在写作过程中，我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的篇章，希望能够给大家带来一些启示和思考。
美与丑小学（专业15篇）篇一
四年前，我和一批小学生从之前的学前班来到了这所小学——流沙坡小学。
第一年，这所小学是这样的：两栋白色的楼房，但由于时间太久。
给发灰了。门是一道黑色的、沉甸甸的铁门，前操场上只种了零零散散五六棵树孤零零地站着。而后操场被一堵高约两米的白色墙围着，还有四个小花池和一个大花池。这时的厕所是一条混泥土做的小便道和约十个大便坑，而且还不是水冲式的，很臭，真是感觉不怎么好。
第二年时，校长利用假期时间让学校变得焕然一新：在操场上安上了‘哨兵’——四个篮球架；又将墙和楼房重新粉刷；把教学楼的上半部分改成了桔黄色；还在前操场建了一个大花池，它的边是大石头砌成的，很美观，但没有种花。当我再次来到学校时，我简直不敢相信甚至以为这不是我的学校，直到看清楚牌子上的校名才没了疑问，想：“学校变得可真快啊！”
这个学期，也就是第四年，因青年路小学改造，我们学校提供一幢教学楼作为青年路小学临时校区，近一千名青年路小学五六年级的学生前来‘助战’，让操场变得更热闹了。
我爱我的小学——美丽的流沙坡小学！我也爱我的祖国——中国！我今后一定要更加努力的学习，让祖国变得更加繁荣富强！
美与丑小学（专业15篇）篇二
当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时，我抬头看着蓝天，天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。
校园里，不仅有我，还有余月。我记得有一次，我肚子疼得厉害。但是，我们还要继续上课，因为那时候复习阶段的考试结束了，然后我们又考了一次。刚开始可以接受，但是越来越疼，胃好像被虫子咬了。但我才上一年级，胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲，并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次，因为我数学一直不太好，她也算是第一名，她跟我说：“要不我帮你补一下。”我也答应了，课余时间，有个人影坐在我旁边，像个小老师一样给我补课。
在一个炎热的下午，我们一起去参加了宣誓仪式。那时，我们正面朝太阳站着。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。
这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快，我还有一个学期就要离开小学校园，进入中学大门了。如果可以，我想对同桌说：“再见，我曾经的同桌，我们注定要再见。”
美与丑小学（专业15篇）篇三
姐姐在城堡的权力只能排在最后，因此每当要去人间视察时，她是最后一个降临的，时光飞逝，到她掌管人间了，当她知道这个消息时，抿了抿唇，冷淡地转身回了那死一般寂静的宫殿。当她再次醒来时，她已到了人间上空，她淡淡地看着那些人类，看着她们玩着那无聊的玩偶，众神都嘲笑无知的人类不懂时间流逝，但她却觉得有一种快乐感染到了她，她苦涩一笑，是啊，自己一直是不合群的那个。但是，这次，她累了，她不想再装得和他们一样，做和他们相同的事，她不想再压制自己的本性，她不想！
她众神惊讶的目光中转身回到宫殿，造出了一块软软的，冰冰的东西，她缓缓地抚摸这这团洁白的产物，瞬间，那一抹白变成水指缝间溜走了，但她并没有沮丧，而是兴奋地把这些东西全部洒到了人间，想让人类也感受自己的兴奋，人们新奇地看着这些白色的东西，孩子们聚成一团试探地触碰这些美丽的，无瑕的精灵，人类沉浸在一种温馨的气氛中，这些白色的精灵，让人类的心灵得到了净化。
她看着这一切，脸上挂着微笑，甚至连她自己都不知道那时的笑容是多么动人，就连日光都黯然失色，她踏着被蝴蝶染白的云朵缓缓下落到了人间，当她的双脚碰到地面时，一阵恐怖的威压从她周围散发，时间停止，她走到了一位俊朗的男子面前，用手描绘着他的笑容，她又蹦到了一名孩童前伸手轻触他的脸蛋，她的脸上蒙着一层母性的光辉，深夜，她抬头欣赏着满是繁星的天空，脚轻力一踏，便坐到了月的身上，她柔软无骨的手一擒，一颗晶星从黑夜中脱离，她拿着他轻声说：“既然那是我造的，我是不是应该给他们一个名字，诶，叫雪好吗？那就这么定了…但她并不知道，此刻在天际远方一位正在打坐的老人缓缓睁开眼睛，一阵金光闪过，片刻之后老人的眼瞳恢复了正常，他叹了口气：“老夫被你养了千年，今日还是要用了吗？”
她哭了，她无法再想下去了，她奔进自己的城堡，把大门紧紧地锁上，她靠坐在门上，无声的哭泣，众神只知她冷漠，哪知这是为何，她奢望的东西，只不过是最为平常的。城堡中，国王手轻轻一挥，一面镜子随之破碎，他轻启朱唇:“用你果然没错，对不起了，女儿。”两天后，她调整好自己的心情，慢慢的走出城堡，经过这次磨练，她变得更为理性，国王的信使来了，告诉她她的时间到了，应该回去了，她冷淡的应下了，在她走的最后一个夜晚，天空下了最后一场雪，就像她晶莹的泪。她的名字叫做冬。
美与丑小学（专业15篇）篇四
今天我读了一篇“丑小鸭”的童话，它对我的触动很深。
文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇：它先是在养鸭场受到排挤逃走，后在沼泽地里遇难脱险，接着在农家小屋受到排挤离开，然后冻昏在湖泊被救，在种田人的家里不小心惹祸离开，终究变成了一只天鹅。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，当它看到天上那群高贵的鸟儿，它非常兴奋、羡慕，但它并不嫉妒，表现了它对美好的向往。
文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想，有追求，并为着目标而奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总要发光的。
人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭，他本想从事创作，但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑，但他不气馁，经过不懈努力，成为了一名童话大师。再想想我自己吧，去年暑假没事做，于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧！想来想去，决定去学吉他，我认为我对这门艺术很感兴趣，爸爸给我报了名。前几天我练得很认真，到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦，疼啊！于是，我就被第一个坎儿绊住，怕起来了！暑假终于熬过去了，头一次感觉假期度日如年，我的手指总算得救了。暑假过后，我再也没碰过我的吉他。因此，我的水平也只不过是一点皮毛，严格的讲，连一根汗毛也不是。
比起丑小鸭我的确差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在顺境中也不知道向前，我真的应该学习学习了。我要学习它的努力，学习它坚持不懈的精神，我应拿丑小鸭来警告自己。
美与丑小学（专业15篇）篇五
星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。
一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！
今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。
今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。
今天我和妈妈出去逛街了，妈妈给我买了我喜欢的玩具，我很高兴。
今天放学，没人来接我，原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家，好伤心！
今天，我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车，有我和爸爸驾驶着出发了，妈妈坐在一旁可开心了。
今天，我和不爸爸去给爷爷上坟，自从爷爷去世，每年的今天我都要去给爷爷上坟，我很想念我的爷爷，我知道爸爸也很想念爷爷。
今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山，阿姨和外婆去买对联，我和妈妈去买学习用品，街上很热闹，买东西的人也很多，我和妈妈还买了芒果吃，味道很好。
我和大家一起包饺子，我包的饺子有的是月亮形状的，有的是长方体的，我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子，一下子包了5个这种形状的，大家看见了，都哈哈大笑了！
我和妈妈去买烟花了，那天晚上我们村人人都烧烟花，烟花有红色的、蓝色的……烟花的声音好大呀！
今日，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟。
今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。
糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌。
今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈！
今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我。
妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的`，他那么小，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了。
真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭。
美与丑小学（专业15篇）篇六
“……你永远是我的最爱，不管爱你有多难，我的心只想属于你，无法预知的未来……”阿克希亚沉浸在音乐之中。
“郁闷啊！”盖亚无奈的说,“天天听歌，你不烦,我烦了！唉……”“住口！你没权利指责我！”阿克希亚怒道。“那你也没权让全班男生色的.呕吐倒地啊……”盖亚有气无力的说。“那你不还没倒吗？”“我之所以没到，是……是因为我想告诉你以后听歌别这么大声，现……哇（呕吐）……现在快去叫救护车，就……哇（再次呕吐）……就说克洛斯精灵小学……哇（吐）……六年级五班，全体男生休克，再晚点，就来不及了！”说完，哇的一声呕吐，休克倒地。
幸亏医院抢救及时，众人无恙。
美与丑小学（专业15篇）篇七
快放学的时候，何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想，该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧？！拿到手一看，还真是！
晚上，我一写完作业，就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。
看，“趣味字词句”幽默又长知识；“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力，里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解；“大自然”让我们足不出户，就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽；“画城”，别看只有小小的几幅漫画，却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书！
记得第九期和第十期的数学大课堂里，有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”，需要开阔思维、积极思考，才能想出各题的解法，这不但提高了我对数学的兴趣，还使我的头脑更灵活了！我一开始没有认真思考，还真有点做不出来呢！
还有，第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”，作者非常细致地描写了自己当时的心理活动，写得栩栩如生、很真实，感觉事情好像发生在自己眼前一样！
《小学生导读》是一本生动活泼的书！你们看过小学生导读吗？想知道里面的精彩内容吗？那赶快去读吧！我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩！！
美与丑小学（专业15篇）篇八
今天，我和妈妈回乡下外婆家。
不一会，我怀着喜悦的心情来到了村口一条小溪。小溪流水潺潺，清澈见底。如果你静静地站在一旁，或许能看见纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快畅游，红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话，还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动，那笨拙的样子实在惹人喜爱。我轻轻地挽起裤脚，刚要踏进小溪，又停住了脚步，把脚伸了回来，我担心踏下水后小溪不再平静，犹豫了一下，为了目的，我只好踏下水了。我轻轻地、一小步一小步地在水中走动。刚伸进水了，我忍不住说：嗯，真舒服。多走几步，我情不自禁地赞叹：哇！好舒服，真爽！这儿的水不深，才淌到我的膝盖，在这样的水中行走，是多么惬意呀！
我望着树上的小鸟，依依不舍地继续前行，不时的回头望望。
这里的景色真美！
美与丑小学（专业15篇）篇九
一条小路深深地印到了我万变的生活。
春暖花开时，
它在莺歌燕舞中沐浴这春日阳光，
却等到那透过层层树枝的微阳。
或许，无数人在它的身上悠闲照暖，
可有曾几人能注意到这脚下的一片生机。
烈日炎炎时，
它在骄阳似火中忍耐这夏日炙烤，
却听到那远方不时传来的蝉鸣。
或许，无数人在它的身边丢下冰水，
可又曾几人能想象它对清凉的万千渴望。
硕果累累时，
它在落叶纷飞中倾听这秋日声音，
却闻到那果蔬飘满大地的清香。
或许，无数人从它的身旁带来果蔬，
可又曾几人能知道它对世界的多少好奇。
大雪纷飞时，
它在雪堆下仰望这茫茫白雪，
却感到那冰雪飘落世界的寒冷。
或许，无数人在它的身畔游雪嬉戏，
可又曾几人能体会它对严寒的几许畏惧。
那一日，
我悠闲地走在回家的路上，
轻轻抬头看看身旁孤零的大树，
心间不时发出一阵凄凉。
突然间，
我身前的小路一下子断开了，
满不在乎地摇摇头，
回首间却百感交集。
前方的尘土猛然扬起。
才让我恍然大悟。
只见那小路已经被还原了旧时的模样：
一块块深灰色的砖石，
细细观察才发现早已裂开小小缝隙；
一颗颗枯黄色的小草，
慢慢查看才发觉早窜出厚厚的砖石；
一片片碧绿色的青苔，
渐渐望去才知道早生满块块土地。
那早已经是从前的模样，
不过一日便会消声觅迹。
这陈旧的小路终究被铲去，
可在我记忆的深处，
回眸一视，
它在我的心中已经铭记。
不经意间，
回忆的思绪如烟雾般飘出我的脑际。
姥爷，常常告诉我，
小时，我不知多少次在那里奔跑。
可我却十分不解，
万千条路我哪里不能行走，
可今天我终于懂得，
我生命中的脚步在那里存留。
姥姥曾经对我说，
在幼儿园时，
我多么喜欢在小路旁的树荫间荡秋千。
可我有千分疑虑，
绿荫之下难道不是秋千玩耍的地方？
可今天我终于明白，
小路间留下了我的欢声笑语。
走在那条路上，
不知有多少人从前告诉我。
让我去留意这条小路，
可我却漠然置之，
心想这小小路径哪里有万分留恋。
啊！直到今天，我明白了！
那条小路是岁月所留下的痕迹，
小路上的千疮百孔是时光打磨所造。
昔时，我满不在乎这区区小路，
可今日，我却万分珍惜这慢慢长路。
因为，在我的记忆长河之中，
万千路途，
一个个脚印，
都是时光的见证。
蓦然回首，
我发现每个脚印都是那么重要，
它一直随我们步步前进。
时光，
让我对那条小路，
感悟万分。
美与丑小学（专业15篇）篇十
“卖棉花糖喽，卖棉花糖喽！”听到这叫卖声，我忍不住跑到窗口边去看，原来对面马路上有个卖棉花糖的老爷爷。
老爷爷中等身材，皮肤黝黑，穿着朴素。他推着一个小三轮车，上面挂着好几串已经做好的棉花糖样品，有好多颜色，白的、粉的、绿的、蓝的……看得我直流口水，于是向妈妈苦苦哀求，陪我下楼去买一串。在我的哀求下，妈妈终于同意陪我下去买了。我脸上露出了灿烂的笑容，高兴得跳了起来。“耶，有棉花糖吃喽！”
来到老爷爷的摊位旁，四周还有好几个小朋友等着买，看来生意不错。我仔细打量了一下老人，他的手被晒得黑黑的，手上还有好多老茧。可这样一双不起眼的双手，一会工夫就做出了一个又白又大的棉花糖来，手真是巧呀！我指着一个粉红色的棉花糖，对老爷爷说：“爷爷，我要一个粉红色的棉花糖。”“好嘞，这两个做好就给你做，你等一下。”老爷爷和蔼地对我说。
老爷爷的三轮车上有一个大锅，他先取了一把糖放进锅中间的洞里，脚踩在踏板上不停地踩着，等了几秒钟，锅的四周出现了棉絮一样的东西，像天上一朵一朵的白云，好像是用魔术变出来的。老爷爷连忙用竹签在锅边绕了一圈，那些“棉絮”就乖乖地绕在竹签上了，他手中的竹签就像是一根魔术棒一样上下飞舞着，不一会儿，一个大大的棉花糖出现在我面前，好神奇呀！老爷爷做棉花糖的速度可真快呀，真利索。
我问老爷爷：“为什么糖会变成“棉花”呢？”他回答说：“糖加热后，然后立刻变凉，就变成了“棉花”。我恍然大悟。
终于等到老爷爷给我做棉花糖了，我好兴奋。只见老爷爷手脚麻利地摆弄着他的工具，重复着之前的动作，不一会儿，一个特大的粉色棉花糖递到了我手上，比我的脸还大。我感觉老爷爷给我做的这个比别人的都大一些，可能看我等的时间长了吧。我迫不及待地咬了一口，那些“棉花”进入我口中，软软的，滑滑的，甜甜的。“真好吃”。我一边吃一边说。老爷爷露出了灿烂的笑容。
老爷爷用勤劳的双手做出了一串串诱人的棉花糖，带给人们无穷的想象和味蕾的满足。
美与丑小学（专业15篇）篇十一
1、学会用一件事写一个人的方法，把人的特点或二品质表现出来。
2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。
3、进一步提高学生的语言表达能力。
今天这节课，由我来给大家上课，欢迎吗？好，我很高兴，哪个同学能向在座的老师和同学介绍一下我呢？都不能啊！为什么呢？（根据学生回答板书：熟悉）。
看来，一个不熟悉的人我们很难把他介绍给别人的。我姓孙，来自桔园小学，今天到这儿来借班上课，我希望通过这节课，我们能互相熟悉起来。
我，你们现在还不熟悉，哪你们熟悉的人有哪些？（板书：我、的人）。
在刚才你们所说的这么多人中，你最熟悉的人又是谁呢？（板书：最）。
最熟悉的人平时一定接触的多，自然了解得很多，谁来说说自已最熟悉人的一些基本情况。（比如长得怎样，多大年纪，有什么爱好，有什么特点等）。
通过你们，我今天又认识了许多没见过面的人，不过，孙老师今天还很不过瘾，，很想听听你们最熟悉的人有过一件什么事给你留下了深刻的印象。（板书：一件事）。
不过，说这件事的时候有个要求，什么要求呢？我先不说，大家打开课文198页读读这页的文字，看谁能猜出老师的要求。
（根据学生回答板书：怎样发生、经过怎样、结果怎样、怎么说、怎样做）。
猜得非常好，老师想听你熟悉的人的一件事，要讲清事情是怎样发生的，经过怎样，结果又怎样，在这件事中，这个人说了些什么，又是怎样做的。
我们这儿就有一件按这要求说的一件事，这就是课文199页的《亮亮》，谁愿意帮助老师，站起来把课文念一下。其他同学边听边思考：亮亮是个怎样的人，这件事是怎样发生的，经过怎样，结果又怎样，亮亮在这件事中说了些什么，做了些什么？用小圆圈有文中标出来。
（检查反馈）。
你看，多可爱的小男孩，小作者这样一写，一个栩栩如生的亮亮仿佛就站在我们面前，在座的同学们，我们也来向这位小作者学习，把你最熟悉的人的一件事生动地讲给大家听。
小结：说得（），这一定是他平时注意留心周围的人和事的结果。同学们，哪怕是最熟悉的人，我们平时也得处处留心他的一言一行，只有这样，留下的印象才会深刻，讲述起来才会生动细致。
下面，大家就拿起笔。把你要介绍的最熟悉的人按刚才的要求写下来，这也就是课文中的作文要求：用一件事写人（板书：）。
我最熟悉的人。
怎样发生。
怎么说。
一件事经过怎样。
怎样做。
结果怎样。
美与丑小学（专业15篇）篇十二
自己的眼睛今天是星期六，灿烂的阳光普照着大地，给人们带来了温馨甜蜜。空中，几只花纹奇特的风筝，伴随着柔和的春风飘飘悠悠的，像在跳舞似的，它给天空带来了几丝生气。
在家里，我坐在电视机旁看小品，小品虽然搞笑，但唯一美中不足的地方，就是这些小品，我都看过很多遍了，几乎都能演出来了，内容、动作、神态和接下来要发生的事，我都十分了解。我无聊的望着窗台外面自由自在的孩子，看着他们嬉戏，看着他们脸上露出开心、愉悦的神情，我多么希望爸爸妈妈能来陪我玩玩，或者让我下去和杨弟一起玩。
刚说完，我就听到了门打开的声音，原来爸爸妈妈起来了。“难道他们会知道我心里在想什么吗？”
趁此机会，我跑了过去，低着头说：“我们能不能不看电视做游戏啊？或者让我出去找杨弟玩？”妈妈沉思了一会儿，笑容满面的说：“今天天气比较冷，你和他玩的话就会热，热了嘛你就把衣服给脱掉，脱掉衣服后你又不会穿，不穿就冷，这样一冷一热就会感冒的！”妈妈像一位博士，一下子说了一大段话。
“那做游戏？”
“做游戏嘛……”妈妈顿了顿又说：“这倒可以，不过你不可以耍赖哦！”
“你放心！我不会像你说的那样，像四、五岁小孩一样的。”我嘟着嘴说。
“画鼻子，今天要玩画鼻子？”我疑惑的问。
“游戏规则不说了，因为大家都知道。”妈妈只是点了点头。
“快点吧！我都等不急了！”我用急切的语气大声地说。
第一个上场的是爸爸，妈妈给他蒙上手帕后，叫他原地转了三圈，这一转下来，爸爸就像个喝醉了酒的人，走起路来摇摇摆摆，方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前，他又发起愁来了，应该画在哪呢？这时，家里鸦雀无声，空气像是凝固起来了。他定了定神，画了一个小鼻子。突然，我和妈妈哄堂大笑，家里的空气好像恢复了流畅。原来爸爸把鼻子画在了脸的下面，像是一颗米粒。爸爸摘下了手帕，看了看，笑着下去了。
第二个上场的是妈妈，她比爸爸镇定了一些，努力的想办法怎样才能准确的把鼻子画在适合的位子上。她一步一步迈向了小女孩的头像。
“哈哈哈！哈哈哈！”
妈妈刚想落笔，就听到了一阵大笑，她好像察觉到了什么，伸手不敢落笔了。这一次，妈妈坚定的落笔了。
“哈哈哈！哈哈哈！”又是一阵笑声，原来她把鼻子画到眼睛下，像是一颗挂着的泪珠。
第三个上场的是我，我镇定的一步一步往前走，到了小女孩的头像边。我刚想落笔，但是又马上伸了回来，因为我怕被爸爸妈妈笑，但是有什么办法呢，我只好落笔了，“哗！”突然，一阵掌声响起了，啊！原来我不偏不倚，把鼻子画在了脸中间。
这次游戏给我们带来了快乐，同时，也让我们知道，如果用布蒙上了双眼，我们就再也看不到这美丽的世界了，所以说，我们要爱护好。
美与丑小学（专业15篇）篇十三
白云山坐落在广州中心，是广州最漂亮的的山，那里风景优美、山清水秀，有“羊城第一秀”的美称。是人们休闲，健身的好去处。
为了迎接春节，在白云山门口耸立着一条威武的大龙。它俯视着白云山的大门。进了白云山，远远地就看见了一个叫龙宝和云宝的花灯站在路边，他们有的在打鼓，有的在敲锣。可爱极了！一个身体长的白白的，另一个身体火红火红的。山路边，有各种各样的树，有假柿树，有樟树；还有松树。两边最多的是一种不知名的树，它们有着挺直的身躯，全身光秃秃的，像一根电线杆似的，令我印象深刻。
不一会儿，我们便来到了美丽的蒲谷，蒲谷里有一个湖，湖水清澈见底，可以看见湖底的沙石，水中的鱼儿。湖里有很多漂亮的莲花，有紫的、白的、粉红的，各种各样的。这里还有一条长长的小溪，我们顺着小溪逆流而上，来到了半山广场，那里有一片大草坪，草坪上有龙生九子的花灯，都是我以前没见过的`怪兽。我对上面有一个叫饕餮的家伙我特别感兴趣，在灯的下方是这样介绍的：饕餮，羊身，眼睛在腋下，虎齿人爪。有一个大头和一个大嘴。十分贪吃，见到什么就吃什么，由于吃得太多，最后被撑死。看了这个介绍，真是笑死我了。离开了这里，我们就向我们的目的地山顶公园冲去，不过一会儿就到了山顶公园，山顶公园上有个独占鳌头的大花灯，独占鳌头是指古时候考状元时博得第一。看了这个花灯，爸爸说：“也希望我在今后的学习上能独占鳌头、更进一步。”看完了花灯，我们来到了望台，从了望台往下望，只见一片云雾缭绕，白云山之名就由些得来。晚上了，许多花灯都亮起来了，到处灯光闪耀，独占鳌头的龙头也动起来了，更加生动，更加漂亮了。
山顶公园还有一条路上摩星岭的。摩星岭原名碧云峰，位于白云山苏家祠与龙虎岗之间，是白云山最顶峰，海拔382米，是白云山三十多座山峰之首。登临摩星岭之巅，天地变得格外辽远。广州城的全貌就在脚底平铺开来，东可望天河新城，南临珠江秀水，西眺五羊古都，北观白云机场银起落。阴沉天空下，举目环视白云山各峰，顶翠披绿，万木葱郁，天地变得分外辽远，羊城全貌一览无余，大有乾坤在手之感。摩星岭的许愿树上有千万条红布，布上写着许诺的盼望。还有祈福钟，祈福钟的钟声能祈福。还有连心锁，连心锁上刻着的名字是情人的名字。在连心锁的边上有一块石板，石板上写着“北京”。
白云山的风光真美丽啊！大家都需爱护环境，可不要破坏它哦！
美与丑小学（专业15篇）篇十四
身背一个坚硬的壳，绿油油的四肢，没错，这就是我家的四只小乌龟。
乌龟的眼睛黑亮黑亮的，犹如镶嵌在头上两颗黑色的弹珠。它们的眼睛的旁边有红彤彤的东西，好像是帮乌龟的眼睛做着操。我轻轻地碰了一下乌龟的头，乌龟就像惊弓之鸟一样把头缩进了壳里，我一看，想道：“原来‘缩头乌龟’是这么得来的啊。”乌龟的嘴巴小得可怜，所以我只能给乌龟吃米饭一样大小的肉粒。
乌龟的壳犹如穿着铠甲的绿色大将军，威风凛凛地在鱼缸里穿梭遨游！
它们那短短的脚丫子上，却有一双锋利的爪子，仿佛手上拿着飞镖。乌龟的尾巴尖尖的，犹如一根细针，伴着笨重的身体而随意扭动。
乌龟的游泳姿势常常使我发笑，它们鼓着肚皮，缓慢地在水里游动着身子，撒开腿脚使劲地游着，像是在享受海边度假的乐趣。乌龟的脚并没有紧贴着地面，而是漂浮在水面上，四肢轻轻地划着水，怡然自得。有时候阳光洒落进来，打在鱼缸里，真是别有风味啦！乌龟经常会爬上了我给它放的恐龙雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它们狗刨式地横冲直撞，撞疼了也不哭，而且胆子越来越大，逐渐开辟了新的游戏场所。
乌龟是怎么翻身的呢？我带着疑问，小心翼翼地把乌龟从鱼缸里拿了出来，接着我把乌龟翻了一个身子，于是，便进入了观察模式了。真是只懒惰的乌龟，一连睡了几分钟，它也不醒。突然，乌龟从睡梦中苏醒了过来，它发现自己被翻了一个身，于是，立马用四肢使劲地摇动着，正当我要帮它翻身的时候，乌龟突然把脖子伸长了许多，然后用头使劲一顶，它就把身子翻了过来，真是太奇妙了！
我非常喜欢乌龟，因为它给我的生活带来了乐趣，像朋友一样陪伴我的童年时光。
美与丑小学（专业15篇）篇十五
快乐是共同期盼后的喜悦。中国申办奥运会成功的喜讯传来，北京立刻成了欢乐的海洋。人们不约而同地涌上街头欢呼、雀跃。天安门广场聚集了几十万群众，人们挥舞着国旗，欣喜地高呼：“我们成功了！”“我们胜利了！”“祖国万岁”，激动的泪水浸湿了幸福的脸庞。欢呼的锣鼓声响彻夜空，人们载歌载舞，一束束礼花在空中绽放，照亮了广场，映红了人们的笑脸。真是一个不眠之夜啊！此时，华夏儿女哪个不激动、不快乐？13亿人民一天又一天的期盼，一年又一年的祝愿。盼的是中国成功举办奥运会，让奥林匹克旗帜在北京高高飘扬。愿的是让中国走向世界，让世界了解中国。终于，这美丽的梦圆了！这就是快乐。一份民族的坚持，一个国家的兴旺，祖国的快乐是每一个人的快乐，每一个人的快乐也同样凝结着祖国的快乐，快乐真好！
快乐是帮助别人后的心情。每天课间，班里总会发下需要订正的作业。有些同学不懂得如何订正便来找我。于是，我就拿出书为他们耐心地讲解，即使失去了休息时间也乐此不疲。放学时测试卷发下来了，每次到了家，我总会接到五、六个电话。同学们向我请教，我会认真地逐一教会他们。电话短的五、六分钟。长的一刻钟、二十分钟。不过，我并没有因此不耐烦，反而觉得自己像个小老师，看到同学解除了疑惑，我真高兴。在帮助别人的过程中，我也渐渐有了很多朋友。当我遇到困难时，同学们总是争着帮助我。当我愁眉不展时，他们总围着我问呀问，他们真挚、热心让我好感动。多可爱的同学啊！我哪还有烦恼呢！只感到快乐的精灵围绕在身边，欢笑着、跳跃着，伴着我驶向成功。让我们将这份快乐共同分享吧！快乐真好。
快乐是获得健康后的欢呼。体育课上，老师说四年级女生的跳绳及格标准是每分钟165下，而我一分钟顶多跳了100下。我多着急啊，在眼泪中我终于明白了在发奋学习取得成绩的同时，也在悄悄失去者健康。我从心底呐喊：我要健康！我要向165下冲刺！一个阳光灿烂的日子，我准备联系跳绳。开始很顺利，绳子又快又急地打着地面。110、111、112……我的呼吸越来越急促、心跳越来越快。我腹部右侧开始隐隐作痛，而且越跳越痛。我鼓励着自己：要忍住、要坚持！我大口大口喘着气，腿越来越沉，肺就像是要炸了一样难受，汗水早已浸湿了我的衣服。我咬紧牙关163、164、165！终于达标了！我像烂泥一样得瘫倒在地，但心里却乐开了花。从此，我每天坚持锻炼，渐渐地强健了体魄，远离了疾病。看，操场上有我矫健的身姿，阳光下绽放的笑容那么甜蜜，拥有健康和快乐真好。
快乐真好！每一份快乐都让我对生活充满了无尽的爱！