入党是个人政治觉悟和思想认同的重要体现，也是对党和人民的庄重承诺。以下是小编为大家整理的入党积极分子党课学习资料，希望对准备参加党课学习的同志有所帮助。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇一
xx：我的父亲是一名中国共产党员，在我很小的时候，就经常听父亲谈起中国共产党。所以受其熏陶，从很小我就认为，成为一名中国共产党员是无比光荣的，我时刻关注党的动向，尽我最大的努力去了解党，为将来能成为一名共产党员做充足准备。在一进入大学，我便提交了入党申请书，积极参加青共校，提高我的思想觉悟，以党员的高标准严格要求自己。而且在中国共产党的带领下，中国社会大幅度前进，这体现了党选择的社会发展的道路是正确的，党是为人民谋福利的。我愿意作为一名大学生奉献我的`力量，在党的带领下为人民服务。
2、xxx：现在有很多大学生的入党动机都不纯洁，你是怎么看待这些的呢？
xx：是的，在起初我觉得我也有这个方面的不足。一开始我仅仅是觉得，父亲是一名共产党员，我也要努力成为一名共产党员，并没有深层去考虑成为一名共产党员是要做些什么。但通过进入青共校学习，我学到了很多。我知道党是个优秀的团体，不能因为一己私利破坏党的先进性，所以从平时做起，树立良好的入党动机，才能真正为祖国做贡献。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇二
入党谈话,作为发展党员的一项重要工作,其效果如何,直接关系到党组织的战斗堡垒作用的发挥,直接关系到党的先进性的保持。下面是小编为大家收集整理的党员入党谈话记录，欢迎大家阅读。
受xx学院党总支的指派，-x年x月x日与-x同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在政治思想行动上能够同党中央保持一致。
在谈到对党的认识时，他认为，中国人民的革命史证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共产党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，对共-产主义的信念坚定，多次表示愿为实现共-产主义的社会制度奋斗终身。入党申请谈话记录由本站提供!
在谈到入党动机和入党态度时，他说：“我坚信我们党的事业一定会胜利，共-产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共产党，这是我人生的最大追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。”该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾，成绩较好，连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。
通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。
1、问：谈谈你的入党动机?
答：第一，共产党是工人阶级的先锋队，加入共产党是要求进步的表现;第二，受我父母的影响。我父母都是共产党员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他们为榜样，以早日加入中国共产党为荣。
2、问：谈谈你从小到大学习相关理论的经验?
答：我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。
答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。
4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象?
答：我国现阶段有党员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角度入手解决这些问题，例如：探讨“高薪养廉”可不可行等等。
5、问：你如何看待信仰这个问题?
答：我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。
6、问：你以后会不会腐败?
答：不会。
1、谈谈你对中国共产党的认识。
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进的方向，代表中国最广大人民的根本利益。我党建立于1921年7月，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为旗帜，坚持贯彻“三个代表”并始终朝着既定的方向——为实现共产主义而不懈奋斗，我党是以工人阶级为领导的执政党，他经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中拯救出来，并在1949年10月1日建立了新中国。从建国到现阶段，中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家，相信我们在党的领导下，也会成为对社会有用的人。所以，我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情，我都本着高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，我会用积极的心态，诚恳的热情，尽全力为人民服务，我相信，我会成为一名合格的党员的。
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入党培养谈话记录（实用12篇）篇三
培养人：xx。
入党积极分子：oo。
xx：请谈一下你对中国共产党性质的认识。
oo：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
xx：谈一谈你对党员应尽义务的理解。
oo：中国共产党员是具有共产主义觉悟的先进分子，同时又是劳动人民的普通一员。每个共产党人人都要并且必须保证党队伍的纯洁性，履行八条义务，提高自身科学素质和理论水平，严于律己，牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。每一个中国共产党人，都应当这样严格要求自我。
xx：你作为入党积极分子打算怎样做呢。
oo：我作为一名入党积极分子，应当以党员的要求从严要求自我。
虽然我此刻不是共产党员，但我们是入党积极分子，以后很大程度上要成为党员，党员对自我的严格要求和自身素质不是一蹴而就的，我们要从此刻开始以党的严格要求来约束自我，在日常生活中用党的章程来规范自我的言行，逐步提高自我的思想觉悟和为人民服务的意识，做合格的优秀的入党积极分子。我决心努力严格要求自我，做好本职工作，真抓实干，踏踏实实地为单位的发展献言献策，为创造单位的完美明天做出自我的贡献!
入党培养谈话记录（实用12篇）篇四
时间：
地点：
谈话人：明内容：
一、学习：
×××：还行吧，当初的感觉已没有这么强烈了，觉的在工作中懂的越多越有利，很多东西都能够利用的上，给我的工作带来很多便利。
×××：不要认为理论知识没有什么作用，在实际的工作中它会给我们指引好方向，让我们少走很多弯路。
×××说的也是，我一定会好好学习的。
×××：那就行，行行出状元，不论什么工作只要你有“专”的精神，都回有回报的。
二、思想动态：
上了党课后，对中国共产党的了解进一步加深了吗?
当然，这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”，但当时总是稀里糊涂地。说真的，到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。
×××：觉得入党真的能对你的人生有影响吗?
×××：当然，中国的历史，尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史，在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题，更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗，奉献，是一种不断的发展精神。而人这一生能不断的奋斗，不仅为自己而且为别人而活，这是一种令人兴奋的事。
首先，共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。我觉得，这一规定反映了党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。其次，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。第三，共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。
作为一个要求入党的新时代工人，不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。社会的发展需要实践，油田的发展也需要实践，自己综合素质水平的提高更需要实践，更需要自己一步一个脚印的实干。
我国正处在社会主义初级阶段，有些同志认为：共产党员也是人，与群众一样，生活在同一个社会环境中，只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段，对党员的标准也只能是“初级阶段的”，不能太高。请谈一下你对以上观点持何态度，并请阐明理由。
党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队，担负历史重任，要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指导思想、宗旨等，决不能机械地把社会生产力水平与党员标准间划等号。
×××：在改革开放的社会主义市场经济条件下，有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀，背离了党的宗旨。请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨与发展市场经济的关系。
坚持党的宗旨与发展社会主义市场经济有内在的统一性，坚持党的宗旨是使市场经济健康发展的根本保证，建立市场经济是在为人民服务的宗旨指导下进行的，是把国家和人民利益放在首要位置上进行的。共产党员在价值追求多元化的情况下，要自觉地、毫不动摇地坚持党的宗旨，一个重要问题是确立崇高价值目标定位。
三.工作生活：
工作中遇到过什么难题吗?有什么不懂和需要帮助的可以随时联系我们或者向支部反映。
工作中同事们都很好相处，有很多不懂的问题他们都会主动的帮助我，而我也有一个共产党员的自觉，经常帮助有需要的同事们，能够很好的和他们融合在一起，作到互相帮助，团结友爱。每过一段时间我就会交上一份思想汇报，反映自己的学习体会和工作及思想感受，支部的同志，老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志，包括申请入党的积极分子，当我与他们交换意见、交流思想时，他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助，使我一年中思想上有了一个飞跃，由幼稚逐渐成熟起来。
总结：该同志能够在业务学习上努力奋进，将学习到的理论知识充分运用在实际上，在党的理论知识学习和认识上，能够有自己独特的见解，思想上能够严格要求自己，工作中能够团结群众，具备一名合格党员的素质和要求。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇五
培养人:xx。
xx:为什么说“实践科学发展观应坚持以经济建设为中心”谈一谈你的认识。
xx:马克思主义认为，生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，根本任务是发展社会生产力。我们党执政兴国的第一要务是发展，也就是要发展经济。仅有不断解放和发展生产力，才能为社会全面提高和人的全面发展供给物质基础。
所以，以经济建设为中心任何时候都不能动摇、不能放松。坚持以经济建设为中心，必须以高度的历史职责感和紧迫感，抓住机遇加快经济发展，并坚持较快的发展速度。我们讲的经济较快发展，是建立在优化结构、提高质量和效益的基础上的发展，实现速度、结构、质量、效益相统一。为此，发展经济必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
xx:实践科学发展观，应坚持如何发展谈一谈你的认识。
xx:实践科学发展观，一是应当坚持经济、社会协调发展;二是应当坚持城乡协调发展;二是应当坚持区域协调发展;四是应当坚持可持续发展;五是应当坚持改革开放;六是应当坚持以人为本。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇六
跟入党积分分子培养对象做一个谈话，为本次谈话做一个记录。本文是本站小编为大家整理的入党培养谈话的记录范文，仅供参考。
谈话地点：
谈话人：
记录人：
谈话内容：
在递交。
入党申请书。
后，为了对进一步培养发展，进行此次谈话。谈话内容如下：问：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
答：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
问：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。答：。。。。。。。
(后面以同样的格式记录问答)。
附：
谈话内容：
1.为何加入中国共产党?(从主观上说)。
2.你的入党动机是什么?(从客观上说)。
3.如何认识中国共产党?
4.你对党史的了解有哪些?说说看。
5.现在我们国家的主席、分别是谁?
6.你如何认识党内的腐败问题?
7.你的优缺点有哪些?
8.你如何看待学生党员的先锋模范作用?
9.如果你被吸收入党，你会如何影响身边的同学?
10.如果党组织吸收你入党，你愿意接受党组织对你的培养、考察吗?
11.你如何看待“”事件?or你从“”中学到了什么，有什么感想?(从近两年里中国发生的大事中选一个问，主要是就某个具体事件谈谈他们对中国共产党认识和看法)。
培养联系人：李军。
被培养人：潘慧芬。
时间：20xx年x月x日。
答：神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想，同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生，能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射，我们感到很荣幸，这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久，“神七”的成功发射，无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后，我们也为他们的努力而肃然起敬。
骄傲过后，我们又展开了热烈的讨论，“神七”的顺利升天，背后又有什么值得我们深思的呢?有的同学说：“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难，才能取得今天的成绩。”也有的同学表示：“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员，所以，我们一定要认真学习，刻苦锻炼。用知识去教下一代，续写更多的梦想。”
培养联系人：苏。
被培养人：张。
谈话时间：20xx年x月x日。
谈话地点：教学楼三楼会议室。
苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?
张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。
苏：你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?
张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!
记录小结：
本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。
效果评估：
本次谈话较为理想。
第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇七
谈话时间：***。
谈话地点：***。
1、问：作为预备党员，谈谈你的入党动机。
答：第一，正如以上所说中国人民的革命史证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。特别是改革开放xx年来中国的巨大变化更证明，中国共产党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。他还认为，我们党虽然犯过错误，受到许多挫折，但最终都是靠自身的力量纠正和克服的，这说明我们党是伟大的。苏联、东欧剧变后，我们党仍像一棵青松坚定地矗立在世界的东方，向世界人民展示，中国共产党是不可战胜的。我坚信我们党的事业一定会胜利，共产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共产党，这是我人生的最大追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。
第二，受我父亲的影响。我父亲是共产党员，在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他为榜样，以早日加入中国共产党为荣。
2、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象？
答：我国现阶段有党员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角度入手解决这些问题。
记录小结：本次谈话的主题是入党动机，先由对党的认识切入，通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然要加强学习。
效果评估：本次谈话较为理想。
被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊。
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入党培养谈话记录（实用12篇）篇八
对入党积极分子培养考察情况记录(每季度一次)考察记录内容主要是申请入党人的政治品质、思想觉悟、入党动机和工作、学习、作风等方面情况，既要讲成绩，又要讲问题。
1、该同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中***同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。不足之处：理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。希望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，做到会说能干。
2、***同志这一阶段积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务，得到大家的肯定和好评。不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。
3、与前一段时间相比，***同志在各方面都有了较大的进步，在学习生活中能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，在日常工作中刻苦努力，有明确的工作目标，在同事当中起到良好的模范带头作用。存在不足：工作中计划性不强，在组织能力、性格历练等方面还要多多加强。希望在工作中多注意方式方法，争取更大的进步。
4、***同志自从培养考察以来，政治上积极要求进步，时时刻刻以一名党员的标准的要求自己，认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，好学上进，工作积极肯干，团结同事，热爱生活，在同事当中树立了良好的典范。政治素养有了很大的提高，理论基础知识也更加扎实。对自身存在的不足有正确的认识和很大的改善。在今后的学习工作当中应注意培养独立思考的能力，多关注时事政治，加强政治敏锐性与把握大局的能力。
能否列为发展对象培养人意见：
***同志在考察期里，通过培养帮助，政治立场坚定，拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，做到在政治上与党中央保持一致，对党有正确的认识，对党的基本知识有较为深刻的理解，坚定共产主义信念，树立了为人民服务的思想;该同志能按党员的要求规范自己的言行，从思想和行动上积极向党组织靠拢。入党动机正确，好学上进，工作积极肯干，业务务实求精，有较强的事业心和责任感，组织能力比较突出，对本职工作和上级交办的各项任务能依时按质按量完成，能为党和人民的利益作出自己的努力和奉献，模范地遵守国法、党纪、政纪及各项规章制度、社会公德等，敢于同坏人坏事和不良倾向作斗争。在群众中能起到一定的表率作用。但是，***同志在工作上有时存在不够大胆主动等弱点，希望以后在学习中不断加以克服。
同意把该同志列为发展对象。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇九
近日，人发学院6个教工党支部、10个研究生党支部、5个本科生党支部全部完成民主评议党员工作，学院党委委员分别参加所联系的党支部“两学一做”专题组织生活会，听取师生党员的意见并对民主评议工作进行督导。
3月6日中午，学院党委组织召开党支部书记会议，研讨部署专题组织生活会和民主评议党员工作。会议要求各党支部要以从严治党为纲，加强对党员的教育、管理和监督。会上，分党委书记景发对各党支部提出了具体的意见和建议：不仅要组织党员集中学习党章党规，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，也要积极与党员谈心，支委会成员要认真倾听党员对党支部的意见建议；每名党员对照党章标准。
各党支部在召开专题组织生活会前，均进行了较为充分的准备，通过组织党员深入学习习近平同志在党的十八届六中全会、在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，带领党员掌握了基本内容和基本要求，认识了加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义。
在党员评议过程中，各支部以多种形式开展谈心谈话，广泛征求意见，查摆支部建设中出现的问题、党支书和支委会成员的问题，各党支部书记带头谈心谈话、带头听取意见。教工党支部对照党员标准，结合师德师风及党员日常表现进行评议，学生支部就品德行为和发挥作用情况进行党员自评和民主互评，认真查找党员存在的问题，开诚布公，对党员进行综合评议，力求实效。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇十
问：
谈谈你从小到大。
学习。
相关理论的经验？
答：
我觉得可以分为三个阶段。
第一阶段是小学到高二。
这段时间政治课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。
第二阶段是高二、高三两年。
由于选择了读文，历史成为了主课。
通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。
第三阶段是进入大学以后。
通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。
问：
答：
我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。
科学技术是引起生产力变化的内因。
例如：
机器的发明与使用导致了第一次工业革命。
但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。
问：
共产党是怎么样一个党，也就是说，中国共产党的性质是什么？
答：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
问：
我们为什么要交纳党费呢？
答：
交纳党费是党员对党组织应尽的义务，是党员关心党的事业的一种表现。
问：
结合实际谈谈为什么要入党？入党动机是什么？
答：
的我希望能为班级服务，为老师分担责任；人都应该有信念，入党时自己的信念，是想实现自己人生观价值观的信念表现等等。
入党动机由以前的随和型转为信念型，献身共产主义事业，全心全意为人民服务，这是我唯一的入党动机，也是我今后的奋斗方向。
有盲目性的入党动机。
应当肯定，提出入党申请，是一种要求进步的表现。
但是，一个人特别是青年人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级的历史使命，决心为实现共产主义而贡献自己的一切。
如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，那是不具备入党条件的。
问：
谈谈你从小到大学习相关理论的经验？
答：
我觉得可以分为三个阶段。
第一阶段是小学到高二。
这段时间政治课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。
第二阶段是高二、高三两年。
由于选择了读文，历史成为了主课。
通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。
第三阶段是进入大学以后。
通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。
问：
答：
我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。
科学技术是引起生产力变化的内因。
例如：
机器的发明与使用导致了第一次工业革命。
但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。
八、党员的权利、义务1、党员享有下列权利：
(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(2)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
(3)对党的工作提出建议和倡议。
(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
(5)行使表决权、选举权，有被选举权。
(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
(7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
2、党员必须履行下列义务：
(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
(7)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。(8)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲.
问：
请谈谈你进入大学以来，对党的思想认识主要有哪方面提高?
答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加党校学习的。
感悟。
目标是指路明灯，信念是精神支柱。
当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。
在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。
我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志。
让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。
作为今天的在校大学生我有幸成为一名入党积极分子，这并不是我的终点站，我确立的目标是：
有一天光荣加入党组织。
目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。
的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。
从德智体等方面要求自己。
坚持“三个塑造、四个有为、六个意识”努力学习科学文化。
知识。
提高自身思想素质。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇十一
时间：
地点：校长办公室。
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长。
内容：讨论学校班子建设。
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力。
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以2，也可以2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力。
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力。
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力。
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力。
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力。
每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
入党培养谈话记录（实用12篇）篇十二
党委在审批新党员前，派人同申请入党人谈话，是上级党组织对申请入党人的一次重要考察。以下是本站小编精心搜集的入党人谈话记录范例，希望对你有帮助!
时间:20xx年3月30日1:00。
地点:知行楼3楼会议室。
出席人:周x各个推优对象。
主持人:周x。
记录人:肖x。
问话:柯x。
1：推优全称是什么?
别人一直都这样说推优，没有深入了解。
2：什么样的人有资格入党?
做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不足，影响他人。
3：为什么要爱党、爱国家?怎样证明你爱国家、爱党?
首先我申请加入中国共产党，要学会爱国家，爱党;首先要观测党的领导精神，认真完成党下达的任务。
4：共产党成立于哪一年?建党多少周年?
这个好像忘记了,我是理科生,对这方面了解比较少.以后我会注意一下的.
问话:付x。
1：为什么想加入共产党?愿意迫切吗?
共产党是先进的集体,非常想加入共产党。
2：加强哪方面思想理论学习?
马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论。
3：“邓小平理论”的精缩是什么?
回答：解放思想、实事求是。
4：对毛泽东思想内容的了解。
主要是集体主义吧。
5：知道的毛泽东的作品。
《星星之火可以燎原》《论持久战》。
6：周书记：入党是一种向往，要加强政治素质的锻炼。
7：作为党的发展对象，与其他同学有什么不同?
要热心帮助他人,起到带头作用。
会的,会后我会去找这些来看,认真学习.
问话:王x。
1：对共产党了解多少?
有一点了解,但不是特别了解。
2：
申请书。
怎样写成的?
网上找了一些资料,但是不是完全copy的。
3：在学校怎样表现成为推忧对象?
这个应该是因为同学们的信任与支持吧。
4：有没有将自己的学习方法与其他同学交流?有无分享过?
有,但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论学习。
5：中国共产党的宗旨是什么?
全心全意为人民服务。
6：价值观是什么?
这个不好说,心里明白说不上来.
7：共产党最高纲领是什么?
实现共产主义。
8：逃过课没?
没有,从没有逃过课。
9：中国共产党的指导理论是什么?
马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想。
10：为什么入党积极分子听“马”变色?
可能是因为平时听得太多了吧,总觉得那是很虚的东西。
问话:魏x。
1：在学生会任职?
是在校宣传部任职。
2：为什么要去校学生会任职没有去院学生会任职?
体现个人价值，服务同学。
3：你的前途是什么?
在学生会取得一定的职务，赢得一定的影响力，加入中国共产党，起到模范先锋作用。
4：中国共产党的指导理论是什么?
马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观。
5：平时有看什么书籍、报刊?
《三十六计》《新闻联播》韩寒作品。
6：马克思是哪国人?
德国。
7：马克思主义由哪三部分构成?
唯物主义哲学，社会经济学，社会政治学。
8：中国特色社会主义理论体系你了解多少?
回答：了解不深，对中国特色社会主义的形成有一定的了解。
9：“毛特”
回答：中国特色社会主义，毛泽东思想。
10：玩游戏吗?
玩游戏只为消遣,不沉迷.
11：“三个代表”的内容及在寝室生活中的体现?
回答：不跷课，抵制沉迷网游，继续参加寝室大赛，共同进取，服务同学。
12：希望组织加强考察力度吗?愿意放弃网络吗?
回答，希望，愿意。
13：如何劝服室友放弃网游?
回答：以自身行动来影响室友。
14：同伴四个推优对象会交流吗?交流后有什么感受?
回到：交流，需要加强自我认识，感到自己的不足，需要加强中国特色社会主义，和共产党的知识积累，加强学习马列哲学。