小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)

时间:2025-08-24 作者:BW笔侠

教案还应当注重培养学生的综合能力,提高他们的学习兴趣和主动性。推荐以下小班教案范文给广大教师朋友,希望能够对您的教学工作有所帮助。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇一

1、引导幼儿关注生活中声音的多样性,用不同的方法使不同物体发出声音,感受声音带来的乐趣。

2、引导幼儿积极探索演奏生活中的各种声音,发挥幼儿想象力。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、引发幼儿学习声音的兴趣。

感受声音带来的乐趣。

探索演奏生活中的各种声音,发挥幼儿想象力。

1、铃铛、响筒、口哨、竹筷、木梳、玻璃杯、瓶盖等等。

2、录制生活中各种各样的声音。

(鸟叫声、马蹄声、风声、打雷下雨声、笑声、掌声、牛叫声、公鸡报晓声音、汽车喇叭声、母鸡带小鸡声音、警车声、加油声、火车汽笛声)。

3、沙锤、盘子、木碗、锅盖若干,人手一份,听课教师各一份。

一、开始部分。

(猜猜他是谁:请四名幼儿事先藏在遮挡物后面,分别对大家说一句话,大家根据说话的声音,猜一猜都是谁在说话?)。

小朋友,仔细听一听,这是谁在说话?(请一幼儿说一句话)这是谁的声音?(幼儿猜)小朋友真棒!再听听这又是谁的声音?(四名幼儿一一说一句话让幼儿才出是谁)。

二、基本部分。

1、玩一玩,让物体发出声音。

教师:人的声音是各不相同,小朋友们都能根据不同的声音猜出说话的小朋友是谁。小朋友这是什么?(出示铃铛或三角铁)我们来听听它是怎样发出声音的。(老师轻敲)老师用什么方法使它发出声音了?现在怎么没了声音?(老师停止了动作,它就发不出声音了)。

小结:原来物品要运动运动起来,它才会发出声音,不动它,就没有声音了。

2、感受声音的不同。

(1)老师准备了很多物品,小朋友想不想跟它们做好朋友?这些东西很奇怪的,你如果不爱惜、保护好他,不和他做好朋友,他生气了发出的声音就不好听了,想不想让他们发出好听的声音?(一一出示响筒、竹筷、木梳、玻璃杯、瓶盖等,请幼儿敲敲、听听,引导幼儿说出清脆的、低沉的声音,高音、低音)。

(2)老师改变敲物品的快慢,请幼儿听听有什么变化。(节奏快、慢的声音)。

(3)请小朋友说一说,除了刚刚听到的这些有趣的声音,生活中还听到过哪些不同的声音?(要求幼儿做出相应的动作)。

(4)出示口哨:小朋友,这是什么?在哪里会用到它?(做操的操场上、比赛场上、户外活动时……)在这些场合,它都能帮助我们。如果老师在上课,它突然冒出声音来会怎样?(让幼儿讨论)。

小结:原来不同的物品发出的声音各有不同,物品敲动的快慢也使声音的节奏不同,如果我们使用不当,就会成为噪音。老师经常要求小朋友不要大声喊叫,上课用适量的嗓音读书,为什么?(要保护好自己的嗓子)。

3、听录音,想象感受声音的多样性。

(1)鸟叫声:这是什么声音?想一想,鸟儿会在哪里快乐的歌唱?我们也来做一只快乐的小鸟怎么样?(引导幼儿模仿鸟叫的声音,做出鸟飞的动作)。

(2)马蹄声。

(3)风声。

(4)笑声。

(5)掌声。

(6)打雷、下雨声。

(7)牛叫声。

(8)公鸡报晓声音。

(9)汽车:听到汽车的声音,你能想象是什么场景?在什么地方?

(10)母鸡带小鸡声音:去捉虫子。

(11)警车声:警车出动,去抓坏蛋了。

(12)加油声:运动员在赛场比赛。

(13)火车汽笛声:火车在铁轨上飞驰。

小结:不同的声音能告诉我们不同的'事情,我们可以根据听到的声音想一想,猜测发生了什么事情。

三、结束部分。

小朋友,老师把生活中一些有趣的声音组成了一个小小的乐队,我们一起来演奏吧!(一一出示道具,让幼儿听听声音,说出相应的象声词。)(分组发放道具)。

小小乐队。

我的沙锤沙沙沙,我的盘子叮叮叮,我的小碗砰砰砰,我的锅盖铛铛铛,有趣的声音一起来,沙沙砰砰叮叮铛,真呀真热闹!

小结:小朋友,生活中有各种各样有趣的声音,小朋友们以后仔细观察,试着模仿,就会发现很多乐趣。

本次活动的内容贴近幼儿生活,适合幼儿年龄特点。我在活动开始时,设计了猜一猜的游戏引出课题,然后出示了铃铛、响筒、口哨、竹筷、木梳、玻璃杯、瓶盖等简单直观的教具,让幼儿对声音产生兴趣,分别感受各种声音的不同,将目标重点牢牢抓住。在这一环节,还抓住了一个教育契机,通过口哨出现的不同场合,让幼儿自己分辨什么是噪音,联系到自己的实际生活中什么声音不应该出现的场合,引申到让幼儿知道怎么保护好自己的嗓子。接着通过分辨生活中各种不同的声音,鸟叫声、马蹄声、风声、打雷下雨声、笑声、掌声、牛叫声、公鸡报晓声音、汽车喇叭声、母鸡带小鸡声音、警车声、加油声、火车汽笛声,让幼儿感受声音的多样性。最后通过探索--发现—操作,让幼儿在演奏中发挥幼儿想象力,从而达到目标的难点。整个活动设计合理,环环相扣,重难点把握得当,幼儿在自主的探索中、在轻松游戏的氛围中进行学习,参与的积极性高。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇二

活动目标:

1、对物体落下来的现象感兴趣,有初步的探索欲望。

2、学习运用语言、体态动作等表达自己的发现,初步尝试记录。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

羽毛、降落伞、纸条、包装带、沙包、飞镖、贴有相应物体的记录表等。

活动过程:

1、小故事引发幼儿猜测:物体是否会落下来?以激发兴趣。

2、观察材料,摆弄物体进行感性探索体验:它们是不是都落下来了?

3、第二次探索,比较落体的不同方式。幼儿边玩边交流自己所玩的物体,观察落下来的样子,引导幼儿运用语言、体态动作等表现自己的发现。

4、学习记录:观察记录表上贴的物体,引导幼儿选择相应物体尝试后把该物体下落的样子画下来。

5、延伸活动:玩落体游戏,如“托气球、吹羽毛”等,启发幼儿观察更多落体现象,并想办法使其落不下来。

活动反思:

适宜性行为。

1、本活动目标定位较好,能根据本年龄段幼儿的认知特点,重在培养幼儿对常见科学现象的兴趣和初步的探索欲望。

2、教师能够较好地把握活动的重难点、关键点,充分考虑了小班幼儿的年龄特点、本班幼儿的实际发展水平,引导幼儿运用语言、体态动作等表达自己的发现,符合幼儿最近发展区的需要。

3、教师在活动中能注重让孩子在玩中探究,丰富体验,特别是能大胆地尝试让幼儿将自己的感受与体验用绘画的形式记录下来,给幼儿较充分的发展机会。

4、努力创设了宽松自由的探究氛围,促使幼儿能自主地在与材料的.互动中建构经验,激发幼儿探索的欲望,体验探究的乐趣。

不适宜性行为。

问题:在师生互动中,教师的观察不够细致深入,仍然有一些重结果的倾向。

原因:教师在活动过程中,仍然受传统的目标意识影响。

对策:教师应努力提高自身的观察水平,对幼儿临时出现的一些状况作出及时和适宜的回应,要更加尊重过程,从幼儿的角度、眼光了解事实。2、问题:幼儿积累的体验还不够多、不够深入。

原因:小班幼儿还不善于主动与同伴交换、合作地玩,因此表现出部分幼儿接触的材料不够多。

对策:可提供更多的材料,注重引导幼儿与同伴交换材料、合作探索。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇三

知道身边有各种各样的声音,初步感知声音的产生与动作的关系,以及声音大小与力量的大小有关。2.能分辨生活中常见的各种声音,并用象声词描述听到的声音。3.喜欢倾听好听的声音,在做一做、试一试中体验到探究的乐趣,愿意说出自己的发现。

感知声音的产生与动作的关系,知道声音大小与力量的大小有关。

多媒体课件;每人一只塑料小瓶,黄豆若干。

1.听辨各种有趣的声音,知道声音能够传递信息(1)结合多媒体课件,引导幼儿听辨常见动物的声音。提问:听,这是谁来了?你是怎么知道的?它是怎样叫的?你还知道哪些动物会唱歌?小结:小耳朵通过听声音就能分辨出各种动物。(2)结合多媒体课件,创设坐车去参加音乐会的情境,引导幼儿听辨汽车、水流等声音。

提问:听,小动物们是怎么去大森林的?我们遇到谁了?小姐姐是怎。

么说的?我们到哪里了?你怎么知道的'?小结:声音能让我们知道很多事情,声音真的很奇妙。2.探究让身体发出声音的办法,初步感知声音的产生与动作的关系(1)创设自己参加音乐会的情境,引导幼儿探究让自己的身体发出声音的方法,初步感知声音产生与动作的关系。提问:你的身体能发出声音吗?小结:我们拍手,跺脚,碰牙齿,动一动身体就会发出各种声音!(2)引导幼儿跟随音乐,用自己的身体“唱歌”。3.探究让物品发出声音的方法,初步感知声音的大小与力量的关系(1)探究让瓶子发出声音的方法提问:怎样让小瓶子发出好听的声音?小结:敲一敲,碰一碰,小瓶子就能发出好听的声音。(2)引导幼儿在瓶中装进黄豆,摇一摇,听一听,感受有节奏、音量适中的声音才好听。提问:把黄豆装到小瓶子里,发出什么声音了?你们一起摇晃发出来的声音好听吗?为什么?怎样才能让小瓶子发出好听的声音?小结:乱摇动发出的噪音不好听,有节奏的像音乐一样的声音才好听。(3)引导幼儿探究力量的大小与声音的大小有关。提问:怎样才能让小乐器发出大大的声音?怎样发出小小的声音?小结:力气大,使劲摇晃就能发出大的声音,力量小,轻轻的摇晃发出小的声音。

4.创设参加音乐会为“小猫”伴奏的情境,体验声音带来的快乐。

结合多媒体课件,师幼一起晃动小瓶为歌曲《大猫小猫》伴奏。

探究瓶子里装上不同的物品会发出什么样的声音。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇四

1、运用多种感官初步感知白糖、橘子粉、草莓粉溶解在水里后水会变味。

2、通过操作感受物质在水中溶解的物理现象,鼓励幼儿将自己的发现大胆地表达出来。

3、愿意参加实验活动,对实验操作有兴趣。

1、水壶,透明一次性杯子若干,标记图。

2、白糖、橘子粉、草莓粉每组一份。

一、观察、尝试活动,导入主题。

1、让小朋友品尝白开水。

师:这是小朋友们平时喝的水。有没有什么味道?

介绍:这是白开水,淡淡的,没有味道。我们每天都要喝适量的白开水,身体才会健康。(很多孩子不喜欢喝白开水,所以有必要在生活中经常提醒孩子多喝白井水,知道这样有利于健康。)。

2、感知水的奇妙。

教师变魔术:请小朋友闭上眼睛后将白糖和水混合,然后让小朋友猜猜水会变成什么味道。

教师语言参考:我是魔术师,我来变魔术:“摇摇摇,变变变,一二三,变!”

(用变魔术的方法能激起小朋友更大的兴趣,还可以不让他们看到老师的操作过程,避免他们操作时都按老师的方法,没有自己的探索和思考。用儿歌形式的语言实际上是让糖有溶解的时间。)。

请个别小朋友尝一尝,告诉大家水变成了什么味道。

(让小朋友尝时一定要注意卫生,每人一只杯子。)。

3、交流谈话:淡淡的水怎么会变成甜甜的水?

4、小结:糖碰到水,就被水溶解了,眼睛看不见它了,可是用嘴巴一尝就能尝到它的甜味。

二、幼儿探索:变甜甜的水。

1、交代要求,幼儿操作:请小朋友每人拿一只杯子,用白糖把淡淡的水变出甜甜的水。

(提供的杯子上可以贴上不同的标记,便于小朋友在二次操作时都认好自己的杯子,保持卫生。并提醒孩子:“轻轻地拿哦,太用力了杯子的肚子会瘪的。”)。

2、交流:你刚才是怎么变的?先拿什么?然后做什么?加什么?用标记图表示出幼儿操作的过程。(空杯子一加糖一加水一糖水;空杯子一加水一加糖一糖水。)。

(科学活动是为了激发孩子探究的兴趣,科学规范的操作是孩子学习的基础。用标记图展示两种方法,可以让孩子们直接感受到不同的顺序,同样的结果。)。

3、小结:真奇妙,淡淡的水中加入糖就变成了甜甜的糖水。

三、再次探索:变不同味道的水。

1、谈话:你还喝过什么味道的水?是怎么变成的?

2、出示橘子粉、草莓粉:这是什么颜色的?什么东西?让幼儿闻一闻、猜一猜。

师介绍:这是饮料粉,可以做饮料。淡淡的水中加入它们会变成什么味道呢?

(让孩子们看看、闻闻两种饮料粉颜色、气味的不同,激发孩子操作的欲望。)。

3、幼儿再次操作,交流自己的发现。淡淡的水中加入它们会变成什么味道。

(提示幼儿边操作边说“摇摇摇,变变变……”的儿歌,让饮料粉有溶解的时间并引导幼儿仔细观察溶解的过程。在小朋友交流水变成了什么味道时,由于每个幼儿放的饮料粉量不一样,味道就有不同;有的说甜甜的,有的说橘子粉酸酸的,都是表达了个人的感受。)。

4、小结:淡淡的水中加入黄色的橘子粉,水就变成橘子味道了,酸酸的,甜甜的。淡淡的水中加入粉红色的草莓粉,就变成草莓味道了,甜甜的。

四、活动总结。

淡淡的水中加入糖、橘子粉、草莓粉,就会变成不同的味道。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇五

1.喜欢接触大自然,对大自然中的事物和现象感兴趣。

2.培养观察能力,发现声音的不同。

3.在老师的引导下,能与小朋友交流发出声音的方法。

活动难点:发出声音的方法。

活动准备物质准备:宽敞、平整的野外场地。经验准备:有自然日出游的经验。

(一)带领幼儿进行自然日出游,并交代任务,引起幼儿对活动的兴趣。

今天的小任务就是去找一找哪里有声音。请小朋友仔细去听去寻找。

(二)到大然中去寻找声音。激发幼儿的探究欲望。

1.教师带幼儿边走边听,听一听有什么声音。

提问:你听到了什么声音?

2.请小朋友闭上眼睛,猜一猜你听到的是什么声音。

提问:你听到的是什么声音?请你来学一学。

3.请小朋友说一说自己是在哪里找到的声音。

小结:大自然中有许多的声音,它们的声音都是不同的。

(三)请幼儿自由探索制造声音的方法,鼓励幼儿进一步探究。

1.请幼儿想一想,怎样能发出声音。

提问:这么多奇妙的声音,你有没有什么好的办法也能发出声音?

2.请幼儿到大自然中去寻找工具,自己探索制造声音的方法。

3.将幼儿制造的声音对比,发现声音的不同。

小结:发出声音的方法有许多,利用不同物体发出的声音不同,帮助幼儿提升经验。

(四)游戏《声音变变变》,鼓励幼儿继续探究,发现声音变化的方法。

1.请幼儿用小朋友介绍的方法再一次去制造声音。

2.试一试如何让声音变大、变小。

3.分享交流自己的好办法。

(五)延伸:我们找到了这么多的声音,回去在表演区表演童话剧的时候就可以用到今天我们发现的好办法了,还可以制作乐器。

活动的时候,孩子都有许多的发现个问题。所以我从幼儿的兴趣出发,设计了这个活动,通过幼儿在大自然中的探索与发现,幼儿的兴趣很浓。使幼儿通过自己的主动探索,更加的亲近大自然,喜欢探究活动。

2.活动形式和教育手段选择在大自然中学习,使幼儿更加的放松,有利于幼儿更加亲近大自然。教师可以更加有效地支持幼儿的自主探究活动。

3.《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:教师要为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励幼儿自主选择、自由结伴开展活动,让幼儿体会交往的乐趣。在活动中,教师鼓励幼儿自主选择同伴,共同探究和交流。有利于更好的完成教育目标。

4.内容的选择来源于生活,回归到生活中去。通过幼儿在生活中发现的声音,并探究出发出声音的方法,更好的利用到游戏中,发挥活动真正的价值。

4篇作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的小班科......

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇六

1、让幼儿学会倾听各种有趣的声音,尝试去分辨声音。

2、使幼儿熟悉身边的各种声音,激发热爱家乡的情感。

3、探索、发现生活中的声音的特征。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

1、小狗、公鸡、小猫等动物图片。

2、收集生活中的常见的声音录音带。

活动过程:

教师拿出小狗图片:“小朋友,你认识这个小动物吗?”

“你知道小狗是怎么叫的吗?你能模仿一下小狗的叫声吗?”

“你在哪里听到过小狗的叫声,请你来说一说。”

教师依次拿出公鸡、小猫的图片,激发幼儿的兴趣。

1、教师播放一个自行车打铃声音,请幼儿仔细听,猜一猜这是什么声音。对于猜对的的孩子予以肯定。

2、教师再播放鸟叫,蛙鸣还有枪声等等的'声音,请幼儿猜一猜,说一说。

师:“我们生活中还有些声音是非常有趣的,老师也把这些有趣的声音录下来了,请你们仔细的听一听。”

小百科:声音(sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇七

1、知道耳朵能辨别声音,了解保护耳朵的方法。

2、能够仔细听辨声音并尝试模仿。

1、各种乐器(碰铃、沙球、木鱼、小鼓等)。

2、课件(附带各种各样的声音及保护耳朵的图片)。

3、教师资源光盘。

1、通过辨别小动物的叫声,激发幼儿探索声音的兴趣。

(出示小白兔图片)师:今天,小白兔过生日,它请来了许多小动物与它一起庆祝生日,听,他们来了。

放课件:狗、羊、鸟的叫声。让幼儿听一听并猜出动物的名字,师随之操作课件一一展示图片。

2、出示乐器,感受声音的奇妙,并能辨别不同事物发出的声音。

(1)小动物们为小白兔带来了许多礼物,我们看看都有什么?(出示各种乐器)听小动物们说这些玩具都能发出奇妙的声音,那它们到底怎样发出的声音呢?能发出什么样的声音?我们和小白兔一起玩玩吧!教师一一讲解乐器的玩法并敲打乐器,请小朋友学一学乐器发出的声音。

小结:每一种东西所发出的声音都是不一样的,而且只有当它们产生振动时,才能有了声音。

(2)引导幼儿感受各种声音的奇妙。

在日常生活中,你们还听到哪些声音?请小朋友自己说一说?

3、引导幼儿学会保护耳朵。

小结:不要随便挖耳朵,也不要把东西放进耳朵。当听到声音大时,要张大嘴巴或捂住耳朵。

(2)引导幼儿辨别乐音和噪音。

(放课件)提醒幼儿当听到噪音捂耳朵,好听的声音拍手。

4、活动结束:感受好听的声音,请小朋友在好听的歌声中一起舞蹈。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇八

一、活动目标:

1、能观察物体在水中的溶解变化。

2、能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。

二、活动准备:

勺子、糖、盐若干。

三、活动过程:

(一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。

1、出示一杯白开水和一杯糖水,请幼儿观察。

“这两杯水一样吗?”(一样)。

2、请幼儿品尝,并说出味道。

“我请小朋友尝一尝,看看这两杯水到底一样不一样。”

“你喝的水是什么味道的?”

(二)引导幼儿讨论,并探索哪些东西可溶在水中。

1、提出问题,引导幼儿讨论。

“为什么这杯水喝起来是甜甜的?”

“糖到哪里去了呢?”

“是不是所有的东西都可以溶到水里去呢?”

2、请幼儿自由探索,教师观察并适当指导,提醒幼儿不要用嘴巴尝。

“老师给你们准备了许多东西,请你们去试一试,看看哪些东西可以溶在水中,哪些东西不能溶在水中,并把结果记录下来。”

3、引导幼儿观察记录单,验证幼儿的操作结果。

带着幼儿一起检查并验证一张记录单。

4、教师小结。请幼儿自由检查。

三、自然结束。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇九

1、初步感知溶解的现象。通过想想、猜猜、实验知道果珍会在水里溶解,面粉、油不会在水里溶解的。

2、能用较准确的语言描述自己的发现,体验探索的乐趣。

果珍水操作纸勺子面粉记号笔油去油渍的方法制作成ppt。

一、幼儿探索:果珍和水。

1、教师出示果珍和水。小朋友你们想一想,把水和果珍放在一起会怎么样?幼儿猜测并做出回答。(教师边出示操作纸,记录孩子猜测的结果。)。

2、幼儿亲自动手操作并得出结论。(教师引导幼儿用勺子搅拌。果珍它偷偷地在告诉我,它想在水里跳跳舞,请小朋友用勺子搅拌一下好吗?)。

3、师小结:果珍和水相互溶解,果珍溶解到水里,变成了橘子水。(教师在操作纸上记录幼儿操作的结果。)。

二、幼儿探索:面粉和水。

1、教师出示面粉和水。刚才面粉看见了果珍和水在一起,它也想和水一起玩一玩,你们想一想,把面粉和水放在一起会怎么样?幼儿猜测并做出回答。(教师边出示操作纸,记录孩子猜测的结果。)。

2、幼儿实验:操作方法同上。(教师记录幼儿动手操作的结果。)。

三、幼儿探索:油和水。

1、请幼儿猜油和水放在一起会怎样?幼儿自由回答。

2、幼儿实验:操作方法同上。

3、师小结:水和油互不相溶,无论用什么方法,总是油在上面,水在下面。(教师记录幼儿动手操作的结果。)。

4、刚才我们知道糖能溶解在水中,而现在油不能溶解在水中,可是如果我们的衣服不小心粘上了油,变的脏脏的了,有什么办法可以把油渍去掉。

5、除了小朋友想的,老师这里也有许多平时爸爸妈妈不怎么用到的办法我们一起来看看。(看ppt)。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇十

活动题目:

活动对象:

5―6岁幼儿。

活动设计思想:

声音无所不在,无所不有,对于幼儿来说,声音是熟悉的,又是奇妙的。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵活性、动手操作能力,让幼儿在轻轻松松的过程中得到发展和提高,成为活动中的真正的主人,我们设计了这个尝试性、操作性和探索性都比较强的科学学习活动。

活动目标:

一、过探索活动,让幼儿了解声音是怎样产生的,知道不同材料的物体可以发出不同的声音。

二、用完整的语言讲述发现的结果。

三、发展幼儿的听觉分辨能力,激发幼儿对周围世界的探索兴趣。

活动技术支持:

一、心理准备:

请家长在家引导幼儿注意听辨生活中的各种声音,如钟声、电铃声、喇叭声等。

二、物质准备:

1、每组桌面上分别放置小鼓、三角铁、木鱼、小铃、圆舞板、铃鼓等各种乐器以及瓶盖等。

2、和幼儿一起收集纸盒、纸杯、线、牛皮筋、牛奶瓶等物品。

3、录有各种悦耳及刺耳声音的磁带和《大自然的声音》的磁带各一盘;录音机一台。

活动过程与方法:

(一)过玩桌面上的乐器让幼儿了解乐器发出声音的方法。幼儿自由玩乐器知道有敲、摇、碰、拍、弹、晃等方法。

(二)过操作,让幼儿了解声音产生的原因。

1、实验:将瓶盖放在小鼓上,边做实验边让幼儿理解物体因振动而发出声音。2、幼儿自由地再次玩乐器,让幼儿进一步感受物体因振动而发出声音。

(二)引导幼儿交流自己的操作及发现。

(三)教师小结。

(一)教师播放两段录音,请幼儿听一听,有什么不同的感觉?

(二)教师小结:有好听的声音,有不好听的声音,多听了不好的声音,有害人的健康。从中教育幼儿在游戏活动中说悄悄话,避免产生噪音。活动四、自制声音的玩具通过以上的活动,指导幼儿利用收集回来的物品来自制玩具,如纸盒琴、纸电话、七音瓶等。

活动创新之处:

在本次活动中,老师是根据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣设计了这个尝试性、操作性和探索性都比较强的科学学习活动。整个活动内容都比较有新颖,有创意,组织的形式也能很灵活,能随机应变,而且在活动中老师只是一个引导者与组织者,没有过多的示范和讲解,使幼儿在活动中成为真正的主人。

活动结果预测:

此次活动的内容是引发幼儿主动学习和探索声音的一节科学活动,活动中主要是以幼儿为主,教师为辅。通过这次的活动提高了幼儿的思维灵活性、动手操作能力,也同时培养了幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇十一

1.知道耳朵能辨别声音。

2.能借助不同材料发出不同的声音,感受自制声音的乐趣。

3.尝试用身体发出声音,体验身体唱歌的乐趣。

4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

5.能客观地表达自己的探究过程和结果。

塑料口香糖罐子人手一个、绿豆、音乐录音、人手一张白纸。

(一)引起幼儿兴趣。

1.让幼儿跟随音乐做律动,调整好情绪。

师:小朋友,刚刚的音乐好听吗?你是用身体的哪个部位听声音的呀?

2.感知、区分各种声音。

放课件中的录音,听是什么声音(各种小动物的声音、孩子的笑声)?模仿这些声音。

(二)在活动中发现声音。

1.师:老师今天给小朋友准备了一样好玩的东西,小朋友想一下怎样让它发出声音?(每人发一张白纸,让幼儿按自己的意愿玩这张纸,教师观察幼儿如何去操作)。

一分钟后请个别小朋友分享他让玩具(白纸)有声音的方法,让其他小朋友跟着学。

2.老师为幼儿展示两种方法,让幼儿想象白纸发出的声音像生活中哪些东西发出的声音,然后模仿一下。

3.师:老师这里还有一样好玩的东西,可是不知道它会不会唱歌,老师想请小朋友帮个忙,和老师一起试试怎样让它唱歌好不好?(出示罐子,每人一个)。

给幼儿一分钟的时间,让幼儿自己去尝试让瓶子发出声音,然后请个别幼儿为大家展示,幼儿回答出“装进去东西就有声音了”时,为幼儿出示绿豆,之后让幼儿拿着小瓶子跟音乐做律动。

(三)身体会唱歌。

师:小朋友,一张白纸会唱歌,一个小瓶子也会唱歌,是不是很奇妙呀?那小朋友你会唱歌吗?(请一位幼儿起来为大家唱首歌)。

师:除了小嘴巴会唱歌,你身上还有哪里也会唱歌啊?

幼儿一一展示自己的身体是如何唱歌的。

幼儿跟随音乐做律动(用上面所展示的会“唱歌”的身体器官来做律动。)。

(四)活动延伸。

(活动延伸进一步激发幼儿探索兴趣,使活动有延续性,幼儿有再探索的欲望。)。

在活动中,教师能根据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣设计的尝试性,操作性和探索性比较强的科学学习活动。整个活动内容新颖,有创意,组织的形式灵活,能随机应变。而且,在教学活动中教师只是一个引导者与组织者,没有过多的示范讲解,使幼儿在活动中成为真正的主人。这次活动提高了幼儿的思维灵活性,动手操作能力,同时也培养了幼儿大胆探索,积极尝试的学习态度。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇十二

活动目标:

1、通过实验了解水有溶解的作用,知道有些物质可以溶解在水里,掌握溶解得快的方法。

2、通过实验活动萌发科学探索的兴趣。

活动准备:

玻璃杯、小匙一把、记号笔、油、糖、盐、木片、雪花片、搅拌棒,清水、热水若干。

活动过程:

一、运用博士爷爷的来信,引起幼儿的尝试兴趣。

二、什么东西不见了。

1.介绍操作材料。

2.幼儿实验:什么东西会溶解?教师巡回指导、观察。

教师小结:将油、糖、盐放入水中,一会儿工夫它们就不见,原来它们溶解在了水里。

三、怎样溶解得快。

1.不同的材料哪一样溶解得快?幼儿猜想,实验验证。

2.相同的材料哪一样溶解得快?幼儿猜想,实验验证。

教师小结:原来把水加热后能把溶解物溶解得更快。

四、讨论实验结果。

1.通过今天的实验你发现了什么?

教师小结:在我们的生活中有许多物质是可以溶解在水里的,同样的东西颗粒越小溶解得就越快,加热、搅拌和弄碎都能加快物质的溶解。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇十三

1.通过不同的水的变化,培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望。

2.在幼儿实验的过程中培养幼儿的动手操作能力。

3.乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。

两杯红色的水,一杯透明的'水,白糖。小勺(此材料幼儿人手一份)。

1.看一看,想一想。

谈话导题:“小朋友看看,老师手里有什么?请小朋友想一想,如果老师把手里的红色的水倒在透明的水里,会有什么现象呢?”(教师把事先调好的红色的饱和的糖水倒在透明的水里,请幼儿仔细观察有什么现象?为了让幼儿观察方便,在透明杯子的后面衬上一张白纸。幼儿可以看见红色的水沉到了透明的水底,成了两层,非常好看。)。

2.试一试:

3.说一说:

(教师请幼儿大胆说出自己实验的方法和结果)。

4.做一做:

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇十四

1.知道耳朵能辨别声音,了解保护耳朵的.方法。

2.能够仔细听辨声音并尝试模仿。

3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

5.体验解决问题的成就感。

1.各种乐器(碰铃、沙球、木鱼、小鼓等)。

2.课件(附带各种各样的声音及保护耳朵的图片)。

3.教师资源光盘。

1.通过辨别小动物的叫声,激发幼儿探索声音的兴趣。

(出示小白兔图片)师:今天,小白兔过生日,它请来了许多小动物与它一起庆祝生日,听,他们来了。

放课件:狗、羊、鸟的叫声。让幼儿听一听并猜出动物的名字,师随之操作课件一一展示图片。

2.出示乐器,感受声音的奇妙,并能辨别不同事物发出的声音。

(1)小动物们为小白兔带来了许多礼物,我们看看都有什么?(出示各种乐器)听小动物们说这些玩具都能发出奇妙的声音,那它们到底怎样发出的声音呢?能发出什么样的声音?我们和小白兔一起玩玩吧!教师一一讲解乐器的玩法并敲打乐器,请小朋友学一学乐器发出的声音。

小结:每一种东西所发出的声音都是不一样的,而且只有当它们产生振动时,才能有了声音。

(2)引导幼儿感受各种声音的奇妙。

在日常生活中,你们还听到哪些声音?请小朋友自己说一说?

3.引导幼儿学会保护耳朵。

小结:不要随便挖耳朵,也不要把东西放进耳朵。当听到声音大时,要张大嘴巴或捂住耳朵。

(2)引导幼儿辨别乐音和噪音。

(放课件)提醒幼儿当听到噪音捂耳朵,好听的声音拍手。

4.活动结束:感受好听的声音,请小朋友在好听的歌声中一起舞蹈。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇十五

教学目的:探索使用各种方法使冰糖溶解得快些。

教学重点:学习使用各种方法让冰糖溶解得快点。

课前准备:冰糖,水(温水,热水)搅拌器(筷子,汤勺)玻璃杯,小锤子,干净布块。

课时安排:一课时。

教学过程:一、以猜想活动引入主题。

1、教师出示冰糖,提出问题:

t:上次活动小朋友得出冰糖比白糖溶解得慢,为什么它溶得慢呢?

c:“因为冰糖是一块块的”

“冰糖比白糖大”

“冰糖硬硬的”

“白糖是一粒粒小小的所以就溶解得快”

……。

t:小朋友想想用什。

么方法能让冰糖也溶得快起来呢?

c:“把冰糖变得像白糖一样小就溶得快了”

“对,把它打碎,变小小的”

“我用热的水,冰糖就能很快的溶了,我妈妈就是这样做的”

“还可以把冰糖水拿去煮,它就溶得快”

……。

2、小朋友自由发言,提出自己的猜想,并把想出的方法和所用的工具画出来。

二、幼儿分组实验,老师参与到实验中,鼓励幼儿大胆使用自己想出的方法和工具。

t:小朋友都想出用各种方法来让冰糖快些溶解,那到底行不行呢,我们一起来试一试吧。

幼儿分组实验,老师观察并记录幼儿实验的方法,工具,语言,步骤及记录,随机指导幼儿。

三、幼儿互相交流,讲述实验的结果和方法。

活动感想:溶解的主题很受小朋友的喜欢,因为实验中溶解的物体不断的发生变化,不断的变小,变细,消失,甚至会起泡泡,这引起了幼儿探索的兴趣,为了让幼儿更直接明了的观察到溶解的现象,实验选择透明的'器皿,让幼儿一目了然看到溶解的过程,并选择较易溶解和溶解速度对比强烈的材料进行实验。有效的帮助幼儿掌握理解溶解的有关知识。

小班科学活动奇妙的溶解教案(优质16篇)篇十六

活动目标:

1、喜欢探究溶解这一现象。

2、感知红糖能溶解于水,白砂不能溶于水。

3、养成自主探究实践的习惯。

活动准备:

人手两个一次性杯子;一个调羹;杯子里装有温开水;每组两碟白砂;两碟红糖。

活动过程:

一、谈话引入。

1、今天褚老师带来了一样东西,这是什么呀?是什么颜色的?(请幼儿猜测)。

小结:这是一种糖,颜色有点红红的,黄黄的,它有一个好听的名字,叫红糖。我们跟红糖宝宝打个招呼吧。

2、(出示一杯水,一个调羹)我今天还带来了几样东西,一杯水,一个调羹,红糖宝宝想到水里面洗个澡澡。

提问:你们觉得红糖宝宝会发生什么事情呢?(幼儿想象)。

二、幼儿自主操作探究。

1、幼儿操作,教师巡回指导。

教师帮助幼儿发现溶解现象,引导孩子仔细观察。

2、幼儿讨论。

教师小结:原来调皮的红糖宝宝溶解到水里面去了,它和水宝宝做了好朋友,躲到水宝宝身体里了,跟我们玩捉迷藏呢。

三、第二次操作。

2、幼儿操作,教师指导。

提问:白砂宝宝在水里面怎么样了?我们用调羹使劲的搅一搅,有没有发生变化呀?

3、幼儿交流。

白砂宝宝有没有溶解?有没有躲到水里?

教师小结:原来白砂不能溶解在水中。

课后延伸:

那我们拿着这些东西到教室里再去试一试吧!

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
社会实践报告是一种对实践活动进行系统整理和反思的方式,有助于提高我们的思维和表达能力。以下是小编为大家整理的社会实践报告参考文献,希望能够给大家提供一些写作的素
作文是一种表达思想和交流的方式,通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。以下是一些优秀作文的选段,它们的观点独到,用词精准,希望能给大家带来一些灵感。
思想是人类在认识、判断和思考中所表现出的高级心理活动,它是我们对外界事物的理解和评价的基础。通过思考,我们可以获得新的见解,解决问题或者指导我们的行为。于是我想
实习鉴定需要实习生和实习单位充分沟通,共同协商出评价的标准和方法,确保评价的公正性和有效性。以下是小编为大家整理的一些优秀实习鉴定范文,供大家参考和学习。
幼儿园中班教师注重让孩子们通过游戏和互动的方式来学习,提高他们的综合能力。幼儿园中班的总结写作并不容易,以下是一些优秀的范文,希望可以给大家提供借鉴和参考。
每个月的工作总结都是一个里程碑,记录了我们每个月的努力和付出。如果你正在为写月工作总结而犯愁,不妨看看下面这些优秀范文,或许能给你一些启发。光阴似箭!一晃眼,从
青春是犯错误和犯错的时期,我们要从失败中吸取教训,不断成长。以下是一些青春美文和随笔,文字优美、触动人心,值得一读。“一定要花时间好好感受一下这部综艺”,这是在
心得体会是个人在学习、工作、生活或其他方面的经验总结与感悟。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,欢迎大家共同欣赏和学习。参加阅兵是一次庄重而激动人心的经历,
优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战,它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。接下来,让我们一同来欣赏一些经典的优秀作文范文,通过它们我们可以学习到很多的
环保是指保护和改善人类居住环境,维护生态平衡的一系列行动。请看以下几个环境保护组织的成功案例,值得我们学习与借鉴。亲爱的同学们:新的世纪,我们渴望干净的地球,渴
在聘用过程中,我们应当严格审查候选人的资历和背景,以避免招聘造假和不适任的情况出现。以下是小编为大家整理的聘用流程与注意事项,希望能对大家有所帮助。
专题范文的撰写可以锻炼我们的逻辑思维和语言表达能力。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,帮助大家更好地理解演讲的技巧和思路。各县(市、区)、各部门要充分认清疫
优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达,让读者能够感受到你的思想和情感。下面是一些经典的优秀作文案例,希望能够对大家的写作有所启发。陷入困顿之际,孔子曾向他的
通过心得体会,我能够发现自己在学习和工作中的优势和劣势。这些心得体会都是作者自己对一段经历的真实感悟和思考,希望可以给大家带来一些启示和思考。。光阴荏苒,物换星
心得体会是一种对自己经验的内省和反思,帮助我们更好地理解自己和他人。心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,让我更加清楚了自己的长处和进步。我会继续保持自己的优势
教学工作计划的有效性可以通过教师的教学反思和学生的学习情况来评估和验证。教学工作计划范文的编写思路和内容可以供教师进行参考和借鉴。教科书第111—112页的例1
意见建议是在我们日常生活中经常遇到的一种需求,它可以帮助我们解决问题和改进现状。下面是一些关于意见建议的范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家一些启示和思路。
社会实践报告是对我们在社会实践活动中所遇到的问题和挑战进行分析和总结的重要工具。下面是一些优秀的社会实践报告案例,希望能给大家提供一些写作思路和参考。
演讲稿是一种独特的文体,它要求演讲者具备良好的口才和表达能力,能够准确地把握观众的心理需求。演讲稿是演讲者的重要备战武器,以下是一些备受好评的演讲稿范文,供大家
工作计划范文的撰写可以使我们更加清晰地了解自己在工作中的成就和不足,为今后的工作提供有益的指导和改进方向。请大家参考以下工作计划范文,希望对大家的工作有所启示。
通过分析范文范本,我们可以发现一些通用的写作技巧和方法,从而更好地应用到自己的写作中。范文范本是学术与艺术的结合,是优秀作品的代表,希望大家多多借鉴。
英文是世界上最为广泛使用的语言之一,掌握英文对于我们的学习和工作都非常重要。我想我们需要提升自己的英文水平了吧。在下面的范文中,我们可以看到作者运用了各种写作技
心得体会不仅是对过去的总结,更是对未来的规划和目标的思考。在这里,小芳分享了一篇对于乡村发展的心得体会,大家一起来看看吧。优秀教师的优质课评选中,虽然百花齐放,
优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能给大家提供一些灵感。摘录:我的侄女罗佳昕长了
辞职报告是一种正式的辞职通知,它可以让雇主了解你离职的原因和思考过程。现在就让我们一起来看看这些辞职报告的范文,相信对你写辞职报告会有所启示。领导:你好!非常感
演讲稿范文可以作为演讲者准备演讲的参考,也可以作为听众了解演讲内容的重要依据。我们整理了一些关于教育改革的演讲稿,希望能够启发人们对教育的思考。敬爱的老师,亲爱
岗位职责是指在组织中所分配给某个职位或角色的任务和责任。在履行岗位职责的过程中,要注意管理好自己的时间和资源,合理安排工作和生活的平衡。为确保安全,贯彻预防为主
自我评价需要我们客观看待自己的表现,同时也要有一定的自信,不过度自责或自满。自我评价范文3:通过这段时间的总结,我发现自己的写作能力有所提升,但在表达能力和方案
很多好书、电影和音乐作品都是以英语为原始语言制作的,学习英语能够更好地欣赏和理解它们。6.以下是一些常用的英语学习网站和手机应用推荐,希望对大家的学习有所帮助。
在演讲稿中,我们可以运用修辞手法、排比句、反问句等修饰语言,增强表达力和感染力。阅读范文时要注意提炼和总结范文的亮点,以便在自己的写作中加以运用。1949年10
技术工作总结是对一段时间内所从事的技术工作进行总结和归纳,旨在反思和提升。以下是小编搜集整理的一些技术工作总结范文,供大家参考和借鉴。本人于毕业于xxxx大学,
辞职报告的目的是为了保持公司与离职员工的良好关系,提供一个积极且和谐的离职过程。了解一些成功辞职报告的写作技巧能够帮助我们更好地处理离职事宜,以下是一些经典样本
党课是指党员在组织培训中接受的一种系统的政治理论学习。小编整理了一些党课讲义,希望能对大家的党课学习有所帮助。近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,“经济建设
读后感是读完一本书后,根据自己的思考和感受写下来的一篇文章。如果还在为写读后感而烦恼,不妨阅读以下几篇范文来获取一些灵感。希望可以帮助到大家更好地撰写读后感。
销售工作总结还应该关注市场环境和竞争对手的动向,及时调整销售策略和方向。以下是一些成功销售人员分享的总结经验和技巧,希望对大家写好销售工作总结有所启发。
我将会以我的主持优势,为大家带来一个不同寻常的活动体验。让我们一起来欣赏这段精彩的主持人演讲,并从中学习一些技巧和经验。尊敬的各位领导、各位老师,同学们、们:_
月工作总结是一个重要的学习和进步的途径,让我们能够更好地提升自己的专业能力和工作素质。以下是小编为大家整理的本月工作总结范文,供大家参考。去年8月份,我有幸来到
主持词的最终目的是为了成功引导听众进入主题,并为接下来的演讲或会议打下良好基础。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使
范文是在学习、写作等领域中,用来指导和参考的一种标杆性文章。以下是小编为大家整理的一些经典范文范本,希望能给大家提供一些写作思路。摘要:开展数据库信息安全检测首
广告的目标是引起消费者的兴趣,激发他们购买欲望,从而提高产品或服务的销售量。以下是一些在广告界赢得了广泛认可的作品,它们的创意和表现形式都非常出色。
在公司中,不同的岗位承担着不同的职责和角色,形成了一个紧密的工作体系。接下来是一些来自行业领先公司的总结案例,让我们一起来了解一下。1.先息后本:利息1.3%
在接下来的时间里,我们将听取各位专家学者的精彩演讲和分享。期待与各位再次相聚,共同创造更多美好和有意义的活动。各位朋友,我们的会议将在2分钟后准时开始,为保证会
家长会是了解学校教育教学工作的重要途径,家长可以与教师互动,共同促进孩子的成长。以下是学校为家长会准备的相关资料和宣传材料,请查阅。尊敬的各位老师,亲爱的同学们
借款合同是建立借贷关系、确保借贷安全的重要法律约束。通过参考一些借款合同的实例,我们可以更好地了解如何撰写一份合适的借款合同。身份证号:地址:乙方。身份证号:地
优秀作文应该有丰富的细节和生动的描写,以便更好地展示作者对事物的观察和思考。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦,让我们一起追求写作的卓越。
汇报材料可以帮助我们系统地整理和归纳我们的工作内容,用以展示我们的工作成果。以下是小编为大家整理的汇报材料范例,供大家参考和学习。我校根据区教育局及上级有关部门
竞聘是展示自己能力和素质的机会,也是实现个人职业发展的重要途径。接下来是一些成功竞聘者分享的心得和建议,希望对大家有所启发。尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
作文是一种展示语言表达能力和思考能力的重要方式,写好一篇优秀的作文是每个学生的目标。接下来将为大家分享一些经典的优秀作文,希望能给大家写作提供一些参考。
事迹材料的编写可以帮助我们记录、回顾和总结自己或他人的经历和成果。最后,希望大家能够善于总结和反思,不断提高自身的综合素质和能力,创造更加美好的未来。
实习报告是在实习期间对所学知识和技能应用情况进行总结和概括的一种书面材料,它对于实习生的成长和发展至关重要。欢迎大家一起来分享和交流实习报告的写作经验和心得,相
岗位职责的变动需要经过适当的程序和沟通,以免给员工带来困惑和不满。以下是一些已成功实践的岗位职责案例,希望能给大家带来启发。政府应该要明确护林员管护责任,加大森
每个人都应该为环保贡献自己的力量,从小事做起,从身边做起。推行环保理念,从小事做起,每个人的努力都会汇聚成大爱。如何让环保意识深入人心?我们可以从教育、宣传等方
汇报材料可以帮助我们更好地梳理思路、总结经验,并向他人传递信息和观点。最后,希望大家能够通过阅读范文,找到适合自己的写作风格和方法,加强自身的汇报能力。
作文能够让学生在思考和表达中找到自己的乐趣,激发他们对学习的兴趣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,欢迎大家共同学习和交流。在日常学习和工作生活中,大家
自我评价是一次“面对镜子”的机会,让我们深入剖析自己的优点和不足。如下是几篇较为精彩的自我评价范文,包括了不同领域和不同层次的写作实例。从事教师职业5年了,总结
通过制定工作计划表,我们可以更加具体地规划每一天要完成的工作任务,避免工作重叠和遗漏,提高工作的顺利进行。在制定工作计划表时,我们可以参考以下一些成功人士的工作
通过撰写申请书,我们可以向对方展示我们的能力和特长,增加我们的竞争力,提高申请成功的可能性。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,供大家参考和借鉴。
幼儿园小班总结是对孩子们学习习惯、社交技巧和情绪管理等方面的综合评估。下面是一些幼儿园小班总结的案例,希望对大家有所启发和指导。目标:1、尝试根据相关线索大胆的
作文是语文学习中重要的一部分,写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。以下是一些优秀作文的摘录,它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。老家毗邻长江边
北京是中国的交通枢纽,拥有完善的公共交通系统和现代化的交通设施。北京的都市农业充满了现代科技的气息,以下是小编为大家整理的北京都市农业示范基地推荐,可以了解一下
演讲稿是演讲者在演讲过程中使用的一种文字材料,可以用来表达观点和引导听众。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家带来启示和帮助。
优秀的作文不仅只是一篇文章,更是一种思维的展示和思想的碰撞。在这里,小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。他就会变戏法似的
2、春节是中国农历的新年,是人们告别旧年、迎接新年的重要时刻。以下是一些有关春节装饰和摆设的创意和灵感,快来装点你的家吧。今天是大年三十,每家每户都挂起了红彤彤
通过工作报告,我们可以向上级领导汇报工作情况,展示自己的工作能力。以下是一些成功的工作报告例子,供大家参考和学习如何写好工作报告。按照***总书记“在做好防控工
高中生读后感是学生在读完一本书或者看完一部电影之后对所感所想的一种表达方式,它反映了学生对作品内容、情节、人物以及思想感悟的理解和思考。接下来是小编为大家整理的
优秀作文是语言和思想的完美融合,它能够给人以启示和感动。接下来请欣赏一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。人们都尝过过“世上只有老妈好”。这首歌,
优秀作文是一种思想的传递和交流方式,通过文字表达出深沉的感情和独特的见解。接下来是一些精选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。冬天的脚步渐渐远去,一转眼,春姑娘
写一份检讨书是对自己负责的表现,它有助于我们更好地认识和了解自己。以下是小编精选的检讨书案例,希望可以给大家提供一些写作上的启示和指导。尊敬的_________
销售工作总结是评估销售团队的表现和整体销售状况的一种重要工具。接下来,让我们一起来看看小编为大家整理的销售工作总结案例,欢迎参考。转眼间试用期即将过去。这三个月
思想汇报是指对个人的思想意识、心理状态、行为表现等进行系统、全面的总结和概括。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的思想汇报范例,探索更多写作的可能性和技巧。
活动方案的制定需要考虑到活动的目标、内容、时间、地点、参与者等各个方面的因素。这里有一些实用的活动方案案例,希望能给大家提供一些实践经验和创意思路。
通过阅读范文范本,我们可以学习到不同类型文章的结构和技巧。以下是小编为大家搜集整理的一些范文范本,希望能对大家的写作提供一些参考和借鉴。要毕业的时候心情都是有点
借款合同一般需要经过法律程序的认可和备案,以确保其具有法律效力和可执行性。借款合同范文中包含了一些实用的借款条款,供大家参考借鉴。甲、乙双方经过平等、友好协商一
优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现,给人以直观的感受和体验。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,希望可以给大家带来一些启发和指导。我家后院种了一棵葡萄树
调研报告是对特定领域或问题进行系统研究和分析,得出结论与建议的一种书面材料。请您仔细阅读以下调研报告范文,相信会对您的调研工作有所启示。近年来,全州各级党委政府
在策划方案编写的过程中,应该注意合理分工和密切协作,确保各个环节的顺利衔接。以下是一些策划方案范文,希望对大家理解策划的思路和方法有所帮助。名字,是每个人生命的
心得体会可以帮助我们深入思考自己在学习或工作中的经验和教训。以下是小编为大家搜集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。近日,中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织
在学习过程中,我们会经历各种挑战和困惑。心得体会是我们对这些经历的反思和体会,可以帮助我们更加深入地理解知识。接下来,小编为大家分享一些感人肺腑的心得体会,让我
优秀作文是在充分思考和拟定主题之后,能够有条不紊地展开论述,逐步引导读者进入文章的世界。请大家阅读以下优秀作文的片段,欣赏其中的文采和思辨的力量。夜的雨声、雷声
培训心得体会不仅是对自己的一份总结,还可以分享给他人,促进大家共同进步。接下来,我把一些优秀的培训心得体会整理在这里,希望能给大家带来一些启发和思考。
心得体会是我们在生活和学习中得出的一些重要经验和感悟。以下是一些优秀的心得体会范文,供大家参考借鉴,希望能够给大家带来一些灵感。近日重读《创业史》,心灵又一次被
每年一次的运动会是我校师生期待已久的盛会,给大家提供了展示自己的机会。下面是小编为大家搜集的优秀运动员采访,让我们一起来听听他们的心声。各系、办、研究所、部门分
计划书范文是一种根据特定目标和要求,详细规划和安排未来活动或项目的书面材料,它可以帮助我们建立清晰的计划和达成预期目标,我觉得我们应该开始写一份计划书了。希望以
优秀作文是用简练的文字表达独到的见解和深邃的思考,通过精确的词语和可信的逻辑给读者留下深刻印象。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写
优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。小编为大家整理了一些优秀作文,供各位同学参考和学习。今天,我们全校同学要去景洲乐园度过一个
10.大家好!今天非常荣幸我将为大家主持这场盛大的活动。在这里,我为大家整理了一些主持人必备的技能和素质,一起来学习吧。国歌,一个十分熟悉的字眼,在十三亿中国人
人生的理想就像星星一样,指引着我们前进的方向,让我们不断追逐。以下是一些与理想相关的故事和案例,希望能给大家带来启示。小学的时候,我曾一度向同学炫耀自己的理想—
经营是一项富有挑战性的工作,需要不断学习和创新,才能应对市场的变化和竞争的压力。销售市场高速增长较为激烈,如何在激烈的市场竞争中取胜?甲方:___市____发展
优秀作文通常能够引起读者的共鸣,让读者感受到作者深入思考的力量。对比不同的优秀作文,可以了解到不同的写作风格和技巧。在我上幼儿园时,天天都要缠着你,一步都不想让
代理可以为委托人提供代为办理业务、代为履行义务的服务。如果您对代理业务感兴趣,可以参考下面的代理经验分享,或者与我们联系了解更多信息。甲方(用人单位):____
开学典礼是学校向学生们展示学校文化和办学特色的一个窗口。请大家一起来看看小编整理的开学典礼总结范文,对于写作有一定的借鉴作用。尊敬的教官、叔叔、老师们,各位同学
竞选可以锻炼我们的沟通与表达能力,通过与他人的交流和思辨,我们可以更好地表达自己的观点和想法。以下是一些关于竞选过程中所需技能和能力培养的建议,希望能对你有所帮
范文范本是通过对一系列写作实例的总结和归纳而形成的,有助于我们掌握和运用该种写作形式的技巧。这篇总结范文的结构紧凑,通过段落和句子之间的过渡使文章更流畅。
大班教案是对教师在教学过程中的指导和安排的一种记录方式。小编为大家整理了一些优秀的大班教案范文,供教师们参考和学习。初入大班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们
5.在施工过程中,需要克服各种困难和挑战,包括天气条件、材料供应和人力资源等方面的问题。在施工过程中遇到问题和困难是正常的,下面是一些解决问题的施工经验分享。
总结心得体会是一种对过去经历的思考省略,有助于我们在未来避免犯同样的错误。"通过反思和总结,我意识到自己在沟通上的不足之处,因此我下决心要加强沟通能力的培养,与
优秀作文的评价标准包括内容丰富性、观点独特性、逻辑严谨性、语言表达能力和文采性等多个方面。下面是一些备受赞誉的优秀作文范例,希望能够给大家在写作上带来一些启示。
教学工作总结是对过去一段时间内的教学实践和教育教学工作的总结和回顾。以下是小编为大家整理的一些教学工作总结参考文献,希望能够给大家提供一些参考依据。
培训心得的撰写还可以服务于他人,分享自己的学习心得和经验,给他人提供参考和帮助。在我们的培训过程中,一些学员们写下了自己的培训心得,通过分享和交流,我们不仅学到
实习报告的撰写不仅能够帮助我们加深对实习经历的理解,更能够提升我们的写作能力和思维能力。范文五:实习报告——我在某教育机构的实习体验与成长。物流管理专业的顶岗实