在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。下面是几篇经典的优秀作文，欢迎大家阅读和吸取其中的经验和技巧。
观察与体验（优质17篇）篇一
这个假期，老师让同学们观察水仙花，所以我和爷爷一起去花店买了一盆刚发芽的水仙花。回家后我精心挑选了两个漂亮的玻璃杯，与爷爷一起小心翼翼地把水仙花移植到玻璃杯里，然后就可以对它进行观察了。
我仔细测量了一下水仙花的高度，嗯！大约长八厘米。水仙花的根部和大蒜没什么区别，只不过比大蒜小一点点罢了。
我以后要精心地照料它，细心地观察它，陪着它快乐的成长。
2月1日星期五晴。
转眼一个星期过去了，在这段时间里，我天天给水仙花听音乐，为的就是让水仙花长的更快更高，现在我们一起来看看水仙花究竟长了多高吧！
水仙花果然没有辜负我的期望，它明显比上次长高了许多，我拿出尺子测量了一下，哇！这次长了128毫米，绿绿的枝叶很是好看，我每天都精心呵护着它。一天，调皮的弟弟闯进我的房间，无意间发现了两盆还没有长大的水仙花，于是便走过去，抓住水仙的其中一根枝条把它猛的一折，立刻就把那根枝条弄歪了。我立马赶到，发现我最心爱的水仙花受伤了，便抓住弟弟打了八下手掌。弟弟连滚带爬地被我轰出了房间。之后，我用水杯把那棵受伤的枝条支撑了起来，这样它的伤势应该会有所好转吧！
水仙花啊，我祝你早日康复，期待你茁壮成长！
2月15日星期五晴。
转眼又一个星期过去了，温暖的阳光照射在水仙花上，此时水仙花已经结出了花苞，就差没开花了，这种场景真是万事俱备，只欠东风啊！
我开心地拿出尺子一测，哇！居然长达298毫米，而且水仙花还露出了十三朵花苞。我想等水仙花开花后，我就可以闻到水仙花浓郁的香味了。
2月22日星期一阴。
愉快的寒假快要结束了，我的水仙上的花苞终于开出了美丽的花朵，花香四溢，还引来了几只蜜蜂在水仙花上飞来飞去，不时还发出嗡嗡地叫声。
还记得寒假初期，爷爷和我在花店里买回了像大蒜一样的水仙种子，我高兴地把水仙种子连同我的期待一起放进玻璃杯里；还记得过了几天，种子下面长出了一圈根须，上面长出了几片新叶。在我的精心照料之下，水仙花一天天长大，说它的叶子像韭叶吧，可它的叶子又不是韭叶，逐渐，它的顶部露出了几朵花苞，然后开出了五颜六色的花朵。
这个寒假里水仙花伴着我成长，我也长，它也长，让我度过了一个快乐的、愉快的寒假。
观察与体验（优质17篇）篇二
我家的鱼缸里养了两条可爱的小金鱼，我很喜欢它们，每天都按时给它们换水喂食。
两条金鱼长得也十分漂亮。就说这条纯黑的吧，它的鱼鳞在阳光的照耀下，一闪一闪的。那大大的尾巴，中间是黑色的，周围还有银灰色，显得它英俊潇洒。我给它起了个名字叫“小黑”。
那条花金鱼更美丽。身上是白色的，有小小的红点点缀，最耀眼的是它头上的红瘤子，象顶红帽子一样。它的尾巴是白的，四周也有银灰色，好象一条白裙子。它的名字很好听：花花。
一天中午，妈妈买回馒头和面包，我高兴地刮了一些撒在鱼缸里，然后兴致勃勃地站在旁边看着小鱼是怎样吃的。
小黑反映最快，“哗啦”一下就游到了面包屑面前，嘴巴一吸，和着水一起喝下去了，再把水“吐”出来，又慢悠悠地走开了。这时花花似乎也看到了，心里好象在想：哇，食物什么时候来的啊?我都不知道。赶快大饱口服吧!于是它就游到了食物面前，但是它甩了甩尾巴，却又哗啦一下跑开了，似乎在想：食物怎么就这么一点了?一定是被“小黑”偷吃了。哼，气死我了，吃，我让你吃，吃撑死才好!
有的时候，我看到金鱼在鱼缸里呆立不动。爸爸说小金鱼这是在睡觉，我想小金鱼睡觉怎么不闭上眼睛呢?后来才知道，原来鱼不象我们人，它们是没有眼皮的。
小金鱼给我的生活带来了无穷的乐趣，我真喜欢它们!
我家有一个圆形的金鱼缸，大半缸清水中，十几条活泼可爱的小金鱼正自由自在地游着。它们中有红的、黄的、黑的、银白的、褐色的……真是色彩斑斓!从远处看，金鱼缸里好像盛开着朵朵鲜花。其中有一条金鱼身子是白色的，而头顶却是鲜红鲜红的，好像一团火。我给它取了个可爱的名字——“一点红”。
这些金鱼中，我最喜欢“花花”。瞧!它的.身上有许多红色，白色和黑色的斑点，像穿了一套花衣裳，可爱极啦。“花花”的眼睛鼓鼓的，好像两个小灯泡。圆圆的小嘴好像一年级学过的拼音“o”。圆滚滚的肚子上布满了各种鳞片。最有意思的就是它的尾巴了。那尾巴分叉成三瓣，散开时像蝴蝶展翅，煞是好看。要拐弯了，“花花”就轻轻地把尾巴一甩，用软绵绵的胸鳍拨着水，抱着丝绸一样的大尾巴，快活地向前游动。
金鱼吃食真有趣。当我用鸡蛋和馒头屑喂它们的时候，一些末子浮在水面上，一些沉下去了。金鱼看见了，就摆着尾巴，使劲划着鳍赶过来吃。他们吃水面上的末子时，就竖起身子，张开圆圆的小嘴来接;看见末子沉下去了，它们就头朝下，尾巴向上一翘吃缸底的鱼食。有时为了一块食物，它们会争来争去，互不相让。有一次，我往鱼缸里扔进一个苞米花，几条小金鱼很快游过去，你一口我一口地抢了起来。可是，苞米花比它们的嘴大得多，谁也吃不进去。它们用嘴顶来顶去，像海狮顶球一样，真逗人。
这群活泼可爱的小生灵，成了我们的好朋友。你看，我一放学回家，就看我可爱的小金鱼，小金鱼你可真可爱，我喜欢你!
观察与体验（优质17篇）篇三
记得有一次，我和常弟在马路上嬉戏玩耍，突然我看到一只浑身肮脏、骨瘦如柴的流浪狗，我感到既同情又是害怕。我小心翼翼地靠近它，把出门时所带的饼干扔给它。它先用那水汪汪的眼睛瞧了瞧，之后又用扁平的鼻子闻了闻，确定了饼干没毒，这才放心地狼吞虎咽起来。
我看着它一幅可怜的样子，决心收养它。
我和妈妈争论不休，经过我的再三恳求，妈妈终于答应我收留它了。
我欣喜若狂，给过只小狗取了一个名字----小黄。不久小黄怀孕了，我和弟弟一放学回家就照顾小黄，逗小黄开心，终于，小黄生了六只可爱的小狗仔。
在它的精心呵护下，小狗仔茁壮地成长着，有一次，小猫想欺负它的孩子，小黄便挺身而出，把小猫给吓走;当公鸡想啄它的孩子时，它便露出锋利的牙齿，警告公鸡如果你敢再来，别怪我手下无情!公鸡吓得一溜烟跑得老远。当我和弟弟抱它的孩子时，它在地上一刻也坐不住，不停地发出呜呜的声音。当我们放下它的孩子时，它温柔地注视着那惶恐万分的孩子，仿佛告诉它：不要怕，那是妈妈的主人，也是你们的主人，她们是不会伤害你们的，你们快回自己的窝里去吧。
之前，在我的印象中凶狠的狗，竟然安得如此的温顺，当它成为母亲时，也如此的爱自己的孩子，我被小黄那母爱感动了，通过这作事，我明白了世间的母爱是一样的，不光是人类，就连动物也是如此。
观察与体验（优质17篇）篇四
我按照它们俩的特点给它们各取了一个名字，乖一些的叫小乖，老是会长长的叫小怪。有时风一吹，小乖和小怪似乎吃了一样，跳着舞，而且，还停不下来，除非风停了才停下来，真是有趣!
我经过观察才发现，这两株吊兰都有一个共同点，就是它们现在还都是嫩芽，以后会慢慢长大，听说还会开出美丽的小白花哩!我真想它们俩一直住在我家里!
观察与体验（优质17篇）篇五
观察是人们获取知识、了解世界的重要手段，通过观察我们可以发现事物的本质和规律，提高自己的认知水平。在日常生活中，我们常常会进行各种观察活动，例如观察大自然的变化、观察人们的行为等等。这些观察活动不仅丰富了我们的生活，还帮助我们更好地理解和应对生活中的各种问题和挑战。
第二段：观察的方法和技巧。
观察需要用到我们的感官和思维能力，需要我们对所观察的对象进行仔细的分析和思考。首先，我们要用眼睛观察，注重细节，捕捉细微之处；其次，我们要用耳朵倾听，注意声音的变化和传递的信息；此外，我们还可以用鼻子嗅到物体的气味，用舌头尝到食物的味道，以及用手触摸到物体的质地等。通过多个感官的协同作用，我们可以更全面地观察一个事物。此外，观察还需要我们注意力集中，思维敏捷，善于抓住关键信息。在观察的过程中，我们可以运用一些技巧，例如画图、记录笔记、制作模型等，以帮助我们更好地理解和记忆所观察到的事物。
第三段：观察的意义和益处。
观察不仅可以帮助我们获得知识，还可以锻炼我们的观察力和思维能力。通过观察，我们可以更好地发现问题、解决问题，并培养创新思维。观察可以拓宽我们的视野，开阔我们的思路。观察还可以加深我们对事物的理解和感知，提高我们的感知能力。例如，在观察自然景象时，我们可以更清楚地了解大自然的神奇和壮观；在观察人们的行为和情感时，我们可以更好地理解和沟通他人，建立良好的人际关系。观察还可以帮助我们培养细心的品质，提高我们的专注力。
第四段：观察的挑战和解决方法。
观察虽然重要，但也存在一些挑战。例如，在观察中可能会遇到信息过载的问题，我们需要学会筛选和区分信息的重要性。另外，观察也可能受到我们主观偏见的影响，我们要保持客观的态度，并学会从多个角度去观察问题。此外，观察还需要我们耐心和持久力，有时观察到一个问题可能需要较长时间的积累和分析。为了克服这些挑战，我们可以运用一些方法，例如提前做好准备，制定观察的目标和计划；与他人交流，听取他人的观点和建议；定期反思和总结，不断提升自己的观察水平等。
在我个人的观察体验中，我发现观察不仅需要耐心和细心，还需要善于发现细节和抓住关键点。通过观察，我不仅能够更全面地了解和认识事物，还能够培养自己的思考和判断能力。例如，我曾经观察过一只鸟在树上筑巢的过程，通过观察我发现鸟儿的巢材源于周围的植物丝，而它们的呈现方式也各具特点。这个观察让我对鸟类的生存方式和筑巢行为有了更深入的了解，并对大自然的奇妙和多样性有了更真切的感受。通过观察，我也更加敏锐地发现身边人们的情感和变化，在与他人的交往中更能理解和包容他人。总之，观察是一种宝贵的学习方式和生活态度，通过不断观察，我相信我可以不断地提升自己的认知水平和生活质量。
总结：观察是我们获取知识、了解世界的重要手段之一。通过观察，我们可以提高自己的观察力和思维能力，拓宽视野，开阔思路。观察还可以帮助我们加深对事物的理解和感知，提高感知能力，培养细心的品质。观察可能会面临一些挑战，但我们可以通过好的准备、与他人交流和反思总结等方法来克服。通过个人的观察体验，我深刻体会到观察的重要性和价值，相信通过不断观察，我能够提升自己的认知水平和生活质量。
观察与体验（优质17篇）篇六
我家的阳台上养了四盆吊兰，其中有一盆最绿，我特别喜欢它。
吊兰刚长出来的叶子很嫩，有一些淡淡的绿色，几天后，叶子变得细长细长的，绿得很深。吊兰的叶纹不像其它叶子的一样，它的叶纹是竖着的，下面分得很开，越往上越密，后来变成一条直线不见了踪影。吊兰的叶子被风一吹，就像一群穿着绿色舞裙的小精灵在欢乐的舞蹈，好看极了。
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观察与体验（优质17篇）篇七
今天，我在街上看到一只流浪狗，看它那么可怜，使我不禁想起那只被姐姐抱回来刚出生不久的“小土豆”。
记得那是一个夏日的中午，姐姐神秘地告诉我和妈妈说有大事。当我们来到楼下，顺着她手指的.方向一看：原来是一只小狗，它奄奄一息地爬在草地上，像一个被妈妈丢失的孩子，让人觉得可怜。于是，我们就把它抱回家。
总算熬到播音主持班下课了，我迫不及待地跑回家，准备拿着姑姑从昆山带回来的牛肉干去喂它。
回到家一看，我惊呆了，这只小狗之前身上还有一团蓝色的东西，现在它变得很干净，姐姐连忙说：“我们给它洗澡了。”
我这才认真地观察它：它的全身是白色的，皮毛摸起来很柔软，其中一只耳朵是褐色的，它的脚底有四个肉垫，走起路来轻轻的没有一点声音。它非常灵敏，只要听到我们叫它，立即摇着尾巴赶过来，好像在感谢我们呢!
我给它喂了牛肉干，姐姐找来一个小盒子，给它倒了一些牛奶。它刚吃了一会，就跑到阳台，两只后腿半蹲，很难受的样子，我和姐姐走近一看：原来，它吃坏了肚子，正在找地方准备拉屎呢!可一时又拉不出来，才跑来跑去的。
它只和我们待了一夜，第二天清晨奶奶知道后，把我们骂了一顿，还告诉了爸爸妈妈，我们只好把这只小狗放走了。
吃过午饭，我们跑去楼下草丛里的小纸箱，它早已不见了，我很想知道它去哪里了?要是被一个好心人收留该多好呀!
观察与体验（优质17篇）篇八
第一段：引言（200字）。
观察体验是我们日常生活中常常进行的一种活动，它使我们能够更好地了解和理解周围的世界。在观察中，我们通过使用我们的感官，尤其是视觉和听觉，来获得信息并对其进行分析和理解。观察体验不仅仅是被动接受外界信息，它还可以帮助我们培养思考、观察和分析的能力，并促进我们的创造力和思维发展。在本文中，我将分享我在观察体验中的一些心得和体会。
第二段：观察的重要性（200字）。
观察是人类思维的基础，也是科学发展的基石。通过观察，我们可以发现事物的规律性和特点。观察可以让我们对事物有更深入的理解，帮助我们分析和解决问题。在观察中，我们可以锻炼我们的观察力、想象力和逻辑思维能力，提高我们的科学素养。观察是一种主动的学习方式，它要求我们保持专注和耐心，去关注细节和变化，从而获得更准确和全面的信息。
第三段：观察体验的实践（400字）。
在我自己的观察体验中，我发现做好观察需要一些准备和技巧。首先，在观察之前，我会先了解一些相关背景知识，这样能帮助我更好地理解观察对象。其次，我会选择一个适当的观察角度和距离，以获得清晰和全面的视野。然后，我会注意并记录变化和细节，比如事物的形状、颜色、大小、纹理等。此外，我还会运用其他感官，比如听觉和触觉，来获取更多的信息。
然而，观察并不只是简单地看和听，它也需要我们的思考和分析。我会思考所观察到的现象与我之前的认知是否一致，有什么新的发现和想法。同时，我会进行比较和归纳，找出规律和相似之处，从而得出结论或做出预测。观察的整个过程是一个不断迭代的过程，同样重要的是，我会保持开放的心态和兴趣，不断进行思维的深化和拓展。
第四段：观察体验的收获（200字）。
通过观察体验，我获得了许多宝贵的收获。首先，我意识到观察是发现问题的第一步，只有通过观察，我们才能真正理解和解决问题。其次，观察让我学会专注和耐心，因为只有细心观察，才会有更多的发现和启示。此外，观察提高了我的批判思维和判断能力，让我能够更好地分辨真假和理解事物的本质。观察还培养了我的观察力和快速反应的能力，让我能够更好地处理复杂的信息和情境。
第五段：结论（200字）。
综上所述，观察体验是一种重要而有趣的学习方式。通过观察，我们可以更好地了解和理解世界，锻炼我们的思维和观察力。观察需要我们具备一定的知识和技巧，同时也要有耐心和专注。通过观察，我们可以发现规律、解决问题、培养判断力和提升创造力。因此，在日常生活中，我们应该更多地利用观察体验来提升自己的思维和认知能力。
观察与体验（优质17篇）篇九
我家有一只聪明可爱又调皮的小狗，它叫笨笨。圆圆的脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黄色的衣裳。呵!别提多可爱了。
那一天，刚下完雨空气可清新了。我带笨笨出去呼吸一下新鲜空气，一不留神，笨笨滚进了泥窝里，这下我可急了想：万一妈妈看见我把笨笨弄成这个样子，那我可死定了。想完，我赶紧把笨笨牵回家，准备给笨笨洗洗澡。
我先去拿一个盆、再往盆里接半盆水等等一系列洗澡前的准备。大约10分钟后，一切东西都准备好了，还有一件重要的事情——把笨笨抱过来。
咦，笨笨呢?我这找找，那找找，怎么也找不到。忽然，我听到卧室里面有狗叫声。我赶紧去卧室里看个究竟，一进卧室可把我吓了一大跳：垃圾桶被打翻了，地上被弄得脏兮兮的，墙上也有许多脚印。
这下我可生气了，毫不客气得把笨笨抱到了盆里，没想到笨笨一见到水就汪汪得叫了起来，一下子蹦了好高好高，我又把它按到了盆里，并且关上了门。我再一次为笨笨洗澡，先把沐浴露倒在笨笨身上，然后又用刷子把笨笨的全身刷了一遍。笨笨在盆里跳来跳去，像一个小泥鳅一样，怎么抓都抓不着。我费了九牛二虎之力才把笨笨给洗干净，然后用毛巾把笨笨擦干。
我把笨笨抱到外面，看着干净的笨笨，心里别提多高兴了!
观察与体验（优质17篇）篇十
“拥抱自然温馨玫瑰”
生态种植体验活动。
观察日记（八）。
8月27日多云转晴。
玫瑰花影：
今天，我再去看小玫瑰。发现它那绿根也不绿了，整个枯黑枯黑的，犹如秋日枯树上随便折的一根枯树枝插在土里似的`，生机全无。
原来娇柔的它可以在风中翩跹起舞，如今它生硬硬的，再也不能起舞......
我的体会：
小玫瑰“死了”！我竟然不那么伤心了。内心告诉我：衰亡，不过是另一个生命的开始！
奶奶也安慰我：“别伤心，夏天怎么可能种得活花呢！”没错！我不能因为小玫瑰的离去而忧郁、失去动力。这只是生活中的一个小挫折小打击，不能以此而停滞不前。
向前看吧！希望在向我们召唤！
观察与体验（优质17篇）篇十一
大家知道吗？古有诗句“桂花留晚色,帘影淡秋光。”元代诗人倪瓒的《桂花》赞美了桂花美丽的景色。
而今天我就看到了诗句中的桂花今天我在小区散步。忽然一阵清香吹过,我寻着香气来到院子,看到几株开满了黄色花的树屹立在那里。
我描述一下：树高大约2米,和我家门高度差不多,分枝多而密集。它的叶片呈椭圆形,绿油油的。黄色的花花团锦簇地开放着,和绿叶交替相接,形成一幅美丽的画卷。一阵风拂过,沁人心脾的香气迎面扑来。哦!原来是桂花开了。桂花长在叶柄上,它们或三四朵;或七八朵;或十几朵结伴在一起。
我陶醉在了这个芬芳飘逸的世界里,留恋忘返。
观察与体验（优质17篇）篇十二
飘香十里的桂花，鲜艳富贵的牡丹，淡雅清香的茉莉，它们都各有迷人的风姿，然而，最受千古文人欢迎，也是我最爱的还是菊花。
菊花的茎看起来非常纤弱，可是它却撑起了整株美丽的花。它呈墨绿色。它的叶仿佛绿色的“火焰”，一团团燃烧着生命之火!花儿的颜色丰富多彩，白的如雪，粉的似霞，红的象火，花瓣也各具趣味。有的象老爷爷长长的胡须，有的象少女的卷发，有的象节日中绚烂的礼花，真叫人感叹大自然无限的创造力!一阵微风吹过，菊花摇曳着它优美的身姿，叶子之间摩擦时发出了声音，好象在说，“小主人，你一定要好好学习，长大以后成为栋梁之才为国效力呀!”一阵淅淅沥沥的小雨，雨点落到了叶子上，发出了动听的声音，这些自然的音符组成了一首首美妙的乐曲。菊花吟唱着，歌颂着我们壮丽河山，歌颂着流芳百世的爱国人士，歌颂着自然的神奇与瑰丽。
别看菊花柔弱，不堪一击，其实，它顽强的生命力着实让人赞叹。又一次，我的考试成绩非常糟糕，情绪一直处在低谷之中，这时，我看到了暴风雨中挺立的菊花，我想：一株纤细的植物尚如此坚强，我为什么做不到呢?受到了菊花的启迪，我振作精神，超越了自我。
观察与体验（优质17篇）篇十三
小的时候，父母离了婚，我变成为了所谓的单亲家庭，父母的离异使我过早的成长起来，我明白，自己要坚强，只能坚持。因为我好似已没有什么可以依靠，只有自己保护自己，有坚强的外表，才不会被同龄人耻笑，亦或被欺负，母亲不会管我。她连自己也打理不好，我向来这样以为。
观察与体验（优质17篇）篇十四
活动目的：
1．通过工具软件直接观察字符的内码。
2．了解内码的形式和作用。
活动步骤。
1．教师可以先演示一下ultraedit或winhex等工具软件的使用方法。
2．学生使用文本编辑器（例如windows操作系统自带的“记事本”工具软件）输入“科普知识abc”这些字符，并保存这个文本文件，文件名为“”。
3．学生使用ultraedit或winhex等工具软件打开文本文件“”，察看以16进制形式显示的字符的内码。
活动评价：
在实践体验活动的6个常规评价指标即“实践主题”、“独立思考”、“信息数量及来源”、“合作精神”、“操作效率”和“操作技能”中，“信息数量及来源”不需进行评价。
由于本次实践体验活动的目的是让学生了解计算机中字符的编码形式，所以设计了对“了解内码的形式和作用”进行评价。
项目。
评价指标。
评价。
了解内码的形式和作用。
完全理解6分。
较为理解5分。
基本理解3分。
有待理解2分。
各个评价指标的标准分别是：
“完全理解”是指对字符编码的形式和作用完全理解，通过实验得到了验证。
“较为理解”是指对字符编码的形式和作用比较理解，通过实验加深了印象。
“基本理解”是指对字符编码的形式和作用基本理解，通过实验有点感性认识。
“有待理解”是指对字符编码的形式和作用还有待理解。
观察与体验（优质17篇）篇十五
它的祖先本来不是长刺的，可是沙漠太热了，所以它们的祖先为了防止沙漠的热气把身体中的水份蒸发掉，就把身上的叶子退化成刺。
它的茎，像一个小巧玲珑，惹人喜爱的小皮球。你要是被蜜蜂蛰了，千万可别着急。你可以用一把小刀在仙人掌的茎上剪一块肉，敷在被蛰的地方。过不了多久，你就会发现，伤口比原来好了很多呢!
它的脚——根，根通常都很纤细。如果没有那“脚”，仙人掌就没命了,为什么呢?因为，因为沙漠风沙太大了，要是没那“脚”的话，仙人掌早就被风吹到十万八千里之外去了。
仙人掌的果实是紫色的，呈椭圆形。听说具有抵抗癌症的作用呢!
总之，仙人掌全身都是宝哦!
观察与体验（优质17篇）篇十六
“桂花十里飘香，”一想起长潭外婆家的桂花谣，又使我冷不丁的想起了那好香好香的桂花，好香好香的桂花糕，那甜甜的味道。
推开门，迎面扑来的桂花香，扑鼻又好闻。向外奔跑，融入那一棵棵桂花树中，站在树下，仿佛我也变成了一棵桂花树，手变成了树枝，开满了一簇一簇的桂花。
满树的树枝上，都被花儿包裹住了，看不见枝儿，只是偶尔有几个小缝隙能透进阳光。再细看，看见的那一朵朵小花，是那么可爱：那么小的花瓣，像被颜料染过了似的，一瓣瓣的颜色都是那么均匀，灿烂的，在阳光的照耀下，好似一瓣瓣都会反光，都会发亮，迷人极了!
再把目光转移到花瓣里的花蕊上，你瞧，那短短的、细细的花蕊，一丢在地上就会消失，好像被腐蚀了似的。我完全沉醉在这又香又迷人的地方了。
观察与体验（优质17篇）篇十七
我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂——菊花。
菊花的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏;到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的.如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强!