优秀作文在结构和内容上都能给人们带来一种震撼和启发。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材，希望能够激发大家的写作灵感。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇一
两年前，妈妈买了一盆金钱树，我很喜欢。
妈妈刚买来的时候，很长时间不给它浇水，它就枯萎了。我就上电脑查了一下，原来金钱树必须半个月浇一回水。要是到了冬天，最好把淘米水放在阳台上晒暖和了再给它浇水。
“为什么要把淘米水放在阳台上晒暖和了呢？”我问妈妈。“因为金钱树的故乡在非洲，慢慢的它适应了暖和和干燥，如果冬天给它浇冷水，它有可能会冻死。”妈妈回答说。
我走到金钱树旁边，仔细观察。我发现金钱树的叶子和茎只要不枯萎，一年四季都是绿色的。金钱树的叶子是交叉生长的，老了的叶子是深绿色的。茎十分光滑，它的`茎从根部往上越来越细，颜色越长越浅。过了几年，我才知道金钱树不喜欢在夏天里暴晒。
金钱树还能吸收二氧化碳，排出氧气呢！所以很适合在家养。
绿的金钱树，当我学习眼睛疲劳的时候，我就看看它。听说多看绿色对眼睛有好处呢！
最新小树的成长初中（精选18篇）篇二
今天植树节我们与老师、家长、同学一起来到了位于南部的红叶谷——植树。
我们从早上一路小跑赶到学校坐车。我们在车上，看到车外的风景非常美丽，在山上有绿油油的爬山虎，在山下有翠绿的松树，一路上我们就像进入了由绿色天使创造的空间一样。
我们在上红叶谷时，那段盘山路让我心惊胆战，我的手心里全是汗，手放在窗户的玻璃上，拿下来后，上面全是雾水。我把手放在玻璃上，看着山下，听着汽车上山的声音，听着心脏跳动的声音我就自己捏了一把冷汗。
“大手牵小手，我与小树共成长！”一声叫喊，响彻云霄，随着声音，同学们争先恐后的往里面挤。拿到树苗后，我们在一个小山坡上种了一棵小树：首先用小铁铲一个30厘米深的小坑，松一松里面的土，然后把树苗放里面，再把写好的许愿纸放里面，用土把它埋里面，再用脚踩平，然后浇一些水，就种完了。这一过程，我记忆深刻，我真希望我亲自种的这可小树能和我一起茁壮成长。
我们种的不仅仅是一棵小树，而是我们30名同学的一颗心，一颗童真、纯洁的心，我们用爱浇灌着我们的小树，我们为它浇水是爱；我们给它施肥是爱；我们为它修枝剪叶也是爱。我们不就正在享受着这样的爱吗？老师给我们的爱；父母给我们的爱；社会给我们的爱；国家给我们的爱！我们需要他们，他们就来到我们身边，我们需要什么，就有什么，我们衣食无忧的在这世界里生活。小树都知道回报，它为树下的小草遮风避雨；他为大地带来芬芳；为我们的环境增添一份绿意。我们更应该懂得回报，要回报父母，回报老师，回报社会，回报所有为我们付出过的人们！
三月是植树的好季节。星期六下午，风和日丽，阳光灿烂。我约了两位好朋友一起去植树。我们先到花鸟市场集中，挑选自己喜爱的树苗。因为腊梅花淡黄色的花朵和幽幽的清香，十分讨人喜欢，而且它素有的不畏严寒、顶寒风、迎飞雪的精神一直令我钦佩！所以我选了一株腊梅。陆寻一挑了一棵石榴树，张雯婧买的是一棵长满绿叶的桂花树。
保护环境。
的见证呢！
说干就干，我们操起小铁锹先挖坑，把土坑挖得又大又深。如果出现大石块，大家就齐心协力，将石头除掉。接着，我们把小树苗轻轻地放到坑里，然后在边上培上土，最后还不忘给小树苗浇了点水。栽完树，我们给每棵树挂上了先前做好的标签，还和自己栽的小树苗合了个影。
临走时，我在腊梅树前默默许了个愿，决心要像腊梅花那样不畏艰难，在以后的学习、生活中，遇到困难决不退缩，迎难而上，争取早日成为一个对社会有用的人。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇三
春姑娘来了，她吹了声口哨，唤醒了万物;小草钻出了地面，柳树睁开了黄?色的细眼，桃花张开了园脸……植树节到了。
我们全都怀着兴奋的心情，欣赏了一路的春天美景，终于来到了目的地。
空旷的土地上，早已有了一个个坑。那坑大小不一，深浅各异，它们排着整齐的队伍。那是大人们为我们植树前准备的。再看那边的地上躺着一颗颗小树苗，绿绿的，迎风招展，好像在对我们说：“小朋友快把我扶起来，我要和你们比高低。”
在老师的安排下，我和吴博洋，王可嘉一小组。我们先分了一下工。我扶树，他们两人培土。于是我从地上扶起一棵小树苗，想把它扛在肩上。当我把它竖直时，不由惊呼：哇!它比我高多了，我一提，却比我轻多了。我小心翼翼地把它扛到坑边，半蹲了下来，将小树苗从肩膀上移下来，然后两脚微微张开，摆成一个“八”字，用力一提，把小树苗放进了坑里。我双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗歪了，更怕它倒了。吴博洋和王可嘉两人都弓着腰，弯着脚，手里拿着小锹，一锹一锹地给小树培土，那泥土好软呀，只要轻轻一铲就能铲起来。刚开始，他们的速度可快了，可是铲多了，力气不够了，大概膀子也越来越酸了吧，速度越来越慢了。但他俩没有气馁，依然坚持做着。慢慢的，树坑里的土满了，树苗终于稳稳当当地站住了。我这才松开手，和他俩一起又用脚把土踩了踩紧，确定小树苗不倒了才停止住。第一棵树苗就这样成功种植了。
再看那边的女同学，小辫子一摇一摆，也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水，直往下淌，、但也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。
在我们的齐心协力下，我们小组一共种植了六棵小树。我们还在小树上挂上了自己亲手制作的祝愿卡，祝愿小树快快成长。看着小树挺直了腰，一行行的，可美了!微风吹来，小树苗点头微笑，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，你们在我的树荫下尽情地看书、玩耍。”
最新小树的成长初中（精选18篇）篇四
村口的梧桐树，是充满生机的，是充满希望的，是充满欢声笑语的。
在初春时，梧桐树抽出嫩芽，犹如小婴儿一样欢笑着、沉睡着。在看，树枝坚强的抱着树腰，风吹雨打也不折断。
初春时梧桐树的景色很美，夏天时的景色更美！梧桐树的叶子像一个个小巴掌，茂密的树叶罩在了小花小草之上。白天，人们会在梧桐树下乘凉，好不快活。
秋季时，绿油油的小巴掌变成金黄色的了。小巴掌在风的鼓励下跳起一段又一段舞蹈，渐渐的，一个接一个落到了地上，在大地的怀抱中安然睡去。
冬天，落到地上的`小巴掌不见了，被白雪覆盖，毫无还手之力。树枝呢？树枝被覆盖上了一层白雪，梧桐树还是屹立在那，犹如战士一般。
就这样，一年又一年，这棵梧桐树从我小的时候，到现在还依然坚挺着。它还被称为我们村的“门神”。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇五
星期天，我和妈妈一起到东坡公园散步。一进门，就听到一只只知了在唱着美妙动听的歌儿。
我和妈妈立刻抬起头，跟着声音寻找知了。妈妈说：“知了大多停在柳树上，它身上的颜色和柳树的颜色差不多，所以很难找到它。”果然，我们找了好久，都只听见声音而不见知了的影子。甚至，当我们走近时，它仿佛知道似的，连一声都不叫了。
我们找了一座亭子坐了下来。亭子旁边有一棵奇怪的树，树冠下吊满了长条的东西，既不像树叶，也不像花朵。
我问妈妈：“这是什么树啊？”
妈妈说：“这是馄饨树，我小时候经常见到的.，可是现在已经不多了。”
“那为什么叫它馄饨树呢？”
“我采一条给你看，你自然知道了。”
妈妈踮起脚尖，总算采到了。我仔细一看，哈，真有趣！这绿色的细条上，长满了一个个像小馄饨一样的果实，怪不得叫它馄饨树呢！
最新小树的成长初中（精选18篇）篇六
四季的姑娘走进了校园，第一眼看见的就是在道路两边的树，它们像战士一样昂首挺立在道路两旁。
春姑娘走进校园，树芽渐渐变成了绿色，长出看不见的小嫩芽，看上去树枝上长满了苔藓。
夏天，那看不见的小嫩芽变成了一把把大扇子形，大扇子连在一起合成树阴。夏天走在马路上直烫脚。走到树下，一阵风吹过，空气清凉了许多，夏天有这一排大树，把热热的`校园变成了清凉的避暑胜地。这样的树对鸟儿来说是理想的家园。
秋天，树上那碧绿的树叶，变成了枯黄的叶子，叶子上的所有水分都蒸发了，枯黄的叶子垂下了头，风一吹，“沙沙沙”那声音像摇钱树般。
冬天，远远看去，树木像没有了生命的植物，那你就错了，它生命旺盛着呢，它在为下一个春天做准备。下雪了，树木穿上了银白色的衣服，我感觉这是它最漂亮的衣服。
这就是校园道路两旁的大树，它们陪我们在校园里一天天长大。
评语：加进了细节，作文就丰满多了。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇七
我们小区里有许多枇杷树，长得茁壮茂盛，每年都会结出很多美味的枇杷。
远远望去，一棵棵枇杷树就像一把把巨大的雨伞，也像一个个大蘑菇。枇杷树四季常青，默默地为人们遮风挡雨。
枇杷树的树干高大笔直，树皮摸上去有点粗糙。枇杷树的叶子是椭圆形的，边缘又锯齿，叶子背面是褐色的，上面有一层细细的.绒毛。
当春姑娘到来时，给其它树种带来了绿芽，却给枇杷树带来了土黄色的小花。
炎热的夏季，金灿灿的枇杷果挂满枝头，向人们绽放着调皮的笑脸，仿佛在说：“我已经成熟了，快来品尝我的香甜吧！”
秋天到了，枇杷树迎着秋风，奋力吸取营养，为来年的丰收储备能量。
在寒冷的冬季，无论天气多么寒冷，枇杷树总是勇敢地为人们呈上一片绿色。
枇杷树浑身都是宝，树叶、果实、树皮，还有树根都是很好的药材。
我喜欢香甜可口的枇杷果，我喜欢四季常青的枇杷树。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇八
生活中我们随处可见树，但你见过有爱的树吗？不用说，你们肯定没见过面。我知道！
这棵树长在森林里，它喜欢一个男孩。男生经常来树下，摘树叶，爬树干，荡秋千，吃苹果，和大树玩捉迷藏……大树很开心。
男孩长大了，不再喜欢玩那些游戏了。他想买有趣的'东西，所以他卖了大树的苹果，大树很高兴。
男孩已经长大了，很久没来看树了。但是有一天，男孩来告诉树，他需要一所房子。于是树把树枝给了男孩盖房子，它很高兴。
当男孩老了，树没有东西给他时，他坐在树桩上休息，树仍然很高兴。
看了这个故事，心里酸酸的，很想哭。我想起了父母的爱。他们像一棵大树一样无私地爱我。我会成为那个小男孩吗？不，我会像他一样让父母开心，但我不想让他们难过。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇九
我家院子进而有两棵枸杞树。
春天，枸杞树发芽了，发出新芽就像在灰色的树枝上镶满了一层淡绿色的宝石，在阳光的照耀下闪闪发亮。
夏天，树枝上长满了茂盛的绿叶，树枝全垂下来。站在树下仰望，仿佛一把绿色的大伞。微风吹来垂下的.树枝轻轻摆动，像是招乎我们来玩，不时乐的抖抖身子。过了几天树枝上长满了花，花的颜色有：淡紫色和白色，像一个个海星。
秋天，它比另的树晚黄一点。花也在当中不断变化慢慢的成了一个个绿色的果，不几天果实变变成红色的。成熟的枸杞必须得摘，否则会被“敌人”——麻雀偷吃。
科天来了，黄色的落叶像一只只蝴蝶飞了下来。雪花飘下来了，给枸杞树盖上了雪白的被子。
我太喜欢它了，因为它还能补气养血，却寒暖胃有很好的效果。它还适应碱地和干旱地区。希望小朋友们也要像它一样有很好的适应能力，顽强的向上的生命力。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十
关于小树的成长作文大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的小树的成长作文范文，一起来看一下吧。
记得去年的植树节，我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下，来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。
植树活动开始了，我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹，奋力地挖坑。大约过了半个小时，终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后，又把刚刚挖出来的土往坑里填，不一会儿就把坑填满了。为了让土壤紧一些，我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着，我又给小松树浇了一些水，对它说:“小松树，你快快长吧，长成参天大树，做国家的栋梁。”一阵风吹来，吹动了小松树嫩绿的枝条，只见它轻轻地摆动着细小的身子，似乎在向我点头微笑，又好像在对我说:“谢谢你，小朋友!从现在起，我们是亲密的小伙伴了。相信我，我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比，看谁长得快、长得好，谁做的好事多!”我望着可爱的小松树，甜甜地笑了。
此后，我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后，我看小松树已经适应了这里的.生长条件，加上接踵而来的大考、小考，我渐渐忘记了我的小松树。
时间过得真快，转眼间今年的植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动，但我猛然想起了我去年种下的小松树。
去年春天的时候，爸爸从奶奶家带来了一棵杨树苗。我对那棵杨树苗极感兴趣，很想自己亲手来种植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，连忙跑到爸爸的房间喊道:“爸爸，爸爸，我们去栽小杨树吧!”爸爸点点头。我们带上铲子、杨树苗和一个小桶水。我和爸爸准备在院子里栽它。我们先在地上挖了一个坑，然后我小心翼翼地把杨树苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用脚使劲地踩了踩树苗的根部，是为了让它能够吸收更多地营养，最后我便给小树苗浇水。看着自己种的小杨树，我的心里突然萌生出一种愿望:我要和小树同成长!
每隔一段时间，我都会给小树浇水，还给它施肥。去年冬天，我还特地给小杨树捆上草绳，让它能够度过寒冷的冬天。经过一年的变化，小杨树长高了不少，刚刚种下它时，才到我的肚子，现在都已经超过我了。同在这一年里，我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生，而且我的学习成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高，长得快，但我的身体很健康，我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮，我便写了很多张小卡，挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。
小杨树和我交了朋友，所以我很爱护它。记得有一次，家里来了小表弟和小表妹，他们来到小杨树下，准备摘几片叶子去玩，我发现了他们，便悄悄地走过去，告诉他们:“如果你们摘了树的叶子，树也会感到痛的。”而小表弟却振振有词地说:“树又不是人，怎么会感到痛的呢?”我耐心地告诉他:“因为树木也是有生命的，如果你是一棵树，我把你的叶子也摘去玩了，你会有什么样的感受呢?”小表弟听了我的这番话，认真地点点头，说:“姐姐，我以后一定会保护小树的。”
每当我坐在书桌前学习，眼睛疲劳的时候，我一抬头就能看见小杨树，它好象在和我招手问好呢!我也在心里默默地说:小树呀!我与你共同成长。
我们中华民族自古有“爱树、育树”的优良传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松柏的不屈。除了这些精神寄托外，人们更看重他们的实用价值，有了树才会有和谐、美丽的大自然;有了树才会有清爽、新鲜的空气;有了树才会有高楼大厦、房屋、矿山、铁路。这“绿色银行”与人们的生产、生活紧紧相连，因此，植树造林成为中华民族的风尚，绿色家园成为时代的追求。
我有一个小小的愿望，在这绿色家园中，如果能亲手种一棵小树，那该有多好啊!
今年的3月12日，我的愿望实现了。那天我和爸爸妈妈漫步在崎岖的山路上，扛着铁锹，拿着树苗，踏着春风，撒了一路的欢笑，四周围绕的群山连绵起伏，千山一碧。
一来到妈妈单位植树的地方，我便拿起铁锹铲了半天，却只铲了个小小的坑，急得我头上热汗直流，爸爸走过来对我说“别急，我来帮你开个头。”说完便将铁锹竖在地面上，用脚使劲一踩，铁锹深深地铲进了土里。太好了，我心里想。于是高兴的从爸爸手里接过铁锹，一铲一铲地挖了起来，一会儿坑就挖好了。妈妈把小树苗放到坑里扶正，接着我从旁边铲来松软、潮湿的泥土，把小树苗的根埋了起来，然后把土踩实，最后再浇上水，小树就栽好了。
看着栽好的树，我想小树和我一起成长，若干年后，它将是参天大树，我将是国家栋梁。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十一
1、让学生了解树生长过程和规律。
2、学习以树的生长顺序为步骤来画树的方法。
3、懂得树木绿化对人们生活环境的重要性。
二、教学重点难点。
1、重点：会画树的方法。
2、难点：能运用方法，独立画树。
三、教学准备。
1、教具：电脑多媒体课件、范例、实物投影等。
2、学具：记号笔、蜡笔、水彩笔。
四、教学过程。
（一）导入，揭示课题。师：春天是植树的季节，是花草树木成长的时候。师：树是怎样长大的？生：由小树苗长成的。师：小树苗在生长的过程中需要什么？生：浇水、施肥等等。师：一棵小树苗须经植苗、培土、浇水、施肥、锄草、防虫害、防伤害等过程才能健康的长成大树。（演示大树的成长过程）揭示课题：小树小树快长大（二）讲解树形，学画树。1、树的组成（学生表述树的组成部分）师：树分几部分？生：有树干、树枝、树根、树叶组成的.。2、讲授树的画法。利用手的造型来画树的树杈（二个叉、三个叉、四个叉）画树叶。3、学生选择一种树形进行绘画。
（三）反馈情况，了解树的好处。
1、反馈画的树干的情况。
2、树能净化空气、美化环境，是人类生活中不可缺少的好朋友。
（四）激发想象，添景画物。
师：同学们，你们会在树下做些什么事？
生：唱歌、跳舞、做游戏、乘凉……。
1、集体欣赏范例，引导学生添画。
2、学生添画。
（五）展评小结。
1、集体交流展示作品。
2、学生给画取名。教师小结，通过今天的学习，我们了解了树的生长过程，学会了画树；懂得了爱护树木；懂得了爱护树木，保护大自然的重要性。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十二
活动目标：
1、通过讨论、领养树等形式，培养幼儿关注、爱护周围树木的环保意识。
2、从小事做起，从现在做起，保护幼儿园和社区的绿化，大家一起来争做环保小卫士。
活动准备：
1、与当地城管部门或环保联系，开展领养树的活动。
2、卡片、图画纸、笔。
活动过程：
1、组织讨论：我们应该怎样做，才能让树木为人类做更多的事情？（引导。
幼儿从不攀折树木、不摘树叶、不在树上乱刻乱画、多种树等爱树、护树活动的`角度进行讨论。）。
2、领养树活动。
（1）教师、家长带领幼儿到附近的小树林或公园处领养一棵树（以小树为宜）。
（2）在教师、家长的帮助下，幼儿将自己制作的卡片挂在领养的小树上，写上领养人姓名和为这棵树起的名字，也可以写上一句爱护树木的话。
（3）为领养的树建立一个档案，为它画一幅图，拓印它的树皮、叶子，仔细观察并记下这棵树上生活着哪些动物。
（4）定期为树浇水、陪护，就像关心家里人一样，定期记下树的生长情况。
活动延伸：
在家长的带领下，到附近小树林或公园领养一棵树，定期为树浇水、陪护、定期记下树的生长情况。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十三
教学目标：
1、引导幼儿理解童话的主要情节及人物形象特点，初步学习归纳作品的主题。
2、帮助幼儿体验关爱别人会给自己带来快乐的情感。
3、帮助幼儿感受美丽、灵巧、光秃秃等词汇。
4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
教学准备：
1、磁铁活动教具“怪小树”，小蚂蚁，各种形状的小树叶及桔子、苹果、枣子、梨。
2、音乐磁带。
3、电脑软盘。
教学过程：
一、讨论：树叶有什么作用导入本课。
二、分段分层讲述故事，引导幼儿讨论，帮助幼儿初步感受故事，了解故事的'主要情节，分段讲述故事。
提问：
1、只剩下一片小树叶的时候，小树是怎么想的？
2、小树会救小蚂蚁吗？它是怎么想的？怎么做的？
3、现在小树变得怎么样了？
4、这棵怪小树，怪在哪里？你喜欢吗？为什么？
三、给故事起名字叫《怪小树》。
四、运用多媒体进行教学，第二次完整讲述故事，进一步引导幼儿熟悉故事，理解故事情节，初步学会归纳主题。
五、讨论：
1、故事中为什么说小树是怪小树？
2、大家想什么办法帮助小树？
（小树是怎样变成怪小树的？）。
3、大家为什么都愿意帮助它呢？
4、如果你来种怪小树，你希望怪小树上结出什么东西？回家以后把它画下来。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十四
它是一棵小树生长在一棵大树底下，风吹不着，雨淋不着，太阳晒不着，小树感到很舒服。一天，它对大树妈妈说：“妈妈，我已经不小了，应该到外面去经历风雨，开阔眼界，独立生活了。”妈妈说：“到外面去风吹雨打太阳晒，那有多难受啊!哪有在妈妈怀里好呢?”小树依然坚定地说：这样我是永远长不大的。”不管大树妈妈怎么说，小树就是不在意，就是想见见世面.
世界美好的景象，让小树充满了无数的好奇心。柔软的土地，充沛的雨水，都是上天赐予它生长的粮食；美丽的花朵，嫩绿的小草，都是上天赐予它的好伙伴。一天，小树请教它的邻居——大树伯伯。小树眨巴眨巴眼睛望着大树伯伯，说道：“大树伯伯，您长得好高啊！我能长像您这么高吗？”“当然能了！”大树伯伯和蔼的回答着。几天后，小树再次问起：“伯伯，我什么时候才能长那么高啊？”这次，大树伯伯严肃起来了，问小树：“孩子，你真的.决定长得像伯伯这么高吗？”小树也学大树伯伯的样子，坚定的说：“嗯！我的梦想就是长成一棵大树！”“那如果过程会很艰辛呢？你也要长成参天大树吗？“大树伯伯问。“嗯！再辛苦我也不怕，更何况，完成梦想怎能不经历风雨！”小树再次坚定的说。大树伯伯赞赏地看着小树说：“好！有骨气，那，从今以后我就帮助你完成梦想！”
大树伯伯教小树要拼命扎根，能扎多深就扎多深，而且要多汲取养分，最重要的是要厚积薄发，不能和别的树比谁的树叶多，应该把养分放在增粗树干上，要坚持不懈，不能骄傲，即使在困难也不能半途而废，只有这样才能经得起风雨的考验。小树将大树伯伯的话记在心中，努力的扎根，将养分储存在树干中。直至4个月后，小树的枝头有了一顶嫩绿色的小帽子，但是，天空在乌云密布，闪过一道道如今鞭的闪电，轰隆隆的雷声吓得小树直发抖，紧闭着眼，不敢睁开。大树伯伯对小树说：“孩子，这只是你成长的一个小小的关卡，一定要挺过去，不然你怎么长大，怎么能完成成为参天大树的梦想，拿出你的勇气和自信吧！”小树听了伯伯的话后，慢慢地睁开它的眼睛，它看到大树伯伯那无畏的神情，也昂首挺胸起来迎接暴风雨的洗礼。
小树与暴风雨抗争了一夜，它总是告诉自己:自己一定行，相信自己，自己是最棒。小树在自己的鼓励中，昂首挺胸，从未低过头。
几十年后，小树长大了，它成了大树，它的眼睛看得到远处的小镇了，它看到了人们每天的生活习惯，早劳，晚休，小树成长了几十年，他终于完成了自己的愿望，它不再是那个脆弱的小树苗，它现在是一棵参天大树，这真是“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.”啊！
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十五
在三月里，有一个重要的日子，你知道是什么日子吗？对！就是植树节。那天，我们班每个人都带了土和祝愿卡，在老师和几个同学把小树搬到事先挖好的坑里，大家把自己带来的土倒进坑、把祝愿卡挂在小树——大家都希望小树能够茁壮成长。
一开始，小树的叶子嫩绿嫩绿的，长得很茂盛。过了几天，下了雨，小树的叶子都掉了。只剩下了几片，叶子枯黄了，但同学们每天都会去浇水，小树一天天变好了，从高处看，小树就像一个小孩子：从低处看，又像一个士兵。在大家的精心呵护下，小树开始茁壮地成长，又恢复了以前的样子。小树的枝叶茂盛，枝干粗壮，把其他班的'树跟我们班比，我们班的树是最好的了。
有一次，我们去浇水，把我们班和别的班的树都浇了，不小心把我们的衣服搞湿了，同学们都相互帮忙抬水，不仅让小树茁壮成长，还让我们的友谊加深了！
通过这件事，我懂得了同学之间要团结友爱。我希望小树无论是碰到暴风骤雨还是似火骄阳，都有坚忍不拔的精神，能够茁壮成长。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十六
让我们再看看自己身边发生的事吧！
当你大量用纸巾时，是否想到了大树的痛苦．．．．．.
当节日来临购买大量贺卡的时候,你是否看到大树在流泪呢．．．．．.
．．．．．.
我想，只要我们每个人都珍惜树木，那我们就不会生态不平衡了．．．．．.
那我们应该怎样珍惜树木呢？
其实我们吃饭可以用塑料筷子．．．．．.
当你要用纸巾时，应该发现是时候让手绢回到你身边了．．．．．.
当节日来临时，不妨亲手制作一张“绿色”贺卡给朋友，或是用电脑发电子贺卡给朋友．．．．．.
．．．．．.
就像一句广告词“原来生活可以更美的.！”
只要从我们做起，从我们身边的一点一滴做起，从我们现在做起，关心爱护身边的环境，我们的生活一定可以更美丽！！！！！！！！！！！
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十七
那是我刚上小学一年级的时候，爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗细的小树，与小树一起成长作文。栽好后，爸爸把我叫了过去，告诉我说：“这是一棵无花果树，别看它现在身材单薄，只要我们精心哺育它，它明年就会结出果实的，用不了几年，它就能长成参天大树了。我希望你也能像小树一样茁壮成长，将来成为国家的栋梁！”爸爸的话意味深长，那时的`我只是似懂非懂地点点头。
爸爸真的很辛苦，白天给小树浇水施肥，晚上还要给我辅导功课。刚学汉语拼音，我总是把b、p、d、q弄混，结果第一次小测验，我落在了班级的后几名。而小树也许因为“不符水土”，也许因为还有点“娇气”，跟刚栽上时几乎没什么差别。爸爸十分着急，但他又非常冷静。他帮助我分析原因，还手把手地教我写拼音，又给我编儿歌，帮助我记忆。对于小树，他专门找来种植的书，学习新技术，该浇水时就浇水，该松土时就松土。爸爸就这样，日复一日，一边辅导我学习，一边照料小树。我和小树一起快乐地成长着。期末考试时我已经达到中等水平，而无花果树也粗壮了许多。
第二年，无花果树在我和爸爸的精心照料下结出了果实，我在父亲的谆谆教导下也取得了班级第五名的优异成绩。当我尝到那甘甜浓香的果实时，心里真是美滋滋的。当我拿着奖状走在回家的路上，我心里甭提有多高兴了。
感谢小树，小树是我的好朋友，又是我成长中的竞争对手；感谢爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一点进步都与爸爸的鼓励分不开。看着小树在长高，我不甘落后；看着我在长大，爸爸的脸上挂满了笑容。
最新小树的成长初中（精选18篇）篇十八
一、活动背景及意义：
围绕我校“我与植物共成长”的中心活动，充分利用植物园的综合实践活动基地，结合六年级学生的年龄特点和认知水平，以植树节为契机，在植树活动的过程中发现学生们对于树木的种类、名称、习性、作用等各方面都表现出了浓厚的兴趣，因此确定本次活动主题“我与小树共成长”。希望通过这次实践活动，提高搜集整理资料的能力，学会观察和种植的方法，体验劳动的乐趣，培养亲近自然、热爱自然的情怀及保护环境的意识。
二、活动阶段：
第一阶段：开题指导，制定方案。
第二阶段：活动实施，过程指导。
第三阶段：成果展示，交流评价。
第四阶段：总结反思，拓展延伸。
三、活动开展过程展示：
1、我与小树交朋友（认识了解，观察记录）。
【观察树木照片】。
2、我种植，我体验（亲自种植，体验方法）。
【种植小树照片】。
3我给小树做名片（查阅资料，动手制作）。
【各种小树名片照片】。
4保护小树我宣传（交流作用，宣传保护）。
【倡议书、宣传画、标语等图片】。
5我做植物园小导游（扩大认识，锻炼能力）。
【照片】。