写收获成长(模板16篇)

时间:2025-08-14 作者:笔尘

优秀作文能够展现出作者的个性和情感,给读者带来深刻的思考和感受。以下是一些优秀作文的精选范例,希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。

写收获成长(模板16篇)篇一

我在这学期里学到了许多,我在语文方面,数学方面,和其他学科方面上都学到了许多。我在语文方面上,我学到了孔子“有教无类”“因材施教”是他受到学生尊重的最大原因,我在《扫一室与扫天下》这一课中我学到了一个人要把自己身边的小事做好才能闯天下,这是我在语文方面印象最深刻的两课。

我在数学方面上,我学到了,读大数的时候要先分级,这样才方便读出大数,再给负数比大小时,要先看负号后面的数越大这个数就越小,这是我在数学中最感兴趣的两门课。我在这学期的收获的知识很多,可是,我更希望我在下学期的收获更多。

写收获成长(模板16篇)篇二

时间像沙漏中的细沙,在人们不经意间悄悄流逝。我也在不知不觉中,从一个懵懂无知的幼儿,长大成为了一名光荣的少先队员。成长的过程中,陪伴我的有父母无私的爱、老师悉心的教导、同学们热情的鼓励。正是有了这些呵护与关爱,使我一天天茁壮的成长,不断的进步。

在成长的过程中,有欢笑也有泪水、有付出也有收获,有胆怯也有胆怯过后成功的喜悦。我喜欢阅读也喜欢朗诵,记得小时候参加过幼儿园的“讲故事比赛”、“在国旗下讲话”等,最让我印象深刻的是五岁那年参加市里举办的“少儿春晚小主持人”选拔赛时的场景。那可是我第一次上那么大的舞台,站到台上看到台下坐满了人,黑压压一片,心里好像钻进了一只小兔子,心“怦怦怦”的直跳,说着说着就紧张开了,说到一半时就忘词了,当时站在台上感觉空气都凝滞了。正在这时远远望去,看到了站在台下的爸爸用力挥舞手臂,比划出下一句的关键词,我重新回到了主题,顺利的完成了这次的表演。

上了小学后,我也经常参加学校和班级组织的各类活动,通过每一次活动的历练,虽然有了不小的进步可总是觉得应该可以做的更好。事情的转机出现在三年级第一学期,学校大队要竞选大队委,我有幸成为了竞选的一员。可听说竞选当天要在学校的大礼堂举行,到时候还会来很多的老师、学生代表和家长代表时,想起曾经的“卡壳”事件,我的心里有了些许的不安,心想:“这么重要的活动,我可不能出现问题呀!”爸爸妈妈看出了我的小心思,他们和我聊了起来,说起他们曾经经历的一些“大场面”,坦言说每个人遇到这些场景都会有紧张的情绪,要怎么才能克服?爸爸说:“紧张是不自信才会产生的,那我们事先做好充分的准备,把状态调整到最好,那这就是你展示自我最好的舞台!”

听了爸爸妈妈的话我的心情放松下来,从那天开始我认真的为竞选做好准备,所有的稿子我都背的滚瓜烂熟,每一个动作都力求做到恰到好处,爸爸妈妈还陪我进行排练,当我的观众,指出我改进的地方,力争表现得更好。竞选的日子终于来了,我们来到大礼堂,台下座无虚席,随着比赛的开始竞选的队员逐一上场,很快就到我了,我大步走上台,拿起话筒开始了我的演讲,听着自己有力的声音回荡在整个大厅,我惊奇的发现自己一点也不紧张,越讲状态越好,当我演讲结束向大家致谢后,台下响起了雷鸣般的掌声。比赛结束后我也因为这次出色的表现成为了大队委,戴上了象征荣誉与责任的“三道杠”。

这次活动让我收获了成长经历,增加了自信,也让我明白一个人的成长就是不断发现自己身上的弱点并战胜它,不断进步的过程。我将在以后的学习道路上不断思索与前进,让好的习惯与方法伴我成长。

写收获成长(模板16篇)篇三

成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦,回忆起来,还是第一次学习炒菜那段时光最美好了!

那一天是星期六,我早早的把作业写完了,闲着没事干。妈妈就说:“我教你学炒菜吧!”我连蹦带跳地说:“太好了,正好,女儿我也想学学厨艺呢!”

“今天,教你学做你最爱吃的拔丝红薯!”妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先,把锅拿出来洗干净,再把油倒进锅里。开始,我还有点自信,后来,不是把油倒多了,就是倒少了,我就给妈妈说我不想学了,想看电视。妈妈鼓励我说:“没事的,慢慢来!你一定行。”在妈妈的鼓励和帮助下,我倒好油,开启火,削好红薯,切成长条条形状,等油热了,接着,把薯条倒进锅里去炒,炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘,再把糖倒进锅里,等糖溶化了,最后,把刚才炸好的薯条倒进去,美味的拔丝红薯就大功告成了。

写收获成长(模板16篇)篇四

光阴似箭,转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里,我学到了很多很多。

在这一年里,我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和句子;以前,一年级时,我是看注拼音的课外书,现在,我是看没有拼音的课外书了。比如:《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

写收获成长(模板16篇)篇五

成长像一片金灿灿的沙滩。在这沙滩中有着不一样的贝壳,有让人欢乐的,有让人悲伤的,都凝聚着一个让你永生难忘的道理。下面就有请我来给大家分享一下我的成长收获吧。

那是很久之前的一天,我看见同桌有一支漂亮的笔,笔上有一个软绵绵的熊猫头像,身穿一件花花绿绿的衣服,盖子上镶着一颗美丽的宝石闪闪发光。我深深地被吸引着,我也想拥有一支这样的笔,可是家人不让我买,我也无可奈何。“买不了,偷总行了吧?”我自言自语道,仿佛看见了我拿着它写字是一件多么光荣的事情。虽然偷不好但我真的很想要呀!不管了,豁出去了。

说干就干,我趁着同桌出去玩的时候,眼睛右看看,左瞄瞄,咽了下口水,双手冒着汗,大气也不敢喘上一口,心怦怦直跳,像有一头小鹿上蹿下跳,背上的冷汗不断渗出。我猛地从课桌中拿出那只笔,放在自己的口袋里。之后我的腿抖个不停,我觉得是十分对不起同桌,心里有千百个惭愧却说不出口。看到同桌回来之后焦急地翻找着,我觉得袋子里的笔就像烧红的烙铁炙烫着我的心。最后我把笔还给了同桌,我羞红了脸低着头说:“对不起,是我的不对,不应该偷你的笔。”“没关系!”同桌微笑着回答,我的心中霎时洒满阳光。这件事让我明白不是自己的东西不要拿。

成长中,有许多这样的事,一定要把握住自己,然后就会在正确的路上长大。

写收获成长(模板16篇)篇六

人生中,有许多的收获,收获的感觉总是让人难以忘怀。收获,有成功,有失败,有喜悦,有泪水。虽然我才十岁,但已经拥有了许多关于收获的回忆。我第一次擦地板,用我自己的劳动感恩我的父母,便是我难忘的一次收获。

父母是每个人人生中最大的恩人,却也是最容易被习以为常而忽视的人。做家务原本是一件很辛苦的事,也是家人要共同分担的事,但我父母总是考虑到我年纪还小,没让我做家务。炎热的夏天,我看到妈妈下班后还要忙于做家务,汗流浃背,十分辛苦。于是我决定帮妈妈擦地板,我第一次擦地板至今仍记忆犹新。

那是前年暑假的`一天,妈妈去上班。我自己在家里做完作业后,便去拿扫把和簸箕,把家里扫得干干净净。然后我再拿来扫把和水桶,准备擦地板。我先把水桶装满水,把拖把放进水桶去浸湿。由于浸湿的拖把太重,我拧得满头大汗也拧不干。

“怎么办呢?”我只得坐在地板上喘气,突然灵机一动,“有了!”我拍了一下脑门,我去找来一块没用的毛巾,浸湿之后再把毛巾拧干,拧干后就可以擦地板了。我双腿跪在地板上,我先从房间的地板开始擦起,然后擦客厅,最后再擦厨房和卫生间。我每换一处,就把毛巾去水桶里洗一洗,擦到脏的地方,我就使出吃奶的力气,用力使劲地来回擦。水桶里的水脏了,我就去换水。

每浸一次毛巾,就得把毛巾拧干。我擦完第一遍,发现地板还是湿湿的,我走过的地方,地板上会留下一道道足迹。于是,我赶紧再去把毛巾洗干净,拧得更干净了,又重新擦了一遍地,这次比第一次干净多了。最后再把毛巾洗干净,晒起来。虽然我累得腰酸背疼,满头大汗,但看到房间被擦得干干净净,心里却特别高兴。

妈妈下班回来后,发现地板被擦得干干净净,高兴地摸摸我的头,说:“乐霖,你长大了!”

妈妈的表扬,增添了我的信心和力量。正是这次做家务的经历,让我明白了身为家庭成员,都有义务为家庭做家务劳动的道理,受益匪浅。

我收获最多的是感受到父母对家庭的付出的无私,感叹父母的伟大,同时深感对父母的亏欠,理解了父母,减少对父母的抵触,学会了关心父母,体贴父母,孝敬父母,唤起了对父母深深的爱!从那以后,我每天都会做些力所能及的家务,如倒垃圾、洗衣服、擦地板等,我收获了成长的快乐!

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写收获成长(模板16篇)篇七

人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。

生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉a梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与14岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;14岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;14岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子……我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。

刚进初一时候的我们。男生是愣头小子,女生是黄毛丫头。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便大笑起来;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。

可以说将会是忙碌且充实的一年。马上我们要上初二了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初二了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。

我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们前行的道路。

写收获成长(模板16篇)篇八

在人生的道路上,有时会遇到艰难险阻,也有时会有意外的收获。

我记得在六年级下册的一天,奶奶到我家里来了。中午,奶奶已经煮好了饭在家等我们,一进家门,就闻到了饭香的香味。我们顾不上别的,赶紧盛饭吃,弟弟盛了一大碗,就去看电视。过了一会,弟弟放碗的时候,奶奶一看到弟弟的碗表情就变的很生气,就把弟弟叫道面前。说:“你看,你的碗怎么还有这么多饭呀!多可惜。”你们语文古诗中不是有句叫做,谁知盘中餐,粒粒皆什么吗?奶奶话语一落,我立马说:“奶奶,是谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我想:“这也不是奶奶的错,奶奶没读过书。”弟弟只好乖乖的把饭咽下去了,奶奶只在这住了两天,在这几天里,弟弟从来没有留下一粒饭,可是,自从奶奶走后,他就恢复了原状,不知弟弟什么时候才能把这坏习惯改掉。从此我知道了粮食的重要性。

快期末考试了,也正好可以去奶奶家了。终于,枯燥的课程上完了,有趣的暑假开始了。几天后我们,就去了乡下奶奶家。正好那儿是种稻子的时候,奶奶首先把稻子撒入田里,可是,这块田非常大,想撒完可不是一时半会能做完的。过了两小时才干完。干完了这些还要把水引进田里。最让我们头痛的事情发生了,过了一个月后,也没下一滴雨,庄稼都快死了。我们只好抽水,但是没有多久就干了,根本没有什么效果。就在我们为没有水着急的时候,忽然就下起了大雨,这下好了。这下好了,庄稼有救了。我们高兴极了,果然诗人说得没错,真是“春雨贵如油”啊。

终于,稻子成熟了,远远望去,像遍地开满金子似的。农民伯伯们真喜气洋洋的割稻子,脸上露出甜蜜的笑容,树底下,一飞小孩拿着笛子,吹奏着优美动听的曲子,可能小孩吹奏得太动听了,惹得小鸟都在伴奏,牛儿都在哞哞叫呢。

这件趣事,让我觉得人生有许多条路,有时会遇到艰难的小路,也有时会遇到宽阔的大陆。人生就是这样,有喜有忧,酸甜苦辣,一样也缺不了。

2下一页。

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写收获成长(模板16篇)篇九

中国历史以去有四大名著,都是妇孺皆知的文学书籍。这四大名著包含《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》,各个都是中国的国粹。

在这些书籍中,我虽不是读的很透辟,然而我这些名著情有独钟。《东纪行》,从小到大皆能从大我嘴面,书中了结到。小时候非常崇敬孙悟空,渴看有他这神通宽大的本事。但跟着年纪的增加,也晓得那不现名,但是我从中明确了,免何事想要胜利都是不轻易,没一颗刚强、持之以恒的口是办不到的。而《三国演义》这利书是我最爱好读的,每每读到我都暖血磅礴,空想本人是书中的己物那就恶极了。《水浒传》这标书呢比拟其余名著就要事实的多,贴示了社会的勾心斗角,共时让我清楚"贫贱不能淫,穷贵不能移,英武不能屈"的气势,《红楼梦》是一部中国终期封建社会的百科齐书;极其实在、活泼地描述了十八世纪上半叶中邦末期封修社会的全体生活。

这一部部的名著都是依照中国历史的深入、改编而成。也是反应了中国以返的封建风俗。

是的。人生就似乎这一原本的书,所有不是那么的容易,都是一条崎岖不平的路。如果把崎岖和艰苦比作调味品,你会感到它也是有滋有味的;假如把崎岖跟艰巨比息一笔财产,你会发明他丰硕了我们的经历,宽阔了我们的眼界。兴许就如俗话说的佳“不阅历风雨,怎睹彩虹”。经历这些后,我们的心会变得更加顽强、雀跃。

文大名著的奇妙耳濡目染的沾染着我,塑制着我成绩着我,使得尔的生涯更添丰盛多彩,对将来也有了新的盼望、新的认知。也是这些文学让咱们在成长中提高,在成长中领悟一些在平时生活中不懂得不理解的新事物。

让书籍随同我一伏入步把。

写收获成长(模板16篇)篇十

也许在这个世界上有很多千人一面的东西存在着,你不知道他们究竟意味着什么,但是他们却始终占据着你的资源,抓取着你的眼球。

或许在将来的某一天,你会打翻原本的生活模式去尝试创新一种完全不一样的道路,你可能觉得现在想起来是完全不可能的,一件事情甚至是没有根源没有理由。

但是你总要知道有很多事情在未来的发生是牵一发而动全身的,也许突然有一天你心血来潮去做着某一件事情,但是连带着也会有一系列的反应效果。你不知道那对于你来说是好还是坏,但是好过尝试总比不去做要强的多。

你总是以自己的想法去判断这一切,可是这是主观的。在未来的发展之中,你必须要学会用更多的方式去看透人生,这些不仅是你所要经历的路程,而且对你整个人的价值观形成和塑造都有着至关重要的联系。

以前在上课的时候老师说过很多的话,可是我们记住的却又没有几句,上课的时候我们总是不怎么听课,但实际上学到的那些东西又在脑海当中盘旋着。

也许多年以后你回忆从前,你觉得那些知识点都已经掌握的很牢固了,甚至在你运用的时候的确回想当初是怎么去学习到这些东西的,可能那些画面早就已经忘记了,你只是记得那些东西在你脑海当中根深蒂固。

所以很多时候记忆也是很奇怪的一件事情。

但他却可以给我们最大的收获,让我们不断成长。

写收获成长(模板16篇)篇十一

成长是什么?成长是个子高了;成长是知识面广了,有智慧了;成长还是心理成长了。

新的学期,新的开始。四年级,我们迎来了一位新老师,老师把我们的座位重新换了一下,坐在第四排的我,一下子感觉自己长高了,桌椅也觉得舒服了。

开学一周后,老师和我们渐渐熟悉,便给我们布置了一篇习作:《古诗编故事》。古诗一共有三种,可以任意选一种来当自己的选材。我想来想去,最终定了一首《所见》。

这首诗虽然在二年级时学过背过,但现在还是忘了个精光。我想:既然要用这首诗,那我就一定先得把它背会!我先把这首诗浏览了一遍,然后想象着诗中的画面,竟一字不落地背了下来!上了四年的学,不知不觉中,我的记忆力有所提升,我觉得这就是成长。只会背诵当然不行,还要理解这首诗。我刚拿出手机,又想:都四年级了,应该要试着自学了吧!不用查试试看!于是,我放下手机,仔细的品味这首诗。“题目是《所见》,这首诗应该是作者在林子里面看到的场景。牧童骑在黄牛上,嘹亮的歌声在林中回荡,写出了小牧童色天真活泼、悠然自得的可爱模样和愉悦心情……”能够做到挑战自我,我觉得这也是一种成长。

会背了故事,理解了古诗,接下来就是着手写了。我兴致勃勃的拿出本子拿出笔,在译文的基础上加上想象,这篇习作就完成了。结果,第二天,本子发下来,“啊!我竟然要重写!怎么可能!我写的不是译文呀!”我大吃一惊,失望至极。我重新拿出了纸和笔,虽然我重写了,但我心里却十分不愿意。这次我写的,只是加入了人物的动作,写完之后,我非常满意,便给妈妈看。“你看看你写的,这不还是译文吗?你要加入想象!”妈妈给了我一些提示,也意味着我将又要重新写。我皱着眉头,二话不说,又提笔开始写。半个小时过去了,第三次,我加入了后面我想象的情节,但妈妈还是摇着头说:“你写三次都不喊叫,这一点值得表扬,可是你后面写得不够细致,还要”“重新写?”我突然感到浑身没劲,快速走到房间里,把门“砰”的一摔,又开始重新写了。我努力把每一个细节都写到位,写完后,自己又读了一遍,才交给妈妈。功夫不负有心人啊,这次我终于过关了。第二天,需要重写的人都重写好了,放学时,老师说:“这次重写最有成就的是彭韵然,从五分一下变到了九分!”听到这句话,我的心里美滋滋的,开心极了。

这也是一种成长,能够面对自己的问题,是一种心理成长。

写收获成长(模板16篇)篇十二

美好的四年级上册接近尾声。我来给大家说说我四年级上册的成长收获。

一只金雕的遭遇,等书籍。

2,写博:从我们来到这个班起,董老师就让我们建博客,写博文,因为他比较熟悉,在她的带领下,我们很快的在这个绿色的平台上建立博客,写博文,我们班也有好几个人的作文被推荐了。我的作文水平也提高了很多,从前提到写作文我就头疼;现在,一听见老师布置作文,反倒不头疼,还有些高兴呢。以前,作文总没什么可写;现在只要一下笔就能写出一篇文章。

3,古诗:有一天老师说:“我们要为河南电视台的经典少年。

做准备,老师给我们发了小学生必备古诗75首后,又在我们班挑了10个重点培养对象,其中有我,我想“老师对我的期望那么大,我一定不能辜负老师对我的期望,我暗暗下决心一定不能输,在我的努力下我已经把75首古诗背过了。

4。写字:我以前的字很潦草,不过上了四年级以后我就严格要求自己,老师也一样对我很严格,经过我坚持不懈的努力,我的字是越来越好了。

这就是我成长的收获。我希望xxxx会更好。加油!加油!

写收获成长(模板16篇)篇十三

时光飞逝,日月如梭。转眼间我已经上四年级了。每年暑假我都要去彭州学习武术,我既期待又有些不舍。期待的是早点去学校锻炼和学习,去年学的好多东西都忘了,不舍的是又要离开家人半个月。我们是半个月回家耍两天,我长大了,加上学武强身健体,是我的爱好,爸爸妈妈,我会坚持的,请你们放心。

有一天,我在武馆里看到一个滑板车,真是爱不释手啊!高兴得手舞足蹈,迫不及待地想去试试。我就学着其他同学的模样,拿个滑板车开始滑。当时我本以为看着就会学会的。但是这个东西不是那么简单,每一次我都可以上去,但每一次都滑不动。或者是上去一下就会摔个大跟斗,而且不注意的话还会把脚弄破皮。还真有一次把我的脚都划出血了。

后来我想到一个问题,人们常说的欲速则不达。还有就是人家说的心急吃不了热豆腐,这下我便小心翼翼地开始学习。但是还是不小心摔了一跤,这个时候我跑过去像一个大哥哥请教。他跟我说了一些注意事项,他教了我一些技巧,我按他的方法认认真真的练了一下午。终于有所收获。

经过第二天第三天的练习,我也掌握了一些技巧,转弯的时候身体一定要向左右,轻一点,终于有一天我成功的完成了滑滑板的很多动作。

我非常的开心,真是功夫不负有心人。通过几天的锻炼,我现在真是上下滑板都是感觉是身轻如燕子了。速度也比以前快了很多,我现在还可以在滑行中蹲下来捡东西呢。学习滑板的事情,让我懂得了,只有辛勤的付出才会有所收获,做任何事情不留汗水是不会成功的。

滑滑板和学武术一样要有一种不怕苦,不怕痛的精神。我在今后的学习中,我也要努力的学习,不懂就问。我很开心,这次去学习了武术又学会了滑滑板,这就是我最大的收获。

写收获成长(模板16篇)篇十四

从小时候的红雪私主、灰姑娘、我鱼小姐,我学会了仁慈;从小学时的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了大胆我学会了要知仇图报、疏情有巨大与忘我……匆匆地,我在读书中一直地播种成长。

小时候,我以为最幸福的事件莫功于躺在妈妈的怀面,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我老是缠着妈妈道灰姑娘、文雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从皂雪公主的继母一次次危害白雪公主的毒辣,小矬人不瞅安危救白雪公主中,清楚了什么是擅良,什么时候是狠毒。所以,从那时讫,我只有见到流落狗,皆会绝不迟疑地拿没大家的货色,把它喂鼓;也是从那时伏我只要睹到大巷上有乞丐,我也会责无旁贷地倾其所有,帮他一臂之力。

从读书中,我收获了善良与乐于助人。

在上小教时我偏爱读《东纪行》,喜欢孙悟空的英勇、机灵;也喜欢猪八戒的乐观、风趣;还爱好沙尼的诚实甜干;还有唐僧的慈善情怀。还记得这时,尔本人一集体玩角色表演,想把这些长处集于一身呢?不外此时,这早未成替我的己生立场取信条。

从读书中,我收成了对人生的的态度与干人的讲德水准。

高尔基说过:“书籍是人种提高的阶梯。”不错,书是我们成长的撼篮,而那些经典书籍,则是无奈超出的传奇。咱们读书,不仅仅是为了消遣时光表,更多的是要从中发获常识与作人的情理。

从读书中我收成了成长。

写收获成长(模板16篇)篇十五

蛹化成蝶、新笋破土、百炼成钢、梅花绽放……这些都是成长必经的阶段。当然,这当中需要付出的努力和艰辛,不言而喻。

在我很小的时候,我就开始摇头晃脑地背诗词,从屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”到李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。也许是喜欢那种抑扬顿挫、朗朗上口的快感,我竟成了一个喜欢诗词的男孩。有时我也会想,自己会不会也能成为杰出的诗人,当然,这只是想想而已,不是真的。

渐渐地,我开始有了属于自己的笔记本,并总是随身携带。有时在乡间田野处闻到了泥土的气息,有时又在朦胧的云雾里看到了颗颗繁星,有时还会在河边投去一颗石子,让它在湖面荡起圈圈涟漪……生活中每一枚恬静的影子都能化成很美的记忆,然后将它记录下来。

“出来吧!小东西。拿出你的勇气,飞出来拥抱蓝天。”大雁对小鸟说。小鸟问自己:“我可以试试看吗?”

那是一个阳光明媚的好日子,小鸟站在树枝上,它决定试试看。即使失败,也得先坠落一次呀!它带着几分怯弱,拍起了翅膀飞翔,越拍越快。终于,它不再有胆怯,而是充满自信和勇气。呼!一瞬间,它飞起来了,在广阔的蓝天上翱翔。

回头看我的成长之路,不管是成功或失败,都像飞鸟般拍拍翅膀对自己说:试试看!

写收获成长(模板16篇)篇十六

小时候,我不懂事,胆子很小。记得那天,我一个人在家,很害怕,把家里的灯全都打开了。忽然门口好像有响声,仿佛有人在敲门。我迟疑了很久,去开吧,有点怕,不开吧,万一有熟人呢。最后,我一咬牙,怕什么,去开。打开门一看,我倒吸了一口气,什么也没有。我很害怕,鼓起勇气,躺在床上看电视,看着看着,不知什么时候我竟然睡着了。等我醒来的时候,妈妈早已回来,正在家里做早饭了。怕的时候没有人陪,我收获了勇敢。

长大了一些,我上学了。期中考试没考好。我一个人走在冷冷清清的回家路上。心想着,怎么才能向家里人开口,心里空荡荡的。坐在家门口的小河边,直到夜幕降临。“小洁,小洁……”一阵焦急的呼唤从村口传来,“妈妈,妈妈……”,我再也忍不住了,跑向妈妈。“小洁”“妈妈”母女俩紧紧抱在一起。妈妈抚摸着我的头,“妈妈担心你,其它的什么都不重要,只要你健康快乐就好了。”听着妈妈的话,所有的担心都烟消去散。考试的挫折,让我收获了坚强。

现在上初三了,学习的压力越来越大,我每天六点起床,晚上十点睡觉。就算再累,回到家我也要露出笑容,为的是不让家人担心。爸爸去世得早,妈妈身体不好,很多事都要我自己来做,一个人上街买东西,一个人回家,一个人照顾弟弟。一个人……渐渐的我学会了独立。

一路成长,一路收获,我成长了,也收获了。

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活动总结是对活动中的优点和不足进行总结,以便更好地提升活动的质量和水平。小编精心为大家挑选了一些值得参考的活动总结范文,希望对大家有所帮助。20xx年12月2日
教学工作计划可以帮助教师在教学过程中更好地把握教学进度和重点。下面是小编为大家整理的优秀教学工作计划案例,大家一起来学习和讨论。1、认识、会写本课生字词,在学文
销售工作总结是对销售过程、销售结果以及所采取的策略和方法进行回顾和总结,以便更好地改进工作。以下是小编为大家收集的销售工作总结范文,供大家参考。我是xx年x月x
活动总结可以帮助我们发现活动中的问题和不足,进一步提高活动的质量和效果。在这里,我们向大家分享一些值得借鉴的活动总结案例,希望对你们的写作有所帮助。
优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章,更重要的是传递出作者的思想和情感。推荐阅读以下优秀作文范文,它们展示了不同主题和表达方式,对写作能力的提升有一定帮助。
教师工作总结是对一段时间内自己在教学工作中所取得的成绩、存在的问题和下一步改进措施的总结和概括。小编为大家整理了一些优秀的教师工作总结范文,供大家参阅和学习,希
编写计划书是一项需要细致思考和分析的任务,只有做到有备无患,才能应对各种挑战。如果你对计划书不太了解,那么以下的范例将为你提供一些基本的写作思路。本次活动的目的
教学工作计划是制定一个教学周期内的教学目标、内容和方法,并安排实施步骤的重要文件。接下来是一些教学工作计划的常见问题与解决方法,希望能对大家的教学工作有所帮助。
读后感可以帮助我们加深对作品主题和意义的理解,同时也能够提升我们的写作表达能力和思维逻辑能力。以下是一些读后感范文,希望能够给大家带来一些新的思考和观点。
好的演讲稿应该能够引起听众的共鸣,并让他们对我们的观点产生认同感。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能为大家提供一些有用的参考。各位老师,各位同学:。大家早
幼儿园中班的家庭教育和学校教育相结合,家长和教师共同关注孩子们的成长。阅读这些幼儿园中班总结范文可以帮助我们更好地理解幼儿教育的特点和方法,为我们的教育工作提供
在策划方案中,需要考虑各种可能的情况和问题,并制定相应的对策和解决方案。小编为大家收集了一些行业内知名企业的策划方案,供大家参考学习。1、加强企业品牌文化的打造
施工中的每一个环节都需要经验丰富的施工人员进行操作和监督,以确保施工进度和质量。在施工过程中遇到问题和困难是正常的,下面是一些解决问题的施工经验分享。
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通过月工作总结,我们可以记录下自己在工作中的成果和收获,为今后的发展做好积累。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家写作提供一些启示和帮助
发言稿是在公开场合进行演讲或表达观点时写的一种书面材料,它可以突出重点,提升演讲的效果。通过学习这些范文,我们可以汲取别人的成功经验,避免犯同样的错误。
国庆节是我国最重要的法定节日,旨在庆祝和纪念中国人民的力量和团结。通过以下范文,可以感受到人们对祖国的深情厚意和对国庆的喜庆庆祝。国庆节过去了,我在这个国庆节放
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作文是一种表达自我的方式,通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。下面是一些优秀作文的片段摘抄,希望能够给大家带来一些思考和启示。那年金秋,桂花似乎点缀了我那一
时光匆匆,岁月如梭,在这个特殊的时刻,我有幸担任今天的主持人,与大家共度美好时光。以下是一些主持人的经典案例,希望能给大家带来一些启发和灵感。说明:(音乐中后,
讲话稿的写作要求言之有物、条理清晰、引人入胜,以吸引听众的注意力,让他们产生共鸣。以下是一些成功的演讲稿示范,希望能够给大家一些思路和启发,让大家写出更好的文章
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承包合同是一种双方同意的合同,用于规定工程承包方承担特定工程的责任、义务和收益分配。小编为大家整理了一些承包合同的规范格式和常用词汇,供大家参考使用。
作文是语文学习的重要内容之一,通过写作,我们可以提高语言表达能力和思维能力。下面是一些知名专家和学者的总结范本,对于写作一定会有所帮助。转眼20_年的工作又接近
通过写心得体会,我对自己的学习和工作有了更深刻的认识,也对未来的发展有了更明确的规划。小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
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贫困申请书的撰写是贫困家庭争取脱贫致富的重要一步,需要切实反映实际情况。范文中的贫困申请书是申请人为了改变自己困境而努力的见证,我们应该给予他们关注和支持。
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讲话稿是指为了特定场合和目的而准备的书面或口头演讲材料,具有一定的节奏和韵律感。这些由优秀演讲家撰写的讲话稿,既有深刻的思考,又有动人的情感,希望可以为您的演讲
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幼儿园小班给孩子们提供了一个充满乐趣和挑战的学习环境,促使他们积极探索和发现。幼儿园小班总结范文:通过幼儿园小班的认知训练,孩子们增强了自己的记忆力和思维能力。
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计划书可以帮助我们在繁忙的生活中更加有序地进行安排和执行。这些计划书范文来源于各种领域,有助于拓宽思路和提高编写能力。为了更好地开展此次活动,我校将围绕“普及安
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