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校园说明文（通用18篇）篇一
来到学园路小学，映入眼帘的是大门，我们学校的大门十分宽阔，大门左侧有几个金色大字——学园路小学。
走进校园，就要下台阶了。因为我们的校园建在小山脚下，地势较高。台阶长长的，高高的，一级一级向下延伸。
下了台阶就见到了教学楼。两栋教学楼，一栋呈“回”字形，是旧的教学楼；一栋呈“一”字形，是新的教学楼。这个学期，我们班先在新教学楼里上课，后来，又莫名其妙地搬回旧教学楼上课。
校园说明文（通用18篇）篇二
也是一个新的开始。一路上我既紧张又兴奋，期待新学校的样子。经过一番波折，终于到了。
踏入校园，首先映入我眼帘的是宽阔的操场。一排排乒乓球台坐落在操场的南边一角，小小的乒乓球在球台上正来回地跳跃着。铺满绿草坪的操场上矗立着四个篮球架，它们像是在等待着一个个充满生气的生命来到这里，挥洒青春与激情。
操场四周是红、白两色相交的塑胶跑道，跑道上有几个同学正在赛跑，那劲头真像是要争夺冠军似的。操场的左边是庄严的升旗台，白色阶梯上面刻有美丽的花纹，阶梯周围摆放着数十盆五颜六色的盆栽，上面是升旗台，台上直立着钢制升旗杆，上面就是迎风飘扬的五星红旗，听说每周一我们都要在这里举行隆重的升旗仪式，我真的好期待啊！升旗台前面就是我们的学习之地——教学楼了。从左往右依次是崇文楼、求真楼、尚德楼，崇文楼和尚德楼各高五层，求真楼高六层，每层除了教室和老师办公室外，都有一个读书吧，我们就在这里学习，收获知识。
教学楼后面有一条柏油路，路两边各站立着一排路灯，在晚上时它们会自动发光，上面有《咏柳》《过故人庄》《春晓》等一些著名的诗，它们有一个好听的名字叫唐诗灯。唐诗灯中间是草坪，有小草、小花，美极了！再后面就是宿舍楼，它高六层，楼门口两边有供休息的椅子。右边就是我们平常吃饭的地方——思源楼，记得老师们说过，餐厅为什么叫做思源楼，是为了让我们谨记农民伯伯的辛苦，不浪费粮食，每当广播里播放：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时，我们便会自觉地把饭吃光。
文德学校不仅给我提供了良好的学习环境，而且让我养成了勤俭节约的好习惯，我喜欢在这里学习！
校园说明文（通用18篇）篇三
走进宽阔的大门，一座名为“勤奋”的雕塑时刻提醒着我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。通过笔直宽阔的甬路，我们就可以一直走进教学楼。甬路东面是我们课间闲暇的乐园——一个不是很大，却很优美的小花园。花园中有一条曲折的小路，小路两边种植着龙爪槐、水杉和白桦。花园外侧种植着一排低矮的灌木，其间绿草、鲜花错落有致，走在其中，心情无比愉悦。楼前假山池沼更是逼真有趣。来到楼前台阶上，向西望去，是一个大大的操场。篮球场、羽毛球场位于中间。南边中间摆放着两张乒乓球台。这里也是同学们体育课和课余时间的.乐园。
我们的教室宽敞明亮，教室内被老师和同学们打扮的非常漂亮。每当上课时，教室里传出朗朗的读书声和悠扬美妙的歌声，这让我们无比留恋。
在老师的帮助和指导下，我们的校园生活也是丰富多彩的。
每个学期学校都要举办一次运动会，一届艺术节。在运动会上同学们你追我赶、奋勇争先；艺术节上，唱歌、跳舞、诗朗诵、演小品、说相声——————各班更是八仙过海，各显奇能，看的我们无比兴奋。学校为了让我们在学校学得开心，玩得愉快，在紧张的学习之余，为我们开设了各种各样的二课活动。同学们有的参加了舞蹈队，有的参加了体育训练队，还有的参加电子琴演奏队，也有参加书画小组的。只要你愿意，你每天总会在这里享受到无比的快乐。
每天我踏着朝阳走进校门，迎着夕阳走出校园，日子一天天的过去了，我们在这里收获着知识，收获着快乐。每当我抬头望见金灿灿的“明德小学”四个大字的时候，我总觉得能在这里学习，我们真是幸福无比，我爱我们的校园。
校园说明文（通用18篇）篇四
提起雁江一小，大家都赞不绝口。如果你想了解雁江一小，就请你跟我去参观吧。
我们的学校座落在百货大楼对面，蔬菜公司旁边。
远远望去，校园壮观，美丽，几幢楼房掩映在绿树丛中。来到学校门口，首先映入眼帘的是不锈钢大门，大门上面是用红漆书写的“资阳雁江一小”几个醒目的大字，在阳光的照耀下闪闪发光，非常耀眼。
走进大门，两幅巨画展现在眼前。右边一幅叫《心曲》左边一幅叫《世界人民的爱》再朝前走去就是一个小操坝。来到操坝中间，雄伟壮丽的两幢楼房就把你吸引住了。右边一幢是综合楼，分别是舞蹈室、乐器室、电脑室。。。。。。左边一幢的2至6楼分别是二、四年级的教室，底楼是校长室。
校长室外边的过道两边都挂满了获得各项奖励的奖牌。两个玻璃窗里面还贴满了学校开展各种活动时拍下来的照片，来来往往的人都要停下脚步津津有味地欣赏一番。
穿过过道，来到了一个宽阔的大操场，大操场四周种着茂密的榕树和高大的梧桐树。它们在春风的吹拂下，正发出嫩绿的小叶子，远看榕树真像一朵朵绿蘑菇，近看又好象一把大绿伞，树杈上长着许多小根，这些黑色的小根就像老爷爷的胡须一样，好看极了。在操场左边的矮墙上，画着各种各样的体育项目。
大操场是同学们玩耍的好地方，每当课间休息时，同学们便在这踢毽，打蓝球，跳绳，丢手绢。。。。。整个校园呈现出一派龙腾虎跃的景象。
大操场旁边还有一幢教学楼。踏着台阶登上二楼，就来到我们的教室，教室宽敞明亮，走进教室，站在讲台上，就看见一块长方形的黑板，这是老师传授知识的地方。黑板上面有一面鲜艳的五星红旗，旗帜上有一颗大五角星和四个小五角星。天花板上有八盏日光灯和四把吊扇。教室中间整整齐齐地摆放着一排排桌凳，右边有两幅美丽的画，左边有两句名人名言。后面是办板报的地方，上面的画五彩缤纷，美丽极了！
我们的校园给同学们带来了美好的生活环境，学习环境，学校培育了许多人才，所以我们应该爱护这美好的校园。我爱我们的校园！
校园说明文（通用18篇）篇五
光阴似箭，日月如梭，我在这个学校――学园路小学，已经呆了四年了，校园的每一个角落，我都留意过，其中我印象最深刻的是教学楼，让我们一起去看看吧！
我们的学校有两栋教学楼，一栋是“一”字型的，一栋是“回”字形的。我们在回字形的教学楼里跟着老师探索知识的奥秘。
走进教学楼，只见教学楼共有四层，有几十个教室。我在四楼的教室里上课。我们的教室有明亮的大窗户，大大的黑板，还有许多桌子和椅子。我们班有三位主课老师，这三位老师的课都妙趣横生，每堂课我都听得认认真真。
记得有一次我去交作业的时候，教师办公室的空调开着，哇，太舒服了！我真想待在这里不走，我想：以后，我也要成为一名教师。
我们的教学楼是不是很好？所以我深爱着这所美丽的学校。希望，今后的我，能再次回到这里，接过老师手中的教科书，像他们一样，精心培育祖国的花朵。
校园说明文（通用18篇）篇六
我们的校园位于长虹北路在建的长虹观邸商业住楼的正对面，是襄阳市教育部中级优良的学校，名叫四十二中学。当你来到学校大门前时，你会看见许多高大的雪松昂首挺胸地立在校园的周围，像一个个巨人保护着校园。
进入校园，你首先看见的是升旗台，每当星期一升旗时，全校2700多位师生同在空地上向国旗行礼，目光紧紧盯着迎着风缓缓升起的红旗，直到音乐结束。
升旗台的北方是教学楼，五层的，墙上还挂着“活到老，学到老”这几个醒目的大字，一看就让人精神抖擞。
升旗台的东面是田径场，每次运动会都要在这里举行呢！空闲时，每当有人跑步，或有白鸽落下，田径场便热闹起来，给校园增添了不少生机。
升旗台的西北面是小池塘，闲时来这儿走走，一天的疲倦都会被小池塘淹没了。一阵风拂过池塘，池里的水就泛起层层波纹，有的水花拍打着假山，好像一定要把它磨穿一样，有的在漫天卷地地跳着，好像在比跳高一样，旁边的白杨都在为它们加油，努力地拍着手。
这就是我的校园，很美吧！欢迎你来这里参观！
校园说明文（通用18篇）篇七
我们的校园是个依山而建的小校园。那里空气清新，绿意盎然。
走近大门，就闻到一股沁人心脾的香味。原来是小花园里的桂花树开花了。洒落的桂花铺满了花园里的小路，就像一条金色的地毯，一直延伸到远处的沙坑。
从校门到操场，是条笔直的沥青路。路旁种满了高矮不一的树木，有樟树，还有玉兰树。一阵微风拂过，茂密的树叶发出“沙沙”的响声，和林间清脆悦耳的鸟鸣声合在一起，仿佛正在演奏着一首欢快的迎宾曲，欢迎老师同学们的到来。
穿过沥青路，就来到了大操场。站在操场上，东边是大大的体育馆。看，同学们正在里面认真地跳着健美操呢！西边是红绿相间的篮球场，每天都有同学在那里跑步、打篮球。球场边的墙上，是一幅幅精美的图画，那可是我们辛劳的同学自己画出来的。
操场的南面，是我们的教学楼。教学楼是三栋相连的，你可以在里面随意穿梭。每栋楼中间，都有一个大花坛，里面种着一年四季都不凋谢的矮桂花和细叶女贞。每当看见它们，就感到一股股勃勃的生机。
校园说明文（通用18篇）篇八
像火一样红的跑道，再加上深浅交加的人工草坪，便凑成了我们的最佳娱乐地——操场。
操场里有许多树，首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞，它们不惧寒冬，个个枝繁叶茂；它们非常坚强，像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密的枝叶挡住了阳光，阳光只得找个空子钻进去。
这时，我不想看黄桷树了，就转了个身，银杏也进入了我的视线。银杏秋天才是最美的，现在树枝光秃秃的，像一个刚剃完头的和尚，又像一个挺拔的卫士。因为它的树干永远是直的，不管是严寒的冬天还是酷暑的夏日，都不曾弯曲过。银杏的旁边有一个水池，水发出清脆的响声，像是在唱歌，又像是在敲扬琴。水池中间是“书卷”，里面记录着名人的名言名句，为操场增添了一丝美丽。
突然，我被桂花树的香味吸引住了，不由自主地往那边走去。桂花树长出了小小的嫩芽，像一颗颗星星，又像大树的眼镜，望着这奇妙的世界，可爱极了！不问不知道，一问吓一跳！那可不是花，是叶！看着这桂花树，我又回忆起去年的桂花香。我闭上眼睛，深深陶醉在这浓浓的花香中。
上课时，操场边的大树是最“高兴”的，因为它们终于可以舒舒服服地安静一会儿了。微风轻拂着树儿，树叶便随风舞动。小鸟儿停在树干上，有的躺下睡觉；有的唱着欢快的歌儿；有的还跳起了舞蹈。
下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。
校园说明文（通用18篇）篇九
走在上学的路上，有许多美丽的草木。但是，进了实验小学的植物园里，你会觉得这校园的一角异常美丽。
春天，进入这所小学的植物园里，第一眼望见的植物就是那棵“玉兰仙子“了。那棵树上仿佛“站”了许多“和平鸽”。大概是它们飞累了吧，一站在树上就变成了洁白的玉兰花。
一缕缕阳光像精灵似的在树上乱窜，一阵微风拂面而来，乌桕树摇摇身子，蝉在树上又开始“唱歌”了。
走在放学的路上，金色的阳光拂着脸颊，是多么惬意……。
校园说明文（通用18篇）篇十
早晨，从学校的四面八方走来了许多小学生，大家说说笑笑，非常开心，很快地就成为了好朋友。
走进学校的大门，首先映入我们眼帘的是矗立在操场正前方高高飘扬的五星红旗，操场的四周环绕着美丽的绿化带，给我们充满活力的校园带来了一抹清新的绿色，有的栅栏中还开满了五颜六色的鲜花，把我们的校园装扮的绚丽多彩，不时地还会有小鸟唱着歌愉快地飞过呢！它好像在对我们说：“亲爱的同学们，一定要好好努力学习呀！”
当当当，上课了，大家都各自坐在自己班级的座位上，安静地等待老师们来上课，老师们来了，同学们跟着各科老师读课文、学口算、记单词、做运动、学画画，学习到了不同的新知识，同学们都非常的高兴。
下课了，同学们都到楼下的操场上跳皮筋，摔跤，做游戏，非常开心。
这就是我们美丽的校园，一个充满活力与欢笑的校园，相信我们在辛勤老师的带领下，在严肃又认真，轻松又愉快的学习氛围中努力学习，茁壮成长，我爱我们美丽的校园。
校园说明文（通用18篇）篇十一
我的学校座落在双髻山脚下，美丽的仰恩湖畔，这里绿树成荫，阳光灿烂，金色的理想舒展翅膀，是一座可爱的校园。
走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏我的校园说明文800字我的校园说明文800字。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长。
我们学校还有一宝，就是美丽的大花坛，花坛里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘;有的仰起头，像在吹喇叭;有的侧着脑袋，像在听小朋友说怎么夸奖它;还有的三五成群的簇拥在一起，好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花，玉兰花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们顿时神清气爽，学习起来更有精神，学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。
怀激情地在校园里学习和活动。因为我们，校园成了一座活力四射的乐园。
这就是我们的学校，一所充满生机与活力的校园，我们在这里愉快的读书，锻炼体魄，它是我们心中最美丽的地方。
校园说明文（通用18篇）篇十二
大爱无疆：如果纯粹为了赚钱而花费大量精力去经营小卖部，却无法真正将所学专业和社会实践相结合，这样的做法无异于舍本求末，只顾眼前利益而损失了长远利益。虽然，大学时代课余时间比较宽裕，但完全可以利用空余时间，将精力放在更广泛的学习上，多学点知识，没什么不好。
贵贵的蒲公英：大学生创业值得提倡，但应该选准方向，开小卖部不是好选择。更需要注意的是，不能因为创业而荒废了学业，如果在学习比较忙的时候，应当立即暂停创业，等到有空余时间了再继续。
各有利弊量力而行。
奥格了：在校园里创业，要一分为二来看待。如果学习的就是营销学或者类似专业，我觉得开小卖部就无可厚非，这样可以将理论与实践有机结合，锻炼自己、积累经验，对以后走出校门创业或者求职都会有很大帮助。如果学的是其他专业，就不大合适，而且，重大的决定，需要与父母沟通好，不可过于任性。
不知潇湘在何处：大学生在求学期创业，有利也有弊。若创业比较顺利，不仅可以减轻家里的经济负担，还能充实课余生活，若创业过程比较坎坷，使大学生身心皆疲，就会影响学业。所以，大学生应该把握有好度，量力而行，尽量让学业、创业两不误。
风景城赏风景：利用课余时间，大学生进行力所能及的创业，既能减轻家里的经济负担，又能得到社会实践的锻炼，可谓“财智”双收。对学生而言，需要考虑的问题是：一要选准方向，适合自己的才是最好的，不要盲目跟风。二要对自己有准确的定位，即现在所进行的创业，赚钱固然重要，更重要的是，为自己未来发展做好准备。
校园说明文（通用18篇）篇十三
我们的校园非常美丽。
进了校园的大门，绕过停车场，就是我们那美丽的小花园。小花园里的花都是独一无二的。对了，小花园里有一个很特别的地方，那就是爬山虎的地方，那里的爬山虎呀，可特别了，尤其是爬山虎的叶子，春、夏、秋、冬都有不同的色彩，春天一长出来是嫩红的，夏天是绿色的，秋天是红黄色的，冬天就又变成了棕色。花园里还有粉红色的玫瑰，还散发着淡淡的香味。小花园里还有很多奇迹，我就不一一给你说了。
小花园的正前方是教学楼，教学楼有四层每层有四间教室，每间教室里有整整齐齐的桌子和凳子。
教学楼的东西是宽阔操场，每到大课间的时候一个个班级里的同学从班里出来到红色的跑道上来跑步。跑上三圈在回到草坪上，做啦啦操和广播体操，那步伐，可整齐了。
从操场的左面一直向前走就到了餐厅。共有两层，它是给我你补充体力的。校园的饭菜又好吃又有营养，你闻到就想吃。
餐厅的后面是我们的实践园。那里春天是一派，夏天植物长得郁郁葱葱，秋天金黄一片冬天下雪后，就像给园子盖上了一层棉被，等待来年焕发生机。
还有宽敞明亮的图书馆，温暖设备齐全的体育馆……。
校园的美景是看不完的，欢迎你来细细观赏。
校园说明文（通用18篇）篇十四
我的学校座落在南城的中心，那里环境优美、整洁，我在那里学习十分快乐、十分幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈此刻我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!
操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在那里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧!同学们!”
“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得个性简单、个性愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮忙，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福!
我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学!
校园说明文（通用18篇）篇十五
初次带着如此的激动步入校门——是的，我已是一名京源学子了。亦是初次细致观察我们的校园，喜悦的目光所到之处尽是浓郁的文化气息：遍布校园的“学习栏”；教学楼顶部悬挂着的意义深刻的话语；伴我左右的朗朗书声……这一切争先告知着我：这里，是一所“学习型校园”。
然而，这里对学生的教育与培养，远不只是在学习方面。
开学时看到课程安排，“社团”一词使我十分疑惑——社团？这是什么课啊？
我们各自选定了课的内容，开始了我们的第一节社团课：
“让我们先来学习西语中的29个字母……”“这不就是英文的26个字母么？”还没等老师说完，一位同学就打断了老师。但令我们出乎意料的是，老师没有批评那位同学，而是笑着解答他的疑惑：“别看它们长得像，它们可不一样。再说这是29个字母，其他三个被你吃掉了啊？”“咯咯”的笑声顿时遍布了全班。接着老师就耐心地带着我们读字母，笑声从未中断，积极、活跃的学习气氛从始至终。
“从来在课堂上都只能看到老师的严肃面孔啊，难道课也可以这样上？”
老师依然在讲台上绘声绘色地讲着，我们在台下津津有味地听着，全然没有了在平时课堂中的那种紧张，笼罩着我们的是一种轻松的、活跃的学习氛围。我们沉浸在了学习的乐趣中，被这些美丽动听的单词、对话深深吸引住了。我们畅游在了美妙的语言世界中，满教室都是流利动听的西班牙语……一节课眨眼间就结束了。
学校对我们的培养当然不止这些——学校十分重视体育，锻炼着我们的身体；也十分重视美术和音乐，培养着我们的艺术修养；还重视我们学习的自主性，锻炼我们自主学习的能力……没错，我们的学校，绝不是一所只会让我们“死凿”所谓的主科的学校，而是重视我们各个方面，培养我们各个方面的兴趣、文化修养，强健我们的体魄。这种标新立异的培养，终会使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，成为有自主工作能力的职员，也将会成就一个又一个美好的人生！
不一样的培养，成就不一样的人生。
校园说明文（通用18篇）篇十六
我们的校园虽然占地面积不大，但却是一个四季如春、非常美丽的校园。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。走廊旁，杨树的新叶子圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。竹林里，一个个小脑袋都钻了出来，那嫩笋真可爱！花坛里那毛茸茸的嫩草摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
初夏，花坛里的玉兰花是最美的。每逢下课或放学时，许多同学都喜欢到那些树底下去。玉兰花开放时，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头。一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。那清香是多么令人陶醉啊！
秋天，是一个丰收的季节。我们学校也不例外。你看，教学楼前那两棵高大的柚子树就要大丰收了。两颗柚子树都有将近两层楼那么高，就像两个巨人似的站在教学楼前。那比我们手掌还大的叶子是那样的绿，那样的茂盛。结出来的柚子像一个个黄灯笼挂在树上。不时飘出阵阵清香，馋得我们直流口水。就在这金秋时节，菊花也不甘示弱，竞相开放，千姿百态，绚丽多彩。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。树木缀满银花，毛绒绒的，比原先粗壮了。教学楼像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的大画家为大地绘成了一幅白色的图案。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；松香雪白的冬天。我爱我的校园！
校园说明文（通用18篇）篇十七
走进我们的校园，先看看我们的操场吧，格局布置井井有条，从校门口往里看，先是篮球架，往左往右沿着操场边儿，一连七八个篮球架，这但是男孩子玩乐的天地，架与架之间特意隔开一些，不要离得太近，以免同学们碰着伤着。一下课，爱打篮球的同学一拥而上，几个篮球架全被占满，打得可激烈了，紧张的课堂结束了，难得放松一下。离篮球架不远处，就是那单双杠，女同学们可喜欢了，像我，中午去翻几个单杠，玩会儿，乐趣无穷，但是必须要注意安全。更值得一提的是，我们学校的操场不像别的学校的操场是“单层”的，这时有人该问了：“不是单层，操场还能有两层吗？”你别惊讶，那里的草场还有个“复式”哩！在“复式”里能够享受体育的乐趣---打乒乓球，“复式”最受欢迎，男孩儿女孩儿都爱去那里玩，像我，每一天放学必要去那里“逛”一圈不可。渐渐地，它仿佛成了我的朋友，帮我“排忧解难”，和我“聊天散步”，有了它我总是身体健康，情绪舒畅。我爱校园的操场，更爱操场上的“复式”。
再来看看校园内部的墙壁吧，每一块都没有空闲，都被高年级的同学绘画上了美丽的图画。别看这一幅幅的图画只是美化校园，它们还为我们谱写出完美的未来，让我们从中体会到深刻的道理。
瞧啊，一幅“竞技体育”的图画便展此刻你们的眼前。图中有的人在打羽毛球，有的人在打篮球，还有的人在游泳，这幅图的设计十分巧妙，把人们的动作体现得淋漓尽致，把人们的手臂连接在一齐，便构成了“竞技体育”这四个字。我进入了想象：“这是一个人人热爱运动，人人都身体强壮的世界。”这幅图竟然会说话了。我问：“他们都在干什么呢？”“当然是运动喽！只要天天运动，锻炼身体，才能身体健康又强壮哦！”“哦！原先如此。”说到这儿，我又回到了现实生活当中，仅仅一幅图，便让我受益匪浅：要多做体育运动，常锻炼，这样才能强身健体，让感冒远离自己。
之后往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感叹到。只见一个宇航员在太空中遨行。我豁然开朗：画这幅图的人是不是想让我们明白为自己的梦想而奋斗呢？不错，我想就应如此，“梦想”，“梦想”顾名思义，有“梦”就要想，光有梦想不行，还要敢于追求，坚持不懈为之努力。
校园的墙壁一举两得，让我们在感受美的同时，体会到受用一生的道理。我喜欢我们校园的墙壁，更喜欢上面的图画。
该去看看我们知识的海洋了。图书馆在操场的左下角，我们在那里能够读好书，享受读书的乐趣。在来说说我们的教学楼，在这儿，有无穷无尽的知识等待我们吸收，我们在那里学习，在那里长大，我们在那里向梦想地天空进发。我爱能让我们增长知识，提高修养的天地。
瞧！我们的校园别具一格，我们的校园书香弥漫，我们的校园虽然小却设备齐全，真可谓“麻雀虽小，五脏俱全”呀·我爱我们的校园。
校园说明文（通用18篇）篇十八
雨，是大自然的使者，轻轻地洒满校园轻轻地拂过脸颊，雨悄悄地来了。
她，就像一位美丽的少女，披上薄薄的轻纱，飘着！飘在校园里，那朵朵花儿被雨水滋润着，哇！露珠晶莹剔透。片片花瓣像那片片泛舟，轻盈在水中漂浮啊！雨，轻轻地落在校园里。
雨，轻快地在美人蕉上，滴——嗒！那轻轻的音响，打在翠绿的美人蕉上是多么爽朗！雨，轻快地打在我 里。
雨，落在校园里！有的同学撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那翠绿的桦木叶，在雨中轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的感情啊！
雨，滴滴嗒嗒地打在花坛上，那上面的花木，被雨轻轻地打过！多美妙的旋律！
雨，打在钢棚上，那钢棚把雨从天上的滑梯送下来，轻盈的雨滴落在地上！多么有趣的游戏啊！
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱，那美丽的花儿，被雨轻打后都是那么翠绿、可爱啊！雨，是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里。
指导老师：陈月华