我的动画情结（优秀20篇）

优秀作文应该用恰当的各类修辞手法来提升文章的文采和艺术性，使其更加生动有趣。以下是一些优秀作文的摘录，让我们一起分享读作的喜悦。

我的动画情结（优秀20篇）篇一

我的老家座落在重庆铜梁的一个小村庄，我们这里没有山，是属于丘陵地带，我家的老屋陪伴我走过了儿时的春夏秋冬，而如今变成了一片耕地，父亲在上面种满了胡豆，每当我想起老屋的时候心总是生疼生疼，而父母对于老屋的那份情感我无法去揣摩，不用说远远超越了我对老屋的那份思恋，那时候为了砌房，父母用尽了所有精力，没有钱，东借西筹才让老屋可以勉强安身。事隔多年，我任然清晰的记得在大门进客厅的地方用碗的碎片砌成的几个数字1981。06。那就是老屋的生日。

老屋整体是用石头砌成，没有做任何修饰，屋顶是盖的黑色的瓦，和农村里其他房子一样，没有任何区别。总面积在七十多个平方米，与其他七八户人家组合成一个略似n字型的院落，我的家就在n字的右边，我家大门的左侧刚好和我家堂叔共用一堵墙，右侧就是一条狭小的人行道，再过去就是稻田了。

老屋的大门正对着太阳升起的方向，大门进去就是客厅，所谓的客厅就是多功能的了，平时在那里吃饭，到了收割季节要临时堆放稻谷，小麦，胡豆，油菜......总之在没有被晒干进仓之前都堆放在那里，因为方便于拿出去凉晒。我们家由于地方狭小，所以更显拥挤，凌乱。客厅的中间放了一张四方桌和四根高凳子，可以供八个人坐，桌子上方的墙壁上挂着爷爷的画像，年份久远，画像上已经好多的灰尘了。

客厅的左边就是父母的卧室，石壁上方硺了几个洞，用木棒塞进去做了一个阁楼，阁楼是用来堆放稻草，麦草，柴火和一些零七八碎的东西和各式各样的农具，有了这个阁楼，冬天可以御寒，夏天可以防暑，真是一举几得，卧室进门的正对面有以个三角柜，柜子上面放了一台和我年龄相仿的三茶牌黑白电视机，记忆里的电视只可以搜两个台，一个中央电视台，一个四川电视台而却是特别的不清晰，经常要叫一个人出去转动用竹竿支起的天线架，一个人在里面看，一个人在外面转，外面转得就在叫“清楚了没有，清楚了没有？”里面的就会叫“慢点慢点，好了好了，哟，哟，哟，又麻了又麻了。”三角柜的旁边是一个衣柜，衣柜左边的那扇门也不知道是什么时候脱落的，反正记忆里的那扇门就一直静静的站在衣柜旁边，衣柜旁边是父母结婚时买的新床，那个时代称之为新式床，一米五宽。比现在的床四角多一个架子，方便于挂蚊帐，相信大多数朋友见过乡下那样的床。床和衣柜都是红色的，随着岁月的流逝，那些油漆已经脱落的差不多了，只留下了星星点点的印记，唯一清晰的只有儿时的记忆了，永生铭刻于心！

父母卧室的后面就是我的房间了，我的房间很小，我的房间是从厨房进去，进门就看到一个石头做的粮仓，用来储备稻谷，玉米以及所有粮食。进门左边就是一个写字台，上面有一盏桔红色的台灯，仿佛记得那时候父亲花了15元帮我买的，写字台上经常乱七八糟的放着各种各样的东西。旁边就是我的床了，我的床很小，好像是一米二宽，最开始我也不记得是用什么做得支架，上面放了一张凉板床，后来我带了几个同学回家在床上捣蛋，竟然把凉床跳断了，想着那时候就好笑。石仓的旁边放了好几排泡菜的坛子，坛子里有各种各样的泡菜，咸菜，儿时总是那么讨厌吃，现在回想起来却是那么的美味无穷，恐怕今生再也没有机会尝尝了！

客厅的后面就是厨房，客厅和厨房相连接，有个门框，但是没有门，厨房的中间是两个大灶，一个烧柴，一个烧煤，旁边就是一口水泥做的水缸，水缸旁边是一个石头做的台子，上面可以放炊具，切菜。再过去就是一个碗柜，碗柜下面是一个潲水缸子，缸子里面就是拌猪料用的，每年春节我们家总会杀一只又肥又大的猪过年。对于杀过年猪是儿时最开心的事了，因为天天都可以有猪肉吃，现在回想起还不免垂涎三尺！厨房的旁边有一个门是进我的卧室，再旁边还有一个后门，后门出去以前是一个小小的院坝，现在修了一条弯曲而坎坷的乡村公路。

客厅的右侧是猪舍，猪舍分三个圈，母亲每年总会喂好几头猪，杀最大的一只来做过年猪，然后剩下的就卖给屠夫。猪舍的角落有个一鸡圈，晚上鸡就自觉地回到圈里，第二天早上就会去圈里捡鸡蛋，母亲天天煮鸡蛋给我吃，直到有一天我吃腻了，吃鸡蛋吃得哭，当时所有大人都笑我。但是父母却舍不得自己吃鸡蛋，我吃不完的鸡蛋总会拿到集市上去卖，以换钱来补贴家用。

前年腊月28一场大火把我家的老屋化为了灰烬，那时候我在广东，家里当天就打电话给我，说我家房子着火了。着火的原因是因为奶奶瘫痪了，生活不能够自理，精神几乎失常，在床上拉了尿，父亲就把床上的被子拆下来用电热散烤干，被子放在那里就出去干活了，而奶奶还在床上躺着。不久被子就着火了，火势蔓延很快就上了房顶，相亲们看到了急忙叫我父亲，都过来帮忙灭火，父亲跑回来想到奶奶还在床上，不顾危险径直冲进去把奶奶从大火中抱出来，出来的那一瞬间大火把整个门全部封住了，乡亲们都看到了，如果慢一分钟父亲和奶奶都会被困在里面。当时的画面谁都可以去想象是怎么样的情景。更为喜剧的，又令人深思，也令人愤怒，从着火那一刻开始就打了119，没有多久就来了消防车，（重庆市铜梁县平滩镇派来的），消防车上跑了几个消防队员下来，又是拉管子，又是抬机器抽水，大家松了一口气，都以为有救了，可以放心了。搞了半天机器打不着火，水抽不到，相亲们说算了，我们还是靠自己，用传递的方式用尽了所有能够舀水的工具，最终把大火扑灭了，火灭了，再看那几个消防队员，居然他们的机器还没有打着火。几个人还守着那台永远沉静的哑巴机器。当老屋被大火摧毁的几天我就从广东赶回铜梁，正月初三晚上12点我还在贵州，听到奶奶去世的消息，当时的心疼啊，疼，最终我没有能够给奶奶送终，留下了遗憾，痛苦，再最后就是回家为奶奶守灵，送奶奶走上她人生最后的历程，我和唐哥把奶奶安详的放在棺材，为她盖上一生中最后的青纱，我的心在滴血，心里默默地为奶奶祈祷，奶奶你一路走好！奶奶在鞭炮与锣鼓声，哀鸣声中驾鹤西去......

再回首老屋，已经是千疮百孔，一片废墟，屋里的一切都被大火烧得荡然无存，望着昔日的老屋我欲哭无泪，回望童年的点滴，老屋给予我的一切现在统统化为了废墟。再过了段时间，来了挖掘机，把老屋的.地翻了一翻，成为了现在的耕地，父亲在上面种满了胡豆，或许也种满了他对老屋，对奶奶的那份思念......

我的动画情结（优秀20篇）篇二

从小生活在干旱缺水的西北小城，我对水有着特殊的感情，对有关水的记忆极为深刻。

小时侯，水缸、水桶、扁担是家家户户必备的生活用品，陶制的水缸有大有小，大小以各家人口的多少而定，大的能装十几桶水，小的也能装上三四桶水。

那时，居民定时限量供水，每到供水的时候，公用的水龙头前就排起了长龙。如果家里洗衣要多用水，就要全家上阵，借来邻家的水桶，排队的排队，挑水的挑水，家里所有瓤盆都装得满满的，好一通忙活。孩子们很早就学会挑水，当大人忙的时候，几个孩子凑在一起排队，挑水，肩膀压得生疼，但那份快乐的感觉至今使我记忆犹新。

夏季是缺水严重的季节，经常是排队一两个小时却没来水，大人们就得去较远的地方找水。有时半夜一两点供水，叮当的水桶声和人们奔走相告声汇成了一支优美的交响乐。

长大些，便梦想拥有一套带水龙头的住房，能够有充足的水，自由地使用。上大学的时候，每层宿舍楼有一间共用的水房，定时供水，这已让我感到很幸福了。

毕业后来天津，终于圆了儿时曾经做过的梦。特殊的人生经历，对水的长期渴望，造就了我深深的恋水情结，虽然用水十分方便，我却不轻易浪费一滴水，看着别人把清亮的水倒掉，心里总不是滋味。

这些年，媒体上经常报道，一些地方因缺水而无法居住，变为废墟，由于现代工业的'污染，人类将面临严重的水荒。想想天津也是缺水十分严重的城市，凡此种种严酷的现实深深地触动了我的内心。

结婚的时候，全自动洗衣机十分流行。我了解到半自动洗衣机要节省很多水，就坚持买了半自动的洗衣机。在跟同事谈起买半自动洗衣机的动机时，同事不解地说那能省几个钱。我不禁默然，深深感到我们之间的差别。好在先生也是西北长大的，他很理解我。

我是个喜欢清洁的人，每次洗衣服至少要漂洗3次，总怕残留洗涤剂。既要节水，又要干净，该怎么办？我每次洗衣服总是要攒一大堆，分成2～3拨；依次放入洗衣机中洗涤，既省水，又可少用洗衣粉，减少对水的污染，最后一桶清水留在水盆中，用来擦洗家具和地面。

几年后，半自动洗衣机坏了，在先生的坚持下，我换了一台全自动的洗衣机，这下节水又成了新问题，看着水一桶一桶流掉真觉得可惜。不行，得想办法，我改变以前攒大堆衣服的习惯，把洗衣与作卫生同时进行。第一桶的洗衣粉水一般用来冲洗马桶，第二桶水用来擦地板，第三桶水用来擦洗家具窗台，最后一桶水存起来留作冲马桶用，这样既提高了做家务的效率又充分利用水资源，一举两得。前年，换了大房子，用水更方便了，但我节水的习惯丝毫没有改变。为了更好地节水，搬到新家，我在洗漱盆内放置一个小塑料盆，旁边放一个大水盆，每次的洗漱用水都能积攒起来，用来冲马桶，实现了水的二次利用。

最近我又在电视上学到淘米水洗碗，洗菜水浇花的新招。虽是麻烦一点，但心里很高兴，也很充实。

现在，自己经常津津乐道自己的节水经验，一次旅游，与同事谈论素质话题时又说起自己的节水经验和感受。同事颇为感慨，自己也是挺注意环保的，但是从小生活在水资源充足的南方农村，从没有想过节水。

生活中，看到节水的人，我便肃然起敬，那些任意浪费水的人，总让我心里感觉不快。公共场所跑水，总千方百计找人解决。但现实却并不让我乐观，随意浪费水的现象处处可见。尤其一些单位公共用水浪费十分严重，真希望有关部门能采取有力度的措施加以制止。

水是生命之源，我们不能等到没有水可用的时候才想到去珍惜它；从每个人开始，从每个家庭开始，珍惜每一滴水，节约每一滴水！

水绘就了我的生命轨迹，我难舍对水的珍惜和渴望，这就是我的节水情结。

我的动画情结（优秀20篇）篇三

曾几何时，我爱上了nba。

曾几何时，我爱上了火箭队。

记不清是那一年的事了，学校办公室一拨年轻人，在电视里看nba，激动的情绪不禁引起了我的注意。这天我备完了课，闲的无事，也就赶过来凑热闹，跟着看球赛，只记得当时转播的是湖人队与费城76人队的比赛，费城76人队的艾弗森，身负11出伤病，依然在赛场拼搏，其坚强的意志和毅力不得不让人佩服，虽然最终76人队输了那场比赛。但从那时起，我们记住了艾弗森这个名字和费城76人这只球队。这也就是我第一次看nba的经历了。从这时起，我开始对nba感兴趣了。

后来，那是的时候，我国的小巨人姚明，以状元的身份，被nba休斯顿火箭队选中以后，我对nba的性兴趣更浓了，可以说，是每天必看，特别是火箭队的比赛。我们关注的除了火箭队的战绩外，就是是姚明：他的上场，他的得分，他的一切的表现，甚至网上关于他的传说，都要看。为了看nba，耽误了我们自己很多的.时间，对于我们来说，除了得到一些关于火箭队和姚明的消息意外，其他一无所获。但是我们愿意。

姚明刚进nba的时候，总是那么软，总是那么爱摔跟斗，我们总是为他揪心，当有人说他的短处时，我心里总是那么难过，总是会为他去辩服，说他在适应之中，有一个提高的过程，以后，一定会好起来的。如今姚明不服众望，已经成长为nba的大牌明星了，而我们依然看nba，依然看姚明及其他nba的中国球员的表现。我想，这主要的原因，姚明是中国的，姚明代表的是中国人，中国人在世界任何一个地方的表现，都是值得我们每个中国人关注的。因为我们是中国人。

我爱nba，我爱火箭队，我爱姚明！

我的动画情结（优秀20篇）篇四

梁实秋生于乱世长于乱世。他原名治华，祖籍河北沙河，191月6日生于北京。19就读于清华学校，1923年赴美国，先后就学于科罗拉多州立大学、哈佛大学和哥伦比亚大学。1926年回国，由于战乱，梁实秋四处奔走，从北平到青岛，从青岛到广州，从广州到四川，再从四川到北平，饱受颠沛流离之苦。1948年梁实秋从北平移居台湾。二女一子，只有小女儿梁文蔷随他入台，大女儿梁文茜和儿子梁文骐留在大陆。梁实秋到台湾后一去就是三十年，一直没有再回过大陆。山川阻隔，骨肉分离，飘泊羁旅，因此在梁实秋的散文作品里，浓烈的故园之思是一个永恒的主题。

思乡和念旧，是梁实秋散文情感的主旋律。他的这份乡愁到了晚年越是热烈，因思乡心切，他一会儿想喝北京的豆汁儿，一会儿又想吃故乡的栗子，可由于两岸未实行三通，这些均成泡影。梁实秋几乎有半数的散文小品都是念旧之作，他的好友、旧交、文坛故人、亡妻，都栩栩如生地出现在他的作品里。“树高千丈，叶落归根”，对家乡和往事固执的怀念，就形成了梁实秋挥之不去的思乡情结。

“过年时须要在家乡里才有味道。羁旅凄凉，到年下只有长吁短叹的份儿，还能有半点欢乐心情?”晚年的梁实秋是一个典型的漂泊无依的老人，得了严重的“思乡病”。对故园强烈的思念使得梁实秋提笔写下了大量的带有浓郁思乡情结的文章，《雅舍谈吃》即是代表。《雅舍谈吃》所写的都是作者30多年前足迹所至的大陆生活，即北平、上海、青岛、武汉、重庆和广州等地当年的'美食，尤其是对于北平四时八节的饮食风尚，名楼饭庄的佳肴名厨，街头巷尾的零食小吃，不断流露出赞赏之情，寄托着对故土家乡的眷恋和向往。作者曾说：“偶因怀乡，谈美食以寄兴。”道出了写作的真意。事实上，也确实是“借一饮一啄，品味久历人生，回首追忆过去的美好时光，著文谈吃以遣怀寄兴来过瘾，作一番回乡的梦和精神漫游。

梁实秋生长在北京，凡是与北京有关系的，他讲起来无不如数家珍，且充满了一脉深情。他对北京的名吃、风味了如指掌。在描写京城美味中，有全聚德、便宜坊烤鸭;正阳楼、烤肉宛的烤羊肉;致美斋的锅烧鸡、煎馄饨、爆双脆;东兴楼的芙蓉鸡片、乌鱼线等等。在谈到这些名吃时，他经常是旁征博引，用一些古诗文的名句来佐证名菜的美妙。对北京小吃，从“豌豆黄”“热芸豆”“铁蚕豆”到“爬糕”“油炸花生仁”等等，他均能一一说出它们的制作方法，味道特点。还有许多因历史沿革的关系原义已经失去的街道名称，他也记忆犹新。例如，“肉市”已不卖肉，“米市胡同”已不卖米，“鹁鸽市”已无鹁鸽等等。足以看出梁实秋对自己的故乡有多么熟悉，而在这种娓娓细语中又透露出多少的亲切。“除却巫山不是云”之感悠然而生，一句话说到家，他太热爱自己的故乡了!

《雅舍谈吃》是真正的“意在吃外”，或者说在“吃”中隐现着一股浓郁的乡愁，透露其思念故土的文化情怀。如《火腿》，分述三个片断性的回忆：一是在上海吃火腿，鲜明似火的瘦肉，依稀透明的肥肉，“至今思之，犹有余香。”具体地描写了火腿的色、香、味。而色越鲜，味越浓，越想吃，又吃不到，思乡之情就越浓。二是回忆在民国十五年冬，在南京与友人共享的情景。而今与友人天涯各一方，何时才能相见呀，思乡的心情变得惆怅起来。由吃火腿想到人，睹物思人，触景生情。一种无可奈何的浪迹天涯的游子的思乡之愁跃然纸上。三是忆抗战时，与张道藩在重庆留春坞吃的那顿火腿。吃火腿的地点由上海转到南京，由南京吃到重庆。接着来到了台湾，偶得一只真的金华火腿，去切割时，老板的举止言谈把文章推向了高潮。当老板把火腿劈成两截时，他惊叫道：“这是道地的金华火腿，数十年不闻此味矣!”离乡有年，火腿勾起了他故土的情怀。细细地品着来自内地的火腿，“言外之意”是他心中不解的思乡情结，浓烈、回荡。

1987年梁实秋先生故去，家人把他的墓碑面向隔海相望的大陆，大概就是为了使这位文坛耋宿能在九泉之下遥望魂牵梦萦的故乡吧!

(来源：凯风网江苏频道)。

我的动画情结（优秀20篇）篇五

每个人都有自己的梦想。有人想当老师，有人想成为一位保护国家安全的军人......，而我呢，却想成为一位像飞人乔丹这样的一位nba篮球明星，现在我正努力地打篮球，朝着目标奋斗。

一天深夜，我看完一场nba总决赛，兴奋地躺在床上睡着了。过了不知多久，我的四周响起了一阵热烈的掌声、欢呼声，我很纳闷，便睁开双眼，发现自己竟站在nba总决赛的球场上，观众观众们不停地呼喊着我的名字，我向观众挥手致意。

比赛开始了，我身穿白色的球衣，担负着前锋的重任。没过多久，队友把球传给了我，我接住了球，迅速向对方的篮框跑去。这时，对方最有经验的'队长来与我抢球，我弹跳力棒极了，轻松地躲过他的抢球，我首当其冲，看准时机，一个扣篮，将篮球投进框里。我们队进球啦！观众们想起了一阵排山倒海的尖叫声、掌声。我微微一笑，继续比赛，我有时带球三步灌篮，有时扣篮，我们队不时的进球加分。就这样我们队以激烈地猛攻，赢得了冠军。大家都跑来与我击掌。忽然，“咚”的一声，我从床上掉了下来。原来，这是一场梦。

“我的梦，中国梦：中国的梦，我们的梦！”虽然这是我做的梦，但这也是我一直苦苦追求的梦想，我坚信———我的未来不是梦。

我的动画情结（优秀20篇）篇六

有人说，儿时的记忆能伴你一生。也有人说，儿时的记忆是文学创作的源泉。

两种说法我都同意。但前提是，儿时的生活。

应当在乡村，不管是伴其一生的记忆，还是文学创作的源泉，其实质是一种乡土情结，而且这种乡土情结还不完全受年龄的限制，关键是它在人心里留下的印象的深刻程度。

我由于生在农村，儿时的记忆便充满了优美的神话和迷人的梦境，引我时时回味，甚至魂牵梦绕;而每次写作的冲动大多与儿时的心理感受有关。

只有在乡间，儿童的生活才会像童话。记得小时候我们可以漫山遍野地奔跑，可以到后山的老树林里去摘野果子，可以躺在厚厚的青草上，一边吃果子一边望着天空飘浮的白云，让无忧的心自由飞翔;我们可以在地塄上挖洞，也可以在山坡上挖战壕，然后学电影上的人们打仗;我们可以在水渠里泡上半天，不会游泳就可以在水浅处用手支撑着，让身体浮起来，再用两只脚拍打水面，装出一副游水的样子。我们还可以在大人不在家时，卸下门板搭戏台，披上床单作战袍，沾一把粗麻在嘴上当胡须，扎一条毛巾，挎一把老马刀，在台子上感觉一下英雄;我们可以在听到一点半点消息时，翻山越岭几十里去看露天电影，我也常常为电影里的人和事感动不已，一个人的时候偷偷地思念那位不知名的朝鲜护士。

只有在乡间，儿时的梦想、儿时的情绪才可以延伸。我到上中学的时候，生活中仍然充满了许多童趣。有一个中秋节，我邀请了几位最好的朋友到我家赏月，晚饭后我们登上一个山峰，吟风弄月，指点夜色，徜徉在银光清辉的世界，大大的体验了一下古代文士的洒脱风流。不料第二天一早，一场大雨把正在赶往学校的我们浇成了落汤鸡;还有一次，我和一个好朋友一起合写一篇文章，两个人于晚饭后到山上边散步边商量，不知不觉月出东天，冷晖遍地，我们索性坐在山坡上进行更详细的探讨。回家时小山村已经进入梦乡，除了月光的照耀，再也看不到一个亮点。

我从小喜欢雪。现在才知道，我所喜欢的是乡村的雪，而对于城市的雪，也只有在久居城市而看不到乡村时才注意一下，作为一种心理补偿。最早印象很深的是冬天去上学的路上，踩在厚厚的雪上发出咯吱咯吱的声响，好象有一利说不清楚的满足;后来大一点了，就喜欢看漫天飞舞的雪花，迷迷茫茫的不知深浅，我就被一种很神秘的气氛笼罩着，有点飘飘欲仙的感觉;再后来，我就喜欢雪天的那种意境——当然这是受了传统文人的影响，先装了一些古文诗句在肚子里，一旦遇上下雪天就萌发出一些平时不大想得起来的情绪——然后就找一个合适的地方，比如山顶或河边，一个人立在那儿，静静地感觉冰天雪地中人与天地一气相通。那时，说不上是先有想法后有感觉，还是先有感觉后有想法，直到现在也说不清楚，只就是喜欢那么做。其实，雪在我心中的印象非常深，所以，现在每到冬天，我就觉得城市的乏味，就回想起在乡村的生活趣事，特别想念的还是乡村下雪的情景。

很多情况下，这种对乡村往事的回忆最容易引起人写作的欲望。每到这时候，我就觉得一个人的乡土情结才是他写作的原动力，也可以说是原始冲动。就现在已知的文学大师，几乎都有乡土生长或生活的经历，都有一股很浓的乡土情结，而且好多作品的功力和深度也往往表现在对乡村生活和人物心理的描述方面。比如鲁迅写的童年时扫开雪地扣麻雀的情形，郭沫若自传里写的自己11岁时在后花园里看见婶婶时的一些想法，沈从文笔下的乡村情趣……现在的贾平凹，写的东西也以乡村题材为主体，弥漫着一股浓厚的乡土气息。当然以〈白鹿原〉名扬天下的陈忠实就更不用说了，他为写小说专门找了一片乡土去生活。这种乡土气息有时候还显得十分古老，但是却很有韵味。大概这就是文学的本质吧。我们多少年来不断探讨，说了一大堆理论，其实对于写作的人来说，最关键的是他的生活经历和内心感受以及由此造成的情感倾向。如果没有这些东西，再多的文学理论都只是一些毫无用处的空洞概念。

我和不少写作的人探讨过这一问题，他们大多都有同感，认为城市的死板生活和繁乱环境，容易使人心身疲惫而缺乏激情，也在很大程度上限制了人的自由想象;乡村则不同，这里天高地阔，山水成形，人们过着相对闲散的生活，尤其与自然界有直接密切的接触，比较多的吸收了天地的灵气，对事对物、对人对情对理都有相当敏锐的感觉，又比较容易产生不受拘束的遐想，好多人心里都装着一些奇妙的故事。这正是文学创作的源泉和动力。

此外，从中国文化传统来看，也能看出乡土情结对文学的价值。由于中国长期的农业文明，在文化传统中包含了很多与山水有关的内容，而审美情趣便是其中之一。这种陶醉于山水之间的审美情趣，其实就是一种很典型的乡土情结。这种情结其实并没有随着社会的重大变化而消失，它依旧隐含在许多文化人的心底,也成了一种源远流长的民族心理情结。

虽然现在也不乏城市题材的文学作品，但总体上说，这些作品还是缺乏文学应有的那种意境和韵味，它提供给人们的不是一种精神享受，一种美感赠与，而是一些城市现象的综合，往往使本来就已经很心累的城市人群在阅读过程中更加心理沉重。它决没有产生于乡土情绪之中的文学作品那样让人读来便有一种如春游、如夏浴，也如隆冬迎风饮雪的感觉，那是一种把自己交给自然，返回生命本体的感觉，那种感觉总是让人回味不尽。这种情形也许就是文学创作和审美的本质特征，再没有更好的方式取代之前，它依然牢固地占居着我们的心灵空间。在我看来，这也是整个美学的一个基本特征。

我们没有办法改变人类来自自然这一事实，所以也不可能从根本上脱离对自然的依赖和亲近，因此在我们的心里，最美的东西仍然是最自然的东西，最自然的东西就是现存于乡村之间的山水草木以及人们生活于其中时所留下的一切美好记忆。

作者：范笠。

公众号：怡心苑。

我的动画情结（优秀20篇）篇七

我的动画情结（优秀20篇）篇八

我喜欢一个人在电脑屏幕前看着动画，沉浸其中。但每当身边的人看到我看动画时，脸上写满了鄙视：“这么大了，还看这么幼稚的东西，不觉得丢脸吗。”而我会笑着回答：“怎么会呢，我喜欢这些。”

在我连走路都走不稳的时候，我的姐姐就会从商店里买来一堆的光盘。暑假里最幸福的事情，就是在吃过午饭后在凉爽的空调房里看动画，虽然日语一句也听不懂，字幕在还没读完一半时就没了，但我却能很认真的看着，像是自己看得懂一般。

于是，我到现在了还喜欢看动画，我内心告诉我，这是我喜爱的。之前读小学时，我就看了很多的动画作品，我妈跟我说：“你要是把看动画片的时间用来学习，那你的成绩就会很好了。”但我想，那时动画就是我一个解不开的的情结了吧。

动画令我着迷，有人说：宫崎骏先生曾说年轻人不要看太多动漫！那是因为宫崎骏的动画留给世间太多美好与童真，可年轻人不仅仅要怀念过去，更要认清现实，在保持内心的高尚，善良与纯净时，继续向未来前进。但我觉得即使到了能穿着西装与长辈迷促膝长谈的年纪时，仍能有这样一个情结，保留自己的想象力，内心深处存在一片小小的童真，还有孩子愿意找我玩，不亦乐乎！

我的动画情结（优秀20篇）篇九

按这样一种情况预计，未来五年内都会是电子商务逐步发展的阶段，根据笔者对日本及欧美电子商务市场的了解，中国的大环境还是处于一个发展的阶段，但这样庞大的市场和消费能力，以及中国作为世界工厂所产生的制造业活力，足以支撑电子商务发展所需要的基本条件。

这就是为什么现在中国网商的数量迅速超过3000万的原因，大量的中小型企业开始尝试上网销售产品，大量的中间代理批发商开始进入网络销售市场，大量的个人也同样开始接触并逐步融入到网络销售的行业中。

那么，个人站长如何融入进去并且占据主导地位呢？

首先我们要讨论的是，个人站长需不需要融入电子商务？答案是：需要的！因为个人站长也是社会经济体的一部分，有权利也有义务融入电子商务市场，而且电子商务的基础就是网络，和个人站长的生存环境基本一致，可以说，个人站长就是电子商务的最合适的人才，而电子商务的加速发展，完全离不开个人站长的努力。

1、技术优势。

2、运营网站经验。

不管是成功还是失败，无论流量多少，至少个人站长有一定的经验。这些宝贵的经验可以避免很多无谓的弯路。

那么网商的优势在哪？

1、对产品熟悉。

哪个牌子的保湿露比较好？a货是什么？物流哪个公司最好？这些只有网商才能完全明白，而且长期的网络销售过程，会积累大量客户经验。

2、对产销售和商务的激情和兴趣比站长要大。

站长的弱点就是太注重技术，总要求最好，恨不得做个电子商务，就非要自己做网站去支持，其实不然，有时在淘宝开店比自己去做要省心的多。

结合优势，共同进步。

很多人都说要做垃圾站，垃圾站的流量和正规站的流量有什么不同？没有！为什么？因为电脑的背后都是活生生的人，有人可以用1000ip每天的站赚到一万每个月，有人用一万ip每天的站赚1000元每月。

其实很多网商很羡慕个人站长，能轻易将访问量做那么高，他们盘算着：“如果我的淘宝店铺有这么高的流量，可以赚多少多少钱”，而个人站长想的却是：“一万ip每天，广告联盟可以给我多少钱”一个是自己赚，一个是别人给，这就是思维的差距。

那么，应该结合技术和商业思维一起来运营电子商务，请教，学习，结合，团队，个人站长有很多和网商的结合点。网商也可以通过和个人站长的结合与交流，吸取很多宝贵的站点运营经验和得到技术支持。

07~08年，很多人都说是真正的电子商务年，那么在这样的机遇下，个人站长应该同网商一起进步，一起成长，为自身的发展积极寻求一条和商业结合，并且能体现自身价值的方法和途径。

我的动画情结（优秀20篇）篇十

林承富。

本课主要是在建构主义教学理论指导下，采用“任务驱动”教学策略，利用网络环境下多媒体教学系统，对学生实施自主学习的教学模式，教学中注重培养学生分析问题，解决问题的能力，本课在课前的教学设计中就力争做到：以学生为中心，以教师为引导；知识的展现通过学生自己的探究得到，而不是单纯的灌输；在教学过程中，循序渐进，分层教学，激发学生学习兴趣，让学生积极主动地参与到教学活动中来。在实际教学中，教师讲解和演示了几个有代表性的flash实例，学生通过自主实践，学会了遮罩效果的基本制作方法，达到了本课的教学目标。最终，在教师的合理引导下，学生较为积极地完成了本课的学习任务，并通过实践、探究，初步掌握了flash遮罩动画的制作原理及简单应用，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的想像能力和创新能力，锻炼了学生的自主学习能力和探究学习能力，获得了完成动画作品的成就感。

以下是我对这一节课从准备对具体实施的一些体会：

本课的导入，采取的是由教师展示几个遮罩动画的实例，这样有利于激发学生的学习兴趣，引导学生思考，导出本课教学内容。

本课主要是通过对flash遮罩概念的理解，来完成遮罩动画制作的这一学习任务。在备课时，侧重于学生的理解能力及应用能力的提高，根据学生的认知特点，心理规律，我们把教材中的重点、难点及关键点进行分解。也对教学内容和学习者的特征进行了分析，依据建构主义教学理论的基础本节课主要采取了“任务驱动”式的教学方法，“任务驱动”教学法的基本特征是“以任务为主线，教师为主导，学生为主体”。首先创设良好的教学情境，演示已做好的遮罩效果图，形象、生动、直观的引出遮罩感觉，提高学生的学习兴趣。

知识的展现，采取的是结合形象化的事物和实例，在教师引导下学生自主思考和探究，这样有利于加深对遮罩原理的理解和制作方法的掌握。

在本节课的教学过程中，我从遮罩的概念出发，遮罩概念的理解既是本节课的重点又是难点，为了更形象地说明遮罩，又利用挖空的纸片与学生进行现场模似遮罩效果，让学生更加直观地明白遮罩的层次与出现的形状有着直接的关联，提醒学生注意层与层的位置，引发学生产生疑问进行思考。这样可以激发学生学习兴趣，使学生尽快进入状态，并能积极思维，为以后的讲解打下伏笔。进而将实物搬到flash场景中来让学生能更深层的理解遮罩的效果，再由静态的.遮罩效果的演示深入到动态遮罩效果的演示。

本课的任务，采取的是难度不同的分层次的任务，这样有利于学生循序渐进的进行学习，掌握知识和技能，既符合学生的学习习惯，也能够照顾到大部分学生，让所有的学生都有事做，让所有的学生都能体验成功，并且给学有余力的学生提供了更广阔的探究空间。

判断遮罩层和被遮罩层，进面制作出动画效果。并根让掌握比较好的学生充当“小老师”，使他们有自豪感、成功感，帮助学习有困难的学生，同时学生之间可以互相交流，自主学习，主动探究，主动发现，共同完成任务。

在教学过程中，我不断加以激励和指导，并在最后阶段进行分组合作，互相交流，互相提高，使全体学生都感受到学习的乐趣，都能有所收获。

最后，我还对学生的作品进行点评。随着学生作品的完成，最后以作品上传的时间、质量、创意来进行交流点评，在点评过程中，注意肯定每组作品的优点与特点，鼓励和激发学生的创作热情，并且针对每组出现的问题，分析并引导学生自行解决。

我的动画情结（优秀20篇）篇十一

当然还有完整版的超可爱圣诞老人flash贺卡，亲们可以去这里。

(/xmas/?user=195108)看哦！动画可比截图生动可爱多啦！下面就跟亲们分享一下制作方法吧。

1、首先，要选择一张合适的正面照片。当然，想要人物更加喜庆一点，可以去“美图秀秀”软件下加个腮红神马的，当然有需要的话还可以进一步美容或者恶搞一下。

图2。

2、当然如果大家嫌麻烦也可以省略上面的一步，从这一步直接开始在线制作网页贺卡。首先打开“美图卡卡”的圣诞节动画贺卡网页(/xmas)。鼠标选择“开始制作”按钮跳到下一步。

图3。

图4。

4、接着到最关键的一步啦！利用选择方框调整照片显示位置和大小，还可以调整照片的角度，使照片的人脸和圣诞老人的头像能很好融合在一起！

图5。

5、调节好人像后，再输入想说的祝福语。然后单击“下一步”。

图6。

6、网页贺卡就制作完成了，接下来欣赏一下自己的杰作吧！最后把制作好的flash贺卡地址“复制发送给朋友”，温情的圣诞祝福就可以很快送到啦。重要的是亲手diy可是带着满满的诚意，让祝福更加富有心意哦！

图7。

这个网页动画贺卡，做起来还是蛮简单的，变身热舞的超可爱圣诞老人，送出祝福。比起那些邮件、空间里现成的圣诞贺卡要有创意多了。不过这个贺卡比较单一，要是能有多种造型可供选择就好了。不过，我们可以先在照片上恶搞一下，做成有喜感的圣诞老人也不错啊！

图8。

海盗+圣诞老人，多不和谐的组合，不过看起来还蛮有喜感的，绝对是独一无二的创意哦！

图9。

是不是心动了呢？赶快动手做一个这样的动画贺卡吧，让这个圣诞节来点不一样的创意，变身圣诞老人，跳着喜感十足的舞蹈。而且只需一个链接复制给对方，就能帮你传达最真诚的祝福。很不错哟！

我的动画情结（优秀20篇）篇十二

这个动画的动画很简单，设计工作也不复杂，只需要大家稍稍有些创意就能做好，需要的前景素材包括：对联、门（图1）、小鸡（图2），背景素材包括：背景图（图3）、福字（图4）、春字和音乐。

·用flash制作模拟胶片循环播放效果。

·用flash制作简单的飞鸟动画。

·超详细图文解析用flash制作魔法表情。

·flash制作烟花效果动画。

·flash制作网站过程详细规划。

·利用flash制作缤纷雪花。

·flash制作碧海蓝天海鸥飞片头动画。

·教你用flash制作不停转动的地球仪。

·flash制作精美的闹钟。

·flash制作片头动画：碧海蓝天海鸥飞。

图1。

图2。

图3。

图4。

1.对联。

按照图1的版式在flash中用红色黄边的矩形设计好对联的背景，至于对联的内容大家喜欢什么祝福语就用什么了。

2.门。

我们要把门做成一个动画自动开门的形式，因此门的左右两部分应该各为一个元件，门的图形采用中国传统的城门样式，上面装点着圆形的图案，再加点星星作为点缀。在绘制圆形图案时，用圆形工具绘画然后用油漆桶填充，选择红色圆形渐变的颜色填充（图5）。

图5。

绘制星星图案选择多角星型工具，然后设置一下多边角星型的属性为星形，八条边，星形顶点大小为0.2（图6）。

图6。

3.小鸡。

图7背景准备。

1.背景图。

背景图的样子要显得喜庆才行，至于用什么图案大家可以自己设计，最好使用红黄色的色调来作背景。

2.福字。

新春佳节大家都讲究“福”，福字的设计我们用黄色字体、红色背景再加一个圆框来处理。注意为了保证字体“归纳”在圆环之内，需要用一个遮照。整个福字元件第一层是背景、中间被遮照的是文字、上面一层是遮照层用和背景一样大小的圆形（图8）。

图8。

3.春字。

新春佳节当然少不了春字，春字的设计方法和福字相同。

二、动画组合。

1.开门动画。

开门的动画只需要将门的左右两边往外移动就是了，设计一个移动的补间动画。不过需要设计一个遮照层，只能看到图1大小的范围，这样整个动画就是在这样一个范围内演绎。

2.福字转动。

当门打开后福字就跳出来旋转一圈变成一个春字，在门打开后的帧后面再设计一个福字动画，其中第15到29帧福字（静态）元件由小变大，用移动的补间动画来设计（图9），在第30帧增加一个关键帧这里把原来的元件去掉换上福字转动的动画元件（设计方法见下文）。

图9。

创建一个福字转动的电影剪辑元件，在元件中制作第1到5帧的动作补间动画，设计顺时针旋转一次（图10）。在第5帧的关键帧把福字垂直旋转180度，这样福字旋转一周后福字倒立。在第20帧插入关键帧现在要让福字旋转回来后变成春字，第20帧设计顺时针旋转的补间动画，在第25帧插入关键帧把春字（静态）元件放到该帧上，注意春字的大小和位置要和前面的福字相同。

图10。

3.春字闪动。

春字的闪动也需要另外设计一个元件，第一帧的字小、第五帧的字大，注意多插入帧可控制闪动的变化速度（图11）。

图11。

回到主场景，前面设计的福字转动动画一共有25帧，在“福字”成让福字动画所占的帧长度保持25帧。然后再添加一个关键帧（第56帧）该帧的元件使用春字闪动效果。在第100帧增加关键帧放上春字的静态元件，再把帧长度延长到120帧，整个时间轴的布局如图12所示。注意这一层上从第29帧开始以后的每个元件在场景中的大小和位置都必须一样，保证动画演示的连贯性。

图12。

4.小鸡摇摆。

小鸡动画是左右摇摆的和设计春字闪动效果一样，用帧的长短来控制变化速度，分别设定两个关键帧演示小鸡的动作（图13）。

我的动画情结（优秀20篇）篇十三

教学过程：

一、创设问题情境，任务驱动。

二、激发探究热情，自主实践。

1、讲授“引导图层”含义。

2、学生自主尝试制作。

3、引导探究，自主实践。

三、积极评价引导，拓展创新。

1、这节课总的来说是很成功的，充分发挥了学生主体作用，使其发散思维、逻辑思维能力得到充分发展。整节课学生都处在探究状态下。学生打破了老师的传统授课“禁锢”。如“在这节课上竟然出现了‘意想不到的结果’，有一位学生提出了‘将圆切分’（找三个点）以观点。这一提法引起了全班同学们的热烈兴趣，其结果不得而知了。”（学生不用本课知识也解决了此问题，可以说学生的发散思维到了“淋漓尽致”的境界。同时，本节课也充分发挥了学生之间的相互协作式学习。如在学生自主实践操作和相互评价过程中。

2、本节课的动画制作中整合了相关地理知识，如地球和月球的公转与自转等，培养了学生一种严谨、求学的科学态度。

我的动画情结（优秀20篇）篇十四

站长,活跃在键盘与鼠标旁边的这样一群人,有着自己蒙昧以求的理想,梦想自己的网站在某一天,能更真正的站起来,他们对网络有着自己执着的热...

站长,活跃在键盘与鼠标旁边的这样一群人,有着自己蒙昧以求的理想,梦想自己的网站在某一天,能更真正的站起来,他们对网络有着自己执着的热情,可能在别人眼里,站长是一群整天瞎捣鼓的疯子,但是他们自己明白,他们要的是什么,他们希望看着自己的站一天天的长大,日ip1000,1001,,5000,10000,似乎每一个ip,每一个pv都紧紧的牵动着站长的神经.

大多数站长应该都是单枪匹马,日夜劳作,没有时间概念,没有健康概念,他们是为了钱吗?答案是肯定的,但仅仅是钱吗,我说绝对不是!找个一般的工作,应该都比个人站长的收入高,一般的工作,月薪2000-3000应该差不多,但是如果一个个人站长,让自己的网站,达到那个数字并不容易,当然有很牛的站长远远不止这个数字,但是还有千千万万的站长,他们是在网站的第一线,收入很少,甚至是0收入,为了他们的网站梦,抛开其他不说,这种精神是值得鼓励的,能够有个自己喜欢的事情,还可以为了自己的喜欢的而努力付出,我想说的是,做一个许三多一样的站长,只要找准目标,不管结局如何,我们要都尽自己100%的努力,到最后,作为站长的你,作为站长的我们,肯定会获得自己那份满意的收获.

很多站长,很容易跟风,看到这个不错,做这个,那个不错,马上又做那个,其实这样是很忌讳的,首先,做站之前,你要想想这个站的市场在哪里,模式在哪里,市场有多大,还要分析同行之间的竞争,自己的优势等等一切,做网站不是那么容易的,我不主张做垃圾站,因为那个东西什么前途,我们要做符合用户体验的网站,网民真正需要的网站,这是对中国的互联网负责,也是对你自己负责,我们搭上了时间,搭上了金钱,搭上了自己的身体,到最后换来的只是一批垃圾站?我们对谁交代呢?好好做自己的站!

说说我自己吧,一个微不足道的站长,可以为了自己的站付出一切的站长,相信中国互联网的站长,不抛弃,不放弃,我们不要忘记这种精神,当我们心情失落的时候,我们要想想,还有我们的网站,说了这么多,大家一定想知道我的站是啥吧,简单的说一下,本人比较喜欢苹果,更是喜欢iphone,iphone吧----iphone中文网上社区,诚邀喜欢iphone的朋友一起来玩.

我的站长我的站,你也来show一下?

厚诚集智成长无限企业大学网。

我的动画情结（优秀20篇）篇十五

1949年1月1日，毛泽东主席在《人民日报》发表了《将革命进行到底》的新年献词。在这篇成为革命家们矢志共产主义伟大事业的座右铭的结尾部分，毛主席写道：“几千年以来的封建压迫，一百年以来的帝国主义压迫，将在我们的奋斗中彻底地推翻掉。一九四九年是极其重要的一年，我们应当加紧努力。”

《将革命进行到底》激励了千千万万的革命者，他们满怀豪情地投入到新中国的建设中去。位于寿春古城东大街的寿县第三中学，见证了寿县解放的伟大时刻。96版《寿县志·大事记》“38年(民国38年，即1949年)1月17日，中共地下组织负责人朱怀民、蒋树民等在县立初中(寿县三中校址)大操场上举行大会，宣布寿县和平解放。”1949年2月27日，县立中学、省立中学、简易师范三校合并，在寿县三中老校址，建立皖北区公立寿县中学。

新中国成立，各项事业百废待兴，学校更是宣传和教育阵地，尤其重要。寿县人民政府三任县长——刘伟、董完白、赵子厚全都兼任皖北公立寿县中学校长，1949年7月，寿县人民政府第一任县长兼皖北公立寿县中学校长刘伟在寿县中学高、初中毕业班同学录中写道：“今年元月十七日，是寿县划时代的一天，这一天开始的也是永远的结束了国民党的血腥统治，建立起新民主主义的革命秩序，四十天之后的二月二十七日，在中共关心青年学生就学与前途的方针之下，我校就奉令成立，当即决定以旧县立中学为校址，定于三月一日开学，遵照皖西行署指示，兼收过去的省立寿县中学、寿县县立中学、寿县县立简易师范这三校的旧生以及附近各中学的转学生。这里面就包括着今日毕业的高中一个班初中三个班。

同学们，你们是毕业了，但新的学习不过是刚刚开始，年轻一代的知识分子应该继承着中国青年革命运动中的优秀传统，为保证伟大壮丽的新中国的理想成为实际，努力学习毛泽东的忠于国家民族和人民利益的政治原则，学习毛泽东的艰苦奋斗为人民服务的革命精神，学习毛泽东的实事求是的科学态度。年轻的伙伴们，集中我们的精力和时间，英勇地向壮丽的新中国的图景突击呵!”

通过对校史的研究，我充分地感受到，在这百年中，大大小小事件不断，人事匆促，颠沛流离。家国失所，命运如寄。寿县三中见证了从清代以来的国运发展，特别是近代以来，中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的划时代转变，中国共产党诞生，中华人民共和国成立，中国面貌焕然一新，社会发展一日千里。寿县三中就是这场波澜壮阔的历史大剧的梗概和缩影，又是一年春天，，恰逢中华人民共和国成立70周年，老校一如往昔，建筑工人正在加班加点，试图完成它200多年的记忆计划。

这座“庭院”的前身就是乾隆二年(1737年)建的寿春镇总兵署。版的《寿县志·军事》“驻军”一节，寿县驻军历史悠久，明代有“_卫”，“清初，择要冲设营驻兵”，“清·顺治二年(1645年)，寿春营设副将1员，驻_dquo;，“乾隆二年(1737年)，改寿春营副将署为寿春镇总兵署(即镇台衙门，今为三中校址)，置总兵官1员，统辖中、左、右、六安、庐州、亳州、泗州7营，隶于江南提督。”寿春镇第一任总兵就是被乾隆皇帝御题为“矍铄专阃，节镇耆英”的吴进义，《清史稿·卷三百十七·列传一百四》有记。

从乾隆二年(1737年)到光绪三十三年(19)的170年中，寿春镇总兵署共计79人，从第一任总兵吴进义到最后一任总兵李振国，据《寿县文史资料第二辑》洪仁辅的文章《从寿春镇总兵到皖北镇守使》一文，李振国于宣统三年闰六月初三(1911年7月28日)，上任，该年为辛亥年，1911年10月10日，随着武昌起义的炮声，震惊中外的辛亥革命拉开了序幕，而在_光复前，“李振国也在淮上军起义前潜逃”。

辛亥革命后，这座“庭院”又成了北洋政府临时的地方军事机构——皖北镇守使署驻地，遭遇过国民革命军与直鲁军阀的激战，日本鬼子三陷_城，直到抗战胜利，迁往乡下的寿县县立中学辗转回到寿县民众教育馆。实现了“三校”的历史汇流。回望寿县第三中学百年办学历史，道路曲折，步履维艰。她迭经寿春镇总兵署、皖北镇守使署、民众教育馆、皖北公立寿县中学、寿县第三中学，见证了旧中国的水深火热和新中国的解放，深刻践行教育教学改革——新学堂草创，学制变革，布局调整，推行“双基”以及普、职教并驾齐驱，一切的一切，都浓缩在这所学校里。征程筚路蓝缕，百年弦歌不绝。是共和国的阳光照耀让这所校园重新焕发出勃勃生机。

创业之初，方竹荪、孙骊方、顾毓禄、李应麒、黄荫庭、孙剑鸣等一大批师长，毕业于复旦大学、武汉大学等知名学府，带头回到家乡支援新中国的教育事业;春风化雨润物无声，这所老校不负众望，人才辈出。值得一提的是，我与皖北公立寿县中学的学子、上海交大退休干部朱立三先生之间的通信已有，是他的一封封来信，为我们描画了共和国成立之初的学校风姿。_年5月，他写来一封长信，摘要如下：

“寿县高中毕业生在我们之前多因经济条件原因继续升学者寥寥无几，而我们这一届一是因为，正值国家为第一个五年计划准备干部扩大招生规模，当年全国高中毕业生还不足招生数，因此同时抽调干部中的知识青年加以补习参加高考，其次开始实行大学免收学费和伙食费，对家境困难者每月还发给4元零用费。因此我们全班30人除1人因故没有参加高考外，其余29人都参加了高考并全部录取。可见，我们这一届是幸运的!否则，很难想象我们能够进入大学继续学习!

我国从1950年起，全国实行大学毕业生统一分配，我们这一届大学毕业后绝大多数毕业生都分配到当时第一个五年计划156项重点项目。皖北公立寿县中学出来的学生从事的工作各行业都有，据我了解，包括火箭、原子弹、武器、汽车、水利、地质、建筑等等都有，寿县中学的老师水平都比较高，我读书时，方景略深研训诂，曾任安大教授，后失明回家乡中学工作;方简(竹荪)数学名师，我们离校后调往安徽师大;江龙讲课艺术高超，讲授几何条理明晰，清楚易懂，特别是在黑板上绘画复杂的几何图形如九点圆也从不用圆规之类工具，徒手用粉笔一挥，圆形浑然天成，而九点也分置圆上，听他授课简直是一享受，他后来也调往六安师专;他如李应麒、孙骊方、黄荫庭、孙坚如、孙剑鸣、朱慕耕、薛希程、把叔和、张晋侯、傅轶群等等难以枚举……”

_年，皖北公立寿县中学第一届毕业生、寿县三中知名学子、曾获1978年科学大会两项大奖科学家魏鼎文，来到寿县三中整体搬迁后的新校园。昔日青丝如云，如今皓发如雪，魏鼎文先生参观了新校的功能场馆以及从老校搬迁来的鱼池、假山石、修缮城隍庙功德碑等代表三中百年发展历史的3件文物后，抚今追昔，不无感慨，欣然题下“楚山淮水卧虎藏龙，古城名校人才辈出”。_三中学子陈蓓同学斩获安徽省文科状元，_时为寿县三中八年级学生张经纬等同学，代表安徽参加央视汉字听写大会，晋级参加_央视汉字听写大会总决赛，展现了安徽中学生的风采，寿县第三中学也给全国观众留下美好的印象。

20，伟大祖国70华诞，物质条件今非昔比，但“将革命进行到底”的号角仍余音在耳，时时激励着一代代的三中人为之进取努力。高歌迈进的共和国的脚步，指引我们在新时代中国特色社会主义大道上再作卓绝的攀登，为一代代学子创造主动发展的无限空间，让他们的个性，在宽松、愉快的文化氛围中自然生长，让每一个孩子享受最美的幸福时光。相勉相励，载歌载舞，有共和国的阳光照耀。

我的动画情结（优秀20篇）篇十六

1.帮助幼儿学会专注的倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。

2.培养幼儿围绕一定的话题谈话能力，充分表达自己的想法见解。

3.幼儿能说出自己喜欢的动画片及人物角色，并说出原因。

1.动画片画面。

2.准备各种动画片短小片段。

2、观看动画片

（1）根据幼儿的提议，播放幼儿想看的动画片

（3）向伙伴分享自己还看过的其他动画片

3、游戏模仿自己喜欢的动画片里的角色教师：刚刚小朋友都说了自己喜欢的动画片里的人物，那你们想不想当小演员，来模仿自己喜欢的角色呢？（请小朋友们模仿自己喜欢的角色说话，走路等等）

教师：小朋友们刚刚模仿的都很棒，动画城的小伙伴们要奖励你们听听他们的歌，现在让我们听着歌曲，休息一下。

我的动画情结（优秀20篇）篇十七

1、感知改变各方向的鼹鼠形象特点，学习鼹鼠的简单画法。

2、学习用语言表现绘画内容，激发幼儿对创作动画片的兴趣。

幼儿已听过或看过《鼹鼠的故事》、自制鼹鼠（身体各部分可分开）。

教师范画《鼹鼠和鸡的故事》、记号笔、纸。

一、认识小鼹鼠。

2、教师说小儿歌：葫芦头上三根毛，身体胖胖短短脚，是个钻洞的小能手。

它的小脚呢？（原来老师忘贴了，贴上）它的身上还差什么？（小手、眼睛、嘴巴）眼睛象灯笼，嘴巴三角形，师分别贴上。还少了什么？（师出示肚子）问：这是什么？肚子是什么颜色？象什么？（师贴上）

3、谁来说说鼹鼠在干什么？你怎么知道他在打招呼？

变换鼹鼠的动作问：它在干什么？（挠耳朵、想问题------）变换鼹鼠的动作问：它在干什么？（哭、害羞-----）还可以表示什么意思？你怎么知道的？（看它的手势）

4、教师小结鼹鼠的心情。

5、现在老师做几个动作你们来猜猜是什么意思？

6、我们再来看鼹鼠（变化成侧面）问：现在它在干什么？（走路、逃走------）

7、不同的动作表示不同的意思，我们把许多不同的动作连在一起就可以告诉大家一个有趣的故事，动画片就是这样制作出来的。

二、欣赏动画片

1、老师画了一个关于鼹鼠的动画片，你们想看吗？

展示第三幅图：发生什么事？（小鸡出来了）你怎么知道？（头、脚）鼹鼠怎么样？（高兴）想干什么？（摸一摸）展示第四幅图：发生什么事了？（小鸡跑走了）还怎么了？（踢了它一脚）你怎么知道的？（头上有包）还也许怎么了？（摔交了）你怎么知道的？（躺在那里）这个动作还可以表示什么意思？（睡觉、打滚-----）

4、鼓励幼儿大胆讲述。

三、幼儿自主设计动画片教师指导，鼓励幼儿设计和别人不一样的动画片展示幼儿作品请幼儿相互讲述自己设计的动画片。

我的动画情结（优秀20篇）篇十八

幼儿的语言是在生活中通过积极主动的运用而发展起来的。在孩子的生活中，动画片已成为他们的好朋友，观看后常常在一起情不自禁的谈论动画片中的人物故事情节。他们在观看动画片的同时，体验到无穷的乐趣，对动画片里的情节也有着独特的见解。“我最喜欢的动画片”这一话题，让孩子们来各抒己见，大胆地交流表达自己的看法。《纲要》中明确指出：让孩子在宽松和谐的语言环境里，让他们有话敢说，有事可说、想说，心情愉悦创造性的说，从中幼儿能大胆地表达自己的想法，并有良好的倾听习惯，体验交流和分享的乐趣。

1、能耐心倾听他人讲话，在倾听中获取丰富的语言信息。

2、愿意与同伴进行语言交流，在集体面前敢于表达并能较完整清楚的说出自己的见解。

3、体验语言交流和分享的乐趣。

1、提供休闲藤椅、圆桌、花瓶等，营造超级访问现场直播的氛围。

2、幼儿积累了丰富的观看动画片的经验。

1、教师带幼儿进入“演播现场”，向幼儿介绍“演播现场和观众”，让幼儿熟悉一下周边的环境。

2、教师吸引幼儿进入超级访问节目的角色中，鼓励幼儿大胆的与他人交流分享自己最喜欢的动画片。

3、邀请小嘉宾到台上接受采访。

教师随机引导幼儿大胆的讲述自己的想法，提醒幼儿注意倾听他人的讲话。

4、教师与幼儿一起讨论最近播出的动画片。

(1)出示最近播出的三部动画片的卡通图片，请幼儿猜出他们的名字。

(3)每组选出一个代表到嘉宾席上代表自己队谈一谈、说一说，台下各队幼儿可以补充。

(4)现场提问。

5、讨论观看动画片应注意的问题。

我的动画情结（优秀20篇）篇十九

1、能够用普通话较明确地说出自己喜欢的动画片及片中人物，并简单说明理由。

2、能够有礼貌地集中注意力倾听他人说话，并学会轮流交谈，不抢着讲。

3、能够和其他小朋友分享自己喜爱的动画片。

4、借助图文并茂，以图为主的形式，激发兴趣

5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

1、几个比较典型的动画片人物图片、ppt课件

2、经验准备：幼儿看动画片的经验

1、通过提问引出谈话话题

（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进行交谈。

（1）小朋友们看这是谁？

（2）他是哪部动画片里面的呀？

（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

3、幼儿分组自由交流

（1）将幼儿分成小组，和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动画片。

（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地倾听。

（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得好的`小朋友上前分享他喜爱的动画片。

4、通过提问拓展谈话范围

（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪些，为什么？

（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

（3）教师以平行谈话的方式提供新的谈话经验

如，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。

（4）引入新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

5、教师小结

今天小朋友们都说了自己喜欢的动画片，说得很好，老师要表扬那些大胆积极和大家分享自己喜欢的动画片的小朋友，也表演那些在整个活动中安静倾听其他小朋友谈话，不抢着讲的小朋友。同时也要鼓励那些胆子稍微有点小的小朋友，希望他们下一次可以积极参与谈话。

动画片给予了幼儿一个交谈的平台，动画片中有丰富的人物形象，有情节的发展，有生动有趣甚至滑稽的对话等等无一不吸引着幼儿的目光。这使得幼儿能够深刻记住他所看过的动画内容。是它让幼儿的语言能力有了自觉发展的机会。在这个活动中，教师有效的提问与指导，给了幼儿充分表达的机会，课堂气氛活跃，效果良好。

我的动画情结（优秀20篇）篇二十

效果简介：

这是一个雪景贺卡，诗意的房屋、雪景；可爱的雪人、袅袅的炊烟；浅浅的脚印和随机的雪花，这些组成一幅美丽的雪景图，也使这张贺卡充满了情趣。但贺卡的制作也因此变得稍稍复杂。

主要应用技术：

文章中主要学习如何系统的设计贺卡并有效的管理数量巨大的元件。掌握贺卡制作中场景的布置，颜色的应用，气氛的营造等方法。制作中关键的技术还有使用随机函数实现逼真的雪花效果。学习如何巧妙合理地使用素材设计出有灵性和个性的作品。

图1。

点击这里下载源文件。

制作步骤：

设置场景的大小为400px×300px，背景为白色，帧频为12fps。

设计元件。

1．按快捷键ctrl+f8打开“创建新元件”面板新建一个名为“房屋”的影片剪辑元件。

2．在“房屋”元件的场景里按快捷键ctrl+r打开“导入”面板导入一幅房屋背景图。为了让读者看得清楚一些，故先将背景色设成黑色。如图2所示。

图2。

3．按快捷键ctrl+b把房屋图片打散，然后炊烟那一段图片，按快捷键ctrl+x剪切下来。如图3所示。

图3。

4．打开“创建新元件”面板新建一个名为“炊烟”的图形元件，在“炊烟”元件的场景中按快捷键ctrl+v把刚才剪切的炊烟图片粘贴到场景中。

5．双击库中的影片剪辑元件“房屋”，回到其编辑场景里。接着新建一个“炊烟”层，然后打开库，将刚才制作好的“炊烟“元件拖到“炊烟”中，并调整其位置到“房屋”的烟囱上，如图4所示。

图4。

以上的步骤看上去好像多此一举。其实不然，这就是合理利用素材的技巧了。因为这样做可以在不添加元件的情况下让设计出炊烟袅袅的效果。产生有人气（动）的感觉，使得整个动画不至于死气沉沉。下面来看看“炊烟”的具体制作方法。

6．按住ctrl键，同时选中“房屋”元件场景中两个层的第35帧，并f5键插入帧。接着选中“炊烟”层里第35帧，按f6键插入关键帧。右键点选“炊烟”层的第1帧并选择“创建补间动画”命令。如图5所示。

图5。

7．选中“炊烟”层第1帧中的“炊烟”元件，然后使用“工具”面板中的“任意变形”工具把“炊烟”元件缩小到看不见为止，其位置仍要在烟囱上。到这里“炊烟袅袅”的效果就设计好了。

现在，打开库，按住ctrl键选中“房屋”元件和“炊烟”元件，然后右键单击阴影选择区，在弹出的菜单中选择“移至新文件”命令，在弹出的“新文件夹”面板里输入新元件管理文件夹的名字“雪屋”。如图6所示。

图6。

在设计大型的动画，譬如mtv时，我们总要使用文件夹来管理元件。这样做可以非常方便地管理、调用和编辑元件，大大的节省设计时间，提高工作效率。所以建议读者在设计复杂动画时应该把一段动画中的相关元件归并到同一个文件夹里。

8．其它景色的设计。首先把场景的缩放比例设置成200%。接着在雪屋的图片上抓取一块后面设计中用来衬托背景的雪地图片。既图7中蓝色线条框中的部分。

图7。

新建一个名为“雪地”的图形元件，并把刚才裁剪地图片粘贴到场景中。如所示。

图8。

9．再创建一些图形元件，然后导入一个雪人，脚印。雪树可以可以在“房屋”中截取。所有其它元件如图9所示。

图9。

10．“文字”影片剪辑元件的设计可以随意，就看读者想说些什么了。关键是要能和动画相映成趣，相辅相成。篇幅关系这里就不多说什么了。但要注意，文字动画的设计不能太花哨，尽量少设计文字动画，少用各种字体，也尽量不要使用形变动画和透明动画，否则会增大文件体积。

11．设计随机雪花。这是本例中的难点，涉及到不少flash编程的知识。但也是相当重要的一个部分。

新建一个名为“雪花”的图形元件。把场景比例设置成800%，然后在“雪花”元件的场景中，按住shift键使用“椭圆”工具绘制一个直径为5px的圆。如图10所示。

图10。

12．打开“创建新元件”面板新建一个名为“落雪影片”的影片剪辑元件元件，如上图。在库中双击影片剪辑元件元件“落雪影片”进入其编辑场景。把场景中的“图层1”改名为“雪花”层，接着从库中把图形元件“雪花”拖拽到该层的场景中。

13．选中“雪花”层的第40帧按下f6键插入关键帧，接着右键单击第1帧选择“创建补间动画”命令，然后选中第20帧再插入一个关键帧。

在引导层里画一条曲线，然后让第1帧和第40帧的“雪花”元件吸附在曲线的左端，第20帧的雪花吸附在曲线的右端。如图11所示。

图11。

15．新建一个名为“落雪”的影片剪辑元件。从库中把“雪花影片”元件拖拽到“落雪”的场景中，选中第3帧按下f5键插入帧。点选场景中的雪花影片，在“属性”面板里给影片剪辑“雪花影片”取个实例名称“snowflake”，如图12所示。

图12。

16．在“落雪”元件中新建一个“脚本”层。如图13所示。分别点选中该层的第1、2、3帧，然后按下f7键插入空白关键帧，并按f9键打开“动作”面板，键入如下代码：

图13。

第1帧中的代码如下：

n=1;。

//变量flakes用来控制雪花的数量，即可以控制雪花的密度。

flakes=100;。

第2帧中的代码如下：

i=1;。

while(i=flakes){//控制雪花飘落速度。

this[“snowflake”addi]._y+=*2+2;。

i++;。

}

if(n==flakes){。

n=1;。

}else{。

snowflakesize=()*30+30;//复制雪花影片。

n++;。

}

第3帧中的代码如下：

//制造影片的回路，让影片可以不停地播放。

gotoandplay(2);。

代码不是很多，也不是很难理解。代码中，()用来产生随机数字，其返回的值在0到1之间，但不包括1。duplicatemovieclip()的作用是复制影片剪辑。_x属性和_y属性在影片剪辑在场景中的坐标值，也就是它们在场景中的位置。_xscale属性和_yscale属性是影片剪辑的水平和垂直缩放比例属性。而this对象的作用则是引用影片剪辑实例。

设计主场景。

1．在制作主场景之间，我们先来看看主场景所有的层以及上下关系。如图14所示。

图14。

2．把主场景中的“图层1”层改名为“背景”层，见图14。按快捷键“shift+f9”打开“混色器”面板，如图15所示进行设置。

图15。

接着用“椭圆”工具在场景中拉出一个圆（不要边线），并在“属性”面板里设置这个圆形的宽、高为480px、380px。最终设置如下图（白色区域为场景，场景缩放比例为50%）。如图6所示。

图16。

3．新建“雪地”层。打开库，将库中的图形元件“雪地”拖拽到该层中，然后用“变形”工具将其拖动放大，最终设置如图17所示。

图17。

4．新建“景色”层。然后从库中将“房屋”元件和其它元件都拖拽到场景相应的层中，然后设置好他们的位置。相同的元件可以重复使用，譬如场景中的雪数，就可以复制调整其大小，如图18所示。从而减小文件的大小。

图18。

5．脚印的设计稍微繁琐了些，但不难，多用几次快捷键ctrl+t打开“变形”面板调整脚印的大小和角度，这样遍可以事半功倍。从库中把影片剪辑元件“雪花”拖入到场景中。

6．新建一个“文字”层，用来放“文字”影片剪辑元件。然后打开库，把读者自己设计的“文字”影片元件拖到该层中。

现在按快捷键ctrl+enter观看最终效果。笔者相信，在学习了该例后，读者定能够设计出自己喜欢的贺卡了。实例中，背景的主色调采用了粉红色，其设计理念是：表达出朋友或恋人的洋溢的热情，所以，无论从哪个角度来讲，看着这张贺卡，你一点都不会觉得冷，即使雪依旧在下。

另外，贺卡制作中场景的布置，譬如树的远近大小，雪人的位置也是有讲究的，这个就要读者多多积累经验了。其原则的近大远小，彼此不能太近。还有最重要的就是如何充分利用素材，设计出有灵性，有个性的作品。希望读者多积累这方面的经验。