策划书的编写需要考虑到实际可行性和可操作性,避免过于理论化和空泛的陈述。通过阅读策划书的范文,我们可以学到如何合理利用资源和运用市场营销手段。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇一
悠悠五千年,中华民族是具有悠久的历史文化的民族。有着无人能及的灿烂的过去,也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今,在各个领域都有群英荟萃,众采纷层。辗转过,留下的是沉重的印记。08的夏季,北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季,我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的艺术。而艺术可以提高一个人的素质,陶冶一个人的情操,体现一个人的气质,固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸,勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青,动作如高山流水倾泻而出。激情在笔与纸上凝聚;今日东华理工,浓缩着青春的声息,正把崭新的历史不断向前推移。
1、通过这次活动,可以更好地宣传中华民族的传统文化,加深动画学子对祖国优秀文化的认识。
2、通过这次活动,可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬,是伟大的民族精神更好的'被人们所认知与接受。
3、通过这次活动,可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮,在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心,用优秀文化提高自身涵养。
4、通过这次活动,可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短,使自己得到不断的发展与提升。
5、通过这次活动,可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心,使自己真正成为一个合格的祖国接班人。
中华民族的历史文化博大精深,给我们留下了无穷的宝藏。毛笔,彰显神韵。硬笔,棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格,表现的是不一样的魅力,释放的是不一样的色彩。书法是国粹,是一份令人羡慕不已的财富,相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受,激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。相信年轻就是资本,年轻自有属于青春的风采。年轻的一代,必将为传统文化注入新的血液,推动传统文化的继承与发展,继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。
东华理工高职院青年志愿者协会。
11月19日下午2:30开始(初赛)。
11月20日下午2:30开始(决赛)。
阅览室(食堂三楼)。
总计xxx元。
活动宣传海报xx元。
活动宣传横幅xx元。
矿泉水及荣誉证书xx元。
书法(软、硬)一等奖各1名。
二等奖各2名。
三等奖各3名。
奖品总计xxx元。
活动人员安排。
活动主要负责人:周亚萍、张治拉。
活动其他负责人:各个部门部长。
1、宣传部出根据活动内容写海报(至少三张、周一张贴)、出展板、路标。
2、办公室安排人员值班、登记报名人员的相关信息(姓名、专业、电话号码)并做整理,对参赛选手进行分组。
3、外联部出外拉赞助(主要用于奖品,用具)并进行购买。
4、公益部与通讯社沟通,以便为此次活动做相关报导,并写好广播稿,保持活动地点的卫生。
5、组织部与相关老师沟通,邀请裁判,申请活动地点及值班桌椅,保持活动正常秩序。
6、秘书部整理选手的作品及准备奖状,在活动结束后书写活动总结。
7、网络文艺部在活动期间拍照,采集活动素材传至群空间,并负责活动后的作品展示。
8、策划部制定选手编号,并准备活动书写内容(少于两百)并制定评分表格。
1、首先活动当天相关负责人要先到场地,并且带齐活动用品。
2、布置活动现场,摆放好活动用品(组织部和公益部负责)。
3、清点活动的参赛人员,联系未来的人,确定参赛人数。
4、活动开始,软笔、硬笔同时进行比赛。
5、初赛结束,相关裁判进行讨论,评出结果。
6、宣布结果,并说明决赛的时间、地点。
7、决赛进行,宣布获奖名单。
8、颁发奖品,活动结束。
9、在学校展出各位选手的优秀作品。
1、活动之前要再次确认参加人员,以便活动的顺利进行。
2、比赛所写、所画内容由裁判老师规定范围。
3、考虑选手习惯用自己的工具,活动可以自带必需品。
4、活动现场禁止大声喧哗。
5、保持活动现场卫生整洁。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇二
1.大赛报名(详见“四、大赛报名”)。
2.大赛宣讲。
为使参赛选手更好地了解大赛活动,以便做出符合要求的优秀营销策划报告,大赛组委会将邀请业内专家对参赛选手举行营销策划宣讲会,介绍本行业的具体情况和要求,回答参赛选手各类疑问。
3.初赛。
参赛团队根据某某地区驾校的具体情况和要求,在规定时间内完成驾校策划方案并上交电子版。由大赛评委团按照可行性、创新性、专业性等标准对各策划方案进行评审,并确定进入12支复赛队伍名单。
4.考察。
组织各复赛参赛团队1-2名队员前往某某地区各驾校进行实地考察,调研驾校行业的基本情况和周边竞争性驾校情况。
5.复赛。
初赛胜出的队伍根据实地考察行业情况,提交修改完善以后的策划方案文本、电子稿和打印稿,以ppt形式向评委团进行展示,接受大赛评委团的现场提问并答辩。最终评选出前6名进入总决赛。
6.决赛暨颁奖仪式。
邀请行业培训营销人员和有关营销专家组成大赛评委团根据策划文本、ppt展示以及答辩情况对参赛团队作品打分,决出各类奖项并颁奖。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇三
为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神,建立以赛促学的机制,增强学生的“三创”意识、训练学生的动手和协作能力,推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。
主办单位:中原工学院教务处、学生处。
协办单位:北京中鸿网络教育技术有限公司。
策划承办单位:中原工学院经济管理学院信管系。
(1)技术类作品:主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站,如淘宝等,也可基于自有电子商务网站创意,构建电子商务网站,并提出网站发展计划。电子商务网站不限,淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务(售前和售后)、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。(以淘宝网店为例:开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等)。
(2)报告类作品:主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析,对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析,对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基矗电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划,基于电子商务的企业管理模式创新计划等(不限于上述类别)。电子商务创业计划书是以采用电子商务模式为主要商务模式实现立业创业的详细企划书(应附有关的创业可行性论证材料)。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法,以使得研究过程和研究结论可信。
(3)综合类作品:应包含报告和技术两部分内容,主要是指面向现实应用,既有可行的技术解决方案,又有一定的商务创新价值的作品。
(一)参赛对象。
中原工学院全体在校学生。可以跨班级、年级、专业、院系组队参加,每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请指导教师,也可由院系推荐。每队指导老师不得超过两名。
(二)参赛形式。
以团队为单位,每队不超过5人,可跨专业组队。
(三)报名时间。
报名时间截止到xx年5月24日。
(四)报名方式。
每支队伍须自行写策划书,找指导老师。策划书须6月17日当日交到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱:评委将根据参赛小组提交的策划评选出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成果并对作品进行讲解(10分钟以内),评委对各参赛队伍进行提问与点评,对参赛团队的状态以及表现进行打分。
大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖励等次,其中,一等奖一名,二等奖二名,三等奖五名,优秀奖十名。根据比赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队,由竞赛委员会颁发获奖证书和奖金。
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大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇四
本次大赛在初赛阶段共设置策划书撰写一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名、优胜奖若干名。决赛设置金奖1名、银奖2名、铜奖3名;最佳台风奖、最佳才智奖、最佳潜力奖、最佳广告策划奖,冠名实战奖,最佳人气奖(最终确定四项单项奖进行评选)。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇五
进入21世纪以来,跟着计算机网络、通信技能的飞速发展,特别是internet在全球的广泛使用,电子商务已成为公司和安排展开各种商务活动的一种簇新的技能手段。它不只改变着咱们的日子和作业办法,也带来了思想办法和行为准则的变化。
电子商务作为一种全新的商务方法,它冲击了传统的商务方法,影响了传统的商务流程,也使得公司有必要考虑如安在各个方面习惯电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念渐渐成为咱们日子中不行缺少的一部分,作为今世大学生,知道、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。
为给同学们供给一个展示的渠道,经济管理系将于xx年第24届科技文明艺术节时期举行第三届电子商务大赛,经过大赛使同学们对电子商务有愈加全部的知道,并在实际操作中学习、结合各种专业常识,激起学习爱好,进步归纳实习才能。
电子商务大赛集专业性、归纳性、参加性、对抗性、娱乐性为一体,将电子商务基础常识与网店规划、运营相结合,供给给同学们充沛展示自我的渠道,并借此在校园内营造一种学习、运用电子商务的空气,让电子商务真实融入同学们的日子。
1、遍及常识,交流经历
电子商务的使用是将来社会的发展趋势,在校大学生应是这一新生事物的接受者,这次大赛即是要在全体学生中传递电子商务常识,交流电子商务经历,进步电子商务的遍及与使用。
2、结合常识,进步才能
电子商务大赛是一个归纳性比赛,其中触及计算机常识、商场营销、物流等多种常识,经过比赛可以让同学们将所学的常识融会贯通,进步理论联系实际以及剖析疑问、解决疑问的才能。
3、培育团队认识
电子商务大赛分为自个比赛和团体比赛,其中团体比赛请求参赛成员精诚合作,充沛发挥自个特长,互相配合下获得最终成功。一起,经过比赛,进步同学们对各种不一样电子商务渠道的了解与运用才能。
本次大赛本着公平公平的准则,以遍及电子商务常识为意图,重在进步同学们的电子商务使用才能,培育立异认识,开辟思路,展示才华。
1、报名时刻:xx年3月9日——3月18日
2、报名地址:教学楼b607
3、比赛时刻:电子商务基础常识初赛3月30日,决赛4月12日
电子商务网店规划大赛4月7日
4、比赛地址:一楼报告厅
本次电子商务大赛由两部分构成,别离为电子商务基础常识大赛、电子商务网店规划大赛。
1、电子商务基础常识大赛
为进步同学们对电子商务基础常识的把握程度,大赛承办单位将在赛前半个月对各参赛选手进行培训。电子商务基础常识大赛分为初赛和决赛两个期间。
(1)初赛
初赛的首要方法为笔试,各参赛选手在规则时刻(45分钟)内做完试卷,成果最高的前8名选手进入决赛。
(2)决赛
进入决赛的8名选手抽签分为两组,进行比赛。决赛的内容首要有:必答题(12道单选,6道多选)、抢答题(6道单选,6道多选)
危险题(别离由10分题、20分题、30分题和40分题四种类型的题目构成)、附加题(最终成果相一起才启用)。
2、电子商务使用才能大赛
环节1:电子商务网店规划大赛
电子商务网店规划大赛为团体赛,每个代表队由3名成员构成。每个代表队成员相互配合,一起制作ppt,并当场讲解,限时5分钟。首要规划内容为:
网店漂亮性:参赛选手要详细介绍在那种网络渠道请求下创建的店肆,详细介绍网店的商场定位、店面的规划理念,网店的产品挑选以及网店的特征与推销办法。
网店使用性:设想要网店在正常运营时,将怎么处理物流、货款、出售以及售后服务等方面的作业,怎么进步网店在消费者心目中的形象及知名度,怎么进步网店的出售量。
环节2:“我眼里的电子商务”
参赛目标为有过网络购物经历的同学。参赛成员可将自个在网络购物中的体会与感触、经历与经验以及网络购物的诀窍等内容以口头演讲的方法介绍。意图是期望扩展电子商务在同学们中的遍及率,推进大家对电子商务的使用。
参赛内容首要为:怎么高效地展开网络购物,怎么下降危险,怎么和卖家讨价还价,怎么进步产品的质量,怎么挑选适宜的付款办法,怎么挑选信用等级较高的卖家,怎么下降物流本钱,发现产品存在质量疑问或别的疑问时,怎么退换货,怎么保证自个的权益等。关于以上内容可任选其中几个方面,请求陈说明白,有自个共同的见地,是自个的亲身经历,时刻为3分钟。
比赛题目由组委会专业老师团队出题,大赛评定委员会进行评奖。参赛成果及获奖状况均在大赛网站上发布。
电子商务基础常识大赛设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名;电子商务使用才能大赛别离设置一等奖1组,二等奖2组,三等奖3组,优秀奖2组。
策划书:经济管理系团总支 收拾
二零xx年二月二十五日
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇六
为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现天之骄子的风采,体现当代大学生的良好精神风貌,同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在xx年11月2日至11月14日期间在我校举办首届"营销之星"模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动,在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功,并希望能把这个活动长期举办,使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动,成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。
活动计划大体安排如下:
时间:xx年11月2日至11月14日。
地点:太原科技大学校内。
主办单位:太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会。
赞助商:xxx。
太原科技大学简介。
太原科技大学位于山西省省会太原市,太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴,以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时,其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部,并改名为太原重型机械学院,是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。
1965年,国家为加强学校建设,将大连工学院(现为大连理工大学),沈阳机电学院(现为沈阳工业大学)的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院,并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师,使学校的办学实力得到了较大的提高。
1998年,在全国高校管理体制改革中,改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间,学校启动了跨越式发展战略,各项事业均取得了长足的进步。
xx年,学校经教育部校名更改委员会评审通过,更名为太原科技大学,掀开学校发展历史中新的一页。
一、办学规模、层次与办学条件。
太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人,其中硕士研究生237人,本科生10052人,专科和高职生20xx人。太原科技大学现占地面积1100亩,现有校舍建筑面积37.5万平方米。
二、学科专业及结构。
太原科技大学现有本专科专业52个(本科专业36、专科专业15个)。
本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。
理科:数学类、电子信息科学类,环境科学类。
商科:管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类。
学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个,理科1个,管理学科1个,法学1个。
学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个,省部级重点实验室5个,工程研究中心4个,有13个学院、直属系,26个研究所(室),120个教研室,80个实验室(中心)。
三、师资队伍。
太原科技大学现有教职工1600余人,其中专任教师825人,科研与实验人员280人。
现有教授、副教授(含具有高级专业技术职务其它人员)420人,其中正教授110人(含具有正高级专业技术职务人员),副教授310人,有博士生导师8人。
学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。
教师队伍中具有博士学位人员41人,硕士学位及研究生学历人员355人,具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。
经济与管理学院基本情况介绍。
经济与管理学院始创于1983年,前身为院机械三系管理工程教研室,1983年开设企业管理干部培训班(成人专科),为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系,1986年招收第一届工业经济专业本科生,建系二十年来,共为国家培养本、专科学生及各类管理干部xx多人,xx年成功申报管理科学与工程硕士点,xx年8月改名经济与管理学院。
经过二十年的建设,经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室,还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业,在校生1212人,并在全校开设经济学二学位班。
经过多年建设,专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。
学院现有教职工54人。教学科研成果显著,主持参与国家级和省部级课题15项,获省、部级奖12项,获优秀论文奖18篇,获优秀著作奖3部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。
经济与管理学院从无到有,专业面由窄拓宽,规模逐年扩大,教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战,走向新的辉煌!
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇七
阶段时间项目14月6日中午召集11、12、13级各班班长召开动员大会24月6-9日摆摊派发、收集报名表(上交报名表截止日期为4月12日中午,交到办公室)34月13日启动仪式44月15日第一次培训:策划书撰写、市场调查、营销及财务相关知识培训54月26-27日初赛:根据实际报名的队伍数进行分组(3队为一组),以组为单位进行面试和策划书提问两部分。(面试地点暂定礼仪中心)第一部分:队伍作自我介绍,并对策划书作解释。第二部分:由同组其他队伍对该队策划书提出质疑,队伍进行答辩,最后请评委老师点评。(评委对提问队伍的提问质量评分,计入该队初赛成绩)64月28-29日队伍初赛后对策划书进行修改,并上交初赛最终的策划书。74月30-5月17日参赛策划书汇总后给评委评审,并根据初赛表现评出进入半决赛的12-14支队伍。85月18日第二次培训:对半决赛队伍进行市场调研、营销实践的培训。95月19-24日半决赛第一部分:市场调研参赛队伍对指定商家进行市场调研实践,队伍上交市场调研报告。(工作人员拍摄队伍市场调研实践dv)105月25-26日半决赛第一部分:将半决赛队伍的市场调研报告上交商家,由商家和老师进行评分。半决赛第二部分:进行实战营销,拍摄dv。(实战营销暂定于简易高场举行)115月27日公布进入决赛的六支队伍名单,并将策划书交还队伍进行最后修改。125月28日第三次培训:关于制作dv的培训。135月30-6月2日按进度进行彩排:第一次:队伍上台礼仪及流程熟悉。第二次:ppt、广告及流程彩排。146月3日第三次彩排,熟悉流程和测试。举行决赛:第一环节:选手亮相。第二环节:队伍介绍策划书,进行ppt演示,评委评定。第三环节:现场营销对抗。队伍分组,对主办方提供的商品对评委进行现场营销。第四环节:创意广告,评委点评。互动环节:依据半决赛最高分,复活出进入最后环节的另一支队伍。第五环节:三支队伍中决出一、二、三等奖,进行颁奖。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇八
1、枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府,在校师生14000人,具有巨大的现实消费能力、潜在消费能力与良好的宣传效果,生源辐射覆盖全国大部分地区。
2、营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一,举办过多次院级和系级的大型活动,如:xx年承办中国大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛,第二届“可口可乐杯”营销策划大赛,第一届“惠普杯”营销策划大赛等。
3.本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动,对本次比赛进行报道,宣传力度大。
4.本次比赛赞助商有命题权,并有权查看本次比赛所有作品。
5.宣传力度大、内容形式丰富多彩,持续时间长。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇九
大赛购物票(含复写纸)2000.5100。
宣传板250100。
海报205100。
获奖证书12560。
胶卷32060。
设备租用。
(如投影仪、大屏幕等)。
300300。
校广播站150150。
合计1220(元整)。
注明:本次大赛另需统一服装80套,需由赞助商提供。
如赞助商能提供上述费用及服装,则同时可享有本次大赛的冠名权。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇十
1、在全校范围内发放传单。
2.在小广场显眼的地方拉横幅。
3、在广场大路两旁摆放大型展板。
4、在宣传栏上张贴海报、写真。
注:所需宣传物品由赞助商提供或有赞助商提供资金,也可进行实物赞助。
我们十分真诚的希望能够与您合作,共同举办好这次活动,最终达到双赢的目的!
主办单位:院团委财经系团总支。
策划承办单位:营销协会。
赞助单位:滕州福康冷食。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇十一
二、社团宗旨:适应高校产、学、研相结合的形势,提高学生的社会实践能力,动手能力,使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年,培养一批未来的企业家,为山西经济发展作出贡献.
三、社团会员:招收在校的有志于社会实践,大学生创业的科大学生,另外,请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。
四、活动内容a.请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议,指导社团工作。b.定期会员聚在一起谈感受,增强彼此之间的交流.c.利用假期搞一些实践活动,联系企业为会员提供培训、实践、实习、考察的机会.d.办一份《经济纵横》杂志,发表学生心得、经验之谈.e.建立网站、其他高校的学生社团取得联系,互相交流经验,学习借鉴他们的创意f.搞一些模拟商业活动,举办各类比赛g.为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴h.提倡会员要有创业意识,允许会员用社团名义成立有创意的机构。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇十二
青春,是追逐远方的梦想之旅,是创意百出的飞扬之季,也是传情达意的温暖之行。生活中的亲情,友情,爱情就像香醇的老酒一样,越酿越香浓,只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以展现大千世界,传达真情实意,实现电影梦想。广东金融学院是一个充满青春活力和创意梦想的校园,独具创意的dv大赛将会在我们的校园内如火如荼地进行。
通过dv的准备,拍摄等一系列过程,使同学们的创意及想象力得到展示,提供了一个锻炼和展示自己的舞台。提高同学们的`创新能力,培养团队合作意识和能力,不断提高自身的综合素质。繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,增强同学们的交流,反映校园生活和当代青年积极向上的生活面貌。
醇酒浓情,倒影青春——广东金融学院dv大赛。
dv作品提交:截止至5月3日。
初赛:5月6日19:00—22:00。
决赛:微博投票环节:5月12日-5月16日12:00。
初赛:北教c203教室。
决赛:微博转发投票环节:网络。
现场决赛环节:北教c203。
广东金融学院全校学生。
(一)初赛评分表。
(二)决赛评分准则。
决赛满分为100分,微博转发分数占50%,评委分数占30%,观众投票分数占20%。
1、微博转发评分。
2、比赛现场评分。
比赛现场评分分为评审团评分(30%)和观众评分(20%)两部分。
评审团评分标准(评审团评分的平均分*30为该作品得分,最高30分)。
决赛评分表。
项目。
评分内容。
单项得分。
主题剧情。
1.凸显“醇酒浓情·倒影青春”主题,表现青春时光里积极的亲情,友情,爱情等;
2.情节的跌宕性和起承转合,剧情吸引力,情感表现深度;
3.展现青春魅力,彰显时代特色。
(0—20分)。
创意性。
内容结构独到深刻;构思新颖,给人以耳目一新的视觉享受。
(0-25分)。
技术性。
拍摄角度新颖,取景自然;画面音质流畅,镜头衔接自然稳定;字幕、原声清晰,配音对应素材,配乐符合场景。
(0-15分)。
演员演技。
对所饰演的角色的诠释效果。
(0-15分)。
现场表现。
补充作品传达的精神或表达的主题、情感深度;讲解内容的感染力与影响力。
(0-10分)。
(附加分15分)。
植入九江酒厂产品或景点广告。
植入翰墨系列产品最高可加15分,植入青梅酒产品最高可加12分,其他元素最高10分,具体分值视影视效果而定。
(0-15分)。
总分(满分100分)。
(2)现场观众投票(满分20分):
观众可将票投给喜爱的两部作品,并选择出最具创意的dv作品。
各个作品得分=其得票数/最高票数*20。
注:决赛总得分=网络得分+评审团评分+现场观众投票得分;
最佳创意dv作品为观众所投的最高票数所得。
初赛:由校级学生干部组成评委团审核dv入围资格,对参赛作品进行初步的筛选,选出十二部作品进入决赛。
现场比赛环节:现场观众观看dv作品,参赛选手进行补充讲解,最终根据微博转发量(50%)和评委评分(30%)以及现场观众投票(20%)决出得奖作品。
收集参赛作品;提前邀请校级学生干部作为评委团出席5月6日晚的决赛;
筛选流程。
5月6日19:00团总支工作人员到场;评委通过观看dv短片,对参赛作品做出点评并给出分数;5月8日工作人员在工商管理系微博及教学楼展板公布决赛入围名单,[emailprotected],并通知入围作品选手宣传和进行拉票,并告知决赛的具体事项。
决赛:
(一)赛前准备。
5月9日通知秘书部准备主持稿,5月14日邀请系司仪一位主持人;5月15日向参加本次大赛的评委老师和各系学生嘉宾发出邀请函;5月17日下午17:30开始布置会场,18:30之前调试好现场音响,电脑等一切设备,准备好比赛视频和备份;18:30组织观众凭门票有序进场,工作人员在现场维持秩序;19:30评委嘉宾入场,比赛开始。
(二)比赛流程。
主持人开场白(介绍评委嘉宾,比赛及规则,赞助商等);dv作品展示,三分钟团队限时诠释作品,评委给出评分;全部作品展示完,观众开始投票,工作人员收集票数并计算分数;工作人员计算比赛分数时,主持人与观众进行有奖竞答环节;主持人公布比赛结果,进行颁奖仪式。
最佳dv二等奖1名奖金800元;
最佳dv三等奖1名奖金400元;
最佳创意dv作品1名300元。
总决赛评委(待定):
工商管理系指导老师;
赞助商顾问。
(三)比赛后。
时间。
地点。
宣传方式。
目的。
4月1日-12日。
北苑旁。
摆放展板。
拉开“醇酒浓情”dv大赛序幕。
4月1日-10日。
网络。
发醇酒浓情dv大赛微博。
扩大比赛影响范围。
北苑教学楼,7栋。
黑板宣传。
宣传比赛活动内容。
4月7-9日。
派发传单。
加大比赛宣传力度。
4月9-10日。
北苑饭堂旁。
设摊位咨询。
派发传单。
填写预报名表让同学了解dv大赛的活动内容和报名方式。
决赛前宣传。
时间。
地点。
宣传方式。
目的。
5月11日-5月17日。
北教学楼。
更新展板海报。
附上入围作品剧照。
引起同学观看和参与投票的兴趣。
5月9日-15日。
南苑到北苑的通道,学闲阁。
拉横幅。
加强决赛宣传力度。
5月12日-5月16日。
网络。
转发投票微博。
加大微博投票宣传力度。
向各系团总支和出席决赛的嘉宾领导,赞助商发出邀请函。
增进各系友谊,为比赛增加权威性和认证度,加强比赛影响力。
c203。
移北教展板于北阶103门前,装设气球与海报。
营造比赛气氛,引起同学关注兴趣。
c203。
播放赞助商企业短片和入围作品拍摄短片。
促进与赞助商合作力度,展现比赛作品真实拍摄情景。
决赛后宣传。
时间。
地点。
宣传方式。
目的。
网络。
微博转发决赛精彩视频并公布最终获奖名单;
公示比赛结果。
教学楼。
及时把获奖名单更新到教学楼展板。
公示比赛结果。
会议室。
总结活动经验。
活动总结和相关资料的存档。
(略)。
团总支外联部干事:
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇十三
为强化我校大学生创新创业实践、提升学生市场分析、营销实践以及团队协作能力,加深学生对培训行业的了解,发现、培养和选拔优秀营销人才。特举办本次“牟牟杯”创意营销策划大赛:
各参赛团队针对某某地区驾校的基本情况,在对驾校市场状况进行充分调查研究的基础上,撰写行业调研报告,并提交一份有针对性和可行性的驾校营销策划方案,内容主要包括行业基本情况、宏观环境、市场分析、竞争对手、项目定位、营销方案、价格策略等。大赛组委会将邀请有关专家组成评审团,根据创新性、专业性、可行性等指标对比赛作品进行综合评审并决出各类奖项,颁发一定的物质奖励及获奖证书。
主办单位:经济管理学院创新创业学院。
商丘师范学院各学院在校学生,专业不限,鼓励跨院系、跨专业组队参赛。
1.报名时间。
xx年9月3日起开始接受报名,9月16日截止。
2.报名方式。
开通qq及微信报名通道(二维码附后),填写报名表,也可以学院为单位将纸质版和电子版汇总后交到经济管理学院或创新创业学院。
3.报名要求。
(1)以团队形式报名,每组3-5人。
(2)报名表必须按要求填写,未按照要求填写报名表或报名信息不全的,作无效处理;未在规定时间内提交报名表的团队,不具有参赛资格;如无特殊情况,不得更改报名信息。
(3)团队名称可自行设定,但不得违反法律和有伤社会风化。
1.大赛报名(详见“四、大赛报名”)。
2.大赛宣讲。
为使参赛选手更好地了解大赛活动,以便做出符合要求的优秀营销策划报告,大赛组委会将邀请业内专家对参赛选手举行营销策划宣讲会,介绍本行业的具体情况和要求,回答参赛选手各类疑问。
3.初赛。
参赛团队根据某某地区驾校的具体情况和要求,在规定时间内完成驾校策划方案并上交电子版。由大赛评委团按照可行性、创新性、专业性等标准对各策划方案进行评审,并确定进入12支复赛队伍名单。
4.考察。
组织各复赛参赛团队1-2名队员前往某某地区各驾校进行实地考察,调研驾校行业的基本情况和周边竞争性驾校情况。
5.复赛。
初赛胜出的队伍根据实地考察行业情况,提交修改完善以后的策划方案文本、电子稿和打印稿,以ppt形式向评委团进行展示,接受大赛评委团的现场提问并答辩。最终评选出前6名进入总决赛。
6.决赛暨颁奖仪式。
邀请行业培训营销人员和有关营销专家组成大赛评委团根据策划文本、ppt展示以及答辩情况对参赛团队作品打分,决出各类奖项并颁奖。
大赛报名:xx年9月3日---9月16日。
大赛宣讲:xx年9月16日。
初赛:xx年9月25日。
实地考察:xx年9月27日。
复赛:xx年10月10日。
决赛暨颁奖:xx年10月20日。
一等奖1名,奖金20xx+奖励证书。
二等奖2名,奖金1500+奖励证书。
三等奖3名,奖金800+奖励证书。
优秀奖6名,奖金500+奖励证书。
最佳创意奖1名奖金500+奖励证书。
1.策划作品严禁抄袭,一经发现将取消参赛资格。
2.参赛作品的内容及创意使用权归大赛组委会。
3.大赛最终解释权归竞赛组委会所有。
4.联系人:杜为天:,
附件1:企业创意营销案例写作指南。
大学生说课大赛策划书(专业14篇)篇十四
为庆祝我校成功更名为太原科技大学及经济与管理学院财经学会成立,我协会定于xx年11月2号至11月14日在校内举行首届"营销之星"模拟营销大赛。本次比赛分为两大板块:一、营销策划方案大赛;二、模拟营销大赛。
一、时间安排。
1.11月2号至7号营销策划方案专题讲座由经济与管理学院老师或者赞助厂商代表主讲。
2.11月7号12:00至17:00举行"模拟营销大赛"。
3.11月10号晚上7:00―9:30举行"营销策划大赛"预赛。
4.11月14号晚上7:00―9:30举行"营销策划大赛"决赛。
二、竞赛标准。
"模拟营销大赛"竞赛标准视赞助厂商提供的商品而定。
三、竞赛方式。
团体赛是本次大赛的特色,也是企业团队合作精神的具体体现。团体赛按专业或者班级为单位组队。
1.10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。
2.11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。
3.12级同学按专业组成参赛单位,即一个专业组一队,队员3―4人。
4.比赛于11月7日12:00至17:00六个小时内进行。
5.比赛用商品将由赞助厂商提供,由我协会指定销售地点,在规定的时间内各参赛队进行销售。
6.各参赛队可以使用任何合法且不危害其他各参赛队利益以及名誉的宣传办法。
7.各销售点交款在大赛指定组织处,并且开具一式三份的购物票,消费者凭票交款。
8.销售剩余商品及已卖商品成本交还赞助厂商,销售利润20%归参赛队伍所有。
9.比赛时间结束凭各队核对并结算票具总值,评出当天销售额最高的队伍,并且给予奖励,并颁发获奖证书。
1.10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。01,10,11各级同学将参赛人员名单报至财经协会负责人廖峰处(4#101宿舍,电话:2824937,6962319)。
2.11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。
3.以专业或者班级为单位(年级不限),每3-4人为一小组,给自己选定的营销方案写一份营销策划书(必须具备商品或服务的广告),本单位选出最优秀的一组参赛。
4.7日到10日,各参赛单位准备营销策划方案,并于10日晚7:00―9:30参加预赛。
5.各参赛队出场顺序抽签决定。
6.比赛要求参赛队先用幻灯片形式演示营销策划方案,并由一名队员解说(5分钟内完成),再将其以舞台剧的形式表演出来(5分钟内完成)。
7.所有参赛队演示完毕后评委给予点评,并且宣读进入决赛队伍名单。
8.预赛结束。
9.决赛于11月14日晚7:00―9:30举行,保留预赛演示形式,并且各参赛队有5分钟自由演示时间(可以放弃)。
10.所有参赛队伍演示完毕由专业老师评比出"优秀营销策划奖"及"最佳营销广告设计奖"各一、二、三等奖,并且颁奖,给予点评。
六、本协会对此大赛规程有最终解释权。
太原科技大学经济与管理学院。
财经协会。
xx年10月13日。