一篇优秀作文能够展现作者的文学素养和写作功底，体现作者的个性和风格。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇一
这是一个神奇的小土豆的故事。
有一天，一个土豆不知道因为什么变成了人类，他不知道自己是谁？所以他就到大街上去问自己是谁，很快，他就被人们围观了。人们把他送到医院里，医生检查他时，发现他的血是土豆汁，于是医生赶紧报警。警察赶到时，医生向警察具体解释了一下。警察得知后，立刻将他送到了实验室，将他全身上下检查了一遍，发现它是土豆人。为了让他好好生活，给他找了工作，造了房子。小土豆就这样过上了简单的生活。
有一天，小土豆去工作的路上，看见了土豆田。他看上了一个美丽的土豆，但她却没有生命力，这让小土豆都很伤心。
终于有一天，小土豆听说了一个女巫，于是小土豆决定去见她。经过了千辛万苦，土豆终于找到她，女巫说自己很忙，让他走。小土豆不肯走，跪在门前。女巫被土豆的真诚给打动了，于是实现了他的愿望。
从此，神奇的小土豆幸福的和喜欢的土豆生活在一起过着人类的生活了。
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇二
夏天的天气，那真是瞬息万变。刚才还是晴空万里，一转眼的工夫就变成了大雨倾盆。今天中午10点半左右，从天而降的倾盆大雨向鼓槌一样不停地敲击着地面。这时，爸爸打来电话说:“外面雨太大，我在学校回不去了，你来学校接我吧!”?我放下手机，穿好雨衣，带上雨伞，就准备出发，刚要出门，我的脑子里突然回忆起了什么:记得早晨运动后从二中校园门口出来的时候，看到许多老师都是空手骑车进校园的。于是，我便又回到家，把家里另外所有的雨具都装进了自己的小书包里。我一路狂奔跑到学校门口，奔跑在学校细长的小路上，就远远地看到教学楼大厅门口有十几位老师在等待，也许是在等待倾盆一般的大雨停下来;也许是在等待家人身影的出现;也许是在等待……?当我把雨伞、雨衣等雨具递给几位老师的时候，老师们都夸我是个“懂事的好孩子”。这4?把雨伞、2件雨衣哪够十几个人分的呀!看着不断下着的'大雨，我还是为那些没有雨具的老师而担忧。和爸爸走在回家的路上我看到老师们打着我送的雨伞、穿着我送的雨衣往家赶得时候，我的心里有一种说不出的高兴，比吃了蜂蜜还要甜。虽然从天而降的雨帘模糊了我的视线，虽然冰凉的雨帘一次又一次的打湿了我的衣角，但我的心里还是觉得暖洋洋的。
举手之劳，我们能做的还有很多!
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神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇三
昨天，我和爸爸无忧无虑的在路上走。突然，我问爸爸：“什么时侯日食。”爸爸说：“明天早晨九点半就有日食，日食很难看到的，五百年才看的到一次。”我非常期待明天的到来。
到了第二天，我早早的就起来了，时间一分一秒的过去了，终于到了九点半了，只见太阳一点点被月亮遮住了，太阳一点点消失了。最后像弯弯的月亮。这时我问爸爸：“我们这里看到的是人全食还是日偏食美不美。”爸爸告诉我：“是日偏食，你上网查一下不就知道了？”我连忙上网去查，一打开网页上面日食的图片琳琅满目，使我眼花缭乱。我欣赏这美丽的图片，其中一幅上的日食是绿色的。我想日食怎么会是绿色的呢？我就去问爸爸，爸爸对我说：“你现在好好读书，将来去当天文学家。”我说：“知道了。”
我现在一定要好好读书，将来去探索宇宙中的奥密。
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇四
七月二十八日，我从中新社广东天文学会的报道中得知，在八月一日的下午能看到一次全景日食，而且从今年至二零一二年，在中国境内连续五年都可以看到日全食。为了观看这次难得的日食，妈妈特意为我做了一块黑玻璃。
18：25，透过黑色的玻璃观察，我发现金灿灿的太阳还圆溜溜，像金色的圆盘地挂在天上。大约过了七、八分钟，我惊喜的看到太阳的右下角像被一块儿黑布遮住了，渐渐地黑影部分越来越多。突然，不知从哪里飘来一块巨大的云，把整个太阳都盖了起来，把我急得团团转。五分钟后，太阳居然从云层的下方钻了出来，这时，它已经变成了椭圆形。19：00，太阳已经被遮住了一大半儿，遮住的那部分就像一只巨形香蕉吊在天上，外侧那层金边就像一副月芽儿。一丝云彩飘来，“黑香蕉”变成了“牛角”，又变成一把“shou枪”，最后再次被厚厚的云层盖住，只看见一个小小的亮点。讨厌的乌云！我懊恼的收好黑玻璃，心里盼望明年能完整地看到日食。
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇五
暑假里，我读了一本可有意思的书，叫《趣味生物小百科》。里面讲了许多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道吗？我们一起去看看。
・在书中，你会认识许多你以前不认识的动植物。如：生活在雨林中以植物、昆虫、幼虫和死去的动物为食的`巴比卢萨猪，它可长着四只上翻的獠牙，面目可怕，而与它生长在同一环境的菲律宾鹰呢？它也是怪模怪样，头顶的毛发蓬松成一个球状物，好玩又好笑，一不小心你会把它看成一中有趣的植物呢？但它也因为形象好玩而被人们大量捕捉，差点遭受了灭顶之灾。可爱的印度象也生活在这雨林之中，只是把那双双巨大的蒲扇耳退化成了小巧玲珑的，以便在丛林生活。你还能想到吗？一只大鸟笼头上竟然长着一只鞋般一般大小喙，它这喙可厉害拉！年幼的小鳄鱼最怕这只“大鞋”，这只“大鞋”可以直接啄穿它们的头骨呢！神奇吧！不可思议吧！
・读完这本书，我了解到了生物界的许多奇闻趣事，同时，也为人类的自私所痛心！人类为什么不能与动物和谐相处呢？为什么为了自己一时的利益就无故害死了那么多无辜的生命，让它们濒临灭绝的危险呢？再这样下去，人类才是最终的受害者，等动植物消失后，人类又能好到哪里去呢？真不愿意看到那一幕。只要人类从现在改变观念，和这些有趣的生物和平共处，那么，世界就会变得更加的美好！相信，希望就在眼前！
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇六
“叮铃铃”上课的铃声吹起了欢乐的乐曲，李老师拿着两个玻璃缸走进来。同学们看见了，知道是用来做实验的东西，大吃一惊，纷纷睁大了眼睛，目不转睛地盯着李老师。我想：这节不是语文吗？李老师葫芦里卖的究竟是什么药啊？同学们小声地议论起来。
李老师神秘地说：“今天，我们要来做一个非常有趣的实验，就是能让土豆在水里浮起来的实验。”同学们听了全部睁大了眼睛。我想：土豆这么重可能浮起来呢？只见李老师往玻璃缸里倒满了水，拿起一个土豆，放进水里，只听见“扑通”一声土豆就沉了下去，李老师又拿出一个盛满水的小杯子，拿出沉在玻璃缸里的土豆，放入小杯里，土豆竟然神奇地浮起来了，同学们目瞪口呆。这时李老师拿起勺子把小杯里的水倒进勺子里，又在酒精灯上烧，火舌舔着勺子的底部，好象是想要吞掉勺子似的。过了一会儿，水被蒸发了。“里面好像有东西”，有同学小声地说道，只见勺子上一颗颗小小的结晶蹦了出来，走近一看，原来是一颗颗细小的盐。
虽然我们知道盐水可以使土豆浮起来，但那是为什么呢？李老师微笑着答道：“盐水的密度比清水大”这下同学们才恍然大悟。
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇七
“哗―”教室外面下起了一场倾盆大雨，我呆呆的站在教学楼里，望着那布满乌云的天空希望雨快点停。这时，一个甜甜的声音响起：“没带伞么？和我一起走吧。”我扭头一看，原来是邻居家的妹妹―芳芳。“真的么，我们一起走么？”她点点头说：“当然可以，我们不是朋友么？！”
我喜欢这把伞，它不仅给我抵挡了风雨，还让我感受到拥有友谊的幸福。
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇八
昨天的清晨，我在上学的时候，灰蒙蒙的天空中“哗啦啦”的大雨从天而降，像断了线的珍珠不停的往下落，发出“砰、砰、砰”的声音。
雨中的马路上，人们撑着雨伞往前行走，那雨伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的大蘑菇，有红的、有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的，五颜六色，花花绿绿，万紫千红，在雨中飘来飘去。这些美丽动人的雨伞都在移动着，有的移动得很慢，像乌龟在慢慢爬行，原来是一位老爷爷和一位老奶奶边走边聊着家常。有的雨伞移动很快，可能它的主人有急事在赶路。有的雨伞在奔跑，可能是迟到的学生在飞奔，很急迫。还有一把小雨伞快速跑到一把大雨伞旁，只见大雨伞慢慢往下降，接着，大雨伞和小雨伞都慢慢升高，原来是一对父子，儿子跑到爸爸跟前，爸爸把儿子抱了起来。俩人开心的亲着，一边慢慢的行走，一边快乐的说笑……雨中的伞像小溪在流淌，有的流回温馨的家里，有的流进了美丽的校园，有的流向了繁忙的工厂。
啊，雨中的景象真美丽！移动的花伞真漂亮！
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇九
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小兔跳跳决定去公园里游玩,它刚一到公园里，就被五颜六色的花儿给迷住了，它心想：我也是爸爸妈妈的小花朵，小兔一会儿跑到那，一会儿跑到这，玩地不亦乐乎。
玩着玩着，天空上电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，雨越下越大，雨点就像黄豆一样大。小兔大惊失色，它双手抱着头，急急忙忙地跑开了，跑着跑着，小兔看见旁边有一个大大的蘑菇，小兔眼睛一亮心想：“这个蘑菇可以当蘑菇伞，这样就不怕淋湿了。”
小兔连忙拔起了蘑菇，举到了头顶上，它一边走一边哼着小调，脸上还带着一丝微笑，心里想着：“幸好有这把蘑菇伞，否则就被淋成落汤鸡了。”
妈妈看着小兔还没回来，心想：“跳跳怎么还没回来，是不是迷路了？”就在妈妈很担心，急得像热锅上的蚂蚁的时候，小兔回来了，妈妈惊奇地问小兔：“跳跳，这是哪来的蘑菇伞呀？”小兔不慌不忙地把事情的经过一一说了出来，妈妈连连夸赞小兔，嘴上还说：“看，我们家的跳跳可真聪明，不愧是妈妈的好宝贝呀！”小兔自豪地说：“我有一把神奇的蘑菇伞啊！”
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇十
在一个风景如画的森林里，经常下雨，可大象最讨厌下雨，因为在雨天它没有一把漂亮的雨伞。森林里的小动物知道了，纷纷想办法。在这段时间，大家一见面就谈这个话题。
小猴想了个主意：大伙把自己的伞拆了，把布拼在一块儿缝起来，就能拼成一个很大的遮雨布，把它盖在大象的身上就行了。小动物们都说好，只有小马叫了一声：“我反对。”刚才笑容满面的小猴反问道：“有什么不好？”“这样大象行动就不方便了！”小猴被这么一说，像只泄气的皮球，哑口无言了。小兔说：“小马，那你有什么好办法！”“我……我看到森林里有一棵好大好密的树，它是最佳‘伞’选。”大象和小动物们都去了，这把伞到是挺好的，就是有点漏雨。小猴连忙把伞撑在大树上，其它小动物也纷纷把伞撑到大树上和大象聊天，聊着聊着，忽然大象的脑门上滴下一滴雨，小马抬头一看，大树上有一条缝儿，它问谁有没有多余的伞，小动物们摇摇头。“我有伞。”一个细小的声音传过来，原来是小乌龟，把它的伞撑到树上，刚刚好。从天上看去这棵树最耀眼，树上的伞像一朵朵五颜六色的花，真美！树下的动物们谈笑风生。
从此以后，每当下雨天，森林里都会出现这样一把大树伞，大象也因此喜欢上了这雨天。
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇十一
放学的铃声敲响啦，教室的外面零星的滴着雨。但我知道，爸妈不会再给我送伞来啦；因为天不亮他们就去了县城。我只好硬着头皮，强装勇敢，若无其事似的走出教室。
刚走几步，我的头上突然罩了一把美丽的散发着香味的小花伞；接着一个甜甜的听了让人发酥的声音问道：“小同学，你的爸妈没给你送伞吗？”
我回头一看，哇！只见她白里透红的脸蛋中间挺着高高的鼻梁，弯弯的柳叶眉下镶着一对黑宝石似的的大眼睛，散开的头发就像是黑色的瀑布，一直垂到她的臀下。
我不好意思的向她点了点头，用眼睛迅速的环视了一下四周，许多男同学都向我投来了羡慕的眼神，用力的旋转自己有中的小伞，像是把伞旋毁似的。我满足的收回目光，高兴的挺了挺胸脯。若无其事的和美丽的她靠了靠。
现在想想她就像花园的一棵月季，给人的不仅仅是美丽，还有清香。
教师评语：人物描写刻画的栩栩如生，用词甜润优美，比喻恰当得体。
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇十二
一个星期五下午，放学后小天背着书包高高兴兴地回家。突然，下起了倾盆大雨，小天急忙拿出雨伞戴上。一回头看见小红妹妹正淋着雨呢！于是，小天连忙一把搂过小红妹妹，两人共用一把伞继续往前走。走着走着，他们看见前面有位老爷爷正举着手遮雨，拄着拐杖，气喘吁吁地冒雨前进。小天对小红说：“我们帮帮老爷爷吧！”“可是，三个人怎么用一把伞呢？”小红着急了。“我有办法！”说着，小天把伞交给小红，然后蹲了下来，拍拍自己的肩膀说：“请上来吧！”小红顿时明白了，赶忙骑上了小天的肩膀。接着，小红举着伞，乐呵呵地戴在了老爷爷的头上。“哦，雨终于停了，咦！不对呀？”老爷爷扭头一看，恍然大悟：“谢谢你们的爱心，两位可爱的小朋友！”
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇十三
水有“皮肤”吗？有，水与空气之间有一层东西，那东西就是水的“皮肤”。怎么，不信？听我讲完下面的事，保证让你心服口服。一天，刘老师拿着两个装满水的纸杯、一个空酒杯、一张纸、一棵绣花针和滤网笑咪咪地对我们说：“今天，我们来做几个试验。”一听到做试验，同学们便欢呼起来。刘老师又接着说：“第一个试验：浮在水面的金属。”刘老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开来：“金属那么重，怎么可能浮起来呢？”、“刘老师是骗人的吧？”实话说，同学们都是丈二和尚摸不着头脑。“怎么，不相信？”刘老师说道。“不相信的话，请仔细观察下面的试验。”
老师把纸杯里的水倒进酒杯里，直接把绣花针放进酒杯里，绣花针像个溺水的小娃娃一样慢悠悠地沉底了。“直接放，那肯定会沉底，但是我们换一种方式来放的话......”刘老师说。刘老师剪下一张纸带，把绣花针放在上面，又连纸带针放在水面上，纸带着针浮在水面上到处“漂游”。这时，刘老师用滤网碰了碰纸，于是针和纸便分离了，纸继续“闲逛”，而针却浮在原来的位置上。这时，老师向那些看得目瞪口呆的同学们解释道：“针能够浮在水面上，全靠水的皮肤托着它......”第二个试验开始了，这项试验的名字叫溢水。刘老师把酒杯装满水，然后问我们：“如果我放几个硬币进去，后果会怎么样呢？”“水会满出来。”我们不假思索地回答道。“那么，你们帮我数一数，能放几个。”说完，便开始放。“一个、两个、三个、四个......”就这样，老师连续放了二十一个硬币进去，水始终没有满出来。可水面是鼓起来的，像滤网倒扣在杯子上一样，据说，这些水也是被水的“皮肤”封住了。刘老师滴了几滴洗洁精进去，它们像一把把锋利的尖刀刺破水的“皮肤”。不一会儿，就流了好多水。
接着，我们又做了第三个试验......怎么样，这下你该相信水有皮肤了吧！
神奇的伞六年级小学（专业14篇）篇十四
前几天，我听别人说7月22日有日全食，我十分激动，听说是三百年一遇的，我更加激动了就连作业也没心思做了。好不容易盼到了7月22日。早上，我吃过饭，过了一会儿，就听几个人说，日全食开始了，我急急忙忙的拿起专用镜片冲到了外面举起镜片往上看，太阳上缺了一个角，像一个赌东道大月饼悬挂在天空中，只不过被人咬了一小口，渐渐的太阳又变小了，好象一条小船行驶在空中，又过了一会儿，太阳又变小了，好象一条眉毛又细又长的，后来，太阳又慢慢消失了。
大地顿时昏暗了，还出现了一条银白色的圈有人告诉我那时日冕。以前，它被太阳挡住了，所以一直看不见了，日冕上还有几个小亮点儿，那是阳光照在月亮的环形山造成的，美丽的情景总是短暂的，神秘的东西也是短暂的，太阳也再次露出了亮脸来，大地又重新充满了光与热，又充满生机！啊，宇宙上一神秘的，也是美好的，是需要我们去探索的。