三字经阅读心得体会(汇总21篇)

时间:2025-08-19 作者:JQ文豪

经验和教训都蕴含在我们的日常行动之中,总结是将这些经验和教训提炼成有价值的智慧。下面是一些关于心得体会的案例分析和经验总结,供大家参考和借鉴。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇一

在我们的教育体系中,三字经是一本不可或缺的书籍。它是中华文化的重要组成部分,对于培养孩子的语言、思维和道德观念具有重要意义。阅读三字经,我有了很多的收获,下面我将分享一下我的心得体会。

第一段:初读三字经,打开智慧的大门。

阅读三字经可以开启我们的学习之门。每个人对于自己学习的方法都有着自己的看法,但是,如何开启学习的大门并不是每个人都有清晰的认识。在我的学习生涯中,我总是能从三字经中得到启发和帮助。三字经中的文言文给人一种磨练语言能力的感觉,将我们从日常的口语习惯中解救出来,使我们能够透彻理解文言文中的意思,这样我们就可以把这种语言运用到我们的学习中,可以更好地理解老师所传达的内容。

第二段:读三字经,创造课间灵感。

阅读三字经不仅可以对学习有帮助,更可以给我们创造出其他的收获。有时在课下,无论是在操场上或者是在教室里,我都会拿出三字经来阅读。每每看到有意思的地方,我总会在笔记本上写下注释,或者扫码收藏在手机上,随时与好友门分享。这样不仅使我收获了一些个人感悟,也为我推动了与同学们的互动关系,与同学的关系也变得更加融洽。

三字经中大量涉及的哲学思想,可以给我们提供给修身立德的思路和感悟。在阅读三字经的过程中,我感受到其凝聚着儒家思想和中华文化的精髓。或者因为我年龄较小,或者因为我认识的太少,三字经中涉及到的思想与现代生活中的观念相差较大,因此更加需要我们去读、去思考和去领悟三字经中那种纯粹的思想理念。

第四段:读三字经,启发做人处世法则。

”吾虽变躯,四海为家”。这是三字经中的一段名言,意在告诉人们,风雨同舟、同处江湖,无论人们在何方,都要协力同心,严守礼仪,待人接物稳健有理。在今日的社会中,我们热爱和平、崇尚个人情感,这样的思想在社会上得到了广泛的实践和应用。我们需要在工作中与人相处时,忠诚友爱、理直气壮,给人以深深的良知感。

第五段:结论。

总的来说,三字经作为一本具有重要地位的文章,具有很高的价值和意义。但是,阅读是不够的。我们必须用自己的行动来诠释其中所蕴含的思想和精神。如果能够将抽象的知识理论与实践相结合,将会在我们的学习和生活中创造出更多的价值。因此,阅读三字经不仅是学习文化、传承文化的一部分,也是我们全面了解自己的一部分。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇二

在生活中我用过的《三字经》有为人子,方少时,亲师友,习礼仪。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻。知某数,识某文。在学校里我尊敬老师,团结同学,向大哥哥大姐姐们学习,学习他们的'优点,同时也爱护小同学,在家我孝敬父母,有了好吃的东西,我总是先给爸爸、妈妈尝后我在吃。

我知道一个人从小要学习做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄长、友爱弟妹,因为这是人类最基本的德行,其次就是学习看到的和听到的知识,学习数学语文等各种文化知识,这样才能奠定好做人和求学的基础。

“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”学生就像一块玉,只有打磨后才会成为器具,如果没了打磨就永远是一块玉石。人如果不学习,就不懂文化。现在社会有了很大的发展,科学技术有了很大的提高,只有不断地学习,和努力地学习,才能学到更多的知识,才能做一个对社会有用的人。

《三字经》就像一个老师,教导着我们,为我们铺设人生的道路,让我们成为有用的人。

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三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇三

今天,我读了《三字经》使我很感悟。

《三字经》是一本以三个字为文的教育古书。《三字经》自宋朝以来,已有七百多年历史,可谓家喻户晓,脍炙人口。共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等,广泛生动而又言简意赅。此书作者是宋代人王应麟。初着传说为宋朝王应麟,明、清两代人(如清初康熙年间王相与清末大学问家章太炎)多认定作者是王应麟。

《三字经》这书精确讲到如何尊重他人、热爱学习和劳动、尊老爱幼等良好行为,能使我们小学生养成良好的行为习惯。不拿什么来说,就说我家楼下的小峰吧!以前他并不爱好学习,调皮、任性……可在一年级的一天,我发觉他改变了许多。我听他妈妈讲,原来是那本《三字经》的功劳呀!就在前几天,小峰妈妈给小峰买了一本《字经》,小峰可爱看极了。天天捧着那书,看呀、读呀。他不光看,还学里面的内容呢!小峰妈妈下班回来,小峰就倒来了热茶,还给妈妈拿来了拖鞋。由此,我肯定的认为《三字经》这书是个“大功臣”。

我读了这书,深深地感觉到这是我们中华民族传统文化的'精髓,很值得我们传授给下一代的子子孙孙。让我们好好的学习这中华民族传统文化的精髓吧。让我们成为讲礼貌、爱学习、爱劳动、尊老爱幼的好学生。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇四

《三字经》是中国古代的蒙学著作,自问世以来,一直是中国儿童启蒙的必读书,影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小,内容却非常丰富,被誉为“袖里通鉴纲目”。

《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。

《三字经》中有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。

我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上,孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。

《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇五

作为中国传统文化的宝库,三字经是一部经典的启蒙读物,其语言简练,格调高雅深入人心。最近,我在学习中不断反复阅读三字经,不仅令我深深地感受到了中华文化的博大精深,也让我悟出了很多人生哲理,下面就让我分享一下我的心得体会吧。

首先,三字经中的“人之初,性本善”的内容让我想到人与人之间的本质关系。每个人出生时都是一张白纸,天生的本性都是善良的,但是在成长中,又会受到各种外界因素的影响,因此人们的品性有高有低,有善有恶。不管如何,人之初的本性都应该成为我们赖以生存的基础,我们应该常怀一颗纯真的心,用善良的本性去影响和感染身边的人。

其次,三字经中的“十室之邑,必有忠信”的内容,让我明白了诚信的重要性。在社会中,人们所要追求的并不仅仅是金钱、权利、地位等物质财富,更为珍贵的是信任和尊重。在人际交往中,如果没有诚信的保障,那么一切都是无法进行的。因此,我们应该不断提高自己的素养和修养,树立起自己的信誉,使得别人会对我们表现出更大的信任和尊重。

第三,在三字经中,作者也提到“未学先惑,未识先言”的问题,这句话对我也有很强的启示作用。很多时候,我们在遇到问题时并不能一下子想到正确的答案,我们会心存疑惑,也许会向身边的人求助,或是自己胡乱猜测。但三字经告诫我们,学习之前先要认真思考疑惑的原因和逻辑,才能达到理性思考的效果。这样的话,在学习时会更有成效,做事也会更加得心应手。

第四,三字经中还有一句名言“悔过自新,君子立于不败之地”,帮助我认识到错误与反思的重要性。生活中总会遇到各种困难和挫折,我们会犯错,会迷茫,会陷入困顿,但是只要我们有一颗悔过自新的心,这些都是可以克服的。悔过自新意味着反思自己的错误和缺点,不停地纠正错误和提高自己的修养和素质,最后成为一个优秀的人,一个成功的人。

最后,三字经中还有一句话“勤有功,戏无益”,教会了我们努力工作与娱乐平衡的道理。在生活中,我们经常会面临工作与娱乐之间的冲突,有时候会因为放松力度过度而导致学业、工作受到影响,有时候则会因为工作压力过大而影响到身心健康。因此,我们应该学会灵活把握时间,在工作中保持高效率的同时,也要注意适当的休闲与娱乐,这样才能保持良好的身心健康,提高自己的生活质量。

总之,阅读三字经的过程中虽然历时不长,但带给我很多的道理和启示,这些道理和启示也教会了我如何做人、如何看待世界,如何保持内心的平衡。这一切都在启蒙启发我们的目之初,更是垂钓我们什么情况下都不能忘记的精神财富。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇六

暑假开始了,在完成作业之后我就可以安安静静地阅读喜欢的书籍了。这几天我又重读了《三字经》。小时候只是觉得《三字经》读起来特别顺口,现在重读才知道每段话都蕴含着不同的典故与道理。

我在《三字经》中最喜欢的'一句就是“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”。这句话大致是讲述汉朝时期有一个叫黄香的人,9岁就知道孝敬父母,冬天给父亲暖被。这句话是教导我们在生活中要尊敬、孝顺长辈。在家中,长辈总是最呵护我们的,给予我们关爱并教导我们,为了能让我们有更好的生活条件,受到更好的教育,他们早出晚归辛勤工作。我们在他们的关爱中一天天快乐成长,身体更加健壮,但是他们却在一天天地老去。所以,在生活中,我们要更加听话,学习上主动完成学校布置的作业;生活上更要为他们出一份力,分担家务;在爸爸妈妈疲惫的时候给他们捶捶背;犯错了要主动承认错误,不要让他们因为我们的任性和小脾气而生气或伤心。

希望每一位同学都能像《三字经》中提到的那样,在家孝敬长辈,做一个有孝心、有爱心的人!

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇七

我最喜欢的一本书是三字经,我的读书感受是;书里主要讲了历史性的故事和道理。例如;百里负米,当我读到铁杵嚰成针的故事,让我明白一个深刻的道理:只要下的功夫比别人深,没有做不倒的事情。

我接着读到了宗学少年立志,故事中的宗学竟然把十几个强盗打得四下溃散。是;凡。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇八

这本书的第一段就说:人之初,性本善;性相近,习相远。意思是说,人,在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化而影响的。

善良是一个人的美德,是人天生就具备的本性,能给别人温暖和希望。但是,这种善良如果不好好维护的话,就会渐渐消失。我们要学习这些做人的道理。

《三字经》中的孟母三迁的故事让我很感动,它告诉我们良好的人文环境对人的成长及品格的养成至关重要,孟母的严格家教也培育出了孟子杰出的品德和才能,这和孟母的教育方法是离不开的。

有空你也可以再读读《三字经》,相信你也可以收获很多知识哦!

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三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇九

生日的时候,妈妈送给我一本新书——《三字经》。这本书三字一句,读起来朗朗上口;图文并茂,寓意深刻。有时我一连看上几小时,连家里人叫我吃饭都不愿意放下书。

新学期开始的时候,不少同学都购买了“点读机”,我也很想有一台。但是我读到《三字经》中“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。”时就想起了晋朝的车胤和孙康。他们小时候都因为家贫,学习时没有灯来照明,一个去捉萤火虫放入纱袋里当灯来看书,一个借着大雪的反光来读书。他们都没有因为条件很差而放弃对学习的'追求。他们的学习精神感动了我,也提醒了我:学习主要是靠自己的.努力,其他东西都不重要。我没有向妈妈提出要买“点读机”。后来是妈妈作为生日礼物送给了我一台,我才有了一台“点读机”。

上学期,我因为要参加班上的团会当小主持人,又要参加唱歌、讲故事、绘画比赛,还要坚持语、数、英课的学习,时间不够用,我很苦恼。这时我想起了《三字经》上的“如负薪”的朱买臣,“如挂角”的李密,他们能在砍柴和放牛时科学地利用时间学习,我也要向他们学习,合理地安排好学习和各种活动的时间。我把各种活动的准备都安排在各科作业完成后的休息间隙进行,终于学习和活动两不误,都取得了不错的效果。

啊,一本薄薄的《三字经》告诉了我很多做人、做事的道理,我一定要“幼而学,壮而行。”把它当作我一辈子的良师益友。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十

阅读三字经已经成为了许多小学生的日常活动之一,藉由这本书,我们不仅可以掌握语文知识,更可以了解到许多人生道理与哲学观点。在这篇文章中,我要分享我在阅读三字经过程中的心得体会,以及我从中学到的一些启示。

第二段:认真阅读。

阅读三字经并不仅仅是为了完成作业或是学习语文知识,更重要的是在其中学习到道理。在阅读的过程中,我认真阅读每一个字、每一句话,因为这样才能真正了解它们所传达的信息。通过理解每一句话、每个字的含义,我发现三字经中蕴含着诸多哲理,这些哲理会指导我们做人做事,和遇事冷静应对。

第三段:学习励志。

三字经中所描绘的故事,往往是历史上成功人士的故事或者是传奇人物的生平,这些人物所表现出来的优秀品质和励志故事会让学生们在学习中受益匪浅。例如,三字经中所述的“人之初,性本善”结论便愈发可贵。学习三字经中包含的道理,有助于我们定下一个合理的人生目标,通过努力将其实现。

第四段:印证日常生活。

我们学习三字经中所包含的道理,要结合日常生活中的例子印证,并升华改进我们的自己。比如“礼尚往来,应有所求”,通过理解这句话的意思,我们会学会懂得互相尊重、感恩周围的人、待人处事处出实处。这样生活,我们能够维护良好的人际关系,保持快乐的心态。

第五段:总结经验。

通过学习三字经,我认识到了很多的道理,同时也切身体会到其“三字”的省心之处。因为阅读三字经虽然短小精悍,却可以成为一个伴随人生的英灵,开启我们一生的精神能力,这种进步必然是一个持续和积累的过程,祝愿每一位小朋友都能从中受益,成为自立自强的好少年。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十一

《三字经》是中国古代经典读物之一,大部分内容是教育儿童的基本礼仪、道德、历史及文化知识。我读过这本书,深深体会到它的思想内涵和实用性。

第二段:感悟礼仪。

《三字经》中有句话:“父母呼,应允出,父母命,行遵承。”这句话告诉我们要遵从父母的意愿,不但表现了孝顺父母的正面意义,也有培养孩子个人品格的作用,使儿童在成长过程中,积极主动地学习遵守规矩,尊敬父母。

第三段:领悟道德。

《三字经》中还有句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话告诉我们,人从出生时就是好的,而后受环境、习惯、文化的不同影响而逐步培养出品质。因此,我们应该在生活实践中努力锤炼自己,建立正确的用户观念,增强对社会道德标准的敏感度,进而遵守社会公德法律,成为一名有品德的人。

第四段:读后感知历史。

《三字经》是中国古代的一部史学经典,它所包含的历史与文化信息丰富多彩,在读后让我对中国古代的历史有了更深入的了解。例如,从《三字经》中,我明白到了古代的封建制度、科举制度等的运作原理,同时,也了解到了自然科学、艺术、神话等诸多领域的精髓。

第五段:总结。

经过一年级的学习,我明白了读《三字经》的重要性和价值。通过阅读这部经典,我不仅学到了礼仪、道德、历史等方面的知识,还增强了自己的人生观和价值体系,更重要的是,这本书的智慧与启示将一直伴随着我,成为我的精神财富。在未来的人生中,我将继续努力学习,更好地适应社会,做出更大的贡献。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十二

我读过《三字经》之后,有一句话让我记忆很深,而且也让我感到有些后悔,那就是“融四岁,能让梨”。这是个小故事,孔融的爸爸每次买梨回来,哥哥们总是一哄而上,你争我夺,都想挑的吃。只有孔融不争也不抢,每次都排在后面挑最小的梨。有一次,爸爸买了梨回来,让小孔融先挑。可他还是拿了最小的梨。

爸爸问他:“有那么多大梨,你为什么偏偏拿最小的呀?”“大的应当留给哥哥吃,我是弟弟,当然该吃小的啦!”那一年,孔融只有四岁。读过这句话,了解了这个故事后,我感到后悔莫及,因为我知道,每次父母买回好吃的,他们总要第一个先想着我,但我如果有好吃的却怎么也想不起他们来,而且每次我吃的好东西最多,爸爸妈妈还有奶奶却吃坏的、酸的、不好的。现在我都十岁了,怎么还没真正做到这一点?在家里,每个人都让着我。吃饭时,把吃的让给我;看电视时,想看哪个频道也是我说了算;过年买新衣服,给我买得的最多……每一次,我都会欣然接受。一家人围着我团团转,就连奶奶也一直关注着我,盼望我更加聪明懂事。

但那一次,我拒绝了。奶奶年纪大了。过年时,许多亲戚朋友来看望她,总会给她带许多水果、补品等。

待客人都走了后,奶奶就向我招招手:“来,来,给你吃!”边说,她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。原来,不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了,去享受美味。可是,今年我已经十岁了,我抢过饼干就往奶奶房里跑,我要把它让给奶奶。“奶奶,奶奶!”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里,很疑惑:“孩子,你怎么了?这饼干不好吗?”“奶奶,这饼干很好吃,但我要让你吃。”“为什么?”“你是长辈,晚辈要孝顺长辈!”“孩子,奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十三

《三字经》是我们学习中华传统文化必不可却的入门之书。据材料引见,《三字经》是中国近年来传布最广的启蒙读物,还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德丛书》。全文结构严谨,文笔天然流利,深入浅出,讲究押韵,朗朗上口,很是适合背诵识记,百读不厌。内容包含了教育、历史、天文、地舆、伦理和道德,以及一些传说,普遍流传而又言简意赅。

《三字经》作者具有不凡的归纳综合和言语表达能力,这从其对历史的表述中便可见一斑,文中对中国上下五千年历史的变迁,寥寥三百余字,却集其要点和精髓,让人耳目一新,颇有登高望远,一览众山小之意。如”夏有禹,商有汤,周文武,称三王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。“寥寥数字,却包含了夏商周三代的先后顺序,”三王“所指、三个朝代的建国君王、延续时间,以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的知识。

《三字经》虽然重在传道,可是并非枯燥的说教,它记载了大量的历史人物和故事,如孟母三迁、孔融让梨、黄香孝父、孔子拜师、赵普读《论语》、公孙弘抄书、孙敬头吊颈读书、苏秦锥刺股读书、孙康映雪读书等,这让人在学习中添了不少乐趣,也让读者对为人、处事、求学、结交等方面有了更为直观的体验。

《三字经》在结尾时提出了一个重要问题,就是给子孙儿女留下什么遗产。作者的立场是”人遗子,金满籯;我教子,独一经。“他说世人留下许多金银财富给儿女,我呢?教育后代,唯有一册经书而已。在教育后代的问题上,很附和现代观念。

解读《三字经》能让更多文化并不高的人也能理解文化,使文化通俗化。读完《三字经》,能对我国传统文化有进一步认识,可以陶冶情操,提高涵养,弘扬正气。

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三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十四

《三字经》最后的“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是:勤奋努力地学习,一定会获得成功,而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒,应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔,它告诉我们一分耕耘一分收获,不可虚度岁月,蹉跎光阴。我们是小学生,爱玩是我们的天性,但我们也要学会合理安排时间,做到劳逸结合,不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病,要一丝不苟、认认真真的学习,不断地提高学习效率,不要浪费宝贵的时间。回想以前,真是惭愧。有一次,我在做一些奥数题,每一道题就像一座座迷宫,让人看得一点头绪都没有。于是,我就懊恼的.丢下它们去看电视了。然而,我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫,心情焦燥不安。可是,引人入胜、趣味横生的电视节目,不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上,我才记起奥数题还没做,心中一阵紧张,没办法,只能挑灯奋战把它们做完了。后来,我才发现其实题目很容易解答,早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋,再聪明也没用。

“明日复明日,明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒惰是我们学习中最大的敌人,我们一定要战胜它,并要持之以恒,不断的超越自己,让我们一起努力吧!

《三字经》里面还有许多精彩词句,值得我们深思。每天读一读,可以陶冶情操,也可以不断的鞭策自己,让我们离成功更进一步!

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十五

我是个没有恒心的人,无意间看到朋友在打卡目标上打卡减肥,看到很多人给她点赞留言支持和肯定,从而促使她每天乐此不疲的坚持着。于是我给自己设了个目标,每天坚持阅读半小时。当然我加入的是圈子,有专业的老师带领并和志同道合的小伙伴一起分享成长,我觉得特别适合我,毕竟刚下决心读书是一件很寂寞的事情。

1.关于读书:得到读书会以图文、音频的形式讲解每本书的精华内容,时间一般控制在半小时内,解决了我没时间读书,不知道读什么书和读书效率低的问题,让我随时随地利用碎片化时间学习,真的是一种很好的学习方式,很适合我。

2.读书的收获:一周的学习,收获满满《三生有幸》教我们如何在互联网时代利用幸福体验规律设计出更好的产品,以及通过符合认知科学的时间管理干预自我行为,从而实现人生幸福;《亲密关系》教我们学会用知识和爱酿造幸福秘方;《正念的奇迹》让我提醒自己常常保持正念;《非暴力沟通》让我学会打开爱和理解的密码,高效沟通。

3.关于打卡:一般选择中午小憩时间,坐在躺椅上听书,很是惬意。听完在眯半小时,除了让眼睛休息外也能回顾下书里的内容,最后打卡总结,毕竟这也是收获的一种。午休不再是两边一闭一睁,心灵上的满足从读书开始!

4.打卡的收获:以前听书,总是边做事边听书,听完就完事了,听一遍大概只能记住20%。现在听完书,会边做归纳总结。最后,打卡写个读书心得与打卡目标的小伙伴一起分享。有时候遇到看过同一本书的小伙伴留言对书中不同的看法还可借此机会探讨学习。读好书求甚解才能学以致用。

5.套用张萌老师的自我管理体系来说,阅读是输入,写作、分享是输出,输入输出是学习最好的循环。读书打卡就是这么好的学习方式。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十六

让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的,开展爱阅读活动,使全班同学受益匪浅。

阅读活动刚开展时,家长们在微信群里沟通,说有部分孩子是为了完成任务,只为拍照片发群里。但是开展一段时间后,大家一致认为,孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了,每天做完作业后,他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中,我们家长不断总结经验,形成了一些适合家庭阅读的方法。

首先,尽量找到孩子的兴趣点,适合他们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处,慢慢地孩子的知识面会变得开阔,思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。其次,为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

再次,阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了!与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境。

作为家长的我能有这些收获,要感谢老师开展的爱阅读活动,你们不止给予了孩子们关爱,更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十七

前几天,我在教室里的图书角找到了一本书——《三字经》,里面有许多感人的小故事。当我读到“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”的时候,想到九岁的小黄香竟然能用自己的身体去温暖爸爸妈妈冰冷的被窝,这是何等的爱啊!我深深的佩服着小黄香,她是多么孝顺,多么懂事啊!

而我自己呢?已经十岁了,却没有做过几件对爸爸妈妈孝顺的事情,还总是顶撞他们,他们辛辛苦苦在外面挣的钱,而我却大手大脚,看见什么买什么,还不听话。

爸爸在工地上工作是多么危险啊!又一次,我听爸爸说工地上有一个人差一点就从很高的地方落了下来。有时,他们的手会出血,那是因为工地上有一些风里的东西,很容易把手划伤。妈妈在厂里工作是多么的累啊!每天都要上12个小时的班,有时还要上夜班。每次放学回家,我都看到妈妈吐出来的痰有一些脏东西,那些脏东西在喉咙里是多么难受啊!爸爸妈妈的工作是多么辛苦啊!

爸爸妈妈对我的爱是无穷的:当我生病时,他们会来照顾我、。关心我,当我的手冻僵时,他们会亲自给我熬药,当我学习下降时,他们会亲自辅导我……爸爸妈妈为了我,一直在外面打工挣钱,受苦受累。

我有一本《三字经》,它陪伴了我很久很久,那是我刚上小学一年级时,妈妈给我买的,我还记得那时我还不认识字,每天睡觉前总喜欢缠着妈妈给我讲里面的故事,真是百听不厌,一直到现在我还是很喜欢。

我最喜欢的有其中几段:子不学,非所宜,幼不学,老何为。这一段讲的是学生受教于家庭和老师,如果主观不努力,致使学业无成,这是不应该的,少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就会一事无成。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。这一段讲的是人首先要懂得孝顺父母,尊敬兄长,其次要多读书,以博学问,丰富知识,自然就会少说错话,少做错事。

夏有禹,商有汤,周文武,称三王。这一段讲的是夏朝的开创者禹称禹王,商朝的开创者汤则称汤王,加上周朝的文王、武王,史称“三王”。

每一次看这本《三字经》,都让我感叹中华文化的博大精深,这本书不仅教了我们很多做人的道理,里面还有很多古人发奋图强的故事以及我们中华民族悠久的'历史文化。每一次读我都会有不一样的感悟。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十八

《三字经》是中国古代著名的蒙学著作,自问世以来,一直是中国儿童启蒙的必读书,影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小,内容却非常丰富,被誉为“袖里通鉴纲目”。

《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。

《三字经》中有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。

我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上,孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。

《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇十九

记得儿时入学时候,从语文书上学唐诗宋词,那个时候从老师口中知道了有“文学”这个词,但是一直不知道文学的含义,因为文学一词太过抽象,不如数理化这些学科那么具体。当时常听到老师们评价一个人写的文章写得好的时候,常常说其文笔功底深厚,但对当时的我来说是一头雾水。后面渐渐长大,逐渐知道文学不过是语言的一种艺术形式。据百度百科所描述:“文学是语言文字的艺术,是社会文化的一种重要表现形式,是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品,离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的.文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,属社会意识形态范畴。”

这次收到《雪窗帘》这本书就是这样一本高水品的文学作品,在阅读的过程中不仅仅可以体会故事背后的含义,还能从作者的文笔中感受到美的气息。例如,大多数人相信听过恐怖故事或者看过一些讲述鬼魂之类的电影吧,对这些的感受估计是害怕与好奇相结合吧,估计没有人想自己碰到这类‘不好的事物’吧。

然而这类事物(之所以这样称呼,是因为与我们的人类不是相同的存在形式,不认同的还请勿喷哈)在作者的笔下却变得一点都不可怕,甚至还有那么一点点忧伤。在《格里格海的细雨黄昏》一文中,在写到夜晚屋内出现异响时,虽然表现出害怕惊恐,但是在其用蜡烛照亮厨房后,居然还能回房安然入睡:“我依然将燃烧的蜡烛放在灶房,回到睡房安然睡下。

天明时去看那蜡烛,它不是杳无踪影了,而是苗条地直立着,一如我把它放在烛台时的身姿。那烛火是谁吹熄的呢?”还能有这样的疑问,也是好奇心重......而后面之所以要驱鬼不是因为害怕,而是因为灶房的响声让其没有写作的灵感。经过后面的种.种事情,作者最后还为自己的驱鬼行为感到后悔,原因是认为那声音“那是一种真正的天籁之音,是一个人灵魂的歌唱,是一个往生者抒发的对人间的绵绵情怀。

我为什么要拒绝它?在喧哗浮躁的人间,能听到这样的声音,只应感到幸运才是啊。在格里格的故居,我听着四周发出的奇妙声音,更加怀恋曾笼罩过我的深夜的叮当响声。我相信,一个热爱音乐的人,他的灵魂是会发音的。”我想通过这些文字,阅读这本书的读者也可能会对鬼魂有不一样的看法了吧,作者能够用自己的文笔将常人谈之色变的事物讲的如此平常,甚至有一点亲近。

雪窗帘,如果从字面意思上讲应该是很美丽的。然而本书的标题性文章《雪窗帘》某种程度上可以说是一个拷问本心拷问人性的故事。我们在生活中能碰到各种事不关己高高挂起的事情,可能我们自己就是那些旁观者中的一员。例如:马路上老人倒地无人扶,遇到有人欺负弱者无人上前帮忙......大部分人碰到这样的事情基本已经麻木,事后可能只是一件饭间谈资甚至过后便忘。作者却从一件火车上的老太太有卧铺票却不知换票流程而导致自己的铺位眼睁睁让给一位中年男人。

作者是以一名旁观者的角度来描述这件事的,在写到中年男人对老女人交流沟通中,我们看到了一幅不太和谐的画面。当读到老人让出铺位时有打抱不平的年轻人“客气”的说让座,结果被另一位老人揭穿时的一幕时,不得不感叹一下什么叫口是心非。最后老人一个人在卧铺车厢整整坐了一宿,作为旁观者的我的感受:“而我所坐的座位,还残存着她的体温,那么的热,可我却觉得周身寒冷,从未有过的寒冷。”相信这样的雪窗帘不是我们心中想要的雪窗帘,也希望这样的‘雪窗帘’能够少一些。

本书的每篇文章的文字都是相当精炼优美的,相信每一位读者在这里面都能有所收获。

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇二十

在诵读课上,老师给我们读了《三字经》,我就喜欢上了这本书,我觉得它太有趣了,每句话都只有三个字,读起来朗朗上口。

回到家,我迫不及待地请妈妈陪着我,再一次津津有味地读完了这本书,并且懂得了其中的含义。原来《三字经》里面包含了我国从古到今的许多经典故事,它通过简单易懂的方式教给我们做人的道理、做事和学习的`方法等等。

《三字经》中“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”,讲的是黄香九岁就知道孝顺父母,冬天把被窝捂热后再请父母睡;而孔融年仅四岁,就懂得尊敬兄长,把大梨让给哥哥,自己吃最小的梨。读到这里,我就想起自己一直以来都在家里做小皇帝、小霸王,爸爸妈妈把什么最好的都给我,我却觉得理所当然,还一不顺心就哇哇大哭威胁他们。想到这,我的脸又红又烫,心里真惭愧啊!

有一次,我自己定了计划,每天自觉地练两页字,刚开始几天都是工工整整地写,慢慢地就没有耐心了,写出来的字好像在跳舞,正自欺欺人地想着:“两页太多了吧,要不还是改练一页好了!”这时,我读到了《三字经》中的“玉不琢,不成器;人不学,不知义”,通过写一块没有雕琢的玉石,如果没有长年累月的细琢,是不能成为一块美玉的,教育我们人也是这样,要经过长时间的努力学习,坚持不懈,最终才能成功。我也应该学习这种持之以恒的精神啊!

《三字经》教了我们善、恶、学、孝、礼、仪,我每天都要背诵它,还可以不时地提醒自己呢!

让我们人人都读懂《三字经》,把中华民族几千年来的传统美德传承一代又一代!

三字经阅读心得体会(汇总21篇)篇二十一

读了新三字经腰不酸了腿不疼了连心情也变的美丽了起来!我很喜欢里面轻松快捷容易理解的一字一句。

当诵读《新三字经》的声音在校园里传来时,每个孩子也将读书、明理、做祖国的栋梁之才的信念纳入心中。

全文仅仅只有三百六十字,让别人觉得看起来很简单,可是仔细想想,就觉得每一个字都恰到好处,都能刚刚好在哪里。有时也真就想不到比这更合适的字、词了。原来才知道,这每一个字都是反复斟酌才定下了结论。

当读起《新三字经》就会觉得这一本明朗轻快,节奏紧凑读起来令人赏心悦目,内容大方。涉及内容多个方面,在拓展同学知识的方面还让大家知道了有关各种感情的知识。

内容很容易理解,学习起来也不是课文的负担作业的负担。让各位被‘压迫’许久的童鞋们都感觉像是学习一加一那么容易简单。

《新三字经》里的语言现代化,比起《三字经》更易懂许多。也很能跟得上时代的步伐。毕竟以前的古代是非常严肃的,而现在这个新版,却让人更容易理解了。

《新三字经》介绍了众多著名的历史人物,包括爱国志士、革命家、科学家、文学家和思想家等,并在经文相应处给出了通俗易懂的解说,描述了他们生动感人的故事,还特别增加了孝心、交往、特长等创新方面的内容。

学习了这本书,让人觉得脑子没有以前旧版的那么压抑,而是很明快晴朗了些。儒家思想本是我国古代的文化精髓,但随着时代的发展和社会的变革,这种文化已经不再适合我们现在的国情。如今有学贯古今的学者能够在此基础上进行创新突破,还是非常值得一学的。

据一项研究表明,6岁的孩子最多能认识2500个汉字,掌握了这些常用字。所以刘可认为,自编的《新三字经》不仅能让小学生尽早掌握这些常用字,还能培养他们对世界人文的兴趣。

《新三字经》共五篇,每篇72字,全文360字,首先是教育孩子们在家怎么做一个好孩子,其次在学校怎样做一个好学生,长大后在社会上怎样做一个好公民。内容涉及到孩子成长的各个方面,通俗简明,便于诵记。

“我们不能总是抱着古老的经典去顺应人们日益增长的精神需求,只要是积极向上的,创新是值得提倡和必要的。”

【新三字经是金剑桥学校自编的一本书,大家可以百度搜索。】。

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