优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式，我们在写作中应追求优秀。希望通过阅读这些优秀作文范文，可以激发大家写作的热情和创作的灵感。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇一
教室里依旧是那么喧闹，但和往常不同，同学们一个个都端端正正地坐在桌前，手里都拿着五花八门的复习资料读着背着，脸上带着少有的认真，本来就炎热的天气这下变得更加燥热。
伏案久了脖子不禁有些酸痛，我抬起头来远眺，初三的那栋楼格外引人注意。比我们小的教室却要坐下不少人，电扇吱吱呀呀的转着，但似乎并没有起到什么作用，指不准还给他们增添了几分烦躁。但是，我看到他们之中没有一个人走神，全部都聚精会神地盯着老师盯着黑板，笔在书上“唰唰唰”地记着些什么，我被他们那种气氛所感染，继而又埋下头去认真地背着书上的一字一句。不知不觉中就到了放学的时候，我正收着书包，那栋楼的声音又吸引了我，我不禁停下手中的动作，转过身去看那栋楼，出乎我的意料，他们的教室里人手一张复习资料，同学们或站或坐地背着书，我竟然看呆了，过了好久才继续手上的动作。还剩不到一个星期的时间，就连平常那些不怎么爱学习的人都拿起了书本认真地读背着。
看着看着，我的思绪不禁飘远了。想到还剩下的一年，相处了这么久的我们突然要说再见，不禁有些不舍。我们还小，没什么资格去缅怀青春，或许能做到只有珍惜眼前的青春。时光匆匆，不留情面。时光从我们的欢声笑语中悄悄溜走，回过神来想抓住它的时候，只是握在手中却流失于指缝。想做什么就去做吧，别等，等到老了之后只能捧着年轻时候的照片独自神伤，慢慢后悔。我们正值青春年少，没什么不可能。现在认真学，长大了才不会后悔。
或许我们的青春并没有偶像剧那样的轰轰烈烈，但却别有一番韵味。我们的日常围绕着学习、朋友、老师，如此循环就构成了我们的青春。说它单调吧，也没错，但这就是生活，没有狗血，没有彩排，就这样一天一天地发生着，每一天都是直播，你永远都不知道明天有什么在等着你，只有期待。
我们正值青春，我们正在路上，我们还有明天。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇二
同志指出，雷锋身上所具有信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。
正气浩然。
雷锋给人的最鲜明的印象，是阳光，没有阴暗;是诚恳，没有虚伪;是志高，没有平庸;是锐气，没有懒散;是忘我，没有自私;是进取，没有退缩;是力量，没有懦弱。一句话，正气浩然。
性命以寄，体现了先进的世界观和彻底的生命观。雷锋说：“人的生命是有限的。可是为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
——人生观、生命观上多些自觉性，少些盲目性，是一个人能不能有所成就的根本所在。
一个人思想的深刻常常并不与年龄相完全一致。青年雷锋的灵魂是伟大的，思想是深刻的。
马克思说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在;而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
真所谓“英雄所见略同”，雷锋坚守的思想追求，与青年马克思的思想追求，不谋而合!
助人为乐。
北京大学教授、学者孔庆东有一个说法：“雷锋是最大的俠。”这个说法可能不是很严密，但我认为这个视角很有意义，因为“俠”的本意是利他，是路见不平，拔刀相助，是知恩必报，赴汤投火，是真实诚恳，一诺千金，是侠肝义胆，舍身取义，是牺牲自己，成全他人，等等。
雷锋身上最突出的地方，就是公而忘私，与人为善，助人为乐，他无穷无尽、随时随地、不知疲倦地帮助别人。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助过无数人。
自我完善。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇三
陕西省杨凌杨凌高新小学六年级三班崔琪。
往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了，在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！
我不能忘记当我们体操。
如今，马上毕业了，好想再来一次！
明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！
明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们――将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。
“朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！
指导教师：王秀琴。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇四
让我来教你们一些学习的好办法
其实，上天不是给某一个人吃偏药，使他变聪明了，让他学习好了。而是每一个人的学习方法和个人的性格不同才会导致学习成绩的差异，只要我们在学习中有方法，就很有可能提高学习成绩的。让家长、老师和同学看到自己的另一各面，了解自己。
（希望同学们运。
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明天的我们会怎样范文（17篇）篇五
今年是毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习题词发表50周年。雷锋精神之所以生生不息，具有强大的生命力，不仅是因为其平凡中蕴含着伟大，还因为有一代代人对其坚守和传承，并由此塑造了社会价值的内核，赋予了时代前行的信心。
在雷锋生活的年代，雷锋精神承载了一个新国家新时代的道德向往和价值追求。今天，在改革发展的攻坚时期，面对转型期道德迷茫，面对各种思想文化交流交融交锋，用雷锋精神滋养心灵、培塑信仰显得尤为重要。目前，全军都在广泛开展铸牢军魂和弘扬优良作风教育活动，这与当前开展学雷锋活动高度契合。新形势下，广大官兵特别是党员领导干部，要把弘扬雷锋精神当作义不容辞的政治责任。
要传承雷锋对党和国家无比忠诚的政治信念。对党、对人民、对社会主义事业的热爱是雷锋人生观的集中体现。“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”。这字里行间体现了一个共产主义战士“信仰比天高”的思想境界。刘少奇的题词“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”和周恩来的题词中称赞雷锋“公而忘私的共产主义风格”，都是对雷锋人生观的高度概括。正是这种坚定的理想信念，成为雷锋取之不尽、用之不竭的力量源泉。
最近强调，理想信念就是共产党人的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前党内出现的脱离群众、消极腐败现象，固然有着多方面的原因，而少数党员和领导干部丧失了对共产主义的信仰是最根本的一个。所以，今天向雷锋同志学习，首要的是学习他坚定的共产主义信念，虔诚而执着、至信而深厚，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇六
记得林荫下的那张旧椅。
它曾经默默地支持着你。
记得教室角落的那张旧案。
它曾经分担了你的疲惫。
多少痴心迷醉的日夜。
多少卧薪尝胆的朝夕。
多少胜利失落的激动。
多少唯我独清的感慨。
阳光，照耀了我无尽的喜悦。
寒冬，磨砺了我坚强的意志。
不能忘记共苦的知己。
那是你永远的美丽。
不能忘记共同的努力。
那是我们恒久的珍贵记忆。
许许多多的昨天。
都在记忆之外日历之外行李包之外。
今天在夕阳里沉默着。
惟恐不小心弄出声响。
明天便顺着宿舍楼的梯级一层层的滚落。
最后一堂课，是和老师的告别。
最后一场考试，是和学业的告别。
最后的毕业论文答辩，是和学生生涯的告别。
四年四年其实就是这样。
像一本线装书。
在阳光很轻或者浮云很重的日子。
饱浸了山泉水蘸浓了霓虹的年纪。
被我们一页页翻过。
看秦皇汉武。
看关关雎鸠。
看层林尽染。
峥嵘岁月，四载风华。
多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛。
即将暂别象牙塔的宁静。
去更广阔的天地挥洒、搏击。
在时间的隧道里构筑蓝色的梦想。
在岁月的长河里架设坚定的信念。
在那比海更远的地方，在那比天更高的地方。
放飞梦想，燃烧希望。
并不是所有的花。
都能够成为春天的.宠物。
并不是所有的梦。
都那么令人神往。
命运！可以是一尊神像。
青春是种子必须向上。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
在成长的道路上前进。
在布满荆棘的荒野中划过一道道蓝色的闪电。
让我们紧握住时间的长鞭，追赶着成功。
放飞梦想，燃烧希望。
四年四年其实并不遥远。
为相思的灼热睡不着觉的季节不遥远。
为神六一飞冲天而狂欢的夜晚不遥远。
诗不遥远梦不遥远故乡的风不遥远。
遥远的是昨天。
厚厚的纪念册洒满别离锁满相思。
长不大的是童年唱不尽的是明天。
有过无奈，有过欣喜。
有过迷茫，也有过畅想。
有过寂寞，有过充实。
有过厌烦，也有过亢奋。
毕业不是船儿归港，而是扬帆出航。
毕业不是学习的终点，而是新生活的开始。
在离开母校之前。
留下灿烂的微笑，留下深情的怀念。
带上大学时代的最美好回忆。
奔向人生新的征程。
带上大学时代的最美好回忆。
奔向人生新的征程。
明天早已曝光。
在温暖的南方多雨的季节。
在偶然的回眸一笑之中。
在大西北海南岛招聘人才的广告里。
明天是一个季节。
在所有的季节之外在昨天和今天之外。
明天已盖上邮戳寄出校园。
希望得到哪怕没有座号的车票。
赶上正点运行的列车。
驶向朝阳或是暮雨平原或是山地。
驶出故乡遥远的地平线。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇七
1、从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型幼儿园、家庭。
2、在日常生活中，从小事做起，自觉做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的脏物，保持每一处清洁。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、发扬雷锋的“钉子”精神，热心帮助身边有困难的人，散播我们的爱心。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇八
说起明天，我想每个人心中都会充满了无数美好的憧憬和期待。是啊，明天，给予我们生活的希望，赋予我们奋斗的力量。
但您是否想到过，一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发—–我们正在面临前所未有的淡水危机！
世界上任何一种生物都离不开水，人们贴切地把水比喻为“生命的源泉。然而，随着地球上人口的激增，生产迅速发展，水已经变得比以往任何时候都要珍贵。不少大河如美国的科罗拉多河、中国的黄河都已雄风不再，昔日奔流到海不复回的壮丽景象已成为历史的记忆了。
据联合国统计，全球目前有14亿人缺乏安全清洁的食用水，即平均每5人中便有1人缺水。估计到20xx年，全世界将有30亿人缺水。波及的国家和地区达40多个。
那些让我们习惯的一切，包括湖畔依依的杨柳、运动场如荫的绿草。也许有一天，没有了水，这些景物都将不再美丽。我们赖以生存的粮食和蔬菜，以及各种好吃的水果，也都会因为缺水而不复存在。
但您是否知道，这一切都是人类一手造成的。
地球表面的2/3虽然被水覆盖，但其中人类可利用的淡水只占全球水总量的0。26%，而这些淡水中大部分又是地下水。有人比喻说，在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙，而这一汤匙水又遭到严重污染。
受到污染的水，对人，对动物，对农作物都会造成严重影响，长期用污水灌溉，会使农作物带有一定残毒，有的甚至无法食用。一些污染严重的河段已经鱼虾绝迹。
有一天，我做了这样一个梦：
20xx年的某一天，全世界的可饮用水都已经用完，当我从家里的水龙头接完最后一杯水时，我呆坐在沙发上，不知道应该怎么办。
我来到超市，看到所有的饮料都被抢购一空，连冷冻海产品用的冰都被买光了，我垂头丧气，只好干吃方便面了。正当我噎得难受时，被闹钟吵醒了，还好，只是一个梦啊！我想我以后再也不会浪费水了，不会去破坏环境了。要不然，正应了那句话：世界上最后一滴水，也许将是你我的眼泪。
天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中。“亡羊补牢未为晚矣”。
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。
为了明天，让我们手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！
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明天的我们会怎样范文（17篇）篇九
我的学习语文的主要体会是：上课认真听讲，独立完成作业，多阅读文章，勤练习写作，掌握考试的答题技巧。主要是这样做的：
一是上课认真听讲，按要求完成作业。因为专心听讲会清楚地记住老师讲课的.要点，回家后稍作整理，就可以扎实记牢。这样学习会事半功倍。我的作业都是独立完成，当然，遇到个别难题也会请教老师或家长。由于是自己动脑写出的东西因此印象会格外深刻。课本中文章是汉语的精华，是语文的基础知识。这部分一定要按照老师的要求，该背的重点课文或者主题要熟练背过，要求听写的关键字词在理解的基础上全部扎实记牢。
二是提高阅读能力要多读。我喜欢读书。读书为我学好语文打下了牢固的基础。从我认识字开始，我就开始自己阅读书籍。很多好朋友都知道，我有好多的书，有三书架六百多本，各式各样的书都有，有儿童文学、童话、历史故事、科学等等，像“七色狐丛书”、“国际大奖小说”、“小布老虎丛书”等我几乎都读了一遍，每天放学回家，写完作业，大部分时间用来读书，通过读书我丰富了知识，开阔了视野，提高了阅读能力，也积累了大量的美词美句。
三是提高作文水平要多留心、多观察、多动笔。有些同学觉得写作文难，觉得没什么好写的。我觉得，主要是平日对身边发生的事不留意造成的。我每天都会看中央电视台的“百家讲坛”、“走近科学”“探索发现”等节目，了解时事、了解历史，丰富知识。其中只要有我所感兴趣的、让我感动的人或事，我都会随时把它记下来，这为我的作文积累了大量的写作素材。写文章时，把平时读书时记下来的各种素材在适当的时候加进文章中，使文章更加生动。我还把老师精心批改好的作文背下来，作为范文记在脑子里。
四是考试答题要有技巧。比如：答题之前静下心认真审题，看清具体要求。答题时稳扎稳打，力求答一题对一题。基础知识像看拼音写词语、缩句扩句、修改病句等要全部答对，不能丢分。阅读部分，应该把短文仔细多默读几遍，读准逻辑重音，彻底理解文章的含义，再按要求答题。答题后还要把答题内容再读一遍看看有没有错字或不通顺的地方。写作文时必须先审2—3遍题，把要求看好，理清思路之后再动笔。对于没见过的作文，我就将平日积攒的素材从脑中调出来，现场组织作文。作文开头一定要吸引人，老师才有兴趣看下去。文章要主题鲜明、详略得当、要有细节、有“包袱”、有亮点。如果遇到曾经练过或类似的作文，考试时可以将老师精心修改的范文直接套上去，或者比照着写。这样就比现场组织作文更简单了。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇十
1、学习认真，有一个积极的心态，良好的读书习惯，整理好一切，做事仔仔细细，不耻下问，细嚼慢咽。
2、利用专业技能和知识来提高自己，专业化学习能够让你变得更加拥有效率。
3、深度学习技术的成功应用，比如语音识别和计算机视觉等;应用于实践能够更加强化你的智商。
4、应用而有可能发生巨变的应用领域，以及从深度学习的最新研究中获益的应用领域，其中包括自然语言和文本处理、信息检索和多任务深度学习驱动下的多模态信息处理。对于深度学习方法以及它在各种信号信息处理应用方面具有浓厚兴趣的研究人员与学生来说。
5、吃透每一节课的内容;消化课程的知识结构，脑海里形成一个整体的框架。
6、每天查看课堂笔记;重要的笔记反复复习，加强学习效果。
7、记忆就是硬道理;没有记忆，学习无法入脑，知识就无法学习。
8、读书三遍+总结一次;读书声声入耳，每天读书三篇，进行总结，能够提高个人修养。
9、记忆方法比记忆知识更重要;正确的方法才能引导走向最便捷的路径。
10、听得懂还要记得牢。听课的时候就能够理解，并且记牢，在这里就省时，效率特别高。
end。
特别提示。
1.学生的绝大多数学习时间都是在课堂上度过的。因此，课堂上的记忆水平是决定你学习效率高低、成绩优劣的关键的一点。
2.不能忽略的开头和结尾。
3.成绩优秀的学生在课堂上往往显得非常轻松，事实上，很多记忆的工夫，他们已经在课前的预习中比别人提前一步完成了。
4.不要把所有努力都留到课后。
5.千万不要把听课变成“听记”
6.平时上课一定要勤记各科笔记，上课听讲时遇到理解有障碍的地方要记下来，但要尽量简洁明了，这些问题要争取在当晚解决。
小提示：
一：抓好预习环节。
预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
二：注重听课环节。
学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。
听课时，有的学生全神贯注，专心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思考。
思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。
那么，怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。
三：紧抓复习环节。
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。
四：独立完成作业环节。
独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇十一
今天军训的第一步还是和昨天一样，教官让我们面对火辣辣的太阳，直背，挺胸，目视前方——站军姿。
今天的太阳尤其的毒辣，刚站定，便已汗流浃背，面对此景，忽然我想起小时候的在农村，五月的天一样的火辣，农民伯伯在收麦耕地的情景，汗水从他们那布满皱纹的额头流向脖颈，湿透衣服直流入土里，从不叫苦从不叫累，因为他们有着希望，一家人不会挨饿了，祖国人民不会挨饿了。想到他们我忽然有一种羞愧，不该经常把没吃完的饭菜倒入垃圾桶，下次一定要爱惜粮食，谨记“粒粒皆辛苦”我又想到驻守边疆的人民？解放军，不怕骄阳，不怕寒冬，几十年如一日地坚守在自己的岗位，守卫祖国的每一寸土地，为祖国奉献着自己的青春，甚至自己的一生，他们的精神难道不值得我们学习吗？想到他们，我们现在这一点苦又算什么呢？今天，我们在进入高中的第一天学习军人的精神，学习他们不怕苦不怕累，勇于奉献，明天，我就要投入紧张的学习生活中去，学好文化，将来向军人一样报效祖国，奉献自己的力量。
同学们，为我们的明天，加油吧！
明天的我们会怎样范文（17篇）篇十二
绝非偶然。
他一定会教会你一些什么。
所以我也相信。
无论我走到哪里。
那都是我该去的地方。
经历一些我该经历的事。
遇见我该遇见的人。
人到了二十多岁之后。
上帝就会给你做减法。
拿掉你的一些朋友。
拿掉你的一些梦想。
有些人跟你分道扬镳。
你们或许都不见得会吵架。
你们或许也有着彼此的。
联系方式可不知道。
该怎么去联系了。
有些人或许已经跟你。
见过最后一面了。
只是你还没发觉。
生活其实归根结底。
就是五个字。
珍惜眼前人。
真正能陪你到最后的人。
不是你强撑着睡意。
和他聊天到深夜。
还不敢告诉他我困了的人。
而是你随时和他说。
我困了就可以放你去睡的人。
因为你永远不必担心。
你们过了今晚就会没有明天。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇十三
近几年，全国各地一直在严禁酒后驾车，对酒后驾车的人进行严惩。可是，不是所有人都可以因此放下手中那杯美酒的……正因为如此，车祸还在不可避免地发生着。我就亲眼遇到过一件令我触目惊心的事情!
那是上学期发生的事了，在一个星期六上午，我学完奥数准备回家，乘车途中，就目睹了一场车祸。
那条路很宽，可还是被挤得水泄不通，因为刚好是中午下班的高峰时期，人自然多的不得了。等了十几分钟，路上的人与车还是那么多，我等得心急火燎。忽然，“呯”的一声在我耳边响起，这声音震耳欲聋。我循声望去，远远的就看见一辆大货车和一辆轿车相撞了。听我们车上的司机说是一场酒后驾车出的事故。大货车司机从南京过来，开了七八小时的车，疲劳至极，想喝罐啤酒解解困。于是他接连喝了好几罐啤酒，喝得头昏脑胀，这才发生了车祸。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇十四
可是，在这个时刻，每个人都应该非常珍惜，因为对我们来说，六年已经快要到尽头，六年真短，短的可怜
不忘那次，我们代表学校参加瑶海区冬季跳绳比赛，呐喊声阵阵，跳绳在冬日飞翔，激动人心的场面和一颗颗斗志昂扬的心紧紧地凝聚着。我们齐心协力，每一次起跳都是一次希望，每一次腾空都好像能看到胜利女神在招手，每天千篇一律、汗流浃背的训练，我们一点也不觉得苦，不觉得累。
不忘那次，小学最后一次元旦联欢会，我们一起包饺子、煮饺子、吃饺子，面粉纷纷扬扬，欢声笑语落到饺子上，韭菜饺子，牛肉饺子，荠菜饺子，芹菜饺子，你争我抢，比饿坏的小猪都吃得香。你的鼻子上有一块面皮，我的额头上沾了一撮肉泥。虽然大家成了大花脸，但是肉香，菜香，还有空气香，交织在一起，煮出来的饺子倍儿棒。每个人都说那是世界上最好吃的饺子。
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明天的我们会怎样范文（17篇）篇十五
往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了，在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！
我不能忘记当我们体操。
如今，马上毕业了，好想再来一次！
明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！
明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们――将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。
“朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！
指导教师：王秀琴。
明天的我们会怎样范文（17篇）篇十六
上之人，辄思明，心中时时刻刻皆有明。
道尔顿是英杰之化学家、物理学家，出身极为贫——穷家舍中有一间破之卑之砖瓦制红。如是者居处而无以破，之信世上一切知为贵，故不言母佣赁之说，仍蹈之学之路。十年之阴，其为从其初之心“识，必变明运，真心一明，惜每一日之晨。”其奋迹，其上进，竟成了一个”大近化学之父“者生。
是也，则心中明日，每日都是新之始，每日皆是愿之也，每日皆是火之情，每日所递之青春！
而堕之人，恒耽之辉，不有明之。
其所不能，以沉湎过而失，更有甚者，终日唱《明日歌》：明日复明日，明日何其多！我生待旦，事成蹉跎。遂成矣耳旁风，目之视一又一美之明，从指缝中溜而大吉，而无成。
耳，似闻毛主席那一句烈之句，雄关漫道真铁，今步自愈！是也，惜每一明，在梦想之路头愈起，在人之道从头越起！
明天的我们会怎样范文（17篇）篇十七
六年过去了，我里茁壮成长。里得技能的知识，懂得了应该怎样做人，更感受童年的快乐与。
母校啊母校，老师呀老师，你给予我们精神与财富，我们怎能忘记？
在
以后，再一次漫步校园，当年我亲手栽下的小树苗，将已成了小树，等到小树成为参天大树时，等到成为栋梁时，大家再来母校相聚，再来看望老师，多美呀！那时，对您说：“老师，我没有辜负您的希望。”
评语。
再见了，老师