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2023年少年当自强初（模板17篇）篇一
xxx，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级（5）班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里，xxx是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累；在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责；对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。
他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。
有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。
小小年纪的xxx还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
在学校，xxx是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获2017年度信丰县“优秀少先队员”称号，2013-2018学年度连续5年被评为学校“三好学生”，2017-2018学年度被学校评为“优秀少先队干部”，2017-2018学年度和2018-2019学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，2017-2018学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，2017-2018学年度被学校评为“和美家庭”。xxx同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。
xxx不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀！
2023年少年当自强初（模板17篇）篇二
各位老师、同学、大家好，我是来自高一(8)班的张琦，很荣幸能与大家齐聚在这里，接下来，我演讲的题目是《少年当自强》。
怀揣着三年的梦想，承载着父母的期望，我们一同走进人生的新阶段——高中，到高中面临的第一课，就是军事训练，几天锻炼下来，同学们已适应了紧张而忙碌的军营生活，我想和大家谈谈这几天的感受。
炎炎烈日中，我们穿着厚长的衣服，站在绿茵场上，按照教官的严格要求，一遍遍地重复做动作，有时一个立下就能站上半小时，同学们额头上豆粒般大小的汗珠滴滴滚落，有些男生的外套、裤子都被汗水浸透，还有些同学头晕中暑，站立的时间太久，腿已麻木了，等等等等，同学们确实很辛苦，也很累，但是，我发现，没有一个同学选择放弃和退缩，出汗了，用手背一擦，继续练习，头晕了，休息一会，继续上场，我们咬牙坚持，我们永不言弃，我们不惧烈日，因为我们心中有信念，我们深知：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!”(同学们，是不是?请大声说出来，是不是?)
是的，少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，坚守十日，绿茵场上显锋芒，我想，如果我们是一块铁，一定会跳入最炽热的火海，把自己打造成一把最具锋芒的剑，如果我们是一只雄鹰，一定会翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我们是一块石，一定会祈求海浪把我们割得棱角分明，而不是圆滑无比。
同学们，我们举目望苍穹，并不是为了摘星取月，而是为了一个永不屈服，坚持到底的姿态，所有的挑战我们全盘接受!
坚持十天，让五彩的梦插上八月的翅膀，奋飞，奋战十天，让青春的舞裙缀上智慧的宝石，灵动，辛苦十天，让成长的船扬起坚强的白帆，起航!
请相信，我们的汗水不会白流，我们的坚持与勇敢，我们的自信和自强，一定会在青春的夜空中划过一道最美丽的流星。
(我的演讲完毕，谢谢大家![起立，鞠躬])
2023年少年当自强初（模板17篇）篇三
尊敬的各位老师、同学：
大家好。
我是来自高一（8）班的张x，很荣幸能与大家齐聚在这里，接下来，我演讲的题目是《少年当自强》。
怀揣着三年的梦想，承载着父母的期望，我们一同走进人生的新阶段——高中，到高中面临的第一课，就是军事训练，几天锻炼下来，同学们已适应了紧张而忙碌的军营生活，我想和大家谈谈这几天的感受。
炎炎烈日中，我们穿着厚长的衣服，站在绿茵场上，按照教官的严格要求，一遍遍地重复做动作，有时一个立下就能站上半小时，同学们额头上豆粒般大小的汗珠滴滴滚落，有些男生的'外套、裤子都被汗水浸透，还有些同学头晕中暑，站立的时间太久，腿已麻木了，等等等等，同学们确实很辛苦，也很累，但是，我发现，没有一个同学选择放弃和退缩，出汗了，用手背一擦，继续练习，头晕了，休息一会，继续上场，我们咬牙坚持，我们永不言弃，我们不惧烈日，因为我们心中有信念，我们深知：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”（同学们，是不是？请大声说出来，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，坚守十日，绿茵场上显锋芒，我想，如果我们是一块铁，一定会跳入最炽热的火海，把自己打造成一把最具锋芒的剑，如果我们是一只雄鹰，一定会翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我们是一块石，一定会祈求海浪把我们割得棱角分明，而不是圆滑无比。
同学们，我们举目望苍穹，并不是为了摘星取月，而是为了一个永不屈服，坚持到底的姿态，所有的挑战我们全盘接受！
坚持十天，让五彩的梦插上八月的翅膀，奋飞，奋战十天，让青春的舞裙缀上智慧的宝石，灵动，辛苦十天，让成长的船扬起坚强的白帆，起航！
请相信，我们的汗水不会白流，我们的坚持与勇敢，我们的自信和自强，一定会在青春的夜空中划过一道最美丽的流星。
（我的演讲完毕，谢谢大家！[起立，鞠躬]）
2023年少年当自强初（模板17篇）篇四
小明1997年出生于浩尔吐乡乌兰坝村九组的一个贫寒的家庭。他的降生给这个普通的农民家庭带来了极大的惊喜，虽然不富裕，但他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都给予他无微不至的爱。小佳伟在家人爱的包围下渐渐长大，也渐渐懂事，从小就显现出与众不同的聪慧和伶俐。小的时候经常给长辈背唐诗，算算术，在爸爸妈妈的教育下，还没上学，小佳伟已经会认了很多字，能算简单的算术题了。小的时候爸爸妈妈就给孩子确立了努力学习，考上重点大学的目标。正是这种影响在小明小小的心灵上播下了读书求知的种子。
谁曾想到命运如此不公，灾难也降临到这个虽然贫寒却快乐的家庭，就在小明七岁那年，世界上最疼爱他的妈妈因病去世了，对于刚刚懂事的小小明来说，这无疑是天大的灾难。童年丧母，这对一个孩子来说无异于天塌下来了。他的爸爸为了小小明没有再娶，为了供小明上学，爸爸每年都在外打工挣钱，小小明由七十多岁的爷爷和奶奶抚养。缺少母爱的小明却非常懂事，学习刻苦努力。在小学上学时经常是班级的第一名。连续多次被学校评为三好学生和优秀少先队员，而且还担任学校的少先队干部和班级干部。工作非常认真，得到小学老师的夸奖和好评。曾在文苑杯作文竞赛中获优秀奖。生活中，小明非常简朴，从不买零食吃，也不买新衣服穿，总是将父亲给的零花钱攒起来买学习用品和书籍或给爷爷奶奶买营养品。家里有了好吃的东西，总是先让爷爷奶奶先吃。尽管生活很艰苦，但小佳伟却非常乐观，他从不与别人比吃比穿。
而是与别人比学习成绩。并且还热心帮助学习困难的同学，受到同学们的尊敬和爱戴。由于在饮食上缺乏营养，小明的体质不太好，但他坚持用体育锻炼来弥补营养的不良。在放假期间，家里的'农活比较重的时候，小明总是上山帮着爷爷奶奶干地里的活，一干就是好几天。即使家里没活可干时，他总是帮着奶奶做饭、喂猪、喂鸡、侍弄牲口，给爷爷奶奶洗衣服，完全是一个小大人。自强乐观的小明不但是大人的得力助手，在村中，谁家有什么事情，他都愿意帮忙，因此深受邻居爷爷奶奶、叔叔婶婶们的喜爱和赞扬。
自从升入浩尔吐中学以来，小明对自己的要求更加严格，学习更加刻苦，每次月考或期末考试，成绩都在全校的前10名内。父亲常年在外，家中爷爷奶奶又都有病，所以每次放假回家，他总是在完成作业后包揽了全部的家务，在秋收大忙的时候更是整天与爷爷在山上干活。繁重的体力劳动也磨砺了他的意志。使他养成了从不向困难低头的品格。在初中生活中，他依然保持艰苦朴素的生活和孜孜进取的精神，不向困难低头，乐观向上。积极参加学校的各种活动，并取得良好的成绩。由于他的出色表现，在初一年级获得三好学生和优秀团干部的奖励。在初二年级竞选班长时，以高票当选为初一六班的班长。
在学习和工作中，他总是非常认真、刻苦努力，深受老师们的喜爱。20xx年上半年获得巴林左旗“中华魂”读书演讲比赛三等奖。还获得巴林左旗优秀自强儿童的称号。
师的帮助和鼓励，得到了国家的救助，我只有努力学习，考上大学，将来回报社会，回报国家。
苦难是强者的铺路石，虽然小明没有同龄孩子所拥有的优越条件，但自立自强的他不向命运屈服，以乐观向上的态度对待人生，却比其他同龄孩子做得更好，收获更多。
相信小明同学经历过风雨后一定能见到美丽的彩虹。用自己勤劳的双手和聪明才智为祖国贡献自己的力量。我们真诚地祝福他。
2023年少年当自强初（模板17篇）篇五
田xx是吕山中学802中队中队长。20xx年爸爸在工作中患上了尘肺病，丧失了工作能力。妈妈成了家里唯一的经济来源。随着爸爸的病情不断恶化，家庭负债累累。前不久爸爸进行了双肺移植手术，身体虚弱，每天放学后，他都会帮爸爸倒水、洗脸、捶背，也会帮妈妈做力所能及的家务。在学习上，他刻苦认真，从不要父母老师担心，成绩每次都在年级名列前茅。
他乐于助人，富有爱心，同学们不管是学习上的，还是生活上的困难，他一定会伸出援助之手，给予别人温暖和帮助。曾获得浙江省“明视康杯”第十一届少年文学之星征文比赛三等奖、长兴县“他眼中的世界”作文比赛中荣获二等奖等荣誉。
2023年少年当自强初（模板17篇）篇六
尊敬的老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我是少年当自强》。梁启超说：“少年强则国强，少年富则国富。”我们少年应当学会自强。
我曾经在电视上看过一则故事：有一个孩子，叫海萱，她的妈妈是一个疯子，爸爸是一个傻子。可是她从来没有埋怨老天对她的不公。她只有8岁，就学会了洗衣、做饭。有一年冬天，她妈妈的.病发作，把小海萱扔进了水池，那时候可是冬天啊！晚上有零下几摄氏度，幸亏她爸爸及时发现，把她救了起来。但她并没有恨妈妈，只是说：“是妈妈把我生到这个世界上，现在妈妈有病，我要去照顾她。”
所以，我们从型要学会自强，不要遇到困难就退缩，要想办法去打败它。俗话说：“困难像弹簧，你弱它就强。”只要我们学会自强，人人学会自强，我们的中国梦就会早日实现，我们的国家才能变得更加繁荣、昌盛。我的演讲完毕，谢谢大家！
2023年少年当自强初（模板17篇）篇七
他叫陈翔宇，出生，是周宁县实验小学六(4)班的卫生委员。在老师的培养教育、社会的关怀下，他一天天成长为一名坚强乐观、敬老爱幼的小少年。在学习生活中，他抱着一颗感恩的心，热爱学习、热爱劳动、关心班集体。
父亲在他5岁时便去世了，第二年母亲丢下了他，他是爷爷带着长大的。刚上小学，他就学会了独立，从来都是自己的事情自己做，从不麻烦他人。每天放学回到家里他都抓紧时间完成作业，然后帮着做家务、收拾屋子，把家里打理地整整齐齐。
独立自强的他是班级同学学习的榜样。虽然家境困难，他依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，并且担任班级的卫生委员，将工作安排地井井有条。他乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到他热情的脸庞。他的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评!
对他来说，他的人生才刚刚起步，可能还有许多挫折等待着他。他说：“遇到挫折，我会从容应对，笑对人生!”他坚信：世上无难事，只怕有心人!他用他那充满爱的心灵感受生活，享受生活的快乐，充满感恩地度过每一天。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。他认真负责，凡是老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象。班级卫生大扫除，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，“从我做起”是他的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是他的信念。他的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。
他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。当他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震，他还号召周围的亲戚朋友捐钱，把自己平时节省下笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。平凡的生活中，他乐观进取、追求进步，同时也得到了老师、同学及社会上爱心人士的帮助和支持。他感谢生活给予了他人生的磨练，感谢亲人给予了他无尽的关爱，也感谢曾经帮助过自己的人。长大后，他决心用自己最大的力量回报社会，用爱心来帮助更多需要帮助的人。他那善良真诚的心灵、那助人为乐的精神、那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
2023年少年当自强初（模板17篇）篇八
有一种力量，已经在这颗孕育了人类一百多亿年的行星――地球上存在了许久，穿梭游走于各种生命之间：也正是这种力量，消除了人与其他动植物之间的等级差异和偏见，使得各类生物拥有了平等的生存权力。没有人能够给这种力量下一个准确的定义，但可以肯定的是――这是一种向上的力量。
但如今，残酷的现实正在我们面前张牙舞爪的肆虐着：现在大多数少年身上并未表现出这种力量：尤其是中国少年。这倒并不是我空穴来风：看看那些泡在网吧与网游奋战的“勇士”，以及被作业压得踹不过气的处在“水深火热”中的“难民”便一目了然。这倒还情有可原。但最令人棘手和着急的却是另一类人：他们满怀着一腔热血和抱负，也有着优异的成绩和品行，但是对自己的将来一无所知，处在阴暗的十字路口，不知如何去涉足。并反复地问着一个问题：“何以向上？”
其实，至今也没有一个人就此给出一个完美的答案――也不可能有，但我愿谈谈我的想法。
一个有了向上的力量的人，是怎样的呢？光在人类发展史上，就有许多向上的“人”。爱迪生先生几乎是中国教育中的一位常客，他以发明了电灯为世人所知：这是我们小时候皆知的。但我们小时候几乎不知道，除电灯外，爱迪生还有着许多种发明！这真是个稀奇的事，我们还以为他就靠着做电灯泡吃饭呢！但不可否认，我们当时幼稚的想法如今却成了如今多数“发明家”与“科学家”的理想生活：凭着一项惊天动地或是不值一提的成就舒舒服服地度过余生。托马斯・爱迪生博士本也可以如此：庆幸他没有这样选择，否则留声机的发明和锂电池的使用可能将更晚一些，世界历史也将大改道。这便是向上的力量，拥有这种力量任何功名利禄都会变得不值一提：只有向前探索、实现价值才是正途，才是意义。反之，只有勇于探索，不追名逐利、为物质利益所扰，才能拥有向上的力量。
还是让我们注意爱迪生先生：他能如此频繁地出现在中国的课堂上、家庭教育中的一个很大原因是：人们乐于谈他发明电灯时实验6000多种材料最终成功的艰辛历程。这正印证了我们中华民族艰苦奋斗、坚持不懈的美德。我也忍不住要赞叹：这的确是向上力量的表现。试着回忆，你是否在一项科技小发明的研发途中，因为你自认为无法逾越的某些技术障碍而放弃？亦或是在久攻不克的难题面前臣服？要知道，你所碰的壁还不足爱迪生的百分之一啊！在仅有少之又少的理论支持下，坚持将近十年，我不知道除了向上的力量，还有什么支撑着他完成这一切。而电灯不是终结，那之后他又投入了别的研究中……唯有坚持和对自身事业的热爱，才可称得上拥有了向上的力量。
其实，我们本身便有一种意识：它像是一颗种子，广播在每一类生物中，在适当的环境下便会生根发芽，是生命得以生存的“地基”，暂且称它“上游意识”。这种意识在人心中现已是失掉了本来的意义，不过在动物中倒是保其本真，如在狼群中，“上游意识”便至关重要。狼从一出生就受到严格的选拔，体格强壮的自然受父母的悉心照料，而孱弱的则受轻视甚至遗弃。在狼成长过程中将受到残酷的生存训练，如若撑不下来，不仅在狼群中地位低下，还会有性命之忧。狼群中的最高目的是生存，而人的要更崇高些。不过这种意识倒是可以引导我们上升至另一个高度――向上的力量。
这时，让我们再一次回到爱迪生先生身上来吧：他的确是一个向上的好例子，同时也向我们展示了一个“曾经向上”的人如何走向覆灭。爱迪生晚年骄傲自负，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”和当初的那个他恍若两人。看似离奇，分析过后也不难理解：是自我满足和自我膨胀使他毁掉了自己，“失其本心”。而这的“本心”指的便是向上的力量。而影响显而易见：爱迪生先生再无其他任何伟大发明，最终抱憾老去――至少我为他感到遗憾。
向上吧！如若你有一颗勤于探索的脱俗之心！
向上吧！坚持住，没有“渺小”能随随便便成长为“伟大”！
向上吧！珍惜这一股向上的力量，莫让无知与自傲吞噬了自我。唯有它能改变、催化“渺小”，茁壮地生长为“伟大”。那时，你便可以手握着理想之笔，饱蘸现实之浓墨，为自己当年的迷惘亲笔写下自我的阐释：
何以向上？唯此自强！
2023年少年当自强初（模板17篇）篇九
小鸟般的童心，阳光般的笑容，山泉般的声音，小鹿般的动作，合成了一个活泼、可爱的她。她心怀真诚，善待生命;她不畏困难，自信自强。
“礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同学们心目中的偶像。对此，她从不沾沾自喜。她说：“在平凡而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵，我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。”她--------就是xx市实验小学六(7)班的王xx同学。
“小明星”王xx。
12岁的王xx，看上去就像一个“假小子”，短短的头发，爽朗的个性，加上连同龄的男孩子都追赶不及的跑步速度，时常会让人忘记她其实是一个女孩子。平时，她就喜欢像男孩子一样挥汗如雨地打球、跑步，虽然很辛苦，但她从不叫苦，从不喊累。只因为她心中有着一个远大的理想，那就是成为中国的女刘翔。
她真的是一个运动健将，先天的身体素质，加上刻苦的训练，使她多次在运动会上大放光彩。2010年黄冈市中小学生田径运动会上，她囊括了女子组所有项目的金牌，让其他的参赛选手暗自称奇。2010年xx市中小学生乒乓球比赛，她夺得女子单打冠军，为xx市实验小学夺得女子团体冠军立下汗马功劳。
她又是一个优秀的小演员。所谓文体不分家，她平时也很喜欢唱歌、跳舞。她多次参加学校的“六-一”文艺汇演，优美的舞姿、精彩的表演，使她多次被评为“优秀演员”，成为了同学们心目中的“小明星”。
她还是一个爱看书的小女孩。动若脱兔，静若处子，这两种截然不同的风格却在她身上得到了完美统一的展现。运动之余，她常常喜欢一个人静静地呆在书店里看书，无论是童话、小说，或是诗歌、漫画，她都喜欢。腹有诗书气自华，她不仅谈吐文雅，而且还多次在“金星杯”“天地杯”作文竞赛中荣获金奖。
因为爱运动，所以具有了拼搏进取的精神;因为爱读书，所以具备了善良诚实的品性。人生就像无边的大海，有太多的航向，有太多的诱惑，但我们坚信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作桨，定将使她顺利抵达成功的彼岸。
4.小学生自强自立美德少年事迹材料。
5.小学美德少年推荐词。
6.美德少年推荐词300字。
7.小学生美德少年推荐词。
8.十佳美德少年推荐词。
9.勤学善思美德少年推荐词。
10.勤劳节俭美德少年推荐词。
2023年少年当自强初（模板17篇）篇十
一句话会令多少人振奋精神又会使多少人羞愧不已。
的确，作为伟大的二十一世界栋梁的我们应当重新审视自已的行为道德了，有多少青少年荒费学业，不务正业，又有多少青少年处处离不开家长，要让父母操心，不可否认，我们都是从孩子长大成人，都有摔倒，磕碰的经历，然而又真正有几个人敢问心无愧的自己承担，自已爬起来，不需要亲人的施舍呢？由此可见，我们应该自强，作为少年的我们当自强。
其实，沿着时间的轨迹我们会发现有许多青少年有勇气面对困难，像海伦，凯勒小时候的缺陷并没有丧失对生活的勇气，她自强自信，幸福哪会离她遥远！
还有我们伟大的毛主席，他从小勤工俭学，自已的事情不要别人帮助，他立志读书，一定要成为有用的人，他的谁主沉浮又有几人敢拥有，我想正是他自强的精神，奠定了中华民族的复兴，如果毛主席只是富有文学，又怎能掌管xx领导人的职位，自然是不可缺少的自强精神鼓励着他向前冲，向前努力吧！这样看来，是多么重要啊！
俗话说:少年进步则国进步，折射了多少重要的关系呀！少年是祖国的希望，而我们自然要创造更好的明天。
当然，青少年依赖父母，不能自立的事情还时有发生，在河南某大学，一位学生在五位家长的簇拥下带着十四件行礼浩浩荡荡来报到了，被网友们封为齐全哥，成了网上一热门话题，在热门之外的更应该是反思，我们是否曾想到，身为一个成年人，连自己的生活都不能自理，又怎能在竟争如此强烈的社会中立足呢？对于青少年的我们，这是一种莫大的耻辱，父母家人能陪你一辈子吗？我们自己不自强，再饱读诗书，学识渊博又有什么用呢？若是你真不想作襁褓中的婴儿，那么就用自己的双手拼搏，自强才能乘风破浪！
一句话，，千变万化的社会，自强是永恒的话题，襁褓中的少年们当自啊！
2023年少年当自强初（模板17篇）篇十一
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”每个少年都应该将这句话牢牢地记在心里，因为少年是祖国的关键!
我们都该树立起一个理想，并为了这个梦而奋斗!我也有一个梦：发明家。我想发明许多许多对国家有益，对国家有帮助的新玩意，虽然我离这个梦还隔着千万里，甚至一个银河系，但我一直为这个梦坚持，奋斗!相信终有一天，上天会看到我的努力，奋斗，并祝我一臂之力，让这个不大可能的梦成为现实!偷偷告诉你，有了梦，有了奋斗，那么梦就很有可能成为现实!
我们不仅要有梦，还要学会独立。现在的'孩子衣来伸手，饭来张口。这个干不来，那个不会的，就像一个大花瓶，摆在那里，供人们观赏，还十分容易摔碎，但是不管怎样，家长又当成“心肝宝贝”“掌上明珠”，但由于家长的溺爱让孩子们沉在没有危险，没有困难的幸福爱河中。
这样好吗?我可以告诉你们：绝对不行!因为家长也终有逝去的一天，那么以后，孩子们什么都不会，什么都不懂，必将更加危险，生活更加艰辛，不会做饭，不会拖把，不会洗衣服······不会找工作，不会生活，那该怎么办呢?那就是不能太将就，让他们学会做什么事都独立!
现在中国强大了?什么都不怕了?不!我们离成功还差得远!就拿文明说吧，中国人随地吐痰，乱扔垃圾，“出口成脏”······大街上，这有一口痰，那儿有一摊痰······简直就像是痰在大街上“摆地摊”，“城管们”也不管管!一大堆垃圾堆在垃圾桶旁，就像粉丝们围着大明星!人们也动不动就说脏话，你一言，我一语就差打架了!
中国还没有强大，即使强大，我们也应该更强大!当老前辈们逝去时，维护国家的重担将落在我们新一代少年身上所以我们更该奋斗，努力!
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2023年少年当自强初（模板17篇）篇十二
导入新课:。
歌曲欣赏:《男儿当自强》。
师：你们知道这首歌的名字吗？当然除了男儿，女儿也该自强，我们少年都应当自强！
讲授新课。
展示《千手观音》图片：
师：（1）大家看过这个舞蹈吗？（去年雅典残奥会的闭幕式和今年的央视春节联欢晚会上）。
（2）这个舞蹈有什么特别之处吗？（他们是21个聋哑演员。他们来自全国11个省市，最小的13岁,平均年龄在17岁左右演员大部分失聪，只有个别的戴着助听器可以感受到音乐的震动。2月23日，中央电视台的元宵晚会上，《千手观音》被评为“我最喜爱的春节晚会节目歌舞类一等奖”。）。
(3)这个舞蹈最让你震撼的是什么?(我觉得这个舞蹈实在太美了，实在无法想象一群聋哑女孩，听不见音乐，光靠老师在旁边打手势，是怎么能排出这么完美的节目。《千手观音》在排练过程中遇到过很多难题，但都被他们一一克服了。最大的难题就在于他们听不到音乐，感受不到节奏。但是，他们每天训练之前都要“听音乐”，手语老师把音乐的声音开到最大，他们靠在音箱上感觉它的震动，同时看着老师的讲解和打出的拍子，这样一次次反复磨合，最终达到默契。为了排演出高质量的节目，他们刻苦训练，每天早上7时30分跑操，8时30分开始训练，一直到中午12时吃午饭才能休息一下。下午1时又要开始训练，这一练就要到晚上6时，晚上7时吃完晚饭后，还要再练习两个小时，天天如此。舞蹈的每个动作都经过成千上万次排练。排练只有枯燥可言，但没有人有一丝的抱怨。即使在外出演出的路上还在琢磨细节。)。
师：有谁知道这女孩是谁吗？
师：这个女孩叫邰丽华，是千手观音表演的领舞者,两岁时，因一次高烧失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。那以后，她陷入了无声世界。到了入学年龄,父母将她送入市聋哑学校学习，但她的世界并没有因此而暗淡。邰丽华自小便对音乐节奏有一种特殊的敏感和理解力，在父母和老师的鼓励与帮助下，她与舞蹈结下了不解之缘。凭借不懈努力和艰苦的训练，1992年她作为惟一一位残疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大剧院的舞台。但沉醉于舞蹈的她并不满足于自己的现状。她想和同龄人一样迈进大学的校门，想用知识去证明自己是个生活的强者。通过努力，1994年，她考取湖北美术学院装潢设计系。xx年，在纽约卡内基音乐厅演出。邰丽华凭着自己对艺术的执著追求成为我国惟一一个登上世界最著名的两大艺术圣地的艺术家。尽管她还很年轻，但还是因其杰出的才华与贡献，被业内人士推选为中国特殊艺术协会副主席。
“我觉得所谓的幸与不幸关键是要看自己怎样看待，我努力让自己看到所有事情中的快乐。精神很重要，特别是对舞蹈演员来说，舞蹈生命其实是很短暂的，但是，只要精神不老，青春就可以延续。”
提问：1、从这些演员身上，你看到了他们哪些可贵的品质？
（勇敢、意志坚强、抗挫折能力强、对生活充满自信、积极向上、奋发进取，不怕困难、顽强努力……在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等即自强精神的表现。）将学生回答中的关键词语写在黑板上。
2、由此，我们可以看出他们是一群怎样的人？（自强的人）。
3、你能概括自强的含义吗？（自强是指对未来充满希望，永远向上，奋发进取。）。
小组竞赛。
要求：1、每组想一个自强者的名字为本组命名，讨论时间1分钟；
2、每组命名后将获基础分100分。
活动1、说说我心中的自强者。
刚刚老师已经例举了一些自强不息的名人，那么你的身边有没有这样的人呢？或者你还知道古今中外很多名人自强的故事，不妨说出来让大家一起分享，一起学习。
要求：可以是你身边的人，也可以是古今中外的名人，说说他们自强的事迹。
如果举手人数较多，第一轮每组派一个代表说说以他命名的自强者的故事，第二轮自由举手。若人数较少由举手者回答，所在组加分，最高分10分/个。
转承：在我们班有没有这样的自强者呢？也许他（她）还没有像那些自强的名人那样获得成功，但他却在生活的点点滴滴中表现出了自强的精神。请同学们参照自强精神的表现，评评我班的自强之星。
活动2、评评我班的自强之星。
要求：以小组为单位，讨论推荐1-2名我班的自强之星，并说明推荐理由,再评出全班的自强之星.
采访“自强之星”：你被同学们评为我班的自强之星，有什么话要跟同学说吗？
思考：自强品质对（你）他们有什么作用？
答：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是一个人健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力；（是进取的动力），是通向成功的阶梯。
师：刚才有被同学提名，但未被选上的同学也不要灰心，说明已经有同学发现你身上自强的品质了，也许是其他同学没发现，也许是你还须进一步努力，总之，让我们一起向这些自强者学习，活出尊严、活出个性、实现人生的价值。
活动3:猜猜他（她）是谁?
要求：请从我的描述中，猜出他（她）是谁，知道就举手，不一定要等老师叙述完毕，猜对加十分，错了扣十分，能够继续讲述他（她）主要事迹的再加十分。
展示图片：
师：这些人物有什么共同点？
都是中国历史上自强不息的人。在无数优秀炎黄子孙的人生轨迹中，都鲜明地印刻着矢志不渝、刻苦勤奋、拼搏向上、自立自强的精神品质。
中国古代自强名句：（略）（我们的祖先历来强调，凡是有志气、有道德、有本领的人，必定是自强不息的人。）。
提问：这些名人和名句说明了什么？
答：自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。几千年来，中华民族以自强不息的精神历经磨难、艰苦奋斗，创造了伟大的东方文明。屹立于世界民族之林。
转承：我们说自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；也是一个民族不可缺少的精神，但生活中有自强的人，也不乏没有理想，得过且过，不求上进，不思进取的人，下面由我们同学做编剧，为两个外出打工的人编排接下来的故事。
活动4、试试我来当编剧。
两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。
去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。
于是，他们在退票处相遇了。
（1）请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么事情。
他们彼此换了票，原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人发现北京果然好。他初到北京什么也没干，竟然没饿着。不仅银行里的纯净水可以白喝，而且大商场里“欢迎品尝的点心也可以白吃。去上海的人发现，上海果然是个可以发财的城市，连问路带路都可以挣钱。最后通过努力，他成为一家清洁公司的老板。不久前，他坐火车去北京考察清洁市场，在北京站，当他要把喝空了的饮料罐丢进垃圾桶时，一个捡破烂的人把手伸了过来，向他要饮料罐，就在递罐时，两人都楞住了，因为5年前，他们曾经换过一次票。
（2）你为什么会这样设计呢？为什么去北京的人沦为乞丐，而去上海的人成了老板呢？从他们的想法可以看出他们分别是怎样的人？（自强的人和自弃的人）。
师：同学们的故事中，主要设计了两种人，一种人奋发进取，不怕困难、顽强拼搏，这是一种自强的人；另一种人懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取，这是一种自弃的人。
（3）你从中受到什么启发？自弃与自立是对立的。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终将一事无成；自强的人能够克服困难，顽强拼搏，取得成功。所以我们要做一个自强的人，自强就要从少年开始，从现在开始。
课后拓展：比比“以人为镜，可以明得失”
师：“以人为镜，可以明得失。”课后请大家选择班级同学或其他朋友，也可以是著名人物，选取同样一件事情，比较你们在自强意志品质上的差距，并提出今后努力的方向。
有志者事竟成。
一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。——鲁迅。
取日新以图自强，去因循以厉天下。——康有为。
二、周恩来小时候的故事。
“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊1周恩来惊讶地说。
“不，妈妈，当天的事当天了1周恩来说服了陈妈妈，连忙。
把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。
一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”
说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。 。
2023年少年当自强初（模板17篇）篇十三
老师们，同学们：
大家好!今天我为大家演讲的题目是《》。
一个人要自强，首先要树立坚定的理想，然后在追求理想的道路上执着追求，不懈努力。但人生的道路不可能一帆风顺，总会有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低头。古往今来，成大事者都是自立自强。一个人只有不依赖他人，才能够从自立走向自强;一个人只有自强不息，才能做到志存高远。生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折永不言败的人。如那越王勾践卧薪尝胆，扭转局势打败吴国;如那海伦凯勒在失明失聪的情况下扼住命运的咽喉。还有身残志坚的张海迪，以文学思考人生的作家史铁生，伟大的理论物理学家霍金等人，他们的人生道路是曲折的，但他们始终微笑着面对生活，挫折中自立自强!
其实在我们身边自立自强的人也有很多：没有双腿却用双臂登上五岳的硬汉陈州，同样无腿却开心上学跳舞“走”进《朝闻天下》的张子怡。在我们素描培训班上有一位同学叫胡一飞，他也是一个残疾人，十二岁了却只有五六岁的孩子那么高，两腿蜷缩着，走起路来东摇西晃。每天爬上凳子都很艰难，而且要蹲在凳子上学习。但他的眼神是那么倔强，毫不顾忌别人的嘲笑，以顽强的毅力学习和生活着。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。一个人在生活中要自立自强，一个国家亦是如此。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。只要我们每个人都能够勇敢地面对生活，优雅地迎接成功，做一个自强不息的人，我们的国家才能够更加的繁荣昌盛。，为国争荣光。让我们一起努力吧!
2023年少年当自强初（模板17篇）篇十四
你不勇敢，没人替你勇敢。
——题记。
放学回家，放下书包就找妈妈，让她给我削个苹果吃。可是左喊右喊，转了一圈子也不见人影，只见桌子上有个纸条：“我到你小姨家有事，要住三天，你生活自理。”看着这短短几行字，我义愤填膺，抓起电话就往小姨家打，可得到的回应却是：长这么大了，该学会自己照顾自己了吧！
无奈，虽然有太多的无奈，但日子还得过，端起碗，倒入面，却不知如何打面糊，拿刀削土豆，土豆好像和我作对似的，一个轱辘一个轱辘的转，最终以切破手指的方式结束，看来只有泡面了，可拿来茶瓶，茶瓶中没热茶，煤火又灭了，煤气灶我又不会用……三天下来，我到生活全被打乱了，顿顿买着吃，我自己深深的体会到了不自理真不行。那刻骨铭心的三天使我晦晤。
三天后，妈妈刚到家，我便扑到她怀里痛哭，将委屈全都倒了出来。妈妈摸着我到头，语重心长的对我说：“指天靠地不如靠自己，爹有娘有不如自己有，你不能老指望别人，更别指望在你有困难、伤心地时候会有人会及时赶到，正如比尔盖茨所|说‘生活是不公平的，你要去适应它’，只要你自己坚强勇敢了，才会冲破挫折，战胜困难。如果每个孩子都依赖性强，那么小到一个家庭，大到一个国家还怎么向前发展，少年当自强，没有伞的孩子，必须努力向前跑。”
2023年少年当自强初（模板17篇）篇十五
吴默言同学美德少年自强自立的事迹介绍吴默言，男，**年11月出生，建湖县开发区小学三年级一班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
他从小就养成了自强自立的品格，在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的优秀少先队员。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生，在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。
他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。
他是同学公认的好伙伴，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助她人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他是班级事务的热心人，教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
他是父母心中的好孩子，他妈妈是普通的外来务工人员，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮妈妈做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣服。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。
吴默言同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少先队员。
2023年少年当自强初（模板17篇）篇十六
“少年强，则国强；少年智，则国智”，作为当今少年，我们必须回报祖国，做到“”。
穿越历史的洪流，采撷一片真情。因为责任的肩负，生命是如此厚重，我们要做到自强。
也许我们像路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许我们就像山涧里一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们只是芸芸众生中的平常人，无法如伟人般惊天动地，举世瞩目。我们可以如此默默无闻，但绝对不可以缺乏“自强”这个品质。我们身边也有很多平凡人，却具有了“自强”这个品质。
“自强”必须奋发向上，坚持不懈。古今中外有多少人能真正体会到？又有多少人能真正做到？正因如此，我们更需要“自强”。
作为当代的新青年，我们应该做到“自强”。叶嘉莹是一位平凡的教师，她曾说：“中国古代诗词是宝贵的传统，文化瑰宝，不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”她把自己的一生都奉献给了伟大的教育事业，无怨无悔。她每次讲课，都会写满一黑板字，倾其所学，传授给学生知识。她的手因接触粉笔而过敏，于是手上常常贴着胶布，几十年如一日。在她89岁时，她为学生上了一节课，站了两个小时，一口水都没喝。她是多么热爱自己的事业，她用自己的行为向同学们诠释了“自强”的真正意义。
曾经有很多人一味地把“自强”放在嘴上，只顾形式，从来没有能真正做到过，而一个平凡的女性向我们诠释了“自强”的真正意义，践行到自己的身上。
“”是一个亘古不变的话题，从古至今人们一直都明白“少年强则国强，少年智则国智”的道理。所以我们应当“自强”，明白“”这个道理。
2下一页。
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2023年少年当自强初（模板17篇）篇十七
版本。
人教版。
执教者。
桂林德智外国语学校 杨敏刚。
解读。
理念。
通过创设情境、协作、会话，实现意义建构，帮助学生将知识内化为素养，外化为行动，体会生活、感悟生活，学以致用。
解读。
教材。
内容标准。
“成长中的我”中第一部分“认识自我”中的“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”，第二部分“自尊自强”中的“培养自强的精神，体会自强不息的意义”；“我与集体、国家和社会的关系”中第一部分“积极适应社会的发展和进步”中的“正确认识生活中的困难和逆境，提高保持积极进取的精神状态”
教学目标。
情感态度价值观目标。
能力目标。
懂得自强要从少年开始；掌握一些培养自强品质地方法尝试做自强少年。
知识目标。
懂得自强的含义、表现和作用。
教学资源。
音像、照片、自身及学生资源。
教学难点。
自强与成功的关系（自强的意义）。
教学重点。
解读。
学生。
解读。
方法。
教学方法。
提问法、讨论法、
教学手段。
多媒体教学。
教学准备。
通过报刊、网络搜集影像及查阅资料并整理。
教学。
过程。
教学环节。
教学内容。
教师活动。
学生活动。
目标达成。
导入。
《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”
问题：
1.这句话出自哪里？
2.这句话是什么意思？
学生回答。
结合历史背景引出自强的话题，进而引出“人生自强少年始”（教师板书）。
正课。
自强的含义及自强精神的表现。
欣赏视频《自强不息》。
问题：
1.他们为何能活得如此精彩？
2.讨论：怎样理解“我笑了，所以生活对我笑了”（“我”为什么笑了？生活对我“笑了”是什么意思？）。
3.在我们的身边是否有关于自强的例子？请同学们谈一谈。
学生思考并依据自己的想法回答。
1.通过视频及对自强的了解，引出什么是自强？（自强就是在自尊、自信、自立的基础上，对未来充满希望，永远积极向上，奋发进取的一种高贵精神和道德品质。）。
2.感悟自强对一个人成长的巨大作用及自强精神的表现。
正课。
自强与自弃。
1.结合视频，结合自身，你是否甘心“如那秋天无声飘落的树叶”？
2.结合课本“拔光毛的云雀”，这则寓言说明了什么？
根据自己的想法及自身的感悟思考回答这些问题。
1.“人生一世，草木一秋”应该对人生有个思考。
2.通过这则寓言，使学生知道自弃的人的结局，同时掌握自弃的表现。
正课。
做自强不息的中国人。
1.“天行健，君子以自强不息”……讨论：请同学们谈一谈，古往今来自强不息的中国人的事迹。
2.我们应该如何自强？
畅所欲言。
1.继承中华民族优良传统，认识自强不息的民族精神。
2.结合自身实际，具体要如何去做。
结尾。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
俱往矣，数风流人物，还看今朝！
联系自身，认识自我。
树立理想，积极进取，执着追求，实现人生价值。
教学效果预测。
能够使学生认识、感受中华民族这种自强不息的民族精神，今天，作为炎黄子孙的一员，有意识如何成为一个自强的人！