有游戏而想到五年级(热门21篇)

时间:2025-08-19 作者:影墨

写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华,还可以锻炼思维能力。优秀作文是表达自己思想和情感的重要方式,对于提升语文能力非常有帮助。在写作优秀作文之前,我们需要先明确写作的目的和读者群体。以下是小编为大家整理了一些近期获奖的优秀作文,希望能够给大家以参考和借鉴。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇一

说到做游戏,便是我们乐此不疲的事情了。几乎小朋友们的每一天都是在游戏的天堂中度过的。

游戏千奇百怪,多种多样,真的是开发小朋友想象力最好的途径。我和伙伴们“创造发明”出很多种游戏,有“知了和蚂蚁”、“玫瑰花园”、“kitty猫”、“小兔子乖乖”、“阳光、星光和月亮”等等,我自编自导,其中有无穷的乐趣。

现在我先给大家讲讲“知了和蚂蚁”的游戏。由我扮演一只勤劳的小花蚂蚁在地上寻找搬运粮食,我的小伙伴当懒惰的知了“小明”,我们把衣柜当作树,让小明爬上去假装知了不停地叫:“知了、知了、知了。”。我扮演的小花没有理睬小明,继续劳动,直到冬天来了,大雪纷飞,树木凋零,小明找不到任何吃的东西,饿得头昏眼花,来到小花家里,断断续续地说:“快、快让、我进来、吧。”我假装可怜它,便开了门,让它进来,我用水当鸡汤、把餐巾纸撕碎了当作米饭,又拿了其它一些塑料玩具当菜来“招待”小明。还语重心长地对它说,明年一定要早早准备食物,不能偷懒。小明听了连连点头。

另外一个好玩的游戏名字叫“kitty猫”。我有十个小小的、可爱的塑料kitty猫,那是我在宋庆龄幼儿园读中班时过“六一”儿童节时得到的礼物,它们都已经四岁啦。我用玩具积木搭了一座房子,里面有卧室、洗手间、餐厅等等。我把一个穿黑衣服的kitty猫取名“镰刀”,把一个穿蓝衣服的kitty猫取名“蓝鹿”,穿公主裙的叫“花香”,穿绿衣服的叫“小玲”,穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和镰刀当妈妈和爸爸,其它的都当小孩,他们每天睡觉、吃饭、游戏、读书、购物,生活在一个幸福的大家庭。

啊!童年的游戏真是数不尽数。我爱我的游戏天地!

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇二

星期六的下午,我们四个小朋友在童莹莹家门前做“成语”游戏。游戏的规则是先让一个人扮“小白兔”,“小白兔”追大家,捉住谁,如果说出四字成语算躲过,但不能再跑,要等他人来救才行;如果说不出成语,则自己变成“小白兔”,游戏重新开始。

游戏开始了,李雪蕾第一个扮“小白兔”。只听童莹莹扯开嗓门喊道:“一,二,三,跑!”我们立刻纷纷跑动起来,尽量离“小白兔”远远的。“小白兔”第一个盯上了曹丽丽。曹丽丽跑到东她追到东,曹丽丽跑到西她追到西,左跑跑,右跑跑。“小白兔”就是碰不着曹丽丽,大家见了都乐得哈哈大笑。我呢,笑得眼泪都流出来了。突然,“小白兔”向我发起猛攻。我一阵飞跑,绕到了白杨树后面,正准备从另一侧跑开。不好!“小白兔”冲到我面前了。我立刻脱口而出:“腾云驾雾”。“小白兔”只好停下步,她失望地瞪了我一眼,又气呼呼地跑了,我心里得意极了。

我站在地上不能动,心里急了。好了,童莹莹向我这边跑来了,有救星了。

我连忙大声喊:“童莹莹,快来救救我!”童莹莹立刻跑到我身边,高声叫道:“顶天立地!”同时拍了我一下,我的救了,立刻跑动起来。大家跑着跑着,“小白兔”突然向欧阳一鸣跑去,可欧阳一鸣还没发现呢。“欧阳一鸣,快跑!‘小白兔’抓你来了!”大家都在喊。可是已经来不及了,欧阳一鸣的一条胳膊已经被李雪蕾紧紧地拽住,动弹不得。这一下可乐坏了李雪蕾,她放开手,一手指着欧阳一鸣,一手捂住肚子,笑得腰都伸不直了。欧阳一鸣呢,流着汗,喘着气,低着头,急得快哭了。那滑稽的样子,惹得我们哈哈大笑。

欧阳一鸣给我们唱了一首歌后扮起了“小白兔”,游戏一直到天黑才结束。我们度过了一个欢乐的下午。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇三

步入书店,品味着书店里那独属于书的墨香,手指穿梭在书页之间慢慢拨动一下午的时光便很快的流逝过去。

走到一排排书架前,找了一本书的两种版本。一种是平装,一种是精装。平装书,自然无可多说,白色的封皮,上面只是简单的告知了读者书的名字,作者,译者,还有出版社。

而精装书的封面是深蓝色的,书皮明显加厚了不少,也加宽了一点,让人翻开时都会觉得有些珍重,我看了看书的名字,刚好放在整本书的1/3处,上面有一行英文,大概是书的英文名字,然后下面小小的写着作者和译者的名字。最上方写着“典藏版”三个字,书的封面的`两边镶着金色的花边。整本书显得典雅却不雍容华贵,这大概就是精装书的魅力所在吧。

我随手从书架里抽出了一本精装书,翻开看了看,虽然说有一股油墨的清香,但如果再和平装书一比较,倒不觉得有何特别之处,里面的内容都是一样的,甚至觉得精装书的前言还不如平装书写的好。

对于作为学生的我们,平装书里面知识点多一点,也许更实用。

这时一对母女,手挽着手来了。母亲指着书的名字对女孩说:“宝贝呀,你们老师要的就是这种书吧?”随即,他抽出了平装书,对女儿说:“宝贝,你自己看看书有没有什么问题,如果没问题,我们就买这本书吧,你还要赶时间呢。”

女儿一看,开始还挺高兴的,可她转而来朝我手上的精装书一看,便撅起了她的小嘴,撒着骄对她的母亲说:“妈妈,你看,这本书多好看呀,比刚才你拿给我的那本好看多了。”

母亲一听,先是瞪了瞪眼睛,没说出话来,但过了一会儿,神情缓过来了,母亲只得无奈的说:“那我买了好看的书,你可要好好的看哟!”

女儿一听,这才蹦蹦跳跳地捧着书下了楼。我再看看封底,精装书还贵了十块多。明明是同一本书,同一个作者,同一个译者,价钱却有如此之大的差别,实在是——无法可想了。

在生活中,你可千万别做那注重于外表,爱慕虚荣,靠衣服抬高身价的人,学会做平装书,真诚待人,渐渐的别人也会开始真诚待你。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇四

上课了,老师说:"我们大家一起”凑字游戏”!"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是,老师把男和女分组,我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔,组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时,老师说了:"每个组有6个人,每人往黑板上写一笔,看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想:不好!6画,有点难度。

看着男组已准备就绪,也顾不了那么多,一冲过去就写了一撇。显然,我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后,大家开始抱怨起来"怎么会样,”我”字还差一笔就成了。""对啊,现在怎么办?""唉,我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着:我是前锋啊!干吗一开始都不认真想啊!都怪我。

我看了对组的字,一看就知道,他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字,意味深长地说:"你们团队精神太差了!玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神,还要看你们的应变能力,如果想获胜,最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气,大喊:再来一次!再来一次!老师微微一笑:"好,再来一次,可这次的题目不同哦,你们去商量一下吧。!我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量,不过几分钟,我们就商量好了。看着懦弱的男组,我们更有信心了。

只见老师在我们组的黑板下了提手旁,在男生组的黑板上写了个点横旁,大家惊呆了,想不到会出这种题目,兴奋的心情一下就没了,全部都已经束手无策,个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然,罗同学"啊"的一声,她想到了!是拴,大家轮流写上去,写完,大家都跳起来了,大喊道:"哈哈,我们胜利拉!"。

今天这个游戏,让我懂得了一个深刻的道理:无论做什么事都好,都要有团队精神!

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇五

奶奶家养了几只母鸡。奶奶经常煎鸡蛋给我吃。今天我去奶奶家,发现她在煎鸡蛋时,把鸡蛋往石台上一磕,蛋壳就破了。我好奇地问奶奶:“蛋壳那么薄,您为什么不直接用手把它捏破呢?”奶奶笑眯眯地说:“你试一试不就知道了。”

我把鸡蛋放在手心,使劲一捏,可是鸡蛋完好无损。这是怎么回事呢?我问奶奶,奶奶也说不出原因。

下午回到家里,我查找相关的资料,发现了鸡蛋壳里隐藏的奥秘。原来,把鸡蛋往石头上磕,受力点集中,容易磕破;而把鸡蛋放在手心里捏,它受力均匀分散,不容易捏破。这就是“鸡蛋壳原理”。早在一千多年以前,隋朝的李春利用这个原理造出了举世闻名的'赵州桥。他把桥身设计成拱形,桥面受力均匀分散,由拱桥两边的桥墩一起承受。这样的设计,既能减轻流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲垮,又减轻了桥身的重量,节省了材料。

现代许多大型建筑,如铁路隧道、桥梁、剧院等,在建造过程中都采用了“鸡蛋壳原理”。真没想到,小小的鸡蛋壳有这么大的“力量”。世界上的物体千姿百态,有圆形、拱形、方形……里面都存在着力学原理。有些已经被人们发现、利用了,还有许多秘密,等着我们去观察,去发现。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇六

世间最美丽的是五颜六色、各式各样的花朵,每当我们惊叹那些美丽的花朵时常常忘了不起眼的绿叶。绿叶它无私,它伟大。花朵因为有了绿叶的衬托才显得鲜艳,没有绿叶的无私,花朵是不会开得那么美丽的。

绿叶像雷锋叔叔一样默默无闻,乐于助人。雷锋叔叔帮过无数的`人,做过无数的好事,但他从不求回报。一次雷锋叔叔顶着大雨背一位老奶奶一步一个脚印地回家,将老奶奶安全送到家后,老奶奶和家人还来不及说一声谢,全身湿透的他就消失在雨中,只留下一个个脚印。看着雷锋叔叔留下的脚印,不禁让我明白这是乐于助人、无私奉献的印迹。

绿叶像狼牙山五壮士一样为了集体牺牲小我,无私奉献。壮士们为了让大部队和人民能够安全撤离,主动要求断后,把敌人引上狼牙山。孤军奋战的他们,子弹用光了,就用石头砸,终于再也没有可以利用的“武器”,宁死不屈的他们,一起跳下了悬崖……大部队和人民安全的撤离了,而他们有的却永远不在了。

绿叶总是为花朵作陪衬,绿叶总是默默无闻地奉献自己,我爱绿叶,我爱绿叶这种精神,我更爱具有绿叶这种精神的人!他们值得我们去学习,是我们每个人的生活不可缺少的一部分。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇七

大部分时候,我是一个自诩为相当温柔的老师。这个“温柔”,主要体现在我轻易不用“罚”做手中的大棒去“收拾”学生。

不过,那是大部分时候。

我永远不承诺放弃“罚”的权利。

“但是,凡是九十分以下的,我必须略施惩罚。因为我所听写的,是这一周以来反复强调并且在多次听写中涉及到的内容。我们无法对你在一个地方的反复跌倒而视而不见。因此,只要是九十分以下的,你必须抄写一些东西。”

同学们对于这一点没有什么异议。

是的,我听写的内容是他们已经很熟悉了却又往往写错了的字词,包括默写《清平乐》这首用脚趾头也能想得到属于重点中的重点的词。

而且我拿来作为罚写内容的,肯定是课文中的精彩片段,也是一种巩固记忆的方式。

最后呢,“中奖”的是八位同学。

当时,就有一个男孩儿委屈得落泪:“王老师,我这两个字没写错啊!”可我仔细复查后。,发现不但这两个字他写错了,而且还有一个字他漏写了而我没有改出来。于是,虽然有满腹的不情愿,这个小男子汉还是认罚了。

今天来到学校,科代表急急忙忙来找我汇报:“那个谁谁谁没有按你的要求写,她还让她妈妈给你写了张条子。”

果然。这个小女生的妈妈这样写道:“王老师,孩子在周末对作业的情绪很大,不愿意写。经过商量,我把您的要求做了改动……”

科代表在一旁表现得义愤填膺:“王老师,你说怎么办?她怎么能偷工减料啊。”

我倒不为老师的权威受到了挑战而有什么不舒服,主要是觉得很好笑。呵呵,我想起了我们家的妞妞。她在幼儿园那绝对是个乖孩子,但是在家里啊,怎么会不耍耍小性子呢?我对我的学生可以有那么一套,而对我自己的`小女儿却是时常感到无计可施。看来,天下的孩子都一样,天下的父母也都不好当啊。

非常理解这位妈妈。可以想象当时的情景——妈妈也是气得一肚子气,看着自己的宝贝是又可气又可怜,无奈之下,只好让步了。

其实,在上周五宣布对那八个孩子实行惩罚之后,我立即给家长们发了短信。我告诉大家,罚的目的不是为了罚,而是一种教育的手段,恳请家长能够理解和支持。

同样,今天的这个事儿啊,不仅仅是完不完成作业的问题,也是一个如何帮助孩子面对困难、学会选择的问题。

例行听写,内容仍同上周大体相似。

一下子有十几个孩子都得了满分,其中有三位,还是上周五被罚的同学,比如那个来找我申诉的男孩儿。

而这个小女孩儿呢,九十分,如果按名次来看的话,是倒数第二。

也许,这能说明一点问题吧。

在孩子和老师之间,常常会有这样那样的矛盾的。我并不要求家长一定要和老师始终保持高度一致,因为毕竟有时老师也会处理失当,甚至会对孩子造成伤害。我建议家长们要学会做聪明的墙头草——什么时候该和谁站在一起,应该心里有数。我们的目的,就是为了孩子的健康成长。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇八

现在,科技越来越发达,几乎每家每户都有了电脑。电脑十分方便,可以迅速查阅资料。同时,电脑游戏也受到了许多青少年的青睐。

电脑游戏种类繁多,而且新颖刺激,很多青少年沉迷其中无法自拔,不仅学业逐渐荒废,眼睛也会变成近视。

但电脑游戏不仅只有坏处,它还有许多好处:

3.大多数电脑游戏都需要全神贯注地进行操作,这也可以锻炼人聚精会神的工作习惯。

我也是一个游戏迷,假日里几乎整天沉浸在电脑游戏里。虽然电脑游戏对开发大脑有许多好处,但还是弊大于利。我认为只要有效地控制玩电脑游戏的时间,确保先完成学习任务后,再通过游戏适当娱乐一下,那也未可不是一件快乐有益的事啊!

说真的,我还要好好地感谢我的老爸。前段时间他给我换了一台配置较高的新电脑并架设了专用网线,上网速度快极了啊!整个暑假我沉浸在电脑游戏中,真是玩得不亦乐乎。兴尽之余,我认真地反省自己,深感沉迷电脑游戏将会很大程度地影响我的学习,那痴迷到疯狂程度的玩,只能成为历史,决不能再犯!我一定把电脑好好地用在学习上,极大限度地控制游戏用时。我很清醒地知道,爸爸给我更换新电脑的本意是为了促进我的学习,可我决不能辜负他的初衷和愿望啊!

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇九

今天,我们在快乐魔方作文班玩了一个小游戏,名字叫“对对子”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试了,有些人恨不得游戏现在就开始玩。

游戏开始了,第一轮的题目1:乖乖地显示了出来,我和同学们都没有一点头绪,经过了将半分钟的时间,我绞尽脑汁,终于想了出来,答案也是正确的,我们组就一下子获得了10分;题目2是由程果和蒲俊燕答对的,这样到了第一轮结束的时候我们组和她们组打成了平手。

第二轮开始了,第一题非常简单,很快就有人答对了,可第二题却并不是想象中那么简单,同学们有的摸了摸头,使劲地想着;有的东张西望,毫不在乎;有的急得直皱眉毛,无一点头绪;还有的面带微笑,好像已有了答案。经过1分钟的思想,终于有人答对了这题。

终于到了终极对决,题目一出来,我就以迅雷不及掩耳之势举起了手,连题目也没有看清楚。我一上讲台,心里毫无准备,过了10秒后,我把脑海里的答案写了上去,结果全都猜对了,让我高兴得一蹦三尺高。最后我们组和程果她们组并列第一,获得了15个积分。

通过这个游戏我明白了一个道理:只要勤于思考,互相配合,开动脑筋,就没有什么会难倒我们。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十

我们班的“套路多多”

第一轮开始了!李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话,尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么,露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里,然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了,同学们非常激动,有的拍桌子,有的大喊大叫,有的觉得里边有诈认真盯着老师,有的则当吃瓜群众。

“咳咳!我要施展我的透视魔力了!”于是,李老师装模作样这里敲敲、那里听听,便把2号杯子掀开了,一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇!”同学们瞪大了眼睛,眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题,但又不知问题出在何处。

第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿,但没有换掉杨萱。“哦!有诈!”同学们大声抗议,李老师露出了神秘的笑容,这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子,颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱,并在最后才把硬币塞进了3号杯。

“好了没有?”李老师故意把声音拖长,问道。

“好了,李老师!”罗颖儿回应道。

李老师走到桌子后面,在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点,温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情,道:“李老师,您这次肯定看不出来!”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了!

后来,后来……猜猜我们在干什么?哈哈!我们正在听杨萱公布答案呢!杨萱说,硬币放在1号杯对就李老师说“好”,放在2号杯说“好了”,放在3号杯里说“放好了”,放在4号杯中则说“已经放好了”。

本来以为李老师很厉害,答案揭晓后才知道是自己太天真!呜……老师,你坏坏!

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十一

可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号,如此将玩具收起来时,简单、不占空间,告诉宝宝他的玩具分别在哪,下次要玩从哪拿出来还要再放回去,培养他的秩序感。

如拼图、积木等小型组装玩具,可用数字在背后编号或用贴纸贴。

任务2:收书。

按书的大小归类,爸妈在收拾的'时候可以和宝宝互动,跟他说“这是大的,放这里;这是小的,放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。

简单的书本收拾工作,可以让宝宝一起完成,但是不建议让他们来收报纸,因为报纸有油墨,容易让宝宝不小心手沾到而食入,应避免让他们接触。

任务3:收椅垫。

可先跟宝宝玩椅垫游戏,在游戏结束后,请他跟着你一起将椅垫放回原位。

任务4:收遥控器。

任务5:收拖鞋。

可教宝宝将拖鞋左右配对,插在一起,再放进鞋柜里。

拖鞋的大小、颜色不一,可让宝宝学习认识大小、形状,且拖鞋柔软、没有重量,没什么危险性,适合宝宝自己收完,爸妈可放心让宝宝自己收鞋,减轻工作分量。

拓展阅读:家务活亲子游戏-厨房。

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险,建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时,大人一定要在旁一边指导,一边照顾,平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。

任务1:收锅具。

在工作台下面的储藏柜,可放简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起扮家家,和大人的用具一起玩,之后一起收。

任务2:收调味料。

在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架,每次烹调完毕,可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去,还可同时教宝宝认识瓶子的形状。

任务3:垃圾入箱。

告诉宝宝垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱,可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏,当然,要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱哦!

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有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十二

“啊!老师原来在耍我们……”这是哪里传来的声音?原来是四年级的同学在做游戏呀。

开始上课时,老师神秘地拿了两个袋子,交了两位同学上去摸,先让他们把手伸进袋子里摸一下,猜猜袋子里有什么。其中一个同学犹豫地走上台,小心翼翼地猜测:“我摸到了一个易碎的鸡蛋。”而另一个同学大步流星地走上台,十分坚定的说:“我摸到的是一个坚硬的铁锤。”随即老师就拿出来了易碎的鸡蛋和一把铁锤,这时老师让我们做一道选择题,他在黑板上写上:铁锤锤蛋会怎样?我们都异口同声地说:“会锤碎,会锤碎。”而老师却摇了摇头,我们也窃窃私语起来。这时,老师拿了一块洁白的抹布铺在桌子上,拿起鸡蛋对它吹了口气,说道:“鸡蛋鸡蛋,你准备好了吗?”接着把鸡蛋放在洁白的抹布上,老师又拿起锤子对它吹了口气说:“锤子锤子,你准备好了吗?”这时我不禁为易碎的鸡蛋捏了一把汗。老师说完就双手紧握锤子,吓得我们捂住了耳朵,老师高高举起锤子用力向下一砸,可是锤子却在半空中停下了,我心想:老师肯定是心软了。我也松了一口气。这时,老师笑着说:“老师不敢砸,我来请同学上来替我。”令我印象最深的是张津轲同学,她害羞地走上了讲台,迫不及待地拿起了锤子就想往上面砸,老师看穿了她的心思连忙叫停并说道:“你先等一会儿,我还没说开始呢。”同学们哄堂大笑。当老师喊完开始后,张津轲高高举起锤子,这时鸡蛋仿佛在说:“锤子老哥,锤下留情啊。”铁锤并没有回应鸡蛋的求饶,反而是用力砸了下去,只听了“咔嚓”一声,鸡蛋裂开了,班里同学哈哈大笑。这时我的疑惑更深了:鸡蛋都碎了,老师为什么会说铁锤锤蛋锤不碎呢?在我迷惑之际老师揭晓了答案,她说:“铁锤锤蛋有两个答案,一是鸡蛋会碎,二是锤子不碎。”听到这里我们才恍然大悟。

在这次愉快的游戏中,我们也体会到了中国文字的奥秘,一句话可能有多种意思,想要理解一句话,一定要多方面,多角度的去想,千万不能粗心大意。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十三

我第一次玩枪打鸟的游戏。老师让我们到前面玩,老师喊口令,我就开始玩起了这个游戏。老师开始说:游戏准备,一只手伸出八字形当作手枪,一只手伸出五指作为五只小鸟。两只手轮流交换做枪打鸟的动作。有的同学嘴里还发出嘭嘭的枪声,好像真的打到鸟似的。

我玩的时候觉得很简单就连三岁小孩都会做。老师又让我们把手伸出,五个手指换成四个手指,当成四只小鸟,还像刚才那样两手交换着做动作,我的头都直冒大汗。这一下我可傻了,不是把我给四个手指换成五个手指,就是大拇指跟我玩捉迷藏不出来,结果当枪的手只剩下一个手指。这哪儿是枪打鸟简直成了针刺鸟了。再看看其他同学,也跟我差不多,都做不出来。

做这个游戏让我明白了做任何事都要一心一意,绝不能三心二意。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十四

只见小徐看到了传话的题目,先是一惊,然后把手放在手掌上比划,接着头又望着天,好像在思考着什么。思考完之后手伸入口袋,像是在试着脱离题目,把这个句子背下来,方便一会儿传话用。

小徐开始传话了,我们全班同学全神贯注,眼睛眨也不眨。小宫把手放在耳边,一条腿迈开,仔细听着小徐说着的任何一个字,可是一点也没有用。小宫锁紧眉头,好似小徐说的是外星人语。我们全班也为小宫着急,一个个心里像热锅上的蚂蚁。

雅萍特别想知道是什么句子,手搓来又搓去,头歪着,想窃听这段句子。小宫思考了一会儿,也开始传话了,她把耳朵轻轻的靠在小宫的嘴边,听着是什么样的句子。没成想,她听到句子脸色大变,不知道该怎么办。同学们看看雅萍,在底下窃窃私语,说什么她都不敢相信她听到了什么。小宫传完话,摆了摆手,好像在说:“我也不知道。”可怜的雅萍,一副无助的样子,我们都为她咬紧牙关。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十五

哈哈,老师第一次带我们做手指游戏,我心里乐开了花,我还没玩过呢!

老师让我们伸出一只手当做手枪,用另一只手张开五个手指当做五只鸟,用枪打鸟。然后再交换,我开始没做好,但做着做着就做对了,我真高兴呀。

开始上台表演了,我一上台心里就紧张,因为我怕做错,怕大家笑我,果然我的两手不是我自己的了,该伸的不伸,不该伸的总出来,我下去后狠下功夫,练呀练呀,最后把手指游戏总算做会了。

这个游戏我一做就特别高兴,它锻炼了我的手指灵活性,又锻炼了我的大脑,还让我明白了做事要专心,要苦练一定能成功。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十六

玩网络游戏的时候经常遇到一些玩得来的`朋友,于是我便和对方称兄道弟,不知道对方男女年龄,随口称对方一句“哥们儿”。对方也戏称我为哥们儿,有时候甚至加了qq对方才知道我居然是个女生。

我对游戏情有独钟。虽然大部分游戏我玩的并不是特别出色,比如qq飞车,电脑版我只会玩轮滑,手机版在好友里面还算不错,但是胜过我的人很多。我喜欢游戏,因为能交往到更多的朋友,可惜现在的游戏不是以前那样随随便便一个玩得来的都加好友。我是良心玩家,不怎么充钱,跑飞车的时候不主动撞人,不在乎一场比赛的一得一失,甚至会主动给队友让位。

良心队友,哪里找?

不过有时候我这个队友还十分“坑”,玩某种游戏的时候,总是撇下三位队友独自离去,让他们孤军奋战,然后光荣地就被举报了。

游戏,还是少接触好。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十七

最近,许多同学们都学会了玩游戏。在星期天,许多伙伴都在家用电脑玩游戏,有时候他们会叫我去他们家,我只会呆呆在坐在旁边看着大家玩。看了有许多天后,我也想自己在家玩游戏,后来就找妈妈帮我开电脑,然后就想玩同学们玩的游戏。

当妈妈帮我打开电脑时,我发现自己只会用鼠标乱点,怎么上不去一个字呢?后来找妈妈帮忙,妈妈说你一定要学会打字才可以玩游戏。哦,原来这样,听了妈妈的话,我才发现自己要学打字了。当然,我会拼音了,所以我就开始用拼音慢慢学,在妈妈的指导下,我很快就学会了打字。

虽然打得很慢,但是我却懂得了如何去打了,只是不会游戏的玩法,这时只能请同伴们来帮忙。当我将其他小朋友们带到家里时,他们一下子就给我说了游戏规则,就这样我开始学会了游戏,后来有时间玩,没有过多久,奇怪的是我的打字速度也提高了,呵呵!我暗自高兴,玩游戏还可以学打字呢。

今天,我看见妈妈打开了电脑,就很快跑到她跟前看,发现妈妈打字比我快好多倍,心想:妈妈用打字来工作,说明打字还是有用的。哇,我兴奋地告诉妈妈:“妈妈,我现在打字也快了,因为玩游戏的时候变快啦!”妈妈听了为我竖起了大拇指。

这篇文章只是通过游戏来表达小朋友对生活充满乐趣,从而因游戏而学会了打字,更进一步让小作者感受到生活其乐无穷。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十八

对于21世纪,并不陌生,电子游戏更然而00后的专利。

21世纪然而高科技时代,我当然整日也围着高科技产品电脑转喽!电脑上的游戏可谓然而琳琅满目:“qq炫舞”、“侠盗飞车”、“跑跑卡丁车”、“三国志”、“植物大战僵尸”……这些可都然而电子游戏,这还要分一个类。电子游戏下还要个类:网页游戏、小游戏、网络游戏……网页游戏有:“仙逆”、“修真传奇”、“遮天”……休闲游戏有:“7k7k小游戏”、“彩虹堂小游戏”、“摩尔庄园”、“小花仙”……网络游戏有:“穿越火线”、“反恐精英”、“qq三国”、“拳皇”……网络游戏一般都然而单机游戏,要下载的。

记得那次我表姐买了一个itouch,我和程帅哥哥然而玩的“不亦乐乎”。里面有“会说话的汤姆猫”、“指纹配对”、“车震摇摇乐”……其中“跑跑卡丁车”最好玩。我和程帅哥哥比赛,谁用的时间少谁赢,当然,我两玩得然而不分上下,我在“沙漠市场”里玩得最好,而他则然而“森林木桶”玩的最好。最近我俩碰上个难题:虽然解开了“冰峰裂谷”这个场景,但然而总然而玩不好,但然而经过不断演练,必须能够玩好的。

电子游戏很好玩,尤其然而跑跑卡丁车,不信你来试试!

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇十九

我的哥哥可以说是“超级游戏迷”,他只要一看见电脑就两眼发直,把贪婪的目光扑在了电脑游戏上,对身边的一切事物置若罔闻。

哥哥要是玩起电脑游戏来,就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了,一心玩着游戏。因为玩游戏被他妈妈骂过,爸爸打过,周围人劝过,可哥哥不以为意。

有一次他在家玩游戏,玩的玩的突然站起来说:“妈呀!这么厉害,快死了赶紧跑,”然后手忙脚乱的敲打健盘,身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀!杀!”嘴里喊着。

这学期放假,我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单,就是让哥哥多玩,玩多了也就腻了,腻了也就不玩了。起先,哥哥玩的很开心,认为我妈妈不管他了,可以肆无忌惮的玩了。当时间一天天的过去了,哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣,所以也就渐渐的远离游戏了。听着窗外我们欢乐的笑声,哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。

现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇二十

8岁时,阿姨带着我和弟弟到惠和商城去玩。

我们坐上电梯,直奔四楼——电玩城。阿姨给我们买了二十元钱的游戏币,对我们说:“我下去买东西,你么一人十元钱的游戏币,用完了以后就在长椅上等我。“说完就走了。

我一回头,咦,弟弟弟呢?忽然感到有人拉我的手,一回头,然而弟弟!他上气不接下气地说:“哥哥,我刚才勘察了整个电玩城(好快的速度)我们先玩这个吧。”

我们跑到游戏机前,它四四方方台球桌,门形支架在上边,栓着两根毛线,毛线末端系着两个很像像章但比像章大的东西。“发什么呆呀?哥哥。”哦,先投币。我急忙跑到弟弟对面,投了币,紧握那个东西,一场大战即将展开。

我摸出一个圆盘,用尽浑身力气加了一下,“哧溜”圆盘滑到弟弟那边病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圆盘向我还击。他打出的圆盘又快又准又恨……最后,在弟弟强大的攻势下,我节节败退,终以3比5惨败而告终。

玩了一阵后,弟弟囊中一个游戏币也没有了,我比他好点,但状况也不容乐观,只有两个游戏币了。我提议:这两个游戏币也不能那么快就花掉。长椅旁有一排电子游戏机(不少坏的),一个拳击游戏在播放游戏资料。我和弟弟跑过去看了一阵,就当休息好了。“宇宙战”游戏机旁有一个人在打游戏。我们两个跑过去凑了热闹,一看,惊得我们半天合不拢嘴。这人必须然而个游戏高手!她操纵的飞机,灵活十分。对方发出的密集的炮火,他左躲右闪,不定的歼灭一架又一架敌机,发出一枚又一枚导弹。好牛噢!弟弟提议等那人走后,我们便去玩那台游戏机。我同意了。

一会儿,那个人走了,我们立刻扑上去,唯恐被别人抢走。弟弟先玩,他操纵飞机的技术也不错,可玩了一会,我便看出了他的破绽:他只注意右面的敌机,万一左右两面都发出子弹,他必须会被击中的。果然不出我所料,过了一会儿,他就被击中了。轮到我了,我左手紧握操纵杆,右手按着攻击按钮,启动喽。

我吸取了弟弟的教训,尽量使注意力集中在右边,一会儿又转移到左边,之后干脆紧盯中间。因此我坚持到了最后一关,开始打boss,等他一出现还未发子弹,我就开启了激光切割炮,一下“切”掉了它半管能量。之后我学精了,不再左闪右躲,直接开启能量球(能量球具有防护功能),躲在它后面发导弹,真安全!哈哈,又来了个一激光切割炮,开炮!我一炮发出去,就与它byebye了。

玩完游戏,在椅子上休息了一会,阿姨就回来了,我们吃肯德基去喽!

有游戏而想到五年级(热门21篇)篇二十一

游戏?什么游戏那么好玩?哈,这个游戏就是—“对着干”

咦?为什么同学们不更着刘老师说的做?哈,这游戏的规则就是:不能和老师说的做一样,否则是会被“下课”的。来看看热身赛吧:“向上看!”我连忙低头,可某某同学还是被下课了;“仰头!”我们就像犯了错误似的低下了头;“低头!”突然,一只蚊蝇飞到了我的头上,把我的目光引上去了,“真险!”我想道。

“好,开始正式比赛!”刘老师说。此时,教室里鸦雀无声,就连一根针掉到地上都听的见,大家好像和我一样紧张,心里都是十五只吊桶打水—七上八下。“向右!”我们都向左;“站立!”我连忙蹲下;“左手摸右耳!”我连忙用右手摸左耳;“右手摸左耳!”我慌了手脚,于是,我、王微嘉、张艺弋等人被“下课”了;我左思右想又右思左想,终于我明白了:平时我很少对着干,这次我还不习惯哩。于是,我只好继续看比赛了;此时,只有男、女个一个代表了,“现在不算,”

刘老师狡滑的说:“上来!”他们迈出脚步时,我心里更紧张了,“下去吧!”谁知,他们都下去了;我们“啊—”了一声,她似乎意识到什么,可为时以晚,“全军覆没!”刘老师说。全班哄堂大笑,真是一次有趣的游戏啊!

有机会你也玩玩“对着干”吧!

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