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学习杜富国心得体会（优质18篇）篇一
南部战区陆军某扫雷排爆大队战士杜富国，是在响应统帅号令、终结南疆雷患行动中涌现的新时代英雄战士。他让号角响在心中，把忠诚刻入灵魂，用不畏生死、挺身而出展示了革命战士的信仰、担当和大爱。
心有所信，以身担当。“听习近平主席的话，做新时代的好战士”，是深植杜富国内心的坚定信念。他常说：“号角的指向就是出征的方向。”得知组建扫雷排爆大队的消息后，他第一时间递交请战书；面对生死考验，他多次第一个踏进“死亡地带”。执行扫雷任务3年多来，他始终把人民期盼和如山使命铭刻在心，为任务敢拼命、为战友不惜命，想得最多的是早日还边疆人民一片安宁，做得最多的是带头冲锋雷场，忠诚践行了听党指挥、为民扫雷的铿锵誓言。
“天下至德，莫大乎忠。”对党忠诚是刻在灵魂里的自觉，是越有困难越向前、越有危险越冲锋的担当。杜富国在申请书中写道：“我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的。衡量的唯一标准，是真正为国家做了些什么，为百姓做了些什么……”别人提醒他扫雷危险，他坦然表示：“怕死就不来当兵了，现在国家有需要，我们决不能后退半步。”正因为对党忠诚、不忘初心，杜富国始终视使命如生命，把扫雷当事业，一次次和战友一起清除雷患，一次次与危险和死神较量。事实证明，灵魂深处一旦植入信仰、忠诚和使命，就会迸发血性担当、焕发夺目光彩。
“有一片风浪，我们紧盯着；有一声号令，我们等待着……”战士就要时刻准备上战场，一旦号角吹响，必须一往无前。广大官兵应自觉以杜富国为榜样，深入学习他听党话跟党走的政治忠诚、敢于践行“让我来”的血性担当，自觉把个人理想融入强军实践，把党和军队事业放在心中最高位置，担当起我军新时代使命任务。
中央宣传部5月22日在北京向全社会宣传发布杜富国的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
当天，西藏军区保障部组织所属部队官兵采取多种方式集中观看《时代楷模发布厅》节目，当听到“危急时刻的那一句‘你退后，让我来’”的时候很多官兵都眼角含泪，被英雄的事迹深深的感染。
杜富国是陆军某扫雷排爆大队战士。他入伍以来，始终把忠诚和信仰刻在心中，把使命和责任扛在肩上，主动请缨征战雷场，苦练精练过硬本领，为人民利益和边境安宁挥洒热血，在平凡岗位干出了突出业绩。2018年10月11日，杜富国随队参加排雷作业时，危急时刻冲锋在前，为保护战友身受重伤，失去双眼和双手。杜富国同志曾先后获得“全国自强模范”、“感动中国十大人物”、陆军“四有”新时代革命军人标兵等称号，荣立个人一等功。
节目播出期间，正在执行进藏运送物资任务的驻藏某部千余名官兵遭遇了一场突如其来的暴风雪，官兵们在宿营期间利用卫星电视、手机app软件等收看报道，杜富国同志被授予时代楷模的事迹在高原汽车兵中产生强烈反响。女兵罗慧学习杜富国的先进事迹后坚定地表示，作为单位第一批女兵驾驶员跟随部队驰骋天路，一定要大力弘扬“老西藏精神”，克服高寒缺氧、道路艰险等困难，练好战斗本领。
驻藏某基地政治工作部组织机关和基层分队官兵，准时收看了“时代楷模”杜富国先进事迹发布仪式。英雄的事迹感染激励了现场所有的官兵，发布仪式结束后，大家心情久久不能平静，纷纷表示要向杜富国同志学习“为任务敢拼命、为战友不惜命”。将他的精神融入到工作中，投身强军实践，永远做党和人民的忠诚卫士。
英雄的先进事迹，让西藏军区保障部全体官兵深受感动。大家纷纷表示，观看了杜富国同志的先进事迹后，更加坚定了参军入伍、扎根高原、无私奉献的不悔选择，更加坚定了学习英雄模范，争当“老西藏精神”传承人的价值追求。以“杜富国精神”激励自我，以昂扬的精神状态和奋斗姿态，积极投身改革强军实践，以优异成绩向新中国成立70周年献礼。
使命呼唤担当，榜样引领时代。近日，“时代楷模”杜富国的先进事迹经新闻媒体广泛报道后，在全军和社会各界引起强烈反响。大家纷纷表示，杜富国的故事之所以能够直击人心，引发全民的思想和情感共鸣，正因为它回应了我们这个时代最需要的一种力量，蕴含着我们这个民族最宝贵的精神品格，诠释了共产党人和革命军人最伟大的理想追求。
杜富国所在部队官兵深有感触地说：“杜富国始终把忠诚和信仰镌刻在灵魂深处，把使命和责任扛在肩上，把青春和热血挥洒在扫雷战场，用一次又一次的‘让我来’，书写了‘四有’新时代革命军人的铁血担当。”
连日来，杜富国所在的南部战区陆军党委以上率下，号召部队开展学习活动。第75集团军某旅上等兵张智平激动地说：“每次学习杜班长的事迹都有新收获，作为新时代塔山传人，我们定会以他为榜样，用实际行动为军旗增辉添彩。”
海军某舰队、空军某部、火箭军某导弹旅、武警某支队等部队在杜富国先进事迹鼓舞下，训练场上练兵热情一浪高过一浪。2017年被评为“时代楷模”的上士王锐说，“要以杜富国为标杆，在野外艰苦环境下，锤炼敢于攻坚克难的‘铁肩膀’，胸怀家国的‘宽肩膀’，勇者无畏的‘硬肩膀’。”
杜富国的英雄壮举在网上一经传播，立即引起亿万民众关注，网络点击量数以亿计。网友“千日之行”留言说，杜富国的“让我来”精神，既回应了时代关切，又立起了时代坐标。
在杜富国曾经奋斗过的云南省麻栗坡县，县委宣传部副部长龙芸偲说：“富国是我们脱贫攻坚的好榜样！我们不会忘记他和战友们用生命担起使命，立起的‘让我来’的时代丰碑。”
中央宣传部今天在北京向全社会宣传发布杜富国的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
杜富国是陆军某扫雷排爆大队战士。他入伍以来，始终把忠诚和信仰刻在心中，把使命和责任扛在肩上，主动请缨征战雷场，苦练精练过硬本领，为人民利益和边境安宁挥洒热血，在平凡岗位干出了突出业绩。2018年10月11日，杜富国随队参加排雷作业时，危急时刻冲锋在前，为保护战友身受重伤，失去双眼和双手。杜富国曾先后获得“全国自强模范”、“感动中国十大人物”、陆军“四有”新时代革命军人标兵等称号，荣立个人一等功。
近一段时间，杜富国的先进事迹被集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。广大干部群众认为，杜富国是红色老区培养出的优秀儿女，是用生命担当使命的新时代英雄战士。他的先进事迹，充分彰显了忠诚坚定的理想信念，为民奉献的家国情怀，敢于担当的进取精神，直面磨难的刚毅品格，书写了有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人的铁血荣光。广大部队官兵表示，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，永远做党和人民的忠诚卫士，以昂扬的精神状态和奋斗姿态，积极投身新时代强国强军伟业，以一流业绩迎接新中国成立70周年。
2018年10月11日下午，中士杜富国在雷场作业时让战友退后，独自处置不明爆炸物，突遇爆炸，下意识地向身后战友那一侧倒去，英勇负伤，失去了双眼和双手，荣立一等功，英雄背后留下一方净土。生活在和平年代下的我们，特别是广大党员干部，当向那些为民负重前行的英雄致敬，更要力行致远。
负重前行当牢记宗旨。“水能载舟，亦能覆舟。”我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力，作为一名党员干部若心中没有人民、没有理想信念，精神上便会缺“钙”，就会得“软骨病”。党员干部践行全心全意为人民服务的根本宗旨，就要始终把人民利益摆在至高无上的地位，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，密切与人民的血肉联系，与人民同呼吸、共命运、心连心，带领人民创造美好生活。
负重前行当勇于担当。桥的价值在于承载，人的价值在于担当。党员干部的担当精神折射着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的崇高境界，体现着“在其位，谋其政”的责任精神，彰显“知其难为而为之”的无畏气概。于党员干部而言，“敢于担当”是一种优秀品质，习近平总书记也非常看重这一点，多次强调党员干部要有担当，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”领导干部要敢于真干事就要坚持不推诿扯皮，做“太平官”，遇事不回避、不躲避，直面问题的存在，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻，牢牢把握工作主动权。
负重前行当履职尽责。“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任”，作为一名党员干部，必须努力增强责任意识、作为意识，不断改善思想作风和工作态度，无论担任什么职务、工作在什么岗位上，都必须在其位谋其政，立足本职，勤业敬业，为国家、为人民谋取更多的利益，始终以身作则，做到守土有责、守土负责、守土尽责，努力向党和人民交出一份新时代的满意答卷。
既然选择了远方便只顾风雨兼程，生活中哪有什么岁月静好，只因有人为你负重前行，美好蓝图变为现实，需要无尽的付出，不尽的努力。作为党员干部，在新时代的航船上需自觉践行群众路线，牢记为民服务宗旨，扛重担，接重任，带着使命负重前行。
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学习杜富国心得体会（优质18篇）篇二
最近一段时间，看到了杜富国的光荣事迹，让我想到了战国时期著名的思想家孟子曾说过：“生，我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
“扫雷英雄杜富国”就是用自己的血肉之躯来诠释什么叫“舍生取义”，他在关键时刻对战友轻轻说了一句：“你退后，让我来，离我远点”！随后，爆炸冲击波和大部分弹片冲向了他，他失却了仰望星空的双眼，失去了匍匐前行的双手。他用自己的身体扫除了黑暗，给我们留下了光明。
面对危险的时候，我不信他的心里是不害怕的。他是尽管害怕，仍能迎难而上。就如他现在，正坚强面对失去双手的现实。他躺在病床上，蒙着双眼，试图保持良好心态，偶尔还会开一两句玩笑。
一个伟大的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族就是一个英雄辈出的民族。杜富国的意志是钢的、是坚强的，他把热血洒在了那一片平静的土地，他把青春奉献给那一生执著的信仰！杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。
共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力；青年学子的初心是为中华之崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。
杜富国，你是好样儿的，你是我们学习的榜样和楷模。你虽然失去了双眼和双手，但请让我们来做你的眼睛和拐杖，让我们在自己的工作岗位上勤奋守纪，恪己奉公，不忘初心，砥砺前行。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇三
杜富国，贵州省遵义市湄潭县人，1991年11月出生，20xx年12月入伍，中共党员，现为中国人民解放军南部战区陆军云南扫雷大队四队五班战士。自扫雷作业展开以来，杜富国同志进出雷场千余次，累计作业300余天，搬运扫雷爆破筒15余吨，在4号洞、265号界碑、马嘿、老山等14个雷场累计排除地雷和爆炸物2400余枚（件），处置各类险情20多起，荣立一等功1次，多次获嘉奖，分别被表彰为“优秀士兵”“优秀士官”。
20xx年10月11日下午，在麻栗坡县老山雷场扫雷时，面对一枚露出部分弹体的加重手榴弹，杜富国同志对同组战友艾岩喊到“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，他下意识地倒向艾岩一侧，用身体遮挡住了爆炸冲击波和弹片，自己失去了双手和双眼，而在几步远的战友仅受了皮外伤。让我来：任务面前，杜富国同志总是自告奋勇、挺身而出，用一次次“让我来”的生动实践，演绎新一代“四有”革命军人的使命责任；敢担当：关键时刻，杜富国同志总是迎难而上、主动作为，用“敢担当”诠释共产党员无所畏惧、敢为人先的优秀品格；做传人：危急关头，杜富国同志总是冲锋在前、舍己为人，用“惊天一挡”的英雄壮举，书写新时代红色传人的铁血荣光。
杜富国同志的先进事迹，展现了信仰坚定、铁心报国的政治品格，敢于担当、不懈奋斗的责任意识，英勇顽强、不惧艰险的优秀品质，舍己为人、心系百姓的高尚情怀，生动诠释了培育和践行社会主义核心价值观的要求，不愧部队官兵的杰出代表。
20xx年“感动中国”人物评选是中央电视台打造的全国最具影响力和传播力的精神品牌栏目，其推选的都是在全国范围内令人动容的典型人物，他们的故事温暖人心，他们身上的勇敢、善良、担当、坚强，体现了人性中的最美丽光辉。
杜富国出现在荧屏，在主持人敬一丹的鼓励下，他现场唱了一首歌《当个英雄》：“我们都很普通，来自南北西东，无论在祖国的海角天涯，肩负着使命相同，崇尚荣誉当个英雄……”
主持人白岩松充满深情地宣读“感动中国”组委会给予他的颁奖辞：“你退后，让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸。战友们拉着手越过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞。感动中国20xx年度人物——杜富国，临危岂顾生。”白岩松宣读完颁奖辞后，杜富国抬起残臂，敬了个特殊军礼。
今年的春节对于我们遵义人民而言是城市精神的全新升华。除夕之夜，全国道德模范，时代楷模黄大发荣登春晚向全国观众拜年！正月十四，遵义英雄杜富国荣获感动中国20xx年度人物。遵义这块红色的沃土不断孕育被时代铭记的楷模，是偶然之中的必然，城市文明时代风潮的缩影，也是红色基因代代传承的春风化雨润物无声，更是遵道行义、自强不息的内化于心外化于行。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇四
南部战区陆军某扫雷排爆大队战士杜富国，是在响应统帅号令、终结南疆雷患行动中涌现的新时代英雄战士。他让号角响在心中，把忠诚刻入灵魂，用不畏生死、挺身而出展示了革命战士的信仰、担当和大爱。
心有所信，以身担当。“听习近平主席的话，做新时代的好战士”，是深植杜富国内心的坚定信念。他常说：“号角的指向就是出征的方向。”得知组建扫雷排爆大队的消息后，他第一时间递交请战书；面对生死考验，他多次第一个踏进“死亡地带”。执行扫雷任务3年多来，他始终把人民期盼和如山使命铭刻在心，为任务敢拼命、为战友不惜命，想得最多的是早日还边疆人民一片安宁，做得最多的是带头冲锋雷场，忠诚践行了听党指挥、为民扫雷的铿锵誓言。
“天下至德，莫大乎忠。”对党忠诚是刻在灵魂里的自觉，是越有困难越向前、越有危险越冲锋的担当。杜富国在申请书中写道：“我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的。衡量的唯一标准，是真正为国家做了些什么，为百姓做了些什么……”别人提醒他扫雷危险，他坦然表示：“怕死就不来当兵了，现在国家有需要，我们决不能后退半步。”正因为对党忠诚、不忘初心，杜富国始终视使命如生命，把扫雷当事业，一次次和战友一起清除雷患，一次次与危险和死神较量。事实证明，灵魂深处一旦植入信仰、忠诚和使命，就会迸发血性担当、焕发夺目光彩。
“有一片风浪，我们紧盯着；有一声号令，我们等待着……”战士就要时刻准备上战场，一旦号角吹响，必须一往无前。广大官兵应自觉以杜富国为榜样，深入学习他听党话跟党走的政治忠诚、敢于践行“让我来”的血性担当，自觉把个人理想融入强军实践，把党和军队事业放在心中最高位置，担当起我军新时代使命任务。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇五
为了清除麻栗坡雷场，让人民过上幸福安康的生活。中国排雷精兵花费三年时间，在这里扫除各类地雷、炮弹、手榴弹、炸弹等爆炸物共计高达十万余枚。
在一棵直径约30公分的大树根下面，杜富国和战友发现一枚67式手榴弹。67式手榴弹需加倍谨慎，因为时间的缘故，手榴弹拉环可能有松动，若跟树根缠在一起，用力稍大会爆炸，用力轻了则无法排除。面对这样的危险，杜富国对身边的战友说：“你退后，让我来，离我远点！”
就是在这样一次排雷过程中，突然爆炸的手榴弹将杜富国炸成了一个血人，永远失去了双手和双眼。这名勇敢的战士20xx年才刚刚结婚，年仅27岁。
杜富国同志的先进事迹，折射出新时代军人应当具备的优秀品格，展现了中国军人在面对危险时，不畏困难、敢于牺牲的品质。他是是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是军人的优秀代表和时代楷模。
我们应当学习他甘于奉献、勇于牺牲的崇高境界。像他那样，在祖国最需要的地方艰苦奋斗、建功立业。也许我们没有机会走上那个战场，但在脱贫攻坚的战场上，我们更应该做好本职工作，帮助群众脱贫，实现全面小康的伟大目标，切实保障共同富裕的道路上不落下一个人。
我们也要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，用先进的理论和精神武装自己，坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，自觉做到“两个维护”，团结在以习近平总书记为领导核心的党中央周围，做政治上的明白人，工作上的干事人，生活上的干净人。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇六
最近一段时间，看到了杜富国的光荣事迹，让我想到了战国时期著名的思想家孟子曾说过：“生，我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
“扫雷英雄杜富国”就是用自己的血肉之躯来诠释什么叫“舍生取义”，他在关键时刻对战友轻轻说了一句：“你退后，让我来，离我远点”！随后，爆炸冲击波和大部分弹片冲向了他，他失却了仰望星空的双眼，失去了匍匐前行的双手。他用自己的身体扫除了黑暗，给我们留下了光明。
面对危险的时候，我不信他的心里是不害怕的。他是尽管害怕，仍能迎难而上。就如他现在，正坚强面对失去双手的现实。他躺在病床上，蒙着双眼，试图保持良好心态，偶尔还会开一两句玩笑。
一个伟大的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族就是一个英雄辈出的民族。杜富国的意志是钢的、是坚强的，他把热血洒在了那一片平静的土地，他把青春奉献给那一生执著的信仰！杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。
共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力；青年学子的初心是为中华之崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。
杜富国，你是好样儿的，你是我们学习的榜样和楷模。你虽然失去了双眼和双手，但请让我们来做你的眼睛和拐杖，让我们在自己的工作岗位上勤奋守纪，恪己奉公，不忘初心，砥砺前行。
文档为doc格式。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇七
你退后，让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞!”这是《感动中国》组委会给予杜富国的颁奖辞。
年10月11日下午，在云南省麻栗坡县老山西侧坝子雷场扫雷时，杜富国面对半露出地面的加重手榴弹，对同组的战友呐喊一声：“你退后，让我来。”在进一步查明情况时突遇爆炸，他下意识地倒向战友一侧，战友得救了，而他失去了双手双眼。他用惊天一挡书写了“四有”新时代革命军人的铁血荣光。入伍8年，在杜富国这个年轻战士的身上体现了一种崇高的爱，体现了一种精神。这种爱，是支撑杜富国克服难以想象的困难，做出令人敬佩的奇迹的爱;这种精神，是把爱国、爱军队和爱人民统一起来的崇高精神。杜富国以自己的一腔热血真切诠释了勇于献身使命的奉献情怀。在他和他的战友们身上，以爱国主义为核心的不怕苦、不怕死、不怕亏的“老山精神”得到了集中体现，不怕千难万险、不惜伤残牺牲、不计个人得失、扫除雷障为人民的“扫雷精神”得到了弘扬。一身男儿血，满腔报国志。这是杜富国灵魂深处最珍贵的品质，值得我们学习和发扬。我们要在面对危险时“让我来”，脏活累活“我先来”，开辟通道“跟我来”，遇到困难“有我在”。让我们为新中国的发展添砖加瓦，为中华民族的腾飞而奋斗。
高年级的中队在看完《时代楷模发布厅》杜富国先进事迹后，队员们纷纷写下了自己感动的话语。一字字都表达着自己心底的感受，一句句都饱含对杜富国英雄的关切。队员们都看得非常的细心，有的写到“我看到杜富国叔叔虽然失去了双手，但他依然微笑，他最后敬礼时颤抖的那只残缺的手，是因为他疼吗?不是，是因为他是一名军人，军礼是最高的敬意，就像少先队员行队礼表达敬意一样，我真想在他的面前向他敬一个队礼，我是多么崇敬你啊!你是我们湄潭人的骄傲!”;有的写到“杜富国叔叔你的这种大无畏精神让我敬佩，你失去了身体的一部分还坚强地面对，每天还坚持做运动，不拖后腿，你真棒!”......
观看《时代楷模发布厅》杜富国最新感想。
老师们观看了《时代楷模发布厅》杜富国故事之后，感慨颇多，写下了自己的心得体会，作为人民教师，一名教育工作者，在看到杜富国同志即便没有了双手双眼，也还要靠着双腿继续追求自己梦想的初心时，更加激发了心中育人的斗志。这种舍生取义的壮举，值得我们永远传承和发扬,也深信这种精神会根植在浙小全体师生心中，生根，发芽，开出无边繁花。
杜富国先进事迹感想精选。
苦练本事：主动请缨扫雷舍生忘死冲锋。
在没有硝烟的和平年代，排雷是最危险的军事任务之一，排雷兵是离生死最近的军人，雷场便是战场。
杜富国参加的这次中越边境云南段扫雷行动，是响应习近平主席号令而采取的一次重大作战行动，也是继1992年、两次大排雷之后的第三次大排雷行动。
统帅号令如山，战士迅速行动。当时，还在原边防某团教导队担任炊事员的杜富国，得知组建扫雷大队的消息后，第一时间向连队党支部递交申请，主动请缨参加排雷。身边有战友劝他，排雷如刀尖上跳舞，每天都与“死神”打交道，何必去冒这个险。他坚定地说：“当兵不怕死，怕死不当兵，现在国家有需要，我们决不能后退半步。”。
从6月开始，杜富国和来自不同单位的战友，义无反顾踏上了为人民扫雷的征程。刚到扫雷大队时，队干部准备安排杜富国到炊事班，但他坚决要求去战斗班，坚定说道：“既然申请来扫雷，就要到一线去战斗!”
练就“金刚钻”，才能和死亡叫板。雷场看似寂静无声，实则凶险残酷。杜富国默默告诫自己：“排雷，没有真本事不行，学不好排雷理论，就扫不了雷、保不了命，一刻也不能掉以轻心”。
新兵下连时，他成了连队有名的“训练狂人”;理论学习不明白，点滴时间啃教材;专业技能不达标、午睡时间练一练;体能素质跟不上、早晚负重跑一趟。经过刻苦训练和不懈努力，最终他凭借过硬的军事技能和顽强的拼搏精神走在了连队前列。
超乎常人的毅力与付出勤学苦练，让杜富国成为了单位出名的“多面手”“实干家”，是每个连队都争着要的“宝贝疙瘩”。
当兵半年，他就被破格推荐参加原边防某团预提指挥士官集训，上等兵期间就担任副班长，成为连队官兵学习的榜样。入伍8年，他被5个单位争先选调、从事4个专业，始终干一行、爱一行、钻一行、精一行。
为学深悟透扫雷理论，他把知识要点写成小纸条、制成小卡片，有空就拿出来看一看、背一背，晚上熄灯后经常加班加点，缠着身边战友讨教至深夜。为熟练掌握排雷技能，他严格按照程序反复练习，别人练1个小时，他练2个小时，每个动作都重复上百遍;为训练探雷针手感，每天坚持练习上万针，像绣花一样将分队前的草皮翻了个遍;为熟练探雷器，将铁钉、石块、弹片等混合埋设，并使用斜放、混合、覆盖等方法增加难度，3个月的训练期还没结束，他就熟练掌握了10余种地雷的排除方法，做到探雷器一探就能准确辨别地雷埋设位置、知晓地雷种类。在临战训练综合性考核中，所有考核科目被评为全优。3年来，杜富国累计排出各类地雷和爆炸物2400余枚。
在天保口岸、马嘿、老山、662.6高地等因雷而令人生畏的“骷髅地带”。杜富国总是坚持第一个进雷场，第一个设置炸药，第一个引爆，第一个搜排，大家都称他为“雷大胆”。
开辟通路时，他打破固有逐点逐片爆破作业方式，提出田字分割爆破、多人多块同步作业的方法，实践中有效提升了搜排效率，得到广泛推广，被大家称为“田字切割法”;探测作业中，他反复琢磨教材中“连续扫描探测、目标精确定位”十字交叉定位法，逐渐摸索出“分块扫描、木棍标识、交叉划线、精确定位”的搜排要诀，极大提高了探测速度和精度，是全队掌握这一方法最熟练的作业手;运输弹体上，他合理区分排除爆炸物的规格尺寸、性能种类，手工制作了10余种装运沙箱，较好地提升了搬运效益和安全系数。他凭借平时扎实的训练积累和过硬的专业技能，啃下了一个个“硬骨头”，排除了一颗颗“索命雷”，铺设了一条条“安全道”。
军人血性：把危险给自己把平安给战友。
中越边境云南段第三次大扫雷，雷场地势险，大都处于陡峭的山崖、茂密的丛林、锋利的山石中，机械作业几乎无法展开，只能采用爆破和人工搜排的方式;自然环境差，气温高，雨量大，经常发生山洪、塌方和山体滑坡;雷障种类多，布雷密度高，每平方公里布雷达数千枚。
在八里河东山某雷场，班长刘贵涛探到1枚罕见而危险的抛撒雷。没等刘贵涛命令杜富国撤下时，他就抢先道：“班长，我来吧。”
“他就是这样，不管与上级还是下级同组作业，都‘强词夺理’争着上。”杜富国负伤后，刘贵涛回忆起这些细节，抹着泪说：“他其实是不想让别人冒险，这早已成了他的习惯。”
生死一线，视死如归，哪里有任务杜富国就出现在哪里，哪里雷最多杜富国就铆在哪里，哪里有危险杜富国就冲锋在哪里，他的心里装着国家和人民的利益，却把自己的生死置之度外。
每次扫雷杜富国总是第一个喊出“让我来，我先上”，背着50多斤重的炸药拉着绳索滑降，穿着近30斤防护服、鞋底厚达18厘米的排雷鞋，绑着一条细绳在近70度的陡坡上一米一米地排雷。他认为，多排一次就多担一分风险，多给队友一分安全，多送群众一分平安。
今年10月11日下午，在麻栗坡县猛硐乡老山西侧雷场扫雷作业时，发现少部分露于地表的一个弹体，初步判断是一颗当量大、危险性高的加重手榴弹。杜富国马上向分队长报告，接到“查明有无诡计设置”的指令后，他命令艾岩：“你退后，让我来!”艾岩转身后退了几步。正当杜富国按照作业规程，清除弹体周围的浮土时突然爆炸，他下意识地倒向艾岩一侧。飞来的弹片伴随着强烈的冲击波，把杜富国的防护服炸成了棉花状，也把他炸成了一个血人。
面对危险，杜富国用血肉之躯，舍生忘死的刹那一挡，确保了两三米之外的艾岩仅受了皮外伤。经过3年艰苦奋战，扫雷大队共扫除雷区57.6平方公里，人工搜排出地雷和各种爆炸物19.82万枚(发)。
红色之城，黔北遵义，一座神奇、神圣、神秘而又令人神往的城市。
杜富国从红色基因中传承走来，又走到了为人民扫雷，为军旗增辉的事业中去。他的英雄事迹，带来的不仅仅是震撼和感动，而且更是一种深层次的思考和探寻。
“英雄是平凡真实的，是我们每个人都触手可及的。富国有优点，也有不足，他以真心实诚让自己活成了一束光，默默燃烧着自己，温暖照亮着别人。”对扫雷大队队长李华健来说，提起杜富国的名字，便有说不完的话。
李华健说，富国受伤以来，我和战友们常常在交流探讨，“我们为什么扫雷，富国为何能成为英雄，他又从何而来?而今天我们又该向英雄学习什么?”。每一次思考对自己都是一次启发，一次精神洗礼，一次灵魂升华。
扫雷大队大队长陈安游也感同身受。他认为，富国关键时刻很英勇，负伤之后很坚强。这个战士身上的点点滴滴都不是与生俱来的，他的奉献精神、坚强品质、高尚品德都是在人生成长的平凡真实中一种厚积薄发。
正如他们所言，英雄从来不是一时出现的，培养的，而是长久的积累与酝酿。其实早在无形之中，红色的基因，信仰的力量早已注入他的生命里。
在杜富国的故乡贵州省遵义市湄潭县，这样的评价再一次得到印证。
历史的记忆深刻印记这片土地上：天主教堂，一座始建于清光绪后期的浪漫法式建筑，因为上个世纪三十年代中期一支军团的莅临而铺染上一层红色，成为了今天重要的全国文物保护单位，这就是长征时期在湄潭驻扎过的中国工农红军第九军团司令部旧址——“红色天主堂”。在第二次国内革命战争中，红九军团参加了中央苏区反“围剿”斗争，驰骋在湘赣大地，屡建奇功。1935年1月，中国工农红军长征进入黔北，中央政治局召开遵义会议，红九军团当时就驻扎在湄潭，保卫了遵义会议的胜利召开。
科教救国路漫漫上下求索兴国魂。当年，浙江大学校长竺可桢带领莘莘学子，穿过战火硝烟，辗转多地来到湄潭艰难办学，这文军长征的线路与三年前中央主力红军长征的上段路线基本吻合，这些都是革命精神的薪火传承。
浙大“求是精神”就是产生于家国山河破碎，民族生死存亡，中华民族奋起抗日之际。在这种特殊的时代背景下，“求是精神”是中华民族五千年文明历史的继续延伸，也是一个伟大民族灵魂的觉醒和升华。
而天城中学也是载满了红色记忆。该校校长金粟说，天城镇是红军经过的地方，当年不少红军战士在这里牺牲，烈士英雄的后人在这里读过书。，杜富国从皂角小学转到天城中学就读小学四年级，直到初中毕业。他从小就是在红色基因薪火传承中长大。
“他从小就有个军人梦。”回忆起杜富国，九年级语文老师邱重鸣说，记得有一次学校组织去为在当地牺牲的红军烈士扫墓。活动结束后，杜富国在心得体会中写道：对英雄烈士很崇敬，我也想当一名光荣的军人。
红色土壤孕育了英雄儿女，成就了英雄传奇，也是杜富国“让我来”的勇气、信念的精神源泉。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇八
使命呼唤担当，榜样引领时代。近日，“时代楷模”杜富国的先进事迹经新闻媒体广泛报道后，在全军和社会各界引起强烈反响。大家纷纷表示，杜富国的故事之所以能够直击人心，引发全民的思想和情感共鸣，正因为它回应了我们这个时代最需要的一种力量，蕴含着我们这个民族最宝贵的精神品格，诠释了共产党人和革命军人最伟大的理想追求。
杜富国所在部队官兵深有感触地说：“杜富国始终把忠诚和信仰镌刻在灵魂深处，把使命和责任扛在肩上，把青春和热血挥洒在扫雷战场，用一次又一次的‘让我来’，书写了‘四有’新时代革命军人的铁血担当。”
连日来，杜富国所在的南部战区陆军党委以上率下，号召部队开展学习活动。第75集团军某旅上等兵张智平激动地说：“每次学习杜班长的事迹都有新收获，作为新时代塔山传人，我们定会以他为榜样，用实际行动为军旗增辉添彩。”
海军某舰队、空军某部、火箭军某导弹旅、武警某支队等部队在杜富国先进事迹鼓舞下，训练场上练兵热情一浪高过一浪。2017年被评为“时代楷模”的上士王锐说，“要以杜富国为标杆，在野外艰苦环境下，锤炼敢于攻坚克难的‘铁肩膀’，胸怀家国的‘宽肩膀’，勇者无畏的‘硬肩膀’。”
杜富国的英雄壮举在网上一经传播，立即引起亿万民众关注，网络点击量数以亿计。网友“千日之行”留言说，杜富国的“让我来”精神，既回应了时代关切，又立起了时代坐标。
在杜富国曾经奋斗过的云南省麻栗坡县，县委宣传部副部长龙芸偲说：“富国是我们脱贫攻坚的好榜样！我们不会忘记他和战友们用生命担起使命，立起的‘让我来’的时代丰碑。”
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇九
杜富国，是中国的一位著名企业家和慈善家，其创办的恒大集团在房地产行业取得了巨大的成功。杜富国的成功并非一蹴而就，而是凭借着自己扎实的学习和坚持不懈的努力。通过学习杜富国的成功经验，我深深地体会到了学习对于一个人的重要性。
首先，学习是提升自己的基石。杜富国在创办恒大集团之前并没有受过专业的房地产教育，但他并不畏惧困难，而是通过自学和大量的实践，积累了丰富的经验和知识。他懂得学习是走向成功的必经之路。正是通过不断地学习，他才能够把握住市场变化的脉搏，做出准确的判断和决策。因此，学习不仅可以提升自己的专业素养，还可以培养我们的思维能力和解决问题的能力。
其次，学习是实现梦想的动力。杜富国年轻时曾经历了许多失败和挫折，但他并没有因此放弃，反而更加坚定地追求自己的梦想。他明白，只有通过不断学习和积累，才能够提升自己的实力，实现自己的目标。杜富国的成功就是一个鲜活的例子，证明了学习对于梦想的重要性。只有不断地学习，提升自己的能力，才能够有效地驱动梦想的实现。
再次，学习是开拓思维的方法。杜富国提倡广泛的学习，不仅限于某个领域的知识，而是要有一个全局的思维。他鼓励自己的员工要多读书多学习，了解各种不同的知识和观点，从而培养广泛的视野和开阔的思维。这样的学习方式可以帮助我们更好地认识世界，提高自己的综合素质。在快速变化的时代，只有具备开放和创新的思维，才能够抓住机遇，应对挑战。
最后，学习是提高自我价值的途径。杜富国坚信，只有通过不断地学习和进步，才能够提高自己的价值，从而获得更好的机会和回报。他自己也是一个勤奋学习的人，在恒大集团的创造奇迹之后，他并没有停下脚步，而是继续寻求更加全面的提高和进步。正是因为他具备了高素质的学习能力，才能在逆境中崛起，成为中国乃至世界房地产业的顶级企业家。
综上所述，学习杜富国心得体会，深刻地感受到了学习对于一个人的重要性。学习不仅有助于提升自身的素质和能力，也是实现梦想、开拓思维、提高自我价值的动力和途径。因此，我们每个人都应该倍加珍惜学习的机会，努力提升自己的学习能力和层次，不断追求知识、努力进步，从而在自己的领域中取得成功。只有不断学习，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地，成为一个真正优秀的人。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十
向英雄致敬，学习英雄不忘初心，至诚报国的政治品质。检验一名军人是否对党和国家忠诚，关键就是检验是否时刻准备着为党和国家的事业奉献出自己，能否及时的挺身而出，为党和国家排忧解难。
杜富国本可以选择退后，度过一劫，过上幸福美满的“小家生活”，但他最终选择了身先士卒、选择了保护战友，这种坚定的信念来源于他们的信仰——中国共产党，他不仅是优秀的军人，更是更是我们学习的榜样。
从杜富国身上我们可以学习到一名军人在危急时刻选择了牺牲自我，他用失去的双眼和双手践行一名军人身上应该背负的重任和历史使命，所付出的一切无愧于自己的身份，他用自己的行动使军旗更加的鲜红，他是中华民族的骄傲，是时代的英雄，是所有人学习的榜样。
麻栗坡，一个让老一辈人刻骨铭心的地方。多少英勇战士在这里洒下热血、多少爱国将士在这里舍身忘死，用生命换来今天的和平与安定。
为了清除雷场，让人民过上安康的生活，3年前，中国排雷精兵便向这一带边境雷场挺近。在这3年中，战士们扫除各类地雷、炮弹、手榴弹、炸弹等爆炸物共计高达十万余枚。但总有一些雷由于地区时间久远、从而在性质结构上都渐渐发生了变化，以往的经验也不再适用。可是战士们却需要用生命去排雷，眼看排雷工作即将进入尾声，不幸的事情却发生了。
在一棵直径约30公分的大树根下面，杜富国和战友发现一枚67式手榴弹。这是一颗加重“大当量”危险物，弹体部分裸露地表，且被大树阻挡视线，树根处还有可能是个雷窝。
像防坦克地雷还好，尽管看上去体量大的惊人，但人踩上去基本不会爆炸，防步兵地雷只要排除引信也是安全的。而67式手榴弹需谨慎，因为时间的缘故，投掷手榴弹的`拉环可能有松动，若跟树根缠在一起，用力稍大会爆炸，用力轻了则无法排除。
杜富国发现67式手榴弹后，立即向分队长报告。接到分队长“查明有无诡计设置”的指令后，跟往常一样，杜富国对身边的艾岩以命令的口吻说：“你退后，让我来，离我远点！”
就在杜富国按照作业规程，小心翼翼清除弹体周围浮土时，突然“轰”的一声巨响，飞来的弹片伴随着强烈的冲击波，把杜富国的防护服炸成了棉花状，也把他炸成了一个血人，永远失去了双手和双眼。这名勇敢的战士20xx年才刚刚结婚，年仅27岁。
在有生命危险的一瞬间，杜富国没有犹豫片刻，而是选择挺身而出，保护战友。亦如他坚守自己事业那样，把黑暗挡在别人看不见的地方，自己却永远地坠入无边的黑暗中。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十一
杜富国是中国一位著名的教育家，他为教育事业做出了巨大的贡献，他的学习方法和经验为广大学生提供了宝贵的参考。通过学习杜富国的理念，我们可以更加高效地学习，提高自己的学习能力。
第二段：杜富国学习方法的核心。
杜富国强调，学习的核心在于积极主动。他认为，只有主动参与学习过程，才能真正地消化所学知识。他给学生提出了“三个秘诀”：提问、记忆和回顾。通过提问自己，整理记忆，以及回顾复习，可以加深对知识的理解和记忆。
学习杜富国的方法需要一定的条件。首先，学习环境要良好，要有一个安静、整洁、舒适的学习空间。其次，要有学习计划，合理安排时间，确保充足的学习时间，并分配适当的休息时间。最后，要保持积极的学习态度，能够坚持不懈地学习并保持对学习的热情。
学习杜富国的方法需要在实践中不断摸索。首先，要做好笔记。在课堂上要集中注意力，做好笔记，记录下关键点和思考问题。其次，在课后要及时复习。复习可以帮助巩固知识，强化记忆，并发现问题。最后，要进行提问。对所学纪录的难点和问题进行提问，并及时寻求解答，这样才能真正理解和掌握知识。
通过学习杜富国的方法，我不仅在学习上取得了进步，还培养了自己的自主学习能力。我学会了如何合理安排学习时间，如何提问和回顾知识，如何高效地做好笔记和复习。这些方法不仅让我成绩有了显著的提高，还注重培养了我对知识的理解和思考能力。同时，我也注意到，学习杜富国的方法需要长期坚持和不断实践，而不是一蹴而就的。
结论：
通过学习杜富国的心得体会，我们可以提高学习效率和学习能力。关键在于积极主动地学习，合理安排学习时间，做好笔记并进行复习，同时重视自主思考和提问。通过坚持不懈地实践，我们可以在学习上取得更好的成绩，并培养自己的思考能力和独立解决问题的能力。为了更好地学习，我们应当向杜富国学习，努力提升自己。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十二
10月11日，南部战区陆军云南扫雷大队四队在雷场扫雷作业时，杜富国和战友发现了一个危险性极大的加重手榴弹，杜富国对战友说，“你退后让我来”，正当杜富国小心翼翼操作时，弹体发生爆炸，杜富国失去了双眼和双手。由于杜富国的舍生忘死，他的战友才幸免于难。
“你退后让我来”，简短的几个字，坚定而有力，却诠释了众多的意义，刻画了在危险来临之际，一心想着战友的深厚同志之情，彰显了在重大困难面前，毫不退缩的迎难而上精神，诠释了在面对生死较量时，舍生忘死的奉献情怀。
有一首歌是这样唱的，“白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘，我拿什么奉献给你，我不停地问，我不停地找，不停地想。”我开始思索，奉献到底是什么，奉献到底应该是什么样子的?我个人是这样来诠释奉献的。
爱是奉献的本质。奉献就像蜡烛一样，照亮了别人牺牲了自己，所以说有爱是奉献的本质。我们青年人要发扬奉献的精神，就要爱自己的国家，要忠于祖国忠于人民。要爱我们的党，历史和实践证明，党是领导一切的，只有中国共产党才能领导中国人民谋幸福。要爱自己的家庭，有家才有国，千千万万的小家庭构成祖国大家庭，青年人应该尊老爱幼，夫妇友爱，打理好自己的家庭，构建和谐美好的新生活。
自强是奉献的根基。一个乐于奉献的人，必定是一个自强自立的人，只有自我强大，才有能力去奉献他人，自强是奉献的根基。青年人，正直风华正茂的年纪，当有自强之心，自强之意，把握好青春韶华，点滴积累，提升自我，努力进取，开拓创新，把自我融入到祖国的大我中，在全面建设小康社会的新征程中，在自强不息的拼搏进取中，创造辉煌，奉献社会。
付出是奉献的底色。奉献的本质就是付出，所以说付出是奉献的底色。宣传社会主义核心价值观，尤其要宣扬奉献的精神，她是中华民族千百年来自我进步的精神支柱。近日，习近平总书记会见第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会代表时，表扬了身残志坚的残疾人代表，表扬了杜富国不畏艰难、不惧生死的奉献精神。甘于付出，敢于奉献，是个人自我价值的升华，是个人社会价值的体现，青年人，应该继承优良传统，把奉献的精神发扬光大。
“你退后让我来”，让我们深深地感受到奉献的力量，让我们感受到奉献就在你我的身边。
有人说职场如战场，职场上到底需要不需要一种精神，我想是要的，因为我近期看了杜国富的先进事迹，特别是他向习总书记行特殊的军礼的时候，我热泪盈眶。
10月11日，湄潭战士杜富国和战友在中越边境云南省文山州麻栗坡县丛林排雷时，面对情况不明的爆炸物，他让身边的战友退后他来处理。结果杜富国在处理这颗高爆手榴弹时，突遇爆炸，紧急情况下，他为战友挡住弹片和冲击波，身负重伤失去了双手和双眼。
事发后各新闻媒体对杜富国同志的英雄事迹进行了宣传报道，社会各界也掀起了向杜富国同志学习的热潮。
对于我们职场人来说，我们也应该来向杜富国同志学习。从职场的角度来讲，我认为有以下几点是值得我们学习的。
一是职场如战场的拼搏和担当精神。在职场上我们或多或少的会遇到这样的那样的问题和困难，在问题和困难面前，我们是否也能像他一样，将问题和困难留给自己，主动去承受和担当一些事情呢。
二要对自己的职业发展有清楚的目标和定位，并为了目标去不断的努力。杜富国同志之前是一名边防战士，按常理来说边防工作与排雷来说相对安全系数要高很多，但他自己写申请要求调到目前的单位，可见他对自己的人生目标有清晰的认识和规划的。职场上也是一样，每个职场人都应该对自己的职场有一个清晰的目标和规划，知道自己要想什么，怎么努力去实现自己的职场目标。
三在职场上要发扬团队协作的精神，现在职场如战场，单打独斗的时代已经过去，一个人不管是做事业还是在职场上，要想取得更多的成就靠一个已经很难了，唯有依靠团队和组织才能取得更多的成绩。
杜富国同志是当代的英雄和时代的楷模，也是我值得职场上去学习的榜样，向英雄致敬，向英雄学习。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十三
首先，读杜富国的文章让我感受到他对生活的热爱和追求。他用生动形象的语言，表现出他对于人生的探索和挑战。我觉得这种热爱和追求的态度，是我们在生活中也应该坚持的，无论面对什么挫折困难，都应该放下固有的想法，用新的视角去认知生活。这样才能不断拓宽自己的眼界，就像杜富国一样，无论是生命的意义，还是人际关系，都能够用深入浅出的语言让读者理解。
其次，杜富国的文章让我想起了一句名言：“夫学须静也，才须学也。”读杜富国的文章就是一种愉悦的学习，他引领我们探索生活中的各种事物，以他独特的风格讲述，让人不感枯燥，反而觉得有趣。这也让我意识到学习的重要性，学习不应该仅仅是为了应试或升职加薪，而是应该像杜富国一样，进入一种静谧的状态，逐渐体味生活的真谛和美好。
其三，杜富国的文章给了我启示，就是要为自己的梦想而努力。他说过：“没有梦想，人会感到迷失；有了梦想，人会变成勇士。”我觉得这句话说的非常有道理，我们应该为自己的人生定下目标，不断为之而努力。无论目标有多遥远，只要有坚定的意志和不断前行，就能最终实现自己的梦想。这也让我想起了杜富国所说的：“梦想，是你的人生导航，它不仅能指引你的方向，还能引领你走向幸福。”也就是说，我们必须为自己确定一个追求的目标，否则整个人生都会迷失于茫茫人海之中。
其四，杜富国的文章给了我一个榜样，他的生活经历和作品让我感到他的经验、智慧和思维完全超出了一般人的领域。他曾经面对过无数的挫折和困难，但是依旧坚定的走下去，这种坚韧勇气让人钦佩。他的文章严谨、生动，让人深受启发，这恰恰是他勇攀高峰、追求卓越的态度和精神魅力的体现。他的坚韧和智慧，也寄托了我们对于未来发展前景的信心和坚持不懈的信念。
最后，读杜富国的文章让我感受到了一种“态度”，也就是对于生活的积极态度。他曾经说起：“无论我们何时何地，都要全神贯注于当下的事情，并且尽力做到最好。”这种态度就是积极的人生态度，只有这样才能真正把握当下的人生。我们常常只关注未来和过去，而忘记了当下，这样做的结果只会将自己迷失于过去的影子和未来的幻想之中。因此，我们应该学习杜富国的态度，积极面对和享受每一天，感受生活的美好。
总之，读杜富国的文章，让我感受到了他的智慧和勇气，他的文章不仅启迪了我的思维，也让我更深刻的了解到自己的人生价值。这就好像一次精神盛宴，让我在文字之中领味到生活的真谛，更明白人生需要的是一种积极进取的态度。在今后的生活中，我会继续努力，坚持满怀热爱和追求生活与梦想的态度，相信自己在人生的道路上能迎风破浪，驾驭命运的舵。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十四
杜富国，乡村教师的代表，他的故事在全国范围内被广泛传颂。身处贫困山区的他，用自己的勤劳和爱心，为孩子们带来了光明和希望。最美杜富国的事迹感动了无数人，给我们带来了深刻的思考和体会。
首先，杜富国善于用爱去感动孩子们。在杜富国的班级里，有许多孩子来自贫困家庭，生活条件十分艰苦。然而，杜富国不仅从不嫌弃这些孩子，反而用他温暖的目光和关心的话语去感动和鼓励他们。他以自己的实际行动告诉孩子们，只要有爱，就能战胜一切困难。他不仅教给孩子们知识，更重要的是用自己的爱来抚慰他们内心的伤痛，让他们重新燃起对生活和学习的希望。
其次，杜富国注重培养孩子们的良好习惯。在杜富国的课堂里，不仅仅只传授知识，他注重培养孩子们的良好习惯和道德观念。他教育孩子们团结友爱，互相帮助，不欺凌他人。他鼓励孩子们打破贫困环境的束缚，勇敢追求自己的梦想。杜富国用自己的真诚和善良，为孩子们树立了一个光辉的榜样，让他们在成长的道路上保持正确的价值观和行为准则。
第三，杜富国努力提高自己的专业水准。作为一名乡村教师，杜富国面临着各种挑战和困难。他用自己对教育事业的热情和责任感，不断提高自己的教育教学水平。他参加各种培训班，学习新的教学方法和理论知识。他勤奋研究教材，不断探索适应山区特点的教学方式，使得孩子们的学习更加生动有趣。他的用心和努力，让自己成为了一名受人尊敬和爱戴的教育者。
第四，杜富国用实际行动推动教育公平。杜富国深知教育的重要性，也深知在一个人口众多的大国，教育资源的分配不平衡。因此，他投身于家乡基础教育事业的推动。他积极参与到捐资助学、捐书助学等公益活动中，为贫困地区的学生提供学习的机会。他充分利用自己的影响力和资源，帮助更多的孩子们走进校门，拥有受教育的权利。
综上所述，最美杜富国的事迹给我们带来了深刻的思考和体会。他用爱感动了孩子们，用自己的榜样影响了他人，他的努力推动了教育公平。他是一名普通的乡村教师，却用自己乐观向上的精神和拼搏奉献的实际行动，展现了教育事业的力量。他是一个值得我们学习和尊敬的人，他的故事鼓舞了无数人，成为了润物无声的一抹温暖色彩。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十五
我国南部战区陆军某扫雷大队战士杜富国，在执行边境扫雷任务过程中，舍生忘死、身负重伤，失去了双眼双手。他的英勇事迹在网上传开后，广大网民既对年仅27岁的杜富国落下终身残疾感到痛心，更对他以身报国的壮举表达崇高敬意。媒体称，杜富国及战友们“每天起来第一件事就是把遗书放好，再去执行扫雷任务。每天晚上回来以后的第一件事，就是反复修改遗书”。这些年轻战士在地势险峻的雷场内人工排雷，待任务完成后，手拉着手徒步走过雷场的每一处角落，证明脚下这片土地已绝对安全。他们在携手行进中的歌声响彻边陲。
杜富国和他的战友们，是我们这个时代最可爱的人。如果不是媒体宣传报道，恐怕我们很难想象，在和平年代里，像杜富国这样的年轻人每天还要面临生死考验。而他们正是在用自己的生命与献血，保卫人民群众的生命安全。杜富国是那样的临危不惧，他在接到“查明有无诡计设置”的指令后，便对战友说“你退后，让我来!”正当杜富国按照作业规程小心翼翼清除弹体周围浮土时，猛烈的爆炸随即发生。他被炸成了血人，永远地失去了双眼和双手。在急难险重的岗位上，在命悬一线的关键时，杜富国用奉献担当的精神诠释了谁是这个时代最可爱的人。
习近平总书记在全国组织工作会议上强调，“挑选优秀年轻干部，千条万条，第一条就是看是否对党忠诚……忠诚不是挂在嘴上、写在纸上的，而是要体现在实际行动上。有的干部工作上拈轻怕重、不愿到艰苦地方和岗位工作，能说对党忠诚吗?有的干部报告个人有关事项打埋伏、八小时之外找不到人，能说对党忠诚吗?这样的干部，真到了关键时刻能靠得住吗?”
塑造年轻干部对党忠诚的政治品格，需要杜富国式的奉献担当精神。年轻干部虽不要在雷场扫雷，但时时事事要在人生路上“扫雷”：当工作中遇到“烫手山芋”时，敢不敢接手、能不能办好?当组织安排到艰苦地方和岗位工作时，是不是真心愿意去?当遇到挫折打击时，有没有打“退堂鼓”?当个人利益与集体利益冲突时，如何权衡把握?……如果年轻干部不能义无反顾地扫掉急功近利、拈轻怕重、眼高手低、贪图享受、作风漂浮的“雷”，而是精于自我设计、自我包装、拜高踩低、贪名图利，那就难以堪当大任，走不好成长成才之路，迟早要栽大跟头。现实中很多典型案例告诉我们，一些领导干部之所以身陷囹圄，遭到党和人民的唾弃，都是从看似小枝小节的地方出问题开始的，本质上是背弃了信仰、对党不忠诚不老实，最后误入歧途、追悔不已。
习近平总书记指出，我们培养优秀年轻干部，千条万条，第一条就是教育他们对党忠诚。培育健康向上的党内政治文化、涵养风清气正的政治生态、大力宣传弘扬榜样的先进事迹和崇高精神、让干部“墩墩苗”，这些都能有效地教育感召锻炼年轻干部，使他们对党忠诚老实。对于年轻干部自身而言，要始终牢记习近平总书记提出的“青年要立志做大事，不要立志做大官”的谆谆教诲。何为大事?就是为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是中国共产党人的初心使命。小而言之，就是要经过自己的不懈努力，使一个单位、一个部门、一个地方发展进步，提升职工群众、当地百姓的幸福感、获得感。就像知青习近平那样，带领梁家河乡亲创造美好生活;就像战士杜富国那样，为边境人民留下可以放心行走的土地。唯有这样，才能不辜负青春岁月、人民期望、党的托付。
杜富国，南部战区陆军云南扫雷大队的一名普通战士，在最危险的时候，毫不犹豫用血肉之躯将战友护在了身后，年仅27岁的他，看到这个世界的最后一面却是冰冷无情的火光。写到这里已情难自禁，看到你伤后坚定的样子，既心疼，又已深深折服。富国，我们永远记得你最帅的模样，记得你排雷后像个小孩开心的微笑。
时间拨回到10月11日，一个再平凡不过的日子，你重复着每天的排雷工作，却不曾想突遇爆炸，在这危急时刻，你用身体换来了战友的平安，自己却失去了双手和双眼，你用实际行动诠释了中国军人的勇敢与担当，温暖和感动着世界。当你听到中越边境扫雷云南段最后一块深排雷场被彻底搜排完毕并移交给边境百姓这一消息的时候，躺在病床上的你露出了久违的笑容。这是“边境扫雷人”的责任担当，更是中国军人对人民的庄严承诺。在我知晓杜富国同志先进事迹的那天夜里，我思忖了很久，我们党员干部应该从中领悟到什么，或者说学习到什么。
敢于担当，做迎接挑战的勇敢者。危急时刻的一句“你退后，让我来”，短短六字，蕴含了多大的能量，需要鼓足多大的勇气。年轻的杜富国在危险面前的大无畏精神，这是勇敢的“海燕”在怒吼的大海上发出的一声长啸，“让暴风雨来得更猛烈些吧”，无不使人动容，深深折服。“弃身锋刃端，性命安可怀?”富国同志用生命谱写了一曲无悔的青春赞歌，悠扬又响彻云霄。作为同样充满激情想干一番大事业的年轻人，杜富国不惧挑战、敢于担当的力量推动着我们勇往直前，特别是“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”的精气神，鼓舞着青春的我们，行荆棘路，做勇敢者。
心系百姓，做干事创业的有心人。富国心系饱受“雷”害的边境百姓，立志为人民扫除最后一片雷场;我们党员干部心系基层百姓，感受百姓冷暖，了解百姓疾苦，解决百姓困难。这是我们共同的事业，是使命，是责任，是交代。中国共产党人要时时做到为民着想，与人民同甘共苦，才对得起人民的信任与期待。如今，人们去兰考看到焦桐怀念焦裕禄，望见大亮山蓊郁的林场想念杨善洲，看到政和欣欣向荣的新区建设，自然想到廖俊波。这些甘为“樵夫”的共产党人，把群众利益看得比天大，为民披荆斩棘，树立了一座座不朽的时代丰碑，留给后人瞻仰、学习。总而言之，干部干得好不好，百姓心中那杆秤明白着呢。
富国，记住你最帅的模样，那是属于你无悔的青春;胸前的军功章熠熠生辉，那是对你伟大事业的嘉奖和表彰;被守护的那一方土地的百姓的笑与泪，更是对你人生的无上认可和褒扬。人生价值的实现有很多种，你用最壮烈的一种让我们牢牢记住了你永远帅气的脸庞。对于我们广大同样奋斗在基层一线的党员干部，虽然职位有所差异，但和“杜富国们”一样，都是为祖国和人民的事业而努力，“富国”精神必将激励着我们砥砺前行!
“你退后，让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住战友们拉着手越过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞”昨天晚上，中国人的年度史诗“中国人物”颁盛典在央视一套，第2个出场的是来自遵义市的新时代“排雷英雄”杜富国。
“中国”人物评选是打造的全国最具影响力和力的品牌栏目，自以来，已举办，其推选的都是在全国范围内令人动容的典型人物，他们的故事温暖，他们身上的勇敢、善良、担当、坚强，体现了人性中的最美丽。
27岁的杜富国是湄潭县兴隆镇太平村人，南部战区陆军云南扫雷大队中士。月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
杜富国自7月进入云南扫雷大队后，先后进出雷场1000余次，累计排除爆炸物2400余枚，处置各类险情20多起。年11月24日，杜富国被授一等功章和证书;2018年12月18日，被授予“云岭楷模”荣誉称号;2018年12月20日，被评为陆军首届“四有”新时代军人标兵;2月，当选中国20人物。
杜富国为边境扫除雷患、为战友血染雷场的英雄，在全国引起强烈反响。他的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。
昨晚，杜富国出现在荧屏，在主持人敬一丹的鼓励下，他现场唱了一首歌《当个英雄》：“我们都很普通，来自南北西东，无论在祖国的海角天涯，肩负着相同，崇尚荣誉当个英雄”
随后，主持人白岩松充满深情地“中国”组委会给予他的颁辞：“你退后，让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸。战友们拉着手越过雷场，你听，那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞。中国2018年度人物杜富国，临危岂顾生。”
当天晚上，遵义支队湄潭中队的官兵观看了“中国2018年度人物”颁盛典，白岩松完颁辞后，杜富国抬起残臂，敬了个特殊军礼，这时全体武兵响起热烈的掌声。
今年的春节对于遵义儿女来说可以是城市的全新。除夕之夜，全国模范，时代楷模黄大发荣登春晚向全国观众拜年!正月十四，遵义英雄杜富国荣获中国2018年度人物。遵义这块红色的沃土不断孕育被时代铭记的楷模，是偶然之中的必然，城市文明时代风潮的缩影，也是红色基因代代传承的春风化雨润物无声，更是遵道行义、自强不息的内化于心外化于行。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十六
教育作为社会发展的基础，承载着培养未来优秀人才的责任。而教育的关键在于教师，他们不仅需要扎实的专业知识，更需要扎根于教育教学的初心和爱。近日，我有幸听到了知名教育家杜富国的一次课程，他的教学理念和精神感召让我深受启发。
第二段：杜富国的教育理念。
杜富国是一位具有高度关注学生尊重学生的教育教学模型的教育家，他的教育理念强调教育的人本性、文化性和多元性。他认为教育的目标不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质、创造力和领导力。为此，他强调教师需具备开阔的视野和创新的教学方法，提高教学效果，让学生在开放、自由、多元的学习环境中去发挥自己的天赋才能。
第三段：杜富国的教学方式。
杜富国的教育模式从学生的角度出发，注重学生的主动性和能动性，激励学生的创造力和思维能力。他强调学生的个性化和多样性，让不同兴趣、性格、背景的学生得以在同一个班级中表现出自己的独特之处，展现出他们的优点并完善他们的不足。同时，杜富国注重培养学生的核心竞争力，提出“兴趣、有效、负责任、共同治理”的教学理念，帮助学生去发现、发展自己的长处，树立正确的学习态度和价值观。
第四段：杜富国的教师形象。
杜富国是一位极富魅力和感染力教育家，他的教育已经超过了课堂。他对于教育的热爱，从他的行为和言语，从他的教学方式和态度中融入每一个学生的心中。杜富国的教育理念不仅仅是在学校中实现，而且也应该在教育界以外的各个领域中得到应用，为此，杜富国实践中强调教师要有朝气、有创造性，善于改变、创新思维、交流思路，让学生愉快地接纳知识，更愿意将知识用于实践，并加强改善社会的能力。
第五段：结语。
从杜富国的教学理念、教学方式和教师形象中可以看到，他的教育思想所包含的力量在于对人的关注、对教育的崇尚和对未来的信仰。从他的课程中可以看到，教育需要的不仅仅是知识，也包含了信仰、品德和文化，这一切在于让学生做一个真正的人，成为对家庭、对社会有用的人。我相信，这种教育理念，只要我每天都好好去教和好好去学，一定会给我带来一个光明的未来。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十七
杜富国是一位贵州省瓮安县东关镇小学的教师，是中国优秀的人民教育工作者，自2010年获得全国“五一劳动奖章”以来，他一直深受广大师生家长的爱戴与求学者的尊敬。他在教育过程中发挥了良好的作用，为学生构建了一个充满爱心和信任的校园，这不仅是一种教育理念，也是他教育实践的载体。在他的教育工作中，教师杜富国体悟了许多，今天我们从以下几个方面来一起总结教师杜富国的心得体会。
一、给每个学生定制一份成长计划。
教师杜富国认为每个学生都有自己的成长特点和需要，他们的成长过程中会遇到许多问题和困难，教师应当能为学生提供适合自己的个性化成长目标，教师的角色就是帮助学生更好地实现这些目标。他说：“一个好老师应该把自己扮演成一位学生精神健康的“设计师”，为学生制定个性化的学习计划，定时监督和评估完成情况，进一步推进学生的发展。”
二、营造温馨、健康的校园氛围。
教师杜富国尤其注重营造一个温馨、健康、和谐、包容的校园氛围。他认为一个良好的校园氛围有助于每个学生得到好的发展，所以他要求学生和老师之间要建立起正确的关系，每个人都要平等，不重视学生的成绩，强调培养学生的个性，让学生在平等的环境中分享实际和感受，让每个学生得到尊重和关注，培养自信和独立性格。
三、注重思维教育。
在学生发展的过程中，教师杜富国发现，思维教育是十分重要的。他认为，思维教育是指全面提高学生的思维能力和创造力，帮助学生建立良好的思维习惯和快速解决问题的思维方法。他深明思维教育的重要性，故注重培养学生发散性思维、系统性思维和批判性思维等多角度思维能力，这种思维教育有助于每个学生在未来的成长中具有更为强大的能力。
四、激发学生的兴趣爱好。
学生的兴趣爱好直接关系到学生是否能够全身心地投入到学习中，教师杜富国认为，教育者应该尊重和理解学生个性化的兴趣和爱好，在教育过程中，给予学生发挥的机会，从而激发学生的好奇心和钻研精神，使学生在学习中更加从容自信，在知识的世界里自由自在地展开自我探究。
五、追求教育的完美品质。
好的教师应当要有高标准追求完美的品质，这也是教师杜富国求学道路的追求所在。他坚信，任何教学方法都不是真理，教育没有绝对的法则，因此教学应该不断改进，教师也应该不断改进自己，在教育事业中追求完美的品质，不断地填补自己的缺点，不断地追寻教育道路的达成。
教师杜富国的心得体会是一篇十分有价值的经验总结，值得每个教育工作者认真阅读思考。通过他的教育实践，我们不难看出，教师不仅仅是知识的传授者，更是爱心的播撒者，他对学生的关心和关注可以深深感动每个学生，让学生获得更大的成长。在今后的学习中，让我们与教师杜富国一起努力，坚持“立德树人”的教育宗旨，让每个学生都能够从教育之中受益。
学习杜富国心得体会（优质18篇）篇十八
作为一名教育工作者，教师杜富国一直以来都致力于打造一个能够让学生焕发光芒的教学环境。多年来，他不断总结自己的经验，不断丰富自己的教育理念，积累了许多宝贵的心得体会。下面将结合实例，分五段式进行阐述。
第一段：认识教学目标的重要性。
在杜富国看来，不清楚教学目标很容易导致教学失衡。一个良好的教育目标应该是针对学生本身的优点和缺点的需求而设定的。在他的教学中，他反复强调学习的目标并注重不同学生的学习差异，课前会安排练习问题提醒学生在学习前做好准备。
第二段：教学方法的优先考虑。
在教学中，杜富国喜欢运用各种有趣的教学方法激发学生的学习兴趣。例如，他在讲解时会巧妙地穿插搞笑的语录来调和气氛，还会在课堂上用实验、模拟等方式让学生亲身感受和了解知识的应用。通过这些方式，不仅让学生学习效果显著提高，也让课程内容更加生动有趣。
第三段：注重学生的思考能力。
在杜富国的课堂上，他鼓励学生思考并提出他们自己的疑问，这样的做法可以激发学生的求知欲，让他们能更深刻的理解学习内容。有时他会安排一些小组活动，让同学们通过多种思考途径交流学习，每个人都吸收了别人的思考方式，使得成果更积极地被展现出来。
第四段：多样化的评估方式。
杜富国认为教育不仅仅是知识的传递，也应该注重学生的评估。他强调评估不应该只是单纯的注重成绩，还应该对学生的思维能力、交流能力以及解决问题的能力进行评估。在他的教室中，他采用了多种不同的评估方式：如口头发言、卡片小测、Coloe码、小组作业等，让学生多角度、全方位的评估方式评价学习效果。
第五段：开放心态，不断学习。
杜富国固然有自己精深的教学技巧和稳定的教育理念，但是他也明白，每个教育者都需要不断的改进和提高。他积极参加各种教育研究、讲座和交流活动，着眼于了解最新的教学理论和企业培训领域的实战案例，将这些经验运用到自己的教学中，持续完善自己的教学。
总结。
教师杜富国在自己的教学中不断拓展思路，寻求各种提升的方式，因此他的教学充满生命力，通过他的教学，学生能够得到深刻的认识和广泛的学习，切身体会教学之美。杜富国不仅仅是一名教师，更是一位启发学生、激发学习热情的引导者。因此，教育者在教育工作中一定要有较高的教育素养，具有积极向上的精神面貌，才能赢得学生的尊重和信赖。