优秀作文在语言表达和思维深度上都达到了更高的水准，令人赞叹。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，希望能给大家一些创作启发。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇一
进入22世纪，科学家们发现陆地的面积太小了，远远不够人类居住。他们花了五十年时间，开发了另一个区域——海底，建成了一座海底城市。这可是个奇妙而美丽的海底世界呢。
你一定想到了人类必不可缺的生存条件——空气。哈哈，你想到的科学家们早就想到了。这里的城市是用纯天然玻璃制成的，这种玻璃则是用人们废弃的报纸、塑料制成的，非常坚固。在它的上方有一个超长的管子通向海面吸取空气，管子的另一种功能就是净化空气。它还可以把过滤出来的杂质收集在一起，再转化为电能，节能又环保。
在海底城市出行那就更有意思了。这里没有公路铁路，只有一些像过山车轨道一样的管道，需要出行时只要在选择处点击一下目的地，换上泳装，就可以既刺激又快捷地到达你想去的地方。如果患有心脏病和高血压是不适合坐这种管道的，可以选择“安全模式”出行，同样可以平稳安全地到达任何一个地方。
这里的玻璃可以调节温度，一年四季都能把温度控制在26度左右。所以，人们生活的环境始终花团锦簇，郁郁葱葱。
最享受的要数在海底吃饭了。想必大家都玩过“捕鱼达人”吧，在这里吃饭就像玩“捕鱼达人”一样，想吃什么就自己捕捞什么。如果想吃陆地土的食物可以转换到“陆地模式”，这样就可以抓（挖）到自己想吃的东西。可能有人说：“我对海里的东西过敏，怎么办？”没关系，科学家们又研发出了“海鲜过敏都赶走”胶囊，吃两粒即可十年不过敏。
这些都是我对未来的幻想。我相信未来人类的科学发展一定是不可估量的，一定比我想象的更加先进！
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇二
小蟹和小鱼是一对好朋友，他们两个经常一起出去玩。
这天他们来到一个美丽的地方，这个地方生长着漂亮的珊瑚和水草，小蟹和小鱼你追我赶的，惊动了躲在大石头下的鳄鱼。鳄鱼悄悄地爬了过去，小鱼眼睛很亮，一下子就发现了，他赶紧提醒小蟹：“小蟹，有鳄鱼，我们快逃！”鳄鱼说：“我不是要吃你们，我想跟你们一起玩！”小蟹听了，停了下来，小鱼急忙喊：“小蟹，快跑，不要相信鳄鱼的话。”这时鳄鱼露出凶狠的样子向小蟹扑去，小鱼过来拖着小蟹往家里游去，大鳄鱼追不上，只好眼睁睁地看着他们游走了。
有一天晚上，她做了一个梦，她梦见自己乘坐着潜水艇快乐地游向大海。在海底她看见了像折扇似的扇贝，像小喇叭似的螺丝壳。在往深处游，只见像果冻似的水母，还有走起路来像怪手似的大螃蟹和像彩带似的珊瑚，五颜六色，千奇百怪，不计其数......
她想：“这里面一定还有得新奇的东西，于是她再往深处游去，只见许多好客的小鱼把她当作一位来自远方的客人，围绕在她周围陪着她。一起参观这美妙的世界。这时，又来了几条小红鱼，亲切地向她挥手，好像在跟她说：“欢迎你来到我们的世界。”
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇三
今天，阳光明媚，爸爸妈妈要带我到海底世界玩，我听到消息后，高兴地一蹦三尺高。我们很快就到了目的地，我迫不及待地奔向海底世界。
我看见了各种各样的鱼：有圆的、方的……五颜六色的鱼，在海底自由地游来游去，十分引人注目。
下午，我观看了我最期待的海豚表演。只见四只小海豚，一摇一摆地来到台上，一上场就鼓掌欢迎我们的到来。它们向我们展示了三节课。第一节课是数学课，老师出了一道数学题是：三加二等于？伦艺先举起了手，老师让伦艺回答，伦艺不慌不忙地走到数字排面前，从中选出了一个“5”，观众们响起了热烈的掌声。第二节课是体育课，它们用嘴把球灵活地传来传去，它们打得非常激烈。第三节课是音乐课，一只漂亮的“小女生”在台前唱歌，其余三只每一只手里都拿了一种乐器，有的敲锣，有的打鼓，还有的弹琴，它们都是为唱歌的“小女生”伴奏。上完了三节课，它们自由活动了一会儿，就排着整齐的队伍放学回家了。台下又响起了热烈的掌声。我惊叹海豚的精彩表演，更佩服训练海豚的叔叔阿姨。
海底世界实在太美了，真是让我流连忘返。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇四
暑期，妈妈带我去了举世闻名的海底世界。
还没等进了海底世界的大门，我就听到了“哗哗”的流水声。汽车还没挺稳，我迫不及待地下了车，奔向海底世界。刚进大门，我就看见了许多高大的鱼缸，只见里面的鱼都欢快地游着，一点也没有被捕捉的忧伤。
突然，游来了一条大鲨鱼。我仔细地观察起来，只看它有一嘴锋利的牙齿，脸上三条隐秘的线条。这时，我有了一个新发现，鲨鱼肚子底下还有一只小鲨鱼。就在这时，我走到了尽头。
接下来解说员带我们参观了各种鱼的化石、骨架，非常奇特。除此之外，我还知道了许多海底动物的由来，真是没白来呀！
这真是一个又美丽又能学到知识的地方呀！
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇五
今天，我们一家去海底世界，看看各种各样的鱼。
到了那里，我就看见了，我从没看见过的鱼。我东张西望地看来看去。我看见了一种叫“娃娃鱼”我听说当它有危险的时候他就像婴儿的哭声。我们又走啊走，在一个很大很大的馆里面有好多企鹅，它背上的羽毛是黑色的，像一件外衣，身上的羽毛是白色的，多么像披上了雪白色的大衣呀！后来，我们看见海龟，它们的身体可真大呀！
这就是海底世界。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇六
你知道在“我到海边捡浪花”夏令营中，我最喜欢的景点是哪一个吗？没错，就是大名鼎鼎的青岛海底世界。
一进大门，我就被各种各样的海洋生物的标本吸引住了：有各式各样的贝壳，有身披“铠甲”的螃蟹，还有一些驼背弯腰的虾。在一个拐角处，我看到了一幅大大的抹香鲸骨架：它大约有二十米长，两米多高，可以想象，它在海里时，能吃多少东西，是多么的所向披靡！
我们又到了鲸馆，看了各种鲸的标本，就来到了真正的海底世界。
海底世界的门口有一道道水流，从海底隧道入口的两侧流下。难道这就是传说中的水帘洞？
走进海底隧道后，我们看到几条鱼在欢快的游着，仿佛在欢迎我们。
一条似鲽鱼又非鲽鱼的鱼，从我们头上游过。它在冲我们微笑呢！想必其他鱼欢迎我们，它也不甘落后吧！
我们来到了表演区，看到了精彩的表演：一名潜水员身穿潜水服，在水下与鱼嬉戏，让它们争抢食物。真有趣！
我们游览完了海底世界，可我还想再进去一次。海底世界，下次见吧！
今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。
下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。过了五分钟，我们到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。下水后我感觉海水凉凉的，像有很多冰在围着我。教练先教我们怎么潜水，怎么呼吸。于是自己试了一下。哇！我居然成功了！
潜水开始了，我拼命地游，还发现了很多有趣的事呢！这里真是一个五彩斑斓的世界！我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁……还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼；有的背上有很多条条花纹，由白色和红色的条纹组成；有的头上带着一顶灯似的红帽子。
最后我还看到了导游说的“小丑鱼”了，它全身黄黄的，有白色和黄色的条纹。别人觉得它很丑，我却觉得它很漂亮。还有我们常吃的海带在水里像一条条绿色的飘带在水里飘动。到五米后，我看见的东西更多了，可光线也更暗了。
在一个阳光明媚的早晨，我怀着激动的心情，来到了北京海底世界。
一进大门，我们看见了很多人正在观看鲨鱼和潜水员的表演。潜水员冒着生命危险和鲨鱼嬉戏、逗留，时不时地潜水员在上方，鲨鱼也跟了过去，好像在和潜水员玩耍。我听妈妈说：“这些鲨鱼都是经过训练的，不会有什么危险。”我想：这些训练员真了不起，还能让大鲨鱼这么听话。看到这么精彩的表演，观众们不时发出热烈的掌声。
我也想和潜水员叔叔一样能和鱼儿们一起玩耍……。
今天，阳光明媚，爸爸妈妈要带我到海底世界玩，我听到消息后，高兴地一蹦三尺高。我们很快就到了目的地，我迫不及待地奔向海底世界。
我看见了各种各样的鱼：有圆的、方的……五颜六色的鱼，在海底自由地游来游去，十分引人注目。
下午，我观看了我最期待的海豚表演。只见四只小海豚，一摇一摆地来到台上，一上场就鼓掌欢迎我们的到来。它们向我们展示了三节课。第一节课是数学课，老师出了一道数学题是：三加二等于？伦艺先举起了手，老师让伦艺回答，伦艺不慌不忙地走到数字排面前，从中选出了一个“5”，观众们响起了热烈的掌声。第二节课是体育课，它们用嘴把球灵活地传来传去，它们打得非常激烈。第三节课是音乐课，一只漂亮的“小女生”在台前唱歌，其余三只每一只手里都拿了一种乐器，有的敲锣，有的打鼓，还有的弹琴，它们都是为唱歌的“小女生”伴奏。上完了三节课，它们自由活动了一会儿，就排着整齐的队伍放学回家了。台下又响起了热烈的掌声。我惊叹海豚的精彩表演，更佩服训练海豚的叔叔阿姨。
海底世界实在太美了，真是让我流连忘返。
记得有一次爸爸妈妈带我去杭州海洋公园参观，我兴高采烈地来到海洋公园，看到了美丽的蝴蝶鱼，像是一只只蝴蝶展开美丽的翅膀在海底快活地游来游去；可怕的大鲨鱼在海底游来游去像是在寻找食物；一群胖乎乎的金鱼在海底里自由自在地游来游去，像是一群调皮的小朋友在玩耍；鲜艳的天使鱼在湛蓝湛蓝的海底里翩翩起舞，像是一位天使在云层里舞蹈……突然我看见水里有一位潜水员叔叔在跟鱼儿们玩耍，还把一条凶猛的大鲨鱼的身体围成了一个大圆圈，我觉得很惊讶，游客们都响起了一片片热烈的掌声，小朋友们都欢呼起来，潜水员叔叔还跟我们打招呼呢！
时间过的可真快呀，这些五彩缤纷，形状各异的鱼儿真让我喜欢，我和爸爸妈妈依依不舍地离开了海洋公园。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇七
早上，我们吃过早饭，妈妈带我到青岛海底世界，检票进去以后，我们先来到鲸鱼的标本室，这一条大鲸鱼好大啊！体长十多米，体重2吨多，妈妈说：“这条大鲸鱼是1976年在胶州湾海岸捕捉到的。”
妈妈又带我来到另一个标本室，里面陈列着有：珊瑚、企鹅、乌龟、海豚、以及各种鱼类、贝类、澡类等。
看得我眼花缭乱，应接不暇，我们又来到海底世界，海底世界建在海边的高山底下，妈妈、舅妈、舅舅和我坐着观光电梯缓缓地向海底世界走去。
一进海底世界，进入我眼帘的是用高级玻璃罩里面的大鲨鱼、章鱼、乌龟、潜水员还在里面和它们嬉戏。
我们继续往前走又来到南海鱼类区：这里的鱼漂亮极了，五颜六色，有黄的、红的、蓝的，还有：海马、海马的头在上面竖着，我问妈妈：“这些小鱼为什么这么多颜色，海马为什么身子在下面头在上面？”妈妈说：“你要好好学习，长大了就知道了。”
我们在海底世界不知不觉逛到了下午一点才逛完，这天玩的真累啊！我心里想：值！因为我学了好多知识。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇八
星期四，我和妈妈去海底世界玩。来到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。啊！这里有好多人，我和妈妈买了票，来到检票口，排队检票进入海底世界。
我们先来到海洋生物标本馆。这里的标本真多啊！有鲸鱼、鲨鱼、珊瑚、龙虾、蟹子、还有很多不同的贝壳。接着，我们来到了海底隧道，我看见活生生的鲨鱼、海星、乌贼、凶猛的鳄鱼，还有各种各样的鱼类。我好像来到了海底，身边好像很过鱼类在围着我游来游去，有一种身历其境的感觉。
我们出了隧道，来到了海底世界的中心位置——中央会场。在一个很大的玻璃瓶里，正在表演着龙凤呈祥，只见潜水员舞着一条黄色的金龙，他们挥舞着金龙好像在给大家打招呼。这时，一只凤凰出现在眼前，潜水员挥舞着凤凰，它们是中国的象征。
接着的表演是人鲨共舞，只见潜水员手里拿着一个小筐，里面有许多小鱼，鲨鱼飞快的游了过去，纷纷吃起了美味的小鱼。
最后一场表演是美人鱼表演，美丽的美人鱼在海里遇见了帅气的王子，他们过着幸福快乐的生活。
今天真是有趣的一天，去了海底世界我学到了许多知识。
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美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇九
美丽的海底世界星期四上午,我和小妈妈.弟弟还有其他一些朋友一起去海底世界游玩.我远远的看见海底世界,他的形状象一条在海里游动的大鱼.我和小妈妈,弟弟进去了.我们在里面看到了一条美人鱼,周围还有海豚呢.我们先进入了海洋馆,我估计里面因该有一万条鱼吧.在海洋馆里我看见了,鲨鱼金鱼剑鱼.我们还在科教馆看到了很多奇怪的东西,还钓了金鱼.我情不自禁的说了一句海底世界真美呀!美丽的海底世界作文150字。
小学生作文（中国大学网）。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇十
在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我坐火车去西安参观海洋馆。一路上，我开心极了！
到了海洋馆，我就被那里的海洋生物深深地地吸引了，哇！那里有好多种鱼类在自由地游着。有小丑鱼、狮子鱼、比目鱼……还有好多叫不上名字的鱼。最吸引我的就是独眼鲨鱼了，它虽然只有一只眼睛，但和大白鲨一样凶猛，嘴巴一张就露出那锋利的牙齿，一看都很厉害！还有一种龙鱼，个头很长，身上披着金黄色的鳞片，头上长着龙须，就像一条飞舞的龙。它游的速度非常快每小时可以游几十千米呢！
那里还有五颜六色的水母，一个个晶莹剔透，就像透明的绒球，还像一把把降落伞，好可爱好漂亮啊！听讲解员说，水母还有毒呢，它的身体会分泌一种有毒的粘液，粘到人体皮肤上，就有一种被蛰的感觉。
那里还有颜色各异、形态万千的珊瑚，它们有的像小树苗，还有的像小脚丫呢！各种小鱼儿在珊瑚丛里你追我赶，仿佛在捉迷藏呢！
海洋馆里还有许许多多的生物，有温顺的白鲸，有聪明顽皮的'海豚，还有海狮等。最后，我们还观看了海豚顶球的滑稽表演呢！
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇十一
今天，我们学校组织去海底世界玩，我们很开心！
我们全班乘车来到海底世界，走进海洋馆，映入眼帘的是蔚蓝蔚蓝的`海水，一会儿变成绿色，一会儿又变成蓝色了，仿佛就是到了海的深处．如果你仔细听，就能听见海的各种声音，有小鱼儿说话的声音，有鱼游过的轻轻的波纹声音，悦耳极了！
其中我最喜欢七彩鱼，它有七种不同的颜色，黄色，青色，红色，绿色，白色，蓝色，它们成群结队的，一会儿变成一个＂大＂字，五颜六色，一会儿变成一个＂小＂自真漂亮！
小学生作文（中国大学网）。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇十二
每年妈妈都会带我去游玩，我游玩过的地方有很多，但是我最喜欢的还是跟着老师的作文课件畅游神秘的海底世界。
海底世界好神奇啊！有聪明的海豚；有胆大狡猾且残暴贪食的虎鲸；有凶猛的鲨鱼；有体色斑驳，毛色稀疏的海豹；有古老而顽强的海龟；有头上长着密密麻麻的软刺，形似狮子头的狮子鱼；还有魔鬼鱼，等等。它们的样子很奇特，有的身体胖胖的，有形如纺锥，有的牙齿很尖锐，还有的全身蓝蓝的呢！海底世界的鱼可真多，知名的不知名的，真让我目不暇接呀！
魔鬼鱼的力气很大，它生气的时候，尾巴一拍，就能使人的骨头断掉。它只要吸附在船底，就能直接把船拉着走。虎鲸算得上是海底世界非常残暴的动物了，它的体型很大，全身黑色，只有肚子的地方是白色，它喜欢吃鱼、虾、甲壳类等。
海底除了是鱼儿们的乐园，还可以看到姿态各异的海草，它们在海底翩翩起舞，有红色的、绿色的、蓝色的，美丽极了。
五彩缤纷鲜艳夺目的海底世界太有趣了，那里奇妙的景色令我陶醉，等我长大了一定要去目睹一下那里真实的美景。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇十三
美丽的海底世界星期五，我们全校师生去了美丽的海底世界。海底世界真大呀，我们进入海底世界的通道，看见各式各样、五颜六色、大大小小的鱼在我们头顶上游来游去，有石斑鱼、有电鳗、有扫把鱼、有凶猛的大白鲨，还有一种很长很大的鱼，解说的叔叔告诉我们，它的名字叫海象。最可爱的是那只大海龟，它的背上骑着一个穿着潜水衣在水里喂鱼的叔叔，大海龟驮着他在水里游来游去，真有意思。我最喜欢的是水下芭蕾，四位漂亮的阿姨，身穿粉红色的泳衣在水中跳舞，许多鱼围在她们身边游来游去，就好象在和阿姨们一起跳舞一样，真好看。最后，我们还观看了海豹表演，海豹表演了水下接圈，学人跳踢踏舞，也非常精彩。三（2）班金成美丽的海底世界作文250字。
小学生作文（中国大学网）。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇十四
1、在欣赏音乐的基础上，创编表演各种海底生物的动作，并能跟着音乐进行协调律动。
2、激发幼儿创编动作的兴趣及参与音乐活动大胆表现的能力。
活动准备：[/b]录音磁带、录音机；海底生物的vcd。
过程观察：[/b]。
一、欣赏音乐（三遍）：你听到了什么？觉得是谁来了？
二、幼儿观看海底生物的vcd。
三、幼儿跟着音乐将看到的动作自由做出来。
1、幼儿自由做动作。
2、学习好看的动作。（如：螃蟹、鱼、虾、乌龟、章鱼等）。
四、再次欣赏音乐：
1、讨论：谁先来了，发生了什么事？
2、幼儿分组商量、创编故事及动作。
3、幼儿跟着音乐将创编出的故事用动作表现出来。
五、幼儿根据自己所创编的故事讨论：需要什么道具可以表演得更有趣？
六、老师小结将在下次活动提供幼儿需要的材料让幼儿选择。
美丽的海底世界初中生（汇总15篇）篇十五
去年暑假，我和妈妈一起去青岛的海底世界玩。一走进海底世界的大门，就可以看到各种各样的海底标本。如海马、红海藻等，随后走进海底通道，各种各样的海鱼在我们头顶上欢快地游来游去。仿佛在欢迎我们的到来，我们看到了人鱼姑娘表演的龙凤呈祥的精彩节目。我们还看到了大海龟、叉齿鱼、小丑鱼等等。