教师工作总结对于提高教师的专业水平和教育教学质量具有重要意义。在这里,我们提供一些教师工作总结的范文,供大家参考和学习。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇一
一、个人简历。
xx,女,1978年1月出生。1999年6月,毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业,2004年7月毕业于河北大学英语专业,2011年6月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区,担任学校英语教研组长,班主任以及四年级英语教学工作。
二、继续教育情况。
任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
2、培训。任现职以来,我多次参加培训、进修。2011年参加市级学科首席教师培训,2014年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训,这次国培持续将近一年了,这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。任职以来,担任多年英语教学工作,抓住每次研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨小学英语教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。我积极参加新课改,参与学校的课题研究工作,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。
三、思想素质方面。
任现职以来的12年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。
四、主要工作业绩。
一)教育教学工作方面。
在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教16年来,我一直是班主任,数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的动之以情,晓之以理,更重要的是注重身教。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点,我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。
意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。
(二)作为老教师,完成拜师结对活动方面。
作为教师,我深知一棵树不成林的道理。所以,工作中总是注意发挥自身的辐射作用。对我们学校的教师进行传、帮、带活动,常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我,然后我经过分析,制定出帮教计划和方案,再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次,小的问题随时交流。一年里,我到新教师班上示范课四次,指导上课六次,还请他们到我班听课学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课,并且一起交流上课的体会,评价这节课的得与失。这样的学习活动,让大家感受到了现代化的教学环境下,如何带领孩子们学习英语。我觉得,这不仅是学习上课的艺术,更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。
(三)主要业绩。
一分耕耘,一分收获。我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。2007年、2008年、2009年、2014年均被县人民政府授予嘉奖;2009年在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛石家庄赛区获优秀指导教师奖;2010年在中学英语评优课中获二等奖;2011年被评为少先队优秀辅导员;2011年在县评优课获一等奖;2013英语教案设计获国家级二等奖。
五、申报中学一级教师职称的理由。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇二
本人于20xx年1月从xx医院调入xx工作至今,于20xx年9月聘任为主治医师。现将聘任以后工作总结如下:。
一、认真学习基础知识,不断吸取新知识、新技术。熟练掌握中医药基础理论、临床医学理论、临床技术理论和相关理论知识。被聘任为主治医师以后,我知道这并不是我事业的终点,我深知成为一名合格的中医主治医师所需的知识和素质。一方面我重新学习中医基础知识,重点对消化系疾病的基础理论及古代文献进行学习,另一方面我结合现代医学对消化专业疾病的诊断、治疗常规标准和相关法律、法规得以充分掌握。我不但在工作上自我学习,还结合专业期刊订阅、外出学习等机会,了解本专业国内外现状及发展趋势、不断吸收新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。
二、从事中医内科工作经历情况。一切以病人为中心。我于20xx年7月参加工作以来,一直在临床一线工作。晋升主治医师以后仍然参与科室一线值班。每年在临床工作的时间都在40周以上,平均每月参加临床工作20天。每天都参与收治病人、查房等日常临床医疗工作。并带领科室人员每天查房,组织科室内疑难病例、急危重症病例的讨论。
三、从事本专业工作的能力情况。参加工作以来,一直从事中医科临床工作,参加一线值班,工作中,能坚持做到以病人为中心,不间断地对病人进行各种类型的随访,指导病人进行相关疾病(如高血压病、糖尿病、冠心病、各种消化呼吸系统疾病)的二级预防。在临床工作中热情地对待每一位病人,急病人所急,想病人所想,从不推诿病人,尽职尽责做到首诊负责工作。
在中医科的工作中,对中医科多种常见病、疑难疾病及急危重症的诊治(如胃炎、肝炎后肝硬化、慢性乙型病毒性肝炎、慢性腹泻等)能熟练处理并积累了丰富的临床经验。多年的临床工作,使我对中医内科常见病及危重、急症、疑难病能够独立进行院内会诊,并主持科内疑难危重病案讨论。每年约能诊治病人3000余人次。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇三
自任主治医师以来,本人思想上更加追求进步,遵纪守法,勤奋敬业,虚心好学,业务技术水平不断提高。
在科室担任放射线科主任一职,主持日常普放、ct影像技术及诊疗工作,不断总结和丰富经验。经常传、帮、带科室年轻医生,起科室学科带头人作用。积极参加学术交流会议和继续教育培训,不断充实自己的理论水平。多次外出进修学习深造,回到医院后带领科室人员开展新项目并获得成功,社会效益显著。工作中经常组织研究课题,2014年2月在《》杂志上发表国家级论文《》,2015年3月,在国家级连续型电子期刊《》上发表论文《》。
因工作成绩显著,年月政府授予三等功证书,年月政府授予嘉奖奖励证书。
在今后的工作中将继续努力,不断取得更大的进步。
2015.10.
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇四
20xx年6月,我从xx师范学院毕业,同年x月参加工作。工作以来,一直担任小学语文教学工作,20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。xxxx年8月取得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结如下:
作为一名坚守在教学第一线的老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。工作以来,我以教书育人为己任,注意加强师德修养,事事处处为人师表,关心、爱护每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。我一直坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。先后被学校评为先进教工、教学新秀。
在教学上我能认真钻研教材,研究教法,xxxx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖,xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖,xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖,xxxx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。xxxx年在校135教师评课活动中获三等奖。xxxx年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课老师们的一致好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在各方面的表现中都表现突出,在学校组织的各项竞赛中,我班学生都能赛出风格,赛出好成绩,捷报频传,在xxxx至xxxx年期间,多次被评为文明班级、优秀中队。
(一).高校教师评职称述职报告怎么写。
(二).乡村振兴村支部书记工作述职报告。
(三).关于村党支部书记党建工作的述职报告。
(五).村党支部书记年度的个人述职报告。
(六).学校领导班子个人年度述职报告范文。
(七).国企领导班子年度工作述职报告模板参考。
(八).央企领导班子述职报告怎么写。
(九).农村组织委员的个人述职报告。
(十).基层乡镇组织委员个人述职报告。
任现职以来,在搞好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例。《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优秀论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外,我还积极参与课题研究,镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》,我负责具体组织开展研究工作,收集、整理相关资料。
没有最好,只有更好。我会再接再厉,争取更好的成绩。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇五
本人__x,男,2004年大学本科毕业,毕业后在__x医院工作,2007年起一直从事神经内科临床工作,2013年5月被评为主治医师职称,现任神经内科一区主任,擅长脑血管造影、腰椎穿刺及气管插管等技术,是我院脑血管造影创始人及技术带头人,并擅长脑血管病、神经-肌肉接头疾病、周围性神经病、脊髓疾病、中枢神经系统感染、运动障碍疾病、头痛、痴呆和一些疑难症的治疗,2013年在__医科大学第一附属医院进修学习,因工作成绩突出,于2010年、2012年、2015年、2016年被我院先后评选为“医德医风考核先进个人”和“三个文明建设先进个人”,下面就从专业技术角度,对我这10多年来的工作做一次全面总结:
一、政治思想方面。
在政治方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和---。
牢记八荣八耻始终坚持全心全意为人民服务的主导思想坚持改革、发展和进步不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志具有良好的职业道德和敬业精神工作任劳任怨得到领导、同事及患者的认可。工作中坚持党和国家的路线方针遵守国家政策及法律法规认真贯彻执行党的各项方针政策热爱卫生事业从不参加任何非法组织不违法乱纪。思想上讲究道德品质尊重领导、团结同志热爱集体、不损害公共财物、不整人害人从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。讲究医风医德:我从参加工作到此为止就把医德、医风看得十分重要对病人如亲人不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从未向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。深受群众好评多次被评为三个文明建设先进个人。
二、学习专业知识,提高岗位技能。
从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平,作为一名医务工作者,要把学习立为终身之志,只有不断学习专业知识,才能使自己不断壮大,使自己的专业水平不断提高,才能服务好每个患者。大学毕业参加工作后,常常在临床上遇到好多难题,辩证治疗起来,非常棘手,深感自己的知识匮乏,为了把专业知识尽快提高起来,经常把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。平时一有机会就积极参加医院组织的各种业务学习活动,并通过阅读大量业务杂志及书刊,积极参加国内各种医学学术会议、讲座,学习有关医疗卫生知识,极大地开阔了视野,扩大了知识面。不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,对照先进找差距,查问题,找不足。为了提高自己的诊疗水平,曾先后于2014年至2018年间多次到北京、西安、玉林、南宁、柳州和北海等地参加脑卒中筛查与防治技术学习班,神经性梅毒预防及诊疗培训班和医疗质量评价与改进论坛等讲座。并于2013年6月至2014年3月到__医科大学第一附属医院神经内科进修学习神经介入,在__医科大学第一附属医院学习期间,刻苦系统学习了所设各项课程,特别认真学习了脑血管造影术,使自己理论知识及技能又上一个台阶。学习毕业回到本医院后在无任何人指导的情况下,通过自己的努力,从精心挑选造影使用导管等器材,到顺利完成第一例脑血管造影,再到现在已经为众多患者安全行脑血管造影,极大的提高了我科对这些疾病的诊断和治疗能力,避免了以前遇到此类疾病时只能凭经验诊断和治疗,而患者最终因为诊断不明确,治疗效果不确切,不得不忍受转上级医院之苦,还要承受转院后重复检查、费用报销比例低,手续繁杂之痛。如今,患者不出县就能享受城里同等的医疗服务待遇,还能更加全面的接受脑血管疾病方面的个体化健康知识教育。而且,康复后期的药物治疗及预防也更加个体化。极大的促进了患者的康复,减轻残障程度,提高了患者的生活质量,减少了疾病的复发率,特别是重大疾病的发病率。通过多年自身努力,使自己医学知识日新月异,积累了丰富临床经验,打下坚实基础。
三、业务能力方面。
1、全面掌握技术日常工作中坚持学习专业知识,不断更新知识。积极应用于实践。全面熟练掌握神经内科脑梗死、短暂性脑缺血发作、脑出血、脑炎、癫痫、眩晕、帕金森病、痴呆等常见病多发病的常规诊疗,并能参考指南对患者进行个体化诊疗。深入学习掌握多发性硬化、重症肌无力、als、副肿瘤性周围神经病的少见疑难疾病以及神经系统遗传性疾病的诊疗方法。作为急性缺血性脑血管病超急性期治疗小组成员,积极开展缺血性脑血管病超急性期静脉溶栓治疗。独立完成脑血管造影检查。能够独立进行神经系统重症患者的监护、治疗,尽可能的缩短患者监护室滞留时间及住院时间。能够充分利用影像学手段进行疾病的诊断。全面掌握神经系统疾病诊治的基础上,把神经系统免疫性疾病、中枢神经系统感染性疾病作为个人业务发展的重点,积极推动神经系统免疫性疾病的规范化治疗的推广普及,多次对住院医生进行讲授培训。在熟练进行躯体疾病的治疗的同时关注研究患者的心理健康,使患者的生活质量的到全面提高。
2.任现职期间,按照医疗质量标准、克服困难、高质量完成各项医疗工作,带教工作。加大医疗安全管理措施,发现问题及时处理,准备好紧急预案,以应对突发事件。医疗安全是医疗管理的重点,医疗安全工作长抓不懈,做到宏观管理与微观管理相结合,各司其职,层层把关,切实做好医疗安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。定期或不定期对医务人员进行考核,通过目标管理促使医务人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,从而促使医疗质量提高。完成实习、进修、轮转医生带教工作。做好传、帮、代。自任职以来,积极指导下一级医师的工作,每年带教住院医师及进修医师10多名,院内讲座3次以上,提高了住院医师的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。
3.任现职期间积极配合医院工作,参与下乡义诊,支农,对口支援,到各村各户办理残疾证等。特别是于2016年7月1日至12日31日在__镇对口支援期间,由于基层医疗工作的特殊性,不仅要看内科、儿科,还要接诊外科、妇产科、中医等方面的病人,而且基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病和季节性疾病,加上基层医院人员少,工作多,需要的技术更全面,因此我不断将学到的知识进行综合研究利用,积极探求好的治疗方法,特别是对某些慢性顽固性疾病,采用独特的手法,取得了很好的效果。通过自己的渐渐摸索和查阅文献学习,我熟练掌握了内儿科各系统的常见病、多发病的诊治技术,同时也能对各系统常见病、急危重症、疑难病症等进行处理。做好疾病的预防知识的宣传普及。任现职以来工作成绩得到领导的肯定。
四、继续教育学习方面。
多参加学术交流会,各科尤其是专科专病短期培训班讲座等,继续教育不能松懈。一般而言,一个交流会往往直接针对一个主题,面广而且有深度,可以在短期内拓宽自己知识领域。
五、专业科技成果和论文方面。
自从事本专业以来,辛勤耕耘,科教并举,一边扎实开展临床工作,一边对临床工作中发现新方法、经验进行总结,通过科研论证,使自己多年临床经验或理论水平得到升华。做好科研工作,除有扎实临床知识外,还需查询大量文献资料,总之这是一个很好总结自己,发现不足提高临床水平的一个途径。近期已经完成三篇论文,分别是:1.多巴胺受体激动剂在帕金森病治疗中的剂量与疗效分析,2.甲基强的松龙联合神经节苷脂治疗急性脊髓炎患者的临床效果分析,3.脑卒中康复治疗技术的运用及其研究进展分析。现正准备发表。
综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升神经内科副主任医师资格,希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的神经内科医生。能够争取职称晋升,是上级主管部门及院、科领导的肯定,同时也是鞭策鼓励,在今后的工作中争取更广阔的发展空间,更好的为病人服务。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇六
本人xxxx,男,中共党员,xx年9月出生。于xx年7月在阳江师范学校毕业。1985年8月参加工作。我一边工作一边学习,在广东教育学院进行数学专科函授学习并毕业,20xx年4月至今年又继续在湛江师范学院进行数学本科函授学习。xx年12月被阳江市中级职称评审委员会评定为中学数学一级教师,至今任职已达9年。在这9年中,我从阳西县溪坎中学到阳西县方正中学,一直是学校数学教学骨干,每年都担任班主任,其中有7年担任初三毕业班的数学教学工作,先后担任过初中数学科组长和备课组长。经过不懈的努力,我在教育、教学工作中取得了优异的成绩。现申报数学中学高级教师资格,述职如下:
一、政治思想表现好。
我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的路线、方针和政策,忠诚人民的教育事业,有强烈的事业心和责任感。为人师表,师德高尚,廉洁从教。时时、事事都能以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,遵纪守法。在工作中能主动承担工作重担,服从学校工作安排,能够与同事团结协作,出色地完成各项工作。
(一)专业知识牢固。
教学教研能力,积累了丰富的教育教学经验。
(二)教育、教学能力。
1、教学能力强。
本人能认真学习新课程标准,积极投身于新一轮的教学改革。在教学中能遵循教学原则,基本功过硬,积累了丰富的教学经验。熟悉中学各年级数学教材和课程标准,能准确把握初中各年级教材的重点、难点,经历过各年级的数学循环教学,胜任中学各年级的数学教学工作,能够建立积极的师生交往。课堂上善于将学科知识与生活实际相结合。教学语言生动、幽默、流畅,普通话准确,能灵活地应用各种教学方法,教学效果良好。并多次承担学校和全县的教学公开课和示范课,赢得学生的尊敬、同行的好评和领导的肯定。
加以指点,使他们快速入门,渐入佳境,学习兴趣顿生,学习明显进步。我的课堂教学十分重视师生的双边活动,经常与学生进行互动讨论,让学生在轻松愉快中获得知识。此外,我还潜心研究各种教法,多年来我一直在探索适合自己的教学方法,并在课堂教学中进行了有益的尝试,取得良好的教学效果。任现职以来,我对启发式、演变式、比较—迁移、创设情景、实验探究等教学法,作了系统的研究与探索,现已能驾轻就熟地灵活运用于课堂教学之中。我还根据各类型的学生特点和不同的`教学内容,就研究性教学法、课题学习等作了一些尝试。
2、教研能力强,业务水平不断提高。
我积极参加教研教改活动。作为数学科的骨干教师,我经常从网络和杂志上获取相关教学资料,和本科组的老师一起研究能真正适合学生的教育教学方法,分析教学理论和教学实践中遇到的各种问题,积极撰写教育教学论文,对教学起到了很好的促进作用。
同时,为了切实搞好中考的备考工作,通过对考试大纲和教材的研究,我还经常和本级本科的老师精心编写适合学生实际水平的中考复习训练题,同时参与本校数学教学的研究发展工作以及本科组的教学工作决策,确定科研课题,带头进行教改试验。
我积极参加各种继续教育,平时密切追踪本学科科研信息。我积极参加省、市组织的中考数学研讨会和参加各级各类的培训,如参加《中学教师职业道德修养》、《新课标通识培训》、《新课程标准》等培训;20xx年3月参加了《计算机初级培训课程》,,20xx年12月参加了广东省人事厅举办的《计算机网络应用》培训,20xx年8月参加了《计算机中级培训课程》等。在平时教学中,自己每年都带头至少上二次学校以上级别的公开课。平时深入到课堂听课,每学期听课不少于20节,到外校听课每学年不少于2节。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇七
我是一名中学语文教师,已经在这个岗位上工作了多年。最近,我成功地获得了语文副高职称,我向您分享我的申报经验和总结。
首先,我认真研究了副高评定标准,并了解了岗位职责和工作重点。通过这一步,我确定了自己在申报中需要突出的特点和优势,如课程设计、教学创新和学科领域内的工作成果。
然后,我注重教育新知识和新技能,参加了许多针对语文教学的专业研讨会和交流活动,并积极参与全国性的学术交流。通过这一步,我不断提高了教学能力和教育素质,形成了自己的创新性教育理念和方法,推动了校园文化的'不断发展。
另外,我还充分利用教学经验和成果,积极开展语文课题研究和实践工作。例如,我设计了典型的课程教学,深入挖掘学生的思维和创造力,充分展示教育的实效性和实用性。同时,我还在语文教学领域获得了多项重要的成果,并在多个发表论文中,发表了自己的看法和建议。
总之,语文教师的申报副高职称是一项艰苦的过程,但它也是一项重要的机会。在这个过程中,我不断提高了自己的能力和素质,增强了自己的人际关系和组织领导力。同时,我也感到自己的工作受到了领导和同事们的尊重和认可,这是非常鼓舞人心的一步。因此,我鼓励每一个教师积极参与本专业的申报过程,提高自己的能力和素质。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇八
作为教师,我始终牢记“要给学生一杯水,自己要有长流水,”为了不断提升自身素质和业务水平,我先后参加了辽宁教育学院的“三沟通”专科学习和西南大学汉语言文学的本科学习。系统的学习了《教育学》、《心理学》、《语文教材教法》等教育教学理论,使自己具有了扎实的理论基础和教育功底。工作中,我坚持利用业余时间阅读《中国教育报》《作文评改报》、《语文学习报》、《班主任之友》等报刊杂志。积极参加业务学习和教育技术培训,借助网络了解教育教改的新动态,新方向,探索教育教学新规律,努力丰富自己的专业知识,不断更新教育教学理念,并将所学知识较好的与教学实际结合起来,有效指导中、初职教师的教学工作。经我指导的本校教师游丽明,现已成为语文学科的骨干教师。在班主任工作中,我始终坚持“以德为首,以人为本”的教育观,坚持以爱国主义教育为中心,以日常行为规范养成教育为主线,以培养学生的良好行为习惯和学习习惯为落脚点,本着“大处着眼,小处入手”的指导思想,切实加强学生的思想道德建设。采取“班长轮流制”、“班务分工制”等方式,培养学生的主人翁意思和责任意思;采用星级管理和星级评价的方式,加强对学生进行纪律,卫生、爱护公物,遵规守纪,文明礼貌等行为习惯的培养,激发学生的上进意思;通过“小组合作学习”“一帮一”结对子,开展写周记等方式,促进后进生和学困生的转化,培养学生良好的学习习惯;充分利用晨会、班团会、重大节日、纪念日,开展丰富多彩的教育活动,拓宽育人的途径。我组织开展的“重温经典、唱响红歌”、“走进历史--看钓鱼岛”等系列教育活动,极大的激发了学生的民族自信心和自豪感,激发了学生为民族振兴而奋斗的决心;“诚信在身边”“学会感恩”、“环保卫士弯腰行动”等主题教育,从学生身边小事抓起,让学生走进生活,感受生活,形成习惯,并内化为优良品质。担任班主任近20年来,始终坚持以身作则,言传身教,所任班级班风正,学风浓,多次被评为校、镇优秀班级,先进班主任,在校内外享有较高声誉。
在教学工作中,我认真研读课标,读透教材,从语文学科特点出发,不断改进教学手段和方法,让课堂成为活泼生动有教益的阵地。在课堂教学方面,进行过各类课型的尝试,如“辩论课”“演讲课”“综合活动课”“文学欣赏课”“知识比赛课”等,取得了良好的效果。作文辅导方面,引导学生进行广泛而持久的练笔活动,我所倡导的“随笔”练习,得到了同学科教师和学校领导的肯定,并在全校推广。在教学方法的设计上,依据学情,结合学校推行的主体参与式学案教学改革,精心编写学案,潜心设计学生参与的问题,培养学生的自主学习和合作学习能力。在激发学生兴趣方面,我利用音频、视频、课件等现代教学手段创设情境,开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围。作为语文组的教研组长,带领组内教师积极开展小课题研究和学科模式构建工作,多年来,亲自承担和组织成员研究的主要专题有《语文课堂有效性提问教学策略研究》,《问题情境创设的有效方法》和《学案导学五步教学法》、《文言文四环导学教学模式》。我校新教师教师赵新阳运用《学案导学五步教学法》讲授的《乡愁》一课,在盖州市教师素质提升大赛中获优秀奖。
本人担任班主任多年,班级的巩固率始终居于前列,学生具有良好的行为习惯和学习习惯,后进生转化工作得到校领导和同事的一致肯定,多次被评为校先进班级,优秀班主任;教学中,所任教的班级成绩,平均分,优秀率始终位于联校的前列。在学校领导的大力支持下,个人也取得了一些成绩:
平时积极组织本年级组的教师开展备课、说课、评课活动,同时并不断指导语文组青年教师,帮扶结对,同课异构,促进他们专业发展。我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在语文学科教法上不断进行改革摸索。积极探索焕发语文课堂活力、有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,运用感知――探究――反思――延伸为主线的语文阅读课学习法、以及合作――探究――交流――创新为核心的语文综合性活动课学习法等,激发了学生学习语文的积极性,充分重视学生的学习主体性,在教学中摒弃传统讲法,师生互动,分组合作,收到了良好的教学效果。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇九
教育教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格,具有较强的教科研能力,现任初中英市级骨干教师。本人历年综合考核均为“合格”以上,符合中学高级教师任职条件。
杨智,男,1970年12月出生。20xx年7月,毕业于xx师范学校普师班,1992年6月通过长线自考取得汉语言文学专业专科学历,20xx年6月再次通过长线自考取得汉语言文学专业本科学历。供职于鸣钟初级中学,担任学校安全管理办公室主任工作和初中英语教学工作。
任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
2、观摩。任现职以来,我先后被评为县市级骨干教师,每年都有很多外出学习的机会,这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初三教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。积极参加学校的市级课题研究工作,本人主持了市级教研课题,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。
5、培训。参加了多种培训班,广泛学习,加强业务,提升能力。参加县、市级骨干教师培训,各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训,均以优异的成绩通过考试,使自己的教学水平逐渐提升。
任现职以来的8年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。由于表现突出,于20xx年,我被评为了县“优秀党员”;20xx年被评为县“安全工作先进个人”。
(一)教育教学工作方面。
在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一直担任班主任工作,二十几年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情,晓之以理”,更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点,我所担任的班级每年都是校级优秀班级体,并多次被评为县级、市级优秀班级体。特别是任现职8年来,我一直是毕业班的班主任,经过我的精心教导和管理,我班每年升入重点高中重点班的人数总是居平行班第一位。而且英语学科的考试成绩也始终名列全县农村中学前列。
作为一名骨干教师和学校中层干部,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位……要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。
“一分耕耘,一分收获。”我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。20xx年9月至20xx年9月,期期被评为优秀班主任、优秀教师;20xx年评为县“优秀党员”并;20xx年被评为“市级骨干教师”;20xx年,年终考核为优秀,并受片区嘉奖;20xx年,被评为县级“学校安全管理先进个人”。
(二)教改科研工作方面。
任现职以来,尤其是成为骨干教师以后,我更加积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿,努力探索。
1、教学理念和教学技术方面。
作为骨干教师,我及时更新自己的教育教学理念,并用实际行动影响周边教师尽快适应新的.教育形式和新的教学方法。比如:怎样建立新型的师生关系?课堂上如何做到关注全体学生?怎样建立大语言教学观?如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力?怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能?等等。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。
2.撰写教学论文方面。
工作中成功的经验、失败的教训,我总是及时总结,为了自己的专业成长,也为了让同行们有所借鉴。近8年来,我先后在正式刊物发表了国家级论文三,市级论文1。获奖的区、市、省级论文4。
3.科研立项方面。
任现职以来,我带领我校老师们积极进行课题研究。选择本校教育教学工作中亟待解决的问题作为研究的目标问题,大胆实验,科学探究。我是市级科研课题“农村寄宿制教育的探析与研究”的主研人员和负责人。目前,我们又有多项市县级课题立项,正在积极实验阶段。
4.优质课、示范课方面。
骨干教师不仅要自己做得好,更要努力发挥自身的示范和辐射作用。为此,我先后在全区范围内献了优质研究示范课《module7unit2itisthefastesttrain》等。
(三)作为骨干教师,完成“拜师结对”活动方面。
作为骨干教师,我深知“一棵树不成林”的道理。所以,工作中总是注意发挥自身的辐射作用。除了对我们学校的教师进行“传、帮、带”活动以外,还和鸣钟中学的英语老师结成对子,对其进行教学方面的指导和帮助。积极与他们取得联系,通过面对面、电话交流、网上交流等多种形式进行帮扶活动。常常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我,然后我经过分析,制定出帮教计划和方案,再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次,小的问题随时交流。一年里,我到该学校上示范课四次,指导上课六次,还请他们到我们学校参观学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课,并且一起交流上课的体会,评价这节课的得与失。这样的学习活动,让大家感受到了现代化的教学环境下,如何带领孩子们学习语言。我觉得,这不仅是学习上课的艺术,更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。针对在教学中遇到的问题,我们还一起研究了两项教研课题。一个是《培养学生在英语语言学习中的自主、合作意识》,另一个是《在英语教学中培养学生的创新思维能力》。经过一年时间的反复实验、论证和修订,从检测的各项指标来看,均已取得良好的效果。
本人具有大学本科学历,20xx年被评为中学一级教师,履行现任职称8年,一直从事初中英语教学、年级组长和班主任工作,并在20xx年开始担任安全管理办公室主任工作,教育教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格,具有较强的教科研能力,现任初中英市级骨干教师。本人历年综合考核均为“合格”以上,符合中学高级教师任职条件。据此,特申报中学高级教师。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十
本人69年出生,93年参加工作,本科学历,中共党员,20xx年被聘为中学一级教师。拟申报中学高级教师职称,现将任现职以来的工作情况汇报如下:
本人忠诚党的教育事业,拥护党的方针和政策,时刻以"教书育人"为已任,有强烈的责任感和事业心,平时不管是在教师岗位上,还是在行政岗位上都积极进取,乐于奉献,对工作不讲条件,服从安排,勇挑担子,尽自己最大的努力做好本职工作。作为一名教师,注重师德修养,恪守为师之道,自觉遵守《宝应县中小学教师爱生敬业十不准》,模范执行上级和学校各项规章制度。对同事,表里如一,待以真诚,不摆架子,不论资格,保持着单纯的、和谐的人际交往;对学生,宽严结合,言行一致,身教重于言教,用良好的师表形象影响带动学生。赢得了学生的尊敬,受到领导的赞许,同事的肯定、家长的好评。近年来,多次被评为县“师德标兵”、“师德先进个人”,“校最满意公仆”、“镇优秀共产党员”,年度考核多次为优秀。
本人始终坚持以上课为本的思想,一心扑在教育教学上,一以贯之地保持着勤奋的教学态度和严谨的工作作风。从未因行政事务繁忙或十多年教龄的老教师,而降低对教学工作要求,主动要求带主课。经过多年的刻苦学习和努力实践,不断提高了业务水平和教学能力,使自己具备了比较扎实的理论素养和专业功底,新课标理解准确,新教材运用自如,能胜任高一到高三循环。教学教师的职责是什么?就是教书育人,不教书,不带课,不带主课,在指导教学上就很难有发言权,带了带不好,又很难服众。因此去年从高三下来后,本人积极接受高一年级组的安排,又主动担任了高一宏志班的语文教学工作和班主任工作,每周大小20多课,从未违规过。同时积极钻研教材,合理分工,有老师负责教学案的编写,有教师负责平时和考试试卷及作文辅导材料的编写,语文教学工作有条不紊,从课本到课外,从语知到作文,一着不让,确保学生的语文不拖学生和班级的后腿。在日常教学工作中,上好每一节课是我最大的追求和快乐,针对学生实际,我不断调整和改进教学方法,践行了“低起点、小步子、多活动、快反馈、常温故”的五步教学法,常教常新,形成了切合校情又具有自身特色的教学模式。调动了学生学习积极性,增强了教学的有效性。在历次高考和联考中,所教语文学科优秀率、合格率、考核数均分在同类学校中名列前茅。04,06,07。09年高考所教语文学科考核数均分达到了省均分,上升幅度位列全县第一,为学校的走人作出了巨大贡献,尤其09高考,所教出的学生高考语文成绩接近省均分,而且高分学生多,任教的班级完成了学校5/7的升学任务,得到县政府的嘉奖,被评县先进工作者,高考功臣。
学无止境,教也无止境,有趣味、有思想、有效度是我在今后教学中继续努力的方向。
只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。从教以来,本人连续担任了10年班主任工作,而且其中两度受命于危难,接手后进班的班主任工作,自己加压。早锻无论寒冷的冬天还是睡意正浓的春天,每周本人至少跟班跑步三到四次;平时(含周六周日),每天早上6:30—7:00,中午12:00——12:30,晚上6:00――6:30这些空白时间,本人没有一天不在班,而且只要有学生在班均指导学生学习,等辅导老师到岗后才回办公室或回家休息,真正做到亲力亲为,保证班级不因教师不在而出现违规违纪现象,担任班主任以来仅有两次晚间未检查学生宿舍,除了全校性的放假,基本上未去过宝应,工作实行泡班制度。
其中的艰辛,不用我说,老师们尤其担任过班主任工作的`老师都能深切体会得到。在教育实践中,讲究班主任工作艺术,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”;注意因材施教,对好、中、差学生实行分层管理,分类推进,对学生实行“做人、知识”双方面教育,采用竞赛、文艺活动、社区服务等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识,并培养学生合作能力。参与和组织了卓有成效的德育探索,十年的班主任工作经历和多年的德育管理实践,形成我校激励教育和网络德育的特色。以非智力因素促升智力因素,以信息化推进德育功效。我所带的班级凝聚力强,学风浓、班风好,多次受到上级领导的肯定与表扬,班主任考核每月均一等,班级每月均被评为文明班级,卫生先进班级,学风优胜班级,班上夏晨晨等同学被评扬州市优秀学生,朱琳等同学被评为宝应县“三好学生”。20xx、20xx,20xx,20xx年所带的高三毕业班在高考质量考核中,达标率、总分均分名列全县前列。20xx年在我的管理下,我班的许多学生成绩较中考上升了1000多名,其中徐晨和朱琳同学上升了近2000名。近年来,负责或分管的学校教学教研工作,成绩突出,学校先后被评为县“高考质量优胜学校”、“体育先进单位”、“继续教育先进学校”“教科研先进单位”,“学籍管理先进单位”,“学校宣传先进单位”。20xx年网络条件下的德育模式研究顺利成为国家级课题《全国中小学信息技术道德教育研究与实验》的子课题。研究与实践工作得到课题组高度评价。
“教而不研则浅,研而不教则枯”,教研是业务能力提高的源动力。从教以来,在做好教学“五认真”以外,始终把更新教育观念和教学方法作为提高业务素质的重点,平时积极参与培训学习和各种教研活动。抱着“学无先后,贤者为先”的思想,坚持长效听课,取他人之精华;主动参加“新课标、新理念、新策略”省级骨干教师培训学习;参加了江苏省第九届高中语文骨干教师培训班的学习,提升自己的学术理论素养;参加了扬州市教育科研的培训学习,提高自己的教学研究能力;参加了江苏省第二届高中校长培训班,提升自己管理全局的能力;参加县教师进修学校组织的心理培训班学习,以便自己更好的指导自己对学生的管理;刻苦自学信息技术与课程整合的现代教技,硬是从一个电脑的门外汉发展到能制作出新颖而实用的课件、熟练运用现代教学方法的教学能手;“在学中干,在干中学”、“学有所思,思有所用”,努力探索先进理念与学校教育教学工作的结合点、切入点。重视教学研究,开展教学反思,撰写教学案例,积累教学素材。积极参与课题研究。07年开设《肖邦故园》县公开课,08年开设《念奴娇。赤壁怀古》县公开课,09年开设《最后的常春藤叶》县示范课,每学期均5次以上在学校开设各种类型的针对不同层次教师的教学示范课,公开课,观摩课;每学期均为师生开设专题教学的相关讲座。1999年参与市级课题《农村一般高中学生健康人格的培养》研究与实验;20xx年参与国家级课题《全国中小学信息技术道德教育研究与实验》,取得了阶段性成果。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十一
时间如白驹过隙,一转眼我已经教小学多年了。在这个过程中,我不断地学习、积累,不断地提高着自己的能力和素质。最近,我成功申报了小学副高职称,以下是我的申报工作总结。
申报副高职称是一项重要的个人工作,需要我们认真研读职称管理规定,了解各级人事部门发布的申报标准和流程,以便专心致志地开展申报工作。在此基础上,我查阅了大量的资料,了解了申报副高职称的条件和要求,使我更加明确了自己目标的方向。
在申报过程中,我充分认识到了评审者所评价的`是我们的职业水平和实绩。我认真分析自己的职业水平,围绕“教育教学工作、科研工作、教育教学管理工作、社会服务工作等方面开展了一系列有效的工作,为申报副高职称提供了充分的保障。
古语有云:“谋事在人,成事在天。”申报副高职称也是如此,我们需要抓住机遇,努力创新,不断提高自己的素质和能力,才能更好地完成棘手问题和任务。我在教育教学工作、教育教学管理工作和科研工作等方面做了不少探索实践,提出了很多有思想性和实效性的建议,这些为本次申报提供了很好的素材和案例。
在紧凑有序的申报工作中,我始终自强不息,乐观向上,坚定信念,最终顺利通过了申报副高职称。这不仅是对我个人能力和职业水平的肯定和认可,也是对所在学校和社会各界的支持和鼓励。在今后的工作中,我将始终保持钻研、勤奋、敬业的态度,不断努力,一如既往地为教育事业奉献自己的力量。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十二
我叫xxx,出生于xx年xx月,汉族。于xx年xx月毕业xxxx,xxx年xx月至今任教于xxxx,xxx年xx月至xxx年xx月在xxxx专业函授学习,xxxx年xxxx月评定为小学数学高级教师。任职以来的工作总结如下:
热爱教育事业,遵纪守法,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》,团结同志,遵守纪律,服从安排,全心全意为学生服务,思想觉悟高。在实际工作中勤奋刻苦,任劳任怨,无私奉献,从不计较个人得失,处处严格要求自己。
在教育教学工作中,遵循教育规律和学生身心发展规律,认真钻研教学大纲、教材和相关的参考资料,精心设计教学程序,改进教学方法,探索教学规律,认真备好上好每一堂课,针对每一堂课中的重点难点,精心准备了许多深入浅出的方法,使学生在轻松、愉快的氛围中学到了知识,深受学生和家长的欢迎。
在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生他做到了无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚的行为,总是晓之以理,动之以情。在学习方面,该同志做到了个人学习不放松,集中学习不打折扣,指导青年教师不含糊,每次学习有记载、有体会、有实践。如果把师德高尚的教师看着社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,那么我真称得上是师德高尚的教师。
我深知,只有不断的学习才能得到提高和进步。积极主动地参加上级主管部门组织的各类技术培训,主要培训经历有:20xx年4月10日至24日参加贵州省农村骨干教师素质提升工程小学数学培训班培训,20xx年11月8日至20xx年1月9日参加教育部“国培计划(20xx)—贵州省农村骨干教师远程培训项目”培训等。
在做好本职工作的同时,我善于总结,努力钻研教育教学方面的知识,积极开展科学研究,撰写的'论文《关于农村小学数学教学情境的思考》于20xx年在《贵州教育科研》第六期上发表。并于20xx年12月4日在普定县小学青年数学教师教学技能大赛中荣获二等奖。教师年度考核中多次评为优秀。
我十分重视继续教育的学习培训。只有不断学习新的教育教学方法、理念,才能适应新的教学环境。在任职期间,参加了师德教育、新理念、新课程、新技术等各种培训,其中省级以上集中培训80学时,县级集中培训144学时,校本培训256学时。通过继续教育培训取得了继续教育学分,拓宽了自己的教育教学知识。
在任现职以来,我遵纪守法、尊敬领导、团结同志、工作踏实、认真负责,虚心请教,取长补短,专业技术知识不断向宽、高、深、精的水平发展,并取得了一定的成绩。但同时也看到了自己的不足之处,在今后的工作中,我将坚持科学发展观,不断学习,努力开拓创新,不断提高专业技术水平,做一名合格的专业技术人员。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十三
我叫xxx,出生于xx年xx月,汉族。于xx年xx月毕业xxxx,xx年xx月至今任教于xxxx,xx年xx月至xx年xx月在xxxx专业函授学习,xx年xx月评定为小学数学高级教师。任职以来的工作总结如下:
热爱教育事业,遵纪守法,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》,团结同志,遵守纪律,服从安排,全心全意为学生服务,思想觉悟高。在实际工作中勤奋刻苦,任劳任怨,无私奉献,从不计较个人得失,处处严格要求自己。
在教育教学工作中,遵循教育规律和学生身心发展规律,认真钻研教学大纲、教材和相关的参考资料,精心设计教学程序,改进教学方法,探索教学规律,认真备好上好每一堂课,针对每一堂课中的重点难点,精心准备了许多深入浅出的方法,使学生在轻松、愉快的氛围中学到了知识,深受学生和家长的欢迎。
在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生他做到了无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚的行为,总是晓之以理,动之以情。在学习方面,该同志做到了个人学习不放松,集中学习不打折扣,指导青年教师不含糊,每次学习有记载、有体会、有实践。如果把师德高尚的教师看着社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,那么我真称得上是师德高尚的教师。
我深知,只有不断的学习才能得到提高和进步。积极主动地参加上级主管部门组织的各类技术培训,主要培训经历有:2004年4月10日至24日参加贵州省农村骨干教师素质提升工程小学数学培训班培训,20xx年11月8日至20xx年1月9日参加教育部“国培计划(20xx)—贵州省农村骨干教师远程培训项目”培训等。
在做好本职工作的同时,我善于总结,努力钻研教育教学方面的知识,积极开展科学研究,撰写的论文《关于农村小学数学教学情境的思考》于20xx年在《贵州教育科研》第六期上发表。并于20xx年12月4日在普定县小学青年数学教师教学技能大赛中荣获二等奖。教师年度考核中多次评为优秀。
我十分重视继续教育的学习培训。只有不断学习新的教育教学方法、理念,才能适应新的教学环境。在任职期间,参加了师德教育、新理念、新课程、新技术等各种培训,其中省级以上集中培训80学时,县级集中培训144学时,校本培训256学时。通过继续教育培训取得了继续教育学分,拓宽了自己的教育教学知识。
在任现职以来,我遵纪守法、尊敬领导、团结同志、工作踏实、认真负责,虚心请教,取长补短,专业技术知识不断向宽、高、深、精的水平发展,并取得了一定的成绩。但同时也看到了自己的不足之处,在今后的工作中,我将坚持科学发展观,不断学习,努力开拓创新,不断提高专业技术水平,做一名合格的专业技术人员。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十四
我科是我院在国家发展中医药事业的号召下,院领导大力支持下,根据《三级综合医院中医临床科室基本标准》要求,和医院发展需要而成立的科室。而且由医院副院长亲自主导成立的医院一级科室。科室与20xx年7月12日成立病房,并拓展了门诊服务。目前科室处于组建、完善期。结合我科20xx到20xx年5年发展规划目标,现就20xx年工作进行总结,并20xx年工作计划制定如下:
1、业务收入截至20xx年10月份科室总业务收入3323549元,其中门诊占治疗收入的69%,病房收入占总收入的31%。门诊中医药治疗参与率90%,药品收入占37%.目前门诊日均50-70人次之间,由7月份前的150—200人次/月提升至目前的1500—20xx人次/月。科室业务收入由8.8万元/月提升至78。5万元/月,其中中药饮片收入由5。7万元/月提升至13.3万元/月.新区门诊及住院患者中医药治疗参与率达到100%。充分发挥了中医药治疗的特色优势,使我院中医药服务能力明显提升,在全市的影响力也显著提高.
2、科室建设目前中医科病房成立4月余,基本完成了人员配置,中医治疗设备的配置等软硬件配置工作.人员配备基本到位,能满足病房值班,门诊等基本医疗服务。至本月底初步完成预期的中医科病房的组建工作。各规章制度制定完善,病房及门诊工作有序开展。
3、学习讲座科室每天晨会学习15分钟及每周开展业务学习,充分调动学习积极性,通过法规,业务的学习提高科室综合能力.2107年开展了院内中医药知识讲座,通过举办中医药知识讲座,为全院医务人员和患者普及、强化中医药知识,使中医药治疗理念和特色优势更好的为患者和本院临床医务人员所了解,接受.为促进中医药临床服务能力的进一步提高和规范化打好基础。
4、开展特治疗科室成立后的发展就是以中西医结合,充分发挥中医特色为方向.逐步开展了小针刀,电针,穴位注射,中药穴位贴敷,中药熏洗等特色治疗项目。其中于7月到9月顺利开展了我院首届“冬病夏治ˋ三伏贴ˊ”特色中医治疗活动,服务患者440余人次。
5、验收成果认真制订了各项中医药相关规范和制度,总结我院中医药发展的基础能力和优势,顺利通过了国家中医药管理局9月底组织的“全国综合医院中医药示范单位”评审验收工作。并在成立科室短时间内迎接三级医院评审工作2个小组的评审验收工作。
6、业务提升科室20xx年的飞跃式发展表现在科室业务能力及综合服务能力的提升上.目前病房及门诊服务能力有了较大提升.目前门诊日均50—70人次之间,由7月份前的150-200人次/月提升至目前的1500—20xx人次/月。
1、业务收入20xx年计划业务收入900万以上。同比增长20%以上,门诊人次2万人次以上,住院患者800人次以上。中医药治疗费占业务收入比例提高20%,药费比占比30%以下。
2、加快科室人员建设,完善科室人员配置目前人员配置基本到位。初步实现门诊、病房的一体化组成及业务开展。形成门诊病房的全方位协调服务能力。目前包括外聘专家在内,计划引进中医内科或者针灸专业研究生1—2名.针灸推拿专业人才优先引进。护理人员计划配置10—12人,满足科室病房及门诊业务需要。以专家请进来的形式请专家坐诊2名,进一步提高我院中医药服务能力。
3、科室业务能力的建设及完善中医科门诊开设二季专业科室包括:中医内科、针灸科、推拿科、中医妇科。除本院门诊外计划在老门诊部开展针灸推拿门诊,扩展门诊班次,更好满足患者需要.住院部20xx年7月12日开科以来,20xx年计划以安全稳定、协调统一的原则为理念,根据科室发展的速度,合理安排发展速度,与医院医保、医疗质量等的要求相一致。做大门诊,做强病房,突出特色。
4、开展特色服务项目今年科室完善了中医治疗的基础诊疗项目,如针灸推拿,中医内科治疗等.除此以外20xx年计划继续开展了“三伏贴”治疗,及“膏方进补”服务,科室将协调药剂、医疗体单位等协作完成.
5、加强科室医疗质量管理科室初建时期大多数医生业务不熟练,制度不清,医疗质量不高。计划20xx年继续加强科室人员培训,主要包括中医药知识、中医药技能、医疗法规、医疗制度、临床技能、业务知识、医保政策等等内容.争取科室药占比30%以下,甲级病案率90%以上,不发生医疗投诉和医疗纠纷、事故.
6、完善中医药治疗规范化通过培训学习和督促,实现科室中医药处方的规范化、中医病历书写的规范化、中医临床治疗的诊疗规范化.
7、中医药参与全院诊疗通过医院的大力支持,计划开展并扩大全院的中医药服务。其一,加强科室中医科与其他临床科室间的协作,通过会诊、病例讨论等形式加强科室间的协作.其二,开展全院医务人员的中医药知识培训。计划20xx年深入开展科室间协作.在医院的协调下计划加强临床科室的中医药会诊制度,初步达到每月每科室中医科会诊6次的目标。
8、科室文化建设首先通过中医药特色装饰,进行中医药文化和知识的宣传。其次内在方面,计划进行许经世国医大师工作室学术思想的资料整理、本科室老专家医学经验的整理,回医学资料的整理加强科室内涵文化建设.
9、对外协作交流科室与中医药大学第一附属医院是医联体单位。目前除2名外聘专家长期支持外,计划不定期邀请2—3名专家到我院开展短期培训、业务指导等工作.科室计划在人员能协调的情况下每年选派3—4名医务人员到协作单位进行1—3月的短训。
10、强化教学科研能力我科研究生学历人员比例较高。科研能力需要深度挖掘。计划采取的措施包括:通过绩效政策的鼓励,职称晋升的优先、科研课题申报及科研论文经费的政策性支持等鼓励科研项目开展.鼓励教学,加强实习学生的管理,监督教学查房。
该计划为科室20xx年初步计划,在实际工作中会有根据具体情况做出调整。科室发展将年度按照计划进行。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十五
20xx年一年来,在医院党组的领导下,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。
一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了,做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。非凡是通过参加医院组织的各项评选活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。
1、是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,全年共计记业务工作笔记万字,撰写工作报告份,撰写业务工作论文篇。
2、是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人,实施手术例,治愈病人。
作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十六
本人深刻认识到,学习问题、关系到自身的进步,关系到党的事业。因此,多年来,尽管工作繁忙,但我总是持之以恒,不断求索。
一是坚持政治学习,将提高理论学习与政治素养相结合。我系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,养成了做读书笔记和写心得体会的习惯,还认真学习时事政治,积极参加局机关党组开展的各项学教活动以及市委党校中青年干部培训班培训等学习活动,时刻保持清醒的头脑,提高判断形势的能力和社会公共管理水平。
二是刻苦钻研业务,将提高服务水平与科学管理相结合。对于一名人事人才部门的业务型干部来说,必须具备精通业务和科学管理并重的能力,在系统地学习了武汉大学公共管理核心课程和相关法律知识以及市场经济基础知识上,我又认真学习了中央、省、市有关职称改革工作的政策文件,系统学习了我国职称制度的建立和发展情况,不断学习和借鉴外地省、市职称改革经验,深刻把握职称改革和社会经济发展的联系,并且将理论与实践紧密结合,将业务知识与科学管理紧密结合,撰写了《关于职称评价社会化改革问题》等多篇调研文章,有力地促进了我市职称研究工作。
二、开拓进取,努力开创全市职称改革工作新局面。
进入人事局以来,本人经历了几次重大的人事制度改革,每一次变革都带来制度的更严格全面,工作的更繁重重要,本人总是以真诚的心团结同志,以勤奋的心敬畏事业,尽心尽力,尽职尽责,上为领导分忧、献策,下为基层解愁、服务,尤其是近三年来,在职称政策制定、机制完善、聘任制度等方面做了许多卓有成效的工作。
(一)认真制定职称政策,全面推进全市职称改革。
近年来,随着职称改革的不断深入,职称政策不仅关乎我市数万专业技术人员的'切身利益,更关乎黄石经济社会全面和协可持续发展。
从的“个人申报、社会评价、单位聘任、政府调控”到20xx年的“坚持标准、择优推荐、控制数量、保证质量”,再到的“因事设岗、按需设岗、因地制宜、以人为本”,我市职称改革工作不断深入推进,相关配套政策相应出台。作为职称工作的主要负责人,本人认真听取上级部门和领导的指示,深入一线调研,虚心向各地学习,制定了一系列职称工作改革的方案,拟定了相关配套政策,提高了我市职称工作的管理服务水平,促使我市职称改革向规范管理、科学评价力度,推进了我市人事制度改革的不断深入,为服务科学发展、促进社会和谐提供了有力支撑。
例如,制定了对事业单位实行分类管理,推行差额聘任及严格聘任程序的`规定20xx年3月开始启动了事业单位岗位设置管理工作,对全市事业单位的机构编制、经费来源、人员结构等情况进行了全面调查摸底,拟订了《黄石市事业单位岗位设置管理工作实施意见》等,并牵头组织全市事业单位岗位设置工作的实施,其间又制订了一系列《事业单位岗位设置有关问题的解释说明》等政策指导性文件,确保了职称评审工作积极、稳妥、有序推进。
(二)努力完善工作机制,切实做好职称评审工作。
近年来,特别是20xx年,为使我市各级人事(职改)部门充分理解并严格执行省里作出的暂缓评审职称继而恢复等相关决定,围绕全市人事工作的总体目标、任务和要求,本人与同志们一道做了大量艰苦细致的工作,主要体现在四个方面:
一是加强评价基础工作。对近三年来全市非公经济系列职称评审工作情况进行了清理,大力整顿降低条件、扩大范围、中介组织滥收费等不正之风。加强市专业技术职务评审委员会组织管理,推荐选拔了一批优秀中青年专家进入评委库,举办了评委会骨干评委培训班。积极向省职改办建言献策,改进测试办法,解决了水平能力测试与职称评审脱节的突出问题。
组织了全国、全省职称外语、计算机应用能力考试,开展了县以下农村基层和部分特殊行业专技人员外语、计算机应知应会培训工作。清理规范了各类职业资格,会同市直九个部门组成联合督查组,对全市各类职业资格进行了全面清理,规范了职业资格的设置、培训、考试、发证等各项内容,为职称评审工作奠定了良好基础,确保了职称评价工作的公正、公平、公开。职称评价基础工作的加强,进一步促进了我市职称工作的规范管理,全面提高了我市职称工作的管理服务水平。
二是转变评价机制和方法。为支持我市支柱产业、重点企业引进高层次急需人才,服务全市科技进步和经济发展,在不干扰企业正常生产、不增加企业额外负担的情况下,我们开辟了职称评审“绿色通道”,多次深入企业现场组织实施职称特殊评审,不限评审次数和评价方式,探索职称评价方式向基层企业专技人员倾斜的政策和手段,适当放宽了外语、计算机、水平能力测试及学历、资历政策条件,使职称评审工作由讲学历、讲资历到重业绩、重能力转变。
例如,20xx年,我们对市政府表彰的利税在500万以上的11家重点企业的488名一线技术骨干实行了特殊人才特殊评价,评审通过中级职称242人、高级职称2人。此外,我们还探索开展“专项评审”的有效办法和途径,认真研究民营企业优秀经营管理人才直接申报评审高级经济师的相关政策,积极开展高层次民营企业优秀人才破格直接申报高级经济师试点工作;进一步加强职称政策研究,积极引导和鼓励各类专业技术人员服务农村、服务基层、服务企业,探索服务农民增收致富的职称评价和激励措施,探索试行应用性工程系列服务企业的经历、社科系列服务社区建设的经历、卫生系列服务县以下农村卫生院(所)或城市社区卫生机构经历的试点工作,并逐步扩大试点范围。通过评价机制和方法的转变,我市职称工作走向科学评价新轨道,服务人才、服务企业的新品牌不断涌现,服务科学发展、社会和谐的领域不断拓展。
三是加大评价制度建设。积极推进职称量化评审试点工作,在2007年新批准纳入量化评审试点范围的我市卫生医疗专业副高评委会的工作基础上,量化细化评审标准和办法报省职改办备案,启动评审标准、评审条件、评审程序的分类研究。做好水平能力测试工作,认真宣传解释《黄石市专业技术职务水平能力测试工作实施方案》文件精神,确保水平能力测试工作按按新的管理体制、职责分工、测试内容、方式方法、结果运用等工作要求实施。
加强了职称考评监督力度,完成了职称外语、卫生资格、计算机软件及社会工作者等四类考试的省级督考巡视员组织联络任务,加强了职称考试考场设置、评卷计分、成绩发布等关键环节的监督与指导工作,从制度上确保了考评质量的真实性和可靠性。完善了专业技术职务聘任考核制度,切实做好了事业单位专业技术职务结构比例岗位设置的清理工作,并指导全市事业单位进行专业技术设岗和聘任工作,制定了全市事业单位岗位设置工作有关政策和制度,同时统一部署了全市专业技术人员年度考核备案工作,深入推进了职称聘任制度的实施。评价制度的建设,大大提升职称工作综合管理水平,有力推进了我市职称改革的深入发展,为我市实施人才强市、“三大战略”提供了有力支撑。
四是努力健全评价服务机制。积极运用现代信息技术手段,深入推行政务公开,加大对职称政策的宣传和评审结果的公示力度,建立了高、中级专业技术人员信息库,为用人单位选人用人和专业技术人员择业提供了信息服务平台。不断总结和完善集中受理申报材料制度、上门预审制度等成功作法和经验,积极研究进一步改进职称“一站式”服务的办法和措施。针对事业单位实施岗位设置管理后,职称工作出现的“人岗矛盾”等新情况、新问题,针对专业技术人员最关心、最迫切需要解决的问题,深入开展了调查研究,探索解决问题的办法和对策,耐心解释来电来访人员对职称政策的咨询,及时、认真处理举报投诉。通过健全服务机制,我市职称评审监管不断提高,社会公信度不断提升,服务经济社会发展的力度不断加大。
三、严格自律,牢固树立吃苦耐劳、廉洁奉公党员形象。
职称科是服务专业技术人员的窗口科室,不仅有大量的职改日常工作,还涉及到与局内科室外、中心之间,以及行业主管部门之间的繁琐的协调工作,仅资格证书的打印、审核、验印、颁发工作就十分繁重。为把各项工作开展好,我一直强调树立不怕吃亏敢于吃苦的工作作风,宁愿多跑路,主动上门联系,决不让推诿,从不延误工作。
例如,20xx年我们共办理外语、计算机免试审核、审批218人,审核各级各类资格证书近7500本,全部由我和科室一名同志打印、审核、验印并按时颁发,同时,大冶市人事局、阳新县人事局认真做好县以下农村村基层单位及部分特殊艰苦行业专业技术人员职称外语、计算机培训工作,切实维护了广大群众的切身利益,受到上下一致好评。另一方面,本人始终遵守法纪法规,认真做事,服务大众,遵守机关工作纪律,从不因公接受他人宴请、接受他人钱物,不迟到、不早退,率先垂范,并且在生活中真诚对待每一个同志,热情帮助需要的同志,经常和同志们开展真诚交谈,增进感情,提高工作效率,严格遵守党纪政纪和规章制度,遵守党的政治纪律,严于律我,克己奉公,赢得了同志们的尊重,树立了干事创业的良好榜样。
近几年来,本人始终不忘重任,默默无闻,时刻以党员的觉悟和理性来约束自己,任劳任怨,夜以继日,年复一年,以乐观的革命情怀和踏实的工作作风,始终保持敬业奉献、谦虚谨慎、务实创新的党员形象,不断开拓我市职称工作新局面,为我市人事人才与经济社会和谐发展作出了应用的贡献。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十七
我是迟xx,1991年7月毕业分配,一直从事放射工作,1997年6月晋升放射医师职务,2008年5月取得放射主治医师资格,2009年12月聘任。自任现职以来,始终严格要求自己,认真履行岗位职责,工作积极肯干,听从领导,服从分配,以良好的医德、医风、熟练的操作技能和较高的专业技术水平为人民群众服务,较好的完成了各项工作任务,现将工作情况总结如下:
自觉加强职业道德修养,在思想上,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,行动上和党中央保持高度一致,积极参加群众路线教育实践活动,服务群众,廉洁律己,文明行医,不以职务之便向病人及家属索要财物,积极参加“三好一满意”、“医疗惠民”活动,履行活动承诺,用实际行动践行诺言。任职以来,医疗服务得到群众的一致好评,从未受到患者及家属的投诉,连续多年在年度考核中被评定为优秀等次,多次获得县、市级以上荣誉称号。
在工作中重视学习,不断更新知识,自觉加强业务学习,刻苦钻研专业技术,起到了学科带头人的作用,积极订阅专业刊物,了解国内外医学新动向。定期为放射科举办学习讲座带领科内医师进行业务学习。任现职以来,先后在《世界最新医学文摘》、《中国骨质疏松杂志》、《医药》杂志发表学术论文4篇。
经常对机器进行保养和检修,消除了事故隐患,保障了机器正常运转。能对地方病、常见病、多发病做出正确的诊断与治疗,对疑难病、特殊病例也有正确的认识。能够认真指导下级医生创造性开展工作,积极参加临床科室会诊,不断提高临床诊断符合率,任现职以来未出任何医疗差错事故。
日常工作中,严以律己,出满勤、干满点,勤奋扎实工作,认真完成职责工作,一丝不苟,按照院部分工安排圆满完成各项工作任务。无迟到、早退、旷工、病事假现象,模范地遵守医院的各项规章制度。
总之,任现职以来,思想坚定,工作认真负责,团结同事,能够创造性的开展工作,指导下级医师开展诊疗活动,能够满足临床诊断要求,已经具备了晋升放射副主任医师资格,评聘后,本人将更好地履行职责,努力干好各项工作,为卫生事业奉献自己的力量。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十八
我是嵩明县小街镇边远山区匡郎小学教师史绍录,男,现年50岁。于1987年7月毕业于曲靖师范,分配到自己的家乡小街镇学校工作,于20xx年9月考入云南师范大学在职进修,20xx年10月毕业,从教30多年,一直担任班主任和小学语文教育教学工作兼少先队大队辅导员。近10年来一直在山区教苗族。我认真履行岗位职责,注重自身品德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,务实求实,取得了一定的成绩,得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作,因材施教,循循善诱,始终年年坚持一年级语文兼班主任的教育教学工作,为学校培养了一批又一批合格的一年级学生,对小学生活和生存习惯学习观等养成教育多方面的培养做出了很多的贡献。我的具体做法是:
近几年因从事小学语文教学,我深知自己的教学可直接影响学生的后半生,责任重大,因此我经常订阅《安徒生童话》、《伊索寓言》等多种杂志;并经常与外地的同行联系,进行教学研究;每年还要到昆明市、县进修学校和外地参加教研活动,丰富自己的知识内涵,提高自己的执教水平。
1、培养学生兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。大部分苗族学生对学习语文都有心理障碍,又懒得花费时间去背诵思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习语文的积极性受挫。通过这种状况,经常给学生做与课内容相关的小故事为开场白来导入新课;充分分析语文对人生活密不可分、生活离不开语文等教育来唤醒苗族学生对语文的关注;在课堂上,多用幽默语言、态势语,充分把语文与现实生活相联系等来展现语文知识迷人的魅力,增强学生的兴趣;经常研究利用生字词趣味教学法和多媒体课件进行教学;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式,激发学生学习语文的热情。
2、认真备课。备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际,采取相应的方法,因材施教;翻阅大量参考资料,做相关的课件,研究教学大纲、《小学生形象教学法》等权威性资料,真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等,心中有数,有备而来。其实,尊敬民族,了解家长,关爱学生,接触家庭也是一种备课。
3、注重基础,培养能力工程师专业技术总结在对近几年的研究得知,基础知识是提高成绩的前提和关键,而学生又往往忽视基础知识,语文学科的特点也使学生勤于看书,思考,面对这种情况,我更加耐心疏导,加强课堂40分钟的效率,精讲精练,争取当堂知识当堂掌握,并配备各种练习,巩固基础知识。能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在,因此在教学中,在注重基础的同时,时刻不忘能力的培养,在课堂教学中,对汉语拼音、字的笔顺笔画从不同的角度提出问题,引发学生思考,对易混、难懂问题,鼓励学生课堂讨论,各抒己见;平时鼓励学生敢于否定答案,勇于提出创新见解。并随时纠正苗族学生对汉语发音不准等问题,努力找到学生快速学会汉字的绝经。经过艰苦的努力,使学生的能力水平有了很大提高。
特别是山区苗族学生,一定要讲求教法。现在我们实行的是新的课程标准,新的课程体系,这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式,因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件,使枯燥知识具体化、形象化、直观化,便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”,而是师生之间形成互动、和谐的教学关系,形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者,而是学生学习知识的引导者、促进者,教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,师生平等,互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法,变学生“要我学为我要学”。
在班主任工作中,我做到了有爱心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及时了解学生的思想动态,针对学生的心理特点采取科学有效的方法,使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯,教无止境。过去自己虽做了一定的工作,取得一些成绩,但只能说明过去,今后我会百尺竿头,更进一步。五、整体优化,带动个别。
从事七年的大队辅导员工作,保平安、搞卫生,抓纪律,促文明,督学习、搞活动。我组织一批大队委员,每天轮流对学校各班进行纪律、卫生、学习、行为等多项检查打分,每天早中晚检查三次,并对违纪队员给予批评。长期坚持,对校规校纪及学生行为规范起到了监督作用,利于学生好习惯的培养。并在周一升旗仪式上举行“国旗下的演讲”活动,并利用校园广播及时公告本周内发生的大事,对队员提出新的要求,及时奖惩。学校已经形成了一个好的校风和学风。我们还让学生从各种活动中快乐地学会学习、学会做人、知好歹、识大体。让个别调皮学生受到集体大流中美的熏陶,一个个做得更好。我指导的学校鼓号队多次获奖。
1991年1月,电教工作表扬,昆明市教育局。
1995年8月,二年级班排成绩上升21名,小街乡教委。20xx年8月,教学优异成绩三等奖,小街镇人民镇府。20xx年9月,授予优秀教师称号,小街镇人民镇府。20xx年4月,《云南和谐教育论文》壹等奖,云南经济日报社教育导刊。20xx年6月,《浅谈儿童健康发展的四个前提》贰等奖,云南教育报刊社。20xx年9月,优秀教师,小街镇人民镇府。20xx年12月,“国培计划”(20xx),优秀学员,全国中小学继续教育网。20xx年9月,优秀教师,小街镇人民镇府。20xx年9月,优秀教师,小街镇人民镇府。20xx年1月,“国培计划”(20xx),优秀学员。20xx年9月,《云南和谐教育论文》壹等奖,云南经济日报社教育导刊。20xx年9月,《云南和谐教育论文》贰等奖,云南经济日报社教育导刊。20xx年2月,校园体育舞蹈培训,优秀学员,嵩明县教育局。20xx年3月,“国培计划”(20xx),优秀学员,高等教育出版社有限公司教师发展中心。
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇十九
各位成员大家好:
今天第一批面试工作已经结束,在这里,我要对所有物流协会的老成员表示深深的感谢,我要对新成员的到来表示热烈的欢迎。在这里,我要感谢老师、领导、朋友对物流协会的关心和帮助,在这里,我还要感谢各个部长长期以来的不懈努力,因为有了你们,协会才有了今天的成绩。
有许多成员问我:“以后的工作应该怎么开展?”我是这样回答的,“既然你们加到了物流协会,我们就会让你们学到东西,既然你们选择了物流协会,我就会保证让你们得到锻炼,既然你们相信我们协会,我就要保证有内容来充实它。”
贵州财经学院物流协会。在贵州财经学院社团联合会的支持下于xx年5月1日正式成立了。转眼已经走过了五年。我们本着“传播物流经济理念,把握时代经济脉搏”的宗旨。全心全意为会员服务,提高会员对物流专业的兴趣,更好地促进会员学习有关物流方面的知识,提高社会实践能力。一届届人来了,得到了锻炼,也毕业走了。新的成员进来了,锻炼自己成为骨干。谢谢你们来到物流协会,你们将是物流协会里永远闪烁的一颗恒星,未来的道路,物流协会将见证者你们的成长。未来的人生,物流协会将创造锻炼你们的平台。
努力不为别的,是为了自己过的更好,努力不为别的,是为了将来少走弯路,努力不为别的,是为了大学走出去走进了企业岗位后,会有人称赞你们说:“这个人是干实事的”那我就高心了,谢谢大家、谢谢每位成员、谢谢!
最后的面试结果还是失败了。这是一个可以预料到不过也挺令人失望的结果。毕竟,我为了这个面试付出了很多的努力,毕竟,我曾经对这个面试十分有信心。
不过,虽然最后没有被录取,我始终不觉得,这段时间的努力是白费。同时,我也觉得这次的面试让我学到了很多。印证了我的一直以来的宗旨:只要付出就一定会有收获。哪怕那收获并不是你最初想要达到的那个,你总能收获到其他的'一些什么。
从这次的面试,到面试完成的整个过程。我真的感受到很多。
我所学到的:
准备一个面试最基本要准备什么:
在准备的过程中,我作了思想上的准备,我深刻的思考了我想通过这个机会来锻炼自己的什么能力,我有哪些优点和能力是符合这个工作,我又有什么不足是需要改进的。另外,我还了解了我要面试的这个公司、这个部门、这个职位,这对于我在面试中的回答也是相当的有用。另外,面试一定要整理好服装等,要带好个人简历等注意细节。以前我没有到企业中去面试过,可是经过了这次我觉得我增长了很多知识。
面试时一定要自信:
其中一个面试官提到他之所以很欣赏那个人的原因是她表现出一种自信。的确,自信的态度,坚定的信念对一个面试来说是十分重要的,也是看出一个人是否有能力的很重要的体现。一个真正有能力的人,她同时就会自然而然的体现出一种自信出来。而我反思一下,自己正是缺乏这种自信,也缺乏一种主动的冲劲。
面试官看重的是你做事的方式,思维的方式:
有人说,面试时很重要的一点是要看出你的诚意和认真的态度。可是其实这种东西每个人在面试时候都可以表现出来,你说得多了,每个人都这么说了,面试官听了也觉得很厌烦,效果反而是不大,甚至会反感。就算你是真心这样说的,或许也会被面试官认为你只是在吹。其实,面试官更看重的是做事的方式和思维的方式,与其说太多的诚心诚意的话,不如说具体的一件事让他了解你到底是怎样做事的。或许收获会更大。
面试时的语言表达很重要:
回答问题时一定要紧紧围绕面试官的问题来开展,不要扯得太远,时刻留意面试官的表情和反应,根据他的表情和反应调整自己的答案,努力让他获得共识。不要打断面试官的讲话。用简洁清晰的语言表达你的观点,不要说得很繁杂,那样会让人觉得你的思路不清晰,语言表达概述能力不强。
这是我在面试的准备和面试的过程中,针对自己犯下的一些错误还有面试官的一些评价中吸取的一些经验和教训。或许这次的面试真的不是很成功,真的有很多需要改进的地方。可是我还是觉得十分的值得,也十分的庆幸自己有幸参加了这样一个面试。我从中收获了很多。
另外,今天除了去面试与师兄交流之外。我还和更为聊了一下。其实一直觉得更为是一个很了不起的人,他总是能用很好的语言去表述自己的观点,而且他一直很致力于提升自己各方面的能力,很积极很上进!!所以他是我一个很崇敬很欣赏的一个人。
面试结束的时候,他看出我的心情有点不好。他问我为什么好像有点失落。我就说:我在面试的时候就觉得,自己的证据真的很空洞,就是觉得自己这一年只是一直都在学习,没有很好的通过社团锻炼自己的能力。然后他就告诉我:“一个人怎样看待一件事情有时候是取决于一个人把自己定在一个怎样的高度。你在平地上看好像一切东西都高高在上,可是当你站到一定高度的时候,才发现其实都没什么。所以可能我要做的不是仅仅去懊恼以前没有去做什么事情,更应该做的是思考以后该怎么做。”
我觉得他说得很对,一个人不能总生活在懊恼后悔中,未来才是最重要的,每个人总会遇到这样那样的挫折,问题在于自己的心态怎样,自己要怎样看待这个失败。是把它当成一个包袱,还是把它作为一次难得的经验。这次的面试是失败了,我懊恼过一秒中,可是很快我就平伏了,也接受这个结果。毕竟我真的是能力不如他人,我真的还有很多地方需要去提升去改进,而且我现在大一,还是有时间让我去不断的锻炼。我一定会吸取教训,卷土重来的。
另外一个就是,我告诉他:我最大的缺点就是不够主动,我很少会主动的找人交流。而他告诉我:有个师兄告诉我,在大学很重要的是三样东西,一个提升自己能力,二个学好专业知识,三是人脉关系。我也觉得,在现在这个人与人的社会中,很多咨询,很多机会其实都是通过人脉关系来换取回来的。没有人脉,等于失去很多的机会。而我既然知道了自己的缺点,就一定要争取去克服自己的这个弱点,努力的逼自己多与人交流,不要太胆小。的确,优秀有时是一种习惯。而这次的面试,对我来说本来就是一次的挑战,以前,我从来不会会主动追求一样东西,特别是对于一件自己完全没有接触过的新事物。不过这次我鼓起勇气去接受这个挑战,而且很积极的为它做准备,我觉得这种感觉真的是很好。其实很多东西,都要去开始,去感受你才会有收获的。
还有很多很多的道理,我今天通过面试的经验,通过与师兄的交流,通过与更为的谈话,学到了很多。真的觉得今天是特别有意义的一天。面试已经结束了,结果已经知道了,收获的东西已经装进心里,失去的已经过去。希望以后会比这次做得更好!
2023年副高教师工作总结(热门20篇)篇二十
我于19xx年x月参加工作,被组织分配到原寺天乡政府任团干。19xx年x月调至五里镇林业工作分站工作。19xx年x月调至雷塬乡政府担任林业专干,负责全乡的各项林业工作。20xx年x月至今在彭镇政府负责林业工作。多年来,在领导的关怀下,通过自己的不懈努力,圆满完成领导交给的各项工作任务。不论任何工作,我都以饱满的热情全身心地投入,从未出现过任何差错和工作失误,受到了领导和同事们的一致好评,19xx年至20xx年连续三年获得市级、县级先进个人等荣誉称号;20xx年被评为县级先进工作者。20xx年、20xx年分别获得县级优秀共产党员荣誉称号。20xx年x月,我取得了造林工高级工资格,被聘用至今。下面就我多年来从事的工作作以下总结。
民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。注意深入群众,想群众之所想,急群众之所急,积极帮助解决群众生产、生活中存在的各种困难和问题,真正做到把群众利益无小事这一理念贯穿到各项工作中去,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
参加工作伊始,我就下定决心,不做 “万金油”式的干部,而要做一个懂专业、懂业务的技术人员。为了更好的适应所从事的林业工作,我努力学习林业专业基础知识,找来有关的专业书籍,抓住可以利用的业余时间进行学习,努力提高自己的技术水平。在工作中遇到问题,能够虚心向经验丰富的老同志和其他同事学习,不断提高自己的业务水平和能力,以便更好的服务农村工作。为了较为系统专业的学习林业专业知识,20xx年我参加了县农广校园艺专业的函授学习,20xx年顺利取得园艺大专学历。20xx年参加县林业工作站与西北农林科技大学继续教育学院举办的有机核桃栽培及综合管理培训班,并取得了结业证书。
乡镇林业工作条件差,人员少,任务重,常常为了按时完成任务,需要休息周末和节假日,但我从来无怨无悔,服从工作需要,全身心的投入到林业各项工作中去。多年来完成的工作主要有:一是参加19xx年至20xx年各个年度退耕还林工程的作业设计、乡级自查、县级核查、省市复查、政策兑付等工作,深入田间地头,山头地块,为退耕还林工程在全乡的顺利实施付出了不少心血。二是积极配合林业部门搞好全乡护林防火、林业有害生物防治的宣传、防治或扑救工作,有力的保证了全乡森林资源安全。三是抓好全乡历年核桃建园作业设计及地块落实工作,力求做到因地制宜。适地适树,为核桃产业的发展奠定了良好的基础。四是配合技术人员做好全乡核桃实生园嫁接改良工作,带领技术人员走村入户,引导核桃栽植户开展嫁接改良工作,提质增效,提高核桃在增加农民收入中的贡献份额。五是20xx年参与全乡核桃科技示范乡镇创建工作,顺利通过了县林业局组织的创建验收。六是20xx年参与集体林权制度改革工作,与县级林改工作队员一道,深入各个村组,按时保质保量完成了调查摸底、外业勘界及林权纠纷调处解决工作。七是参与县级林业部门对全乡林业工作半年及全年考核工作等其他工作。
虽然在以前的工作中取得的成绩,这与领导的关心和同事们的帮助的是分不开的。目前,我所掌握的林业知识与新时期蓬勃发展的林业工作还不能够完全适应,知识结构还需要进一步的更新,思想观念仍待进一步解放。在今后的工作中,我一定更加努力学习,提高自己的工作能力和业务水平。不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的乡镇林业技术人员。