优秀的作文不仅能展示作者的思维和才华，还能给读者留下深刻的印象。阅读优秀作文范文可以让我们更好地理解和欣赏文学之美。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇一
我去唱歌了，再过3周要表演。大班唱的是“春晓”和“童心是小鸟”，小班唱的是“春晓”和“小老鼠打电话”。我是大班的，我的同学有：心心、月月、恩恩、桃桃、涵涵。
准备唱了，我们先喝了口水润润嗓子，我们跟着伴奏一起唱，最后给家长表演，然后就回家了。
唱歌是一种很好的基础练习。首先要学会认谱子，而且唱完的歌如果家里有钢琴的.话，可以在家里弹一弹刚学的歌曲。
我认为小班唱的“小老鼠打电话”非常好听。内容是小老鼠想找伙伴来玩耍，就打电话找人，结果打错了，打到小猫那里了。这是一个很好玩的曲子。我爱唱歌！
北京海淀区二里沟中心小学二年级八班二年级:张心怡。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇二
想唱就唱，要唱得响亮，就算没人给我鼓掌你可别以为我在看超级女声哦，其实我是在唱歌。
上学和放学的路上，我都会让歌声陪伴自己。每次帮妈妈做家务时，也会哼几首自己爱听的曲子。音乐课上，总是最认真的一个。每听到好听的歌，总是一直听、一直学，听一百遍都不会腻。
我跟爸爸说：我好想像偶像公主一样，在舞台上唱歌。爸爸说：好啊，不过要跟她们一样的.话，要会做出大方、美丽的动作，唱出优美的歌曲总之，爸爸就是想告诉我，当和她们一样受欢迎的歌星是很困难的。
可是，我就是喜欢唱歌。
三年级:叮当兔。
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爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇三
今天是星期天，早晨和往常的星期天一样，我先去跳舞十点上课，十二点半下课。
舞蹈下课以后妈妈告诉我说：宝贝，今天中午唱歌有人给你做伴了，你猜是谁？我说：猜不出来，妈妈告诉我吧！
妈妈告诉我：是你姐姐，我一听很高兴，爸爸开车来接我和妈妈去小天鹅艺术团唱歌，到了学校的楼层后，我来不及等妈妈就先跑进教室，看见姐姐和石妈妈已经到了，我和姐姐兴奋的抱在了一起，到上课时间了我们一起进去上课，今天老师教的是《快乐小精灵》，我和姐姐很快就学会了，杨老师还表扬了我和姐姐。
唱歌下课后，我和姐姐真不想分开，可姐姐下午还要上英语课，石妈妈送姐姐去上课了，我也和妈妈回家了。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇四
我的妈妈很爱唱歌，她的歌声宛如天籁。妈妈经常和朋友们一起去唱歌，她一唱歌就停不下来。
妈妈唱歌像滚滚浪花，唱得热血沸腾。只要她一开口，仿佛周围的人都变成了野草，而她就像是草原上的百灵鸟。
妈妈每天做饭时都会唱歌。只见她一边炒菜，一边哼歌，拿着锅铲摇啊摇，身子还不时地随着乐曲的节奏扭动摇摆，就连饭菜里都洋溢着音乐的味道。
我小时候，睡在妈妈的怀里，她不仅拿着扇子一直给我扇风，还一直哼着小曲哄我入眠。妈妈的歌声如一缕缕的春风，拂面吹来我就渐渐地进入梦乡。
每天妈妈都会教我唱歌、吹排笛。第一次，妈妈教我拿排笛吹《小星星》，我学了好几个小时才学会。妈妈为了让我学好，那像潺潺流水的声音都变得哑了，看到这一幕我知道妈妈的辛苦。
妈妈的歌声陪伴了我的童年。我爱妈妈的歌声，更爱唱歌的妈妈！
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇五
一、教学目标：
1、读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。
2、将今天来上公开课的事情按照开始、经过和结果记下来，要写出自己的所思所感，写成一篇日记。
3、通过教学激发学生写日记的兴趣，培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。
二、教学重点、难点：
真实、明白、通顺地记录所见所闻。
三、课前准备。
教师日记本、关于日记的儿歌、“记录我的一天”表格(教案后附表和日记)。
教学过程：
一、激趣导入。
1、出示我自己一本日记本)，小朋友，想不想听听这里的文章?《趣味童言。
》《早餐的故事》。
2、说说听后感受。
3、出示儿歌《日记》。
日记并不难，生活是源泉。
一天中的见与闻，自然界中的风与雨……。
大大小小事，喜怒哀乐天天记，
我手写我心，常写手必顺。
日记莫偷懒，勤写天天练。
4、师：日记是我们的知心朋友，是倾诉对象，把自己的喜怒哀乐写在日记本中，坚持下去，你会变成一个细心的人，偶尔翻看日记会给你带来无穷的乐趣，也会使自己的习作变得有声有色。这节课我们就一同走进日记。
二、慧眼找茬。
1、出示：习作6和习作7，学生对比思考：日记与我们以前写的作文有什么不同?(学生思考后回答)。
教师归纳总结：
(1)格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
用笔在语文书中画出来，全班来读一读。
(2)指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写。
指导写日期，天气的格式，强调漂亮美观，一般开头空2格，每写一个内容空一格。
2、读文品趣味。
(2)小组里交流。
(3)指名说说为什么这样写就有趣?
从“我”抓鱼的动作描写、小鱼的机灵、捉鱼的心情引导学生回答。
板书设计：真实明白通顺。
三、迁移运用。
1、拿出“记录我的一天”表。
2、提炼题材：看表格回忆生活场景，确定你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情。
3、将事情的过程详细写出。
4、给你的日记加一个开头，不要太复杂。
5、针对这件事谈谈感受，说说想法。既是给文章加个结尾。
6、学生练写。
四、指导自己修改：
根据提示自己修改：
1、第一遍：疏通句子，改错字。
2、第二遍：添加应用好词。
3、第三遍：修饰句子，如添加比喻句等。
4、第四遍：自读全文，整体修改。
5、第五遍：同位互读，找出2-3条有点，指出不足之处，再次修改。
附：
记录我的一天。
序号时间事情过程(简单地记录事情的过程)。
日记：
趣味童言。
贝贝今年5岁,是个非常调皮得男孩,以下全是他说出的话:。
“喂，老板，香蕉多少钱一斤,少点行吗?先让我尝尝吧!”
“妈妈，你看月亮跟着我走。”
“妈妈，你看我多厉害，我到哪儿风就到哪儿，还不刮我。”
“在家好无聊，都快把我闷死了，我们下去玩吧!”
“不要给我犟嘴，犟嘴无能。”
“爷爷，给我买个面包把，没带钱不要紧，反正都是熟人!”
听了这些话，有什么感觉?
早餐的故事。
昨日早餐。
贝贝：妈妈，我不想吃鸡蛋.
妈妈：不行，鸡蛋很有营养，吃了鸡蛋数学能学好.
爸爸：对啊，一定要吃鸡蛋的.
妈妈：我问你：1+1=?
贝贝：(调皮的说)不知道啊?要不等于3。
爸爸：你看，都是因为没吃鸡蛋的原因，不会了吧!
(贝贝无意识地拿起了鸡蛋)。
贝贝：我哪不会，等于2吗.
妈妈：你看，鸡蛋都厉害，只拿到手就回答对了.赶紧吃吧!
贝贝一愣，看了看手里.随即笑了.
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇六
在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇七
初八，我和爸爸妈妈出去吃饭。吃完饭，我和叔叔、婶、王卓然和爸爸妈妈。去名人俱乐部唱歌。这是我第一次去唱歌，我怀着兴奋的心情来到名人俱乐部的大门口，刚进大门，迎面就是一个金碧辉煌的大厅，有大大的手动电脑、又大又长的沙发。原来，这些用来休息的，来到我们订的房间里，同样是大大的手动电脑，不过是两个，和两个麦克。
要唱歌的时候我还不敢唱，但是在妈妈的鼓励下，我的信心越来越大，等我的信心到了极限的以后，我一下子唱了好几首歌，我们唱到了一点整。每当我唱完一首歌的时候，都会听到热烈的掌声。
今天唱的真过瘾啊!是这次去唱歌给了我强大无比的自信。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇八
我是个爱唱歌的小女孩。从两岁起，我就在奥尔夫国际音乐中心学习，一直学到6岁。在音乐的世界里，我感觉是那么美妙。
去年的中国好声音，我很喜欢。每个学员我都能报上名字，他们的代表曲目我也能哼上几句。我喜欢的歌手是张玮，很帅气，会飙高音。只要他一出场，我就会欢呼大叫他的名字。现在，我参加了斯老师教的《爱的人间》，没叫几遍，我就能把整首歌全唱出来了，老师也很惊讶，夸我很棒。
平时，只要有空，我就会唱唱歌，放松心情。唱歌是一件多么快乐的事情啊！
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇九
昨天下午，爸爸打电话说：“晚饭在外面吃，我听了高兴极了。不一会儿爸爸来接我们了，我们去了忆江南饭店。还有两位叔叔他们全家已经在那等多时了。由于我们去的早，菜上的很快，我们吃着，喝着，聊着。
叔叔提议说：“吃完饭我们大家去唱歌吧?我高兴地直拍手，好啊!好啊!我还从没去过歌厅呢!”我们去了广场附近的那个“童话”刚进大厅就传来一阵阵动听的歌声，走进二楼，我闻到一股难闻的酒味。心想，你们大人唱歌就唱歌呗，喝什么酒啊!我随着家人到了一间房里，彩灯一闪一闪的，闪的我眼花缭乱。
音乐特别响，叔叔他们唱着我听不懂地歌。我觉得这个地方一点都不好玩。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇十
科技越来越发达了，随着时代的发展，原来人们广泛运用的邮递信件已经很少了。几乎每个人都有了自己的e-mail（电子邮箱），想给远方的朋友写封信，直接就打在电脑上，鼠标轻松一点就ok了。
不过今天因自己的事，需要邮寄一封信，一早上我就写好了信，和爸爸美滋滋的来到了邮局。我们来到了邮局门口时，爸爸突然说这回让我自己邮寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不动了。
有位在邮局里门口的阿姨也鼓励我：“没事儿，自己来嘛，不用让大人陪着，自己试试也行啊！”唉！事到如今，真让我下不了台阶。没办法，我一个人也能进邮局！我到了柜台前，阿姨笑眯眯的问我：“小朋友，你想办理什么业务啊！”“我想邮寄一封信，请问有卖信封的吗？”阿姨听了，从抽屉里取出一沓信封，问我：“你要几个啊！”“一个。”“你要邮票吗？”“要，拿一张邮票吧！”阿姨把信封和邮票递给了我，让我到那边的桌子上填写。
我坐在桌子前，脑子里一片空白。怎么写地址的来着？糟糕，上学期学的寄信方法现在全忘了。老爸直告诉我了邮寄的地方和那里的邮编，忘告诉我怎么写了。完了，完了，这邮寄地址要是填错了，这信肯定寄不出去。我脑子里拼命地想着邮寄地址的填写方法。左上角的六个方格里好像是填对方的邮编，对就是这样。我把爸爸告诉我的邮编填了上去。信封中间嘛，应该写对方的地址，对方的地址下面再填上自己的地址和自己的邮政编码。我拿起笔，刷刷刷填好了邮寄地址，连续检查了三遍确定没问题。我拿来了邮票，今天我可算见着了真正的邮票，这张邮票上画的是两只小鸟的图片，非常漂亮。上面还印着这张邮票的面值。我把邮票用胶水粘在信封的右上角，确定粘牢固后，把我的打印文章对折好，小心翼翼的塞进了信封，然后牢牢地封上了口。我拿着信来到了邮箱前面，看了看，把信投入了邮箱上的“本地”这个箱子里。
听爸爸说，这封信要经过10-15天才能到达目的地，这期间需要多次的分发和运输。可现在，有了电子邮箱，在家里就能寄信，还是随即随到，比这要快捷方便得多。这就是科学的脚步，我们要跟上脚步，学习科学，运用科学，让科学造福我们人类。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇十一
这本书主要讲了：笑猫的女儿二丫想帮助聋哑人卖报，就拜鹩哥为师，学习说人话，二丫从此勤学苦练，终于学会了说人话，在圣诞夜，圣诞老人在梦里吧二丫带到一间病房，病房里有一个美丽的女子，原来一场车祸将她变成了植物人，她的孩子依依每天晚上都给妈妈唱妈妈教给她的鲁冰花，希望能唤醒妈妈。二丫被感动了，于是，她又拜鹩哥为师，学习鲁冰花，功夫不负有心人，二丫终于学会了，并且唤醒了依依的妈妈。
我从二丫学人话这一点颇受感动，她把嗓子都练哑了，还想继续练，最后，二丫终于学会了人话。读到这里。我深深的感动了，这让我想到了我学乒乓球时的情境。我学了两个月后，觉得我的乒乓球技术已经不错了，于是我就不学了，结果技术还跟以前一样，我感到羞愧，为什么我不能像二丫一样，坚持不懈呢?从此我又学了很长时间，终于有所长进。
我知道了万世功到自然成的道理。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇十二
1.当我们渐渐长大不再天真，迷雾散去，一切变得真切而遥远，有人依旧，有人却不知所终。
2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高兴了!
3.一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄沟，一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的，还有白色的呢!五光十色，美丽极了。
5.当有一天，你发现你的情绪不能用语言说出来，而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上，这就是孤独。
6.远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
7.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
9.一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
11.摩托车外表看起来虽然复杂，其实非常简单，要骑摩托车，首先知道摩托车的各种零件，比如说刹车离合车档油门等。
12.忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
13.露珠一个个在草丛中闪现，是忽明忽暗的一点点银光，好似天上的繁星，一个个在那里跳动。
14.想让马停下来，手里的缰绳也不知道如何摆弄，想起过去下乡劳动的时候，使唤牛马的号子，就“吁，吁!”地乱喊，谁曾想，那马并不理睬我们，照样颠儿颠儿地往前走。
15.春天，小草从那枯黄死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
16.格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁，一朵朵在半空中抖动，飘落在地仍不熄灭。
18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比，最大的特点是它的体形非常小，只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
20.站在花枝前，闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开，是一种语言，诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音，聆听大自然的天籁，聆听一种美好，聆听那纸弦音，让自己的心情去放飞。
1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里，一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到浑身舒畅。
2.天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
3.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。
5.淡淡的伤感情绪，像是幻化成的万千缠丝，紧紧裹住那一抹单薄的身躯，使人窒息。
6.月亮从东方悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。
7.树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10.峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天地河山，清纯洁净，没有泥潭。
12.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
14.第二次骑马是在大理的苍山上，悬岩峭壁，那马骑得可以说是惊心，山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
16.滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。
17.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
18.金丝熊的身体胖胖的，穿着一件米黄色的衬衣，外面还披着一件淡棕色的外套，背上还有一团黑色的毛，边上还有一圈金色的金边，漂亮极了。
19.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。
1.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2.不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
3.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。
5.我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头，好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上，好像回味着草原的无限乐趣。
7.一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。
9.初冬，像一位美丽的高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
10.高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
11.只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。
12.走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘;有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。
13.青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
14.春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。
15.秋天，小草脱落一身衣服，毫不吝惜地献给大地，使大地更有力地养育万物。
16.有人说，春天是一个最美的绿色季节，万物复苏，好像一切都充满了生机，所以，我一直都希望每天每个季节都是春天，因为，我想让我死去的心，在活一次。
17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。
19.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
20.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
1.造烛求明，读书求理。
2.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
3.有朋自远方来，不亦乐乎。
4.小不忍，则乱大谋。
5.前世之不忘，后事之师。
6.耳朵没有底，可以从早听到晚。
7.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.独学而无友，则孤陋而寡闻。
9.投我以桃，报之以李。
10.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
11.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
12.试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
13.欺人是祸，饶人是福。
14.人可以不成功，但不可以不成长。
15.金玉其外，败絮其中。
16.一日之计在于晨，一年之计在于春。
17.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18.读万卷书，行万里路。
19.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
20.善不可失，恶不可长。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇十三
鹦鹉会学人说话，鸟儿会自由飞翔，鱼儿会在水中生长，人会在大路上行走……可是，你听说过猫会唱歌吗？让我们一起阅读杨红樱的一本新书《会唱歌的猫》来大开眼界吧。
片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望开始在小猫二丫儿心里悄悄成长――学会人说话。因为他看到一个聋哑老人在卖报纸，可报纸总是卖不出去，不像东门那边卖报纸的人，不一会就抢购一空。于是，她拜朋友鹩哥为师，学习说话。从此，“晚报――商报――西南都市报――”的牙牙学语声日夜不息。练的嗓子都哑了，也不休息。直到一天晚上，她在梦中嘤嘤自语，竟然学会了。从此，他每天天不亮就悄悄地藏到卖报老人旁边的树上，学着东门卖报老人的样子吆喝起来。渐渐地，聋哑老人的报摊前也排起了长长的队伍。刚开始，老人很纳闷儿，后来就忙得不亦乐乎了。就这样，二丫儿日复一日，年复一年，不知疲倦的帮老人卖报。
我喜欢二丫儿，因为她纯洁善良乐于助人的美好心灵，坚持不懈、孜孜不倦的态度和毅力，深深的打动了我。我们应该向他学习，无私的帮助身边需要帮助的人。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇十四
前几天，我从同学那里借了一本书，书名是《会唱歌的猫》，这本书带给了我许多的快乐也令我学到了许多的知识和道理。
但令我感受最深的是一直觉二丫的小猫咪，它为了帮助一个卖报的聋哑老人，决心开始学人话。它不分白天黑夜的练习下，有一天它终于学会了说人话，于是开始帮助老人卖报。就在圣诞节那天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这病房里有一位漂亮的女人。就车祸发生时，她抱住自己的孩子使它不受到伤害，自己却变成了植物人。于是她的孩子依依每天都会为她唱她最爱的歌《鲁冰花》。小女孩的一举一动感动了二丫，它打算将这首歌学会。终于有一天它学会唱《鲁冰花》了，于是在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美动听的《鲁冰花》。就在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来......
就在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅、富有同情心的猫的猫。就在它知道在西门的卖报人是位聋哑人时，二丫就下定决心开始学人话。它每天都不分白天黑夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，它虽然把嗓子都练哑了，但是它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
这个故事告诉我们应该多注意身边需要帮助的人，并及时帮助他们，同时在帮助他们的时候，自己也获得了真正的快乐！这就是快乐的真谛。富有同情心，可以是社会变得更加美好。让我们一起营造出美好的社会吧!!！我们一起努力吧！
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爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇十五
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的猜字谜唱歌游戏三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的'朋友。
今天上午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。
游戏开始前，老师讲了比赛规则：先是找一位同学和老师猜拳，猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语，如果回答不出来，可以求助于他人，若两人都输，那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了，当老师问到要先和谁猜拳时，大家都举起了自己的手，最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的“布”赢了陈禹的“锤子”。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面：“铁嘴巴，爱咬纸，咬完掉了个铁牙齿。”陈禹在认真的思考，不过看着他只是在摇着头，我猜想他肯定是想不出来。于是，我就自告奋勇，对陈禹说：“快，向我求救吧，向我求救吧！”还未等陈禹点头，我迫不及待地说出了我的答案——“是剪刀！”看着老师的表情，我就知道我的答案一定是错了。
我和陈禹要表演节目了，不过我也很开心，立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲，还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我，好像是发生地震一样，“躲”到桌子底下了。我最终决定背一首“改良”版的唐诗。大家听了后，全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏，这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。
这样的游戏可真有趣！以后我还是会积极地参与游戏，不过下次可要仔细思考问题再回答了。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇十六
我们的课余生活会有很多的选择，下面小编为大家整理提供了我的课余生活唱歌的作文，希望对你有帮助。
我的课余生活很丰富,比如说：看书、滑冰、弹琴、唱歌……,但我最喜欢的还是唱歌.
我喜欢唱歌,以后我还要多练,希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们.
要写唱歌的话,应先抒情,再举我的事例,最后再点题,可运用首尾呼应,画龙点睛让人眼前一亮.
我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌，饲养小动物，看书，看电视，更喜欢与朋友一起去郊游。
我爱唱的歌很多，最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法……”。听，歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱，坐着唱，睡觉躺在床上还唱，妈妈说我要走火入魔了。
我养过很多小动物，有小鸡，小兔，仓鼠，鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏，妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时，黄黄的绒毛，尖尖的小嘴，觅食时“叽叽叽”地叫，可爱极了。可它长得真快，现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了，它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家，与姥爷的`很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了，每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们，能时不时地逗逗可爱的小乌龟让我开心极了。
我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高，才50米，我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋，树木还是郁郁葱葱的，花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停歇着七八只蝴蝶，蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境，人类是多么聪明啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上，正有一对新人在拍婚纱照，我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势，引得路边的游人直望着我们笑。
每当下课的时候，我就会和小伙伴们不约而同地来到教室外唱歌。大家在歌声中找到快乐,找到友谊.
有一天，老师教我们唱歌，我兴奋极了。老师教我们唱蓝精灵，可是，我有一处老出错，总是跑调，惹得不少同学笑话我，我更是羞得面红耳赤。于是，我下定决心一定要唱好这首歌。这时，老师似乎看出了我的心思;对我说：“万事开头难，不经历风雨，怎么见彩虹。嗯?”我想了想，对老师点了点头。老师将我唱错的地方又教了一遍，我自己反复练习，我旁边的同学凑过来，诚恳地说：“来，我们俩来练习!”我和同学你一遍，我一遍，遇到高音部分想放弃时，同学对我说：“不要放弃，坚持就是胜利。”听了同学的话，我认真学习高音部分，终于把这首《蓝精灵》唱会了。
这次，我更是从唱歌中获得了快乐，知道了任何事不能半途而废。
爱唱歌三年级小学（专业17篇）篇十七
今天我看了一本叫《会唱歌的猫》，这本书的作者是杨红樱。
这本书讲的是：一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报纸的聋哑老人，下定决心学说人话。不分昼夜下，二丫终于学会了说人话。帮助老人买了许多报纸。
在这本书中，使我感动的就数二丫啦，二丫和它的妈妈一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它还是一只有爱心的猫。在知道西门卖报纸的是个聋哑老人时，它每天都不分昼夜的练习，每天都要练上上千，上万遍，把嗓子都练哑了，它仍然没有放弃，这点使我非常感动。