最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)

时间:2025-08-16 作者:雅蕊

述廉报告的撰写需要全面、客观、准确地反映廉政工作的实际情况,同时还需要系统性、针对性地提出改进意见和建议。以下是小编为大家精选的几份优秀述廉报告范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇一

曾经记得一句话:“勤奋是你的密码,能译出你一部壮丽的史诗。”如今想来,这句话用来作为对我所工作的蒲中,身边悉心关怀、指导着我的师父以及整个的注解再贴切不过。分管高三这一年,我更深刻解了蒲中自上而下勤奋踏实、团结奋进的精神,更学到了许多。高这一年的发展总体态势良好,也取得了一点成绩,这是集众人智慧和力量的结果。下面我的几点:

年担任高三年级主任,可谓亚历山大,好在有一个自上而下的团队在帮助我,指导我,支持我。缪校、柳校是方向标,在重要时间节点上事事为我谋划在先,关键时刻为我决断,大大地减轻了我的负担,加上我们高三年级各位领导的全力支持,全体高三老师的团结协作,本届学生在历次中均能取得理想的成绩。

17位班主任是年级管理的核心,他们责任心强,到位率高,用心做事,好些班主任从早到晚在校随时掌控班级的动态、学生的心理;认真细致地研究学生、分析学情,充分把握学情,对症下药;做好初的衔接,狠抓学生的学习、习惯;我们的学生在他们的带领下很快适应了紧张的高三学习生活。11位备课组长是年级。

教学。

的灵魂,抓好,做好学法指导,抓好学习习惯,研究新授课教学,研究专题教学,研究教法,研究落实,大家互相帮扶,互相协调,全年级上下一盘棋。

所以,这一年取得了一些成绩,20xx本一上线率高达86.65%,列南通市第六名,高三7班刘袁煜杨以405分列如皋市理科第一名。

有这样的校领导和团队我又怎敢松懈。年级主任,责任大,工作强度大、压力大,繁重、琐碎、身心紧绷是主旋律。要承受着常人无法理解的身、心的压力,只能咬牙挺着,工作从不敢怠慢,超负荷已成为常态,每一个晨昏日落,早来晚走,拼尽全力,冲在前头;我坚持抓好每日常规,及时发现问题解决问题;尽力做好年级老师们的后盾,为老师们着想;随时关注好师生状态及时督促、提醒,想办法调整师生们的状态;总之,我尽力将每一项工作做细做好做到位,减少遗憾。

而在个人、利益与学校工作相冲突时,都是从大局考虑,忍痛取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。个兴趣爱好成了奢侈,休息日就是补觉,老人、家里的事几乎都不能管不能顾,只有满心的亏欠和愧疚。

因为,自己知道,从挑起这个重担起,自身就有了一种使命:勤奋示范,无私奉献,奋力拼搏,是做好年级主任工作的重要保证。

教学管理是重中之重,尽管年级管理工作牵制了很多精力,但个人的教学水平提高同样不敢放松,教学相长,共同提升,班级成绩稳居前列。教学上和核心备课组老师多动脑筋多研究,微专题教学有了突破,形成我们自己的方式方法,高三数学成绩稳定在如皋。同时,多次对外开设南通市级公开课,参与的省级课题已经做好结题准备。同时,利用余暇时间,书籍,多做。

作为年级主任,我始终能保持清醒的头脑,积极配合校长室,团结广大和教职,投身于学校教育教学各项工作。首先,能主动学习。思想理论学习是一切工作的灵魂,是保证自己能否始终与时俱进地紧跟时代步伐。平时工作中,我十分注重政治思想理论学习,关心国内外大事,及时掌握时事动态。其次,能廉洁奉公。作为年级主任,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,是推动年级管理工作的关键。在平时的工作和生活中,我能以身作则,注重抓好廉洁自律,自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,干净做人,以自己的一言一行影响和带动全校党员和教职员工。另外,工作中我还坚持“管理就是”的原则,经常主动找老师聊天谈心,倾听他们的心声和建议。还特别注重青年积极分子的培养,鼓励他们向党组织靠拢。能牢固树立群众观念,多次与校长,工会主席慰问退休教职工和生病教师,充分发挥了教导处、党支部、工桥梁纽带作用。

随风逝去的是时间,而岁月沉淀下来的品质却会让人终身收益,不只是工作,还有生活。回顾过去,我深感还有欠缺,理论储备不够,工作经验不足,今后,依然会牢记蒲中人勤奋踏实、团结奋进的思想精髓,使之成为工作、成内驱,不断提升自己。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇二

20xx年在不知不觉中拉上了帷幕,回首一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。过去的一年,是我殚精竭虑促发展,求真务实的一年;过去的一年,是我大胆推进课程改革,开拓创新的一年。为了在新的一年进一步推进课程改革,全面提升教育教学质量,现特对一年的工作总结汇报如下:

本人担任初二、五班数学教学工作,平时经常与全体初二数学备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路,集体研讨。通过到对教师的听课学习,反思了自己的教学经验及教训,使自己在授课艺术不断进步,坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课90节,并对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。

1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我把每个单元的教学目标都分成基础目标(交待单元内容的基础知识)和提高性目标(熟练地掌握数学运算技巧,提高数学能力等),在把每个单元的基础知识分解到每一个课时中去,对每一节课力求多备学生,多备“差生”:我每节课都根据教学内容准备几道基础性的、简单的小练习题,让差生“跳一跳够得着”,“吃”得上,学得到,循序渐进。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。在课堂内,我常常是以上节课学生作业为依据,逐个找出每一个学生的最低起点,以此结合这节课内容安排教学。讲课中努力做到深入浅出,让差生跟上。有时根据问题的深浅,选择适当的学生提问、板演等。特别在课堂上设计一些极基础、极简单的问题,让差生优先回答,使差生有机会表现自己,有机会获得成功的喜悦,激发他们学习热情和信心。有时还要根据全班学生听讲时的表情、神态,适时微调讲课的频率、声音、提问、重复。比如,上课时有个别学生有时走神,我就马上给其简单提问或板演,或提高声音,将他们的注意力吸引过来,发现一些学生眉头紧皱时,就把关键的地方重复讲讲等等。在课堂上合理分配讲课和练习、思考时间,避免讲得过多,包办过多,学生练习时间少,思考机会少。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。“教,是为了不教。”这其实是说教育的至高境界是使受教育者成为教育者,教育的最终目标是使受教育者学会自己学习,自学成才。有良好的学习习惯是实现这一目标的重要保证,可见好习惯养成性教育的重要性。我注重狠抓习惯教育,反复抓,抓反复,让学生养成课前预习准备,课后复习巩固,独立完成作业,按时上交作业,当日事当日毕的好习惯。上课讲得再好,还得有适量的练习。对于数学学科来说,适量的练习尤其重要,课堂作业、课后作业、阶段复习作业,都是巩固知识的手段,必不可少。但是我坚决反对题海战术,作业应适量,让学生愿意做,不搞疲劳战。对于差生,我应因材施教,布置一些基础性、简单的课后小练习题或者给以分散难度的习题、作业,并加强辅导。

4、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师及领导的好评。

5、注重对学生的思想教育。

在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在我的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。我对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,我帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求,并通过开展各类有益活动,发挥特长,转移兴趣,变“无所事事”为“有所事事”。尊重后进生激励后进生。尊重后进生的人格,以表扬为主,发现挖掘后进生的闪光点,给他们“用武之地”激发他们热情,增强他们信心。

(一)推行基础年级“学案导学——自主高效课堂”教学模式理念是行动的灵魂,行为是理念的土壤,我校积极组织全体教师学习先进的教学理念,转变教师传统的教学观念,以“先学后导,当堂训练”为课堂教学结构,构建“自主高效课堂”教学模式,即“三模块六环节”。三个模块是“自主学习、交流展示、堂清巩固”,六个环节是“据案立标、个体研习、合作交流、探究展示、培优补差、测评达标”。

我校推行的以学案导学为“自主高效课堂”的载体,每一学科确定一名学科组长,以集体备课的形式同学科教师同备一堂课编制导学案。

1、在导学案设计上,提出以下要求:一是围绕教学目标,紧扣教材,使知识条理化、系统化;二是渗透学法指导,设计知识点拨与学法引导;三是优化问题设计,体现启发性和层次性;四是尊重差异,满足不同层次学生学习需求,体验成功的快乐。

2、在导学案使用上,做以下要求:一是加强使用指导。教师要指导学生利用学案明确学习目标,自学教材,思考讨论,解决问题,发挥其导学功能。二是教师在学生据案自学时要及时巡视,准确掌握学情,对于生成的新问题适时调控、解决。三是要求学生课后注意学案的归类整理,装订成复习资料。

3、加强学案管理。导学案的编写由年级主任督导、把关,要求每位教师对设计出来的导学案再根据自己班级的学生特点、自己的上课风格,再进行二次备课,最终达到适合自己课堂的一篇成品学案。

“学案导学——自主高效课堂”的教学模式,使我们的课堂教学形式灵活自由,学生各自根据自己的特点,各取所需的学习方式和表现方式,课堂上说、演、练、质疑、讨论、交流、总结,每个学生都真正的找到了学习主人的感觉,自学、互学、会学、乐学的学习习惯逐渐养成,师生之间形成了良好的互动式学习共同体,课堂充满了民主、和谐、师生互动,洋溢着激情与欢乐。教师在教学中的任务是激发学生的创造动机,发掘学生的创造潜能、促进学生创造力的形成,引导学生走完知识的路途。

(二)、教师考核。

一学年共组织了八次教师月常规检查,从教师的备课、上课、辅导、作业批改、测试、政治业务学习和听课等方面对教师进行了检查督导,在其他班子成员的共同努力工作下,检查做到了公平、公正、客观,发现问题及时反馈给教师,使教师在一点一滴地教学工作中得到提高和发展。

教学是学校工作的核心,教学质量是教学的生命。为了提高我校的教育教学质量,打造学校亮点,我们采取了多种方式。一是每月组织一次正规的测试。既是对本月学习情况的检测,又是对学生进行能力迂移的训练。每次月考都要进行质量分析,针对考试中暴露出的问题采取补救的措施,同时对学生进行培优补差。这就有效避免了学生偏科的倾向。二是实施课堂教学改革以来,教师的专业素质、教学能力显著提高。学生积极主动获取知识和自主学习能力方面有很大提升,学习成绩明显提高。在本年度7月份的初二全县统考中,我校综合教学成绩名列全县第三名,本年度中考学科综合成绩全县第四,700分以上学生145名。

俗话说“金无赤足,人无完人”。在一年的工作中,我即看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力,以期望在来期把工作干得更加出色:

1、进一步强化角色意识,不断提高理论水平和管理水平,进一步齐全教育教学制度,强化教师队伍建设。

2、因工作,会议较多,对班内的中下游学生教学还不够落实,明年在抓好这两个班教学工作要进一步努力。

回顾一学年的工作,有很多的感慨,本学年的工作中,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇三

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

本年度的工作以我镇教育党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向,结合我校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展的办学思想,采取夯实基础抓质量,丰富活动促个性的发展策略,全面实施教育现代化工程,大力推进素质教育,全面提高办学质量和效益,培养德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。

一、本年度工作概述。

在本学年中,我担任____小学的教导主任,并任五年级三班的年级组长;负责教导处日常管理工作;协助主管领导抓教学。在教学工作,教学管理,教研教改方面力求让家长满意,让老师安心,让领导放心。

二、具体工作开展情况。

(一)教学工作。

本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作,在合理安排教导处管理工作的同时,千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,我的备课在每次的常规盘点中被评为一类a等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇第二的成绩,在党总支组织的考试评比中多次获乡镇第一,并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参加县语文优质课评比活动,并获一等奖。

一分耕耘一分收获,一分收获一分感悟。所有辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可,不仅是自我价值的实现,更重要的是在教学的第一线,努力使自己不愧对为人师表的本职。

(二)教学管理。

教导处工作量大而复杂。从学期初教学计划、教研计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,上级检查的迎检工作,以及各类文件、任务的学习、筹备,都力求做要认真、负责,高效。本学年,教导处分学期制定了教学计划和教研计划,并依次开落、开展。

在教学管理工作中,以党总支下发的常规检查评价明细为基础,狠抓常规检查落实,向老师们公布每一项的考核标准及盘点成绩,从而提高教师认识并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度,是常规工作有章可依;为提高教学成绩,在原有期中、期末、月考的基础上,增加对学生单项测试的次数;定期对老师批改的作业,以各学科组、年级组为单位,进行作业展览,由原来单一的教导处评价,改为学科组或年级组群体评价,以提高常规检查的效果和影响面,提高作业布置质量,侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的计划,定出时间、地点、执行人员和达到的目标,最后根据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中,要求教导处人员每学期至少听课30节,并且听课有记录、有评价,要及时与被听课者交换意见,提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。

以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。

(三)教研工作。

教研是提升教学质量,提高教学成绩的发动机,不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。

本学年的教研工作,我推行“邀请听课”制度;坚持搞好每月一次的学校校本教研活动,两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是1、3、5年级组,双周周三、周四分别是2、4、6年级组);教研活动鼓励采用大面积听课方式进行,为了起到磨练教学技术,提高教学质量的目的,各学年组根据过去设立的教研专题,围绕该内容组织老师进行上课,做到相同主题,同时备课,同样的内容根据各自不同过的理解,不同的设计行程各自;举办中青年教师赛课,各类型课过关、外出学习汇报课等活动,提高课堂教学水平。

纵观本学年教研工作的开展,还存在一些不足和缺憾。比如,在下一学年教研工作的开展中,仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动,努力使我校的教研活动更扎实,更高效。这一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。但我明白,“雄关漫道真如铁”,经验让我丰富,教训使我警醒;“而今迈步从头越”,在新学年的工作中,我会轻装上阵,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。

谢谢大家!

述职人:______。

20____年____月____日。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇四

本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的业,有爱岗敬业的,能自觉遵守公德和的行为规范。真诚、热情、公正的对待每、每一件事。严格遵守的制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽尽责,以较高的要求来约束自己。

本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同组的教师一起研究,讨论教学、教学方法和教学思。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻负担,注重学生能力和素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助,与其多沟通。在学校里多关心学学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在全国生数学希望杯竞赛中我班的两名学生获国家级三等奖,一名学生或包头市级二等奖。

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

(一)教务工作。

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。

1、协助教学完成教导处课程安排、总课程表、课程表及教师任课表的安排、和发放工作。

2、继续加强常规管理,做好教师上课、候课,教师备课情况、学生作业的检查工作。

3、本各种和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。确保学校教学任务的顺利。

4、每周定期开展一次教学,积极开展单元集体备课、教材分析活动,组织好教研听评课,做到定时间、定地点、定,保证每位教师都能深入参与活动。

5.积极组织教师以校本为主要方式,深入学习各科新课程理念。

6、全力帮助教师参加各级各类,积极组织青年教师参加交互式白板培训、微课制作培训,保质保量完成了“一师一优”网上晒课活动等。

7、完成了本区级五课题《小学中高年级课堂教学中少教多方法研究》的申报工作。

8、继续加大力度严抓诵读、写字校本课程的上课情况,完成数学校本课程的编写,对数学校本课程的使用情况进行监控和管理。

9、认真组织开展全国希望杯竞赛、能力测评和知识竞赛活动。

10、协助开展教育“最佳写字之美”、“最佳作业之美”教师评选活动。

(二)工作。

对教导处举办的各项教育教学活动及时宣传和报道,定期向宣传科发送学校宣传工作月报表,向初教科定期发送教育教学月报表,按时学校宣传月报及微信月报的数量并按时上报。

(三)少年宫工作。

本安排了少年宫活动的活动时间、地点,对11个活动教室的参与人员进行分配,确保二到五年级的每一位学生都能参与自己喜欢的活动。制作了少年宫活动的考勤记录表,设计了少年宫活动的学期教学、月及,在学期前要求每一位辅导员认真填写,有准备上课。对每一次的上课情况做认真的记录,多次组织辅导员老师召开阶段性工作会议,表扬优点,整改不足。

1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新,工作思路陈旧,教导很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。

1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的.新要求。

2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

作为教导处副主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,正是有大家对教学工作的理解和支持,才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务,奠定了学校发展的基础。在未来的一年里,我将率先垂范,努力工作,再谱教育新的华章。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇五

尊敬的各位领导、各位老师:

20__年的钟声已经敲响,在辞旧迎新的交叉口,每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进行反思、总结,当然我也不例外。身为____小学的教导主任已有多个年头,每年都会有不同的收获、不同的感受,特别是近两年,在辛勤忙碌的同时,更感到了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对上学年的第一学期的教导工作做一报告:

一、工作回顾。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

(1)积极组织参加校内外研讨课。

本学期开展了许多教学教研活动:教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。

到的某些教学难点的突破展开学习讨论,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

(3)学校领导深入课堂听课,教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。

4、抓常规,促进管理更加规范。

(1)抓备课。备课是上好课的关键,我们要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

给学生,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。我们针对情况,对每一位老师提出了不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。

(4)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

5、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。

6、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

7、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

二、取得成绩。

(一)教学改革走进教师的心中,进入课堂教师们都在积极的参与尝试,从迷糊到开始运用,到不知不觉间已经走进人们的心中,从注重知识的传授到注重能力的培养,教师们都费了不少的经历和时间,取得了不少的成绩。

(二)课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。本学期我们结合各种培训的契机,动员老师采用“自主高效的课堂教学模式”,教师每人一份总校印发的重点文件,努力学习,大胆尝试,休息时间争得面红耳赤,课上、课下都在努力着。

(三)以评价激励、促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

三、存在的问题。

1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性,模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥,部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。

2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。

3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。

三、今后打算。

1、抓常规:检查情况与教师工作量化考评挂钩。

2、抓教师培养,全面提高教师素质。

3、组织开展兴趣小组活动际评比,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,发展学生的兴趣特长,做好培优工作。

总之,下学期面临的学年质量考核,教导处要做的事情还很多。我们只有在实践中探索,在研究中改进,在完善中发展,相信今后的教导处,工作目标会更加明确,工作作风会更加硬朗,工作思路会更加清晰,为全面提高教学管理水平,提高教学质量努力工作。

此致

敬礼!

述职人:______。

20____年__月__日。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇六

今日我坐在那里为大家汇报工作,感到很荣幸。

教务处的工作是平凡的。一年来,我们没有什么轰轰烈烈的东西,有的只是点点滴滴的琐碎。

下头,我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分,一是教导处的工作开展情景,二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

从我进入逄山中学的第一天起,我就严格要求自我的举止行为必须规范,因为自我是学生和教师们的先行者,自我的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。一年来,我和学生教师之间处于一种和谐的状态。我十分尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,给予更多的热情帮忙,用自我的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。

一齐用先进的教学理论指导自我的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。同时,还充分地发挥骨干教师的带头作用,让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。所以,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中构成合力。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,争取更多的机会让教师们外出学习充电,不断提高教师们的业务水平。

其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教学计划,并组织实施,使学校的教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师供给依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研,领导和指导教研组工作。

第一:工作中的不足。

1、对学生的学法指导不够,方法过于简单。

2、工作方法陈旧,缺乏主动性和创造性。

第二:下阶段教导处工作设想。

1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估。

2、加强毕业班的教育教学管理,认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作。

3、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少。各位领导、教师们,教务处的工作性质决定了任何工作不能出错,任何差错都会影响全局,因而我们总是很细心的在做那点事,我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。

最终,让我们携手并肩,共同抒写我校教学工作的新篇章!

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇七

根据镇党委的通知,要求我对上半年以来执行廉洁自律情况,履行工作职能、对分管范围内廉政建设抓落实情况等进行述职述廉。下面,我根据要求就个人勤政廉政情况汇报如下:

本人xxx,现任xx村村主任,自担任村主任以来,在镇党委、政府的领导下,积极带领全村群众奔小康,为壮大集体经济,改变村容村貌,提高生活质量,促进全村经济快速发展兢兢业业,不辞辛劳。

本人能积极配合村党支部开展村里工作,服从服务于班子集体工作的目标,团结带领村委会成员在党支部的领导下管理村务。平时从来没有收受、索取服务对象的钱物和接受村务处理过程中的礼物。在开展各项行政工作期间,我们本着公平、公开、透明的原则,耐心做好社员群众思想政治工作,工作效果得到了全体村民的一致肯定。

能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实把为民服务,致富一方作为自己的行动指南。按照镇党委的有关要求,能经常性学习党风廉政建设有关规定,不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。

正确对待权力,认真履行好村委会主任职责。做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己肩负的工作职责。对村内基础设施建设、公益事业建设等方面有了较大投入,但这些项目的实施,都经过集体讨论、科学决策,充分发挥民主权利,有效避免了违纪违规行为发生。作为个人来讲,也能严格执行廉洁自律规定,上半年以来,没有违反廉政规定和制度的行为。本人从来没有利用职务为家庭谋私利,没有拿过村里误工以外的任何补贴。

在村内事务活动中由本人经手的事务,一律经党支部集体研究同意,本人不自作主张。对分管范围内的廉政建设能抓好落实,我与村内的一些同志经常进行思想交流,互相鞭策,互相促进。在财务工作管理方面,做到严格把关,对每一笔支出发票都认真审核,对一些不和理的开支不予报支,凡办公费用先与书记商量后,再严格把关,杜绝了违纪违规事件的`发生。

应该说,在上半年里,能够同村支委团结一致,密切配合,勤奋工作,经济建设和各项公益事业都有了较大飞跃。真正做到该做的事情积极去做好,大胆探索轻型农业之路,调整养殖品种,加大改造塘口,培训养殖技术。积极推广轻型栽培技术,解决了传统栽培难的问题,推广麦套稻1000亩,旱直播700亩,节约了成本,提高了经济效益。实行民主集中制,坚持民主决策,充分体现民意。

1、要认真学习十八大报告并深刻领会其精神,要以“三个代表”重要思想指导自己的实际工作。

要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时,要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定,自觉接受镇党委的督促检查,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。

2、要对本村的党员干部进行经常性思想沟通,及时把握本村廉政建设执行情况。

深入群众,听取群众的意见,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己也要虚心倾听群众意见,接受人民群众的监督,权力来自人民,要对人民负责,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。要严格按照财经纪律,执行集体讨论决定的各项制度,身先士卒,发挥好模范带头作用。

以上述职述廉,不当之处,敬请批评指正。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇八

工作报告是指各级机关的工作人员。一般提交给业务部门,重点关注主要绩效业务,职能部门和管理部门的陈述很少。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

一是行车安全无事故,保障得力。全年共派出车辆约3100多次,行程30万多公里,均无出现任何交通事故。在任务重的情况下,正、副主任主动承担驾驶任务,从而保证各部门的用车需求。没有出现过因车辆原因影响办案的事情。双休日、节假日均安排双司机值班,自侦部门办案期间,安排司机24小时值班待命。

二是强化车管理,完善管理制度。建立健全车辆管理规章制度和安全管理、维修台帐,及时跟踪了解车辆年审、保险、保养、维修等情况,确保每台车处于良好状态。没有出现带病车辆上路的情况。实行车辆回库报告制度,保安每天晚上九时,对单位车辆进行检查,并向主任报告车辆回库情况。

要求司机出车迟回的要及时报告,以便及时跟踪每辆的动态。双休日、节假日警车未经领导批准一律不出库。因此没有出现双休日、节假日警车停放在各大酒店的现象。同时完善制定了违章行车处罚制度、修车、入库、洗车等相关规定。

三是落实安全教育,提高驾驶员的安全行车意识。定期组织司机学习相关车辆管理规定和行车安全等相关知识。要求司机对车辆要做到勤检查、勤维护、勤保养、勤清洗,确保车容整洁、车况良好。

今年我中心以打造一个鸟语花香,绿树成荫,环境优美的办公、生活环境为目标。对各保洁员明确各楼层、会议室、活动场所、干警休息楼的卫生岗位职责,保证了办公、生活环境的明净整洁,空气清新无异味。回潮期间,组织人员对大会堂、会议室、办案区进行检查,开空调除湿,有效的杜绝了因天气回潮损坏公共设施,减少了维修费用。

不定期安排人员对绿化带的花草树木进行除杂草,修剪花草绿篱,浇水,施肥等。不定期或重大活动、重大节日及时组织人员对网球场、篮球场及绿化带进行清洗或清扫。每逢长假,中心人员均提前一天上班,对单位办公楼、宿舍进行清扫。

今年来,我中心全体工作人员积极参与院办案区建设和筹办重大活动的后勤保障。如:单位在建设办案区期间,我中心指定专人跟踪指导,对建设不规范的,及时向院领导报告,同时要求停工整改。

单位举办的“三打、二建”活动期间,我中心人员提前搞好保障,特别是在场地的摆设,我中心工作人员七点多就到达,对场地进行布置。为了上述活动的圆满举行,我中心全体工作人员全部投入准备工作,由于事前准备充分,合理的安排,确保各项活动圆满的完成,提供有力的保障,并受到领导的一致好评。在饭堂管理中,我中心本着以卫生、新鲜、节约为基本准则,制定相关制度。为确保购买的鱼、肉、青菜等食品绝对新鲜卫生、不缺斤缺俩,指定专人负责检查、过磅。确保每名干警吃得放心提供有力的保障。

完善打卡吃饭制度,要求需要吃午餐的早上在饭卡上打勾,需要吃晚饭的中午在饭卡上打勾,不吃的饭卡统一收回,做到定人定量,有效的杜绝不必要浪费。在饭堂接待工作,严格落实领导的指示,不超标准接待,累计接待50多次。建立饭堂意见溥,走访等形式,收集干警对饭堂的意见,及时进行整改。完善菜谱制度,层层检查、修改,并要求每周星期日前,将下周菜谱从网络上发送到每位干警手机上,让每名干警及时掌握单位菜谱情况,为每名干警是否用餐提供有参考。

水电工作经常巡查供电、供水线路,对各部门反映的空调、水、电、灯、门锁等损坏问题、及时维修,定期保养电梯。每月定期对各楼层的消防设施进行检查、保养。重大节日、下暴雨、台风等特殊时期,要求各部门切断电源,我们还要逐层逐间检查,杜绝火灾事故隐患,保证办公大楼的绝对安全。为减少节约办公经费,每天中午和下午下班后派人到各楼层进行检查,检查是否关灯、关空调,厕所是否关水。

此外,我中心利用多种关系用足政策,经多次奔走,分别为我院的未成年宣传与教育中心、后勤服务中心办理了小车定编。因而为我院增加了两个小车定编。

虽然我中心全体工作人员艰辛负出,取得了一定的成绩,并得到领导和同事的好评,但离组织的要求还有一定差距。仍存在不少的缺点,如个别同志纪律散漫,不按时上下班,不履行请假手续,个别司机洗车不够干净,技术不够熟练等等。这此都有待今后改进。

本学年负责学校后勤管理、房管、勤办、安全、教师继续教育以及三年级数学教学等工作。

按照惯例,每学期教师都是较学生提前一周到校的。教师到校的第一件事情是打扫学校卫生,然后是校长回顾暑假期间的工作和预备周工作安排。今年暑假期间主要是对学校有危险隐患的围墙进行了维修,宿舍楼一楼的外墙增贴了瓷砖以及一些零星的局部的修整。暑假值班本学期交给了两位保安,他们工作认真负责,保持了学校在没有学生在校时的清洁以及维护了学校的安全。我和校长、水电工对学校的安全进行了排查,有隐患和需要修理的地方及时排除和维修,确保学生在校的安全。

在预备周后勤完成了开学前勤和后勤必需采购的物品,打扫了生辅室、食堂、宿舍楼一带以及各自办公室的卫生,并在张校长的带领下修剪了绿化带,整理了小操场。由于暑假宿舍楼一楼增贴了瓷砖,整个一楼的墙面都需要擦拭一遍,后勤人员又少,工作强度有点大,不过在大家共同的努力下,使学生第一天到校有了一个清洁的生活环境。后勤是为学校师生服务的,因此,在学生到校之前,食堂的物资准备,教师和学生的教、学用品都准时采购完毕。门卫负责学校门前和值班室的卫生,食堂人员负责食堂内、饭厅的卫生以及餐具的消毒。

开学时间学生陆续到校,上午教师检查学生的暑假作业情况,下午各班班主任对学生进行安全教育并接待学生家长,了解学生在家的学习和生活情况。生活辅导教师安排好学生的住宿以及安排值日生、寝食负责人等工作,使学生能很快收心,进入学习状态。

开学初,迎接了教育局领导对学校开学工作的检查;食品药品监督局对学校食堂进行了检查,虽然学校食堂比较简陋,但干净整洁,检查的领导还是比较满意的;区教师继续教育中心对教师专业化发展报告册、名师考核资料的收集、校本工作计划以及相关资料进行了检查;区体卫站领导对学校安全工作、疾病防控等工作也进行了检查。虽然工作头绪多,事情繁杂,但是后勤人员都能担起责任,做好自己的本职工作。

本学期增加了几名智障新生,门卫的保安同志很快熟悉了他们的情况,放学离校的时候加强管理,一定等家长来校才让学生出校门,避免了学生独自回家。每天打扫学校门前和值班室的卫生,门前三包执行到位,特别是中午和下午课外活动时间,保安都能在值班室外维护学生自由活动的纪律,避免伤害情况的发生。因此,门卫保安的认真工作为我校构建了第一道安全屏障。

食堂工作整体上良好,工作有条不紊。每天按时开饭,保证了学生能按时到班上课;注重个人卫生,保持食堂墙面、地面的清洁。

负责人对寝室进行检查评比工作,相互取长补短,共同进步。特别是春天,关注学生的身体健康,及时与班主任和家长沟通,为学生的学习生活提供良好的服务。

开学初,参加了勤办工作会议,主要是做好学平险、校园方责任险以及教师医疗补充保险的申报和保费的上缴工作;中小学校园安全工作会议,主要是增强安全意识,落实安全措施,加强安全宣传教育、督查,整治安全隐患;迎接九月中旬区教师继续教育中心对暑期参加市级培训教师后期研修资料的检查等工作。

本学期教育局主管安全的领导和体卫站的领导分别建立了qq群,经常通过qq群对学校安全工作进行指导,特别是食品安全强调的特别多,因此在食品采购中我注重质量,从进货渠道把握食品安全第一关。

后勤工作是为教职工服务的,在这个过程中,门卫保安,食堂和生辅都做出了一定的贡献,成绩应该属于他们。

尊敬的领导、各位教职工:

大家晚上好!

花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在水磨中学这片热土上,我已辛勤耕耘了3个年头。我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报,请审议。

作为分管后勤工作的副校长,初一年级主管校级领导,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校电路改造工程、抓紧学生食堂改造,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着全校学生、职工的生命安全。我利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及用电等安全教育,组织实施了用电安全教育演练、消防安全教育活动,增强师生的安全防范意识;除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患;为了从根本上消除用电安全隐患,我和后勤处的同志们一起具体负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下,组织有关人员认真准备和整改,使学校顺利通过了安监局、教育局对我校的安全工作检查。总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的平安,保证了学校不发生重大安全责任事故。

虽然公务繁忙,但我时刻不忘自己教书育人的天职。作为初一年级的分管校级领导,为了保证学校的教学成绩,我带领年级的老师奋力备战,狠抓学风与纪律,每天起早摸黑积极参与年级的管理,组织召开了复习动员会、教师备考经验交流会、分别召开了实验班、普通班学生座谈会,激发师生的学习工作热情,使整个年级形成了优良的教风、学风和浓厚的备考氛围。一年来,我深入教学第一线与教师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题,倾听教师对学校教学工作的意见和建议。全年听课36节,与学生谈心18人次,帮助他们解决思想、学习等方面的问题,使他们有了较大的进步。

本学期带领后勤、工会委员一班人马,在校党总支的领导下,按照“抓稳定、促发展,抓维权、保权益,办实事、解民忧,抓源头、强管理,抓阵地、求实效”的思路,积极发挥后勤、工会参政议政的作用,组织教职工开展各类健康有益、富有教育意义的活动,维护教职工合法权益,为教育事业保驾护航。一年来,坚持召开教代会,收集了教代会提案4件,其中解决或正在落实的提案3件,争取相关人员硬化了学校大门前地面、安装了单双杠。

作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。多年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决定并公之于众,严格按照政府采购制度进行物品采购。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,体现了共产党人的本色。

1.在学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是出了点问题,作为分管学校安全工作的副校长,我难辞其咎。

2.多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”!

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇九

自从9月开始担任万向小学教导主任一职,备感责任与压力。如何提高教学教学成绩是摆在我面前的头等大事,为此,我暗下决心,一定要努力提高教育教学质量,提升教师业务水平。现将在各方面的工作中自己的所做所想向大家汇报,请大家审议指正。

1、身为小学领导干部,就一定坚持正确政治方向,严守政治纪律和政治规矩。做其他教师的榜样。坚决维护党中央权威,在思想上始终以积极向上的精神面貌来看待生活和工作。严格遵守党规党纪,模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,自觉宣传党的理论和路线方针政策,积极践行社会主义核心价值观,传播正能量,弘扬主旋律,牢牢把握住意识形态领域阵地。

身为小学领导干部,还要注意自己的一言一行,在任何场合都不发表违背党章、党的基本路线、党的决定决议和政策、否定党的领导、否定四项基本原则等言论,特别是网络信息发达的时代,从不在网上发表不当言论,并以身做责,深入学习相关理论知识来净化自我,武装自我。

教师是一个学校的核心,教师的态度、能力和责任心决定着学校的整体工作成绩。所以,本学期,把加强教师队伍建设,提高教师的业务素质放在工作首位。

一个重点是改变教师的观念和惰、散、拖、混的消极工作态度,努力激发教师工作的热情和动力。并建立了巡课制度,时时督促提醒每位教师保持的工作状态,在工作时间内,把时间、精力放在教育教学上。经过开学初的严格要求、平时的不定时的巡视、开会时不断的旁敲侧击和对表现好的教师进行表扬肯定,特别是新岗教师杜再越、和石丽辉老师的敬业精神和责任心值得学习。

另一个重点是提升新岗教师的业务素质,使其能尽快的适应和胜任教育教学工作。我校有4名新岗教师,采用结师徒的模式进行一对一的指导,另在加强教师的理论学习的同时,亦领导班子带头,为新岗教师上一节公开课,甚至到其所教班级进行上示范课,为新岗教师提供了学习的平台和机会。另结合师徒一对一帮扶的模式,常进入他们的课堂进行听课,进行平等的交流指导,受到了他们的欢迎,也起到了良好的效果,现每位教师已经能胜任教学工作。

教学常规管理重点从“备、教、批、辅、导”入手,扎扎实实的开展日常教学工作。组织教师们学习《黑里河镇总校常规教学具体要求》和《作业规范化要求》。把教学要求转化为教师日常工作。管理中突出教学“六个环节”,备课、上课、作业、辅导、测试、反思及评价等方面进行严格管理,发现问题及时提出,并追踪改善。特别是对新岗教师在备课、上课、作业等方面进行严格把关,存在问题逐步改善。另将教学常规的内容列入到月考评工作,每月统一大检查,平时不定期小检查,督促每一位老师严格遵循教学常规,形成一定的工作风气。

另组织开展听评课活动,采用推门听课与预约听课相结合。通过检查性随机听课、指导性随机听课,预约听课,了解教师上课的优缺点,掌握学校常态下教学的亮点和不足,特别加强新岗教师的交流与指导,从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。在每次听完课后,即要求上课教师出示教案进行查看,是否做到不备不教、按教案上课。本学期,教师听课数量基本达到标准,听课后能及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

本学期初,进行了往年试卷的整理装订,并分发与相关教师。另建立了月考计划,重点考查教师对教材的把握,试题均由教师进行出题,建立了题库。并对一段时间内教育教学质量考察,反思分析,并做横、并做纵向对比。考察了教师在平时课堂教学中对目标的把握、重难点的突破。引导及时调整教学策略、结构和进度。以此,做为提升教育教学质量的主要途径。

在原有考评细则的基础上,继续完善考评制度,本着以公平、公正、公开为原则,使考评结果具有效力,使大家信服。本学期每次月考评均由学校组织,全员参与,考评各项目检查均有一名环节干部和任课教师参与,互相监督,并先查环节干部的相关材料,做到了公平、公正,也使环节干部起到了一个带头作用,使教师们信服。针对考评中发现的问题,即时反馈与教师,并做好相关记录、做好总结反馈,开会集体反馈,提出整改建议。另每次考评结束后,成绩进行统计,并由每人签字确认,做到了公开。

本学期,基本做到考评细则更加的适用、有效,能确实引导教师的工作的方向和起到督促的作用,使考评内容看得见、摸得着,使考评结果拿得出、站得稳。

1、开展读书活动。利用好班级图书角和学校图书室,开展全员读书活动。本学期组织了教师间的.“聊书会”,这次聊书活动中,各位教师的交流点评有如蒙蒙细雨,沁人心脾。另外,这次聊书会气氛融洽、和谐,一改往日或会议或竞赛的紧张气氛,大家都能各抒己见,畅所欲言,组织形式受到了大家的一至欢迎。

2、及时按规范整理好各种教学、教研等档案,所有材料均及进行整理装订。

3、在抓好学前行为习惯养成教育方面,多次与幼儿教师交流探讨、制定相关实施方案、重点从幼儿日常生活的细微处入手,在逐步培养幼儿良好的行为习惯的工作中做了很大努力,并略有成效。

1、学校是主要是教师和学生两类人群活动的场所,而学生的发展取决于不可改变先天的因素外,教师在学生成长发展中起着重要的角色。同时,学校的教育教学质量与教师的方法、态度有直接的关系。所以,教师队伍的走向很关键,而最难管理的就是教师。在这个学期中,教师能够大力支持配合,努力完成教育教学任务。但也有个别教师以自我为中心、懒惰成性、无视他人感受。后续将研究适合这种教师在管理的方式方法,使其回归正轨,发挥正能量。

2、律人先律己,在各方面的工作中,我均能以身做责,要求其他老师做到的,我先做到。要求上交的材料,我先完成,并上传到qq群让大家监督审视;每次月考评,都先以把自己的材料一并展示给大家。等等的做法,以自己的切实行动来引领他人,树立正派的作风和威信。

3、由于首次担任教导工作,各方面的工作经验还不足,个别工作上带领大家走了弯路。在我意识到这一点时,我常常把决定的事亲自近行尝试,多次请教老教师或其他领导,以杜绝这类事发生。

总之,在教导工作上面临的着前所未有巨大的压力,但我非常喜欢这样具有挑战性的工作,我争取在这个岗位上,在校长和其他领导的指导下,在各位同事的支持下,我将克服困难,团结同志,努力建设优良作风,共同为学校的发展、为教师的发展、为学生的发展做出最大贡献。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇十

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

20xx年我担一中教导主任,上学期任教高三290、291,任高三年级组长,班主任,下学期带高一316、352、361三个班任高一年级组长班主任。我在校务会的正确领导下,心怀对教育无限忠诚的梦想,全身心投入到教育工作中去,圆满完成了上级交给我的任务。现将工作总结如下:

在新课改的形势下,我们努力转变教育思想,树立全新的现代化教育理念,提高了教育教学能力,增添了教育教学的生机与活力。

1、经常组织教师认真学习有关素质教育文件,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。同时改变旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的教育观念,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。就职期间,教导处进行了多次新课程教师培训,并组织教师到许市中学观摩学习“先学后教,当堂训练”的高效课堂模式,组织教师到山东衮州一中观摩学习“循环大课堂”高效课堂教学模式。

3、深入认真抓好课堂教学改革,改变以往课程注重知识传授、机械训练的现状,强调形成积极主动的学习态度,真正张扬学生的自主性、独立性和创造性,让学生成为学习和教育的主人,成为独立的、积极参与的、有责任感的人,成为生活的主人。

教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。

在常规教学中,我深入贯彻我校的“三精心”教学,让每个老师逐渐形成自己的风格,力争做一个经验型的教师。我积极从几方面做好要求:(1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏,备课是关键。每备一节课,我要求每个教师都要花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分准备;(2)多听同科组或其他科组老师的优质课,学习别人丰富的教学经验。每学期都要求教师在本校或其他兄弟学校听课二十多节,不断学习别人宝贵的实际操作经验,使自己的教学日趋成熟;(3)积极试行各种教学方法,以提高学生学习的兴趣,进而提高教学质量。

在教学中我要求全体教师积极学习洋思的经验介绍材料,洋思教学模式的课堂教学结构是“先学后教,当堂训练”,是自学模式的典型代表。我要求全体教师在教学过程中,注意挖掘素材,注重培养学生“自主•探究•合作”的精神,使用多种方法提高学生学习的兴趣,诱发他们爱学、乐学的愿望,并使之转化为学会、学好的具体行为。同时我特别要求教师对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导,如准备纠错本、规范作业等。

为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等六个方面提出了具体明确的要求,并建立了相应的考核内容,使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内,克服了以前“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。

1、组织教师学习《基础教育课程改革纲要》等现代教育理论,增强广大教师对于教育的时代感、责任感,真正做到教书育人,为人师表,敬业爱生。

2、要求全体教师认真参与新课程改革,尽快掌握新的教育理念、方法、内容和运用多媒体等现代化教育手段,使我校的教育水平跟上时代的节拍,真正起到“示范性高中”的带头作用。

3、充分发挥本校名教师的带头工作,对现有的“名师”做好管理工作和指导工作,使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。同时认真做好青、老年教师的结对子活动,要求新上一年级的任课教师先跟班听先行课,然后再上起始课,以尽快提高青年教师教育教学能力。

4、注意培养青年骨干教师,促进青年教师脱颖而出。组织他们学习新课标、新教材,更新知识,借鉴新教法,及早打破旧框框,杜绝陈旧的教学方法。同时定期举行青年教师培训,每年组织青年教师基本功(普通话、粉笔字、课件制作)比赛,切实提高青年教师的综合素质。

教导处深入开展教研教改活动,以教研组为单位,以教研为龙头,促进教学质量的全面提高。

1、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。要求各教研组扎扎实实地开展教研活动,每月举行一次,教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容,操作的步骤。每学期教研组要推出三堂教研课,备课组全组教师在集体备课的基础上,推出优质课,授课者把自己新的教学方式展现出来,同时教研组共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力。同时每学期全校在各教研组之间组织一次优质高效课堂竞赛,既提高了课堂效率,又加浓了各教研组教研教改的良好氛围。

2、做好教研教改的总结与汇报工作。每学期,教导处重点抓了教研活动的开展与常规教学的检查工作,严格审查教研论文的撰写,评出优秀论文,进行推广交流,使教研论文真正起到总结与推广经验的作用。

3、每年严格举行教研组评比活动。教研组评比活动主要体现在常规教学、教研教改、各级各类竞赛和学考高考成绩上,常规教学、教研教改每月评比一次,教研组评比活动大大加强了各组之间的竞争,调动了全校教师的积极性。

教导处加强了对高二学考和高三高考复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作,使整个学考高考一盘棋,工作有了很大的改观。

高二学考复习进一步强化了强补学困生不落下一个学生的力度。要求全组教师明确培养对象,有的放矢,进一步夯实基础,让每一个学生顺利毕业。

高三高考复习重在培优补差,既让优生吃得饱,又让后进生有大的发展空间。各班主任进一步落到实处,明确了工作目标,各任课教师注意了每一个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,做到了精讲精练。学校及时召开年级组会议,分析形势,互通有无,明确目标,全年级统一认识,统一目标,对目标学生进行全面的跟踪,力争使分类推进落实了每位教师身上。

学校教导工作是保证学校的各项方针政策在学校的全面贯彻落实,宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校工作整体水平的有力保障;是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,加快和谐校园建设进程的重要堡垒。作为学校教导处主任,我始终能保持清醒的头脑,积极配合校长,团结广大党员和教职员工,投身于学校教育教学各项工作。首先,能主动学习。思想理论学习是一切工作的灵魂,是保证自己能否始终与时俱进地紧跟时代步伐。平时工作中,我十分注重政治思想理论学习,关心国内外大事,及时掌握时事动态。我组织全体党员集中学习了习近平总书记十九大报告会议精神,明确了作为一名教育工作者肩上的责任和今后教育改革的方向,增强了党员干部工作的责任感和使命感。其次,能廉洁奉公。作为学校教导处主任,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,是推动学校工作的关键。在平时的工作和生活中,我能以身作则,注重抓好廉洁自律,自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,干净做人,以自己的一言一行影响和带动全校党员和教职员工。另外,工作中我还坚持“管理就是服务”的原则,经常主动找老师聊天谈心,倾听他们的心声和建议。还特别注重青年积极分子的培养,鼓励他们向党组织靠拢。能牢固树立群众观念,多次与校长,工会主席慰问退休教职工和生病教师,充分发挥了教导处、党支部、工会的桥梁纽带作用。另处,作为一名理科党支部书记,我能坚持在校党支部中带好头、领好路、掌好舵、划好桨,形成支部团结协调、工作配合默契的良好风气,真正体现了党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。二、以人为本,大胆创新,打造“阳光德育”特色品牌。“百年大计,教育为本”,“育人为本,德育为先”。

1、思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种责任,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。

2、改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。

在市县教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与全省同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起岳阳县一中教育质量提高的重任,向全县人民交上满意答卷。

教育是一种责任,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起,教育才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

谢谢大家!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇十一

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

一年来,本人在学校各级领导的关心、培养和同事们的支持帮助下,较好的完成了学校布置的各项工作任务,现将一年来履行岗位职责情况作如下回报。

一、政治思想方面。

本人拥护共产党的领导,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业。自参加工作以来,对自己的单位充满感情,对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。

二、教学及教学管理工作。

(一)教学工作。

本人担任初四毕业班的体育教师,体育中考是中考的第一仗,打了胜仗必然会使增强学生的自信心,对后面的文化课考试有很大的促进意义。20____年体育中考与往年有所不同,增加了三大球的选项内容,由于学生三大球学生基础较差,对学生选项报项有很大的困惑。为此我们做了以下工作:

1、团结协作,目标一致。

我们先后同体育组教师进行讨论、论证、实践,并结合学生的实际情况,课堂进行测试,最后决定了每位学生的选项工作,最终篮球选项432人,排球91人,足球30人。通过课堂及课后的认真训练,最终测试结果,篮球成绩优秀率全市名列前茅。

2、备战中考,齐心协力。

加强思想教育,端正学习态度,由于一部分学生对中考体育的认识不够,造成平时训练不积极,因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育老师在体育课上,在课余锻炼中重点加强思想教育,使他们了解中考体育的重要性。

3、注重与各班主任的配合。

班主任是最熟悉本班级学生的情况,在级部的统一协调下,在课堂教学、辅导过程中,班主任全员到位,用实际的行动证明了,与各班主任的通力配合,也是体育成绩提高的一项重要因素,也是日后必不可少的一部分。

4、模练结合,改进提高。

为了让学生能够进一步了解体育中考基本程序,取得更好的成绩,我们先后安排两次安排,中考前的模拟测试,通过测试,学生提前明确了考试的程序和适应了紧张气氛,加强了学生的应试能力,为中考得以顺利进行和中考成绩的提高打下坚实基础。优异成绩的取得,离不开学校领导的重视支持和其他科室的配合协调,是和其他教师的通力合作共同努力是分不开的。

(二)教学管理工作。

本人在教导处工作期间,能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好正副校长的助手。做好日常的教务工作,包括中考及会考报名、电教管理、新生入学报名以及学籍管理等工作。

今年根据学校的工作安排,为了调动教师工作的积极性,同微机组教师们共同修订了《教师考核细则》,为教师创造了一个公平公正公开的工作环境。保证了学校的办公网络、录播教室网络、教室网络及设备的正常运行,确保全校英语期中、期末听力考试、及初四级部英语听说考试的顺利进行。

三、廉洁方面。

廉洁奉公是对一名党员干部的基本要求。工作之中,认真参加学校组织的《中小学教师职业道德规范》的学习,习近平主席在北师大的讲话、《山东省教育厅转发教育部关于印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知》、《黑龙江省教师违规案件查处》文件精神,从理论上提高了教师的师德水平。认真学习《教育法》相关内容我自觉遵守党纪国法,自觉遵守____九中加强师德师风建设责任书》《____九中教师禁酒令》《____九中防溺水安全责任书》《____九中车辆校内安全行驶保证书》。严格按照要求,严格要求自己,始终保持清政廉洁的作风,坚决抵制各种不正之风,我没有利用职务上的工作获取一己私利的行为。

四、工作中存在的问题和不足。

以上述职,如有不妥,敬请批评指正。

谢谢大家!

述职人:______。

20____年____月____日。

最新幼儿园教导主任述职述廉报告(通用12篇)篇十二

20xx学年度本人担任办公室副主任、教导处副主任、装备室主任等职,任教高二(11)班语文,蹲点高二语文组、政治组,高三(13)班。一年来,在学校领导的关怀下,在各处室部门、各位同事的悉心指导和大力支持下,本人围绕本职工作,加强学习,克服困难,恪尽职守,较好地完成了各项任务。现将一学年来的工作简要汇报如下:

办公室的工作是一项政务性工作,但更多的是一些事务性工作,办公室的工作简单的说就是“办文、办会、办事”。对于上级来文能做到“登记及时、分发到位、适时催办”,使上级文件精神得以顺利传达。对于学校的各种会议,我都能做到会前及时通知、做好会场布置、会中准确记录、会后及时落实。办公室工作中不乏琐碎的事务,如“来客接待”、“通知传达”、“事项催办、提示”、“车辆安排”、“教师的职称评审”、“各级骨干教师的评审与考核”“年终考核”“师德考核”“继续教育考核”“大型活动组织”“会议准备”等等。面对这些细碎、平常的工作,我时常提醒自己要用“细心、耐心、责任心”来把工作做好,为大家服务好。当然,因为当前全国各地都在认真执行中央八项规定,厉行节俭,在接待、公务用车等许多方面有着更加严格、更加规范的要求,所以,在平时的工作中有些地方给大家带来了不便,敬请大家理解,谢谢。

装备工作是我分管的另一重要工作,很多业务我之前都不是很熟悉,非常幸运的是,我的工作得到了李娄、张文跃等老同志的帮助,得到了微机中心、实验室、图书馆等一批同志的支持,装备工作开展得也较为顺利。图书馆的新书采购、编码、上架、借阅均正常进行;实验室的使用、管理及危化品的领取、使用得到了相关学科老师的支持和上级领导的肯定;学校网络的改造设计已在进行当中,其中刘兴圣、陈建泉两位老师在过程中给予了很大的支持,吃了很多苦,在此我一并表示感谢。今年装备一块完成的主要工作有:危化品室的改建;三楼计算机房电脑的'更换;部分教学桌凳的更换;高三教学楼一体机更换;高考标准化考场建设等。

无论是办公室工作还是装备工作,都是为大家服务的工作。近年来,一方面学校声誉日隆,来校参观学习的团体越来越多;另外一方面,学校鉴于课改的需要,外派学习的机会也越来越多。因此办公室承担的接待、车辆安排等任务也愈加繁重。面对繁杂的工作,作为学校的窗口部门,我们精心筹划,周密部署,尽心尽力地协调好每一次活动,安排好每一次接待,合理调度、巧妙安排好每一次用车,使学校的人力和财力发挥了最大效益。对到办公室办事的学生、家长和教职工,我能本着严肃、认真、细致的原则,每次用章前我都认真询问用章事由,不能决定时报请校长批示。节假日、休息时间也尽可能方便他人。学校装备相关部门的同志,我也要求他们尽一切可能服务好教学、服务好大家,为营造和谐校园献出自己的一份力量。

作为中层干部,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的责任心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,我也总尽可能从共同做好工作的良好愿望出发,尊重各部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,努力做好协调和督办工作,力争各项工作的顺利进行。

今年是我担任行政工作的第五年。五年来,在校长室各位领导的关心下,在彭兴奎主任、李娄主任、朱一峰主任等一批老同志的悉心指导下,顺利完成了办公室及教务装备的各项事务工作。但尽管如此,这与领导的要求和大家的期望相比,还存在较大差距,工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查研究不够等等问题,这都是需要我用心面对和克服的。我相信在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合和帮助下,求真务实,开拓进取,发扬成绩,克服缺点,工作一定能做的更好!

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在撰写报告时,要注重叙述逻辑清晰、层次分明,遵循“五W一H”的原则,即:What(什么)、Why(为什么)、Who(谁)、When(什么时间)、Where
优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。接下来是一些引人入胜的优秀作文段落,通过鲜明的语言和生动的描写打动了众多读者。
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