通过写作，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，提高自己的表达能力。这些优秀作文中包含了丰富的情感表达和深刻的思考，让人叹为观止。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇一
正月十四的晚上，我和舅舅一家一起去看花灯猜灯谜。来到步行街，街上已经人山人海。我们看了一会花灯就去花灯背后猜灯谜。
今年的花灯和去年不一样了，我记住了几个我感兴趣的：“孔雀开屏、天马行空。”“孔雀开屏”是一只孔雀开屏了，两只小松鼠在观看，虽然他们不是同类，但是能表现出动物之间的和谐。“天马行空”就是一些天上的马天空中飞行这，像一只自由自在的在天空中翱翔着。
我们继续往前欣赏花灯，突然，一个灯谜引起了我的注意，是：“为官清廉两袖空（猜一西游记人名）。”我想这个简单，因为西游记就那几个人。我第一个猜的是唐僧，错了。第二个猜的是猪八戒，错了。第三次是孙悟空，错了。第四次猜的是沙和尚，错了。我又分别猜了观音菩萨、玉皇大帝、如来佛，还剩下太白金星、太上老君、李靖、哪吒、清风和明月。我想清风明月不是经常出现，就是清风明月了。我把答案告诉了妹妹，妹妹就和我抢，结果争了个两败俱伤，让别人回答了。
另一个灯谜是：“老子天下第一。”姐姐猜出来了是傲慢与偏见，因为人群太挤，姐姐没有我们这么矮，结果，让别人答上来了。
这都是元宵节的传统节日，真是既好看又好玩！
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇二
2.体验合作的快乐。 。
活动重点： 。
利用画、剪、贴的方式制作花灯。 。
活动难点： 。
学会自主选择绘画的内容。 。
活动准备： 。
1.幼儿在上节课已画好“头向上看的宝宝”，制作好背景图。 。
2.画纸、记号笔、油画棒。 。
3.剪刀、胶水、黄色的纸条。 。
教学方法： 。
示范法、观察法、操作法 。
活动过程： 。
一、开始部分。 。
1.出示背景图，引出课题。 。
2.出示范样，复习已学内容。 。
师：“我们一起来看看，这些宝宝究竟在看什么？”（出示范样） 。
二、基本部分。 。
2.幼儿作画，教师巡回指导。 。
3.画好后请幼儿沿着画的边缘线将画好的灯剪下来。 。
4.制作光芒。 。
幼儿用黄色的纸条制作光芒 。
三、结束部分 。
将剪好的灯笼和光芒粘贴到背景图上,合作完成《看花灯》。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇三
“欢天喜地度佳节，张灯结彩迎新春”，是呀，全国各族人民此时都沉浸在这浓浓的节日气氛里，以各种方式庆祝着这具有中国传统历史的节日。在我们榆次，最具有特色的是花灯展览。
在晋商文化广场、迎宾广场和骆驼广场等重要场所都摆了形态各异、五彩缤纷而富有高科技的花灯。
我跑到“大转楼”的下边，爸爸按下快门，“咔嚓”，一张相片瞬间诞生了，我们还在蝴蝶泉、大理门、金银树等地方照了许多相。
不一会儿，广场上便人流如潮，人们有的照相、有的赏灯，还有的买上几个黄色的汽球，在上面写上自己的愿望，之后把汽球放飞，便是放飞希望……人们个个喜气洋洋。
马路上还挂着各种奇异、美丽而又明亮的灯。
勤劳智慧的人们，用自己的双手，把我们的世界装扮得流光溢彩、美轮美奂、热闹非凡。那一盏盏造型别致、光彩夺目的花灯，不仅增添了无限的节日乐趣，更展现了超凡的民间艺术和不朽的文化价值。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇四
大年初四晚上，爸爸、妈妈、姑妈和我去夫子庙看花灯。夫子庙的花灯真多呀！有荷花灯、飞机灯、蛇灯……我们一直走到了老门东景区。这里是南京今年新开发的灯展。里面是由各地灯馆组成。每个场馆里的灯形态各异、精彩纷呈。我一抬头，看到小桥边有两只丹顶鹤形状的彩灯伫立在池边，它们姿态优美，怡然自得，在灯光照映下分外美丽。
出了老门东，我们往回走，一拐弯，我们看到了卖灯一条街，人头攒动，热闹非凡。这里的灯各式各样，看得我眼花缭乱，姑妈指着一盏飞机灯，问我：“喜欢吗？”这盏飞机灯的翅膀是蓝色的，机头前面有3个小风车，风一吹，就会不停的转动，真有趣。我点点头，买下了这架飞机灯。
在路边，我们还看到很多做糖人的艺人。我心动了，也想转一次，可问了价格，太贵了，要10元钱转一次。正当我准备放弃不转了，没想到前面一个艺人叔叔只要5元钱就可以转一次，我上前一转，指针停在了猴的位置。师傅的手艺很纯熟，不一会儿就做好一只栩栩如生猴子捧桃。我吃着甜甜的糖猴，非常开心。
夜晚下的夫子庙是灯的海洋，美不胜收，让我流连忘返！
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇五
教材分析：
1.元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2.激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3.全文共8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4.描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5.调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
教学用具：挂图、各种形状和图案的花灯。
教学课时：2课时。
教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力。
教学过程：
第一课时。
（一）、揭题导入：
教师：上节课，我们刚刚学过了一篇课文，还记得是什么吗？
学生（齐）：《元宵节》。
教师：这篇课文告诉我们元宵节有什么习俗？
学生：元宵节晚上吃元宵。
教师：元宵节还有哪些习俗呢？今天我们就来学习一篇有趣的小儿歌。
（出示课题）。
教师：谁来读一读？
教师：大家一起读一读。
教师：（指着灯）这个字就读….
学生：灯。
（点评：随机识字抓得好！导课简洁明了。）。
（二）、初读课文，学习生字。
（学生自由读课文）。
教师：数一数这篇课文有几句话，用手势告诉老师。
（三）、（学生用手势表示）。
教师：四句，都数对了！你会读哪一句，就读哪一句，谁来试一试？
（学生读自己会读的那句话。）。
教师：你读对了！谁能把这四句话连起来读一读。
（学生完整地读课文。）。
教师：他不仅读得正确流利，还很有感情呢？把掌声送给他。
教师：元宵夜……。
学生（齐）：看花灯，大街小巷人欢腾。
（教师在黑板上出示夜、灯、街）。
教师：咱们来认认这几个字。
学生（齐）：夜、灯、街。
学生（齐）：纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。
（教师在黑板上出示纸、金、吐、泡、猴、眨）。
教师：谁来读一读这几个字？
学生：纸、金、吐、泡、猴、眨、睛。
教师：真好！
学生、教师（齐）：走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。
（教师出示追、立）。
教师：这就是… 。
学生（齐）：追、立。
学生、教师（齐）：各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
（教师出示各、彩、奇）。
教师：这些字读….
学生（齐）：各、彩、奇。
教师：这就是这节课我们要认识的新朋友。老师再领着小朋友们读一读课文，看看从课文中能不能找到它们。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇六
星期六下午，我、妈妈、爸爸、妹妹还有我的一位朋友一起去看花灯。
到了门口，发现那里已是人山人海，车来车往了。在爸爸正忙着找车位的同时，我通过车窗，发现了一个灯火辉煌的“天堂”，上面写着“淮阴。自贡迎春灯会”，爸爸说，这叫等会的“牌坊”，也就是等会的大门。
一进大门，一条银色的巨龙在我们面前闪闪发光，它的头、身子、都是用盘子做成的，爪子是用勺子做成的。恰好夜空中挂着一轮明月，在月光下使原本就雄伟无比的.巨龙更显得栩栩如生了。
接下来，我们来到了热带雨林。之间一头雄壮的大象在草丛中背着一个精美的花瓶，身后跟着一头母象和三个小象在散步。后面有一片竹林，里面有一只大熊猫正在吃竹子，一只年轻的熊猫在打鼓，还不停的摇着头，四只小熊猫在做游戏。有的玩跷跷板，有的玩滑滑梯，特别可爱。我们继续往前走，只见九条龙正围着一个柱子，妈妈说：“这叫九龙戏珠”。接着，我们看到了两只凤凰的面前也有一个珠子，我对爸爸说：“刚才就九龙戏珠，那么这个叫什么呢？老爸随口说：”这叫双凤争球吧！“大家听了，不约而同的笑了。不远处，又看到了一个龙门，龙门后一群鲤鱼正踩着浪花跳龙门呢！这让我想起来动画片《小鲤鱼历险记》中的”泡泡“也想起了一句歌词；”他说，他说，我能游过去！“我觉得这个特别有意思，也是我最喜欢的一种。
最后，我们走到一个巨大的蓝色”宝葫芦“镶嵌在一个转盘的位置，上面装点这许多凤凰和祥云的图案，晶莹剔透，漂亮极了。
这次花灯真让人不看不知道，一看忘不掉。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇七
昨天晚上我和爸爸还有妈妈，来到宝安，一进去看到许许多多的花灯非常非常的漂亮，看得我真是眼花缭乱津津有味，我们还拍了许许多多的照片，看到的是五彩缤纷的烟花，听到的是震耳欲聋的爆竹声，最有趣的还在后面呢！一个人在放孔明灯刚放起来，就被巡逻的保安员给截了下来了，踩灭了，保安之所以这样做，是因为怕它落下来引起火灾。
这是我最有趣的一次。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇八
今天是正月十七，我和爸爸妈妈一起去趵突泉。还没有进大门，就看到了两个大娃娃，一个大娃娃前面有一只大山羊，另一个娃娃抱着一条大鲤鱼。里面到底是什么样的？好期待啊！
进了大门，走了一小段，就看见一个花灯。这个花灯表现的是一场古代的婚礼。右边有一群娃娃，吹着喇叭、敲着鼓、抬着轿子。中间有一座桥，左边是新郎，右边是新娘，他们正对着行礼呢。左边有两个人男人跪着行礼、三个女人站着行礼，看来是他们的仆人。那三个女人前两个笑眯眯的，第三个撅着嘴，很有意思。
除了这个花灯，还有孔雀灯、喜羊羊、小村庄、大佛，各种各样的花灯，让人眼花缭乱。看着看着，突然房顶上的灯亮了，趵突泉上的灯也亮了，“三股水”下面亮着红色、黄色、绿色的灯，特别好看。公园里人山人海，他们边走边看，拿起他们的手机拍照留念。
等我们走出大门，又看到了门前的那两个大娃娃也亮了。我很高兴，这些花灯真漂亮啊。以后元宵节我都要去看。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇九
正月十五晚上，我和爸爸、妈妈去广场。
远远望去，各种各样的花灯五光十色，犹如在仙境中徘徊。天上的“孔明灯”一闪一闪，像是一个个仙子在飞翔，美丽极了！
走进广场一看，哇！花灯太多了！有龙灯、变形金刚灯、姜娃灯......五颜六色、绚丽多彩。我突然看见了一条龙，这条龙太逼真了！头、尾巴、爪子都在摇摆，好像要飞起来似的，上面写着：龙年吉祥。我还看见了“小老鼠上灯台”的花灯。太可爱了！“快来看，妈妈，这是九龙壁。”妈妈问我是怎么知道的？我得意洋洋的.说“是在电视上看到的。”
妈妈还给我买了一个闪闪发亮的牛角发卡，我想：这样的生活多么幸福啊！
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇十
今天妈妈和小姨领我去市政府，好漂亮的花灯，五颜六色，有好多老虎花灯、狮子花灯、龙腾虎跃的花灯，亮闪闪的花灯，我们还照了很多照片，只是天气有点冷，所以看了一会儿就回家了，妈妈说哪天不冷在带我去幸福门，真高兴。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇十一
今天,是元宵节,晚上妈妈带我去。
我们开车来到了趵突泉，我一进门就看到了两头很大的金牛，走进里面，我看到一些用灯扎的孔雀，非常美丽，还有一条走廊里挂满了红灯笼，有大有小，美丽极了！最漂亮的灯有，八仙过海、曹冲称象、十二生肖。还有水里、树上、都挂满了灯。
今天我看到了这些美丽的灯，很高兴！
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇十二
今天，爸爸妈妈带我到公园玩，公园里可真热闹，各式各样的花灯看的我眼花缭乱。有孔雀灯，有鸳鸯灯，有小猫钓鱼灯。还有个灯很特别，那就是天安门灯，他的造型和在电视上看到的.天安门一摸一样。还有几个航天英雄的照片摆在天安门的正前方，我真羡慕他们，我长大真希望自己也坐上火箭，登上他太空，去体验失重的感觉，去发线宇宙的奥秘。
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇十三
今天是正月十五元宵佳节，是挂灯笼，闹元宵的日子。晚上全家有到街上去看花灯，看红火。
“真美啊”一到街上我不禁赞叹道，可不是嘛，各种各样的花灯挂满大街小巷，有红红的五角星灯，各式各样的宫灯，大大小小的花篮灯，活泼可爱的小狗灯，红花绿叶的荷花灯，瘦高个的玉米灯……还有一家商店别出心栽，在店旁边的桔树上挂满了剪纸的桃花，梨花和梅花，周围挂上了一串串的小彩灯，远远望去，火树银花，五彩缤纷，可真是灯的世界，花的海洋啊!
你听“那边传来了呼呼锵，呼呼锵……”鼓声不断，我们赶过去一瞧，有要龙灯，踩高跷，划旱船，狮子滚绣球。街上熙熙攘攘，接踵摩肩，人山人海。这不，我拉着姐姐的手，也夹在急匆匆的人群里，喜滋滋地朝前挤着，踮着脚尖伸着脖子看，现在大姑娘小媳妇来踩高跷自然不足为奇，可中间还有五六岁的小孩呢，你说奇怪不!她们头戴着头饰，穿着长裙，踩着高跷走来走去，一个“老太婆”耳上垂着红辣椒，手里拿着烟斗，丑态百出，逗得围观的人们哈哈大笑。
瞧!那边的“大狮子”摇头摆尾，追着红绣球，时而上时而下，时而左时而右，时而上了桌子，时而又四周翻滚，摇头摆尾，晃动着身子跑，惹得人们开怀大笑。
啊。正月十五，你真是“过十五，闹红火，红红火火又一年”啊!
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇十四
正月十五闹花灯“元宵节最精彩的节目莫过于了。我掰着手指头数到正月十三便再也按耐不住了，拉着我们一家人来到了”趵突泉特酿杯“第二十一届迎春花灯会，。
花灯会十分热闹，五花八门、多姿多彩，步入灯廊花亭中，彩灯璀璨，一个个精美小巧的灯，一座座气势磅礡的灯豁然眼前，我拿着相机，一边欣赏，一边从各种角度拍摄，把最美好的时刻留成永恒！
远远地看见一个白、黄、红色的灯组合成的”直通云霄“的飞马把夜幕点亮，他那雪白的翅膀不停的挥动着，在天空中自由自在的飞翔，飞在天空中的飞机；正在看飞机飞的老虎；在花丛中眺望的老虎……都是有所代表的含义。
漫步在花灯长廊中，几步就会看到一个惊奇，”龙腾虎跃“让我不由得惊叹起人类的智慧和聪明，你看，一个大老虎身穿红马夹，摇晃着它的小脑袋，坐在草坪上，可爱极了！再往右看，两只小老虎，张着大嘴，眼睛水汪汪的，像白水银里养着两颗黑水银，逼真极了！
走到这里，已经是人山人海，寒冷丝毫抵挡不住灯会的诱惑，几里长的路上花灯璀璨，流光溢彩。走过了气势磅礴的”龙腾虎跃“，一个”送祝福“的灯组合赫然眼前，在花纹板下有两个大”春“字，两旁有一幅对联：”虎年虎争春，春来春又暖“。花灯的最前面有四只小老虎，身穿红大袄，双手紧握，像在祝福我们元宵节快乐！
花灯的游览就到此结束了，回头望，夜幕下，灯光闪烁，光彩夺目，像人间仙境。各式各样的花灯，寄托了和谐、团圆、幸福和吉祥，让人们在喜庆之余感受到了祖国的强大，社会的祥和，人们的幸福！
欢天喜地看花灯（模板15篇）篇十五
今天，我和妈妈一起去看美丽的花灯。
到了凤凰广场，那里人山人海，简直是灯的海洋。人们的说话声盖过了车的噪音，花灯的璀璨驱赶了周围的黑暗，我更想进去大开眼界。
我们是从南门开始观赏的。首先映入眼帘的是一个大“灯门”，十分宏伟壮观。上面写着“凤凰城”。
凤凰的后面，有一条金色的卡通蛇，金钱在它的周围滚来滚去，前面还有一个袋子。听妈妈说，这象征着财富。我心中思量：不愧为金蛇送宝灯。
再往北面，有一个粉红色的大花瓶，上面傲然挺立着一条黄色的卡通大龙。这条大龙还转着头看着周围的人们，仿佛在向大家问好呢！花瓶的旁边，有几条鲤鱼，还有四条小龙，咆哮着，目不转睛地注视着东南、东北、西南、西北四个方向，十分壮观、美丽。
广场东面的草地上，是一片卡通世界。那里有喜羊羊、功夫熊猫、灰太狼等卡通人物，深受小朋友的喜爱。
还有一条灯笼长廊，许多个小灯笼，簇拥着一个中国结，中国结上写着一个“福”字。
还有树上的灯星星、灯月亮，为广场增添了新的生机。
就这样，我在五彩缤纷的灯展中，度过了这个美好的夜晚。