奇妙的想象四年级(专业19篇)

时间:2025-05-11 作者:JQ文豪

优秀作文是对作品质量的一种评判,它需要具备独特的观点和创造性的思维。下面是一些优秀作文的片段,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇一

一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童看到这个奇形怪状的大树时,不仅打了个寒战,心里默默的自问:“这到底是那儿呀?“他慌慌张张的向前走,看到不远处一个村子,房子都是倒着的,草丛边的马路上立着一个路牌,小牧童弯下头瞧了瞧,只见上面写着:颠倒村欢迎你!

小牧童恍然大悟,原来自己来到了一个颠倒的世界。他开始寻找这里的居民,想了解一下他们是怎么生活的。可是,街上一个人都没有,房子里传出了呼噜呼噜的声音。这时,月亮从东边升起,母鸡开始打鸣,人们打开窗户,从里边走了出来。有两个人看到小牧童,象发现了外星人一样,围着小牧童看了半天。惊讶的说:“哎呀,你的衣服穿错了。应该把鞋穿到手上,把袜子套在鼻子上,把裤子套在头上,把衬衫穿在腿上,把帽子扣在屁股上。”小牧童听了他们的话,不仅嗤嗤的笑了起来。两个人问他:“你为什么哭啊?”小牧童听见他们的问话,笑的都直不起腰了。又来了几个人,看到小牧童不禁关切的问:“你怎么哭的这么伤心,有什么事我们可以帮助你?”小牧童更乐了,但他这次没有笑,而是装出一幅很伤心的样子,大家都以为小牧童在开玩笑,便一个个离开了。

一阵鸡鸣声响起,小牧童睁开了双眼,原来是一场梦啊!梦中的情景可真有趣,真希望再去一次颠倒村!

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇二

迈入高科技时代,在未来,许多新的科技都融入了我们的生活,这当然也包括我们的学校,所有学校都有了极大的变化。

未来的学校里,教学楼没有了玻璃门窗,取而代之的是太阳能电池板,他能吸收并存储太阳能。教学楼的节能灯,空调,电脑等都是由他供电的,真正实现了节能和环保。

走进教学楼,自动扶梯可以将每个学生送到自己的教室。桌子上再也没有书本了,这时,电脑已经取代了课本,就连老师布置的作业,大家都是在电脑上完成的,多么有趣呀!学生再也不用背着沉甸甸的书包来上学啦!

未来学校的操场,可以根据学生的不同需要,利用电脑程序,自动分割成几个小操场。假如学生想要打篮球,就在电脑上点选“篮球”的指令,操场就会自动划分出一个篮球场地,还会准备好篮球呢!

在未来的学校学习的生活,同学们肯定感到快乐又有趣!

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇三

“梳子说到:‘我的第三个愿望就是跑到树林,探望我的大树妈妈,坐什么去呢?就坐飞毯吧。’梳子打了一个响指,一张飞毯就已经在他的面前了。梳子跳上飞毯,自豪的说:‘啊!我飞起来了,我飞起来了!下面的风景可真好啊,马上就要进入森林了,我好期待啊。”就在这时,飞毯被树枝划了一个洞,不稳定了,一下子掉到了一棵大树面前,过了好久,他才认出,这是他的妈妈,于是他开口了:‘妈妈,我找了你好久终于找到你了,我多么不容易。’这时‘大树妈妈’开口了:‘快点给我梳头,你今天怎么这么磨叽呀!

梳子这才回过神来,原来自己在想象啊!

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇四

有一颗可爱的小星星,在天上一闪一闪的。晚上,它看到小朋友在玩游戏,小星星也想下去找一个朋友,于是它悄悄地飞了下来。

小星星来到草丛,看到了躺在草丛里的小兔子,“你可以跟我做朋友吗?”小星星说。小兔子说:“你长得真丑,我才不要跟你这个五条腿的人做好朋友呢。”小星星垂头丧气地走开了。

小星星看到在草丛里打滚的小狗,它说:“小狗小狗,你愿意跟我做好朋友吗?”“我可不要跟你这个黄疙瘩做好朋友呢。”小星星有点失望了。

小星星在草丛里滚来滚去,它来到了一只小蚂蚁的家里。小蚂蚁起床一看,这怎么有一个会发光的东西,小蚂蚁很害怕,慢慢地走近那个发光怪物,它一看,大吃一惊地说:“你不是天上的小星星吗?你怎么飞下来了?”小星星伤心地说:“我想找一个朋友跟我一起玩。”“我可以跟你做好朋友呀!”“太好了,我终于有一个好朋友了。”小星星开心地说,他们开开心心的玩了起来。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇五

“萱萱,吃饭了!”我在草地上玩得好好的,一点儿也不想吃饭。

“萱萱,吃饭了!”爸爸的嗓门大了许多。

我真希望变成一颗小草,这样就没人在我玩的时叫我吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多嫩绿嫩绿的芽从我身上冒出来,呀!我真变成一棵草啦!

你猜,我的草上会长什么?当然不是梨花啦,栀子花也不对,对了一一书本。我变成了一棵长满各种名书的草:中华上下五千年、十万个为什么、米小圈、成语故事、草原上的小木屋……风一吹,它们就在枝头读起故事。

我会叫昆虫们、小狗、小猫、小熊……来里面读书,如果你也想读,可以来哦!

傍晚的时候,爸爸背了一个大包过来,我的心砰砰地跳着,发出沙沙沙沙的声音。

“你好”,爸爸向我点了点头,“请问我可以看哪本书吗?”我把叶子轻轻垂下,爸爸开心地看着书。

这时,爸爸打开背包,从里面拿出各种好吃的东西:糖醋排骨、巧克力、香肠……他把吃的分给小动物们,它们边看书边吃东西。““咕噜噜……”我的肚子发出怪怪的声音,我开始想家里的饭菜,好像看见妈妈在优雅地吃着小龙虾,那可是我最爱吃的东西。

忽然,我嘴里流着口水,糟糕,妈妈已经知道我的秘密了。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇六

在一个遥远的森林里,住着一只凶猛的狮子,他想交很多朋友,所以他来到森林里找到了精灵,把自己变得很温顺。

狮子找到羚羊,扯着他的角不放,他对羚羊说:“你能跟我一起玩吗?”羚羊吓得落荒而逃。他继续找,找到了小草中的老鼠。他连忙拨开草,轻轻的对老鼠说:“我能和你一起玩吗?”老鼠吓得浑身直哆嗦:“求求你不要吃我,放过我吧!”狮子又找到了长颈鹿、小猫、小白兔,但大家都不和他玩,狮子特别难过,伤心地哇哇大哭,他只好默默回到了家。

第二天,他正在森林里散步,突然听到一阵呻吟,他连忙跑过去一看,原来是羚羊被猎人设置了陷阱给缠住了,他连忙问:“你没事吧?我来救你。”于是他用手掌把网子扯开,救出了羚羊,羚羊感激地流下了泪水。

听说了这件事,大家都开始和狮子玩,狮子也交到了越来越多的朋友,他感到特别快乐。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇七

有一天,早晨我刚刚醒来,突然发现世界没有了摩擦力!

我刚从床上坐起来,一下子就像在坐滑滑梯一样,滑倒在地上。“哎呦喂!”我的屁股顿开了一朵“杜鹃花”。我想拿衣服穿,可总是抓不住,衣服老是从手中滑下去,就像抓一条滑溜溜的小泥鳅。我一不小心推了一下桌子,真的只是轻轻地推了一下,桌子就沿着力的方向,向前运动起来。桌子碰上了椅子,椅子也运动了起来。椅子又碰上了柜子,柜子又碰上了凳子,家具像在台球桌上的台球一样,四处乱窜。“啊!“桌面上的台灯、墨水瓶全部滑倒在地上摔了个粉碎。

我开始吃饭了,我好不容易才把碗搂在怀里,可是我很难抓住筷子,就算抓住了筷子也根本就夹不起饭菜呀!

运动着的汽车没法停下来,想要开动的汽车也只能在原地打转怎么也开不起来。行人没法行走,在走的却又站不住,滑来滑去,你碰我,我碰你……世界失去了控制,世界根本没有办法控制了!

唉!没有摩擦力的世界与正常的世界大不同,而且生活和发展都很困难,就让我们好好珍惜有摩擦力的世界吧。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇八

有一只乌贼快乐地生活在广阔的大海里,它拥有高超的捕食技能,每天衣食无忧。遇到危险时,它还会喷出浓浓的黑色墨汁,把敌人困在黑雾中,让自己得以脱身。但正是因为这些墨汁,其他鱼类伙伴们都很讨厌它,这让它很是苦恼。

有一天,乌贼突然丧失了喷墨的技能,可它自己对这件事情却一无所知。这只乌贼像往常一样在大海里觅食,它首先发现了一只肥美硕大的龙虾,于是悄悄地躲在石头后面,伺机行动。同时,这只龙虾也被一只饥肠辘辘的鲨鱼盯上了。但鲨鱼可不像乌贼一样,默默地等待时机,而是以飞快的速度直接冲向龙虾。

又有一只猎物送上门来了,真是太幸运了!鲨鱼张开血盆大嘴、露出了狰狞的微笑,把矛头指向了乌贼。就在这千钧一发的时刻,一大群海豚游了过来。海豚是鲨鱼最害怕的动物之一,因为它们喜欢群居,而且速度远快于鲨鱼,所以进攻鲨鱼很容易。在这群海豚的震慑下,鲨鱼只好灰溜溜的逃跑了。乌贼终于鲨口逃生了。

虽说乌贼不幸失去了喷墨的技能,可是没有了令人讨厌的墨汁,小伙伴们都愿意和他玩了,而且大家还一起保护它。

塞翁失马,焉知非福。真是有失必有得呀!

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇九

今天是小斑马的生日,它邀请了小长颈鹿、小角马、小羚羊等朋友来家里做客。大家拿着礼物高高兴兴地来到小斑马家。但是小长颈鹿个子太高进不去,亲手送出礼物就只能遗憾地离开了,每走几步就十分不舍地回头望一望,它看见大家在客厅里欢聚,唱生日歌、吹蜡烛、分蛋糕,好不热闹。它难过极了,独自向森林深处走去。

走着走着,小长颈鹿来到自然女神神庙,它悲伤地向女神说了刚才发生的事情,女神安慰它说:“你们的长脖子可棒了,可以吃到树上更高地方的嫰叶,还可以看到远处躲在草丛里的狮子。”小长颈鹿摇摇头说:“长脖子一点也不好。其他小朋友总要仰头和我说话,都觉得累,不愿意和我玩。还有,我喝水时一定要趴在地上,奇怪的姿势经常引得小朋友笑话我。我只想要短脖子。”女神只好同意,她念着咒语,挥动魔法棒,小长颈鹿的脖子瞬间变短了。它跑回斑马家参加生日派对。这一晚上它们都玩得很开心。

第二天,小长颈鹿和同伴们外出觅食,它吃不到树上的叶子,看着同伴们开开心心吃着树顶上的嫰叶,它的肚子好饿,只好冒着危险向低矮的灌木丛走去,去那里找吃的。它完完全全没有注意到灌木丛中一双双饥饿的眼睛注视自己。突然“嗖嗖”几声,窜出几道黑影。原来是狮子,来不及多想,小长颈鹿撒腿就跑,边跑边呼救,这惊动了周围的动物,它们纷纷赶过来,团结一致对抗狮子,狮子被赶跑了。

小长颈鹿得救后连连感谢大家,它后悔地说:“脖子变短了,没有及时发现危险,差点丧了命。”它回到神庙,乞求女神把脖子变回原样,小长颈鹿说:“我知道了,每个事物都有优点和缺点,我们不应该只看到缺点,还要善于发现优点。”女神笑了,小长颈鹿的脖子变回来了,它觉得长脖子真好。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十

一场春雨的演奏会伴着雷公电母的热烈掌声开始了!先是小雨轻轻的奏前乐:

滴答——滴答!他们打在一块土地上不一会儿一棵棵小草顶着雨钻出地面,它们像一个个才出生的孩子,嫩绿的颜色那么清新。不一会儿男高音出现了——倾盆大雨,这会小草有麻烦了。但是他们像一个个英勇的战士一般与强大的敌人对战!最后战斗没有持续太长时间,胜利者是“小草”他们挺起了腰仿佛在为胜利欢呼!失败的大雨也许是小草把他的气焰吹灭了变成了——女低音。

啪―啪―啪!他们打在动物们的门上,仿佛在敲门叫醒在睡觉的动物:吿诉他们新的一年来了;春天来了;早上来了!他一个两个三个……叫醒他们最难叫醒的非冬眠的两个朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答,看:许多动物都起来了有:兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫着仿佛在表达春天来到的快乐、鸟儿在空中转呀转呀快乐极了!因为春天己来临!

春雨的演奏会结束了,我的耳朵因听到如此美妙的声音而满足;眼睛因看到这美丽的景色而满足!这一切的一切都说明春天已来到!

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十一

在一片茂密的森林里,有一棵惹人喜爱的小树,它乐于助人,常常帮助那些无家可归的小鸟们,给森林带来了欢乐。但是,有只小狐狸非常嫉妒小树,每次路过小树旁边都要狠狠地瞪小树一眼,它真希望小树从这片美丽的森林中永远消失。

小狐狸路过小树旁边,看到小树枝繁叶茂、光彩耀人……它便露出邪恶的笑容,绞尽脑汁地使坏,终于它想出了一个“好办法”——欺骗。

就这样,第二天一早,小狐狸就来到了小树那儿。它先打量四周,确保没有小鸟后,便抬起头,满面笑容地对小树说:“小树,你好!”

小树摇摆着身姿,低下头看着小狐狸,高兴地问道:“小狐狸,你好,你有什么事要我帮忙吗?”

小狐狸不怀好意地说:“小树,这件事情我一定要告诉你,那些小鸟们看似很喜欢你,其实它们经常在背后说你的坏话。而且,它们经常在你的身上拉屎,你不觉得很难受吗?”

小树瞪大眼睛惊奇地问道:“这是真的吗?”

小狐狸点点头说:“当然是真的!”说完这些,狐狸便偷笑着离开了。

小树心想:我对小鸟们那么好,它们还说我的坏话。想着想着,它就进入了梦乡。

小树睡醒后发现自己身上有几只小鸟,它便生气地大喊道:“你们这些小鸟,赶紧给我滚开,不许在我这儿过夜,不许在我这儿吵闹!”

小树扭动着身子,拍打着树枝,小鸟们害怕极了,连忙腾空飞离它。就这样,小树安静地过了些日子。看着森林里的小鸟们在其他树上喳喳地着,唯独小树无比孤独,啄木鸟先生便主动地接近小树。

只见小树动着身子骄傲地说:“我还年经,不需要你在我这儿飞来飞去。”

时间过得真快,一个月过去了。小树皱着眉头大声喊道:“好痛啊!好痛啊!谁来救救我?”

啄木鸟先生听到了,连忙飞过来,一边给它治病,一边问道:“小树,这段时间你为什么不让小鸟住在你这儿了呢?”

小树回答:“因为小狐狸告诉我,小鸟们都不喜欢我,只会在我身上拉大便。”

从此,森林里又充满了欢声笑语。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十二

一天,小树来到了一片森林。那里天气晴朗,万里无云,到处生机勃勃,是个美丽的地方。

小树看见一只小鸟在天空中自由飞翔着,“如果我是一只小鸟就好了”。小树说,突然,小树发现自己的身体正在慢慢变小,身上长出了羽毛,嘴巴变得尖尖的,“我这是怎么了?”小树很奇怪,“我这是在做梦吗?”小树拍了拍脸,“我不是在做梦,太好了!我变成小鸟了!”小树飞到了一个树枝干上,唱起了美妙的歌,唱着唱着,变成小鸟的.小树看见一朵鲜花欣然怒放。

“要是我是鲜花就好了!”小树说着,身体变得更小了,还长出了花瓣儿,“我变成鲜花了!太好了!”小蜜蜂飞过来和他玩游戏,蝴蝶飞过来给他跳舞,太美好了!玩着玩着,小河里的小鱼跳出了水面。

“如果我是小鱼就好了,这样我就可以自由自在地游泳了!”说完,小树的脚变成了鱼尾,突然,小树呼吸困难,忍不住一下跳进水里,小树说:“我变成小鱼了!”他一会儿游到鱼群里和小鱼做游戏,一会儿游到水面和蜻蜓妹妹聊天,一会儿和乌龟比赛跑,跑着跑着,变成小鱼的小树看见一棵树正在和其他动物聊天,“现在想想,还是做一棵树好。”小树说完,自己又变成了一棵树。

虽然这棵树有时还会羡慕花的美丽,鱼的自由,但是他还是觉得做自己最好。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十三

有了疑问,就得寻找答案。这不,今天早上,我一起床就奔向楼下那棵枝繁叶茂的大树。果不其然,我眼前显现出一条黑线,那是蚁群!看着这些小家伙,我不禁嘴角上扬,笑了笑。你看,它们多可爱呀!黑色的脑袋、黑色的身子、黑色的脚,真是一身黑呀!它们秩序井然地走进洞里,我看着入了迷。突然,天空阴云密布,电闪雷鸣,我赶紧跑回家去,关好窗户,让妈妈快收衣服。可我心系着那些蚂蚁们,我想这些蚂蚁们能抵挡风雨吗?它们会不会有事?如果它们被冲走了怎么办?它们饿不饿?一想到这些,我就提心吊胆的赶紧撑起伞跑到树下。眯着眼睛看了看洞内,空无一蚁,我想应该被冲走了。正当我垂头丧气,准备扭头回家时,发现树上有一个小洞,定睛一瞧,原来是新的蚂蚁洞。

后来我查了百科全书才知道,蚂蚁比天气预报还准,它们搬家就预示要下雨了。

大自然无奇不有,我们要认真探索,发现奥妙,来解决我们心中大大的问号。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十四

笔主要是用来学习的工具,是用来记录知识的工具,如果你有一支奇妙的笔,你希望用它来做什么?下面是本站小编为你精心整理的奇妙的笔四年级。

作文。

供大家参考!

现在世界上的笔,品种繁多,数量更是数不胜数,爱幻想的我,想发明一支多功能笔。这支笔的用处可多啦!如果你想知道它有哪些功能,就接着往下看!

这支笔的笔帽上有一个爱心天使的图案,你一按,就会变成录音模式,在上课的时候,你就可以按一下这个爱心天使,这样就可以把老师讲的重点录下来了!笔杆中间还有一个小机器人,机器人的升上有三个按钮,第一个按钮按一下,机器人的下方就会出现一个电子屏幕,这个电子屏幕的用处可大了!你只要把你不会做的题目输入到电子屏幕里去,电子屏幕就会在0.00001秒内帮你找到答案!则么样,不错吧!第二个按钮按一下,机器人就会告诉你现在流行听什么歌曲,有什么好看的书,有什么好看的电影!可厉害了!第三个按钮一按,机器人的身子就会变成调色板,你可以在调色板里选一个颜色,这样笔杆的颜色就变成了你在调色板里选的那个颜色呢!哦,对了!这支笔还能在你不用的时候自动上锁呢!要是你现在要用这支笔,就必须输入密码,这样笔芯才能正常使用!

则么样,这就是我发明的多功能笔,嘻嘻,还不错吧!

我很喜欢笔,在我2岁时某一天我用笔写下了自己的姓名,把我的妈妈吓了一跳,问是谁告诉你写的,我说是看着我两岁生日匾,盯着眼看了几下,就写下来了.这以后,妈妈就走到那,只要看到广告牌,横幅等等就告诉我认字.把每天自己发生的事讲给她听后,妈妈用笔记了下来.说长大了给你看,当时我就告诉自己要多认字多学会写字.所以我记事起,身边就有爸爸.妈妈.爷爷.奶奶以他们的方式教导我生活,后来走进校园,身边多了许许许多多小朋友,有了自己的敬爱的老师.是这些所有的人告诉了笔的神奇与伟大!

我把我记事起看到的景色,人物都用心细心的记在了脑海中.假如你要写人就首先要对这个人有一个完整的了解,从五官.身材.年龄.职业等记在脑海中,笔会自动帮你完成.所以我用我的心记下.用笔写下来,让更多的人读到我写的,告诉人们笔的神奇!

这些笔虽然好,可是也有麻烦的时候:铅笔总要削来削去,自动铅笔笔芯要断,水笔费水笔芯,钢笔还要打墨水,擦墨水,还容易把本子弄脏……所以,我想发明一种神奇的笔。

这种笔叫多功能笔,功能可多了!多功能笔造型美观,可随便变颜色,春天它是粉色。红色。嫩绿色的,夏天它是红色。蓝色。深绿色的,秋天它是黄色。橙色的,冬天它是白色。银色。鹅黄色的,也可以随便挑色。多功能笔的笔头上有七个不同的按钮,分别是红。橙。黄。绿。青。靛。紫。他们看起来很普通,其实有着惊人的功能。红色按钮可变成自动铅笔,不用换笔芯,不怕笔芯断,橙色按钮可以变成水笔,黄色按钮可以变成钢笔,即使使本子脏了,绿色按钮还可以变成全能橡皮擦,这种橡皮擦可以除污,把写错了的擦掉,还散发着香味,使你神清气爽,青色按钮能变成翻译笔,对英语爱好者大有帮助,如果碰到了不会翻译的单词或句子,点这个青色按钮,这个按钮就回自动翻译,靛色按钮能变成一个小型电脑,可在上面上网,查询等等,紫色按钮可以发现错误,方便你改错。不用的时候,这七个按钮还会闪耀,发出彩虹般的光芒。一只笔就可以解决所有的学习上的问题,不过,要干坏事这只笔就不会起效了。

怎么样?我的这只多功能笔好吧,我长大后一定要发明这种笔,为人们解决生活上的困难。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十五

“水有沸点,是100℃,但是纸的着火点更高,有110℃,所以即使水沸腾了,杯子也不会烧着。”请看下文。

“纸杯是用纸做的,当然会被烧坏!”“它里面有水,肯定不会烧坏!”一大早,快乐作文班里就炸开了锅,同学们都七嘴八舌地讨论着。

为了一探究竟,老师带着我们做了一个实验:她用火机把蜡烛点燃,接着用钢丝把有水的纸杯固定住,吊在蜡烛的上面加热。

老师边加热边对我们说:“这是我在保险公司买的纸杯,怎么烧也烧不坏。”我们都不相信,就一窝蜂的跑上去看。原来纸杯里有水,我们说:“纸杯里面有水,可以灭火,所以烧不坏。”正当我们为破解了老师的小把戏而洋洋自得的时候,老师的又一个问题让我们都陷入了沉思,老师问:“水当然可以灭火,但是杯子上并没有小洞,怎么灭火呢?”这下可难倒我们了,我们百思不得其解,老师看我们疑惑的样子,笑着对我们说:“水有沸点,是100℃,但是纸的着火点更高,有110℃,所以即使水沸腾了,杯子也不会烧着。”

看到这里,我才恍然大悟。今天我又学到了一些新的知识,其实生活里还有许多奥秘,一切皆有可能,只要我们留心观察、勤于思考,就会不断的有新的发现,这让我想起来牛顿的一句话:“没有大胆的想象,就没有伟大的发现。”

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十六

四季轮回,构成了奇妙的大自然。冬天是一个寒冷的季节。有时候下雪,下雪的时候,我们都会在雪地里跑来跑去……请看下文。

在一年四季我们多有各种不同的时候。

春天是温馨的,温和的,春暖花开,很多的事物多开放了。比如柳树的树叶变绿了,河里的小鱼越来越多了,小草变绿了,在草坪的边上开满了五颜六色的花,红的,粉红的,紫的,蓝的,紫蓝的,还有很多的颜色。春天的雨是一小滴一小滴的,温温的,雨下上去很舒服,你们可能没觉得春天是一年四季中最好的季节!

夏天是火热的,红红的太阳照耀着我们,像把我们烤焦了一样,死气腾腾的。万物一点动静多没有了,小狗吐着舌头懒这叫,只有知了在树上叫个不停,只有夏天的晚上才有生机活泼的样子,有事还会有几只萤火虫伴着小孩欢快的舞动,连蚊子也想跳一足。

秋天是个秋高气爽的季节,一转眼告别了炎热的夏天,天气渐渐变凉,是个丰收的季节,大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来。几只大雁排着队伍向南飞,大雁的队伍有时排成一个人字,有时排成一个一字。孩子们渐渐的加厚了衣服!

渐渐地来到了冬天,冬天是一个寒冷的季节。有时候下雪,下雪的时候,我们都会在雪地里跑来跑去,大人们说;我们像狗。他们说;只狗才在喜欢下雪。我特别喜欢堆雪人,大雪球,每次下雪,我多会堆一个大大的雪人,还会和朋友们玩打雪球的游戏,每次打雪球的时候,我们都会把衣服弄湿。

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十七

那是一个天气晴朗的下午,我在学校上学。那时空气清新,阳光照耀着大地,小鸟在天空中自由自在地飞着,多美丽的一幅画呀!就在这美丽的下午,我发现了一件好笑的事。

我和同学课间从教学楼里跑出来,站在温暖的阳光下欣赏着这美丽的景色。哈哈,我们在阳光下奔跑,嘴边挂着微笑。“看!”突然有个同学大声叫起来:“那里有棵树!”

我听了他的话,心里闪过一个大问号︰一棵树有什么奇怪的?我望了望其他同学,好像他们心里也是这么想的。刚才说话的那名同学又叫道︰“快来看!”说完,竟然飞奔过去抱着那棵树使劲地摇。我跑上前去看,只见树上长满了橙色的果子和雪白色的花儿,花和果像一颗颗导弹一样“嗖”落下来,有的落到地上,有的落到那名同学身上。过了一会,当我们看见那名同学时,他满头满身都是果子和花朵。我不禁笑了起来。“哈哈哈…”那名同学好像戴了果子和花朵做的花环,衣服,好漂亮啊!同学站在一旁脸红了,连忙用手拍掉那些果子和花朵。

这是一件既好笑又奇妙的事。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十八

一、活动目标:

1、尝试利用多种形状的铁丝圈吹泡泡,体验探索的乐趣。

2、在探索中正确的观察科学实验并做好记录。

二、活动准备:

1、塑料盆若干、已经制作好的泡泡水。

2、吹泡器、各种形状的铁丝圈若干(圆形、三角形、正方形、长方形、五角形)。

3、照相机、投影仪。

4、毛巾若干。

三、活动过程:

(1)师:今天老师给你们带来了魔法水,让我们一起来看看它的魔法吧!教师取出吹泡器加入魔法水,吹出许多泡泡,引起幼儿好奇心。

(2)教师清几名幼儿尝试用吹泡器吹泡泡,要求其他幼儿仔细观察。

教师提问:魔法水真厉害,你们说说吹出来的是什么东西呢?它们是什么形状?(着重强调圆形)。

2、动手试一试。

(1)除了可以用吹泡器吹出泡泡,你们想想办法,看看还有什么东西可以吹出泡泡呢?引导幼儿发现各种形状的铁丝圈。

(3)教师拿出圆形铁丝圈,让一名幼儿吹泡泡,指导其他幼儿观察吹出的泡泡的形状。教师及时用照相机拍摄吹出的泡泡,投放在投影仪屏幕上,并在显示板上记录好“o”形。

(4)师:圆形的铁丝圈能吹出圆形的泡泡,那三角形的铁丝圈会吹出三角形状的泡泡吗?正方形的铁丝圈会吹出正方形的泡泡吗?五角星形状呢?让我们自己动手来试试吧!

教师提出对幼儿的几点要求:

a五个小朋友一组,每人拿不同形状的铁丝圈依次吹泡泡,另外的小组成员要一起认真观察,其中选一人做为记录人,记录实验的结果(以简笔画的形式记录)。

b小朋友自己动手吹泡泡的时候遵守秩序,与同伴友好相处。

c做完实验用毛巾擦手,并坐回原位。

(5)幼儿做实验时教师加以指导,并适时的用相机拍下每种铁丝圈吹出的泡泡。

实验结束,教师对幼儿的表现给予肯定和表扬,总结实验并进行点评。

(1)鼓励每组的记录人讲讲自己小组的实验过程和实验结果。

(2)教师帮助幼儿一起回顾实验,教师把事先拍好的照片放在投影上,让幼儿再次确认实验的真实性和准确性。

(3)师幼共同总结:不管什么形状的铁丝圈,吹出来的泡泡都是圆形的,圆形多奇妙啊!

4、动动小脑经。

课外延伸:圆形真奇妙,它在我们的生活中无处不在,只要我们用心观察,它就会偷偷的溜进我们的眼球的。请我们的小朋友也回家动动聪明的小脑经,寻找生活中奇妙的圆。

文档为doc格式。

奇妙的想象四年级(专业19篇)篇十九

一个胖小孩每天从东边出发,慢慢地爬上高高的天空,这就是著名的——太阳。它早晨是红色的,中午是金灿灿的,傍晚是深红色的`,那这是为什么呢?我查了一下才发现,因为我们地球的大气层可以将太阳的光和紫外线减弱,所以它的光才会不断的变幻着。

在我们的生活中,也有“奇妙”的事发生,比如说空调在给我们带来凉爽的同时为什么会“流泪”呢?我上网查了许许多多的资料,也没查出个所以然来,我就想空调没日没夜的干活,它怎能不“哭”呢?如果有人让你干一整天的活还不让你休息,你会哭吗?而且我们一直在用电,能源就会加速枯竭,结果我们的家园——地球就会消失,我建议大家要节约用电,少贪凉。

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通过思想汇报,我们可以评估自己在实践中的表现,找到改进之处。接下来,我们将为大家呈现一些具有代表性的思想汇报案例,以供参考和学习。敬爱的党组织:20__年_月_
优秀作文是能够通过生动的故事情节和细腻的描写,使读者如临其境,产生共鸣和情感。为了让大家更好地理解和掌握写作技巧,小编精选了一些优秀作文范文供大家参考。
演讲稿是一种通过言语表达观点、传递信息的正式文本,我们在某些场合都需要运用到。演讲稿范文的实例可以激发我们的创作灵感,提供不同的写作思路和表达方式。
实习心得的写作可以加深对行业和职业的了解,对今后的职业发展方向有更明确的认识。在实习期间,我遇到了一些困难和挑战,但我没有退缩,而是积极寻找解决办法,并取得了不
思想汇报是一种对自己所思所想进行总结和反思的重要手段,它能够帮助我们更好地了解自己的内心世界。以下是一些成功案例的思想汇报,希望能够给大家提供一些写作上的灵感和
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工作汇报是对工作效果和工作方法进行评估和总结的重要手段。欢迎大家一起阅读以下的工作汇报参考样稿,相信会对大家的工作有所帮助。“物业”一词译自英语property
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心得体会是对个人在学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们不断成长和进步。想一想,我们是否已经积累了足够多的心得体会了呢?心得体会有什么好
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年终总结是对自己一年来工作和生活的交代,也是对自己的一种激励和激劝。以下是小编为大家收集的年终总结范文,供大家参考。每个人的情况不同,但可以从中找到一些灵感和借
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教学工作总结是对一段时间内的教学实践进行概括和总结的一种重要方式。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,希望可以给大家提供一些参考。优秀课例中,我们关注到执教
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优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要思想独到、观点独特,让人叹为观止。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作思路。我妈妈有一头乌黑光
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工作报告可以帮助我们整理思路,提升表达能力,加强与同事之间的沟通和合作。请继续阅读下文,我们将为大家分享一些关于工作报告撰写的实用技巧和经验,希望能够帮助大家写
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销售工作总结可以让我们对自己的成长和进步有一个清晰的认识。以下是一些销售工作总结的精选范文,希望能给大家提供启示和灵感。。根据10月上报给大区的广告计划及总公司
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优秀作文需要有充分的事实依据和论证,而不仅仅是作者的主观意见。下面是一些优秀作文的精彩篇章,希望能够给大家带来一些灵感和思考。有寒风凛冽大雪纷飞有冰冻三尺、北风
活动方案的制定是一个团队工作,需要各个成员的共同努力和合作。活动方案范文中还包含了活动组织、宣传推广、经费预算等方面的考虑,具有很高的实用性。20xx年12月4
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年终总结可以促进团队成员之间的相互了解和学习,加强团队凝聚力。接下来是小编为大家准备的一些年终总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。x月,在xxx公司
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在制定策划方案时,需要考虑到各个环节的风险和可能出现的问题,并提前进行预防和解决方案的规划。以下是一些策划方案的实际案例,通过学习和借鉴,可以提高我们的策划能力
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