人一生下来，就在妈妈的怀里长大。如温室里的花朵，天天生活在一个没有生活考验的世界里。从此以后这朵花就是去大自然的美。
从前，有两朵迎春花，一朵生活在花园里，而一朵去生活在温室里。主人对这多迎春花很爱护每天，给它浇水丶施肥。而在花园里的那多。只能，等老天下雨。是不是还有生命危险。
时间过得很快，有一天，主人出差了多着一两个月，少者两三个星期才回来。这下这多温室里的花朵将得不到主人的呵护而慢慢死去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间一天一天过去，这朵花的叶子和花瓣在一片片的凋谢。
而生活在花园里的那多迎春花，还是那样的美丽。在大自然的衬托下，显得格外迷人。“不为穷变节，不为贱移志”可惜的是生活在温室里的花朵，最后，变成了泥土，“敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。”而生活在花园里的那多迎春花，它会不停的汲水生长，“；走过寒冬，才能感知春天的温暖！”这多迎春花不知走过了多少寒冬。
人就是要经得起生活给我们带来的考验，谁都不敢说，我的明天是着么样的，未来会着么样。因为谁都不知道明天生活会给自己带来着样的考验开让我们挑战。
如果你战胜了生活给你带来的重重考验，那么你就是那一朵“敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。”的迎春花，不会因没有水儿枯竭，而是汲水生长。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇六
一年一度的暑假到了，快乐作文组织我们去皖南游玩。这次旅行内容很丰富，我们走进了中国最美乡村——宏村，参加了南屏古镇定向拓展训练，参观了徽州文化博物馆，体验了夹溪河漂流……我最喜欢的'是当年李白《赠汪伦》一诗中所描写的桃花潭。
桃花潭位于安徽黄山市泾县桃花潭镇。景区内自然景色和人文景观融为一体，既有清新秀丽、苍峦叠翠的皖南自然风光，又有保存完整、风格独特的古代建筑。
我和同学们来到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的场面，体会“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的心情。顿时，我的眼前浮现出这样的场景：诗人李白乘着小船将要离开远行，忽然听见桃花潭边传来一阵阵踏着节拍唱歌的声音，“我”顺着歌声望去，原来是好友汪伦来送“我”了，“我”不禁感慨，即使这桃花潭的水有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊啊……突然，同学拍了我一下，把我从1400年前的场景中拉了回来，原来我们集合了。
现在桃花潭更美了，这里的居民生活更加美好，李白的诗更是长久流传。
这真是一次愉快的旅行。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇七
今天是一个阳光明媚的好日子。在这个日子里，我们带着零食，坐着大巴车，去桃蹊看桃花。
我本以为那儿是春色满园的景象，我幻想着那边是一大片粉红，像灿烂的朝霞；淡淡的花香让人着迷，时不时还能听见鸟儿唱歌的声音，可事实却出乎我的意料，那里的花儿只开了零零星星几朵。那里开着的花儿有的是五片花瓣，也有的是六片花瓣；中间的花托有的像五角星，也有的像六角星。
在阳光下，粉红的桃花散发着一阵阵芳香，看上去既柔和又艳丽。
走在路上，在一片片桃林中，我发现了几棵不知名的树，树上开着许多洁白的小花，与周围粉红的花相比，这棵树上的花儿却显得十分淡雅、洁白，像天使一般，静静地开在路边。
这次真是太可惜了，花都谢了，我明年还要来，下次来我一定要来早一点。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇八
身穿粉衣服，摸来像绒布。头上戴皇冠，身份非常的显高贵。你知道这是什么东西吗？这就是美丽而高贵的桃花。
桃花穿着粉红色的衣服，花蕊好像一顶大皇冠，闻起来非常香。人们看见后立刻感觉自己仿佛在仙境一般，令人心旷神怡。
我最喜欢的花就是桃花了，每当我看它时，它就像害羞的小姑娘低下了头，不想被别人看见似的；当我给它浇水的时候，他就想精神饱满的大小伙子，立马把身子竖起来，等我给它浇水，好像在自言自语地说i：嘻嘻！主人要给我浇水了，我饿了这么多天，主人见我一直摇，就立马明白我的心思，立刻拿上喷壶来给我浇水，嘻嘻！
这就是美丽的桃花，你喜欢吗？
山西省晋城市实验小学四年级:田桓宇。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇九
其中我最喜欢的就是桃花。
今年的桃花比去年、前年开得更美、更艳。
一天，我和妈妈来到果园，刚到果园门口，就闻到一股清香，我仔细看了看，原来是桃花。远远看去仿佛是仙女的头上的翡翠，像树上系着的一块块粉红色的小手绢，树叶就像偶尔出现的绿色的花纹，好几棵桃树连在一起，树上的“手绢”一块块挨在一起，如果下雨的时候站到下面去，说不定可以不被雨水淋到呢，下过雨后，用舌头添花瓣的时候，很甜。
啊！这美丽的桃花，我爱你!
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇十
春天来了，百花齐放，万紫千红处处都是光彩夺目，景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。
粉嫩的桃花像是被春天染过似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势，让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘，不敢出来见人似的;有的才展开两三片花瓣儿，我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。
我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风，使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。
一阵微风吹来，我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来，告诉我昨天吃蜜的香甜。
我又忽然回想起来，我不是桃花仙子，我是在观赏桃花呢!
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇十一
和着春风的桃花，在林中舞蹈着，等着我，而我跳向桃花林的舞步也越来越快。
风儿起了，桃花醉了，掸去束缚在身上的尘埃，随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中，不知何时，这里居然下起了桃花雨。
粉花拂枝，双脚沾上了湿润而清新的泥土。探眸间，看到一只紫色的蝶，穿梭在桃花中，翅膀一张一合，发着荧光，忽隐忽现，像粉色的天中划出的一道紫色的虹。
我小心地踏着花瓣铺陈的地毯，用我的心感受着花瓣的'留恋，努力将花瓣的影子烙印在我的记忆，我俯下身子将花捧在手里，将我的感激轻轻地告诉花瓣：你带给我们春天的信息，送给我们美妙的世界，粉粉的颜色，小巧玲珑的身体，散发出淡淡的花香，宣告压抑、寒冷的冬天已经过去，大地结束了冬眠，山要青了，水要绿了，温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们，回到大地，我感到她在微笑，约定明年春天的相会。
橘黄色的黄昏，我依然靠在树旁，看着这桃花雨的朦胧，不由得哼出一首歌来：“林中下着桃花雨，歌中唱出桃花曲，心中恋着桃花香，手中吻着花脸庞。忽见花雨向溪去，心中开始有顾虑，这种感受何时起，难不曾，心已随花去……”
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇十二
生活了大海，并非永远风平浪静，人生的旅途也绝非平原纵马，永远一帆风顺，人的一生总是要经历这样或那样的挫折与磨难。温室里的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中，自强不息，是成才的一条必经之路。
“人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。”
有的人，一辈子依赖父母，但你可曾想过，某一天，父母都不在了，该怎么办呢？只有靠自己。必须克服依赖性养成智力自强的习惯，学会生存。
“十年树木，百年树人”。何曾不是这个道理呢？不经历一番风雨，小树苗就不能长成参天大树，不经历一番磨练我们也不能成为栋梁之才。
人只有在不确定中生活，经历风雨和磨难，就能成为有作为意志坚强的人。只有经历生活中的风风雨雨的考验才能在艰苦的环境下成长！
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇十三
徐徐清风，牵着花香少女的脸庞，她贪婪的允吸了一口芬芳，闭上了眼。
是啊！辗转春秋，桃林花开花落，桃花一年比一年盛华，可怀念的，已经远了……。
“小丫，你还记得三岁那年的桃花雨吗？”爷爷从屋里走出，抬头望着满树的桃花，面带微笑。
“记得，记得，那是阿妈还给我做桃花饼吃呢！只是…”爷爷此时眼眶也红透了，脸上的笑容也渐渐淹没了。
“小丫，你爸妈……别怨爸妈。”爷爷此时眼里留下了两道泪沟，模糊的望着远方的桃林，欲言又止。
“爷爷，你别伤心，我知道，我还有爷爷啊！我知道…我爸妈是死得其所，他们的牺牲如同泰山般伟大呢！”小丫用沙哑的呜咽声安慰着爷爷，同时也在安慰着自己。
“爷爷知道小丫一直是个坚强懂事的孩子啊。”小丫稚嫩的双手抹去爷爷脸上的的泪痕。
小丫又想起她那悲伤孤独而又快乐无忧的童年，想起了年少时相知若素的玩伴，想起了他们在桃树下捉蚯蚓、斗蛐蛐，这一幕幕像播电影似的在小丫脑海里翻滚。
回忆像时间的缝隙，没头脑的在小丫的心底咆哮。
又是一年，春天。小丫又看见满院的粉红……隐约看见了粉红中的鲜红，那是枝头的红丝带。这是阿妈留给小丫的唯一纪念物。在微风中，红丝带在枝头，同时也在小丫的心头荡漾。
十几年的思念，寄于满院桃红，系于枝头红结。因为她知道这是来自远方爸爸妈妈未知的关切。
今年的春天似乎晚了些。十几年来，爷爷仍保留的一个旧习。每年春天，留着次年最精美的一桃核。将这颗最精美的桃核放入一个小陶瓷罐，埋在桃树之下。而今年爷爷却未放入以往的罐子中，而是直接将桃核埋入在满落花的桃树之下。小丫问爷爷为什么要这样做？爷爷笑而不语。小丫似乎知道，爷爷心里也埋藏着他的“桃核”。
盛夏芒时，桃花落尽。爷爷日薄西山，身子骨一日不如一日。
近日黄昏，爷爷轻声呼唤小丫，俯身在她耳边说道：“小丫，爷爷知道你一定是一个坚强勇敢的孩子，你懂事了，你真的长大了。爷爷的日子也不久了……唉，小丫，有些人终究不能陪伴你一辈子，有些事终究要与你言明。”
“爷爷你说，小丫听着。”小丫乖乖的点点头。
“小丫，你长大了！门前的老桃树啊，是你爸妈种下的。他们从打小就期盼着你的以后能成为一名人民教师，桃李满天下。这桃核啊，是我留下的，以后要好好替我照顾这满院桃林，把桃林发扬成桃花源。要像门前的小桃树一样茁壮成长，开出最美丽的桃花，结出最丰满的果实……”小丫用力的点点头，望着瘦弱的爷爷，站在桃花树下默默流泪，冥想。
爷爷终究还是离开了小丫。爷爷走的那天，小丫轻声的在爷爷耳旁说：“爷爷，我会完爸妈的夙愿，我会替你好好照顾这片桃林的。”爷爷走的很安心。小丫流泪了，她的眼泪像水晶一般透彻冰凉。
她似乎真的懂了，要勇敢面对未来，立志完成爸妈的夙愿，继承爷爷的嘱托。学会自己爱护桃树培育桃树。
春季依旧如期而至,桃树一年比一年繁茂，桃花一年比一年盛华。
此时，亭亭玉立的少女站在老桃树下，面若桃花，望着成片的桃林，闻着满院的花香，听着桃树下成群孩子嬉戏的打闹声，她会心的笑了。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇十四
在一个美丽大院里开满了五颜六色的鲜花，有红色的，黄色的，还有白色的……。一朵朵鲜花都挺直了胸膛花瓣随风轻轻在摆动，像是在争奇斗艳。
到了中亭，一面好似镜子的池塘，这池清澈见底，一群鱼虾在下嬉戏呢，池面倒映着蓝天，池水在太阳照射下，使整个池塘变得五光十色，显得格外美丽，池塘四周是红艳娇嫩的鲜花，引来了无数的蜜蜂、蝴蝶，蝴蝶在花丛中跳舞、小蜜蜂在花丛中忙碌着。
到了后院，鲜花开得密密麻麻，仿佛就走在美丽的花世界，，其中有一只桃花向院墙外伸了出去，使我编起了二句诗：“春色满园关不住，一枝桃花出墙来”。
真是一个美丽的大院子！
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇十五
今天是星期六，爸爸妈妈带我去市民广场玩，一来到市民广场，一股香气扑鼻而来，只见各色桃花已经坐在枝头上笑看春天的美景。
才下过几场毛毛细雨，春姑娘已经悄悄地来到我们身边，她就像是一位魔法师，她来到桃树林，桃树马上开出了鲜艳桃花，红红的桃花就像一张张孩子们可爱的笑脸，白白的桃花冬天里在空中翩翩起舞的雪花。
红如霞，白如雪，桃花在绿叶中探出头来，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，金黄的花蕊精神地坐在花瓣中央，有的还是花骨朵儿像个害羞的小姑娘躲起。
一朵朵，一串串，一簇簇桃花挨挨挤挤的'，好像在说悄悄话。这么多的桃花有各色各样的神态，有各种各样姿势，有的在倾听春天里的姑事，有的在感谢小蜜蜂辛勤人劳动，有的在微风中跳舞。看着看着我仿佛就是一朵桃花，在阳光中，在微风中，跟着伙伴们一起唱歌说笑，做游戏真开心。
爸爸妈妈喊我过来一起拍照，我才回过神来，我不是桃花，我是来看桃花的。
桃花不忧伤小学生（通用16篇）篇十六
清晨，我到公园散步，刚进门就被那姹紫嫣红的桃花给吸引住了，我赶紧向桃树的方向跑去。
桃花开了不少了，有的只张开了一点点的花瓣；有的完全开放露出了可爱的花蕊；有的还是个花骨朵呢，像害羞的小姑娘，真漂亮呀！
一阵微风吹过，粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一样，从桃树上飞了下来，就像传说中的“仙女下凡”一样，太美了！如果把这么美丽的桃花林当成了一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得我就是一朵桃花，穿着粉嫩嫩的仙女裙在阳光下摆动着裙摆。风姑姑跑过来，告诉我田野里的油菜花开了，金黄金黄的。小蜜蜂飞过来，告诉我迎春花盛开了，金灿灿的。美丽的蝴蝶姑娘围着我翩翩起舞，告诉我大自然是多么有趣。
过了好一会儿工夫，我才想起我根本不是桃花，我是在赏桃花呢。