在工作总结中，我们可以提出合理的改进建议，为下一个月的工作提供参考和借鉴。下面是一些成功职业人士的月工作总结，他们的写作风格和思路或许可以对大家有所启发。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇一
为了更好的为上级输送体育后备人才，培养学生对乒乓球的兴趣，弘扬乒乓球文化，按学校计划，开设了乒乓球，本学期我们乒乓球对有22人。
我校开设的乒乓球，旨在发展育杰体育事业，为上级输送体育后备人才，培养学生对乒乓球的爱好，乒乓球是我国的国粹，少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里，既锻炼了身体，增强了体质，又陶冶着自身的情操。
开设乒乓球社团的目的正是希望热爱体育、爱好乒乓球的孩子们把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中，培养出更高水平的乒乓球队员，在学习、实践、感悟和创新。
在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历程增添了新的靓丽色彩。
教学方法：教师先指导发球方法，接球方法，、学生排好队，每人发三个球，没人接三个球轮流对打。
在本学期的乒乓球活动中，已取得显著成绩的有六年级年级的：xxx、xxx。
以上同学在发球和接球方面已很有功力。以下同学：
由于是本学期是初学者，由于训练时间少，在发球和接球方面与优秀的学员还有一定的差距。相信他们会在今后的训练中缩短与优秀生的距离。
存在不足：
由于空间有限，乒乓球室只有两个球台，学生人数多，每个人训练的机会较少，教师在指导上不能面面俱到。附：本学期乒乓球对员名单：
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇二
乒乓球协会在上学年获得了较大的发展，协会规模有所扩大（增加几个成员），不仅例行活动进行顺利，并且成功举行了三场乒乓球比赛（两场主办，一场协办），进一步宣扬了乒乓球协会，为乒乓球协会的继续发展壮大奠定了坚实的基础。下面就上学年协会的组织活动进行一下具体的总结：
上学年乒乓球协会由于组织较得力，工作进展总体顺利：
1、上学年开学初协会通过由各班班长传达及在校园以演讲招新形式较顺利的组织了招纳新会员的工作。
2、会员纳新后协会会长钱骏通过开会的形式向新会员宣传了本协会的学年活动计划。
3、在协会活动正式开始前协会策划并成功举行了大一新生院乒乓球比赛，并向在比赛中获得优异成绩的男女选手颁发了奖状。之后协会的活动于每周的周三在校乒乓球馆开展，活动主张自愿参加，以娱乐为主。
4、学年里，协会又以成功举办的院‘友谊杯’乒乓球大赛圆满的结束了上学年的协会活动。
上学年的协会活动在组织管理中也存在一些不足之处：
2、平时开会较少，使得会员感受不到协会的存在。但是由于会长钱骏经常与会员沟通，并成功举办了三场比赛，较好的弥补了这个缺陷。
但总的来说，上学年乒乓球协会还是成功地组织了各项乒乓球活动，为广大乒乓球爱好者提供了很好的与他人切磋球技、打球交友的机会，并得到他们的一致好评！
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇三
时间过得很快，一学期一晃就过去了，回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，在平时的训练中，孩子们的积极性很高，但是，在比赛的过程中却不能很好地发挥自己的潜能。
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
乒乓球比赛是街道四项比赛最重要的赛事之一，有男子、女子单打，男子团体和女子团体共四个部分，比赛激烈强度和难度可想而知……所以学校乒乓球兴趣小组必不可少。我们结合学校实际，认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
本学期所辅导的乒乓球队员主要是由四、五、六年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。现有乒乓球队员18人，通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进行队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。每天训练时间安排：
训练时间：大课间、技能课、晚学后；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一大批体育后备人才。在校及区级比赛中取得了较好的成绩。
3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。
1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；
2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；
3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少；
4、部分学生学习不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇四
二、活动目的。
为积极开展群众性体育活动，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，我校将举行教师乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使老师们的身心得到有益的锻炼。
三、活动的基本内容。
1、比赛时间：3月20日----31日。
2、比赛地点：乒乓球室。
3、组队形式：以个人形式参赛，可自带球具。
四、活动对象及规模。
参赛运动员：全体教师自愿报名。女子组、男子组。
五、比赛规则。
1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制，由指定裁判组织比赛。
2、比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。
3、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。
六、奖项设置：
女单：设一等奖、二等奖、三等奖各一名，纪念奖若干名。
男单：设一等奖一名，二等奖、三等奖各一名，纪念奖若干名。
七、乒乓球单打比赛细则：
1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。
2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。
3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。
4、发球时，乒乓球出手即有效。
5、发球时不得遮挡，并将球抛起。
6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。
7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。
8、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。
9、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。
10、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。
11、比赛过程中，乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网)，为死球，对方得一分。
12、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束。
13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束。
14、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。
15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。
16、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。
17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇五
20xx年3月10日，漆工中心小学乒乓球比赛在校领导、老师和同学的大力支持下，通过学校各位领导和老师的周密组织策划，取得了圆满成功。现将比赛具体情况总结如下：
一、活动开展情况：
为给漆工中心小学乒乓健儿们提供一个展示自我的广阔舞台，打造浓厚的校园文化氛围，丰富小同学们的周末课余生活，提高小学生的身体素质，漆工中心小学乒乓球比赛于3月10日下午在校乒乓球室成功举办。
本次比赛参赛人员为高段年级的学生，四、五年级每班各4名学生报名参赛，参赛球员共计16人，此16位同学为我校乒乓球人才选拔与培养提供了依据与资源。
在本次比赛中，同学们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神！
二、比赛方法与结果：
1、分组情况：a组：五年级b组：四年级。
2、比赛方法：
（1）参赛队员在各班班主任处报名，各班报4人，男女不限。
（2）运动员自带乒乓球拍。
3、竞赛方法：
（1）比赛采用规定竞赛规则。
（2）比赛采用淘汰制，每场采用三局两胜制，进入前四名后的比赛采用单循环制。
（5）比赛用球：白色或橙色直径40毫米红双喜。
（6）球拍击球时，木板不能击球。
4、比赛结果。
（1）a组：（五年级）第一名俞晓俊第二名郑家轶第三名郑家豪第四名童轶群。
（2）b组：（四年级）第一名黄绍杰。
三、工作情况：
1、俞建荣校长进行本次比赛的主要裁判工作。
2、黎海兵主任积极策划比赛的.形式及内容，组织各班报名参加比赛。
3、江维达老师维持比赛正常秩序，及时处理比赛过程中的突发事件。
四、总体说来，本次比赛的举办取得较大成功。我们也从中积累了大量工作经验：
1、本次比赛时间安排紧凑，仅用1天时间成功举办了本次参赛人数较多的乒乓球比赛。
3、校各部门各班主任都积极配合比赛工作，保证了本次比赛的顺利第二名徐海红第三名俞厚胜第四名黄同庆进行。
五、本次比赛中也存在一些不足之处，在今后的工作应当注意改进：
1、应加强比赛结果记录的准确性，可由一人专门统一收集各场比赛的结果。
2、应充分考虑和安排比赛时没有比赛的其他学生的休息。
六、总结：
通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同时也看到了漆工小学的同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神。更感受到了同学们追求全面发展的上进心，并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，把工作越做越好，使漆工中心小学的体育运动工作推向新的高度。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇六
我校自秋搬迁新校以来，办学条件得到极大改善，各项教学设施日臻完善，一座800平方米的大礼堂平时空置着是资源的浪费，如何充分利用优质的办学资源，让学生得到更全面的发展?成为摆在校领导面前的一个重要议题。正逢申办市体育传统校的良机，我校并以此为契机，购置全套乒乓球器材设备(含6台球桌)，聘请资深专业教练，乒乓球训练正式拉开了序幕。转眼间，一年时间就过去了，一路走来，一路歌，一年来的成长与挫折，收获与艰辛，成绩与不足，现作全面的总结回顾。
一、领导重视。
针对目前学生体质普遍下降的严峻趋势，历年来，校领导就十分重视学校体育工作。而构建学校体育有特色，教学有体育特点，学生有体育特长也是我校长期探索的体育改革发展之道。学校的工作计划始终将体育工作纳入学校重要议事日程，并且积极实践着。如，学校每年利用六一儿童节开展校运会；积极参加一年一度的街道田径运动会并且取得较好的成绩；每天开展大课间阳光体育长跑活动等，但学校体育必须鲜明的特色，经研究决定以开展乒乓球训练为契机，以点带面，全面推动学校体育工作，全面提高学生身体素质。再加上校领导也热衷于此项运动，对此也有一定的了解，这对传统校工作的开展提供了一定的指导意义。
二、坚持科学规范的训练方法。
乒乓球是学生十分喜爱的一项体育运动，由于它技术的复杂性、难度大，因此训练周期长(一般一个周期3至5年)，必须有量变的积累才有质变的飞跃。此外，这是一项竞技体育，只有通过科学系统规范的训练，才能真正掌握技术要领，形成技能。教练组经过集体备课，共同制定详实的训练计划(包括年度计划、月计划、周计划、日计划)，根据本校实情编写校本教材，积极尝试乒乓球教学改革的探索，把枯燥的基本功训练融入游戏因素，充分调动学生的积极性。针对学生水平参差不齐的现状，采取“分组教学，过关升级”的'方法，使每个孩子都得到不同程度的发展。
三、坚持普及与提高相结合的原则。
普及与提高看似一对非常对立的矛盾，但若处理好了也可相辅相成，相互促进。如：一方面在普及基础上提高。另一方面若一部分先提高了，则以点带面形成影响，带动更多人加入普及队伍。学校在这方面做了大量细致的工作。
1、确立“乒乓球从娃娃抓起”的理念，在一、二年级开展乒乓球基础训练课。由专业教练负责启蒙训练，形成规范动作。
2、一至六年级每周体育课至少抽出一节开展乒乓球训练。做到课程上有保障。
3、三至六年级组建校乒乓球队，有队长、队名、还有拉拉队。每次大课结束后，校队都要延长半小时，进行实战演练，模拟比赛，丰富实战经验。
4、加强梯队建设。目前训练队已初步形成低、中、高三个梯队，从总体看两头抓得较好，中间较薄弱，有待进一步加强。
5、确保训练时间。每周固定上大课时间为5次，每次90分钟以上。做到课前有任务，课后有点评、总结。校领导不定期抽查，每月进行考核检查。
四、开展经常性的比赛交流活动，提高训练成效。
1、每学年学校至少举行二次以上全校性乒乓球比赛活动(分别在六一及国庆或元旦)参与面之广，人数之众，场面之热烈都是空前的。以赛促练，效果显著。
2、“凡赛必参”，凡是上级教育主管部门主办的乒乓球赛事必须参加，并有校领导带队。近年来先后参加了新塘街道、晋江市、泉州市传统校的比赛，也取得一定成绩。此外，近三年新塘街道小学生乒乓球赛的都在我校举行。今年我们还申请明年的晋江市小学生乒乓球赛的主办地。希望上级主管部门给我们一次锻炼展示的机会。
3、重视与兄弟学校的交流切磋，共同提高。我们除了近距离与本街道内学校经常交流互访以外，上学期还邀请罗山街道古坑小学队员到我校友谊赛。本学期11月份又邀请南安市水头中心小学训练队到我校联赛。我校也先后到石狮市、南安市等交流。这种互访交流，互通信息，增进友谊的活动，有力促进了本校乒乓球运动的蓬勃发展。
五、做好动员、协调、配合等方面工作。
1、体育教师对训练的辅助作用是不言而喻。校领导经常深入体育组，参加体育教研活动，听取体育教师的意见和建议，了解他们的训练情况，对他们的努力给予肯定和支持。有了成绩及时表扬鼓励、奖励。
2、重视班主任的配合工作，充分调动班主任的积极性，把各班传统项目的开展情况列入班主任考核内容，引入激励机制，处理好体育锻炼与文化学习的关系，竞赛与教学的关系。有效推动乒乓球项目的健康发展。
3、做好家长的配合支持工作。每学年召开两次乒乓球队员家长会。向家长讲明此项运动的深远意义。听取家长的建议，同时及时反馈训练情况，争取家长的支持。
六、经费保障。
学校在经费紧张的情况下，积极争取校董会的支持，对传统项目实施“倾斜政策”。目前，设备基本齐全，场地器材配套，教练员工资基本有所保证。
七、所取的成绩。
虽然传统校开展才短短的一年，我们却欣喜地看到了队员们的突飞猛进，4月参加泉州市传统校乒乓球赛获得女子丙组团体冠军。其中陈雅琳同学获得女子丙组第三名，吴仪枫获女子丙组第四名，张冰青获女子乙组第七名。今年9月份陈雅琳同学参加晋江市第十一届运动会获女子少年组乒乓球第七名。同年4月张冰青同学获新塘街道女子单打第一名，邓浩同学获男子单打第五名。还有近几年有多名学生获新塘街道的奖励。
八、存在的问题。
当初我们满腔热情，满怀信心地把传统校工作开展起来，在发展的同时，也存在一定的问题。内忧外患的双重压力也不期而至。主要表现在：
1、如何处理好训练与学业的关系。部分教师对传统校理解还不到位，当面对队员的训练与学习某些冲突时，很自然地倾向学业方面。当队员的学习成绩出现波动时，误认为是训练造成的影响，这样或多或少地影响了队员的积极性。如何正确处理二者的关系，还有待于做进一步的工作。
2、部分家长的思想意识还比较薄弱，尤其急功近利思想较严重。目前我校学生大部分是外来工的子女，对传统校工作普遍还不够重视，他们更看重孩子的学业成绩，有一部分队员经过短期训练，家长看不到成效就选择了放弃，结果只能是半途而废。这种短视行为给参训的生源及训练质量造成一定影响。因为我们知道乒乓球运动是没有立竿见影的效果，必须持之以恒的长期坚持才能出成果。
3、训练经费也比较紧张，因为器材的维修、训练用品的消耗、教练员的工资等都资经支出较大，希望上级给予一定的支持。
4、其他方面的主客因素的影响，也在一定程度上或多或少制约着传统校的发展速度。这里就不一一列举了。
总之，我们既然下定决心要把传统校办好，即使压力再大，困难再多，我们也会义无反顾地走下去，因为我们始终相信办法总比困难多。其实我们自身也有许多别人无法比拟的优势--优越的环境，资深的教练，英明的校领导等。只要我们扬长避短，齐心协力就一定能把传统校工作做得更好！
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇七
现将我校乒乓球训练工作的筹建、组织、训练等情况总结如下：
乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。乒乓球运动作为我们的国球，很值得我们去自豪。现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。它集健身性、竞技性、娱乐性于一体，具有很好的健身价值。打乒乓球能促进新陈代谢，使人体的循环、呼吸系统的活动大大加强，并能改善心肌供血功能，不仅使心肌变得发达、有力，还能使心脏容量和重量都增加。打乒乓球还十分有利于提高学习和工作效率。也是保护我们视力眼保健操之一等等。乒乓运动有着诸如此类的好处，乒乓球当之无愧的成为我们首选活动项目，更加重要的是，这项活动设施简单，所需场地要求不大，活动经费不多，更有利于此项目更好的开展。
我们以推广普及乒乓球运动，激发学生兴趣，培养学生体育锻炼的良好习惯，达到强身健体的目的。发现苗子，挖掘人才，全面提高学校乒乓球技能水平。以乒乓球项目为特色建设，推进学校体育工作的改革，提高学校体育水平的层次。为了活动更好有序的展开，特成立组织机构。
乒乓特色班的开办，对选材有一定好处，有了选择的余地，但今年的特色班冒尖的不多，太普遍，下次招生特色班最好还是要挑选一下。为了更好的发挥特色项目的优势，培养坚强意志，强化训练兴趣，帮助他们找到解决问题的方法，并勇敢的战胜困难，从而激励他们努力训练，增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。从而增强乒乓球训练的兴趣。总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段还是多种多样的，只要我们能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的比赛中取得较好的成绩。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇八
这次参加了湖北省中老年乒乓球邀请赛的裁判工作，才第一次感受到了身为一名裁判员的自豪。虽然这不是第一次参加裁判工作，但是它是我裁判生涯的一次蜕变，使我由一名粗心大意、处事慌张的新手成长为一名自信大方，认真谨慎的合格裁判。通过这次比赛我对裁判工作有了进一步的认识和理解，增强了自身作为一名裁判员的素养。同时也提高了我的社会交往能力：对突发事件的应变能力，冷静的判断力，良好的心态和心理素质等。
大比分为二比一局分为十比八的情况下，一个关键的一球打完了，两人都以为比赛结束的时候，我用很奇怪的眼神看着他们，明明比赛没有结束。两人吃惊的看着我，我示意此球为擦边球，两人确认后继续比赛。也因为这一个球改变了比赛的结果，而这个球是我极其肯定的。如果这是第一次做裁判我肯定会怀疑自己，不敢立即果断判球。而这一次我坚信而且相信自己的眼睛，毫不犹豫做出了判断，也许这就是进步。
其次，通过这次比赛我对裁判工作的各个还节也有了进一步的学习和完善。再也不会像以前那样不是忘了翻小分就是忘了换对名牌。同时也对自己的职责有了更深的了解，我们裁判员是一个团体，只有每个人都做好了才能得到大家的认可。因此每次轮换的时候，我都很仔细的观察同组队友的表现，及时的发现错误并给予更正。同时服从安排，向其他优秀的裁判员学习，团结协作。在处理一些自己无法解决的问题的时候，要及时的向老师反映，请教如何解决。并且在解决协商的过程中尽量不与运动员发生分歧和冲突，要带着裁判员的职责和素养来解决沟通。
最后，通过这次实践，让我受益最大的就是自己在为人处世方面有了很大进步。尽管自己任然存在不足，但是相信在老师的引导和帮下我一定会做的更好。同时谨记老师教诲，无论做什么事都要动脑筋，善于思考，三思而后行。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇九
本学期所辅导的乒乓球队员主要是由四、五年级的体育尖子队员组成。他们身体素质好，运动能力强，为做好训练工作奠定基础。现有乒乓球队员10人，坚持常年系统的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每星期五组织学生进行队会，及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决，每天训练时间安排：训练时间：大课间、技能课、晚学后；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一大批体育后备人才。
1、加强对训练队员管理，做好学生的思想工作，树立他们为校争光的思想。
2、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇十
20xx年度的乒乓球教学工作即将结束，在这一年中我校较好的完成了体育教学工作，但在教学工作中还存在一些问题，需要在以后进一步加强和改善，下面就乒校一年来的主要工作做以下阐述。
在平时，能够长期带领学生坚持业余训练，并且做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上亦能够合理安排。使得学生在20xx年里球技都有了显著的提高。当然，在教学训练过程中特别重视人的认知规律和培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
我校下一步预备与小学、高专联合办学。与小学联合办学可以扩大招生，进一步扩大规模，增加学生生源。与高专联合办学可以给学生以后的出路保障，使学生练球更无后顾之忧。联合办学为学生进入、出路都提供了保障。加以时日，定会拓展青少年的乒乓球业余训练，吸纳更多的孩子们投身到乒乓球活动中来，提供一个极好的平台，为喜爱乒乓球运动的广大少年儿童开辟更为宽阔的空间。
在20xx年我们也举办和承办了许多比赛，其中有以青少年为主的纵横滑雪杯少年儿童乒乓球比赛，有以面向老年人为主的迎九九、庆重阳老年人乒乓球比赛，公安交通警察支队首届乒乓球比赛，每月一次的财税银、公检法领导干部乒乓球联谊赛，全球通杯乒乓球邀请赛比赛，阳光交通杯乒乓球百团大战，其中百团大战可以说是我市乒乓球历史上空前的，其规模之大、人数之多、参与面之广都是破天荒的。在124支代表队500多人的参赛大军中，上有六、七十岁的老爷爷、老奶奶，下有七、八岁的小娃娃。大家挥拍上阵，场面热烈，规模壮观，受到了全市各界的交口称赞。
在省比赛中，我校运动员取得了优异的成绩，荣辽宁省少年乒乓球分龄赛女子丙组单打第三名。辽宁省少年乒乓球锦标赛甲组双打冠军。“红双喜鞍山铁东杯”全国少年儿童乒乓球锦标赛少年女子团体第二名，女子乙组团体第五名，女子乙组单打第六名。下一届省运会队伍已经配齐。从这些不错的成绩上看，说明我市少年乒乓球队后继有人，如若加以时日定能展翅腾飞，叱咤乒坛。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇十一
20xx年10月22日，乒乓球比赛在学校领导、老师和同学的大力支持下，在东南大学乒乓球协会周密安排和布置下，圆满结束了。
本次比赛共有包括信息，土木，交通，能环，材料，经管，电气，自动化，化工，仪科，生医，医学，外国语，物理，机械，人文，艺术，吴健雄，数学，公共卫生，计算机和软件21个院系参与。最终交通，经管，自动化，材料分别获得一、二、三、四名，人文、仪科、数学、土木则止步八强。
这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台，而且也丰富了同学们的课余生活。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心地投入到比赛当中去，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。我们感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验。这次乒乓球赛办的很成功，不仅结果让人满意，在整个活动中，更体现出了乒协的组织、管理能力，同时体现出了人与人之间的和谐。在比赛中，同学们纷纷来到比赛现场，为参赛队员鼓舞士气，给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞，观众掌声一片，尤其是冠亚军决赛更是扣人心弦、高潮不断、掌声起伏。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。
乒乓球素有国球之称，不仅仅说明我们国家运动员这项运动水平之高，傲视全球，也说明这项运动在我们国家有深厚的群众基础，此次的乒乓球比赛正印证了这点。比赛进程中，各方涌现出了一大批技艺高超的选手，正所谓藏龙卧虎，也给了我们欣赏一场场龙争虎斗好戏的机会。赛后领导们给获得冠亚季军的选手依次颁了奖，并勉励同学们业余生活多多开展一些体育运动，以健康的生活方式充实我们的精神世界。
总的看，这次乒乓球比赛得到了各方高度重视。此次比赛是东大学生文化建设和思想政治工作中的一项大事，乒乓协会对此次比赛活动高度重视组织得力。各个部门工作人员具体执行，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。作风顽强，素质过硬。通过这次乒乓球比赛，充分体现了东大学子较强的集体荣誉感和顽强拼搏的作风。大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的技术，打出了真正的友谊，也打出了真正的风格；裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了东大人的良好素质。
这次活动宣传力度大，范围广给同学们提供了“以球会友，切磋球技”的机会。对此次活动，同学们满怀热情，积极报名。此次活动参赛人数达180人，参与人数达400人，这种规模是以前不曾有的。此次活动受到同学们的广泛关注和热烈欢迎及好评，说明这是一次成功的活动。整个校园的气氛因此活跃，许多不太了解乒乓球的同学因而喜欢上了乒乓球，可见此次活动影响是积极而深远的。
我们坚信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，把工作越做越好，充分发挥乒协职能，在校团委及学团联的领导下，为东南大学的体育文化增添更多的活力，将东南大学的体育运动工作推向新的高度。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇十二
本学期期初，本着对乒乓球这项运动的兴趣，我选修了乒乓球课程。经过将近4个月的学习与实践，我自觉收获颇丰。在此，对您一个学期以来的辛勤奉献表示衷心的感谢。
学期初初入课堂之时，我对乒乓球的背景知识和技术战法知之甚少，因而对这一课程感到无所适从，看到课上同学们娴熟的技法与飞扬的神采，我倍感压力，对今后的课程学习也颇感力不从心，当得知考试标准为正手位攻球60个时，我甚至担心自己根本无法完成课程学习内容。
随着课程的深入，我对乒乓球基本知识的了解也逐步增加，以课程前期教授的推挡和正手位攻球为例，其特点在于主要运用正手攻球和反手推挡的速度和力量，并结合落点变化和节奏变化来压制和调动对方，以争取主动或得分。推攻战术是左推右攻打法对付攻击型打法的主要战术，有反手推挡能力的两面攻运动员、攻削结合运动员等也常使用它。
在课堂练习过程中，我充分利用短暂的一个半小时提升自己的技能，不断与搭档同学切换位置，相互练习推挡和攻球，同时我们在练习中相互纠正错误的技术动作。例如，在交流中我们加强了对推挡技术要求的记忆，同时将技术要求应用到实际操作中。推挡需要双脚与球台平行，左手提臂于腰际，球拍与球台平面平行，食指和大拇指将拍柄夹住，中指内侧顶住球拍背面，推挡时食指将球拍向自己怀中方向用力，同时大拇指将球拍向外推，转动手腕，当然球拍背面要横向平行于自己的前胸。在推挡击球的过程中，食指越用力，球拍就越向下压，这就根据球落台后弹起的高度调整，手腕固定后不得在击球的瞬间用力，大臂也不要用力，利用小臂的伸缩将球送出。在练习中，要求食指和中指将球拍夹住，大拇指轻轻搭在拍柄上，在实际练习中，因为落点和力度的变化，拇指用力压球可以加快球的速度。
在之后的课程中，我学习了正手位攻球的相关技术技法，例如，击球前，左脚稍前站立，身体离台约50厘米，当来球将落至台面时，前臂外展将球拍后引至身体右侧稍后，当来球从台面弹起时，上臂带动前臂向左前上方快速挥动，并配合前臂内旋的动作使拍形前倾，在上升期击球的中上部，击球过程中，身体重心从右脚移至左脚，以腰部带动大臂，大臂带动小臂。击球后球拍继续挥至头部高度，然后迅速还原成击球前的准备姿势。
在完整学习了这两项技术并充分准备之后，此前畏惧的测试略显轻松，几个月的练习打下的坚实基础让我充分放松，相互推挡攻球后，完成了预定的目标。
测试结束后11分制三局两胜的教学比赛较之前一段的练习更具乐趣，同学们将所学应用于比赛，切磋技艺，在展示自身实力的同时也增进了相互之间的感情。虽然我的技术并不出众，但比赛中有好的气氛仍然让我身心愉悦。
继而进行的旋转球教学扩展了我对乒乓球技法的了解，经过两节课的练习与摸索，我在一定程度上掌握了部分旋转球击球与接球的方法，受益颇深。
当然，在课程教学过程中我也发现了部分问题，如缺少球台，课时较少，但总体上对课程没有本质影响。
最后，再次对您一学期以来对所有同学的帮助与付出表示感谢。
乒乓球传统校工作总结（模板13篇）篇十三
学期即将结束，回顾自己在本学期乒乓球二课堂里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
首先，在飞速发展的当今社会，注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加新教师培训，写好心得笔记。通过学习活动参与，我深刻明白了作为一名教师，特别是一名体育教师，干好本职工作，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，不断学习和理解《新课程标准》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
（一）教学工作。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
第三，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
第四，根据我们学校学生的具体情况，并结合自己的乒乓球专长，给五年级制定了符合他们实际情况教学计划。每节课完成适当身体素质练习后，积极开展乒乓球教学，让学生喜爱的乒乓球能在相对系统的学习下取得较大进步。近两个月的实验，我的课堂效率明显提高，学生身体素质既能得到提高，乒乓球技术也得到长进，并能得到我的肯定，其体育积极性大大提高。我的五年级学生能够做到人人挥拍有度，人手一只球拍。
本学期跟着体育组长，组织田径队进行训练，并做到训练有计划，阶段有测验，测验有记录，带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等下午下课后开始练习学生都是天黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，领导和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。正是因为在学校领导个各位同仁的理解和支持下，能很好的完成训练任务。
本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校获得区田径运动会团体总分第七名，区冬季三项赛团体总分第十名的好成绩。但是乒乓球队刚成立，尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在下学期比赛中为我校取得好成绩。
一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，工作中不够细心，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
20xx年7月3日。