作文需要有个性化的观点和触动人心的情感，让读者在阅读中产生共鸣和思考。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。
成功的砝码小学（专业22篇）篇一
《鲁滨逊漂流记》主要讲了：主人公鲁滨逊不听父母劝阻，去海上航行。在航行过程中，没想到货船失事，他独自一人被困在了一个孤岛上，孤苦伶仃，身存艰难。但他没有放弃希望，面对各种各样的挑战欲困难。经过他不懈的努力，用自己的所学，所知，历经千辛万苦，竟然顽强的活了下来，并还救援并教化了野人“星期五”，成为了那座孤岛的主人。最终经过了28年的等待，找准机会回到了祖国。
成功的砝码小学（专业22篇）篇二
成功，在许多人看来都像是一座难以越过的雪山，遥不可及。可是，我的这一次成功，却那么简单。
英语要单元考试了，我在心里想着：这可是学期第一次英语考试，一定要考好！回到家里，我马上拿出英语书，一个一个复习起来。复习这么多，我只为了一个鲜红的好分数。成功，在我心里，是多么遥不可及啊！
第二天，我怀着忐忑的心情走进教室，又复习起来，生怕忘了。
“开始考试！”老师一声令下，我们便纷纷拿起试卷在题海中奋斗起来。开始报听力，电脑快速地报出句子或单词，我们一边听，一边写，生怕听错了。写完听力，开始笔试。在笔试的时候，我也一刻都没有放松，一直奋斗到最后。我在心里想着：加油！加油！你是最棒的！
过了几天，考试卷发了下来。我紧张地睁开眼睛，发现考了100分，等等，100分？我看了看窗外，天是蓝蓝的，云是白白的，天空形成了一幅美丽的水墨画。我的心里不是惊喜，而是宁静。没错，有时候，只要你努力了，成功便是简单的。
成功，原来这么简单。
成功的砝码小学（专业22篇）篇三
虽说“男儿有泪不轻弹”，但是“情到深处自落泪”。男儿的泪，是内心的歌。
前不久，学区准备进行数学素养大赛，筛选出前十二名到县里竞赛。我当然也参加了。
备考的过程是艰辛的。每天我都要做学校老师发下来的练习卷，还有妈妈让我做的奥数题。有时老师布置的作业多了，我就得做到十一点多才能睡觉；早上又得早早起床，睡眠不足，精神自然不好，上课常常打哈欠，不能集中注意力听讲……如此周而复始，我的压力就越来越大，就如同两人在拔河，越来越用力，我的神经就是那根绳子，越来越紧绷，稍一用力就会断掉。
终于考试了！它又何尝不是一种解脱呢？我这样想。可到了考场才发现不是这样。考卷发下来时，我的双腿像筛糠似的抖动着，目不转睛地盯着那一叠渐渐往后传的考卷。当前面的同学把考卷给我时，我双手哆嗦着接过考卷，迫不及待快速扫了它一遍。看到了，这题也太难了吧！我想着，都忘了把考卷传给后桌了。直到她催促了，我才从题中醒来，传到了后面。
老师一说“可以开始做了”，我便抄起笔“刷刷”地做起来。一路过关斩将，不一会儿，就碰到了一只“拦路虎”。怎么办？跳过去吧。我连想一下都没有就打起了退堂鼓。可转念一想，被同学和老师们号称为“数学王子”的我怎能轻退？我绞尽脑汁，试图从各个方面击破它。功夫不负有心人，我终于攻破了这座坚固的“堡垒”。此后，我做得很顺利。“收卷！”我忐忑不安地交了卷，静静走出了考场。抬头一看，天湛蓝，白云轻飘。
下午放学，一出校门就碰见了改卷归来的数学老师。她满脸笑容地对我说：“你这次考了第一呢，再接再厉！”我默默地点了点头。一到家，我抛下书包便扑在床上，解放啦！所有重担在那一刻卸下我的肩头，眼泪竟不由自主地顺着脸颊落下，是苦？是甜？都有。
成功时，我落泪了——这是喜悦之泪，是释然之泪，是所有重担卸下后的轻松之泪。但，前方还有更多的挑战等着我，继续上路吧！
成功的砝码小学（专业22篇）篇四
每个人都有成功的时候，而成功给人带来的喜悦和快乐更是令人难以忘怀。我就有这么一次。
那是今年的“六一”节，我们县举办了一次文艺汇演，我被选上了相声演员，当时我既兴奋又紧张。兴奋的是：终于有机会给大家露一手了；紧张的是：要是演砸了怎么办？可要败坏全班的名誉啊！这个问题一直在我的脑海里转来转去。
终于，演出的时候到了。节目演完了一个又一个，眼看就要轮到我了，我的心好像变成了一只小兔在肚子里撞来撞去的。
我的节目终于到了，我的脚紧张的直发抖，我走到台上给大家敬一个礼后，就开始了第一段的相声表演，我的动作和语言惹得全场观众捧腹大笑，我的搭档上来了，我们又开始了一段精彩的搞笑对话，我们的表演再次获得全场观众的一阵阵热烈的掌声。
真是功夫不负有心人啊！我们苦练了那么久终于得到了回报。
成功的砝码小学（专业22篇）篇五
“失败乃成功之母”，人生中都经历过许许多多的失败，而我也不例外，我也经历过烦心事，无数次的尝试而成功。
快要升三年级了，我的字体却还是七扭八歪的，就像一朵花，永远是含苞欲放。
于是，我开始从基本入手。练习名字――以前名字总写不好的时候，总听到妈妈唠叨――名字写不好以后的人格也会不好……我决定要从名字入手。唉!可是我这个“魏”字好难写呀!那时我还小，相信了妈妈的话――“魏”不会写你命中的小“国”就没了，姓“王”的都因为他们都从基础写好了，争上了大王。将来还盼望着魏国当大王呢!
不管三七二十一了，我拿起笔一练就是一整天。傍晚，太阳公公笑眯眯的下山了。今天练字到此结束。只觉得手似乎抽筋了(不是真的抽筋，比喻今天练习的手很累)。再一次写名字的时候，我惊奇发现，我的“魏”字不用看着妈妈写的模板就可以顺手写下来。我马上告诉了妈妈，妈妈告诉我，只要每天进步一点点，就会成功!
从中我明白了生活需要坚持!我更加勤奋练习字，没有几天，“月”“日”“火”“土”“岳”……已经够难写的字“囊”都在我的掌控之中，成了我的俘虏。
“我成功了!”
我这是从失败中得到了启示，通过不懈的努力获得了成功!
成功的砝码小学（专业22篇）篇六
昨天，我的衣服被钉子钩破了。我想：妈妈每天那么辛苦，上班、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生样样都是她做，我就不能帮妈妈分担一点吗？于是，我拿出针和线，把线的一头往针眼里穿，穿了几次才穿进针的小眼里，再把线的两头对齐打个结；然后，找出一块和我衣服相近的布，用剪子剪下一块，按在破洞下开始一针一针补，突然不小心把手扎了一下，直冒血，我把手贴上创可贴继续补，可是，又扎了一下，十指连心好痛啊！我以为补得差不多，一看和下面的衣服连在一起了，哎！只好拆了重补，补了好长时间总算补好了，虽然补得不好，但是我自己做了点事心里也很高兴。
妈妈下班回来，看见衣服和我的手，既心痛又高兴，夸我就是个懂事的好孩子，我心里真的是比吃了蜜还甜呢！忘记了痛。
我总结了一个道理，自己能做的事要自己做，不能什么事都依靠大人，如果你帮大人做点事，其实他们比你还高兴。
成功的砝码小学（专业22篇）篇七
有耕耘，就会有收获。有付出就会成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，令我最深刻的就是收获了成功！
去年寒假，我和爸爸妈妈去尧山滑雪，车一路狂奔，终于到了我心驰神往的滑雪场！
我们走进了滑雪场，“好大呀！好壮观呀！真是人山人海！”兴奋的说。
我们开始准备滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，还有两根长长的滑雪棍。一切准备就绪，我迫不及待地出发了。
教练给我们示范一下，看完以后，我暗暗自喜，没想到居然那么简单呀！我冲上去，准备滑，还没滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊妈！教练笑了笑，说：“滑雪板要摆成三角形站稳，然后身体弯曲，控制好重心向前，让滑雪棍用力，慢慢地加速。”
爸爸先试试，居然成功了！妈妈说：“你也去试试？”
于是，我鼓起勇气，按照教练说的，终于滑的平稳了。我心花怒放，开心极了，这时，教练说：“慢慢滑，需要多加练习！”我暗自下决心，一定要学会！”
我滑呀滑，一直没休息，终于，我可以轻松自如地滑了，还可以滑高速滑坡，特别刺激！时间过的真快，该走了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。今天虽然很累，可我收获了成功，今天滑雪让我明白了有付出才会有收获。
成功的砝码小学（专业22篇）篇八
最近，我读了一本好书—《八十天环游地球》。它是由法国的科幻小说家儒勒·凡尔纳的一部佳作。小说主要写了一位英国绅士—菲利斯·福克先生在改良俱乐部和朋友们用20000英镑打赌用八十天环游地球一周的所有故事。
虽然这本书读完了，但我仍然回味无穷。福克先生花了高价赢得了这一次的赌。他用自己的勇气和信心不断得克服种种困难；他用自己的勇气和信心告诉自己：胜利就在前方！他那坚定的意识告诉他：只能向前，不能退后！
其实在生活中也是这样，你总会遇到一些麻烦事儿，这时你也要用勇气、信心和你坚定的意识，把这件事做下去，即使失败了也没有关系，俗话说：失败是成功之母！你总能从失败中学习知识，积累经验。知识越学越多经验越积越多，只要你付出努力，总有一天你会成功。
在生活中我们都要分秒必争，就像福克先生，就这短暂的几秒中，使他赢得了赌，如果没有这短暂的几秒种福克先生将倾家荡产。所以我们一定要珍惜时间，不要让生命中的每一秒钟浪费！
从中，我还悟出了一点道理；世上无难事，只怕有心人！任何事，只要你付出了努力总有一天你会成功！
成功的砝码小学（专业22篇）篇九
在这个寒假中，我感到十分的满足，因为我收获的东西实在太多。但是，那些进步小得微不足道，不值一提。还是稀粥里面捞干的，谈一谈我最大的进步：快读吧！
20天以前，1月23日我报名成长艺校的快读速记班，是由付老师来任教的。付老师这个称呼太好记了：一寸高的小人。她对我们十分的好，经常给我们讲一些做人的道理、写作的方法……作为鼓励我们的附加内容。在这个班里的同学大部分都是初中的学生，我学起来似乎会十分的费劲儿。但，事实并不是我想象的那样。在老师的指导、同学的帮助、爸爸妈妈的监督下我回家后开始天天做训练，把同学们订为一个个目标，上课听讲、做事用心……时间一天一天的过去，我的成绩也在飞快的前进。如同小苗一般茁壮成长，不断地超越自己，终于，功夫不负有心人，我阅读速度逐渐提高，一千、两千、三千、五千……一万……五万……五十八万！！我简直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一！
回想昔日，我充满自豪，但这归功于我的努力、老师的指导、同学的帮助……在这个世界上竞争无处不在，但我相信我会是永远的赢家！！
二七年二月十五日。
成功的砝码小学（专业22篇）篇十
“啦啦啦，啦啦啦，我是造桥的小专家……”星期五的早晨，我唱着歌儿，手里拿着一大叠报纸，兴高采烈地向学校跑去。周围的人吃惊地望着我。的确，一名小学生，带那么多报纸干嘛呀？其实今天的班队课，我们要施展各自的本领，造一座能站人的报纸桥！
班队课在我们的期盼中走来了。
老师刚一宣布：“开始做桥！”我们立刻组成小组，像脱缰的野马，往自己早已选中的“风水宝地”跑去，七手八脚地忙碌起来。风声、报纸的“稀里哗啦”声、剪刀的“咔嚓”声和我们的欢声笑语响成一片，组成了美妙的交响乐，回荡在校园的上空。
我们组的四个人盘腿围成一圈，开始商议“造桥大事”。“‘杭参谋长’，快把你的图纸拿出来，供我们大家参考。”我们三个人异口同声地说。杭舒依拿出一张图纸，只见上面画着桥面和许许多多的桥墩。呵，这能承受的重量要有多大啊！只听杭舒依说：“我们就这样来做，肯定能站人！”“ok！”我们全拍手叫好，便开始行动。
时，杭舒依的桥面也做好了。用双面胶一粘。ok！
接下来要看能不能站人了。我的心像十五只吊桶打水——七上八下。陈羽缓缓得走了上去。我紧张得心都快蹦出来了，生怕桥不能承受这样的力量。陈羽站了上去，桥纹丝不动！
“耶！我们成功啦！”我们四个人一蹦三尺高，唱起了欢快的歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是造桥的小专家……”
成功的砝码小学（专业22篇）篇十一
在这十年的人生中，我做过许多事，事情有成功，也有失败。什么事情都有起点，一个成功的起点，也是一个失败的结束。
我也曾经受到挫折的折磨。
有一次数学测试，因为前几次的成功让我感到非常满足，虽然我有些紧张，但一想到前几次，毕竟考得好。试卷发下来了，我“囫囵吞枣”，第一个交卷，后来才知道，这次考得很不理想。我垂头丧气地回到家，漫不经心地做完作业，把桌上的书随便翻了翻，突然，一篇文章吸引了我――生命是一朵常开不败的花，这篇文章结尾这样谈到：生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润的养分，没有了挫折，这朵花必定会枯萎。就是这句花把我引上成功之路，我始终坚信着，失败是成功的毕经之路。
成功的起点――失败的结束，学会拥有这句话吧，成功的大门时时刻刻开在每个人的心中。
在这十年的人生中，我做过许多事，事情有成功，也有失败。什么事情都有起点，一个成功的起点，也是一个失败的结束。
我也曾经受到挫折的折磨。
有一次数学测试，因为前几次的成功让我感到非常满足，虽然我有些紧张，但一想到前几次，毕竟考得好。试卷发下来了，我“囫囵吞枣”，第一个交卷，后来才知道，这次考得很不理想。我垂头丧气地回到家，漫不经心地做完作业，把桌上的书随便翻了翻，突然，一篇文章吸引了我――生命是一朵常开不败的花，这篇文章结尾这样谈到：生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润的养分，没有了挫折，这朵花必定会枯萎。就是这句花把我引上成功之路，我始终坚信着，失败是成功的毕经之路。
成功的起点――失败的结束，学会拥有这句话吧，成功的大门时时刻刻开在每个人的心中。
成功的砝码小学（专业22篇）篇十二
在人生的道路上，我得到了很多很多。其中，最难得到的就是成功的喜悦。
当第一节下课铃声敲响时，我们瞬间活了起来。俗话说的好“上课一条虫，下课一条龙！”
伴随着我们的吵闹声，第二节上课铃声敲响了。吴老师来了，让我们排队去操场。我们有序地走了下去。我们排成一排，活动前的开始跑步，我心里有点担心。
刚开始，我跑得很轻松。可到了第三圈的时候，我大口大口地喘着气，实在是跑不动了，因为我体质很差。但我并没有放弃，我不断地为自己加油，心里想着：成功就在眼前，即使我在弱小，也不能轻易倒下，没有什么是完成不了的！
决不能放弃！我看了看周围的人，他们个个精疲力尽，试图想要放弃，但一种引力让他们继续跑了下去。我奋力向前冲，终于跑完了，我大声喊道：“我成功了！我成功了！我没有被打败！”
我终于成功了，是因为我付出了汗水和努力；我渴望成功，是因为我觉得成功的滋味很甜！
成功的砝码小学（专业22篇）篇十三
那一次，我在浙江宁波宁波万里国际学校陈涛516成功了。对大家来说，不难。只要你为此付出了汗水和努力，你一定会成功。
去年暑假，哥哥说带我去滑旱冰。因为这是我第一次滑冰，所以我非常兴奋。当我们到达溜冰场时，我们听到了响亮的音乐。我穿着溜冰鞋的时候，哥哥溜过来说：“陶，滑冰要注意耐心和态度。”我看了哥哥一眼，他马上说：“我想学滑冰，跟你一样。这让我想吐。”气得眼睛都白了，马上站起来想追哥哥。当我迈出第一步时，我觉得自己像个不会走路的孩子。啊！我全身失衡。“碰”的一声，我滑到了地上。哥哥见我摔倒，立马溜过去把我拉起来，说：“我赔你。”我无奈地点点头，心想：“你遇到我就惨了。”我哥说滑冰的时候身体半弯，两脚之间的距离在2到3分米之间。滑冰时，我的脚应该是八字分开的。
我牢牢记住了哥哥刚才说的话，于是立刻去练习自己。虽然一次次摔倒，但一次次爬起来。“经过我自己的精心训练，我终于可以控制自己的平衡，终于自己溜了，”我狂吼道。顿时，溜冰场里的人把目光转向了我，我也不好意思看。但是心里还是甜的。
就这样，我学会了滑冰，爱上了滑冰。滑冰经历就像生活一样，就是在反复的摔倒中不断总结出来的。只要你有坚定的目标，总有一天你会幸福的飞起来！
成功的砝码小学（专业22篇）篇十四
在五年级这个学期中，我读懂了一本由英国作家丹尼尔·笛福编着的《鲁滨逊漂流记》，深深地被鲁滨逊的精神感动了。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了：主人公鲁滨逊不听父母劝阻，去海上航行。在航行过程中，没想到货船失事，他独自一人被困在了一个孤岛上，孤苦伶仃，身存艰难。但他没有放弃希望，面对各种各样的挑战欲困难。经过他不懈的努力，用自己的所学，所知，历经千辛万苦，竟然顽强的活了下来，并还救援并教化了野人“星期五”，成为了那座孤岛的主人。最终经过了28年的等待，找准机会回到了祖国。
从鲁滨逊的身上，我看到了他那种不屈不饶，坚定，百折不饶的意志，精神!他让我想起了“5·12”四川汶川地震中的人们。有一人让我记忆深刻，虞锦华当天去开会了，不久就地震了，大家都往外跑。当她跑到二楼时，“轰隆”一声，感觉天塌下来是的，一下子就把她砸到在废墟里了。由于虞锦华恰好在楼梯中间，她的双腿被垮塌的水泥板压住。在他的旁边，有一个同伴被当场压死了，有的也生命垂为了……虞锦华她当时意志坚定的意志支持着她。最终经过150个小时的时间，她获救了。被送进医院的她，做了经历了2次截肢手术。我想，他如果不是有着坚定的意志，如果不是因为有着不屈不挠的精神，那结果就完全不一样了。
在人生的道路上，我们要向鲁滨逊、虞锦华学习，拥有坚定的意志和不屈不挠的精神。
成功的砝码小学（专业22篇）篇十五
成功是每一个人都希望的，不管是学业还是事业。成功能给人们带来喜悦。
怎么才能成功呢?伟大的发明家爱迪生说过，天才是靠99%的勤奋和1%的灵感。要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力，是不可能获得成功的。
在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说："算了吧!找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别的什么吧!"他却说："我一定要找到一种能耐住高温的材料，一定要把他找出来。"工夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为20世纪最伟大的发明之一。
我们需要学习他这种精神的，如果他。
不是坚持不懈地努力，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功是需要条件的，只要达到了成功所要求的条件，成功就容易了。抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机，他从哈佛大学退学了，与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司，当时他的亲朋好友都反对他的做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对的。现在，计算机在各行各业中的广泛应用，给人们的工作和生活带来了巨大的变化，微软成为了世界上最大的软件商之一。
成功的条件还有很多，比如说自己的科学文化素质。没有好的`。
要想取得成功，需要努力和机遇。
成功的砝码小学（专业22篇）篇十六
天阴冷冷的，太阳也躲了起来，喧嚣而又热闹的城市一下子被寂静淹没了，可在四（1）班教室里，是那么的热闹，那么的有憿情。原来，老师说只要我们在10分钟内写1至300的数字，而且不能跳过，不能重复，更不能涂改，就可以满足我们的任何一个愿望。听了这话，班级里像热油锅里倒下了冷水——立刻炸开了。同学们立刻七嘴八舌地议论起来，有的夸下海口：“这还不容易！我几下就搞定了！”有的挠挠头皮，为难地说：“啊？十分钟，这这可能吗？”还有的一脸坏笑：“嘻嘻！老师这次亏大了！哈哈哈哈！”我一跺脚，心一横，铁了心要赢！
说时迟，那时快，黄老师已经在说“预备”了！我的心“怦怦”地跳着，嘴里念叨着：“老天保佑我能成功”
“开始！”老师一声下令，我们这些“小兵”像听到了冲锋号一样，一把抄起笔，狂写起来。顿时，全班像被打了麻醉针一样，鸦雀无声，只能听到我们急促的呼吸声和写字发出的“沙沙”的响声。这时，“滴滴”的钟响声传入我的耳朵，唉！这时光老人早不快，晚不快，偏偏在这个关键的时候那么快，真是气死我了！
成功的砝码小学（专业22篇）篇十七
一天的日子又如轻烟似的过去了，在学校又有不少事情发生。什么：什么时候考试、什么时候放假、你在哪上中学、暑假去哪玩、……之类的话语那是天天都有，真是屡见不鲜啊！“叮铃铃铃铃铃”上课了。当语文老师走进教室时，哈哈，真好笑。所有人的目光都傻傻的盯在了语文老师手里的那叠荣誉证书上，真是个个呆若木鸡呀！语文老师见同学们个个都是这种表情，不由得‘咯咯’的笑了两声，还对同学们说：“同学们，要知道只要你努力了就会有回报，舍得舍得，有舍才有得嘛，这和先苦后甜有什么区别呢？喏，你们看这几个就是刻苦背古诗的同学，在市里获了奖，发的荣誉证书。刚刚瞧你们一个个的'样子，老师都觉得好笑。现在把荣誉证书都发下去吧！‘’班长上去一个个的读着人名”孙瑜珈、侯梦瑶、段一冰、张杰、赵乐、冯婷玉、吴一静、贺晓雨。“听到我的名字，我便马上跑上去领回荣誉证书。当我从讲台上下来的那一刻，我感到无比的喜悦，因为我付出的努力成功了！是啊，没有风雨，哪来的彩虹？没有春耕，哪来的秋收？没有工作中勤勤恳恳的汗水，哪来的饭桌上香喷喷的饭菜？从此，我还要努力，因为获得成功的喜悦才是最快乐的事。
成功的砝码小学（专业22篇）篇十八
从五年级上学期开始，我和我们班一个女同学的关系就一直很乱。因为我们曾经是好朋友，放学一起回家，我现在很不开心。看着她放学和她一起回家的新朋友，我曾经一个人在床上哭。每当想起我们为了一件小事分手的那一天，我都很后悔。
有一天，我在走回家的路上，看到她和同伴有说有笑。我没办法，也完全受不了这半年的孤独。所以我忍不住走向她说：“对不起，李周，我不该为了一点小事和你分手。我们能和好吗？”听到这话，李周有点反应，但她还是带着她的同伴走了。我以为她不会再和我和好，再也不和我说话了。当她到家时，她倒在床上哭了好一会儿。第二天，我发现我的眼睛肿了。吃完饭我拿起书包就走了。我一到教室，就坐在自己的座位上，喘了几口气，然后把目光投向李周的'座位。她通常不是早来的吗？今天发生了什么。突然，李周背着书包进来了。她以为自己会像往常一样坐在自己的座位上，但令我惊讶的是，她并没有走到自己的座位上，而是来到我的座位上，然后温柔地对我说：“对不起，我想通了，我们和好吧！”听到这里，我激动地哭了。突然我们紧紧地拥抱在一起，我对自己说：“嘿！我成功了！”
成功的砝码小学（专业22篇）篇十九
其实一个人在职业生涯中能否做出成绩，情商的成份至少占到一半，甚至有专家称：只要不是天生的低能者，都是可以取得巨大成就的。
情商，其实并不仅限于人们习惯认识中“社会交往能力”这一点，而是指一个人调整和控制自己情绪的能力。
我们都知道，情绪是具有附着性和传染性的，特别是坏情绪最容易传染给周围的人，造成局部气氛紧张，人际关系混乱。
对于公司的培训，我个人的观点是除非技术性太强的知识，其它的培训基本上不要讲理论，不要讲那些本应是岗位工作应知应会的东西，而要把转变人的思想观念、特别是提高情商水平作为核心重点。因为每个人岗位所需要的知识，如果有需求，他自己是会利用工作实践和业余时间去学习的，如果他不需要，你就是整天去培训，对他而言也是没有任何效果的。有一个现象，中学时许多同学都看武侠小说，尽管老师和家长反复说，甚至看着，但是也没用，大家还是看，这是因为大家对武侠小说有兴趣，从心理学上说是有这种心理需求，所以大家都主动去看，去打听都有什么新书。
情商其实最重要的地方在于一个人自我管理自己情绪的能力。如果一个人不能管理自己的情绪，那肯定会影响自己的心情，进而影响自己的工作。
情商高，主要表现在以下几个方面：
能够尊重人理解人。这是一个人最基本的修养，一个情商高的人，会用最合适的方式去处理看似复杂的问题。我曾经写过一篇文章叫“方法决定一切”，其实情商高的人就是善于使用最好方法的人。
能够有效地影响周围的人。这一点对于部门领导尤其关键，一个部门的领导，如果没有一种正常的心态，部门员工就会整天陷入恐惧之中。我们曾经见到公司某部门领导好猜忌，部门所有的人都人人设防；部门领导喜欢在背后对别人说三道四，结果部门里的人个个都喜欢议论别人的不是。如果一个部门的领导能够以一种大度乐观的态度面对部属，那么这个部门就每天都充满阳光，部门里的人也会慢慢学会大度和乐观，这些人的家庭生活也照样是充满阳光。
再就是能够客观理性地对待问题。人是需要有自信的，但自信绝不等于自大自傲。自高自大的人其实根本就没有自信，他的内心是极其脆弱的，根本禁不起任何打击。
中国是一个感性多于理性的民族，任何地方任何事情上都可以看到人情因素在起作用。这并不是坏事，如果把人情关系管理好，就可以为自己增加许多信息渠道，也可以使自己接触更多的想法、观点。但是，如果不能控制自己的情绪，就必然会面临人际关系紧张的境地。我们公司有几个被人们称为“怪人”、“有个性的名人”的人，细分析他们，其实品质并不坏，个别的能力也不差，但就是做人处事的方式与众不同，久而久之表现为心胸狭窄、好猜疑、争小利、过于重名重利，这种人基本上都有共同特点：没有朋友，或者即使有朋友也是性格脾气与他相同的人、工作业绩差、人际关系紧张。不仅在工作中，就是在家庭生活中和社会中，这种人也是很压抑很郁闷的，总觉得别人对不起自己，总是一副怀才不遇的样子。
没有一个好心情，是不可能有一个好的工作状态的。所以说，情商低的人，即使智商再高，也难以取得成绩，甚至会葬送自己的聪明才智。
成功的砝码小学（专业22篇）篇二十
浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的`世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。
同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
成功的砝码小学（专业22篇）篇二十一
收入的差别是随着学历的增长而增高，据调查，每多接受一年的教育，平均年薪就会增加8，3%（mba除外），拥有较高的教育程度，良好的实际工作能力的人通常会获得比较优厚薪酬的工作。
二、经验。
随着年龄和工作经验的增长，薪资水平也会递增。工作6年以上者年薪均值达到了4。5万元以上，是工作1年以下者的2倍。也就是说，薪酬与经验成正比，经验多、工作时间长者自然获薪酬也多。《财经》杂志进行过一项调查，其中销售人员的调查结果是：有2年经验的销售部主管年总薪金平均是3。27万元，而有经验的平均达到7。18万元。
三、年龄。
国家统计局城市社会经济调查总队在北京、上海、浙江等10个省市对9956户城市高收入家庭进行了问卷调查。在我国，目前25-35岁年轻人的收入高于其他各年龄组，占城市高收入群体的37%。说明随着社会的变化发展，英语、电脑已越来越成为基本工具而不是技能，从业者（尤其是高级管理人员）掌握了较多新知识，具备较强的知识更新能力，就能在人才竞争中占据有利地位。因此，30-40岁的人在中高收入人群中的比重将迅速扩大。
四、行业。
一项对京、沪、穗、深四城市白领年薪的调查显示，北京地区收入最高的是计算机行业，白领平均年薪为5万元；上海、广州均是“律师、会计师”行业高居榜首，平均年薪分别为5。42万元和5万元；在深圳，薪水最高的是“教育、文化、科研、医疗”行业，平均年薪高达7。02万元。
五、英语。
虽然社会上对英语等级考试还有些质疑，但职场中，英语无疑是添薪加码的一大“法宝”，
调查显示，外语能力越高，其薪资的竞争力也就越强。外语能力“熟练”者平均年薪比“中等”者年薪多出近16000元。即使与去年下半年相比，外语能力熟练者的平均薪资也有了近元的升幅，而外语能力一般者薪资升幅仅为300元。
六、个人整体素质。
一项针对高收入外企白领的调查显示：高学历并不完全等同于高收入，优秀个人素质才是获得高薪的关键因素。目前高薪收入者大多具有良好的人际关系处理能力，敬业精神和不断学习的能力等基本素质。
七、成功跳槽。
具备了以上素质，无论是在原单位还是成功跳到另一家新单位，都会拥有高于一般水平的薪资，而成功地跳槽则会加速薪酬的提升速度。
了解了以上信息，你就会理解为什么有的人不但跳得不理想，而且越跳越低的原因了。反过来，具备综上所述各种优势的人才也是企业们想方设法要留下的骨干力量，面对越来越激烈的人才竞争，企业也在挖空心思地维护着自己的人才领地，用各种方法留住人才。
成功的砝码小学（专业22篇）篇二十二
成功是对一个人不断努力所得结果的肯定。渴望是人的本能。也是不可缺少的！
我渴望得到成功！现实生活中，虽然我们不可能事事成功，也不可能事事顺利，但是我们只要努力了，就有可能做好一件事、几件事、成千上万件事。也就是说：只要努力了，我们就有可能成为成功者！
我想：成功还得靠自己努力啊！就像老师说的那样：“只坐在那儿傻等，成功是不可能落到你头上的！”
一个人是不能不成功，也是不得不成功的。
成功可以小到一个人成功咽下一口饭，或者从地上捡起一张纸；也可以大到一个团队成功研发出核武器、或者缔造出一个新国家。前者是微不足道，人人可为，甚至算不上是成功；后者是惊天动地，虽是寥寥无几，却是真正意义上的成功。当然，由于成功的大小不同，所带来的社会效应也是截然不同的。在人类历史的长河中，有无数位伟大的成功者，如牛顿、爱迪生、爱因斯坦、孔子、毛泽东、丘吉尔、还有当今社会的马云、比尔盖茨，他们个个都是大成功的典范，他们个个惊天动地，个个引领时代，个个造福人类，为我们的成功做出了杰出榜样！
作为学生，我非常渴望成功。
我相信“失败是成功之母”！前进的路虽然崎岖不平，但我总有一天会成功的！因为“渴望使自己成为一个对社会有用的人，不虚度此生！”这个信念给了我无限的动力！